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    藏在回憶里的時(shí)光(模板15篇)

    時(shí)間:2025-07-17 作者:飛雪

    作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)我們對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的掌握。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些具有代表性的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟示和感悟。

    藏在回憶里的時(shí)光(模板15篇)篇一

    兩年的時(shí)間,兩年的陪伴,兩年的知識(shí)積累,兩年的成長(zhǎng)與進(jìn)步,兩年的歡笑與淚水,兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……兩年的足跡無(wú)數(shù)。

    進(jìn)入初中,最幸運(yùn)的是遇到了他們:一個(gè)是偉迪湖學(xué)校115班,一個(gè)是陪了115班兩年的羅老師。

    前幾天瀏覽學(xué)校網(wǎng)站時(shí)看到的照片引發(fā)了我對(duì)它們的無(wú)限回憶。照片的內(nèi)容是我們?cè)诎魏樱罕荣惖耐瑢W(xué)們緊緊貼在一起,牙關(guān)緊咬,臉上滿是緊張;拉拉隊(duì)同學(xué)也緊緊綁在一起,大聲為我們加油;羅老師站在隊(duì)伍的最前面。她沒(méi)有參加比賽,但從這張照片來(lái)看,她比我們所有人都緊張。與此同時(shí),她表現(xiàn)得像是參加了比賽,鞠躬,后仰,眼睛盯著繩子中間的紅絲帶.我們的行動(dòng)在那一刻總是固定的,但是時(shí)間改變了很多.

    之后學(xué)校宣布要舉行籃球比賽。我們115班的男生提前一個(gè)月開始準(zhǔn)備比賽:組建籃球隊(duì),每天進(jìn)行20xx米的體育鍛煉。有一個(gè)星期天氣不是很好,天上經(jīng)常下幾滴雨,甚至是傾盆大雨,但這絲毫沒(méi)有影響籃球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練。巨大的操場(chǎng)上,淋漓的雨水伴隨著隊(duì)員們的腳步,吸引了師生的目光。經(jīng)過(guò)隊(duì)員們一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,終于迎來(lái)了期待已久的籃球比賽。比賽中,籃球運(yùn)動(dòng)員按照事先安排好的戰(zhàn)術(shù)控制全場(chǎng)節(jié)奏,為115班加油的聲音不斷傳來(lái)。比賽的結(jié)果給我們115班的生活增添了沉重的一筆。我們以36:6和3833600的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得八年級(jí)組第一名。這樣的成績(jī)讓我們115班的學(xué)生和羅老師感到無(wú)比自豪.

    先說(shuō)學(xué)習(xí)。不知道什么原因,我們115班總是丟很多成績(jī)。為了改變現(xiàn)狀,羅老師在八年級(jí)最后一期下了很大的功夫:期中考試結(jié)束后,結(jié)果一公布,發(fā)現(xiàn)我們班前十名只有兩個(gè)人,都處于落后的地位。對(duì)此,我們115班同學(xué)下定決心要迎頭趕上,羅老師也給我們上了一堂課:做人,先做產(chǎn)品,潛心學(xué)習(xí)。羅老師每次下課都會(huì)來(lái)教室視察一次,每天總結(jié)收集到的信息,每周一大結(jié)論。表現(xiàn)好的表?yè)P(yáng),表現(xiàn)差的批評(píng)。這個(gè)動(dòng)作極大地激發(fā)了我們的求知欲。班級(jí)、班級(jí)、考試成績(jī)都發(fā)生了很大的變化,贏得了全校的榮譽(yù)和好評(píng)。學(xué)期結(jié)束時(shí),我們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步。無(wú)論是對(duì)比我們之前的成績(jī)還是其他班級(jí),我們都很欣慰——天助自助者,我們戰(zhàn)勝了自己,贏得了榮譽(yù)。

    現(xiàn)在,115班的教室空無(wú)一人,但我們115班全體師生的心永遠(yuǎn)在一起。同學(xué)們,讓我們不要忘記這兩年,不要忘記感謝他們,也不要忘記我們的羅老師!

    好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑溃乙院笠獱?zhēng)取的榮譽(yù),不僅屬于9b班,也屬于115班,不僅屬于石老師,也屬于羅老師。

    加油!在我們的兩年里。努力!第三年了。

    藏在回憶里的時(shí)光(模板15篇)篇二

    我出生以來(lái)就沒(méi)有父親,總是被院子里調(diào)皮的小孩欺負(fù),你每次都擋在我前面,拍著胸脯跟他們說(shuō),有種就單挑啊。那個(gè)時(shí)候的我,躲在你單薄的身體背后,透過(guò)你被陽(yáng)光鍍成了金色的發(fā)絲,看見了我們頭頂浮云萬(wàn)朵的天空。

    直到有一次我把你拉到學(xué)校后門,堵住欺負(fù)我的同學(xué),看著你把厚厚的磚頭蓋在他的頭上,然后拉著我走出了那一條漆黑壓抑的小巷。

    那個(gè)冬天很冷,你被學(xué)校除名,被打的那個(gè)男生中度腦震蕩,家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校鬧得很厲害,他企圖向校方揭發(fā)出罪魁禍?zhǔn)椎奈遥瑓s被你恐嚇。那一天,我躲在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊后面,看著你被你父親打得出鼻血,我都不敢沖出去告訴他們你是因?yàn)槲也欧傅腻e(cuò)。

    之后我總是在想,如果那天我能夠勇敢一點(diǎn)點(diǎn),我們會(huì)不會(huì)有比現(xiàn)在好一點(diǎn),哪怕只是好一點(diǎn)的結(jié)局。

    那天的后來(lái),你收拾了書本,跟著你父親走出了學(xué)校大門。

    路過(guò)我身邊的時(shí)候,你對(duì)我笑,說(shuō)沒(méi)事的。我想對(duì)你說(shuō)點(diǎn)兒什么,卻被卡在了喉嚨,只好追著你在陽(yáng)光下越發(fā)好看的側(cè)臉,把它鑲嵌進(jìn)我們最好的時(shí)光里。

    再次見到你是在學(xué)校后門的小巷子的網(wǎng)吧里,我打聽到你在那里跟人玩線上游戲,打敗了許多高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng),然后他們就給你買各式各樣的`夜宵。

    我翹掉了晚自習(xí),花了一個(gè)星期的晚飯錢,買了一份你最愛吃的香辣蟹,在那條巷子來(lái)來(lái)回回走了三遍,終于在網(wǎng)吧偏僻的角落里找到了你。

    你坐在那里抽煙,抬起臉跟我說(shuō)話的時(shí)候嗆紅了我的雙眼。

    你說(shuō)淺淺,怎么沒(méi)去自習(xí)?

    我一時(shí)間不知道怎么回答你才好,只有拉著你的衣袖,把你拽出來(lái)。在小巷子里昏黃的路燈下,我看不清楚你臉上的表情。你蹲在路邊,邊啃著我買給你的香辣蟹,邊口齒不清地跟我說(shuō),淺淺,我現(xiàn)在挺好的,好幾家俱樂(lè)部找我去踢后衛(wèi)。

    也不知道為什么,聽你說(shuō)著這樣的話,心里那些不安的情緒竟然一圈一圈漸漸平息下來(lái),蹲在你旁邊張牙舞爪地一起憧憬著各式各樣的未來(lái)。

    春天快來(lái)的時(shí)候,門口的老槐樹還沒(méi)來(lái)得及發(fā)出新芽,我便開始奔波于各個(gè)高校的藝術(shù)招考之間。

    你站在小城破敗的站臺(tái)上送我,穿著不合時(shí)宜的外套,不停地打噴嚏,卻不忘給我買各種各樣的零食從車窗的縫隙塞給我。你說(shuō)淺淺,到了北京報(bào)個(gè)平安。

    我看著車窗外面你漸漸遠(yuǎn)去的輪廓,你張著嘴巴要對(duì)我說(shuō)什么,火車轟轟的聲音覆蓋了我們。我在搖搖晃晃的車廂里做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的我們是初識(shí)的樣子,我跟著母親剛搬來(lái)這座小城,路邊的花都開了,你翻過(guò)磚墻,幫我撿一只風(fēng)箏。然后你拿著破爛掉的風(fēng)箏,走過(guò)來(lái)安慰蹲下去哭得打噎的我。我接過(guò)風(fēng)箏丟到垃圾箱里,并不理你,昂著頭走掉了。

    藏在回憶里的時(shí)光(模板15篇)篇三

    光陰似箭,日月如梭。看似很長(zhǎng)的5天軍訓(xùn)如白駒在曇花一現(xiàn)間奔馳而去,軍訓(xùn)結(jié)束,馬上就要投入緊張而激烈的高中學(xué)業(yè)之中,在軍訓(xùn)結(jié)束與投入學(xué)習(xí)的空隙間,去回憶陪伴我5天軍訓(xùn)的王教官。

    說(shuō)起王教官,最想先說(shuō)的字就是“緣”,如果安原計(jì)劃軍訓(xùn)時(shí)間我是無(wú)法參加軍訓(xùn)的,因?yàn)槲业哪_在軍訓(xùn)前收了傷,無(wú)法參加軍訓(xùn),推遲了一個(gè)星期后又推遲了一個(gè)星期,我的腳剛好痊愈,正是因?yàn)榫墸覅⒓恿塑娪?xùn),正是因?yàn)榫墸医Y(jié)識(shí)了這位傻傻而又慈祥的教官,正是因?yàn)榫墸娪?xùn)美好時(shí)光在我人生中添加光彩。

    王教官今年20歲,來(lái)自遼寧海警二支隊(duì),由于是第一次代軍訓(xùn)班,王教官有些緊張,軍訓(xùn)剛開始時(shí)王教官幾乎沒(méi)說(shuō)幾句話,也不知道該說(shuō)什么,休息的時(shí)候,我們見教官無(wú)聊地?cái)[瓶子玩,便湊了過(guò)去陪教官聊聊天,從此,我們與教官的關(guān)系不再生疏。

    在之后的訓(xùn)練里,教官總是和我們開玩笑、做游戲,給我們唱首歌、講故事,像我們的好朋友與我們一齊笑,一齊鬧。原本枯燥無(wú)味的軍訓(xùn)生活竟變得趣味無(wú)窮,原本炎炎夏日竟刮起涼爽清風(fēng)。在其他班同學(xué)抱怨其他教官的嚴(yán)厲與軍訓(xùn)生活的痛苦時(shí),我總會(huì)驕傲的和他訴說(shuō)我們教官是個(gè)開心果,對(duì)我們很體貼。

    記憶最深的是軍訓(xùn)最后3天,教官的嗓子壞了,幾乎說(shuō)不出聲音,還吐了好幾口血,但他沒(méi)抱怨過(guò),仍然用高昂的聲音訓(xùn)練我們,也不怎的,教官每說(shuō)一句話我的心就像被扎一樣,特別難受,也許這就是情吧。

    訓(xùn)練軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式的走場(chǎng)時(shí),教官選了我當(dāng)了排頭兵,說(shuō)實(shí)話我很竊喜,但同時(shí)感覺到了責(zé)任。也許是上天的考驗(yàn)吧,被選中當(dāng)排頭兵的當(dāng)天晚上我發(fā)了高燒,頭很暈,我在想或許我不能參見走場(chǎng)儀式了,可是教官嗓子吐血卻依舊堅(jiān)持給我們訓(xùn)練,我又有什么理由不參加走場(chǎng)儀式呢?我?guī)е鴪?jiān)定的腳步和教官和同學(xué)完成了這軍訓(xùn)最后的一步。

    短短的5天,我們與教官產(chǎn)生了濃厚的感情,還沒(méi)來(lái)得及去陶醉,卻要分離,時(shí)間都去哪了?時(shí)間究竟都去哪了?!既然時(shí)間不能重來(lái),那就讓我把我與教官這5天里美好的時(shí)光永遠(yuǎn)封存在我的心里,讓這時(shí)光與我一起去走人生的長(zhǎng)跑!

    藏在回憶里的時(shí)光(模板15篇)篇四

    在這思念的季節(jié)里,我愛上了她的詩(shī)。那些如冬陽(yáng)般帶著凄清的傷感,慵懶地灑下昔日光彩的詩(shī),那些如夏花般熾烈等待驕陽(yáng)重來(lái)的詩(shī)。帶著少女的渴望和永生的釋懷,向我悄然襲來(lái)。

    席慕容,我是在樓蘭認(rèn)識(shí)她的。

    那時(shí),她給我講述了一個(gè)塵封千年的故事——唯美而凄涼。夕陽(yáng)下的沙漠,泛著刺目的黃,風(fēng)沙吹卷著痛苦的思念,漫天飛舞的是訣別時(shí)的哭泣。她秀眉緊鎖,仿佛她即使那沉睡千年的樓蘭女郎。她輕吟著,“夕陽(yáng)西下,樓蘭空自繁華。我的愛人孤獨(dú)的里去,遺我以亙古的黑暗和亙古的甜蜜與悲凄……”

    此后,我常常和她相會(huì),帶著她的詩(shī),帶著那份對(duì)愛的感懷。

    十五歲的日子過(guò)得辛苦又迷茫,心中有初春萌芽破土?xí)r震裂的痛,有滿眼新綠時(shí)滿足的幸福,也有流不盡的淚,理不清的愁。我渴望著,向她找尋著答案,而我沉默了。只因她也在問(wèn)著,“為什么歡樂(lè)總是乍現(xiàn)就凋落,走得最急的都是最美好的時(shí)光。”她嘆息著,“青春是一本太倉(cāng)促的書。”

    我曾經(jīng)怨過(guò)她,怨她把愁緒傳染給我。渴望畏懼交織成一片柔軟的網(wǎng),朦朧了雙眼,只是在心里感慨著,所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都啟程,這樣一切都漠然了。但我始終是感激她的,在這物欲橫流的世界里,她把純美、真摯的感情帶給了我。她為我洗去了內(nèi)心的不安,抖落了心靈的塵埃。她讓我知道愛的本質(zhì)如一,在那相遇,離別后,緩緩地老去。

    這一夜,我坐在窗前,任憑凄夜冷徹心扉,兩眼溢出回憶幻化的淚,只。

    愿它狠狠地洗去思念的苦水。我愛她的詩(shī),不是熱愛,不是赤誠(chéng),只是默默地在心底溫存,是帶著一絲傷懷的愛著。那傷懷便是心中共鳴時(shí),撕裂的凄涼。她帶我走進(jìn)她如夢(mèng)似幻的世界里,那里有一片片粉紅色的美好,有久久思念的凄楚,有一顆破碎了又完整的心。

    我看見她,在夢(mèng)里,在雨里,在時(shí)光碾碎的回憶里。

    藏在回憶里的時(shí)光(模板15篇)篇五

    不知怎么的,翻涌的淚襲來(lái),哭了。

    《一》。

    細(xì)柔的風(fēng)卷來(lái),吹亂了風(fēng)中少年的發(fā)絲,吹紅了風(fēng)中少女的臉。懵懵懂懂,多好。

    那一年,我12歲,青澀的果子砸滿我的世界。不知今夕何夕,不變南北東西,迷糊中,搭上你的手。你笑著,如蜻蜓點(diǎn)水,純真略帶成熟。輕輕湊到我耳邊:喜歡你很久啦,不明白嗎?迷茫,點(diǎn)點(diǎn)頭。

    那一年,我14歲,翠山掩埋一代紅妝,垂淚洗凈嬌顏。你是多么成熟,你寫的句子,看著心動(dòng)也心痛。不該的,終會(huì)離開。

    那一年,我15歲,上網(wǎng)總不會(huì)忘了叫一聲哥,談?wù)勑氖隆?/p>

    《二》。

    月華蕩漾,深如點(diǎn)漆。窗邊,男生戴著耳機(jī),理劉海;女生趴在桌子上,戴著另一只耳機(jī)。同桌如你,多好。

    那一年,我10歲,初見如此。你來(lái)到我們班,毫無(wú)預(yù)兆。斜劉海,白皮膚,戴眼鏡,眉清目秀。來(lái)到我桌旁,看看名字:周……三個(gè)金是什么字?你叫周三金?好氣好笑,你的話沒(méi)完沒(méi)了。

    那一年,我12歲,你又回來(lái)啦,你不會(huì)再和我太吵太鬧,倒還是無(wú)話不談,你牽起我的手:畢業(yè)后,別忘了我。我笑笑:你多久學(xué)會(huì)抒情啦?都笑了,卻都含著淚水。

    《三》。

    春風(fēng)暖暖,柳葉紛飛。嘻嘻哈哈,吊著門框,一躍而起。瘋狂不羈,多好。

    那一年,我13歲,到一個(gè)陌生的環(huán)境,陌生的面孔。隨意坐在桌前,頭發(fā)一痛,身子向后一傾,轉(zhuǎn)過(guò)頭,你那邪魅的眼睛望著我:美女,叫什么名字?不屑的轉(zhuǎn)過(guò)去,后面?zhèn)鱽?lái):叫你美女是抬高你,還真以為自己是美女,切!第一面,你讓我感覺怒火中燒。

    那一年,我15歲,你常常絆我腳,在我手臂上畫娃娃,恨不得拉住你,在你臉上畫畫。那日,你與我聊天,談天說(shuō)地,談到你家人,你那眼里忽的閃過(guò)一絲不明的情緒。發(fā)現(xiàn),你也有安靜的一面。發(fā)現(xiàn),真的很好。

    《流年》。

    藏在回憶里的時(shí)光(模板15篇)篇六

    時(shí)光匆匆的腳步,歲月靜靜地沉淀,回憶慢慢的模糊。

    在那個(gè)畢業(yè)的季節(jié),在那個(gè)青春彌漫的夏天。我們?cè)?jīng)互相許諾不會(huì)忘記彼此。

    又是一年開學(xué)季,有些莫名的傷感。教室里再也找不到你的身影。我們也許會(huì)憑欄眺望,想念曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    但,一切正在悄無(wú)聲息的改變,那些曾經(jīng)的歲月也只是曾經(jīng)了。在那某個(gè)課間,某個(gè)走廊,某個(gè)轉(zhuǎn)角,某次相遇。瞳孔內(nèi)驚喜的目光似乎有些暗淡,嘴角上的微笑是如此客氣。短短的幾秒,即使四目相對(duì),也有些遲疑。沒(méi)有一句噓寒問(wèn)暖,只有那禮貌性的問(wèn)候。沒(méi)有......我們就這樣擦肩而過(guò)。

    再次相遇,我們并肩而行絕沒(méi)有曾經(jīng)的默契。話不投機(jī)半句多。一路沉默就是如此自然。尷尬的氣氛猶如陰云懸在頭頂,誰(shuí)也沒(méi)有勇氣打破這沉默的氣氛,誰(shuí)也沒(méi)有勇氣再挑起話題。我們就這樣相遇,卻是這樣分離。

    是我們丟了回憶,還是我們丟了友情,還是我們丟了彼此。

    不久后的又一次相遇,你牽著一個(gè)男生,臉上掛著微笑。你這是怎么了?男生走進(jìn)一家便利店,你在門口等著。我走向前問(wèn)道,這是怎么回事。你不以為然的說(shuō)道,我在談戀愛,青春嘛,就應(yīng)該瘋狂一場(chǎng)。我心里苦笑。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)男生,走了出來(lái),你又挽著他的手,腳步輕盈的離開了。我真的是越來(lái)越看不透你了。

    時(shí)光總嫌回憶太念舊,時(shí)光總嫌回憶太傷感。時(shí)光要繼續(xù)向前走,而回憶確定各在過(guò)去。

    有一天,時(shí)光發(fā)現(xiàn)陪伴他許多年的回憶丟了,他想找回來(lái)。他拼命的找,他找遍曾經(jīng)與回憶在過(guò)的每一個(gè)地方,他發(fā)現(xiàn)全變了,他再也找不到了。他的回憶永遠(yuǎn)丟了。

    有一天,我發(fā)現(xiàn)陪伴我許多年的友誼丟了,我發(fā)現(xiàn)和我共同承載這份友誼的她丟了。我想找回來(lái),我去遍曾經(jīng)去過(guò)的每一個(gè)地方。卻發(fā)現(xiàn),那里早已物是人非。

    相遇,如此熟悉的身影,卻形同陌路。而那許諾,也在那個(gè)夏天散在了清風(fēng)里。

    藏在回憶里的時(shí)光(模板15篇)篇七

    自從來(lái)快樂(lè)作文的那一天,我就對(duì)學(xué)好作文充滿了自信。在這里有每一位老師的誨人不倦,也有同學(xué)們的嘻戲逗玩。兩年的學(xué)習(xí)過(guò)程,每一天都讓人難忘與留戀。

    快樂(lè)作文,快樂(lè)成長(zhǎng)!這是我第一次來(lái)快樂(lè)作文教室時(shí)看見的最耀眼的八個(gè)大字。之前我一直覺得寫作文非常痛苦,每次都豪無(wú)頭緒,用楊老師的話說(shuō)就是馿唇不對(duì)馬嘴。可是,經(jīng)過(guò)一次又一次不斷地進(jìn)行閱讀與作文訓(xùn)練,直到今天,一路走來(lái)的時(shí)光,卻是那么美好!

    記得那次熱鬧的跳蚤市場(chǎng)過(guò)后,陳老師帶領(lǐng)我們寫作文。她與楊老師的教學(xué)方式截然不同,她讓我們?nèi)ッ枋鲎约旱母星椋鶕?jù)自己的真情實(shí)感去表達(dá),去寫作。

    也記得張老師總會(huì)喊我們大寶貝兒,好像我們就是她的孩子,親切地如同母親。

    也曾一起泛舟荷花河上采荷葉,也曾同在紫云水岸聞花香;還記得中秋節(jié)的月餅和桂花糕,雖做的笨拙,仍舍不得吃;也記得旭升公園巧手塑泥與伯雍茶樓體驗(yàn)茶文化,雖不經(jīng)意卻讓我們愛上了傳統(tǒng)。還記得劉現(xiàn)莊的五天四晚,也記得大上海的繁華炫爛,是誰(shuí)把愛的種子種在誰(shuí)的心田。還記得忠犬八公與海洋天堂的溫情暖暖,更記得戰(zhàn)狼2的.豪氣沖天,有國(guó)才有家,愛家更要愛國(guó),讓我們的愛升華吧,這才是至高無(wú)上的大愛!

    多少的往事已隨風(fēng)而去,多少的故事還在繼續(xù)。曾經(jīng)的伙伴總有人離開,又總有人加入。如今,我們也要分別了,但那些珍藏在記憶深處的時(shí)光卻永遠(yuǎn)伴隨著我們時(shí)間長(zhǎng),光陰短,幾寸光陰幾許暖。

    再相見,情不變,最是人間桃李艷。

    藏在回憶里的時(shí)光(模板15篇)篇八

    自從來(lái)快樂(lè)的那一天,我就對(duì)學(xué)好充滿了自信。在這里有每一位老師的誨人不倦,也有同學(xué)們的嘻戲逗玩。兩年的學(xué)習(xí)過(guò)程,每一天都讓人難忘與留戀。

    “快樂(lè),快樂(lè)成長(zhǎng)”!這是我第一次來(lái)快樂(lè)教室時(shí)看見的最耀眼的八個(gè)大字。之前我一直覺得寫非常痛苦,每次都豪無(wú)頭緒,用楊老師的話說(shuō)就是馿唇不對(duì)馬嘴。可是,經(jīng)過(guò)一次又一次不斷地進(jìn)行閱讀與訓(xùn)練,直到今天,一路走來(lái)的時(shí)光,卻是那么美好!

    記得那次熱鬧的跳蚤市場(chǎng)過(guò)后,陳老師帶領(lǐng)我們寫。她與楊老師的教學(xué)方式截然不同,她讓我們?nèi)ッ枋鲎约旱母星椋鶕?jù)自己的真情實(shí)感去表達(dá),去寫作。

    也記得張老師總會(huì)喊我們“大寶貝兒”,好像我們就是她的孩子,親切地如同母親。

    也曾一起泛舟荷花河上采荷葉,也曾同在紫云水岸聞花香;還記得中秋節(jié)的.月餅和桂花糕,雖做的笨拙,仍舍不得吃;也記得旭升公園巧手塑泥與伯雍茶樓體驗(yàn)茶文化,雖不經(jīng)意卻讓我們愛上了傳統(tǒng)。還記得劉現(xiàn)莊的五天四晚,也記得大上海的繁華炫爛,是誰(shuí)把愛的種子種在誰(shuí)的心田。還記得忠犬八公與海洋天堂的溫情暖暖,更記得戰(zhàn)狼2的豪氣沖天,有國(guó)才有家,愛家更要愛國(guó),讓我們的愛升華吧,這才是至高無(wú)上的大愛!

    時(shí)間長(zhǎng),光陰短,幾寸光陰幾許暖。

    再相見,情不變,最是人間桃李艷。

    藏在回憶里的時(shí)光(模板15篇)篇九

    揮之不去的那些,在心底輾過(guò)不可計(jì)數(shù)的痕跡。不曾相忘。

    ——題記。

    拎上行李,踏上征程,身旁倒退的景致,化作一絲又一縷時(shí)光,在舉手投足間悄然溜走。驀地,我不曾留意,有些往事無(wú)聲無(wú)息,涌入了我心底,但,卻散落了一地。

    了過(guò)了余秋雨的眷戀,周國(guó)平的親愛,汪國(guó)真的淳真,催人淚下。闊別了多少歲月,一回首并無(wú)那時(shí)的急促。如今,心生波瀾。

    時(shí)光輾過(guò)了回憶,留下了深厚的友誼。“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”。同窗的日子里,會(huì)在放學(xué)后聽到練房里叮咚叮咚叮鈴的風(fēng)琴聲,好似飄散在那些歲月里的頌歌。我們好傻,鋪天蓋地的向往未完成的夢(mèng)。在海邊或是教堂,在春天或是夏天,那種年少時(shí)對(duì)未來(lái)的憧憬還在么?如果有足夠的時(shí)間,我們一定會(huì)從日出聊至日落,從花謝聊到花開,這也讓我們有了讓人瞠目結(jié)舌的默契。時(shí)光的流逝,也是友誼沉積,似蜂筑巢一般,會(huì)越來(lái)越像一個(gè)特別的世界。

    時(shí)光輾過(guò)了回憶,留下了朝夕相處的家。“家,是一只船,在漂流中有了親愛。”周國(guó)平的《家》,有時(shí)覽到深處,會(huì)油然而生一幅藍(lán)圖。余暉浸沒(méi)著幽靜的小青瓦房,是我倍感溫暖。每一天踏著日出,踩著日出返回在家校之間,每一步都凝結(jié)出我不朽的年華。天氣總是捉摸不定,有時(shí)狂風(fēng)大作,便會(huì)覺得家是避風(fēng)港。我喜歡其樂(lè)融融的家,給了年少的我最特別最溫暖的感覺。

    時(shí)光輾過(guò)了回憶,留下了揮灑過(guò)的青春。常常孩子似的問(wèn)自己,青春是什么?輾轉(zhuǎn)反側(cè),或許,那就是青春。它是夏日炎炎,一手遮住陽(yáng)光,一手緊握最愛的文學(xué)作品,為躲開陽(yáng)光的青睞而飛快鉆進(jìn)樹蔭里,任憑長(zhǎng)裙灑灑;它是我擁有肆無(wú)忌憚的笑,歇斯底里的玩笑話;它是無(wú)所畏懼而又固執(zhí)地向未來(lái)昂首進(jìn)軍。好慶幸有那時(shí)的自己,有發(fā)黃的課桌,有堆滿教學(xué)筆記的講臺(tái),有一連串的歡聲笑語(yǔ)飄散在蒼白的空氣里。或許只有他們,才是青春成長(zhǎng)的痕跡,才讓我那么篤定地戀上每一次回頭。

    流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。時(shí)光這把雙刃劍,劃破了回憶的蒼穹,我好似一直孤雁,盤旋在看不見過(guò)往的高空里。時(shí)光這把雙刃劍,留下痕跡,卻也促使我向前。

    可時(shí)過(guò)境遷,回憶里留下的還有什么痕跡能叩開心扉?

    有一抹淡淡的陽(yáng)光沉在爽朗的笑聲中,讓我感到幸福洋溢;

    有一雙大大的手掌拉著我奔跑在春風(fēng)里,讓那木訥的風(fēng)箏穿行在白云間;

    有一灣淺淺的海峽沒(méi)在無(wú)垠的深海處,讓遠(yuǎn)行的人倍感思戀。

    那些痕跡,歲月沉香,掩于之間,止于唇間。

    藏在回憶里的時(shí)光(模板15篇)篇十

    前些天,我隔著鐵欄桿,窗玻璃往窗外看。這些年陪我長(zhǎng)大的老街上的花兒開了,粉紅色的,在空氣里吹開,冒著粉紅色的泡泡。

    呆在家里這么久,竟然都沒(méi)有意識(shí)到春天已經(jīng)悄咪咪的來(lái)臨,可是我還是出不去,眼巴巴的望著,今日再看時(shí),粉紅色散去,留下的是沉甸甸的深紅色。

    暗自惆悵了一下,我陷入了記憶的漩渦。

    最放不下的是奶奶家的油菜花田。黃燦燦的蔓延開去,蕩漾翻騰,晃眼睛。雖然它沒(méi)有什么特別的寓意,也沒(méi)有什么冰清玉潔的高尚品德,凡間一俗物而已,可我卻覺得它俗的可愛,而且尤其喜歡它俗成一片的氣勢(shì),叫人不得不滿眼都是它,久而久之,每到這個(gè)時(shí)節(jié),它都勾起我的思念。這個(gè)時(shí)間,也差不多是油菜花開的最好的時(shí)候,可惜了,怕是少了許多欣賞者。

    再然后,我開始想念我策馬奔騰的自由時(shí)光。那是什么具體的東西呢?我不太好說(shuō),但是和今年這個(gè)似假期卻非假期的時(shí)間比起來(lái),我大概有了點(diǎn)它的輪廓。我還記得自己三天兩頭往外跑,叫上朋友,然后去歐尚購(gòu)物,去龍信買奶茶,閑逛,無(wú)聊的時(shí)候看電影,甚至一度沖到了中南城里的天空之城,玩了抓娃娃不夠,還嘗試了男生的項(xiàng)目野慣了回去還有游戲相伴,妙哉!當(dāng)然我也清楚,就算這只是一個(gè)普通的假期,我也絕對(duì)不可以再如此放肆,那么這段回憶大概就像夢(mèng)一樣了,恐怕再也回不來(lái)了。

    還有一點(diǎn),因?yàn)檫@生機(jī)勃勃的春,使我想念起那間小教室里的故事。懷念那時(shí)我們一起埋頭奮筆疾書,上課時(shí)寂靜無(wú)聲,下課時(shí)雞飛狗跳,龔老師一來(lái)撒腿就跑。懷念那時(shí)偷偷摸摸上課睡覺,多少次在被發(fā)現(xiàn)的高壓線上來(lái)回奔跑。懷念龔老師的催眠曲,雖然現(xiàn)在隔著屏幕也能聽到,但遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)版的效果好。懷念陸老師帥氣容顏,也不知寒假里他胖了多少。懷念郁老師的陰晴不定,邵老師的沉著冷靜,懷念張老師的潦草和朱老師的放飛型字體,還有許老師永遠(yuǎn)的波瀾不驚。

    冬去春會(huì)來(lái),而今春已歸來(lái),一切都在越來(lái)越好,我也一定有機(jī)會(huì)能重拾回憶。

    藏在回憶里的時(shí)光(模板15篇)篇十一

    憶開學(xué)第一天,還恍若昨日。校園的一景一物,依舊如剛來(lái)時(shí)的樣子,似乎未留下任何痕跡。

    美好的故事,有著美好的經(jīng)過(guò),也有著美好的結(jié)尾,我卻忘了故事的開頭。

    一首校歌,在我耳畔回響了六年。如今,徜徉在這片紅樓城,我的心中流淌過(guò)無(wú)盡的留戀。

    校園的小竹林,也陪伴著我經(jīng)歷了六年的春風(fēng)與秋霜。我伸手撫摸著竹子上的絲絲竹斑,陷入了沉思......

    一年前,我依然每天都會(huì)來(lái)這里,靜靜沉思,是關(guān)于怎么搞好學(xué)習(xí)呢?還是關(guān)于怎么處理好和同學(xué)們的關(guān)系呢?我想,這片小竹林會(huì)知道吧。

    我親愛的母校,感謝您六年來(lái)的培養(yǎng)。從這里,我將帶著夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方,我一定會(huì)努力,讓您看到我振翅翱翔的樣子......

    藏在回憶里的時(shí)光(模板15篇)篇十二

    今年,我已12歲了,當(dāng)明年的7月份時(shí),我將告別我的學(xué)校,我的小學(xué),邁入初中的課堂。我無(wú)法想象我該如何告別我的人生的第一個(gè)母校。也許,有人會(huì)說(shuō),可以常去母校看看呀,但,就算可以常去看看,卻再也找不到那種童年時(shí)快樂(lè)的感覺了。而我最要好的朋友張勝子,魏維,馮丹,孔騰,孫榮,……我可能再也見不到他們了。

    我既然無(wú)法讓自己不畢業(yè),但,我會(huì)更加珍惜剩下的每一個(gè)時(shí)光。。。。。。

    藏在回憶里的時(shí)光(模板15篇)篇十三

    記得在小學(xué)的時(shí)候同學(xué)們一起玩耍一起受罰一起寫作業(yè),在小學(xué)我們常一起去買零食,買的東西要么老汽水(1元)要么麻辣一條街,體育課后第一就是要去買冰粥,放學(xué)一起去網(wǎng)吧買點(diǎn)卡(10元一張,往游戲里充值用的),有的時(shí)候談一會(huì)游戲,當(dāng)然我們每次都吹牛皮,那時(shí)候沒(méi)有壓力,沒(méi)有心機(jī),朋友之間關(guān)系很單純,我們男生不敢給女生說(shuō)話,誰(shuí)要是跟哪個(gè)女生走的進(jìn)了,我們就會(huì)噓他,喜歡一個(gè)女生,但不知道該怎么做,只記得經(jīng)常惹她生氣,不會(huì)表白,只是很單純的喜歡,并不想占有。

    老師總說(shuō)我們那是同學(xué)應(yīng)該有的關(guān)系,那時(shí)不懂愛情這時(shí)也不懂,我認(rèn)為這是幼稚,那時(shí)候我們沒(méi)有手機(jī),基本都是通過(guò)qq定好時(shí)間地點(diǎn)見面玩去,就算有手機(jī)也是諾基亞黑白屏,我記里上體育課跑步袁上卜每次都在最后,六年級(jí)臨近畢業(yè)槍神紀(jì)出了,打的很是瘋狂,在同學(xué)自己杠,誰(shuí)杠輸了就當(dāng)僵尸,天天在樓道里咋呼伐兒的洪,那時(shí)候我們好像很喜歡上學(xué),但現(xiàn)在的我們厭倦上學(xué),和朋友去網(wǎng)吧再正常不過(guò)了,上超市也是件平常事,我們開始淡忘了槍神紀(jì),打起了lol,穿越火線,原來(lái)喜歡喝的可樂(lè)也有一段時(shí)間沒(méi)喝了,現(xiàn)在麻辣一條街等那些食品被稱為垃圾,現(xiàn)在我們吃著昂貴的東西,可比可,卻吃不出當(dāng)年和朋友一起分享的那點(diǎn)辣條的感覺。

    現(xiàn)在,在初一交的朋友當(dāng)面對(duì)你一套,背后對(duì)你一套,沒(méi)有小學(xué)同學(xué)的那種單純,那是沒(méi)有目的的在一起玩。

    真的很懷念那天真的童年啊!

    藏在回憶里的時(shí)光(模板15篇)篇十四

    一個(gè)人,走在人頭竄動(dòng)的街道,走過(guò)歌聲飄蕩的公園和廣場(chǎng)。河水依舊流淌得那樣悠閑,岸邊筆直的楊柳枝,被春風(fēng)的溫柔拉扯著,搖曳得沒(méi)心沒(méi)肺,公園里的那些花兒,大口大口的吸著季節(jié)的芬芳,開得肆無(wú)忌憚,卻美得一塌糊涂。我望向前方,只看見一棟棟高樓林立,不及遠(yuǎn)方,更不及你的方向。站在灰蒙蒙的背景前,用一眼惆悵投影,任流年的過(guò)往翻騰放映。

    廣場(chǎng)上,風(fēng)箏在老大爺?shù)?一拉一扯中慢慢飛得老高。在空中晃悠著,像極了掛在天上的禮物在風(fēng)中輕輕搖擺。想隨風(fēng)兒一起去旅行,卻找不到進(jìn)入的月臺(tái);摩天輪依然一圈一圈轉(zhuǎn)得若無(wú)其事,想跟著它一起轉(zhuǎn)回曾經(jīng)的時(shí)空,卻找不到觸碰的理由。曾相互依偎的長(zhǎng)椅一樣沒(méi)有空位,曾手牽手走過(guò)的林蔭依然人來(lái)人往,留一份微笑,繼續(xù)我沒(méi)有目的,沒(méi)有方向的找尋。

    永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?相知便是永遠(yuǎn)。路過(guò)了幾個(gè)春秋,我早已不再刻意去尋找那些痕跡,只是在不經(jīng)意間想起,還是會(huì)微微一笑。記得有句話說(shuō),你若安好便是晴天,轉(zhuǎn)身不過(guò)是剎那,剎那卻成為永恒,回看舊時(shí)的印記,也曾為一場(chǎng)花開而等待,也曾為一場(chǎng)雨落而失意。緣聚緣散,則是光陰里最深的銘刻。

    藏在回憶里的時(shí)光(模板15篇)篇十五

    一本喜愛的書,一杯暖暖的水,一串喜愛的樂(lè)符,一窗臺(tái)的陽(yáng)光。我的午后,安靜得不像話,原來(lái)的我是那般愛熱鬧的啊。“以后的以后,你是誰(shuí)的某某某……”耳機(jī)里傳出莊心妍聲音,像是訴說(shuō),像是發(fā)問(wèn),又似自言自語(yǔ)。

    昨天已過(guò),明天太遠(yuǎn)。而我卻總是懷念過(guò)去,厭倦現(xiàn)在,擔(dān)心著未來(lái)。

    一山一水一樂(lè)園,與山一起長(zhǎng)大,對(duì)山水多了一份眷戀。現(xiàn)在還是一如既往的愛著綠水青山,這些最純粹的事物能讓我安靜,讓我歡愉無(wú)比。

    蔥蔥郁郁的大小樹木,是我們專屬的游樂(lè)園,沐浴著高山上特有的暖陽(yáng),聽著大山的教誨而長(zhǎng)成的樹木,簡(jiǎn)單淳樸,不摻任何雜質(zhì)。那時(shí)侯,在與哥哥姐姐的爭(zhēng)奪中擁有屬于自己的一棵小樹,爬到自己的領(lǐng)域上,晃著蕩著,沒(méi)形象的在他們得意的笑中快樂(lè)著。現(xiàn)在看到一棵棵高大的樹,想著怎么爬上去感受感受陽(yáng)光吧,還得想著是否該注意下自身形象,在它面前,自己顯得多么渺小。小時(shí)候不會(huì)疲倦的樂(lè)趣,現(xiàn)在只能抬頭仰望,無(wú)盡的懷念。

    大片大片的原生態(tài)綠草地,也是我的樂(lè)園,藍(lán)天白云下的綠草地是那么誘人,散發(fā)出清香的青草味,那澄澈的.味道印在腦海中,揮之不去。我們?cè)诓莸厣蠞L來(lái)滾去的過(guò)程中長(zhǎng)大,和熙的陽(yáng)光滋潤(rùn)著草兒,更是給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)限美好。我們會(huì)用各色藤條樹枝在草地上筑建有我們特有風(fēng)格的小屋,那就是我們心內(nèi)的另一個(gè)家,充滿歡樂(lè),呆在自己的小世界里,不肯出來(lái)。

    下雪后純白純白的雪的小村,是我深愛的世界,滿世界的白凈讓我滿心歡喜,屋檐下長(zhǎng)長(zhǎng)的懸冰晶瑩剔透。一到冬天,總會(huì)有厚厚的積雪的世界便成了我們專屬的樂(lè)園:一個(gè)小板凳,兩塊竹板,自制的簡(jiǎn)單雪橇,也能在雪地里玩的歡騰;抓起一捧捧雪,堆積著有我們自己特色的雪人,樂(lè)呵呵的看著成果;空中飛騰著的雪球,我們凍得通紅的手,空氣中傳來(lái)的笑聲,和那在白色映襯下燦爛的笑臉,冰冷的世界被炙熱的心融化。

    門前潺潺流著的小河,也給我?guī)?lái)無(wú)盡歡樂(lè),那透澈見底的水兒哼著歌兒伴隨著我的成長(zhǎng)。炎炎夏日,歡樂(lè)水兒帶給我們無(wú)限清涼,挽起褲腿在河水里肆意的我們,任憑那陣陣清涼劃過(guò)腳尖。兩旁樹木上是蟬兒的鳴叫,陰涼下是我們捕捉魚兒的歡笑,炎日之下沒(méi)有燥熱。

    四周圍繞著的不規(guī)則的梯田,創(chuàng)造出累累碩谷,帶給我們生活的保障,田間日出而耕的生活也是樂(lè)趣。播種的季節(jié)總是忙碌的,翻動(dòng)的稻田源自老牛的辛苦。當(dāng)綠油油的禾苗在田間搖曳,我們的臉上總是透著歡喜透著期待的。金黃的收獲季總是最令人興奮不已的,忙碌卻毫無(wú)抱怨,一年的辛勤有了成果,何其愉悅。收完稻谷后,稻田就屬于我們這些頑皮的孩子啦,男孩子仔細(xì)找尋著藏在泥下的泥鰍,女生自然的成了小跟班,偶爾嚇嚇在稻田里覓食的小雞。小時(shí)候的歡樂(lè),不用顧及滿身的泥。

    四月躲在山林之中的茶葉,也讓人覺得歡愉,每年的采茶季從不耽誤、從不拖拉,那可是大山賜予我們的禮物啊。在灌木叢中穿梭尋找茶樹,看到冒出的嫩綠的茶葉,多么歡欣,哪管蓬頭垢面的形象。灌木叢中的樹莓和山櫻桃也算是另一種收獲,簡(jiǎn)單的東西滿足了吃貨的小心理。

    春天的千紅萬(wàn)紫的花兒,也是一道獨(dú)特的風(fēng)景,滿山叫得出名的叫不出名的花兒,綻放各自的魅力,散發(fā)自身的獨(dú)特。看著自然的純粹的美麗,實(shí)在忍不住去采摘,扎成一束束的花在暖陽(yáng)下歡笑,我們也在一陣陣清香中結(jié)束了漫長(zhǎng)的冬日。

    高聳入云的竹子,虛懷勁節(jié)的品質(zhì),帶給我無(wú)限遐想。把竹子當(dāng)秋千也是專屬的樂(lè)趣,有哥哥保護(hù)著搖蕩的放心的歡笑,有哥哥松手彈到空中害怕的大哭,有他無(wú)奈幸苦爬到枝頭解救的釋然。

    屋后的松樹林,帶給我獨(dú)特的快樂(lè)感覺,尖尖的繡花針?biāo)频娜~子,歷經(jīng)滄桑的粗糙的樹表,奇特的松子,它是大自然特有的獨(dú)特。伴隨著我的成長(zhǎng)的還有一類植物,蕨類。筆直的身軀,彎彎的頭,毛絨絨的帽子,都讓我為大自然的神奇感嘆不已。寬闊的曬谷場(chǎng)也是我兒時(shí)的樂(lè)園,無(wú)論是曬滿金黃黃的稻谷的場(chǎng)地,鋪滿圓滾滾茶籽的場(chǎng)地,覆蓋著銀雪的場(chǎng)地,還是空曠的場(chǎng)地,都讓我們滿心歡喜。條的羊腸小路,彎彎曲曲的泥土路伴著我走過(guò)了我生命中最美好的時(shí)日。當(dāng)寬廣的路修到門口時(shí),是何其高興啊,當(dāng)然不會(huì)忘記他們修筑是的辛苦。滿地落葉的杉樹林是個(gè)充滿童話的地方,斜刺的陽(yáng)光里透著神秘的色彩。

    那么多的風(fēng)景,又豈是我拙劣的只言片語(yǔ)能夠表達(dá)的出來(lái)的呢,那時(shí)候簡(jiǎn)單的快樂(lè)在現(xiàn)在看來(lái)都那么遙遠(yuǎn)。腳步飛快追不到時(shí)光,它總是殘忍的帶走我們眷戀不已的東西。

    小時(shí)候,快樂(lè)很簡(jiǎn)單,長(zhǎng)大了,簡(jiǎn)單很快樂(lè)。那些簡(jiǎn)單純粹的時(shí)光就讓它在記憶的長(zhǎng)河里慢慢流淌吧,偶爾卷起小小的浪花,引我回首張望幾眼。可是,時(shí)光在前進(jìn),生活要繼續(xù),我們永遠(yuǎn)無(wú)法停留,淳樸的大自然所給予我的東西,我會(huì)一直帶著前行。回憶只能憶,是回不去的,對(duì)于回不去的過(guò)去,唯有輕輕的說(shuō)一聲再見。帶著最初的夢(mèng)前行,過(guò)去在煙塵中會(huì)慢慢褪去顏色,會(huì)有澄澈的以后在等待。

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    在寫優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫
    活動(dòng)方案的制定有助于統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源,提前預(yù)防和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提高活動(dòng)的執(zhí)行效果和參與者的滿意度。活動(dòng)方案是指在一定的時(shí)間和空間范圍內(nèi),為了實(shí)現(xiàn)特定目的而
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái),小編將為大家介紹幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀。我的家鄉(xiāng)在河南省北部華北
    演講稿的撰寫需要有針對(duì)性,根據(jù)不同的主題和場(chǎng)合進(jìn)行調(diào)整。演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)思想和觀點(diǎn)的文學(xué)形式,它能夠激發(fā)聽眾的思考與共鳴。想要寫一篇完美的演講稿,
    活動(dòng)方案能夠提前考慮到各種可能的情況和難題,并提供相應(yīng)的解決方案。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒砹艘恍┏晒Φ幕顒?dòng)方案范文,希望能給大家的活動(dòng)策劃提供一些靈感和借鑒。
    在年度總結(jié)中,我們可以反思過(guò)去的決策和行動(dòng),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的決策能力。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和啟
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該能夠使活動(dòng)的參與者和觀眾有更好的體驗(yàn)和回憶。在策劃方案的制定中,參考一些成功案例可以幫助我們避免一些常見的錯(cuò)誤。9月10日是教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光
    元宵節(jié)在中國(guó)民間還有豐富的傳統(tǒng)活動(dòng),比如猜燈謎、舞龍舞獅等。以下是小編為大家收集的元宵節(jié)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。元宵佳節(jié),逛燈市、猜燈謎。等等
    優(yōu)秀的作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字將想法和情感傳遞給讀者。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,它們涵蓋了各種主題和風(fēng)格,相信能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。王芳同學(xué):我先告
    優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫作之道吧。我的學(xué)校是攀枝花
    發(fā)言稿的成功與否取決于演講者能否充分準(zhǔn)備、自信地展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和思考。這些發(fā)言稿涵蓋了不同主題和風(fēng)格,可以幫助你更好地理解和掌握發(fā)言的技巧。齊來(lái)崇拜歌(ocom
    致辭需要言之有物、幽默風(fēng)趣、情感真摯,能夠引發(fā)聽眾的共鳴與贊賞。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些致辭的經(jīng)典案例,學(xué)習(xí)其中的優(yōu)秀之處。各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)們:xx年只剩
    一個(gè)優(yōu)秀的作文往往能夠用簡(jiǎn)練而又準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出作者的思想和感情。接下來(lái),我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭:⒆舆扪綄W(xué)語(yǔ)時(shí)爸爸媽媽的第一聲
    作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。我的家鄉(xiāng)丹巴在20xx年,被評(píng)
    優(yōu)秀作文總能通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來(lái)展示作者的才華。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟發(fā)和借鑒。
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。對(duì)于寫作來(lái)說(shuō),范文是非常有價(jià)值的參考材料,下面是一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)
    讀后感能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,讓讀者更好地參與到文學(xué)作品中。接下來(lái),小編會(huì)為大家分享一些讀后感的經(jīng)典范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。今天我讀了《三只
    合同協(xié)議是一種法律文書,用于約定雙方在特定事務(wù)上的權(quán)益和責(zé)任。下面是一些常見合同協(xié)議的例子,供您作為參考,希望對(duì)您有所幫助。雙方于____年__月__日在__市
    優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家
    致辭是一種在特定場(chǎng)合用來(lái)表達(dá)對(duì)特定對(duì)象或團(tuán)體的敬意、祝賀或鼓勵(lì)的演講或文章。當(dāng)我們面臨寫致辭的困惑時(shí),可以參考這些致辭范文,找到一些靈感和思路。晚上好!首先,我
    優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助
    事跡材料多以時(shí)間為線索,按照時(shí)間的順序編排,詳細(xì)記錄了事件的發(fā)生、過(guò)程和結(jié)果。這些事跡材料樣本是從實(shí)際中提取出來(lái)的,具有一定的參考價(jià)值和啟示意義。xx,男,中共
    發(fā)言稿的撰寫需要仔細(xì)思考和準(zhǔn)備,只有這樣才能在演講時(shí)更好地傳達(dá)我們的主題和觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的演講發(fā)言稿,希望能給大家提供一些創(chuàng)作思路和靈感。今天是一個(gè)喜慶的
    優(yōu)秀的作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,感受其中的表達(dá)技巧和思想深度。一聲“對(duì)不起”,暖化人心。“
    優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)表達(dá),通過(guò)細(xì)致入微的描寫和感受,使作品更加飽滿和立體。在寫作優(yōu)秀作文時(shí),我們可以參考一些范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。
    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的流暢。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這些范文包
    知名作家常常通過(guò)寫作文來(lái)表達(dá)自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。下面是一些獲得評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。
    7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。。海納百川,有容乃大大海不會(huì)比
    優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠啟發(fā)我們的寫作思路。春姑娘來(lái)了,她邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊,一切好
    策劃方案的編寫需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要團(tuán)隊(duì)成員的合作和溝通。如果你正在糾結(jié)于如何編寫一份策劃方案,那么以下的范文可能會(huì)給你一些啟示。
    優(yōu)秀作文是用精煉的語(yǔ)言和豐富的表達(dá)手法展現(xiàn)出作者深厚的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。
    教研還可以推動(dòng)課程的不斷更新和改革,提升教育教學(xué)的質(zhì)量和效果。來(lái)看看這些教研成果和實(shí)踐案例,或許能對(duì)你的教育教學(xué)工作有所啟發(fā)。為了深入貫徹《幼兒園xx綱要》、《
    優(yōu)秀學(xué)生善于總結(jié)與歸納,能夠?qū)W(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)出的優(yōu)秀素質(zhì)和能力。時(shí)光如水,一眨眼的工夫,便已到了
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨(dú)特的視角和獨(dú)特的表達(dá)方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。這次考試我又考砸了。我至今
    學(xué)習(xí)總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果,為今后的學(xué)習(xí)提供有益的參考。小編搜集了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的樣例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者真實(shí)的情感,傳遞真摯的情感給讀者,并引起讀者的共鳴。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。回想起往事,總會(huì)禁不住留下眼
    優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。人們需要互相幫助,同學(xué)之間,老師和學(xué)
    一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明,是一座思想和文風(fēng)的瑰寶之地。
    優(yōu)秀作文是展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫一篇出色的作文。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會(huì)其中的寫作之道。媽媽有雙深潭般的眼睛,媽媽有頭烏
    優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧。寬容是春天的第一縷陽(yáng)光,令人向往,敞開懷抱
    讀后感是通過(guò)書面表達(dá)自己對(duì)某本書籍的思考和評(píng)價(jià),有助于加深對(duì)書中內(nèi)容的理解。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的讀后感范文,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。讀了葉圣陶先生的童話故事《
    策劃方案是指在特定的背景條件下,為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或解決某一問(wèn)題而制定的具體方案。下面是一份詳細(xì)的策劃方案模板,包括目標(biāo)、步驟和時(shí)間計(jì)劃等內(nèi)容。浪漫直襲!單身男女今
    一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,就像一艘沒(méi)有航向的船,漂泊在浩瀚的大海中,無(wú)法找到前進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的心理學(xué)原理和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膲?mèng)想追求之旅
    學(xué)期計(jì)劃對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的工作,它能夠幫助我們更好地掌握學(xué)科知識(shí)和提高教學(xué)水平。如果你正在制定學(xué)期計(jì)劃,可以看看這里的一些成功學(xué)期計(jì)劃分享,或許對(duì)你有所啟
    優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^點(diǎn)獨(dú)到之處。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開闊自己的視野。又是一年七月鬼節(jié),親愛
    當(dāng)我們面臨申請(qǐng)書的寫作時(shí),有時(shí)會(huì)感到無(wú)從下手。但只要有一些基本的寫作技巧和方法,我們就能夠?qū)懗鲆环莩錾纳暾?qǐng)書。通過(guò)閱讀以下更多申請(qǐng)書范文,我們可以了解不同領(lǐng)域
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在題材選擇上有獨(dú)特性和廣度,能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。以下是一些被教育界和文學(xué)界廣泛傳頌的優(yōu)秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。
    優(yōu)秀作文透過(guò)文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有價(jià)值的參考。成長(zhǎng)過(guò)程中,有一件事讓我記憶
    個(gè)人總結(jié)是一種反思和思考的過(guò)程,有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的潛力和機(jī)遇。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供多樣化的寫作思路和靈感。
    優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。沙沙沙,沙沙沙,一星
    實(shí)習(xí)心得是實(shí)習(xí)過(guò)程中積極思考并總結(jié)的結(jié)果,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和改進(jìn),提高自己的職業(yè)能力。請(qǐng)欣賞以下實(shí)習(xí)心得范文,相信其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)大家在實(shí)習(xí)中會(huì)有所幫助。
    致辭需要具備一定的文化素養(yǎng)和修辭技巧,以確保表達(dá)的準(zhǔn)確和生動(dòng)。下面是一些成功演講者的致辭經(jīng)典案例,希望能給大家提供靈感。親愛的西貝伙伴:大家新年好!踏著20xx
    優(yōu)秀作文是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見證。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。今天中午,我閑著沒(méi)事
    開學(xué)典禮是學(xué)校校園文化建設(shè)的一部分,旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。在開學(xué)典禮上,我們看到了學(xué)生們展示出的精彩表演和積極向上的精神風(fēng)貌。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛
    優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。為了幫助大家寫好優(yōu)秀作文,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。
    合作可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,通過(guò)合作的碰撞和融合,可以產(chǎn)生更多的創(chuàng)意和想法。合作是成功企業(yè)的共同特點(diǎn),下面是一些成功企業(yè)的合作經(jīng)驗(yàn)分享。
    優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫作優(yōu)秀作文之前
    一個(gè)成功的自我介紹應(yīng)該突出自己的獨(dú)特性和亮點(diǎn),與他人產(chǎn)生共鳴和連接。看看下面這些優(yōu)秀的自我介紹范文,或許能給你一些靈感和啟發(fā)。尊敬的面試官:您好!本人性格開朗,
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師需要明確每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定相應(yīng)的教學(xué)策略。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。1、樂(lè)意參加收集信息的活動(dòng),嘗試用自
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己在工作中的成就和不足之處,以便進(jìn)行改進(jìn)和提升。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧:歲月如梭,時(shí)光荏
    寫一篇優(yōu)秀作文需要多讀書、多積累知識(shí),掌握一些實(shí)用的寫作技巧和方法。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。海南是個(gè)風(fēng)景如畫
    在發(fā)言活動(dòng)中,發(fā)言稿能夠給予我們一種安全感,我們可以利用它來(lái)避免臨場(chǎng)發(fā)揮不佳的尷尬情況。通過(guò)閱讀下面的發(fā)言稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和參考。這幾條不是我能
    表達(dá)自己對(duì)工作的熱愛和責(zé)任感,可以在述職報(bào)告中適當(dāng)陳述自己為了完成任務(wù)所付出的努力和心血。這里有一些成功的述職報(bào)告范文,供大家參考,在撰寫時(shí)可以有所借鑒和啟發(fā)。
    家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的重要環(huán)節(jié),能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)。以下是一些學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)取得的成效和變革,希望能給大家?guī)?lái)啟示。尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:你們好
    元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要組成部分,代表著團(tuán)圓和祈福。以下是一些值得借鑒的元宵節(jié)總結(jié),它們涵蓋了不同層面的觀點(diǎn)和想法。元宵之夜的大街流光溢彩。千姿百態(tài)的禮花在
    應(yīng)急預(yù)案的制定需要參考一些相關(guān)的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,以確保其合法合規(guī)。小編整理了一些應(yīng)急預(yù)案制定中容易犯的問(wèn)題和誤區(qū),希望能幫助大家避免類似的錯(cuò)誤。
    優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。我的家鄉(xiāng)在山丹,這里沒(méi)
    優(yōu)秀的作文是通過(guò)充分思考、深入研究而寫出的文學(xué)作品。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。我是一個(gè)農(nóng)村生長(zhǎng)的孩子。這里沒(méi)有繁華的街道
    策劃方案是在某項(xiàng)工作或項(xiàng)目開始前,根據(jù)目標(biāo)和需求進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一種書面方案,它能夠指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的進(jìn)行,提高工作的效率和質(zhì)量。我覺得我們需要制定一個(gè)策劃方
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和創(chuàng)造,是寫作者的才華和情感的展示。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。今天是星期五,是我們學(xué)校的一年
    活動(dòng)方案有助于明確活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間和資源等方面的要求。針對(duì)不同類型的活動(dòng),小編為大家整理了一些有效的活動(dòng)方案,供大家參考借鑒。丁**。1、主持人(2~3人
    學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,對(duì)于我們提高寫作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)都有很大的幫助。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。
    作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過(guò)寫作可以拓展自己的思維邊界。通過(guò)模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對(duì)優(yōu)秀作文的認(rèn)識(shí)和理解,提升自己的寫作能力。
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