優秀作文不僅要有文采和藝術性，更重要的是能夠準確表達自己的意思，讓讀者理解和贊賞。優秀作文是一篇內容充實、論述透徹、語言流暢、結構完整的文章。在寫作優秀作文之前，我們需要做足夠的準備工作，包括對題目的理解和相關知識的掌握。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福的高中做一個幸福的人（通用19篇）篇一
幸福是纖塵不染的水蓮，它躲在一片綠意之中，屹立于水中央，你也許無法觸碰到它，但當你閉上眼睛，萬籟俱寂，你會感受到這水蓮的清新高潔，心中油然而生一種敬意，幸福是不可褻瀆的，在充滿幸福的天地間，是不容許摻雜任何雜念的，幸福并不是那么的遙不可及，遠不在天邊，近不距咫尺，幸福的距離，就在心與心的交流之間，心意相通，最難能可貴的也就在此了吧，當你的身邊又多了一個知曉你的人時，你的世界又多了一縷清風，一道霞光，幸福不在乎距離，在于心意。（高中作文）。
幸福是登高攀援的.行者，在我國古代傳說有唐三藏為壓于五指山下的孫悟空揭下佛祖金印，從此，五百年的孤獨煎熬獲得重生，三藏該是悟空的大恩人了吧，所謂精誠所至，金石為開，孫悟空也是為他的沖動狂妄行為償還，西天取經之路使他受盡洗禮，他的幸福，不在成佛之后，而在成佛之前，師徒共度難關的艱苦日子才是他最永恒的回憶，這里藏著金光閃閃的人性光輝，一個猴子尚且有感恩之心，何況是人了？感恩是一種幸福，這樣的幸福最來之不易，多少年的無私付出才可以換來一聲發自內心的感激啊！心中若無感恩之情，那么，就永遠無法成為幸福的人，沒有父母的養育、老師的教導、親人的關懷、朋友的鼓勵，你無論如何也不會孤身奮戰到今天，握緊手中的幸福，把這種幸福感也傳達給身邊那些渴望幸福的人，這樣，你會更加幸福。
幸福是披荊斬棘的逐夢人，他們是面向陽光的天使，有夢想的地方，便是天堂，有希望的地方，痛苦成歡樂，垂喪成力量。張海迪在很小的時候，第二胸椎以下完全癱瘓，她沒有放棄；愛迪生的實驗室在一次大火中化為了灰燼，他沒有放棄；陳景潤鉆研數學的推理中一次次的失敗，他沒有放棄；李小鵬在國際比賽中受重傷，幾年都不曾上賽場，但他依然沒有放棄，一直在全力恢復治療和訓練，在北京奧運會的賽場上，他驚艷全場，高難度動作和高水平發揮使他沒有懸念的奪得了金牌。逐夢是一次希望的旅程，揮灑著熱淚和汗水，當你抵達目的地而忽然轉身的時候，會發現，走過的路雖然有些險灘、暗礁，雖然有過無數次的迷茫和徘徊，但，還是挺過來了，幸福超越著快樂，希望筑就夢想，我們揣著愛與信念，前行路上，總會迎來陽光彩霞。
幸福的高中做一個幸福的人（通用19篇）篇二
問世間幸福為何物？這是活在這世間的人們常掛嘴邊的永恒的話題。從小時起就知道，幸福便是冬季的午后，躺在明媚的陽臺上，讓陽光鋪滿心底，幸福便是餓了的時候，懶散地看著母親制泡菜。直到今日，我依舊如此認為，做一個幸福的人，真的很簡單。
幸福的高中做一個幸福的人（通用19篇）篇三
面對即將來領的體育中考，我懷著既激動又緊張的心情。體育這科，不是我的強項，甚至可以說是我極其弱的一項。自然，我對這可不會投入興趣，甚至也可以說成我很討厭這課。這飛馳的時光將我推向絕境，我是就吃放手，還是勇往直前？‘必須往前沖，你能行的！’我的意志時刻提醒著我。‘是的，我相信，我能行。每個人的路都是由他自己鋪的，我要為自己鋪一條嶄新的大路！’在此之前我卻不這么認為。學校將原來的體操改成了跑操。這不是要了人命嗎？對此我表示非常的不贊同。我當初的看法是，這時，學生們不是有那個養精蓄銳的嗎，哪能這么折騰？但是后來，我發現，我錯了！語文老師曾經說過‘人天生就是很賤的’如果就此縱容，那么此人將會放蕩不羈。身體的鍛煉亦如此。如果我們不練，那么，就會形成一種惰性。古人說的好，‘只要功夫深，鐵杵磨成針。’我說‘只要肯努力，萬事都能行！’現在，我正加緊練習。瞧，雖說現在天氣嚴寒，但是只要我一拿起繩子，必定會大汗淋漓。會有這幾次跑操，我都從頭到尾的跑完了，后兩圈的加速跑十分艱難，但我依然拖著沉重的步子跑完，這住一間我應對中考的信心。我相信，我能行！時光氣黯然流失，體育中考步步緊逼，‘來吧，中考’我向體育中考發出吶喊。無論如何，我是不會退縮的，我要堅持，我要拼搏，我要勝利！勝利啊，是你在不遠處呼喚我了嗎？中考我來了！
幸福的高中做一個幸福的人（通用19篇）篇四
曾經的我失意過、彷徨過，曾經的我丟失了拼搏的動力，曾經的我在困苦與迷茫中掙扎，看不到希望的曙光。為此，我苦苦地追尋，追尋我拼搏的動力。
拼搏――為了父母。
你可曾注意過父母眼角的皺紋和鬢間的白發？那是父親在外為你打拼的見證，是母親日夜為你操勞擔憂的見證，是父母在這里，為你付出一切的見證。18年來，他們將全部的愛都給了我，而我卻仍像一個不懂事的孩子，每天都讓父母操勞。現在，我終于找到了，找到了拼搏的動力――為了愛――為了報答他們的養育之情。我要用自己的努力去換取他們欣慰的笑容。
拼搏――為了老師。
陪你走了18年的是父母，陪你走了的是老師。在你的成長中，老師的付出讓你找到了前進的方向。老師們舍小家為大家的犧牲也讓我們感動，家中嗷嗷待哺的孩子和臥床的老人，他們無暇顧及，他們把所有的精力都放在了學生的身上――他們的無私便是我拼搏回報的動力。
拼搏――為了朋友。
當我失落時，是“明月”的關懷讓我走出陰影；當我困惑時，是“明月”的指點讓我豁然開朗；當我無助時，是“明月”將我拉起，繼續前行。這一切的一切都是那么自然，卻又讓人刻骨銘心。“明月”的關懷和鼓勵也是我拼搏的動力。
現在的我已不再彷徨，人生在世幾十載，為了這些關心我的人，為了我的未來，我又怎能不去拼搏，不去做一只展翅的雄鷹呢！
幸福的高中做一個幸福的人（通用19篇）篇五
很多時候，人世間那些所謂經久不衰的諾言，只是因為修飾辭藻的太過華麗。也許，人生從來就沒有不老的誓言，那些我們曾經許下的豪言壯志，在歲月的車輪里漸漸地被遺忘于齒輪之間，且失去了昔日的那份執著與拼搏。
散漫于校園的小徑上，毫無目的的穿梭著。我不知道哪里是盡頭，哪里該停留，在這寂靜而顯得落寞的氣氛中，我開始學會審視和思考人生。我每天都奔波于，掙扎于理想與現實的邊緣，我試圖接近它。但我始終擺脫不了宿命的所謂造物弄人，我始終掙脫不了世俗牢籠的牽絆。所以，在時光的流年中，我渴望一份緘默，我一直以一種樂觀而低調的心態泰然處之于世，我祈求能夠在樸實的字里行間找到一個為信念而持之以恒的理由，或是僅僅能夠讓我為之感動的瞬間。
人們常說：“毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。”的確，我們生活的理想就是為了理想的生活，然而，心態決定一切，不要讓歲月的悲歌在我們的虛度中悄然而逝，不要讓我們的大一生活無疾而終，過早的落下帷幕。更不要讓太多遺憾與惋惜成為我們大一生活留念的主旋律。或許，會有人說，大一被歲月塑造成了悲歌，它只會讓歌者四處流浪，漂泊無著路。但，換一種心態而言，這何嘗不是一份生活的饋贈呢?因為，只有經得起歲月的磨合與時光的雕琢才能定格于永恒。
“千里之行，積與跬步，直至天下擔當。生命是一條充滿險阻的朝圣之路，也許，朝拜的過程中會充滿不可預知的險境，但你要明白人生不可能是坦途，只有平仄起伏的音韻才能譜寫出和諧的音符。只有經歷過風雨，才能更好的演繹生命的主角，用最佳的詮釋去定義生命。
人生的'困境從來都不是消沉的理由，只有付諸于行動才會孕育成功的希望。有時候，我們不要刻意將原本渺小的困難夸張化，不要刻意將原本無所謂的悲傷擴大化，要適應生活的法則，不要總為別人的一句話而多愁善感，不要總為別人的一個動作而郁郁寡歡，現實需要我們理智和堅強。抬起頭，向前看，你看，滿懷希望的旗幟總在風中高高飄揚。
人生如戲，但我們卻又有著不同，演戲可以進行預演或彩排，而人生永遠不可能存在彩排，它有的只是現場直播。所以，每個人都是命運的主角，在生活的這個舞臺上只有盡情的揮灑，加之苦樂相伴的承受，才能無悔于青春年華。
有一種成功總會讓你付出代價，從不幸的谷底到藝術的巔峰，也許李連杰的生命本身就是一次絕美的演繹，生活對他并不仁慈，漫漫無盡的挫折是命運對他的考驗，但他百折不撓，始終執著于夢想，他明白一切困難都可以讓自己變得更強大。終于，他將自己推向了輝煌的巔峰。
學會感恩生活的逆境，學會感激傷害過你的人，是他們讓我們學會了堅強，理智和適應生存的環境。
人生，原來，如此。踮起腳尖就能看到夢在彼岸召喚。
人生，原來，恰似一段忘卻在夕陽中的路。有的路，漸行漸遠;有的路，一去不復返。只愿歲月銘記于此刻。
幸福的高中做一個幸福的人（通用19篇）篇六
做一個幸福的人，請先擁有一顆坦誠、豁達的心靈，幸福在不斷奮斗、真誠相待、懂得感恩的人面前，是不會吝嗇的，可幸福并不是施舍，幸福也有生命，若想讓幸福延續得更持久，就多一點寬恕他人的胸襟，人孰無過，要明白，最珍貴的東西也是最易失去的，當它消失得無影無蹤的時候，再來追悔也為之晚矣，現在，重新拉起幸福的手，肩并肩，面朝大海，春暖花開！（中國作文網）。
幸福的高中做一個幸福的人（通用19篇）篇七
幸福，也許就是一舉手一投足的溫暖。在這茫茫的人海間，并不是只有孟郊吟唱道的“慈母手中線，游子身上衣”的母子親情才能稱作幸福，毋庸置疑，孟郊是幸福的，母親手中的針針線線，使得孟郊成為世上最幸福的`人，但也不可否認，這樣的幸福只是萬世幸福的一筆。幸福伴我們左右，然而，很多人卻不可得之，他們在尋找幸福的棧道上小心翼翼，卻不知幸福就在他們腳下的光明大道上，結果，是找到了一絲幸福，身心卻也疲憊。這還算做了一個幸福的人嗎？其實我想，只要對活著的這個世間懷有一顆赤誠的心，或許，幸福就是出門前家人給你的一抹微笑，亦或許，幸福便成了時至落紅的一件衣衫。這兩天，我恍然明白了這樣的道理，深思良久。
兩天前，姨父去世了，因為嗜酒。到醫院的時候，人已經活不了。阿姨聽到了這樣的噩耗，一下子跪在冰冷的地上，面無表情，腦中似乎是一片空白，眼睛里渾然透不出絲毫的氣息，平時在家里最活潑的阿姨，心死了一般地沉寂。后來一整天里，阿姨一字不發，一個人躲在角落里想著以后的事。傍晚的時候，全家人回老家里做了安葬儀式，大哥也從外地回來了，阿姨見到兒子的時候，沒有沉默，淚水刷地從眼眶里涌出，一把抱住了兒子，她左看右看，甚至擔心兒子也出什么意外，那她也會活不下去，家里人遞了紙巾上去，但是我們都知道，這淚水是止不住的。阿姨抱著大哥許久，不松開，她是在怕再失去最親的兒子，阿姨哭喊著對大哥說：“你爸就這么去了，讓我怎么過”，以前看大哥的時候還帶著幾分稚氣，而那天，大哥一滴眼淚也沒有流，他對阿姨說：“爸走了，你還有我，媽，你一定要堅強的活下去，我不想看到你不幸福。”恍然間，站在一側的我明白了：幸福，就是家人的團聚。
火化了姨父的遺體之后，我和大哥坐在了一起，談論些以后的事。那時候，大哥哭了，哭地很傷心，從那熱淚中便知他有撕心裂肺的疼痛，我問他葬禮上為什么沒有流淚時，他卻跟我說：“我哭了，我媽還能靠誰？我還想讓她做一個幸福的人。”那時候，我已看不到他臉上的稚氣，而是一個家的脊梁。此時，我已深知：幸福，是讓家人能平安的度過一生。（中國作文網）。
幸福，真的簡單，沒有理由便是幸福，但它不會青睞不知幸福的愚民們，而選擇留在那些珍惜幸福創造幸福的人身邊。
幸福的高中做一個幸福的人（通用19篇）篇八
我是一滴幸福的雨露。渴望讀書的雨露在國家的助學金的幫助下回歸校園，拿起書本，接受了教育。而我正是其中的一員，所以我是一滴幸運的雨露。
我是一滴幸運的雨露，也許有許許多多渴望讀書的雨露曾經像我一樣羨慕著背著書包步入學堂的孩子們，羨慕著從教室內傳來的朗朗讀書聲，羨慕著傾聽老師的講解聲，那聲音對于渴望讀書的雨露來說，就是天籟之音。在國家的助學金的幫助下，許許多多的渴望讀書的雨露不用再去羨慕那些讀書的孩子們了，可以去證實知識改變命運了。這對于渴望讀書的雨露來講就是他們心目中的幸福教育。
出生在貧窮地區，深知教育對我的重要性，深知知識可以改變命運，可以改變我的人生。國家的助學消息傳來之時，也就是我們渴望讀書的雨露改變命運之際。當時，我們很開心、很高興，進入了明亮寬敝的教室，享受著多媒體教學和空調的待遇。學校舉行的體育節、藝術節、書法比賽、英語競賽等活動，讓我們的生活變得豐富多彩。現在的教育不僅僅是書本上的，而是讓我們的德智體美勞全面發展，成為綜合型人才，而不是只會讀書的書呆子。在學校里學的不單單是知識，還有怎樣做人，怎樣做一個正直、堅強、有毅力的人。在學校可以讓我們這些渴望讀書的雨露變得更加完美，可以讓我們的素質和修養進一步提高。所以我說我是一滴幸運的雨露，在助學金的幫助下實現著自己的理想，為自己的夢想而奮斗著。
我是一滴幸運的雨露，因為國家九年義務教育政策的實施，我很幸運的完成了九年義務教育，享受著國家帶來的上學受教育的權利。我心目中的幸福教育也就是這樣，幸福的教育許給渴望讀書的雨露一個幸福的未來、幸福的人生。所以我很感謝國家的教育政策，它使無數個渴望讀書的雨露完成了自己的理想，實現了自己的夢想，改變了自己的命運。
我是一滴幸運的雨露，幸運在可以遇見國家實行的助學金政策，幸運在可以遇見國家對教育發展的支持，幸運在可以遇見國家實行的九年義務教育。
我是一滴幸運的雨露，幸福不會遺漏任何人，遲早有一天它會找到你。心存希望，幸運就會降臨你；心存夢想，機遇就會光顧你！
幸福的高中做一個幸福的人（通用19篇）篇九
爸爸媽媽，我在您們的溫馨呵護下，茁壯成長，您們一直是女兒心中的“神”。爸爸媽媽的胳膊是由慈愛構成的，女兒睡在里面怎能不甜？我，就像鮮艷的花朵，而你們就像大地，鮮艷的花兒的生存怎能離開土壤呢？在我成功的時候，誰都是朋友，但在我失敗的時候，只有你們才是我最忠誠的伙伴。有你們我很幸福！
我跟你們說過，我喜歡明星劉德華。這不是因為他俊美的面容，不是因為他磁性的聲音，只因他那顆感恩的心。他常說，只要能常常聽到父母的聲音，心里就舒暢，所有的工作煩惱與勞累都煙消云散了。對，爸爸媽媽，他是我的榜樣，我也會懷著一顆感恩的心去報答你們。有你們我很幸福！
我知道，為了不讓我輸在人生的起跑線上，從小你們就為操心。現在，我雖記不清了，但仍能想象出當時的情形：媽媽下班歸來，顧不得停歇，就抱起姥姥懷中幼小的我，一邊親我，一邊問姥姥喂了什么，吃了幾次，哭了幾次等等。臉上滿是幸福，而爸爸則拿起為我買的書，一字一句地念給我聽：“舉頭望明月，低頭思故鄉……”夕陽西下，你們的身上籠罩著一層耀眼的光暈。有你們我很幸福！
那天下大雨，爸爸打著傘來接我，我們笑著一路跑回家；那天，媽媽著了涼，我為她煮姜湯卻燙傷了手，她說我笨。那天，為了我的學習問題，你們倆吵得不可開交……這一切的一切，一點一滴，滲露著你們對我的愛，有些令我措手不及的愛——有你們我很幸福！
何年何月，我才能向你們俯首，獻上累累穗串？在你們面前，我仍舊是那么不成熟。爸爸媽媽，我在你們的羽翼呵護下，好安全，好甜蜜，女兒愿意一生陪伴你們，依靠在你們的肩頭，沐浴在你們的溫情懷抱。
有你們，我真的很幸福。
等到有一天，你們老了，我也長大了，我希望聽到你們說：孩子，有你，我們很幸福。為了那一天，我會努力。
幸福的高中做一個幸福的人（通用19篇）篇十
每個人的一生都在追求幸福，也都希望自己的每一天過得幸福。不同的人對幸福的向往不同，對自己所經歷過的幸福，理解也不同。對我而言，幸福就是冬夜入睡前，能吃到媽媽煮的一碗面。
記得前年秋末，遠方的公公給我們家送來了他那兒的特產——線面，整整一箱子。我心里暗暗在想，這線面那么細，煮熟了一定粘糊糊的，好掉胃口，還不如送一箱方便面呢。
當然，不管怎樣，一箱線面，也是公公的一份心意，應該感謝。
一轉眼，就進入了寒冷的冬季，期考很快就要來臨。
總復習的夜晚總是忙碌的，一天夜里，知心的媽媽給我床上鋪了一條毛毯，暖烘烘的，這簡直是雪中送炭。因為我是個極怕冷的人。
等我寫完作業，媽媽就把我叫到廚房，我打開鍋一看，呀，是面，好香！我做了好久作業，已是饑腸轆轆，聞到面香，就趕緊去拿碗筷，接著狼吞虎咽一番。“真好吃，再來一碗。”媽媽只是笑笑，看著我把過鍋里的面吃了個精光。
我吃飽了才意識到自己把面“獨吞”了，恍然歉意地問：“媽，你吃了嗎？”“沒關系，下次媽多煮一點，咱們一塊兒吃。”
在接下來的日子里，每晚都能吃到一碗熱騰騰香噴噴的線面。我和媽媽圍坐在桌旁，邊吃邊聊天。吃完后，我又繼續寫作業，而且我發現，肚子飽了，整個人精神了，做起作業效率特高。
終于等到周末，我可以親自下廚了。我也模仿媽媽那樣煮面，先將雞蛋打攪均勻后，往鍋里倒入油，快炒，再放水，等水燒開后，放入面，加些調料就可以食用了。步驟是一模一樣，可這面煮得又咸又粘。但這并沒有影響我們的心情，照樣邊吃邊聊。
那一碗碗的面，讓我嘗到了幸福的快感、母愛的溫馨，我深深地感到，媽煮的線面，不僅僅是一碗面，那里孕含著母親對女兒的那份細膩，那份關切，那份對孩子無微不至的愛。媽，我愛您，也好想您。-今年的冬季又要到了，可是媽媽息了辛勞回到天家了，我再也吃不到媽媽煮的線面了。但她那笑聲，那面香，似乎常常繚繞在我的夢鄉，使我時刻感到媽媽都在身旁，并不孤單，我每一天還是幸福的，生活是甜美的，是充滿希望的。因為我心中永遠有一碗媽媽給我的幸福面。
幸福的高中做一個幸福的人（通用19篇）篇十一
“幸福不在高處，而在低處。幸福又是微小的，隱藏在我們生活的每一絲縫隙里，如風吹過的花，似乎了無痕跡，可是，它在，等著有緣人去相見”有那么幾刻，我真的覺得自己大概是最幸福的有緣人了。
我已經在門口等了二十多分鐘，敲了上百次門，可屋內沒有絲毫回應，我從外面上課回來，媽媽理應在家等我，現在卻不知所蹤，我沒帶鑰匙，只得在門口急得團團轉。我正一籌莫展，突然發現對面那幢樓下坐著個喝茶的老人，這可成了我的救星，可以前從未有過這種經歷，不免膽怯，但是實在沒有辦法，一咬牙跑了過去。“請問，能借一下手機嗎？我被鎖在門外了，沒帶鑰匙……”我語速飛快，聲音中帶著一絲顫抖，生怕被拒。“小姑娘，我沒帶手機哎，不好意思哦。”那個老人回應道，看得出他真的很抱歉，一臉愛莫能助。我收起失落，只得道謝，剛想回去，卻又聽那個老人說：“小姑娘，你去保安那里問問吧，保安應該有辦法的。”
我像是抓住了救命稻草般，飛奔向保安亭，又說了一遍匆匆丟下一句“謝謝”。事實總不盡人意，保安幫不了我，他不可能幫我打開家門，但他還是提醒了我：“你打下110吧！他們那里有開鎖工人的，他們可以幫你開門的。”鼓起勇氣屢屢嘗試卻次次碰壁，這讓我心灰意冷，失望的刺痛感讓我覺得自己像是站在懸崖之上，再走一步就要掉下懸崖，落入冰冷刺骨的水中。
我無力地回到家門前，望著緊鎖的家門，不知所措。就在我即將崩潰之際，媽媽回來了。媽媽看到我失魂落魄的模樣忙給我打開了門，門打開的那一刻，淚水止不住地奪眶而出，終于，終于能回家了！看著家中熟悉的餐桌、熟悉的沙發、熟悉的花瓶……心中猛然涌起一股無法言說之感，仔細回想，那大概就是幸福吧！我從未想到，原來有家、回家也是如此幸福！
情緒平靜下來后，我仔細想了想，原來在無意之間，我早已收獲了滿滿的幸福，那個老人、那個保安，我與他們非親非故，他們卻給予了我最大的幫助，即使他們完全可以對我不管不顧，現在回想起他們為我關心為我著急的模樣，就感覺渾身暖洋洋的。再深入思索，早上起床有美味的早餐，作業做累了有解乏的水果，能坐在明亮的教室中獲取知識……這一切，不都是幸福嗎？我其實早已撿拾起了幸福，只是我從未曾去注意、去發現罷了。眼前的世界逐漸多彩了起來。
那個看似不幸運的下午，我幸運地撿拾到了滿滿的幸福……
幸福的高中做一個幸福的人（通用19篇）篇十二
輕輕伸出手去接一滴秋雨，頓時絲絲微涼便在手心中蕩漾，看著那一滴秋雨，那雨滴像是清晨里掛在小草上的露珠，晶瑩剔透。夾著瑟瑟的秋風輕輕拂上臉龐，感覺是那么輕柔，也是那么凄涼。在那一剎那，我甚至能慢慢感覺到秋雨的苦澀，體會到屬于秋的那種悲涼。
我的心情正如窗外那般，冰冷的仿佛讓我窒息。心，在痛，人，在傷。這是一種無法言語的疼痛，它讓我漸漸麻痹在痛苦中。淚水風干在我臉上，轉眼間又一次濕潤。此時的我，就像在一片大霧中行走，看不清前面的路。沒有一盞燈像童話與小說一樣永遠照亮著，我幾乎是摸索著前進。霧在吞噬一切，我佇立著。
她的那句話——我交朋友只是為了利益，在我的腦海中不停地倒帶，硬生生地將我的心打成碎片。
我依稀聽到一個腳步聲，漸漸，聲音越來越清晰，我知道，她正在向我走來。我把頭深深埋在雙臂中，不想讓她看見我的淚水。她看到我這個舉動后，下意識的停下了腳步，輕嘆了一聲。接著，她將我抱住，輕輕地拍著我的背，說道：“哭出來吧，也許你這樣好受點。”，聽了這句話，我更加抑制不住自己的淚水了，在那瞬間，奪眶而出。“你知道嗎，這個世界上，不是每個人都可以陪伴你到最后，他們也許只是你生命中的過客，而有些人，他們終將會不離不棄。”她說。
一語點醒夢中人，是的，有些人只會是匆匆過客，而她，不一樣，她在我迷路時指引我，困難時幫助我，她也許就是那個不離不棄的人。所謂的幸福，好像就這么簡單。
在孤單的時候，只要想想在天涯海角的某個角落，有個人在默默地祝福著你，就是人生的幸福了。
幸福的高中做一個幸福的人（通用19篇）篇十三
或許是大自然在撫慰人們的心靈吧！在飽經風霜的20xx年過后，它又給我們不一樣的驚喜！
7月22日，我早早地起了床，等待著日食的發生，可是天公不作美，層層烏云遮蓋住了往昔燈光璀璨的上海。天下著朦朧小雨，整個上海看起來無精打采的，只好打開電視機，看電視直播。電視上顯示著不同地區的日食畫面，雖然不能有幸直接看見日食，但我依然很慶幸，至少現在的科學技術發，有電視看，而以前的人們很窮，無法看到電視，這應該是一種幸福吧！
日食真的很美麗。它分四個階段：處虧，食既，食甚，生光。當月亮剛剛遮住太陽時是初虧階段，后來月亮漸漸擋住太陽時是食既階段。聽隔壁家的阿姨說，她們小時候只知道這是天狗肚子餓了，吃了它，哪知道這個原由呀！與她們比起來。我似乎幸福多了。我看著太陽被一點一點吞噬掉時，心中有種說不出的感覺。當在食甚階段時，太陽變成月亮形的，彎彎的，像西施的眉毛，漂亮極了。我最喜歡生光階段的了。有首歌這樣說到：白天不懂黑夜的美，我卻不認為如此。在上海有由變暗，天色變黑時。我發現這里是多么美好！黑夜是如此美麗。在這個科技技術日益發達的世界上。有太多美好的東西等待著我們去發現。不管怎么說，我們都比老一輩的人幸運。因為祖國的發達，我們才會生活得如此幸福。在這片藍下，用力唱出放飛我們夢想的歌謠。
這個強大的國家是靠人民奮斗而成的。他們用血肉之軀擋住敵人的炮火，用智慧讓那侵略者低頭認罪，用友好的態度向世界證明。中國是寬容有原則的強國。
作為共產主義接班人的我們在這個時代，更要奉獻出自己的一份力。
祖國媽媽，或許我是平凡人中最平凡的一個，但我愿用自己的綿薄之力為你在七彩的光環邊鑲上一顆最不起眼的玻璃寶石。雖不值錢，卻是我幸福的瞬間的見證者。
幸福的高中做一個幸福的人（通用19篇）篇十四
福，是一種鼓勵；幸福，是一種享受；幸福，是一種收獲……幸福，分很多種——等待，便是一種幸福！
童年。
從我上幼兒園那天開始，他就一直在等我，即使烈日炎炎，即使狂風暴雨，他仍會等我。每天幼兒園放學，跨出學校大門，第一眼就閃現出那么熟悉的臉龐，那么熟悉的身影。“嘿，這里這里！”他總是揮著他粗壯的手臂引起我的注意。當我開心笑著小跑到他面前時，他便會一把抱起我，把我放在自行車的后座上，然后，起著那架不知有多少年歷史的老舊的自行車送我回家。一路上，他總會問起我在幼兒園的表現，有時我會很快樂地告訴他這天在幼兒園被老師表揚過幾次，得到了多少面小紅旗等；或者有時，一整天不但沒有被老師表演，反而被老師批評了，我就會一言不發。這時，他就會安慰我說：“沒關系，人生總會面臨失敗，如果沒有失敗人生嗎……”
童年的等待，是一種甜蜜的幸福……。
少年。
隨著時間的流逝，我從一個懵懵懂懂的小女孩長成亭亭玉立的少女。步入中學后的我，功課越來越多，課時越來越長，和他交流的時間越來越少，有時甚至會沖他發發小姐脾氣。但即使這樣，他還是在等我，記憶中最為深刻的是那個雷雨天。那是一個炎熱的下午，我正在教室里上課。忽然，天空中烏云密布，仿佛披上了一段灰黑色的絲綢。不久，黃豆大的雨滴“噼里啪啦”從空中砸落下來，一場暴雨降臨了。雨，就如天上打開了千萬個水龍頭般傾盤而下。我向窗外望去，依稀發現校門口外站著一個人，那么熟悉的身影，難道是他？我心里泛起層層波瀾，眼睛一陣陣的潮熱。當放學鈴聲響起，我飛奔到校門口——果然是他。他是那么的狼狽：衣服已被雨淋得濕透，從頭發上滴落的不知是雨水還是汗水……我不禁心中一痛，心里滿懷內疚。這時，他卻憨笑著對我說：“我以為你沒戴傘呢……”
如今的等待，是一種如咖啡般苦中帶甜的幸福。
十多年來，他一直在等我。在這個初夏，我收到他從我夢寐以求的學府——北京大學寄來的明信片，上面寫著：我希望有一天你在北京大學門口等我！
幸福的高中做一個幸福的人（通用19篇）篇十五
紙條在我的口袋里一放就是三天。每次見到她，我都想把紙條塞到她的手里。可大庭廣眾，眾目睽睽，我怎么好意思？這天是星期二，我終于趁人不注意把紙條給了她。
合適的時候要多久才能等到啊！夜晚熄燈后，望著窗外皎潔的月光，臉上不由自主地笑了，眼前仿佛出現了她閃亮的眼睛和迷人的笑容,我的心立刻燃燒起來。我很想馬上打開紙條，可是怕被同學發現，我的心很亂，想像了無數種我打開打開紙條后的心情，而最想要的是就是打開紙條后，興奮到極點，以至于把所有的不愉快都拋到了腦后，可這終究是想像。
在無數的場合，我把手伸到口袋，想一睹紙條的內容。紙條長時間在我口袋里，已經變得皺皺巴巴。不行！現在我還不能看，一定要等，等到時機成熟，我又在胡想，最好只有我一個人在操場上獨看這張紙條。我又在胡想。
在我看來，她是天底下最美麗的。不論是缺點，還是優點，只是要屬于她的，都是可愛的，都是值得珍惜的。每次想起她，我都會覺得，她好象就在我眼前。
紙條在我的口袋里靜靜地度過了三天。
我的心已經急到了快要干枯的程度了。我想趁著這心還在燃燒，看一看紙條上的內容，好讓我久久不能放下的心，松一口氣，輕快一些。
這一天，我終于忍不住打開了紙條，結果令我很滿意。我如釋重負，早知會這樣，我還費那事。
看到紙條上的內容后，我更加有信心，我將力爭在無數的場合表現自己。這張紙條被我藏到了一個有鎖的抽屜里，時不時，我會拿出來看看，上面的每個字都已銘記在我心里。它成了我前進的動力。我想，這大概就是我更加喜歡她的原因吧！
幸福的高中做一個幸福的人（通用19篇）篇十六
“小姑小姑，我帶你去參觀我們的小區！”
一大早，我就開始咋呼起來。經過一夜的休息，一路車旅勞頓的小姑疲態盡消，變得神采奕奕，開始興高采烈地逛起了我們新農村居民點的小區廣場。
3年前，小姑遠嫁大都市上海，已經3年多沒有回老家了。每次通電話，小姑總是按捺不住自豪的心情，向我們講述大上海的繁華，傳達著她的幸福，讓我羨慕不已。今天，我也要讓小姑感受一下我的幸福。
小區的樓房錯落有致，處處洋溢著喜慶的氣息；房前種上了四季常綠的風景樹，熱情的喜鵲嘰嘰喳喳地表達著它們的歡迎儀式；廣場邊安裝了太陽能路燈，一排排像威武挺拔的士兵守護著小區的安全；健身器材一字排開，靜待人們鍛煉身體；锃光瓦亮的小汽車，整齊地停在停車位上；小超市里，人來人往，安詳自在。
“家鄉這幾年的變化真大啊！”小姑情不自禁地贊嘆道。
“小姑，走，我們到竹根河邊去看看！”
我們信步來到村前的水泥路，我想，以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路還深深印在小姑的腦海里呢。小姑駐足眺望著不遠處的竹根河：河水清澈見底，村里巧妙利用河道的落差建了幾個小瀑布，一座漂亮的小石橋橫跨在河上。河邊柳樹成行，岸上小亭靜立，冬日暖陽普照著大地，好一幅和諧鄉村圖。
“小橋流水人家！”小姑似乎陶醉了，一股幸福的暖流也涌上我的心頭。
“這里的空氣跟上海比，怎么樣？”我故意問小姑。
“當然是這里清新啦！”小姑頷首說道。
“家里的飯菜可口不可口？”
小姑若有所思，用手點了一下我的額頭，笑著說：“小機靈鬼，飯菜好吃，空氣新鮮，風景怡人。你比我幸福，行了吧？”
“那當然！歡迎你常回老家住！”
小姑也不忘給我上一堂“政治課”：“家鄉發展這么快，這么好，真是出乎我的意料！你生在福中要知福，可要好好學習、天天向上啊！”
我“啪”地做了個立正的姿勢，向小姑敬了一個隊禮，高聲答道：“絕不辜負小姑的殷切希望！”
小姑會心地笑了。此時的我，甭提有多開心了。
要問我是誰？我就是斑竹園鎮小河村和諧居民點的小姑娘任銳，歡迎大家來我們這里做客！
幸福的高中做一個幸福的人（通用19篇）篇十七
幸福不是掛在天空的彩虹，不是映在水中的月亮，它不是可望而不可及的。不同的人有著不同的幸福滋味，但有一點是肯定的，幸福的味道里有甜味兒。
小時候，我對爸爸的理解，除了沉默就是嚴厲，要么就是埋頭干活。在我犯了錯誤后，二話不說，狠狠揍我一頓。每次爸爸揍我，我都會哇哇大哭，眼淚流進嘴里，咸咸的……久而久之，我漸漸的不喜歡爸爸，總覺得自己和爸爸之間隔著一條又寬又大的河，好像永遠無法跨越。
真正喜歡和理解爸爸，是在去年冬天，也就是第一次聽到爸爸說真心話，第一次看到爸爸痛哭，也是唯一一次看到。
那天，大雪從早下到晚，我只記得家里發生了許多事，爸爸的臉色很難看，因為……。
我望著爸爸，他癱軟坐在椅子上，手放在太陽穴上，一副傷心絕望的樣子。我看到爸爸的眼里浸滿了委屈的淚花，我當時不明白，也不理解爸爸的心情。但有一點我清楚，這次事情很嚴重，爸爸一定受了不少委屈，否則一向嚴肅沉穩的爸爸不會如此傷心。我的潛意識告訴我，我得安慰爸爸。我用小得幾乎只有自己能聽見的聲音，膽怯地說：“爸爸，別哭了。”這時只見爸爸抬起了似乎比平時重幾倍的頭顱，哽咽著說：““孩子，好好努力，路是自己走的，將來有出息了，給爸爸爭口氣。為了你們，再大的苦，再多的委屈，爸爸也能承受……”聽到這里，我的心好像被什么東西猛烈地撞擊了一下，一種從未有過的、莫名的酸楚和感動奔涌而出，淚水像斷了線的珠子落下，眼淚流進嘴里，咸咸的味道里卻有了淡淡的甜味。
模糊中，我看到爸爸眼角密密麻麻的皺紋，兩鬢星星點點的白發，也許是燈光的反射，也許是爸爸真的老了，也許是我的心情在作怪。窗外的雪花依舊紛紛揚揚，我的內心也激蕩著千層浪花。原來嚴厲也是父親的一種愛。此時此刻，我發現自己好幸福。
幸福就是這樣，她總是悄悄的跟在你的身后，期待有心的你回身一轉，發現她和你近在咫尺，只要你懂得發現，懂得珍惜，幸福之花就會永開不敗。
幸福的高中做一個幸福的人（通用19篇）篇十八
幸福，是夜晚的繁星，可望而不可摘。幸福就是充滿希望的明天，可望而不可及。幸福是大海的.地平線，可看而不可觸。其實，幸福很簡單，就在筆尖，在思緒間，在歲月間，人們總嘆息幸福為什么不降臨在他們的身上，但你們是否有能驕傲地告訴自己你展開飛翔的翅膀了嗎？幸福就在身邊，一個動作，一個表情一句話，一個眼神……都是幸福飛翔的痕跡。
（一）。
“天氣冷了，穿多點衣服！看，你的手都紅腫起來了。”說著爸爸用他那溫暖的手撫摸著我的手。那一刻，不僅是我的手溫暖起來，就連我的心，也燃燒起熊熊的烈火。這就是幸福。
（二）。
“哎，小朋友，這里有個位置，過來坐吧！。”我站在公共汽車的后門前，扶著一邊，突然聽到一位哥哥這樣說道。我望著他那燦爛的笑容，心里觸動著。感嘆著社會上有那么的好人與風氣。這就是幸福。
（三）。
“crystal你沒事吧，感冒好嗎？”我笑著說：“沒事了，我那么p，謝謝！”在漫長的冬季里我常因為逞強而患病，總有老師與同學的關心問候，他們的一句問候足足溫暖了我整個冬季。這就是幸福。
（四）。
“祝你新年快樂，身體健康，學業進步！”打開e—mail，就有一張張來自親朋好友寄來的賀卡，那可愛與精致的動謾，真讓人熱淚盈眶。這就是幸福。
后記。
幸福就是這么簡單，只要你張開細膩的眼眸，洞察身邊的事與物，你會發現，幸福就在你身邊守護著你，到處都是幸福飛翔的痕跡！請張開雙臂，擁抱幸福吧！
幸福的高中做一個幸福的人（通用19篇）篇十九
到威海，我做了一只鴿子，象征和平的鴿子。看山東版面象個鴿子地圖，我就是那個在圖上飛的鴿子，無比的幸福！哦，和名字的鵬字剛好相應。
到威海，我做了一個小小的水珠。滾在蓮花的綠葉上了。大海的一漲一落，我這水珠就要急促地呼吸了，掙扎了又坐在蓮花的臺上了！哦，眩暈的美也是快樂了，因為我的心常常靜悄悄地，只聽到心和海浪拍打共鳴的節奏了！
到威海，我發現我好像做了一只會爬的蝸牛。天天早早入睡，好晚才起床，也無人打擾，幸福的象湛藍的海水一樣，內心那樣的清澈與透亮。
到威海，我發現我變了一只大大的烏龜，除了會那個龜吸法，什么也不會了，也不要吃很多飯，也不要用功打什么坐。空氣里的純凈，讓我幸福無比，我會想個大烏龜那樣地久天長地活著。
到威海，寫作累了，就和朋友唱歌，昨晚唱了四個小時，好快樂，好快樂，幸福這樣地久天長是多么的好呀！
到威海，我懂得什么是愛情了，因為我總站在透藍的大海邊，看日出，看航行中的大船，聽汽笛的長鳴，在天際成為另外一種天籟之音，我的心呀為之而沉迷與陶醉！津城的愛成為一種遙遠而美麗的期冀，象海浪卷起千堆雪！我在那里架帆馳騁！
到威海，我是個天真爛漫的小娃娃，除了，早晨喝杯奶，下午就是在大海邊打秋千了，真的好快樂！哦，幸福永遠屬于我這樣的大傻瓜，不要和別人爭奪財富，不要和他人利益沖突，更不要為了什么而討好誰。我就是我，單純的和白紙一樣哦，做個傻瓜吧，傻瓜才是幸福的，永遠不想未來，給自己上什么養老保險呀，不知道會活到哪里呢？我因為不想以后，才真的幸福！
到威海，這里認識的朋友，都被我的天真感染了，吵著說你怎么念佛，這樣幸福，我們也要和你學習悠！哦，就這樣，給他們偶然教一些佛學的知識了！
到威海，我可以是我，可以什么都不是，是這里的海水，是這里的天空，哦，不想自己，所以就真的幸福！