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    以期盼為題范文(14篇)

    時間:2025-06-18 作者:琉璃

    優秀作文是經過精心構思和嚴格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。為了幫助大家寫好優秀作文,小編整理了一些優秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。

    以期盼為題范文(14篇)篇一

    院子里,桂花又開了。青翠的葉子上點綴著優雅的淡黃色迷你花朵,清淡素雅的香氣裹挾著我,腦海里的回憶一點點展開。我又念起了那年的桂花……小時候我是個頑皮愛鬧的孩子,從小照顧我的奶奶為我操碎了心。我的頑劣經常給家里帶來許多麻煩,但每次母親要揚起手打我時,奶奶總會擋住母親,勸她說:“孩子還小,不懂事,淘氣也是正常的。”

    每次我都是因為奶奶才免受許多皮肉之苦,我打小就從心底愛并感激奶奶。奶奶就像一把巨大的保護傘,時時刻刻保護著我。

    那一天,我又準備溜出去玩,經過院子里看見奶奶正在一株桂樹苗上噴灑農藥,我好奇地跑過去問:“奶奶,你這是干什么呢?”奶奶站在那兒,沉默了好久才開口道:“這株桂花我種了10年,精心照料它,可它就是不開花,依舊這么固執,它再不開花,大家就會認為它是一株廢樹了。我給它噴上藥物,掩蓋它不開花的事實,但我依然相信它會開花,我期盼著并堅信著。”奶奶轉過身,充滿期盼地望著那株桂花樹。

    一瞬間,我好像明白了什么。那株桂花樹不就是我嗎?固執、不上進、頑劣……那里寫滿了奶奶的期盼。

    從那之后,我仿佛開了竅,不再淘氣,在學習上也取得了優異的成績。那年那月,在奶奶的良苦用心下,那桂花樹終于開出了花朵,素雅的小花在枝頭綻開,漫出沁人心脾的香味。

    那兒,寫滿了奶奶的期盼!

    以期盼為題范文(14篇)篇二

    假如我是一顆大樹,我在這個世界等了一百年。等一次大雨澆綠孤山嶺,等一場暴風狂嘯撕碎一切,等一座美麗的城堡變成荒蕪的沙漠,等風情萬種的姑娘變成老態龍鐘的婦人,等這世界毀滅。然后我會變成一顆灰塵,飄蕩在宇宙間,于是我又開始了無盡的等待。等下一次世界的蛻變,等下一次文明的繁衍。

    假如我是一只鳥兒,我會在生命中盡情的歌唱。我的聲音越過千山萬水到達你的心間,您是否聽到我熾熱的思念?我的聲音飄蕩在白云之巔,回蕩在天地之間,聲音里有我最純潔真摯靈魂,你又是否看見?當我停止歌唱不再哭泣,我想,我的生命就結束了,我的羽毛散落,我的雙眸暗淡,我的身體掉落在土地上,腐爛,散發令人厭惡的氣息,毫無生氣。然后大地寬容地將我同其他一起攬入懷中,告訴我:閉上眼睛吧,對這個世界說聲晚安。

    假如我是一只蝴蝶,只能活14天。如此短暫,我該如何去做我喜歡的事情。我想,我會飛躍千山萬水,戲在花間林中。我看世界滄桑變化,觀滄海枯竭繁盛。我等冬去春來,聽雪,聽風。我獨自行在冷風中,無人牽掛,無人關心。14天到了,我雙翼不再絢爛,彩色的鱗片隨風輕輕落下,我的身軀不再挺拔,我毫無尊嚴的從空中落下,輕輕倒在蛛網之中,我看著那八爪的怪物爬向我,我無力掙扎,無力反抗,它那對毒牙撕裂我的身體,享用我短暫的生命。最后我失去知覺,世界便一片黑暗。我想,如果有來生,我還要做一只蝴蝶,為什么呢,我也不知道。

    以期盼為題范文(14篇)篇三

    人生總是因為有了期盼才得以輝煌。浪子因為母親的期盼回心意;嬰兒因為母親的期盼能學會走路……因為有了期盼,我們的生活才變得更加美麗。

    記得上三年級的時候,才剛剛開始學習作文,我就落在了起跑線上。每次我的作文發下來,上面都是老師用紅筆勾勒的圈圈點點,老師在作文后面的評語占了我整篇作文的三分之二,例如:錯別字太多、語句不通順、層次不清、沒有中心、文章太枯燥……我像個泄了氣的皮球,整天無精打采,每次最怕的就是上課寫作文。

    盡管這樣,老師并沒有對我失去信心。有一次,老師在我的作文本上寫到:老師相信你的實力,只要你肯努力,就一定能夠成功,不要辜負老師對你的期盼。這句話一直記在我的心里,從此以后,我為自己定下了計劃:每天試著去觀察身邊發生的每一件事,并隨時記錄下來,回到家后,我就去讀一些課外書,來豐富我的頭腦。

    等到下一次寫作文,作文紙上的圈點明顯少了很多,相反的,是老師的表揚,老師說我的進步很快,這是我信心大增。

    之后,我就每天寫一篇日記,必須是自己切身經歷的。后來,我們又學習了修辭手法,我把這些修辭手法運用到作文里,使文章顯得更生動了,有時還會上網發表幾篇作文。我的作文水平猶如寒冬暖夏的氣溫,在一天天提高,再加上老師的細心指導,是我的作文水平更是蒸蒸日上。

    原來,只是因為老師的一句鼓勵的話,我便信心增加;只是因為老師的期盼,我便備受鼓舞;只是因為所有人的期盼,我便為之改變。

    有時候,因為有了期盼,我們才得以成功;因為有了期盼,跌倒的人也能夠繼續前行;因為有了期盼,我們看到了人生也是美好的;因為有了期盼,世界才變得更加美麗。

    以期盼為題范文(14篇)篇四

    我一眼便認出他是慧的父親—腆著啤酒肚,滿臉的油光。慧抱著他的胳膊,又跳又叫地像只被提了前爪的兔子:慧的父親又來學校“稿勞”她了。

    父親為什么總是不來看我呢?我一直渴望在這座城市、這所學校、在下了課或是一覺醒來,看到父親那熟悉的瘦顴骨、滿臉的皺紋和黑紅色的臉。這不僅僅是因為我希望像慧那樣嘗嘗撒嬌的滋味,更希望父親能從那座大山走出來看一看。

    然而,這種渴望畢竟只是渴望而已。

    終于,父親寫信說要來。因為我在家信中告訴他們我暑假要在這座城市打工,不回家了。父親很生氣,說要來教訓我一頓,我當時竟沒有害怕,揚著信大呼小叫:“我爸要來了,我爸要來看我了!”我想見到父親時,一定要在父親面前好好撒回嬌,然后陪著父親把這個城市逛遍,要父親說不出一句教訓的話。接下來的日子,我甚至有意無意地操練那些語言和動作。遺憾的是,暑假過完了,還是沒見到我那挽著褲腳穿舊解放鞋的父親的影兒。一方面,是路途遠開銷大,來一趟省城實在不容易;另一方面是時間一長,父親的火氣也就慢慢地消了。“患大了由不得爹娘了!”父親大概只好這么說。

    我似乎長大了,不再盼望父親來看我了,倒希望他們來看看這個城市。我邀請父母閑了到省城逛逛。父親很高興,為我的孝心。但卻沒有答應我的請求。“等你畢業分配了再去吧。”我不再勉強了,父親是希望我畢業能留在這個城市。不過,我又想開了,等畢業了,不管分到哪兒,一定要陪父母到處去看看,不僅僅是這個城市。

    人都是在盼望中長大的,而我的呢,則有點苦,有點澀。

    以期盼為題范文(14篇)篇五

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!我是中一會計(1)班的姚馨怡。

    今天我國旗下演講的題目是《新學期,新征程》。

    六月,告示著一個里程的結束,九月,象征著一個新的開始,新的征程。從我們呱呱墜地開始,我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓、錯綜復雜,看似一條路的終點亦是另一條路的起點。人生沒有永遠的居高不下,也沒有永遠的低谷失意,一路走下去,才是人生的本意。

    曾經有人這樣說過:“不要因為一件事的終止而感到悲傷,因為終點就是起點,它將為你開拓一個更廣闊的世界。”今天,我們告別了初中的快樂生活,在電大,踏上了新的追夢旅途……每一個新的起點,都會是一次新的體驗。在小學里,我們擁有了人生中第一次接觸社會的體驗,在中學里,我們擁有了更多的體驗,以此來豐富自己的人生,這些給我們帶來的'或喜或憂,或酸或甜,但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因此而精彩!

    每一個新的起點上,都有新的感悟:生活中的點點滴滴,酸甜苦辣,都是青春的滋味,值得我們回味終生。

    “人生永沒有終點。”只有等到你瞑目的那一刻,才能說你走完了人生路,在此之前,新的第一次始終有,新的挑戰依然在,新的感悟不斷涌現……所有的一切,都要你自己去創造,你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶,需要你細細去品味,一個新字概括了它的全部,不同的時候能品出不同的味道,唯有這樣,才能算得上是一杯好茶,是一個完美的人生。

    人生沒有永遠的絕境,每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。道路前面還是道路,人生也沒有永遠的成功,只有把一次次成功當作一個個奮斗的起點,不斷進取,才能走向更大的輝煌。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    高一:姚馨怡。

    以期盼為題范文(14篇)篇六

    首先,我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下,都會有著符合自己實際的更高。更具體的目標,這個目標應當是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實現目標的途徑和方法,抓住關鍵,持之以恒,在目標的引領和激勵下,必定會取得新的進步。

    其次,我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發展。進步的內因,付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關心我們的`人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者,他們的教育幫助。引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進步,就會像我們的老師一樣,一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母。老師。同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是我們前進的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進步。

    同學們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!

    以期盼為題范文(14篇)篇七

    今天下午,我的心情可是豐富多彩,不過是很快樂的,事情是這樣的。

    “老媽,我把作文寫完,今早說的話算不算數......嘻嘻!”我奸詐地笑著,心中卻很期待。電話的一邊傳來老媽的聲音:“那當然,我說話算數,一定帶你去。”“嘟,”一聲傳來,“不好意思,有電話來了。”“嘀”地一聲電話掛斷了,雖然電話掛掉了,但我心中還是忍不住。家里的`電腦被老媽帶單位了,就算沒帶,也沒連網,想到這里,我不由得嘆了口氣,我覺得都快有好幾個世紀沒動過鼠標了。真激動啊,我打開了電視,開始等待老媽的回來。

    時間一分一秒地過去了,可老媽還沒回來。我心里開始有疑問,怎么還沒回來,不會......不可能,她不會騙我的,我拿起了手機,撥通了電話,“咚咚”的聲音傳來。我的心急速地跳動,十分不安,萬一老媽反悔了怎么辦?只是短短幾秒,卻又有幾個世紀那么長,擔心、害怕,猶豫各種思緒涌上心頭。“喂,”老媽的聲音傳來,我踏實多了,“哎,去不去了?”“來百信門口。”“當然去。”我提高嗓門高興地說。

    寫到這里我就要收筆了,我還要趕著去百超市門口里。拜拜,我的日記。

    以期盼為題范文(14篇)篇八

    《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說。它的了海倫的思想。也做為人,要學會珍惜,學會感恩。

    海倫·凱勒是生活在黑暗無聲世界里,身體的殘疾,使她與多姿多彩的世界間隔了一堵厚厚的墻。可她并向命運屈服,她寫了十四部著作,被《時代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。她最具性的著作《假如給我三天光明》了。在書中,她想象假如能三天光明最想干;海倫在書中傾訴了內心的痛苦和對光明的無限。

    從書中可以感受到,海倫最感激的她的老師——安妮·沙利文。她教海倫認字、讀書、寫作。她用知識了海倫的眼界,了海倫生活的勇氣和信心。平凡的家庭教師,奇跡般的了海倫·凱勒的。使她的生命新的開始,并譜寫出燦爛生篇章!

    比海倫幸運得多,有健康的身體。讓懷著感恩的心去回報它吧,用我門的汗水結出最美的果實!

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    以期盼為題范文(14篇)篇九

    姑姑很嚴厲,以前我一看見姑姑就像老鼠看見貓一樣。但是我現在長大了,不再怕她了。

    以前我認為她不愛我,因為有一次我和哥哥玩得太久,姑姑就讓我們站了半小時,當時,我認為姑姑一點也不愛我,但是后來發現姑姑批評和教育我都是為我好。有一次我問姑姑題,她給我反復講解,直到我聽懂為止。她又說我寫得太亂,就陪著我重寫了一遍,再檢查是否合格,直到認為可以為止。耽誤了姑姑很長的時間,她經常在百忙之中指導我怎樣學習。姑姑經常關心我的生活,5月12日地震來臨的那一刻,我正在教室做作業,突然一個同學向里面喊到:地震了!我們全班一陣騷動,同學們都慌忙跑了出去。等我跑到院子里的時候,感覺地面都在動,我非常的恐慌,以為身邊的房屋都要倒下來,這時姑姑來了,我非常的高興,姑姑連忙問我:害不害怕?我說:不。姑姑連忙帶著我到了安全的地方。在那一刻,我的心總算踏實了。

    還是老話說得好,嚴是愛,松是害。在姑姑的嚴格要求下,我的學習有了很大的進步,并且改掉了生活中的許多壞毛病。我的進步和成長與姑姑密不可分,姑姑愛我,我也更加愛她。謝謝!親愛的姑姑,我以后會在各方面更加努力,決不會讓您失望的,您的恩情我將永遠牢記!

    以期盼為題范文(14篇)篇十

    天亮的時候,窗外傳來沙沙沙的聲音,是雨聲嗎?倚窗而望,竹葉上的小水珠慢慢滑落,滴在下一個葉片上,一點,一滴,真的下雨了,這次不是做夢。我忙穿上衣服,下床后,直奔院子一看究竟。

    院子里,七八只麻雀在積水中抖動著翅膀,盡情嬉戲。三只小雞振翅欲飛卻又不能,只是跑過去湊熱鬧,吸允著上天賜予的甘甜之水。燕兒銜泥加高巢穴,忙著為孵化北歸的第二窩小燕做準備。小花貓躲在隱蔽的角落,一動不動盯著哪幾只麻雀,隨時準備出擊。也許是我開門的動靜太大,驚動了它們,鳥飛了,雞跑了,小花貓望著我,喵,叫了一聲,沒趣的溜走了。十字口幼兒園的接送車接走了孩子,家長打著雨傘目送校車遠去便紛紛回家。我抬頭望著天空急行的'烏云,希望它慢點走,期望雨能越下越大。

    雨雖然不大,淅淅瀝瀝下了一天,傍晚的時候雨停了,卻刮起了風。這時村口走來了幾個人,他們穿著膠鞋,夾著雨傘邊走邊聊。有人說,雨下的還是有點少,要是下到明天就不用澆地了,也有人說下的再多也經不住日曬,下雨只是緩解一下旱情,地,非澆不可。走在最后面的人說,別爭論了,回去把手上的泥洗洗,要么看電視,要么打牌,想那么多有用嗎......

    三天后,渠水終于進地了,焦急等待的人們,懸著的心終于放下,依然是由上往下挨家挨戶的輪,秩序井然,不再像前幾年你爭我搶。渠道都是國家免費新修的,為解決農民澆地難辦了一件大實事。晚上澆地的人們下午就做好了準備,用化肥袋子裝好土一排排整齊的放著,澆完后只需要往下一推,水就堵住了。只是苦了那些上了年紀的老人,他們白天要照顧孩子,晚上還要深一腳淺一腳的來回奔走,兒子讓把地承包出去,他們又不肯,并且說,種不到八十歲都不放手,苦他們愿意,累他們不怕。

    又過了幾天,秋苗從地下鉆了出來,一行行綠油油的。恰逢周末,放眼望去,田間地頭真熱鬧,有婦女領著孩子,有老人領著孩子,帶著零食提著水壺,逐行進行補種,爭取做到全苗,確保秋季有一個好收成。累了,就聚到樹蔭下休息片刻,老人給孩子講過去,婦女給孩子講爸爸。一個個臉上寫滿了甜蜜的笑容,憧憬著美好的明天,期盼幸福的將來。

    以期盼為題范文(14篇)篇十一

    在迷糊中又度過了一個寒假,這嶄新的學期又是一個新的起點,同學們都在這新的學期中,憋足一口氣再次和自己的目標比個高低。

    新的學期,新的開始,新的打算。在新的學年里,我們要會追求,追求成績,追求學問,追求我們想得到的,追求是一種偉力。追求,使猿不安于現狀最終走出了茹毛飲血的世界;追求使人歷盡千難萬險而無悔。左丘明失明著《左傳》,司馬遷遭宮刑寫下史家絕唱。追求,使人為它粉身碎骨而無怨。商鞅將臨分身之刑而談笑自若,譚嗣同面對屠刀高呼“快哉,快哉!”雖前面有千溝萬壑仍奮然東流;檐頭雨珠依戀大地,明知會跌個粉碎,依舊投向大地;大雁心懷故園,千山萬水也阻擋不了它歸來......追求是一種偉力,永遠存在于世間。

    既是追求,又何必管它艱難險阻?只要一心一意的追求自己的目標,世界便永遠常新。魯迅先生贊嘆第一個吃蟹的人是勇士,為人類發現了一種佳肴,這也是一種追求;達爾文周游世界,創立進化論學說,這也是一種追求。追求有大有小,但只要追求新生事物,追求真理,那么無論匹夫走卒,王侯公卿,他們都是平等的追求者。我們應該對于他們的追求永報以鼓勵的笑顏。他們的精神也將超越身份、地位、時間、空間而流傳下去。

    追求的機會均等,可有人善于追求,有人不善于追求,有人追求一生享樂,追求的膚淺;有人為學“孫康映雪”,白天游樂而夜晚讀書,追求的虛偽;有人做事一曝十寒,追求無力。追求不是貪欲,不容人玷污;追求不是勛章,不為標榜;追求不是彈簧,可以隨意屈伸,任人扭曲。既要追求,便要追求深遠、博大,野心、貪心、私心永遠與追求無緣。

    追求到深處,那追求本身便化成了一種快樂。孔子禮樂,三月不知肉味;貝多芬雙耳失聰,依然譜寫出他無法親耳聽到的樂章;居里夫人獲得的獎章可以做孩子的玩具。這一切一切,都說明追求已融入了偉人們的血液,不需什么回報,追求本身已給我們心靈以安慰。追求也會成“癡”。據說,曹雪芹披閱十載而終于寫成了《紅夢樓》,當朋友探望他時,見到他還在癡癡地吟讀著。朋友喚他,曹公抬頭茫然一笑,又低頭吟讀起來。這部血淚凝成的《紅夢樓》已使曹雪芹深深的陶醉進去。追求是他為自己、為他人創造了一個世界。這其中的滋味,唯有追求者才能理解的最真切。這便是境界。追求的最高境界,不追求的人,一生永不會感受得到。

    既然追求創造了世界,充實、豐富了世界,同樣也能創造我們,充實、豐富了我們。那么,同學們,去追求吧,從現在開始尋找新的起點!

    以期盼為題范文(14篇)篇十二

    盼盼轉進一條小巷,有一位白發蒼蒼的老人坐在枯槐樹下,盼盼走到老人面前,輕輕地說:“爺爺,我放學了,我們回家吧!”老人轉過臉,一張飽經風霜的臉上刻滿了歲月的痕跡,眼睛已經有些渾濁,一雙粗糙的大手放在拐杖上,有些顫抖,他上前握住老人的手,慢步地回到了家。

    “快吃吧,吃完就做作業。”爺爺端出在鍋里熱著的飯菜。“爺爺,爸媽今年應該會回來吧?”盼盼沒有抬頭。“不知道啊,看他們自己決定吧!”爺爺扯出有些苦味的笑容。

    吃完飯后,盼盼開始做作業。巷子里時不時傳來孩子們天真的笑聲。盼盼聽著這些聲音,羨慕之情油然而生。突然,對面房子里王阿姨的聲音響起:“剛子,你在哪兒?作業做完了嗎?回家吃飯了……”“砰”的一聲,盼盼把窗戶硬生生地關上了,可眼淚卻顆顆往下落,怎么止也止不住。盼盼含著眼淚在筆記本上寫著:“今天的月亮好圓好圓,爸爸媽媽三年沒有回家了,第一年是因為沒有買到票,第二年沒有討到工資,第三年沒有找到車,今年呢?爺爺的身體很不好,該怎么辦……”

    以期盼為題范文(14篇)篇十三

    言月圓中秋。到了中秋,月可是真的圓?近乎圓,卻不圓。不然,就不會有不圓滿的家。

    中秋,一個讓我的心沉甸甸的詞。臨近中秋,就常有同學問我,你爸爸媽媽都回家了嗎?我輕輕點頭,笑了。也許笑得有點凄苦。她們都不知道,我爸爸早就不在,談何回家。

    媽媽在這一天,總會把事務辦得體體面面的,買大盒大盒的精裝月餅,買各種名產水果,特色餅干,糖果,飲料,有的是送朋友,送親戚,有的則是留著自家用。這天晚餐后,她會教我和哥哥誠心誠意地拜月亮。接著捧出當地最好的煙花,招來鄰里的小孩子,把煙花一束一束分給他們,讓孩子們一起開心。看大家玩累了,再擺出水果等的讓大家分享。孩子們滿足的笑臉讓媽媽也微微地跟著笑了。我如何不知道,她微笑后面隱藏著一顆怎樣的心,她此時此刻的心情,我體會得到。她何嘗不想也融入這喜慶的氣氛。

    我不愛熱鬧,所以沒有和大伙一起玩,只是靜靜地坐在媽媽身邊。這時候媽媽總會拿出月餅讓我先品嘗,而我最討厭吃的,就是月餅,常是讓媽咪逼著吃,特別是里面包蛋黃的,我'一定會把蛋黃挑掉。那圓圓的'蛋黃讓人特別揪心。每年這一天,常有大人逗我叫他們干爹,一個是當醫生的,一個是當老師的,一個是隔壁家的伯伯。我承認,在爸爸不在的這些年里,他們對我的疼愛和關懷不亞于父愛,假如爸爸還在的話。但是,我心里只駐進一個爸爸,所以我不會那么稱呼他們。盡管我很渴望在我的日常生活里可以叫到“爸爸”這個名詞。

    我悄悄地躲入房間,在大家都沒注意到我的時候。窩上床,睡。明天,請你快點兒來。

    “你怎么哭了,寶貝女兒?”

    “爸!”我跑了過去,“我以為您不來了……”

    “怎么會,今晚的月這么圓。中秋,爸當然要回來和你們一起。”

    ……。

    我閉著眼,想著小時候過中秋。那時的月,真的圓。

    不愿睜開眼。

    我知道,眼睛一睜開,咫尺的天南地北,霎時間月缺花飛。

    以期盼為題范文(14篇)篇十四

    “假如”真是個妙不可言的詞語,有了這兩個字,我就是想當玉皇大帝也是一眨眼的事,但我今天既不想做神,也不想成仙,我只想變成一本書。

    假如我是一本書,我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書,我只想做一本外表樸實內容豐富的簡裝書,因為許多愛看書的孩子買不起那些昂貴的高檔書。望著那些充滿渴望的.眼睛,我真恨不得一個跟頭鉆進他們的書包里去。

    假如我是一本書,我想變成一本新式電子教科書:打開它,哇!有語文,數學,英語,還有練習題和試卷,所有學習工具都在書里,擁有了我,同學的書包就都變輕了。

    假如我真是一本書,就讓我一變十,十變百,百變千,變,變,變……變成漫天的好書,飛呀飛,飛到那些愛書的失學的孩子手里,讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。

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