在工作總結中，我們可以認真總結過去一個月遇到的問題及解決方法，為以后的工作提供經驗借鑒。通過閱讀這些月工作總結范文，你可以了解到不同人的寫作風格和表達方式，提升自己的寫作水平。
健康創建工作總結（通用20篇）篇一
根據省xx工會和市xx局2010年以來關于開展創建“五個示范基地”工作的布置和要求，我單位工會及時傳達貫徹上級創建精神，結合xx實際，就開展“五個示范基地”創建活動進行了動員和部署，以創建“班組建設示范基地”為重點和突破口，加大創建力度，進行特色創建，并向市xx工會申報創建計劃。現將創建工作總結如下：
一、明確創建指導思想。
以黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導，以學習貫徹落實《關于加強和改進新形勢下工會工作的若干意見》為重點，以xx工會組織建設為基礎，以“五個示范基地”創建為抓手，以健全xx工會各項工作制度為牽引，堅持“組織起來，切實維權”的工作方針，全面推進工會建設，充分發揮xx工會組織在維護xx職工合法權益、促進xx事業發展中的重要作用。
二、創建活動開展情況。
（一）加強組織、確定目標，推進活動開展。
我單位工會對此次創建活動高度重視，為保證活動順利開展，專門成立了由書記xx同志為組長，各相關單位黨、政、工負責人及工會委員為成員的創建工作領導小組。下設“五個示范基地”創建活動辦公室，辦公室設在xx工會，全面負責1活動開展、檢查等日常工作，明確落實各基層分會創建活動的責任。
活動之初，我單位便明確了“五個示范基地”創建目標：示范基地創建意識顯著增強、管理水平明顯提高、創新意識有效提升，基地在本行業發揮推廣示范效果，實現品牌示范效應，帶動和促進xx工會工作整體水平全面提升。
按照“領導負責、目標分解、分段督查、考核評比”的總要求，將創建示范基地工作納入本單位總體工作部署，列為工會工作考核重點項目。要求各分會深入調研，結合實際，排出本單位創建目標。xx綜合系統情況，確定了各基層分會的“五個示范基地”的創建任務，并分別制定開展“五個示范基地”的創建方案和活動制度。
（二）圍繞標準、豐富內容，積極推進活動開展示范基地是指具備“目標明確、制度完善、工作創新、成效突出”等特點的特定項目。在創建活動過程中，我單位各基層工會分會緊緊圍繞x號文和x號文中關于創建“五個示范基地”的標準，積極發揮工會組織在創建活動中的紐帶作用、渠道作用、組織作用、教育作用。
創建活動開展以來，我工會多次到基層一線調查研究，認真分析、解決基層分會在創建過程中遇到的新情況、新問題，以創建“班組建設示范基地”為基礎，督促、指導各基層分會有針對性地深入推進創建活動。
1、加強工會民主管理，職工民主政治權利進一步體現兩年來，我單位工會突出黨建工作主題，按照上級工會對民主建設新要求，圍繞“創先爭優”和“加強干部隊伍能力作風建設”活動，認真貫徹群眾路線，充分發揚民主，廣泛聽取職工群眾對站行政和支部在服務群眾，為民辦實事，密切聯系群眾等方面的意見，多次召開職工群眾座談會，組織民主評議班子和民主評議支部、民主評議黨員等活動。我單位工會在xx和xx兩個xxxx工程現場管理部進行了“民主管理”示范基地的創建。這兩個重大工程項目部在建設中，堅持民主決策，實行政務公開，將民主權利交給職工，傾聽民聲、廣集民意，充分調動職工參與民主管理的積極性和主動性。組織干部職工參加“我為xx發展獻一策”等活動，拓寬民主渠道，增強民主權利，發揮職工的聰明才智。
2、開展“工人先鋒號”創建活動，崗位創新、創優慰然成風。
工人先鋒號創建活動，是推動職工立足崗位學技術，展示自我風采的重要平臺。根據工作特點，我們在xx、xx、xx站及兩個重大工程辦開展了“工人先鋒號”創建活動。
在日常工作中，積極引導職工立足崗位實際，努力創新創優，爭作崗位奉獻。每年都開展qc活動，多個成果獲部、省、市優秀成果獎。在投資約x億的省重點水運工程xx、xxxxxx建設工程中，我們以“工程優質、干部優秀”為目標，重點把3好履約考核、質量安全、經費監管、制度管理、廉政建設關，實現科學化管理，先后獲xx部首級部批“平安工地”示范項目、省xx工程先進集體、省xx建設工程精細優質典型工程及xx市xx重點工程建設先進單位。
3、堅持以人為本，職工素質在文化建設中得到提升我們以爭創“學習型單位”和“學習型個人”為目標，切實加強職工文化建設，廣泛開展讀書活動，激勵干部、職工多讀書、讀好書、練內功、強素質，促進崗位成才。緊密結合xx發展新形勢和崗位實際，每年圍繞一個重點，突出一個主題，先后選擇了“怎樣當好班組長”“讓團隊從優秀到卓越”“理論熱點面面觀”、“做最好的公務員”等六本書作為推薦書籍，以個人自學、股室班組選學、各單位集中學等有效形式，多方面培養職工讀書興趣，營造讀書氛圍，大興學習之風，從中增長知識，開闊視野。在市xx局舉辦的“我讀書，我快樂，我奉獻”讀書征文活動中，多篇征文獲獎。
同時，以倡廉、說廉、宣廉為載體，加強廉政文化建設，組織廉政警句征集活動，開辟廉政文化走廊，舉行廉政書畫比賽，以形式多樣廉政文化活動，增強廉政文化的吸引力和感染力。
在文化建設方面，以慶祝建黨x周年為契機，通過座談會、唱紅歌等多種形式組織迎慶活動，激發干部職工愛黨、愛國熱情。此外，各基層分會根據單位實際情況建起了“職工書屋”、4健身房、閱覽室，完善了“職工之家”，結合春節、國慶重大節日，開展具有xx文化特色的文體活動，活躍心身，與教于樂，在全處營造“團結、和諧、向上”的xx文化氛圍。
4、抓好班組建設，增強工會工作活力。
班組是基層單位的細胞，是工會工作活力所在，抓好班組建設，就抓住了根本。兩年來，我單位十二個參加“班組建設”示范基地創建的單位，圍繞創建活動的開展，充分發揮班組在xx經濟建設中的重要作用，積極引導職工努力爭先創優，為xx又好又快發展建功立業。
xx在每年的創建工作中，做到有組織、有落實、有總結，使創建工作質量逐年穩定提高、螺旋上升，將班組建設細化為建“技能型”、“安全型”、“創新型”、“節約型”、“和諧型”班組，取得了實實在在的效果。該單位先后被授予“省xx系統建功立業先進集體”、“省模范職工小家”、xx省xx系統文明xx、xx市文明單位、全國xx行業及xx省優秀質量管理小組等稱號。
5、構建和諧xx，為社會穩定發展發揮重要作用。我x各單位都積極參與社會共建活動，深入社區、鄉村特困家庭進行走訪慰問，多次組織職工參加慈善一日捐等各類捐款活動，募得善款數十萬元。xx管理所女子工班多年如一日資助x名孤貧女童的學習及生活，讓孤貧女童感受到母親般的關愛、家庭般的溫暖。“x媽媽”的行為受到了地方新聞媒體5和社會群眾的好評，他們以自身的實際行動，向社會奉獻一片“愛心”，為共建和諧社會貢獻一份力量。
另外切實做好維穩工作，以穩定壓倒一切。建立了黨政工同管聯抓的工作機制，全面撐控職工動態，有針對性的開展工作。發現不穩定苗頭，及時介入，超前疏導，認真做好政策的宣傳工作，使問題解決在基層，矛盾化解在基層，維護一方平安，保證大局穩定。
兩年來，xxxx工會在省xx工會和市xx產業工會的堅強領導下，“五個示范基地”創建活動取得了良好的效果，推進了班組建設的制度化、規范化和科學化進程，提升了班組安全生產能力、科技創新能力、規范管理能力、降本增效能力和文化建設能力。今后，我們將繼續加強宣傳指導、監督檢查、認真落實、重點推進、確保質量，整體推進xx工會工作水平實現新提升。
健康創建工作總結（通用20篇）篇二
大力發展社區衛生服務，是構建和諧社會的重要工作，是國家關于衛生資源合理配置和戰略調整的重要決策，是城市醫療衛生體制改革的基礎環節，是緩解群眾看病難、看病貴問題，維護群眾健康的重大舉措，是加速我縣城市化進程的重要保障。20xx年，我局在縣委、縣政府的正確領導下和上級衛生行政部門的指導下，堅持深化衛生改革，積極推進全縣社區衛生服務快速、持繼發展，現總結匯報如下：
（一）強化制度建設
按照《大余縣城市社區衛生服務五年規劃》（20xx—20xx年）及《20xx—20xx年大余縣城市社區衛生服務工作計劃》的要求，結合我縣社區衛生工作實際，制定下發了《大余縣公立醫院支援社區衛生服務工作方案》等一系列配套政策措施，完善了崗位職責、人員培訓、管理考核等各項社區衛生服務工作制度，有力地促進了社區衛生服務規范化、有序化發展。
（二）構成了工作合力
按照《大余縣城市社區服務五年規劃》（20xx—20xx年）要求，構成了各有關部門（單位）協調聯動，密切配合，齊抓共管的社區衛生服務工作合力機制。
（三）整合資源，合理布局社區衛生服務機構
2、拓寬社區衛生服務事業投入機制
堅持社區衛生服務的公益性質，堅持政府主導，鼓勵社會參與，多渠道發展社區衛生服務。積極探索社區衛生服務多元化投入機制，即有效地拓寬了社區衛生服務覆蓋面，又可緩解政府在社區衛生服務投入不足的問題。
（四）加強社區衛生服務潛力建設
截至目前，全縣社區衛生服務機構已參加市級舉辦社區全科醫師培訓9名，社區護士11名，社區衛生管理人員6名；我局積極開展重點防治適應技術培訓，培訓社區衛生業務骨干20名，同時積極推動大中型醫療機構、預防保健機構的高、中級衛生技術人員定期為社區衛生服務機構帶給技術指導。
一是聘請縣級醫院的知名專家定期到各個社區衛生服務機構進行業務知識培訓和技術指導，為社區衛生服務帶給了有力的技術支持。并以開展“七個一”為主要資料的城市醫療衛生機構對口支援社區衛生服務機構工作為契機，加強對社區衛生服務人員的培訓和幫扶，快速提高了社區衛生服務人員的醫技水平。
二是實行獎學制度，實現以學促進。積極鼓勵社區醫務人員參加自考、函授等學習，對完成學業且繼續從事社區衛生服務的人員給予必須獎勵。同時，注重在醫生職稱晉升、外派學習、發放獎金津貼等方面上，向社區醫務人員傾斜，充分調動了他們的學習積極性。根據市人事局、市衛生局《關于在20xx年衛生專業技術資格考試工作有關問題的通知》規定：凡在社區衛生服務機構工作的醫師、護師，可提前一年參加全國衛生技術中級資格的全科醫學、社區護理專業類別的考試。
三是加強人才培訓，提升醫技人員素質。有計劃地選派醫技人員到醫療發達地區和大醫院學習、深造和進修，不斷提高社區醫務人員的醫療服務水平。
（五）創新服務，建立健全社區衛生服務功能
1、堅持公益性質，完善社區衛生服務功能。社區衛生服務機構帶給公共衛生服務和基本醫療服務，具有公益性質，不以營利為目的。全縣社區衛生服務機構以社區、家庭和居民為服務對象，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、貧困居民等為服務重點，以主動服務、上門服務為主，深入城鎮、農村社區開展了健康教育、預防、保健、康復、計劃生育技術服務和一般常見病、多發病的診療服務。
2、建立社區衛生服務機構與預防保健機構、醫院合理的分工協作關系。調整疾病預防控制、婦幼保健等預防保健機構的.職能，適宜社區開展的公共衛生服務交由社區衛生服務機構承擔。疾病預防控制、婦幼保健等預防保健機構對社區衛生服務機構帶給了業務指導和技術支持。實行社區衛生服務機構與大中型醫院多種形式的聯合與合作，建立分級醫療和雙向轉診制度，開展社區首診制，由社區衛生服務機構逐步承擔大中型醫院的一般門診、康復和護理等服務。
3、以防治社區慢性病為切入點，全面推動社區衛生優質服務。開展社區居民高危人群健康教育活動，積極宣傳相關防病治病知識，提高居民對高血壓、糖尿病等慢性病的預防潛力，有效降低高危人群發病率，并對患有高血壓、糖尿病等慢性病患者，實行門診治療、上門訪視等，為他們帶給規范化的治療和指導。
（六）完善社區衛生服務運行機制
政府舉辦的社區衛生服務機構屬全額撥款事業單位，為非營利性醫療保健服務機構，根據單位改革原則，改革人事管理制度，實行定編定崗、公開招聘、合同聘用、崗位管理、績效考核的辦法。對工作績效優異的人員予以獎勵；對經培訓仍達不到要求的人員按國家有關規定解除聘用關系。實行以崗位工資和績效工資為主要資料的收入分配辦法，加強和改善工資總額管理。采取有效辦法，鼓勵藥品生產經營企業生產、供應質優價廉的社區衛生服務常用藥品，逐步開展政府集中采購、統一配送、零差率銷售藥品。
20xx年，為進一步加強和促進我縣社區衛生服務的發展，主要做好以下幾方面工作。
健康創建工作總結（通用20篇）篇三
尚橋頭村位于奉化市西塢街道西南部，全村共有890戶，總人口2316，耕田面積3233畝，山林面積2399畝。村里人均收入6650元。村交通發達，地理位置優越，貫穿甬臺溫鐵路和甬新河。北面為新成立的奉化市高新技術開發區，東南邊則有一座規劃中的市級物流中心，是奉化市未來新農村建設的橋頭堡。
我村積極響應環境整治的政策，加大環境衛生整治力度，改善村民的生活環境，整治村容村貌，清理河道垃圾和生活垃圾，塑造優美整潔的農村環境形象。
一、在市委、市政府的領導下，在街道領導和我村村干部以及群眾的齊心努力下，本村環境衛生整治工作取得了顯著成效，村容村貌煥然一新，較好地完成了環境衛生綜合整治任務，達到了寧波市市級衛生村的標準。現將環境衛生整治工作總結如下：
二、環衛意識提升，保潔效果明顯。隨著衛生管理責任制的建立和落實，以及愛國衛生工作的宣傳，基層群眾環衛意識逐漸增強，日常保潔效果較好，廣大村民的環境衛生保潔意識也隨之有了很大的提高，大部分村民都做到不亂扔垃圾，注重自家房前屋后潔凈的同時，按照村統一要求進行綜合整治。
三、具體實施農村建設。隨著村民生活質量的改變，農村生活垃圾也隨之增多，農村社會環境“臟、亂、差”現象一直是令廣大干部群眾頭疼的問題。村里每年集體經濟收入不高，目前已投入132萬元，用于環境整治。
為保證村落有良好的環境，還提高了居民的環境衛生意識，鼓勵居民在宅院中種植花木。
經過一番努力，現今的尚橋頭村路面平整硬化率高，主干路及小路綠化程度高，村容整潔，環境清幽。今后，將在日常保潔和群眾的宣傳教育引導工作上多下功夫，爭取環境綜合整治工作做得更好更細。
一、對協會會員開展業務知識培訓：協會制度、會員職責、人口計劃生育方針政策及法律法規。
二、深化宣傳教育。提高群眾的政策知曉率，堅持把宣傳教育放在工作的首要位置。
三、利用人口學校，結合不同年齡群眾的需求，分別講授青春期、新婚期、孕產期、更年期和母乳喂養等科學知識。
四、督促利益導向政策的更好落實。
五、開展生育關懷行動。為群眾提供生產、生育、生活服務，幫助群眾解決實行計劃生育的實際困難。推進“關愛女孩行動”。
健康創建工作總結（通用20篇）篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天我發言的主題是“講文明，促健康”。
在一個國家中，個人是主體。那么，對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質。每一個人都具備了文明素質，這個國家的整體素質才能提高。
中央電視臺曾經報道過，有一次國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上，竟然有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上事例中的不文明行為，離我們很遙遠嗎？請同學們靜靜地想一想，我們是不是也有不文明的言行舉止呢？在我們教學樓的樓梯上，有時就能見到與我們美麗的校園極不相稱的紙屑、食品袋；在我們洗手的水池里，也會有擦過手的紙團；在食堂的樓梯上，有時也可見到隨意丟棄的飲料瓶子；操場上，有時可見幾個垃圾袋肆意馳聘；在公共廁所，便池內也會因被塞進垃圾和其他雜物而堵塞；雪白的墻壁上，偶爾留下了大大小小的涂鴉。面對這些，有的同學可能心安理得，事不關己，高高掛起，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨。殊不知，你的不文明，你的視而不見，玷污的是你的品行，損害的是你的健康。
我們不少同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養和文明健康習慣的養成。事實上，良好的行為習慣，不僅有助于我們學習進步，也是我們樹立健康人格的基礎。一個學校的`學生具有良好的文明健康習慣，才能構建起優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。
記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過前人的接力棒。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長、追求卓越。同學們，我們真應該不斷提高個人修養，做一個文明的人！無論何時何地，都不要隨地吐痰，不隨地扔垃圾；用餐時，自覺排隊，飯后不隨意亂丟碗碟；文明如廁，愛護廁所里的水龍頭、電燈等設備；勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服和鞋襪，把一個干凈的你，一個靚麗的你，一個文明的你，瀟瀟灑灑的展現在大家面前。
同學們，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。讓文明的氣息洋溢在黃岡實驗中學的每個角落！
健康創建工作總結（通用20篇）篇五
我們學校十分重視學生的身心健康，把增強學生體質，培養良好的心理素質作為重要工作去抓。學校領導明確提出了“健康第一，全面發展”的創建健康促進學校的口號。校長把健康促進放在學校工作重中之重地位，和學校健康促進領導小組成員一起，制定健康促進工作的相關政策和制度，通過教師大會、學校網站公告、教師調查問卷等形式，不定期的開展健康教育方面的專題教育，使廣大教師正確理解健康的概念，并樹立“健康第一”的辦學理念。
二、制定健康政策，推動“衛生條例”的貫徹實施。
學校把健康促進學校創建工作納入學校工作計劃中，并由一名副校長負責此項工作。學校成立了由校長總負責的健康促進領導小組，并制定了“xx小學健康促進學校章程”，章程提出了八個方面的具體要求：
1.有計劃有組織地開展爭創“健康促進學校”工作。落實各項衛生安全制度，創設整潔、優美、安全、愉快并富有教育性的校園環境。
2.把健康教育貫穿于日常的教育、教學活動之中，開設健康教育課程，講授健康知識，使全校師生樹立健康第一理念，掌握健康技能。
3.保證全體師生每天有一小時的體育活動時間，認真開展陽光體育活動和大課間活動，指導學生做好眼保健操，上好體育課。
4.加強學校飲食、飲水安全衛生監督，杜絕腸道傳染病和食物中毒發生。改進食堂工作，成立膳食委員會，菜譜每周公示，使全體師生享有既衛生又符合膳食平衡要求的營養餐。
5.保健室積極為師生做好日常保健的工作，提供健康服務。學校定期組織師生體檢，按計劃免疫接種，齲化泡沫防治齲齒工作，配合衛生機構開展好健康防病的各項工作。
6.拒絕煙草和有毒物品、預防意外傷害、防治艾滋病、預防近視和齲齒、預防傳染病和心理疾病。
7.加強學校與家長、社區成員之間的聯系。
8.認真完成健康促進學校的各項工作任務，每年定期接受相關部門的檢查，聽取學生家長的評估意見。
學校在顯著位置張貼健康教育章程，專門設立健康教育宣傳櫥窗，在專欄中定期開展健康知識宣傳。
學校配備1名兼職衛生保健教師，并接受專門的崗位和技能培訓，取得了相應的合格證書。學校制定教師控煙和學生禁煙的相關制度，學校被評為常熟市無煙。
我校嚴格落實“五個嚴格”、執行三項規定、保證一小時運動，深入推進素質教育。按課表上好每一堂課，認真開展大課間活動和下午3：20后的素質教育活動，活動內容豐富多彩。20xx年我校被評為常熟市特色建設先進學校。
學校根據鎮政府的統一安排組織二年一次的教師健康體檢，根據市教育局和衛生局的統一安排，我校每年安排學生體檢，并對體檢結果及時反饋。學校制訂了實施傳染病的預防控制措施，每年有計劃和總結。特別是xx年的防控甲型流感工作，我校多次發放告家長書，詳細介紹預防的措施、辦法，得到家長的配合，切實做好了預防工作。
心理健康教育是我校健康促進工作的基礎。我校的心理健康教育幾乎覆蓋了所有課程，在加強心理健康教育過程中，我們做到了：一是加強心理健康教育課程建設，上好心理健康教育課，廣泛開展心理健康課堂教學研究。二是進一步開展好心理咨詢活動，通過“陽光小屋”進行個別談話交流活動，通過舉辦心理健康教育講座，促進了學生心靈的交流和溝通。學校已成功創建“蘇州市合格心理咨詢室”。
安全工作是學校的重點工作。學校每月做好“三個一”工作，即召開一個學校安全工作專題會議，聽取一次有關安全健康促進工作的專題匯報，組織一次安全大檢查，主動督促落實安全隱患的整改，幫助學校解決安全工作中遇到的困難和問題。我校食堂被評為常熟市食品衛生管理a級食堂。食堂人員不僅為全校師生提供了一個安全、衛生、優美的就餐環境，而且還為全校師生提供營養衛生的膳食，保證教師和學生膳食營養平衡。學校加強重要部門的保衛和管理，特別對科學實驗室、食堂等易發火災場所，強調并落實了崗位責任制和責任追究制。學校為師生提供符合衛生標準的飲用水，并做到對飲水器定時消毒。學校加強值日護校制度，落實防盜措施，定期檢查學校的所有建筑和運動場所，不留安全隱患。每學期我們都要在學生中開展法制教育、交通安全教育和疏散演練等活動，把健康促進工作落實到學校的每一項活動中。20xx年11月29日，新疆阿克蘇一小學發生踩踏后，我校根據上極要求立即進行安全自查并開展了文明行走專題教育。多年來，我校無重大學生意外傷害事故、無安全事故。
健康創建工作總結（通用20篇）篇六
健康是人全面發展的基礎，青少年的健康素質是全民族健康的基礎，不僅關系到千家萬戶的幸福，更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛生健康工作水平，促進學生身心健康發展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質，特制定本實施方案。
一、指導思想和實施原則。
（一）指導思想。
以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環境，增強其體質，提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環境健康、人群健康康、提高學校衛生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發展的`環境，實現華泰小學全體師生身心健康和諧發展。
（二）實施原則。
1.組織重視、統一領導。建立校級領導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2.重視校內外結合進行教育。以校內教育為主，和衛生疾控部門、衛生監督所、社區、家庭等加強聯系，充分發揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結合。
3.嚴格遵循教育規律。要遵循教育規律和學生身心發展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優秀的教育成果。
二、實施范圍。
華泰小學全體師生。
三、工作目標。
1.開始爭創健康促進學校的準備工作，成立爭創領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎。
2.學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動，大力開展健康教育、健康服務、衛生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質量，全面提高學生身體、心理健康水平。
四、主要任務及承擔部門。
1.學校健康環境建設。
承擔部門：總務處。
學校活動場地符合健康教育要求；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛生保健（設施與設備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環境。
2.提供健康飲食。
承擔部門：總務處。
學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養餐，切實保證農村家庭經濟困難學生的基本營養。嚴格保證食堂衛生，杜絕集體性食物中毒事件發生。
3.學校開展健康知識活動。
承擔部門：教導處、少先隊。
學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛生，讓學生近視新發病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4.學校開展健康運動。
承擔部門：體育組。
學校按規定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質健康標準》，健全學生體質健康監測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5.培育健康心理。
承擔部門：心理輔導組。
重視學生心理衛生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛生問題，對特殊困難學生提供適當的幫助。
承擔部門：體育組、教導處、保健室。
加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，制訂學校突發公共衛生事件應急預案，確保突發公共衛生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮居民基本醫療保險、新型農村合作醫療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
五、組織實施。
1.實施時間：
第一階段為啟動階段（2012年12月-2013年1月）：進行現狀分析與評估，確立目標、內容，擬定工作方案，做好宣傳、發動等工作。
第二階段為實施階段（2013年1月-2013年7月）：各處室按照創建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環節，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（2013年9月-2013年12月）：各處室嚴格按照《鄞州區創建健康促進學校評價標準》進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創建健康促進學校領導小組進行檢查，再申報鄞州區創建健康促進學校領導小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
2.組織機構：
組長：張惠杰。
副組長：張松飛、柳耀亮。
組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關學科教師。
3.具體實施活動及相關責任部門：
（1）健康知識普及活動（教導處、各班主任）。
每學期二次對全體師生進行健康衛生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛生知識測試。
每學期二次刊出健康知識黑板報。
每學年舉行一次校運會。
每學期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學校健身運動（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實學生“每天參加一小時體育活動”。
組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。
保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養學生經常鍛煉的良好習慣。
（3）救護技能的培訓和掌握（體育組、班主任）。
通過分級培訓的方式，組織開展師生現場自救互救技能培訓，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導處、保健室）。
新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規體檢，并做好有關結果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養成健康行為（教導處、保健室、班主任）。
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預防工作。規范學校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內容及時記錄，提高學生心理調節能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務處、班主任）。
根據評估指標，主動做好宣傳工作，保證學生醫療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。
鄞州區華泰小學。
2012年11月19日。
健康創建工作總結（通用20篇）篇七
2011年以來，我局愛國衛生及健康城市創建工作在縣委、縣政府的正確領導和縣愛衛會的悉心指導下，認真貫徹國務院《關于加強愛國衛生工作的決定》和《河北省愛國衛生條例》的精神，按照縣愛委會的統一部署和上級衛生部門提出的要求，加強領導、完善機制、強化責任、狠抓落實，積極開展創建活動，取得了明顯成效。現將一年來的工作情況總結匯報如下。
一、領導重視、組織制度健全。
領導重視是搞好創建工作的關鍵。為確保創建工作落到實處和取得成效，局領導把創建工作放在日常工作的重要位置，擺上議事日程。一是及時調整、充實糧食局創建衛生先進單位領導小組，由局長擔任組長，分管領導任副組長，各股室負責人為成員，負責本單位衛生工作領導、組織實施、督查、評比，做到主要領導親自抓、分管領導具體抓，并積極帶頭參與創建活動。二是把衛生工作納入日常工作計劃，健全、落實衛生制度。我們制訂了撫寧縣糧食局衛生管理制度，確保辦公場所衛生干凈整潔。三是加大衛生基礎設施的資金投入。凡是創建工作需要的開支，局領導都大力給予支持。四是局領導重視干部職工身心健康，組織干部職工到縣醫院進行健康檢查，防止傳染病發生。近年來，我局在經費十分緊張的情況下，多方籌集資金配備電腦、更新桌椅及其他辦公設備，并對公廁、洗手間進行改造，優化辦公環境。
二、加強管理、提高衛生整體水平。
生工作進行監督、檢查、指導。認真落實遵守基本的社會衛生規范，做到：
1、辦公場所衛生堅持每日清掃，周末和重要節日大掃除；
2、室外環境衛生無垃圾、無雜土、雜草、無衛生死角、無臭水、積水、車輛擺放整齊，做好綠化工作，優化辦公環境。
3、室內衛生制度健全，定期清掃、物品擺放整齊，地面干凈、清潔。
4、廁所指定專人管理，內外清潔；
5、組織經常性除“四害”活動、院內沒飼養家畜，無發生食物中毒和腸道傳染病等，提高了我局創衛工作新水平。
三、措施得力，工作重點突出取得實效。
（一）宣傳力度大，營造了良好的愛衛工作輿論氛圍。我局利用各種形式，加大對愛衛工作和健康城市創建工作的宣傳力度，通過這些形式，提高了全局干部職工愛衛工作意識，較好地促進了全局干部職工自覺地投入到了愛國衛生工作中，圓滿完成了各項愛衛工作目標。一年來，街頭設點宣傳3次，發放宣傳單100多份，舉辦知識講座和健康專題教育2次，局機關干部職工參加率100%，收到了較好的社會實效。
（二）經費保障，工作按計劃順利進行。我局在辦公經費緊張的情況下，對愛衛工作經費給予充分的保障，用于購買勞動、保潔用品，美化環境的花木以及用于平時宣傳活動的經費。結合今年健康城市創建工作的特殊要求，對機關辦公樓及家屬院小區進行了綠化、美化，購買了綠色植物擺放在各樓層通道，改善了外部形象，美化了環境，促使愛衛工作的有序開展。
公環境，添置必要的辦公設備，規范辦公室內務整潔標準，認真執行檢查評比制；三是按照環保要求，認真抓好環保工作。積極參加相關部門組織的環保宣傳活動，提高了廣大干部職工的環保和健康意識，在干部職工中開展節約能源教育，提倡節約一滴水、一張紙、一度電，人人為環保作貢獻的理念，使環保理念深入我局干部職工人心。
（四）認真開展滅鼠除“四害”工作。對滅鼠除“四害”工作，我局做到了組織、人員、經費三落實，按時、分點投放“滅鼠除四害”藥物，講解使用方法和安全注意事項，按計劃發放到職工手中，做到了滅鼠設施齊備，無鼠痕、鼠跡、鼠糞和其它“四害”。
今年以來，我局愛國衛生及健康城市創建工作雖然做了大量的工作，也取得了一定成績，但距上級的要求還有一定的差距，針對工作中的不足，我們將進一步創新工作機制，改進管理方法，以點帶面，努力提高我局愛衛工作水平，為我縣的經濟發展做出新的貢獻。
健康創建工作總結（通用20篇）篇八
朋友們:。
8月8日是第七個全民“全民健身日”。全民健身活動是促進人的健康發展的基本途徑，是提高城鄉文明程度和群眾文明素質的重要手段，是提升人們快樂幸福指數的重要方式。我們向全鎮廣大干群倡議：
一、樹立“全民健身，從我做起”的健身意識，倡導“每天健身一小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”健康生活理念。
二、生命在于運動，健康的體魄離不開持之以恒的體育鍛煉。大力倡導“體育生活化、健身經常化”的理念。
三、樹立科學健身意識，主動學習健身知識，制訂健身計劃;堅持循序漸進，根據個人體質選擇適宜運動，講究鍛煉方法，避免運動疲勞;提倡以戶外健身為主的`有氧運動，到空氣清新、陽光充足的地方參加健身活動。
讓我們一起行動起來，從我做起，從現在做起，積極投入到全民健身運動中，以更加飽滿的熱情,健康的體魄和積極向上的精神風貌,投身于幸福袁莊建設中，為共筑中國夢作出新的貢獻。
xx鎮文化站。
88。
健康創建工作總結（通用20篇）篇九
尊敬的家長朋友們：
大家好！
陽春三月，草長鶯飛，萬物復蘇，百花盛開，又到了春暖添綠的時候，正是植樹的好時節。為了讓孩子們能在生活中體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛，增強種綠、愛綠、護綠的意識。也為了在他們的心里播撒下希望的種子，養成愛護環境的良好習慣。濟寧學院附小20xx級八班在這個播種的季節里發出如下倡議：
1、關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃、不攀折草木、不穿越開放式草坪、不到花壇、綠地內玩耍。
2、開展“創建綠色家園”種植活動，在家里的陽臺或合適的某個角落，開辟一個“植物角”，選擇一些適合在家種植的小型綠色植物，為環境增添一份綠色。希望您和孩子共同商量，確定所要種植的植物，共同悉心照顧、養護。
3、通過種植，觀察植物的生長過程。可以用照相機進行跟蹤記錄，也可以用文字、圖畫、記錄表、撰寫觀察日記等方式記錄。希望大家把這些資料發到班主任的郵箱里，并及時上傳到班級博客，讓更多的孩子交流、體會種植的樂趣。
4、如條件允許，您可以帶著孩子到戶外種植一棵樹，并定期給小樹澆水、施肥，共同照顧好小樹苗，使它能健康地成長。
家長朋友們，種植的意義不僅僅在于種一棵樹、養一盆花，而是要通過種植，使我們大家能更加關注綠化、關注環保問題。也為了通過活動能更有利地增進親子之間的感情。所以，就讓我們行動起來吧！用我們家長的大手牽上孩子的小手一起耕耘、種下綠色，讓我們生活的環境真正成為“綠色家園”！
健康創建工作總結（通用20篇）篇十
為了將市局文明城市創建工作落到實處，我局緊緊圍繞市委、市政府及市局的統一部署，成立了創建工作領導小組，明確分工，落實責任。制定了《城市創建工作計劃》，城市創建工作取得顯著成效，現總結如下：
一、明確目的，營造城建工作氛圍。
圍繞“整潔、優美、舒適、暢通”。的城建目標，始終做到宣傳造勢、輿論引導、活動帶動，充分利用《文明城市創建工作簡報》、宣傳欄、等手段，對創建工作和創建要求大張旗鼓進行宣傳。同時，開展豐富多彩的群眾性創建活動，增強創建活力。深入開展創建學習型城市活動，建設學習型機關、學習型企業、學習型社區、學習型家庭，以局活動室為陣地，扎實開展政治理論、科學枝術和法制教育學習活動，在局內形成濃厚的學習氛圍。創建文明城市工作堅持以科學發展觀和構建和諧社會統攬全局，按照市委、市政府提出的“一切為了津市經濟社會的發展，一切為了津市人民生活水平的提高”和建設生態、宜居、和諧的湘北邊際區域中心城市的目標，積極“開明開放、求實務新”的城市精神。
二、抓住重點，開展文明單位創建。
1、我局堅持以創建文明單位為主要內容，開展了“大練兵大比武”活動，通過開展法規知識競賽，文體競賽活動，掀起了干部職工學習法規知識和業務知識的熱潮，增強了團隊精神和拼搏精神。同時輔之以“五好班子”、“文明窗口”、“文明庭院”、“做合格的公路管理人員，當人民滿意公仆”開展寓教于樂的文娛活動，增強了創建工作的吸引力，影響力和感染力。在迎檢階段，我局以扎實的創建工作成效、衛生整潔的機關形象以及健康文明的形象迎接了檢查組的檢查并獲得了充分肯定。
2、廣泛開展“創建文明社區、創建文明小區，爭當文明家庭、爭當文明市民”的“雙創雙爭”活動。以“科技、法律、文體、衛生、道德”五進社區活動為載體，豐富“雙創雙爭”活動內容，每年評選表彰文明五好家庭2個，先進工會單位2個。
三、抓整治疏導，協助城市管理。
1、協助市容市貌綜合整治。管理好單位出租門面的衛生管理及宿舍院內的環境管理；
3、協助環境污染專項整治。解決本單位垃圾亂潑亂倒問題，解決機關院內亂搭亂建、亂堆亂放、亂掛亂晾、亂扔亂倒、亂貼亂畫等問題。
4、深化創建文明行業保障內涵，營造齊抓共管創建格局。根據市公路工作會議精神，結合工程建設、養護管理等業務工作，突出創建工作重點，抓好薄弱環節。加強對機關建設、工程建設等工作重點的創建力度，做到有的放矢，推動全局，帶動一般，使各項工作都必須有突破，互為促進。
四、強化服務意識，努力創建文明機關積極開展以創建學習型、創新型、效率型、服務型、實干型、廉政型和領導滿意、基層滿意、群眾滿意的“六型六滿意”為主要內容的文明機關創建活動，帶動和推動文明行業創建工作的深入開展。加強窗口建設，樹立良好行業形象。繼續推行政務公工制，向社會公開服務承諾及監督電話，虛心接受社會和群眾的監督，努力提高公路執法水平和服務水平。加強品牌意識，打造津市公路品牌。單項工作有突破，整體工作上水平。努力為社會和經濟發展提供強有力的公路交通支撐，打造文明通道品牌。單項工作有突破，整體工作上水平。努力為社會和經濟發展提供強有力的公路交通支撐。
健康創建工作總結（通用20篇）篇十一
**社區居委會成立于2016年7月。轄7個居民組，現有居民1666戶、5634人，其中流動人口2560人。目前已全征全拆3個居民組分別是大武居民組、小武居民組、小馬居民組；四個部分土地被征用的居民組為**組、三里橋組、大戶曹組、上坎組。社區現有專職工作人員7名，黨支部共有黨員51名。**小區于2016年4月開始興建，主要用于3個全征全拆居民組居民的自建安置房。規劃面積207畝，規劃建設安置樓1690套，已入住895戶、3100人，規劃安置點已建好159套、入住人口510人。
自今年開展“三城聯創”工作以來，園區管委會高度重視示范小區建設，主要領導親自帶領相關局室負責人和“三城聯創”工作人員到兩個小區進行深入了解，多次召開專題會議進行安排部署。嚴格按照高標準、高規格原則抓好示范小區建設。
一、做好宣傳引導。利用會議、宣傳欄、公示櫥窗、標語、致居民一封信等形式廣泛宣傳開展“三城聯創”和示范小區創建的內容、要求和重要意義，告知居民應如何規范行為，引導居民做文明市民。
二、高標準規劃設計。聘請了有資質的規劃設計單位，按照高標準、高規格、科學規范的原則，對小區綠化、亮化、美化、文化體育衛生設施等進行整體、統一規劃設計，籌措足額資金，組織實施。
三、完善公共設施建設。一是完善了綠化、亮化設施，新增樹木600余棵，新增綠地8000余平方米，使小區草坪面積達21400平方米，樹木株數達1380棵，灌木株數達82000株，總綠地面積達35300平方米，人均綠地面積達平方米，綠地率達%，綠化覆蓋率達%。同時，興建小生態公園1處，增設路燈80余盞，極大地美化了小區。二是建立了農家書屋、電子閱覽室，豐富居民文化生活。三是興建了籃球場、健身園等體育設施，方便了居民健身。四是安裝了32個監控探頭，對小區全天候監控，保證了小區安全。五是完善了小區內道路、下水道等基礎工程建設，提高了小區整體形象。六是完善了通信、有線電視、天然氣等配套工程建設，方便了居民生活。
四、強化衛生保潔管理。一是多次集中開展小區衛生整治。重點清除垃圾、污物等廢物，保持小區內整潔衛生；二是配備垃圾收儲設備。在小區內統一設置了80個垃圾收容器，集中收儲垃圾，并定時定點投放到指定垃圾回收站，做到日產日清。三是落實“門前三包”責任。社區居委會與小區居民逐戶簽訂“門前三包”責任書，保持門前衛生，保護綠化、亮化、美化等公共設施完好。四是開展了2次病媒防治，保障小區公共衛生安全。
五、開展違規設施整治。開展示范小區建設以來，園區管委會組織了五次違規設施整治活動，集中拆除小區內亂搭亂建等違規設施，保持無占道經營、擺攤設點，無占道作業、占道下棋打牌等行為；保持無擅自設置廣告燈箱、落地標牌、過道標牌等現象；保持小區內機動車、摩托車、自行車等各類車輛規范、有序停放；保持無、亂掛亂曬等雜物，規范建筑材料有序堆放；糾正亂推亂放、亂掛亂曬、亂拉亂圍等行為，保持小區秩序井然。
六、實施居民文明素質提升工程。一是開展健康教育活動。通過舉辦健康講座，向居民發放《健康手冊》、《常見傳染病防治手冊》、《戒煙寶典》等形式提高居民健康意識。二是開展“文明家庭”、“衛生家庭”、“和睦家庭”等評選活動，引導居民積極參與到“三城聯創”活動中來。三是開展“三城聯創我參與、創建成果我受益”等宣傳教育活動，正確引導居民做文明市民。四是開展“我推薦、我評議身邊好人活動”投票活動。組織小區居民為我縣敬業奉獻好人許成好投票，通過學習身邊好人，引導居民做孝老愛親、敬業奉獻、見義勇為、團結互助“好人”。
3/4居委會在示范小區創建中的主體作用，進一步提高社區居委會服務、管理水平，發揮教育、引導、監督作用；同時強化鞏固整治成果，形成長效管理機制。
健康創建工作總結（通用20篇）篇十二
村是省首批農村建設試點村，按照社會主義新農村建設的具體要求，為進步改善投資環境,村里一般人在抓發展經濟的同時,以村莊建設整治為抓手,開展省級文明村創建,在此時，我村把環境綜合整治和文明建設結合起來，在整治工作中取得了一些成效，現將我村創建省級文明村工作情況匯報如下：
一、在思想上重視創建，把村莊環境整治和創建工作相結合。
通過學習創建標準，我們村里一班人充分認識到，創建省級文明村是一項改善投資環境，提高群眾生活質量，發展村級經濟，推動全村和諧發展的系統工程，同時也是可持續發展的內在要求。村黨總支、村委會一班人始終把創建工作放在首位，制定了創建工作計劃，成立了領導小組，做到各項創建同規劃、同實施、同檢查、同考核，從而保證了各項措施的落實。
村民既是文明創建的受益者，也是參與者。創建工作需要他們不斷增強責任意識，主動參與、積極配合，大力宣傳創建工作只有起點，沒有終點的理念，正確處理長效管理和集中管理的定位。
二、組織上保證創建，做到領導到位、責任明確，運作規范。
三、措施上加快創建，做到主動進位，狠抓落實，提升層次。
（三）圍繞工作重點，開展重點整治。
健康創建工作總結（通用20篇）篇十三
孩子的健康是家庭幸福、民族興旺、國家昌盛的標志。“健康促進學校”是世界衛生組織倡導的一項全球行動，是通過學校、家長及學校所在社區成員的共同努力，提供能促進并保護學生健康的、全面的、積極的經驗和組織機構。
一直以來，學校爭取一切有利條件，按照健康促進學校的標準逐步改善學校硬件條件與學生健康環境設施，將健康教育納入到了整體辦學工作中，深入到了老師、學生們的生活方式之中，并取得社區和家長的廣泛參與，與教職員工一起從整體出發全力促進學生的身心健康成長。特別對控煙工作制定了切實可行的實施方案，開展了形式各異的活動，向學生與家長普及煙草知識與健康生活知識，改變不良的習慣，同時改變兒童、青少年中普遍存在的不良行為習慣和生活方式，學生的整體健康水平得到提高。下面就一年以來的工作做一個回顧總結。
一、領導重視目標明確。
學校把“健康促進學校工作”寫進了學校工作計劃，把創建健康促進學校作為學生素質教育的重要組成部分，充分體現了“一切為了孩子的健康成長”的辦學宗旨與“健康第一”的核心理念。
1.健康教育有組織。
成立以校長為組長，校醫、班主任、學生代表、家長代表、社區代表為成員的健康促進領導小組。其中校醫主要分管日常的具體工作，以求真務實的精神從一個個小活動抓起。
2.健康教育有制度。
學校嚴格執行上級主管部門的有關規定，如學生每日學習時間不超過8小時，學生回家作業總量控制。同時積極開展各種體育活動、綜合實踐活動與思想道德建設，保證學生每天有一小時的體育活動時間，每學年組織學生參加社會實踐活動和社區教育等綜合實踐活動。課外，形成了家校聯手的大德育網絡，加強學生的心理健康教育、誠信教育、法制教育和民族精神教育，促進學生健康和諧的發展。
3.健康教育有目標。
充分利用學校這個載體，改造和消除不利于健康的各種因素，全面提高學生的素質，養成學生良好的習慣，促進學生身體健康發展，從而形成一個有利于學生知曉健康知識，樹立正確的健康信念，養成有益于健康的生活方式，營造一個促進學生全面、健康發展的學校環境，讓學生健康成長。
二、建立健全制度，落到實處。
為了保證健康教育活動能有效進行，必須建立有效的監督機制。因此，我們抓住關鍵，不斷建立和完善各項相關的制度。
媒體進行教學，成效顯著，健康知識知曉率不斷提高。
2.健全衛生督察制度。為了幫助學生養成良好的衛生習慣，每天堅持打掃教室以及包干區的衛生，堅持做好保潔工作，保證校園環境潔凈、優美。我們做到日日查、周周結、月月評，潔凈的校園培養了每一位學生的勞動觀念和集體榮譽感。
3.學校制定有關的政策，規范管理。例如：《健康促進學校章程》、《傳染病預防控制制度》、《傳染性疾病處理應急預案》、《控煙制度》、《教學和活動設施使用規定》等。
三、積極開展健康教育活動，形成健康教育氛圍。
程中去，非常有效地增強全校師生的衛生健康意識和安全法制意識，形成了濃厚的教育教學氛圍。
在創建活動中，我們學校積極探索健康促進學校工作，健全各項規章制度和檔案，力求規范科學。健康促進學校工作牽涉到學校的各科室，因此全校做到整體聯動，分工明確。在檔案的整理上，我們一直遵循這樣幾個原則：
1、真實性原則。凡是學校開展的各項健康教育活動，老師們都能在第一時間內，及時搜集資料，比如我們舉行了主題為“愛心書屋”的愛心捐贈書籍活動，老師就將孩子們捐贈的書籍整理成包，并且郵寄到圖書缺乏的貧困山區的小學。再如學校圍繞“世界愛耳日”開展了一系列的活動，校醫就將國旗下講話稿，大隊部的倡議書，孩子們積極參與活動的圖片，以及一部分孩子在此次活動中的心得體會進行了整理。我們平時的工作很繁忙，有時遇到一個有價值的材料，當時不記下來很可能忘記，再想找到這份材料可能就很困難了，因此，平時工作中就要做有心人，及時對開展的活動進行小結，做好相關文字、照片等檔案資料的積累，建立健康資料檔案。
2、準確性原則。整理檔案的過程很繁雜，因此參與整理檔案的老師要用心研讀“健康促進學校評價標準”，從大目標之下的細小的目錄的設置，到標準中各個指標的落實，均要對照評價標準，進行認真細致地整理，盡可能地做到內容豐富、準確及時、資料詳實。
3、統一性原則。比如文檔資料的呈現要用統一規格的紙張，或者a4、或者16k，不同類材料之間要用隔頁紙，上面的內容字體格式，字號大小要統一。有條件的可將積累完整的健康促進學校檔案裝訂成冊，建立健全規范化的學校健康教育工作檔案。
總之，在創建健康促進學校的過程中，我們做了大量工作,也取得了可喜的成績。當然我們的工作還有可以繼續深化的地方。在此懇請各位領導、專家給予我們更多的關愛和指正，促使我們的工作做得更好。
健康創建工作總結（通用20篇）篇十四
今年上半年，根據天等縣把荷鄉黨委、政府的工作部署，我xxx鄉村建設（扶貧）工作隊結合xxx村情開展駐村工作，在抓好黨建工作、鞏固“清潔鄉村”活動成果的同時，著力推進“生態鄉村”建設的各項工作。
一、主要工作。
1.駐巴龍村xxx同志：一是完善基礎設施建設，如水利渠道和水庫堤壩的維修、屯內巷道硬化、藍球場及文化室；二是建立清潔鄉村制度長效機制；三是解決貧困學生讀書難的問題；四是發展特色產業等。目前，芋頭產業已現規模，黑山羊、水產養殖產業需要培育。
2.駐把蘭村xxx同志：一是配合村“兩委”完成“教豐片”5個屯的800畝三月李果樹的種植項目；二是完成進出村屯路的路肩修復工作、那龍屯水渠修建項目，定期對村內道路、水渠等集中清掃和垃圾的清運、安置工作；三是大力宣傳，并制定《xxx衛生管理制度》、《xxx監督制度》，建立農村清潔制度長效機制。
二、存在的xxx問題。
村三個屯（果龍、巴依、那翁）在2013年建造的垃圾焚燒池焚燒不充分,在焚燒過程中易造成二次污染；第一書記產業聯盟項目——黑山羊養殖產業剛啟動，缺乏資金支持。
三、下一步工作計劃。
發動群眾，整合資源，爭取多方資金，為群眾解決困難。積極到縣民改委、交通局、扶貧辦等部門反映情況，爭取扶貧資金，解決xxx村的兩個屯屯內巷道硬化；完成部分水利渠道和水庫堤壩維修；完成兩個屯的道路綠化；解決5位貧困學生的幫扶；建立并完善清潔鄉村的長效機制；培育黑山羊產業。
其中xxx村的工作重點：一是完成朗屯、下屯、坡柳屯垃圾焚燒爐建設；二是硬化下屯文化室門前，建設下屯廣場兩邊綠化帶和完善其他便民基礎設施；三是建立并完善“生態鄉村”建設長效機制。
四、需要單位解決的問題。
需要集團公司幫助解決資金萬元。其中，一是建立清潔鄉村制度長效機制資金萬元（xxx村2萬元，xxx村萬元）；二是培育第一書記產業聯盟項目資金3萬元（巴龍村）。同時，這兩項工作是今年組織部考核駐村工作隊、隊員的硬性指標。
健康創建工作總結（通用20篇）篇十五
村工作情況匯報尊敬的各位領導：
?首先，我代表北王村兩委干部和全體村民，對各位領導在百忙之中蒞臨我。
村指導工作，熱烈的歡迎！下面，我就北王村的其本情況和工作情況向各位。
領導做以匯報：
?我村位于王村鎮街道一公里處，有8個村民小組，516戶，2014口人，
于1999年任村委會主任，2002年任支部書記。多年來，我們始終堅持艱苦。
奮斗，不等不靠的原則，主動爭取各級部門的支持和幫幫助，在集體經濟困。
難的情況下，使基礎建設和產業發展取得明顯突破，2009年全村農民人均純。
收入達到5218元。跨入了升級晉檔活動二類支部。在此，我對各位領導長期。
以來，對我村工作的關心和支持表示衷心的感謝!
?多年來，我們始終把改善群眾生產生活條件做好為兩委工作的頭等大事圍。
繞校、巷、水、電、陣地等重點。先后克服各種困難，保障了項目設施如期。
完成。
?一、基礎設施建設成效顯著，群眾生產生活條件明顯改善。
?一是03年，多方爭取投資80余萬元，完成了標準化校建，校內基礎設施。
健康創建工作總結（通用20篇）篇十六
村11社地處縣城西，離縣城3公里，座落在山青水秀的山下，全社共有農戶戶，合計人，勞動力人。現有耕地面積畝，其中退耕還林面積畝。年人均純收入元。
二、指導思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面樹立和落實科學的發展觀，以農業增效、農民增收和改善農民生活質量為核心，以率先實現全面小康建設為目標，堅持面向市場調結構，增收富民建新村，大力推進“六通三化”戰略，積極探索依托縣城，服務城市，發展自我的新路子，力爭于年實現全面小康。
三、奮斗目標。
到年，通過4年左右的時間，把該社建成我鎮的全面小康示范社，人均純收入達到800元。增長方式實現由粗放型向集約型的跨越；生態資源實現由簡單利用型向可持續發展的跨越，初步形成蔬菜、水果、養殖以及勞務四大支柱產業；人民生活實現由初級小康向全面小康的跨越。
年，蔬菜基地達畝，優質水果畝，發展種養大戶達戶，引進推廣新品種個，推廣適用新技術2項，勞務輸出人，農民新村修建戶達30，沼氣池達95口，全社人均純收入達到500元。
年，建設蔬菜基地達畝，加大對畝優質水果基地的管護、增效，發展種養大戶達戶，引進推廣新品種個，推廣適用新技術2項，勞務輸出達人，農民新村修建戶達70，全社人均純收入達到元。
年，全社人均純收入達800元，達到全面小康建設標準。
四、發展模式及經濟支撐點。
充分發揮地處城郊的區位優勢，逐漸淡出傳統農業，發展城郊特色經濟。以農民增收為核心，以“六通三化”為重點，以“三個轉變”為動力，扶持大戶，建設基地，推動農業產業化、農村城鎮化、農民生活小康化。
1、建設無公害蔬菜基地。由于城市擴展，蔬菜基地大量被征占，充分利用該社離縣城較近的有利條件，建立成片優質蔬菜基地畝，發展種植大戶戶，實現畝平產值元，全社增收萬元，人均增收元。
2、發展名優水果基地。轉變觀念，將原有荒破畝退耕還林未掛果的果樹，進行品種高換改良，并加強管理，全社年增收萬元，人均增收元。
3、發展休閑觀光農業。利用該社群眾庭院，發展名優水果、花卉。新發展農家樂戶戶，年收入萬元，人均增收元。
4、搞好養殖業的發展。堅持一村一品，一社一色的指導思想，利用庭院和在水果樹下發展養殖業，做到上面有優質水果，下面有雞、鴨、鵝群，促進毛豬、耕牛、養蠶全面發展，實現人均增收元。
5、大力發展勞務輸出。我地借離縣城近的優勢，抓好農村勞動力輸出和就地轉移，每年力爭輸出勞動力人，人均增收200元。
6、加快基礎設施建設。堅持以“六通工程”為重點，改善基礎設施建設。一是“路通”，力爭在年內，修建社至路的主要路段米水泥路，進一步完善到各戶的水泥路工程。二是“水通”，整治排灌水渠200米，利用攔田堰的有利條件，開發畝田面積的蓄水量，做到能漁、能灌、能養殖，促進全面發展。三是“氣通”，新建沼氣池32口，做到用沼氣參建戶100。四是“光纖電視通”，實現光纖電視入戶率達100。五是“電話通”，安裝固定電話達95以上。六是“電通”，實現以電代柴戶30。
7、引進外資，借資發展。利用我地離城近和六通的自然優勢，努力創造良好外部條件，大力實行招商引資，引進外來有志之士來該社辦廠，搞活地方經濟，增加人均收入元。
五、年工作重點：
1、全面完成社、戶的水泥路面硬化米，“戶通”硬化率達100。
2、年底完成沼氣池31口，力爭達到100。
3、鞏固發展名優水果，力爭年全面掛果上市。
4、大力發展養殖業，重點發展養蠶大戶戶，養殖大戶戶，勞務輸出和就地轉移人。
5、發展個體工商戶大戶戶，民營企業戶。
6、確定示范戶戶。
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健康創建工作總結（通用20篇）篇十七
我校在黨和國家的教育方針指引下，遵循依法治校、以中學生為本的辦學理念，大力推進素質教育，以爭創健康校校工作為抓手,營造一個安全、文明、健康的育人環境為創建目標，通過健康校校創建活動的開展，努力實現“區健康促進校”創建標準。并結合區創建健康學校的工作要求和內容，以及學校實施計劃，積極開展各項工作，使我校各項工作指標達到了健康學校標準。現自我評估如下：
一、統一思想，樹立正確的健康觀念。
《中學生教育指導綱要》指出：中學生應將保護中學生的生命和促進中學生的健康放在工作的首位，樹立正確的健康觀念，在重視中學生身體健康的同時要高度重視中學生的心理健康。由此可見中學生健康問題涉及到師幼的生命質量，生活活動環境，涉及到中學生的文明以及社會文明。我校對此高度重視，組織全體教職員工認真學習《綱要》精神，統一思想。抓好中學生健康工作，就抓住了中學生文明的基礎，抓好創建的基礎性工作，就抓住了創建目標實現的可能。我校緊緊圍繞這個中心工作，建立健全組織機構落實責任制度，加大宣傳教育力度，加大防范措施，層層推進，層層落實。
1、建立和完善組織機構，加強領導。我校建立以校長為組長的創建領導小組和以校長為組長的創建工作小組。調整和完善創建健康校校工作領導小組和工作小組、健康督察工作小組、依法治校工作領導小組和工作小組，做到責任到人，人人參與創建。
２、學習和制定創建規劃，加強宣傳。創建領導小組和工作小組的第一件事就是加強學習，統一思想，學習《中學生教育指導綱要》，并根據《中學生安全衛生保健制度》的要求，進行工作。創建領導小組和工作小組制定了中學生創建健康學校的計劃，通過多種形式，加強宣傳。
３、細化和分解工作目標，加強配合。我校制定了“創建健康促進校工作網絡圖”，細化創建工作目標，使中學生各部門清楚具體創建責任，有工作要求、目標負責部門（人）、目標協辦部門（人）、完成時間安排等，校領導通過教職工大會、班主任會議加以學習宣傳，做到“三個明確”即明確創建活動的重要性、明確創建活動的目標、明確創建活動的內容。
二、建章立制明責任，加強督察。
1、建立建全制度，明確責任。中學生創建領導小組根據上級部門的創建要求，建立規章制度，構建中學生督察機制。中學生樹立健康第一的指導思想，倡導以中學生健康為中心，實施素質教育，促進中學生德、智、體、美全面發展。具有鮮明的辦學特色和良好的社會信譽。中學生將建設健康學校工作納入學校整體教育計劃，實行校長負責制，有專人管理。建立健全中學生、年級組、班級三級健康學校建設管理網絡隊伍。根據本校實際制訂建設健康學校的發展規劃和計劃。建設健康學校任務職責明確，有檢查，有考評，有獎懲措施。建立環境、教室衛生和學生個人衛生等制度。同時，中學生還制定了常見病、傳染病（包括艾滋病）防治、膳食營養、急救、安全等相關措施，向中學生提供的教具、玩具、體育器械等均符合國家安全衛生標準。中學生每天戶外活動時間不少于2小時，體育活動時間不少于1小時。
2、加大監督力度。
中學生領導小組定期對各部門各項內容的完成情況進行檢查，發現問題及時提出整改措施，同時不斷加強各部門小組之間的協調配合，以進一步做好創建工作。
三、
創設健康安全的中學生環境。
中學生應為中學生提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年。
1、物質環境我校建于xxx年，經均衡教育驗收后，完全符合中學生規劃要求。中學生布局合理，校內環境優美，富有童趣。校校綠化總面積達30000平方米，生均綠化面積達14平方米，為中學生創造了舒適的生活環境；操場為塑膠材料，分為內、外操場，滿足全校中學生戶外活動，我校于分批為中學生購置了大型玩具、攀爬墻、搖馬、秋千、小車類體育器械等，豐富了中學生的健康活動。
教學。
樓走道、樓梯等出口都十分寬敞，便于交通和疏散。室內設施齊全：有符合中學生年齡特征的桌椅、中學生床、洗用具等物品；每班配備教師負責中學生的生活、教育活動。所有活動室具有足夠的采光、照明和換氣環境，所有指標符合衛生要求。
校內環境清潔，功能設施齊全，可綠化面積綠化覆蓋率達100%。綠化帶內無雜物，教室、辦公室整潔衛生，窗明幾凈。室內空氣清新，通風好，物品擺放有統一規范。垃圾箱設置數量足夠，位置合理，垃圾日產日清，有專門的清潔員負責清掃。校校內設有地下停車場，車位足夠，通道暢通，標識明顯，車輛停放整齊。中學生周邊環境安靜，無噪聲污染。
2、安全溫馨的心理環境在建設健康育人環境的過程中，我校特別注重安全溫馨的心理環境的創設：
a.形成中學生成人之間良好的人際關系。教師間如果相互關心、相互幫助，會給班、校帶來一種溫情的氣氛，容易激發出積極性的社會性行為。中學生也會從中耳濡目染，不僅學會體察別人的情緒情感，也能學會正確、適宜的行為方式。所以，我校全體教職員工都能做到相互尊重、關心、團結，成為中學生良好社會性發展的榜樣。
b.建立教師與中學生的平等關系是創設健康心理環境的關鍵。我校以“蹲下來與孩子說話、給孩子一個鼓勵的眼神、摸一摸、擁抱一下孩子”等，給予孩子們支持、尊重、接受的情感態度和行為，建立了師生間平等、尊重的積極關系，也進一步培養了中學生良好的社會性行為。
c.建立同伴間相互關心、友愛的良好氣氛是創設安全溫馨的心理環境的重要內容。中學生與中學生之間的關心，愛護有時會比老師的照顧更能讓中學生接受。我們善于啟發、引導中學生的這種潛能，為中學生創造了一個積極交往的游戲環境，從而有效地影響中學生的交往態度和社會行為，建立了一個充滿友愛氣氛的大家庭，讓中學生在潛移默化中受到健康教育的感染和熏陶。
1、我校學校配備常用診療設備和處理一般傷病事故所需的醫療用品。中學生制定落實《全國學生常見病綜合防治方案》的計劃和措施，有校內暴發傳染病、中毒事件的應急預案。每天中學生入校進行晨檢，嚴格執行中學生安全衛生保健制度，每天消毒一次茶杯、毛巾，室內空氣每周消毒一次，傳染病流行季節每天消毒一次，每周消毒一次玩具，常見病防治覆蓋率達100%，常見病患病率逐年下降，營養不良檢出率控制在7%以下，視力不良率控制在20%以下。
中學生協助衛生所做好每年一次的中學生體檢，和教職員工（包括離退休人員）每年一次的體檢工作，并向家長及教職工及時反饋體檢結果。建立中學生健康檔案。對體弱中學生跟蹤管理，管理率達100%。
建立教職員工文化、娛樂、健身場所，組織和指導開展有益于健康的教職員工文化、娛樂、健身活動，參與率達100%（每學期至少一項）。為教職員工提供學習、深造和發展的機會，關心職工生活、幫助解決家族特殊困難。
2、合理膳食平衡營養。我校食堂早晚餐實行承包制，中午實行營養餐。建好伙食委員會，每月開一次膳食會議，成員由教師代表、老師、家長代表、食堂人員代表等組成，每次會議討論中學生食譜、規范食堂操作、膳食賬目等內容，每周制訂食譜并公示中學生大廳，定期計算、評價中學生的進食量和營養素的攝取量。
3、宣傳教育。定期向學生、家長及教師進行健康、營養、安全等方面的宣傳教育，每月更換一次宣傳欄，每班為家長開辟了家長校地，校內還添設了校長信箱，每學期定期或不定期的召開家長會、家長開放日等向家長、中學生、教師宣傳教育的途徑。
4、密切與社區聯系，健康互動。中學生主動與社區聯系，組織中學生看望敬老院的爺爺、奶奶，為他們表演節目；組織中學生參加藝術節；組織中學生參觀中學生教師參加慰問演出等活動。
四、總結。
總之，我校在區局、鄉中心校的指導下開展了建設健康學校的一系列工作，對照評估指標，我校在絕大多數方面已經達到指標所規定的要求，但也存在有一定的不足。我們會在今后的工作中，努力改進，向更高的目標看齊，使我校健康工作踏上新的臺階。
健康創建工作總結（通用20篇）篇十八
為進一步落實市委、市府提出的建設“衛生強市”的目標，普及“全國億萬農民健康促進行動”工作，我社區自創建“億萬農民健康促進行動”示范村工作開展以來，在上級部門的'關心下，按照慈溪市“全國億萬農民健康促進行動”示范村建設評價指標，積極落實各項工作，取得了一定的成績，現總結如下:。
首先成立促進行動領導小組，并把這項工作放到重要位置，抓緊抓好先后多次召開各行政小組長會、黨員會議、傳達上級文件精神，對如何搞好社區健康教育工作進行認真研究和部署，健全網絡組織，加大宣傳力度，配合創建文明衛生城市，開展全民性普及健康衛生知識和除四害知識教育，提高群眾自我保健能力，從而保證了健康促進行動的順利開展。
社區制訂了健康教育工作制度，把健康教育工作納入社區常規工作；制訂社區健康教育年度工作計劃，使健康教育工作規范有序。
根據文件要求健全各類基礎臺賬：
1、愛國衛生工作臺帳，其中包含道路保潔、綠化、除四害、健康教育等內容。
2、根據上級文件精神，做好新型農村合作醫療的宣傳發動工作，分組動員，到家到戶，臺帳齊全。
3、完善居民健康檔案，根據農民健康體檢結果建立相應臺帳資料。
4、完善社區居民水井登記臺帳，對全社區水井使用情況進行登記入賬，并定期開展消毒活動。
社區長期堅持開展社區環境整治工作，清除衛生死角，清理居民房前房后的垃圾、雜物和污水，組織人員疏通河道溝渠。同時加強居民區內家禽家畜的衛生管理，號召居民加強衛生意識，大力提倡科學文明健康的生活方式，通過這一系列活動，大大提高了全社區居民的講文明、講衛生、講科學，樹新風的熱潮，使人們的環境保護意識、衛生防疫知識普遍得到提高。
社區組織居民培訓健教骨干，給社區居民講授個人衛生和家庭衛生知識。社區把健康教育、宣傳發動作為一個重要內容來抓，從而促進各項工作的開展。社區干部進行總動員，認真貫徹會議精神，利用廣播、報刊、黑板報等各種宣傳工具，宣傳搞好健康促進行動的重要性，向廣大居民宣傳衛生防病和個人衛生，使其養成良好的衛生習慣。出墻報黑板報4期，張貼標語10多條，橫幅20多米，宣傳教育面達到97%以上，使這項創建活動家喻戶曉，人人皆知。
通過大力開展健康教育活動，社區居民的健康意識得到了很大的提升，創建工作取得了一定的成效。億萬農民健康教育促進工作是一項長期的工作，我社區將在現有基礎上不斷總結，在今后的工作中繼續把億萬農民健康促進行動工作做好做實，創造人人關心健康，人人促進健康的氛圍，為本社區的健康教育工作更上新臺階而努力。
健康創建工作總結（通用20篇）篇十九
為更好的實施國家基本公共衛生健康教育服務項目，切實做好社區居民的健康保健知識的宣傳、教育，提高居民健康知識知曉率，增強居民自我保健能力，提高居民的健康素質。2014年在市衛生局、街道衛生服務中心的正確指導以及我室醫務人員的共同努力下，以公共衛生服務項目為龍頭，廣泛開展了以慢病防治、控煙等內容的健康教育宣傳活動。圍繞中心，突出重點，健康教育各項工作順利開展并取得了一定成績。為總結經驗，彌補不足，進一步做好下一步工作，現將上半年健康教育工作總結如下。
一、開展的工作。
余份，并在衛生室的候診區、觀察室等處放置健康教育處方，供居民免費索取。
3.播放健康教育音像資料。衛生室在觀察室、輸液室、老年日間托管中心定期播放《減鹽防控高血壓》、《老年糖尿病健康教育》、《中醫適宜技術》、《碘缺乏病的防治》、《走進手足口病》、《控煙健康教育》等內容的健康教育vcd、dvd等視聽宣傳資料9種，上半年累計播放600余小時，傳播了健康知識，深受患者和社區居民的好評。
4.更換健康教育宣傳欄。衛生室在社區內設置規范的健康教育宣傳欄2個，社區便民市場1個，根據健康教育規律、季節、疾病流行、社會活動等情況及時更新健康教育宣傳欄內容，每兩個月更換1次。宣傳內容針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體，提倡廣大居民自覺養成良好的衛生習慣和健康行為。上半年衛生室更新健康教育宣傳欄內容3次9個版面。
5.舉辦健康教育講座。為了大力推進健康促進工作，進一步提高社區居民健康素養綜合水平，以普及居民健康素養基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發病為重點內容，以高血壓、糖尿病、結核病等慢性病、65歲以上老年人、0—6歲兒童家長等為主要對象，定期舉辦健康講座。上半年舉辦健康教育講座6次，居民受教育人數為100余人次。
6.認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規定》，我們積極開展了控煙教育，制定了《衛生室禁煙制度》，設立了禁煙監督崗，配有控煙檢查員，候診區、診室等公共場所設有醒目的禁煙標志。
二、存在不足：
1、個別工作人員對健康教育工作認識不足，不夠重視。
2、一些群眾對健康知識學習的積極性不高。
3、有些工作做得還不夠細致。
三、改進措施。
1、積極參加上級部門組織的健康教育知識學習，正確認識健康教育工作的重要性。
2、加大人力物力投入，更廣范圍、更深層次做好宣傳工作，提高群眾的自我保健意識。
3、嚴格按照上級部門的任務布置，認真完成每一項工作，力爭全年健康教育工作再上一個臺階。
012年是我鎮健康教育工作順利開展重要的一年，全年度，我院根據上級文件精神，嚴格遵從公共衛生服務規范，積極的開展健康教育工作。在本院員工的共同努力下，我院健康教育工作完成了既定工作目標，取得初步成果。現將一年來工作總結如下：
健康創建工作總結（通用20篇）篇二十
鄖西縣創省級學前教育示范縣工作順利通過驗收，驗收雖已結束，但是幼兒園示范創建工作僅僅是起點，為了再接再厲，把本園的各項工作出色的開展下去，特對此前示范創建工作做出一下總結，以便今后揚長避短，提升辦園水平。
一、統籌安排創建工作：提要求、定目標、下任務。為了響應鄖西縣教育局創省級學前教育示范縣的號召，確保本園示范創建工作順利過關，本園多次組織教師召開了示范創建工作專題會，在會上園長組織全園教職工認真學習創建文件，傳達教育局創建會議精神，并提出本園創建要求，制定創建目標，下達創建任務，擬定創建工作日程，所有創建工作任務到人、到責、到天，并強調創建組將嚴格對照分工安排按時間節點對每個組每個人的任務進行督導檢查，查進度、查質量，誰失職影響了創建工作結果誰擔責，促使每個教職工保質保量開展工作。
二、園所文化建設：早謀劃、齊動手。
六月底一聽說鄖西縣要創省級學前教育示范縣，各園都要參與創建工作，暑期本園就開始著手設計園所文化。室外公共區域文化建設由園長負責設計、實施；室內由班主任負責設計實施；每層走廊由園務主任負責設計實施。分工明確后各自自由安排時間，材料幼兒園負責提供，截止8月27日本園室外環境創設完成，8月31日走廊文化創設完成，9月9日，班級文化創設完成。在整個文化創設過程中，老師們科學規劃，合理安排作息時間，幼兒園一切工作正常運行，沒有因為園所文化建設影響正常的保教活動開展，出色的完成了園所文化建設任務。
三、區角建設：加材料、提標準。
本園區角建設雖然起步較早，但是材料單。
一、缺乏收納的材料和自制的材料，再加上班級區角還滿足不了所有幼兒的需要，為此，我園增加了班級區角材料投放，購買了一部分新成品、收納了部分廢舊品、自制了部分半成品，豐富了區角材料，引發了幼兒游戲的興趣。針對班級區角缺乏角色區、班級美工區不夠幼兒使用的現狀，本園又布置了兩個公共區角：美工室和角色室（娃娃家、燒烤店、寶貝醫院、理發店等），至少能容納一個班的幼兒同時去玩。
四、設施設備添置：花一分錢做兩份事。
為了凸顯本園的辦園水平，我們加緊補辦了許多手續添置了必要的設施設備。一是為600多平米操場鋪上了厚厚的草坪；二是添置了校園廣播、音樂舞蹈室設備；三是安裝了25個高清攝像頭，全園監控無盲區；四是每個教室安裝了格力空調，幼兒夏天不熱、冬天不冷；五是又增裝了5臺辦公電腦；六是安裝了電子顯示屏和園名帶燈大字牌。以上設備設施的補充添置不僅方便各項工作的開展，也提升了本園的品位。
五、檔案整理：規范、細致。
我園把5個a級指標分給了5個老師，每個老師按照《湖北省幼兒園辦園水平認定標準》逐條收集資料，61個c級指標我們共分類整理裝訂了75盒檔案資料。園長對照《標準》逐條核對了檔案資料收納情況，保證不漏項，不缺想，我們進過自評得了97.195分。
六、匯報材料：形式多樣、內容齊全。
為了讓考核組在較短的時間內了解本園，我園撰寫了匯報材料，制作了ppt課件，錄制了6分鐘的視頻短片，裝訂了一本圖冊、設計打印了10份彩頁、制作了一塊展板、張貼了去“小學化”和學習《指南》兩塊家園共育宣傳專欄。
七、示范輻射：發揮充分、服務周到。
中心學校王平校長在檢查督導我們中心園創建工作后，提出讓我們下去督導各校學前班示范創建工作。我們派出了7個老師奔赴五所附設有學前班的學校，全面進行創建工作。我們從環境創設、區角建設、一日活動流程、戶外活動、幼兒體操等全方位的進行幫扶：室內外環境創設、材料購買投放使用、區角布局、教師培訓、活動開展等親力親為、服務周到，規范了學前班的。
教學。
行為。
八、重視迎檢：悉心請教、及時整改。
迎檢時間未到，本園的創建工作已經提前結束，為了把迎檢工作做得盡善盡美，我們多次請中心學校領導來園檢查指導創建工作，每次領導們都為我們提出了有價值的整改內容、措施和方法；我們也抓住一切機會請局領導指導本園的創建工作，每次到學前股阮股長、黃主任很忙卻總是耐心解答我們提出的示范創建工作中的困惑；楊健局長每次來羊尾我們總是黏住她問這問那，經過了她的提議和指點，解決了我們擔憂的問題，鼓舞了我們迎檢的底氣，優化了我們的迎檢工作。所以最終我園在迎檢時獲得了考核組的高度評價。
我們深知此次創建工作順利通過是各級領導指導有方、督導得力，領導們也包容了本園存在的問題和不足，我們將以創建工作的結點為起點，發揚過去好的做法，整改不足（例如園所特色凸顯不夠、月主題教學落實不到位），力爭月月有主題、學期有變化、學年有提升，為創建市級示范園打下堅實的基礎。
羊尾鎮中心幼兒園。
2016年11月24日。