優秀作文是思想與行文的完美結合，它能夠引導讀者思考，激發共鳴和共識。我們來看看一些優秀作文的寫作方法和技巧，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
環境的三年級（匯總22篇）篇一
天上午，我和媽媽一起去河邊散步。河邊種滿了青青的草，綠綠的樹。可是一陣風吹來，就有許多垃圾袋飛了起來，好難看呀!
我決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬上回到家里，拿來了夾子和沒用的手提袋，還叫上了幾個小伙伴一起來到河邊，我們商量好，兩個人朝右邊去撿，其他幾個朝左邊去撿，繞一圈，在亭子里見面。一個上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。
你們知道我們為什么要將垃圾袋撿掉?因為你如果把它埋在地下，過了一個月，可是垃圾袋卻沒事，如果不撿掉，這些垃圾袋就會永遠存在下去，因為垃圾袋是不會腐爛的。我真不希望自己的明天變成垃圾的世界，所以我要做一個環保小衛士，從自己做起，從一點一滴做起，向身邊的親人朋友宣傳環保知識，讓我們的環境越來越好，永遠擁有藍藍的天空。
讓我們行動起來，人人爭做環保小衛士!
環境的三年級（匯總22篇）篇二
今天早上，我剛剛起床，就大叫了一聲：“我怎么變成這樣了？”原來我的身體已經縮小的黃豆粒一般大，污染環境自食其果作文。
我慢慢的溜下床，穿上衣服。“哎呀，怎么這么大，簡直沒法穿了。”我驚訝極了！我爬到媽媽放毛線球的地方，拿毛線把自己緊緊地纏繞起來。然后又人不知，鬼不覺的溜出了家門。一瞬間，我來到了“小人國”。抬頭看到了同學唐世杰，他也縮小的跟我一樣。我們兩個都非常發愁，邊走邊討論著怎樣才能恢復原狀。我們看到了許多我們兩個都不認識的小人，。這時，一個女生迎面走來，我問：“請問你是誰呀？”她痛苦的說：“我是小人國里的薄夢宇啊。你們是剛到這里來的吧？我想你們一定跟我一樣，因為喝了被污染的黃河水才變成這個樣子的呀！”我們聽了恍然大悟。我和唐世杰不謀而合，我們約定，趕快回到我們的大人國里去，告訴所有的人，千萬別再喝污染水了。唐世杰告訴我：“我們回去還有最重要的一件事，就是呼吁人們保護環境，凈化水源！”
我們回到學校，動員全體同學一起走到街頭，宣傳環境污染的危害，用我們的遭遇教育了所有的人，污染環境，自食其果。
環境的三年級（匯總22篇）篇三
走進自然，感受到了大自然的博大與美好；走進春天體會到了生機勃勃的景象；走進生活，領略到了感動的可貴。走進文學藝術深處，我親身體會到了文學魅力與迷人！
走進唐詩，我感受到了詩人的胸懷與品格，我走近飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。體會到了李白豪放的性格與愉快的心情。我走近共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同，體會到了白居易的憂郁性格和思鄉感。我走近天街小雨潤如蘇，草色遙看近卻無，體會到了韓愈歡快心情和對春和喜愛之情……唐詩猶如天上的繁星，一閃一閃的，陶冶人們情操。
走進文學藝術深處，感受到了唐詩的蘊含，唐詩的偉大。
走進宋詞，我感受到了詞人的胸襟與情感，我走近，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，領略到了蘇軾悲傷的心情和思鄉的情感。我走近八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵，領略到了辛棄疾的雄偉抱負和熱愛祖國的情感。我走近過近千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲，體會到了溫庭的悲哀心情和思夫情感……，宋詞仿佛天上的明月，點綴星空，啟蒙了人們的思想。
走近文學藝術深處，我感受致函宋詞的哲理，宋詞的巧妙。
走近古典音樂，我感受到了古典音樂的迷人與悅耳，我走近命運交響曲看到了貝多芬與命運抗爭的情景，我走近英雄交響曲看到了拿破侖對外戰爭的殘酷。我走近藍色多瑙河看到了一幅波光粼粼的楞面……古典音樂好象一個個音符，隨意神秘，牽動著每一個人的心靈。
走進文學藝術深處，感受到了古典音樂的優美，古典音樂的哲理。
走進文學藝術深處，我親身領略了它的魅力，讓我在文學藝術之林漫步，感受著人生的哲理。
環境的三年級（匯總22篇）篇四
就拿我們學校來說吧，學校里有些學生經常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班里，有些同學的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛吃糖的同學經常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調皮的同學，用蠟筆在門上和墻壁上亂寫亂畫，破壞了教室的清潔。
像上面所說的那樣破壞環境的人和事，真是舉不勝舉。我真想對人類說：“保護環境，人人有責。”讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，愛護我們身邊的一草一木，為保護環境建設我們美好的的家園作出自己的貢獻。
環境的三年級（匯總22篇）篇五
晚上快八點半的時候，我和爸爸媽媽一起把魚缸的燈和氧氣都關掉，把一些電源開關也關掉，然后我們關上燈就出門了。我們來到街上的時候已經八點半了，可是外面還是燈火通明，爸爸說：也可能是我們沒有宣傳到他們，還有很多人不知道這個活動。媽媽告訴我：這里是商業區，咱們還是到小區里看看吧。我們又來到小區里看了看，很多人家都黑燈了，只有幾家亮著燈，我數了數，一棟樓上有24戶，只有7戶還亮著燈，看來我們的倡議書沒有白發，人們都很關心環保，很支持我們的活動。
明年我還要參加這個活動，我希望能有更多的人關心這個活動，如果我們每個人都能節約，就不會再有惡劣的天氣，我們的地球媽媽也會變得更美麗!
環境的三年級（匯總22篇）篇六
眾所周知，在我們生活的這個地球上，水資源正日益匱乏。
地球有將近四分之三的面積被水覆蓋，但其中極大部分是咸水，只有0。2%左右的淡水能被人類利用。然而，在我們的日常生活中，人們對水資源的保護意識淺薄，水環境已經被我們嚴重污染。
海洋在無知的人類的全面侵入下，早已被嚴重污染。人類繼續把在陸地上演練純熟的老手段：“開發-掠奪-破壞”運用在了地球最后一塊陣地——海洋。現在，美國每年排放入大海的污水超過200億噸，排放入海的還有超過7000萬噸工業廢渣。日本排放入海的污水超過130億噸，獨聯體每天有超過300萬噸的污水排入波羅的.海。中國每年也有100億噸的污水排放入海洋，沿海有200多個排污口，晝夜不停的向大海排放污水，使沿海水域、漁場受到嚴重的污染。最近，渤海灣的漁民沉重的發現：渤海竟然沒有魚了!
水是生命之源、發展之本。讓我們節約每一滴水，珍惜每一滴水，保護每一滴水!
環境的三年級（匯總22篇）篇七
今天，我和幾位同學一起去做小調查。我們先去調查人口。我們客氣的對姐姐說：“姐姐我們是學府小學海珠部，三(2)班的'同學，我們要調查人口，你可以幫我們填一下表嗎?”姐姐說：“可以。”在姐姐寫的時候，我們問姐姐：“你一般出門使用白色購物袋還是環保購物袋。”“是白色購物袋。”姐姐說。
我們對姐姐說：白色購物袋是非常污染的，你應該用環保購物袋。“好的!”接下來是發綠色卡片。我們走到超市門口，看見一位老爺爺拿著白色購物袋走出來。我們組里的一位同學跑過去，叫住老爺爺說：“老爺爺，現在地球已經被白色污染破壞的不知成什么樣了，請您用環保購物袋，不要用白色購物袋，請您收下這張綠色卡片，謝謝合作!”
希望大家做個綠色公民，享健康人生，愛護地球媽媽!
環境的三年級（匯總22篇）篇八
只聽鉛筆驕傲的說“還是我的作用最大，沒有我，小主人怎么寫作業！”“切，你的作用可真大呀，我怎么不知道？每次你寫錯時用我的身體把錯字擦掉。”橡皮說。這是，卷筆刀很不服氣說：“鉛筆老弟，每次你的筆尖斷時，都是我一點一點的啃出來的，看，我的牙就快壞了。”這時鋼筆爺爺聽到了這些話后，說：“你們每個人來比賽寫一篇作文吧！”
寫作文比賽開始了，鉛筆剛開始寫幾個字時，筆尖就斷了，害的鉛筆急的滿頭大汗。而橡皮呢，擦了又擦，可就是寫不出一個字來。卷筆刀也開始寫起了作文，剛開始，寫得還挺好，可不一會兒，鉛筆芯用完了，卷筆刀只好用牙啃，把紙啃得皺巴巴的。最后，鉛筆交上去的`是一篇沒寫完的作文，橡皮交上去的是一篇沒寫字的白紙，卷筆刀交上去的是一篇皺巴巴的作文。
鋼筆爺爺看了之后，又讓它們一塊寫一篇作文。鉛筆開始寫起了作文，橡皮和卷筆刀做好了準備工作，鉛筆寫錯了，用橡皮來擦，鉛筆斷了，用卷筆刀削，不一會兒，一篇工整潔凈的作文出來了。
這時，它們都意識到了自己的錯誤，決定不再吵架了。只有大家肯合作，才能發揮自己的價值。
環境的三年級（匯總22篇）篇九
你好，我是地球。我來說說我的環境。
以前，我的身上色彩鮮艷，有藍色的大海，淺綠色的草原，深綠色的森林，湛藍的天空。有些人們在種地、收割，有些人們在放牧還有些人們在蓋房。可這只能算是過去美好的回了。
現在，我已經變得灰蒙蒙的了。因為人們每天都排放一些污水、煙之類的東西，害得我不招其他星球的喜歡了。
我希望回到原來的樣子，希望人們能一直保護環境，不再排放一些污水、煙。
一天，我做了一個夢，夢見人們在一直努力的保護環境，更奇怪的是，煙囪里冒出來的不是煙，而是空氣清新氣體！就這樣，我又變成原來的樣子了。我身上長滿了各色各樣的花草樹木，樹上還有黃燦燦的金蘋果、銀葉子！小草有翠綠的、金黃的、藍色的和白色的！后來，我明白了，原來，如果植物是黑的，那說明污染了環境，如果是彩色的就是空氣很好。
天亮了，我發現不是這樣，就想，上帝啊！請讓我的夢想成真吧！別再讓人們破壞環境了！
環境的三年級（匯總22篇）篇十
每到星期日，我都會到樓下的公園去玩，那里的池水清澈見底，草很青，花朵鮮艷地綻開了美麗的笑臉。
剛走進公園，我瞬間呆住了，原來那么美麗的公園，現在變得烏煙瘴氣，路過的行人都捂著鼻子，遠遠地離開了那條道路，我想：這樣下去可不行，我得去查個清清楚楚！
第二天，我早早起來，戴上口罩，拿上垃圾袋，帶上手套，走進公園，我看見池里的清水變成了飄滿垃圾的灰水。草坪上，垃圾堆成了小山，花兒都枯死了。我想，一定是人們亂扔垃圾造成的。我把一些小紙片、零食袋……裝進袋子里，直到垃圾袋滿了，我才開始想辦法，忽然，我想到了一個辦法：叫一個清潔工人幫我一起清理垃圾。
我出了大門，就看見了一個清潔工人走了過來，我跑過去，對他說：“大爺，公園里有好多垃圾，您能幫幫我嗎？”清潔工人趕緊走了進去，我也跑進去和清潔工人一起掃起地來，不一會兒，地就變得干干凈凈，干完活，大爺夸我真能干，我又找小區保安立一塊牌子，上面寫著“愛護環境，等于愛護我們的家”。我看了，心里美滋滋的，我想：以后我一定要愛護環境，同時，我也希望別人也和我一樣要愛護環境。
環境的三年級（匯總22篇）篇十一
說到環境人人都要保護，《水土保持法》明確規定：禁止在坡度25度以上地方種植農作物，但看看榆林到延安幾百公里路途兩邊的禿頂就知道，這項工作的難度是顯而易見的。臉面上尚且如此，深山大溝里可想而知。
人類，只有人類，才是破壞自然的主力。
環境的三年級（匯總22篇）篇十二
蟠龍公園長著幾棵櫻花樹，每到春天的時候，樹上就開滿了白里透紅的花。一朵朵櫻花，都有著層層疊疊的花瓣，花瓣的邊緣呈鋸齒狀，就像小女孩漂亮的裙裾。那么多的櫻花簇擁在一起，遠遠望去，白的像雪，粉的像霞，特別迷人。走近，一股淡淡的清香撲鼻而來，令人神清氣爽。
開在樹上的櫻花固然美麗，但是當櫻花遇到清風徐來時，那景象就更加令人陶醉了!一片片花瓣紛紛從樹上飄落下來，輕舞、翻飛，如同天女散花。一瞬間，樹腳下全都是花瓣兒，陽光照在上面，緋紅萬頃，流光溢彩。
我愛櫻花，不僅因為它的美麗，更欣賞它“化作春泥更護花”的品格。
環境的三年級（匯總22篇）篇十三
一天,小燕子飛到了湖面上.他一看,馬上目瞪口呆了:“哎呀,魚弟弟,我沒有走錯地方吧,湖怎么變成這個樣子啦?”魚弟弟說:“燕子哥哥,你快救救我們吧.”
“你們怎么了?”
“哎,”小魚嘆了口氣說:“近幾年來,人們都在污染環境！
你看看,旁邊有很多工廠,從工廠里冒出的濃煙把碧藍的天空熏成了灰色,流出的污水把清澈的湖水染成了黑色!有些人每天都往里面扔垃圾,我們這里都變成了垃圾湖啦!而且,我的很多兄弟都是因為水被污染了,才死亡的.我求求你,燕子哥哥,救救我們吧!”
“我怎么救你們呢?這樣吧,我為你們寫一封信給人類,請他們來救救你們.”
“呀,對了,這倒是一個好辦法,我怎么沒想到呀.”
然后他飛到了家里,立刻寫下了一封信—“親愛的人類:你們不能再污染環境了,如果再這樣的話,我們這些魚兒蝦兒就都會死光了,讓我們大家都有一個清潔優美的環境吧!謝謝!”
“不要再污染環境了!”
環境的三年級（匯總22篇）篇十四
師：同學們，“五松六路三丫水，洞梅花十二橋，歲歲菊花看不盡，詩壇酌酒賞花村”贊美的就是我們美麗的家鄉----小欖。經過幾十年的改革開放，我們小欖人民以團結、求實、拼搏、奉獻的精神，使小欖產生了巨大的變化，經濟面貌煥然一新，看，（播放視頻）平坦、寬闊的高速公路代替了黃泥小路，一幢幢高大的樓房更新了一所所古老的小屋……到處是一派繁榮、富強的景象。
生：哇！
師：是啊，注重經濟與環境的協調發展，把小欖建設成為一個既適宜居住也適宜創業的城鎮，這是每一具小欖人的愿望。可是，有部分人卻背道而馳。同學們，請看（展示不環保行為的幻燈片）。
生：哇！
生：哇！真缺德！
……。
師：看了這些圖片，同學們，你們有什么感受呢？
生：我覺得有些人太缺公德心了！
生：有些人沒有環保意識！
生：只顧著自己，不理其他人的感受！
師：根據你們自己的調查，在你們的身邊，還有哪些缺乏環保意思的行為？
生：我發現在我家附近的小河中，有一些人亂拋垃圾在小河里，污染了小河。
生：我發現學校操場邊有兩間工廠的煙囪排放了不少的黒煙，嚴重影響了那里的空氣。
……。
師：（根據學生討論歸納板書：綠化、節約水電、垃圾管理、墻壁文明、空氣污染、河流污染、噪音污染……）其實，老師知道你們調查的內容比老師板書出來的還多，真是好樣的！
師：先自我檢討，自己平時有沒有做過這樣的事情？
生：沒有。
師：你們知道這樣做有什么危害嗎？
生：影響環境。
生；影響人類的身體健康。
師：（相機板書：影響健康。）那為什么會出現這樣的現象呢？根本原因是什么？
生：為了錢。
生：為了自己。
環境的三年級（匯總22篇）篇十五
在這次綜合性學習中我又認識了小區環境的情況。
我依然能聽到那音樂聲……晚上做完功課要睡覺了還是聽到那音樂聲，弄得我睡不著。我想:“希望政府加強警察巡邏，消除這些噪音擾民現象，還市民一個安靜舒適的環境呀!”
我想:“如果走過的老奶奶不小心踩到垃圾滑倒了那怎么辦呢。”唉，真希望政府在路旁多放幾個垃圾桶，不讓人們把垃圾扔在地面。
不要亂砍它們，如果砍了樹木的話，小動物們就漸漸滅亡，世界也會慢慢沒了。我們要愛護大自然，做一個愛護環境的小孩子。
環境的三年級（匯總22篇）篇十六
每當我看見那樣干凈的小區域，和城市區都是人們造成化來到的。
可以前，小區是那樣的臟。原來我在小區里玩耍時，看見從六樓的窗戶下落了一個垃圾袋掉下來。幸好沒有人在，因為那個垃圾袋很沉重。第二次我和小伙伴們正在玩捉迷藏，又有一個垃圾處理袋落了下來，好像還是從六樓掉下來的。剛好，這時有一個小朋友走得很慢。當垃圾袋落下來時，就剛好落到那一個小朋友的頭上。正時，那個小朋友當場暈倒。她的媽媽聽到啪的一聲，連忙趕過來，問：“孩子們，這是怎么回事？”我回答：“剛才從六樓掉下了一個垃圾口袋，就剛好掉在小朋友的`腦袋上，她當場暈倒了。”她媽媽主餐們把她的孩子看著，她去找住在六樓的人。過了一會，那位阿姨下來了。帶著孩子就走。我街道阿姨肯定失敗了。
我不僅看到這些東西，我還看到了另外的東西。昨天，我又看見了很不文明的事情，有一個大人正蹲在我們的小區里大便，和他的狗狗，這種事情很不文明。
經過這些不文明的事，我不由得高喊一聲：保護環境，人人有責！讓我們的家園更美。說到這句話，我又想起了一句話，我又想起了一句話：要想讓我們的家園美，就得保護我們身邊的每一處！讓我們把這句話作為鞭策自己的執政的座右銘。讓它，變成所有人的座右銘，讓我們為這句話去努力奮斗吧！只要不亂丟，就是保潔了一處。要是處處不亂丟，就是保潔了處處。像隨地大小便，亂丟紙，這些行為我們不能學。我們一定要學那些保護環境的人學習。決不向亂扔東西的人學習。朋友們，保護環境，人人有責。
親愛的朋友，趕快醒悟吧！不要在做那些不文明的事，就在這我不由得高喊：保護環境，人人有責！
環境的三年級（匯總22篇）篇十七
在一個風和日麗的下午，我和媽媽一起去外婆家看外婆。
離外婆家不遠處有一條清澈的小溪，小溪旁有許多小樹、小草和各色開得正艷的小花，美麗極了！小溪里有許多可愛的小魚、小蝦，它們自由自在地游著，看見它們這么快活，我也想變成一條小魚和它們玩耍呀！我在樹下撿了幾片樹葉，輕輕地放在水面上，小魚們游到樹葉下乘涼、聊天，小蝦們把樹葉拿來當玩具，開心極了！吃完晚飯，我們要回家了，我多么想和小魚、小蝦們再玩會兒呀！
幾十天后，我來到外婆家，再次來到小溪邊，讓我大吃一驚的是這次的小溪與上次截然不同——原來清澈的小溪變得渾濁不堪，許許多多的小魚、小蝦都漂浮在水面上。看到這樣的情景，我的眼淚在眼眶里轉，這么可愛、有趣的小魚小蝦，為什么人們要傷害它們呢？我下定決心要保護小魚、小蝦。我從外婆家拿來一塊木板，在上面寫上“保護環境，人人有責”這八個字，寫好后，我把木板掛在小溪邊的小樹上，提醒人們個個都參與到保護自然環境當中來。
過了幾個星期，我又來到外婆家，小溪的水又變得很清澈了，小魚、小蝦們在水里快活地游著，快活極了！看到小魚、小蝦們這么快樂，我也很快樂！
小伙伴們，你們做到“保護環境，人人有責”了嗎？
環境的三年級（匯總22篇）篇十八
今天，我興致勃勃地來到小區的草坪里，準備調查環境。
這時，我看見幾個男孩在草坪上踢足球。踢著踢著，他們把一些小草踢飛了。踢著踢著，他們又把一塊立在草坪上的牌子踢倒了。
短短的幾句話，男孩們被女孩說得心服口服。他們還答應女孩，以后不再草坪上踢足球了。
這個女孩雖然只保護了一小片草坪，但是我想，她一定擁有一顆高尚的心。
環境的三年級（匯總22篇）篇十九
水是生命之源，我們要保護每一滴水。這句話每個人都是知道的，但是又會有多少人能夠做到這一點呢？人們老是洗完手不關水龍頭，用完淘米的水就那么倒掉，浪費掉。
我們每人的生活都離不開水，在洗臉的時候要用；在喝水的時候要用；甚至是在小孩子玩潑水的時候也要用……水是那么，那么的重要但是人們還是不停的在浪費水。
有一次，我們一家人到奶奶家去吃晚飯，我們都津津有味地吃著美味的飯菜，我吃完后，發現手特別臟，便進了洗手間去洗了把手。突然看到一個大型的臉盆正在接著從水龍頭里慢慢滴下來的水，那時水已經滴了臉盆的一半了，我便立刻去問了奶奶：“奶奶，你怎么不關水龍頭呢？那樣很浪費水的呀！我把它關了吧！”“不用，不用。”
奶奶笑著說，“那是我是故意開著的，盛點水總是要用的呀，對吧。”我便沒有說什么，過了幾分鐘后，我又去了一趟洗手間，我看了看里面，只見那個臉盆早就已經裝滿了，水都已經嘩嘩地撲出來了，便對奶奶說：“奶奶臉盆里的水裝滿了！”“那你把水龍頭關一下吧。”奶奶說。我心想：在撲出來的幾分鐘里，也不知浪費了多少的水啊！
不僅是節水，我們應該多做一些環保的事情啊！
環境的三年級（匯總22篇）篇二十
現在的家鄉環境就已經非常美麗，十年后的家鄉將是更加的美麗。
十年后，將村村通公路，平整的柏油路將告別塵土飛揚的日子，公路兩旁都是綠樹成陰，汽車都是靠太陽能提供動力，沒有空氣污染，速度極快。主城區公路上空架設的人行天橋，減少了堵車現象，人們漫步在天橋上，一邊走一邊欣賞風景。
十年后的廣場到處是挺拔的大樹，鮮花盆擺在人們最能觀賞的位置，不管是春夏秋冬，嚴寒酷暑，它們都能昂首挺立，生機盎然地站在那里，因為科學家研究出了一種可以讓萬物長生不老的藥物，使它們新鮮如故，群芳吐艷，人們閑坐在木椅上呼吸著新鮮空氣，消除一天的疲勞。要是你亂扔垃圾，垃圾桶就會自動飛過來接住垃圾，使廣場始終保持衛生。
十年后的家鄉環境美吧！真希望十年后早點到來。
環境的三年級（匯總22篇）篇二十一
在工廠附近的一個森林里，樹木們都生病了，他們十分難受，啄木鳥醫生也生病了，他不能給樹木們看病。樹木們嘆著氣說：“哎，都怪工廠排出的煙害我們生病了。”“對呀，對呀”另一棵樹說道，“我們每天吸著它們排出的煙，難受極了，他們都不知道，還在排煙。嗯嗯”這棵樹又咳嗽了幾聲。
住在家里的啄木鳥把窗戶都關上了，可是還是不停的咳嗽，樹聽見啄木鳥在咳嗽，便說：“哎，啄木鳥，你也咳嗽了，應該也是因為工廠排的煙吧。”“嗯嗯”啄木鳥說話了，“我生病不僅是因為工廠在排煙。還是因為汽車開的時候放的尾氣。”“哎，誰來幫幫我們！”
工廠旁邊有幾棟樓房，樓房里的人們經常到森林里去散步，可現在不會了，因為森林里污染太大了，讓人覺得難受。
于是人們決定美化一下森林。人們每天都帶著一些花子過去撒在草地上，不久草地上就開滿了花。人們還不怎么開車，還把工廠搬到別處去了。就這樣樹木和啄木鳥都沒有再生病了，大家都很開心。
從這以后人們都愛護環境，拒絕污染，生活又恢復了平靜。
環境的三年級（匯總22篇）篇二十二
我的家鄉有一片葡萄林。
春天，葡萄樹抽出了新的葉子，到處一片綠，真像一片綠色的海洋。
夏天，樹木長出了密密層層的枝葉，它就可以給人們當涼棚。
秋天，樹葉黃了，樹上的葡萄也成熟了。有紅色的、紫色的、暗紅的……五光十色。有甜的，有酸的。樹葉在空中飛舞。
冬天，雪花在空中飛舞，到處一片白，太陽一出來，樹就銀光閃閃，十分漂亮！