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    幼兒園演講稿愛護環境保護環境(實用17篇)

    時間:2025-06-10 作者:文鋒

    演講稿是整理思路、提煉重點的過程,讓我們更加明確自己的觀點。下面是一些值得一讀的演講稿范文,希望能夠給大家帶來一些思考和啟發。

    幼兒園演講稿愛護環境保護環境(實用17篇)篇一

    同學們,你們知道嗎?我們生活的這個地球已經被我們自己破壞了。

    ……

    總之一句話:保護地球人人有責!

    我們生活在地球上,地球很美。

    如果我們少先隊員不注重保護環境,亂扔垃圾。地球就變成了垃圾場,使我們居住的環境受到污染。

    我們少先隊員應該從自己做起,從身邊做起,倡導球保意識,制止不文明的行為。讓我們的地球變得更漂亮、更美麗!

    我是xx學校的一名學生,我叫xxx。

    今年全國的'環境不是很好,地球外面的臭氧層破了一個洞。所以天氣忽冷忽熱。

    不論怎么說,反正我們一定要保護樹木,愛護花草。大人少開車、工廠少排污,這樣的話就會減少二氧化碳的排出。還有少開燈也會節能的。

    不要浪費水資源,不要亂砍樹木。我的講話完了。謝謝!

    今天,我一來到公園,就覺得討厭,你們知道為什么嗎?

    這是因為,人們經常把垃圾扔到河里,害的小魚們東躲西藏而且河水里還發出陣陣的臭味,人們還經常把垃圾扔向草坪和馬路上,既破壞美觀又害的小昆蟲不能安居樂業又妨礙行人走路。保護環境,從我做起,爭取讓我們的家園更加美麗,空氣更加清新!

    瞧!許多小商販像變魔術一樣,眨眼間擁擠到校門外,有得賣包子豆漿,八寶粥,有的賣烤腸夾饃和米線,還有的賣“三無”食品、小玩具……叫喊聲、叫賣聲此起彼伏,熱鬧非凡,不明白的人還以為來到菜市場呢!

    很快,干凈的校門口就變成了垃圾堆。地上到處是花花綠綠的塑料袋和小食品包。風一吹滿天飛舞像花蝴蝶。串烤腸的小棒橫七豎八躺在地上,一不細心,就會扎進腳里,多么危險啊!

    大家好!我叫鐘響,是靚湖學校四年二班的學生。因為大家都知道全球氣溫轉暖。

    所以我們都要保護地球保護環境。有一次,我看見一個可愛的小男孩正在吃薯條,吃完后把薯條袋若無其事的扔到了地上,他走后我把薯條袋拾了起來輕輕地扔到了垃圾袋里。如果我們每一個人都能做一些文明的事情世界就會變得更加美好。

    如果我們每一個人從自己做起從現在做起,保護好環境。

    幼兒園演講稿愛護環境保護環境(實用17篇)篇二

    我是一節“人人眼中有、人人心中無”的小電池。我的家族成員可多了:有小巧玲瓏的“紐扣”小妹妹,有身強體壯的“一號”大哥哥,還有各式各樣、身材苗條的“手機伴侶”表兄弟……我們給人們的生活帶來了很多方便,可是在人們忙著進行環保大行動的時候,卻忽視了我們的去向和未來。忙碌的人們啊,請聽我說!

    隨著人們生活水平的提高和現代化通信業的發展,人們使用我們的機會越來越多了:手機、學習機、隨身聽、袖珍收音機等等,都需要我們作電源,所以我們可受歡迎了!但是,當我們身體里的能量用盡的時候,人們又是怎樣對待我們的呢?你們對下面的情景一定不陌生吧:我們的兄弟姐妹們和其它的塑料瓶、玻璃罐、廢紙盒、爛菜葉、剩菜剩飯等等一起被裝在一個垃圾袋里,然后被丟進了一個又臟又臭的垃圾箱。接著,垃圾裝運車又把我們運到了垃圾處理廠,我們在里面被擠來擠去,壓來壓去,一個個被搞得頭破血流、穿腸破肚,身體里的汁液也隨著我們不同的去處而流到不同的地方。大意的人們呀!你們可知道,我們對你們的危害就從此開始了。

    我們的一個“一號”大哥爛在地里,就能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一個“紐扣”小妹妹爛在水里,就可以使600噸水無法飲用,這可是一個人一生的飲水量啊!對人類自然環境威脅最大的五種物質,在我們的廢舊集體里就包含了三種:汞、鉛、鎘。若將它們混入生活垃圾一起填埋,滲出的汞及重金屬物質就會滲透土壤、污染地下水,然后再進入魚類、農作物中,破壞人類的生存環境,間接地會損害人的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼,有的還能夠致癌,威脅到人類的健康和生命!

    怎么樣?沒有想到吧!我們真的不想有這樣的事情發生。其實想避免這樣的事情,還是有很多辦法的,比如:你們要養成垃圾分類處理的好習慣,可回收和不可回收以及金屬制品要分類放,這樣就能夠做到合理的廢物利用,記得有一位法國的哲學家說過:“垃圾是擺錯了位置的財富”,由此可見垃圾的利用價值。最好再能為我們設立一個專用的回收箱,把我們統一集中在一起,等待工人叔叔對我們的再利用處理。商店里的叔叔阿姨,你們也可以在出售我們新伙伴的同時,收回我們的舊伙伴,為它們找回自己的家,“以舊換新”的辦法肯定會得到人們的支持。

    幼兒園演講稿愛護環境保護環境(實用17篇)篇三

    尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

    現在地球媽媽已經被人類污染得很嚴重了,所以我們要開立刻始保護環境。否則,地球媽媽一定會懲罰我們的。朋友們,讓我們快來一起保護環境吧!

    天空已經不再像以前一樣湛藍湛藍的,現在變得一片灰蒙蒙。晚上再也看不見多彩多姿的星座,再也看不見為人指明方向的北斗七星,再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢?哦,原來是烏蒙蒙的天空擋住了它們的身影。

    大地不再像往日一樣充滿生機,到處都是光禿禿的。沒有鮮艷的花朵,沒有碧綠的草地,沒有參天的大樹。空氣也不再清新甜瑞,變得干澀難聞,大街上塵土飛揚,嗆得人受不了,人們很容易生病。

    河水不再像鏡子一樣清澈明亮,到處都是污水,惡臭難聞,河面上有時候還漂了很多垃圾。污水不僅毀壞了魚兒的家園,而且很多小魚也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚兒呀!

    朋友們,不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水,否則清澈的小河永遠都是“垃圾河”。在家里我們還要節約用水,比如:洗過臉的水洗腳,洗完腳的水沖馬桶。

    以后我們大家要一起努力保護環境、愛護環境,做一個地球環保小衛士。

    幼兒園演講稿愛護環境保護環境(實用17篇)篇四

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《保護環境從我做起》。首先我與大家分享一個小故事,暴風雨后的一個早晨,一位男士在海邊散步。他注意到,有許多條小魚,被昨夜暴風雨卷上岸來,困在沙灘的淺水里。盡管近在海邊,但用不了多久,淺水洼里的水就會被沙粒吸干、被太陽蒸干,這些小魚就會干渴而死。這位男士突然發現,有一個小孩正在不停地從淺水里撿起小魚,扔進大海。男士禁不住走過去,說:“孩子,這水洼里有這么多小魚,你怎么能救得過來呢?”“我當然知道。”小男孩頭也不抬地回答。“哦?那你為什么還在扔,誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答,一邊撿起一條小魚扔進大海,“這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條……”

    不知道同學們聽了這個故事有何感想,我是深深被小男孩的行為感動,別人不在乎的事,他卻在虔誠的去做,用自己一雙微弱的小手,去挽救一條條小生命,如果我們每個人都能像他一樣,那么我們能挽救的不僅僅是幾條小生命,而是整個海洋。

    人類在漫長的發展道路上,創造了輝煌的業績。但是與此同時,因為不合理的開發和利用自然資源,不注意環境保護工作,造成了全球性的生態破壞和環境污染。尤其近幾十年來,隨著人口的急劇增長和經濟的高速發展,人類生產和生活對環境造成的破壞日益嚴重,出現了空前的環境危機。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,2000萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應在加劇,使地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。沙塵暴肆虐,霧霾嚴重……這一系列環境問題,不僅影響著經濟的發展和社會的進步,而且嚴重威脅著人類的健康與生存,所以愛護環境,已成為全人類共同關心的問題,保護生態環境,實現可持續發展,已經成為全世界緊迫而艱巨的任務。

    首先我們應該提高環保意識。不要僅僅認為保護環境是國家的事,而要認識到保護環境是我們每個人的義務和責任。保護環境,人人有責。我們應該像故事中的小男孩一樣,別人不屑的事他卻在竭盡全力的去做,用實際行動來保護環境,保護地球——這個人類共有的家園。

    其次我們要付諸行動。尊重生命,善待自然,保護生態是一種美德,更是一種責任。不要認為保護環境是要干什么轟轟烈烈的大事,我們應立即行動起來,從現在做起,從身邊小事做起。愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折花木,不用或少用一次性筷子;愛護動物,不吃受保護的野生動物;綠色出行,低碳生活……人人都能尊重自然,愛護自然,行動起來,自覺保護地球家園,繽紛的生命世界才會更加和諧美好。

    同學們,為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們行動起來,加入“環境保護”行列,做一名環保小衛士,共同保護我們人類綠色家園吧!今天播下一粒綠色種子明天收獲一片藍天綠地。行動起來,從我開始!行動起來,從現在開始!

    幼兒園演講稿愛護環境保護環境(實用17篇)篇五

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我今天演講的主題是:勤奮學習,迎接月考。

    開學已經一個月了,本周將進行本學期的第一次月考,對同學們開學一個月的學習進行一次全面檢查。

    不可否認,有一少部分同學平時不努力,學習不認真,沒把學習當回事;有些同學對月考思想上不夠重視,態度不端正,總認為月考不重要。然而,好的開端是成功的一半,第一次月考是判斷同學們能否善始善終完成本學期的學習任務的關鍵。

    對于本次考試,我想在這里談談我的幾點看法。

    首先,復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。這不單是機械的重復,更應包括對知識的理解和運用。平常學習較好的同學,應利用考前復習的機會,做到觸類旁通、舉一返三,使自己再上一個新層次!基礎較差的同學,應把月考復習做為查漏補缺的機會。狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,寧可少學,也要學好!

    其次,學習雖然是以時間做保證的,但學習成效與學習時間長短并不成正比。因此,我們并不主張任意延長學習時間,搞馬拉松式的疲勞戰術。復習的主陣地在課堂,有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重!因為那都是老師精心準備的。那些看似平時學過內容的重復,都是一種總結,一種歸納,更是一種提高。它有助于同學們理清復習思路,提高復習效率。所以,希望同學們能把握好課堂,集中注意力聽好每一節課!

    另外,在復習過程中,對于已記住和理解的內容可以少花些時間,而把精力更多地集中在印象模糊的內容上,從中找出自己平時存在的問題。特別是平時的錯題,應重點復習,以表現突出的同學為榜樣,要確立自己的趕超目標。

    有一首歌這樣唱道:“世間自有公道,付出總有回報。說到不如做到,要做就做最好!”希望大家不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學,更有勇氣超越自己!

    最后祝同學們在月考中都取得優異的成績!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    幼兒園演講稿愛護環境保護環境(實用17篇)篇六

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是四年級二班的xx,我是xx,我們演講的題目是《愛護學校公物》。

    男:一說起愛護公物,也許有人會認為這是老生常談,因為類似“愛護公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護公物,人人有責”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。

    女:但現實生活中的我們又做得怎么樣呢?細心觀察就會發現,校園里破壞公物的現象比比皆是:踢球時不小心打碎了教室的門窗;戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學校對公物的維修費用,這可是一筆不小的開支。

    男:每次看到這些不文明行為,你也許會皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會公德,不遵規守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護公物的義務。

    女:“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現著一個民族的精神狀態,影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行,往往表現出個人素質的高低,進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施,從小處講可以反映出一個人道德素質的高低,一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民,我們都應該按這個要求規范自己的行為。

    男:古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實愛護公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,處處遵守學校的各項規章制度,就能保證公共設施的完好無損與正常使用。

    女:面對那些殘缺不全的門窗、玻璃、黑板,我不禁要問那些狠下殺手的同學:

    當你揮拳砸向那些門板的時候,難道你就能成為拳王泰森嗎?

    當你把桌面刻劃得面目全非時,難道你就能成為達芬奇嗎?

    同學們,萬物都是有生命的,蔥綠成長著的小花小草,那就是它生命力最完美的體現,而潔凈光亮的路燈同樣是它生命最完美的展示。

    男:如果說愛國是一個空泛的話題,那么愛校就最現實不過了,誠然,刻苦學習,為學校贏得聲譽是愛校的一種重要方式,而愛護學校的一草一木,不僅培養你良好的素質,健全你完美的人格,而且是一種最直接最有效的愛國。

    女:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

    如果我們圖一時之快,逞一時之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國家的財產,貶低的是你的聲譽,破壞的是學校的形象。

    男:在此,我懇請同學們:

    象愛護我們的眼睛一樣,愛護象征著智慧和文明,培養了一代代英杰的我們的母校。

    合:謝謝大家!

    幼兒園演講稿愛護環境保護環境(實用17篇)篇七

    親愛的同學們,敬愛的老師:

    大家好。

    很高興在這里可以講話,今天我發言的主題是:愛護環境,保護環境。

    對于大家來說,保護環境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學都有一顆愛護環保的心,但是我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。

    在學校里我們經常會發現會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋,如果同學們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學物質對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!因為如果多用塑料袋的話…,不說你也知道了!

    在這個世界上,有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個人!保護環境吧!

    幼兒園演講稿愛護環境保護環境(實用17篇)篇八

    同學們:

    大家好!

    你知道全國每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數多么驚人啊!從這個意義上來說,節約用紙,也就是制造森林。

    汽車也是破壞環保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產生“溫室效應”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預計,到2050年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環保現象不斷發生……因此保護環境刻不容緩。

    同學們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環保,我們的家園才會更美麗!

    幼兒園演講稿愛護環境保護環境(實用17篇)篇九

    老師們,同學們,大家好!

    我演講的題目是:保護環境,從小做起。

    這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的`生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

    現在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護區。

    而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們能看到風吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學生,但是我們還可以為家鄉做出一點貢獻,讓定西在希望中崛起。

    每當4月22日,這是地球的節日,至今已經30年了,就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患并殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。

    如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。

    同學們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

    現在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來這是因為人們大量的砍伐樹木,這不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

    現在各個商店都跟著我們的嗜好,大量生產汽水,而汽水的“外衣”就是罐子,罐子更是一種污染,馬路,公園甚至連學校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的,鋁也是對人體有害的。

    你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產生的污染,危害作用是緩慢的也是深遠的。當它們和普通的家庭垃圾混合后,在一定的條件下,會慢慢發生一系列化學反應,釋放出有毒物質,這些有毒物質焚燒時會污染大氣,滲入地下時污染地下水或江河湖泊;一旦進入土壤水源,將會通過食物鏈進入人體,損害人的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼。因此,它屬于危險垃圾。試驗表明:一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和。

    幼兒園演講稿愛護環境保護環境(實用17篇)篇十

    敬愛的教師,親愛的同學:

    大家好!

    同學們,當你漫步于花草林木之中,傾聽鳥啼蟲鳴;當你置身于窗明幾凈的教室里,認真學習;當你徜徉于林陰小道,享受清晰的空氣時,是否意識到這種愜意與舒適是地球媽媽所恩賜,是地球媽媽給我們創造了幸福。

    地球是人類賴以生存的惟一家園,地球上的自然環境孕育了人類。但是隨著工業經濟的.發展,一些工廠排出了大量的廢氣,這些廢氣彌漫了半個天空,空氣不再清新了,同時他們釋放了大量的廢水,小河不再清澈了。

    森林和綠地是大自然的保護神,是人類的好朋友。一些人為了自己的利益,大量地砍伐樹木,侵占綠地,結果瘋狂的沙塵暴鋪天蓋地席卷而來,水土流失的問題也接踵而來。

    水是人類生命的源泉。現在山區的孩子們有的還喝不上清甜的自來水。我們就不能為了他們節約用水嗎?把洗手的水沖廁所,把淘米的水來澆花。為了山區的孩子,請節約用水吧!

    同學們,為了我們美麗的家園,為了我們和諧的生活環境,從現在起,我們就節約一滴水,一度電,種一棵樹,一棵花,一起來保護我們的地球媽媽吧!

    幼兒園演講稿愛護環境保護環境(實用17篇)篇十一

    敬愛的老師,親愛的同學:

    各位同學們:

    今天我要講的是,題目是《保護環境是不容推御的責任》。

    讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

    然而,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。

    地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

    保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環境衛生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。

    親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

    我的演講完畢,相信大家!

    幼兒園演講稿愛護環境保護環境(實用17篇)篇十二

    敬愛的老師,親愛的同學:

    同學們:

    我今天發言的主題是《保護環境,珍惜地球》。

    我們生活在地球上,因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

    我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

    我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

    讓我們保護環境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!

    幼兒園演講稿愛護環境保護環境(實用17篇)篇十三

    敬愛的教師,親愛的同學:

    大家好!

    我是一名六3班的學生,我很榮幸來到了中心小學,校園里每天都洋溢著同學們的笑聲,他們都帶著好心情上課。一排排樹爺爺守護著我們的校園,大大的塑膠跑道襯托著這美麗壯觀的學校。學校雖然美麗但是有些同學不珍惜資源:一次我看見一個小學生把吃過的垃圾袋隨手扔在地上,他們怎么能這樣呢?校園是我們共同的家園,一起學習的地方,我們應該尊敬它,保護它。所以我提出以下幾點建議:

    1、校園中常常有一些同學接完水后,水龍頭沒關緊。如果每次都這樣終有一天水資源會沒有的。水是萬物的生命之源,萬物離開了水必將死亡。

    2、校園里到處可見垃圾,有些紙打開一看卻是空白的.,我們可以把這些紙訂起來當一個練習本。

    3、我們可以實行垃圾分類,開展我是環保小衛士的活動,加強環境管理。

    4、開一個保護環境的講座,讓同學們意識到節約資源的重要性。

    我希望您能笑納,讓學校的明天更加燦爛吧!

    幼兒園演講稿愛護環境保護環境(實用17篇)篇十四

    老師們、同學們:

    大家好!

    明天是6月5日,6月5日是世界環境日,這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日,這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況,呼吁人類保護環境的歷史盛會。因此聯合國將6月5日確立為世界環境日,而且每年的世界環境日還確立一個主題。

    今年世界環境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”,這一主題旨在強調綠色消費理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為,節約資源,保護生態環境。中國主題在呼應世界主題的同時,更加強調在生態環境惡化和能源危機日益突出的形勢下,充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性,呼吁人人行動起來,在全社會大力推廣綠色消費,推動綠色發展。與傳統消費模式不同,綠色消費以滿足人的基本需求為中心,崇尚節儉、適度,是一種節約資源、減少污染、可持續的消費模式。

    眾所周知,地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發展史上,曾遇到過許多的敵人:戰爭、災荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環境問題。

    大氣污染的超標,溫室效應的增強,臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態危機,綠色屏障銳減,物種消失加劇,人口增長過快,這些世界性的環境問題,究其原因,都是人類在發展經濟過程中,對自然資源和生態資源的不合理利用和破壞所致。

    說到人類與環境的關系,我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情,其實不然,環境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天,不知大家是否關注過一則報道,由于無錫太湖水域大面積暴發藍藻,一夜之間,數百萬市民的自來水無法正常使用,打開水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無法飲用,給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發的原因是我們人類自己:工業污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養殖業的過度開發,促使太湖水質的富營養化病癥日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1。8攝氏度,給藍藻的生長提供了有利條件,藍藻大量繁殖,水中的溶解氧濃度降低,造成魚蝦、螺螄等水生物死亡,太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,腐爛的藍藻引起水質急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心,太湖也在“警告”所有人:如果人類肆意破壞環境,大自然就會無情地報復人類。

    幼兒園演講稿愛護環境保護環境(實用17篇)篇十五

    1.水孕育和維持著地球上的生命,誰來關愛水的生命!

    2.保障飲水安全,維護生命健康。

    3.堅持團結治水,構建和諧流域。

    4.堅持人水和諧,建設生態文明。

    5.改善民生,共享水利發展成果。

    6.珍惜水資源,保護水環境,防治水污染。

    7.全面規劃,統籌兼顧,推進水利協調發展。

    8.節約為本,治污優先。

    9.珍惜水,保護水,讓水造福人類。

    10.節約用水就是珍惜生命。水資源是有限的,生命之河是無限的。

    11.生命之歌在溫馨環境中才能響亮。

    12.人人關心環境質量人人參與環境保護。

    13.愛護地球,就是愛護自己的母親!

    14.環境保護,人人有責。

    15.億萬雙手動起來綠色家園建起來。

    16.保護地球,人人有責。

    17.善待地球就是善待自己。

    18.地球是人類共有的家園,請愛護我們共同的家園。

    19.拯救地球,從生活中的細節做起。

    20.母親養育了我們地球養育了我們。

    1.踏破青氈可惜,多行數步何妨。

    2.紅花綠草滿園栽,風送花香碟時來。

    3.花開堪賞直須賞,莫要折花空賞枝。

    4.花草叢中笑,園外賞其貌。

    5.我為你美麗的心靈綻放。

    6.帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠。

    7.舉人類智慧樹環保宏業。

    9.誰能忍受每天戴著防毒面具過日子?——還空氣清新吧!

    10.天空是小鳥家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。

    11.廢氣,stop!廢水,stop!染污,goaway!

    12.讓天更藍,讓水更清,讓我們從小事做起。

    13.請別亂坎樹林,讓空氣更加清新。

    14.請不要向天空吐煙,那是地球媽媽的笑臉。

    15.讓水更清,讓天更藍,讓花更艷,讓我們的地球更美麗。

    16.樹木正在為凈化空氣而加班加點,請勿讓綠色工廠倒閉。

    17.藍藍的天,白白的云,我們共創一個綠色的家。

    18.朋友,請給鳥兒多一片溫暖的天空,請給魚兒多一點娛樂的天地。

    19.地球不該是黑色的,讓天空湛藍,河流潔凈,花兒嬌艷!

    20.斬斷飛向天空的“黑龍”,擁有湛藍的天。

    1.堅持人水和諧,建設生態文明。

    2.改善民生,共享水利發展成果。

    3.珍惜水資源,保護水環境,防治水污染。

    4.全面規劃,統籌兼顧,推進水利協調發展。

    5.節約為本,治污優先。

    6.珍惜水,保護水,讓水造福人類。

    7.節約用水就是珍惜生命。水資源是有限的,生命之河是無限的。

    8.地球是我家,綠化靠大家。

    9.保護地球,給后代一個藍天、碧水、綠樹的世界。

    10.來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。

    12.小草對您微微笑,請您把路繞一繞。

    13.欲攬春色入自家,無可奈何成落花。

    14.我是一只小小小鳥,總是飛呀飛不高。

    16.綠色是地球的本色。

    17.地球是我家,綠化靠大家。

    18.保護樹木,就是保護自己。

    19.芬芳來自鮮花,美麗需要您的呵護。

    20.綠色——生命之源。

    幼兒園演講稿愛護環境保護環境(實用17篇)篇十六

    愛護環境保護地球地球的資源是有限的,所以我們要保護它們,不讓他們受到破壞。暑假的一天爸爸媽媽帶我去龍潭湖劃船,我們等了好半天才上了船,我們就劃著小船向小島駛去。我們劃著劃著看見遠處湖上有一個人拿著網在撈東西,我轉過頭問:“爸爸他們在干什么呢。”爸爸回答說:“他們使這里的工作人員,在清理湖面上的垃圾,這些垃圾都是一些不自覺的人隨手扔到湖里的。

    還有一些人把紙和塑料袋隨手仍的到處都是,刮風的時候漫天飛舞,就像一面面掛在小樹上的旗子,影響了周圍的環境。”我聽后生氣地說:“這些人太不自覺了,這麼不愛護環境,也不愛護別人的勞動成果,如果外國游客來到這里看到這樣的環境會怎沒想呀!”

    所以,我們一定要保護環境,愛護這個地球就像愛護自己的家園一樣。這個世界就會變得更美麗。

    幼兒園演講稿愛護環境保護環境(實用17篇)篇十七

    親愛的老師、同學們:

    在浩瀚無邊的宇宙,有一顆璀璨的明珠,那就是我——地球,一個如水晶般美麗的水藍色星球。廣闊的海洋給我披上藍色的薄紗,一棵棵郁郁蔥蔥的樹木,是我的“衣服”;一條條清澈見地的小溪河流,是我的“血管”;一座座巍峨險峻的山峰,是我的“肝臟”;一畝畝肥沃的土地,是我的“肌膚”;在我身體上幸福生活的人類,就是我的兒女們……我帶著我可愛的兒女們,在世界上快樂地生存了億萬年。

    記得從前,我是綠樹成蔭,鳥語花香,到處一片欣欣向榮,百家爭鳴的景象。可惜,好景不長,我的兒女們在愛護我的同時,卻一而再,再而三地傷害我。現在的我,可謂是遍體鱗傷,千瘡百孔!你們只顧自己,不注重可持續發展,濫砍樹木,使水土大量流失,濫捕殺動物,破壞生態平衡。你們大肆砍伐森林,使得我逐漸沙暴化,70%的地盤被沙漠所吞,毫無節制地開采地下能源,特別是水資源不可思議地浪費水源及排放廢水,使得海洋逐漸變成藍黑色。我的氣候變暖,颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現,“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生,給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。同時你們還不斷地互相殘殺進行戰爭,甚至爆發了幾次大戰,我變成了傷痕累累的大戰場,你們還因戰爭需要研制了大量武器,污染嚴重威脅著我,也同樣威脅著你們的生命,不是嗎?美國與伊拉克的戰爭,長久不能平息,硝煙彌漫震的我胸口直疼,你們也有無數生命被戰爭吞噬。就在前幾年,印泥發生的海嘯事件,吞噬了近五百萬生命,大多數都是兒童,多么可怕的悲劇啊!這正是你們不注意保護環境的結果啊!以灰色為基調筑成的都市中難得見幾只小鳥,甚至連麻雀也沒有。失去往日百鳥爭鳴的清平景象,失去當年的好多動物朋友。人類是萬物之靈萬物之本。人有生命,動物也有生命,都是我的兒女啊!你們傷害我這個你們賴以生存的母親也就算了,為什么還要相互殘殺呢?!

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