優秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考，還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。這些優秀作文范文從不同角度表達了作者的見解和思考，頗具開拓思路的效果。
尋找道德的榜樣（優秀18篇）篇一
最近看到一個報道，真的是讓我感觸頗深啊。其實很多的名人都喜歡把家長父母比喻成孩子的榜樣吧？是的，其實孩子生活中接觸的最多的應該就是家長吧，家長下意識的動作，他們的所作所為其實有時候都會被孩子默默的看盡眼里吧，有時候潛移默化的時候孩子也會做出那樣的動作行為吧。
其實，可以這樣說，你孩子在學校里的所作所為其實就是縮影的你的父母，因為你的所作所為，真的可以看出來你父母對你的教養和培育。看到了一個小故事，真的是我不知道該說些什么好了。一個小男孩在一個店里看到了一個錢包，應該是老師教育的好吧，都說在馬路邊撿到一分錢都要交給警察叔叔的，那個孩子馬上把錢包撿了起來，拿去給他的父母處理。沒想到他的母親做出了一個令所有人都吃驚不已的行為，他的母親竟然就這樣直直的把別人的錢包在孩子面前看了一下金額放進了自己的包里，孩子可是眼睜睜目睹著的，而監控也記錄了這一切。天呢，估計連孩子都沒想到他的父母會有這樣的作為吧。
尋找道德的榜樣（優秀18篇）篇二
榜樣，這兩個普通的字眼，卻又很熟悉，它，在我們的生活中，只是，我們沒有發現而已，羅丹說過，美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。我在生活中，找到了榜樣。啊，不知是哪個調皮鬼，把教室里的玻璃窗撞出了一個大洞，班主任十分生氣，她狠狠地罵了我們一頓，大家的心里也不好受。可是，第二天，玻璃窗又恢復原來的樣子了，而且，晶瑩透亮，很干凈，像新買的一樣。大家不知道是誰干的，你望望我，我望望你，一臉的茫然；隨著一陣歡呼聲，新書已放在講臺上了，大家爭先恐后地去搶，突然，“啊”地一聲，一本新書的封面被撕壞了，那個拿到破書的同學，只能悻悻而歸，然而，一節體育課后，奇跡發生了，當那位同學拿出書時，他大吃一驚，因為他的書變新了，他問哪個好人干的事，大家誰也沒有回答他，其實，大家心里也很奇怪；昨天，我們班的男生和其它班的男生展開了激烈的足球賽，我班努力拼搏，觀眾席上，女生陣容喊了個震天動地，男生們揮汗如雨，大汗淋漓，看得出，再熱的太陽也擋不住他們火熱的心情，但是，因為我班男生疏于防守，因小小的一球而輸了，回到教室，大家沉默著，男生的眼里已經充滿了淚水，女生默默地遞著紙巾，某人大叫：“快看黑板！”大家看向黑板，眼睛一亮，只見黑板上寫著:我們心中，你們最棒！大家呆住了。。。。。。經過這幾件事后，大家嘴上說是哪個天使下凡，助人為樂去了，但心里都很明白，只是默默地說謝謝。。。。。。其實，榜樣無處不在，我希望同學們也能做個天使，助人為樂，做好事不留名，像一束陽光，照亮每一個人的心照亮每一個角落。。。。。。
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尋找道德的榜樣（優秀18篇）篇三
他長著一頭烏黑的頭發，一張國字臉加上一雙黑寶石般的眼睛，再架上一副小眼鏡，顯得文質彬彬，這就是我的同學劉超。提起他老師和同學們都得豎起大拇指，他身上有許多優點，比如說多才多藝，酷愛讀書，還有刻苦勤奮。
他多才多藝。畫了一手漂亮的水墨畫，他畫的老鷹、松鼠……栩栩如生，神氣活現，仿佛是活的一樣!有一次，他的作品被拿到缽池山公園去展覽呢!我真為他感到無比的驕傲啊!
他酷愛讀書。在學校時經常看見他手捧書卷，津津有味讀書的身影。他下課看書，睡覺看書，就是放學路上也看書。記得有一次下課后，同學們都出去玩了，我和劉超等幾個同學一起玩“摸人”的游戲，剛玩一會兒，發現劉超不見了，東瞧瞧，西望望，終于在我們班的圖書角找到了他。只見他雙手捧著書，雙眼盯著書，時兒哈哈大笑，時兒淚流滿面，時兒抬頭品味，時兒低頭沉思，他與書中的人物一起經歷風吹雨打，與書中的人物一起享受成功的喜悅。上課鈴響了，劉超搖了搖頭說：“時間這么快，我還沒看完呢。”然后將書角整平，輕輕地將那本書插進書堆里。
他多才多藝，酷愛讀書，但最值得我學習的是刻苦勤奮。有一次老師布置了一道思考題在黑板上，同學們都異口同聲地說：“太難了，這題目太難了!”老師說：“慢慢思考，認真驗算，就不難了。”于是，我們埋頭開始做了，可做了一會兒，我們就坐不住了，東張張，西望望，因為我們怎么做也不對頭。劉超卻安慰我們：“再認真點，心平靜下來，多動動腦筋。”只見他眉頭緊鎖，豆大般的汗珠從額頭上滲出，用筆在草稿紙上算一算，寫一寫，畫一畫……最后他喜上眉梢，高喊：“我會了，我會了!”然后他耐心地給我們講解，直到弄懂為止，又對我們說：“下次遇到難題，只要認真做就一定能做出來，‘世是無難事。只怕有心人’嘛!”
這說是我們班的劉超，他既是我的好同學又是我的好榜樣。
榜樣，就在我身邊。
在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過，埋沒了我們的身影，也使我們失去了方向。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會發覺：其實，榜樣，就在你我身邊。
一天傍晚，我佇立在窗前，注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個小城角落的金沙剛要消失，我向離家不遠的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車的老頭吸引住了。
那位老頭黑黝黝的體膚，瘦得皮包骨。看著他拉著后面的“超級重型三輪車”，骨頭似乎全要被掙脫了，單薄的軀體在風中搖搖欲墜。我有點同情，他該怎樣對會他身后的大怪物啊!
突然，有一個穿著時髦的小婦人向橋頭走去，我卻在想：這會與電影中的一樣嗎?一個美貌女子在經過一個乞丐面前時，那位女子輕視了他一眼，并對他大吼一聲：“嘿，乞那么多錢有什么用?全給我吧!”我越想就想不下去了，不過那是一個有錢的小婦人啊!
當小婦人逐漸地靠近那個老伯，出乎我意料的是，那位小婦人悄悄地在后面幫著那位老人推車!我看到：那位老伯的衣衫濕透了，但是那位小婦人的衣衫也濕透了，她的小白裙在破車后面掛了一個小口，還有些地方被弄臟了。可是，她全然不顧.一步步幫著老伯推車，形成一道很美的風景線。
過了一會兒，他們終于都到達了橋頂。正當小婦人想悄悄地離開時，那位老伯轉了過頭，帶著微笑說：“姑娘，我就知道是你在后面幫我了，換了平時，我才不會這么快就到達橋頂呢。姑娘，你是一個好人。…‘啊，不。這是舉手之勞，我是很樂意的。老伯……，，那位小婦人說完轉身就走了。在風中，她那被掛破了口的小裙在自豪地搖曳著。
我默默地站在窗前，陷入了沉思。
啊，對!我為何要苦苦追星呢?剛才的那個小婦人不就是最好的明星嗎?
原來，榜樣，其實就在我身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會發現更多身邊的榜樣……。
學習雷鋒好榜樣。
今天上午,鮑老師神秘地對我們說:”下午要穿校服,戴紅領巾,一個塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見我們一副疑惑不解的樣子，就對我們說:“今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區學雷鋒做好事.”同學們聽附上個欣喜若狂.下午,陽光明媚,非常地熱,校領導和鮑老師帶著我們邁著整齊的步伐向玉帶橋社區走去.我們此時非常的高興.到了社區,我們就開始分組打掃.一共有七組,我、崔曉瑩,陳婷婷和馬俊峰是每二組,我們過一組被分到一處長滿刺的花叢里。我剛開始撿垃圾的時候，忽然覺得有一陣陣的疼痛,原來花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛會兒，就聽見我們這互助友愛的崔曉瑩對我說：“我們來比比看誰的垃圾拾的多!”我自信地說：“比就比,誰怕誰.”于是我們倆各占一地撿垃圾，撿了不一會兒,我的袋子便裝滿了.看著這一袋垃圾,可我一點兒也高興不起來,我心里在想:“哎,這里的人怎么這么不講衛生啊!我才撿了一會兒就把袋子裝滿了.又過了好一會兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒閑著,一邊掃地，還一邊指揮我們.同學們也不管花有沒有刺，都堅強地把手伸進花叢里撿垃圾，我看了,覺得我們班的每一個同學都非常的講衛生.隨后，我俯下身子繼續撿垃圾，又撿衛整袋。時間像飛箭，轉眼一個小時過去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就有紙巾擦去汗水.擦了又擦，便又繼續俯身撿起垃圾,時間過得真快,這次活動就圓滿的結束了.我多想再去一個地方打掃啊!這個活動使我明白了一個道理!我們要講究衛生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會更加完美。
尋找道德的榜樣（優秀18篇）篇四
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規范，獲得別人信任的一個標準。道德看是簡單實則深奧，所以，我決定去尋找道德之魂。
我大失所望，也許，這世界上根本沒有道德之魂吧！這時聽到一個賣報大伯的大聲報道：今日“最美司機”吳斌76秒的堅守保全了車上20多人的安全。我趕緊停下，細聽：5月29日中午，杭州客運公司司機吳斌在高速公路上行駛，一塊數千克的鐵片擊碎了大客車的擋風玻璃，直接刺入吳斌的腹部。但他在肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下，忍著人生的十級痛，用76秒標準停車動作，讓行駛在高速上的大客車穩穩停下，保全了24名乘客的安全。
這就是道德之魂，我苦苦尋找，終于找到答案。他的勇敢，無私，他崇尚的道德精神，像金子般的光輝照耀著我們每個人，他就是有道德的人。我想：我們要從小做起，從小事做起，一點一滴樹立做一個講道德的人的榜樣，讓道德之花在人們中間綻放，世界將會變得更美麗。
尋找道德的榜樣（優秀18篇）篇五
作為一個候選的入團青年來說，團里的一切對我來說都是新奇的，有趣的。我也常常懷著一顆好奇的心來了解關于團的一切。可是苦于身邊沒有一個真真正正了解團的人。直到我遇到了我的學姐——乃卉。
時候，也有許多的同學會在這個時候成績下滑，可是她不但成績沒有下滑，而且不忘記幫助別人。一次，我去她家做客，她忙放下手頭上的功課，熱情招待了我。由于她的作業很多，于是我決定等她做完作業后在與她聊天。在等待的`過程中，她的電話響了。從電話中的對話中，可以看出電話的另一頭的那位同學有一道大題目不會做。她放下了手頭的作業，耐心的和那位同學在討論著那一道題目。雖然那位同學有很多的問題，可她并沒有不耐煩的情緒，而是細心的向那位同學解答。這一點讓我非常感動。等她作業做完，我們便開始聊起來。在我們的對話中，她了解到我要入團的這個想法。我便把積在心中的許多問題都一股腦兒的向她問了出來。她一一解答了我，并為我補充了許多團的基礎知識，為我的團考打好了基礎。
我想，王乃卉身上的這一點優秀品質足以讓我感動。我也會好好學習她身上的優秀品質，為把自己打造成為一個更加優秀的少先隊員，為把自己打造成為一個更加合格的團員候選人，更為能夠更好地幫助身邊的同學。
乃卉——一個優秀的共青團員，更是我身邊一個優秀的榜樣！
尋找道德的榜樣（優秀18篇）篇六
“那位老人就在你的身邊，你為什么不起身讓座呢？舉手之勞可以做的事情，為什么一定要推給別人來做呢？別人不做不代表你就不可以做，正是因為沒有人幫助他，所以他才正需要你的幫助，你明白嗎？”
那天我去琴行上完長笛課，見天色已經不早了，我和媽媽便決定馬上回家。我們趕到車站的時候，只見32路車正緩緩地進站，于是我們便上了車，挑了兩個緊挨在一起的座位。窗外，夜色正慢慢地變黑了，遠處的霓虹燈正一盞一盞地亮起，從車上看上去就像一片螢火蟲的海洋，若隱若現的燈光襯得夜色格外的美麗。夜色透過磨損得厲害的玻璃撒照在我的臉頰上，還未消散的晚霞映得座位上一片暈紅，閃耀著奪目的光彩。
只見一個老人吃力地抬腳，從口袋里掏出乘車證，讓司機過目后，踉蹌向后門移動。他行走得很吃力，移動的速度十分緩慢，有幾次經不起車身的劇烈搖晃和剎車的慣性而差點摔倒在地。
但車上所有人的`目光都不在他的身上，仿佛他只是空氣一般。他們都把臉朝向窗戶那邊，仿佛在說明：我正在看外面的風景，沒有注意到你，當然那也就沒有讓座了，這是理所當然的。外面的風景確乎是十分好看，葉子曼妙地在空中飛舞著，旋轉著，再像天女下凡般華麗地落下，落葉在落下后并沒有完全靜止，而是伴隨著蕭瑟的秋風，仍舊在旋轉著。
老人見沒有人理睬自己，只好默默忍受劇烈的顛簸，在人與人之間被擠來擠去。
在一旁的媽媽挺身而出，她說：“您老人家到這邊來坐吧，您的腿一定酸了。”老人向媽媽投來感激的目光，而媽媽只是揮揮手說：“沒有關系的，呵呵，僅是舉手之勞，不足以道謝。”媽媽說罷趕緊抓緊了扶手，意味深長地瞟了我一眼，我不好意思地躲開了她的目光。
下車后，媽媽問我：“你為什么不給那位老爺爺讓座呢？難道僅是覺得只有你這樣做而不好意思嗎？”我低下了頭，垂下了眼睛，低聲說：“嗯，是的。不過我已經覺得我錯了。”
“雖然人們時候會覺得后悔，但是你愿意廈門留給人家外地人的印象就是這樣么？那就是說我們的文明城市稱號只是圖有虛名了，雖然只是一種做法，但是卻體現了整個城市的整體素質。你明白了嗎？當你幫助了別人后你應該覺得很快樂。雖然，僅是一個微不足道的小事，但可以讓別人對你和對整個城市的印象發生變化。
尋找道德的榜樣（優秀18篇）篇七
我們身邊有很多很多的道德榜樣，有可親可敬的老師，她們毫無保留的告訴我們知識，教我們怎樣做人，一言一行都是在為我們著想，讓我們再好的學習環境中茁壯成長;有親愛的同學們，愛幫助別人，愛關心別人，你們都是我的好朋友;有郵遞員，整天東奔西跑，風雨無阻為我們送信，卻無一點兒怨言;還有我們樓下的保潔阿姨，在過年的時候，不管道路上有多少鞭炮皮，初一一早網，就看到了你的身影;有警察叔叔，在寒冷的冬天不能回家過年，堅守在自己的崗位上，來管理交通，其中還有我可親可敬，溫柔善良的奶奶——臧榮華。
我的奶奶今年已經62歲了，可是別人都夸她年輕漂亮。我的奶奶留了一頭干凈利索的短發，見人都笑瞇瞇的，她喜歡穿綠色的衣服，她可仔細了，特別愛惜衣服，奶奶的鞋也經常擦油，油光锃亮，反正別人都夸奶奶板正!奶奶經常說我一點兒也不隨她，不愛惜東西。奶奶特別愛干凈，整理的家里干凈整潔，但是我和妹妹經常把家里搞的亂七八糟，奶奶辛苦了!我的奶奶還心靈手巧，很會做衣服，奶奶年輕的時候是會計，但是她在工作之余還經常幫朋友家人縫制衣服，爸爸和姑姑就是穿著奶奶做的衣服長大的。
奶奶的手可巧了，奶奶給我做的小棉襖可合身了，薄薄的`一層，不熱不冷，剛剛好!又暖和又漂亮!奶奶還會織毛衣，奶奶給我織了好多好多漂亮的毛衣毛褲呢!真是三百六十行，奶奶行行是狀元!奶奶早就退休了，但奶奶的同事還經常來我們家串門呢!還有奶奶可多可多好朋友呢!我還跟著奶奶去她青島、威海的朋友家做客。看，我奶奶是個熱情開朗的人吧!
我的奶奶經常拖掃樓梯，和單元里的鄰居處得特別融洽，經常買菜回來提著一大些菜站在樓下和鄰居聊天，也不嫌累!還有有一次我和我的妹妹放學回家，一邊吃瓜子一邊上樓，瓜子皮隨手就扔在了過道上，奶奶知道后，批評了我，還讓我們把過道打掃干凈了。
這就是我的奶奶，我學習的道德榜樣!我要多多向她學習，處處為他人著想，成為一個有用的人!
有人說，友愛如春雨，滋潤著大地;有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。2012年1月21日11：33分，一列火車從市火車站出發了。
列車上洋溢著濃濃的節日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的，包括她一個一歲多的小女孩。但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。
因為她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。
開始，大人們不知是發生了什么事，更不知該怎么辦，母親無意中摸了一下她的左衣袖，發現又濕又熱;立刻挽起孩子的袖子是的，她看見的是;孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬時間，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知說什么好了，暈頭轉向地找了半天，才從勤務室里找來了一把剪刀，剪開了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱，但都無濟于事。
畢竟，傷口上一點藥都沒有上，別說是剛一歲的孩子，就連大人也受不了啊!可是，該到哪里找藥呢?聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。
此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準備好燙傷藥膏，在下一站等候。與此同時，火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物，火車上的氣氛立刻活躍起來，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長和乘務員介紹：有的拿來的潤膚露，還有的拿來了凍傷膏;有的有經驗的乘客來告訴孩子的母親怎樣做;有的還拿出了自己的秘方。
雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現在藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。經過一番漫長的等待，火車終于到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了......
然而，他們并沒有完全地離開，而是每隔一會就來探視一下，一聽到哭聲更是馬上趕來詢問情況，整夜不段......
尋找道德的榜樣（優秀18篇）篇八
我們周圍的老師、同學、家長、朋友，有許多是值得我們學習的好榜樣。可是，今天要寫的榜樣是一位我們小區里的大伯，他既不是什么名人，也不是為了讓自己出名而做好事的人，他只是一名普通得不能再普通的人。
他住在我們小區，平常愛穿一身土氣的中西裝，飽經風霜的臉上布滿了皺紋，臉的右上方有一條長約4厘米的疤痕，所以我贈給他一個既好聽又實用的雅號疤大伯。有了這塊疤，我們平時又多了一個話題，他臉上的疤是怎么來的。其中充滿了恐怖與刺激。每次見到他，我都會叫一聲疤大伯好。然后做個鬼臉跑掉，而疤大伯呢，他從來沒有生氣，只是和藹的笑一笑，自從經過了一件事后，讓我徹底對疤大伯有了一次全新的認識。
那次，小區的下水管道堵了，臭氣迎面而來，這已經不是第一次了，之前也堵過幾次，但也沒有這次這么厲害。正當我們無計可施的時候，他---疤大伯來了。只見他面容嚴肅，雙手卷起袖子；把手伸進下水道里，把里面的臟東西一點一點地往外掏。我見了這情景，對疤大伯說；疤大伯，里面這么臟，你掏它干嘛，又不是你做的。他站起來，第一次這么嚴肅的對我說；小區的設備是大家公用的，既然壞了，不就是大家一起掏嘛，他們不掏，我掏，反正我不入地獄誰入地獄。說完，又把手伸了進去，熟練的把里面的臟東西都掏了出來，下水管道漸漸通了，我心底涌上了一股敬佩之情。他，就是我的榜樣。從此以后，我再也沒有叫過他一聲疤大伯，每次見到他，總是親切地叫一聲大伯好，他會開心的點點頭，有時還會摸摸我的頭。
后來，我們才知道，他臉上的那塊疤是因為救火留下來的，知道以后，我總以大伯為我的榜樣，時刻提醒我自己助人為快樂之本。
四川宜賓長寧縣希望小學五年級:彭瑤。
尋找道德的榜樣（優秀18篇）篇九
在我看來，每個人都應該樹立一個榜樣以激勵自己，便于學習。在與十班同學相處的一年里，我看到了許多同學的閃光點，同時找到了自己的榜樣――班級語文課代表xxx。
xxx是個學習認真、成績優異、待人平和的好學生，同時也是學校第一批團員。她給我留下極深刻的印象，首先是因為她本身的氣質。“腹有詩書氣自華”說的'應該就是她這樣的人。xxx酷愛讀書，從小學至今，她一直保持著一個“每周讀完一本書”的好習慣，平時在校我常常見她擠出時間完成家庭作業，問她原因竟然是要留出時間看書。除去那些流傳千古的名著，她也嘗嘗根據自己的愛好閱讀一些關于歷史的書籍。講起喜歡的歷史人物時她總是頭頭是道。在這個世界日趨浮躁的氣氛下，他依然能靜下心來閱讀那些厚重的文字，以書籍陶冶情操，是我敬佩她的一點。
其次，xxx的性格讓我自愧不如。記得那次班級要準備介紹材料，她聽說這份班級材料需要各班委幫忙時二話不說就答應了，很積極地問需要自己做些什么。我在意外之際心想著這些需要幫忙的事通常大家都是極不情愿地推推搡搡地接受，而她卻樂意為班級服務，為此我也不該給她太重的任務。可是當我斟酌之后把一件比較容易完成的事安排給她后，她很疑惑地問“這份材料里不是有很多事項呢嗎？我愿意幫著多分擔一點，那個100字的介紹也由我來寫吧！”我震驚得說不出話來。當他人在為分到任務叫苦連天時，她如此樂于分擔，我認為這是她的性格中我最應學習的。
其實樹立了一個好的榜樣還只是成功的一半，在未來與她并肩的日子里，我一定會認真觀察她的長處，不斷提醒自己改變自己，擇其善者而從之，力求變得更好！
尋找道德的榜樣（優秀18篇）篇十
在生活中，有許多人值得我學習，也許他們做的好事驚天動地、感人至深，也可能他們做的好事微不足道，但卻能凈化我的心靈。
在我家樓下，有個小賣部，你可能想象不到，它是由一個狹小的涼臺構成的。小店兒的主人是一個從外地來的，三十多歲的婦女還帶著一個孩子。她賣一些簡單的零食，煙酒和冷飲。她們的床吊在涼臺的'半空中，整個小店兒就是她們全部的家。雖然簡陋、狹小，但小店歸置地干凈、整潔。這女人平常少言寡語，但總能看到她忙碌的身影。因為很方便，周圍居民經常光顧她的小店。
記得一個炎熱的夏天，太陽曬得大地滾燙。我放學回來，小臉也曬得通紅，正打算直奔涼臺小店買冷飲。這時一個穿著時尚，打著陽傘的女人，火急火燎地也走向小店，還搶在了我的前面。我看見她帶著耳機好像在打電話的樣子，急火火地對小店女主人說：“來盒可愛多！”“一盒十二元，剛降的價兒。”女主人微笑地說。只見那打陽傘的女人順手拿了二十元遞過去。小店主人正準備找錢，陽傘女人拿起可愛多，并和電話對方說笑著往遠處走去。“喂，您等一下，找您錢！”
小店主人著急地說。可是那陽傘女人好像絲毫沒聽見，徑直往遠處走去。這時只見小店女主人攥著錢飛速地跑出涼臺，由于涼臺到地面的臺階很陡，她著急下來，猛的打了個趔趄，差點兒摔倒，在旁邊的我嚇了一跳，她也顧不得這些，快速向陽傘女人追去。我遠遠地看見小店主人把錢遞了過去，陽傘女人接過錢一個勁兒地點頭，我并不知道她們說了些什么，但是一種敬佩的感覺油然而生。
八元錢雖然不值什么，但從這個樸素、清貧的小店女主人身上卻看到了誠實與善良。還有媽媽經常說這女人不容易，她面對清苦艱難的生活，依然是那樣樂觀與堅強，她值得我們尊重，她的這些品格值得我們敬佩和學習。我看見她從遠處氣喘吁吁地走回小店時，面帶微笑，額頭上還浸著汗珠，在陽光的照耀下，顯得是那樣的美麗。
尋找道德的榜樣（優秀18篇）篇十一
尋找榜樣是人們在成長過程中的一項重要任務。榜樣可以為我們指引方向，激發動力，帶給我們力量和勇氣。如何尋找并學習榜樣，成為一個更好的自己？下面將分享一些我個人的心得體會。
第二段：明確目標。
首先，我們需要明確自己尋找榜樣的目標和需求。每個人的成長環境和個人經歷都不盡相同，因此每個人需要的榜樣也不同。對于學習方面，我們可以尋找那些在我們所學領域取得較好成績的人作為榜樣，學習他們的學習方法和態度；對于生活方面，我們可以尋找那些積極向上、充滿正能量的人作為榜樣，借鑒他們的積極生活方式和處事方法。因此，明確目標是我們開始尋找榜樣的第一步。
第三段：多樣尋找途徑。
尋找榜樣的途徑有許多種。我們可以通過閱讀書籍、新聞、文章等媒介來了解那些成功的人或有影響力的人物，這些人往往都有著令人欽佩的品質和行為；我們也可以觀察和借鑒身邊的人，身邊總會有那么一兩個值得我們學習的人；此外，我們還可以通過參加各種豐富多樣的活動，結識更多有共同愛好或興趣的人，從中尋找到適合自己的榜樣。多樣的尋找途徑能夠帶給我們不同的視角和體驗，有利于我們更好地發現適合自己的榜樣。
第四段：學習和借鑒。
找到榜樣后，學習和借鑒是我們接下來要做的重要步驟。我們可以學習他們身上的優點和長處，尤其是一些我們所欠缺的品質和能力。榜樣往往都有著堅持不懈的努力精神，通過學習他們，我們可以了解他們是如何在困難面前堅持并取得成功的。同時，我們也可以借鑒他們在處理問題時的方式和方法，學習他們的思維方式和決策能力。在學習和借鑒的過程中，我們要注重理論和實踐的結合，將他們的思維方式和行動方式轉化為自己的實際行動。
第五段：成為自己的榜樣。
找到榜樣不僅僅是為了學習，更是為了激發自己成為一個更好的自己。在學習和借鑒的同時，我們也要保持自己的獨特性，在他人的經驗和觀點中，找到適合自己的，將其與自己的思考和理解進行融合，并最終形成獨特的價值觀和行為方式。只有成為自己的榜樣，才能在未來的成長中真正獲得定向和動力。
總結：
尋找榜樣是一個復雜而重要的過程，我們要明確目標，多樣尋找途徑，學習和借鑒，并最終成為自己的榜樣。每個人都可以通過尋找榜樣變得更好，不斷進步，實現自身的價值。因此，我們要積極主動地去尋找適合自己的榜樣，并不斷地努力學習和成長，以更好地邁向成功的道路。
尋找道德的榜樣（優秀18篇）篇十二
沒有人不羨慕一個充滿了正能量的集體，不管它是一個班，還是一個由各種感情串聯起來的小團體。我用來學習的榜樣是一個集體。這個集體維系著我一部分的感情，而我也能從那里學到很多東西。
魏雨欣，儼然是一個集體中的仙女和女神。不僅在學習中刻苦用功，又不失鄰家姐姐的親和。她從來不會對任何人有偏見，一直盡心竭力去幫助每一個人。一年的時間里，她不單是讓長輩、老師們放心的好孩子、好學生，也是每個同學與朋友眼里的好姐姐、好同伴。
李欣恬，活潑愛笑，真誠善良，是她的代名詞。從開學直到現在，她一直在默默努力，拋開隔閡與拘束與每個人成為很好的.朋友。她并不是多完美，也很難做到被所有人喜歡，但他有自己的堅持，每天都讓自己變得更好，自信的帶給每個人歡笑。
譚藝菲很普通，她并沒有多么傲人的成績與嫉世憤俗的臉蛋，但她是快樂的，有自己的生活，打理自己的圈子，并不隨心所欲卻活成了自己想活的樣子。她也從不放棄理想，奮力學習，為班級做一切能做的事。
朱夢然身于高，力氣壯，嗓門大，又大大咧咧愛說愛嚷。不少女生都不太喜歡他，嫌他又多舌，又討人煩。可是大家也都看見，朱夢然身上挑著紀律連同衛生的擔子，他平時話多，到干活的時候也不太犯懶。他喜歡逗女生，可女生惱了，和他拌嘴，打他他也絕不還回去。想來他也一定有他的初衷吧。
一個集體，幾排桌椅，幾十個書包，每天在這許多人當中展現許多好的品質。全班69個人，每個人或者都有這里那里的小缺點，又不乏善良、可愛，為他人著想和責任感，每個人都有各自的堅持，有都不忘各自的心，這是最寶貴的。他們都會有很好的人生，也會有在一起的故事，這是作為榜樣而學不來的，卻將會是我一生前進的方向。
【本文作者：王露溪。(公眾號：快樂讀寫)】
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尋找道德的榜樣（優秀18篇）篇十三
身邊的人或事常常對我們的成長與發展起到影響。然而，并非所有人都能在身邊找到真正值得學習的榜樣。因此，我們需要主動出擊，用心去尋找榜樣，以助于我們更好地成長。本文將從個人經歷出發，分享尋找榜樣的心得與體會。
第二段：親身經歷的影響。
在我成長的過程中，一位老師給了我極大的影響，成為我至今仍然敬仰的榜樣。不僅僅因為她的知識水平與專業素養，更因為她引導與幫助我樹立了正確的價值觀念和為人處世的準則。在她的幫助下，我追求真理、弘揚正義的內心愈發深刻。這位老師不僅僅教我們知識，更是用自己扎實的行動告訴我們，正直和善良是如何在學習和生活中常常產生積極的影響。
第三段：名人的影響。
尋找榜樣并不一定需要在我們身邊，名人也可以成為我們心目中的榜樣。其背后的明星、政治家或者創業家，都可以通過其個人歷程、言行和成就成為我們學習的榜樣。例如，馬克·扎克伯格，作為現代創業成功的代表之一，不僅僅是Facebook的創始人，更是慈善事業的倡導者。他的奮斗精神和慈善意識對于許多人來說是值得崇敬和學習的。
第四段：平凡人的榜樣。
除了名人，身邊的普通人也容易成為我們的榜樣。他們可能是父母、親戚、朋友或同事。例如，我鄰居李叔叔是一位普通的建筑工人，但他對工作的態度以及勤奮和堅持的精神一直是我學習和追求的目標。他每天都早出晚歸，從不抱怨勞累，他的用心和專注讓他的精細工作口口相傳。通過與他接觸，我明白了成功與成就并非只有那些光鮮亮麗的職業才能獲得。
第五段：尋找榜樣的意義與總結。
尋找榜樣是我們成長過程中的重要一步。榜樣能夠激勵我們在追求個人目標時克服困難、堅持到底。一個出色的榜樣能夠引領我們樹立正確的人生觀、價值觀，并在關鍵時刻給我們提供指引。無論是親身經歷中的老師，還是在媒體中看到的名人或者認識的普通人，每個人都可以成為我們的榜樣。關鍵在于我們要用心去尋找，并且從他們身上汲取養分，同時又要結合自身情況加以運用。通過尋找榜樣，我們能夠更好地塑造自己，并為自己的未來發展打下堅實的基礎。
總結：在尋找榜樣的過程中，我們應該保持開放的心態，不僅要敬畏名人的成就，也要關注身邊普通人的優點與努力。有了榜樣，我們將能夠更加明確自己的目標、樹立正確的價值觀念，并不斷追求進步。成長的路上，尋找榜樣就像是點亮黑暗的燈塔，給予我們一份堅定和勇氣，助力我們找到成功的路徑。
尋找道德的榜樣（優秀18篇）篇十四
榜樣，就在我身邊。其實，如果我們本著一顆明亮的心，你就會覺得：其實，榜樣，就在你身邊。
我曾是一個超級追星迷。但自從那次看到的一切后，我深深的感悟到人的魅力往往展現在生活中一個真切情節中。
一天，我和媽媽一同在路邊散步，注視著繁華的街道、美麗的風景。眼看著夕陽就快落山，我向路的另一側瞥了一眼，我的目光就被那位拉車的老頭吸引住了。
那位老頭黑黝黝的體膚，瘦的皮包骨看著他拉著后面的“超級重型三輪車”骨頭似乎全要被掙脫了，單薄的軀體在風中搖搖欲墜。我有點同情，他該怎樣會對他身后的大怪物啊！
突然，有一個穿著時髦的小婦人向老伯那邊的道路走去。我站在那里注視，心想：這會與電影中的一樣嗎？一個美貌女子在經過一個乞丐面前時那位女子輕視了他一眼，并對他大吼一聲說：“你有那么多錢有什么用？全給我吧！”我越想越想不下去了，不過那是一個有錢的小婦人啊！
當小婦人逐漸靠近那個老頭，出乎意料的是，那位小婦人悄悄地在后面幫著推車！我看到：那位老伯的衣衫濕透了，那位小婦人的衣衫也濕透了，她的小白裙在破三輪后面掛了一個小口，還有些地方被弄臟了。可是，她全然不顧，一步步幫著老伯推車。
過了一會兒，他們終于朝這兒走了過來，終于走到了這邊，正當小婦人想悄悄離開時，那位老伯轉過了頭，微笑著說：“我就知道是你在后面幫我了，換了平時，我才不會這么快的穿過馬路呢。姑娘，你是個好人。”“啊，不。這是舉手之勞，我很樂意幫你。”那位小婦人說完轉身就走了。在風中，她那被掛破了口的白裙自豪的搖曳著。
啊，對！我為何要苦苦追星呢？其實，最好的明星不就在我身邊嗎？
尋找道德的榜樣（優秀18篇）篇十五
每個人都有自己的閃光點，每個平凡的人都有自己不平凡的一面。在我們班就有一個平凡而又不平凡的同學，他有著一顆寬容的心。他就是我們班的小隊長—何星臻。
何星臻的學習成績在班級里并不突出，紀律也不好，他是個調皮搗蛋的小家伙，就像大家都知道的楊紅櫻筆下的“馬小跳”。在多數人眼里，他稱不上好學生。但是在和他相處的日子里，我發現他瘦弱的外表下，竟隱藏著一顆寬容的心。我是怎么發現他的這個閃光點的呢？這就要從那節體育課說起了。
那節體育課的內容是打羽毛球。在激烈的雙打中，我的羽毛球拍竟不小心揮到了何星臻的額頭，被打到的地方頓時紅腫了起來。我見自己闖了禍，便立即上前說：“對不起，對不起！都是我不小心……”我滿以為他會哭，甚至可能去告老師。可是，沒等我說完，他就大度地說：“沒事，沒事，不就個包嘛！一會兒就好了！”說完還揉了揉痛處，一臉的不在乎。當時，我心里一熱：沒想到他還真堅強，還很豁達。這時我就隱隱覺得他和我們平時眼里的他有點不一樣。
這件事就這樣慢慢過去了，我也沒多想。也不知過了多久，有一天，何星臻的媽媽打電話到我家，找我媽媽問點事。她們聊著聊著，何星臻媽媽無意中說到了上次我打傷何星臻額頭的事。媽媽接完電話，嚴肅地問了我這件事的過程，并告訴我，那天放學到家，何星臻媽媽發現了他額頭上的包，知道了是我打的，就想打電話告訴媽媽。誰知何星臻死活不讓她媽媽“告狀”，并一直為我辯解，說我不是故意的，還說，要臨近考試了，我媽媽知道了一定會批評我，這樣我一定會分心，會影響考試成績的……我聽了媽媽的話，眼圈頓時紅了起來。這時我感到他有一顆寬容的心，就是這顆寬容的心讓我感動，讓我愧疚。
尋找道德的榜樣（優秀18篇）篇十六
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。“我身邊的榜樣比比皆是，有無私奉獻的抗疫戰士，有辛勤付出的教師，有忠于職守的警察，有學習優異的同學……但最讓我敬佩的還是那個毫不起眼的。
以前，每當看到手拎垃圾的樣子，立刻就會有一種厭惡之情席卷全身，見到垃圾桶也是屏住呼吸飛奔躲閃。但是通過那幾件事，我徹底改變了自己的看法。
在以后的日子里，我對關注得多了起來，在馬路上總是有這群身影出現。有時候他們會穿過川流不息的車輛，冒著生命危險走到馬路中間清理紙屑和垃圾。在那以后，我再也沒有在車窗旁扔過垃圾，這也漸漸成了一種習慣。
再后來，我知道了的薪資很低，工作時間長，風吹日曬的，又臟又累，卻依然能夠十年如一日地服務于這座城市，服務于城市里的人們，讓我從心底感謝他們為我們創造的潔凈的生活環境。
是我最好的榜樣，他們普通而又崇高。每當在學習和生活上遇到絆腳石時，我就會想起我的榜樣，他無時無刻不激勵著我奮勇前進。
尋找道德的榜樣（優秀18篇）篇十七
“嘟――”
走廊的.廣播響起，我們迅速抓起小板凳，放在左手邊，在宿舍門口排好了十人小隊。隨著一個個以一個十人宿舍為單位的小隊，秩序井然地跑出，我們也加入其中。
站在司令臺上的總指揮，說了一堆關于軍訓規則的話語，大概我也依稀記得這句：教官的話是絕對的，必須要服從！
“然后，我們學習《團結就是力量》。并且以后每天去食堂吃飯前都要唱！”接著我們迅速來到禮堂，看了一段視頻，因為歌詞的簡單，我迅速地學會了。
此時，我發現我感受到了從未有過的感覺。曾經在學校的音樂課上我們合唱過，卻要唱四五次才能唱齊，但卻沒有一點融恰之感。但是此時只有一遍，雖然有點亂，但是一股軍人之勢油然而發，我感到非常自豪。
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尋找道德的榜樣（優秀18篇）篇十八
榜樣對于每個人而言都具有重要的意義，他們能夠對我們產生積極的影響，激勵我們向著更好的方向努力。然而，尋找一個合適的榜樣并不容易。在這個過程中，我經歷了曲折與深思，也收獲了一些心得體會。
第一段：尋找的動力。
作為人類，我們都有尋找榜樣的動力。在生活中，我們會因為各種原因感到迷茫和困惑。而一個榜樣的存在，能夠給予我們指引和鼓勵。因此，我也開始尋找榜樣來幫助我走出困境，朝著正確的方向前進。
第二段：榜樣的選擇。
選擇一個合適的榜樣并不是一蹴而就的事情。我發現，一個好的榜樣需要具備積極向上的品質和正確的價值觀。他們的行為和決策應該能夠代表我想要達到的目標，并且他們的成功經歷能夠為我提供參考和借鑒。通過大量閱讀和研究，我最終找到了一些令我敬佩的榜樣。
第三段：榜樣的啟示。
與榜樣接觸后，我深感他們對我的啟發之大。他們的奮斗和努力展示了成功背后的艱辛和付出，激勵我要堅持努力，并不輕言放棄。同時，榜樣們的行為和價值觀也成為我人生導向的重要依據，引領我走上了正確的道路。
第四段：自我反思和成長。
通過尋找榜樣，我也不得不反思自己。榜樣們的成功在某種程度上凸顯了我的不足和未來的發展方向。我開始審視自己的優缺點，以及需要改進的方面。榜樣的存在讓我明白，成功需要通過不斷地反思和自我完善來實現。
第五段：持續尋找和發展。
在尋找榜樣的過程中，我明白了榜樣并不是一個固定不變的對象，而是隨著時間的推移而發展的。因此，我會持續地尋找新的榜樣，并不斷完善自己的行為和價值觀。同時，我也希望自己能夠成為他人的榜樣，為周圍的人提供積極的影響。
總結：
尋找榜樣是每個人在人生道路上的必經之路。通過選擇合適的榜樣，我們可以獲得啟示和激勵，而這將幫助我們更好地成長和發展。同時，不斷反思和完善自己也是非常重要的，因為榜樣并不是一個靜止不變的存在，需要我們不斷地更新和完善。
通過這些心得體會，我深刻理解了尋找榜樣的重要性，也對自己的發展方向有了更清晰的認識。我相信，在不斷地尋找和發展中，我會變得更加優秀，為自己和他人創造更大的價值。