創先爭優個人計劃書（通用17篇）

范文是文學的寶庫，我們應該努力挖掘其中的珍寶，豐富自己的寫作技巧。接下來是一些范文范本的精華部分，希望能夠給大家提供一些寫作思路。

創先爭優個人計劃書（通用17篇）篇一

在戰爭年代，中國共產黨號召黨員不怕犧牲，前赴后繼的為革命的勝利而英勇斗爭。在新的歷史時期，我們黨要求全黨同志必須經得起改革開放和執政的考驗，帶領人民群眾為實現社會主義現代化而勤奮工作。我，作為一名新世紀的黨員教師也更應堅持“三個代表”嚴格要求自己，勤奮工作。

一、崗位：

音樂學科教師、團隊干部。

二、目標：

在思想覺悟上，認真對待每一次的黨員組織生活，以學習作為主要目標，并能將政治思想融入到教書育人的'工作實踐上來，使學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，激發學生的愛國主義熱情和學習積極性。

在業務上，本學期我要在教學上積極進取，上好每節課。在組室里多于老師們溝通，向他們學習。積極參加各類的教學評比活動，提高自己的業務水平。讓自己的課生動起來，讓學生在課堂上活躍起來。

在業績上，要發揮好自己的特長，不僅要上好音樂課，還要編好校本教材（二胡初級），搞好民樂隊。用實際行動，為教院附中爭光。

結合各類主題，辦好每個月的主題活動。豐富同學們的校園生活，為同學們的精神提升工程添磚加瓦。

三、措施：

我要努力實踐，改掉自己急于求成的毛病。樹立扎實的工作作風，辦事要講程序，辦事要嚴謹、細致，努力提高質量。教學上認真備好課、上好課，及時修訂不足之處，做好反思工作。團隊工作上認真聽取會議精神，及時傳達，發揮好團組織的力量，將活動落到實處。平時，注意多關注實事動態，多看理論書記，提升自己的理論水平。真正做到愛崗敬業，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，努力創造一流工作業績。

教院附中有許多優秀的老師，我會虛心向他們學習，認真做好“責任區”工作，做好“三高”,使自己早日成為一名優秀的人民教師。

我的個人“創先爭優”口號是：

老老實實做人、踏踏實實做事。

創先爭優個人計劃書（通用17篇）篇二

本文由應屆畢業生求職網小編輯收集整理，這是一篇關于創先爭優個人工作總結的范文，可以提供大家借鑒！

增強爭先創優意識，爭創一流業績，是共產黨員保持先進性的必備品質，是干事創業的應有作風，“創先爭優”活動能夠進一步激發廣大黨員干部工作的積極性、主動性、創造性，能夠加快“開放富裕、文明和諧雞西”的創建步伐，提高全社會創先爭優意識，使之成為全社會的價值取向，在爭先創優的學習過程中，將我個人的學習作如下總結：

一、充分認識爭先創優的重要意義。

爭先創優是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。具體到一個地區、一個部門、一個行業、一個崗位，就是要以爭先創優的精神，勇創一流業績。

（一）爭先創優是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性，是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。新時期保持共產黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗；堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領；堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執政為民。表現在實際工作中，就是要增強改革創新意識，把發展作為第一要務，立足本職工作，兢兢業業，爭先創優，創造一流業績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風氣，以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。

（二）爭先創優是促進經濟社會大發展的迫切需要。發展是執政興國的第一要務，解決存在的問題靠發展，趕超先進靠發展，發展才有出路，發展才有希望。

（三）爭先創優是構建和諧的重要載體。總書記指出：“我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”這就需要全體教育局干部把群眾滿意作為爭先創優的標準，深入基層，及時解決最現實、最關心、最緊迫的問題，進一步密切干群關系。

二、以積極向上的姿態，大力發揚爭先創優精神。

爭先創優是各項事業興旺發達的不竭動力，全公司黨員干部必須始終保持先進性，大力發揚爭先創優精神。

（一）要有新的觀念。觀念是行動的先導，陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步；先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發展的要求審視自己，努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。

（二）要有良好的精神狀態。精神決定風貌，健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增；病態的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態的優劣，直接表現在工作作風上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流；是夸夸其談、浮漂應付，還是腳踏實地、求真務實；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態的高下。

（三）要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統，是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。大到一個國家、一個民族、一個政黨，具體到一個地區、一個部門、一個單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創業，只想在已有的成果上坐享其成，就會坐吃山空，這樣注定任何事業都是沒有希望的。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡，樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進經濟社會大發展而不懈努力。

三、完善機制，加強領導，確保爭先創優取得實效。

爭先創優，不僅要有高度的工作責任感和強烈的歷史使命感，充分發揮全縣上下的主觀能動性和創造性，更要有科學的工作機制、密切聯系實際的行動和堅強的組織領導。

（一）完善工作機制。科學的工作機制是激勵爭先創優的保障。一是完善目標管理機制。進一步完善責任目標體系，將責任目標進一步細化、量化；完善考評制度，建立更加公正、科學的政績考評辦法，切實做到定標靠桿，追蹤問效，靠硬桿、硬靠桿。二是完善獎懲激勵機制。加大獎懲力度，將獎懲與政績緊密掛鉤；科學制定獎懲標準，嚴格以政績定獎懲，從獎懲中體現政績。三是完善干部管理機制。認真貫徹執行《黨政領導干部選拔任用條例》、《中國共產黨黨內監督條例》和《黨政領導干部選拔任用工作監督檢查辦法》，堅持德才兼備、注重實績、群眾公認的原則，對政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、爭先創優做出突出成績的干部要給予重用。

（二）堅持注重實效。爭先創優要靠工作的實際效果來體現，具體要做到四個結合。一是與經濟社會發展相結合。二是與構建和諧相結合。三是與保持共產黨員先進性相結合。四是與干部作風建設相結合。各級黨員干部尤其是領導干部都要在工作作風上有新表現，在精神狀態上有新面貌，把心心思用在事業上，把精力用在工作上，重實際、查實情、說實話、辦實事、求實效，一個問題一個問題地解決，一個環節一個環節地落實，切實把區委、區政府的決策部署落到實處。

（三）切實加強組織領導。強化爭先創優意識，制定爭先創優的目標任務、具體措施和實施方案，并將目標任務層層分解，落實到人，使每個單位、每個人都有明確的奮斗目標。要建立嚴格的責任制，充分發揮典型的帶動作用。團結帶領教育局全體人員為加快我區全面建設小康社會進程做出更大的貢獻。

可以說，“創先爭優”活動是當前推動工作的一個良好平臺，可謂意義重大、影響深遠。所以，我們要深刻認識，準確把握，強化措施，有力推動，確保活動深入扎實開展。

創先爭優個人計劃書（通用17篇）篇三

根據機關黨工會和委機關黨委的統一部署和要求，認真開展“文明行業”活動，努力保持共產黨員先進性、爭當優秀共產黨員。在今后的工作和生活中，我鄭重向黨組織承諾：

1．認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策和黨的基本知識，努力提高自己的政治理論水平，堅定共產主義遠大理想，堅定不移地為建設有中國特色社會主義而奮斗。

2．遵守國家的法律法規和本委的各項制度，嚴格按黨員的標準約束自己的言行，認真履行黨員義務，嚴于律己，自覺維護黨的形象，堅決遵守黨的紀律。

3．認真履行崗位職責，熱愛本職工作，以科學發展觀統領區域合作交流工作，自覺加強黨性修養和鍛煉，時刻牢記共產黨員為人民服務的根本宗旨，為我站的發展改革工作貢獻自己的力量。

4．嚴于律已，清正廉潔，堅守黨員的無私奉獻精神，努力做到吃苦在前，享樂在后。牢固樹立大局觀念，弘揚團隊精神，堅持個人利益服從集體利益。

以上是本人向廣大黨員群眾和黨組織作出的鄭重承諾，請大家給予監督。

創先爭優個人計劃書（通用17篇）篇四

作一名共產黨員，必須具有高尚的思想品質。具有高尚的思想品質是一個人的立身之本。主要體現在四個方面：第一，忠誠老實。要忠實地貫徹執行黨的路線，方針，政策；要忠實地貫徹執行黨組織的決定，決議。第二，要忠誠于自己的本職工作。在平時工作中，要踏踏實實地做工作，各項工作任務要圓滿地完成。第三，公道正派。為人正直，秉公辦事是公道正派的外在表現，要光明磊落，言行一致，表里如一，明辨是非，剛正不阿。第四，要講修養，嚴治家，從嚴自律，修正身心，抵得住誘惑，耐得住清貧，守得住寂寞，表里如一，潔身自愛。

二，黨性要強。

做一名優秀共產黨員，要加強自己的共產黨員修養，鍛煉黨性，增強黨性。第一，加強黨性修養，就要有堅定的馬克思主義信仰。作為共產黨員，要有理想，要有馬克思主義信念，有共產主義信念。第二，加強黨性修養，就要講政治道德。要自覺提高政治道德修養，要敢于堅持正確意見，敢于抵制不正之風，敢于站出來主持正義。第三，加強黨性修養，就要講大局。想問題，做事情，不能只想局部，不想全局。當個人利益與集體利益發生沖突時，當局部利益與全局利益發生沖突時，要從全局想問題，體現一個共產黨員的胸襟。第四，加強黨性修養，就要有群眾觀點。“三個代表”重要思想之一就是要代表最廣大人民群眾的根本利益。

三，作風要好。

作風是一個人素質的外在表現。一要樸實，就是埋頭苦干和實事求是，處理問題要唯實，為人處事要誠實，老實。二要深入，就是深入實際，熟悉真實情況。要到第一線去，看到本質。三是細致，失之毫里，謬之千里。養成細致的工作作風要注意從點滴做出。四是高效，就是干工作要講效率，要講究工作方法，工作藝術，以求得最佳效果，做到事半而功倍，而不是事倍而功半。

四，紀律要嚴。

第一，要嚴肅紀律，首先要嚴守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持高度一致；嚴守黨的組織紀律，維護大局，增強團結；.其次還要遵守單位的各項規章制度，不允許有一絲馬虎。第二，要嚴格要求，嚴以律已。要從每一件小事做起，要防微杜漸，警鐘長鳴，時時刻刻警醒自己，從各方面嚴格要求自己，約束自己，做一名優秀的共產黨員。

五，業務要精。

第一，要成為業務內行。特別是規劃建設工作，原則性強，技術要求高，如果不掌握業務知識，就很難開展工作。這就要求平時加強業務學習，注意實踐的積累，成為單位的業務骨干。第二，要具備創新和協調能力。首先要有創新能力，要把學到的知識最大限度地運用出來，不能用老辦法解決新問題，其次還要有組織協調能力，規劃建設工作涉及范圍廣，需要各個部門相互配合才能完成，這就要有強烈的溝通意識，具備綜合協調組織的能力，才能圓滿地完成工作任務。

一，加強學習，在思想上創先爭優。保持思想上的先進性，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和權力觀，牢記“兩個務必”,自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。樹立善于學習，終生學習的觀念，通過學習堅定政治立場，提高理論素養，增強工作積極性和自覺性。要積極向書本學，向先進個人學，向群眾和實踐學，吃透上級政策精神，借鑒經驗和做法，為發揮參謀助手作用做好知識和能力儲備。

二，增強責任感，在帶頭上創先爭優。走在前列，作出表率，爭創一流，發揮先鋒模范作用，用共產黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。緊密結合工作實際，實實在在工作，實實在在為人。在工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結上帶好頭。

三，開拓進取，在行動上創先爭優。不斷解放思想，破除因循守舊觀念，增強創新意識，創新精神和創新能力。做到工作思路有創新，目標任務有創新，工作措施有創新。要通過創新工作機制，不斷適應新形勢，研究新情況，總結新經驗，探索新規律，擴充知識，提高工作質量和效率。

四，立足本職，在崗位上創先爭優。確保工作不在自己這里延誤，差錯不在自己這里發生，外來辦事人員不在自己這里受冷漠，協會形象不在自己這里受損害。充分發揮黨員的先鋒模范作用，提高統籌協調，科學發展，和諧發展的本領，高標準完成工作任務，協調分管部門，團結同志，遵守紀律，規范工作，清正廉潔，創新思維，提高效率。

創先爭優個人計劃書（通用17篇）篇五

為響應我市教體局黨委和學校黨總支提出的共產黨員“創優爭先”活動的號召，我擬定本人的未來三年的“創優爭先”學習和工作計劃如下：

現在的社會是學習型社會，要想教學上出類拔萃，必須有過硬的業務素質。為此，我一定立足平凡崗位，制定三年學習計劃，爭分奪秒，提高自身的教師教育教學素養。

1、對高中新課程思想政治學科的教材、教參做到熟讀精思，并能科學構建學科、單元等知識樹。

2、對黨和國家的大政方針政策有基本了解，堅持每日看晚間新聞聯播、人民日報有關理論內容及中國教育報的先進教學經驗，并做好摘要和學習心得。

3、爭取順利完成東北師范大學研究生課程班的`學習，并順利結業，并把北京師范大學的教育碩士文憑拿到手。

4、對新課程理念、教師道德、教育學、心理學、如何做班主任等最新教育教學理論再進行一次系統學習。

5、加大向其他教師學習，強化自身的聽評課意識，取長補短，提高自我。

課堂是教學的主陣地，搞好課堂教學，能減輕學生負擔，能提高教育教學質量，所以必須抓好課堂教學，提高課堂效益。

1、上課前，要精心備課。做到備教材、備教法、備學法、備學生、備作業。

2、針對不同課型，摸索出新課、復習課、習題評講課、自習輔導課、課外活動課等針對本課程特點的教育教學模式，并上出自己的幽默風趣、回味無窮的授課風格。

3、課堂上，貫徹老師精講、少講，學生自主合作學習為主，精煉、多參與的原則，并能分層次教學，做好培優補差工作，爭取每個學生都學有所進。

4、在組織課堂教學上，圍繞教學目標，力爭巧設教育教學情境，精設教育教學問題，貫徹精心預設和巧妙生成相結合的原則，最大限度地啟迪學生思維的智慧，提高學生的記憶能力、理解能力、創新和動手能力，出色完成教育教學目標。

1、對學校的教育教學活動，我爭取多多參與，豐富自己的教育教學經驗。

2、對年輕教師，在業務上本著互相學習和團隊協助的原則，不惜指點，不吝指教。

3、對學生的額外輔導，杜絕任何有償回報，做到捧著一顆心來，不帶半根草去。

4、關心學校的發展，關心學生的身心健康發展，維護學校和學生的利益，在各項工作中，發揮黨員的先鋒模范作用，爭做教育教學先進個人和爭創黨員優秀示范崗位。

創先爭優個人計劃書（通用17篇）篇六

我作為一名中國共產黨的預備黨員，在創先爭優活動中，承諾從以下五個方面做起：

認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念；認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。上個學期，我通過了英語六級，所以這個學期我計劃報考理財師，為兩年以后找工作打下積極的基礎。

在這新的一學年里，我計劃從以下兩個方面做起。一是本班的四六級通過率還不是很高，我會通過找那些英語學習好的同學給他們輔導，讓他們爭取在這一學期把英語四六級過了，從而提高我班的四六級通過率。二是對于我來說，還有兩年就要畢業了，我對工作的準備還不是很充分，相信這也是全班同學的普遍問題，首先就是請一些成功的學長來班里講解他們的心得和對我們的建議；其次我自己的話會報考一些對于工作來說必不可少的證件，進一步提升自己的能力。

作為一個共產黨員，我們尤其要具備強烈的事業心和責任感，埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績，時刻保持良好的精神狀態，積極配合黨支部開展的各項工作，努力尋找解決問題的新思路，新方法，創造新經驗。

在這新的一個學期，我要同班委積極把我班的學習成績提上去，做到在全院乃至全校的領頭羊。

群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權益。密切聯系群眾，全心全意為同學服務，力當生活榜樣，分發揮橋梁紐帶作用，要熱愛和關心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動同學共同建設好集體，增強集體的凝聚力。既要與同學搞好關系，又要幫助同學解決在學習、思想和政治上的問題，與同學共勉，共同進步。另外，還應當注意和同學們保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情。此外，我們應注意觀察，及時發現同學在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。

在這一學期，我覺得大家的最主要的就是該考慮一下是考研還是找工作。難免會有好多同學對此迷茫和猶豫不決，那么請學長和輔導員講解一下他們的成功經驗就顯得很有必要。

遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規。首先作為一個學生，我們應該積極地遵守校規校紀，積極地維護校園穩定。其次作為一個國家公共民自覺遵守法規法紀是我們最基本的義務，尤其作為一個學生黨員，我們更應該發揮黨員的先進性，起好模范帶頭作用。做到不無故曠課，不打架，不作弊，不在外留宿。

發揮社會主義新風尚，敢于同社會不良風氣、違紀違法行為作斗爭。以校園文化節為依托，以校園各類文化活動為載體，充分發揮學生會、學生社團及班級骨干作用，積極開展校園活動，弘揚校園文化，創建積極健康的校園文化氛圍。

首先，我們需有蓬勃的朝氣、奮發的精神。因為我們的黨具有強大的生命力，始終走在時代的前列，黨員應該充滿信心，滿懷豪情，以飽滿的精神面貌去面對學習、工作與生活的種種挑戰。

再次，我們需要努力學習，注重自身修養，不斷提高思想境界。講學習是講政治的前提，只有通過不斷學習，才能變無知為有知，只有不斷學習，才能在政治上保持清醒的頭腦，才能在思想上保持高尚的境界。我們學生黨員多數都是學生干部，因此我們更要培養自己的學習能力，在兼得魚和熊掌的同時，以出色的成績圓滿地完成各項工作。

最后，我們還需身先士卒，處處起表率作用，外樹形象，內強素質。嚴格要求自己，注意文明形象，從小事做起，從自身做起。寢室搞好衛生，尊師敬長，言語文明，舉止得體。堅決杜絕一切違紀現象。無論任何時候，無論遇到任何困難，都要挺身而出，迎難而上。一名黨員，是不能時刻將“不”掛在嘴邊的，對于組織的要求，我們不能總是考慮自身的困難，我們更應該考慮如何去克服這些困難。

承諾人：xxx

20xx年x月x日

創先爭優個人計劃書（通用17篇）篇七

一、崗位：

本學期我擔任六年級英語學科教師，六年級英語備課組長，英語教研組長。

二、目標：

六年級英語教師：首先把好學習規范的關。

六年級英語備課組長：做好習慣，奠定基礎。

英語教研組：起到區示范教研組的作用。組長：

三、措施：

爭取兩個班級的學生在本學期基本適應我校英語課堂節奏，聽懂英語課堂教學，達成作業規范。

和備課組老師一起嚴把課堂教學關，遵循單元備課的原則，完成學科課程標準的修訂。

督促各個備課組完成課程標準的修訂；做好學科基地的工作；組織好駿馬獎和耕耘獎教研組比賽。

將學生學習規范的要求落實在每日課堂。把好作業關，嚴格按照要求執行。任課教師聯合班主任，老師聯合家長，尋求教學工作的合力，打好教學質量的基礎關。

用心智教書，用感情育人。

五、崗位：

班主任年級副組長。

六、目標：

帶好班級，盡快將新班級帶上正軌，教好書，盡快將兩個新班級的英語學習帶上正軌。

七、措施：

作為英語教師，我盡力為兩個班級的基礎打扎實。語言學習要多讀多寫，經常進行朗讀和默寫的檢查。要做到這些則需要老師的堅持與耐心以及方法上的指導。為了提高學生學習英語的興趣與積極性，我不斷想方法改善課堂效益，經常和學生交流，明白他們需要什么，我就去準備什么，從而減輕學生的學習負擔，提高他們的學習效率。我將繼續鼓勵我的學生積極參加各項比賽。我也會經常向備課組中的老師討教，獲得他們的幫助。讓自己有更大的進步同時大家一起獲得更好的成績。

作為班主任，我本著先成人后成才的教育原則，讓學生懂得感恩，在老師生病的時候，能送上一聲問候，在同學有困難的時候，送上一個幫助。無論那個人為你做了一件小事，你都要說聲謝謝。讓學生遵守規則，讓學生擁有責任心，只要是我該做的事，我再不喜歡，我還要去做并且要做好。讓學生有集體榮譽感，我的榮譽是班級的榮譽，班級的榮譽更是我的榮譽，讓學生懂得欣賞和尊重他人，善于向他人學習。讓他們成為合格的新一代中學生。

在年級組中我擔任了年級副組長的工作，在組長金老師的帶領和指導下，我會努力作好年級的工作，協調好組室的各種關系。我每個月及時進行各類統計，如早讀，周測，活動課的人員統計安排，每天出缺勤的統計。我和組室中的其黨員老師一起營造一個和諧，愉快的教育教學的工作氛圍。

八、個人“創先爭優”口號：

盡心盡責教書育人。

創先爭優個人計劃書（通用17篇）篇八

自開展黨員爭先創優活動以來，我能夠在平凡的工作崗位上堅持以踏實、敬業、服務、奉獻的原則。始終如一地努力工作著，保持共產黨人本色，樹立了良好風范，深得師生們的好評，下面將工作總結如下。

作為一名中共黨員，我們必須時刻保持自己的先進性和表率作用，要突出的發揮“一個黨員一面旗幟”的示范作用。為此我嚴格要求自己，每天堅持七點四十之前到校，到校后積極認真做好每一項工作。

工作中能夠發揮主人翁意識，想學校之所想，急學校之所急。在學校教學改革現場會準備過程中，積極動腦思考展示方案，加班加點陪伴各組老師進行演練。在一遍遍的彩排過程中，建立起了和老師們之間的感情。善待每一位同事，處理好同老師們之間的關系。用仁愛之心對待每一位學生。

回顧自己的工作，對照黨員標準，自己還存在一些不足，如工作熱情隨情緒的變化而變化，高興的時候工作積極主動，身體有些不是很舒適時就會降低工作的積極性。另外接受新觀念、新理念有時會缺少恒心。

今后我將不斷加強個人修養，積極向先進黨員學習，進一步發揮主人翁意識，做好校長的助手，努力提高學校的辦學水平，提升學校的辦學聲譽，讓我們學校孩子都能享受一流的教育。

創先爭優個人計劃書（通用17篇）篇九

按照校黨支部的統一安排，我積極參加學校組織的政治理論學習，學習關于深入并開展創先爭優活動的講話和文件，以學習實踐科學發展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學習，二是聯實際，三是征意見，四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創先爭優意識，現對自己進行一次剖析。

1、重學習，提高綜合素質。在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同黨保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作。

2、抓思想，樹立服務意識。在思想上，我能夠認真貫徹黨的路線、方針、政策。堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的世界觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。

3、在工作作風上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立勤奮務實，埋頭苦干的精神，增強創新思維，不斷地更新觀念，與時俱進。

根據我的學習體會，對個人存在的問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

1、政治理論水平不夠高，雖然平時也注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠，對于新理論新知識的關注度不高，把握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。

2、全局意識不夠強，有本位主義思想，對于自己的工作能夠盡心盡力，盡職盡責，對于其他的工作不夠熱情，不是自己責任范圍內的事就漠不關心，有惰性心理。

工作，群眾看得到，領導也看得到。

4、工作作風不夠深入細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和把握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。

創先爭優個人計劃書（通用17篇）篇十

在創先爭優活動中，我們將根據縣委統一部署，以轉變理念，提升發展為載體，通過穩定外貿出口、做實招商引資、推進對外經濟合作和服務外包、強化干部隊伍建設等措施，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，推動各項工作落實。具體抓好以下幾項工作，現公開承諾如下：

1、全力開拓國際市場，穩步發展出口。通過制訂全縣境外參展計劃，組織好廣交會、浙洽會、消博會、華交會等傳統大型展會和美國、歐洲、俄羅斯、匈牙利、羅馬尼亞等國際性展會，以及北美產業用布展和塞爾維亞汽配展，對企業參展申請補貼，引導企業通過參展來擴大出口，力爭完成自營出口3.7億美元。完成時限20xx年底。

2、繼續推進招商引資工作。積極利用“回歸工程”和“南北協作”工程，繼續完善招商引資的扶持獎勵政策，建立健全招商工作機制，強化招商力量，力爭全年利用外資500萬美元，引進縣外資金5億元。完成時限20xx年底。

3、做好對外經濟合作工作。積極推動有條件企業設立境外辦事機構，開展境外投資、跨國并購等對外經濟合作，直接利用國外市場和資源實現擴張，力爭完成境外辦事機構2家，投資額150萬美元。完成時限20xx年底。

4、探索做好服務外包工作。積極研究服務外包，逐步培育國際服務外包業務，爭取在生物醫藥研發領域有所突破，以新的亮點參與國際競爭。完成時限20xx年底。

5、優化環境承接產業轉移。充分利用在外xx人優勢，大力引進“回歸”產業，積極融入臺州沿海產業帶，擴大合作領域，有效承接發達地區的產業轉移，吸引更多企業到xx投資發展，爭取有產業轉移到xx并實質簽約。完成時限20xx年底。

6、加強機關班子建設和隊伍建設。把維護班子團結和諧與推動工作爭創一流有機結合，把創先爭優活動與“雙服務”活動有機結合，立足工作崗位，深入推進機關作風建設，提高機關效能。完成時限20xx年底。

承諾單位：xx縣對外貿易經濟合作局黨組

20xx年7月日

創先爭優個人計劃書（通用17篇）篇十一

自從黨中央號召開展“創先爭優”活動以來，xx鎮黨委緊緊圍繞區委、區府關于“開展創先爭優活動”的工作部署，同時借鑒學習實踐科學發展觀活動的經驗，精心設計活動主題、活動載體、活動內容、措施，在全鎮基層黨組織和共產黨員中深入開展“創先爭優”活動，為基層黨建工作注入了新鮮的活力。現將工作情況總結如下：

我鎮共有黨支部25個，其中，1個鎮機關黨支部、10個村（居）黨支部、1個衛生院黨支部、2個學校黨支部、1個老齡黨支部、10個非公有制企業黨支部，1179名黨員。

為切實加強對學習實踐科學發展觀活動的領導，鎮黨委成立了由鎮黨委“一把手”劉興好任組長的創先爭優活動領導小組，設立由宋新同志任主任的領導小組辦公室。由鎮黨委班子成員親任督導組組長，成立了11個聯系督導小組，分別定點聯系督導25個黨支部。

在創先爭優活動中，德新鎮認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，立足區情、鎮情，在鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果的基礎上，精心組織，創新活動形式，豐富活動內容，確立了“爭創人民群眾滿意先鋒，建設平安和諧經濟強鎮”的爭創主題，以“五個創先爭優”（即：“在解放思想上創先爭優，在改進作風上創先爭優，在加快發展上創先爭優，在勤廉雙優上創先爭優，在工作業績上創先爭優”）為活動載體，努力實現“五個一流”（即：“一流政治素養、一流務實作風、一流創新能力、一流敬業精神、一流工作業績”）的活動目標。鎮黨委制定了《德新鎮開展創先爭優打造特色黨支部活動方案》，在全鎮25個黨支部開展“爭當創先爭優特色黨支部”活動，努力形成“一支部一特色，一支部一品味”。

一是加大宣傳，營造活動氛圍。召開全鎮黨員大會和各支部動員大會，對創先爭優活動進行層層動員，通過制定固定宣傳標語、張貼流動標語、廣播、座談會等多種有效形式開展宣傳動員，在全鎮上下形成了人人了解活動、人人參與活動的良好社會氛圍。

二是結合實際，制定活動方案。我鎮結合自身實際制定了《關于在全鎮基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》，對基層黨組織和黨員參加活動提出了明確目標和具體要求，各黨支部也從實際出發，精心設計各具特色、務實管用的活動載體。一是把開展創先爭優活動與做好學習實踐活動整改落實后續工作緊密結合起來，把學習實踐活動中形成的思學習路和舉措轉化為推動科學發展的具體行動，進一步做好整改落實后續工作，兌現向群眾作出的承諾；二是把開展創先爭優活動與開展創業服務活動結合起來，大力倡導服務之風，強化服務意識，完善服務機制，把握服務重點，努力建設服務型機關、爭做服務型干部；三是把開展創先爭優活動與開展“學習楊善洲，堅守共產黨人精神”主題教育實踐活動結合起來，堅定立黨為公、執政為民的理念，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性；四是把開展創先爭優活動與落實“鎮黨委委員聯系黨代表、黨代表聯系黨員、黨員聯系群眾”（“三聯”）制度結合起來，進一步密切黨群關系，鞏固擴大黨的群眾基礎；五是把開展創先爭優活動與本部門本單位當前各項中心工作結合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

三是嚴格督導，突出活動實效。鎮黨委創先爭優領導小組每季度組織對各部門各單位抓創先爭優活動情況進行考核和測評，對思想不重視、工作不得力的黨組織，提出批評，限期整改；對存在嚴重問題、造成不良影響的，追究主要負責人和相關責任人的責任。鎮黨委還通過經常性督查、隨機抽查等方式，了解活動進展情況，通報活動情況，總結交流經驗，研究解決問題，有效防止了創先爭優活動流于形式，走過場。

四是評選表彰，樹立活動榜樣。鎮黨委對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創先爭優活動情況要進行考核評價，在此基礎上，利用紀念“5。12”三周年系列活動適時評選表彰了一批在創先爭優活動中涌現出來的先進基層黨組織和優秀共產黨員。先后評選出了1個先進基層黨組織，7名優秀黨務工作者和14名優秀共產黨員。

創先爭優個人計劃書（通用17篇）篇十二

在統籌抓好各領域創先爭優活動的同時，將窗口單位和服務行業作為全縣創先爭優活動的主戰場，以“展行業風采、樹窗口形象”為主題，以“圍繞中心、服務群眾、提高素質、改進作風”為目標，盡力引導窗口單位和服務行業黨員干部積極參與創先爭優活動，取得了實實在在的效果。

一是強化組織領導，精心安排部署。全局窗口單位、服務行業高度重視創先爭優活動，充分發揚窗口單位的優勢條件，爭做全縣創先爭優活動的前哨站和排頭兵。縣民政局立足管理服務職能，成立了四個調研組，深入到3個直屬事業單位積極開展調研工作，為創先爭優活動扎實開展奠定了堅實基礎。縣民政局建立了“一把手”親自抓、黨組成員合力抓、黨組與支部上下聯動、黨員干部全員參與的工作機制，制定完善了《黨員活動日制度》、《民主評議黨員工作制度》、《機關黨建工作交流制度》等10項規章制度，形成了領導有力、責任明確、運轉有序、保障到位的活動大格局。二是緊扣行業實際，設計活動載體。各窗口單位、服務行業緊緊圍繞“五好五帶頭”這一基本要求，結合各自工作實際，明確活動主題，設計活動載體，確保創先爭優活動扎實有效推進。大力實施黨員聯系群眾“下訪”、“入戶”、“幫困”活動，構建黨員聯系群眾網絡體系，增強了創先爭優活動的針對性和實效性。

三是突出重點環節，推動創先爭優。各窗口單位、服務行業緊緊把握公開承諾、領導點評、群眾評議三個環節，強化創爭意識、樹立大局觀念、提高服務水平、轉變工作作風。在公開承諾上，各窗口單位和服務行業圍繞讓群眾放心、讓群眾滿意和怎樣提高服務水平、惠及人民群眾作出公開承諾，采取公示欄集中公開、辦公桌牌個別公開、電子顯示屏滾動公開、網絡平臺廣泛公開的“四公開”方式，自覺接受服務對象和人民群眾監督。與此同時，通過佩戴黨徽、工作胸牌、服務卡、設立黨員公示欄等形式，引導廣大黨員多渠道亮身份、多方位樹形象，增強黨員意識，強化自我約束，接受群眾監督。在領導點評和群眾評議上，把領導點評與群眾評議有機結合起來，綜合運用群眾參評、黨員互評、組織講評、領導點評的辦法，促進黨員相互監督、群眾積極參與，形成黨群互促互動的。濃厚氛圍。采取設置意見箱等靈活多樣的方式，讓服務對象和人民群眾廣泛發表評議意見，有效加強對窗口單位、服務行業黨組織和黨員開展創先爭優活動的監督。結合行風評議，組織窗口單位和服務行業黨員和其他工作人員結合自身實際進行相互評議，查找差距和不足。

四是完善服務體系，開展優質服務。各窗口單位和服務行業始終把讓群眾滿意作為創先爭優的出發點和著落點，按照惠民、為民、便民的原則，進一步創新服務方式，規范服務程序，提升服務標準，改善服務環境，為廣大群眾提供優質、高效、滿意的服務。在服務崗位設立了“黨員示范崗”、“文明示范崗”等，廣泛開展“優秀服務窗口”、“服務能手”評選競賽活動，激勵黨員充分發揮模范帶頭作用，把創先爭優活動的成效體現在優質、文明、高效服務上。

通過扎實開展創先爭優活動，窗口單位和服務行業的服務質量得到了有效提升，服務效率顯著增強，群眾滿意度極大提升，真正讓辦事群眾感受到了創先爭優活動帶來的變化和實惠。

一是形成了良好的'工作風貌。各窗口單位、服務行業黨組織把開展創先爭優活動與優化服務結合起來，通過開展佩戴黨徽、胸牌，擺放服務卡等活動，形成了人人爭先進的良好局面。同時，通過開展“三下鄉”、“法律援助”等志愿服務活動，不斷延伸了服務領域和服務區域，窗口單位工作作風得到了明顯改變。

二是增強了服務意識。以“上黨課、強黨性”活動為載體，開展了學習型黨組織創建活動，有力地促進了窗口單位和服務行業干部職工更好地樹立職業理想、掌握職業技能、增強服務本領、遵守職業紀律、提升職業操守、維護職業形象。

三是提升了服務能力。通過開展“崗位大練兵”、“業務知識競賽”等活動，有力地激發了窗口單位和服務行業工作人員的工作激情，提高了業務水平，提升了服務能力。

四是提高了群眾滿意度。通過開展“群眾滿意度測評”活動，引導黨員干部將自己的具體工作和崗位職責作為開展便民為民服務的一線陣地，自覺規范服務態度和工作作風，改進工作方法，樹立良好形象。

下階段繼續按照縣委的統一部署，在黨性教育、黨群聯動、特色創新上下功夫，出實招，持續推進窗口單位和服務行業創先爭優活動再上水平、再上臺階。

一是強化黨性教育，增強服務意識。堅持把黨性教育作為深化創先爭優活動的有效途徑，創新學習形式，豐富學習內容，通過各個層次的自學、集中學、“黨課日”輔導學等學習活動和組織專題培訓和主題論壇等形式，引導黨員干部努力學習政治文化知識和業務知識，不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，進一步打牢思想基礎、提高政治理論水平、增強服務意識。

二是注重黨群聯動，激發創爭活力。在各窗口服務單位，堅持黨群聯動，充分發揮工、青、婦等群團組織作用，積極推行陣地聯用、活動聯辦、業績聯創。組織全體干部職工立足崗位，廣泛開展崗位先鋒、滿意窗口、服務品牌爭創活動，著力營造濃厚的創先爭優活動氛圍，全力激發窗口單位的強大工作活力。

三是突出特色創新，提升服務水平。結合行業特征和崗位實際，全力推行黨員“亮身份”、“亮承諾”、“亮形象”的“三亮”活動和以“爭創崗位奉獻先鋒、爭創群眾滿意窗口、爭創優質服務品牌”的“三創”活動。通過佩戴工作牌、服務卡、設立“黨員崗位牌”公示欄，主動接受廣大服務對象的監督。著力推出一批素質過硬、作風扎實、群眾認可的崗位業務能手、服務標兵。進一步規范行業行為，完善并落實好首問負責制、限時辦結制、服務承諾制、一次性告知制、責任追究等制度，推行陽光服務、微笑服務、規范服務、高效服務、廉潔服務等服務模式和方法，著力提升窗口單位的服務水平，以實際服務效果取信于民。

創先爭優個人計劃書（通用17篇）篇十三

彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，很值得對自己的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。

今年七月，我服從組織安排，來到了東茅街小學擔任校長工作，小學屬于老城區學校，歷史也很悠久，但也有著老城區學校的硬傷：學校占地狹小，硬件條件受環境制約。我將工作目標定位在：尊重學校已有的良好歷史傳統，促進學校良性持續發展。從以下幾方面開展工作：

我以“真誠待人、勤奮做事”為信條，嚴格要求自己，工作上積極思考，開拓進取有較強的事業心和責任感。為人正派，辦事公道，尊敬他人，團結同志，使老師們對我盡快的熟悉和信任。

在學校管理上，我依法依規辦學制校、接受民主監督，學校的各項工作都經過行政會、商議通過。實行集體領導和校務公開，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。與教職工平等相待，虛心聽取教職工的意見、建議，營造和諧的校園氛圍。

首先配合教育局圓滿完成“基層黨組織公推直選試點工作”，推選出了大家信得過的新一屆支委。其次是，完善并穩定了學校新一屆行政隊伍。新的行政班子隊伍學科分配合理，更專業化；平均年齡36歲，更年輕化。注重加強行政隊伍的.思想素質、工作能力方面的培訓與指導，使每一位行政能更快的熟悉崗位、大膽創新的開展工作。成為一支朝氣蓬勃、團結向上、扎實肯干、熱心服務的行政隊伍。

落實行政學科引領制度。將校長、書記、教導主任等行政分別下到語文數學綜合學科、參與指導學科活動，深入了解教育教學情況。

定期開展教師基本功比賽、片段教學比賽、學科質量調研、校園文化節等活動提升全體教師師德、師能，促進教師共成長。

在東茅街小學與大家共同工作了一個學期，我深深感受到了老師們團結、和諧、敬業、愛校，也深深感謝老師們對我的信任與支持，為了更好的帶領全體教職工共同前進，我將不斷加強業務學習，努力成為一名底蘊深厚的校長；不斷加強思想學習，努力成為一名內外兼修的校長；不斷向老師孩子們學習，成為一名深受師生信任喜愛的校長。

創先爭優個人計劃書（通用17篇）篇十四

作為一名共產黨員，我將結合自己的本職工作，緊緊圍繞創先爭優活動的主題，充分地發揮黨員先鋒模范作用，現作如下承諾：

一、堅持政治理論學習，提高政治思想水平，深刻領會科學發展觀的精神實質和內涵，明確黨員爭先創優的具體要求，增強黨性原則，充分認識創先爭優的重要意義，激發創先爭優的熱情。

二、遵守國家的法律法規和本單位的各項制度，嚴格按黨員的標準約束自己的言行，認真履行黨員義務，嚴于律己，自覺維護黨的形象，堅決遵守黨的紀律。

三、爭創一流，努力工作，積極進取，增強緊迫感和責任感，樂于奉獻，力求最優，努力將自生工作提高到一個新水平。

四、立足崗位，敬業奉獻，扎扎實實搞好工作，大力營造比先進、學先進、趕先進的濃厚氛圍，樹立新時代黨員新形象。

五、言于律己，清正廉潔，堅守黨員的無私奉獻精神，努力做到吃苦在前，享樂在后。牢固樹立大局觀念，堅持個人利益服從集體利益。

創先爭優個人計劃書（通用17篇）篇十五

我作為一名中共黨員，為了保持共產黨員的先進性，理應積極參加“爭先創優”活動，在社會主義經濟建設新的進程中，要找準自己的位置，知其責、做其事、揚其長、盡其能，更好的發揮先鋒模范作用，本人結合崗位實際，作出如下承諾：

1．努力學習政治理論，不斷提高自身素質和實際工作能力，以更高的標準要自己，轉變工作作風，腳踏實地、扎扎實實地做好各項工作。

2．努力抓好社會穩定工作。做好村護村隊管理工作，加強法制宣傳，認真落實綜合治理的各項措施，積極探索以“教育、服務、維權、管理”為綜合管理新模式，促進我村治安穩定和健康發展。

3、積極參與精神文明建設。不參與賭博和封建迷信活動，敢于同一切違法違紀和不良傾向作斗爭，用實際行動為我村的兩個文明建設進步作貢獻。

4．密切聯系群眾，多進農家、多為農戶獻計獻策，切實做到隨叫隨到，幫助群眾排憂解難，實實在在地為群眾辦好事、做實事。

5．廉潔自律，不謀私利，艱苦創業，勤政為民。

6、積極配合好村黨支部、村民委的各項任務，為光明村的經濟發展作貢獻。

創先爭優個人計劃書（通用17篇）篇十六

我深知，作為一名教師，教學能力與教學業績是立身之本，而對于高三的教師，學生、學校、社會尤其提出了更高的要求。因此，我將認真鉆研教學技能、深入了解學生學情、努力提高學生的學習理解能力作為自己的工作重心，做到備課扎實，上課認真，批改作業及時，力求教學有實效，為學生奮戰高考盡自己綿薄之力。

因為教學方法靈活務實，對待學生嚴格而平等，我的語文課深受學生喜愛，我教的兩個班的學生語文成績在同類班級當中相對突出，在高三評教活動中，學生評價我為“最愛歡迎的老師”。在高考成績出來后，我的兩個班語文成績都很不錯。

我們的高三語文備課組是一個團結互助風氣非常好的組，組員們有什么優質資源都會主動拿出來共享。我在組內，也主動承擔了自己力所能及的工作，查找資料、制作課件、編輯晨讀資料、打印月考優秀作文、為復習內容和進度安排建言，凡我能的，我必會做，為這個和諧的家庭貢獻自己的才智。

擔任直播班的班主任，對于我來說，是一個非常嚴峻的挑戰。從接到這負擔子起，我就為整個班級的發展夙夜興嘆，惟恐托付不效，辜負了領導對我的信任，更怕耽誤了任何一個學生。因為我越來越真切地知道，直播班牽系著學校的發展，決定著學校的聲譽；對于一個教師來說，班上的一個學生也許只是自己面對的工作對象的百分之一，但是，對一個家庭和學生本身來說，他就是百分之百的希望。每一個學生都有成才的渴望，每一個學生也都傾注著我的希望！

“做學生的心靈導師”，是我在班主任工作筆記本的扉頁上對自己的要求。除了分數，我想還應該教學生更多的更美的追求，兩者統一起來并不矛盾，但是，真正做起來，在有些時候，卻顯得有些艱難，尤其是有很長一段時間，我們班的成績與兄弟班有很大的差距的時候，我甚至懷疑，我的想法是不是太理想化了？那一段時間，我晚上天天失眠，獨自對著那一份份不如人意的成績時總會傷心發呆，但是，我沒有將這種情緒帶入學生當中，在他們當中，我依然是激情昂揚的，樂觀向上的。

想辦法才能謀出路，不能被動的`等下去！在年級組志偉的全力促成下，我們與六中直播班c290結盟，借挑戰應戰激起學生的好勝心；我們請來了爾波校長、黃主席、何書記來鼓信心；我們還請來了南華大學的劉海波為學生做班會；我與已經畢業的優秀學子聯系，黃龍飛、吳興超、梁丁、劉良檢、宋慶、黎書花等人，都熱情地給學生寫來了鼓勵的信，有的介紹學習經驗，有的分享大學喜悅……“事到萬難須放膽”，放膽去做，難題總會化解的！

一年的時間很慢又很快地過去了，現在回顧，內心真的是一片坦蕩。結果如何已不重要，褒貶評價自在人心。作為一名普通老師，一名班主任，一名已有十四年黨齡的老黨員，我自認為是始終沒有放松對自己的要求的。我也相信，學生的成長呈現出的姿態足夠慰我所有的付出。

創先爭優個人計劃書（通用17篇）篇十七

帶頭堅定信念，獻身教育事業。

二、增強創新意識，努力與時俱進。帶頭鉆研業務，提高服務水平。

加強黨性修養，廉潔奉公守法。帶頭弘揚正氣，爭做道德模范。

四、立足本職崗位，提高服務效能。帶頭爭創佳績，爭做黨員標兵。

承諾人：***。