競聘是一個向外界展示自己能力和價值的機會,我們應該充滿自信地面對挑戰。以下是一些經過精心整理的競聘總結樣本,希望能給大家帶來一些啟示和靈感。
競聘總務處主任演講稿(優秀19篇)篇一
各位評委:
您們好!
我叫xxx,現年xx歲,中共。
黨
員,xx年至xx年在xx法學院相繼完成了四年制本科和三年制研究生教育。xx年本科畢業,獲得學士學位,并以優異的成績被保送到訴訟法專業讀碩士研究生,xx年研究生畢業,獲得碩士學位。xx年通過司法資格考試,取得了司法職業資格證書。xx年3月有幸進入xxx農村信用合作聯社。xx年3月至7月,在xx信用社先后從事記賬員、信貸會計等工作。xx年8月份調入聯社信貸管理部。
的關心、支持與鼓勵堅定了我做一名農信人的決心;是各位前輩的悉心指導和無私幫助,讓我慢慢熟悉了工作環境,掌握了工作技能;是。
領導。
的關心和同事的幫助,讓我從出納員、綜合柜員、記賬員、信貸會計一步步走來,到進入聯社信貸管理部,到今天站在這里參加后備人才競聘的演講。因此,今天站在這里,我想由衷地說一聲:謝謝!
在xx信用社學習、工作了4個月之后,我于xx年8月份調入聯社業務管理部,主要從事xx工作。在信貸管理部,通過前輩的指導和自己的努力,我用一個月的時間學會了xx的應用,能夠獨立完成相關的xx工作。通過xx工作,我學會了分析、運用會計報表,并在一定程度上了解了農村信用社的經營現狀。由于我學的是法律專業,金融方面的知識儲備非常不足,為了提高自己的專業技能與綜合素質,在完成xx工作之余,我認真學習聯社的信貸管理制度,積極向前輩學習、了解聯社的信貸業務狀況與其他業務知識。并在業余時間自學與零售銀行業務密切相關的理財知識,以提高自己的專業能力與綜合素質。熟悉了信貸管理制度之后,我多次和同事一起到基層信用社檢查工作,通過這些檢查,我進一步了解了基層信用社目前的業務發展狀況、制度落實情況及業務發展中存在的問題。經過一年多的努力,我的業務素質與技能都得到了相應地提高。在今年4月份的崗位調整中,我接手了xx和xx的管理工作。這是一個管理與服務并重的崗位,需要更多的耐心與責任心,每天的工作都非常瑣碎,要接聽很多的電話,解決很多的問題。一方面要解決各個信用社在xx中遇到的問題,另一方面要與市辦、其他聯社協調解決xx中存在的錯誤。但是,每當通過嚴格把關杜絕了一筆多頭貸款,或者收回了一筆不良貸款,或者通過努力解決了信用社在放款過程中遇到的問題,提高了發放貸款的效率,我都會由衷地感到喜悅,因為這時我體會到了我的工作對于我們信用社的價值。
如果以后被聘為信貸副主任,對于信用社的信貸工作,我有以下幾點不成熟的想法:
一、正確理解信貸副主任的崗位職責,找準信貸副主任在整個工作中所處的位置。作為主抓信貸的副主任,其工作職責在于協助主任做好信貸管理與投放工作,因此,在工作中一方面要加強與主任的溝通,另一方面要加強與信貸員和信貸會計的溝通協調,及時發現和解決信貸工作中出現的問題,嚴把貸款質量關。
一定的利率優惠,以提高我們的信貸產品的競爭力,防止客戶流失,提高市場份額。
三、創新抵質押方式,在現有的市場條件下增加可接受的抵質押物品,提高抵押貸款的比例。對于動產質押中,質押物不易保管的問題,我們可以考慮與倉儲公司合作,由信用社、倉儲公司和質押人簽訂三方協議,對質押物采用倉儲公司集中庫存監管,以開展動產質押業務。
把好貸款審查關維護信貸資金的安全。接下來的一段時間我打算運用自己所學的法律專業知識對于《擔保法》、《合同法》、《物權法》、《民法通則》中涉及無效擔保的情形加以。
總結。
以供信貸人員在具體工作中作為。
參考。
五、對于清收盤活和貸款投放做到兩手抓,增加信用社的收入來源。目前,信用社的主要收入來源是貸款利息,增加利息收入的主要途徑一是增加有效的貸款投放,二是優化、盤活存量貸款,二者不可偏廢。為了增加有效的貸款投放,要做到用心營銷。因為每一個企業、每一個個人都不是孤立的、隔絕的,所以對于我們來說,一個客戶的周圍,往往鏈接著許多的潛在優質客戶,抓住了他們的商業鏈,就可能找到他們的需求點,就有了服務的切入點。因此,在日常的工作中要做到處處留心。
素材。
七、要有大局意識,利用手中的客戶資源,積極攬儲,用資產業務拉動負債業務,向市場要客戶、要存款、要利潤。
八、加強學習,彌補不足,做一個合格的信貸經營和管理者。
給我這個機會。,并進一步增強自己的團隊協作意識與能力,進一步提高工作效率,以飽滿的熱情、主人翁的心態投入到工作中去。
最后,非常感謝。
領導。
為我。
提供。
的這次鍛煉自我、超越自我的機會。
謝謝大家!
競聘總務處主任演講稿(優秀19篇)篇二
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
我競聘的職位是總務處副主任一職,我今年33歲,03年畢業于江蘇技術師范學院,09年評上中學一級,12年獲得蘇州大學碩士學位。對照條件基本符合,希望能得到大家的支持。
參加工作以來,我上過課,帶過班;參與過管理,獲得過獎狀;研究過課題,發表過文章;專注與技能,成名于單招;指導過學生,參與了競賽;拿到了新秀,獲得了嘉獎。我的優勢在于,我服從管理、團結同志、勇于改革、不怕苦不怕累,近幾年同事見到我在教學區走動經常的問候語就是:“今天不實訓啊?”。最主要的優勢在于,我具有較強的學習、領悟和執行能力,機電專業出身的我,對學校機械電子專業相關設備的使用及耗材的采購比較熟悉,對工量具能進行必要維修保養,另外我的很多大學同學,研究生同學都在江浙滬企業做中上層領導,方便聯系開展校企合作交流。
下面我來談談對總務處工作的理解,總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性和瑣碎性等特點。總務處是學校的服務保障系統,需要有一個宗旨(服務教學,服務師生)兩條方針(嚴格管理,嚴格理財),三種意識(全局意識,創新意識,效益意識),四方面的精神(奉獻精神,無私精神、團隊精神、服從精神)歸根結底就是樹立一種理念:零點理念,即把總務處工作賦值為0,學校的教學工作賦值為1,0是最小的自然數,也就是說總務工作必須先于教學工作,這就是我們一直所說的兵馬未動,糧草先行;從兩個數的大小比較來看,體現了總務工作必須有奉獻精神,服從大局,服從學校利益。
假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做好以下幾點::
一、當好師生的助手,做好“辦事員”。有計劃的提前辦好各種教學辦公用品的采購、保管和供給工作。
二、立足本職,當好“服務員”。本著為學校服務、教學服務、教師服務的宗旨,做好后勤服務工作。
競聘總務處主任演講稿(優秀19篇)篇三
:
上午好!
首先感謝給我這次參加演講的時機。
我叫xxx,現任xx鄉教辦副主任,xx年10月出生,中共。
黨
員,大專學歷。市級優秀教師,縣級教學能手,縣級優秀少先隊工作者,縣級優秀。
黨
員,曾獲國家語言文字大賽二等獎,屢次獲得省市級優秀論文獎。
的教育方針、政策,努力進步自身政治素質與理論程度。委政府的各項指示。
精神。
努力進步自身業務素質和管理程度;積極協助教辦主任開展各項工作;始終堅持進步全鄉小學教育教學質量,堅持到校聽課評課;始終把學生平安作為工作的重中之重,全面貫徹落實素質教育;經常與教師溝通交流,及時理解情況,主動幫助他們解決困難。在危房改造、合班并校、撤銷違規幼兒園等方面,我積極出主意、想方法,統籌協調各方面關系,深化學校及村隊做好。
思想。
工作。在上級。
領導。
關心。
領導。
下,危房改造、合班并校工作進展順利,目前全鄉小學的教學質量穩步提升,辦學條件逐步改善,全鄉校辦幼兒園已達34個班、1300人的規模。這次公推公選我有以下優勢:
一、任教20多年來,我先后擔任校教務主任、校長、教辦副主任等職務,在學習和工作中,積累了一定的教學和管理經歷。
三、我注重團結同志,擅長營造良好工作氣氛;注重教師隊伍建立,盡量做到了人盡其材,物盡其用。
四、注重自身學習,不斷改進工作思路,在改革中保穩定,在穩定中求開展。
章。謝謝!
競聘總務處主任演講稿(優秀19篇)篇四
在座的各位領導,各位同事:
根據我院內部機構設置,針對本人工作能力,我競聘總務主任崗位。
我于19xx年調入保衛科任小車司機,19xx年兼任保衛副科長,在保衛科這段工作中,雖說身兼兩職有時工作緊張起來夜以繼日,非常辛苦,由于有領導和同志們的支持,較好的完成了各項工作。我想做為科室領導、不但要盡職盡責地完成本職工作,而且還要根據科室的特點進行認真的分析研究,做好與科室相連帶相關工作、開拓、延伸以便工作帶著科室領導創造性的向前發展。
在任副科長期間,始終把加強學習,提高科室人員素質和責任心放在首位,有時是就事論事,有時防患于未然等方面進行學習有時計劃有組織地學習、收到了明顯效果。
制定并完善各項規章制度,明確各方面的崗位責任制,工作中明確要、嚴格檢查,不放過可能出現的批漏、免除了一些事故的發生。在增強防火意識上下了相當大的功起作用。收效明顯、并在科室網頁上對安全消防工作做了大量宣傳。
為了加大保衛工作力度開展了警發共建活勸,通過和公安機關的聯系,收到了實質性的成果,還校園一清潔,同時為了保證師生合法權益,我們建立了申訴制度,成立了申拆辦公室并受到了上級有關部們檢查后好評和表彰。總之全校師生的安全,學校財產得到保障是我最大的安慰和滿足。
第一把提高總務后勤職工的整體綜合素質放在首位。總務后勤管理工作能否適應新時期學校建設發展的需要,我認為建設一支高質量的總務后勤職工隊伍事關重要。首先要加強政治理論學習、提高制下服務規范或操作規程。使管理和服務工作逐步,走向規范化和標準化,必須強化、檢查考核制度進行及時的信息反饋。總務也應設立相應的人員采取定期檢查和臨時抽查相結合的方式,加強監督工作。
第二建章立制,實現規范化和標準化管理,結合我院發展建設的實際建立一整套切實可行的管理規章制度制定處、班、組的工作職責范圍和個人崗位責任制,并結合不同的工作崗位社會福利事業和性質,這主要表現為學校后勤工作的目的不是為了賺錢,而主要是為教學科研和師生生活服務。
第三改革效益工資制度,實行有效機制。為了充分調動總務后勤職工的積極性,必須解決干與不干一個樣,干好干壞一個樣的平均主義,吃大鍋飯的問題要結合運用經濟手段強化管理。要把個人完成任務的'質量,數量,效率作為科室和個人考核的重要依據獎懲分明。
第四積極創造條件逐步實現總務后勤工作管理社會化。學校后勤工作它具有政治覺悟,充分認識總務,后勤工作在學校工作中的地位和作用。樹立從事總務,后勤工作責任感,使命感,把熱情地為師生服務的思路。其次,要不斷地對總務,后勤職工進行職業道德和為人師表方面的教育,積極介導愛崗敬業,文明守紀的新風尚,開展“崗位練兵”活動。營造一種人人學文化,個個學技術的環境,從而提高其文化層次和技層水平。
學校后勤改革的方向是社會化。就我們學院而言,我認為現階段是學院領導下的社化管理,要逐步按照企業的管理辦法來管理后勤工作。在做好“三服務”的前提下,積極開展創收,逐步走上以后勤之路。
競聘總務處主任演講稿(優秀19篇)篇五
各位老師、各位領導:
大家好!
今天我競聘演講的題目是:從坎坷中收獲美好,從平凡中收獲幸福。我要做的發言與其說是競聘演講,不如說是一個人心路歷程的坦陳。
20xx年7月,我從安徽師范大學漢語言文學教育專業畢業,歷經千辛萬苦與馬鞍山市教委悔約,又歷經千辛萬苦與安慶市教委簽約后,在家焦灼的等待分配。8 月上旬,時任安慶九中校長沈堅、副校長呂振生、總務處主任康其明一起找到我在懷寧月山的家,提出希望我來九中任教。那一刻,我獲得了久違的驚喜和精神歸屬感,暗下決心報答對九中的這份知遇之恩。
20xx年底我被推薦擔任校團委副書記。
20xx年在教育局王倫鳳書記和時任組宣科科長吳慶祥的帶領下,市教育工委到市直各所學校考察選聘團干,我意外當選,并以教育局團委負責人的身份擔任共青團第十二次團代會代表,后因人事體制改革及其他多種因素未能到市教育局正式上班。但我很快調整心態,仍腳踏實地的在九中耕耘。
回憶這三年,我是帶著年輕時凌云的壯志、稚嫩的翅膀一往無前,應該說苦悶遠多于快樂。只是年輕,感覺不到跌傷之后的痛楚。我也很感謝這三年,雖無驕傲的光芒,但正是許多次的將自己撕碎與重筑,我日漸蛻去青澀。
20xx年的暑假,當時長校的姚大虎校長給我打來電話,希望我再接任新高一的年組組長,我妻子堅決反對,而我毅然于當天下午五點從望江趕回安慶,到姚校長辦公室接受了任務。然而之后不久,由此涉及的其他人事安排和一些不該有的誤會,個別同事和我發生了一些摩擦。我心生委屈,但出于對學校工作安排的尊重和對同事關系的珍惜,我選擇了沉默,這一沉默便是一年。這一年,我感受不到與同事毫無芥蒂的'相處的那種快樂,也感受不到工作帶來的成就感和幸福感。然而,即便是這如泥潭一般的日子,我仍堅信,我會走出這沼澤地,我的真誠和努力會為我帶來康莊坦途。我選擇了,微笑對自己,也微笑對他人。
20xx年11月,我擔任了九中辦公室主任。第二年的9月我毅然卸下了年級組長的擔子。除了教學,我把主要精力放在熟悉辦公室工作上:公文的起草傳閱、行政事務的上傳下達、教師職稱的評定、工資的報批、人事信息的搜集、大型活動的籌備、文字材料的處理、網站維護、教師工作量的計算和發放、黨務工作的辦理、各種印章的使用規定等等。2019年8月,原八中和九中正式合并,在兩校分區管理期間,我及時匯總東西區的各種信息,供領導決策參考。并能及時將校級領導之間、部門與部門之間的信息或傳達或匯報,不偏不倚,不利于團結的話堅決不說,不利于團結的事堅決不做,擺正自己的位置,服從領導,服務老師。合并這一年,辦公室的事務很繁雜,工作任務特別繁重,但我累并快樂著。
此次崗位競聘,我第一志愿申報了總務處主任一職,這對于我是一個不小的挑戰。我之所以選擇這個全新的崗位,我也想進一步拓展自己的空間,接受更多的知識。我認為我有以下優勢:
如果我有幸當選為總務處主任,我將本著盡職盡責,服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨,積極主動地站在全局的角度思考問題,做好校長的助手,認真管好學校財務,嚴格執行財經紀律,按照規定收好各種費用,合理使用各種經費;做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、凈化工作,使學校有一個良好的教學環境和生活環境。積極為廣大教職工謀福利,當好教職工的服務員。
人們說,三十而立,其實人過三十,立的不單是事業,更應是思想。我總想,再貧瘠的地方都會有人堅守,再荒蕪的土地都會有生命綻放。今天,不論各位老師和領導做出怎樣的選擇和決定,不論我身處哪一個崗位,我都會積極樂觀的對待工作和生活,都會真摯坦誠的對待同事和朋友。
我很慶幸,這一路的行程,從青澀到逐漸成熟,從急功近利到淡定從容,有你們的相伴:你們的鞭策和批評,讓我深刻自省;你們的鼓勵和支持,讓我昂首前行。
謝謝大家!
競聘總務處主任演講稿(優秀19篇)篇六
p副標題e。
尊敬的各位領導、評委:
大家好!
我今年28歲,96年6月畢業于寧化師范,小學一級教師,現任長安小學信息技術教師。在這里我以平常人的心態,參與長安小學總務處主任崗位的競聘。首先在這里要感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!提供了一次展示自我的舞臺。這次機會對我來說是一個機遇,但更重要的是一次挑戰!此次競聘,主要是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨站到這里,競選總務處主任一職,希望能得到大家的支持。我的演說主要分為三個部分。一是我對總務工作的認識。二是我的優勢。三是假如我當選總務主任后的工作思路。下面我先講第一個方面,我對總務工作的認識。
眾所周知,總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重,教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高,一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面:
一、總務工作必須為教學服務,為課改服務。教學工作是學校的重點工作,而課改工作又是重中之重。俗話說,大軍未動,糧草先行。總務處作為學校的后勤保障部門,它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務,為課改服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想,明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件,使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合,保證教學工作和課改工作的順利進行。
二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。
三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生,開源節流。工作中堅持勤工儉學,勤儉辦學的原則。合理使用資金,事事精打細算,量力敷出,保證重點,發揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢,能自己干的自己干,能自己做的自己做。盡可能地節約開支,把有限的經費用到教育和教學急需上。
四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下,工作中一定要作出常年規劃,有計劃、有目的地逐步把學校建設好,為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。
五、總務工作必須貫徹教育性原則。總務工作是一種群眾性工作,它與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務工作對學生進行關心集體、愛護公物、勤儉節約、艱苦奮斗等思想品德教育,是它特有的教育任務。因此,學校總務工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情,都要考慮對學生是否產生積極影響,每個工作人員都要注意一言一行,成為學生的表率。還要通過貫徹有關總務工作的各種規章制度,向學生進行思想品德教育。
以上是我個人對總務工作的一些理解。剛才參加總務主任競選演講的幾位老師,每個人都有自己的優勢。那么,我的優勢是什么?我要說,我的優勢就在于以下幾個方面:
第二,我有較強的敬業精神,愛崗敬業。工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。
第三,我在工作中能做到以人為本,以德養身、服務教學、辦事穩妥,處世嚴謹,嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務工作的保證。
第四,我具備一定的專業知識和能力。總務主任不僅要有專業知識、現代管理知識,更要有現代信息技術水平:不僅要有管理能力,更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。
第五點,我信奉誠實、正派的做人宗旨,我也正是朝著這方向努力的,我能夠與人團結共事,而且具有良好的協調能力。我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。
優勢固然重要,但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色,還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為長安小學總務處主任!我將本著盡職盡責,服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨,做好以下幾個方面工作:
一是獻計獻策,當好“咨詢員”,總務處是學校的后勤部門,它的工作好與壞,直接關系到學校教學工作的正常運轉。如果我能當選總務處主任,我將積極主動地站在全局的角度思考問題,做好校長的助手,本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯系全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。為領導決策提供信息、出謀劃策,當好“咨詢員”。
二是立足本職,當好“服務員”。為學校后勤服務是總務處主任義不容辭的職責,領導交辦的事要不折不扣地完成,但是為領導服務的出發點和落腳點是為全校師生服務。因此,如果我能當選總務處主任,我一定會認真管好學校財務,嚴格執行財經紀律,按照規定收好各種費用,合理使用各種經費,確保學校的各項開支合法合理;做好學生學雜費等收繳和結算工作,檢查財務增收節支情況;做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、凈化工作,使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關心大家的疾苦,力爭為大家當好“管家”,做一名合格的“服務員”。
三是搞好關系,當好“協調員”。總務處是學校的后勤部門,需要處理內部和外部的各種關系。如果我能當選總務處主任,我一定團結同志、顧全大局,與其它職能部門一道協調好各種關系,以確保我校的各項工作正常運轉。
四是加強管理,當好“管理員”。總務處工作面寬事雜,只有加強管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我能當選總務處主任,我一定會在每學期初按上級有關規定,及學校工作實際擬定部門工作計劃,并組織實施。完善后勤管理、政治、業務學習等各項制度,并落實到各部門的工作過程中,循章辦事,制度管人。每周召開一次后勤工作會議,協調各部門工作,期末做好后勤工作總結。加強管理,為總務處人員定崗定責,做到責任明確,任務具體,充分調動每個同志的積極性和創造性,使總務處形成一個團結協作的戰斗集體。
各位領導,各位評委,各位同事,古人云:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競爭上崗,有上有下,無論成功與否,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學習、努力工作。最后,我想用一句話來結束我的演講,那就是:給我一次機會,還您一個滿意!
謝謝大家!
尊敬的各位領導,親愛的老師們:
你們好!
首先,請允許我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位,我叫鮑友春,03年畢業于宿州師專,03~05年度任教于桐城師范學校,05年至今任教于漳湖中學,現本科學歷。
來漳中工作已經4年,在這4年中承蒙各位領導,老師對自己的關心、扶持與厚愛,使我能較快地融入漳中這個團隊,在這個團隊中我積極學習一批有經驗老師的教學模式、管理方法,使自己日趨成熟、完善。同時,我也獲得了些許榮譽:05~06年度被評為“優秀團干”,07年度被評為“教學能手”08年度被鎮政府評為“優秀教師”09春學年所帶班級被縣局評為“優秀班集體”,在去年的年度考核中,我被評為優秀等次,現任漳中團委委員、職代會代表、初三年級組組長,902班班主任,授804班數學,902班物理,904班物理。
當然,今天我站在這里,來參加總務處副主任的競爭上崗演說,大家也許很驚訝,但卻表明了我的心跡。的確,論教齡、論資歷,小鮑尚淺;按成績、論經驗,小鮑還有待提高。也許我很年輕,可年輕不是給自己一個逃避的理由,更不是給自己找一個不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里,少不了前輩們的引領,可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創新!我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘的舞臺。因為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經歷也是一種財富的積累。
自05年被分配到漳中以來,承蒙歷任領導的厚愛和各位同仁們的信任,年年滿負荷工作。在漳中這個大家庭里,我勤懇教書,勇挑重擔,任勞任怨。磨練了我的意志,堅定了我的信念,尤其在這幾年的班主任工作中,鍛煉了我超前的服務意識。鑒于此,我才有勇氣面對大家,參與競聘。
眾所周知,總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重,教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高,一位合格的總務協管人員必須做好總務主任得力的助手,同時應立足本職,當好服務員。必須協同總務主任全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面:
一、總務工作必須為教學服務,為課改服務。
二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。
三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生,開源節流。能自己做的自己做。盡可能地節約開支,把有限的經費用到教育和教學急需上。
四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下,工作中一定要作出常年規劃,有計劃、有目的地逐步把學校建設好,為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。
其次我具備一定的技術能力。總務副主任不僅要有專業知識、現代管理知識,更要有現代信息技術水平:不僅要有管理能力,更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。
優勢固然重要,但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色,還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為總務處副主任!我將本著盡職盡責,服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨,全面協同總務主任做好方方面面的工作。
光陰似箭,公式可能淡漠,定理可能遺忘,而我們之間培養起來的真摯情感,卻常常經年累月不僅不淡忘,甚至會越積越深。所以無論結果怎樣,小鮑均心存感激。最后,我想以902班板報上的一首詩作為我的結束語:揚起生活的風帆\希望在前方\不要再徘徊\拋開那一切\邁開勝利的步伐\這里是夢的地方\非此和著嘆息\又增加一份向往\心不再等待\只向往那地方\別期待什么別的\自己就是命運的主宰\努力的干吧!\年輕趁現在!
謝謝大家!
競聘總務處主任演講稿(優秀19篇)篇七
:
大家好!
我叫xx,非常感謝學校以及各位。
領導。
給我們。
提供。
這次公平競爭的機會。我很榮幸參加這次競聘活動,這不僅是一個展示自我的舞臺,更是一次鍛煉、學習、提高的機會,我今天競聘的崗位是教務處副主任。
我出生于xx年,中共。
黨
員,xx年畢業后,回到母校任教,至今已有6個年頭,經過這6年扎扎實實的鍛煉,使自己各方面素質和能力得到很大的提高,今天我滿懷信心來競聘,因為覺得我具有以下幾個優勢。
的一致好評。后來對各年級教師分批分段進行培訓,同時自己仍在探索學習,也取得一些成果,如《對新課改的幾點認識》、《化學反應中的焓變。
教學設計。
》等論文均在國家級刊物《中學化學教學。
參考。
》上發表。在擔任化學教研組長期間,敢于大膽創新,為學校爭得了前所未有的榮譽,在。
第xx屆。
和
第xx屆。
全國高中學生化學競賽中,我校連續兩年被評為優秀組織學校,同時我個人被評為“先進工作者”和“優秀指導教師”。在延安市省級標準化高中教師業務素質展示中,榮獲三等獎,并于被評為縣級教科研標兵,還多次被評為校級優秀教師,所帶班級化學教學成績名列學校前茅。
擔任班主任工作6年來,班級工作井井有條,班風嚴謹,學風濃厚,所帶班級多次被評為優秀班集體,我本人多次被評為優秀班主任。而且所帶班級成績突出,其中所帶屆加強班在嚴格的流動制度下有了二本的突破,尤其是所帶屆實驗班在今年高考中高考成績創歷史新高,二本上線共28人,其中一本13人,值得一提的是本班男生宿舍共8位同學全上二本,其中有7位同學是一本。在班級管理上,善于思考,以嚴治班,以愛感化,走進學生內心深處,通過觀看鄒越的《讓生命充滿愛》,在我校掀起了大范圍的感恩教育,極大的觸動了學生的心靈。
具有年齡上的優勢,正值青年,身體健康,精力充沛,思維活躍,家庭幸福,沒有后顧之憂,可以全身心投入工作。
如果我有幸競聘成功的話,對工作將有以下設想:
1、教務、教科工作是學校的核心工作,是一個干實事的工作,事務性很強,它涉及到學校教學工作的方方面面,所以工作要細、要實。
2、認真履行崗位職責,當好助手和參謀,認真貫徹學校教學工作意圖,做好教學常規工作。
3、繼續深入新課改,真正將新課改落到實處,通過。
網
絡資源和外出培訓學習改變教師觀念,更新教學手段,從而將課改滲透到課堂中去。
4、加強兄弟學校間的聯系,形成靈活變通的教學管理。
網
絡,最大限度挖掘有利的教育教學資源,尤其是高三復習備考信息和科學試題。
請大家多多支持我,謝謝!
競聘總務處主任演講稿(優秀19篇)篇八
尊敬的各位領導、評委:
大家好!我今年28歲,6月畢業于寧化師范,小學一級教師,現任長安小學信息技術教師。在這里我以平常人的心態,參與長安小學總務處主任崗位的競聘。首先在這里要感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!提供了一次展示自我的舞臺。這次機會對我來說是一個機遇,但更重要的是一次挑戰!
此次競聘,主要是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設的`有益嘗試。今天我本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨站到這里,競選總務處主任一職,希望能得到大家的支持。
我的演說主要分為三個部分。一是我對總務工作的認識。二是我的優勢。三是假如我當選總務主任后的工作思路。下面我先講第一個方面,我對總務工作的認識。眾所周知,總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重,教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高,一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面:
一、總務工作必須為教學服務,為課改服務。
教學工作是學校的重點工作,而課改工作又是重中之重。俗話說,大軍未動,糧草先行。總務處作為學校的后勤保障部門,它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務,為課改服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想,明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件,使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合,保證教學工作和課改工作的順利進行。
二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。
搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。
三、總務工作必須堅持經濟性原則。
自力更生,開源節流。工作中堅持勤工儉學,勤儉辦學的原則。合理使用資金,事事精打細算,量力敷出,保證重點,發揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢,能自己干的自己干,能自己做的自己做。盡可能地節約開支,把有限的經費用到教育和教學急需上。
四、總務工作必須有整體規劃。
在當前教育經費不足的情況下,工作中一定要作出常年規劃,有計劃、有目的地逐步把學校建設好,為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。
五、總務工作必須貫徹教育性原則。
總務工作是一種群眾性工作,它與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務工作對學生進行關心集體、愛護公物、勤儉節約、艱苦奮斗等思想品德教育,是它特有的教育任務。因此,學校總務工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情,都要考慮對學生是否產生積極影響,每個工作人員都要注意一言一行,成為學生的表率。還要通過貫徹有關總務工作的各種規章制度,向學生進行思想品德教育。
以上是我個人對總務工作的一些理解。剛才參加總務主任競選演講的幾位老師,每個人都有自己的優勢。那么,我的優勢是什么?我要說,我的優勢就在于以下幾個方面:第一,我思想活躍,接受新事物快,愛學習、愛思考、愛出點子,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強,這有利于開拓工作新局面。我認為這是作好總務工作的基礎第二,我有較強的敬業精神,愛崗敬業。工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。
競聘總務處主任演講稿(優秀19篇)篇九
你們好!
首先,請允許我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位,我叫鮑友春,xx年畢業于宿州師專,20xx~20xx年度任教于桐城師范學校,xx年至今任教于漳湖中學,現本科學歷。
來漳中工作已經4年,在這4年中承蒙各位領導,老師對自己的關心、扶持與厚愛,使我能較快地融入漳中這個團隊,在這個團隊中我積極學習一批有經驗老師的教學模式、管理方法,使自己日趨成熟、完善。同時,我也獲得了些許榮譽:20xx~20xx年度被評為“優秀團干”,xx年度被評為“教學能手”xx年度被鎮政府評為“優秀教師”xx春學年所帶班級被縣局評為“優秀班集體”,在去年的年度考核中,我被評為優秀等次,現任漳中團委委員、職代會代表、初三年級組組長,902班班主任,授804班數學,902班物理,904班物理。
當然,今天我站在這里,來參加總務處副主任的競爭上崗演說,大家也許很驚訝,但卻表明了我的心跡。的確,論教齡、論資歷,小鮑尚淺;按成績、論經驗,小鮑還有待提高。也許我很年輕,可年輕不是給自己一個逃避的理由,更不是給自己找一個不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里,少不了前輩們的引領,可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創新!我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘的舞臺。因為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經歷也是一種財富的積累。
自xx年被分配到漳中以來,承蒙歷任領導的厚愛和各位同仁們的信任,年年滿負荷工作。在漳中這個大家庭里,我勤懇教書,勇挑重擔,任勞任怨。磨練了我的意志,堅定了我的信念,尤其在這幾年的班主任工作中,鍛煉了我超前的服務意識。鑒于此,我才有勇氣面對大家,參與競聘。
眾所周知,總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重,教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高,一位合格的總務協管人員必須做好總務主任得力的助手,同時應立足本職,當好服務員。必須協同總務主任全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面:
一、總務工作必須為教學服務,為課改服務。
二、總務工作必須為廣大師生的.生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。
三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生,開源節流。能自己做的自己做。盡可能地節約開支,把有限的經費用到教育和教學急需上。
四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下,工作中一定要作出常年規劃,有計劃、有目的地逐步把學校建設好,為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。
其次我具備一定的技術能力。總務副主任不僅要有專業知識、現代管理知識,更要有現代信息技術水平:不僅要有管理能力,更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。
優勢固然重要,但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色,還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為總務處副主任!我將本著盡職盡責,服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨,全面協同總務主任做好方方面面的工作。
謝謝大家!
競聘總務處主任演講稿(優秀19篇)篇十
老師:
大家好:
此時我站在臺前,內心很難平靜,腦海里浮現出在大學時參加競選時的情景,雖然已不再是當年放曠無畏的毛頭小子,但同樣感到機會的珍貴,感到在我校爬坡攻堅之時,每個中人都為之傾注的濃濃熱情和激情,面對競爭形成的危機和壓力,我也體味到了切切的責任感和使命感。
一定經驗和教訓,為未來的工作奠定基礎。
面對辦公室主任這個新的崗位,我自信的是:
一、不斷學習、豐富提高自己。
參加工作以來,xx年參加了xx培訓班;xx年考取xx大學教育碩士研究生;xx年參加了xx中小學校長培訓班。
二、扎根基層,與中共生共榮。
自96年擔任團委書記進入辦公室主任競聘報告中層管理崗位,至今已近9年磨練,且伴隨著中爭創省重點,改制為中的風風雨雨,對學校及各部門的情況有一定的了解;并且此間并沒有完全脫離課堂。
三、明明白白做人,實實在在做事。
加強個人和。
黨
性修養,作為一名20xx年。
黨
齡的普通。
黨
員,言行與各級。
黨
組織保持高度一致,塌實做事,誠實待人,有服務意識,有公仆意識。
總支宣傳委員的.經歷,為自己的。
寫作。
宣傳組織協調打下一定基礎,同時也掌握了一定的微機應用技術。
五、而立之年的我,精力充沛,勇于創新。
所以,假若能夠競爭上崗,我會努力做到:
決策。
提供。
可靠依據。對外廣泛宣傳,提高知名度,樹立中新形象,加強個人修養,煉好內功,加強。
黨
性鍛煉,顧全大局,團結同志,提高服務質量,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增加活力,在溝通中凝聚合力。
然而,這一切,都需要大家的理解、信任、支持和幫助,離開大家,將是無源之水、無本之木。
老師我有信心有決心做好辦公室主任工作原大家支持我我將不遺余力盡職盡責和大家一起共創美好未來迎接中輝煌的明天!我的競聘演講稿完畢謝謝大家!
競聘總務處主任演講稿(優秀19篇)篇十一
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,在這陽光明媚的夏日,我懷著一顆夏天般火熱的心,站在這里參加學校的中層領導崗位競聘,深感榮幸。我從19xx年參加工作以來,一直堅守在教學第一線,我始終信奉“勤能補拙、業精于勤、天道酬勤”,勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作,20xx年被評為省級電腦骨干教師,20xx年被評為市級語文骨干教師。
一職,并非為了光榮和夢想,也不為虛名與浮利;只為迎接一份挑戰,承擔一份責任,實現一份價值。
自從我負責總務處工作以來,從以下幾個方面做了努力,首先進一步制定和完善了總務處各項規章制度,并嚴格執行,在人員的安排調動中,根據工作能力和特長分工分配,做到人盡其才,人盡其責,總務處工作高效有序運轉,這里我要感謝校長的指導,感謝學校行政和老師們的大力支持。其次是進一步檢修維護學校的各項設施,大手筆改造校園環境,由于學校經費有限,我們積極向上級教育部門爭取了十五萬元的維修資金。新砌了花圃圍欄,平整了荒林,栽植了130株花木,硬化了校園主道,新建了主道文化長廊,完善了新教學樓配套設施,美化了校園,使學校初具園林式景觀。同時修整了老化校舍、電路、水管、電風扇等設施,特別是新添置了兩臺鍋爐,消除了食堂鍋爐安全隱患,解決了師生就餐難問題,為保證教學工作正常進行做出努力,在這里我要感謝政工處教導處的配合,感謝全體班主任。第三是進一步加強食品衛生安全工作,我一直堅持每日一小查,每周一大查,在食品安全方面進行嚴格檢查,發現問題及時處理,防患于未然,我知道,總務工作、學校工作做得再好,如果出現食品安全問題。
競聘總務處主任演講稿(優秀19篇)篇十二
尊敬的各位領導,親愛的老師們:
你們好!
首先,請允許我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位,我叫鮑友春,xx年畢業于宿州師專,xx~xx年度任教于桐城師范學校,xx年至今任教于漳湖中學,現本科學歷。感謝改革,也感謝競爭,因為,是改革,是競爭才能讓我有這樣一個寶貴的機會,站在競聘臺上展示自我,當然,更要感謝的是各位領導與同事,是你們給了我勇氣,謝謝你們。
剛畢業開始,我擔任過的(……所歷任的職務)這一系列工作崗位,讓我積累了十幾年的學校中層干部的工作經歷,從多方位管理實踐的磨練和各種各樣的大型活動的數次組織,從宿舍管理的“樣板工程”和文體活動的“組織、優秀獎”,一次次證明了我的豐富的管理經驗和出色的組織才能。
我還以良好的自身素質、全身心的工作投入,多次圓滿完成領導交辦各項工作。做一件,像一件,成一件。對老師、對同志真誠相待,和他們通力合作、精誠團結、協調靈活。博得了領導的廣泛信任和群眾的大力支持,因而具有良好的群眾基礎。同時,由于后勤工作的廣泛性和全方位性,我還在多年的管理工作中學到了許多后勤管理業務,諸如財務、食堂、宿舍、水電、基建等方面的管理,我都一一了解。加之我家又從事十余年的商店、飯店、旅社經營與管理,這一切,都為我做好總務工作奠定了堅實的基礎。
學校后勤工作是確保教育教學活動的正常開展的重要因素。新創建的××中學,實施高起點、高層次、高品位的辦學方略,更需要與之相適應的強有力的后勤保障體系。學校后勤社會化、產業化的發展趨勢也要求我們的后勤工作不能固步自封,而要大膽改革和創新。雖然我校的后勤工作在歷屆領導的直接關懷和全體員工的共同努力下,取得了許多有目共睹的成績,為原沭河中學的發展壯大和提高做出了巨大貢獻,但是,由于舊有的體制和某些歷史原因,仍有許多不盡如人意的地方。特別是與××中學日新月異的發展形勢、開拓進取的創新意識已不相適應。
來漳中工作已經4年,在這4年中承蒙各位領導,老師對自己的關心、扶持與厚愛,使我能較快地融入漳中這個團隊,在這個團隊中我積極學習一批有經驗老師的教學模式、管理方法,使自己日趨成熟、完善。同時,我也獲得了些許榮譽:xx~xx年度被評為“優秀團干”,xx年度被評為“教學能手”xx年度被鎮政府評為“優秀教師”xx春學年所帶班級被縣局評為“優秀班集體”,在去年的年度考核中,我被評為優秀等次,現任漳中團委委員、職代會代表、初三年級組組長,902班班主任,授804班數學,902班物理,904班物理。
當然,今天我站在這里,來參加總務處副主任的競爭上崗演說,大家也許很驚訝,但卻表明了我的心跡。的確,論教齡、論資歷,小鮑尚淺;按成績、論經驗,小鮑還有待提高。也許我很年輕,可年輕不是給自己一個逃避的理由,更不是給自己找一個不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里,少不了前輩們的引領,可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創新!我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,走上了競聘的舞臺。因為參與的過程本身也是一種鍛煉,參與的經歷也是一種財富的積累。
自20xx年被分配到漳中以來,承蒙歷任領導的厚愛和各位同仁們的信任,年年滿負荷工作。在漳中這個大家庭里,我勤懇教書,勇挑重擔,任勞任怨。磨練了我的意志,堅定了我的信念,尤其在這幾年的班主任工作中,鍛煉了我超前的服務意識。鑒于此,我才有勇氣面對大家,參與競聘。
各位評委,各位領導、老師們、同志們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,雖然我并不是英雄,而是一名普普通通的老師,但是,我渴望成為一名改革大潮中的英雄,我也想當“將軍”。我也知道,如果我競聘成功,那么,我所面對的并不是閃光的榮耀,而是更加多的責任與使命,未來,我也將遇到更多的坎坷與困難,這一切,我都將勇敢的承擔,因為你們的鼓勵和信任將在我心中永恒,并且終將成為我戰勝困難超越自我的力量源泉!當然,如果這次我不能成功擔任教務處主任,我也不會氣餒,我將在以后的工作中更加努力的拼搏,希望能夠創造更多的成績。
競聘總務處主任演講稿(優秀19篇)篇十三
尊敬的各位領導、評委:
大家好!
我今年xx歲,96年6月畢業于寧化師范,小學一級教師,現任小學信息技術教師,在這里我以平常人的心態,參與長安小學總務處主任崗位的競聘。首先在這里要感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!提供了一次展示自我的舞臺。這次機會對我來說是一個機遇,但更重要的是一次挑戰!此次競聘,主要是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨站到這里,競選總務處主任一職,希望能得到大家的支持。我的演說主要分為三個部分。一是我對總務工作的認識。二是我的優勢。三是假如我當選總務主任后的工作思路。下面我先講第一個方面,我對總務工作的認識。
眾所周知,總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重,教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高,一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面:
一、為課改服務。教學工作是學校的重點工作,總務工作必須為教學服務。而課改工作又是重中之重。俗話說,大軍未動,糧草先行。總務處作為學校的后勤保障部門,提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務,為課改服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想,明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件,使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合,保證教學工作和課改工作的順利進行。
二、讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂,總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利。保證師生的健康,使他有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。
三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生,開源節流。工作中堅持勤工儉學,勤儉辦學的原則。合理使用資金,事事精打細算,量力敷出,保證重點,發揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢,能自己干的自己干,能自己做的自己做。盡可能地節約開支,把有限的經費用到教育和教學急需上。
四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下,工作中一定要作出常年規劃,有計劃、有目的地逐步把學校建設好,為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。
以上是我個人對總務工作的一些理解。剛才參加總務主任競選演講的幾位老師,每個人都有自己的優勢。那么,我的'優勢是什么?我要說,我的優勢就在于以下幾個方面:
第二,我有較強的敬業精神,愛崗敬業。工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。
第三,我在工作中能做到以人為本,以德養身、服務教學、辦事穩妥,處世嚴謹,嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務工作的保證。
第四,我具備一定的專業知識和能力。總務主任不僅要有專業知識、現代管理知識,更要有現代信息技術水平:不僅要有管理能力,更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。
第五點,我信奉誠實、正派的做人宗旨,我也正是朝著這方向努力的,我能夠與人團結共事,而且具有良好的協調能力。我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。
優勢固然重要,但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色,還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為長安小學總務處主任!我將本著盡職盡責,服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨,做好以下幾個方面工作:
一是獻計獻策,當好“咨詢員”,總務處是學校的后勤部門,它的工作好與壞,直接關系到學校教學工作的正常運轉。如果我能當選總務處主任,我將積極主動地站在全局的角度思考問題,做好校長的助手,本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯系全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。為領導決策提供信息、出謀劃策,當好“咨詢員”。
二是立足本職,當好“服務員”。為學校后勤服務是總務處主任義不容辭的職責,領導交辦的事要不折不扣地完成,但是為領導服務的出發點和落腳點是為全校師生服務。因此,如果我能當選總務處主任,我一定會認真管好學校財務,嚴格執行財經紀律,按照規定收好各種費用,合理使用各種經費,確保學校的各項開支合法合理;做好學生學雜費等收繳和結算工作,檢查財務增收節支情況;做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、凈化工作,使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關心大家的疾苦,力爭為大家當好“管家”,做一名合格的“服務員”。
三是搞好關系,當好“協調員”。總務處是學校的后勤部門,需要處理內部和外部的各種關系。如果我能當選總務處主任,我一定團結同志、顧全大局,與其它職能部門一道協調好各種關系,以確保我校的各項工作正常運轉。
四是加強管理,當好“管理員”。總務處工作面寬事雜,只有加強管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我能當選總務處主任,我一定會在每學期初按上級有關規定,及學校工作實際擬定部門工作計劃,并組織實施。完善后勤管理、政治、業務學習等各項制度,并落實到各部門的工作過程中,循章辦事,制度管人。每周召開一次后勤工作會議,協調各部門工作,期末做好后勤工作總結。加強管理,為總務處人員定崗定責,做到責任明確,任務具體,充分調動每個同志的積極性和創造性,使總務處形成一個團結協作的戰斗集體。
各位領導,各位評委,各位同事,古人云:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競爭上崗,有上有下,無論成功與否,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學習、努力工作。最后,我想用一句話來結束我的演講,那就是:給我一次機會,還您一個滿意!
謝謝大家!
競聘總務處主任演講稿(優秀19篇)篇十四
各位領導、老師們:
下午好!
在這陽光明媚的冬日,我懷著冬天一樣恬淡的平常心,站在這里參加學校的中層崗位競聘,深感榮幸。本人自1996年踏上教育工作崗位以來,一直在范道小學任教至今。02--20xx年兼任出納會計。不管什么工作,我始終信奉“勤能補拙、業精于勤、天道酬勤”的思想,勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作。
學校總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重,業務知識和能力要求越來越高。而總務主任的職責,也許對于一個年輕稚嫩的肩膀來說有些沉甸甸;但年輕人需要勇挑重擔的勇氣和信心,吃苦耐勞的精神和毅力,才能承接前輩的事業,開創自己的未來。在此,我競聘總務主任一職,并非光榮和夢想,也不為虛名與浮利;只為:迎接一份挑戰,承擔一份責任,實現一份價值。
如果我有幸競聘為范道實驗小學總務處主任,我將本著盡職盡責,服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨,做好以下幾個方面工作:
1、根據學校的要求,擬定后勤工作總體規劃,制定每學期總務工作計劃,搞好學校的基本建設,保證教學、辦公及師生生活、工作、學習所具備的良好條件。
2、依時購買各種教學設備、儀器、教具、圖書,購置體育、文藝、衛生醫療、辦公、生活等方面的器材和用品,保證辦公、教學、學習和生活的需要。
3、管理好學校財產。經常向師生進行愛護公物的教育,將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務規章制度,使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。
4、協助校長管理好學校財務工作。要根據學校的工作計劃,組織做經費的預算與決算、建立財務管理制度,貫徹勤儉辦學方針,反對和防止貪污浪費,使學校經費使用恰當,能發揮最佳作用。
5、組織勤工儉學工作,改善辦學條件和教職工福利待遇。
6、管理好學校食堂和校內單身公寓。保證師生吃好、住好。
7、搞好校容、校貌建設,抓好學校衛生保健和環境衛生工作,努力保證師生有良好的教與學的環境。指導校醫做好疾病防治工作,組織安排好師生職工體檢,努力保證師生身體健康。
8、經常督促、檢查門衛工作,要求門衛做來訪登記工作、門前清潔工作和報刊發放工作,經常巡視教室及功能室,發現問題及時處理,確保財務安全。
9、經常對后勤工作人員進行思想教育,提高他們為教學服務、為師生服務的思想認識,使他們不斷改善工作態度,提高服務質量。
假如能競聘成功,我一定履行好總務主任的職責,克服種種艱難險阻,揚長避短,取長補短,承前啟后,繼往開來,絕不辜負大家對我的理解、信任和支持。但不管成功與否,我都將一如既往,堅實信念,夯實基礎,誠實做人,踏實做事,為教育事業奉獻自己的力量。
謝謝大家!
競聘總務處主任演講稿(優秀19篇)篇十五
尊敬的各位評委、老師:
上午好!
我叫xx,中學一級教師。xxxx年畢業于xx大學,以“優秀畢業生”的身份應聘來到五中工作,至今已7個年頭。在這七年里,我很幸運由初一帶到高三,完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段;七年里,自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變為一名懂得充分尊重學生,信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。
記得前幾天華師大xx教授來我校座談時,她說教師分為三類:謀生型、良心型、事業型。當時我就追問自己要做那一類教師?我想是事業型教師。七年的五中生活,有很多感觸,也有很深的感情。是五中培養了我七年,我也目睹了五中七年的快速發展,為了更好地為學校發展服務、為大家服務,為學生成長服務,我積極地參與這次競聘,競聘的崗位是政教處副主任,希望能在更艱巨的崗位上發揮更大的作用。主要優勢有以下幾點:
3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽,豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協助團委做好高三學生會工作,團關系的辦理、成人儀式、畢業典禮贈書儀式等,在教課之余更好地為高三學生服務,讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
4、具有較強的親和力,善于與學生交流,工作認真細致。和xx老師為畢業15、16班配發笑臉,希望他們能帶著自信迎接高考,也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓,能團結敬重每一位老師,同事關系非常融洽。以上是我的幾點優勢,或許,我不是最優秀的,但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。
如果競聘成功,我會加強學習,準確定位,盡快熟悉自己的工作職責,協助主任做好分管工作,為實現五中跨越式發展貢獻更大的力量;假如競聘不成功,這說明自己的能力還不具備,還有比我更優秀的人,相信五中的發展更需要他們,我會擺正好心態,盡職盡責,依然會做一輩子教師,當一輩子的班主任,為我鐘愛的五中教育事業奉獻終身。謝謝!
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競聘總務處主任演講稿(優秀19篇)篇十六
尊重的列位領導、評委、老師們:
大家好!
我是xxx,xxxx年xx月誕生,本科學歷,小學一級教師,現任xxx小學總務處副主任,擔任學校xx和xxxx教學。在這里我準備參與總務處主任職位的競聘。
今天我本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨站到這里,競選總務處主任一職,希望能取得大家的支持。我的演說主要有兩個部份。一是我的優勢。二是假設我被選總務主任后的工作思路。
我的優勢有以下幾個方面:
第一,接受新事物快,愛學習、愛思考、愛出點子,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強。
第二,工作認真負責,愛崗敬業,勤勤懇懇,吃苦耐勞、任勞任怨。
第三,自20xx年擔任總務副主任以來,通過幾年的鍛煉,已對后勤工作超級熟悉,并承擔了財務等工作。
第四,具有必然的專業知識和能力。總務主任不僅要有專業知識、現代管理知識,更要有現代信息技術水平。
第五,信奉誠實、正派的`做人的理念,我也正是朝著這方向盡力的,我與同事之間能夠團結共事,而且具有良好的服務意識。
綜上所述,若是我有幸被選為溫泉路小學總務處主任!將本著盡職盡責,服務學校、服務教學、服務廣大師生的理念,做好以下幾個方面工作:
一是獻計獻策,若是我能被選總務處主任,將踴躍主動地站在全局的角度思考問題,本著為學校服務、為教學服務、為師生服務的意識,有計劃的組織好各類物品和設備的采購、保管和供給的工作。為校長決策提供信息、出謀獻策,校長交辦的事不折不扣地完成,做好校長的助手。
二是立足本職,當好“服務員”。若是我能被選總務處主任,必然會認真管勤學校財務,嚴格依照規定收好各類費用,合理利用各類經費,確保學校的各項開支合法合理;做勤學校大體建設、校舍的維修和校產清理、記錄工作。密切聯系全校師生,踴躍傾聽大家的呼聲,了解和關心大家的需求,力爭為大家當好“服務員”。
競聘總務處主任演講稿(優秀19篇)篇十七
尊敬的各位領導,各位同仁,大家好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會,參加競爭上崗。對我個人來講,這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭后勤主任一職的想法,向各位領導和全體同仁匯報一下。
本人,x年xx月生人,x年xx月參加工作,大專學歷,中共黨員,小學高級教師,現任興福中心小學常務副校長。參加教育工作的多年中,各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫助,使我有了長足的進步和發展。我深深地感到我的每一點成長、進步都利益于各位領導和同事們對我的厚愛和關心,是因為有了你們——在座各位的支持,才樹立了我競爭后勤主任的信心,特別是現在的興福中心校,政通人和,風清氣正,各項工作穩步推進,在這樣的大家庭里工作,感到踏實,也很溫暖。
競爭后勤主任我有以下優勢:
一是具有較強的工作能力。多年的工作經驗,使我養成了良好的大局意識、紀行意識和扎實的工作作風。先后擔任過班主任、教導主任、分校長等職務,取得了顯著的成績,曾被評為北林區教育系統優秀教育工作者、省級優秀教師。特別是在興福小學一年多的工作實踐,歷練了自我,提高了自我,超載了自我,與全體教師一道,不斷追求卓越,建立了良好的工作關系,也顯著地提高了自己的綜合協調能力。
二是具有較高的綜合素質。在日常生活和工作中,自己不斷加強個人修養和黨性修養,踏實干事,誠實待人,多年的工作經歷,養成了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格,默默無聞、兢兢業業的敬業精神,與人為善、樂于助人的協作意識。這些正是團結同志做好工作的基礎。
的工作都很辛苦。盡心盡力地為領導、全體教師做好后勤服務,是我奮斗的目標。
如果這次競爭成功,我將努力做到:
一、學習上求深。我將把學習當作提高工作能力的有效途徑,向書本學、向領導學、向同事學,不斷提高自己,積極總結、探索工作規律,全面把握工作方向。
二、作風上求實。堂堂正正做人、扎扎實實做事,一直是我人生的座右銘,我將繼續發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、團結協作的精神,提高和改進自己的思想作風,生活作風和工作作風。
三、自律上求嚴。繼續堅持嚴以律己、誠實待人,工作上積極主動,支持大處著眼,小處著手,在小事上見精神,在細節上下功夫,無論事情大小,都以認真的態度,保質保量地完成任務。
四、工作上求新。形勢屜日新月異,如果后勤保障工作因循守舊,就難以跟上領導的思路和學校發展的節奏。因此,必須不斷開拓創新,改革后勤服務管理,提高服務質量。根據不同情況,不同條件,不斷創新,使這更加科學、規范。
尊敬的各位領導、各位同事,競爭上崗,無論結果如何,我都將以此為新的起點,更加嚴格地要求自己,以更優異的工作業績,回報領導和同事們的關心和厚愛。
謝謝大家。
尊敬的各位評委、各位領導、老師們、同志們:
大家好!
當今社會,到處都說改革,改革這兩個字時常會融入我們的工作,改變我們的狀況。為什么要改革呢?那是因為要與時俱進,要面對殘酷的競爭。
感謝改革,也感謝競爭,因為,是改革,是競爭才能讓我有這樣一個寶貴的機會,站在競聘臺上展示自我,當然,更要感謝的是各位領導與同事,是你們給了我勇氣,謝謝你們。
首先,我要簡單的自我介紹一下。我叫×××,今年××歲,(……個人簡歷與職稱)。自從參加工作以來,歷任過(……工作經歷)。
今天,我鼓起勇氣來參加這次總務處主任競爭上崗演說,面對一雙雙無限真誠和充滿期待的眼睛,我的內心無比激動,同時有多了幾分不安。但是,強烈的事業心和責任感又一次次告訴我:身為××人,就該為××的發展和騰飛作貢獻,尤其是在創建初期,更需要大家的共同努力。
記得拿破侖曾說過,不想當元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵,更當不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”這一諺語,此番目的還在于通過這次競爭去實現人生的價值,再創中年的輝煌。
“打鐵還需自身硬”,如果說我還具備參與本次競爭的一些優勢的話,還不如說這是各位評委、領導、同志的充分信任和熱情鼓勵。
多年來,在原沭河中學這個大家庭里,我勤懇教書、潛心育人、扎實工作、精于管理。先后數次被評為(……所獲得過的榮譽)。從而使我具備了優良的思想素質和明顯的工作優勢。
從剛畢業開始,我擔任過的(……所歷任的職務)這一系列工作崗位,讓我積累了十幾年的學校中層干部的工作經歷,從多方位管理實踐的磨練和各種各樣的大型活動的數次組織,從宿舍管理的“樣板工程”和文體活動的“組織、優秀獎”,一次次證明了我的豐富的管理經驗和出色的組織才能。
我還以良好的自身素質、全身心的工作投入,多次圓滿完成領導交辦各項工作。做一件,像一件,成一件。對老師、對同志真誠相待,和他們通力合作、精誠團結、協調靈活。博得了領導的廣泛信任和群眾的大力支持,因而具有良好的群眾基礎。同時,由于后勤工作的廣泛性和全方位性,我還在多年的管理工作中學到了許多后勤管理業務,諸如財務、食堂、宿舍、水電、基建等方面的管理,我都一一了解。加之我家又從事十余年的商店、飯店、旅社經營與管理,這一切,都為我做好總務工作奠定了堅實的基礎。學校后勤工作是確保教育教學活動的正常開展的重要因素。新創建的××中學,實施高起點、高層次、高品位的辦學方略,更需要與之相適應的強有力的后勤保障體系。學校后勤社會化、產業化的發展趨勢也要求我們的后勤工作不能固步自封,而要大膽改革和創新。雖然我校的后勤工作在歷屆領導的直接關懷和全體員工的共同努力下,取得了許多有目共睹的成績,為原沭河中學的發展壯大和提高做出了巨大貢獻,但是,由于舊有的體制和某些歷史原因,仍有許多不盡如人意的地方。特別是與××中學日新月異的發展形勢、開拓進取的創新意識已不相適應。
所以,如果我能得到各位信任,有幸競職成功的話,我將牢記“用高質量服務、贏全方位滿意”的宗旨,努力探索新形勢下學校總務管理的最佳模式,用一流的服務、一流的管理,創一流業績!具體將從以下幾方面入手做起:
1、切實轉變觀念增強服務意識。
首先要組織后勤一班人加強政治學習,提高思想認識。認清形勢、找準位置、端正態度、明確職責。教育他們樹立“全心全意服務教育教學,群策群力做好后勤工作”思想,真正做到急教學之所急,想教學之所想,清正廉潔,克己奉公,立足本職,搞好服務。
2、不斷提高素質增強育人意識。
校園無小事,事事皆育人。作為學校后勤工作人員,還要不斷提高素質,增強育人意識。所以,我們將有計劃、有目的加強對后勤總務人員的業務和技術技能的培訓和考核,提高其綜合素質,努力培養新型的富有創造精神的后勤管理人員。一旦定崗,將立即舉辦宿舍管理、水電管理、安全管理培訓班,盡快組織財會、總務辦公室中的青年人員參加電腦操作學習,掌握現代技術。
同時,還要組織后勤人員學習相關教育教學理論,特別是素質教育理論,使其在日常工作中更好發揮育人作用。
3、關心職工生活為其排憂解難。
解決職工實際困難,首先要幫助領導做好下崗分流人員的思想穩定工作,及時妥善安置,積極主動解決他們的實際困難,為他們再就業提供機會。爭取人人有事干,個個有飯吃。還要充分調動他們參與后勤工作的積極性和創造性,確保學校安定團結的局面和正常的教育教學秩序。
4、努力改善條件提高保障能力。
西區綜合大樓即將竣工,擴大校園規模將全面啟動。電要增容:建議將現有的兩臺小變壓器改用一臺封閉式大型變壓器;盡快確定主配電間位置,以改變線路小而亂、高低壓線路長等問題。水要擴流,路要改道,門要移位,配套用房要重建,新經濟增長點要開發。相關布局要調整:東區的前兩個水沖式廁所要采取增加水壓、擴通便道等方法,一改到位;五個與校園文化氛圍不協調的墻角垃圾箱要改裝成景點式;教學樓前的綠色長廊、師生自行車棚將規劃設計,及早安排;檢察院二樓學生宿舍要迅速修整,三樓50人大通間管理難、隱患多,要及早調整或改造成小房間。西區擴建的師生食堂、浴室、商店等一條龍服務及相關實施將提前考慮。
總之,我們要通過各方面的不懈努力,既當好后盾,又當好先行官,保證學校教育教學工作優質高效健康發展。
5、抓好開源節流增強造血功能。
我們要制定一系列嚴格的財務管理制度,厲行節約,嚴禁浪費。當前主要是減少水電浪費,教學樓將嚴格按標準配備日光燈,采取定樓、定人、定時、設總閘開關電的措施,消滅“長明燈”和“超標燈”。要強化用水管理,特別是家屬區用水管理。據統計:每月水資源流失達萬噸以上,每年浪費的水費高達12萬元,已近東區全體后勤人員一年工資。今后將為各家各戶安裝水表,按時檢查、記錄、收費。
在搞好開源節流的同時,我們還要積極開展勤工儉學,爭取創匯,增強自身造血功能。××公園是我校最新、最大的形象工程,當前要搞好××公園的規劃和設計工作,爭取建成集花壇、草坪、噴泉、假山、閑亭、兒童樂園等于一體縣城中心景點,構想在其中建立園中園——××幼兒園,為教職工解決后顧之憂,同時也為下崗職工提供再就業的機會;開發周邊黃金地帶,采取租賃、承包等不同方式增加學校收入,以此拉動學校經濟增長。
6、不斷深化改革加強內部管理。
隨著教育體制改革的不斷深入和后勤工作社會化、產業化的不斷發展,改革已勢在必行。我們擬從以下幾方面入手:
(1)改革用人機制實行崗薪掛鉤。
要提高后勤服務質量,必須強化內部管理,。改革用人制度,采取公開崗位、公開條件的方式,開展公平競爭。真正做到能者上庸者下。實行定崗、定員、定編、定責的浮動工資制,分項、定新、劃片承包責任制。努力減員增效,做到人盡其才。
(2)改革采購制度務實增收節支。
為充分發揮資金作用,提高利用率,盡量減少開支,杜絕浪費。要強化購物制度,實行計劃、決策、定點、驗收、回扣五公開,不斷完善制約機制。少量購物要規范手續和票據;大批量購物要實行領導、業務、財會人員集體負責制,以便加大監督力度。
(3)改革保管制度規范物資管理。
現在,我校的規模較大,物業、資產很多,如不加保管,則會造成流失。因而對原有物品,要規范登記臺帳,經常檢查驗收;對新購進物品,要采取分項驗收、按質分類、及時入庫、妥善保管制度。領物嚴格執行個人申請、主管審批、當即查驗、出庫簽名等手續。堅決執行用物不管物、管物不用物的制度。
(4)改革工作方式強化優質服務。
后勤工作要真正實現服務的宗旨,還需進一步改革工作方式,便被動為主動服務。水電保障實行水電工巡查包片制,發現問題及時解決,接受全校師生監督;對后勤分發的辦公用品,盡量做到送貨上門,變領為送。為推進優質服務,擬在東區設立總務辦公室,定員、定時接待服務,東西區各設服務箱一個,以便及時了解師生對后勤的需求情況,解決實際問題,確保:小事當時辦,急事應急辦,難事盡量辦,辦不了及時匯報領導,以防貽誤工作。
(5)成立應急分隊預防突發事件。
為確保校園安全無事故,我們要成立“后勤應急分隊”,以主管校長、后勤主任、骨干教師、水電工、醫務專業人員等為主體,對因“水、電、火、病”等引發的安全事故做應急處理,做到防患于未然。
各位評委,各位領導、老師們、同志們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,雖然我并不是英雄,而是一名普普通通的老師,但是,我渴望成為一名改革大潮中的英雄,我也想當“將軍”。我也知道,如果我競聘成功,那么,我所面對的并不是閃光的榮耀,而是更加多的責任與使命,未來,我也將遇到更多的坎坷與困難,這一切,我都將勇敢的承擔,因為你們的鼓勵和信任將在我心中永恒,并且終將成為我戰勝困難超越自我的力量源泉!當然,如果這次我不能成功擔任教務處主任,我也不會氣餒,我將在以后的工作中更加努力的拼搏,希望能夠創造更多的成績。
我的演講完畢,謝謝大家!請大家一如既往的支持我。
競聘總務處主任演講稿(優秀19篇)篇十八
尊敬的各位領導、評委:
大家好!
我今年28歲,96年6月畢業于寧化師范,小學一級教師,現任長安小學信息技術教師。在這里我以平常人的心態,參與長安小學總務處主任崗位的競聘。首先在這里要感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!提供了一次展示自我的舞臺。這次機會對我來說是一個機遇,但更重要的是一次挑戰!此次競聘,主要是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨站到這里,競選總務處主任一職,希望能得到大家的支持。我的演說主要分為三個部分。一是我對總務工作的認識。二是我的優勢。三是假如我當選總務主任后的.工作思路。下面我先講第一個方面,我對總務工作的認識。眾所周知,總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重,教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高,一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面:一、總務工作必須為教學服務,為課改服務。教學工作是學校的重點工作,而課改工作又是重中之重。俗話說,大軍未動,糧草先行。總務處作為學校的后勤保障部門,它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務,為課改服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想,明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件,使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合,保證教學工作和課改工作的順利進行。二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生,開源節流。工作中堅持勤工儉學,勤儉辦學的原則。合理使用資金,事事精打細算,量力敷出,保證重點,發揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢,能自己干的自己干,能自己做的自己做。盡可能地節約開支,把有限的經費用到教育和教學急需上。四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下,工作中一定要作出常年規劃,有計劃、有目的地逐步把學校建設好,為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。五、總務工作必須貫徹教育性原則。總務工作是一種群眾性工作,它與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務工作對學生進行關心集體、愛護公物、勤儉節約、艱苦奮斗等思想品德教育,是它特有的教育任務。因此,學校總務工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情,都要考慮對學生是否產生積極影響,每個工作人員都要注意一言一行,成為學生的表率。還要通過貫徹有關總務工作的各種規章制度,向學生進行思想品德教育。以上是我個人對總務工作的一些理解。剛才參加總務主任競選演講的幾位老師,每個人都有自己的優勢。那么,我的優勢是什么?我要說,我的優勢就在于以下幾個方面:第一,我思想活躍,接受新事物快,愛學習、愛思考、愛出點子,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強,這有利于開拓工作新局面。我認為這是作好總務工作的基礎第二,我有較強的敬業精神,愛崗敬業。工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。第三,我在工作中能做到以人為本,以德養身、服務教學、辦事穩妥,處世嚴謹,嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務工作的保證。第四,我具備一定的專業知識和能力。總務主任不僅要有專業知識、現代管理知識,更要有現代信息技術水平:不僅要有管理能力,更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。第五點,我信奉誠實、正派的做人宗旨,我也正是朝著這方向努力的,我能夠與人團結共事,而且具有良好的協調能力。我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。優勢固然重要,但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色,還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為長安小學總務處主任!我將本著盡職盡責,服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨,做好以下幾個方面工作:一是獻計獻策,當好“咨詢員”,總務處是學校的后勤部門,它的工作好與壞,直接關系到學校教學工作的正常運轉。如果我
競聘總務處主任演講稿(優秀19篇)篇十九
尊敬的各位領導、同事、評委:
大家好!
我今年28歲,6月畢業于xxx師范,小學一級教師,現任xxx小學信息技術教師。在這里我以平常人的心態,參與xxx小學總務處主任崗位的競聘。首先在這里要感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!提供了一次展示自我的舞臺。這次機會對我來說是一個機遇,但更重要的是一次挑戰!此次競聘,主要是為了響應人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己的人生價值。中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨站到這里,競選總務處主任一職,希望能得到大家的支持。我的演說主要分為三個部分。一是我對總務工作的認識。二是我的優勢。三是假如我當選總務主任后的工作思路。下面我先講第一個方面,我對總務工作的認識。
眾所周知,總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重,教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高,一位合格的`總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面:
一、總務工作必須為教學服務,為課改服務。教學工作是學校的重點工作,而課改工作又是重中之重。俗話說,大軍未動,糧草先行。總務處作為學校的后勤保障部門,它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。總務工作的首要任務就是為教學服務,為課改服務。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想,明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創造良好的工作環境和必要的物質條件,使總務工作在期初、期中、期末各個階段與教學工作和課改工作緊密配合,保證教學工作和課改工作的順利進行。
二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。總務工作者應努力改善師生的生活和搞好集體福利,讓全校師生有一個良好的工作和學習環境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。
三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生,開源節流。工作中堅持勤工儉學,勤儉辦學的原則。合理使用資金,事事精打細算,量力敷出,保證重點,發揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢,能自己干的自己干,能自己做的自己做。盡可能地節約開支,把有限的經費用到教育和教學急需上。
四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下,工作中一定要作出常年規劃,有計劃、有目的地逐步把學校建設好,為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。
五、總務工作必須貫徹教育性原則。總務工作是一種群眾性工作,它與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務工作對學生進行關心集體、愛護公物、勤儉節約、艱苦奮斗等思想品德教育,是它特有的教育任務。因此,學校總務工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情,都要考慮對學生是否產生積極影響,每個工作人員都要注意一言一行,成為學生的表率。還要通過貫徹有關總務工作的各種規章制度,向學生進行思想品德教育。
以上是我個人對總務工作的一些理解。剛才參加總務主任競選演講的幾位老師,每個人都有自己的優勢。那么,我的優勢是什么?我要說,我的優勢就在于以下幾個方面:
第二,我有較強的敬業精神,愛崗敬業。工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。
第三,我在工作中能做到以人為本,以德養身、服務教學、辦事穩妥,處世嚴謹,嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務工作的保證。
第四,我具備一定的專業知識和能力。總務主任不僅要有專業知識、現代管理知識,更要有現代信息技術水平:不僅要有管理能力,更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。
第五點,我信奉誠實、正派的做人宗旨,我也正是朝著這方向努力的,我能夠與人團結共事,而且具有良好的協調能力。我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。
優勢固然重要,但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色,還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為xxx小學總務處主任!我將本著盡職盡責,服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨,做好以下幾個方面工作:
一是獻計獻策,當好“咨詢員”,總務處是學校的后勤部門,它的工作好與壞,直接關系到學校教學工作的正常運轉。如果我能當選總務處主任,我將積極主動地站在全局的角度思考問題,做好校長的助手,本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經常聯系全體教職員工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。為領導決策提供信息、出謀劃策,當好“咨詢員”。
二是立足本職,當好“服務員”。為學校后勤服務是總務處主任義不容辭的職責,領導交辦的事要不折不扣地完成,但是為領導服務的出發點和落腳點是為全校師生服務。因此,如果我能當選總務處主任,我一定會認真管好學校財務,嚴格執行財經紀律,按照規定收好各種費用,合理使用各種經費,確保學校的各項開支合法合理;做好學生學雜費等收繳和結算工作,檢查財務增收節支情況;做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、凈化工作,使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關心大家的疾苦,力爭為大家當好“管家”,做一名合格的“服務員”。
種關系,以確保我校的各項工作正常運轉。
四是加強管理,當好“管理員”。總務處工作面寬事雜,只有加強管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我能當選總務處主任,我一定會在每學期初按上級有關規定,及學校工作實際擬定部門工作計劃,并組織實施。完善后勤管理、政治、業務學習等各項制度,并落實到各部門的工作過程中,循章辦事,制度管人。每周召開一次后勤工作會議,協調各部門工作,期末做好后勤工作總結。加強管理,為總務處人員定崗定責,做到責任明確,任務具體,充分調動每個同志的積極性和創造性,使總務處形成一個團結協作的戰斗集體。
各位領導,各位評委,各位同事,古人云:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競爭上崗,有上有下,無論成功與否,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學習、努力工作。最后,我想用一句話來結束我的演講,那就是:給我一次機會,還您一個滿意!
謝謝大家!