優秀作文是對審題和材料運用的熟練掌握，它要求我們對題目有深入的理解和解讀。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望能給大家帶來一些寫作的啟示。
給我帶來了快樂（優質22篇）篇一
書是一葉扁舟，能帶我在知識的海洋里遨游；書是一陣清風，為我們驅趕心靈的燥熱；書是人類進步的階梯，催促人們步步向前。所以我喜歡讀書，喜歡閱讀，它們給我帶來了無限的快樂。
小時候，望著蔚藍的天空，坐在媽媽的懷中，聽那幾個耳熟能詳的故事。在慢慢的思考著，沉思著。理解著人物的個性，心理活動。漸漸的，我開始喜歡上書了。
小學一年級時，慢慢地我開始學會認字了。媽媽的閱讀已經不能滿足我的需求了。于是我便嘗試著讀書。雖然有些字看不懂，但我仍然慢慢地嘗試領悟著。漸漸的，我真的開始能夠獨立閱讀了。我又找來了幾本書，又嘗試慢慢地閱讀，這次我一字一字地看，看看能不能找到四字詞語，以便我日后的積累。
漸漸的，我開始領悟書文人物的個性，因為我之前看書就像囫圇吞棗。讀到五年級的時候，我開始“博覽群書”。《水滸傳》中林沖的剛正不阿，宋江的仁義待人，李逵的直腸直肚。《三國演義》中趙云長坂坡救阿斗膽量過人，關云長的單刀赴會，諸葛亮的聰明才智......都讓我無不動容。就這樣，日復一日，年復一年，我真的喜歡上了閱讀。
莎士比亞曾說：“書是全世界的營養品。”自從閱讀后，我的思維敏捷多了。也讓我們一起讀書，努力增添精神糧食吧！
給我帶來了快樂（優質22篇）篇二
在這個班里，我有四個好姐妹——嘉欣、雨婷、企雯還有曉靈。她們帶給了我各種不同的快樂。
嘉欣帶給我的是音樂的快樂，我喜歡唱歌，她也喜歡。去食堂的路上，我們會合唱一些流行的歌；在上宿舍的路上，我們還會唱歌；在下課的時候，我們也會唱歌。無論在什么時候，我們都會唱歌。
雨婷帶給我的是電視的快樂。不是說她會買電視給我，而是說她會和我聊電視節目的內容。我們兩個都喜歡看《快樂大本營》，所以每周回校后，我們都會聊這一期的《快樂大本營》有哪些搞笑的臺詞。每次都會讓我們笑得前俯后仰，都快喘不過氣來了。
企雯帶給我的是瘋癲的快樂。她平常在宿舍容易“發瘋”，而且她的“瘋”常常是“平地一聲雷”。說來就來，毫無預兆。使我容易被她的瘋癲給打倒。她還真是沒有愧對我們給她的“謝娜后代”的稱號啊！
曉靈給我的是書本的快樂。在我中午不想睡的時候，找她借書是最好的辦法。全宿舍，她的書籍儲藏量最高，可以說是應有盡有啊！
以上就是我的四個姐妹帶給我的四種不同的快樂。怎么樣，很豐富吧！在這種快樂的氛圍了生活，真是太好了！
給我帶來了快樂（優質22篇）篇三
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得沒錯，在日常生活中，我們常常以書為伴，以書為侶。
從小，我就喜歡看書，媽媽也經常帶我去書店里看書。那時，我常讀的一本書是《唐詩三百首》，我能把李白、杜甫的一些詩詞背得滾瓜爛熟。媽媽便夸我：“真棒！以后你一定可以成為一名文學家！”聽了媽媽的話，我仰起幼稚的小臉，朝媽媽扮了個鬼臉。可是，這句話已在我心里悄悄生根，以后，我一定要多看書，成為一名文學家。
記得有一次，老師讓我們寫一篇關于小動物的文章，可我絞盡腦汁，也想不出什么好題材。于是，我求助媽媽：“媽媽，您來教我寫作文，好嗎？”媽媽聽了后，向我緩緩走來，說：“你知道為什么你不會寫嗎？因為你平常只看童話一類的書，不多看看其他類的書，如：科普類、生物類、歷史類等等。一定要全面，懂嗎？”從那以后，我不只看童話書了，只要是對我有益的，我都看。
在我讀書時，我還有一個習慣，就是看到好詞佳句，我都會把它抄在一個本子上。漸漸地，我積累的好詞佳句已經很多了，所以我的水平也提高了許多。每次寫作文，同學們都千篇一律地重復寫，而我的'腦海里總源源不斷地蹦出那些優美、新穎的詞句，使我有了與眾不同的寫法。這一切，自然歸功于課外讀物了。老師、同學們也常夸我，把我譽為“小作家”，使我感到成功又近了一步。這時，我便真正地感受到閱讀給我帶來的快樂是無窮的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”從現在開始，我們要珍惜身邊的每一分每一秒用來認真讀書。閱讀，給我帶來了快樂、帶來了幸福，讓我擁有了美麗的夢想。
給我帶來了快樂（優質22篇）篇四
書籍是人類進步的階梯。高爾基說的真好，閱讀書籍的確讓我受益匪淺，他讓我明白了什么是真理，什么是科學，同時，也給我帶來了快樂。
我第一次閱讀書籍，是在上小學的一年級，老師給了我一本名叫《新編謎語》的書。我當時興奮不已，一回到家，便津津有味地看了起來。從這時起，閱讀所帶來的快樂便伴隨在我左右了。
隨著年齡的增長，我能看的書越來越多。在這個學期里，我看了學校布置的許多課外書，有《紅巖》、《魯濱孫漂流記》、《豐子愷散文精選》、《古文觀止》等。每看完一本書我都會收獲一個新的知識，還有那閱讀給我帶來的快樂。我感悟最深的便是《紅巖》中革命烈士為革命拋頭顱灑熱血的情景，看到竹簽子扎進江姐手指，電流通過全身，讓我十分感動；看到炮聲隆隆，震撼大地，中國共產黨勝利時，我不禁為他們流下了高興的眼淚。閱讀《紅巖》給我帶來的喜悅與感動，比什么都要珍貴。
閱讀給我帶來的快樂常常把我引向圖書館，而且一看便忘記了時間；這種快樂，也可以讓我讀同一本書好幾遍也不覺得累，更不會無聊。
我覺得，一個人的生命中如果沒有書籍，那么這個人好比失去了光明。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”閱讀便是在學習，書籍給我帶來的快樂，是我一輩子也享之不盡的。
給我帶來了快樂（優質22篇）篇五
“今天，大家把《念奴嬌·赤壁懷古》背出來”，代理語文老師錢老老師說道。
“噢——”全班都搭著腦袋，死氣沉沉。隨著一聲下課鈴的伴隨，一波人沖出了教室。而我則在默默地背著課文，“大江東去，浪——浪——淘盡——”下面啥來著？這時，見我愁眉苦臉的，“管事潘”過來了。
“怎么，背不出來？”小潘道，“很簡單的.！”“大江東去浪淘盡！”她開始眉飛色舞起來，腔調時而激烈，時而平淡；時而放慢，時而加快，還有點發遷，有點發傻。看著她那兩顆大板牙像小精靈似的在嘴里跳動的樣子，忍不住讓人發笑，但沒笑出來，因為要尊重邊背誦邊舞蹈的表演者嗎！
“怎么樣，‘王小喬’，會背了嗎？”
“哪有那么快，還有，誰是‘王小喬’？你這個潘公謹，被孔明氣死的家伙！”小潘看我火了，走為上——不過，我還是打心眼里感謝她的，要不是她，在那眉飛色舞的表演，讓我加深印象，我怕我一年半載是背不出來的！背出來的感覺真爽，全身輕松！
給我帶來了快樂（優質22篇）篇六
有人說，看電視，玩電腦帶給他快樂，但我不覺得，我認為，真正帶給我快樂的是每天擺放在每個人面前，那一本本不起眼的書，而對于我來說，卻是一本本帶給我智慧的書。
周末，我又如往常一樣，走進了圖書館，里面的人很少書卻多得很。也許有些人會覺得里面空氣很悶，但我不覺得，反而感覺空氣清新，似乎有一種閱讀的誘惑在吸引著我。
我走到一排排書架旁，仔細地尋找著我想要看的書，書名在我眼前一本本劃過。啊！我終于找到了我最喜歡看的那類書，那類書善于表達情感，雖然常令我淚如泉涌，但我心里還是快樂的，我品嘗到了讀書的`甜頭。
不知不覺，時間過得真快，圖書館也快關門了，我依依不舍地，又知足地放下書，因為書也有生命，被我們閱讀了一天，它們也累了，也需要休息，我們應該尊重書的選擇。
告別了圖書館后，我仍在回憶著那書中一個個小鏡頭，一點點精華，它們讓我身臨其境，在閱讀過程中，那些知識早已鉆進了我的腦海里。
讀書，讓我多了一份知識；讀書，讓我多了一份快樂；讀書，讓我……。
上海虹口區紅旗小學五年級:淡淡地思緒。
給我帶來了快樂（優質22篇）篇七
膚淺，也因此覺的父母對我的愛就想他們的手一般粗糙。
在這個十幾平方米的異鄉房子了，我失眠了，淚水模糊了我的視線。
第二天，我踏上了求學的征途，當汽車停在我面前的時候，我不禁又望了父母一眼，我發現他們的眼角是濕的，我急忙收回了眼光，生怕自己流淚，當我上了車的時候，我發現淚水在我眼角散步了，我急忙拭干它，生怕別人看見，也生怕父母看見。當車啟動的時候。我又望了他們一眼，我向他們揮了揮手。
從此，我覺得我很幸福。我很快樂。
給我帶來了快樂（優質22篇）篇八
我喜歡小狗。我姥姥家就養了一只小狗。它的名字叫壯壯，它的眼睛水汪汪的，耳朵毛茸茸的。四肢上的小爪子很小，別看它爪子小，有一次姥姥給它一個骨頭，一拿到，它就用爪子不停的在上面磨，磨得很深。它最喜歡打滾，沒事干的時候就打一個，也很愛出去玩，無聊時，就跑出去玩。
一天我給它一個小球，它覺得挺好玩，就玩了起來，但它不小心把球弄丟了，我和它找來找去，最后我給它找到了，以后，它常常保護這個球，連我們摸一下都不行。好壯壯，乖壯壯，我希望它能和我一起快快長大。
給我帶來了快樂（優質22篇）篇九
她——我現在的同學，她成績很好、有著一顆直執的心。這使我非常佩服她！是她陪伴我度過酸甜苦辣的小學！
她愛穿一件淡紫色的外衣，里面是一件黃色的衣服，下身穿一條牛仔褲。可能是不喜歡穿裙子的原因吧！她的頭發有些黃，可能是營養不良吧！
她——有著一可善良、直執、堅強的心。她有時是我們的開心果，有時是我們學習的對象！
有一次，我被老師罵了。下課的時候很不爽，然后我準備了一塊石頭。準備向窗戶扔去。被她攔了下了，她對我說：“小宇，你如果在發泄自己的憤怒中傷了人，你會好過嗎？而且，如果你害的人家看不到，你會怎么樣？”聽了她的話，我見到自己在做的事情是錯誤的、是可恥的！
給我帶來了快樂（優質22篇）篇十
潘敏舟給了我許許多多的快樂，一言難盡，就讓我挑幾個來說吧。
有一次，潘敏舟咳嗽太響了，被孫老師叫了起來，一直站著，“哎，孫老師，我我，我咳嗽就是這個樣的呀!我又克制不住呀!”潘敏舟一臉委屈地說。看看孫老師無奈的臉，再看看潘敏舟委屈的臉，我們都笑了。
記得上學期，酈老師在講臺上專心地講評著一道道閱讀題。這時潘敏舟在開小差，手里玩著什么東西，對白板看都不看一眼。“潘敏舟!你來給這篇文章取一個題目!”酈老師發現了顧自己玩的潘敏舟，說。“呃?啊?什么?噢，題目啊!”他瞄了一眼卷子，思考了片刻后說：“肥皂樹!”他的目光很堅定，我們愣了一下，“是皂莢樹!”后面有人說道。“格格格……嘻嘻嘻……哈哈哈……笑死啦!肚子好疼……”全班都笑了。
潘敏舟的笑是我們快樂的源泉。
給我帶來了快樂（優質22篇）篇十一
高科技給我帶來了愉快，當我想在外的母親時，我只要拿動手機按下媽媽的電話號碼，我就可以聽到媽媽的聲音了，不過我已迂久沒有見到媽媽了，我都快忘卻媽媽的風貌了。
這使我何如從qq里按下視頻通話讀后感，我就可以背靠背的和媽媽談話，似乎媽媽就在我身旁一般。高科技給我帶來了愉快，當我一個人在家無趣時，只要拿動手機悄悄的點一下qq，我就可以跟我的好朋友一塊談話，談談本人成天畢竟學到了啥學問。高科技給我帶來了愉快假如我會變作文，當我神情苦惱時，音樂就能夠帶給我無量的歡快，由于我很愛舞蹈，只要一聽到音樂，我就會跟著音樂翩然起舞。
高科技給我帶來愉快，在碰到痛苦時不會寫標題時，只要上網查一查，就會有老師在線指引。在指引的同時，我和指引老師成了知友朋友假如我會變作文。是的保護青蛙作文，高科技給我帶來了愉快，不管是在什么地方，只要有了高科技，我們的隔絕就會更近一步。
給我帶來了快樂（優質22篇）篇十二
同學們，你們肯定都閱讀過吧？我也很喜歡閱讀，因為閱讀可以給人帶來知識，讓人變得更聰明。
如果你喜歡軍事知識，閱讀就可以帶你進入全新的軍事世界。通過這里，你可以了解中國目前最先進的主戰坦克、潛艇、殲擊機，美國的隱形轟炸機和航空母艦……閱讀可以增長我們的軍事知識，了解各國的先進武器，為將來發展我國的國防力量打下基礎；如果你喜歡旅游，但是又由于時間和經濟等各方面的原因不能如愿，不要緊，閱讀能讓你足不出戶而“走遍”世界的每一個角落：比如雄偉的萬里長城，高大的埃菲爾鐵塔，迷人的美人魚雕像，神秘的金字塔和獅身人面像……如果你喜歡天文，通過閱讀，就可以知道浩瀚的太空中許多神秘的星球，了解它們的基本情況以及關于它們的許多優美的神話故事；如果你喜歡小說，那么我國著名的四大古典小說一定會讓你大開眼界：神通廣大的孫悟空，粗中帶細的張飛，魯莽可愛的李逵，多愁善感的林妹妹，那一個個栩栩如生的人物形象一定會讓你不忍釋卷，并深深為之陶醉。
閱讀增長了我的知識，也增進了我和同學們的友誼，比如在看了《三國演義》中“三英戰呂布”有關內容后，我就對此產生了強烈的興趣，并和幾位同學模仿其中的'情節，我扮呂布，其他同學分別扮演劉備、張飛、關羽，大家在一起玩得興高采烈。當時的同學現在都已經轉學了，每年只能在過生日時才能見面，但是當我們相聚時還能清楚地回憶起當時的情景，這也是閱讀帶給我的樂趣。
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。同學們，趕快進入閱讀的世界吧，你會發現，閱讀會給你帶來無窮的樂趣，讓你擁有充實幸福的每一天。
指導老師沈梅娟。
給我帶來了快樂（優質22篇）篇十三
從小到大，在童年的記憶里，你一定快樂過：同學的友誼給你充滿歡樂;書籍的海洋任你遨游;家中的親情讓你沉浸幸福……而我，帶給我快樂的就是音樂。
中華五千年，音樂無一不受歡迎，許多樂家都因音樂潮落而變。伯牙因得知音而的幸福，又失去知音而絕琴。但是，音樂中拾得的更多是快樂。
有一次，我感到無聊透頂，并開啟音樂，聽明星唱“千方百計”。一開始，音調“轟!轟!轟!”有節奏的開序幕，給人帶來了激情無比，馬上綻放笑臉，手指跟著敲桌子，腳跟著踩踏地板全身跟著擺動。歌詞一唱，就讓人激情綻放，“我的瞳孔……”。馬上跟著哼唱，煩惱和無聊已經跑到九霄云外去了，心里只有擠滿的快樂。腦子里還隱隱出現畫面：一位勇敢的警員利用自己的機智沖鋒陷陣，捕獲了犯人，救出了同志。
真是美妙熱情的音樂，就算考試考砸了、錢丟了的人聽到如此動聽的歌，也會隨音搖動，把煩惱拋之腦后。
現在，身心已經完全沉浸在音樂中，被陶醉了，久久不能清醒。那優美的琴聲融入風中，在我身邊飄動著，發揮著它神奇的魔力，把心中的煩惱一貧如洗，隱約能使一個人脫胎換骨。
音樂就像一瓶清潔劑，把你心中的污漬洗去。音樂是人生中的必需品，生活少了音樂，人生就少了一份快樂。
給我帶來了快樂（優質22篇）篇十四
世上能讓人快樂的東西太多了。對于小孩來說可能是得到一根棒棒糖，對于大人來說也許是獲得一份豐厚的薪水……而對我來說，最快樂的事情莫過于幫助別人。
那天，我百無聊賴地在網上閑游，通過微博發現了一個令人心酸的消息——。
一個鄉村教師的請求——希望大家寄一些書給鄉村小學，不奢望多么好、多么新，只是簡簡單單的想要一些無用的書！在鄉村被視為珍寶的課外書！
我楞住了。
我要為他們做些什么。
對，我要為他們寄一些課外書。說干就干，我記下了他們的地址，選取了幾本不錯的課外書，順帶寫了一封信，提到希望他們好好讀書，也提到了在閉塞的鄉村像蠟燭一樣燃燒自己，照耀他人的老師，他們才是真正值得尊敬的人吶！放下信，我又想到城里的孩子，電腦、電視……這些已經把他們的生活擠滿，又怎么會想到要看書呢？而鄉村的孩子最想要的就是那倍受冷淡的課外書！
次日，我便在爸爸的幫助和指導下寄出了那包含著愛心的書。做完這些，我的內心充斥著莫名的幸福和感動。我仿佛看到一張張渴望知識的小臉，仿佛看到鄉村教師受到書后的喜悅笑容。
剎那間，我終于明白了什么使我快樂，幫助別人使我快樂！
愿每人都能珍重這份快樂。
給我帶來了快樂（優質22篇）篇十五
說到書，有人很恨書，也有人愛書。有人相信書能改變自己的命運，也有人相信讀書是一條出路，因為“書中自有黃金屋……”
但我覺得讀書的看書都是一種情趣，因為只有讀書才能幫助自己實驗理想。
小時候，每當睡覺時，媽媽就會給我講故事，她每天講故事都不同，講得栩栩如生，因此我對書就有了好感，從小就養成了讀書的習慣。
就在我小學一年級的時候，我完全成為了一名愛書狂，雖然，我是多么的愛書，但是我讀書的時候，總是斷斷續續，讀得非常糟糕。這時候，媽媽聽到我的讀書聲，就走進我的房間，媽媽教了我讀書時要有感情，要讀準字音，做到抑揚頓挫。我每天都按媽媽的方法來朗讀，不到一個星期，我發現朗讀時比原來好了很多，到了第二個學期，我被老師選為班干部，早讀帶領同學們讀書，這全部都是媽媽的功勞。
現在六年級了，我更加愛看書，不管作業多少，我總不會放棄看書，因為看書已經成為我生活的一部分，就等于魚需要水一樣。
在生活中，我駕駛著小船在書的海洋里遨游。追逐著海中的浪花。我這葉小船無時不在感受現代的氣息，自由女神的雄偉美麗，金字塔是神秘古樸，俄羅斯是熱情豪邁。這些知識全部都是在書中領略到的。書啊，你給我無限的空間吧。
書籍是改造靈魂的工具。它對于人類之所以必需，就在于它是滋補靈魂的養料。讓我們一起來讀書吧！讀一本好書，讀一本充滿人生歡樂的書。
給我帶來了快樂（優質22篇）篇十六
遠看像老鼠，近似胖嘟嘟。遠看像只鼠，可以當寵物。可咸可甜鼠，就是小倉鼠。
最近流行養小倉鼠，恰巧朋友也送了我一只，我給它起名“粽子”，它胖嘟嘟的，披著一身棕皮白條紋的“毛衣”。因為粽子我的生活也多了幾分樂趣。
認對象的粽子。
別看我家粽子小，竟談起了對象。周末我和朋友約著一起玩，我們都把自己的小倉鼠帶著一起玩。
夜里，我沉醉于夢鄉中，可不由得被幾聲倉鼠聲吵醒。打開燈一看原來是粽子和“酥糖”在打架，我很是疑惑，便睜大眼睛看看，才發現籠子里的“酥糖”不是真的“酥糖”。原來是因為白天馬虎大意把粽子的對象放到了另一個籠子，我趕快把酥糖調換了一下。粽子立馬緊緊貼著酥糖別提有多肉麻了，真像一對久別的小夫妻。
調皮的粽子。
粽子不僅平時愛搗亂，在洗澡的時候更是調皮。我剛把浴砂倒進容器中，它便從容器旁跑來跑去，我不耐煩地將它扔進浴砂中，它好像為我的行為感到不滿，便在浴砂中打起了滾，一會又扒浴砂，把浴砂濺出來許多，我試圖安慰它——輕輕撫摸著它，它也似乎感到了我的歉意，也乖了好多。
我的小可愛啊。謝謝你為我帶來的快樂，愿你一直這么可愛！
給我帶來了快樂（優質22篇）篇十七
我學過笛聲悠揚的口笛；學過安靜優雅的繪畫；學過美麗動人的舞蹈；但我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得那是個烈日炎炎的夏天，那個孤獨的暑假，我一個人在家，看看這，看看那，一點兒意思都沒有。
中午，媽媽回到家里，我把內心的苦楚告訴她。下午，媽媽笑著回到家，告訴我說：“茜茜，明天你就不會再孤單了，因為我給你報了個韓笑鋼琴，明天你就可以去上鋼琴班了。”鋼琴？哇！我一聽高興地喊起來。
第二天一大早，我就來到了鋼琴班，我的老師姓張，她是一位和藹可親的老師，他彈鋼琴的優雅姿勢深深地吸引了我，有這樣的老師教著，我很快就喜歡上了鋼琴。幾個星期以后，我就已經可以彈奏一些簡單的小兒歌了。
我學到第三個月的時候，媽媽給我買了一架鋼琴。我問媽媽：“這鋼琴多少錢呀？”媽媽撫摸著我的頭說：“一萬八千元！”我驚訝地叫起來：“一萬八千元，這么貴！對我來說，這可是一筆很大的數目了。”從此，我更加珍惜這架鋼琴了。
暑假里，我再也不會感到孤獨了，有鋼琴相伴的日子一晃而過，想想現在，我已經過了好幾級了，是它給了我陪伴和快樂，給了我充實的學習和生活。
給我帶來了快樂（優質22篇）篇十八
“同學們，你們在暑假要找個時間把校報賣掉，這樣能……”酈老師在廣播里滔滔不絕地講著，可我們卻已經愁容滿面。
“嘿!咱倆一起去吧!”說話的正是我的知心好友唐正辭，“路上還能玩一天呢!”
幾天后，我們倆如期到了一起，邊走邊聊，十分開心。
“嘿!那邊有目標了!”唐正辭打斷了我的話，我們倆一起跑過去：“叔叔，這是我們……”
那位叔叔理也不理我們，徑自走了。
“真是的!”我有些氣餒。
“啊呀!有什么關系，不是有首歌說：‘世上總會有啞巴’嗎?”
我笑得差點癱了下去。
“嘿!有了!”我又發現了目標，“老奶奶，您好，這是我們學校的校報，我們是來義賣的，請您買一份吧!”
老奶奶笑著問：“多少錢?”
“人家五塊我一塊!”唐正辭湊了上來。
“好，我買一份!”老奶奶摸了摸我們的頭，說。
幾經周折，校報終于賣完了。
“耶!”隨著“咔嚓”一聲，我們倆的笑容定格在畫面上……。
給我帶來了快樂（優質22篇）篇十九
經常，教室會像一個碩大的游樂場，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜。我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍天，唱著屬于我們的歌。微笑，純的沒有一點雜質。
這就是我們，這就是八7班。會在枯燥乏味中找樂趣的我們。對于我們一點點小的快樂與希望都能支起整顆心的我們。
辯論會，是我們最喜歡的活動之一。由我們自己主持，自己策劃，自己比賽。我喜歡看同學們個個爭得面紅耳赤毫不相讓的場景。雖默默無語，卻獨自一人享受班集體合作與競爭的雙重快樂。
課堂上，氣氛格外活躍。新班規上任后，很多同學開始舉起自己的“貴手”，競相發言，都想體會體會自己給小組帶來榮譽的快樂。我雖不舉手，卻完全浸入亢奮的氛圍中，格外快樂。
運動會，則是集體的榮譽。我也愛看同學們拋身軀，灑汗水的模樣。我雖不參加，但在心里默默地為同學們吶喊喝彩：加油。雖然與別人還有一段差距，但那份拼搏與執著，看到了嗎？那是希望。
我們，是我的同學們，因為是我未曾謀面的同學們，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽。我們為小小的快樂而感到幸福，會在那知識面前吃驚地張大嘴巴。我們看著歷史，望著未來。
紅日初升，其道大光，看見太陽了么？那個充滿希望，又給你希望的太陽，是我們啊。
給我帶來了快樂（優質22篇）篇二十
我家有一只小倉鼠，它是姑姑在我生日時送我的禮物。它的出現給我帶來了許多快樂，是什么快樂呢？請聽我慢慢道來。
小倉鼠剛到我家的時候才兩三個月大，毛稀稀疏疏，怪難看的。媽媽有些厭惡它，不愿意給它喂水，喂食，所以由我和爸爸照顧它。日子一天天過去了，小倉鼠越來越漂亮，越來越可愛，這可多虧了我和爸爸精心照料呢！
小倉鼠并非沒有沒有名字，而是我和爸爸絞盡腦汁也想不出什么好名字，只能暫時叫它“小倉鼠”。后來，我看見小倉鼠活蹦亂跳的樣子，突發奇想，便決定叫它“跳跳”。多可愛的名字呀！通俗易懂，又好記！
跳跳只有拳頭大小，像個小精靈，兩只黑珍珠般的眼晴非常惹人喜愛。它背上的三道黑色“紋身”和褐色的毛發，加上肥肥的身子，遠遠望去像一個軟軟的毛球。它時而在籠子里上竄下跳，時而在地面上打滾兒，時而在啃堅果……總之，它無時無刻不在活動，看來叫它“跳跳”可真是取對了名字呀！
跳跳還能幫我放松心情呢！寫作業累了，轉過頭看看它，它正啃著果仁，還時不時為自己梳理一下毛發，滑稽護笑的動作逗得我捧腹大笑，累意全無。我生氣的時候，瞧一瞧它，與它玩一會兒，它就變得心平氣和了。跳跳已經是我家的一份子，連媽媽也變得十分喜歡它。自從跳跳來到我家，家里常常會傳出一陣陣歡笑聲。
“小”倉鼠跳跳，給我帶來了“大”快樂。跳跳，我喜歡你！
給我帶來了快樂（優質22篇）篇二十一
從小，我就對英語產生了濃厚的興趣，所以還在幼兒園的時候，我就開始學英語了。
當我接觸到第一個單詞二十六個字母中的其中幾個字母拼成的單詞——“hello，你好”時，我的心里就覺得快樂極了，我一遍又一遍地念著，終于記在腦子里了，別提有多開心了，我想：我可以用英語問候外公外婆，炫耀一下自己，到時，美美的贊揚聲，使我像吃了糖一樣甜蜜。
但最讓我快樂的不僅僅是這小小的贊揚，更重要的是，一次次與老外英語交流后得到的成就感。
記得有一次我去參加杭州愛樂天使合唱團舉辦的鋼琴沙龍交流會，其中一個評委是老外，開始前，鋼琴老師問大家“誰會英語，簡單的英譯交流，請舉手”，我不暇思索地就舉起了我的小手，這時老外正微笑的看著我，我感到格外開心！“howdoyoudo!”“nicetomeatyou!”我們互相問候，就算正式認識了，那么多眼光盯著我們，我心里的成就感油然而生。
比賽時，當每位選手奏完曲子后，評委們都要做簡短的評論，老外考慮我是個初學者，她只是用簡單的good或verygood，我快樂地重復著，當我聽到wonderful,時，我情不自禁跳起來了，非常棒，100分，全場響起了雷鳴般的掌聲，我感覺那掌聲不是給演奏者的，好像是給我的，我自己得100分一樣。
英語給我帶來了快樂，哪怕就是這么短短幾句交流，我的英語帶給我的成就感，都會給我帶來快樂！
給我帶來了快樂（優質22篇）篇二十二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。老師抱著考試卷子走進教室。我的心怦怦地跳。
當我拿到試卷，仔細一看，什么？又是99。5分？我已經連續五次考了99。5分了，從沒有得過滿分。心里有點遺憾，嗨！但回到家，我仍然和往常一樣，找到了自己的不足。
今天，老師笑瞇瞇的走進教室，說：“昨天的考試情況有好有壞：三個一百分，二個不及格。一百分的同學是馬冰潔、華羽中和陳威揚。”我考了一百分，我終于考了一百分！
在回家的路上，天氣格外晴朗，太陽金燦燦的，樹上的小鳥都唱著歌兒為我慶祝，我心里是甜滋滋的，像喝了蜂蜜一樣；一陣柔和的微風吹來，使我感到涼絲絲的，精神為之一振，真清爽啊！
回到家，我高興的說：“媽媽爸爸，我終于考了一百分！”“真的嗎？”媽媽半信半疑地問。
“當然是真的啦！不信，您瞧！”我從書包里拿出疊得整整齊齊的試卷給媽媽看。試卷上打著鮮紅的“100分”和刺眼的紅勾勾。媽媽微笑著說：“這次雖然得了100分，但可不能驕傲，哦！”“嗯！”我充滿信心地說：“下次我一定還要考一百分！”原來，優秀的考試成績也可以給我帶來歡樂！