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    二年級的小雞(匯總18篇)

    時間:2025-05-11 作者:念青松

    優(yōu)秀作文有助于培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力和批判思維能力。優(yōu)秀作文是語言的藝術(shù),它能夠通過文字塑造豐富多彩的想象空間。

    二年級的小雞(匯總18篇)篇一

    我家養(yǎng)了許多可愛的小雞,是我姥姥遠(yuǎn)道而來送給我的,我非常喜歡它們。

    小雞的身體是圓形的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,小雞就好像一團(tuán)毛球。小雞的毛是黃色的,非常柔軟。小雞的耳朵很小,就在眼睛旁邊,如果不仔細(xì)看,是看不到的。小雞有一張尖尖的小嘴,用來啄戰(zhàn)利品——食物。

    小雞喜歡吃小蟲子。有一天,我和小雞在草地玩,一只小雞發(fā)現(xiàn)了一只又肥又嫩的蟲子,便飛快地跑過去啄,可是被另外一只小雞發(fā)現(xiàn)了。它們啄住蟲子都各自往自己那邊使勁的拉。突然蟲子被扯斷了,兩只小雞都摔了個跟頭。我看著它們,便忍不住哈哈大笑起來,笑的我的肚子都疼了。

    有一次,大公雞把小雞的'腳啄了一個口,血流到地上,小雞嘰嘰地叫著,好像在說:“哎呦!哎呦!疼死我了,疼死我了。”媽媽發(fā)現(xiàn)了,便在小雞的腳上涂上了紅花油。第二天,我問媽媽:“小雞好多了嗎?”媽媽笑了笑說:“好多了。”我跑到廚房去看,小雞果然好了,正在和別人搶食呢。

    小雞一天天長大,我特別喜歡它們。

    二年級的小雞(匯總18篇)篇二

    我有兩只可愛的小雞,一只叫大大,一只叫小小它們毛絨絨的。

    有一天,我給它們端來小蟲子,大大和小小跑到我的腳下嘰嘰咕咕的叫著,我把一條小蟲子拿到它們身前,大大咬住蟲子的頭,小小咬住蟲子的尾巴,它們兩個一起向兩邊拽,看見它們可愛的樣子,我禁不住笑了。而大大和小小卻跑開了,我大聲叫到:大大小小別跑!

    大大小小我祝你們天天快樂!

    二年級的小雞(匯總18篇)篇三

    小雞看見別人有牙齒,吃東西很方便。小雞想:為什么我沒有牙齒呢?小雞看到山羊爺爺在吃草,就走過去問:山羊爺爺,您有牙齒嗎?山羊說:我有啊!小雞問山羊爺爺:羊爺爺,為什么我沒有牙齒呢?山羊說:可能你太小了,牙齒沒長出來吧!過一會兒,山羊又說:不對,我們小山羊也有牙齒啊!

    小雞聽了,失望地走了。它走著走著,看見了牛伯伯。牛伯伯!小雞叫了起來,小雞問:牛伯伯,您有牙齒嗎?當(dāng)然有了,沒牙齒怎么吃草啊?小雞問:為什么,我沒有牙齒呢?牛伯伯答:這,我不知道,我們大牛、小牛都有牙齒呀!

    小雞傷心地往回走,不知不覺就走回了家,小雞哭著問媽媽:媽媽,我怎么沒有牙齒呀?雞媽媽說:我們是靠石子在胃中磨食物來消化的,所以我們沒有牙齒,我們吃食物的時候要吞小石子的。

    小雞恍然大悟說:原來我們雞的‘牙齒’在胃里啊!

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    二年級的小雞(匯總18篇)篇四

    星期天,我又來到了羽毛球館練習(xí)打球,結(jié)束前的半小時是我最喜歡的游戲時刻,教練讓我們玩“老鷹捉小雞”游戲。

    教練讓動作敏捷的楊楊當(dāng)“老鷹”,讓身強(qiáng)力壯的堯堯當(dāng)“母雞”,其他人自然都只能當(dāng)“小雞”了。大家都做好了開始的準(zhǔn)備,我暗暗地對自己說:“我一定要跑快點(diǎn),因?yàn)槟侵焕销椞珡?qiáng)大了。”游戲快要開始了,“老鷹”已經(jīng)在蠢蠢欲動了,他虎視眈眈地盯著“小雞”們。“小雞”們也開始退縮,我也不禁緊張起來。

    突然,“老鷹”撲了過來,我們連忙左躲右閃。幾個回合后,一只“小雞”跑出了“雞群”,“老鷹”一下子撲上去把“小雞”捉住了。

    我們見了,立刻商量出了一條對付“老鷹”的計(jì)策:由我和明明不斷叫喊,吸引“老鷹”的注意力。“老鷹”一會兒跑到左來抓我,一會兒奔向右去抓明明,這下把他累得筋疲力盡,一屁股癱坐在地上,只好認(rèn)輸了。

    快樂的時光很快就過去了,教練宣布活動結(jié)束。望著大家離去的背影,我明白了一個道理:團(tuán)結(jié)的力量是最強(qiáng)大的!

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    二年級的小雞(匯總18篇)篇五

    一天,母雞媽媽帶著小雞出去捉蟲子。一只淘氣的小雞跑出來玩。一只貓看到了,高興地說:“今天,我終于可以吃烤雞了。”它正要抓,小雞驚恐地尖叫起來:“救命,救命!”感謝母雞媽媽的及時到來。用力啄一下貓。那只貓受不了疼痛,不得不逃跑。母雞媽媽對小雞說:“以后不要亂跑了。如果沒有我,你早就被貓吃了。”小雞害羞地低下了頭。

    從此雞不在少數(shù)。他們和媽媽幸福地生活在一起。

    二年級的小雞(匯總18篇)篇六

    今天在學(xué)校里發(fā)生了一件有趣的事情。

    我們班的崔陳碩在課間操的時候,聽到了草叢里有鳥叫聲。可當(dāng)他下課后去尋找鳥的時候,卻意外的發(fā)現(xiàn)了一只小雞,他高興地雙手捧著小雞回教室了。

    他一走進(jìn)教室,同學(xué)們“嘩”的一聲向小雞沖過來,都在摸著看著。我也好奇的看著小雞:小雞黃黃的絨毛,圓圓的腦袋,尖尖的小嘴巴一直不停的“唧唧”叫著,好像在說:“大家好!”小雞真是太可愛了,我們大家還給它起了一個好聽的名字叫“小米”,呵呵,因?yàn)樾‰u喜歡吃小米哦!

    這時史老師走過來說:“我們要上課了,小雞需要有人照顧,還是把它送到大隊(duì)部吧!”我們戀戀不舍的看著崔陳碩帶著小雞去大隊(duì)部了。結(jié)果大隊(duì)部沒開門,他又捧著我們可愛的小米又回來了。

    同學(xué)們看到回來的小雞,都高興極了,因?yàn)橄抡n后我們又可以和它一起玩了。

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    二年級的小雞(匯總18篇)篇七

    一天下午放學(xué),我打開門就聽見屋里有“嘰嘰嘰”的聲音,很響亮。我尋聲望去,原來在地上有四只可愛的小雞,是媽媽在市里剛買回來的,它們毛絨絨的,黃黃的,背上和頭上都有三條黑白相間的花紋,清晰又漂亮。我捧一只放在手里,它又“嘰嘰嘰”的叫個不停,并且拍動著小翅膀想要我把它放在地上。我就把它放下來,它們可開心了,一會兒鉆到桌子底下,一會兒鉆到沙發(fā)下面,很我捉迷藏呢。我怎么也抓不住它們,我沒辦法,等它玩累了站在沙發(fā)下面休息的時候,我偷偷地把手伸進(jìn)沙發(fā)底下一抓,只聽見“嘰嘰嘰”的聲音,“哈哈”有只小雞被我抓住了,我可高興了。

    我家的.小雞就是這樣調(diào)皮。

    二年級的小雞(匯總18篇)篇八

    一天,一只老母雞帶著四只小黃雞和一只小黑雞去草地上捉昆蟲。小黑雞看到一只貓的'尾巴藏在一棵大樹后面,以為是只大蟲子,就想自己留著。他看了看雞和母雞媽媽,走了過去。

    小流浪貓看著小黑雞,又聽到它肚子咕咕叫。他以為是送上門的早餐!小流浪貓撲向小黑雞。誰知撲了個空,重重地摔在地上,摔得遍體鱗傷。他再次撲向小黑雞。小黑雞跑著喊:“媽媽,救命!”

    母雞媽媽看到自己的孩子被小貓追,就跑過去啄抓,把小貓趕走了。

    小黑雞說:“媽媽,對不起,下次不做了。”母雞媽媽說:“以后改正就好了。”

    二年級的小雞(匯總18篇)篇九

    我在廣場看到過它,它就是一只小雞。

    它的頭圓圓的,身體胖嘟嘟的,像個可愛的小絨球。又黑又亮的眼睛圓溜溜的.,像兩個黑珠子。一張小嘴巴黃黃的、尖尖的,真逗人。腳上三根細(xì)長的腳趾,就像三片葉子的小草。

    它吃東西的時候,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,非常的可愛,似乎對食物很滿意,也好像在說:“真是太美味了,我很喜歡吃。”

    這只小雞真有趣,我很喜歡它,真希望每天都能看見它,和它一起玩耍!

    二年級的小雞(匯總18篇)篇十

    今天我們在快樂作文學(xué)校玩老鷹抓小雞的游戲。

    游戲開始,母雞是,老鷹是韓。鷹的眼睛很兇狠。幸運(yùn)的是,母雞媽媽的眼睛很快,擋住了老鷹的攻擊。小雞嚇得又喊又叫。突然,一只雞被留下了。老鷹像箭一樣跑去抓留守的雞,其他的雞都跑了。母雞媽媽的`翅膀像墻一樣張開,鷹露出牙齒和爪子,但很難再抓住小雞。母雞媽媽讓小雞抓住他的衣服,現(xiàn)在老鷹抓不住小雞了。

    老鷹抓小雞的游戲真的很有意思!

    二年級的小雞(匯總18篇)篇十一

    我家養(yǎng)了兩只小雞,黃色的毛,黑色的眼睛,那小小的嘴巴,吃起飯來,嘰嘰嘰一只公雞,一只母雞。我很喜歡它們兩個。

    前幾天,我看見那只母雞快要死了,我就把它抱起來暖和暖和,讓它好一點(diǎn),可是小雞還是死了,真可憐。只剩下一只小公雞,小公雞很孤單,我經(jīng)常陪它玩。我要和小公雞一起長大。

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    二年級的小雞(匯總18篇)篇十二

    有一天,小雞哥哥和小雞弟弟在草坪上玩耍,他們玩的非常開心,忽然,小雞哥哥發(fā)現(xiàn)一只黃鼠狼向他們跑來,小雞哥哥拉起小雞弟弟就向前飛跑。可是,它們沒跑幾步就被一條大河擋住了去路。小雞哥哥和小雞弟弟急得滿頭大汗,這時,小雞弟弟看見有小鴨子在河里歡快的游泳。小雞弟弟連忙說:小鴨哥哥,你能帶我們過河嗎?有只黃鼠狼要吃我們。

    小鴨一聽,趕緊說:好的,快點(diǎn),你們上我的背上來。于是,兩只小雞坐在了小鴨的后背上。

    黃鼠狼一心只想著吃雞,它拼命的'向前追,但是沒看見河,竟然一下子掉到了河里被淹死了。

    小鴨子把小雞兩兄弟安全的送到了河對岸,小雞哥哥和小雞弟弟對小鴨子說:謝謝你了,你來我們家里玩會吧。

    小鴨說:不用謝,我們以后就是好朋友啦,好朋友就應(yīng)該互相幫助,太陽要下山了,我也要回家了,再見啦。

    小雞兩兄弟也和小鴨子再見,然后他們就高興的回家找媽媽了。

    二年級的小雞(匯總18篇)篇十三

    雞媽媽生了一窩小雞,有的黑,有的'白,一只只都十分可愛。

    這一天,雞媽媽領(lǐng)著小雞們出去玩兒,可是有一只小黑雞不聽話,離開了媽媽,

    向遠(yuǎn)處的花叢跑去。媽媽看見了著急地喊:“快回來!”

    這時,就見一只可怕的大花貓,攔住了小黑雞的去路。小黑雞嚇得渾身發(fā)抖,不知所措。

    “咯咯咯!”只見雞媽媽一邊叫一邊撲扇著翅膀,沖了過來。嚇得大花貓撒腿就跑。在一旁的小雞們嘰嘰喳喳地說:“媽媽真棒!”

    雞媽媽撫摸著小黒雞的頭說:“以后不要離群了!”小黑雞慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    從那以后,雞媽媽和小雞們每天都開開心心在一起。

    二年級的小雞(匯總18篇)篇十四

    我家養(yǎng)了一只小雞,長了一身嫩黃的絨毛,背上還有一個小黑點(diǎn),所以我給它起名為“黑子”。黑子長著尖尖的小嘴巴,烏溜溜的眼睛像兩顆黑豆豆,可愛極了。

    黑子非常聰明。他已經(jīng)明白自己叫黑子了,只要有人一叫“黑子”,它就會飛奔過來,小腳在地上打出一陣歡快的旋律。只要把手伸到它面前,黑子就會跳上去,“嘰嘰嘰嘰”地叫,就好像在說“好舒服,好舒服”!

    二年級的小雞(匯總18篇)篇十五

    我家養(yǎng)著兩只十分可愛的小雞,很討人喜歡。

    它們長著一身嫩嫩的羽毛,眼睛黑黑的,頭上還長著一個紅紅的冠子,嘴上還有一件硬硬的鐵甲,他們很可愛。

    我常常和他們?nèi)ネ妫野阉鼈兎旁谟兴臇|西上面,它們好像在說:我害怕,快把我抱走,他們一不小心掉進(jìn)了水里,我趕快把他們抱出來,用吹風(fēng)機(jī)把他們吹干。它們好像在吵架,又好像在打架,真好玩!

    我最喜歡這兩只小雞了,因?yàn)樗麄兒芸蓯邸?/p>

    二年級的小雞(匯總18篇)篇十六

    一天下午,在學(xué)校,王先生帶我們玩了一個有趣的游戲,叫做老鷹抓小雞。

    游戲開始了。老鷹想盡一切辦法吃雞,雞都害怕了。他們顫抖著,緊緊地跟著母雞媽媽。母雞媽媽頂住鷹的攻擊,像墻一樣展開翅膀。小雞從左邊躲起來,從右邊閃起來,老鷹跑了,抓住了一只留守的.小雞。其他的雞慌慌張張的跑了。我心想,希望老鷹抓不到我。但是隊(duì)伍被切斷了,我被扔了出去,老鷹在沒有母雞媽媽保護(hù)的情況下抓到了我。

    這個游戲很有趣,我玩得很開心。

    二年級的小雞(匯總18篇)篇十七

    在一片茂密的森林里,那里的大樹長滿了草。

    在綠色的草地上,有一些小雞在和它們的媽媽玩耍。小黑雞是最調(diào)皮的雞寶寶。媽媽不看的'時候,他自己偷偷跑到遠(yuǎn)處。

    母雞媽媽正在樹下和小雞玩耍。突然,他發(fā)現(xiàn)小黑雞不見了。母雞媽媽很著急,所以他很快就找到了。

    這時,她聽到了“救命……”急忙去找一只野貓?jiān)谧分鹨恢恍『陔u。母雞沖向野貓。野貓嚇壞了,爬上了樹。

    小黑雞回到媽媽身邊說:“媽媽,我再也不淘氣了。我會聽話的。我們的集體是最安全、最強(qiáng)大的。”母雞媽媽聽了笑了。

    二年級的小雞(匯總18篇)篇十八

    今天早上去爺爺家玩的時候,看到一只雞,身上長著一根很年輕的黑色羽毛,就像戴了一頂黑色的帽子。

    我問爺爺:“這雞怎么這么奇怪?”爺爺笑著說:“因?yàn)殡u的種類很多,因?yàn)槠贩N不同,雞的`羽毛顏色和體型也不同。”所以,我明白了。

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    幼兒園大班的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該安全、舒適,能夠促使孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。通過閱讀各種類型的幼兒園大班總結(jié)范文,可以得到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式的啟發(fā)。1、根據(jù)自己意愿設(shè)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師職業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升的重要保障。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施效果和學(xué)生評價,希望能給大家?guī)硪恍┙梃b和啟示。1、欣賞各種盤子,認(rèn)識盤子的特
    在寫學(xué)習(xí)心得的過程中,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動力,有助于激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。現(xiàn)在讓我們一起來閱讀一些寫得很棒的學(xué)習(xí)心得范文,或許能給我們一些啟示和引導(dǎo)。
    個人簡歷需要根據(jù)不同職位的要求來進(jìn)行調(diào)整和定制,以突出自己在該領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能。個人簡歷是一個展現(xiàn)自己能力和成就的有效工具,以下范文為您提供了一些寫作思路和
    教案模板應(yīng)該靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家整理的教案模板范例,供大家參考和借鑒。尊敬的評委老師:大家好!我說課的題目是中班
    學(xué)生會競選是展示個人才華和能力的舞臺,可以讓同學(xué)們得到更多的認(rèn)可和鼓勵。學(xué)生會競選是每年學(xué)校舉行的一項(xiàng)重要活動,旨在選拔出具有領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神的學(xué)生代表。
    在重要的慶典儀式上,致辭是向來賓和觀眾表示歡迎、致謝或講述特定主題的重要環(huán)節(jié)。3.下面是一些經(jīng)典的致辭案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。非常感謝大家在百忙
    建筑是藝術(shù)與工程的完美結(jié)合,需要考慮結(jié)構(gòu)、材料、功能和美學(xué)等方面的平衡。以下是一些獲得國內(nèi)外建筑獎項(xiàng)的建筑項(xiàng)目,它們代表了優(yōu)秀的設(shè)計(jì)和施工水平。摘要:生態(tài)學(xué)作為
    心得體會可以幫助我們更深入地理解和掌握所學(xué)知識,同時也能夠提高我們的表達(dá)和思考能力。心得體會是一個總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會,有助于我們更好地認(rèn)識自己和提升自己的能力
    合同協(xié)議通常包括合同的目的、雙方的權(quán)益、履行方式、爭議解決等方面的內(nèi)容。請注意,范例合同協(xié)議僅供參考,具體簽署合同時應(yīng)當(dāng)遵循法律規(guī)定和雙方協(xié)商一致的原則。
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