學(xué)校是實(shí)現(xiàn)教育公平的重要載體,讓每個孩子都有接受教育的機(jī)會。以下是小編為大家整理的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
學(xué)校期試后總結(jié)與反思(專業(yè)17篇)篇一
本學(xué)期,我校衛(wèi)生工作根據(jù)縣教育局及縣疾控中心的`要求,在繼續(xù)做好學(xué)生常見病防治工作的同時,有針對性地開展健康干預(yù),并積極開展健康教育工作。現(xiàn)總結(jié)如下:
1、開展多種形式的健康教育。
學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校根據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、各種宣傳日,開展多種形式的健康教育活動:
(1)利用廣播、板報進(jìn)行宣傳教育。
利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的,每月進(jìn)行1—2次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個季節(jié)更換1—2次的板報內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計板報的內(nèi)容,圖文并茂,真正起到宣傳的目的,讓學(xué)生在宣傳中受到教育,使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。在廣播講座中向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識,如春季預(yù)防肺結(jié)核、夏季預(yù)防痢疾腸炎,秋冬預(yù)防流感、腮腺炎、水痘等疾病。
(2)以健康教育為切入點(diǎn),形成特色。
我校把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道,健康教育課一直按照上級的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時,做到每兩周上一節(jié)課,有專職的教師上課。教師認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。并以學(xué)生為主體的素質(zhì)教學(xué),把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體。使健康教育能從多層次,多角度,寬領(lǐng)域,面向?qū)W生進(jìn)行教育。
(3)繼續(xù)做好無吸煙學(xué)校工作。
向?qū)W生宣傳吸煙的危害,吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發(fā)展,吸煙不但影響身體發(fā)育,而且影響智力的發(fā)育。學(xué)校在開展此項(xiàng)活動的同時,針對一些在校吸煙的教師進(jìn)行教育,杜絕在學(xué)生面前吸煙,給了學(xué)生一個清新,健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過全校師生的努力,鞏固我校的市無煙學(xué)校成果。
2、認(rèn)真做好健康監(jiān)測工作。
認(rèn)真做好對學(xué)生的健康監(jiān)測,包括學(xué)生發(fā)育監(jiān)測、牙齒檢查,視力、沙眼等檢查,免疫接種和傳染病管理,常見病預(yù)防和身體缺陷的糾正,突發(fā)性疾病的緊急服務(wù),意外事故的應(yīng)急措施,心理咨詢以及為傷殘學(xué)生提供必要的服務(wù)等。體質(zhì)監(jiān)測工作在上半年完成,根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定,我們做好了檢測前的準(zhǔn)備工作,利用廣播對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),讓學(xué)生了解了體質(zhì)監(jiān)測的重要意義,了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè),完成了監(jiān)測任務(wù)。做好了檢測后的統(tǒng)計工作,上報有關(guān)報表,整理了有關(guān)資料。在此過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生患病問題,及時統(tǒng)計出來,及時與家長聯(lián)系,防止有關(guān)學(xué)生的病情因此延誤,使監(jiān)測工作達(dá)到了真正的目的。
3、積極做好常見病防治工作。
在常見病多發(fā)病的防治工作中,我校始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主,治療為輔”的原則,積極開展了“六病”的防治工作,把預(yù)防齲齒,沙眼,視力不良作為重點(diǎn)來抓。
教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好眼保健操,并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作,使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高,學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。
教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習(xí)慣,定期檢查口腔,以便及早發(fā)現(xiàn)齲齒,使患齲學(xué)生及早得到治療。
4、積極對學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督。
定期對學(xué)校體育運(yùn)動場地、體育器材的衛(wèi)生安全狀況和措施進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,減少了學(xué)生傷害事故的發(fā)生。定期對食堂及食堂工作人員,學(xué)校小賣部進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,確保食堂及小賣部的衛(wèi)生狀況。學(xué)習(xí)貫徹食品衛(wèi)生五四制,搞好餐用具消毒,防止交叉感染。定期檢查飲水衛(wèi)生,確保開水足量供應(yīng),并結(jié)合健康教育向?qū)W生宣傳飲食飲水衛(wèi)生知識,使學(xué)生了解飲食飲水衛(wèi)生的重要性,杜絕腸道傳染病的發(fā)生,確保了學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行。
5狠抓飲食飲水衛(wèi)生工作。
(1)。建章立制。為了加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作,我校建立了一套行之有效的衛(wèi)生制度:預(yù)防傳染病和食物中毒工作預(yù)案,預(yù)防傳染病和食物中毒責(zé)任追究制及崗位責(zé)任制,傳染病監(jiān)測預(yù)警制,食堂衛(wèi)生管理制度等等。組建了衛(wèi)生安全監(jiān)督小組,定期開展檢查評比,及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。我校還配備了食堂衛(wèi)生管理人員,負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生管理工作,每天做好食品質(zhì)量驗(yàn)收和食堂衛(wèi)生檢查工作。對食堂工作人員落實(shí)崗位責(zé)任制,并制訂了相應(yīng)的獎罰措施。消毒、食品留樣等工作分別由專人負(fù)責(zé)。開水也有專人負(fù)責(zé)收送,學(xué)生自帶茶杯,開水桶加鎖加蓋,并保證開水足量供應(yīng)。食堂和餐廳做到每天一小掃,每周一大掃,保持環(huán)境整潔。垃圾、泔腳缸加蓋,并定期清理。定期檢查從業(yè)人員個人衛(wèi)生。學(xué)校小商店不購無證攤販或過保質(zhì)期的食品。由總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室定期檢查食堂、小商店的衛(wèi)生執(zhí)行情況,及時發(fā)現(xiàn)解決問題,以確保食品衛(wèi)生安全。
(2)加強(qiáng)培訓(xùn)。開學(xué)初對食堂、小商店從業(yè)人員及有關(guān)管理人員進(jìn)行了培訓(xùn),提高了他們的綜合素質(zhì)。組織食堂、小商店從業(yè)人員及有關(guān)管理人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《消防工作條例》等法律、法規(guī),通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)和書面考試,使他們掌握了有關(guān)防病知識和衛(wèi)生安全操作規(guī)范,提高了他們的綜合素質(zhì),加強(qiáng)工作責(zé)任心,自覺遵守上述法律、法規(guī),有利于我校衛(wèi)生安全工作的順利進(jìn)行。
(3)做好宣傳工作。加大食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防宣傳力度,提高師生防病意識。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,由政教處、醫(yī)務(wù)室協(xié)同做好學(xué)生個人衛(wèi)生檢查工作。把食品衛(wèi)生知識的宣傳作為學(xué)生健康教育的重要內(nèi)容,使學(xué)生掌握食品衛(wèi)生安全知識,提高學(xué)生在食品衛(wèi)生方面的自我保護(hù)意識。利用各種宣傳工具如黑板、廣播等廣泛宣傳食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防等衛(wèi)生知識,避免學(xué)生在校外食用不潔食物,堅(jiān)決杜絕學(xué)生食用無證攤販的食物,并配合衛(wèi)生、工商、公安部門做好對無證食品攤販的整治。
6、紅十字工作。
學(xué)校開展紅十字活動是培養(yǎng)青少年樹立救死扶傷、助人為樂的高尚道德品質(zhì),是學(xué)校貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展人才的一條重要途徑。通過各種形式向?qū)W生宣傳紅十字會會務(wù)知識,學(xué)習(xí)了解紅十字起源,國際紅十字組織和中國紅十字的性質(zhì)及任務(wù),使學(xué)生了解、并踴躍參加紅十字會。定期組織紅十字青少年學(xué)習(xí)各種救護(hù)知識,如觸電、燙傷、溺水等急救小常識。下半年,組織學(xué)生參加了縣紅十字會組織的急救包扎比賽,并榮獲三等獎。組織學(xué)生到社區(qū)搞敬老助殘、打掃衛(wèi)生等公益活動,弘揚(yáng)紅十字精神。積極開展慈善募捐活動,培養(yǎng)學(xué)生人道主義精神,將紅十字活動與學(xué)校德育教育相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,有道德的社會主義新人。
總結(jié)過去,展望未來,相信來年我校衛(wèi)生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下更上一層樓。
學(xué)校期試后總結(jié)與反思(專業(yè)17篇)篇二
在這個碩果累累的十月,我們迎來了七年級的第一次月考。說實(shí)話,我很緊張,但是總覺得復(fù)習(xí)完也不是很難,就懷著忐忑的心情結(jié)束了月考。
但是,當(dāng)數(shù)學(xué)成績下來的時候,我驚呆了,我面對的是一個又一個耀眼的紅色十字。74分,這個驚人的數(shù)字就站在那里,簡直是晴天霹靂。我又拿起試卷,簡單的容易題都錯了,要么是結(jié)果錯了,要么是題錯了,要么是容易題粗心,被當(dāng)成了難題。所有這些原因都是由粗心的錯誤造成的。總之,這個數(shù)學(xué)終究是失敗的。
我理所當(dāng)然的認(rèn)為自己理科不好,文科應(yīng)該好,但終究沒有如愿以償。
語文本來應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng),但是這次因?yàn)槟撤N原因,連我最喜歡的語言都和我對著干,我考了82分。我重新分析了幾次試卷,主要錯誤在閱讀和作文上,讓我心灰意冷,作文一直是“收費(fèi)”,沒想到作文扣了10分,破了記錄。讀書其實(shí)挺簡單的,就是因?yàn)槲姨源螅傆X得自己每科都能做的很好。結(jié)果這兩扇門都被打出水來。看來只能靠英語了。應(yīng)該說我的英語成績一直是班里前五,這次排名十幾名,90。不該錯的`就是錯的,不該錯的還是錯的,本來是可以的。沒辦法。我考試沒考好。
從小父母就教育我,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這些話不就是說我嗎?驕傲,沒有虛榮心。我把試卷給父母看了。我永遠(yuǎn)不會忘記他們失望的表情。雖然他們沒有口頭上說,但我明白父母一直把希望寄托在我身上。我為他們感到非常難過。我暗暗下定決心要提高成績。當(dāng)然,我口頭說的沒有任何意思,所以我決定采取相應(yīng)的措施。上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)老師教的知識。俗話說得好,學(xué)古為今用是絕對正確的;遇到不懂的問題可以大膽問老師,不用擔(dān)心什么;你可以每天做一些課外練習(xí),看一些課外書籍,這樣可以豐富你的課外生活。
我打算期末考試時加到班上前十名。我想要的是成績的提高不是退步;我要的是滿滿的喜悅,不是悲傷;我想要的是同學(xué)之間真正的友誼和信任,而不是對我的某種奉承。
所以我,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方為人上人。
學(xué)校期試后總結(jié)與反思(專業(yè)17篇)篇三
作為行政管理(電子政務(wù))1班的體育委員,我在這次學(xué)校運(yùn)會中沒有做好體育委員的工作,以致于對行政管理(電子政務(wù))1班的大部分同學(xué)造成了很不良的影響,經(jīng)過我?guī)滋鞄滓沟膹氐追此迹矣X得我有不可推卸的責(zé)任,我必須獨(dú)立承擔(dān)后果。為了給同學(xué)們一個交待,同時也是為了檢討自我,吸取教訓(xùn),糾正錯誤,現(xiàn)對本次學(xué)校運(yùn)會做以下的詳細(xì)總結(jié)。
一、 學(xué)校運(yùn)會所做工作。
1、前期工作。
(1)9月28日,參加了xx大學(xué)南海校區(qū)第六屆學(xué)校運(yùn)會的發(fā)布會。在會上聽取競賽委員會關(guān)于本屆學(xué)校運(yùn)會的報名、競賽規(guī)則、組隊(duì)方式、注意事項(xiàng)等的解釋。
(2)9月29日,法政工作組學(xué)生分會文體部副部長與政行隊(duì)各班體委開了個簡短會議,布置報名工作。
(3)9月30日,根據(jù)學(xué)校運(yùn)會相關(guān)文件精神跟同學(xué)們反映學(xué)校運(yùn)會報名、組隊(duì)方式、競賽項(xiàng)目等事宜,動員同學(xué)們報名。
(4)10月7日,收集同學(xué)們的學(xué)校運(yùn)會報名信息,整合并檢查后上交給法政工作組學(xué)生分會文體部副部長。
(5)10月10日,收到學(xué)校運(yùn)會大本營示意圖、學(xué)校運(yùn)會開幕式流程、學(xué)校運(yùn)會開閉幕式進(jìn)場圖。
(6)10月11日,跟08行政管理(電子政務(wù))專業(yè)同學(xué)說學(xué)校運(yùn)會開幕式和政行隊(duì)伍方陣的相關(guān)事宜。
情況、確定學(xué)校運(yùn)會開幕式當(dāng)天方陣隊(duì)員名單、按秩序冊整理出一份新的政行隊(duì)伍名單并將資料上傳到班的群共享上。討論并確定于13日進(jìn)行學(xué)校運(yùn)會10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。
(8)10月13日,組織參加參加開幕式當(dāng)天的方陣人員進(jìn)行開幕式彩排,10人集體跳繩等集體項(xiàng)目的重新考核。安排班上的同學(xué)寫學(xué)校運(yùn)會的通訊稿。安排學(xué)校運(yùn)會的服務(wù)流動人員。
2、中期工作。
(1)組織參加開幕式的方陣同學(xué)準(zhǔn)時參加方陣
(2)通知并組織參賽的同學(xué)準(zhǔn)時參加學(xué)校運(yùn)會的報名項(xiàng)目
(3)及時向同學(xué)們匯報我班同學(xué)的獲獎情況
(4)鼓勵同學(xué)們支持我們的運(yùn)動員,為他們加油打氣
(5)及時通知參賽運(yùn)動員比賽項(xiàng)目的調(diào)動情況
(6)組織部分同學(xué)參加閉幕式
3、后期工作。
(1)匯總在學(xué)校運(yùn)會獲得名次的同學(xué)名單,一份上交法政工作組學(xué)生分會文體部,一份用信息告訴班里的同學(xué)們。
(2)及時領(lǐng)回學(xué)校運(yùn)會獲獎同學(xué)的證書和獎牌。
(3)通知獲得名次的同學(xué)報名參加校運(yùn)會,并鼓勵其他同學(xué)也積極參加校運(yùn)會。
(4)理清學(xué)校運(yùn)會政行隊(duì)經(jīng)費(fèi)并向生活委員報銷。
此文檔接下來的內(nèi)容需要付費(fèi)瀏覽在第十周星期五星期六,應(yīng)學(xué)校安排,我們院全體同學(xué)參加了第41屆校運(yùn)會,而院團(tuán)委·學(xué)生會主要承擔(dān)了策劃組織的責(zé)任,身為其中一員,我想談?wù)剬Ρ敬位顒拥目偨Y(jié)和反思。
這方面問題。
這次活動中,我們院取得了較好的成績,但并不是說我們的工作就沒有缺陷。在本次活動中,我們還是存在很多需要我們立即解決的問題。第一,便是作為工作人員的表率問題。雖然大多數(shù)同學(xué)的態(tài)度有了很大的改變,但還是存在不和諧的一面,就啦啦隊(duì)帶隊(duì)問題說,在帶領(lǐng)各班啦啦隊(duì)時,大家都很認(rèn)真的加油,帶動大家的積極性,但也有忙里偷閑的人,在大家都在加油時卻在一旁玩手機(jī)聊天之類,或是在在活動進(jìn)行到一半時就離開,或是以各種理由不來參加拉拉隊(duì)。而我本人也有在活動期間看手機(jī)的行為,在此深刻檢討,下次不會再有此類行為。第二是大家的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備問題。都說,細(xì)節(jié)決定成敗,所以細(xì)節(jié)的東西很小,但卻是極其重要的。在這次活動中,有很多細(xì)節(jié)沒有注意到,比如在跑步運(yùn)動員在跑步完后卻沒人接應(yīng);在拉拉隊(duì)的工作完成后卻沒人交代之后事項(xiàng);天氣的原因能充分預(yù)想到但卻沒落到實(shí)處之類,雖然事小但確一定程度上阻礙的工作的進(jìn)程,這些方面我們之后都會盡可能注意,保證工作有序的進(jìn)行。
這次的總結(jié)就是這樣,在活動中我們還有很多不足之處,在做得不好時,希望大家指出,我們也會不斷進(jìn)步,今后不斷完善自我。
三教小學(xué)素質(zhì)運(yùn)動會總結(jié)
在緊張、精彩、公正的氣氛中,運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。
本次運(yùn)動會,全校師生共同參與,學(xué)生踴躍參賽,是我校體育教育資源,檢閱體育教學(xué)新成果的新平臺。是我校的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。也是對我校學(xué)生積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。
運(yùn)動會組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜工作,為了使運(yùn)動會取得圓滿成功,校長親自統(tǒng)籌指揮,統(tǒng)一思想,明確職責(zé),聽取運(yùn)動會籌備情況的匯報并對運(yùn)動會各項(xiàng)工作提出明確的要求,對運(yùn)動會的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問,指導(dǎo),確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。 許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運(yùn)動會有你,有我,有他更精彩!
1、體育教師全力以赴,盡職盡責(zé)。
我們的體育教師為了運(yùn)動會加班加點(diǎn),憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。體育老師在做好迎接學(xué)校運(yùn)動會的同時,要利用體育課對運(yùn)動員加強(qiáng)進(jìn)行訓(xùn)練。
2、裁判員素質(zhì)高,工作效率快。所有教師裁判員,工作積極主動,在較短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。教師裁判員緊張有序,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈,運(yùn)動員的成績記載正確無誤使本次運(yùn)動會得以按計劃順利完成。
3、其他老師各盡所能,終于職守。
1
認(rèn)真搞好宣傳的工作,承擔(dān)了所有比賽用表的制作,用照相機(jī)即使
捕捉精彩的鏡頭;工作十分辛苦。
一個人的全面發(fā)展,應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德,淵博的學(xué)識,創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力,更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。此次運(yùn)動會更具深遠(yuǎn)的意義:
1、生命意識的培養(yǎng)。
本次比賽強(qiáng)調(diào)人人參與,項(xiàng)目設(shè)置多,特別是集體項(xiàng)目,突出參與性,并且選擇多樣性,突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換,這是尊重學(xué)生的.體現(xiàn),他與奧運(yùn)會格言“比賽的目的不在于獲勝,唯有參與則更有意義”相吻合。
2、競爭意識的培養(yǎng)。
“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”,今天在學(xué)校運(yùn)動場上
競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運(yùn)會上奪冠的猛將。
3、思想意識的培養(yǎng)。
本次運(yùn)動會的是一場思想觀念的變化,一種新理念的體現(xiàn)。校運(yùn)會
不僅是特長學(xué)生發(fā)揮的舞臺,更是全體學(xué)生展示風(fēng)采的空間;校運(yùn)會不僅是學(xué)校事歷的兌現(xiàn),更是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的真實(shí)體現(xiàn)。
通過舉辦本次素質(zhì)運(yùn)動會,激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體
質(zhì),提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛集體的精神,展示我校素質(zhì)教育的成果,同時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的人才,進(jìn)一步推動我校體育運(yùn)動的發(fā)展。
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本屆運(yùn)動會的成功舉辦,只是我校的一個新的起點(diǎn),我們學(xué)校將一年舉辦一屆運(yùn)動會,因?yàn)椋凰ο蛏稀^力進(jìn)取的學(xué)校,才會永遠(yuǎn)立于不敗之地,才會尋獲到新的希望。
2015/10/25
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惠遠(yuǎn)鎮(zhèn)則徐中心學(xué)校運(yùn)動會講話稿
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中,運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。 本屆運(yùn)動會,全校師生共同參與,學(xué)生踴躍參賽,是我校體育教育資源,檢閱體育教學(xué)新成果,促進(jìn)體育教學(xué)交流的新平臺。是我校的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。也是對我校學(xué)生積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示,同時也對我們學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)的組織指揮能力和全體老師工作態(tài)度與水平的一次檢閱。
運(yùn)動會能取得圓滿成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動會組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí),各方支持。為了使運(yùn)動會取得圓滿成功,校長及兩位主任親自統(tǒng)籌指揮,統(tǒng)一思想,明確職責(zé),學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開學(xué)校田徑運(yùn)動會的會議,聽取運(yùn)動會籌備情況的匯報并對運(yùn)動會各項(xiàng)工作提出明確的要求,對運(yùn)動會的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問,指導(dǎo),確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
從運(yùn)動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間,許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運(yùn)動會有你,有我,有他更精彩!
1、體育教師全力以赴,盡職盡責(zé)。
本次運(yùn)動會的成功召開,除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,離不開全體體 1
育教師的共同努力。我們的體育教師為了運(yùn)動會加班加點(diǎn),憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。體育老師在做好迎接學(xué)校運(yùn)動會的同時,要利用體育課對參賽運(yùn)動員加強(qiáng)進(jìn)行訓(xùn)練。
2、裁判員素質(zhì)高,工作效率快。本次運(yùn)動會上聘請了本校的教師當(dāng)裁判員,所有教師裁判員,工作積極主動,在較短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。教師裁判員緊張有序,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈,運(yùn)動員的成績記載正確無誤使本次運(yùn)動會得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合,任勞任怨。
校運(yùn)會成功舉行,凝聚了班主任不少的心血。比賽前,在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下,他們對選拔運(yùn)動員,訓(xùn)練運(yùn)動員,開幕式學(xué)生出入場順序排練等工作做到一絲不茍。在訓(xùn)練中,有同學(xué)出現(xiàn)情緒問題,班主任老師苦口婆心,諄諄教導(dǎo),讓學(xué)生放下心理包袱,做到了訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。為了讓自己的班級的學(xué)生在開幕式出場時步伐整齊,精神抖擻,口號響亮,他們不厭其煩的利用空余時間訓(xùn)練。在比賽期間,一方面安排本班運(yùn)動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學(xué)生的安全。運(yùn)動會期間,班主任對各項(xiàng)工作密切配合,任勞任怨,真是功不可沒。
4、其他老師各盡所能,終于職守。
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認(rèn)真搞好宣傳的工作,承擔(dān)了所有比賽用表的制作,用照相機(jī)即使捕捉精彩的鏡頭;工作十分辛苦。肖主任打印材料,發(fā)放秩序冊,總務(wù)主任賈主任認(rèn)真檢查設(shè)備,做到準(zhǔn)確無誤。 一個人的全面發(fā)展,應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德,淵博的學(xué)識,創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力,更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。
在運(yùn)動會期間,對學(xué)生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運(yùn)動本身得天獨(dú)厚的功能,尤其是對于現(xiàn)在進(jìn)課室拿書本,回到家中開電視,入了房間玩電腦,甚至“飯來張口,衣來伸手”的學(xué)生來說,此次運(yùn)動會更具深遠(yuǎn)的意義。
1、生命意識的培養(yǎng)。
本次比賽強(qiáng)調(diào)多人參與,項(xiàng)目設(shè)置多,特別是集體項(xiàng)目,突出參與性,并且選擇多樣性,突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換,這是尊重學(xué)生的體現(xiàn),他與奧運(yùn)會格言“比賽的目的不在于獲勝,唯有參與則更有意義”相吻合。
2、競爭意識的培養(yǎng)。
“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”,運(yùn)動員在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì),踏跳的瞬間,鏗鏘有力,騰空而起,氣勢如虹;終點(diǎn)沖刺,萬馬奔騰,氣勢磅礴;一球出手,猶如指點(diǎn)江山,一定乾坤……今天在學(xué)校運(yùn)動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運(yùn)會上奪冠的猛將。
3、合作意識的培養(yǎng)。
“團(tuán)結(jié)就是力量”。本次比賽集體項(xiàng)目有多個,要求多名學(xué)生共同完成,通過合作讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的作用,在合作中提升自己。本屆運(yùn)動要求在場時全班同學(xué)步伐整齊,這也是合作意識的培養(yǎng)。
4、思想意識的培養(yǎng)。
本次運(yùn)動會的是一場思想觀念的變化,一種新理念的體現(xiàn)。運(yùn)動會除比賽項(xiàng)目外,在開幕式的環(huán)節(jié)中,兩個由柴老師和李老師組織同學(xué)表演的精彩的健美操和武術(shù)豐富了整個運(yùn)動會的內(nèi)涵,提高了學(xué)生的體育文化素養(yǎng),堅(jiān)固了學(xué)校體育文化支撐。因此,我們可以這么說:校運(yùn)會不僅是特長學(xué)生發(fā)揮的舞臺,更是全體學(xué)生展示風(fēng)采的空間;校運(yùn)會不僅是學(xué)校事歷的兌現(xiàn),更是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的真實(shí)體現(xiàn)。
通過舉辦本屆田徑運(yùn)動會,激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛集體的精神,展示我校素質(zhì)教育的成果,同時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的人才,進(jìn)一步推動我校體育運(yùn)動的發(fā)展。
2016/4/30
新起點(diǎn) 新希望
—— 學(xué)校冬季田徑運(yùn)動會反思總結(jié)
昌寧縣第三中學(xué) 羅智城
一 運(yùn)動會簡介
2015年11月20日,昌寧縣第三中學(xué)為期兩天的第十屆文體藝術(shù)在學(xué)校的精心組織下順利召開。
11月20日上午8點(diǎn),昌寧縣第三中學(xué)第十屆文體藝術(shù)節(jié)在學(xué)校精心組織下于校田徑場舉行了開幕式,開幕式由學(xué)校王春曉副校長主持。教育局局長魯開發(fā)書記徐家曾、相關(guān)科室的領(lǐng)導(dǎo)以及縣城區(qū)中小學(xué)校長參加了開幕式。在開幕上,教育局局長魯開發(fā)發(fā)表熱情洋溢致辭,對三中取得的成績給予充分的肯定,為三中的發(fā)展提供了有利的信息,并對三中的將來提出了厚望;三長楊子安向到場的領(lǐng)導(dǎo)和全校師生共2500多人匯報了三中近幾年取得成績,今后努力的方向,并對教育局、城區(qū)中小學(xué)校長到校指導(dǎo)表示衷心的感謝,并對本次文體藝術(shù)節(jié)提出了相關(guān)的要求。
在這次文體藝術(shù)節(jié)中,全體師生員工欣賞到了老當(dāng)益壯的教師拔河比賽、排球賽;充滿朝氣的七年級廣播操;繽彩紛呈的文藝展演;頑強(qiáng)拼搏的田賽、徑賽;感情飽滿的美術(shù)作品;筆意流暢的書法作品;以及巧捷萬端的圍棋比賽等等。
友誼;大力弘揚(yáng)了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神
二、運(yùn)動會特點(diǎn)
(一)、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織指揮得力。
運(yùn)動會能取得圓滿成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動會組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí),各方支持。為了使運(yùn)動會取得圓滿成功,校長親自統(tǒng)籌指揮,統(tǒng)一思想,明確職責(zé),學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開學(xué)校田徑運(yùn)動會的會議,聽取運(yùn)動會籌備情況的匯報并對運(yùn)動會各項(xiàng)工作提出明確的要求,多次出席運(yùn)動會籌備會議,對運(yùn)動會的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問,指導(dǎo),確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
(二)、教師積極參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
教師在此次運(yùn)動會里積極參加了排球比賽、拔河比賽,從運(yùn)動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間,許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。
1、體育教師全力以赴,盡職盡責(zé)。
裁判經(jīng)驗(yàn)的老師對裁判員的培訓(xùn)工作一絲不茍。從運(yùn)動場場內(nèi)場外的工作態(tài)度和精神,都體現(xiàn)出他們是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。
2、裁判員素質(zhì)高,工作效率快。本次運(yùn)動會上聘請了本校的教師當(dāng)裁判員,所有教師裁判員,工作積極主動,在較短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。各組裁判長和裁判員配合默契,主動承擔(dān)任務(wù),表現(xiàn)出良好的工作作風(fēng)。教師裁判員緊張有序,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈,運(yùn)動員的成績記載正確無誤使本次運(yùn)動會得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合,任勞任怨。
校運(yùn)會成功舉行,凝聚了班主任不少的心血。比賽前,在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下,他們對選拔運(yùn)動員,訓(xùn)練運(yùn)動員,開幕式學(xué)生出入場順序排練,口號的設(shè)計等工作做到一絲不茍。在訓(xùn)練中,有同學(xué)出現(xiàn)情緒問題,班主任老師苦口婆心,諄諄教導(dǎo),讓學(xué)生放下心理包袱,做到了訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
4、其他老師各盡所能,終于職守。
宣傳組認(rèn)真搞好宣傳的工作,承擔(dān)了所有比賽用表的制作;他們及時公布比賽的成績;他們用攝象機(jī)、照相機(jī)即使捕捉精彩的鏡頭,打印材料,發(fā)放秩序冊和物品,做到準(zhǔn)確無誤;獎品組的老師精心安排,使獎品,榮譽(yù)及時的送到勝利者身上,讓兩天運(yùn)動會所有的獎項(xiàng)順利頒發(fā)。保衛(wèi)組的老師把學(xué)生的安全放在第一位,確保安全工作萬無一失;億佳電子的工作人員,為了確保運(yùn)動會期間的音響效果,提前進(jìn)行了多次試播和調(diào)試,根據(jù)播音效果制定了兩套方案,保證了運(yùn)動會的播音質(zhì)量。
(三)、學(xué)生能力的提高,多種意識的培養(yǎng)。
一個人的全面發(fā)展,應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德,淵博的學(xué)識,創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力,更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。
在運(yùn)動會期間,對學(xué)生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運(yùn)動本身得天獨(dú)厚的功能,尤其是對于現(xiàn)在進(jìn)課室拿書本,回到家中開電視,入了房間玩電腦,甚至“飯來張口,衣來伸手”的學(xué)生來說,此次運(yùn)動會更具深遠(yuǎn)的意義。
1、生命意識的培養(yǎng)。
本次比賽強(qiáng)調(diào)多人參與,項(xiàng)目設(shè)置多,特別是集體項(xiàng)目,突出參與性,全校超過四分之一的學(xué)生參加了比賽,并且選擇多樣性,突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換,這是尊重學(xué)生的體現(xiàn),他與奧運(yùn)會格言“比賽的目的不在于獲勝,唯有參與則更有意義”相吻合。兩千多名的學(xué)生觀看比賽,在旁助威打氣,那種吶喊聲,歡呼聲,歡笑聲,響切校園上空,真讓人感受到生活的意義,生命的精彩。
2、競爭意識的培養(yǎng)。
3、合作意識的培養(yǎng)。
本次比賽集體項(xiàng)目有多個,要求多名學(xué)生共同完成,通過合作讓學(xué)
生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的作用,在合作中提升自己。本屆運(yùn)動會設(shè)立“體育道德風(fēng)尚”獎,要求在開幕式入場時全班同學(xué)步伐整齊,精神抖擻,口號響亮,在觀看的時候文明禮貌,秩序井然,注意安全,這也是合作意識的培養(yǎng)。
4、管理意識的培養(yǎng)。
比賽場上運(yùn)動員生龍活虎,比賽高-潮迭起,但觀眾們卻文明看座,秩序井然,時而吶喊,時而靜觀,各個班級表現(xiàn)出良好的組織性、紀(jì)律性,學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到培養(yǎng),學(xué)校“管中有理,理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現(xiàn)。
5、思想意識的培養(yǎng)。
本次運(yùn)動會的是一場思想觀念的變化,一種新理念的體現(xiàn)。運(yùn)動會除比賽項(xiàng)目外,在文藝展演環(huán)節(jié)中,兩個由八、九年級同學(xué)表演的精彩的舞蹈,豐富了整個運(yùn)動會的內(nèi)涵,提高了學(xué)生的體育文化素養(yǎng),堅(jiān)固了學(xué)校體育文化支撐。因此,我們可以這么說:校運(yùn)會不僅是特長學(xué)生發(fā)揮的舞臺,更是全體學(xué)生展示風(fēng)采的空間;校運(yùn)會不僅是學(xué)校事歷的兌現(xiàn),更是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的真實(shí)體現(xiàn)。
通過舉辦本屆田徑運(yùn)動會,激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛集體的精神,展示我校素質(zhì)教育的成果,同時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長的人才,進(jìn)一步推動我校體育運(yùn)動的發(fā)展。
本屆田徑運(yùn)動會的成功舉辦,只是我們新中心的一個新的起點(diǎn),我們學(xué)校將一年舉辦一屆運(yùn)動會,因?yàn)椋凰ο蛏稀^力進(jìn)取的學(xué)校,才會永遠(yuǎn)立于不敗之地,才會尋獲到新的希望。
三、存在的不足
1、少部分學(xué)生的集體意識不強(qiáng),沒有主動參與到比賽中或拉拉隊(duì)中。
2、在田賽和徑賽部分學(xué)生沒有做好賽前準(zhǔn)備或是準(zhǔn)備活動做得不夠充分,導(dǎo)致在比賽受傷或是比賽后出現(xiàn)不良反應(yīng),如嘔吐等。
3、文藝展演的觀看場地沒有充分的考慮,一部分學(xué)生由于身高的原因沒有能夠好好的觀看表演。
4、有部分安保組的成員沒有提高認(rèn)識,導(dǎo)致一部分自覺性不強(qiáng)的學(xué)生不能自覺地遵守紀(jì)律。
5、極少部分班主任管理學(xué)生不到位,出現(xiàn)學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象。
6、參賽運(yùn)動員僅限于部分優(yōu)秀同學(xué),比賽項(xiàng)目相對集中于某個或某幾個同學(xué)身上,其它同學(xué)未能得到鍛煉。
7、 體育成績優(yōu)秀的同學(xué),學(xué)習(xí)成績未必優(yōu)秀;而學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的同學(xué),體育成績卻存在嚴(yán)重不足。
8、太過看重體育,而忽視了學(xué)習(xí)。在比賽這幾天的時間中,初個別同學(xué)能象往常一樣白天觀看或參與比賽,晚上或利用空余時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)之外,其他同學(xué)則完全沉浸于體育比賽之中,根本不看任何書本,不關(guān)注學(xué)習(xí)。
9、部分教職工參與的教師比賽存在不守時的現(xiàn)象。
幸福生活一輩子”的號召;是對學(xué)校文體工作和師生精神面貌的一次檢驗(yàn);也是對同學(xué)們集體觀念、競爭意識、奉獻(xiàn)精神的一次考驗(yàn)。
相信,通過這次運(yùn)動會,會增強(qiáng)教師的凝聚力,學(xué)生的集體意識,,在以后的工作學(xué)習(xí)中,全校師生會展現(xiàn)出敢為人先、奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌。
學(xué)校期試后總結(jié)與反思(專業(yè)17篇)篇四
一、夯實(shí)校本研訓(xùn),提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1.拓廣天地長學(xué)識。
為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,我校還堅(jiān)持每兩周一次校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與有計劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。本學(xué)年學(xué)校安排全體教師學(xué)習(xí)了《人民教育》刊物中“立足校本教研,發(fā)展教師隊(duì)伍”文章,各教研組開展了“觀看優(yōu)秀教學(xué)課例光盤”、“聽專家名師講座”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。本學(xué)年學(xué)校還先后組織了二十人次教師參加了國家、省市培訓(xùn)、聽課、觀摩活動,同時,暑假我校全體教師參加市師訓(xùn)部開展的第三輪繼續(xù)教育“評好課”網(wǎng)上培訓(xùn)和英特爾未來教育培訓(xùn)活動。
2.有效教研促成長。
3.龍頭課題立成效。
學(xué)校以省級德育課題為龍頭,積極要求教師開展課題研究,爭取階段性成果,并做到理論研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)揮最大的教學(xué)效率,促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。
《學(xué)生良好行為習(xí)慣與個性品質(zhì)養(yǎng)成機(jī)制的研究》系安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目研究課題,該課題于_年3月開題,_年4月結(jié)題。經(jīng)青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題組實(shí)驗(yàn)研究,取得了豐碩成果,有很高的學(xué)術(shù)價值,獲得了廣泛的社會效益。
該課題以起始一年級的5個班級為研究對象,研究內(nèi)容涉及到學(xué)校教育、家庭教育和社會教育,參與研究人員不僅有一年級所有學(xué)科教師,校長還親自擔(dān)任課題組組長,學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、教科室和總務(wù)處等多個部門管理層參與研究。同時,該課題歷經(jīng)六年之長,每兩年組織一次階段成果驗(yàn)收,第一、二階段由縣教育局組織專家階段評估,第三階段由池州市教育局組織專家對課題進(jìn)行階段評估驗(yàn)收。該課題對每一次取得的階段研究成果隨即進(jìn)行全校推廣普及,真正做到邊研究、邊總結(jié)、邊推廣,推廣中再研究、再提煉、再普及。目前,該課題研究的大部分成果不僅全校推廣,且輻射城區(qū)和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校。特別是建構(gòu)了本校的德育特色成果最有價值:
(1)建立了《“我能行”學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活評價表》讓評價有了標(biāo)準(zhǔn)。
(2)“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單”實(shí)行多元評價,彰顯人文。
(3)德育實(shí)踐活動系統(tǒng)有序:一、二年級親子運(yùn)動會,三年級消防隊(duì)科普基地參觀,四年級祭掃烈士陵園和到自來水廠考察,五年級慰問敬老院和氣象局科普基礎(chǔ)實(shí)踐,六年級模擬長征軍營一日體驗(yàn)活動。
(4)編寫了學(xué)校德育系列校本教材:《青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生手冊》、《養(yǎng)成教育手冊》、《安全教育手冊》、《禮儀教育手冊》、《成長的足跡》等。
省課題鑒定組一致認(rèn)為:該課題研究達(dá)到預(yù)期目標(biāo),取得理想成果,一致同意通過鑒定。建議課題組進(jìn)一步加強(qiáng)對同類課題相關(guān)主題的研究,進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作深入開展。
二、開展豐富多彩的活動,搭建學(xué)生成長平臺。
1.經(jīng)典書香潤人生。
2.品牌活動增才干。
豐富多彩的德育活動不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識,更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。我校每年都利用各種節(jié)日、紀(jì)念日開展主題活動。學(xué)校的讀書節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、英語節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)、校園文化節(jié)就如同一條美麗的珍珠鏈讓師生全員參與,鍛煉自我,展示自我,成功自我。本學(xué)年度里,舉辦了教師第三屆讀書沙龍和首屆新經(jīng)典朗誦比賽;舉辦了第三屆校園數(shù)學(xué)節(jié),本屆數(shù)學(xué)節(jié)的主題是:弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化,感受數(shù)學(xué)魅力,體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂趣。在為期一周的數(shù)學(xué)節(jié)中,同學(xué)們暢游數(shù)學(xué)王國,在節(jié)徽口號設(shè)計、講數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)計算、數(shù)學(xué)知識競賽中和豐富多彩的數(shù)學(xué)游戲中,領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的奧妙與樂趣,還涌現(xiàn)出一大批熱愛數(shù)學(xué),肯動腦筋的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極分子。活動發(fā)現(xiàn)了人才,培養(yǎng)了人才;舉辦了第二屆校園英語節(jié),本屆英語節(jié)的目的在于激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣,增強(qiáng)開口講英語、動手寫英語能力。營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓英語走進(jìn)每個孩子,使他們想說,敢說,能說,樂說。開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動:三—六年級的英語書寫比賽、三—四年級的英語聽力競賽、三年級的英語誦讀比賽、五—六年級的英文打字比賽和限時寫單詞比賽。英語節(jié)為期一周,三—六年級的學(xué)生都參加了英語節(jié)的活動,達(dá)到了“人人參與,人人快樂,人人有收獲”的效果;舉辦了首屆科技節(jié),活動內(nèi)容有參觀科技大篷車、自制滑車比賽、魔方比賽、科技小發(fā)明展覽和科技小論文比賽。在活動中,同學(xué)們深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)的快樂,體會到了科學(xué)就在我們身邊,明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦,讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。
除了以上幾個大項(xiàng)活動節(jié)外,學(xué)校仍然堅(jiān)持六項(xiàng)年級常規(guī)活動:一、二年級親子運(yùn)動會,三年級消防隊(duì)科普基地參觀,四年級祭掃烈士陵園和到自來水廠考察,五年級氣象局科普基礎(chǔ)實(shí)踐和野炊勞動實(shí)踐,六年級模擬長征軍營一日體驗(yàn)活動,接受國防教育,鍛煉體質(zhì)、錘煉意志,增強(qiáng)克服困難的信心。每一次活動以年級組為單位,以班主任為核心,針對活動特點(diǎn),有序進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備,活動中的安排,活動后的總結(jié),學(xué)生在活動中快樂成長,教師在演繹著職業(yè)的幸福。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷,不僅沒有影響學(xué)習(xí),反爾促進(jìn)學(xué)習(xí),知識拓展、視野開闊、思維活躍,文明素養(yǎng)得到提升。
積極組織學(xué)生參加各級各類競賽活動,學(xué)生獲獎面廣、等次高,學(xué)校先后榮獲池州市首屆中小學(xué)幼兒園師生書畫比賽優(yōu)秀組織獎、《安徽青年日報》小記者輔導(dǎo)總站、全國環(huán)保科學(xué)實(shí)踐基地等稱號。
三、細(xì)化教學(xué)常規(guī)過程化管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1.課程管理嚴(yán)落實(shí)。
本學(xué)年度,學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師一日常規(guī)》,重新修訂了“考勤請假制度”,對照學(xué)校“總課表”、班級“課程表”、教師“個人小課表”進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當(dāng)面指正,此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實(shí)施方案要求,開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。同時,我校實(shí)施的“校長室請假—教導(dǎo)處調(diào)課—代課人簽字—調(diào)課人補(bǔ)上”制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的落實(shí)。
2.業(yè)務(wù)檢查重平時。
3.規(guī)范常規(guī)做保障。
我們嚴(yán)格要求教師遵守學(xué)校工作制度,規(guī)范自己的教學(xué)行為,尤其是對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的監(jiān)督與檢查,對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、學(xué)生成績的檢測等都提出了更為細(xì)致的要求。尤其是針對教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個環(huán)節(jié):如教學(xué)計劃中的學(xué)情分析、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施,試卷分析,教學(xué)反思、學(xué)生成長檔案的建立等。學(xué)校教學(xué)部門分別作出明確細(xì)致的指導(dǎo)與規(guī)定。全體教師都能按照教學(xué)部門的要求認(rèn)真細(xì)致地做好教學(xué)常規(guī)工作,向課堂40分鐘要質(zhì)量,向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益。經(jīng)過全體教師的協(xié)作努力,本學(xué)期我校在全縣教育教學(xué)大檢查中,學(xué)校在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)、落實(shí)課程計劃方面得到上級的充分肯定。
4.教學(xué)管理提質(zhì)量。
本學(xué)年我校重點(diǎn)抓課堂教學(xué)管理,擬通過嚴(yán)格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。一是學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題,及時分析研究解決辦法;二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法,加強(qiáng)課堂教學(xué)效果檢測,進(jìn)一步鞏固和提高質(zhì)量;三是召開學(xué)生、家長座談會,交流反饋教學(xué)情況;搜集、整理、研究學(xué)情;四是加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測管理力度,避免大量重復(fù)性作業(yè),向課堂40分鐘要質(zhì)量;五是扎扎實(shí)實(shí)地做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作,從而全面提高學(xué)生的總體成績;六是重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,為畢業(yè)班盡力提供良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。
5.學(xué)生評教促發(fā)展。
學(xué)生評教工作是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的一個重要方面,是學(xué)校進(jìn)行的一項(xiàng)常規(guī)測評工作。第一學(xué)期末學(xué)校開展了一次學(xué)生評教活動,教導(dǎo)處精心設(shè)計了問卷內(nèi)容,圍繞十個教學(xué)常規(guī)方面對學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。本次一共有78名學(xué)生參加問卷調(diào)查,問卷數(shù)據(jù)顯示,我校教師教學(xué)常規(guī)整體較好,體現(xiàn)了較高的職業(yè)道德。但也存在某些學(xué)科和部分年級問題較多,集中表現(xiàn)在不能按時下課、部分學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)重、作業(yè)批改不及時和教師課堂接手機(jī)坐著上課等現(xiàn)象。通過這次學(xué)生評教活動,進(jìn)一步鼓勵教師備好課、講好課,不斷提高講課藝術(shù),克服不足,提高課堂教學(xué)的水平;進(jìn)一步調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)了師生間的互相交流,使學(xué)習(xí)中雙向的信息反饋更加活躍,師生同心提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的氣氛濃厚了;進(jìn)一步加深了學(xué)生對任課教師的了解,培養(yǎng)了學(xué)生公平、公正、全面和客觀的評價能力。
1.樹立全心全意為師生服務(wù)意識。
教導(dǎo)處的日常工作確實(shí)很多,學(xué)年初,當(dāng)學(xué)生們還沉浸在暑假的愜意中時,我們教導(dǎo)處已經(jīng)開始了緊張的準(zhǔn)備工作。從課務(wù)、班務(wù)安排到制定本學(xué)期的教研活動、學(xué)生活動;從統(tǒng)一安排本學(xué)期的校本培訓(xùn)內(nèi)容到制定各類教育教學(xué)計劃;從一年級新生編班到分發(fā)各年級師生書本,無一不需要周密考慮、精心安排。開學(xué)后,鞏固學(xué)額、各類統(tǒng)計報表的填寫,召開大大小小的會議,承擔(dān)各類校本教研、校本培訓(xùn)的任務(wù),各種學(xué)生的常規(guī)檢測又是我們?nèi)粘9ぷ鞯摹爸仡^戲”……一項(xiàng)項(xiàng)繁雜的工作紛至沓來,而又來不得半點(diǎn)馬虎。我們只有高效地開展工作,才能使教導(dǎo)處工作能夠穩(wěn)步而有序地開展。直到期末復(fù)習(xí),我們也在實(shí)施“捆綁跟蹤”的策略,下沉到薄弱班級、薄弱學(xué)科,幫助老師們一同督促學(xué)生有效做好期末復(fù)習(xí),在中等生與學(xué)困生中開展“螺旋式層層過關(guān)”的措施,不放棄任何一個學(xué)生,扎實(shí)打好“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。“累并快樂著,累并收獲著”,我們教導(dǎo)處的同志都有這樣的共識,盡管工作是瑣碎而又繁重的,但是我們感受到的不僅僅是工作的辛苦,更多的是充實(shí)與快慰,因?yàn)橹挥挟?dāng)你能夠正確審視自己價值的時候才是最快樂的!所以直到年終歲尾或假期過半,我們也絲毫沒有放松自己的工作,而是周到細(xì)致地做好了期末的收尾和假期臨時工作。
2.建立邊工作邊反思邊改進(jìn)機(jī)制。
成績的取得令人鼓舞,但是我們也清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在著諸多不足。在新的學(xué)年中,我們將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī),再接再厲!
學(xué)校期試后總結(jié)與反思(專業(yè)17篇)篇五
在學(xué)校體育部的號召和安排下,我們學(xué)院的第xx屆運(yùn)動會在10月19日勝利進(jìn)行,大學(xué)運(yùn)動會活動策劃與工作總結(jié)。為此,我們部門進(jìn)行多次會議,合理的分配工作,場地的布置用品,書寫?yīng)劆睿瑴?zhǔn)備記分的表格,海報宣傳,挑選各個班級的小海報,為這次學(xué)院運(yùn)動會做充分的準(zhǔn)備工作。
一、在第xx屆運(yùn)動會上,我們率先采用了班級海報,每個班級用自己的海報來為自己的班級宣傳。
從活動的籌備到開展,雖然我部認(rèn)真地做出了討論和準(zhǔn)備,活動也有不錯的成效,但是其中有很多地方仍然有不足,現(xiàn)我部作出以下總結(jié):
1、工作分配不夠明細(xì)和欠缺合理,很多干事要兼做幾個部門的工作,而且有些工作卻沒有人完成,總的來說,工作分配有待提高。
2、運(yùn)動會過程組織不夠,導(dǎo)致部分運(yùn)動員無法正常比賽。
3、其它部門配合不夠,在頒獎環(huán)節(jié)不夠明細(xì),導(dǎo)致獎項(xiàng)誤差,部分獲獎運(yùn)動員拿不到獲獎證書。
4、運(yùn)動會結(jié)束工作沒有分配好,宣傳部工作量太大。
以上就是我部對第xx屆運(yùn)動會的總結(jié),總體上說,本次活動還是比較成功的。但是在以后的活動中,我們會更好地認(rèn)識自己,做好每個接下來的任務(wù),希望每一項(xiàng)工作每一次活動都能受到學(xué)校學(xué)院及各同學(xué)的肯定,在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中,力求再創(chuàng)佳績!
學(xué)校期試后總結(jié)與反思(專業(yè)17篇)篇六
第二學(xué)期工作總結(jié)我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,堅(jiān)持“寬嚴(yán)相濟(jì)、以人為本、團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)化環(huán)節(jié)、抓點(diǎn)促面、教學(xué)共進(jìn)”的辦學(xué)思想;堅(jiān)持“以周為時間段、以月為任務(wù)欄,統(tǒng)籌安排,遵循學(xué)期教學(xué)規(guī)律,認(rèn)認(rèn)真真把每一月、每一周、每一天的每一項(xiàng)教學(xué)工作做好。計劃、實(shí)施、總結(jié),環(huán)節(jié)緊密,專人負(fù)責(zé),集體合作,共出成效”的辦學(xué)方略,穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)工作。半學(xué)期來,我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實(shí)每一件事情。通過全體教師的共同努力,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將所做的工作簡單總結(jié)如下:
一、努力提高教育質(zhì)量。
牢固樹立質(zhì)量是教育的生命線,是學(xué)校立校之本思想,各項(xiàng)活動圍繞教育質(zhì)量的提高開展,各項(xiàng)工作為教育教學(xué)服務(wù),在抓教育質(zhì)量的提高上重點(diǎn)從以下三個方面入手:
1、抓課堂教學(xué)。一是向40分鐘要質(zhì)量,在課堂上求實(shí)效。繼續(xù)貫徹執(zhí)行課堂教學(xué)改革,要求教師在課堂上要講透,說明,精講多練,把大量的學(xué)習(xí)時間留給學(xué)生,當(dāng)堂知識當(dāng)堂解決。二是在備課上下功夫。我們要求教師在學(xué)習(xí)交流中深化知識結(jié)構(gòu),用淺顯易懂的語言講授給學(xué)生。三是注重學(xué)生作業(yè)的批改和書寫。強(qiáng)調(diào)教師對學(xué)生作業(yè)的批閱質(zhì)量。本學(xué)期我們對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了16次檢查。四是要求各班實(shí)行分組的辦法,加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)提高,鞏固深化課堂教學(xué)知識。
2、抓教學(xué)常規(guī)管理。為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校加強(qiáng)對教師的備課、上課、作業(yè)批閱等環(huán)節(jié)的監(jiān)督,每周批閱教師教案,以督促教師按教學(xué)常規(guī)辦事,按學(xué)生的發(fā)展階段進(jìn)行教育,不上無準(zhǔn)備之課,不做沒打算之事。
3、抓教研教改。在三月份,我校開展“同課異構(gòu)教學(xué)研討”活動,本次活動教學(xué)科目為語文、數(shù)學(xué)。參與教師為1-6年級語文數(shù)學(xué)教師。授課教師兩人一組,交叉年級進(jìn)行備課、授課。整個活動持續(xù)一周,周五教研進(jìn)行總評總結(jié)。每位教師都使用ppt,授課形式各有千秋。每位教師都仔細(xì)聆聽別人的教學(xué)特長,吸收借鑒,受益頗大。
4、抓教學(xué)成績。本學(xué)期,我校每月進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量摸底檢測,對學(xué)。
生本月的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查、反饋,對學(xué)生的書寫、作業(yè)習(xí)慣進(jìn)行檢測以備下一環(huán)節(jié)統(tǒng)一部署,統(tǒng)一要求,確保教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、高度重視學(xué)校安全工作。
1、加強(qiáng)安全教育。學(xué)校在全體教師會上,安全工作逢會必講,在每周的班會上,給學(xué)生講安全知識是必不可少的。并要求班主任堅(jiān)持每周對學(xué)生上一節(jié)安全教育課,對學(xué)生進(jìn)行安全常識和自我保護(hù)常識教育,半學(xué)期以來,我校共做安全演練活動五次,切實(shí)增強(qiáng)師生的安全防范意識和自救能力。
2、落實(shí)安全責(zé)任制度。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人,班主任是班級安全的第一責(zé)任人。學(xué)校建立了安全工作責(zé)任制,校長、值周教師、班主任都要負(fù)起關(guān)心和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任,明確各自的職責(zé)。同時,學(xué)校與學(xué)生家長簽定了安全責(zé)任書,學(xué)校與班主任及教師簽訂了安全責(zé)任書。
3、落實(shí)安全報告制度。我們要求教師發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的設(shè)施、事件,除了采取措施及時補(bǔ)救外,要在第一時間上報學(xué)校,以便學(xué)校及時采取應(yīng)對措施并向上級部門報告。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是全面貫徹黨的教育方針,提高教育質(zhì)量的根本保證。教師的思想政治素質(zhì)和專業(yè)水平直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長,在教師隊(duì)伍建設(shè)上,主要做了以下幾點(diǎn):
1、抓師德建設(shè)。一所學(xué)校的好壞,關(guān)鍵在教師。在師德建設(shè)上,我們要求教師要嚴(yán)格落實(shí)《中央的八項(xiàng)規(guī)定》,堅(jiān)持以人為本,從道德方面入手,以德育人,以德服人,以德管理人。在個人作風(fēng)與日常生活中,要做到令行禁止,言行規(guī)范,用自己的行為來感染學(xué)生,要求學(xué)生完成的,教師首先要有完成的先例,要求學(xué)生不做的,教師決不能帶頭去做。6月份我校進(jìn)行了“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會”六位交流經(jīng)驗(yàn)的老師不僅在事前認(rèn)真準(zhǔn)備,在發(fā)言的過程中,也非常投入,他們的發(fā)言中既有前沿的班主任教育管理理論,也有真實(shí)的事例,特別是他們所經(jīng)歷的那些事例打動著在場的各位老師,時常響起雷鳴般的掌聲。
規(guī)章制度,努力使學(xué)校管理達(dá)到精細(xì)化。
四、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理。
1、在班級管理上。要求各班制定出有針對性、實(shí)用的班規(guī)公約,用制度來管理學(xué)生,用道德來感染學(xué)生,用紀(jì)律來要求學(xué)生,用行為來規(guī)范學(xué)生。要求各班制定詳實(shí)可行的班級活動計劃,并要求逐一落實(shí)到位。
2、學(xué)生日常管理上。學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,中午和下午放學(xué)做到每個班一個路隊(duì),每天各位教師都按職責(zé)護(hù)送路隊(duì)出校門,確保學(xué)生回家路上的安全。
3、在學(xué)生德育上。我們的原則是“在活動中拓寬學(xué)生智力,在活動中培養(yǎng)學(xué)生能力,在活動中鍛煉學(xué)生體力,在活動中養(yǎng)成學(xué)生毅力”,開展豐富多彩的課外活動。我校在開學(xué)初利用開學(xué)典禮,教育學(xué)生尊師重教,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。“寒假綜合實(shí)踐活動展”“慶六一學(xué)生實(shí)踐作品展”充分展示學(xué)生的各項(xiàng)技能,使學(xué)生全面發(fā)展。“小蘋果舞蹈”使學(xué)生在半小時的課外活動時間里過得愉快、輕松、安全。清明節(jié),我校開展“清明祭掃英烈、革命傳統(tǒng)教育”活動,張家垴四零慘案驚醒每位同學(xué)內(nèi)心深處的愛國情感,懂得珍惜今天幸福生活的來之不易。4月下旬在我校舉辦的“養(yǎng)成教育觀摩活動”展現(xiàn)了我校一二年級小學(xué)生的日常行為規(guī)范,號召每個同學(xué)爭做開在校園的文明之花。在每周星期一的升國旗儀式之后堅(jiān)持國旗下的講話。總之,讓學(xué)生在不同形式的活動中獲得成功感,感受到自己在集體中也是不可缺少的一員,從而達(dá)到在活動中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中深化的德育目的。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,促使學(xué)生快樂成長。學(xué)校要求教師要不定期進(jìn)行家訪,多和家長聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。并在中期考試后組織召開了家長會,交流問題,探尋意見和建議,幫助學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。
五、重視校園文化內(nèi)涵發(fā)展。
1、美化教室。提供高質(zhì)量學(xué)習(xí)場所。本學(xué)期以來,我校在第三周,各班都對班級教室進(jìn)行了美化,創(chuàng)辦學(xué)習(xí)園地。大大豐富了教室內(nèi)涵。
2、美化校園。為了增強(qiáng)我校園的文化建設(shè),營造校園獨(dú)特的國學(xué)經(jīng)典氛圍,在全體師生的共同努力下對兩面墻壁的內(nèi)容進(jìn)行了精心的布置,“弟子規(guī)”“二十四孝圖”的設(shè)計使我校的文化氛圍有了大幅度的改善。
3、為了豐富學(xué)生課外閱讀,在班級里建立了圖書角。為提高學(xué)生閱讀。
能力,拓寬知識面提供了一個良好的學(xué)習(xí)空間。
六、推動體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展。
1、體育工作:
2、衛(wèi)生工作:
堅(jiān)持抓好每天一小掃,每周一大掃清潔衛(wèi)生運(yùn)動,認(rèn)真按照上級各部門的要求,杜絕校園內(nèi)有衛(wèi)生死角的現(xiàn)象。教室經(jīng)常保持通風(fēng)。
3、文藝工作:
在“六·一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動,通過此活動,培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操。
六年級畢業(yè)班在6月25日上午舉行“畢業(yè)典禮”,獻(xiàn)給母校最后一份禮物。
學(xué)校體衛(wèi)藝工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,正在健康的發(fā)展,一方面我校配備了體育器材,加大了體育設(shè)施的投入,另一方面校領(lǐng)導(dǎo)和老師都能從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度抓好、抓實(shí)體衛(wèi)藝工作,將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置,能立足持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育。
回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,為清城中心小學(xué)努力譜寫教育新篇章!
學(xué)校期試后總結(jié)與反思(專業(yè)17篇)篇七
從__學(xué)年下學(xué)期開始,我擔(dān)任__英語(2)班的班主任工作。和這班學(xué)生相處了兩年,想想還有一個學(xué)期他們將要離開學(xué)校,真有點(diǎn)舍不得。
這班學(xué)生給我?guī)砹嗽S多歡樂和做老師的欣慰和成就感。現(xiàn)對這一年的工作總結(jié)如下:
一、建立嚴(yán)格的紀(jì)律,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
一個好的班集體,一定有一套嚴(yán)格的紀(jì)律。這些工作必須在把集體形成之前就開始有計劃地建立和培養(yǎng),沒有規(guī)矩不成方圓。從新生軍訓(xùn)開始,我就著手制定班規(guī),明確獎懲,并計入德育考核,讓學(xué)生的行為有所約束,在我們班里,“班級晚修管理制度”,“班級考勤制度”、“班會費(fèi)管理制度”都明文張貼,作為班主任我嚴(yán)格要求,不能因?yàn)槟承┲饔^和客觀的情況而改變這種要求,同時還要多和學(xué)生溝通,講清道理;和家長的溝通必不可少,爭取家長的支持也是非常重要的。
二、培優(yōu)帶差。
__同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),__年以七百多分全校第一的成績考入我校,從入學(xué)以來無論是專業(yè)課,還是基礎(chǔ)文化課她都認(rèn)真學(xué)習(xí),科科成績都是優(yōu)秀,同時__還是班里的學(xué)習(xí)委員,熱心班集體的工作,熱心幫助同學(xué),在同學(xué)中有較高的威信。
為此,我注意培養(yǎng)同學(xué),在去年學(xué)校選送學(xué)生參加市里的三好學(xué)生評選時,我把__的材料送上去。由于__同學(xué)的學(xué)習(xí)成績好,事跡較突出,被評為廣州市三好學(xué)生。
在班中介紹__同學(xué)學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn),特別指出“座右銘”重大作用。__同學(xué)有這樣的信念:一定要趕在時間的前面。我對此作詳細(xì)的介紹,揭示__同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。鼓勵同學(xué)們有自己的座右銘,有自己的人生目標(biāo)。
除學(xué)習(xí)外,我還注意對__同學(xué)的管理能力的培養(yǎng)。特意給她一些組織班集體活動的機(jī)會。使她在自己各方面有所進(jìn)步的同時,意識到一花獨(dú)香不是春,百花齊放春滿院。主動帶動全班同學(xué)共同進(jìn)步。在工作中,__同學(xué)提高了作為班干部的意識和組織管理水平。
由于__同學(xué)在同學(xué)中的威信較高,我特意安排她幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。這些同學(xué)沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)起來比較被動。為此,我安排__同學(xué)在學(xué)習(xí)上和思想上去幫助他們。這些同學(xué)在短時間內(nèi)有很大的進(jìn)步。
三,要營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)生的任務(wù)主要是學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練,但由于現(xiàn)實(shí)的原因,我們的學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣在學(xué)習(xí)中放任自流,得過且過的情況時有發(fā)生,而這些情況又進(jìn)一步影響了他們的成績,長期在學(xué)習(xí)上的挫折和失敗又加重了他們的陋習(xí),造成惡性循環(huán)。所以在班級集體建設(shè)中運(yùn)用多種手段與方法在班級內(nèi)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍顯得尤為重要。但要做到這一點(diǎn)是困難的,它需要我們的耐心等待,積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生成功,逐步養(yǎng)成他們的自信心,充分肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,不斷地給于鼓勵和表揚(yáng),此外還必須和科任老師互相支持和配合,及時解決課堂上出現(xiàn)的問題,培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,以好帶差,以點(diǎn)帶面,共同提高。__等同學(xué)的影響和帶領(lǐng)下,我班出現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)和技能積極分子,在各項(xiàng)技能比賽中都取得了好成績,并為他們就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中專生中有像__同學(xué)那樣的優(yōu)秀學(xué)生,但更多的是需要教師加強(qiáng)關(guān)心和指導(dǎo)的后進(jìn)生,現(xiàn)就轉(zhuǎn)化差生方面談?wù)勔恍┬牡谩?/p>
我并不認(rèn)為人一生下來是“性惡”的,總是從外界受了不良影響而變得問題多多。古代“孟母三遷”的故事也說明了這個道理。因此,學(xué)生有問題行動,我并不是只是“對癥下藥”,而是多找熟悉這個學(xué)生的人了解情況,如家長、同學(xué)等。再多找這個學(xué)生談心。在保護(hù)學(xué)生自尊心的前提下,就學(xué)生的個人問題交換意見。
俗話說:“數(shù)子十過,不如將子一長。”后進(jìn)生往往缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)。有缺點(diǎn),挨批評,學(xué)生學(xué)習(xí)的信心就不足了,談何進(jìn)步?所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生就要端正對后進(jìn)生的態(tài)度,并且要幫助他們樹立自信心,因?yàn)樽孕攀浅晒Φ幕A(chǔ),人有自信才會去行動,才會積極的要求上進(jìn),就能朝著教師期待的目標(biāo)前進(jìn)。我們班一姓李的同學(xué),他是一個聰明但缺乏信心的同學(xué),他總想學(xué)好但坐不下來。是那節(jié)課改變了他,我一節(jié)課上表揚(yáng)了他三次,他笑著不好意思了,但他以后的學(xué)習(xí)中,他很用心,上課手舉得很高。是鼓勵讓他有信心,是信心讓他有了進(jìn)步。在期末的家庭報告書評語中:“其實(shí),你還有很大潛力有待發(fā)揮”,“其實(shí),你是個聰明的學(xué)生”等是我經(jīng)常對成績差的學(xué)生用的評語。俗話說,金無足赤,人無完人。教育家陶行知說過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”這就告訴我們,作為教師,一定要摒棄傳統(tǒng)的偏見,努力幫助后進(jìn)生發(fā)現(xiàn)其自身的“閃光點(diǎn)”,用期待的心情去等待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步。
后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是一個系統(tǒng)工程,需要教師首先從自身對他們的態(tài)度做起,用愛心感化他們,悉心幫助他們,相信后進(jìn)生會越來越少。
1、做學(xué)生的思想工作如開鎖一樣,在外如何用力就是不開。但是抓住學(xué)生的心,用鑰匙輕輕一動就能解決問題,關(guān)鍵是能夠理解學(xué)生的心。
2、學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展要把主動權(quán)交給學(xué)生。不能由父母和老師強(qiáng)制進(jìn)行。老師要從旁幫助和促進(jìn)。
學(xué)校期試后總結(jié)與反思(專業(yè)17篇)篇八
團(tuán)委招新已經(jīng)成功的完成了,我們招到了很多優(yōu)秀的部員。
他們真的讓我好感動。招新當(dāng)天,由于報名人數(shù)眾多,面試進(jìn)行了整整一個下午,到了晚上六點(diǎn),還有十幾個報實(shí)踐部的同學(xué)仍然在等待!我好感謝他們對團(tuán)委的支持!
當(dāng)天發(fā)生了一件讓我后悔莫及的一件事。面試到了最后,為了幫實(shí)踐部選擇人才,我隨便找來幾個報實(shí)踐部的同學(xué)來,讓他們討論一個活動,我在旁邊觀看各自的創(chuàng)意和經(jīng)驗(yàn),末了發(fā)現(xiàn)當(dāng)中有一個人的點(diǎn)子多,也比較積極,就讓他繼續(xù)參加實(shí)踐部的面試,可是當(dāng)時心急的我沒有說一句委婉的話,就讓其余三名同學(xué)別再等了!……事后想來,還真想找到他們?nèi)讼蛩麄兊乐t,可惜已經(jīng)不記得是誰了,好擔(dān)心,萬一他們?nèi)司鸵驗(yàn)槲乙粫r的疏忽變得沒有自信,那我可就成了罪人了!
團(tuán)委的第一次活動是同樂會,在大一同學(xué)的精心準(zhǔn)備和積極參與下,這次活動辦得十分成功,很好的拉近了部員們的距離。他們真的好強(qiáng),表演者盡顯天賦,組織者想得很周到,互相配合十分默契,一點(diǎn)也看不出他們是剛加入的新部員。回想去年的同樂會,辦得也是十分的成功,可能應(yīng)了那句話吧:態(tài)度比能力更重要。我一定要努力,讓大家把現(xiàn)在高昂的斗志,飽滿的熱情保持下去,到我卸任的那一天。
今天發(fā)現(xiàn)我的工作還存在很多漏洞。
至從招新以來,我一直致力于拉近團(tuán)委各部門的關(guān)系,增進(jìn)新部員們的相互了解,可是疏忽了團(tuán)委工作的總體規(guī)劃,到現(xiàn)在才弄好,顧此失彼,失誤失誤。
團(tuán)委內(nèi)部的監(jiān)督機(jī)制存在很大的問題,還需要和大家討論修改。
下午聽說,秘書部和宣傳部向其他部門滲透的部員,根本沒有得到其他部門的重視,開會不通知,工作不分配。
昨晚看到學(xué)生會搞的迎新晚會,做得很成功,在學(xué)校的影響很大,我很為他們高興,也深感加強(qiáng)團(tuán)委建設(shè),把團(tuán)委搞好的必要。
不過難題還真的不少。
宣傳部副部長在不給我說的情況下,缺席同樂會,問題不嚴(yán)重,但是如果不作妥善處理的話,會直接影響到團(tuán)委風(fēng)氣;同樂會準(zhǔn)備階段,負(fù)責(zé)人在沒有經(jīng)過仔細(xì)考慮的情況下,直接去掉了秘書部準(zhǔn)備的唯一的節(jié)目,讓秘書部在同樂會上受到相當(dāng)嚴(yán)重的忽略,對此事的處理,還需要我好好考慮;幾位新部員加入了團(tuán)委的同時,也加入了學(xué)生會或者校學(xué)生會、校團(tuán)委,我要努力讓他們感覺到,軟院團(tuán)委才是最適合他們的地方;我友好,平等的對待各部員,和他們成為要好的朋友,希望讓團(tuán)委更加民主,更加活躍,也更加團(tuán)結(jié),但是我深知不能對過失者不聞不問,對態(tài)度懶散者聽之任之,有時候嚴(yán)厲也是必要的。
剛做這個團(tuán)委副書記,發(fā)現(xiàn)自己真的還很稚嫩,有太多東西需要學(xué)習(xí)。但我會努力的!我不會辜負(fù)這么多同學(xué)的信任,不會辜負(fù)近60名部員部長對我的支持!
學(xué)校期試后總結(jié)與反思(專業(yè)17篇)篇九
學(xué)校安全工作反思總結(jié)學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、學(xué)校的形象聲譽(yù)。因此,做好學(xué)校安全工作是十分重要的,創(chuàng)建平安和諧校園是學(xué)校的頭等大事。我校始終堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,制定了各種應(yīng)急預(yù)案等,使安全工作得到全面有效地開展,并取得一定成績,但也存在一些問題,現(xiàn)總結(jié)如下:
平時檢查校規(guī)校紀(jì)發(fā)現(xiàn),學(xué)生的安全意識還有待提高。如,學(xué)生走廊追逐,翻爬欄桿,上下樓梯互相推拉,放學(xué)路上騎車互相追逐,下雨天在瓷磚上滑行等等。
教師的安全意識比較薄弱。一些教師的安全教育、安全督促沒有到位,沒有采用多種方式對學(xué)生進(jìn)行教育。對學(xué)生中出現(xiàn)的不安全行為,教師沒能提前發(fā)現(xiàn)并制止,而是不聞不問;出現(xiàn)了學(xué)生意外傷害,教師不能很好的采取切實(shí)可行的處理措施;上課前沒有檢查詢問學(xué)生到校缺勤情況,未能檢查教室的不安全隱患;平時發(fā)現(xiàn)問題沒有及時處理或上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校的安全措施、演練不少,但落實(shí)沒有完全到位。如學(xué)生觀看視頻或參加演練不積極不投入;班主任是否有安全危機(jī)意識和強(qiáng)烈的責(zé)任心,及時發(fā)現(xiàn)苗頭,并解決安全隱患,是否經(jīng)常提醒學(xué)生如何去做才安全等。
抓安全工作要有超前意識,把隱患堵在源頭,平時要加強(qiáng)校園巡視,每一個角落,每一個細(xì)節(jié),每一個螺絲釘都不能放過。同時全校教師部門要通力合作,共同維護(hù)好學(xué)校的安全文明的美好環(huán)境,切切不能有事不關(guān)己的思想。
安全是一項(xiàng)心煩、心跳也需要心細(xì)的工作,“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。”這種責(zé)任只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。學(xué)校安全綜合治理治工作任重道遠(yuǎn),作為學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)人的我既要有踏實(shí)工作的勁頭,更要有大膽探索的勇氣,不斷創(chuàng)新工作方法,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和積極支持下,將安全工作落實(shí)到實(shí)處,打造和諧、文明、平安的校園。
學(xué)校期試后總結(jié)與反思(專業(yè)17篇)篇十
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、學(xué)校的形象聲譽(yù)。因此,做好學(xué)校安全工作是十分重要的,創(chuàng)建平安和諧校園是學(xué)校的頭等大事。我校始終堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,制定了各種應(yīng)急預(yù)案等,使安全工作得到全面有效地開展,并取得一定成績,但也存在一些問題,現(xiàn)總結(jié)如下:問題一:學(xué)生的安全教育有待加強(qiáng)。
平時檢查校規(guī)校紀(jì)發(fā)現(xiàn),學(xué)生的安全意識還有待提高。如,學(xué)生走廊追逐,翻爬欄桿,上下樓梯互相推拉,放學(xué)路上騎車互相追逐,下雨天在瓷磚上滑行等等。
問題二:教師的安全意識有待提高。
教師的安全意識比較薄弱。一些教師的安全教育、安全督促沒有到位,沒有采用多種方式對學(xué)生進(jìn)行教育。對學(xué)生中出現(xiàn)的不安全行為,教師沒能提前發(fā)現(xiàn)并制止,而是不聞不問;出現(xiàn)了學(xué)生意外傷害,教師不能很好的采取切實(shí)可行的處理措施;上課前沒有檢查詢問學(xué)生到校缺勤情況,未能檢查教室的不安全隱患;平時發(fā)現(xiàn)問題沒有及時處理或上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。問題三:學(xué)校的安全措施、演練有待落實(shí)。
學(xué)校的安全措施、演練不少,但落實(shí)沒有完全到位。如學(xué)生觀看視頻或參加演練不積極不投入;班主任是否有安全危機(jī)意識和強(qiáng)烈的責(zé)任心,及時發(fā)現(xiàn)苗頭,并解決安全隱患,是否經(jīng)常提醒學(xué)生如何去做才安全等。問題四:學(xué)校的安全隱患要從源頭上抓起。
抓安全工作要有超前意識,把隱患堵在源頭,平時要加強(qiáng)校園巡視,每一個角落,每一個細(xì)節(jié),每一個螺絲釘都不能放過。同時全校教師部門要通力合作,共同維護(hù)好學(xué)校的安全文明的美好環(huán)境,切切不能有事不關(guān)己的思想。
安全是一項(xiàng)心煩、心跳也需要心細(xì)的工作,“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。”這種責(zé)任只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。學(xué)校安全綜合治理治工作任重道遠(yuǎn),作為學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)人的我既要有踏實(shí)工作的勁頭,更要有大膽探索的勇氣,不斷創(chuàng)新工作方法,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和積極支持下,將安全工作落實(shí)到實(shí)處,打造和諧、文明、平安的校園。
學(xué)校期試后總結(jié)與反思(專業(yè)17篇)篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)三、四年級的信息技術(shù)課教學(xué),三年級教授的是計算機(jī)入門知識,。根據(jù)三、四年級學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)及學(xué)習(xí)特點(diǎn),我現(xiàn)將本學(xué)期以來的教學(xué)體會總結(jié)如下:
對于三年級學(xué)生來說,本學(xué)期剛開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,(大部分學(xué)生接觸過電腦但沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí))作為信息技術(shù)教師,我覺得幫助學(xué)生打好扎實(shí)的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。為此,我從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,開展教學(xué)工作。
對于剛開始接觸計算機(jī)的學(xué)生來說,他們一般都有較濃厚的興趣,積極性較高,但較迷茫,不知從何處學(xué)習(xí)。此時,我以講故事的形式介紹計算機(jī)的發(fā)明、發(fā)展過程,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍下接受計算機(jī)基礎(chǔ)知識。然后,我以打比方的方式介紹計算機(jī)的組成原理,用我們?nèi)松眢w的各個部分來類比計算機(jī)的組成部件,學(xué)生比較容易接受和掌握計算機(jī)的基本組成原理。接下來,我用玩游戲的方式介入鍵盤的操作知識的講授。對于剛學(xué)習(xí)計算機(jī)的學(xué)生來說,練習(xí)鍵盤本來是一件單調(diào)枯燥乏味的事情,如何保持學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的積極性,我選擇了金山打字通軟件,該軟件里面有打字練習(xí)游戲。從此入手,學(xué)習(xí)變得輕松有趣了,學(xué)生在不知不覺中掌握了鍵盤操作。
四年級學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一定的計算機(jī)知識,具備一定的基礎(chǔ)知識和基本操作技能。在本學(xué)期的幻燈片制作課程教學(xué)中,我主要采取的教學(xué)方式是讓學(xué)生分組合作完成各自的主題制作項(xiàng)目。每個小組選取一個主題制作項(xiàng)目,自己搜集制作所需的圖片、聲音、動畫等素材,完成各自的創(chuàng)意設(shè)計,然后制作完成各自的主題項(xiàng)目。在此過程中,我主要是講解關(guān)鍵的制作技術(shù),同時輔助各小組,提供技術(shù)上的支持。根據(jù)各小組的完成情況,學(xué)生基本上能制作圖文并茂的作品。在此過程中,學(xué)生不但能掌握各種幻燈片制作技術(shù),而且提高了大家互相協(xié)作的意識,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。當(dāng)然,項(xiàng)目完成的質(zhì)量還不算太高,諸如創(chuàng)意設(shè)計還有待提高,我相信經(jīng)過進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),學(xué)生會有長足的進(jìn)步。
教學(xué)是一個長期復(fù)雜的過程,如何進(jìn)一步組織好學(xué)生、組織好教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量,是我長期值得研究的課題,我將一如既往的扎實(shí)工作,提高工作效率,高標(biāo)準(zhǔn)的完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。
學(xué)校期試后總結(jié)與反思(專業(yè)17篇)篇十二
時間過得好像流沙,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了。在即將過去的這一學(xué)期里,我們分團(tuán)委的每一位團(tuán)學(xué)干部都是忙碌而又充實(shí)的。面對重重挑戰(zhàn)和壓力,我們本著嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以思想政治教育為先導(dǎo),以服務(wù)青年團(tuán)員成才成人為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以提高共青團(tuán)員素質(zhì)為目標(biāo),進(jìn)一步完善具有我院特色的團(tuán)學(xué)工作體系,積極探索和實(shí)施團(tuán)學(xué)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、實(shí)效化管理,緊密結(jié)合我院實(shí)情,與時俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),緊扣學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活等領(lǐng)域,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),并都取得了喜人的成績。當(dāng)然,我們要明白:要做好分團(tuán)委工作,離不開校黨委,校團(tuán)委以及院黨支的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開全院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的支持。在此我深表謝意!現(xiàn)在,我謹(jǐn)代表航海學(xué)院分團(tuán)委作本學(xué)期工作總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)、老師審議:
自大一新生報到日期臨近始,分團(tuán)委及學(xué)生會則積極做好前期準(zhǔn)備工作,也正是由于前期工作準(zhǔn)備的充分,使得整個迎新工作得以順利進(jìn)行,最重要的是讓師弟們感受到了航海學(xué)院家一般的溫暖,這也對接下來的招新工作有一定的促進(jìn)作用。由于今年新生人數(shù)少,我們在招新工作中也遇到了一些困難,但在我們提前真誠的宣傳和熱情的招新下,也順利的吸納了一批優(yōu)秀的委員。隨著團(tuán)學(xué)家庭新成員的加入,也讓分團(tuán)委注入了一股新鮮血液,活躍了分團(tuán)委的氣氛。這是我們在那一時期追求的目標(biāo)。而事實(shí)上,我們也做到了!
成。這是分團(tuán)委辦事效率較為高效的一個表現(xiàn)。
工作無小事,事事都不能懈怠。在日常工作中,各部門都各盡其職:生活部,負(fù)責(zé)日常內(nèi)務(wù)檢查,在工作中,做到了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、公平公正,獲得一致好評。紀(jì)檢部,新任干部就職后,首先對部門進(jìn)行了大力的整頓,隨之我院每周一的升旗、周二至周五的出操、以及每晚的查夜等日常半軍事化管理考勤檢查工作就步入了正規(guī),各委員都盡心盡責(zé),不辭辛苦,工作出色。宣傳部,每周一對我學(xué)院的半軍事管理考評結(jié)果進(jìn)行公布,張貼海報對我院半軍管特色進(jìn)行宣傳,工作突出。這三個部門在半軍事管理工作中都表現(xiàn)得認(rèn)真,負(fù)責(zé)。本學(xué)期,為減輕紀(jì)檢部工作量,生活部積極的協(xié)助查夜工作,使得工作進(jìn)行得十分順利,和諧。這也增進(jìn)了分團(tuán)委部門間的交流及默契,營造了我分團(tuán)委良好協(xié)同進(jìn)步的氛圍。
1、初,如期完成團(tuán)籍檔案的整理注冊及團(tuán)費(fèi)的收繳工作,并盡快接收各支部團(tuán)員檔案關(guān)系的收集歸檔工作,完善了團(tuán)委工作任務(wù)安排。與此同時,還發(fā)展了部分團(tuán)員,為團(tuán)委注入新活力。
2、對各支部的指導(dǎo)。設(shè)立團(tuán)費(fèi)收繳、會議、活動、意見和建議等記錄本,努力使各支部的工作制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化,及時發(fā)現(xiàn)并處理各類問題。
3、黨建帶動團(tuán)建步伐,全面貫徹我校升本精神。黨支部在校黨委、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行定期的黨建活動,效果顯著。分團(tuán)委組織部也緊跟黨支部的步伐,擬定促我校升本積極意義的團(tuán)建計劃主題,包括“愛國”、“航專是我家,升本靠大家”、“我能為升本做什么”、“齊心協(xié)力一起做好升本工作”,每月積極面向各區(qū)隊(duì)開展團(tuán)建活動。本學(xué)期團(tuán)建活動的開展順利,不僅促進(jìn)了各支部間的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,也促進(jìn)了分團(tuán)委與各區(qū)隊(duì)的合作及友誼,更使得團(tuán)建活動深入航海人的心里,增強(qiáng)了團(tuán)學(xué)工作意識,從而激發(fā)了更多航海人志愿入團(tuán)、積極入黨的決心。
4、做好推優(yōu)工作。培養(yǎng)青年積極分子和推薦優(yōu)秀團(tuán)員是團(tuán)總支的重要工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)往屆分團(tuán)委的推優(yōu)作風(fēng),將推優(yōu)、入黨工作與學(xué)生半軍事管理掛鉤,全面考察入黨積極分子,為黨總支推薦和培養(yǎng)真正積極地優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行黨課培訓(xùn)及入黨。
航海學(xué)院的半軍事化管理特色,也是我校的風(fēng)采。制作宣傳海報和噴繪對我院特色進(jìn)行宣傳,這為眾多兄弟院系深入了解航海學(xué)院的科學(xué)管理提供參考、學(xué)習(xí)的平臺,也為我校的更好發(fā)展起到帶頭作用。
十年升本大計,是我校師生共同的夙愿。校長王玉潛教授結(jié)合我校的實(shí)情,就“廣州航海高等專科學(xué)校升格為本科院校的必要性”作了專題報告,顯然這一專題報告讓我院師生都清楚地意識到升本的重要性和必要性,這就要求我們要竭盡所能,為學(xué)校的升本工作做貢獻(xiàn),人人任重而道遠(yuǎn)。因此從今年三月份起,分團(tuán)委有意識地帶領(lǐng)我院各區(qū)隊(duì)、分團(tuán)委各部門通過閱讀、聽講座、跨院交流等途徑提高人文修養(yǎng),陶冶情操,開闊視野,為升本工作做知識實(shí)力性的保障。在升本迎評當(dāng)天舉行了軍事會操,展現(xiàn)了我院同學(xué)的精神風(fēng)貌和責(zé)任心,發(fā)揚(yáng)其奉獻(xiàn)精神,齊心協(xié)力,同舟共濟(jì),把升本迎評的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)、做到位,以實(shí)現(xiàn)10年來共同的夢想。
如“喜迎十八大”歌唱比賽、送老迎新晚會、“航海杯”迎新籃球賽、校運(yùn)會、升本迎評軍事會操等等。期間分團(tuán)委都發(fā)揮指導(dǎo)作用,加強(qiáng)了與院學(xué)生會的交流與溝通,豐富了同學(xué)們的課余生活。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。一項(xiàng)團(tuán)學(xué)工作的順利開展并完成,離不開分團(tuán)委各團(tuán)學(xué)干部的共同的努力與付出以及共同想要把分團(tuán)委工作做好的決心。誠然,我們也有不足之處:
1、學(xué)生工作創(chuàng)新力度不夠,今后要開拓思路,找工作亮點(diǎn),抓特色,爭創(chuàng)品牌。
3、與各區(qū)隊(duì)之間加強(qiáng)交流合作,改善現(xiàn)今分團(tuán)委與各區(qū)隊(duì)間交流不夠局面,以便團(tuán)學(xué)工作開展的更加順利,從而起到發(fā)展學(xué)院實(shí)力的效果。 九. 健全機(jī)制,注重實(shí)效,來年工作設(shè)想。
4、對于分團(tuán)委各部門,繼續(xù)加強(qiáng)思想政治教育,同時要建立和實(shí)行更加細(xì)致的管理制度,做到對每個委員的工作表現(xiàn)長期記錄、定期獎罰,用公開彰顯權(quán)威性、用競爭促進(jìn)積極性。
5、為提升學(xué)生干部形象,塑造學(xué)院團(tuán)學(xué)品牌,對團(tuán)學(xué)會、社團(tuán)及班級等各組織學(xué)生干部提出明確地“三關(guān)”要求,即把好學(xué)習(xí)關(guān),不得出現(xiàn)無故曠課、考試作弊等現(xiàn)象,把好工作關(guān),不得濫用|職權(quán)、必須服從安排,把好生活關(guān),得到作息有律、關(guān)心同學(xué)。
分團(tuán)委是航海學(xué)院進(jìn)行素質(zhì)教育建設(shè)、精神文明建設(shè)、半軍事管理制度建設(shè)等工作的核心執(zhí)行力量,充分發(fā)揮了橋梁和紐帶的作用,在繼承和開創(chuàng)中,彰顯了具有航海特色的團(tuán)學(xué)工作新面貌。總結(jié)本學(xué)期,展望明年。我院分團(tuán)委在黨總支、團(tuán)委的正確帶領(lǐng)下,相信我們在明年的工作中會做的更好,走的更遠(yuǎn),為我院團(tuán)學(xué)工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)!
最后,我僅代表分團(tuán)委學(xué)生會,祝老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,夢想成真!在這跨年新舊交替之際,提前祝大家新年快樂!
學(xué)校期試后總結(jié)與反思(專業(yè)17篇)篇十三
我愛崗敬業(yè),認(rèn)真工作,熱愛學(xué)生,努力做到為人師表,以身作則,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待本職工作。在心中,每次學(xué)校的榮譽(yù)都讓我喜悅、激動。工作中,我團(tuán)結(jié)同事,一起努力把工作做好,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。本學(xué)年的工作情況,現(xiàn)在向領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)匯報如下:
一、思想政治方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神,嚴(yán)格要求自己。始終堅(jiān)持黨的教育方針,及時更新教育理念,愛護(hù)全體學(xué)生,教書育人,為人師表。確立以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。注重自己的政治修養(yǎng),積極參加黨員民主生活會,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
本學(xué)年我擔(dān)任六年級3個班和五年級1個班12節(jié)課的音樂教學(xué)、歌舞校本課程和音樂教研組組長職責(zé)。也是六年級七班的副班主任老師,每天早讀午練,一起和學(xué)生做操跑步,送路隊(duì),確保學(xué)生安全。平日,認(rèn)真上課、備課,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,平等關(guān)愛每一位學(xué)生。11月份加班加點(diǎn)排練參加教師聲樂比賽節(jié)目女生二重唱《苗嶺連北京》,獲市一等獎,并選入20xx日照市新年教師音樂會,在電視臺錄制播出,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。12月份,為迎接外省兄弟學(xué)校參觀考察,認(rèn)執(zhí)教了音樂骨干示范課《法國號》,受到聽課老師好評。平日,認(rèn)真上好歌舞校本課程和課外活動,學(xué)唱了《江山飛歌》和《草原童話》,編排了舞蹈《和美之花向黨開》第一段。在期末音樂抽測中,所教班級成績優(yōu)秀。12月份,通過說課等比賽活動,被評為日照市音樂教學(xué)能手稱號。
三、考勤請假情況:
平日認(rèn)真工作,認(rèn)真履行學(xué)校作息時間,沒有一次遲到和早退,做到有事請假,共請假2節(jié)課。
四、音樂組教研活動:
平日,做好上傳下達(dá)。認(rèn)真組織全市教師聲樂大賽,我校的女聲二重唱《苗嶺連北京》和男聲獨(dú)唱《我為祖國獻(xiàn)石油》獲市一等獎,并全部入選日照市20xx新年教師音樂會,在電視臺錄制播出,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。根據(jù)教科研中心安排每周積極開展音樂教研活動,和老師們共同討論共同學(xué)習(xí),積極相約周二讀書教研,周三講課,周五骨干示范課。認(rèn)真組織聽評課,及時查漏補(bǔ)缺做好音樂教學(xué),把音樂新課標(biāo)解讀運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。
總之,認(rèn)真工作,努力做好一名和美新營教師。也還有一些工作沒有做好、做扎實(shí),今后我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,當(dāng)一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,團(tuán)結(jié)同事、學(xué)生喜歡稱職的教師。敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正!
學(xué)校期試后總結(jié)與反思(專業(yè)17篇)篇十四
本學(xué)期的工作即將結(jié)束,這一學(xué)期在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下、在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下、在社聯(lián)會全體成員的努力下,學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的工作取得了較大的成績。我們組織開展了如下活動:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成員和各學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)誼交流會;合肥大學(xué)第二次學(xué)生社團(tuán)代表大會;合肥大學(xué)“社揚(yáng)千帆,鵬程萬里”學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采街展示活動。社聯(lián)會的項(xiàng)目部、評議部、資訊部、辦公室四個部門積極參與了這些活動,取得了很大的成績。但也存在著不足之處。下面就各部門的工作做一個詳細(xì)的闡述。
評議部牽頭完成了對20_-20_年度全校各學(xué)生社團(tuán)的考核工作。考核前制定了詳細(xì)的考核辦法,考核中認(rèn)真對各學(xué)生社團(tuán)考核,考核后積極配合理事會對名次進(jìn)行了微調(diào)并對各學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行了等級的劃定;制作了《評議部日常工作材料匯編》并分發(fā)給各校區(qū),有利于部門更好的開展工作也為其他部門樹立了榜樣;完成了社聯(lián)會年度財務(wù)報告并在合肥大學(xué)第二次學(xué)生社團(tuán)代表大會上獲得通過;注銷33個不合格的學(xué)生社團(tuán),審批成立了6個新社團(tuán);制作了《合肥大學(xué)學(xué)生社團(tuán)日常活動評議表》;完成了對本學(xué)期大型活動的考評;充實(shí)了新的力量,積極參加社聯(lián)會內(nèi)部的活動;制作了全校統(tǒng)一的學(xué)生社團(tuán)收取會員費(fèi)用收據(jù),并將于下學(xué)期正式投入使用。
項(xiàng)目部在第二次社團(tuán)代表大會后對人員進(jìn)行了調(diào)整,成立了外聯(lián)小組,增加了學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會自身發(fā)展的空間,為加快學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的發(fā)展創(chuàng)造了條件。
資訊部完成了社團(tuán)項(xiàng)目承包,將網(wǎng)絡(luò)管理、影象提供、特約通訊三個方面承包給了純音廣播新聞藝術(shù)協(xié)會等三個社團(tuán);在社團(tuán)評級活動中對各社團(tuán)宣傳方面進(jìn)行了評分;認(rèn)真做好幾次大型活動之前的宣傳工作。
辦公室繼續(xù)做好會議的聯(lián)絡(luò)工作及考勤,并按時收集各社團(tuán)的學(xué)期計劃及學(xué)期末的工作總結(jié)。
存在的不足主要有:做事沒有條理性,表現(xiàn)在事前沒有詳細(xì)的計劃;出現(xiàn)問題采取躲避態(tài)度;領(lǐng)導(dǎo)沒有更好的領(lǐng)導(dǎo)和安排好人員;會議聯(lián)絡(luò)工作的短信通知方式不妥存在資金和效果的問題;與各社團(tuán)缺乏必要的溝通;有些人員主動性不是太高;各部門之間的交流不夠;缺乏網(wǎng)絡(luò)管理方面的人才;海報制作不夠新穎,宣傳不是很到位,年輕的理事會在很多方面還不是很成熟,對于一些問題的處理不是很到位等等。
針對以上存在的不足,我們要認(rèn)真對待,采取相應(yīng)的措施,調(diào)動起各成員的工作積極性,加強(qiáng)部門建設(shè),建立自薦制度,增強(qiáng)各部門間的溝通與交流,積極發(fā)揮集體的巨大力量,加強(qiáng)社聯(lián)會全體成員的全局意識與服務(wù)意識,讓他們積極參與到社聯(lián)會的建設(shè)中來,建立健全一套完整的制度。
我們有理由相信,通過我們大家的不懈努力,學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的工作會再上一個新臺階。
學(xué)校期試后總結(jié)與反思(專業(yè)17篇)篇十五
本學(xué)期,我校全面貫徹黨的_大精神,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,以德治校,依法執(zhí)教,質(zhì)量立校,創(chuàng)新興校的辦學(xué)原則,全面實(shí)施素質(zhì)教育,教育教學(xué)成績顯著。主要工作如下:
一、教師隊(duì)伍素質(zhì)有較大提升。
師德教育貫穿學(xué)期始終。起初組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陜西省中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》、抗震英雄教師事跡等,簽訂師德承諾書、廉潔承諾書。平時利用例會、全干會,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教師的法律意識和道德觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神的協(xié)作精神。同時,要求教師在工作中注重自我塑造,通過學(xué)習(xí),自我調(diào)控,自我完善。期中、期末各教師進(jìn)行了自查自糾,學(xué)生和家長進(jìn)行了師德評議,學(xué)校進(jìn)行師德考核。通過自查、督查、考評,各教師的職業(yè)道德修養(yǎng)明顯得到了加強(qiáng)。
二、狠抓學(xué)生素質(zhì)教育。
葉圣陶說:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。德育就是要養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,智育就是要養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體育就是要學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。”
1、養(yǎng)成教育經(jīng)常化。德育為首,以課堂為主渠道,以班主任為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,利用每周一國旗下講話、班會、重大節(jié)日,依托各種活動以及校園人文環(huán)境,通過號召、倡導(dǎo)、檢查、評比等形式開展養(yǎng)成教育,時時處處督促,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。及時矯正學(xué)生的不良習(xí)慣,使學(xué)生健康成長。
2、安全、法制教育警鐘長鳴。學(xué)校制定和完善了安全制度,制定了安全工作方面的預(yù)案,并組織了演練。針對我校學(xué)生生活在鐵路沿線的特點(diǎn),請鐵路警察給學(xué)生做《鐵路交通安全》報告,針對春季疾病多發(fā)的特點(diǎn),我校舉辦了《常見疾病預(yù)防常識》講座,針對夏季天氣特點(diǎn)組織學(xué)生觀看了避雷避風(fēng)常識掛圖,還播放了安全、法制方面教育碟片,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。學(xué)校與班主任,班主任與學(xué)生家長,簽訂了安全責(zé)任書,層層落實(shí)責(zé)任,時刻防范。堅(jiān)持晨檢制度。全學(xué)期校園無一例不安全事故發(fā)生。
3、豐富多彩的少隊(duì)活動,活躍了校園生活,發(fā)展了學(xué)生的個性。每天大課間,老師和學(xué)生一起跳校園集體舞,放學(xué)后教師組織舞蹈隊(duì)排練現(xiàn)代舞、民族舞等,唱歌、舞蹈、英語童話劇、相聲、小品、手語表演等節(jié)目在“六一”匯報演出,師生同臺,其樂融融。
三、持之以恒抓教學(xué)。
1、領(lǐng)導(dǎo)以身作則,深入教學(xué)一線,堅(jiān)持推門聽課,同教共學(xué),有力的促進(jìn)了課堂教學(xué)。
2、認(rèn)真落實(shí)備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)批改制度和常規(guī)檢查制度,本期進(jìn)行了四次常規(guī)檢查,并隨機(jī)進(jìn)行了抽查,對存在問題,及時糾正,對做得好的及時鼓勵、推廣,使檢查不流于形式,真正服務(wù)與教學(xué),促進(jìn)教學(xué),完善教學(xué)。
3、校本教研成效顯著。我校充分利用遠(yuǎn)較設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)資源,組織教師收看優(yōu)質(zhì)示范課,搜索優(yōu)秀教案和課件,從“拿來”到“加工”再到創(chuàng)新,拓展了教師的視野,更新了教師的教育理念,使各層次教師都得到提高。課題研究、課件制作、課堂案例、教學(xué)反思、教研論文等等教研成果累累。教研組開展群教群評,改革了評課方式,講課相當(dāng)于拋磚,評課就是引玉,使所有評課教師對這節(jié)課再進(jìn)行設(shè)計,大大提高了教師群體授課水平。
4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展,大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,學(xué)生的動手操作能力得到了很到提高。
一份耕耘一分收獲。通過一學(xué)期的辛勤培育,“六一”學(xué)生的才藝表演,展示了我校的素質(zhì)教育成果,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評;期末教學(xué)質(zhì)量檢測,我校所有統(tǒng)考科目成績總評名列全鄉(xiāng)第一;教師有五篇教研論文和三個課件參加縣級優(yōu)秀教育成果展示。
我們將不懈努力,再創(chuàng)佳績。
一學(xué)期來,我校堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹教育方針和《義務(wù)教育法》,以全面實(shí)施新課程研究,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀,以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》為行動指南,鞏固“教學(xué)質(zhì)量年”活動成果,以開拓創(chuàng)新、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展的工作思路,認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育工作會議精神,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),深化課程改革,求實(shí)創(chuàng)新,促進(jìn)了學(xué)校工作持續(xù)、和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了年初制定的工作目標(biāo)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、健全規(guī)章制度,強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理,促進(jìn)了教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。
1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。我校根據(jù)《李集小學(xué)管理章程》,完善各項(xiàng)管理制度,有的制度在上學(xué)期執(zhí)行的基礎(chǔ)上又不斷完善。制度再完善,關(guān)鍵是執(zhí)行。我校堅(jiān)持制度化管理,制度目前人人平等。如教師考勤制度、衛(wèi)生包干制度等,從校長到普通教師一視同仁。在制度化管理的前提下,實(shí)行人性化關(guān)懷,盡力為師生提供寬松的校園環(huán)境,讓教師有教的自由,學(xué)生有學(xué)的自由。
2、提高教育教學(xué)質(zhì)量,師德師風(fēng)是核心,學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)以及學(xué)風(fēng)是前提和保證。為此我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求教師做到珍愛事業(yè)、珍愛學(xué)生、珍愛同事、珍愛自己,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生體德智美勞全面發(fā)展。大力宣傳身邊的師德典型,杜絕了體罰、變相體罰、亂收費(fèi)、以教謀私、有償家教、賭博、私訂濫發(fā)教學(xué)資料等不良現(xiàn)象,使全體教師努力做師德高尚的模范,教書育人的先鋒。
3、加大對中青年教師的培養(yǎng),組織教師參加了市新課程培訓(xùn)、市信息課培訓(xùn)、縣英語課程培訓(xùn),我們還積極組織了全體教師學(xué)習(xí)連云港市教育網(wǎng)和灌南教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載的課程改革的培訓(xùn)資料,同時不惜花錢組織中青年骨干教師走出去。如五月份“灌河潮”教科研活動,我校派出50人參加;到南通學(xué)習(xí)派專車去了9個人。另外,我校通過校級培訓(xùn),實(shí)施青藍(lán)工程,請本校的骨干教師為大家上示范課、研究課、開講座。通過活動來促進(jìn)中青年教師業(yè)務(wù)能力提高。
二、以育人為要務(wù),以少先隊(duì)活動為主載體,使德育工作日常化。
1、加強(qiáng)班級建設(shè)。為推動良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,期初制訂并下發(fā)了《李集鄉(xiāng)小學(xué)文明班級評比辦法》,要求全鄉(xiāng)所有班級都要按照辦法執(zhí)行。中心小學(xué)每月召開一次班主任工作會議,期中召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,期末召開班主任總結(jié)會,特別是期末總結(jié)會,認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期來小學(xué)班級建設(shè)方面所取得的成效,分析了當(dāng)前班級建設(shè)和管理中存在的問題,提出了今后的努力方向,并對獲得文明班級的集體和班主任個人給予表彰獎勵。
2、發(fā)揮評價的杠桿作用,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。為了發(fā)揮學(xué)生的自我管理,自我教育作用,促進(jìn)良好習(xí)慣和文明舉止的形成,本學(xué)期我們在總結(jié)往年成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)組織少先隊(duì)學(xué)生干部每日開展“兩操”、衛(wèi)生、路隊(duì)、安全等常規(guī)檢查評比活動,一日一記一公布,一周一小計,一月一評比,根據(jù)分?jǐn)?shù)高低評選出文明班級,在每月的第一周升國旗儀式上頒發(fā)流動紅旗,同時扎實(shí)開展“四個一”活動,以此增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,也有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育。
3、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。校園里張貼校訓(xùn),每月更換一次宣傳櫥窗;各班清潔區(qū)建立了每日早、中、晚清掃、每周一大掃衛(wèi)生清潔、評比制度;不定期修剪學(xué)校花草。班上張貼班風(fēng)牌、名人名言和守則規(guī)范,每個月更換一次板報出一期班刊;結(jié)合各項(xiàng)主題教育活動張貼宣傳畫等,切實(shí)將校園文化建設(shè)落于實(shí)處。學(xué)校被評為縣“校園建設(shè)與管理‘十佳校園’”。
4、結(jié)合我校“十講標(biāo)兵”評比活動,深入開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動。組織學(xué)生參加鄉(xiāng)關(guān)工委開展的“知榮明恥”征文評比和縣教育局“知榮辱、樹新風(fēng)”專題教育活動,涌現(xiàn)出像李長亮、王偉、劉妍等優(yōu)秀的“十講標(biāo)兵”。我校少先大隊(duì)被連云港市團(tuán)委授予“紅旗大隊(duì)”。
5、積極開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,特別是以重大節(jié)日為契機(jī),開展體驗(yàn)活動。本學(xué)期我校利用3月12日植樹節(jié)、4月5日“清明節(jié)”、4月20日“愛鳥日”、6月1日“兒童節(jié)”、6月5日“世界環(huán)境日”等重大節(jié)日,積極開展全校性的主題教育宣傳和綜合實(shí)踐活動。學(xué)校被市評為“勞動實(shí)踐示范基地”。組織學(xué)生開展植樹、護(hù)樹活動,組織學(xué)生倡議保護(hù)有益動物,組織環(huán)保征文比賽,提高了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,既培養(yǎng)了學(xué)生良好的環(huán)境行為,又規(guī)范了學(xué)生的日常行為習(xí)慣。組織學(xué)生祭掃烈士墓活動,加強(qiáng)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育,在全體師生中倡導(dǎo)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不怕困難的作風(fēng)。開展“抵制誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧;回歸校園,健康成長”千人簽名活動,讓學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,把精力投入到學(xué)習(xí)中去,自主成才,以此來回報祖國與父母的養(yǎng)育之情。這一活動,得到縣、鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)!縣電視臺對這一活動作了專題報道。“六·一”期間,我校還成功舉辦了“第二屆舞蹈藝術(shù)節(jié)”,通過豐富多彩的藝術(shù)活動,讓學(xué)生感受藝術(shù)的美,陶冶學(xué)生的情操。這一活動還受到縣、鄉(xiāng)關(guān)工委、縣教育局的高度贊揚(yáng)!在圍繞“人與自然”活動中,我們少先隊(duì)組織并開展了“美化環(huán)境,從我做起”的活動。在圍繞“關(guān)心自我”活動中以“養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣”為重點(diǎn),開展了“做文明小公民”系列活動。同時,我們還調(diào)查校園內(nèi)不安全行為,讓學(xué)生告別校園不文明行為,組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全自護(hù)知識,開展安全知識競賽活動。
6、密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系,努力構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。特別是在關(guān)愛留守兒童方面做了一些實(shí)實(shí)在在的工作,取得了可喜的成績。如摸底調(diào)查建好留守兒童檔案,落實(shí)“師生結(jié)隊(duì)幫扶”活動;辦好家長學(xué)校,為隔代家長作了“如何關(guān)愛留守孩子”的專題講座,結(jié)合發(fā)生在我們身邊的事例告訴家長如何教育孩子,如何配合學(xué)校共同做好孩子的教育工作;加強(qiáng)與家長的溝通,做好家訪工作,在這方面李華蘭老師做得尤其突出。我校關(guān)愛留守兒童工作,得到了市關(guān)工委的充分肯定,我校的匯報材料《為留守兒童打造一片關(guān)愛的天空》在連云港市關(guān)工委〔20_〕第一期簡報上全文刊登,另外,本文又被陜西渭南市關(guān)工委作為經(jīng)驗(yàn)推廣發(fā)表在《渭南關(guān)心下一代工作》〔20_〕第三期上。
三、以質(zhì)量為中心,以校本培訓(xùn)為抓手,扎實(shí)開展教學(xué)教研活動。
1、質(zhì)量是立校之本,充分發(fā)揮每一個教師的能力,調(diào)動他們的積極性和主動性是提高教學(xué)質(zhì)量的首要任務(wù),我們非常重視安排調(diào)配好任課教師,重點(diǎn)保證畢業(yè)班及課改科目有骨干教師把關(guān),安排年輕敬業(yè)的教師擔(dān)任英語與微機(jī)教學(xué)工作。
2、積極開展學(xué)科教研活動。本學(xué)期為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)我校新課程改革步伐,各學(xué)科舉行大小教研活動累計十余次。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,每次教研活動前先由教導(dǎo)處組織骨干教師、教研組長深入研究,試上聽課,并當(dāng)面提出修改意見。我們開展了鄉(xiāng)級研究課9節(jié),起到了輻射作用,均收到良好的教學(xué)效果,給全體老師很大的啟發(fā),大家一致認(rèn)為張小利、王溪、朱艷、付懷芳等幾位老師的課充分體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念,教學(xué)目標(biāo)由原來的單一轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒e極的交往互動,共同發(fā)展的過程,課堂真正成為學(xué)生的課堂,教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀得到應(yīng)有的發(fā)展。
3、加強(qiáng)“教學(xué)質(zhì)量年”聽課調(diào)研力度。行政人員、年級組長、教學(xué)能手經(jīng)常深入課堂聽課。每人一學(xué)期聽課60節(jié)以上,教師之間相互聽課,每人一學(xué)期聽課30節(jié)以上。一方面是加強(qiáng)對教師的指導(dǎo),另一方面對課堂教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量檢測,實(shí)施了“即時性課堂教學(xué)質(zhì)量檢測制度”,同時加強(qiáng)了對薄弱班級聽推門課的力度。在校長室的指導(dǎo)下,推行“過關(guān)課”驗(yàn)收制度,40周歲以下的青年教師每人上一節(jié)過關(guān)課,由校長室、教導(dǎo)處、教科室及教師代表進(jìn)行聽課,并及時給出評價,對沒有過關(guān)的課,由級部主任牽頭負(fù)責(zé),組織學(xué)習(xí)提高,直到過關(guān)為止。本學(xué)期,胡蓓蓓、熊秀娟、王芳、陸榮建、譚新榮、朱艷、孫秀蘭、王溪、付懷芳等老師的課被定級為優(yōu)秀。
4、把教學(xué)常規(guī)工作與雙基訓(xùn)練作為日常檢查的重點(diǎn)。衡量一個教師工作責(zé)任心的標(biāo)志之一就是教學(xué)常規(guī)工作。只有扎扎實(shí)實(shí)的制定好各科的教學(xué)計劃、教學(xué)設(shè)計和作業(yè)的設(shè)置及批改等工作,才能教育好學(xué)生。在這方面的工作上,每學(xué)期我們均進(jìn)行期中、期末兩次教學(xué)常規(guī)檢查,并及時反饋意見,期末還進(jìn)行了考核組常規(guī)檢查考核。做到每一次檢查以后都用規(guī)范的登記表做好詳細(xì)記錄。充分體現(xiàn)常規(guī)管理要“細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、常”四個字,使常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。在規(guī)范中求創(chuàng)新,力求以科學(xué)的管理達(dá)到理想的效果,全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、繼續(xù)做好課題研究工作。課題研究是提高教學(xué)質(zhì)量的一個重要手段和措施,。一是做好省級課題《檔案袋創(chuàng)新優(yōu)化的研究》的研究工作;二是繼續(xù)做好市級課題研究工作;三是鼓勵教師積極加入“新教育實(shí)驗(yàn)”。本學(xué)期馮會芹的一篇論文發(fā)表在中國教師報上,王之松、王金蛾的兩篇論文發(fā)表在《科學(xué)導(dǎo)報》上。縣、市論文評比獲獎52篇;“教育在線”論壇發(fā)表文章206篇。
6、幼教工作。認(rèn)真落實(shí)縣教研室幼教工作管理考核辦法,指導(dǎo)、協(xié)助幼兒教師結(jié)合學(xué)校實(shí)際落實(shí)工作要求,進(jìn)行了期中、期末進(jìn)行了兩次幼教常規(guī)工作檢查,同時督促幼兒教師做好室內(nèi)區(qū)角建設(shè)和學(xué)習(xí)與活動場所的凈化與美化。為改善幼兒的學(xué)習(xí)和活動條件,為中心園購買了必要的的教具與學(xué)具。開展了幼兒保育知識講座和幼兒班家長會議,深受幼兒家長的好評。我們還積極組織幼兒參加了舞蹈、唱歌、跳繩比賽活動,在鄉(xiāng)“慶六一”舞蹈比賽中,中心園的舞蹈節(jié)目獲得一等獎。湯紅云、吳平、孫蘇濤、惠妍艷等幼兒老師參加縣級活動獲得二等獎。
四、牢固樹立安全意識,開展“平安校園”創(chuàng)建活動,確保了師生生命和財產(chǎn)安全。
1、把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,每月至少召開一次學(xué)校安全工作會議,針對問題,確定措施,認(rèn)真貫徹落實(shí)。
2、建立健全了學(xué)校安全工作制度和責(zé)任追究制度,建立健全了安全信息報送、大型活動的申報,危險品的管理,防火防災(zāi),值班、食品衛(wèi)生、交通安全督查制度。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)部門的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
3、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校與各部門和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對出現(xiàn)安全責(zé)任事故的教師實(shí)行一票否決制度,并且不能評為先進(jìn),同時貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
4、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都做到了有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
5、齊抓共管群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。每學(xué)期學(xué)校均積極與派出所、交警隊(duì)等部門通力合作,做好學(xué)校安全教育工作,學(xué)校組織開展了一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
6、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。一是認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。二是開展豐富多彩的教育活動,利用班會、隊(duì)會、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行每周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
7、加強(qiáng)檢查,及時整改。開展常規(guī)檢查。定期開展安全工作檢查,加強(qiáng)對消防設(shè)施以及教學(xué)樓、微機(jī)室、辦公室等場所的用電管理,定期檢查用電線路和備,做到絕緣良好,確保安全用電。學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)生上學(xué)和放學(xué)有規(guī)范的路隊(duì)管理制度,天天檢查記錄。汛前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。對食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行重點(diǎn)檢查。
由于安全工作抓得勤、抓得嚴(yán)、抓得細(xì),一學(xué)期來,全鄉(xiāng)小學(xué)未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。我校本學(xué)期在縣安全工作檢查中獲得一等獎。
五、多方爭取經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格財務(wù)管理,努力改善辦學(xué)條件。
一學(xué)期來,由于嚴(yán)格財務(wù)管理制度,學(xué)校沒有增加收費(fèi)項(xiàng)目、沒有增加收費(fèi)金額,有限的經(jīng)費(fèi)全用于教育教學(xué)工作上,如教師參加各級各類學(xué)科培訓(xùn),開展各項(xiàng)教學(xué)研究活動,組織學(xué)生參加各級各類競賽等。雖然學(xué)生人數(shù)少,經(jīng)費(fèi)緊張,但學(xué)校對每月教師考勤費(fèi)、班主任費(fèi)等都及時發(fā)放,還節(jié)省資金對校園進(jìn)行綠化、校舍進(jìn)行維修等。經(jīng)費(fèi)不足解決的辦法一是減少不必要的支出,二是積極向縣局、鄉(xiāng)政府爭取支持,這樣既確保了正常教學(xué)教育活動的開展,又改善了辦學(xué)條件。
六、存在問題與困惑。
1、校舍緊張,班級生數(shù)多,各輔助用房被擠占。幼兒園300多名師生在外面租了校舍。現(xiàn)迫切需要校舍擴(kuò)建。
2、目前小學(xué)英語老師少,課時多,負(fù)擔(dān)重,教學(xué)質(zhì)量難以保證。
3、新課改流于表面形式,未見實(shí)質(zhì)性的突破。個別教師為追求教學(xué)質(zhì)量而忽視了教育方法,造成師生關(guān)系緊張。
4、由于撤并教學(xué)點(diǎn)后,學(xué)生上學(xué)路途遠(yuǎn),交通安全隱患多。校園警務(wù)室建設(shè)還存在困難,主要是保安的工資和編制沒有著落。
以上總結(jié)如有不妥之處,敬請批評指正。
學(xué)校期試后總結(jié)與反思(專業(yè)17篇)篇十六
__實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長學(xué)校創(chuàng)辦于19__年,歷經(jīng)十余載,歷任校長都高度重視家長學(xué)校的創(chuàng)建。特別在近幾年,由于得到了市、縣教育局關(guān)工委的大力指導(dǎo)和關(guān)心,家長學(xué)校校務(wù)委員會全體委員及廣大專、兼職教師的共同努力,家長學(xué)校工作得到了長足的發(fā)展。隨著教育形勢的不斷發(fā)展,學(xué)校教育與家庭教育的緊密配合及相互促進(jìn)作用越來越突現(xiàn)出家長學(xué)校工作的重大意義。現(xiàn)將上半年工作小結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,一校辦兩校。
針對學(xué)校教育的實(shí)際情況,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長學(xué)校在教育中橋梁、紐帶作用。由校長親自掛帥,擔(dān)任家長學(xué)校校長,并在每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中突出家長學(xué)校的工作,并將學(xué)校工作計劃與家長學(xué)校工作計劃公布在校務(wù)公開欄中,在每同一的教師例會上進(jìn)行工作布置。上學(xué)期,學(xué)校家長學(xué)校開課三次,每次二節(jié)課時,并進(jìn)行了部分班級的公開課開放周活動,邀請家長代表參預(yù)到聽課、評課之中,使學(xué)校教育與家庭教育真正起到優(yōu)勢互補(bǔ)的作用。在家長學(xué)校舉辦的系列活動中,家長學(xué)校校辦委員會成員(其中家長代表四人)進(jìn)行全程監(jiān)督、檢查,并做好詳細(xì)的檢查記錄,學(xué)期末予以總結(jié),表彰先進(jìn),激勵后進(jìn)。
二、嚴(yán)格內(nèi)部各項(xiàng)管理,努力探索家教新路。
家庭教育做為教育的三大支柱之一,其重大作用、意義勿庸贅言。而家長學(xué)校要想辦出實(shí)效、辦出水平,管理是至關(guān)重要的。上學(xué)期的開課、開放周活動、家教論壇活動及評先評優(yōu)活動都經(jīng)過校務(wù)委員會的精心計劃與周密安排,每個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格管理。校務(wù)委員會在開學(xué)初將教學(xué)計劃、授課時數(shù)、內(nèi)容安排、教師隊(duì)伍建設(shè)及教研安排都進(jìn)行會議討論,集中大家的意見與智慧,務(wù)求周密嚴(yán)謹(jǐn)。我們一貫的做法是制度是“鐵”、執(zhí)行是“鋼”。
上學(xué)期,家長學(xué)校組織了教師集中培訓(xùn),研討家庭教育的新動態(tài)、新情況、新方法。培訓(xùn)會上,布置了新學(xué)期的教研任務(wù)——創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的研究。學(xué)習(xí)型家庭是接受終身教育、終身學(xué)習(xí)的重要組成部分,學(xué)習(xí)型家庭所有家庭成員都是學(xué)習(xí)的主體。我們理清了整體教研思路,教師、家長、全員參與,重點(diǎn)突破,將此教研課題的研究去帶動我校家長學(xué)校的整體水平提升與提高辦學(xué)效率,讓家長在活動中受益。
我們在工作中非常注重資料的點(diǎn)滴積累,做到一月一小結(jié),學(xué)期一總結(jié)。教師授課實(shí)行量化考核,家長學(xué)員的到課率能反映教師的授課質(zhì)量,校務(wù)委員會在檢查中對教師與學(xué)員的出勤率進(jìn)行記錄,做為年終評先評優(yōu)的第一手資料。教師授課前一周,必須將備課筆記送交校務(wù)委員會檢查。提出不足之處,經(jīng)修改后予以驗(yàn)章,方準(zhǔn)予授課。
上學(xué)期末,我們印發(fā)了家長評議教師活動。評議欄中列有滿意、基本滿意、不滿意三項(xiàng),讓家長參與到家長學(xué)校管理之中。對家長評議不滿意率較高的教師予以停崗及個別談話,停崗教師扣發(fā)預(yù)算外工資,上學(xué)期末,學(xué)校停崗教師一名。由于我們強(qiáng)化了內(nèi)部管理,積極進(jìn)行理論研修及課題實(shí)驗(yàn),我校家長學(xué)校在縣教育局關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心下,一定會走出一條更加寬廣、更加絢麗的家校之路。
學(xué)校期試后總結(jié)與反思(專業(yè)17篇)篇十七
在20_年剛接觸這個行業(yè)時,在選擇客戶的問題上走過不少彎路,那是因?yàn)閷@個行業(yè)還不太熟悉,總是選擇一些食品行業(yè),但這些企業(yè)對價格是非常注重的。所以今年不要在選一些只看價格,對服務(wù)質(zhì)量沒要求的客戶,沒有要求的客戶不是好客戶。
20_年的計劃如下:
一、對于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保持聯(lián)系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。
三、要有好業(yè)績就得加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。
四、今年對自己有以下要求:
1、每周要增加10個以上的新客戶,還要有5到6個潛在客戶。
2、一周一小結(jié),每月一大結(jié),看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。
3、見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4、對客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的客戶,在有些問題上你和客戶是一致的。
5、要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),多看書,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,與同行們交流,向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
6、對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。
7、客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實(shí)力,才能更好的完成任務(wù)。
8、自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是最好的,你是獨(dú)一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
9、和公司其他員工要有良好的溝通,有團(tuán)隊(duì)意識,多交流,多探討,才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。
10、為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成10到20萬元的任務(wù)額,為公司創(chuàng)造更多利潤。
以上就是我這一年的工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領(lǐng)導(dǎo)請示,向同事探討,共同努力克服,為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)。