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    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)

    時(shí)間:2025-06-28 作者:BW筆俠

    讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)中情節(jié)的簡(jiǎn)單概括,更重要的是將自己的想法和感受與作者進(jìn)行對(duì)話與交流。請(qǐng)看下面是小編為大家整理的幾篇小學(xué)生讀后感,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

    《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗,所以我覺(jué)得故事警示我們做事不能自私,因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的,下面是本站小編為你們整理的關(guān)于《金銀島》讀后感小學(xué)生讀后感悟范文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

    在這個(gè)暑假里,我讀過(guò)了不少的書(shū),但只有《金銀島》讓我受益匪淺。

    《金銀島》寫(xiě)的是離奇浪漫的海上故事。

    這本書(shū)的小主人翁吉姆,在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的藏寶圖。

    有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊期班裊拉”號(hào)的帆船,和李甫西醫(yī)生一齊,帶著小吉姆到茫茫大海耽的一個(gè)荒島上去尋寶。

    以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。

    圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70鎊的寶藏,尋寶者與海盜之間展開(kāi)一場(chǎng)生死博斗。由于斯摩列船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生的冷靜果斷地與海盜周旋,吉姆的機(jī)智,勇敢,多次挫敗了海盜,平安反航。

    讀了這本書(shū),最今我敬佩的是吉姆的機(jī)智勇敢。在“伊期班裊拉”號(hào)的海盜戰(zhàn)和戰(zhàn)斗的傷亡,吉姆決定離開(kāi)木屋,一個(gè)人奪回“伊期班裊拉”號(hào),在船上,吉姆險(xiǎn)些柀漢茲殺掉,克服了重重困難,吉姆靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號(hào)。這件事,起到了救回大家的作用。回來(lái)時(shí),吉姆因誤入敵營(yíng)柀捉住,但最終還是逃了出來(lái)。

    這本書(shū)題材新穎,別致,情節(jié)曲折,離奇,人物型象鮮明,生動(dòng),是本不可多得的好書(shū)。

    我最近讀了一本名著小說(shuō)——《金銀島》,它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。這本書(shū)中,向我們講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事。在這本小說(shuō)中的主人公吉姆。霍金斯出生在一個(gè)生活不是很富裕的家庭里,他們一家以開(kāi)旅館維持生計(jì)。

    書(shū)中形象生動(dòng)地描寫(xiě)了一個(gè)叫吉姆的孩子,從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里,偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖,這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏,他們駕駛了一艘船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腳西爾弗海盜的策劃下,妄圖奪下這艘船,獨(dú)吞這些寶藏。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開(kāi)了拼死一搏的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人,成功地找到了巨額寶藏。

    雖然我沒(méi)有同吉姆一起去探險(xiǎn),但是在我的腦海中,不斷地出現(xiàn)他們尋寶時(shí)的畫(huà)面,吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn),他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢,他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜,取得了一次又一次的勝利,他又是多么的勇敢,他堅(jiān)定的說(shuō)出了,他聽(tīng)見(jiàn)西爾弗的計(jì)劃的事,這使我非常敬佩,一個(gè)孩子能說(shuō)出這樣的話。

    當(dāng)然我也有令我憤恨的人,西爾弗就是一個(gè)很好的例子,在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命,他們根本沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚,沒(méi)有及時(shí)改正錯(cuò)誤,反而錯(cuò)上加錯(cuò)。

    《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗,所以我覺(jué)得故事警示我們做事不能自私,因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的,而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財(cái)富,就像我們國(guó)家,現(xiàn)在正處在水深火熱之中,與日本鬧得十分不愉快,我們國(guó)家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來(lái),為我們國(guó)家說(shuō)話,用智慧化解這場(chǎng)危機(jī)。

    《金銀島》是一篇十分有趣的幻想文,文中的吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都讓人印象深刻。在情節(jié)的安排上,這本書(shū)處處暗藏玄機(jī)。

    尤其在同一艘船上安插的一批批窺視寶藏的海盜,把股市的張力推到極致,緊緊的抓住了讀者的心。我覺(jué)得,《金銀島》是一篇十分有趣的幻想文,文中的吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都讓人印象深刻。在情節(jié)的安排上,這本書(shū)處處暗藏玄機(jī)。尤其在同一艘船上安插的一批批窺視寶藏的海盜,把股市的張力推到極致,緊緊的抓住了讀者的心。

    我覺(jué)得,這本書(shū)中除了情節(jié)曲折,變化離奇的趣味外,書(shū)中人物也栩栩如生。水手的生活,海盜的行蹤也被刻畫(huà)的活靈活現(xiàn)。故事的主人翁吉姆,在一個(gè)小海灣經(jīng)營(yíng)著一家名本鮑將軍的客店。之后,來(lái)了位比爾船長(zhǎng),他經(jīng)常講給吉姆一些嚇人的故事。

    然而由于比爾船長(zhǎng)意外的死亡,吉姆踏上了尋找寶藏的漫漫征途。其中對(duì)獨(dú)腳水手西爾弗的角色塑造,尤其是人人印象深刻。他有時(shí)兇殘,有時(shí)溫和;又是充滿厭倦之氣,有時(shí)又頗具紳士風(fēng)度;有時(shí)又沉穩(wěn)冷靜,有時(shí)又貪生怕死,最后甚至發(fā)展到拋棄其部下的地步。人性的善良,邪惡與貪婪在他身上顯露無(wú)疑。

    《金銀島》中有洶涌的大海,機(jī)智勇敢的少年,兇惡狡詐的海盜以及一份神秘的藏寶圖,至今,以這生動(dòng)有趣的故事,還在我的腦海中。

    本故事敘述了一件探寶的過(guò)程。書(shū)中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年,在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖,在李沃西大夫等人的組織下,他們決定去探寶。

    他們組織一支船隊(duì),雇傭了一些水手,結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下,與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋(píng)果桶里偷聽(tīng)到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào),并且把它開(kāi)到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí),被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋,最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力,終于打敗的海盜,并載寶而歸。

    這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn),除了有勇氣和膽量,還要有智慧和方法,這樣才能最終探險(xiǎn)成功,做任何事都是這樣,勇氣和智慧缺一不可。好了,就講到這吧。這是一個(gè)生死的故事,很好看啊!

    書(shū)中形象生動(dòng)地描寫(xiě)了一個(gè)叫吉姆的孩子,從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里,偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖,這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏,他們駕駛了一艘船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腳西爾弗海盜的策劃下,妄圖奪下這艘船,獨(dú)吞這些寶藏。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開(kāi)了拼死一搏的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人,成功地找到了巨額寶藏。

    雖然我沒(méi)有同吉姆一起去探險(xiǎn),但是在我的腦海中,不斷地出現(xiàn)他們尋寶時(shí)的畫(huà)面,吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn),他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢,他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜,取得了一次又一次的勝利,他又是多么的勇敢,他堅(jiān)定的說(shuō)出了,他聽(tīng)見(jiàn)西爾弗的計(jì)劃的事,這使我非常敬佩,一個(gè)孩子能說(shuō)出這樣的話。

    當(dāng)然我也有令我憤恨的人,西爾弗就是一個(gè)很好的例子,在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命,他們根本沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚,沒(méi)有及時(shí)改正錯(cuò)誤,反而錯(cuò)上加錯(cuò)。

    《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗,所以我覺(jué)得故事警示我們做事不能自私,因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的,而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財(cái)富,就像我們國(guó)家,現(xiàn)在正處在水深火熱之中,與日本鬧得十分不愉快,我們國(guó)家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來(lái),為我們國(guó)家說(shuō)話,用智慧化解這場(chǎng)危機(jī)。

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

    《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情,生活,社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng),敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。

    大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。

    讓我們?cè)囅胍幌拢绻?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始有金錢,有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開(kāi)始去想,為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。

    然而,我們不禁要問(wèn),僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的女性。

    看了《簡(jiǎn)愛(ài)》思緒萬(wàn)千,激情澎湃,我總會(huì)被里面的每一個(gè)情節(jié),每一句話深深打動(dòng),曾和張哥說(shuō)過(guò),張哥說(shuō):“可能簡(jiǎn)愛(ài)里有我的影子,我才如此熱衷,很多時(shí)候我們都是因?yàn)闀?shū)里面有我們自己的影子而熱衷于那本書(shū)?!比纾核麗?ài)《平凡的世界》中的孫少平,《紅與黑》中的于連。我冥想,果真有我的影子嗎?也許有一點(diǎn)點(diǎn),可是自己和簡(jiǎn)比起來(lái),終是沒(méi)她優(yōu)秀,也沒(méi)她理智和堅(jiān)強(qiáng)的。

    好幾次想寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感的,只恐自己才疏學(xué)淺,道不盡其中的韻味,只能記其一二,留作紀(jì)念?!逗?jiǎn)愛(ài)》是夏洛蒂·勃朗特以充滿激-情的筆法,塑造了簡(jiǎn)愛(ài)這樣一個(gè)謙謹(jǐn)、堅(jiān)強(qiáng)而有獨(dú)立精神的形象。簡(jiǎn)愛(ài)幼年父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌;后來(lái)又進(jìn)了孤兒院受盡折磨。她貧窮矮小,貌不驚人,但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈,自尊自立。她與羅切斯特的愛(ài)真誠(chéng)熾熱,又堅(jiān)決建立在平等的基礎(chǔ)上。最后歷經(jīng)種.種磨難,終于獲得真誠(chéng)珍貴的愛(ài)情。

    看過(guò)的愛(ài)情小說(shuō)很多,也總癡情與別人的故事,但唯獨(dú)《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我百看不厭,愛(ài)不釋手,每次翻開(kāi)總會(huì)激-情滿滿,思緒萬(wàn)千。簡(jiǎn)愛(ài)勇敢、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、外表樸素卻心思綿密,機(jī)智、敏銳,每一個(gè)眼神都具有穿透力、洞察人的內(nèi)心。貌似平靜,但內(nèi)心深處有著十分絢爛而甜蜜的幻想,有著火樣的熱情與如水的柔情。

    簡(jiǎn)愛(ài)一直以來(lái)都是我的偶像,當(dāng)我身處逆境時(shí),深受挫折時(shí),我總會(huì)想起她,想起那個(gè)簡(jiǎn)愛(ài):他告訴我無(wú)論經(jīng)歷什么,無(wú)論遇到了什么,都不要放棄自己,不要對(duì)生活失去希望,即使在痛苦中也要努力,努力讓自己向上,認(rèn)真地生活。

    印象中有一段是這樣的:羅切斯特裝成一個(gè)巫婆,對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō):“你冷,你不舒服,且很蠢,你冷是因?yàn)槟愎鹿聠螁我粋€(gè)人,你不舒服是因?yàn)槎嗌偬鹈垡约懊篮玫臇|西都與你無(wú)緣,你蠢是因?yàn)槟忝髦烙幸环菪腋T诘戎?你卻不愿向他靠近一步”羅切斯特用心細(xì)致地觀察發(fā)現(xiàn)了簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)時(shí)的處境和簡(jiǎn)愛(ài)的所思,所想。羅切斯特也是讓我很喜歡的男主人公,若沒(méi)有他對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)細(xì)致,用心地愛(ài),也成全不了他們那么刻骨銘心的愛(ài)。

    當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)想到阻隔在她和她主人之間那條很深,很寬的鴻溝——財(cái)富,地位,世俗時(shí),她的眼淚再也不聽(tīng)她的意志,奪眶而出,當(dāng)羅切斯特說(shuō):“有時(shí)候我有一種奇怪的感覺(jué)——尤其像你現(xiàn)在在我身邊時(shí)。仿佛我左肋下的哪個(gè)地方有一根弦與你那小身軀里同樣的地方一根同樣的弦打成了結(jié),糾纏得緊緊的,解也解不開(kāi),一旦我們分開(kāi),我真怕這兩根糾纏著的弦套被繃斷,那時(shí)候我會(huì)緊張不安,我的心會(huì)痛得流血。而你呢?你會(huì)把我拋在一邊,忘得干干凈凈吧?”

    后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)反駁說(shuō):我一定得離開(kāi),你以為我會(huì)留下來(lái),成為你眼中一個(gè)可有可無(wú)的人嗎?你以為我是一架機(jī)器——一架冷漠無(wú)感情的機(jī)器嗎?你以為我能受得了別人把我僅有的一片面包從我口里奪走,把僅有的一滴救命之水從我杯里潑掉嗎?你以為,因?yàn)槲邑毟F、卑微、矮孝不美,我就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心了嗎?——你錯(cuò)了,我也有和你一樣的靈魂,和你一樣的一顆心!如果上帝曾給我一點(diǎn)兒美麗、豐富財(cái)產(chǎn),我也會(huì)讓你感到難以離開(kāi)我,就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在是用我的心靈和你的心靈對(duì)話,站在上帝面前,我們是平等的。

    我被深深震撼:簡(jiǎn)的感情是多么豐富而又理智。當(dāng)我們深愛(ài)一個(gè)人時(shí),很多時(shí)候,為了怕失去,我們委屈自己,不敢說(shuō)出心里的話,甚至忍受自己在他眼中是一個(gè)可有可無(wú)的人,簡(jiǎn)愛(ài)不能忍受,在我的感情世界里我也不允許自己忍受別人不在乎我,假如不在乎,我寧愿自己像簡(jiǎn)愛(ài)樣,即使心里痛苦,絕望也要逼自己離開(kāi)。縱使我不美麗,貧窮,卑微,但我也是有自尊的,我也渴望平等。

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

    與《魯濱孫漂流記》不同,《金銀島》是專門(mén)寫(xiě)給孩子的冒險(xiǎn)小說(shuō)。因?yàn)樽髡吡_伯特路易斯斯蒂文森是寫(xiě)給他十二歲的繼子的:他每一天寫(xiě)一章,一邊寫(xiě)還一邊讀給命令他“故事里不能有女人”的繼子聽(tīng),測(cè)試他的反應(yīng)。

    這個(gè)你,不是別人,真的就是你,就是作為讀者的書(shū)外的你。因?yàn)檫@個(gè)故事是用第一人稱來(lái)寫(xiě)的,所以我讀著讀著,就會(huì)變成故事里的主人公小吉姆,和他一起冒險(xiǎn),經(jīng)歷各種刺激的探險(xiǎn)。

    也有缺陷。比如,他的兩次擅自而輕率的行動(dòng)——一次是突然就離開(kāi)大船,跳進(jìn)海盜的筏子上,破外了船長(zhǎng)的計(jì)劃;一次是突然就丟下了船長(zhǎng),乘坐小艇去割斷大船的繩索。這些都表現(xiàn)出了很自我,不和他人商量,就擅自做自己的決定。海盜約翰西爾弗與其他海盜相比,他的個(gè)性實(shí)在是太有魅力了。他“整潔、和氣”,口才好,快樂(lè)、幽默,從來(lái)不喝得爛醉如泥。但是他要是壞起來(lái),比誰(shuí)都?jí)?。所以,我認(rèn)為他們兩個(gè)性格很復(fù)雜,都有好的一面,但是也有缺點(diǎn)。

    《金銀島》是一部冒險(xiǎn)小說(shuō),在故事的結(jié)尾,吉姆面對(duì)那一山洞的寶藏,發(fā)出了痛苦的聲音,這聲音讓我明白了:財(cái)寶在積聚過(guò)程中能夠流過(guò)多少血和淚,多少艘船沉入海底,多少勇敢的人被蒙住眼睛。人類如果過(guò)于貪婪,就會(huì)為財(cái)寶付出血淚甚至寶貴的生命。

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

    《金銀島》講述少年吉姆無(wú)意間得到了一張藏寶圖,于是就和朋友們買了一艘船,叫作西班牙號(hào)。準(zhǔn)備好后就出發(fā)了,但是航海途中船上的大部分水手都發(fā)生了叛逆,只剩下了七個(gè)人還是正義的一方。后來(lái)吉姆和朋友一起歷經(jīng)艱險(xiǎn)終于打敗了壞人,最后找到了財(cái)寶滿載而歸。

    我看了這本書(shū)后對(duì)吉姆很敬佩,他竟然連死都不怕,不止這個(gè),他還很聰明,是他后來(lái)奪回了西班牙號(hào),學(xué)會(huì)了駕駛船。如果沒(méi)有他,他和朋友們是不可能打敗那些叛徒的。這次航海,他的功勞最大了。

    探險(xiǎn)是人類的天性,是不滅的童心。自從我們來(lái)到人世,就開(kāi)始了對(duì)周圍世界的探險(xiǎn)。小手抓不銹鋼勺子,小腳走向陌生的草地,稚嫩的臉蛋落下第一滴淚。每一樣都是一次探險(xiǎn)。

    然而,我碰到的困難對(duì)吉姆來(lái)說(shuō),都只是一些雞毛蒜皮的小事,我一定要勇敢起來(lái)。雖然不能像吉姆那樣,但是我一定要盡力!也許我以后也會(huì)碰到很棘手的事,但是要像他那樣冷靜地去思考,勇敢地去面對(duì),那樣,我也一定可以解決困難的。

    就讓我們勇敢地向生活的足跡探險(xiǎn)吧!

    《金銀島》是一篇非常有趣的幻想文章。吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都令人印象深刻。

    在劇情安排上,這本書(shū)處處隱藏著玄機(jī)。特別是在同一艘船上裝的一批批窺視寶藏的海盜,將股市的張力推向了極致,緊緊抓住了讀者的心。在我看來(lái),這本書(shū)除了情節(jié)曲折,變化離奇的趣味外,人物也是栩栩如生的。在水手的生活中,海盜的行蹤也被生動(dòng)地描繪出來(lái)。

    故事的主人翁吉姆在一個(gè)小海灣經(jīng)營(yíng)著一家名為本鮑將軍的商店。之后,比爾船長(zhǎng)來(lái)了,他經(jīng)常給吉姆講一些嚇人的故事。然而,由于比爾船長(zhǎng)的意外死亡,吉姆踏上了尋找寶藏的漫長(zhǎng)征程。

    在這些人中,獨(dú)腳水手西爾弗的角色塑造尤其令人印象深刻。他有時(shí)兇殘,有時(shí)溫柔;充滿厭倦,有時(shí)紳士風(fēng)度;有時(shí)候冷靜,有時(shí)候貪生怕死,最后甚至發(fā)展到拋棄下屬的地步。人性的善良、邪惡和貪婪無(wú)疑暴露在他身上。

    金銀島有洶涌的大海,機(jī)智勇敢的少年,兇狠狡詐的海盜,神秘的藏寶圖。到目前為止,這個(gè)生動(dòng)有趣的故事還在我的腦海里。

    暑假期間,我讀了《金銀島》這本書(shū),有了深刻的體會(huì)。

    這本書(shū)主要講的是吉姆?;艚鹚沟暮⒆优既坏玫搅私疸y島的地圖,那里埋有價(jià)值70萬(wàn)磅的藏寶。所以富有的紳士屈利勞尼先生,李甫西醫(yī)生帶著小吉姆去尋寶。海盜西爾弗也化裝成水手。在島上,尋寶者和海盜們一次了一次又一次的生死搏斗。最后,機(jī)智勇敢的吉姆在冷靜果斷的醫(yī)生和指揮好的船長(zhǎng)的幫助下,打敗了海盜,找到了寶藏,平安歸來(lái)。

    讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么困難和挫折,我都不能放棄。不要退縮,要有信心,堅(jiān)持下去,才能取得最后的成功。于是,我想起了自己的學(xué)習(xí)和生活。平常我在學(xué)習(xí)一門(mén)功課或練習(xí)毛筆字,畫(huà)畫(huà)時(shí),遇到一點(diǎn)挫折,就想退縮,就想不學(xué)。讀《金銀島》這本書(shū)的時(shí)候,我經(jīng)常覺(jué)得。

    紅。小吉姆遇到那么多的困難和挫折,都沒(méi)放棄自己的愿望。繼續(xù)一次次的努力追求。我要學(xué)習(xí)小吉姆的精神,以后遇到什么困難,都要努力堅(jiān)持下去永不放棄,這樣我也一定能夠取得最后的勝利。

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

    寒假里,我看了許多課外書(shū),最讓我愛(ài)不釋手的是《金銀島》這本書(shū)。故事既驚險(xiǎn)又離奇,讓我久久難忘。

    故事以少年吉姆·霍金斯自述的口吻,講述了一個(gè)海盜尋寶、與海盜斗智斗勇的故事。吉姆本是一個(gè)小旅店店主的兒子。他無(wú)意中卷入力海盜們爭(zhēng)奪寶藏的陰謀之中。他和大夫李維西、居勞尼先生等人出海尋寶,不料一起落入了海盜們的陷阱,被迫棄船上島。在島上,擅自離開(kāi)崗位的吉姆偶然遇到了本·剛恩。本早年也是海盜,尋寶未果而被放逐該島,終于回歸正道。在本的幫助下,正直的人們幾經(jīng)周折,終于擊敗海盜,得到了巨額寶藏但出航時(shí)的一船人馬只剩下了七人,其余的不是葬身魚(yú)腹就是拋尸荒島。即使是那些回家并得到了寶藏的人,也無(wú)法擺脫這次充滿血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來(lái)的精神重負(fù)。

    旅館和比爾的對(duì)視,毫不畏懼,用自己的威嚴(yán)戰(zhàn)勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個(gè)兩面三刀、反復(fù)無(wú)常的人。他開(kāi)始時(shí),表現(xiàn)出一種偽善的面孔,盡職盡責(zé)、和善待人,但不久就聯(lián)合其他水手叛亂。失敗后,又裝出一副和善的態(tài)度,盡職盡責(zé)地干好自己的工作。最后又原形畢露,偷走了一部分財(cái)寶,逃之夭夭。所有這些人,都給我留下了深刻的印象。

    假期里我讀了一本書(shū),叫《金銀島》。

    故事講述的是,少年吉姆在投宿在自家旅館的海盜死了以后,偶然從海盜的箱子里發(fā)現(xiàn)了一張地圖,那是一張藏寶圖。吉姆和其他人準(zhǔn)備了一艘大船“西斯潘尼奧拉”號(hào),聘斯摩菜特船長(zhǎng)和水手后,向金銀島出發(fā)了,其實(shí)這是個(gè)荒島。在航行中,吉姆和廚師——西爾弗關(guān)系親密,后來(lái),吉姆知道西爾弗是海盜,正在預(yù)謀發(fā)動(dòng)叛變,搶走寶藏。于是,吉姆他們制定了對(duì)付海盜的計(jì)劃。但令人意想不到的是,年少的吉姆憑自己的智慧和勇氣救了大家。原來(lái),大船“西斯潘尼奧拉”號(hào)被海盜控制,吉姆他們無(wú)法離開(kāi)荒島。吉姆趁海盜喝醉時(shí),冒著被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)劃著小船割斷了大船的錨索,把大船藏到了島上一個(gè)隱蔽的地方,為后來(lái)他們逃離荒島做出了重大的貢獻(xiàn)。最后,吉姆他們打敗了海盜,并在已被放逐在荒島上三年的本·葛恩的幫助下,找到了寶藏,乘大船離開(kāi)了荒島。

    這本書(shū)告訴我們,做事情,永遠(yuǎn)少不了聰明的頭腦和勇氣。我要向少年吉姆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮、不害怕,用自己的智慧克服;學(xué)習(xí)他做事情,講方法和策略,不蠻干。

    當(dāng)打開(kāi)《金銀島》這本書(shū)時(shí),刺激而又驚險(xiǎn)的故事使我陶醉。主人公小男孩吉姆因?yàn)榕既坏玫搅艘粡埡1I的寶藏圖,從而引發(fā)出了一系列的故事,一個(gè)個(gè)另人意想不到的事情接踵而來(lái)。

    我忘不了小男孩吉姆與母親在逃避敵人追殺的危險(xiǎn)時(shí)刻,忘不了吉姆在與霸道的敵人對(duì)戰(zhàn)時(shí)所負(fù)出的代價(jià),更忘不了荒島上海盜把自己的同伴遺棄的暴力行為!一開(kāi)始,我覺(jué)得吉姆是缺少勇敢的力量。后來(lái),當(dāng)把書(shū)讀完的時(shí)候,我才知道,原來(lái)勇敢的力量加上善于發(fā)現(xiàn)的智慧才是最終能夠取得寶藏的秘密所在。

    這段日子,我時(shí)時(shí)在想著:什么是勇氣和智慧的?早上我吃過(guò)早飯坐在門(mén)前正在發(fā)呆,不知不覺(jué)好幾只螞蟻居然爬到我的身上來(lái)了。我非常生氣,想把這幾只膽大包天的螞蟻給“殺”了。不過(guò),我喜歡看看究竟是怎么事情,所以我把它放回了地上。

    在不遠(yuǎn)處的一塊地方,成群結(jié)隊(duì)的黑螞蟻在一起搬運(yùn)一只昆蟲(chóng)的尸體。它們知道光靠一只螞蟻的力氣,絕對(duì)搬不走一只龐大的昆蟲(chóng),所以就齊心協(xié)力把昆蟲(chóng)分成碎塊,讓螞蟻運(yùn)回去。我知道這就是勇氣,這就是智慧。它們敢從我身上走過(guò),那意味著它有著足夠的勇氣和智慧!

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

    我一直被一座中學(xué)校園的童謠所吸引:一怕文言文,二怕寫(xiě)作文,三怕周樹(shù)人。

    魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家,魯迅的童年伴隨著百草園、社戲長(zhǎng)大,他熱愛(ài)。

    生活,喜歡觀察和思考,這些成為了魯迅后來(lái)寫(xiě)作的技巧??吹紧斞钢v述自己在百草園。

    里的有趣故事,我覺(jué)得他的生活真有趣:他在翻那些磚頭的時(shí)候,遇見(jiàn)了斑蝥放出臭。

    屁,一定捏著鼻子哇哇地亂跑。還有雪地捕鳥(niǎo),哎,我們現(xiàn)在只有想想的份了,要是我。

    能夠早生幾十年,估計(jì)魯迅絕不是我的對(duì)手,抓了四五只鳥(niǎo),瞧他那心急的樣子,一。

    定得拜我做他的師傅呢,不過(guò)這只是我的幻想,但我的確想嘗嘗雪地捕鳥(niǎo)的滋味呀。

    我沒(méi)這樣的緣分。不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳,我們班也有跟魯迅文筆一樣好的“大文。

    豪”。班上人人都知道,她就是我們班的於佳菁同學(xué),她的作文寫(xiě)得絕不是虛傳,而是。

    確確實(shí)實(shí)的好,幾乎每次她的作文都被繆老師當(dāng)做優(yōu)秀文章,另繆老師嘖嘖不覺(jué),贊嘆。

    不已,是繆老師的得意門(mén)生之一。

    班上的所有同學(xué)都羨慕她有這樣的文采,我也不例外。

    魯迅,了解魯迅。

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

    閱讀后的感覺(jué)是指閱讀一本書(shū)、一篇文章、一段文章、幾句名言和一首音樂(lè),然后將這種感覺(jué)和啟示寫(xiě)進(jìn)一篇文章,稱為閱讀后的感覺(jué)。閱讀后的感覺(jué)就是閱讀筆記。它不僅是一種常見(jiàn)的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)言之,就是看完這本書(shū)后的感覺(jué)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

    最近兩天,我讀了一本英國(guó)作家史蒂文森的《金銀島》。

    史蒂文森,1850年生于蘇格蘭愛(ài)丁堡,他很好學(xué),總是隨身帶兩本書(shū):第一本是讀的,第二本是記筆記的。史蒂文森有許多代表作,《金銀島》就是其中的一部。香港著名企業(yè)家霍英東非常喜歡這本書(shū),里面的小吉姆是他年輕時(shí)的偶像。下面我們就來(lái)探索這本寶書(shū)吧!

    這本書(shū)的主人公吉姆獲得一張金銀島的藏寶圖,于是他就和他的幾位朋友登上了一艘名叫“西斯盤(pán)紐拉”的大船,這艘船將會(huì)帶他們到金銀島上。但是誰(shuí)也沒(méi)想到,這是一艘海盜船!在去金銀島的途中,吉姆無(wú)意中聽(tīng)到船上的一位廚師西爾維要謀反,于是就把這件事告訴了他的朋友,朋友們聽(tīng)后默不作聲,光憑他們幾個(gè)單槍匹馬的人怎么可能戰(zhàn)勝那么多海盜嘛!最后,吉姆他們?cè)谧钗<钡臅r(shí)候戰(zhàn)勝了海盜,奪回了“西斯盤(pán)紐拉”號(hào),返回了故鄉(xiāng)。

    讀完了這本書(shū),我感到了少年的智慧、勇氣,還有他們的正直:絕不和海盜講和,這一個(gè)特點(diǎn)正好體現(xiàn)出他們的一身正氣。

    在暑假里我讀了英國(guó)作家羅勃特·路易斯·史生寫(xiě)的《金銀島》。這本書(shū)里脾氣暴躁、行為最為詭異的就數(shù)海盜比爾,他住在在英國(guó)黑山港旁的本葆將軍客店里,但他不久便因酗酒中風(fēng)而死,留下一張海盜船長(zhǎng)弗林特的藏寶地圖,這個(gè)消息讓許多海盜知道了,馬上火速趕來(lái),不料,地圖卻被客店老板的兒子吉姆搶先拿到拿去給了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生李甫西和鄉(xiāng)紳屈利勞尼。為了拿到寶藏,屈利勞尼先生購(gòu)了大船招募了船長(zhǎng)、水手和廚子,與李甫西、吉姆和幾位仆人一同出發(fā)向金銀島駛?cè)ァ?/p>

    只有一只腳廚子西爾弗是混上來(lái)的海盜,他總是想方設(shè)法來(lái)討得醫(yī)生、鄉(xiāng)紳和吉姆等人的信任。有一次,他跟18個(gè)拉攏來(lái)的水手一起商量對(duì)策,準(zhǔn)備謀殺醫(yī)生等人。不料,被躲在蘋(píng)果桶里的吉姆聽(tīng)到了,他馬上告訴了醫(yī)生、鄉(xiāng)紳和船長(zhǎng)。船上便出現(xiàn)了代表“善”的醫(yī)生一派和代表“惡”的西爾弗一伙。經(jīng)過(guò)幾次激烈的戰(zhàn)斗,醫(yī)生一派終于戰(zhàn)勝了人數(shù)占據(jù)優(yōu)勢(shì)的西爾弗一伙,載著財(cái)寶而歸。

    我之所以喜歡《金銀島》這本書(shū),一是它以小主人公吉姆展開(kāi),我很敬佩斯摩列特船長(zhǎng),因?yàn)樗坏胶=?jīng)驗(yàn)豐富,而且在剛上船時(shí)就發(fā)現(xiàn)船上的人可能會(huì)叛變。二是它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的不是金銀財(cái)寶,而是愛(ài)心和友誼!

    暑假期間,我讀了《金銀島》這本書(shū),有了深刻的體會(huì)。

    這本書(shū)主要講的是吉姆?;艚鹚沟暮⒆优既坏玫搅私疸y島的地圖,那里埋有價(jià)值70萬(wàn)磅的藏寶。所以富有的紳士屈利勞尼先生,李甫西醫(yī)生帶著小吉姆去尋寶。海盜西爾弗也化裝成水手。在島上,尋寶者和海盜們一次了一次又一次的生死搏斗。最后,機(jī)智勇敢的吉姆在冷靜果斷的醫(yī)生和指揮好的船長(zhǎng)的幫助下,打敗了海盜,找到了寶藏,平安歸來(lái)。

    讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么困難和挫折,我都不能放棄。不要退縮,要有信心,堅(jiān)持下去,才能取得最后的成功。于是,我想起了自己的學(xué)習(xí)和生活。平常我在學(xué)習(xí)一門(mén)功課或練習(xí)毛筆字,畫(huà)畫(huà)時(shí),遇到一點(diǎn)挫折,就想退縮,就想不學(xué)。讀《金銀島》這本書(shū)的時(shí)候,我經(jīng)常覺(jué)得。

    紅。小吉姆遇到那么多的困難和挫折,都沒(méi)放棄自己的愿望。繼續(xù)一次次的努力追求。我要學(xué)習(xí)小吉姆的精神,以后遇到什么困難,都要努力堅(jiān)持下去永不放棄,這樣我也一定能夠取得最后的勝利。

    當(dāng)打開(kāi)《金銀島》這本書(shū)時(shí),刺激而又驚險(xiǎn)的故事使我陶醉。主人公小男孩吉姆因?yàn)榕既坏玫搅艘粡埡1I的寶藏圖,從而引發(fā)出了一系列的故事,一個(gè)個(gè)另人意想不到的事情接踵而來(lái)。

    我忘不了小男孩吉姆與母親在逃避敵人追殺的危險(xiǎn)時(shí)刻,忘不了吉姆在與霸道的敵人對(duì)戰(zhàn)時(shí)所負(fù)出的代價(jià),更忘不了荒島上海盜把自己的同伴遺棄的暴力行為!一開(kāi)始,我覺(jué)得吉姆是缺少勇敢的力量。后來(lái),當(dāng)把書(shū)讀完的時(shí)候,我才知道,原來(lái)勇敢的力量加上善于發(fā)現(xiàn)的智慧才是最終能夠取得寶藏的秘密所在。

    這段日子,我時(shí)時(shí)在想著:什么是勇氣和智慧的?早上我吃過(guò)早飯坐在門(mén)前正在發(fā)呆,不知不覺(jué)好幾只螞蟻居然爬到我的身上來(lái)了。我非常生氣,想把這幾只膽大包天的螞蟻給“殺”了。不過(guò),我喜歡看看究竟是怎么事情,所以我把它放回了地上。

    在不遠(yuǎn)處的一塊地方,成群結(jié)隊(duì)的黑螞蟻在一起搬運(yùn)一只昆蟲(chóng)的尸體。它們知道光靠一只螞蟻的力氣,絕對(duì)搬不走一只龐大的昆蟲(chóng),所以就齊心協(xié)力把昆蟲(chóng)分成碎塊,讓螞蟻運(yùn)回去。我知道這就是勇氣,這就是智慧。它們敢從我身上走過(guò),那意味著它有著足夠的勇氣和智慧!

    讀了《金銀島》這本書(shū)讓我知道了一個(gè)離奇而浪漫的航海故事。

    《金銀島》主要先寫(xiě)了一個(gè)老海盜給一個(gè)開(kāi)客棧的家庭帶來(lái)了一些麻煩但老海盜沒(méi)過(guò)多久就死了,但老海盜得死引來(lái)了一批海盜,吉姆無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一張價(jià)值70萬(wàn)鎊的藏寶圖,于是就他媽就把這張藏寶圖交給了一位醫(yī)生等五個(gè)人他們就準(zhǔn)備去尋寶也帶上了吉姆招募了水手和船長(zhǎng)才發(fā)生了這次航海,航海沒(méi)有那么順利獨(dú)角廚師是個(gè)老滑頭,想一個(gè)人獨(dú)占寶藏,于是陰謀出現(xiàn)了,但有一天吉姆一不小心掉入了蘋(píng)果桶,竊聽(tīng)到了這次計(jì)謀,并告訴其他四人及船長(zhǎng)并緊急召開(kāi)了軍事會(huì)議,商策對(duì)策,計(jì)劃不如變化,海盜的陰謀沒(méi)有按計(jì)劃行動(dòng),而提早行動(dòng)行動(dòng)了于是他們隨機(jī)應(yīng)變,在島上發(fā)現(xiàn)了個(gè)木寨子船長(zhǎng)他們?cè)谡永锇差D下來(lái)與海盜作戰(zhàn),在島上遇見(jiàn)了本·葛恩,幾天后西爾弗前來(lái)談判,想和但船長(zhǎng)一眼就看出他們的計(jì)謀,想上船后,在謀殺他們。

    船長(zhǎng)不屑一顧,只是雙方談判破裂,關(guān)系進(jìn)一步惡化,第二天,便開(kāi)戰(zhàn)了再戰(zhàn)斗中喬伊斯、亨特犧牲,船長(zhǎng)受傷剩下的平安無(wú)事過(guò)了一些天,吉姆看醫(yī)生出去于是也出去了,吉姆這回立了個(gè)大功,吉姆找到了本。葛恩的小舟,并用它奪回了主船,吉姆做完了這一切之后,返回了木寨子卻誤闖了敵營(yíng),后得知原來(lái)他們把寨子讓給了海盜,這可讓海盜抓住把柄了,第二天醫(yī)生的突然來(lái)訪更讓吉姆迷惑,醫(yī)生竟然來(lái)給海盜看病,吉姆又看見(jiàn)了黑卷通牒(藏寶圖)第二天海盜尋寶寶藏卻不翼而飛最后醫(yī)生帶人來(lái)救了西爾弗和吉姆,在返航的時(shí)候停在一個(gè)港口休息了兩天又招募了一些水手但讓西爾弗偷了一袋金幣逃了,不過(guò)最后順利返航。

    讀了《金銀島》讓我感受到萬(wàn)事不能做的虧心否則就會(huì)說(shuō)到懲發(fā)就像西爾弗本來(lái)他可以拿到很多錢但他想要全部,就做了虧心事,所以才獲得了一袋金幣。

    今天,我終于在網(wǎng)上把《金銀島》這本書(shū)讀完了。它以少年吉姆·霍金斯自述的口吻,講述了一個(gè)海島尋寶,與可惡海盜斗智斗勇的冒險(xiǎn)故事。吉姆原本是一家小旅店店主的兒子。他有一天無(wú)意得到老船長(zhǎng)留下來(lái)的藏寶圖,被卷入了海盜們爭(zhēng)奪寶藏的巨大陰謀之中。于是他和許多人踏上了尋寶之路,不料卻一起落入了海盜們的陷阱,只能棄船上島。

    在島上擅離崗位的吉姆遇到了被別的海盜放逐到島上的本·剛恩。在本·剛恩的幫助下,正直的人們終于打敗了海盜,得到了價(jià)值連城的巨額寶藏。但是,許多人也因此命喪黃泉,其余七個(gè)人不是葬身魚(yú)腹就是拋尸荒島,即使是那些回家并得到寶藏的人,也無(wú)法擺脫這次充滿血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來(lái)的精神重負(fù)。

    這本書(shū)高潮不斷,充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)慶,把故事寫(xiě)得淋離盡致,真是讓我五體投地呀!真是太美妙了!

    寒假里,我看了許多課外書(shū),最讓我愛(ài)不釋手的是《金銀島》這本書(shū)。故事既驚險(xiǎn)又離奇,讓我久久難忘。

    故事以少年吉姆·霍金斯自述的口吻,講述了一個(gè)海盜尋寶、與海盜斗智斗勇的故事。吉姆本是一個(gè)小旅店店主的兒子。他無(wú)意中卷入力海盜們爭(zhēng)奪寶藏的陰謀之中。他和大夫李維西、居勞尼先生等人出海尋寶,不料一起落入了海盜們的陷阱,被迫棄船上島。在島上,擅自離開(kāi)崗位的吉姆偶然遇到了本·剛恩。本早年也是海盜,尋寶未果而被放逐該島,終于回歸正道。在本的幫助下,正直的人們幾經(jīng)周折,終于擊敗海盜,得到了巨額寶藏但出航時(shí)的一船人馬只剩下了七人,其余的不是葬身魚(yú)腹就是拋尸荒島。即使是那些回家并得到了寶藏的人,也無(wú)法擺脫這次充滿血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來(lái)的精神重負(fù)。

    旅館和比爾的對(duì)視,毫不畏懼,用自己的威嚴(yán)戰(zhàn)勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個(gè)兩面三刀、反復(fù)無(wú)常的人。他開(kāi)始時(shí),表現(xiàn)出一種偽善的面孔,盡職盡責(zé)、和善待人,但不久就聯(lián)合其他水手叛亂。失敗后,又裝出一副和善的態(tài)度,盡職盡責(zé)地干好自己的工作。最后又原形畢露,偷走了一部分財(cái)寶,逃之夭夭。所有這些人,都給我留下了深刻的印象。

    《金銀島》是一篇非常有趣的幻想文章。吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都令人印象深刻。

    在劇情安排上,這本書(shū)處處隱藏著玄機(jī)。特別是在同一艘船上裝的一批批窺視寶藏的海盜,將股市的張力推向了極致,緊緊抓住了讀者的心。在我看來(lái),這本書(shū)除了情節(jié)曲折,變化離奇的趣味外,人物也是栩栩如生的。在水手的生活中,海盜的行蹤也被生動(dòng)地描繪出來(lái)。

    故事的主人翁吉姆在一個(gè)小海灣經(jīng)營(yíng)著一家名為本鮑將軍的商店。之后,比爾船長(zhǎng)來(lái)了,他經(jīng)常給吉姆講一些嚇人的故事。然而,由于比爾船長(zhǎng)的意外死亡,吉姆踏上了尋找寶藏的漫長(zhǎng)征程。

    在這些人中,獨(dú)腳水手西爾弗的角色塑造尤其令人印象深刻。他有時(shí)兇殘,有時(shí)溫柔;充滿厭倦,有時(shí)紳士風(fēng)度;有時(shí)候冷靜,有時(shí)候貪生怕死,最后甚至發(fā)展到拋棄下屬的地步。人性的善良、邪惡和貪婪無(wú)疑暴露在他身上。

    金銀島有洶涌的大海,機(jī)智勇敢的少年,兇狠狡詐的海盜,神秘的藏寶圖。到目前為止,這個(gè)生動(dòng)有趣的故事還在我的腦海里。

    《金銀島》講述少年吉姆無(wú)意間得到了一張藏寶圖,于是就和朋友們買了一艘船,叫作西班牙號(hào)。準(zhǔn)備好后就出發(fā)了,但是航海途中船上的大部分水手都發(fā)生了叛逆,只剩下了七個(gè)人還是正義的一方。后來(lái)吉姆和朋友一起歷經(jīng)艱險(xiǎn)終于打敗了壞人,最后找到了財(cái)寶滿載而歸。

    我看了這本書(shū)后對(duì)吉姆很敬佩,他竟然連死都不怕,不止這個(gè),他還很聰明,是他后來(lái)奪回了西班牙號(hào),學(xué)會(huì)了駕駛船。如果沒(méi)有他,他和朋友們是不可能打敗那些叛徒的。這次航海,他的功勞最大了。

    探險(xiǎn)是人類的天性,是不滅的童心。自從我們來(lái)到人世,就開(kāi)始了對(duì)周圍世界的探險(xiǎn)。小手抓不銹鋼勺子,小腳走向陌生的草地,稚嫩的臉蛋落下第一滴淚。每一樣都是一次探險(xiǎn)。

    然而,我碰到的困難對(duì)吉姆來(lái)說(shuō),都只是一些雞毛蒜皮的小事,我一定要勇敢起來(lái)。雖然不能像吉姆那樣,但是我一定要盡力!也許我以后也會(huì)碰到很棘手的事,但是要像他那樣冷靜地去思考,勇敢地去面對(duì),那樣,我也一定可以解決困難的。

    就讓我們勇敢地向生活的足跡探險(xiǎn)吧!

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

    《金銀島》這本書(shū)是世界流傳最廣的一部海盜探險(xiǎn)小說(shuō),它自問(wèn)世以來(lái),就被翻譯成各國(guó)文字廣泛流傳,也曾多次被改編成電影、電視劇,影響十分深遠(yuǎn)。

    這本小說(shuō)情節(jié)曲折,充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣,書(shū)中人物形象豐滿、特點(diǎn)鮮明。機(jī)智勇敢的吉姆,兩面三刀的西爾弗,冷靜睿智的李沃西大夫,忠誠(chéng)勇敢、隨機(jī)應(yīng)變擁有領(lǐng)導(dǎo)才能的船長(zhǎng)都給我留下了深刻的印象。

    看完這本書(shū),正義、邪惡的人物形象栩栩如生,好像就在我眼前。我要學(xué)習(xí)他們的勇敢、機(jī)智、冷靜、睿智、隨機(jī)應(yīng)變,在生活中遇到困難就能化險(xiǎn)為夷。他們的探險(xiǎn)精神讓我欽佩,不過(guò)我不喜歡他們?yōu)榱藢毑厝ッ半U(xiǎn),為了錢財(cái)把自己置于那么危險(xiǎn)的境地,讓我提心吊膽地看完了這本書(shū);我也不喜歡那種打打殺殺的日子。

    老媽總說(shuō)我是個(gè)小財(cái)迷,對(duì)于我這個(gè)小財(cái)迷她也毫無(wú)辦法,但她經(jīng)常會(huì)告訴我:“錢財(cái)都是身外之物,這世上真正屬于自己的就是健康和快樂(lè),別人的東西再好咱不稀罕,貪財(cái)是缺點(diǎn),小時(shí)候不覺(jué)得,長(zhǎng)大了這個(gè)缺點(diǎn)改不了,說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)害了自己,只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢花起來(lái)才會(huì)心安理得?!蔽衣?tīng)得似懂非懂,但我記住了貪財(cái)不好,只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢,花起來(lái)才會(huì)心安理得,沒(méi)有貪財(cái)之心,就不會(huì)有那么多貪得無(wú)厭的人。

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

    金銀島是一本科幻冒險(xiǎn)的小說(shuō),敘述了一個(gè)尋寶的過(guò)程,其中那些故事情節(jié),曲折離奇,讓人目不暇接的想一直看下去,下面小編整理小學(xué)生寒假《金銀島》。

    讀后感。

    600字范文,歡迎閱讀。

    書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,今天,我又讀了一本叫“金銀島”的書(shū)。

    這是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中講述一個(gè)叫吉姆的孩子,在一個(gè)偶然的機(jī)遇下,得到了海盜弗林德藏在金銀島上的寶藏的藏寶圖。鄉(xiāng)紳斯奎爾,醫(yī)生利弗塞帶著小吉姆組織了一個(gè)船隊(duì)前往金銀島尋寶。而一伙海盜也聞?dòng)嵈蚱鹆藢毑氐闹饕?,因此吉姆等人與這伙兇殘的海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗,最終因斯摩萊特船長(zhǎng)指揮有方,利弗塞醫(yī)生的冷靜與果斷,再加上吉姆的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了囂張的海盜們,順利的返回了祖國(guó)的懷抱。

    在這次旅途中,吉姆一行人遇到了重重困難。有一次,海盜頭子約翰.西爾弗帶領(lǐng)海盜們進(jìn)攻營(yíng)寨,醫(yī)生的仆人——亨特被一拳打暈,且打斷了肋骨,當(dāng)天晚上,亨特不知何時(shí)就偷偷溜去見(jiàn)上帝了。但這場(chǎng)“大屠殺”還是因?yàn)榧仿斆鳈C(jī)智,用了調(diào)虎離山計(jì),才引走了海盜們,取得了勝利。

    還有一次,吉姆在林子中遇見(jiàn)了本.甘,他愿意幫吉姆他們。吉姆假意被海盜們收買,而他的同伴——船長(zhǎng)等人也被捕了,但是吉姆聰明的很,讓醫(yī)生斃了兩個(gè)海盜,其他海盜見(jiàn)了,倉(cāng)惶而逃,吉姆不僅自己逃了,醫(yī)生,船長(zhǎng),鄉(xiāng)紳和本.甘也逃脫了。

    讀完這本書(shū),我的心情久久不能平靜。吉姆那機(jī)智勇敢的小男子漢形象,深深的印在我的腦海中……吉姆運(yùn)用了自己的聰明才智,引導(dǎo)大家克服了重重困難,吉姆發(fā)揮了勇敢頑強(qiáng)的精神,促使大家擊退了海盜們的多次進(jìn)攻。吉姆善于發(fā)動(dòng)大家的力量,團(tuán)結(jié)一致,共同對(duì)敵,即使在最困難的情況下,更多想到的首先是別人?!叭诵凝R,泰山移”,就是這種精神力量支撐著他們,才能取得最后的勝利。

    在我們的日常生活中,會(huì)遇到各種各樣的困難。俗話說(shuō)“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”。本站認(rèn)為,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,首先要沉著冷靜,要像小男子漢吉姆那樣開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法;要樹(shù)立克服困難的信心和決心,要發(fā)揮大家的聰明才智,依靠集體的力量,共同努力,那么,就沒(méi)有克服不了的困難。

    通過(guò)讀書(shū),我認(rèn)識(shí)到:書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)中蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。讀書(shū)可以優(yōu)化人性,提高人們的道德修養(yǎng),從而擺脫無(wú)知,使人聰明起來(lái)。書(shū)是所有人必不可少的精神食糧,讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)使人快樂(lè)。

    《金銀島》是世界四大科幻探險(xiǎn)名著之一。講的是關(guān)于探險(xiǎn)尋寶的故事。主人公是一個(gè)叫吉姆霍金斯的一個(gè)十來(lái)歲的少年。

    吉姆家經(jīng)營(yíng)著名叫“本葆將軍”的旅館。一天旅館來(lái)了一個(gè)自稱船長(zhǎng)的客人,這個(gè)客人叫比爾。比爾有一張藏寶圖,他引來(lái)了許多窮兇極惡的海盜。不久比爾因飲酒過(guò)多一命嗚呼。吉姆在找回比爾的欠款時(shí),無(wú)意中得到了藏寶圖。吉姆把比爾的藏寶圖交給了李沃西大夫和鄉(xiāng)紳特里勞尼先生,然后他們就一塊去尋寶,特里勞尼先生準(zhǔn)備了一艘叫“希斯帕若拉”號(hào)的大船,又招募了船長(zhǎng)和水手,其中有一個(gè)做飯的獨(dú)腿水手,叫西爾弗。

    在行船中,吉姆無(wú)意中聽(tīng)到了西爾弗謀反的計(jì)劃。吉姆把這個(gè)消息告訴船長(zhǎng)他們。當(dāng)大船來(lái)到寶島,一部分人上了岸,大船被反叛的水手占領(lǐng)。吉姆在島上遇到了流放犯本岡恩。李沃西大夫一伙人來(lái)到了木寨。本岡恩告訴吉姆他有一條獸皮艇,并說(shuō)出了藏艇的地方。吉姆找到了獸皮艇,乘著它,割斷了大船的錨索,又上到大船上,殺死了船上的看守海盜,把大船開(kāi)到了安全的地方。

    吉姆回木寨時(shí)發(fā)現(xiàn)木寨已被海盜們占領(lǐng),并且,他們還獲得了藏寶圖,自己卻被當(dāng)場(chǎng)抓住。第二天,海盜們帶著吉姆和藏寶圖就去尋寶,卻被李沃西大夫他們打死了很多。原來(lái)本岡恩早把寶藏轉(zhuǎn)移到別的地方了,而大夫他們就埋伏在海盜們要經(jīng)過(guò)的地方,給了海盜們有力的伏擊,使海盜們徹底失敗,只有西爾弗沒(méi)被打死。

    消滅了叛軍后,他們終于把寶藏裝上了大船,運(yùn)回了英國(guó)。

    在這個(gè)驚險(xiǎn)的尋寶故事中,小吉姆憑借自己的善良先后得到了海盜比爾和西爾弗的信任,使自己身處虎口而安然無(wú)恙;又憑著聰明機(jī)智把西爾弗反叛的消息告訴了同伴,還奪回了大船,解決了他們安全離開(kāi)小島的后顧之憂;他還在小島上結(jié)識(shí)了流犯本岡恩,得到了他的巨大幫助。這些都是他們戰(zhàn)勝海盜的關(guān)鍵因素。

    故事中的眾多人物里,李沃西大夫有正義感。例如他在“本葆將軍”旅館和比爾的對(duì)視,毫不畏懼,用自己的威嚴(yán)戰(zhàn)勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個(gè)兩面三刀、反復(fù)無(wú)常的人。他開(kāi)始時(shí),表現(xiàn)出一種偽善的面孔,盡職盡責(zé)、和善待人,但不久就聯(lián)合其他水手叛亂。失敗后,又裝出一副和善的態(tài)度,盡職盡責(zé)地干好自己的工作。最后又原形畢露,偷走了一部分財(cái)寶,逃之夭夭。所有這些人,都給我留下了深刻的印象。

    最近,我有幸閱讀世界四大冒險(xiǎn)小說(shuō)之一的《金銀島》,它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。作者向我們講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事,而小說(shuō)講述的是出身平庸的霍金斯與海盜斗智斗勇,最終成功找到寶藏的故事。

    書(shū)中形象生動(dòng)地描寫(xiě)了一個(gè)叫吉姆的孩子,從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里,偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖,這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏,他們駕駛了一艘船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腳西爾弗海盜的策劃下,妄圖奪下這艘船,獨(dú)吞這些寶藏。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開(kāi)了拼死一搏的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人,成功地找到了巨額寶藏。

    雖然我沒(méi)有同吉姆一起去探險(xiǎn),但是在我的腦海中,不斷地出現(xiàn)他們尋寶時(shí)的畫(huà)面,吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn),他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢,他總能在大家的幫助下一次又一次的擊退海盜,取得了一次又一次的勝利,他又是多么的勇敢,他堅(jiān)定的說(shuō)出了,他聽(tīng)見(jiàn)西爾弗的計(jì)劃的事,這使我非常敬佩,一個(gè)孩子能說(shuō)出這樣的話。

    當(dāng)然我也有令我憤恨的人,西爾弗就是一個(gè)很好的例子,在他的身上體現(xiàn)的只有虛偽、自私、他為了自己能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命,他們根本沒(méi)有為自己所做的事情感到愧疚,沒(méi)有及時(shí)改正錯(cuò)誤,反而錯(cuò)上加錯(cuò)。

    《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗,所以我覺(jué)得故事警示我們做事不能自私,因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的,而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財(cái)富,就像我們國(guó)家,現(xiàn)在正處在水深火熱之中,與日本鬧得十分不愉快,我們國(guó)家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來(lái),為我們國(guó)家說(shuō)話,用智慧化解這場(chǎng)危機(jī)。

    最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū),它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷于出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

    《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中描寫(xiě)一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

    在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

    今天我又讀完了一本書(shū),這本書(shū)是一本世界兒童名著,這本書(shū)書(shū)名叫《金銀島》讓我先給大家介紹一下這本書(shū)吧。

    《金銀島》是一部險(xiǎn)象環(huán)生的冒險(xiǎn)小說(shuō),它的作者羅伯特?路易斯?斯蒂文森是19世紀(jì)后期英國(guó)著名的。

    散文。

    家和詩(shī)人,新浪漫主義文學(xué)代表。他1850年出生在在蘇格蘭的愛(ài)丁堡,從少年開(kāi)始就喜好文學(xué),一生著作頗豐。他對(duì)小說(shuō)創(chuàng)作一直抱有濃烈的興趣,不斷地在短篇小說(shuō)中嘗試著各種描述技巧和人物刻畫(huà)的手法。

    故事的主人翁吉姆,是一個(gè)十歲大的小男孩,吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家旅館名為「本鮑上將」。有一天,旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)、非常引人注目的客人,原來(lái)他就是比爾船長(zhǎng)。

    沒(méi)多久,比爾船長(zhǎng)因?yàn)轱嬀七^(guò)量加上受到驚嚇而死在旅館中,吉姆無(wú)意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖,那是海盜普林特船長(zhǎng)所遺留下的,于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開(kāi)。

    充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣、驚心動(dòng)魄、精彩生動(dòng)的金銀島,讓我有高潮迭起、意想不到的深刻體驗(yàn)。

    這本書(shū)把我也帶到了尋寶的氣氛里,我對(duì)這些名著深深地著迷了,我也要嘗試一下寫(xiě)這樣的文章。

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

    延安——中國(guó)革命的圣地,近代多少革命先驅(qū)、思想先進(jìn)青年心中的革命樂(lè)土。1947年三月初,以蔣介石為首的國(guó)民黨反動(dòng)派撕毀國(guó)共談判的面紗,部署數(shù)十萬(wàn)兵力對(duì)延安發(fā)動(dòng)了瘋狂的進(jìn)攻?!侗Pl(wèi)延安》正是在此種緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛中,張開(kāi)了一幅幅動(dòng)人的人民革命戰(zhàn)爭(zhēng)的圖畫(huà)。

    雖然國(guó)民黨反動(dòng)軍隊(duì)數(shù)量和裝備上占都有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),軍隊(duì)人數(shù)遠(yuǎn)勝于我軍,但是黨中央、毛主席對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局的正確分析和英明決策,彭德懷司令員的正確部署和指揮,和從高級(jí)指戰(zhàn)員到普通戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)、誓死如歸保衛(wèi)黨中央、保衛(wèi)革命的精神,陜甘寧邊區(qū)群眾和全國(guó)人民的支援和擁護(hù)讓這些優(yōu)勢(shì)化成了“談笑間的飛灰”。

    作品中主人公周大勇的英雄形象,在一場(chǎng)場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中得以得到了充分的描寫(xiě)。他對(duì)黨、對(duì)領(lǐng)袖、對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)和偉大的革命獻(xiàn)身精神,無(wú)不深深的感染著他身邊的每一個(gè)戰(zhàn)友和群眾,也深深的打動(dòng)著今天的我們。

    在革命隊(duì)伍里,上下同心,頑強(qiáng)奮戰(zhàn)。從像彭德懷這樣我軍的高級(jí)將領(lǐng),到陳允興、李誠(chéng)、趙勁、衛(wèi)毅這樣精于謀劃、勇于作戰(zhàn)的軍官,從周大勇、王老虎這樣在一線披荊斬棘、勇猛無(wú)畏的戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)云人物,到普通的戰(zhàn)士、炊事員,從革命老英雄李振典到一般擁護(hù)革命的群眾,他們身上體現(xiàn)出來(lái)那股誓死忠于革命的精神令人感到振奮。那種直面強(qiáng)敵、無(wú)所畏懼的氣勢(shì)和氣魄,讓人蕩氣回腸,將士的獻(xiàn)身神,令人感動(dòng),軍事將領(lǐng)卓越的軍事才能,讓人無(wú)比自豪。

    彭德懷司令員在延安保衛(wèi)戰(zhàn)前作戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員。

    作品以主力部隊(duì)中的一個(gè)連為主體描寫(xiě)對(duì)象,重點(diǎn)描述了這個(gè)連在一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗中體現(xiàn)出來(lái)的的英勇殺敵、視死如歸的戰(zhàn)斗精神,由點(diǎn)及面地反應(yīng)了我人民解放軍不畏強(qiáng)敵、英勇頑強(qiáng)的軍魂??催@部作品,扣人心弦的情節(jié)描寫(xiě),讓人的精神時(shí)時(shí)刻刻被牢牢地吸引沉浸在那充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。雖是觀戰(zhàn),實(shí)在有身臨其境的感覺(jué)。那些有血有肉的革命前輩們的氣魄和英魂,激勵(lì)著今天的我們?nèi)ヅΓシ瞰I(xiàn),去為國(guó)家的繁榮昌盛而奮斗。

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

    今年暑假讓學(xué)生讀《呼蘭河傳》,順便我又細(xì)細(xì)讀了一遍,書(shū)里講了好多"我"和祖父有趣的故事,如果想知道就往下看吧。

    我記得有一段特別有趣,講了"我"在后園里摘了一束玫瑰,給祖父戴在草帽上,而祖父不知道,還說(shuō):"今年春水大,花香二里都能聞見(jiàn)。"從這能看出祖父非常幽默,非常疼愛(ài)我。

    作者出生時(shí)祖父都已經(jīng)六十多少了,作者三、四歲時(shí),祖父快七十了,七十歲的祖父非常愛(ài)作者,他們爺倆在后園笑個(gè)不停。祖父的后園就是小作者的天堂,想干什么就干什么,想怎么樣,就怎么樣,一切都是自由的。書(shū)里講到在東二道街上有個(gè)大泥坑,六、七尺深,在那個(gè)大坑里淹死過(guò)人、豬、狗、貓、馬,那個(gè)大坑家家戶戶都知道,有的人說(shuō)拆墻,有的人說(shuō)種樹(shù),就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。

    在作者的描述中,她的童年是快樂(lè)的,也是寂寞的。她從小在后園里長(zhǎng)大的,作者和祖父在后園里一起玩,一起干活,作者和祖父時(shí)時(shí)刻刻在一起,童年充滿了快樂(lè)。

    文章中寫(xiě)到團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,才十二,本該是有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,而她卻早早的賣給了一戶人家做童養(yǎng)媳,是多么的可憐!這不由得讓我想起了我們的新社會(huì),人們用知識(shí)變得智慧,用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的生活,沒(méi)有男女的不平等,沒(méi)有可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。

    《呼蘭河傳》我讀完了,可我的思想還停在那灰色的境界里。

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

    最近媽媽給我買了一本《金銀島》,作者是英國(guó)的羅伯特·路易斯·史蒂文森,回到家我便迫不及待地看了起來(lái)。

    這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫吉姆·霍金斯的少年發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖后,跟隨兩面三刀的西爾弗、冷靜睿智的李沃西和槍法精準(zhǔn)的'特里勞尼等眾人遠(yuǎn)涉重洋、冒險(xiǎn)尋寶的探險(xiǎn)故事。

    由于這本書(shū)有趣,不到一天的時(shí)間就看完了。讀完后,我的腦海中依然浮現(xiàn)出船長(zhǎng)死亡、水手背叛、遭遇襲擊……各種場(chǎng)面,而讓我最為敬佩的是吉姆·霍金斯的機(jī)智勇敢和敢作敢為的精神。

    雖然我們生活在和平年代,生活中不會(huì)遇到海盜,但我們一定要學(xué)習(xí)吉姆·霍金斯的機(jī)智勇敢。人生道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,如果我們生活中遇到了一些挫折,我們就要低頭投降嗎?不,我們也要像吉姆·霍金斯一樣,開(kāi)動(dòng)腦筋,充分運(yùn)用自己的聰明才智,戰(zhàn)勝困難,迎接勝利!相反,如果你沒(méi)有智慧,也沒(méi)有勇敢,而且也不去嘗試,那么你一定不會(huì)成功!

    朋友們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)小吉姆的智慧、勇敢的精神吧!

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

    暑假里,我讀了一本叫《金銀島》的書(shū),非常有趣。本書(shū)從少年吉姆自述的角度,把一個(gè)危機(jī)四伏、驚險(xiǎn)刺激的海島尋寶故冒險(xiǎn)故事場(chǎng)景展現(xiàn)在大家面前。

    吉姆在尋寶的旅途中遇到了重重困難,他沒(méi)有被困難嚇到,而是積極勇敢地面對(duì),想辦法和各種困難做斗爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)和生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到困難和挫折,要努力做到敢于向困難做斗爭(zhēng),積極面對(duì)、勇于承擔(dān)責(zé)任。他每次的單獨(dú)行動(dòng)都讓人為他提心吊膽,然而,他總能化險(xiǎn)為夷并有重大發(fā)現(xiàn)。這是因?yàn)樗麘延幸活w好奇之心,這種精神正是我們這代人所需要的。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要對(duì)世界保持一顆好奇的心,是的,他是我們的榜樣,從他身上,我們看到了人類好奇心對(duì)自身發(fā)展的重要意義。

    以前我最怕寫(xiě)作文了。本書(shū)中的精彩段落、語(yǔ)句我反復(fù)閱讀,積累了很多好詞好句,使我從中受益匪淺。

    如:他高大、強(qiáng)壯、魁梧,有著栗色的皮膚,黏糊糊的辮子耷拉在臟兮兮的藍(lán)外套肩部,粗糙的手上滿是疤痕,指甲也泛著烏靑而且殘缺不全,眼頰上橫著一道鉛灰色的刀疤。通過(guò)這些細(xì)節(jié)描寫(xiě),生動(dòng)形象的刻畫(huà)了一位衣著邋遢、飽經(jīng)磨難、令人生畏的“兇漢”形象。

    又如:先透過(guò)門(mén)簾窺探一番,一旦發(fā)現(xiàn)有船員在里面,他就會(huì)變得像只耗子似的一聲不吭。這里將老船長(zhǎng)比喻成耗子,生動(dòng)形象地體現(xiàn)了他行動(dòng)詭秘、怪異的特點(diǎn)。

    看了這個(gè)故事,我的精神得到了極大的鼓舞,心靈得到了升華。

    世界上最寶貴的不是金銀財(cái)寶,而是正義、勇敢、善良。

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

    周末,我看了一本書(shū),讓我心潮澎湃,更使我受益匪淺。這本書(shū)就是英國(guó)作家斯蒂文森的作品《金銀島》。

    這本書(shū)是世界上公認(rèn)的一部具有濃厚的冒險(xiǎn)精神的小說(shuō),故事圍繞一份神秘的藏寶圖展開(kāi),主人公吉姆、斯摩萊特船長(zhǎng)、利維塞大夫和鄉(xiāng)紳特勞尼等正義人士,與以希爾弗為首,喬裝成水手的海盜之間,在波濤洶涌的大海和陡峭險(xiǎn)峻的金銀島上,展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的殊死較量。最終,正義戰(zhàn)勝邪惡,吉姆他們多次挫敗海盜的陰謀,滿載著金銀財(cái)寶,平安返航的故事。

    我最喜歡的就是故事中的主人公吉姆,他聰明機(jī)智并且很勇敢。其中有個(gè)情節(jié)是在他們登上金銀島后,和海盜交戰(zhàn),一天吉姆出了他們的營(yíng)地,可是到了晚上,卻闖入了海盜的營(yíng)地,海盜頭子因?yàn)楹芟矚g吉姆所以沒(méi)有殺他,想讓他加入海盜,他卻臨危不亂,堅(jiān)決不加入海盜,并偷偷逃出,安全回到,毫發(fā)無(wú)損。如果是我,早就嚇破了膽,可不會(huì)像吉姆一樣鎮(zhèn)定自若,他的沉著冷靜讓我十分敬佩。

    《金銀島》這個(gè)故事告訴我們,人世間最寶貴的不是金銀財(cái)寶,而是愛(ài)心與友誼。它還告訴我們遇事要冷靜不能沖動(dòng),并且要有耐心,必要的時(shí)候還要請(qǐng)求別人的幫忙。要像可愛(ài)的吉姆一樣,機(jī)智的與壞人斗爭(zhēng),最終取得勝利!

    我十分喜歡這本書(shū),沒(méi)看過(guò)的同學(xué)快去看看吧,你們也必須會(huì)喜歡的!

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

    “十五個(gè)漢子趴在死人箱上……再來(lái)一瓶朗姆酒!”小主人翁吉姆和母親在小海灣開(kāi)了一間小旅店,海盜‘老船長(zhǎng)’住在了店里,經(jīng)常唱著這歌。

    一天‘老船長(zhǎng)’收到了海盜團(tuán)伙的一張黑條子后,在驚恐中死于心臟病,吉姆在“老船長(zhǎng)”留下的小油布包中發(fā)現(xiàn)一張藏寶圖。

    吉姆把藏寶圖交給了鎮(zhèn)里的鄉(xiāng)紳和大夫,鄉(xiāng)紳買下了一艘‘西班牙號(hào)’的海船,招募了一批水手,準(zhǔn)備去挖掘海盜在金銀島寶藏。

    西班牙號(hào)出發(fā)了,吉姆發(fā)現(xiàn)總共26個(gè)人中有19個(gè)是海盜團(tuán)伙成員,于是一場(chǎng)生與死的斗爭(zhēng)開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)離奇曲折的斗爭(zhēng),善終于戰(zhàn)勝了惡,吉姆一行終于找到了寶藏后勝利地歸航了。

    我一口氣讀完了《金銀島》,由始至終我的心和吉姆連在了一起:

    當(dāng)海盜老船長(zhǎng)死去時(shí),是吉姆在死人身上找到了鑰匙,打開(kāi)了箱子,拿到了藏寶圖,在海盜追殺吉姆和媽媽時(shí),媽媽怕的昏到了,而吉姆卻把藏寶圖帶到利夫大夫那里,如果是我的話,我決不敢在死人身上搜東西,也不敢在海盜追殺時(shí)出來(lái)觀察,吉姆做到了,吉姆的勇氣,是我的榜樣。

    貪吃是孩子的本性,吉姆也一樣,只有他會(huì)爬進(jìn)放蘋(píng)果的桶里,偷聽(tīng)到了海盜團(tuán)伙的談話,使大夫、紳士和船長(zhǎng)知道了危險(xiǎn)的處境。看來(lái)貪吃,有時(shí)也是好事呢!這是吉姆第一次救了船上的好人。

    好奇心也是孩子的本性,如果沒(méi)有吉姆和海盜們一起到金銀島上去,就不可能碰到流放在島上的本.岡恩,也就沒(méi)有以后的本.岡恩的小船,是他的好奇心,第二次救了好人。

    呆不住也是孩子的天性,如果不是吉姆偷偷地溜出樹(shù)林,找到了本.岡恩的小船,割斷了西班牙號(hào)的纜繩,擊斃了兇惡的海盜漢斯,奪回了西班牙號(hào),大家還不是死路一條,小孩呆不住的個(gè)性救了大家。同時(shí)我更為吉姆過(guò)人的機(jī)智所驚訝,特別是那一段他和強(qiáng)盜漢斯的斗智,看得我心驚膽戰(zhàn),是他第三次救了大家。

    吉姆的誠(chéng)實(shí)是我所尊敬的,他在那么多兇惡的海盜面前,坦言了自己所做的一切。

    吉姆的守信更使我敬佩的五體投地,當(dāng)吉姆和大夫談話時(shí),完全可以逃走,但因?yàn)樗麑?duì)海盜發(fā)過(guò)誓,放棄了逃生的機(jī)會(huì),吉姆是個(gè)男子漢,我可做不到,吉姆啊!你真神。

    看完《金銀島》,引發(fā)了我冒險(xiǎn)的念頭:有那么一天,地球上資源耗盡,我乘坐著宇航船到外星球去尋找人類賴以生存的資源,像吉姆那樣,該多有趣啊!

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

    最近幾天,我讀了一本非常有名的海盜書(shū),那就是《金銀島》。

    這本書(shū)主要講了吉姆和醫(yī)生發(fā)現(xiàn)一張尋寶圖準(zhǔn)備出海尋寶,

    在船上他認(rèn)識(shí)了老船長(zhǎng)說(shuō)的瘸腿海盜。一天晚上,吉姆想吃點(diǎn)蘋(píng)果,誰(shuí)知啤酒桶里只剩下幾個(gè)蘋(píng)果了,他就鉆進(jìn)去取蘋(píng)果,這時(shí)瘸腿海盜坐在桶上說(shuō)的所有的話他都聽(tīng)見(jiàn)了,他才知道船上有一半人是海盜。到了金銀島,吉姆經(jīng)歷了海盜們?nèi)后w叛亂的恐怖事件。

    這本書(shū)讓我明白了只要勇敢,敢于探索最終才能成功,吉姆就是通過(guò)重重阻力最后成功返航的,還得到了許多寶藏,最后出了名。對(duì)了,在緊急的情況也不能發(fā)脾氣哦!

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

    勇者無(wú)敵——讀《金銀島》有感“這好像是命中注定似的,”他聽(tīng)了我講完后說(shuō),“每次到了關(guān)健時(shí)刻,都是你救了我們的性命……”這是一個(gè)關(guān)于生命與財(cái)寶的故事。今年暑假,我在快樂(lè)玩耍的同時(shí),還收獲到了一本好書(shū)——《金銀島》。這本書(shū)是英國(guó)作家史蒂文森的著作。故事在開(kāi)頭,就深深地吸引了我,男孩霍金斯的父母經(jīng)營(yíng)著一家客店,經(jīng)常有水手來(lái)投宿。這一天,客店里來(lái)了一位不速之客,男孩金的冒險(xiǎn)生涯也從此拉開(kāi)了帷幕。

    栗殼色的皮膚,傷痕累累的老水手;古老而神秘的水手歌謠;歌謠中提到的死者的皮箱;還有剛烈的朗姆酒……一切的一切,都蒙著神秘的色彩。這些場(chǎng)景歷歷在目,引領(lǐng)著我邁入金銀島,踏上這充滿驚險(xiǎn)的世界?,F(xiàn)實(shí)中的我,我的生活黯淡無(wú)光,每日每刻重復(fù)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的無(wú)憂生活。

    過(guò)著無(wú)所事事的好日子,不會(huì)冒出一位真正的水手來(lái)找上我,委托我替他做事;更不可能會(huì)有人帶我去無(wú)人島上探險(xiǎn)。我再一次翻開(kāi)《金銀島》,與金一起經(jīng)歷冒險(xiǎn),感受勇者的生活。在一次意外事故中,金發(fā)現(xiàn)了藏在老水手皮箱里的藏寶圖,并與鄉(xiāng)紳金樂(lè)理和利夫西大夫等人一起,動(dòng)身航海去尋找那個(gè)傳說(shuō)中的金銀島。在島上,水手們?yōu)闋?zhēng)奪金錢而分成了兩派,拼得你死我活,而金則用他的智慧一次又一次地救了大家,并成功地幫助大家消滅了反派,帶著許多金銀財(cái)寶返航了。我一口氣讀完了這本書(shū),真令人意猶未盡。

    霍金斯驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)歷程,令我時(shí)時(shí)為他捏一把汗,但這種豐富多彩的生活卻又叫人多么的向往與羨慕呀,丟開(kāi)書(shū)本,突然發(fā)現(xiàn)我的世界是那么“可怕”的“風(fēng)平浪靜”,冒險(xiǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn)。這本書(shū)的主人公金不時(shí)得與各種各樣的人打交道,還要和真正的海盜pk,書(shū)里進(jìn)述著我前所未有的經(jīng)歷,一幅幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面躍然眼前,使我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。、“快!操家伙,去救人!”突然,電視新聞播報(bào)著四川寶成石亭江鐵路大橋被洪水沖斷了,火車乘客死里逃生的新聞,小漢鎮(zhèn)鄭本禹等人奮不顧身、緊張有緒地操起鐵錘,為群眾們打開(kāi)了生命的通道。

    好樣的,太好了!對(duì)!他們都是勇者,人民的楷模。連日來(lái),我國(guó)乃至全世界的各種自然災(zāi)害不斷,電視,報(bào)紙新聞不停地播報(bào),令人悲憫不已,但同時(shí)也涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)勇者與英雄,使人倍感欣慰與振奮。生活中驚心動(dòng)魄的真真切切的事時(shí)時(shí)在發(fā)生,真正的英雄和勇者,就在我們的身邊周圍。所以,在書(shū)本課堂之外,我們也要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勇者精神,時(shí)刻準(zhǔn)備著,做一個(gè)生活的勇者,無(wú)論天災(zāi)人禍,在困難來(lái)臨時(shí),勇敢地面對(duì),時(shí)刻努力做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。是的,勇者無(wú)敵,真正財(cái)寶是我們的生命!

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

    《金銀島》著名的文學(xué)作家羅伯特·路易斯·史蒂文森?!督疸y島》是他一生最暢銷的小說(shuō)之一。

    作家的成名小說(shuō)《金銀島》獨(dú)樹(shù)一幟,極富神奇浪漫色彩,其筆下的金銀島就是如今古巴的特別行政區(qū):青年島。他過(guò)去叫金銀島,也叫松樹(shù)島。在西班牙漫長(zhǎng)的4個(gè)世紀(jì)殖民統(tǒng)治歲月里,那里是舉世聞名的加勒比海盜呼嘯聚眾的天堂,那些逃犯和海盜在海上到處流竄,追擊西班牙運(yùn)輸金銀財(cái)寶和商貨的船只,把搶來(lái)的金銀財(cái)寶和商貨運(yùn)到這座荒無(wú)人煙的小島上,藏于神秘的山洞里,慢慢享用。金銀島因此得名。

    島上到處是濃密的熱帶松林,松樹(shù)島也因此得名。森林里生活著中南美洲巨大的蜥蜴鬣蜥,硬毛鼠,背脊呈珊瑚狀的鴿子、野豬和其他動(dòng)物。海岸不規(guī)則,多小海灣,小海灣的名字無(wú)不與臭名昭著的海盜名字相連。海島南部的海灘景色秀美,遐邇聞名,在埃斯特角6個(gè)著名的山洞里至今還保留著235幅遠(yuǎn)古土著印第安人的繪畫(huà);海地是奇特美麗的珊瑚地質(zhì)構(gòu)造,洞穴縱橫。有無(wú)數(shù)管狀海棉,五彩斑斕的各種魚(yú)群,加勒比特色的海洋植物和豐富的海產(chǎn)品。這里是理想的潛水觀賞海底世界的好地方。多種多樣的動(dòng)物群,主要是海鷗和海龜;還有鵜鶘、鸚鵡、啄木鳥(niǎo)、模仿鳥(niǎo)、金蜂鳥(niǎo)、蒼鷺......。這里全年平均溫度是攝氏27度,盛夏上升到28度,很少下雨。南長(zhǎng)島附近還有許多美麗的小島。

    故事的主人翁吉姆,是一個(gè)十歲大的小男孩,吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家旅館名為「本鮑上將」。有一天,旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)、非常引人注目的客人,原來(lái)他就是比爾船長(zhǎng)。

    吉姆非常喜歡聽(tīng)比爾船長(zhǎng)講故事,那些聽(tīng)起來(lái)挺嚇人的經(jīng)歷,像是罪犯被處以絞刑、海盜雙手被綁而且蒙眼走跳板、突如其來(lái)的海上大風(fēng)暴、遍地骨骸的西班牙海盜巢穴等,每次都讓吉姆又愛(ài)又怕,也讓寧?kù)o的小鎮(zhèn)增添了不少新鮮刺激的話題。

    沒(méi)多久,比爾船長(zhǎng)因?yàn)轱嬀七^(guò)量加上受到驚嚇而死在旅館中,吉姆無(wú)意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖,那是海盜普林特船長(zhǎng)所遺留下的,于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開(kāi)。

    心懷不軌的海盜們喬裝成一般的水手,當(dāng)中還包括陰森詭譎的獨(dú)腳水手西爾弗。大伙兒假裝跟著吉姆和利弗希醫(yī)生一起去尋寶,航海的過(guò)程中,充滿了千辛萬(wàn)苦和千奇百怪的事。不僅發(fā)生了足以讓人喪命的瘧疾病亂,還曾經(jīng)發(fā)生海盜們?nèi)后w叛亂的恐怖事件。

    充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣、驚心動(dòng)魄、精彩生動(dòng)的金銀島,絕對(duì)讓你有高潮迭起、意想不到的深刻體驗(yàn)!

    當(dāng)他們哭泣的時(shí)候,我也跟著他們難過(guò)。當(dāng)他們打敗海盜的時(shí)候,我也十分快樂(lè)。在他們找到寶藏的時(shí)候,我也感受到了成功的喜悅。

    《金銀島》就是這樣一本離奇、充滿幻想的小說(shuō),加上人物形象生動(dòng),讓我浮想聯(lián)篇,更加喜歡這本書(shū)了。

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

    在這個(gè)暑假里,我讀過(guò)了不少的書(shū),但只有《金銀島》讓我受益匪淺。

    這本書(shū)的小主人翁吉姆,在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的'藏寶圖。

    有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊期班裊拉”號(hào)的帆船,和李甫西醫(yī)生一起,帶著小吉姆到茫茫大海耽的一個(gè)荒島上去尋寶。

    以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。

    圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70鎊的寶藏,尋寶者與海盜之間展開(kāi)一場(chǎng)生死博斗。由于斯摩列船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生的冷靜果斷地與海盜周旋,吉姆的機(jī)智,勇敢,多次挫敗了海盜,平安反航。

    這部小說(shuō)最吸引人得,不是具體的探寶細(xì)節(jié),而是小說(shuō)主人公吉姆的成長(zhǎng)過(guò)程和對(duì)約翰西爾弗這個(gè)人物的克畫(huà)。史蒂文生后來(lái)為《金銀島》寫(xiě)的序言中說(shuō)道:“我還想當(dāng)為約翰西爾弗爾驕傲并且至今還相當(dāng)欣常這個(gè)圓滑而頗難對(duì)付的冒險(xiǎn)家。”以至他最初給金銀島起的書(shū)名便是《船上的廚子》。

    讀了這本書(shū),最今我敬佩的是吉姆的機(jī)智勇敢。在“伊期班裊拉”號(hào)的海盜戰(zhàn)和戰(zhàn)斗的傷亡,吉姆決定離開(kāi)木屋,一個(gè)人奪回“伊期班裊拉”號(hào),在船上,吉姆險(xiǎn)些柀漢茲殺掉,克服了重重困難,吉姆靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號(hào)。這件事,起到了救回大家的作用?;貋?lái)時(shí),吉姆因誤入敵營(yíng)柀捉住,但最終還是逃了出來(lái)。

    這本書(shū)題材新穎,別致,情節(jié)曲折,離奇,人物型象鮮明,生動(dòng),是本不可多得的好書(shū)。

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

    《金銀島探險(xiǎn)》這本書(shū)是英國(guó)作家史蒂文生的作品,寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值七十萬(wàn)磅的藏寶,尋寶者與海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。書(shū)中最吸引人的不是具體的探寶細(xì)節(jié),而是主人公吉姆的成長(zhǎng)過(guò)程和老海盜西爾弗這個(gè)人物性格的刻畫(huà)。

    本書(shū)一開(kāi)始便寫(xiě)了吉姆爸爸的本葆將軍客店來(lái)了一位奇怪的客人——弗林特海盜船大副比爾,正是這個(gè)老海盜盜走了弗林特的藏寶圖,使本葆將軍客店被來(lái)找藏寶圖的海盜弄得一塌糊涂。這時(shí),吉姆挺身而出,一波三折終于打開(kāi)了比爾的水手箱找到了藏寶圖,并和李甫西醫(yī)生、屈利勞尼鄉(xiāng)紳、斯摩列特船長(zhǎng)等人買了伊斯班裊拉號(hào)出航尋寶去了。在船上,吉姆和西爾弗展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、斗智斗勇的較量。老海盜西爾弗奸詐異常,在船上拼命拉攏水手和他的同伙,企圖謀殺吉姆等人。無(wú)巧不成書(shū),他們的陰謀詭計(jì)被吉姆聽(tīng)到了,吉姆聯(lián)合船長(zhǎng)、醫(yī)生等伙伴,粉碎了西爾弗的陰謀。在他們登錄金銀島后,又巧遇島中已經(jīng)挖出寶藏的弗林特海盜船水手本。葛恩。他們以讓本。葛恩回國(guó)為由和本。葛恩一起對(duì)抗海盜。終于,在船長(zhǎng)的英明指揮下,在飛毛腿本。葛恩熟悉地形的幫助下,在吉姆的機(jī)智勇敢下,吉姆他們帶著寶藏順利返航。

    本書(shū)中有一首海盜的歌令人深受感概:

    “十五個(gè)人扒著死人箱——。

    唷呵呵,朗姆酒一瓶,快來(lái)嘗!

    七十五個(gè)人隨船出海,

    只剩一個(gè)活著回來(lái)。

    其余的人做了酒和魔鬼的紀(jì)念品——。

    唷呵呵,朗姆酒一瓶,快來(lái)嘗!”

    ……。

    這首歌不但真實(shí)地寫(xiě)出了當(dāng)年海盜猖狂時(shí),出一次海多么不容易。另一方面,這首歌把吉姆的這次出海經(jīng)歷描述得淋漓盡致。的確,最終隨伊斯班裊拉號(hào)出航的人員,僅剩六人回來(lái)了,其余的人都做了酒和魔鬼的犧牲品。我想:正義永遠(yuǎn)會(huì)勝利的。不管邪惡再猖狂,再兇猛,正義都是必勝的!

    小學(xué)生金銀島讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

    “天?。∥鳡柛ズ?jiǎn)直是太壞了!”正在廚房做飯的媽媽聽(tīng)到了我的叫聲,連連問(wèn)我怎么了。

    我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一則真實(shí)的小故事:

    一個(gè)城市里的賓館著了火,里面住著許多游客。有幾個(gè)日本人,他們保持頭腦清醒,把身子泡在浴缸里,等待著消防隊(duì)員的營(yíng)救。而恰恰相反,有些中國(guó)人一時(shí)頭腦混亂,跳下樓去了。結(jié)果不是摔死,就是摔殘,而那些日本人卻平安無(wú)恙。

    通過(guò)這個(gè)例子,我們應(yīng)該知道,在危難關(guān)頭應(yīng)該隨時(shí)保持清醒,動(dòng)用你的聰明才智,想出最好的自救辦法,向困難斗爭(zhēng)。切忌:千萬(wàn)不要慌張。

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    寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更好地開(kāi)啟自己對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的思考之路。以下范文中的觀點(diǎn)和思考都非常獨(dú)到和深入,給我們提供了一些新的思路和角度,可以幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)和理
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    心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件或某一經(jīng)歷的真實(shí)感受和觀點(diǎn),它能夠讓我們更好地了解自己的內(nèi)心世界。下面是一些富有啟示的心得體會(huì)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和思路。
    教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是一份重要的參考資料,它可以幫助教師做好教學(xué)準(zhǔn)備并有序地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。以下是一些高效的教學(xué)工作計(jì)劃案例,可以幫助教師更好地組織和安排教學(xué)
    心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考問(wèn)題,從而提高我們的學(xué)習(xí)和工作能力。為了幫助大家寫(xiě)出優(yōu)秀的心得體會(huì),小編為大家整理了一些范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和指
    演講稿是展現(xiàn)自己能力和魅力的重要途徑,掌握寫(xiě)作技巧對(duì)于成功的演講至關(guān)重要。下面是一些成功演講者的精彩演講片段,希望能夠給大家一些靈感。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    寫(xiě)心得體會(huì)可以增強(qiáng)個(gè)人的反思能力和批判性思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。以下是一些小編整理的心得體會(huì)樣文,希望對(duì)大家有所幫助。本學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了《模擬電路》與《數(shù)
    審計(jì)是對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行全面檢查和評(píng)估的一種業(yè)務(wù)活動(dòng)。審計(jì)報(bào)告應(yīng)包括對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)績(jī)效和內(nèi)部控制的綜合評(píng)價(jià)和意見(jiàn)。年齡:26歲身高:173cm。
    發(fā)言稿的開(kāi)頭要用一個(gè)引人注目的語(yǔ)句或者引用來(lái)吸引聽(tīng)眾的關(guān)注,激發(fā)他們的興趣和好奇心。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些具有教育意義的發(fā)言稿范文,希望大家能從中汲取到一
    我們的人生總是需要更多的嘗試和冒險(xiǎn),撰寫(xiě)更多的申請(qǐng)書(shū)可能是一種展示勇氣和決心的方式。以下是關(guān)于更多申請(qǐng)書(shū)的優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)總結(jié)實(shí)習(xí)期間經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題和成果的機(jī)會(huì),可以幫助自己進(jìn)一步提高自身能力和職業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供多角度的思
    在實(shí)習(xí)報(bào)告中,可以從工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行全面的總結(jié)。接下來(lái)是一份優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告的分享,希望對(duì)大家有所啟示和幫助。2.培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正
    作為教師,演講稿是我們與學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通的重要方式。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞幾篇優(yōu)秀的教師演講稿,并從中汲取靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:大家好!很榮幸自己可以
    個(gè)人總結(jié)是我對(duì)自己所取得進(jìn)步和面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和總結(jié)的機(jī)會(huì)。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié)范文,他們的經(jīng)驗(yàn)和故事或許能給我們帶來(lái)一些啟示和鼓勵(lì)。今年是我進(jìn)入大學(xué)
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多讀書(shū)、多積累知識(shí),掌握一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和方法。下面是一些寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題的解答和解決方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。天空很藍(lán),陽(yáng)光暖洋洋地灑在
    讀書(shū)心得可以幫助我們整理和梳理自己的思緒和思考過(guò)程。小編為大家整理了一些寫(xiě)讀書(shū)心得的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。大家快來(lái)看看吧!今天我讀了《皇帝的新衣》這篇故事,他來(lái)
    編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)前必須進(jìn)行的一項(xiàng)工作。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程,希望對(duì)大家有所幫助。本班共有學(xué)生45人,這些學(xué)生都是我從上學(xué)期帶過(guò)
    在實(shí)踐中總結(jié)心得體會(huì),可以幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看別人的總結(jié),或許能給我們一些靈感和思路。。2021年7月1日,在北京舉行的慶祝
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
    教學(xué)計(jì)劃的更新和改進(jìn)是教師不斷提高自身教育教學(xué)水平的重要途徑之一。如果您需要編寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃,可以參考以下教學(xué)計(jì)劃案例。了解現(xiàn)實(shí)世界和日常生活中的不等關(guān)系
    大班教案是幼兒教育工作中的一種重要記錄,可以對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。以下是小編為大家收集的大班教案范文,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助?;顒?dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒了
    教學(xué)工作計(jì)劃需要教師與學(xué)生、家長(zhǎng)等多方面的合作和溝通,共同促進(jìn)教學(xué)的順利進(jìn)行。這里有一些高分教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能啟發(fā)大家提升教學(xué)水平。1.使學(xué)生了解地球自
    編寫(xiě)策劃書(shū)需要綜合運(yùn)用各種信息收集、分析和組織的能力,以確保策劃方案的合理性和可行性。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。今天下午,有幸與幾位同
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。為了給大家提供更好的教學(xué)工作計(jì)劃寫(xiě)作指導(dǎo),小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
    月工作總結(jié)是一種重要的自我反思的方式,它可以幫助我們不斷成長(zhǎng)并提高自己的能力。閱讀這份月工作總結(jié)范文,你可以了解到如何分析自身的問(wèn)題和困難,并提出解決辦法和改進(jìn)
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以對(duì)自己的工作進(jìn)行客觀評(píng)估和反思。以下是小編為大家精心挑選的一些成功述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼來(lái)到*集團(tuán)公司已經(jīng)有有
    通過(guò)寫(xiě)教師工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,為今后的工作提供改進(jìn)的方向和方法。我們整理了一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)
    優(yōu)秀作文充滿個(gè)性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維和表達(dá)方式。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。一進(jìn)店就人山人海,到處都
    在日常學(xué)習(xí)和工作中,通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)可以使我們更好地反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到迷茫和無(wú)從下手,那么這些范文可以給你一些啟示和指導(dǎo)。
    在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以從不同角度出發(fā),包括學(xué)習(xí)、工作、生活等方面,全面總結(jié)自己的表現(xiàn)。如果你對(duì)個(gè)人總結(jié)不太了解,以下的范文可以幫助你更好地了解并寫(xiě)出一份較為完
    通過(guò)工作心得體會(huì)的整理和寫(xiě)作,我們可以更好地分享工作經(jīng)驗(yàn)和智慧,幫助他人避免類似的錯(cuò)誤和困惑。下面是一些關(guān)于工作心得體會(huì)的實(shí)例分享,希望能夠給大家的工作帶來(lái)一些
    軍訓(xùn)心得是對(duì)參加軍訓(xùn)過(guò)程中所體驗(yàn)到的感受和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。在這短短的七天里,我
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作策略,以提高工作效果。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,有越來(lái)越多的人需要寫(xiě)月工作總結(jié),以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,供大家參考。
    述職報(bào)告是對(duì)某一特定時(shí)期工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種寫(xiě)作文體,對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。了解一些寫(xiě)好的述職報(bào)告范文,對(duì)我們寫(xiě)作有很大的幫助。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天
    實(shí)習(xí)心得是將實(shí)際工作與理論知識(shí)相結(jié)合的好方法,有助于鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。實(shí)習(xí)心得范文中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)將幫助你更深入地理解實(shí)習(xí)過(guò)程中的重要問(wèn)題。工程測(cè)量實(shí)習(xí)是工程學(xué)
    教學(xué)工作計(jì)劃需要經(jīng)過(guò)不斷的反思和調(diào)整,以適應(yīng)教學(xué)實(shí)際情況的變化。通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃的詳細(xì)安排,我將通過(guò)多種教學(xué)手段和方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性,提高他們的學(xué)
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具有可行性和靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改變。請(qǐng)大家參考下面的教學(xué)計(jì)劃范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況,制定適合自己的教學(xué)計(jì)劃。1、學(xué)習(xí)課文要求的6個(gè)
    編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,排版整齊,避免錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤,給人留下專業(yè)和認(rèn)真的印象。以下是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的常見(jiàn)錯(cuò)誤和避免方法,希望對(duì)大家有所幫助。
    作為一名學(xué)生,我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平,努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。以下是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫(xiě)作水平
    活動(dòng)策劃需要考慮場(chǎng)地、人員、物料等多個(gè)方面的資源調(diào)配和協(xié)調(diào)。以下是一些創(chuàng)意十足的活動(dòng)策劃實(shí)例,通過(guò)這些范文可以了解到如何設(shè)計(jì)獨(dú)特的活動(dòng)主題和方案。活動(dòng)目標(biāo):1、
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動(dòng),充滿變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。(2)閱讀下面的材料,按
    一個(gè)完善的教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際情況,能夠滿足不同學(xué)生的需求。"下面是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒,一起來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量
    報(bào)告范文是一種對(duì)某個(gè)主題或事件進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和分析的書(shū)面材料,它具有概括性和客觀性,能夠向讀者傳達(dá)清晰的信息。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望可以對(duì)大家有
    工作報(bào)告是對(duì)工作任務(wù)完成情況的總結(jié)和概括,是促進(jìn)工作進(jìn)展和提高效率的重要工具。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)工作報(bào)告,我們整理了一些優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,從而使我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己的一種方式。感謝以下作者的心得體會(huì),他們的觀點(diǎn)和思考讓
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)還需要結(jié)合具體的場(chǎng)合和受眾,以確保我們的發(fā)言能夠達(dá)到預(yù)期的效果。下面是一些成功的發(fā)言稿實(shí)例,希望能夠給你們帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)
    工作心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自身的不足之處。下面是一些寫(xiě)工作心得體會(huì)的典型案例,供大家學(xué)習(xí)和思考。20xx年,是不平凡的一年
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所面臨的挑戰(zhàn)和困難的解決方案和心得體會(huì)的總結(jié)和分享,有助于他人的認(rèn)識(shí)和參考。下面是一份實(shí)習(xí)總結(jié)的示范,可以幫助大家更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和
    無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),制定一個(gè)清晰的策劃方案都是取得成功的關(guān)鍵。在這些策劃方案范文中,你可以了解到不同案例的背景、目標(biāo)、策略和實(shí)施步驟。不過(guò)即使做了提前做了充分準(zhǔn)
    大學(xué)生自我鑒定是一種必要的思考和反思過(guò)程,它可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的未來(lái)規(guī)劃提供參考。鑒定范文:自我鑒定讓我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和表達(dá)方面有待提高,
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。下面是一篇優(yōu)秀作文的樣例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。今天學(xué)校組織我們?nèi)ラL(zhǎng)風(fēng)公園秋游,我們乘
    學(xué)生演講稿的成功與否,不僅要看內(nèi)容的深度和廣度,更要看演講者的表達(dá)和演繹能力。借鑒這些精彩學(xué)生演講稿的經(jīng)驗(yàn)和技巧,你也可以寫(xiě)出一篇出色的演講稿。尊敬的老師,親愛(ài)
    策劃方案是指在特定的目標(biāo)和要求下,通過(guò)調(diào)研、分析和思考等方式,制定出一套行動(dòng)方案來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些策劃方案的范文,我們可以提高自己的策劃水平和實(shí)踐能力。
    實(shí)習(xí)報(bào)告需要包括實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容、工作心得以及對(duì)實(shí)習(xí)公司的評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
    每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)都不盡相同,總結(jié)是將這些個(gè)體經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為普適規(guī)律的過(guò)程。接下來(lái),小編將分享一些成功的學(xué)習(xí)總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所啟示。在學(xué)習(xí)研討中,通過(guò)對(duì)入
    演講稿范文的內(nèi)容包括開(kāi)場(chǎng)白、主題闡述、論證論據(jù)、結(jié)尾總結(jié)等。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。陽(yáng)光宛如一首優(yōu)美的小詩(shī),令人陶醉,陽(yáng)光
    優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠(yuǎn)而獲得了廣泛的贊譽(yù)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。江濱公園在椒江城區(qū)的北面,那里
    教案的編寫(xiě)還需要考慮教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度和教學(xué)方法的靈活運(yùn)用。小編為大家整理了一些小學(xué)教案樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)你的教學(xué)工作有所幫助。1、了解勤儉節(jié)約是中華
    通知的撰寫(xiě)不僅要結(jié)合實(shí)際情況,還要注意語(yǔ)氣得體、措辭準(zhǔn)確,以避免產(chǎn)生誤解或困惑。這些通知范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè),希望能夠滿足您的需求。xxx:會(huì)議主題為“醫(yī)院
    發(fā)言稿作為一種演講輔助工具,可以幫助演講者更清晰地表達(dá)思想,使觀眾更易于理解。最后,希望你能夠充分利用這些范文,結(jié)合自己的特點(diǎn)和需求,寫(xiě)出一份適合自己的精彩發(fā)言
    優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)?,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀之處。1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。1課時(shí)1.放大的書(shū)信(便于講
    撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)可以幫助我們梳理思路,記錄下自己的收獲和心得體會(huì)。小編為大家整理了一些與個(gè)人總結(jié)相關(guān)的文章,供大家參考學(xué)習(xí)?;仡櫼荒陙?lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工
    教師總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的匯總和總結(jié),具有較高的價(jià)值和意義。面對(duì)教師總結(jié)的寫(xiě)作任務(wù),不妨先看看以下范文,找到寫(xiě)作的靈感。通過(guò)參加“福建省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)
    作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感
    學(xué)校是實(shí)現(xiàn)教育公平的重要載體,讓每個(gè)孩子都有接受教育的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的學(xué)??偨Y(jié)范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期,我校衛(wèi)生工作根據(jù)縣教育局及縣疾控中心的
    開(kāi)學(xué)典禮有助于同學(xué)們認(rèn)識(shí)新的班級(jí)同學(xué)與老師,并建立良好的師生關(guān)系。以下是一些學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的成功案例,值得我們?cè)谧约旱膶W(xué)校中進(jìn)行參考和借鑒。親愛(ài)的老師、小朋友們:
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言使用恰如其分,既不過(guò)于簡(jiǎn)單平淡,也不顯得太過(guò)華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和借鑒。這些范文內(nèi)
    自我介紹是建立人際關(guān)系的第一步,一篇好的自我介紹可以為自己贏得更多的認(rèn)同和機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)介范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、概述:會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)屬于工商
    代理可以代表客戶與合作伙伴進(jìn)行談判和協(xié)商,保護(hù)客戶的利益和權(quán)益。代理是指通過(guò)委托他人來(lái)完成某項(xiàng)任務(wù)或代表他人進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)的行為,它可以促使我們思考,我想我們需要
    導(dǎo)游詞是在旅游過(guò)程中,通過(guò)詳細(xì)介紹景點(diǎn)的歷史、風(fēng)貌、文化等內(nèi)容,為游客提供有關(guān)信息的一種口頭表達(dá)方式。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些經(jīng)典景點(diǎn)的導(dǎo)游詞,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所啟發(fā)
    學(xué)校總結(jié)是學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行評(píng)估和反思的重要環(huán)節(jié)。接下來(lái)是一些學(xué)??偨Y(jié)的參考范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。(2010——2011學(xué)年度上學(xué)期)。本學(xué)期我校成
    簽署離婚協(xié)議可以減少離婚訴訟的成本和時(shí)間,有利于雙方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。為了使大家對(duì)離婚協(xié)議有更全面的認(rèn)識(shí),請(qǐng)讀一下以下的案例和范文。閱讀本文時(shí)還有更多的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,
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    在軍訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了服從命令,不論是聽(tīng)從班長(zhǎng)還是教官的指揮。請(qǐng)大家看看以下一些同學(xué)撰寫(xiě)的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能對(duì)大家了解軍訓(xùn)活動(dòng)有所幫助。在大學(xué)生活的第一個(gè)夏天里,
    演講稿是一種能夠有效組織思路、提煉觀點(diǎn)、精辟表達(dá)的文學(xué)形式。如果你正在準(zhǔn)備演講稿,不妨看看以下范文,或許能給你一些靈感和啟示。文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇
    心得體會(huì)是一個(gè)綜合性的文字表達(dá)形式,既要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),又要有真實(shí)的情感表達(dá)。下面是一些成功人士的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可能對(duì)我們有所啟發(fā)。在看這個(gè)頒獎(jiǎng)儀
    演講稿的寫(xiě)作需要有條理性和邏輯性,能夠引起聽(tīng)眾的興趣和關(guān)注。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類生存
    幼兒園大班的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該安全、舒適,能夠促使孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)閱讀各種類型的幼兒園大班總結(jié)范文,可以得到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式的啟發(fā)。1、根據(jù)自己意愿設(shè)
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師職業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升的重要保障。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施效果和學(xué)生評(píng)價(jià),希望能給大家?guī)?lái)一些借鑒和啟示。1、欣賞各種盤(pán)子,認(rèn)識(shí)盤(pán)子的特
    在寫(xiě)學(xué)習(xí)心得的過(guò)程中,我們可以反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)力,有助于激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)閱讀一些寫(xiě)得很棒的學(xué)習(xí)心得范文,或許能給我們一些啟示和引導(dǎo)。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷需要根據(jù)不同職位的要求來(lái)進(jìn)行調(diào)整和定制,以突出自己在該領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能。個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)展現(xiàn)自己能力和成就的有效工具,以下范文為您提供了一些寫(xiě)作思路和
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)掘自身潛在的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題,并尋找解決方案。這些心得體會(huì)的范文具有一定的參考價(jià)值,可以給我們帶來(lái)啟發(fā)和思考。兩個(gè)禮拜的實(shí)訓(xùn)課最終結(jié)束了,
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    學(xué)生會(huì)競(jìng)選是展示個(gè)人才華和能力的舞臺(tái),可以讓同學(xué)們得到更多的認(rèn)可和鼓勵(lì)。學(xué)生會(huì)競(jìng)選是每年學(xué)校舉行的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在選拔出具有領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神的學(xué)生代表。
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