發言稿作為一種演講輔助工具，可以幫助演講者更清晰地表達思想，使觀眾更易于理解。最后，希望你能夠充分利用這些范文，結合自己的特點和需求，寫出一份適合自己的精彩發言稿。
大學生競選班干部發言稿（精選18篇）篇一
xx班的兄弟姐妹們：
大家好！
我是你們親愛的管家同學。我這次要競選的是班長這一職務。算起來我也算是小有資歷的了。從小學到高中十二年，我干了九年班長。十二年，我組織并參加了很多班級、學校的活動。十二年，我參加過二十多次演講，有學校的，有縣里的，有市里的，也拿過一些獎。可以說，那些經歷給了我很多意想不到的幫助，給了我犀利的自信，給了我強悍的能力，給了我可以hold住場面的氣場。我熱愛著班長這個給我帶來巨大改變，讓我能在人群中脫穎而出的職位。
可是我原本并不愿意競選這個我深愛的職務的，我只想一心考研。高考時我的家庭出了巨大的變故，我連一本都沒有考上，尷尬的分數讓我多年的血汗蒼白無力，更是讓我不知何去何從。最后，我被迫來到了千里之外的重慶，離開了我深愛的親人，到現在我還記得送我走時我們一家三口抱著哭成一團的場景。我媽媽叫我早點考回去，她說她牽掛著我，她說她想我。同樣的，我也想早點考研考回去看媽媽。所以我原本想放棄其他的各種俗事，專心考研。
但是在重慶文理的短短幾天里，我們xx班的兄弟姐妹們對我真的非常好。兄弟們的真誠讓我很快從離家的失落中走出來。男生宿舍的兄弟們經常請我過去玩，請我吃東西。我和大家在一起真的感覺到了快樂。盡管離家幾千公里，我依舊從你們的身上，感覺到了家人的溫暖。我想說xx班，就是我的新家，一班的兄弟姐妹們，有你們，我不會孤單！
我感恩重慶文理在我最無助的時候收留我，我感恩xx班的兄弟姐妹們給了我家一般的溫暖。所以。我改變了原來的一心考驗的想法，我愿意用我的才能用我的熱情，帶領我們xx班的兄弟姐妹們走得更出色！我愿意用我的智慧和積淀像大哥一樣照顧我的這個新家！我也愿意用我的青春和才華給重慶文理添光加彩！
在才開學的短短幾天里大家也看到了我的部分組織能力，為了更好的相處，我想我有必要讓大家更深的了解我的能力。我擅長寫散文，擅長主持節目，擅長演講，我有比較強悍的組織能力、表達能力和調解能力。當然，我還有比較驕傲的是因為高中我的物理比較好，物理老師給了我機會，高一時班上所有的物理習題全部是我給大家講解的。所以，我還是有一定講課能力的。
班委組成之后，我會在我們班上組建考研小隊，每天一起學習，由我擔任小隊的學習委員，想考研的從現在我們就開始準備，贏在起跑線。我們會舍棄很多，愛情，娛樂，假期，都要舍棄，甚至包括一些學科也要適當取舍。在這里，大家可以集中在一起討論，會提供大家最真實的考研信息和資料；如果信得過我，我會自己幫大家講題；我也會請大二大三的學長為大家輔導功課。加入我的小隊。目的只有一個，就是考研。吃得了苦頭的就followme吧！我希望大家都有這樣的毅力！
還有就是我們班要積極參加各種各樣的活動，十一，中秋，元旦等等，我希望大家多參加活動，多多的鍛煉自己，讓大家都更加自信，不斷鍛煉自己的能力，才能在人群中脫穎而出。并且，這也是為我們xx班爭光的好時機！
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大學生競選班干部發言稿（精選18篇）篇二
老師們，同學們：
大家好!
“火車跑得快，全靠車頭帶”。班長是全班的帶頭人，帶領全班同學共同進步。所以，今天我要報名參加競選班長。
我為什么要競選班長呢?第一、我平時能團結同學，互相幫助，熱心為同學們服務。第二、我學習認真，遵守紀律，曾經被評為三好生。第三、我有一定的工作能力，有能力辦好班級的事情。
如果我當選班長，我愿當一頭“小黃牛”，全心全意為大家服務!我要帶領大家爭第一。把二(3)班辦成是一個好好學習，天天向上的優秀班集體。
如果我當選班長，我會當好老師的小幫手，讓我們班35名同學心往一處想，人人爭當三好生。
我在這里向大家保證，我一定做老師眼中的好學生，同學心中的好朋友，父母心里的乖孩子。
同學們，請你投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
大學生競選班干部發言稿（精選18篇）篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
俗話說，萬事開頭難，的確在由事事有班主任主導的中學氛圍轉向大學由同學們自我管理的巨大逆差的背景下我班選舉產生了第一屆班委會和團支部。在校院黨委、行政的正確領導下，在班主任、輔導員、下派黨員的支持下，在班委們的帶領下，在全班41名同學的共同努力下，一年來，我們不負眾望取得了一系列成就，順利地完成了使命，但這一年來我們也存在著許多的不足。因為在期末表彰大會上我已進行了總結，在此就不啰嗦了，今天我就想就第一屆班委存在的不足和我個人班長任期的感受提幾點建議。
學生干部，應該做些什么？什么樣的學生干部才是真正的“優秀學生干部”？眼下已快大二了，在作為學生干部的這一年里，我一直在思索著這樣一些問題。今天，我想提出這樣一個命題：學生干部應當更加關注“人”的發展。
的確，這些確實在一定程度上可以用來去考量一個學生干部，然而，我想反問，滿足了這些就一定是“優秀學生干部”了嗎？其實，我以為，我們都忽視了非常重要的一點，那就是——作為學生干部對學生長期發展需要的關心、幫助和滿足。
我們發現，在剛剛步入大學校園的時候，有很多同學都選擇了進入各種學生組織或者是擔任班干部作為自己生活的一部分，因為他們對此有夢想，有追求。而到了大二、大三，在換屆選舉的時候，同樣還是他們中的很多人都選擇了離開，他們的夢破了，他們的追求結束了。為什么呢？原因有很多，但是我想其中很重要的一點是，他們渴望發展自我的要求沒有得到滿足，甚至在被剝奪。
反思，我以為，在很多學生組織中，過去我們更多的'關注的是組織的發展、組織的榮譽，我們忽視了對學生干部群體的關心，他們沒有獲得應有的認同和肯定，他們想要獲得更多權力的需要沒有得到應有的滿足，他們想要更加積極、自主、創造性的去完成一項工作，達到自我實現、自我發展的需要沒有得到應有的滿足！所以作為班長，不應該只事事把班級利益放在第一位，為班級掙得各項榮譽，有時甚至打上形式主義的色彩。作為大學班長應該做到以“人”為本，關心同學的發展，要盡自己最大的努力為同學學習、生活、活動創造更好的環境，要為同學創造發展自己鍛煉能力的機會，讓大家獲得應有的認同和肯定！但是，這也不是說不要班級榮譽，班級榮譽是班級凝聚力、向心力的基礎，同時也能增強同學們對班級的認同感、歸宿感。
所以，作為學生干部，我們應該努力實現自我的發展，我們也更有義務和責任去幫助更多的人獲得自我實現的肯定和滿足。
今天借此機會我想對下一屆班委提出如下5點建議：
1.堅持以人為本，構建和諧班級。在過去的一年里我班堅持“一切以班級利益為中心”，的確我們取得了可喜的成績，過去為了追求班級榮譽，我們存著在形式主義的作風。新學期，希望下一屆班委能夠“以同學為中心”，為同學營造良好的學習氛圍、提供鍛煉能力、展示個性的機會，在有意義的班級活動中真正感受到家的溫馨。我相信：當班級凝聚力、向心力足夠強大，同學們對班級擁有強烈的認同感、歸宿感之后，無論誰來當班長、哪怕是我們班不要班長，我們班依然是南華大學一顆璀璨的明珠！
2. 堅持交流與創新、理論聯系實際。只有與外界交流才能正確看清自我 ，只有不斷創新才能永續發展。希望下一屆班委能夠不斷與其他班級進行交流，學習他們的優點、長處和經驗為己所用。同時，將所學的管理學、經濟學、市場營銷學、廣告學等專業知識結合班級自身特色應用到班級管理上來，不斷創新以形成自身班級的先進管理模式。
3.堅持“依法治班”。上學期我班組織起草了《班級文明公約》，但由于內容的合理性及未涉及班級獎罰制度等重要方面的內容，暫未 試行。希望下屆班委能夠在《班級文明公約（草案）》的基礎上結合班級實情完善其內容并實施。一旦我班實行“依法治班”將不會因為班委的人事變動影響班級發展；同時，能為班級各項活動的開展提供依據。
4.堅持班級活動與學習就業兩手抓。建議下一屆班委能夠認真分析大一上、下學期我班學習情況，制定切實可行的學習方針，從源頭上減少甚至杜絕“掛科”現象的發生。同時，在開展班級活動時能夠在常規性活動的基礎上組織開展與專業技能培養相關的活動，以鍛煉同學們的實踐能力。
5.部分明確班委職責，既分工又協作，提高辦事效率。建議下一屆班委會能夠在常規工作方面進行明確分工，力爭“人人有事做，事事有人做”。同時，不能分工太死，要提高團隊協作能力和增強應對突發事件的協調能力。在班會、班委會時希望大家做好會議記錄，尤其是別人發表意見、表達觀點時更要做好記錄，以便于共同商議、博采眾長，使決策更加科學、民主、合理；同時利于同學們接受。
相逢既是相知，團結鑄造輝煌。我們帶著光榮與夢想而來，那片絢麗的陽光，那道青春的弧線，都在我們的生命中銘刻著完整的軌跡。用真情去譜寫生活，用行動去澆灌理想，用胸懷去開創屬于我們自己的足跡。在大學這個人生的驛站里，于長風處破浪，在調整中把握機遇，我們有足夠的理由相信：數風流人物，還看今朝。
大學生競選班干部發言稿（精選18篇）篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
本人xxx這次主要是競選班長一職。班長作為一個班級的代表，作為一個形象代表是至關重要的一份職務，要做到全方位的知行。為什么我要競選班長一職呢？本人認為有以下幾點：
班級是學校的一個支部，是我們大一年級重要組成部分，好壞都至關重要。不僅要做的好，更要做的實，讓每個同學都能從班級這個單位中獲益，讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底蘊深的環境中。
我是一個懂得自我的人，我明白自己的長處和短處，我也懂得與人交往，但我深深感到自己畢業時處于萌芽與遐想的混合期。只有通過實踐才能證明我的能力和我自認為的能力。這也是我一個重要的理由。因為我相信我有這個自信，我相信我能做好班長這一職務，雖然大學中班長一職也不是個輕松的，但是我相信我應該嘗試，我樂于奉獻、我懂得證明溝通好同學和老師之間的關系。機會不能等待，需要爭取，此時我相信受了這么多年教育的我是作了一個正確的選擇。
以班級良好氛圍建設為中心，大力提倡效率型、文明型、規范型為基準。效率是提高班級整體素質與建設；文明是提高班級整體學習氛圍及生活，文化環境；規范是通過班級這個平臺和我們自身建設而使自我得到發展，自我行為得到規范，從而達到我們建設班委組織的真正目的。
個人感言：通過這次演講來競選班委活動，我希望不管選擇誰，誰成功競選我們都能十分肯定他/她，相信ta，班級就像一股繩，每個同學都是其中的一條細繩，一兩個人的力量是微不足道的，只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。
通過這次演說，我希望送給大家和我自己一句話：一份耕耘，一份收獲。人生的旅途肯定會有坎坷，但我們不曾后悔，因為我們嘗試過和努力過。相信一句話：天道酬勤，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
選擇對的，不選貴的。大家一起努力！我的演講完了，謝謝大家。
大學生競選班干部發言稿（精選18篇）篇五
尊敬的老師，各位同學們：
你們好！很高興能夠再次站到這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男生，經過軍訓的洗禮和接近兩個月的大學生活，我學會了許多，也懂得了許多。
我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，相信兩個月的相處時間，你們對我應該有一個客觀評價了。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。很多人說我從骨子里就透出當領導的味道，我不否認。我堅信，如果我有幸當選成功，一定能將工作做到大家滿意。
有人說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個同學都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己、了解自己。
對于做班干部，我曾經擔任過班長的職務，我不敢說很有心得，但是我覺得并不是很復雜。我覺得最重要的是要有一顆愿意為大家服務，而且愿意配合老師的心。因為只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成自己的工作。
我會是一個最民主的副班長，常規性工作都會由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請大家給我投上信任的一票，讓我有機會施展才能！我會用行動證明一切！
大學生競選班干部發言稿（精選18篇）篇六
開學已經一個月了，到了班干部改選的時候了。放學回家，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽說在班上的博客已經知道了這個消息，并且我們班上的干部職位還很有特色，什么組織部啦，學習部啦，衛生部啦等等。我告訴媽媽我準備競選班主任助理這一職務。
競選開始了，第一個就是班主任助理，老師說：“競選班主任助理的同學請起立”，我很快地站立起來，沒想到康莘曼也站了起來，我可不是她的對手啊！班上頓時鴉雀無聲，我都傻了眼，我的對手居然是她，心想沒有希望了。她對我嬉笑了一下，我反而站的更直了，因為我堅信一切都有可能。
主持人說：“請倆位選手上臺演講。”我急忙走上臺，康莘曼先拉選票。我便在后臺作準備，聽著她繪聲繪色地演講，我緊張極了，好像一只兔子在我的胸口竄上竄下。輪到我了，我拿著稿子就往上沖，由于太緊張昨晚背的稿子都忘了，我吱吱唔唔地念完了稿子。
投票時間到了，我心想，沒戲啦！當我看見了許多參差不齊的手時，我心里的石頭總算落了下來。結果出來了，我在表格中急切地尋找著我的名字，可就是沒有找到。我傷心極了，自言自語地說：“下次再來吧！”放學時，我背起書包傷心地準備走時，李老師突然抓住我的手說：“子川，你當了班干部嗎？”我說“沒有啊！”李老師說：“噢，那我把你的名字漏了。待會兒我把你加上。”啊！原來如此。頓時我失落的心又看到了一線希望。
一回到家我就迫切地打開了班級博客，在新的班干部競選中找到了我的名字，啊，我的名字在“班長”那一欄。這一刻，我既高興又激動，對于我來說是個意外的驚喜。
我想這對我來說是機遇也是挑戰，我要充分利用這個舞臺不斷完善充實自己。從這件事我也悟出了一個道理天道酬勞，我一定要做一個辛勤勞作的人。
大學生競選班干部發言稿（精選18篇）篇七
尊敬的各位領導、各位同事：
你們好!
我叫___，來自___。我很榮幸能夠參加此次年會。首先，我代表新員工向大家致以誠摯的祝福，祝大家在新的一年里，工作順利、心想事成。希望公司的業績在新的一年里蒸蒸日上!
我是一名剛走出校園的大學生，我自認為我的大學生活是充實，因為我在那里學到了很多知識，但我也清楚地知道，社會的教科書要比學校里的殘酷的多，對剛邁向社會的我來說還有好多好多要學習的東西。
時至今日，我已經來公司實習一個多月了，在這段時間里我學習了很多技術方面的知識，我感到很充實，同時也讓我想起了這樣一個例子：如果將一個人知識量看成一個圓，園里面的是他了解的知識，園外面的是他從未涉及的方面，那么隨著他知識的增長，這個圓的周長就會越來越大，所以他就會越發的覺得自己無知，我覺得我現在正是這種感覺。我知道，這些知識對我的工作來講都很重要，但細細地盤點一下這一個多月的收獲，我突然發現我學到的不只是這些知識，還學到了更重要的，那便是為人處事的態度。
最后，我要代表新員工感謝大家這一個多月以來對我們的照顧與遷就。來公司這么久，最吸引我的是公司的文化氛圍，這一點是出乎我意料的，因為在記者團的時候，我們最講究團隊凝聚力，最注重培養團隊的文化氛圍，我們都把那當成我們的家，而且是一個非常溫馨的家。我以為當我走出學校后再也不會找到一個公司能給我這么溫馨的感覺，但是我卻在咱們公司遇到了，公司的每一個人都是那么和睦，整個公司個人的感覺就是團結、上進。我非常榮幸能加入這么溫馨、和睦的大家庭，我一定會盡快融入到公司的大環境中，與大家和睦相處、互幫互助，共同進步。
我的發言到此結束，謝謝。
各位領導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個方面。希望領導和同志們批評指正。
1、思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。
2、學習知識鉆研業務精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理能力方法方式的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。
3、工作藝術性不夠。不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
4、事業心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
1、加強中特理論的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和公司實際相結合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進公司創投事業的科學發展。
2、加強批評與自我批評，虛心向老師、向同志學習，向優秀黨員同志學習，培養優良的工作和學習品質。
3、進一步嚴格要求自己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自己，不斷的加強自身的黨性修養，自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。
4、加強與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進自身發展。
5、積極參加集體活動，在活動中去更好的更多的幫助他人。強化自己的服務意識，發揚黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠的心去關懷他人，讓大家切實體會到黨員的存在。
區人大常委會任命我擔任區人民政府辦公室主任，我深感榮幸，也倍感使命光榮，責任重大。在今后的工作中，我將在區委、區政府的領導下，在區人大及其常委會的監督指導下，團結帶領區政府辦全體同志，把組織給予的崗位作為履職盡責、奉獻作為、豐富人生的工作平臺，努力做到“四勤四著力”：
一是勤學習，著力提高履職能力。堅持學思悟踐，拓展知識面，拓寬視野，吃透上情，弄清區情，補齊短板，甘當小學生，不長期當“門外漢”。立足“上傳下達、參謀服務、綜合協調”的職能，圍繞區委區政府的工作思路，緊扣“兩區一樞紐”的發展定位，身在兵位，胸為帥謀，主動為領導決策獻計獻策。
二是勤協調，著力搞好“三個服務”。加強請示匯報，搞好政府領導之間的協調，確保工作有序;及時上傳下達，加強溝通聯絡，做好上下級之間的協調，確保政令暢通;加強與各機關辦公室以及各部門之間的協調，確保工作落實。圍繞全區中心工作，超前謀劃部署，提出建設性意見，發揮助手參謀作用，為領導服務好;及時了解掌握各鄉鎮街道和部門的工作實情，及時傳達領導指示，及時轉報部門工作難題，為鄉鎮街道和部門服務好;熱情接待群眾，及時協調解決相關問題，為群眾服務好。
三是勤實踐，著力抓好“三項工作”。堅持精益求精辦文，高質量、高標準起草撰寫文字材料，發揮“以文輔政”的作用;堅持精簡務實辦會，會前抓籌備、會中抓服務、會后抓督辦，以高質量的會務服務，促進工作落實;堅持勤儉高效辦事，原則性與靈活性相結合，嚴守規矩但又不循規蹈矩，急事急辦，特事特辦，對人冷暖適度，對事剛柔適度，推進政務工作順利開展。
四是勤修煉，著力帶隊伍樹形象。把紀律和規矩挺在前面，加強個人黨性修養，個性服從黨性，感情服從原則。擺正位置，提高效率，到位不越位、執行不走調、落實不跑偏。健全完善工作制度，用制度管人管事，壓實工作責任，確保工作規范高效運轉。處理好帶頭干與一起干的關系，多出力與少出名，引導政府辦工作人員“每日三思：今天我要干什么工作?今天我干了些什么工作?今天我還有什么工作沒有干好?”，以擔當詮釋忠誠，用奉獻彰顯價值，在奉獻中形成動力，在創新中增強壓力，在交流中凝聚合力，營造快樂奉獻、爭創一流的工作氛圍，打造一支甘于吃苦、勇于創新、樂于奉獻的隊伍，樹立嚴謹、務實、高效的良好形象。
天道酬勤，天佑良善。我會堅守做人做事的底線，在新的崗位上繼續做一個正直善良、有故事、有作為的好干部!
以上表態，我會用心踐行，請監督指導!
尊敬的各位領導：
通過組織生活會的交流、討論，我真正提高了認識，明確了努力的方向。現將自己的存在問題、問題原因及整改措施作一深刻的分析，以期到達找準問題、摸清癥結、查找原因、明確整改、提高素質的目的。
具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加組織上學習、培訓外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。
分析原因：自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。
具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。
分析原因：說明自己在鉆研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想，對財政采購工作是一個專業性、政策性很強的工作，它涉及到法律法規和黨的路線方針政策等許多知識，特別是在維護黨和政府的形象以及廣大職工群眾的利益中，更需要有極高的準確性，需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等認識不足，重視不夠。
具體表現為：一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有自己的工作創新思路。
分析原因：就是責任心，責任意識不夠強。認為自己工作多年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
透過查擺問題，尋找原因，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到局里的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為周寧經濟發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。
二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握從事采購工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要對黨內法規條文、國家的法律知識多學一些，在監督檢查采購項目上不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切實提高為人民服務的本領。
三是要具有嚴明的組織紀律性。黨的紀律是全黨意志的集中體現，是全體黨員務必共同遵守的政治生活準則和行為規范。要嚴守黨的政治、組織、財經、廉政、群眾等方面的紀律和法律法規。首要的是要嚴格遵守黨的政治紀律，堅決做到“四個服從”，切實增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問題上持續清醒的頭腦，自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上持續高度一致，堅決維護中央的權威。時刻約束自己的思想和言行，提高組織紀律性，從嚴要求自己。
四是要扎實開展批評與自我批評。批評與自我批評，是我們黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟。在今后的工作中，我要正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，用心開展批評與自我批評，既堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又注意對同事的批評方式，要有與人為善的態度，透過批評與自我批評、交心談心，到達新的團結和統一。
總之，要向以習近平同志為總書記的黨中央始終堅持“三嚴三實”，為全黨樹立下榜樣這種嚴和實的作風看齊。做政治上的明白人、行動上的帶頭人。
以上對照檢查不足之處，還請各位領導、同志們多批評指正，本人將虛心接受，認真整改。
尊敬的各位領導，各位評委、同事：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《醫者仁心》。
有位老醫生說過，跨進醫院大門，這里便是“家”，只有專心工作，服務好每一名病人，才能讓他們感受到家一般的溫馨，我想，這也許是這位老醫生對醫生的總結。
當我在老年病科工作后，我才感覺到了這句話的真正意義。我們老年病科是一個集治療、托管、養老于一體的綜合性科室，在我們這個大科室里，住著許許多多的病人，有肢體癱瘓生活不能自理的病人，也有家中無人照料的老人，還有在各大醫院已經放棄治療的危重病人，不論他們以何種身份入院，我們都一樣積極救治，用心護理，全身心的去照料這些病人的生活起居。
每天的查房，我們除了要了解在院病人的病情，還要去那些托管病人的房間內，詢問他們的生體狀況及生活情況，包括對伙食是否滿意，最近睡眠如何，有沒有適當的進行些身體鍛煉等等，一旦發現異常情況，我們會及時做好與家屬的溝通，甚至在家屬來到醫院之前，我們已將老人安置的舒適、妥善。
科室最近承接了周邊幾個福利院的醫療救治工作，所有福利院的老人，一旦出現疾病，我們就會將他們接到科室，辦理住院，悉心診治，細心護理，全心照料。很多福利院的老人，因為大多數有先天的殘疾，生活基本不能自理，來的時候身上常常伴有刺鼻的異味，衣服也破爛不堪，多數長期臥床的病人，因得不到精心的照料，身上都有著壓瘡，散發著惡臭。但是我們醫護人員從不會為此而冷眼相對，只會全心全意的對這些老年患者進行救治，在解決了這些老年人的身體疾病后，我們還會經常在生活上幫助這些孤寡老人，食堂送來了可口的飯菜，大伙給老人送來了衣物，溫暖的話語滋潤著老人們的心田，從他們燦爛的笑容中，我們能感受到他們在這里享受到的是兒女般的孝心。
在我們科室有一個特殊的病號，他是一名只有13歲的小男孩，唐李俊，他出生時便是一名腦癱患兒，2年前他的父親不幸因病去世，母親因受不了打擊，出現了精神異常，再也無力照料他。家人將其送來我科托管，在科室托管的兩年內，科室為他添置了許多新衣服，對他進行著無微不至的照料，所有人都將這個可憐的孩子當作自己的弟弟一樣看待，時不時的都能看見小家伙手中拿著各種各樣的水果，有我們醫護人員給的，也有科室病號及病號家屬給的，大家都很同情他，同樣也很愛護他。
醫者，施以仁術以救人，施以仁心以救魂，我個人認為，僅僅有好醫術的醫生不是一個真正的好醫生，只有帶著一顆時刻為病人著想的心，能為了病人而有所付出的醫生，才是一名真正的好醫生。醫生有三重境界，第一重叫治病救人，你能看好病人的疾病，只能說明你是一個醫務工作者，這是你應該做到的；第二重叫人文關懷，你不僅能看好病人的病，還懷有悲天憫人之心，對待病人就像對待親人一樣，我知道在做的各位醫生都走在這條路上，但是我更希望我們能達到第三重，那就是進入病人的靈魂，成為他們強大的精神支柱。
在此請允許我借著這次醫師節演講的機會，向在座的各位醫護人員，道一聲節日快樂，并送上我最真摯的祝福，祝你們工作順利，家庭美滿。謝謝！
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！在這姹紫嫣紅春光明媚的季節里，我們懷著無比激動的心情迎來了我校系列運動會，在此，我代表運動員向大會召開表示衷心的祝賀！
體育是生命的火炬，體育是強國的旗幟、有了健康的體魄，*人才甩掉了“東亞病夫”的恥辱；有了健康的體魄，*人才能在世界舞臺上盡顯風采；有了健康的體魄，*人才能在自己的國土上飄揚起奧林匹克的旗幟；有了健康的體魄，*人才能在未來的道路上不斷拼搏。
同學們，在素質教育的今天，德、智、體、美、勞全面發展就是我們追求的目標，就是我們成長的方向。我們要把這次盛會作為鍛煉自己，增強體質，培養集體榮譽感的好機會。在此，我代表全體運動員宣誓：
一定要遵守比賽規則，遵守大會紀律，服從裁判，聽從指揮；堅持友誼第一比賽第二的體育風尚，賽出水平，賽出風格。
讓我們以優異的成績，以頑強拼搏的精神，為奧運火炬添*；讓我們團結進取，為我校的繁榮發展貢獻力量。最后，預祝我校系列運動會圓滿成功！
老師們、同學們：
大家好！
今天是一個陽光明媚、精神舒爽的日子，我們全體師生迎來了一年一度的趣味運動會！
趣味運動會并不在競技，而在團隊協作。因此，我們這次運動會共有如動力火車等5項學生集體項目和摸石頭過河等3項教工集體項目，目的是為了讓更多的同學和老師參與到運動中來，共同體驗“我運動我健康，我運動我快樂”的健身理念。有句話說，興趣是最好的老師，體驗是最高效的學習，團隊是最強大的力量。而我們的趣味運動會就是團隊精神、運動體驗和趣味快樂的*。
本周，我們高一高二同學剛剛經歷了緊張的期中考試，高三同學也經歷一周的學習，讓我們今天就沐浴在這陽光下，放松自己心靈，投身藍天、白云、綠地、紅花的12中*場中，體驗運動的快樂，感受集體的力量。
希望本屆運動會能有讓我們大家永遠回味的愉悅快樂，能有讓我們大家永遠銘記的精*瞬間。并讓我們以此為契機，既往開來，共創佳績，讓我們的校園永遠充滿歡樂與祥和！
最后，預祝我們趣味運動會開得成功！開得快樂！
校長，書記各位老師，同學，各位裁判員，運動員：
帶著我校運動健兒的喜悅，伴著充滿青春活力的運動員進行曲，我們迎來了石馬中學第十一屆田徑運動會的隆重召開。值此機會，我代表學校黨支部和校委會對精心籌備本屆運動會的工作人員，教練員表示誠摯的謝意，向全體運動員，裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。
我校第十一屆田徑運動會的舉辦，是我校落實素質教育的具體行動，給同學們自我管理，自主發展展示個*特長提供了舞臺。這次運動會是對同學們心理素質，身體素質，體育運動水平的一次驗收，也是對全體石中人組織紀律*和精神風貌的大檢閱。
我希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格，讓青春的活力迸發在賽場上的每個角落。發揚更高，更快，更強的奧運精神，安全參賽，文明參賽，規范參賽。賽前作好準備活動，賽中遵守各項規則，服從裁判。參與就是成功，堅持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強的毅力更是每個運動員的優良品格的展示，不論比賽成績如何，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威。
希望全體裁判員，工作人員忠于職守，樹立安全第一意識，熱情服務意識，嚴守規則意識。做到公正裁判，熱情服務。為各項競賽創造良好的工作氛圍，保*競賽的順利進行。
希望沒有比賽項目的同學，要服從大會管理，文明參觀，主動服務，為運動員搖旗吶喊，加油助威，爭創精神文明代表隊，爭創優秀文明班級做出應有的貢獻。
最后，預祝這次運動會圓滿成功！
謝謝大家！
各位領導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。在學校黨支部的正確領導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感，但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析不足。
1、學習知識鉆研業務精神還不夠。
沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學管理能力的學習上。對新知識，新技術的學習不足，表現沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經常給人虎頭蛇尾的感覺。
2、工作藝術性不夠。
不成熟、不穩重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發生，小節是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節入手，以仔細的態度對每一件事。
3、事業心、開拓進取精神不足。
缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。
1.加強學習。
雖然從教近二十年，但面對全區新課堂教學改革，我深知自己在教學及管理學生方面存在著諸多的不足，對高效課堂模式的研究還很膚淺，因此在教學中，我深知堅持不懈的學習是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業務素質的重要性。學習時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。如果教學工作干不好，不是自己可干可不干的問題，是必須干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業。因此，我們必須堅持不懈地抓學習，圓滿地去完成學校的各項工作任務。
2、轉變作風。
通過學習，我充分認識了轉變作風的必要性和重要性。二十一世紀，在教育事業飛速發展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標準要求自己，身為全面推進素質教育的主力軍中的一員，只有轉變作風，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。
3、加強管理。
不斷創新工作方法，不斷加強政治理論學習和業務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。關鍵是需要落實“怎么辦”。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥，熬藥，喂藥。仍然不能治好病人的病。在實踐中，還要能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論。
比如在教學常規管理工作，在備課、上課、教學反思、作業輔導等教學環節上都要重創新、講實效。在嚴格執行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，認真做好教學常規工作，使教學常規規范化、制度化。要注重做好備課，課堂教學、作業批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環節。學校的每月常規，使老師們在備課，上課等方面的工作得到了規范和提效，也使學校的教學管理工作逐步走向規范，從而有效地開展教學工作。
4、提高質量。
在提升教學質量上，要學會每天以飽滿的熱情投入到教學中，把每個孩子當做自己的孩子來對待。在平時我樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內，我充分做到讓一讓，把教室變成學生學習的學堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導者，實現學生的主體地位，發揮老師的主導地位，提高教學的有效性。為全面提高工作水平，進一步解放思想，轉變觀念，做到與時俱進，開拓創新，所以我認真做好自己手上的每一項工作，使自己真正成為創新型、學習型、高效型教師。
領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數還不夠多。
尊敬的各位領導、老師：
大家好，很高興有機會站在這里，感謝大家對我的鼓勵和支持。
我們每個人都渴望成功，做一番大事。可是真正成功、成名的人卻少之又少，更多的人，一生就在忙碌中平凡地度過。平平凡凡地生活，平平凡凡地工作。教師就是這平凡生活中的一員。
是啊，我們是平凡的，普通的就像一顆小小的鋪路石，但我們的工作卻是重要的，我們的肩上是民族的希望，我們面前的是祖國的未來，我為能擁有教師這樣的名稱而感到驕傲!我為能從事教師這樣的事業而感到自豪!
在上師范的時候就聽同為人師的爺爺講，“教師是太陽底下最光輝的事業!做老師就要做一名合格的老師。”我一直記著爺爺的話，工作八年來，我一直兢兢業業、一絲不茍。在教學上，堅持走在課改的最前沿，深入鉆研教材，備好每節課，研究學生，上好每一堂課，讓每一個孩子愛學習，自主學習，使學生養成良好的學習習慣。學生的成績也因此有很大的提高。在教學之余，經常思考教學中的每一個成功與失敗，我撰寫的兩篇教學案例獲市級獎勵。
是的，我是平凡的但我又是幸福的，因為我有份充實的工作,因為我有個生機勃勃、充滿活力的工作環境，因為我有那么多可愛的學生。
成為一名優秀的教師，這是我一直追求的目標。我是一名平凡的教師，做著平凡的事情，過著平凡的生活，但我愿在這平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。面對未來，我充滿信心。
最后，請讓我高呼：
我自豪，我是一名青年教師。
謝謝大家!
大學生競選班干部發言稿（精選18篇）篇八
親愛的同學們：
我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
大學生競選班干部發言稿（精選18篇）篇九
大家好!
在這次班干部競選中,我想競選語文學習委員。這是我第一次競選語文學習委員,我可能沒有老語文委員做事那么冷靜,沒有那些自信心強的同學處事落落大方。但這是班級給我的一次鍛煉的機會,我會非常的珍惜,盡我最大的力量來干好語文學習委員這個職務。我相信我能出色的干好。
語文學習委員這個職務在班級里,主要幫老師收發作業和試卷。我每天看到同學們干的時候,心里總想著有一天,我也能當上語文學習委員,幫助老師干一些力所能及的事情。
我相信我能當好語文學習委員,因為我的性格開朗,對同學們熱情,還非常熱愛集體。我的心地特別的善良,還有一顆熱愛班級的心。
同時,我對語文這門功課也特別喜愛,在平時的考試中我的成績考的還不錯,我的游記《游海洋公園》還在濮陽市廣播電視報上發表了,《月光下的東湖》和《假如我的一對翅膀》分別獲得全國詩歌大賽二等獎和三等獎。
假如我當上語文學習委員,我會嚴格要求自已,以平和的工作態度做好每一天的工作,替老師分擔工作。制作一個管理方法,當好老師的小助手,為同學們樹立榜樣,這樣我們班級會越來越好。
如果我這次競選失敗,我也不會氣餒,我會找出我的不足點,改正我的缺點。我還可去競選語文小組長,雖然只管理六個同學,但我也一樣會盡力去完成語文學習委員安排給我的每一項任務,當好語文學習委員的小助手,為她減輕負擔。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路,既然是班干部,我就要成為一名出色的干部!立下志向!
請同學們拿起手中的筆,還在猶豫什么,趕緊投我一票吧!
大學生競選班干部發言稿（精選18篇）篇十
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此。
時此刻我很激動，也很緊張。
團結同學、擁有愛心。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
大學生競選班干部發言稿（精選18篇）篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很高興站在講臺上，和這么多的同學一起，競選班干部。在這里，我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個能力。
拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們小學的最后一個學期了，我要用我的熱情，為了我的小學生涯畫上一個完美的句號。
假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我當上了班長，我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺！讓我們在學習中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加的意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上！
希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家！
謝謝大家！
大學生競選班干部發言稿（精選18篇）篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，我競選的職位是勞動委員。
我之所以競選勞動委員是因為每次掃環衛區的同學都拖拖拉拉很晚才進教室，經常老師來叫同學們進教室。有時，學校的包主任到班上說：“勞動委員叫人去打掃環衛，環衛區很臟。”
我覺得我當勞動委員很適合，因為我很勤勞，力氣較大，每次都是最早去環衛區掃地的。
如果我真的當上了勞動委員，我會讓我們班環衛區干干凈凈，掃地的同學都會提高效率，很早進教室。而且我也會帶頭掃地，我還會給每一個人安排一個區域，誰先掃干凈，誰就可以先進教室，每一個星期，我會評出一個表現的給予獎勵。
所以，請大家給我這神圣的一票吧，我一定不會讓你們失望的！
我的發言完畢，感謝大家！
大學生競選班干部發言稿（精選18篇）篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮欣我能參加班干部的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會，競選班干部發言稿。
拿破侖曾說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”我想當的是紀律委員，我既然相當紀律委員，就會以身作則，在紀律方面嚴格要求自己。假如我當選了，我一定會熱情為同學們服務，發言稿《競選班干部發言稿》。下課時，我會組織同學們玩有益的游戲，讓同學們身心健康；在排隊的時候，我會維持紀律，讓大家不要插隊，不要大聲吵鬧；上課鈴響時，我會叫同學們安靜，做好充分的課前準備，等待老師的到來。總之，我會盡自己所能，當一個稱職的紀律委員。
我喜歡競爭，競爭是對一個人的考驗。通過競爭，可以充分展示我們個人的智慧與才華。如果沒有競爭，學習和生活就會缺少熱情和激情。雖然我身材矮小，但是，齊國的大夫晏子也不一樣身材矮小，他能言善辯，有膽有識。所以不要小看我身材矮小，我也是可以管好大家。
我的演講結束了，請同學和老師們相信我、支持我！謝謝！
大學生競選班干部發言稿（精選18篇）篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選大一x班的班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。
媽媽曾經教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任！班長就是負責督促同學履行這項責任的人。”
拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵！
我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任！我堅信我能做到！
假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的好榜樣！我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好伙伴！
如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的.重望。我會為大家營造一個安靜、衛生的學習環境，讓x班成為“優秀班集體！”
世上無難事，只要肯攀登。如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續努力向上，爭取當上班長！
謝謝大家！
大學生競選班干部發言稿（精選18篇）篇十五
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。
假如我是中隊長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，天天向上，爭做同學們的好榜樣！
假如我是中隊長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難，送上一份溫暖。假如我是中隊長，一定會在老師的帶領下組織全體隊員開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！快樂的大家庭。
俗話說：“不想當元帥的兵不是好士兵！”是的，說到不如做到，要做就做得最好，時時爭取做得更好！
親愛的老師和伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣奮發，蒸蒸日上！相信我，一定沒錯的！
大學生競選班干部發言稿（精選18篇）篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸我可以參加班干部競選,我要競選生活委員,生活委員每天要干的活我都知道得很清楚,每天早讀下課,到搬奶的地方把奶箱搬回教室,上午放學在把奶盒送回去。我喜歡生活委員這個職務,是因為當生活委員可以為同學服務并付出一份力量,我覺得這樣做十分光榮,所以我才非常喜歡生活委員這個職務。
我的性格十分開朗,還一心想為同學付出一份力量,而且我的力氣也挺大,再加上我的跑步速度也很快,所以,我自己覺得我的確非常適合當生活委員,我肯定能更早讓大家喝到奶。
如果我能競選成功的話,我會以極端負責任的態度去工作。我還有幾個方案可以讓我們省時、更省力地搬奶,第一:當我們在走廊可以推著奶箱跑;第二:在上樓梯的時候我們要盡量把奶箱離地近一點;第三:我們在上樓的時候要跑著上去這樣能省時,也能省力氣。這就是我的方案。
如果我競選失敗了,我不會氣餒,會像現任生活委員學習,并找到自己的不足改正,我要繼續完善自我,研究方案,爭取以后當上生活委員。
如果我真的能當上生活委員,我一定很激動,不過光自己激動不行,還得靠大家多多支持!
大學生競選班干部發言稿（精選18篇）篇十七
尊敬的`老師、親愛的同學們：
大家好!我叫屈智凝，今天在這里競選班干部，我十分的激動與緊張，也非常榮幸。
我從來沒有當過班干部，沒有經驗，也沒有信心，沒有信心是我最大的缺點，但是我不會因此而退縮，因為我的勇氣是我戰勝沒有信心的最好方法。
作為班干部，要負責任、敢做敢當，不能做事推三阻四。要在同學們心中保持一個美好的形象，這樣同學們就會規規矩矩的。
如果我當選了班干部，上課聽講時，如果有人在做小動作，我會把他們的名字一一記錄下來，并交給老師;下課玩耍時，如果有人發生了爭執，我會立刻過去，詢問情況，并為他們調解;放學站隊時，如果隊站得零零散散的，我會重新組織站隊。
最后請大家投我一票，為我加油吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學生競選班干部發言稿（精選18篇）篇十八
敬愛的老師們、親愛的同學們：
你們好！
我叫劉倩。今天我有幸參加班干部的競選，我感到非常高興。我競選的職務是數學科代表。
我一直擔任著一小組的數學組長。組長主要是為組員收發作業，檢查組員的作業。我很熱愛我的工作。因為它使我對數學有了很大的興趣。在生活中，我的數學成績也很好，算題也又快又準。我之所以競選數學科代表，是想再提高我的數學成績，也是想提高我的工作效率。
如果我當上了數學科代表，我會通過我的努力，把大家的數學成績都提上去。我會在做作業之中，遇到不會的題，通過查找資料，第二天為同學們詳細的解答作業中出現的各種問題。我希望通過我和同學們的共同努力，使同學們掌握更好的數學學習方法，使全班的數學成績在年級中名列前茅。希望大家相信我，支持我。
劉倩。
五年級:劉倩。