中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）

夢(mèng)想是我們的寶藏，埋藏著我們對(duì)美好生活的向往和追求。接下來(lái)是一些激勵(lì)和鼓勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)故事，讓我們相信奇跡存在。

中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!

我的夢(mèng)就是當(dāng)一名普通的志愿者，20xx年4月20日，我國(guó)四川雅安市蘆山縣，發(fā)生了7.0級(jí)地震。當(dāng)時(shí)，小學(xué)生們就要快上課。突如其來(lái)的地震使小學(xué)生們驚慌不已，許多人在這次地震中失去了性命與家人。

這對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直無(wú)法接受，是一個(gè)噩夢(mèng)。瞬間學(xué)校沒(méi)了，家沒(méi)了，昔日的歡笑，從此消失，只有那悲傷的哭泣。別說(shuō)受難者，就是我現(xiàn)在都已經(jīng)淚流滿面了。這是多么痛苦啊!我們小學(xué)生不能做些什么，但我們要盡自己的一份力量啊!我要做一名志愿者，去安撫那些受傷的心靈!用我們的心去感受，感受那種痛苦的滋味。我要讓雅安的受害者知道，中國(guó)的每個(gè)城市都是關(guān)心你們的，都把你們當(dāng)成朋友的，當(dāng)成一家人的。

我寫的雖難過(guò)于少，但寫作最重要的是表達(dá)自己的內(nèi)心的感受對(duì)吧!我的中國(guó)夢(mèng)!

謝謝大家!

中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇二

第三項(xiàng)：升旗奏國(guó)歌。

第四項(xiàng)：國(guó)旗下講話。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！剛才升旗的是八年級(jí)十三班的班長(zhǎng)：王謀，他是老師的得力干將。護(hù)旗手：段新龍，他樂(lè)于助人。龐森，成績(jī)優(yōu)異，活潑開(kāi)朗。

夢(mèng)想，多么美好的字眼，夢(mèng)想是力量的源泉、智慧的搖籃。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，夢(mèng)想被賦予了更深的涵義，夢(mèng)想是未來(lái)的代表，夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。

責(zé)任，這要我們?nèi)谌雽W(xué)校這個(gè)大家庭，勤奮學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的光和熱。

我們相約在青少年的起跑線，為這段韶華歲月立下的無(wú)悔誓言---就是我們的夢(mèng)想！童年是美好的，但無(wú)法永久停留在那里。我們終究要長(zhǎng)大，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。有這樣一個(gè)故事：在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，才能超越他人。

我們就像冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，汗水與笑容把我們的本色塑造。同學(xué)們，讓我們放飛夢(mèng)想，用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功！！

請(qǐng)我們張開(kāi)翅膀，向著夢(mèng)想的彼岸飛去。

文檔為doc格式。

中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇三

當(dāng)我踏在海大這片凈土上，我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。如今站在這里猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧?kù)o中回首，我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái)，猶如浩蕩的春風(fēng)；我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái)，沖破高三的桎梏，開(kāi)始新的征程。我的心，如波濤般的洶涌，如驚濤拍岸般的激烈……211！是一多么耀眼的字眼。海大繼往開(kāi)來(lái)，奮發(fā)進(jìn)取，努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強(qiáng)的人才基地，使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，就像一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)的美麗，優(yōu)雅而溫馨，充實(shí)而忙碌。而我便在這里，在這里陶冶自己，錘煉自己。

在這里我們是主人，是勇士，是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者，是品味生活美酒的幸運(yùn)兒，更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值。縱然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰，可只要我們努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，思考過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生，面對(duì)自己的未來(lái)，面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任，我們更要做一個(gè)有理想的人，有責(zé)任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。

那盛開(kāi)的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌；蹉跎的歲月，只因?yàn)樗娜唛L(zhǎng)而加倍空虛！而身在海大的我們又怎么樣呢？有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對(duì)未來(lái)充滿希望？我們因夢(mèng)想而充實(shí)，因夢(mèng)想而美麗。我們?cè)诖禾旌惋L(fēng)里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢(mèng)，灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心，在一朝又一日中，在溫馨祥和的陽(yáng)光下漫步輕松自得，在荊棘叢生的山麓中開(kāi)辟道路則需要付出血與汗的代價(jià)！”

要做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的大學(xué)生是幸福的，就像花心曾經(jīng)破碎，但綻放的鮮花讓它幸福；就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后？美麗的彩虹讓它幸福；就像種子曾被泥土埋沒(méi)，但破土而出的嫩牙讓它幸福……睜開(kāi)久閉的雙眼吧，整個(gè)世界都將屬于我們：完美，合格的大學(xué)生！棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們?cè)诤４笙嘤觯诤４蠓棚w理想，選擇我們所愛(ài)的，愛(ài)我們所選擇的。有人說(shuō)：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個(gè)人的人生樂(lè)章，都需要用心去譜寫。我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)造。我的大學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲！

不要把熱情深埋于大地之中，不要把青春丟進(jìn)爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峰。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向云中的孤松，因?yàn)榍啻菏秋L(fēng)，人生有夢(mèng)。我的大學(xué)就是我的青春、我的夢(mèng)！

中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇四

尊敬的教師們，同學(xué)們：

早上好!

今日，我演講的題目是《有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)》。

人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，可是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí)，都只能是一個(gè)完美的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。

古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N進(jìn)取進(jìn)取、永不放棄的精神，高中學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、本事發(fā)展等新問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。可是我期望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛，永遠(yuǎn)不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自我的完美夢(mèng)想落空。

你想成為什么樣的學(xué)生，你想要什么樣的人生，這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題，夢(mèng)想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。記住，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，可是我們能夠借鑒。即便是自我存在弱勢(shì)和不足，也能夠試著揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然，夢(mèng)想是離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的，如果一意孤行，主觀臆測(cè)，那只能算作空想。如果你能清醒地認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。

如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種本事。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。所以，我們能夠試著把目標(biāo)定在每一天。

在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自我的本事。而在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你僅有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今日的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就，僅有腳踏實(shí)地。

在通往夢(mèng)想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙，應(yīng)對(duì)挫折，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅(jiān)持自我最初的夢(mèng)想。

我們改變不了環(huán)境，但能夠改變自我;我們改變不了過(guò)去，但能夠改變此刻;我們不能預(yù)知明天，但能夠把握今日。我要說(shuō)，有夢(mèng)想，更要有行動(dòng)。努力吧!

中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!剛才升旗的是八年級(jí)十三班的班長(zhǎng)：王謀，他是老師的得力干將。護(hù)旗手：段新龍，他樂(lè)于助人。龐森，成績(jī)優(yōu)異，活潑開(kāi)朗。

夢(mèng)想，多么美好的字眼，夢(mèng)想是力量的源泉、智慧的搖籃。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，夢(mèng)想被賦予了更深的涵義，夢(mèng)想是未來(lái)的代表，夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。

要想放飛夢(mèng)想，我們必須負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，這就要我們努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂(lè);我們還要負(fù)起對(duì)父母的責(zé)任，這又要我們必須孝敬父母;我們還要負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，這要我們?nèi)谌雽W(xué)校這個(gè)大家庭，勤奮學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的光和熱。

我們相約在青少年的起跑線，為這段韶華歲月立下的無(wú)悔誓言---就是我們的夢(mèng)想!童年是美好的，但無(wú)法永久停留在那里。我們終究要長(zhǎng)大，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。有這樣一個(gè)故事：在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，才能超越他人。

我們就像冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，汗水與笑容把我們的本色塑造。同學(xué)們，讓我們放飛夢(mèng)想，用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功!!

請(qǐng)我們張開(kāi)翅膀，向著夢(mèng)想的彼岸飛去。

中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇六

童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的daxue。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。

它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇七

雨果曾說(shuō)過(guò)：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的心靈。我說(shuō)，與心靈同樣寬廣的是夢(mèng)想，因?yàn)樾挠卸啻螅瑝?mèng)就有多大!

“夢(mèng)想”說(shuō)大了是我們整個(gè)國(guó)家的復(fù)興夢(mèng)，是中國(guó)夢(mèng)，而落實(shí)在我們每個(gè)人身上就是我們每個(gè)人的青春夢(mèng)，大學(xué)夢(mèng)。

從小我就是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子，常常幻想著成為科學(xué)家、宇航員、消防戰(zhàn)士，有人說(shuō)我不切實(shí)際，而我更愿意說(shuō)自己是個(gè)夢(mèng)想家。世界上有很多夢(mèng)想家，馬云開(kāi)創(chuàng)淘寶，人們搖搖頭，不可能;喬布斯要做手機(jī)，人們反對(duì)，不適合;李連杰創(chuàng)立壹基金，人們質(zhì)疑，不相信。而我，我信，我信踏上夢(mèng)想之路必然會(huì)荊棘密布，必會(huì)有反對(duì)阻撓，必有心力憔悴，而后，也必會(huì)沖破荊棘、突破阻撓、振奮精神，看見(jiàn)最美的彩虹!

這里，我想跟大家分享一個(gè)逐夢(mèng)人的故事。某次偶然機(jī)會(huì)，在省內(nèi)優(yōu)秀青年的研討會(huì)上有幸認(rèn)識(shí)了溫州綠色水網(wǎng)的創(chuàng)始人白洪鮑老師。雖說(shuō)是老師，但是他也只有28歲，創(chuàng)建綠色水網(wǎng)的公益組織已經(jīng)有9個(gè)年頭，也就是說(shuō)白老師和我同齡的時(shí)候，就已經(jīng)積極投身到到公益事業(yè)中，而今的我也不過(guò)只是個(gè)在書桌前埋頭讀書的大學(xué)生。為什么他可以做到和同伴們只靠水和餅干在車內(nèi)苦苦等候23天只為了那鏡頭下曝光的違法排放污水的照片。為什么他可以在被黑心企業(yè)打砸相機(jī)并重重包圍的時(shí)候依舊伸張正義。有人為他：“難道你就不會(huì)害怕么，難道你就不會(huì)放棄么，為什么要做這樣一份吃力不討好的工作呢”?他說(shuō)：“其實(shí)我和你們沒(méi)有什么不一樣，我也害怕，我也想過(guò)要放棄，但當(dāng)我想到那些依水而生的村民，哭著喊著說(shuō)要自己的子孫后代也生活在這片土地上，當(dāng)我想到，我的環(huán)境夢(mèng)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，當(dāng)我想到我需要承擔(dān)起我的責(zé)任的時(shí)候。什么害怕，什么放棄，什么委屈，也全都煙消云散。”

這是他的故事。

于我而言，沒(méi)有經(jīng)歷這樣的驚心動(dòng)魄，距離我內(nèi)心的公益夢(mèng)想最近的便是每年的世界水日、中國(guó)水周的節(jié)水宣傳活動(dòng)，今年中國(guó)水周的主題是“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”，我也因此背著單反，組隊(duì)拍攝了關(guān)于五水共治的微電影，走遍了杭州中、東河沿岸。然而，我的內(nèi)心總有個(gè)聲音，告訴我，我可以做的更多。

現(xiàn)在的我，最想的事情就是把以往的舊觀念全部拋棄掉，投身到我內(nèi)心深處的堅(jiān)信的事業(yè)當(dāng)中去。放下手中的鼠標(biāo)，到公益事業(yè)中去。放下口中的空話，用行動(dòng)去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

每個(gè)人的夢(mèng)想或大或小，雖然平凡，卻又獨(dú)一無(wú)二，飛揚(yáng)青春，圓夢(mèng)中國(guó)，這個(gè)是我所要做的，更是所有有夢(mèng)想的青年，應(yīng)該做的。

中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇八

最偉大的成就取得，最初都來(lái)源于夢(mèng)想。小小雛鷹的夢(mèng)想是翱翔天宇，涓涓細(xì)流的`夢(mèng)想是匯聚大海，閃閃群星的夢(mèng)想是點(diǎn)亮黑夜。而她，這個(gè)絢爛于世界東方的中國(guó)將用美麗的釋放來(lái)締造一個(gè)專屬自己的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

在強(qiáng)國(guó)夢(mèng)面前，炎黃子孫都將整裝待發(fā)，一同向夢(mèng)想致敬，在追夢(mèng)的路上，坎坷與曲折早已不再阻礙，汗水與血淚早已不再重要，拼搏與奮斗成為了我們最堅(jiān)實(shí)的依靠。

春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月就這樣流逝，直到翻開(kāi)《中國(guó)上下五千年》這部沉淀良久的歷史巨作，我才恍然意識(shí)到現(xiàn)在所處的昌盛中國(guó)是如此的璀璨與耀眼，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)霜雪雨的洗禮，她的美猶存，她的神秘朦朧依舊，她的夢(mèng)想仍然堅(jiān)定，一個(gè)不朽的民族，永遠(yuǎn)吶喊著：“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”這個(gè)氣勢(shì)磅礴的口號(hào)。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，劍光閃爍，奪人眼球;梅花芬芳，沁人心脾。堅(jiān)強(qiáng)的意志鑄就了他們的璀璨與耀眼，正如永恒的夢(mèng)想堅(jiān)實(shí)強(qiáng)大的中國(guó)一般。追溯歷史，回望過(guò)去。我看見(jiàn)了，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的小農(nóng)作業(yè)和殘酷的諸侯爭(zhēng)霸;我看見(jiàn)了秦朝一統(tǒng)天下的魄力和百姓的勞苦;我看見(jiàn)了清朝的鼎盛和閉關(guān)鎖國(guó)的落后。

她說(shuō)，我雖然歷經(jīng)磨難但未曾放棄最初的夢(mèng)想，我要使自己變得強(qiáng)大起來(lái)。

近代史更是一段不堪的回首，無(wú)數(shù)的不平等條約在中國(guó)這片熱土上簽訂。列強(qiáng)的侵略更使中國(guó)走了一條回頭路，夢(mèng)想與我們漸行漸遠(yuǎn)，歷時(shí)半個(gè)多世紀(jì)的頑強(qiáng)抵抗，革命的鮮血為我們?cè)俅伍_(kāi)辟了通往強(qiáng)國(guó)的路。還記得么?日本曾放言說(shuō)要在3個(gè)月之內(nèi)把中國(guó)打敗，可是，他們的狂妄讓我們振作，他們忘記了夢(mèng)想的力量。夢(mèng)想伴隨著中國(guó)一路成長(zhǎng)，一路顛簸，因?yàn)橛袎?mèng)的存在，就算中國(guó)處于被世界孤立的地位也未曾彷徨。

她說(shuō)，我不怕追夢(mèng)路上的挫折，因?yàn)閴?mèng)想他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。”的確中國(guó)就是一個(gè)最好的證明。滄海桑田，無(wú)盡蒼穹下，中國(guó)如旭日一般正在噴薄，在一個(gè)又一個(gè)挫折后，她正慢慢走向成功，走向那個(gè)她心中的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，讓世界為中國(guó)喝彩，讓世界為中國(guó)的存在而鼓掌，讓世界因?yàn)橹袊?guó)的矗立而更絢爛。中國(guó)就是這樣一個(gè)奇跡，恰如平靜湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空中劃過(guò)的一顆流星，恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。

她說(shuō)，作為世界上的一員中國(guó)，我為自己代言，我為自己的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而喝彩。

青苔漫上記憶的長(zhǎng)廊，感懷與激動(dòng)如一夜綻放的花在蔭翳間悄然綻放，中國(guó)她正像一條巨龍正在天空中飛舞，繪畫著夢(mèng)想的圖幅，中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想的色彩由我們著筆，我們是幸福的因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，我們是快樂(lè)的因?yàn)槲覀兲幵谝粋€(gè)強(qiáng)國(guó)，怒放的生命，有夢(mèng)而精彩。

中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇九

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是xx小學(xué)xx年xx的xxx。今天，我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花》。

毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥(niǎo)的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。

從上學(xué)開(kāi)始，我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí)，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起，我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中，并開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識(shí)是淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，遨游在“書海”中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，將來(lái)能開(kāi)花結(jié)果。

從書本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會(huì)到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛(ài)心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷的時(shí)候，幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí)，為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上，為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心，我用溫暖的“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

后來(lái)，我長(zhǎng)大了，從優(yōu)秀的教師事跡中明白：要成為一名優(yōu)秀的教師，還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是，我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間，為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻，因?yàn)樵谖业男闹校穷w夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。

不過(guò)，我知道，要讓夢(mèng)想早一天成真，我前面的路還很漫長(zhǎng)，但是我相信：夢(mèng)想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;夢(mèng)想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天才能更加燦爛輝煌!

堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，我不會(huì)輕言放棄!樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花，我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧!

中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇十

作為一名中國(guó)人，我深深地感到自豪。不，所有中國(guó)人都會(huì)覺(jué)得自豪，因?yàn)椋覀兊淖鎳?guó)是一個(gè)偉大,富強(qiáng)的國(guó)家。

還有許許多多的為了祖國(guó)而犧牲的烈士，他們之間，有年輕人，有老年人，有孩子，他犧牲自己的目的只有一個(gè)：保家衛(wèi)國(guó)！

站在鮮艷的國(guó)旗下，我們行注目禮，解讀著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的不屈的中華魂。所有的歷史與光輝，都凝聚在這里。在即將把國(guó)旗升起時(shí)，國(guó)歌悠然響起。過(guò)去的所有，瞬間都停在這里。我們自豪地用一種最純潔，最崇高的感情，慢慢地抬起頭，用敬佩的眼神仰望五星紅旗；緩慢地舉起右手，我相信，這應(yīng)該是一個(gè)最圣潔的動(dòng)作。

我慶幸，生在這樣一個(gè)富強(qiáng)，善良的好國(guó)家。中國(guó)五千年的歷史，或許不會(huì)有多少人在意，但那些古老的記憶，會(huì)讓中國(guó)人更加努力，更加勤奮。

我愛(ài)我的祖國(guó)，我相信在不久的將來(lái)，中國(guó)會(huì)被我們這些祖國(guó)的花朵，塑造地更加美麗。

指導(dǎo)老師：譚術(shù)蘭。

中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇十一

有人感慨理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，有人哀嘆亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚，有人埋怨生不逢時(shí)，英雄無(wú)用武。但是我覺(jué)得既然有夢(mèng)想，就應(yīng)該揚(yáng)起風(fēng)帆起航！

向著夢(mèng)想起航，就應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置。所謂“交流四水抱城斜，散作千溪遍萬(wàn)家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”說(shuō)的就是要找準(zhǔn)自己的人生定位，只有蒼茫的大漠才能凸顯駱駝的堅(jiān)強(qiáng)，只有不毛的石山才能造就黃松的遒勁，只有混雜的淤泥才能成就荷花的清高……，只有找準(zhǔn)了自己的位置，才能綻放出自己獨(dú)特的光彩。

向著夢(mèng)想起航，就應(yīng)該明確自己的目標(biāo)。對(duì)于一艘盲目航行的船來(lái)說(shuō)，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)，不要再呻吟這不是我要的生活，冷靜地思考什么才是我要的生活。目標(biāo)是一種內(nèi)在的動(dòng)力，它促使我們每一個(gè)有志之士不斷的奮力拼搏，越王勾踐志在滅吳雪恥，臥薪嘗膽20年，最終打敗夫差；魯迅志在醫(yī)國(guó)人精神，棄醫(yī)從文，寫出了至今膾炙人口的文章；霍金身殘志堅(jiān)，投身物理，創(chuàng)作出《時(shí)間簡(jiǎn)史》等科普著作。然而光有目標(biāo)還不夠，好高騖遠(yuǎn)、眼高手低是當(dāng)代年輕人的通病，剛步入商海就幻想立刻成為世界首富，剛踏上仕途就幻想立刻當(dāng)選國(guó)家主席，歸根結(jié)底是沒(méi)有找準(zhǔn)合適自己的目標(biāo)，目標(biāo)太近沒(méi)有動(dòng)力，目標(biāo)太遠(yuǎn)了又容易迷失方向，成功的最佳目標(biāo)不是最偉大、最有價(jià)值的那個(gè)，而是最適合自己的那個(gè)。

向著夢(mèng)想起航，就應(yīng)該端正自己的心態(tài)。記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)笑話，說(shuō)孫悟空可以打贏十萬(wàn)天兵天將，但是為什么經(jīng)常打不贏妖怪，還要找菩薩幫忙？答曰，因?yàn)樘毂鞂⑹墙o玉帝王母打工的，不會(huì)賣命，但妖怪是自己創(chuàng)業(yè)的，所以打起來(lái)拼命。這雖是一個(gè)笑話，但是也讓我們看到了心態(tài)的重要，很多人總覺(jué)得工作是給領(lǐng)導(dǎo)做的，對(duì)待工作是能拖就拖，敷衍了事，殊不知這是在自欺欺人。端正心態(tài)，以主人公的態(tài)度對(duì)待工作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更有激情，不要害怕自己做得多，做得多學(xué)的多，學(xué)到的東西永遠(yuǎn)都屬于自己。

向著夢(mèng)想起航，就應(yīng)該堅(jiān)定信念鍥而不舍。人生如歌，信念如調(diào)，沒(méi)有調(diào)的歌永遠(yuǎn)不能成為真正的歌。剛參加工作的青年，可能對(duì)現(xiàn)實(shí)有很多的不滿，做事總是三分鐘熱度，滿腔熱血到頭來(lái)一事無(wú)成。在中國(guó)有司馬遷忍受宮刑著《史記》，王羲之臨池學(xué)書，池水盡黑，在國(guó)外有達(dá)芬奇畫蛋三年，愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)五萬(wàn)次發(fā)明電燈，這些故事都告訴我們，一個(gè)有堅(jiān)定信念的人才能夠?qū)櫲璨惑@，愈挫愈勇，屢敗屢戰(zhàn)。所謂“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”，收起抱怨沉下心，接受環(huán)境的磨煉，積蓄自己的力量，在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候閃出耀眼的光彩。

向著夢(mèng)想起航，就應(yīng)該雷厲風(fēng)行付出行動(dòng)。生活中總有一些人，整天長(zhǎng)呼：“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”，晚上想出千條路，早上起來(lái)走原路。殊不知“事雖小，不為不成；路雖近，不行不至”，不邁出步子，別人如何知道你可為千里之行？臨淵慕魚不如退而結(jié)網(wǎng)，羨慕別人文章寫得好，自己卻不肯下功夫練筆，羨慕別人考上了公務(wù)員，自己卻不肯花時(shí)間用心復(fù)習(xí)，羨慕別人口才好，自己卻連張口說(shuō)話都不愿意，這樣可能成功嗎？既然有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)，英國(guó)前首相本杰明·狄斯累利曾指出，雖然行動(dòng)所帶來(lái)的結(jié)果不一定讓你滿意，但是不采取行動(dòng)就絕對(duì)不可能有滿意的結(jié)果。

世事滄桑，也許我們還沒(méi)有成為鳳凰，也未能絕云霓，負(fù)蒼天，甚至被世俗的風(fēng)風(fēng)雨雨摧殘的不成樣子，但是要始終相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。

風(fēng)帆應(yīng)當(dāng)起航，夢(mèng)想就在前方！

中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對(duì)于我們，夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。

年少時(shí)，我們都有過(guò)許多愿望。曾經(jīng)的我們，在作文本上虔誠(chéng)而又莊嚴(yán)的寫下自己的夢(mèng)想；曾經(jīng)的我們，開(kāi)心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽(tīng)；曾經(jīng)的我們，把夢(mèng)想寫在紙上，然后折成紙飛機(jī)放飛。曾經(jīng)的我們，是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想，無(wú)比堅(jiān)定執(zhí)著。是的，如今我們只能懷著憑吊的心境，憑吊過(guò)去的一切。

每一個(gè)夢(mèng)想，都是值得去尊重的，哪怕它僅僅是不值一提的小事。夢(mèng)想的價(jià)值不能僅從夢(mèng)想的內(nèi)容來(lái)體現(xiàn)，我們所追求的，不是它的本身，而是它所從在的意義。我一直覺(jué)得那些心懷夢(mèng)想的孩子身上閃爍著與別人不一樣的光芒。那是一種即便不被理解、不被認(rèn)可、被全世界所反對(duì)，也依舊會(huì)勇敢直前的力量。

我想我們心里都會(huì)閃爍著一絲微弱的光，盡管我們無(wú)法具體判斷它是什么，但我們可以跟著它一路走下去，即使傷痕累累，也不輕易說(shuō)放棄。因?yàn)槟鞘潜晃覀冞z忘了的曾經(jīng)最純真的'夢(mèng)想。也許今后我們有可能徹底將它放棄，但至少現(xiàn)在我們?nèi)孕钁{借它微弱的力量與光芒一路走下去。那是來(lái)自內(nèi)心最虔誠(chéng)的信仰。

也經(jīng)常聽(tīng)到一句話：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。”我想，一定會(huì)有很多人把這句話當(dāng)成了借口，用來(lái)逃避自己夢(mèng)想的借口。不過(guò)我認(rèn)為，這句話不僅只是讓我們明白夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，還要告訴我們，當(dāng)夢(mèng)想“跑”起來(lái)的時(shí)候，他會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。所以說(shuō)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要行動(dòng)的，一個(gè)很豐滿的人可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)變得很骨感，同樣，只要讓你的夢(mèng)想“跑“起來(lái)，它終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。假使你從未嘗試行動(dòng)夢(mèng)想，而是整天把現(xiàn)實(shí)做成夢(mèng)想的擋箭牌，那是的悲哀。

如果你有夢(mèng)想，請(qǐng)堅(jiān)持下去；如果你有夢(mèng)想，勇敢的追求便好；如果你有夢(mèng)想，就行動(dòng)起來(lái)追上它，然后讓它陪伴著你一起微笑著面對(duì)將來(lái)。如果你有夢(mèng)想，就去捍衛(wèi)它！

中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

起初，懵懂無(wú)知的我并不明白“夢(mèng)想”是什么。我問(wèn)媽媽：“夢(mèng)想就是做夢(mèng)嗎?”媽媽微笑著說(shuō)：“夢(mèng)想就是夢(mèng)想。”我又問(wèn)爸爸，爸爸嚴(yán)肅地回答：“夢(mèng)想就是專注地做有益于人民、社會(huì)和國(guó)家的事，是人們對(duì)未來(lái)完美生活的期望和追求，每個(gè)人都要有夢(mèng)想。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

漸漸地，我明白了。夢(mèng)想是夜空中的北斗，是大海上的航燈，是人生起航的碼頭。

小到個(gè)人，大到國(guó)家，都應(yīng)擁有夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。僅有懷揣夢(mèng)想，個(gè)人才會(huì)成長(zhǎng)，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。僅有擁有夢(mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改;僅有擁有夢(mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷，依然前行。

樹(shù)立夢(mèng)想，需要切合實(shí)際。夢(mèng)想不是空想，更不是幻想，必須建立在科學(xué)可行的基礎(chǔ)之上。雖然年少的我們可能不明白自我將來(lái)適合哪一種職業(yè)會(huì)在哪一個(gè)崗位，但只要立志服務(wù)于人民和社會(huì)，刻苦讀書，就必須會(huì)像雄鷹一樣展翅高飛，成就夢(mèng)想!

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要奮斗。奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'唯一途徑。無(wú)論誰(shuí)，如果不去奮斗，夢(mèng)想只會(huì)是水中月鏡中花。我們僅有上書山下學(xué)海，以勤為徑以苦作舟，吃得苦中苦、挫敗難上難，才能看到成功的曙光。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要堅(jiān)持。通往成功的路上沒(méi)有坦途，必須是遍地荊棘叢生、滿天陰霾彌漫。我們僅有以百折不撓的決心、持之以恒的毅力，愈挫愈奮永懷初衷，胼手胝足不輟勞作，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

“為中華崛之起而讀書!”我們每個(gè)青少年都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，執(zhí)著追求，讓夢(mèng)想伴隨我們一齊成長(zhǎng)。

中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇十四

中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇十五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是八年級(jí)150班的xx，今天我給大家演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。

我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱為——夢(mèng)想。青春夢(mèng)想，一個(gè)最美的字眼！它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬！可是，那座令人向往的`“雪山”，又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)？這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的，所以，我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去，讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了夢(mèng)想，有了目標(biāo)，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！我不斷地充實(shí)著自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，心無(wú)他物！對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有不同的追求，夢(mèng)想并不一定要偉大，我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類拔萃，傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴僚c幸福！這就是我的青春夢(mèng)想，非常平凡但卻不卑微！

夢(mèng)想是永遠(yuǎn)的力量！夢(mèng)想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向；夢(mèng)想是魂夢(mèng)縈繞，心底處所糾纏的向往；夢(mèng)想是困境里咬牙，孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng)；夢(mèng)想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；夢(mèng)想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)。

讓我們放飛青春夢(mèng)想，用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇十六

上__年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《太空生活趣事多》。從這篇課文里，我學(xué)到了宇航員的很多知識(shí)，還知道了宇航員在太空會(huì)發(fā)生許多有趣的事情，比如：走路會(huì)都會(huì)飄在宇宙飛船中，所以他們只能穿帶鉤子的鞋，睡覺(jué)都要睡在睡袋里等等。而且，他們還能在太空中遨游，探索太空的奧秘。宇航員的生活真是太有趣了!從那時(shí)起，我就許下了一個(gè)美好的夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名偉大的宇航員。

每當(dāng)我說(shuō)起我的夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽就會(huì)告訴我：當(dāng)一名宇航員不僅要有強(qiáng)壯的身體，良好的心理素質(zhì)，還要有豐富的科學(xué)知識(shí)。聽(tīng)了媽媽的話，我想：原來(lái)當(dāng)一名宇航員這么不容易呀!于是，我暗暗地下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始，我要多看一些關(guān)于宇宙的科普書，幫我增長(zhǎng)許多宇宙的知識(shí);還要好好地吃飯，多多鍛煉身體，爭(zhēng)取讓身體長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，發(fā)生困難的時(shí)候，心里不要緊張，用微笑去面對(duì)困難，這樣，我就能當(dāng)上宇航員了。

以前，我對(duì)科普書一點(diǎn)都不感興趣，只喜歡沉浸在童話的世界里。但是現(xiàn)在，我會(huì)經(jīng)常去看科普書，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)科普書原來(lái)也那么有趣，比如：《西頓動(dòng)物記》、《法布爾昆蟲記》、《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》等等。科普書深深地吸引著我，我和科普書也成了形影不離的好朋友。

生活中處處有科學(xué)，我細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的科學(xué)知識(shí)，比如：蜂蜜會(huì)結(jié)晶、跳跳糖會(huì)跳舞、眼鏡會(huì)“出汗”……我還經(jīng)常和爸爸媽媽一起做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)，比如：筷子提米杯、神奇的紙褶裙、會(huì)跳舞的米粒等等，這樣不僅豐富了我的科學(xué)知識(shí)，還提高了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力。在課堂上，我專心致志地聽(tīng)老師講課，積極地舉手回答問(wèn)題，每次寫作業(yè)，我都寫得又快又好。每天吃完晚飯，我就和媽媽一起去公園鍛煉身體。我有時(shí)跑步，有時(shí)騎自行車，有時(shí)跳繩，還有時(shí)跳qq炫舞，天天堅(jiān)持鍛煉，現(xiàn)在我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯了!

雖然我一直在努力，但是，我跟一名真正的宇航員相比，還差得很遠(yuǎn)呢!以后，我要保護(hù)好我的眼睛，天天堅(jiān)持鍛煉身體，多看科普書，不斷增長(zhǎng)自己的科學(xué)知識(shí)，還要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，用微笑去面對(duì)每一個(gè)困難，做好生活中的每一件事情，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想，成為一名真正的宇航員!

中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇十七

中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。在這片土地上孕育著千萬(wàn)華夏兒女，還有著許許多多為夢(mèng)想而努力奮斗的人。我們作為一個(gè)二十一世紀(jì)的中華青少年，我們也擁著屬于自己的夢(mèng)想，不僅如此，我們的祖國(guó)也有著她的夢(mèng)想，俗話說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我們的夢(mèng)也會(huì)成為中華的夢(mèng)，中華的夢(mèng)也會(huì)成為我們大家的夢(mèng)。

我在祖國(guó)的藍(lán)天下，自由飛翔。上幼。

兒園時(shí)，老師問(wèn)我的夢(mèng)想是什么。我在家仔仔細(xì)細(xì)地想了半天。告訴老師說(shuō)想當(dāng)老師。老師聽(tīng)后問(wèn)我為什么？我天真地說(shuō)：可以跟小朋友玩。小學(xué)老師也問(wèn)了我同樣的問(wèn)題。我依舊是那個(gè)答案。但最終原因是因?yàn)榻虒W(xué)可以讓像我一樣的有志青年成為社會(huì)之橫梁，國(guó)家之棟梁，只要少年強(qiáng)，國(guó)家也會(huì)強(qiáng)。光陰似箭，日月如梭，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去五六年了，但時(shí)光不會(huì)把我的最初夢(mèng)想而磨滅。因?yàn)槲覉?jiān)信只要努力奮斗，這個(gè)夢(mèng)想最終會(huì)被我實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)老師是一種榮耀，因?yàn)榭梢越逃鎳?guó)未來(lái)的棟梁。無(wú)論是在山區(qū)還是在城市，我們都少不了老師。斯大林曾說(shuō):”教師是人類靈魂的工程師.”雖然國(guó)家的夢(mèng)很大，但是請(qǐng)堅(jiān)信眾志成城這句話，只要把每個(gè)中華人民的夢(mèng)想結(jié)合在一起就會(huì)成為偉大不可侵犯中華的夢(mèng)。

追求夢(mèng)想就需要有一顆時(shí)刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難的心。細(xì)節(jié)決定成敗，心態(tài)決定機(jī)會(huì)。安逸的環(huán)境只會(huì)讓人磨平棱角，失去斗志，如同蒼鷹失去了在翱翔天際的機(jī)會(huì)，就會(huì)與地上猥瑣的家雞無(wú)異。是未來(lái)決定心態(tài)還是心態(tài)決定未來(lái)，值得我們思考，在艱難的境遇中，別忘了為自己開(kāi)一扇窗，讓燦爛的陽(yáng)光照亮人生的路。

夢(mèng)想是不會(huì)拋棄苦心追求的人。只要不停止追求，我們就會(huì)沐浴在夢(mèng)想照耀的光輝中。有位哲人說(shuō)過(guò)：“生命原本是一個(gè)不斷受傷又不斷康復(fù)的過(guò)程。”我們會(huì)失敗，也會(huì)沮喪，但不能沒(méi)有希望。希望是人心力量的源泉，失去了它我們就失去了向?qū)В瑥亩萑朊悦ａ葆宓木车亍Ｋ哉?qǐng)珍惜希望，堅(jiān)信希望，為希望而奮斗，為夢(mèng)想而奮斗，你就會(huì)在希望之光中走向成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就不會(huì)再是幻想更不會(huì)再是是妄想。

很多時(shí)候我們富了口袋，但窮了腦袋；我們有夢(mèng)想，但缺少了思想。不能圖一時(shí)享受而令自己一生遺憾。

讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想刻苦奮斗吧，吃得苦中苦，方為人上人。

中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇十八

一株小草有鉆出泥土的夢(mèng)想；一粒種子有長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的夢(mèng)想；一只蝴蝶有破繭而出的夢(mèng)想??同樣，夢(mèng)想你有，我有，大家都有。身為零零后新世紀(jì)的寵兒，我也有個(gè)小小的夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的律師，能像那些律師叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴(yán)的法庭上，用自己豐富的法律知識(shí)替被害者伸張正義，讓壞人得到應(yīng)有的懲罰，使我們的社會(huì)變得更安定、和諧。這便是我的中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，是泱泱中華的夢(mèng)，是炎黃子孫的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)很大，因?yàn)樗l(fā)自億萬(wàn)中國(guó)人的肺腑；中國(guó)夢(mèng)很近，因?yàn)樗鹗加诿總€(gè)人的點(diǎn)滴之愿。

自五千多年前，華夏子孫就在中國(guó)大地上繁衍生息，文明高度發(fā)展，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鄭和七下西洋。絲綢之路綿延萬(wàn)里，中國(guó)貿(mào)易傳報(bào)四海，我們的祖先曾讓中國(guó)走向世界。早在二百多年前，拿坡侖就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，中國(guó)是一頭沉睡的雄獅。這頭雄獅自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，任人宰割，飽受凌辱。

在這生死存亡之際，中國(guó)共產(chǎn)黨為中國(guó)指引了前進(jìn)的方向。他們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，帶領(lǐng)中國(guó)人民建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。這頭雄獅驚醒了，輝煌正在向我們招手，讓全世界都感到震憾。

中國(guó)人民站起來(lái)了，這是多少年中華兒女的夢(mèng)啊！現(xiàn)在我們要繼承它，不斷升華它！

現(xiàn)在，我們欣然可見(jiàn)，中國(guó)已經(jīng)躍為僅次于美國(guó)的第二大經(jīng)濟(jì)體，國(guó)民生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)了翻番。改革開(kāi)放后的幾十年里，中國(guó)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。第一艘載人航天飛船“神州五號(hào)”的成功發(fā)射，2008年的北京奧運(yùn)會(huì)，2010年的上海世博會(huì)，第一艘深海潛水器“蛟龍?zhí)枴钡捻樌聺摚谝凰依@月飛行器“天宮一號(hào)”的順利升空??中國(guó)一次又一次的吸引了世界的目光，一個(gè)更加強(qiáng)大的中國(guó)巍然屹立于世界的東方。

我是中國(guó)人！我驕傲，我自豪。我要努力，我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！我要傳承偉大的祖國(guó)夢(mèng)想！被評(píng)為“感動(dòng)黃驊”人物的九十歲高齡拾荒老人--—陳長(zhǎng)貴，他在生命的最后時(shí)刻，把撿拾破爛攢下的一千多元全部捐給了學(xué)校。在老人眼里，學(xué)習(xí)是教育培養(yǎng)孩子們的大事，同樣更是振興中華民族的大事，這是老人心靈的升華，我被老人的精神深深震撼了。是啊，書是人類的精神食糧，書是人類文明的階梯，只有讀書學(xué)習(xí)才能成就我們的夢(mèng)想。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅，從鑿壁借光到懸梁刺股，人們讀書手不釋卷的例子不勝枚舉。一代領(lǐng)袖毛澤東，總是擠出時(shí)間看書。他的中南海故居，簡(jiǎn)直就是書的天地。為了讀書，毛澤東把一切可以利用的時(shí)間都用上了。外出開(kāi)會(huì)或視察工作，常常帶一箱子書。晚年雖重病在身，仍不忘閱讀。他用其智慧知識(shí)閃耀了歷史的長(zhǎng)河。

在這知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值的激烈競(jìng)爭(zhēng)年代，我們更應(yīng)深切的領(lǐng)悟到讀書的重要性。多讀書，讀好書，用豐富的知識(shí)開(kāi)啟智慧的大門，陶冶我們的情操，掌握更多的技能，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。就讓我們共同努力，把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想凝聚成更加璀璨輝煌的“中國(guó)夢(mèng)”！

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中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇十九

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

我是來(lái)自高二(6)班的**。今天，我?guī)?lái)的演講題目是《夢(mèng)想》。

夢(mèng)想，一個(gè)為我們所熟知的詞眼，它純粹圣潔，美好而耀眼。因?yàn)閴?mèng)想，我們無(wú)數(shù)次向往卻又茫然無(wú)措、迷失方向。夢(mèng)想給了我們力量，給了我們光亮，是它讓我們堅(jiān)定步伐，迎難而上;是它讓我們勇往直前，無(wú)所畏懼。回望思南中學(xué)一百一十年的艱難歷程，是什么，讓它在困難面前依然堅(jiān)持了下來(lái)?是祖祖輩輩立志走出這片大山的毅然決心，是莘莘學(xué)子對(duì)外面世界的強(qiáng)烈渴望，是櫛風(fēng)沐雨中傲然綻放的執(zhí)著夢(mèng)想。

作為一名思中人，我們應(yīng)該感到一種慶幸和驕傲。能夠在一所百年名校學(xué)習(xí)，接受思中特有的人文底蘊(yùn)和熏陶，我們是非常榮幸的。能夠在一起拼搏，一起努力，乘風(fēng)破浪，走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們是自豪的。

正值風(fēng)華正茂的青春時(shí)期，我們擁有一片廣闊的藍(lán)天可以讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去自由翱翔。不過(guò)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的，不免會(huì)讓我們的翅膀傷痕累累。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”讓我們?yōu)橹床唤?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將屬于我們。

周恩來(lái)先生說(shuō)過(guò)：“理想需要的，是我們前進(jìn)的方向。現(xiàn)實(shí)有理想的指導(dǎo)才有前途，反過(guò)來(lái)，也必須從現(xiàn)實(shí)的努力奮斗中才能實(shí)現(xiàn)理想。”所以，同學(xué)們，我們要有明確的目標(biāo)，堅(jiān)定的信念，執(zhí)著的追求，才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要做好充分的準(zhǔn)備，拿起手中的筆，在書本上繪出屬于自己的夢(mèng)。高考就是我們實(shí)現(xiàn)理想的墊腳石，腦海中的懵懵懂懂就是我們要克服的困難。三年的時(shí)間過(guò)得很快，不要讓光陰從你腳下悄悄溜走，相信你終會(huì)有踩上墊腳石、踏入夢(mèng)想的那一刻。

同學(xué)們，不久我們就將迎來(lái)期中考試，這不但是一個(gè)鍛煉我們應(yīng)試能力的大好機(jī)會(huì)，更是我們?nèi)鏅z查上一段學(xué)習(xí)情況的難得機(jī)遇，同時(shí)也是我們夢(mèng)想道路上要走的一步。對(duì)于高一的學(xué)弟學(xué)妹們，這是一個(gè)新的開(kāi)始，是你們夢(mèng)想的起航，去發(fā)揮最好的實(shí)力吧!去展示最美的風(fēng)采吧!你們的老師、你們的家長(zhǎng)、你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐正期待著各位的精彩表現(xiàn)。對(duì)于高二的同學(xué)，這是一個(gè)過(guò)渡期，不要因?yàn)樵?jīng)有過(guò)的努力和褒獎(jiǎng)而懈怠，在我們的前方，還有更多的困難在等著我們，我們要整裝待發(fā)，經(jīng)受住每一次考驗(yàn)。而對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們即將踏上夢(mèng)想的墊腳石了，時(shí)間越來(lái)越緊迫，你們的斗志也越發(fā)昂揚(yáng)了。你們自信，因?yàn)槟銈冋J(rèn)定長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。你們無(wú)畏，因?yàn)槟銈兿嘈糯簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。你們默默的韌勁，就是老師、家長(zhǎng)以及我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的勃勃心勁，所以你們要更上進(jìn)，更努力，更優(yōu)異，做好我們的榜樣。

因?yàn)閴?mèng)想，所以堅(jiān)持;因?yàn)閴?mèng)想，所以?shī)^進(jìn);因?yàn)閴?mèng)想，所以綻放。同學(xué)們，努力吧!時(shí)光無(wú)法倒流，命運(yùn)無(wú)法預(yù)知，青春無(wú)法重走。看到了希望，就要明確方向;堅(jiān)定了夢(mèng)想，就要勇敢去闖。這是屬于我們的時(shí)代，這是屬于我們的夢(mèng)想!再不瘋狂我們就老了，拼出自己的天地，活出自己的色彩!為父母爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩，為自己加油!

謝謝大家，我的演講完畢!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家上午好!

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。

它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

我相信每個(gè)同學(xué)在小學(xué)、初中甚至到了高中都不免被問(wèn)到過(guò)：

你將來(lái)想要做什么?

小學(xué)的時(shí)候我們或許會(huì)說(shuō)：我要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。因?yàn)槲覀兩星毅露茖W(xué)家的夢(mèng)想在那個(gè)年紀(jì)就像個(gè)通式，若要與眾不同地說(shuō)自己愿意做個(gè)設(shè)計(jì)師，一定會(huì)受到同齡人的欽佩。到了初中，我們漸漸學(xué)會(huì)去思考，偶爾發(fā)發(fā)呆，幻想一下未來(lái)的自己會(huì)是什么樣子，也許有了一個(gè)理想，可能不太清晰，但心向往之。再大一些，更加獨(dú)立自主了，更有自己的想法了，正如現(xiàn)在的我們，也更加斟酌不輕易許下對(duì)未來(lái)的承諾了。可我們是要承諾的。無(wú)論早晚，無(wú)關(guān)他人，我們總是要對(duì)自己負(fù)責(zé)的。

給明天的承諾，其實(shí)就是給自己的一個(gè)目標(biāo)。“無(wú)目標(biāo)的努力，有如在黑暗中遠(yuǎn)征。”明朝王守仁曾言：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬。”這個(gè)目標(biāo)不必太遠(yuǎn)，也不必太高，抬抬手踮踮腳堪堪能碰到，但一定要清晰明確。在這里，美國(guó)財(cái)務(wù)顧問(wèn)協(xié)會(huì)前總裁沃克的話很值得與大家分享：

一位記者曾問(wèn)他：“到底是什么阻礙了人們成功?”沃克答道：“模糊不清的目標(biāo)。”接著他打個(gè)比方，“如果你說(shuō)希望有一天能擁有一棟山間別墅，這就是一個(gè)模糊不清的目標(biāo)。假如你確實(shí)希望擁有一套山間別墅，你必須先找出那座山，詢問(wèn)你想要的別墅現(xiàn)在賣什么價(jià)錢，然后在考慮各種因素的情況下，算出5年后這棟別墅值多少錢。接著，你必須計(jì)算出每個(gè)月需要存多少錢。這樣，在不久的將來(lái)，你才可能擁有一棟山間別墅。”

《老子》中說(shuō)過(guò)：“合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)起于壘土。”政治中的哲學(xué)模塊也提到過(guò)“量變引起質(zhì)變”，每一個(gè)不大但清晰的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，堆砌起來(lái)的臺(tái)階足夠我們走的更高，看得更遠(yuǎn)。

再更進(jìn)一步說(shuō)，給自己的承諾，其實(shí)就是一種自我的引領(lǐng)。對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，教育是一種外在的引領(lǐng)，正確的教育帶給了我們必不可少的積極影響，可歸根結(jié)底，無(wú)論外界給了我們多大的幫助，最關(guān)鍵的其實(shí)還是自己的徹悟。

蘋果公司的ceo庫(kù)克從回答我們開(kāi)頭提到過(guò)的那個(gè)問(wèn)題，到學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)，再到爭(zhēng)取一份工作，他始終沒(méi)有找到自己人生的目標(biāo)。于是他不斷地嘗試各種方法，但都沒(méi)有得到想要的答案。直到進(jìn)入蘋果公司遇到了喬布斯，他才終于找到了他人生的方向——為人性服務(wù)。他說(shuō)：“如果科學(xué)是黑暗中的探索，那么人性則是引領(lǐng)我們前行、讓我們看清危險(xiǎn)的燭火。”他在人生的任何一個(gè)階段都沒(méi)有想過(guò)放棄，找尋人生方向的承諾一直引領(lǐng)著他最終實(shí)現(xiàn)理想。

盡管在不同階段有著不同的理解與思考，每個(gè)人其實(shí)都在為找到自己的人生方向而努力著。孔子能把竹簡(jiǎn)的編繩翻斷，王羲之可以染盡一池清水，而我們，可以給明天一個(gè)承諾，讓承諾來(lái)時(shí)時(shí)鞭策、引領(lǐng)著自己，它可以是一個(gè)階段想要達(dá)到的目標(biāo)，也可以成為一生追求的意義。

同學(xué)們，給明天一個(gè)承諾，這就像在黑暗中行走，我們需要為自己點(diǎn)亮人生的燭火，給明天一個(gè)承諾，讓它照亮我們前進(jìn)的路。

讓我們努力前行，找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，找到實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的精神家園。

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中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇二十

上xx年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《太空生活趣事多》。從這篇課文里，我學(xué)到了宇航員的很多知識(shí)，還知道了宇航員在太空會(huì)發(fā)生許多有趣的事情，比如：走路會(huì)都會(huì)飄在宇宙飛船中，所以他們只能穿帶鉤子的鞋，睡覺(jué)都要睡在睡袋里等等。而且，他們還能在太空中遨游，探索太空的奧秘。宇航員的生活真是太有趣了!從那時(shí)起，我就許下了一個(gè)美好的夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名偉大的宇航員。

每當(dāng)我說(shuō)起我的夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽就會(huì)告訴我：當(dāng)一名宇航員不僅要有強(qiáng)壯的身體，良好的心理素質(zhì)，還要有豐富的科學(xué)知識(shí)。聽(tīng)了媽媽的話，我想：原來(lái)當(dāng)一名宇航員這么不容易呀!于是，我暗暗地下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始，我要多看一些關(guān)于宇宙的科普書，幫我增長(zhǎng)許多宇宙的知識(shí);還要好好地吃飯，多多鍛煉身體，爭(zhēng)取讓身體長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，發(fā)生困難的時(shí)候，心里不要緊張，用微笑去面對(duì)困難，這樣，我就能當(dāng)上宇航員了。

以前，我對(duì)科普書一點(diǎn)都不感興趣，只喜歡沉浸在童話的'世界里。但是現(xiàn)在，我會(huì)經(jīng)常去看科普書，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)科普書原來(lái)也那么有趣，比如：《西頓動(dòng)物記》、《法布爾昆蟲記》、《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》等等。科普書深深地吸引著我，我和科普書也成了形影不離的好朋友。

生活中處處有科學(xué)，我細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的科學(xué)知識(shí)，比如：蜂蜜會(huì)結(jié)晶、跳跳糖會(huì)跳舞、眼鏡會(huì)“出汗”……我還經(jīng)常和爸爸媽媽一起做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)，比如：筷子提米杯、神奇的紙褶裙、會(huì)跳舞的米粒等等，這樣不僅豐富了我的科學(xué)知識(shí)，還提高了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力。在課堂上，我專心致志地聽(tīng)老師講課，積極地舉手回答問(wèn)題，每次寫作業(yè)，我都寫得又快又好。每天吃完晚飯，我就和媽媽一起去公園鍛煉身體。我有時(shí)跑步，有時(shí)騎自行車，有時(shí)跳繩，還有時(shí)跳qq炫舞，天天堅(jiān)持鍛煉，現(xiàn)在我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯了!

雖然我一直在努力，但是，我跟一名真正的宇航員相比，還差得很遠(yuǎn)呢!以后，我要保護(hù)好我的眼睛，天天堅(jiān)持鍛煉身體，多看科普書，不斷增長(zhǎng)自己的科學(xué)知識(shí)，還要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，用微笑去面對(duì)每一個(gè)困難，做好生活中的每一件事情，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想，成為一名真正的宇航員!

中學(xué)生夢(mèng)想（實(shí)用21篇）篇二十一

來(lái)到石油大學(xué)，是我一生中做過(guò)最大的選擇。高三的一年像極了一場(chǎng)豪賭，多少奮斗，多少掙扎，多少歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦的誓言，終于贏來(lái)了一次選擇自己未來(lái)的機(jī)會(huì)。我不否認(rèn)當(dāng)初的報(bào)考有著太多的草率和意氣，但我對(duì)我的選擇毫不后悔。

選擇了石油大學(xué)就是選擇了事業(yè)，選擇了人生。石油大學(xué)帶著發(fā)展祖國(guó)工業(yè)和經(jīng)濟(jì)的雙重使命登上了歷史舞臺(tái)，建校六十年來(lái)為祖國(guó)的能源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和軍事提供了大量棟梁之才。石油大學(xué)是石油人精神和事業(yè)的最高殿堂，來(lái)到石油大學(xué)就意味著做出了立志成為祖國(guó)能源科技高級(jí)人才，為石油領(lǐng)域貢獻(xiàn)一生的決定。石油大學(xué)的教育史就是中國(guó)石油工業(yè)的光榮史，共和國(guó)大廈上看得見(jiàn)看不見(jiàn)的一磚一瓦都有著石大學(xué)子的智慧結(jié)晶。選擇石大就是選擇了專業(yè)，選擇了崗位，選擇了勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膼?ài)崗敬業(yè)。石油人的光榮，石油人的責(zé)任，從進(jìn)入石大校園開(kāi)始就照亮了我們的未來(lái)之路。

業(yè)的的石油人應(yīng)該是學(xué)者型的，應(yīng)該是涉獵廣泛，了解社會(huì)，洞悉全國(guó)乃至全世界行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景的全才，這樣才能真正全面地了解自己的事業(yè)，才能真正讓事業(yè)和生命融為一體，創(chuàng)造出最大的價(jià)值。21世紀(jì)的石油人不是技術(shù)工人，除了要有過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)之外，還要有視野上的廣和博。

全才或者說(shuō)通才的造就，要基于全面的培養(yǎng)。學(xué)校的自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和各種社團(tuán)的組織、管理工作都能在很大程度上發(fā)展我們的綜合能力。團(tuán)隊(duì)合作能力、人際交往能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力以及最重要的事業(yè)心、責(zé)任感、集體榮譽(yù)感都能從大學(xué)校園開(kāi)始培養(yǎng)。事業(yè)距離我們毫不遙遠(yuǎn)，即使學(xué)校的課程安排是循序漸進(jìn)由簡(jiǎn)入繁，從基礎(chǔ)到專業(yè)，我們還是要自主地尋找并發(fā)展自己的奮斗之路。這不光是指對(duì)專業(yè)知識(shí)的自主探究，還是指對(duì)自己事業(yè)未來(lái)的預(yù)先認(rèn)識(shí)與設(shè)想，這是從理想到成功的第一步。

理想，或者說(shuō)夢(mèng)想，是從什么時(shí)候開(kāi)始的？答：從它開(kāi)始變得有操作性，從它開(kāi)始可以逐步實(shí)現(xiàn)變成有希望在一段時(shí)間的發(fā)展之后變成現(xiàn)實(shí)開(kāi)始。付諸實(shí)踐的夢(mèng)，才不僅僅是夢(mèng)，才開(kāi)始有自己的意義，才開(kāi)始存在。理想走向現(xiàn)實(shí)的第一步是走下幻想的神壇，從一種向往一種情感一種沖動(dòng)變成條理清晰、有起點(diǎn)有過(guò)程的行動(dòng)計(jì)劃。寫在紙上的理想不見(jiàn)得有更高的成功率，但肯定有更高的方向性，更多的細(xì)節(jié)和假設(shè)會(huì)讓奮斗不再只是荷爾蒙作用下的精神沖動(dòng)，而變成了更具廣度更有效率的理性行為。計(jì)劃是理想的細(xì)化，從實(shí)際意義上說(shuō)，有了計(jì)劃，理想才真正開(kāi)始。

以我個(gè)人為例。我在高中時(shí)期是著名的“理辦里的文科生”，喜歡寫文言文，擅長(zhǎng)英語(yǔ)，理化成績(jī)卻一直顯得配不上那個(gè)班級(jí)。但這絲毫不影響我投身祖國(guó)能源工業(yè)選擇。一個(gè)個(gè)體是不存在短板效應(yīng)的。個(gè)體的缺陷可以通過(guò)優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)，畢竟我們面對(duì)的來(lái)自生活各個(gè)方面的機(jī)遇。對(duì)人文方面有較強(qiáng)感知的人不妨因勢(shì)利導(dǎo)，在大學(xué)寬松自由的學(xué)術(shù)環(huán)境里加深對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)的研究，寫出人生第一篇論文。情商高、思想開(kāi)放的人也不妨早一步涉入社會(huì)生活實(shí)踐，加深對(duì)人生、對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。企業(yè)很多時(shí)候?qū)Α叭恕钡男枨笠葘?duì)“才”的需求還大，此處的“人”是指也許不具備專業(yè)才能，但有杰出的工作能力和辦事經(jīng)驗(yàn)的人。很多時(shí)候決定一個(gè)團(tuán)體成功與否的首要因素不是某種技術(shù)、某種資本，而是某種性格、某種精神。企業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展在愈加程序化制度化的同時(shí)，也勢(shì)必會(huì)愈加人性化和具體化，就像數(shù)字模式最終還是要落到對(duì)連續(xù)信號(hào)的處理。隨著人才市場(chǎng)的立體化與擴(kuò)大化，越來(lái)越多的非技術(shù)性人才將進(jìn)入企業(yè)考慮的視野，而那些無(wú)法從書本上學(xué)來(lái)的知識(shí)與技巧也將在社會(huì)發(fā)展中起到越來(lái)越重要的作用。

自主學(xué)習(xí)、自主科研不止是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式，還是自我成就的重要途徑。自主學(xué)習(xí)的方法有很多，高校的圖書館是很大的資源庫(kù)，可以很大程度滿足科研與學(xué)習(xí)的需求。除此之外，網(wǎng)絡(luò)上付費(fèi)非付費(fèi)的資料、數(shù)據(jù)也可以給學(xué)習(xí)帶來(lái)巨大幫助。科研項(xiàng)目在大一階段還是應(yīng)該以小團(tuán)隊(duì)的集體訓(xùn)練交流為主，項(xiàng)目實(shí)施以半脫產(chǎn)為主，盡量多地尋求學(xué)校老師、教授的幫助，不能急于求成，不能自視過(guò)高，不能好高騖遠(yuǎn)，大一的奮斗盡可以大刀闊斧大膽嘗試，但要記清楚的是，大一的種種努力，無(wú)論多么豐富多么傳奇都只是嘗試。

大二將是大多數(shù)學(xué)生的奮斗黃金期，經(jīng)過(guò)了大一的磨合，隨著社團(tuán)活動(dòng)的減少，專業(yè)課的增加，閱歷與經(jīng)驗(yàn)的積累，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)將更成為學(xué)習(xí)生活的主要內(nèi)容，同時(shí)也將變得更成熟更有效率。大二的職業(yè)活動(dòng)主要還是能力與經(jīng)驗(yàn)的積累，社會(huì)實(shí)習(xí)和科研項(xiàng)目是職業(yè)培養(yǎng)的主要方式。大二是大學(xué)四年中很重要的時(shí)期，具體計(jì)劃上不妨將計(jì)劃覆蓋范圍放大，讓大一下學(xué)期也成為大二具體計(jì)劃的一部分，大二的具體項(xiàng)目要從大一開(kāi)始做準(zhǔn)備，如團(tuán)隊(duì)的組建與調(diào)整，項(xiàng)目所需的資金與外聯(lián)，以及具體時(shí)間表，立項(xiàng)和申報(bào)候?qū)彽取?/p>

次項(xiàng)目活動(dòng)往往會(huì)成為一次嘗試，需要認(rèn)真對(duì)待，但不必給予太大的功利目的。同樣，如果早已想好了一個(gè)有重要意義的大型項(xiàng)目，最好事先做好實(shí)驗(yàn)，不要操之過(guò)急。總之，立項(xiàng)要趁早。

大三大四將是職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期，那時(shí)的我們將被就業(yè)催促著東奔西走，各種面試筆試將成為生活的主旋律。求職是最大的挑戰(zhàn)和最大的機(jī)遇。我曾經(jīng)在高考之后出門找工作。招工者(即企業(yè))最大的選擇標(biāo)尺就是求職者對(duì)企業(yè)的作用，這同時(shí)也應(yīng)是求職者的重要考慮內(nèi)容，畢竟只有在企業(yè)有所作為才算是做出了正確的選擇。如果求職者確定自己的價(jià)值，那么接下來(lái)要做的就是以最真實(shí)的姿態(tài)使企業(yè)加深對(duì)自己的了解，確定自己的才華與能力。這才是雙向選擇的精神所在，以己所長(zhǎng)應(yīng)人所需，人盡其才物盡其利。

自主創(chuàng)業(yè)暫時(shí)不是我的參考范圍，在此也不妨淺談一些看法。在政策支持法律允許的前提下，更多的就業(yè)崗位不能只靠宏觀調(diào)控，有頭腦有余力智勇雙全的青年人應(yīng)該大膽選擇自己的道路，你失去的只是一些所有人都在爭(zhēng)搶的機(jī)遇，贏得的卻是一片屬于自己的天空。困難與挫折在哪里都會(huì)出現(xiàn)，當(dāng)沒(méi)有最寬敞的道路時(shí)，就選擇一條你最喜歡的吧。

想有可能會(huì)變成未來(lái)。只要我們把熱血化作理性的思考和自信的奮斗，我們的夢(mèng)會(huì)陪著我們走向未來(lái)。