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我是升旗手（優秀21篇）篇一
“一二一……”滿是陽光的清晨，校園里聽到國旗班響亮的.口號聲。瞧，穿著軍裝是多么帥氣啊！不久，國旗班招新生，我很快入選。我想穿上那帥氣的軍裝，但也知道穿上它并不容易，要吃很多苦。
很多人都不了解國旗班。國旗班能提高自己的斗志，增強個人紀律性，提升自我素質，培養個人能力。剛剛加入國旗班時，我以為升旗很簡單。但通過第一天的訓練我才知道，國旗班是一個團結的集體，不是個人的秀場。只要有一個人走錯就重新來一遍，正步走，腳的高度、快慢、停頓都要一致，還要看隊伍的排面，每一步每一個動作都要有力度，非常專注。但是我們不怕累，我們一天比一天更好。
就這樣，訓練的日子開始了，正步走、原地擺臂練習、正步走練習、正步走一令一動練習等，每組動作都要停頓1-2分鐘。通過訓練，加強對肌肉的記憶，保持姿勢，一動不動。為了能做到標準的動作，每次做錯動作，我們都要做俯臥撐和深蹲等。
當然，國旗班不是只有嚴肅和認真，我們之中也充滿了歡笑。加入國旗班兩周后，我們的動作掌握的非常好，正步走的也很整齊劃一，但是大家也慢慢覺得枯燥無味，訓練時經常鬧。這時，班長給我們看了天安門國旗護衛隊正步走的視頻，這使所有人感到震撼。黑龍江漠河“北極國旗班”，在寒冷的環境中依然堅持升旗的精神更讓我們為之敬佩。相比之下，我們還有很多需要改進的地方。從那次之后，不管有多苦多累，我們也不再輕言放棄。希望有朝一日，我們能像天安門國旗護衛隊一樣優秀。
我很榮幸是國旗班的一員，它教會我很多。它讓我們懂得了堅強。在接下來的日子里，我們會以更加認真的態度對待國旗班，對待國旗，報效祖國。
我是升旗手（優秀21篇）篇二
學校要開運動會，正在選鼓手，我躍躍欲試，和另外幾個同學一起報了名，期待著能被選上。
在烈日下，老師們挨個兒挑選。我們跟著老師的手勢，都很賣力地打著鼓，鼓點咚咚咚地響著，我的心也在咚咚咚地跳著，不知是緊張還是累，我的衣服都濕透了。是啊，這時在每一名同學的心里，都希望自己能被選為鼓手，個個都努力地打著，珍惜著這次的選擇機會。同學們表面上非常鎮靜，可心里那個急呀就甭提了，都在擔心自己到底能不能選上，經過層層選拔，我和另一位同學終于闖關成功。心中的烏云一下子散開來，太好啦！太好啦！終于選上啦！我高興得幾乎喜泣而出。
開始練習了，我自豪地把鼓帶套在身上，背起了大鼓，其他鼓手們個個非常認真，我們隨著老師的手起手落，打著非常精確的鼓點，老師夸我們打得好，我很得意，不曾想我的節奏感還真的很強哎。打小鼓，打大釵、吹號的那些同學也毫不示弱，練了幾個小時后開始按場走步了，先是打鼓走，再是大釵、小鼓、吹號……那時我們的心情很激動，打的聲音也越來越大，過了幾天，花束隊、彩旗隊，也跟著我們一起練習走場了，號聲嘹亮，鼓聲陣陣，全場每個同學都踩著鼓點走，我作為一個鼓手，你說能不興奮嗎？我在心里默默地叮囑自己：一定要敲好每一個點，走好每一步，千萬不能失誤，因為我們鼓號隊可是全場的指揮隊――“排頭兵”啊。就這樣，我們練了一下午，雖然又累又熱，胳膊抬不起來了，腳也挪不動步了，可是因為快樂讓我全然不在話下，也是因為快樂很快就把我的疲勞驅趕得無影無蹤。
距離運動會召開的時間越來越近了，我的心情更是一天比一天激動，每次練習時我都把這次當做正式出場一樣，那樣的話，我打的鼓聲就會更加響，鼓點更準，更精彩。
我堅信：運動會開幕那天，我們鼓號隊一定會表演得很出色，因為我們早就胸有成竹了，作為一名新鼓手，我真的很驕傲，同時，我也一定會為鼓號隊加上我自己高高地豎起大拇指的。
我是升旗手（優秀21篇）篇三
新學期剛開學，我就拿到了一張校級“優秀隊員”的獎狀！這張獎狀是潘老師代表學校頒發給我的。這話還得從五年級上半學期榮幸地被班主任黃老師推薦，當上一名護旗手說起。
臨近開學的前幾天，媽媽帶我去金盛百貨買文具。正走在半路上，我突然接到黃老師打來的電話，讓我去一下學校。我聽了只好照辦、速速返回去學校。在去學校的路上，我的心就像“十五個掉桶打水———七上八下”一會兒想，尚未開學，黃老師一聲“電令”召我去，我是不是干錯了什么事，老師要罰我？一會兒又想，老師是不是讓我到辦公室去幫忙？但我始終都沒想到會被老師選中當上一名護旗手。
我從黃老師辦公室出來，迅速趕往操場。只見李靜文和楊正辰，還有潘老師已經在操場上了，我便急忙跑過去。潘老師說：“你們都是各班老師推薦出來的優秀學生，這次開學典禮非常重要，因為那天會有很多的媒體記者來學校采訪、還有很多嘉賓。一定要認真！”我們似懂非懂地點點頭便聽從潘老師的指揮開始去訓練了。
潘老師先讓我們練習踏步走。可我們仨的腳卻老是不能在同一時點抬起、同一時點落地。而且，李靜文還是邁著“八字步”走的，這可愁壞了大家。功夫不負有心人，在潘老師耐心、專業的指導下，經過師生共同努力，我們終于把壞毛病之一：“八字步”改掉了；時間一分一秒閃過，大約用了兩個小時的時間，第二個壞毛病：腳不同時起落的壞毛病終于也被我們“攻克”了。
第二天，我們全校的師生都來到新校區例隊舉行新校區啟用后的第一次開學典禮。操場的正后方搭建了一個大主席臺，“開學大典，智繪未來”赫然映入大家眼簾。操場正中通往主席臺的通道上被“蓋”上了紅紅的地毯，從遠處看，就像一片綠色的原野被一條紅色的鮮花小路分成兩半。李靜文不無自豪地開玩笑說：“我們班就在紅地毯右邊的第一個班，再加上全校的全體師生、記者和嘉賓，回頭率更是百分之百了！”
我們沒有辜負潘老師、黃老師及廣大師生的期望，出色地完成了開學典禮的升旗儀式，受到師生及來賓的一致好評。也因此，學校決定，本學年都由我們擔任護旗手。一個學期以來，我們認真、準確做好每一個動作，認真對待每一次升旗。
啊！我是一名合格的護旗手。我真為我能當上一名護旗手而驕傲、自豪！
我是升旗手（優秀21篇）篇四
同學們一定見過升旗，也一定見過升旗手和護旗手，是不是覺得他們很風光？今天，我就當了一次“光榮護旗手”，也去“風光”了一次。
今天，老師早早就下課了，我迅速沖出教室，向校園狂奔去，到了校園后，我們八人立即擺好陣勢，拉好了紅旗，這時，我們發現紅旗拿反了，我們又趕緊翻過來。各班同學陸續下來了，漸漸地，校園中已站滿了學生和老師。只見很多同學向我們這邊看，把我看得都有點不好意思了，心中十分得意，一種自豪感油然而生。
我只顧在那兒“自豪”了，音樂一響，我急忙回過神來，趕緊踏起步來。哎呀！不對，踏錯腳了，不行，踏快了，不是……我迅速冷靜下來，做了一個深呼吸，又恢復了正常，向前走。才走了一步，鞋帶兒又開了，怎么辦？這么多人在盯著我呀，沒有人注意。“你看，他的鞋帶沒系好。”一個學生說。我羞得無地自容，恨不得找個地縫鉆進去，再也不出來了。但就在這時，發生了一件更糟的事，你猜是什么“好事”，我踩到了鞋帶兒，差點摔一跤！本來，我以為這次我當護旗手會為我掙足面子，但不料卻將我的面子丟了個精光。哎，走到這一步只好聽天由命了。之后，我認真走到“終點”，聽完演講、唱完國歌后，我惴惴不安地系好鞋帶，回到教室。原本，我以為老師會批評我，但出乎我的意料，老師并沒有責備我，這使我稍稍放松了一點。
以后，我無論做什么事，都要很投入，一心一意去做，不再像今天一樣，由于不認真，造成這樣的后果，最后，受到影響的還是我自己。
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我是升旗手（優秀21篇）篇五
祖國的六十歲生日到了，那些參加國慶閱兵的幸運兒揮灑淚水，讓祖國人民看到了威武之師的風采，這是他們的神圣使命，更是他們一生中的榮譽！我真的好羨慕啊！
中國，我可愛的祖國！我愛你！現在，我是一名小小護旗手！長大，我會像保護母親一樣保護您！
我是升旗手（優秀21篇）篇六
這本書的主人公是一個叫肖曉的男孩，夢想是當一回學校的升旗手。然而因為重重阻礙使他長時間實現不了。最后，由于自己幫助過許多人，紅旗落在了他的手里。
不過，既然肖曉經過挫折也能成功，那么我必須相信，黑暗之后就是黎明，總有一天，我會出人頭地，總有一天，我會成為理想中的自己！
我是升旗手（優秀21篇）篇七
同學們一定見過升旗，也一定見過升旗手和護旗手，是不是覺得他們很風光？今天，我就當了一次“光榮護旗手”，也去“風光”了一次。
今天，老師早早就下課了，我迅速沖出教室，向校園狂奔去，到了校園后，我們八人立即擺好陣勢，拉好了紅旗，這時，我們發現紅旗拿反了，我們又趕緊翻過來。各班同學陸續下來了，漸漸地，校園中已站滿了學生和老師。只見很多同學向我們這邊看，把我看得都有點不好意思了，心中十分得意，一種自豪感油然而生。
我只顧在那兒“自豪”了，音樂一響，我急忙回過神來，趕緊踏起步來。哎呀！不對，踏錯腳了，不行，踏快了，不是……我迅速冷靜下來，做了一個深呼吸，又恢復了正常，向前走。才走了一步，鞋帶兒又開了，怎么辦？這么多人在盯著我呀，沒有人注意。“你看，他的鞋帶沒系好。”一個學生說。我羞得無地自容，恨不得找個地縫鉆進去，再也不出來了。但就在這時，發生了一件更糟的事，你猜是什么“好事”，我踩到了鞋帶兒，差點摔一跤！本來，我以為這次我當護旗手會為我掙足面子，但不料卻將我的面子丟了個精光。哎，走到這一步只好聽天由命了。之后，我認真走到“終點”，聽完演講、唱完國歌后，我惴惴不安地系好鞋帶，回到教室。原本，我以為老師會批評我，但出乎我的意料，老師并沒有責備我，這使我稍稍放松了一點。
以后，我無論做什么事，都要很投入，一心一意去做，不再像今天一樣，由于不認真，造成這樣的后果，最后，受到影響的還是我自己。
我是升旗手（優秀21篇）篇八
我被學校選為護旗手，感到既高興又光榮。我等呀等呀，這激動人心的一天終于來到了。
星期一的早晨，陽光明媚，我們排著整齊的隊伍來到了操場。還沒開始升旗儀式，我的一顆心“撲通撲通”的，既激動又緊張，今天是我第一次當護旗手啊！能在全校師生面前把鮮艷的五星紅旗護送到旗桿下，那該是一件多么令人自豪的事呀！可是，畢竟是第一次，心里又有些擔心：會不會一不小心邁錯了步伐，會不會走得不夠精神……總之，我的心跳動得很厲害！等各個班的同學排好隊后，廣播傳來“豐利小學升旗儀式現在開始！”伴隨著嘹亮的歌聲，我邁著有力的步伐，向升旗臺走去，我感覺成百上千雙眼睛齊刷刷地向我投來，我更緊張了。我暗暗地鼓勵自己：沒問題，我一定能出色地完成任務的！周穎，加油！想到這兒，我昂首、挺胸、擺臂、跨步……就這樣，我在全校老師和同學的關注下一步步邁向旗桿。我們筆直地站在升旗臺下，在莊嚴的國歌聲中，我舉起右手向著國旗行起了莊嚴的隊禮，兩名同學拉著繩索升起鮮艷的五星紅旗，我目送著鮮艷的五星紅旗冉冉升起！此時，我的內心無比激動：這面鮮艷的五星紅旗就是在我的護送下，才高高地飄揚在校園上空。
升旗儀式結束了，我再一次抬頭望去：藍天下，五星紅旗隨風招展，發出“嘩啦啦”的響聲，好像在向我這位小小護旗手表示祝賀呢！此時她顯得格外的鮮艷，格外的美麗！
我是升旗手（優秀21篇）篇九
《我是護旗手》讓我感觸很深。趙思宇的爸爸趙宇是一名緝毒警察，因為工作繁忙，經常欠兒子趙思宇很多“玩債”。趙思宇歷經了種種坎坷，在爸爸的護航下終于來到了北京。他在爸爸大學同學的家里玩得很開心，還參加了一直十分向往的升國旗儀式。這一段時間，趙思宇盡管玩得樂不思蜀，但內心深處還是很期待與爸爸在北京相見，他一直以為爸爸在跟他玩“捉迷藏”游戲，誰知爸爸已經永遠離開了他。
每一名緝毒警察都是英雄，他們不僅工作負荷大，還面臨著黑惡勢力不擇手段的打擊報復。職業暴露的風險、對家人朋友安危的擔心以及脫離正常的社交生活，緝毒警察所面對的這些壓力都是常人不可想象的。然而英雄并不是超人，他們也需要家的溫暖，也想多陪一陪家人、牽著孩子的手散步。
我平日里享受著父母的愛，家的溫暖，卻“身在福中不知福”。記得有一次，媽媽燒了一個老鴨煲。在掀開蓋子的一瞬家，整個家里一下子就流淌著一股令人饞涎欲滴的香味。我在樓上做作業的時候就聞到了。我趕忙下樓，正準備狼吞虎咽地開吃，但往煲中一看，我覺得有點不對頭。“咦，怎么沒了鴨。
腿？”我喃喃自語。正說著，卻看見老爸正津津有味地吃著鮮嫩的鴨腿，那鴨腿上的肉白白的、厚厚的，流淌著金黃色的油水。這下，可把我氣壞了。我“啪”地一聲拍了拍桌子，然后朝老爸吼道：“爸，你居然把我的鴨腿給吃了！”爸爸臉上浮現一絲歉意，羞赧地說：“這鴨腿太香了，我忍不住多吃了一個，嘿嘿！”媽媽聽到了，盛了一碗老鴨湯給我喝，溫柔地說：“寶貝，鴨子身上有很多寶貝，不止鴨腿，鴨湯是不是也很好吃？”我一邊喝著湯，一邊點點頭。那金黃金黃的湯汁、飽含著醉人的香味，把我的怒氣一下吹散了。我隱約中看見父親的額上有幾根銀絲。
爸爸是一名律師，在千千萬萬的律師隊伍中他或許很平凡，但在我心目中，他是英雄。他堅持、專注、刻苦，維護法律的公平正義，保護委托人的正當權益。爸爸起早摸黑，破解疑難案件，多么辛苦，今天我竟然為了一只鴨腿跟爸爸吵架，真不應該。
英雄的爸爸趙宇離開了人世，但他永遠活在我們的心中。我的爸爸平日里為我遮風擋雨，讓我的生活洋溢著幸福，我應該珍惜這份父愛。我想大聲地對爸爸說：“您是我心中的大英雄！”
我是升旗手（優秀21篇）篇十
“起來，不愿做奴隸的人們……”每當這莊嚴的國歌響起時，我就會想起那讓我自豪的時刻：
那天下午，放學后，老師選了我和幾個同學留下，就讓別的同學走了。我心想：老師這是要干什么呀？我環顧了一下教室，見留下的人中有班長李放，我猜來猜去不知道什么事情。這時，老師清了清嗓子大聲說：“‘六一’兒童節那天，我們班負責升旗任務，升旗手由李放和陶曉然擔任，護旗手由李享和劉佳奇擔任。”我聽了，心里比吃了蜜還甜。這是我第一次做護旗手呢！
6月1日終于到了。上操時，我們四個人每人站在國旗的一角，把國旗抓得緊緊的，生怕出什么岔子。我小心翼翼地走著，和劉佳奇保持一條直線，劉佳奇仿佛也很緊張，用余光不時地看著我。李放在我身后輕輕地喊著：“一二一，一二一……立定，向左向右轉——”李放和陶曉然分別把國旗的兩只角給了我和劉佳奇，然后又向旗桿跑去，準備升旗。我倆趕緊開始疊旗，疊了一下又一下，我發覺我和劉佳奇的手都在微微顫抖。終于疊完了，我們把國旗交到升旗手的手中，我輕輕地松了一口氣。
在這個我們自己的節日里，我感受到了作為一名護旗手無比的榮幸和自豪。
我是升旗手（優秀21篇）篇十一
今天是星期一，也是我們班升旗的日子，我榮幸被評上了護旗手，又被賦予了一個光榮的任務——喊口號。總的來說，護旗手們、主持人、升旗手都為了這次升旗儀式做好了準備。
上午來到學校，我立馬跑到當主持人——李圣宣那里，不由自主地問了已經問了不知是多少遍的問題：“‘立定’怎么說來這？”“立定！”只聽李圣宣大喊一聲。回到座位上，等待著升旗儀式的到來。要知道，我為了這次升旗儀式可以喊好口號，幾乎下課時一直在悄悄地喊口號。
意料之中啊，很快就到了升旗的時候了。我們幾個整理好校服，以最快的速度飛奔下樓，像豹子一樣迅速沖向我們站的位置等待升旗。我們幾個深深地吸了一口新鮮空氣，感覺非常棒。但是，好景不長，不久，我們便被凍得瑟瑟發抖，不停的顫抖著。過了一會兒，趙老師來到了操場上，又指點我們練習了一次，可是他卻老走錯，他的步伐跟不上直接影響到了我們隊伍的整齊。讓我們幾個跟著重練了好幾次。要說最辛苦的還是我呀！一：要步伐整齊，二：嗓音洪亮的喊口號，不能喊錯。
一會兒的功夫，大批大批的隊伍從教學樓里走了出來，花花綠綠的衣服讓我們看得眼花繚亂，他們足足站滿了操場，好像一片彩色的海洋。等隊伍全部從教學樓里出來，站好隊形時，隨著主持人一聲令下“出旗”，我緊隨著喊道：“敬禮！起步走。一二一……。”于是，我們邁著整整齊齊的步伐，旁邊有那么多的小同學，為了不我讓緊張，為了不喊錯口號，我索性把小同學們看成了空氣。到了指定的地點，我又喊道：“立定，向左轉！”
時間姑娘在我們身邊悄悄地走過，升旗儀式很快就結束了。大家又隨著我的口號走了回來，隨后連跑帶跳地回到了班級。坐到座位上，不由自主地想：當上護旗手真好！雖然累了點兒，但是我很快樂呢。
我是升旗手（優秀21篇）篇十二
星期五，王老師對我們說：“誰的名字出現在大門口的牌子上或校園網站誰就可以做下個星期的升旗手。”
我本來以為沒有我的.，可后來我回家上校園網看了一下，竟然有我的名字！我心里又是興奮又是激動。
看完后，我就希望星期一快點到來。
星期一來了，起床后我興奮的大喊了一句：“星期一終于到來了。”我趕緊穿好衣服去上學。
升旗的時候到了，我光榮的站在升旗臺上，心里十分興奮，因為這是我第一次光榮的做升旗手，升旗儀式結束了，老師開始發起航卡和獎狀，發完之后我心里就像吃了蜜一樣的甜，頓時，像做了一個美夢。
我是升旗手（優秀21篇）篇十三
作為一名升旗手，我有幸參與了學校每周一次的升旗儀式。這個經歷不僅讓我學到了如何升旗，更讓我體會到了升旗的意義和責任。下面我將從態度、技巧、自信、榮譽和使命感五個方面，分享我作為升旗手的心得體會。
首先，態度決定一切。作為升旗手，我始終保持著認真、端正的態度。每次臨近升旗時間，我會提前做好準備，確保服裝整齊，手持國旗穩定。在升旗過程中，我不敢有絲毫的慌張，始終保持專注。我認為，只有以積極的態度對待升旗，才能更好地完成升旗任務。
其次，技巧是成為一名合格升旗手的基礎。升旗手是需要掌握一套規范流程的，包括背誦國旗下講話、升旗的正確動作等。為了熟練掌握這些技巧，我每天都會不斷練習。通過觀摩其他升旗手的表演和與老師的交流，我的技巧得到了不斷的提升。只有將技巧運用自如，才能在升旗儀式上展現出卓越的功力。
自信使我成為一名出色的升旗手。作為升旗手，我要面對全校師生，這需要我有足夠的自信心。曾經有一次，我在升旗過程中被突然的風吹倒了。但我并沒有沮喪，反而更加堅定地站起來，重新升起國旗。那一刻，我明白了自信的重要性，只有自信，才能在挫折面前堅持與勇敢。
榮譽是我作為升旗手獲得的最大回報。每當國旗冉冉升起，悠揚的國歌在校園中響起，我內心都會有一種莫名的自豪感。看著同學們肅立、手放在胸前，我深深地感受到作為升旗手所帶來的榮譽與責任。這份榮譽不僅屬于我個人，更屬于全體學生和老師，是我們對祖國和國旗的敬仰之情。
最后，作為升旗手，我肩負著維護國旗尊嚴和傳播愛國主義的重要使命。在升下國旗之后，我會積極參與學校開展的各項愛國主義教育活動，向同學們宣傳國旗的歷史和意義，引導大家培養對祖國的深厚感情和對國家榮譽的珍視。我相信，作為一名升旗手，我必須時刻保持對祖國的忠誠與熱愛，并把這種情感傳遞給每一個人。
通過這段時間的參與，我深深地體會到了作為升旗手的責任與使命。我愿意將升旗手的經歷融入到我的人生中，不僅在升旗儀式上，更在日常生活中，始終保持高尚的品質和責任感。我相信，只要每個升旗手都能抱著這份敬畏之心，用心去完成升旗任務，必將成為一名真正合格的升旗手，為祖國的繁榮與昌盛做出自己的貢獻。
我是升旗手（優秀21篇）篇十四
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”每次聽到這首雄壯有力的歌曲，我的眼前總是浮現出我剛當護旗手的情景。
那是我上三年級的一天，學校大隊輔導員褚老師來到我們班，要選一名護旗手。褚老師問：“你們誰愿意當護旗手呀？”聽了老師的話，我的心“嘭嘭”直跳，因為我從剛上一年級時就特別羨慕那些當護旗手的大姐姐們。我激動的情緒無法控制，把手高高地舉了起來。可是轉而一想：“我能當好護旗手嗎？當護旗手訓練一定很苦吧？如果我在護旗的時候出錯了，同學們會不會譏笑我呀？”一連串的問題在我的腦海里閃過，我的手又慢慢地縮了回來。這時班主任楊老師向我投來了鼓勵的目光，好像在說：“施文，你一定行的！”在楊老師慈愛鼓勵的目光中，我又一次舉起了手……啊！我被選做學校的國旗護旗手了！
一個月后，在祖國生日那天，我成了一名優秀的護旗手，在全校師生面前展現了我的風采。
古人云：“鍥而不舍，金石可鏤”。做護旗手這件事，讓我終于明白了這個深刻的道理，也讓我更加的自信起來，我相信在以后的學習和生活中我一定會做得更好！
我是升旗手（優秀21篇）篇十五
今天，天還沒亮，沒等媽媽喊我，我就起床了。媽媽驚訝地說：“你今天怎么起的.這么早？”我驕傲地說：“今天，我要當護旗手了！”
等啊，等啊，我都有些迫不及待了，升旗的時刻終于來到了！在同學們羨慕的目光中，我昂首挺胸面對紅旗。《義勇軍進行曲》響起來了，五星紅旗冉冉升起。
仰望著迎風飄揚的五星紅旗，我的心中非常激動。啊！五星紅旗，你是我的驕傲！當然，我希望自己長大以后能成為國家的棟梁，讓五星紅旗為我自豪！
指導教師：林紅。
我是升旗手（優秀21篇）篇十六
她大概有五十多歲，是西安交大附屬二院十三樓的一名護工。第一次見到她時我在門外，她在門內。
醫院的制度是早上八點到十點不讓陪床人或者親友探望患者。可我想去病房，把妻姐換出來。我只能微笑著懇求她。她很冷漠地看著我，眼睛里沒有同情理解的目光，在門內不停地擺手。我還是努力的做工作，隔著門玻璃和她溝通。最終她沒讓我進去，我多少有些生氣，一個人進去能影響到啥?再說我進去就有一個人可以出來，不是人換人嗎?她面無表情，不看我著急的臉，我失望地站在門外，也就是那一刻，深深地，我記住了她。十點多以后門開了，發現她竟然只是同一個病房臨床十一床的護工，她坐在一個離我不到三米外的小木凳子上。
我不想和她說話，心想我不會原諒她。她并不在意我的表情，一個人非常淡定地坐在患者的床前，患者咳嗽時她的眼神里流露出一種緊張不安的神情，手輕輕地塞進被窩，慢慢地給患者拍打著。輸液瓶里的液體一滴一滴的流著，病房里靜悄悄一片。她的手從患者的脊背撤了回來，端端正正地坐著，患者開始呻吟，她眼神里充滿焦慮地問，“哪兒不舒服，用叫醫生嗎?”患者點了點頭，她快步走出病房，去護士臺喊人。患者打了一針漸漸閉上眼睛，她又恢復了原有的平靜，靜靜地坐著，過了好大一會兒，一個人走到窗前呼吸著那窗縫里吹進來的新鮮空氣。
本文作者：郭明亮(微信公眾號：三賢文苑)。
我是升旗手（優秀21篇）篇十七
今天，天氣晴朗，天高云淡，天空藍湛湛的，我早早地起床了，我穿上干干凈凈，整整齊齊的.校服，戴上鮮艷的紅領巾，臉上掛著微笑，迫不及待地坐上了媽媽的電動車去學校，因為今天我是一名光榮的升旗手。
升旗儀式快要開始了，我和陳亦奇走到了旗桿下，全校的老師和同學整齊地站在旗桿的前面，這時我心里即激動又緊張，心怦怦直跳。這時主持人開始講話，只見主持人說：“第一位升旗手是邢文茜同學。”我向前走了一步，行了一個隊禮，然后退回來。介紹完升旗手后，雄壯激昂的國歌響起，紅旗在兩位升旗手的配合下緩緩升起，我頓時覺得熱血沸騰，精神振奮，從歌聲中我感覺到我們的祖國越來越強大，增強了我學好知識，建設好祖國的決心。
很快升旗儀式結束，通過這次升旗，我懂得了做任何事都要細心團結協作，也更加明白了學好知識的重要性。
201x年10月27日，這一天我是一名升旗手，我將永遠銘記在心。
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我是升旗手（優秀21篇）篇十八
我上四年級時，當過升旗手。現在回想起來，還依然那么莊嚴，那么緊張。
那天上操時，演講完畢，演講人宣布：“升國旗，唱國歌。”我聽了馬上精神抖擻，站得筆直筆直的。莊嚴的國歌響起，八百多名師生站在操場上，注視著五星紅旗。我用盡力氣，把那用千萬烈士的鮮血染紅的五星紅旗，使勁仍開，在輕風中國旗飄揚著冉冉升起。這時候我對為了中國人民的解放事業，獻出寶貴生命的英雄們，致以崇高的敬意。我站在冉冉升起的五星紅旗下，浮想聯翩：我想到日本鬼子殺慘情景我們同胞悲慘情景，又想到各國侵略者在我國橫行霸道，侵占我國領土，掠奪我國資財的種種罪行，心中燃起了憤怒的火焰。“冒著敵人的炮火，前進，前進，前進……”是的，頃刻間，隨著國歌聲，我的眼前又浮現出中國人民抗擊侵略者的`生動畫面。在硝煙彌漫的戰火中，為了祖國的獨立和解放，英雄的中華兒女正在沖鋒陷陣。董存瑞，趙一曼，黃繼光……以及紅巖的烈火，最終埋藏了蔣家王朝。
國歌聲停了，我把旗繩系好，筆直地站在旗桿前，仰望著鮮艷的五星紅旗。我頓時覺得自己長大了，我做了國旗的衛士。我想過去我們受欺負，就是因為我們的國家貧窮，沒有先進的科學技術，國力脆弱，現在我們就要爭口氣，為振興我們的中華民族，為增強我們的國力而承擔起建設祖國，保衛祖國的重擔。
我是升旗手（優秀21篇）篇十九
前天，我來到學校上課，做完早操我們像往常一樣回到教室。
這時，學校廣播里播送了一則通知：“校園門口擺放的牌子中，寫有最佳寫手、最佳博文、最佳班級的，請在下周一到升旗臺上當升旗手！”聽到這個通知，全班都歡呼了起來，我捏了一下自己的手，心想：“我不是在做夢吧！”因為每當周一時，我看到升旗臺上的升旗手時，就十分羨慕他們，做夢都想做個升旗手。
因為這次我也被評為了最佳寫手，我終于也可以像他們一樣當個升旗手了！今天晚上我一定會睡不著覺了。真是開門紅啊！
要是星期一快點到該多好啊！
我是升旗手（優秀21篇）篇二十
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《新學期，新夢想，新起點》。
“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的憧憬，對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。經過上個星期幾天的調整適應,從本周起，學校的各項活動將有序正常進行了。
2、要樹立自信。有位教育家說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要向胡總書記說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴謹、篤學、立德、樹人”。作為學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
3、要常懷感恩之心。感恩父母的養育之恩，感恩教師的教育關懷，感恩學校同學的體貼、合作，感恩社會的幫助、和諧。讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學校。特別是六年級的同學，你們是全校同學的榜樣，今天你們以學校為榮，明天母校以你為榮。希望你們志存高遠，加強學習，努力提高自身素質，以良好的作風和習慣，為母校留下最美好的記憶。作為每一位學生，青春年少，風華正茂，希望你們要好好把握每一天，勤學苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯有讀書！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的學生，讓老師放心，讓家長放心。
我是升旗手（優秀21篇）篇二十一
今年我們五年級的軍訓剛好遇上少年軍校二十周年慶，在十一月時我們要進行莊嚴的閱兵活動。當我被選入檢閱方陣時，我好激動，那種喜悅是無法形容的。
方陣排練的第一天，我用我最好的.精神面貌去面對。教官說的一字、一句，我都非常認真地去聽、去記。晚上我回到家，做完作業便開始練習，我練得很認真、很仔細，不放過每一個細節。
第二天，陸老師對我、別書凡、趙瑩瑩說：“今天下午，你們到我地方來一下，我們要出去訓練，別書凡當舉旗手，另兩個當護旗手。”護旗手是一個很光榮的崗位，身為一名護旗手，我的心里感到非常的自豪，晚上睡也睡不著，因為我太興奮了。
第三天，身為護旗手的我早早地起了床，來到小區花園里去練習護旗手的所有動作。雖然是那么簡單，可是真要一步做到位那可沒那么簡單。我細心地去練，每個動作的細節都不漏下，于是我進步得很快。陸老師夸我的進步快時，我謙虛地說：“沒什么，這是我應該做的。”