經驗材料是我們在項目管理和運營中的經驗總結，它是項目成功的重要保障。以下是小編為大家整理的一些優秀的經驗材料，希望對大家有所幫助。
生活會個人檢視剖析材料（通用15篇）篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
現將個人檢視剖析情況報告如下：
一、查擺問題。
（一）在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在差距。
1.政治理論學習不深入。平時對理論學習抓得不緊，往往忙于具體工作，滿足于參加集體學習，在個人自學的主動性、積極性上有欠缺。日常對學習強國的學習沒有很好地堅持，對一些基本的理論常識也不熟練，學習存在淺表化、碎片化的問題，對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、歷史地位、哲學意蘊認識不深、理解不透。
2.學用結合不緊密。在堅持知行合一、學用結合上有很大的短板，對如何運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作思考的少。日常沒有很好地結合新思想、新理論去研究和推進，存在理論水平不高、全局意識不強的問題。
（二）在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在差距。
1.到基層開展調研不多。平時習慣于坐在辦公室“閉門造車”，沒有經常性地走到基層、走到農村去開展調研，也沒有帶著問題主動深入群眾中去了解情況，導致對基層一線的實際情況了解得不深不透，對人民群眾所思所想所盼掌握不全面，在開展工作時與基層實際聯系不緊密。
2.主動聯系服務群眾不多。平常主動走到群眾家中、田間地頭與群眾交流不夠，也沒有及時聽到群眾的意見建議，沒有很好地與群眾打成一片。同時，主動到自己所在社區聯系服務群眾不經常，沒有充分地發揮黨員的先鋒模范作用，與樹牢宗旨意識、踐行群眾路線的要求有很大差距。
（三）在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在差距。
1.自身的黨性錘煉不足。對照黨章黨規、典型先模，進行深入查擺，感到自己離黨員領導干部應該當標桿、作表率的要求還有很大差距。工作中細致程度不夠，日常自我要求不嚴，有時撰寫的材料在格式內容方面會出現錯誤。自身黨性鍛煉抓得不緊，沒有時刻對照黨章、黨規和黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作，正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣不足。
2.擔當作為的精神欠缺。有時因為工作比較累，不自覺產生停一停、歇一歇的想法，存在畏難發愁的情緒，擔當盡責、攻堅克難的精神弱化，在工作中缺少較真、碰硬精神，遇到一些困難主動性、積極性不強，有時候存在繞著走、緩著辦的思想，缺乏大膽開拓、積極進取的精神和韌勁。
二、原因剖析。
（一）理想信念不堅定。沒有把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本首要政治任務，在主觀認識上不重視，沒有深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的精神實質，導致學習不能走深、走心、走實，政治站位高度不夠。主要的根源就是理想信念不夠牢固、不夠堅定，理論武裝抓得不夠緊，指導實踐的作用不夠突出。
（二）黨性修養抓得不緊。深入查擺反思，感到自己沒有時刻堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想對照檢查、剖析自身。有時以日常工作代替了經常性的黨性鍛煉，沒能從最基本的制度落實、最基礎的活動開展入手，落細、落實、落具體，把自覺看齊、時刻看齊的意識貫穿其中。
(三)擔當進取精神減退。思想精神上開始松懈，有時會產生“歇歇腳、松松勁、慢慢來”的思想，認為工作差不多就行，導致干事創業的精氣神不如以往強烈，敢為人先、爭創一流的勇氣也比以前減弱。主要的原因還是自己在擔當作為、積極進取的精神有所不足，持之以恒、一抓到底的韌勁有所減退。
三、整改措施。
（一）進一步加強理論學習。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，加強集中學習和個人自學，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
（二）進一步加強黨性錘煉。積極參加集體學習和個人自學，提升黨性修養和政治覺悟。經常性到紅色教育基地參觀體驗，強化黨性鍛煉，提振精神狀態。
（三）進一步強化責任擔當。不斷提高工作的積極性、主動性，增強擔當作為的精神和斗志，認真做好各項本職工作。樹立效率概念，對安排的工作，部署的任務，提前落實，講求效率，高質量完成。高標準要求自我，精益求精，不求“過得去”，但求過得硬，做出高質量、高水平，力求超越。
生活會個人檢視剖析材料（通用15篇）篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
檢視發揮黨員先鋒模范作用情況,立足崗位、履職盡責情況；
檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權利,對照《中國共產黨廉沽自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》,對照群眾提出的意見建議等，認真查擺了問題、剖析了原因，制定了改進措施，明確了今后的努力方向，現將個人剖析情況報告如下：
一、存在的主要問題。
一是學習主動性不強，思想理論知識學習理解不夠深入。業務知識學習有待提高。比如學習的內容不夠系統、深刻，缺乏理論學習的動力，不能很好地讓學習轉化為工作，沒有以自己所承擔的工作應有的高度去認識學習的重要性。
二是思想認識不高，學習重視程度不夠。比如學習只是注重集中學習，要求學習的內容，平時自己學習的時間少，甚至要求學習的內容學習得也不夠深入。
三是理論武裝有待加強。比如對習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻內涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準，研究得不夠徹底。離“學思用貫通、知信行統一”的要求還存在一定差距。
（二）對照發揮黨員先鋒模范作用情況,立足崗位、履職盡責情況方面存在的差距。
一是聯系群眾、帶動群眾不夠。比如對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念淡化，在思想和行動上與黨員的要求還有一定差距。
二是工作作風有待進一步加強，雖然對工作比較負責，但對有的具體工作把握得還不夠到位，比如工作缺乏創新意識，平時只想平穩扎實地把本職工作干好，工作中竟爭意識、創新意識有所減弱，沒有跟上時代的步伐與黨員的高標準嚴要求還存在一定差距。
（三）對照黨章規定的黨員條件和義務權利；
對照群眾提出的意見建議等方面存在的差距。
一是政治理論功底差，在常學常新和學懂、弄通、做實上功夫不夠。比如對馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平近平新時代中國特色社會主義思想的理論學習缺乏連續性、系統性、全面性、學習上一已貫之的自覺性不夠，運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題和解決實際問題的能力還需要在不斷學習實踐中提升。
二是對“意識形態”領域問題的復雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和斗爭性。比如對一些消極負面的言論沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，存在沒有及時制止并指出錯誤的情況。
三是在保密工作方面做得不好。比如在本單位工作舉措正式出臺前，有時會因為其不涉密而在某些場合公開談論。
四是群眾意見建議處理得不夠主動、及時、重視。比如對領導交辦的工作較為重視，對群眾反映的頑疾性問題有過不愿干、不想干的想法。
二、剖析問題根源。
（一）深入分析上述問題產生的原因，主要有以下幾點：
一是政治理想信念不強。比如政治理論學習的自覺性并不是很高，學習的內容也不夠全面且尚未始終如一地嚴格要求自己，因此導致在思想上放松了自己的世界觀、價值觀的改造，淡忘了黨員應有的奉獻精神、作為擔當。
二是只求過得去，不求過得硬。比如認為能夠在本職崗位上認真負責、兢兢業業，干好自己的本職工作就行了。放松了自我要求，因此導致了工作無方法無創新，用老方法去處理新問題。工作方法與時代脫軌。
三是自身要求不嚴，紀律意識淡薄。比如不能做到時刻組嚴格要求自己，加強自身學習，提高業務水平和法制觀念。導致工作能力下降，不能跟上時代的步伐，織紀律觀念不強，法制觀念淡薄。沒有時刻用黨的紀律來嚴格要求和約束自己的言行。
三、下步努力方向。
一是加強學習，政治上的堅定來自理論覺悟的清醒，今后無論工作多忙，多鎖碎，都要把學習作為自己的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分，努力掌握運用科學思維，新知識，新經驗。
二是繼續堅持求真務實的工作作風，在今后的工作中，更好的堅持從實踐中來到實踐中去深入到群眾中去，多聽聽他們的意見和建議，學人之長，補已之短，研究切實可行的工作方法和工作措施。努力提高政治素養，始終堅持立黨為公，執政為民的政治理念，堅持廉潔自律，求真務實，嚴以律已的工作作風、思想作風、生活作風。
三是在今后的工作實踐當中，要以強烈的責任感和使命感，認真做到用心謀事、用心干事、努力成事。盡心盡力做好本職工作，為單位的全面建設努力貢獻自己的一份力量。
生活會個人檢視剖析材料（通用15篇）篇三
根據上級黨委《關于認真開好2020年度民主生活會的通知》要求，本人緊緊圍繞此次民主生活會確定的主題，重溫學習了黨的十九大和十九屆五中全會精神，認真研讀了習近平總書記重要系列講,廣泛開展了各層面意見征求，并按照習近平總書記關于嚴肅黨內政治生活的重要指示精神，對照黨章黨規黨紀、對照初心使命，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去的要求，對自身思想工作學習等方面存在的問題進行了深入剖析。現將對照檢查情況報告如下:。
在本次民主生活會召開前夕，我緊緊圍繞此次民主生活會主題，按照“讀原著、學原文、悟原理和推動學習習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里走”的要求，認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神,認真研讀了《習近平談治國理政》第三卷、習近平總書記在黨的十九屆五中全會、在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會、紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年大會上的重要講話精神。在學習中，深刻領.會到了以習近平同志為核心的黨中央統攬中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，科學把握我們黨所處的歷史新方位和面臨的新形勢新任務，堅持以人民為中心的發展思想，統籌推進“四個偉大”的系列重大戰略決策、部署和意圖，從而更加堅定了自己自覺地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，投身全面建設社會主義現代化國家新征程的決心和信心。同時，我還重溫學習了《黨章》，學習了《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》和《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》等黨內重要文件。理論學習的進一步補強和深化，極大促進了自身增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”的思想自覺，堅定了自己把思想和行動統一到黨中央決策部署、統一到公司黨委各項工作要求上來，全力以赴為公司實現可持續發展添磚加瓦的行動自覺。
為確保此次民主生活會成為自己提高思想認識、提升工作質量的反思會和促進會，在民主生活會前夕，按照公司黨委安排部署，我通過面對面和電話溝通的方式，先后與班子成員、分管部門負責人以及分管領域的部分員工十余人次開展了談心交流活動，主動征求他們的.意見和建議，深入查找自身在工作、學習和思想等方面存在的不足和差距。共征集各類意見建議xx條。通過相關部門梳理合并匯總，最終形成本人意見建議x條，主要集中在員工業務技能提升、業務部門作用發揮、干部隊伍建設履職能力、工會工作關愛員工身心健康以及激勵機制等方面。追根溯源、正本清源,對下一步有效制定整改措施，切實抓好問題整改指明了方向。
(一)學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
在思想和行動上能始終堅持同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,增強“四個意識”、堅定“四個自信、做到“兩個維護”，堅守正確的政治方向，自覺用新思想、新理論武裝頭腦、指導工作。但對照標準，在理論學習方面，尤其是在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想方面還存在不足，特別是在完整學、系統學和深入學上做得不夠扎實、不夠努力，雖然也明白和懂得理論指導實踐的重要意義，但在學的過程中，總是會有“用啥學啥”、“缺啥補啥”的思想作祟。因為系統學習不全面、深刻理解不透徹、聯系實際不密切，從而造成學習與認知、理論與實踐沒有形成有機的統一，以至于在學懂弄通做實和用理論認識問題解決問題的能力存在欠缺。
(二)堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署。
黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。在黨的十九大報告中也進一步強調指出，黨要團結帶領人民進行偉大斗爭、推進偉大事業、實現偉大夢想，必須毫不動搖堅持和完善黨的領導。在日常工作生活和學習中，自己能夠始終把堅持和加強黨的全面領導，發揮黨組織的政治功能作為自己開展工作的基本遵循和原則。但對照要求和標準，還存在著貫徹不到位、落實不徹底的問題:一是發揮政治引領的作用還不夠全面。雖然注重加強黨對各方面工作的全面領導，把黨的全面領導貫穿到自己職責履行的全過程、各方面，但有時在安排有關專業工作的部署會上，對專業管理的標準和要求說得多，而在著重突出黨的全面領導方面講得少，政治上同向、思想上同一、工作上同步做得有所欠缺。二是參加組織生活的質量還不夠全面。主要是在落實雙重組織生活會上，多少存在厚此薄彼的現象，雖然能夠按時參加支部的組織生活，但對所在支部的組織建設工作關注不夠，除了多少存在放不下身段、抹不開面子的心理因素外，主要還是擔心說得多了會對支委一班人既定的整體工作安排帶來影響。三是貫徹決策部署的力度還不夠有力。在宣傳黨的路線方針政策上，與實際工作聯系的不夠緊密,特別是在精神傳達和思想宣貫上存在著上下“一般粗”的現象，反映出自身在消化理解吸收和帶領員工群眾貫徹落實中央決策部署的能力有待加強。
(三)履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作，扎實做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，全力抓好脫貧攻堅等工作。
自去年以來，新冠疫情對公司工作帶來較大影響。統籌做好疫情防控和公司經營發展是擺在我們各級管理者眼前一項重要的政治任務。一年來，本人能夠按照公司黨委、紀委工作部署要求，堅持穩中求進的總基調，盡心盡責，認真履職，認真抓好分管領域疫情防控、經營管理和員工隊伍穩定,在著力破解突出矛盾和問題做出了自己應有的努力。但對標.上級要求和公司經營發展需要，感到自身還有三個方面需要改正和加強:--是工作統籌的全面性需要進一步加強。作為管理多領域的班子成員，深感自己肩上的擔子使命光榮、責任重大，從不敢有絲毫懈怠心理。但在工作頭緒多、經營任務重的時候，一些工作有時會出現統籌不夠全面、不夠有力的現象，比如在xx方面，更多的是抓xx的質量，而在研究更為靈活的獎勵辦法以激勵廣大員工的能動性上深入思考的不夠全面。二是超前管理的預期性需要進一步加強。在實際工作中，還存在著固化的思維定式，習慣用老辦法解決新問題，比如在改善員工年齡結構、提升員工整體素質和加強人才力量儲備方面，梯隊結構不合理的問題還沒有得到根本解決，這勢必會對公司后續發展帶來一定的影響和制約。三是防范風險的把控性需要進一步加強。xx建設離不開人財物，這在一定程度上增加了管理風險的概率，特別是在xx管理過程中，如何依托廉潔風險防控機制，實施關口前移、過程監管，有效把控好在xxx工作中有可能出現的各種經營風險和管理風險，將是我下一步著重思考的重要課題之一。
(四)學習貫徹黨的十九屆五中全會精神,對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，查找短板弱項。
黨的十九屆五中全會通過的“十四五”規劃和2035年遠景目標確定了“十四五”時期我國經濟社會發展的指導思想、目標任務和重大舉措，擘畫了未來五年我國發展的宏偉藍圖，是指導經濟社會工作的綱領性文件，“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后,乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年。通過學習黨的十九屆五中全會精神，結合公司黨委提出的踐行“推進數智化轉型、實現高質量發展”這一要求，感覺自身在加強科學謀劃，抓好分管領域高質量發展方面還存在一些短板和不足:一是創新意識不強。比如在一些工作的推進過程中，思路不夠開闊，有時存在等靠思想，“守”的心理過強，“比”的勁頭不足，認為只要遵照上級要求，按部就班完成既定的工作安排就可以了，缺乏創新突破和敢為人先的精神。二是深謀遠慮不足。在一些具體的工作中，前瞻性和預見性做得不夠，比如在xx管理中，在解決人員結構老化的問題、人才梯隊結構不合理的問題，以及xxxx管理機制還不能完全適應公司當前高質量發展要求的問題上都有所滯后，還未能從根本，上得到有效解決。三是務實精神不夠。日常工作中，對安排部署的各項工作以及上級部門提出的有關要求，能夠緊盯不放、一抓到底，但在盯過程、抓細節等方面做得不實、不細，反映出自身的作風建設仍需在后續的工作中要不斷地加以改進和加強。
(五)落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官僚主義。
作為公司班子成員，近年來，自己始終把落實全面從嚴治黨責任作為自己義不容辭的政治責任，并按照公司黨委要求，認真抓好基層各單位、各領域以及各級黨員領導干部落實全面從嚴治黨“兩個責任”的貫徹執行。同時，協助公司黨委，深入推進分公司黨風廉政建設，從嚴抓好中央八項規定精神的貫徹落實。但對標要求，一些工作還是存在著一些差距和不足:-是在落實全面從嚴治黨責任方面，“點”和“面”的結合存在不足。主要表現在對下屬黨組織和黨員領導干部要求的比較多，而針對黨員群體這個“面”開展相關教育、特別是將全面從嚴治黨落實到每一名黨員的要求上做得相對較少,忽視了“點”“面”相互融合對加強全面從嚴治黨的重要意義。二是在旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行方面，“說”和“做”的統一存在不足。作為一名黨員領導干部，深知同不良社會現象和違規言行做堅決斗爭是分內之責，但有時對不屬于自己分管領域內的一些人的違規言行，只做一些表面上的制止，在嚴厲批評和針鋒相對作斗爭上做得有所不夠。三是在反對形式主義方面，“知”與“行”的合一存在不足。主要表現在:雖然深知形式主義的危害，但在實際工作中時常會有形式主義的影子出現，比如在對黨員干部進行黨紀政紀宣傳教育中，將思想教育簡單地當做完成一項工作任務，照本宣科，蜻蜓點水，一定程度上還是有“形式大于內容”的傾向。
2019年，在“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會上，我根據自己征求的建議以及有關部門梳理反饋的意見，認真對照“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會主題要求，從四個方面檢視查擺了自身存在的突出問題，并針對存在的不足和問題，制定了10條整改措:施。經過一年的實踐，通過自身努力，并在各位領導和同志們的幫助.下，查擺出的問題和不足得到有效整改，并取得積極效果，主要表現在:。
-是理論學習的自覺性得到進一步提升。二是監督教育的實效性。
得到進一步體現。三是關愛員工的全面性得到進一步加強。四是對標先進的積極性得到進--步提升。嚴守中央八項規定,堅決反對“四風”，自覺對標先進典型，主動凈化自己的“生活圈”、“朋友圈”、“交際圈”，黨性修養和政治素養得到進一步提升。這些成效，必將成為自己今后在公司推進高質量發展進程中更好發揮作用的動力之源。
(一)理論學習的深度與廣度不夠,持之以恒的精神需要加強。
客觀的講，對比以往，自身理論學習的自覺性和學思踐悟的能力都有所提高。之所以在學習新思想、運用新理論，活學活用習近平新時代中國特色社會主義思想上距離學懂弄通做實還有一定差距，是因為在理論學習過程中，在把握深度和拓寬廣度上做得還不夠，加之有時缺乏一種究根問底、持之以恒的精神，導致理論學習的完整性、系統性和深入性,上做得不夠扎實，學用脫節，為學而學，不僅影響了學習效果，也沒能有效地解決好學習與認知、理論與實踐有機結合的問題。
(二)黨性修養的自覺性與系統性不夠，自我革命的精神需要加強。
黨性修養是政治引領作用發揮強與弱的直接反映，是貫穿黨內生活全過程的直接體現。從檢視出的自身存在的政治引領作用和組織生活質量不全面的問題中可以看出，在加強黨性修養方面，的確還存在著自覺性與系統性不夠的問題。由于黨性修養不全面，必然導致自我革命的精神有所弱化，以至于在實際具體的工作上，很難善于從增強“四個意識”的高度和踐行黨的宗旨的角度去分析問題、謀劃工作。因此，加強黨性修養，勤于自我革命，使之成為自己終身學習、工作實踐的必修課，才是踐行黨的宗旨、加強黨的全面領導和團結帶領員工群眾為黨為民為企業發展多做貢獻的必由之路。
(三)突破創新的勇氣和韌勁不夠,擔當作為的精神需要加強。
對待分管領域的各項工作雖然能始終保持強烈的事業心和責任感，但隨著工作閱歷的增長，求穩怕亂、固步守成的思想有所增加，特別是在工作謀劃、任務推進和貫徹上級決策部署時，往往會把保質保量完成任務和不出問題作為首選，而沒有站在更高的角度、以更高的標桿和標準實現創新突破。因為創新突破的意識和迎難而上的勇氣不足，有時往往是憑經驗思考問題，特別是在對一些新事物、新情況、新問題的研究及預判.上做得還不夠細致和深入，導致一些與機制建設有關的工作在思考和謀劃.上缺乏一定的前瞻性。
通過問題查擺和自我剖析，使我清醒看到產生問題的主要根源和問題存在的危害，更加堅定了自身敢于刀刃向內、勇于自我革命、解決突出問題的信心和勇氣。在今后工作中，我將以此次民主生活會為契機，針對自身突出問題，采取積極有效措施，努力從以下四個方面認真加以整改和提高:。
(一)加強理論學習，在學深悟透做實.上下功夫。
-是學好新理論。始終把政治建設擺在首位，增強“四個意識”、堅定“四個自信、做到“兩個維護”，進-步增強理論學習的自覺性，尤其是要充分利用八小時以外的時間，認真抓好理論學習，切實按照習總書記強調的“全面系統學、深入思考學、聯系實際學”這一要求，不斷拓寬理論學習的深度和廣度，做到完整系統學、深入扎實學、聯系實際學。二是領悟新理論。把學思踐悟和學深悟透貫穿于理論學習的全過程，進一步深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵，提高政治站位，堅守“初心使命”，自覺成為新理論、新思想的實踐者和傳播者。三是踐行新理論。習近平新時代中國特色社會主義思想源于實踐，具有鮮明的實踐性。因此，我將把堅持學以致用和做好融會貫通作為理論學習最終的落腳點，增強理論功底，理論武裝頭腦，更好地把理論學習的成效運用到實際工作中去，不斷增強自身依靠新理論提升新境界、解決新問題、展示新作為的能力。
(二)加強黨性鍛煉，在引領示范作用上求實效。
認真學習貫徹落實黨的十九大和十九屆五中全會精神,深刻學習領會習總書記系列重要講話精神,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。-是增強政治工作的敏銳性，切實把黨的全面領導貫穿到經營管理的各方面，切實做到黨的建設與經營工作同安排、同部署、同要求、同檢查,真正將黨組織“把方向、管大局、保落實”的核心領導作用體現好、發揮好。二是發揮政治工作的功能性，切實把黨的組織建設融入到黨建工作的各環節。認真落實雙重組織生活會制度，進一步提高自身組織生活會質量;關注和重視分管領域黨組織的黨建工作，積極為他們建強堡壘、發揮作用提供必要的幫助和支持。三是提升政治工作的實效性，切實把黨的決策部署結合到隊伍建設的各領域。打鐵先要自身硬。在學習領會和貫徹落實黨中央決策部署上，在“外防輸入、內防反彈”堅決打贏疫情防控阻擊戰工作中，從自身抓起、從自身做起，先行一步、深學一層，克服照本宣科、上下“一般粗”的問題，結合公司發展，聯系工作實際，切實把黨中央和上級黨委的各項決策部署宣貫好、執行好、扎扎實實地落實好。
(三)加強能力提升，在管理創新求變上有突破。
一是增強創新意識。一手抓好理論學習，一手抓好專業學習，通過科學理論的指導和業務技能的有效提升，拓寬視野，開闊思路，不斷增強自身觀察問題、分析問題、解決問題的能力，努力使自己成為分管領域想事干事成事的領頭羊、領路人。二是增強優化意識。要站在事關公司實現可持續發展的角度和有利于促進公司高質量發展的高度，認真負責、腳踏實地抓好xx領域的各項管理，下大力氣解決好當前xx領域存在的一些矛盾和問題，比如管理機制和制度需要健.全完善的問題，人員結構老化和人才梯隊結構不合理的問題，管理等領域風險防控亟待加強的問題。多想管理創新之事，多思難題破解之策，多做出謀劃策之舉,解決好制度缺失和管理盲點，努力把分管領域存在的一些影響和制約公司未來發展的后顧之憂消滅在萌芽狀態。三是增強發展動力。認真踐行新時代黨的群眾路線，認真落實新發展理念和以人民為中心的發展思想，深化暖心工程，做實人文關愛，不斷增強廣大員工以公司發展為己任的熱情。同時，按照公司黨委提出的“牢牢把握穩中求進的總基調和量質并重的大原則”，以打造“xxxxx”為標準，“以管理聚合力，向管理要效益”為抓手，“轉方式、調結構、增動能”，抓好xxx領域各項管理，從管理制度和工作流程上堵塞經營末梢有可能存在的廉潔風險漏洞,解決好施工人員跨區域施工帶來的相關問題，努力營造“擔當作為、唯旗是奪”千事創業的氛圍，推進分管領域各項工作持續健康發展。
(四)增強擔當精神，在全面從嚴治黨.上見成效。
夯實管黨治黨責任，依托廉潔黨課教育，認真落實好全面從嚴治黨“兩個責任”，既要抓好各級黨員干部的監督管理，也要抓實全體黨員的思想教育，切實把全面從嚴治黨從黨員領導干部這個“關鍵少數”的“點”覆蓋到黨員群體整個“面”，確保全面從嚴治黨監督教育及各項要求不留死角、全覆蓋。堅守務實作風，克服形式主義，嚴守紀律要求，認真抓好并帶頭做好中央八項規定精神的貫徹落實。打牢政治責任擔當，堅定理想信念，牢記黨性遵循，在忠誠維護黨的政治紀律和政治規矩上，不做“中間人”、不當“老好人”，勇于同各種違紀言行做堅決斗爭，切實把“不忘初心，牢記使命”主題教育專題民主生活會取得的成果維護好、鞏固好、發揚好，做忠誠于黨的各項事業的堅定的踐行者和捍衛者。
以上是我個人對照檢查發言,不妥之處,懇請各位領導批評指正，提出寶貴意見。
謝謝。
生活會個人檢視剖析材料（通用15篇）篇四
2020年，在局黨委的領導下，黨支部班子深入學習并領會了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，原原本本地學習《黨章》《條例》《準則》等黨內法規。聚焦《通知》中發揮政治引領作用、貫徹落實上級黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監督、聯系服務群眾、改進工作作風等6個方面，廣泛深入交流，積極談心談話，進行了深刻的黨性分析，明確今后的努力方向和整改措施。作為一名黨員，結合自已日常工作中存在的思想、工作、學習上問題進行如下認真剖析：
在政治理論學習上不夠系統，在落實雙重組織生活制度要求做得不夠。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，創新性，各自安于份內工作，以做好自己的事為前提，經常是處于奉命行事，協調科(室)的工作不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。平時只滿足于網上閱覽，參加單位組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論更缺乏系統的學習，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，就是貫徹落實沒到位。
承諾：加強理論學習，提高政治素質。要自覺、深入學習領會習近平總書記關于加強黨的政治建設，堅決貫徹黨中央決策部署，全面推進新時代改革開放，敢于擔當負責，狠抓工作落實，突出基層黨組織政治功能，提高基層黨建工作質量、防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神，認真學習黨章樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成局黨組及局領導交給的各項任務。
在貫徹執行中央路線、方針、政策和單位的決策部署上，考慮本部門利益較多，關心自己分管的領域較多，對不直接分管的工作發表意見不夠主動積極，容易“隨大流”，大局意識不夠強。在工作上創新意識不強，工作方法簡單。做事多數憑經驗辦理，只安于表面，各自把自己份內的事做好就可以了，存在“車到山前自然必有路”的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，處理事情方法多數比較簡單。
承諾：摒棄本位主義思想，勇于擔當，敢于負責。在工作中認真負責，迎難而上，對一些難以處理的問題，深入思考、科學分析，拿出切實可行的措施，認真解決。
黨員服務和責任意識還需進一步加強。對外來企業及群眾，時時、事事、處處都要換位思考，切切實實地為他們著想。在與群眾交往、溝通時，沒有真正要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，認真落實好機關行政效能建設承諾。
承諾：守初心擔使命最終的落腳點在解決問題，而解決問題要靠工作的推進和落實。從練好調查研究基本功著力，問需于民、問計于民，察實情、出實招、辦實事、求實效，推動黨的路線方針政策落地生根，推動解決人民群眾反映強烈的突出問題，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責、為民服務的實際成效取信于民。
自認為還有很多不足的地方。
主要表現在小進則滿，小富則安，思想上較墨守陳規，滿足現狀，所以不能跳出圈子看問題。工作效率上也有有待提高。平時很少去制定工作計劃，工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹，緊迫感不夠強。
承諾：做到愛崗敬業，專心致志，開拓進取，服從組織安排，顧全大局，埋頭苦干，銳意進取，樂于奉獻，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。自己時刻牢記職責使命，自覺接受群眾監督。對自己提出更高要求，養成良好的工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學活用，一切目的為了提高工作效率。
作為黨員也是要經常主動查找擔當作為和職責上的差距。過度講求班子內部團結。批評與自我批評只撓癢癢，不用勁兒....這些多多少少是目前存在的一些問題。
承諾：不斷提高自己的責任感，增強事業心，做到干一行愛一行，努力適應各種環境，向老同志學經驗，向新同志學理念。作為一名共產黨員，要求真務實，有意見擺在桌面上，不搞兩面派，言行一致，表里如一。黨決定的事情，一定嚴格執行。同時，廉潔自律，從黨員的角度及作人的角度要求自己，做老實人，辦老實事，艱苦創業，拒腐蝕永不貪。思想是行動的先導。
正確的思想來源于正確的理論，習近平新時代中國特色社會主義思想，是我們實踐和全黨智慧的結晶，是我們黨和國家必須長期堅持的指導思想。將理論思想內化于心、外化于行，真正做到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、清正廉潔作表率，為守初心擔使命落地生根、為開花結果夯實思想基礎。
生活會個人檢視剖析材料（通用15篇）篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照組織生活會要求，我認真學習領會了習近平總書記新時代中國特色社會主義思想以及黨的十九大會議精神，并結合思想和工作進行了深入地自糾自查，發現了自身存在的問題，深刻反思和自省，明確了問題根源和改進措施，現將個人檢視剖析材料匯報如下：
一、主要收獲。
積極參加組織生活，做學習領導的好幫手，做一名不忘初心的合格教師。
二、存在的問題。
（一）在理論學習方面存在的問題。學習上沒有嚴格按照計劃推進，存在時緊時松的現象。學習內容缺乏持續性、連貫性，在深入思考內涵精髓上做的不夠好，學習效果沒有達到預期目標。教學內容和形式不夠吸引學生，備課不充分，缺乏整體規劃。利用現有的教育資源和優勢，深度挖掘組織，為推動我校各項重點工作站在全局考慮推進工作還不夠。
（二）在嚴以律己方面存在的問題。對社會上流傳的一些不良思潮、錯誤言論，朋友圈轉發的負面新聞，特別是一些涉及教育領域的一些煽動性言論，還沒有完全擔負起揭露和糾正的政治責任，勇于反擊的意識不強，力度不夠。雖然能夠嚴格履行黨章黨規黨紀的政治責任，把黨紀教育作為黨員干部政治理論學習的必備內容抓緊抓實，但仍存在對紀律規矩掌握不全面、執行不到位的問題。比如，在開展組織生活時，批評與自我批評還做得不夠好。
（三）在履職盡責方面存在的問題。今年以來，中央和省市關于教育工作存在問題的有效解決要求非常明確具體，件件涉及群眾切身利益。在實際推進工程中，對實際問題的復雜性特殊性認識不夠，把握的不準，面對面解決問題的擔當精神還有欠缺。比如，對學生家長反映的問題，能夠積極協調解決，但對一些需要學校配合，甚至需要上級主管部門解決的問題，還有所欠缺。
（四）在思想覺悟方面存在的問題。在主題教育中,通過學習先輩先進、身邊榜樣，到現場接受愛國主義教育，進一步堅定了理想信念，但在轉化落實到實際工作中還做得不夠好。比如，平時接受先進典型教育多，示范帶頭開展志愿服務少，充分發揮黨員先鋒模范作用做得不夠。知識儲備不夠，學習不夠深入，作為一名英語老師才疏學淺，當今的中學英語老師，素質水漲船高，自己作為專業的教師，能力還是太有限。平時學習不夠系統和深入，學習的強度、廣度和厚度都不夠。
三、產生問題根源剖析。
（一）思想方面。主動把理論學習擺在突出重要位置的意識不強，學習不夠全面系統。對黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想全面深入學習理解還有差距。在處理具體工作時，運用科學理論指導實踐的針對性不強。
（二）政治方面。在面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，放松了對自身理想信念建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，時刻對照黨章黨規黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作的自覺性有所減弱。
（三）作風方面。對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，嚴格對照黨員干部的標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界不經常。從維護黨的形象、強化黨性觀念、維護人民利益的高度反對批判不良風氣的擔當精神不夠。接受群眾監督意識有所弱化，對調查研究的重要性認識不足，也沒有堅持好從小事做起，真正把群眾觀念植根于思想中、落實到行動上。
（四）能力方面。工作中過多強調求穩怕變，習慣用老思維、老辦法、老套路開展工作。持之以恒的勁頭少了點，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。沒有真正將高質量、高效率的工作標桿樹起來，責任意識和擔當精神不夠、干事創業的精氣神不足，“爭”和“創”的意識有所弱化。
四、努力方向和改進措施。
一要加強理論學習。要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神作為首要政治任務，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要全面系統領會習近平新時代中國特色社會主義思想所蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法，全面掌握黨中央各項重大戰略特別是關于教育工作的決策部署。
二要堅定理想信念。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹全部工作始終，把學習執行黨章作為一門經常性課程常抓不懈，堅持讀原著、學原文、悟原理，并將學習成果融入到指導和推進工作中，確保學思用貫通、知信行統一。要堅持學以致用，準確把握習近平總書記對教育工作的新要求，把理論學習和工作實際緊密結合，圍繞解決問題和加快發展，最大程度的把所學的知識運用到實際工作中去，進一步提升政治素養和思想境界。
三要錘煉黨性修養。要堅持學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，堅定正確的政治方向，提高黨性修養和思想品行，努力保持共產黨人的政治本色。要堅持向先進看齊，向榜樣看齊，進一步發揮黨員先進性作用，在各項工作中始終保持共產黨員的模范帶頭作用。
運用各種方式鼓勵學生參與學習，做好培優補差工作。
生活會個人檢視剖析材料（通用15篇）篇六
在各級領導的堅強領導下，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，堅決把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，以及征求意見和調研情況，深入自我檢視、全面查找問題。現就對照檢查情況匯報如下。
一、學習的主要收獲。
始終把主題教育作為一項重大政治任務，高質量完成主題教育學習任務，務求理論學習有收獲、為民服務解難題、清正廉潔做表率。
二、查找的主要問題。
一是政治理論學習不深入。在系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面還不夠深入，缺乏主動有效的學習，存在以干代學的思想，深刻領悟理論思想的時間不多，多以碎片式學習為主。
二是政治敏感性還不夠高。面對紛繁復雜的現實世界，面對社會上的一些雜音，習慣于滿足自我保護，降低了對自己的嚴格要求，對錯誤思潮、不良言論的自覺抵制、堅決斗爭還要不斷加強。
三是學用結合還不夠緊密。將學習成果轉化為實踐應用的能力還不夠強，解決困難問題的辦法不多、思路不廣，在運用理論武器解決實際問題方面還有差距。
四是“一崗雙責”履職意識不強。履行“一崗雙責”推進分管領域工作提升的舉措和辦法不多，主動性不強，對分管領域的深入調研不夠，平時說的多、強調多，但缺乏落到實際行動中，沒能做到定期進行檢查指導。
三、
問題產生的原因。
一是理論學習不夠深。對習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述以及黨中央大政方針的理解，不深不透，沒有做到完全的融會貫通，調研不深入、行動跟不上、落實缺乏創造性是其根本原因。
二是擔當意識不夠牢。導致精神出現懈怠、作風不夠求實。對新時代新形勢新使命的認識，有時站位不高、理解不深；對自身的崗位職責，有時看的不重、想得不遠，實際工作中不能堅持正確的權力觀、地位觀和利益觀，未能及時著眼使命精業強能、心系群眾、求真務實。
三是理論與實際存在差距。在提升本職工作能力發展方面還不夠全面，還有差距。
四、下一步努力方向。
一是增強自身政治敏銳力。要增強政治敏銳性，保持政治警惕性，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
二是強化自身的學習能力。認識上的不足，主要是學習不夠深入，領會得不夠透徹，掌握得不夠全面。針對自己的問題，從學深、學懂、做實上下功夫，跟好黨組集體學，扎實自己學，做到知、信、行合一。
三是思想防線始終不放松。要牢固樹立全心全意為人民服務宗旨意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。將主題教育同自身工作緊密結合起來，更好做到學用結合，以學促用。
生活會個人檢視剖析材料（通用15篇）篇七
環繞此次民主生活會的主題，我聯系自己的思想和工作實際，認真查擺了自身存在的突出問題，深入分析了存在問題的思想根源，明確了整改措施和努力方向。現將對照檢查情況報告如下：
(一)個人重大事項情況報告。
結合上年度民主生活會本人自查及同志們點評問題，按照提出的整改措施，列出整改清單明確整改責任，xx個方面xx個問題現已全部整改到位。具體落實情況如下：
(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等方面整改落實情況：制定個人學習計劃，系統深入學習鄧小平理論毛澤東思想三個代表重要思想科學發展觀以及十八大以來歷次全會精神習近平總書記系列重要講話精神，結合習近平新時代中國特色社會主義思想，提出符合xx發展實際的總體思路創新路徑改革舉措。堅持以上率下,組織理論中心組學習和專題研討學習邀請專家輔導學習，親自為機關農村基層黨員群眾講專題黨課作廉政報告,切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，把共產黨人的精神追求理想信念融入血脈根植于心。
(二)在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定等方面整改落實情況：切實履行“第一責任人”的職責，樹立“細節決定成敗”的理念，以釘釘子的精神做實做細做好各項工作，確保中央大政方針和省市委決策部署不折不扣落到實處。嚴格執行個人有關事項報告制度，如實填寫[領導干部個人有關事項報告表]，按時如實向市委報告個人重大事項以及自身思想工作作風情況，并將其做為民主生活會自查和民主評議個人述職述廉的主要內容。帶頭嚴格執行重大問題請示報告制度，既做好定期報告又做好專題報告，對突發性重大問題及時報告，對重點環節重點領域要害節點的人和事加大督辦檢查力度，對不按規定向組織報告或不嚴格執行紀律規定的領導干部，采取誡勉談話通報批評紀律處分等方式，嚴肅處理，及時糾正。
(三)在對黨忠誠老實等方面整改落實情況：把學習領會習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，作為必修課，讀原著學原文悟原理，打牢對黨絕對忠誠的思想根基。把對黨忠誠作為自身的政治要求和職業品行，堅持實事求是地講成績和說問題，不做“兩面人”。嚴肅黨內政治生活，嚴明黨的政治紀律，樹立在黨言黨在黨憂黨在黨為黨意識，堅持按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事,勇于開展批評和自我批評。
(四)在擔當負責，攻堅克難，履行全面從嚴治黨責任等方面整改落實情況：堅持深入基層做好走訪調研，密切聯系群眾，持續用力協調化解問題樓盤矛盾以及其他影響群眾切身利益的歷史遺留問題。成立全市重點工作督查領導小組，親自擔任組長，專門聽取市級領導按照全市重點任務分解要求的推進落實情況匯報，并跟蹤指導。立足市情實際，堅定打好經濟發展改革開放生態文明攻堅戰，把現代化xx建設不斷推向前進。
(五)在糾正“四風”不止步，帶頭轉變作風等方面整改落實情況：對xxxxxx安排部署的各項重點工作任務，及時制定時間表路線圖和責任書，確保工作落實見成效。經常深入到基層一線項目工地，理清本地實際情況，向脫貧攻堅項目建設城鄉一體化發展重大基礎設施建設等工作中遇到的棘手問題“動真碰硬”。堅持問題導向，逐級查擺深挖細查，認真查找“四風”突出問題，特殊是那些帶有“新表現”特征的“老問題”，加大明察暗訪力度，抓細抓小，抓“要害少數”，切實將作風建設不斷引向深入。
(六)在嚴格執行廉潔自律準則，帶頭落實中央八項規定和實施細則精神方面整改落實情況：嚴格執行中央“八項規定”。當好黨風廉政建設“第一責任人”，做到黨風廉政建設重要工作親自部署重大問題親自過問重點環節親自協調重要案件親自督辦重大情況親自報告。強化黨內監督，抓好重點領域和要害環節正風肅紀工作，有效運用監督執紀“四種形態”，織密監督網，增強監督合力，加大問責力度。同時，把正向激勵和管理懶政庸政怠政結合起來，做到獎罰分明，切實樹立起以發展論英雄憑實績用干部的鮮亮導向，推動全市廣大黨員干部以良好的工作作風與精神狀態去謀發展干實事解民憂抓落實。
環繞思想政治精神狀態工作作風解放思想和巡視巡察整改等五個方面，查擺自身問題和不足如下：
(一)在思想政治方面。一是“學懂弄通做實”習近平新時代中國特色社會主義思想還不到位。沒有全面掌握這一科學理論的基本觀點理論體系，在學習理解上缺乏深度，在貫徹落實上不夠徹底，距離真正內化于心外化于行還有較大差距，特殊是將學習研討成果轉化為決策部署工作，解決突出問題推動經濟發展還不夠到位。二是政治標準要求不高。認為把自己的本職工作抓好就是講政治，紀律上不犯錯誤就是講政治，存在“獨善其身”思想，沒有清醒地熟悉到當前國內外嚴重復雜的形勢，含糊了黨員領導干部在人民群眾中的政治引領作用帶頭示范作用先鋒模范作用。三是政治站位不高。政治紀律和政治規矩這根弦有時繃得不夠緊，政治警覺性和鑒別力需要進一步增強，沒有把嚴肅黨內政治作為行動自覺，在作決策想問題辦事情時，沒有把政治上的考量放在第一位，在黨為黨在黨護黨的意識還需加強。
(二)在精神狀態方面。一是敢于爭先的精神有所弱化。面對有限的財政收入和保民生保運轉保工資的巨大壓力，或多或少的滋生了求穩怕亂思想，登高望遠謀大做強的闖勁和沖勁不足，銳意開辟奮發進取的精氣神欠缺。二是攻堅克難的勁頭有所松懈。對一些棘手難題，缺乏一抓到底動真碰硬的精神。比如，對生態環境管理尤其是xx流域水污染管理等一些重大問題深層次鉆研不夠，破解難題的新思路新舉措不多。三是自我加壓不夠主動。對待工作沒有做到時時擰緊“發條”，存在“會上熱會下冷;前面緊后面松”的現象，導致一些工作布置時轟轟烈烈，最終卻虎頭蛇尾，不能從始至終做到高標準嚴要求。比如，上級檢查工作的時候就重視一些，時間一長自我要求就會有所松懈，打打電話聽聽匯報看看文件，工作主動性還需進一步提升。
(三)在工作作風方面。一是深入基層聯系群眾還不夠密切。沒有更好地把人民利益作為一切工作的最高標準放在心中最高位置，對脫離群眾兇險的尖銳性和嚴重性熟悉理解不深不透，導致在做決策抓工作時，沒有完全把與群眾利益息息相關的問題落到實處解決到位。截至目前，全市xx個行政村，我只走訪調研了xx個，“地氣”接的還不夠。
二是“嚴管”與“厚愛”的關系處理不夠到位。在工作中，雖然一直秉承“嚴管就是厚愛”的理念，但是有時候會以關愛同志為名，對有些犯錯誤的同志，沒有及時批評指正，反而會覺得工作呈現疏忽難免，在紀律處分上能輕則不重，把“厚愛”放在了“嚴管”前面，影響了監督執紀的效果。三是工作中存在“抓大放小”思想。開展工作用力不平衡，對影響力大輻射帶動效應強的工作全力以赴，對打基礎見效慢的工作推動不夠。比如，對八面通鎮工業園八林公路等項目建設情況，以及十五個重點產業項目招引等情況過問的多些，對破解企業融資瓶頸企業招工難等工作親自鉆研協調少。四是會風文風上有時候過于煩冗拖沓。在工作中雖然能夠想著盡量少開會開短會，但有時候為了能夠多布置幾項工作，會議一開就超時，導致短會開成了長會，有時候甚至一天開兩三個會。比如，xx月xx日，召開了戰線工作匯報會全市重點產業工作匯報會全市河長第四次會議，會議時間累計達到九個多小時。
(四)在解放思想方面。一是解決問題的創新能力不夠強。比如，面對黨員干部隊伍中存在的執行力不強問題，更多地是依靠督查考評等行政手段解決，對于通過加強理想信念教育嚴肅黨內政治生活提高選人用人水平建立健全正向激勵和容錯糾錯機制等措施加強黨的建設，來推動決策落實加快發展做得還不夠好。二是對“跳出xx看xx”的開放熟悉站位不高。比如，在開放合作平臺建設上，關注更多的是爭取融入xxx試驗區建設，對聯動xx以及xxxx等其他口岸高端資源要素，缺少長遠規劃和戰略布局。三是在落實改革任務上存在“等靠要”思想。對于上級有明確要求的操作方案比較成熟的，能夠迅速行動抓落實，但對于農村宅基地“三權分置”等方向性改革，缺少先行先試的魄力和勇氣，思想解放不到位，還存在“等意見要政策先觀望”的心態。
(五)在巡視巡察整改方面。一是落實意識形態責任制還不到位。對黨管意識形態研判還不深，對新時代意識形態領域斗爭的嚴重性復雜性隱蔽性熟悉有待提高，對意識形態工作安排部署的多，親自督導檢查跟蹤落實的較少。二是對干部廉政思想教育重視程度不夠。滿足于參觀警示教育基地觀看警示教育影片剖析幾個案例，形式陳舊，效果不好，對xxxxxx等案件警示教育還沒有真正觸及干部靈魂，起到震懾和警醒的作用。三是履行主體責任不到位。由于對巡視整改落實情況失察，沒有將壓力層層傳導，把責任壓緊壓實，導致我市巡視整改工作受到了市整改工作督導檢查組的批評。
對于上述存在的問題，我經過深刻反思，認為產生的根源主要有以下幾個方面：
(一)理論學習不夠深入。理論是實踐的眼睛，用理論武裝頭腦，不僅能夠提高自身道德修養和政治素養，而且還有助于及時充分的掌握當前形勢，把握政治方向，筑牢思想之基。反思自身呈現問題的原因，主要就是因為在理論學習過程中缺乏系統性和完整性，有時對學習粗枝大葉，流于形式，在運用科學理論武裝思想洗滌靈魂上與組織要求還存在差距。或多或少的放松了自我凈化自我完善自我提高能力的錘煉和對保持黨員先進性和清純性的追求。
(二)理想信念不夠堅定。在政治合格方面，能夠始終堅固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念呈現松懈，進而放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政管理論道德情操思想文化和專業知識等修養，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政管理論學習當成了“軟指標”靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習對理想的再堅定對革命意志的再錘煉。
(三)勇于擔當的精神不足。習近平總書記在系列重要講話中多次強調“領導干部要敢于擔當”，并將“敢于擔當”作為好干部“五條標準”之一。敢于擔當，既是共產黨人所必須具備的政治品行，也是各級領導干部盡職履責提高執政能力所必須解決的突出問題。之所以在工作作風解放思想等方面呈現一些問題，還是由于勇于擔當的精神不足，對自身肩負的使命和責任缺少清醒的熟悉。
(一)加強理論學習，筑牢理想信念，提高實踐習近平新時代中國特色社會主義思想的本領。理論上的成熟，決定著政治上的成熟，理論上的信仰度，決定著對黨的忠誠度和對黨的事業的執著度。今后，我將更加深入的學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，克服以干代學，以會當學的問題，做到鍥而不舍學而不倦學有所獲，切實把學習成果轉化為謀劃工作的思路推動工作的動力創新工作的舉措破解難題的對策。帶頭鞏固“兩學一做”學習教育常態化制度化工作成果，積極參加“不忘初心牢記使命”主題教育，把堅定理想信念作為終身課題，把理論學習作為做好工作的第一道工序，做到黨的理論每創新一步，武裝頭腦就跟進一步，理論水平就前進一步。
(二)密切聯系群眾改進工作作風，竭力全力做好主政一方的父母官。習近平總書記曾重復告誡全黨，密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，脫離群眾是我們黨執政后的最大兇險。今后我要堅固樹立群眾觀點，自覺踐行群眾路線，從群眾立場看問題，帶著感情做工作，把全心全意為人民群眾服務的宗旨意識真正融入思想深處，體此刻具體行動上。把對人民利益高度負責對崇高使命執著堅守，貫穿于從政行為的全過程，體此刻執政為民的具體實踐中。
(三)解放思想，擔當作為，扎實推動xx全面振興全方位振興。以開展解放思想大討論活動為契機，展開一場思想觀念的革命性變革，堅定從不合時宜理念傳統思維定勢條條框框限制看攤守業求穩中解放出來，實現自我革新，自我提升。以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責任擔當，多做打基礎利長遠攢后勁的實事。牢牢把握全面振興全方位振興這個根本要求，加快補齊思想觀念短板，為振興發展提供精神保障。
(四)總攬全局，強化紀律，切實履行全面從嚴治黨主體責任。始終堅持旗幟鮮亮講政治，加強黨對新時代振興發展的領導，不斷提高把方向謀大局定政策促改革的能力和定力。嚴格落實[新形勢下黨內政治生活的若干準則]“三會一課”民主生活會領導干部雙重組織生活會和民主集中制等制度。嚴守黨的政治紀律政治規矩，嚴格執行新修訂的紀律處分條例，帶頭遵守中央“八項規定”。強化政治擔當，嚴格落實好“一崗雙責”，當好黨風廉政建設“第一責任人”，嚴以自律修身立德，永葆共產黨員本色。堅定維護習近平總書記核心地位，堅定維護黨中央定于一尊一錘定音的權威，堅定做到黨中央提倡的堅定響應黨中央決定的堅定照辦黨中央禁止的堅定不做，把維護核心融入血脈植入靈魂，立足崗位盡忠盡責。
今后，我將在上級領導的關懷關懷下，在班子成員的支持幫助下，繼續深入學習深入查擺深入剖析，見賢思齊從善如流聞過必改立行立改，努力做到讓組織放心讓同志認可讓群眾滿足。
生活會個人檢視剖析材料（通用15篇）篇八
根據*《關于開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育實施方案》要求，結合*工作實際，在深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、廣泛征求意見、深入談心談話、梳理檢視問題的基礎上，對照理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等6個方面突出問題、12條具體要求，堅持把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，認真梳理查擺問題，現自我檢視剖析如下：
按照*的統一安排部署，會前，認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，認真研讀了《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，以及主題教育工作要求，并結合個人思想和工作實際，認真檢查6個方面存在的不足和問題，深刻剖析問題根源，針對性提出了整改措施。
（一）理論學習方面。
經查擺，自身存在的問題和不足主要體現在：一是在政治理論學習方面還不夠系統深入。按照學懂弄通做實的要求還存在差距，對于習近平新時代中國特色社會主義思想這個主題鮮明、邏輯嚴謹、系統完整的科學理論體系，學習得不夠深入、掌握得不夠全面、理解得不夠透徹。二是理論聯系實際不夠緊密。雖然通過集體學習、理論宣講、集體交流、參觀紅色教育基地等多種形式開展學習，但未能很好的做到融會貫通、舉一反三，在以新思想指導追趕超越、解決賓館發展難題等方面有所欠缺，沒有很好的同*工作結合起來。三是融合轉化的力度不夠。在運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作、推動發展上做得還不夠，理論學習和實踐運用結合不夠緊密，不能靈活轉化為破解疑難、化解問題的思路辦法，在解決工程遺留問題時，思維不夠開闊，招數辦法還不多，解決老問題沒有體現新思路。
（二）在思想政治方面。
經查擺，自身存在的問題和不足主要體現在：一是全面從嚴治黨主體責任落實不到位。作為*，把黨建工作與*經營業務工作同部署、同落實、同檢查，結合的不夠緊密，“多措并舉抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路沒有完全貫徹始終。二是對干部管理監督力度還不夠。對黨員干部教育管理制度堅持得還不夠，還缺乏行之有效、切合實際的創新性活動載體，黨員干部政治紀律、組織紀律、工作紀律、工作作風和工作效率還有差距，政策學習不到位，警示教育作用不夠明顯。三是廉政建設意識不夠強。組織和參加單位黨風廉政教育活動主動性不夠，黨風廉政教育知識和相關法律法規學習不夠，理解不深，對作風整頓管理有待加強。
（三）在能力本領方面。
經查擺，自身存在的問題和不足主要體現在：一是啃硬骨頭的精神不足。比如：由于*條件，人員流動非常大，尤其管理人員的招聘就更加困難。面對此現象，在培養管理人員方面沒有深層次的去挖掘現有人才，沒有廣泛調動優秀員工的積極性，發揮出他們各自的優勢，進而更好的充實管理干部隊伍。二是較真碰硬措施不強。深入基層，深入一線，深入班組不多，了解掌握情況不深不細，傾聽一線員工的意見建議少，缺乏在工作時“逢山開路、遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排部署上，缺乏一竿子插到底的毅力。三是黨員意識還有差距。安排得多，督促得少，比如對部署工作上要求的多，教方法的少；宏觀指導的多，撲下身子抓落實的少；表面上做的多，深入基層一線少；聽中層管理人員匯報的多，傾聽一線員工心聲的少。作為黨員領導干部，沒能很好的帶動其他的同志。
（四）在擔當作為方面。
經查擺，自身存在的問題和不足主要體現在：一是對從嚴治黨執行制度有差距。存在抓經常性的思想政治建設不夠的問題，對身邊的黨員干部在遵守政治紀律、嚴守政治規矩方面的約束和管理還有待加強。有時在工作中，對一些小的問題，有時認為沒有必要，也就獨自去執行了。二是對工作標準要求不夠高，性格比較急躁，接到任務后，在一些事情上容易因為工作的態度問題與員工們產生矛盾，有時對待工作想的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好。
（五）在工作作風方面。
經查擺，自身存在的問題和不足主要體現在：一是宗旨意識不夠牢。基層調研或檢查工作時不夠深入，調研安排時間短、走點多、蹲點少，對職工群眾反映的困難和問題收集得多，過問得少，了解面上情況多，找深層次原因少，要求相關部門解決多，直面群眾少。二是調查研究不夠深入。與分管部門干部員工交流多，與其他干部員工交流少，也與賓館老員工進行了座談，但在調研時，沒能很好引導談話人把想說的想反映的情況說出來，沒有把情況吃準、摸透、搞準，在圍繞賓館發展建設上做的還不夠好。三是解決實際問題招數少。工作中，能較好地貫徹領導的意圖，完成上級組織和領導交給的各項任務，但是，對于職工和群眾反映的情況卻是解決的不夠及時，不夠徹底，在辦難事解決問題上缺硬招實招，還沒有真正達到“讓領導放心、讓群眾滿意”。
（六）在廉潔自律方面。
經查擺，自身存在的問題和不足主要體現在：一是“一崗雙責”落實仍有差距。安排任務多督促落實少，布置工作多注重實效少，沒有真正把黨風廉政建設放在心中、抓在手中，執行各項紀律還不夠嚴格，對干部監督教育失之于寬、失之于軟。二是思想覺悟有所退化。工作中，沒有始終以黨員的高標準來嚴格要求自己，沒有持之以恒起到黨員先鋒模范作用，同志之間批評時辣味不夠，沒有起到紅臉出汗的效果。三是抓班子、抓政風用力不夠、要求不嚴。對黨風廉政建設多停留在一般布置安排上，監督管理上存在薄弱環節，內設機構紀檢監室作用發揮不充分。
（六）其他需要報告事項。
按照專題民主生活會要求，現對其他情況進行說明：主題教育專項整治中領導干部配偶、子女及其配偶經商辦企業情況，以及配偶子女從業、房產投資等本人重大事項報告，已如實向*進行了報告；嚴格執行公車管理規定，公務用車由*統一安排調度；本人重大事項能按規定如實向組織匯報，到目前為止所涉及個人重大事項與向組織部門報告事項一致；至今我個人未收到巡視反饋的問題及組織約談函詢的情況；嚴格執行中央八項規定及廉潔自律等各項規定。
經過認真查擺分析，產生問題的根源主要是：
一是理論學習有所放松。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自己工作經驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠。
二是黨性修養有所放松。對照習近平總書記對全體黨員干部的要求，我認真反思自己，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經受得住考驗，但是隨著時間的推移，習慣于以工作代替黨性鍛煉，對自己的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養有所放松。
三是群眾意識不夠強。雖然主觀上沒有因為隨著職務的提升而淡忘了黨的群眾觀點和群眾路線，但有時覺得自己就來自群眾，來自基層，對下邊的情況比較了解，沒有從黨的執政基礎的政治和歷史高度看待群眾，沒有徹底解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，服務群眾意識還有欠缺。
四是擔當精神有所淡化。存在以干代學、以干擠學的現象，放松了思想改造。存在求穩怕亂不求有功、但求無過的現象，那種只爭朝夕、時不我待的勁頭弱化了，工作上爭創一流的激情淡化了，矢志不渝抓發展的責任與擔當精神減退了。
五是紀律觀念有所松懈。自己作為一名黨員干部，認為能夠時刻保持對黨的政治紀律組織紀律、財經紀律的敬畏，嚴格遵守、不越紅線，就是個合格的共產黨員了，沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己。在觀看一些廉政紀律警示片后，發覺這些犯案人員都是從紀律觀念淡化、小節不保上開始的，為我敲響了警鐘。深刻反思自身，嚴格對照合格黨員的標準來規范自己的生活工作有所放松。
（一）以最高的站位深刻認識主題教育。深刻的認識到當前開展主題教育是最大的政治、是最要的任務、是應有的責任，要通過開展主題教育，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要強化政治責任，強化責任落實，對標對表，刀刃向內，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。
（二）進一步提高黨性修養。嚴格落實黨章黨規，按照主題教育總要求，把握主題教育的具體目標和根本遵循，結合*整治專項工作，堅持問題導向，標準從嚴、要求從嚴、行為從嚴，處理好工學矛盾，做到不缺一課、不漏一項。
（三）時刻對表對標爭一流。對標“*”在日常學習工作中對標找差，努力補足短板，營造比學趕超的學習氛圍；扎實開展先進表彰會、反面警示教育等活動，真正讓先進香起來、作風硬起來，與班子成員齊心協力思謀劃，苦干實干出精品，為*改革發展營造良好的氛圍。
（四）牢固樹立全心全意為人民的宗旨。聚焦*長在主題教育具體要求，圍繞*發展建設，把開展主題教育同年度重點工作任務結合起來，不斷改善民生，提高員工對賓館各項工作的認可度、滿意度。
（五）加強落實全面從嚴治黨。作為黨建主要負責人，自覺把黨風廉政建設主體責任記在心上、扛在肩上、抓在手上、落實在行動上，努力讓黨風廉政建設納入議事日程，加強同領導班子和黨員干部的溝通、配合，對上級交辦的工作，不推諉，不馬虎，認真負責、不折不扣地按照要求去完成。甘做老實人，不做老好人。在生活中嚴格遵守廉潔自律的有關規定。
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生活會個人檢視剖析材料（通用15篇）篇九
學校黨支部召開專題組織生活會求，我在前期個人自學、集中學習、談心談話、征求意見的基礎上，深入查找了自身存在的差距不足，深刻剖析產生問題的根源，在認真聽取了領導及同事對我個人提出的意見建議后，對照黨員標準深刻地剖析了自身存在的問題。
（一）學習習近平總書記在慶祝中國共產黨100周年大會上的重要講話方面。
對照習近平總書記在慶祝中國共產黨100周年大會上的重要講話發現對自己的要求不夠嚴格，忽視了自我約束，用一般的工作紀律、工作求代替了黨的先進性求。個別情況下擔當意識不足，工作上不能盡快高效落實任務；對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。
（二）在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等方面。
2、知識面不夠寬廣，比如在學習中知識面不寬，學習政治理論時局限性強，政治站位不夠高，看問題不夠全面，有以偏概全的情況發生。
（三）中共黨史學習教育教育目標要求方面。
1、責任意識不強，未能弘揚優良傳統。理論水平不高，黨的理論知識和專業業務知識積累不夠，缺乏科學有效的工作方法，主要表現在日常的工作思路不夠寬，解決問題能力不足，遇到難題時解決的辦法和點子少。工作走過場，在宣傳工作中沒有注重實際，有時只是簡單的看表面，沒有真正的深入到基層挖掘新聞素材。工作精神不夠振作，意志消沉，主要表現在管理方面，有時應付差事、漫不經心、得過且過，有時存在工作滯后，未能提前謀劃，缺乏科學有效的工作方法。
2、進取精神不佳，勤儉節約意識欠缺。“嚴于律己，寬以待人”的行為習慣沒有養成，看到有的同事紀律松弛，輕松度日，無意間自己也放松了自己。
（四）發揮黨員先鋒模范方面。
二是總目標意識不強，沒有把維穩工作擺在突出的位置，比如在對學校的維穩工作中，認識不到位，在工作中打折扣，松懈麻痹的情況發生。
（一）四個意識樹立的不強。
放松了自身的學習，對理論學習和業務學習都不夠深入細致，對所學的有些內容理解的深度不夠，看問題的高度不夠，認識不足。
（二）擔當作為的能力不夠強。
不能把黨員的主擔當作為黨員的先進性來看，對事務性的工作不能精細化、準確化。
（三）工作作風不扎實。
遇到困難不能知難而進，有漂浮和松懈的思想存在。
（四）黨的政治紀律和組織紀律弱化。
沒有時刻高標準嚴格求自已，紀律求松懈。
（一）要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
（二）發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神。認真對待本職工作，增強憂患意識，常懷感恩之心，愛崗敬業，努力工作。與此同時，率先垂范，嚴于律己，堅決抵制享樂主義、拜金主義，號召廣大職工勤儉節約、合理消費。
（三）進一步改進工作作風，求真務實、真抓實干。
在今后的工作中，首先在想問題，辦事情，做決策時都要堅持從實際出發，在掌握既有規范標準的基礎上，遵循客觀規律，不憑主觀臆斷和老套路行事。二要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話和批評的話，重實際，辦實事，求實效，不維護面子，放低身價，虛心學習。三要創造性地開展工作。膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新，不墨守陳規，不固步自封，不斷探索規律，研究新問題，解決新問題，不斷總結完善已有的經驗，拓展新思路，拿出新措施，開創工作新局面。
今后的努力方向，我將積極的發揮共產黨員的先鋒模范作用，樹立大局意識，改進工作方法，維護團結一致的良好局面。嚴格執行民主集中制的各項基本原則和具體制度，身體力行地維護好黨支部的凝聚力。自覺做到：充分聽取各方面意見，不搞獨斷專行，多請示多匯報，不越權行事，堅決執行集體決定，不搞自由主義。
生活會個人檢視剖析材料（通用15篇）篇十
對照十八個是否，逐條進行檢視、找差距，主動把自己擺進去，查擺自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了整改措施。對此，有不足之處，請各位領導及黨員給予批評指正。
(一)對照五個是否存在的問題。
1.是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。本人能夠認真貫徹公司的各項決策部署，不打折扣，不搞變通，基本做到落實到位。但仍存在以下不足：一是貫徹執行不夠堅決有力。全局意識和戰略眼光有所欠缺，考慮本地利益多、全局考慮問題少，貫徹決策部署有時態度不夠堅決，措施不夠有力。比如，對于集團公司安排的為公司尋找謀求更多的合作及機遇中，初始階段考慮到管理、維穩等因素，推進松懈不給力。二是規章制度落實不夠嚴格到位。對有關規章制度，執行不夠嚴格，落實不夠到位。比如，有時遇到緊急事情，只以口頭、電話等形式打個招呼，然后才報備。
2.是否認真履行黨員八項義務，充分發揮黨員先鋒模范作用方面。任辦事處副主任以來，能與領導、同志們團結共事，兢兢業業，保持了較好的精神狀態，較好地完成了上級組織交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，學習也不夠系統，多是碎片化的學習，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。三是提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講，自己對提高自身能力素質是有危機感的，也下過一些功夫，日常工作也注意從書本、從他人和其他黨員干部、工作實踐中汲取營養，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，導致素質能力與新時代新形勢不相適應。
3.是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔方面。本人能夠認真落實六項基本條件，但是嚴格對比下感到還有幾個問題比較突出。一是集團公司要求落實不夠。滿足于不暴露問題、不出大問題，對于公司及當地政府的要求，經常是只要檢查整改中未提及的事項暫時擱置，沒有養成良好的自查自糾的習慣。二是存在急功近利思想。在工作中出成績、出亮點的愿望比較迫切，與功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當還存在差距。
4.是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩方面。執行政治紀律不嚴。在大的原則方面，自己一貫要求很嚴，但在一些具體工作方面要求有所放松。例如，在自我管理上出現松懈，對自己要求不嚴，工作勁頭不足，有安于現狀的思想，存在使命感、緊迫感不強的問題。
5.是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去。主動協調、主動服務的意識不夠。主要表現在：工作中習慣于按領導批示辦事，被動接受服務的多，主動服務的意識不強。比如設備損壞等問題，只是將已經損壞的設備情況匯報及維修方案匯報給領導，沒有主動對設備進行定期的檢查，沒有做好主動服務。
(二)對照八個是否存在的問題。
1.是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念方面：一是政治理論學習不夠系統。隨著時間的推移，工作千頭萬緒，學習的時間越來越少，其政治理論學習存在有急用才學、逼著才學、安排了才學的問題，學習自覺性和主動性不夠，有以干代學的現象。沒有耐心地讀經典理論著作，對理論學習淺嘗輒止，研究不深入、不全面，沒有形成指導實踐的理論思維，學習效果不佳。二是政治敏銳性不強。在平時工作和生活中，對一些敏感問題和不當言論，缺乏必要的警惕性和鑒別力。如在聽到一些錯誤主張和言論時，沒有堅決果斷地反對、及時糾正，缺乏自覺維護黨的形象的政治責任感。
2.是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場方面：我在執行上級領導決策部署的態度是堅決的，行動是主動的，能夠如實報告個人有關事項，能夠堅決落實上級領導的各項決策部署，但在實際執行過程中，也還存在一些問題：日常工作和生活中，認為只要按照要求，按照上級組織的安排部署，做好自己的工作就夠了，對和條例、準則學習不夠，理解不深不透，形成了只要自己不違反就行了，對身邊的與己無關的現象有事不關己、高高掛起的現象。
生活會個人檢視剖析材料（通用15篇）篇十一
聚焦此次組織生活會主題，會前認真學習了黨的二十大報告、黨章、《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》以及習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述、黨內政治生活的若干規定等，切實提高思想認識，筑牢思想基礎。會前與黨支部班子成員、單位xx負責人、黨員代表談心談話。在此基礎上，結合思想和工作實際，認真從理論學習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律等“六個方面”逐項查擺自身存在的問題，開展批評和自我批評，通過深挖問題根源，認真制定整改措施，現將對照檢查情況報告如下：
一、上年度組織生活會存在問題的整改情況。
二、對照檢查中存在的突出問題。
（一）在“理論學習”方面的問題。
一是學用結合不緊。在將黨的科學創新理論轉化為謀劃、推動工作的思路和方法不多，運用學習成果指導xx黨建工作實踐不夠，從習近平新時代中國特色社會主義思想這一“寶藏庫”中尋找破解復雜問題方法的能力不強，在融會貫通、知行統一上還有很大差距。具體體現在：抓黨建引領xxxx工作上存在“冷熱不均衡”的情況，xxxx如何實體化轉型沒有有效的“破題”舉措。
二是主動學的意識不強。學習的自覺性不高，習慣于把理論學習視為抄筆記、寫體會，沒有廣度和深度，造成理論水平不高。對xx委、政府的決策部署、方針政策，沒有學深學透，遇到問題現翻文件，現到電腦上搜文件，找規定，找政策依據，不能活學活用，指望上級部門培訓指導的多，對新政策、新要求學習掌握不主動，分析解決問題跟不上節奏。具體體現在：在黨建引領xx治理方面有差距，xx作為xx治理的示范點，作為xxxx沒有有效地將xx治理體系建設與黨建工作進行有機融合，直到領導指出來才醒悟和重視。
三是學習思考不深入不細致。學習有偏好，存在片面性，導致對習近平新時代中國特色社會主義思想的“四梁八柱”學得不深不透，對一些知識停留在膚淺感性的層面，缺乏深入理性的思考。具體體現在：多次學習《著作選讀》，但因零碎學習多，沒有做到全篇通讀原文，在xx工作會上發言時，對xx上的一些要求表述錯誤，錯將xx表述為xx。
（二）在“政治素質”方面的問題。
一是工作謀劃的政治站位不高。從政治的高度和全局的視野把握形勢、分析問題、謀劃工作做的還不到位，貫徹落實新時代黨的總要求還有差距。具體體現在：推動xx民生工程中，沒有做到時時處處提高政治站位來想問題、做決策、辦事情，在把牢政治方向、把準大局大勢方面有差距。
二是抓黨建的政績觀不夠牢固。督導黨建工作滿足于發現表面的共性問題，在深入分析和研判各xxxx黨組織存在的深層次個性問題方面沒下功夫，集中開展黨建業務知識培訓場次較少，導致xx黨建工作抓得不夠好。具體體現在：部分xxxx黨支部在過支部組織生活時敷衍應付、走過場，針對性、實效性不強，組織生活內容單一，不研究部署具體工作，泛泛而談，流于形式。
三是切實推動黨的核心領導和凝聚作用發揮不夠。對xx工作缺少見微知著的敏銳性和與時俱進的緊迫感，未能及時察覺xx利益訴求的多樣化和工作特點的多元化，自己的思想有時還停留在相對封閉的環境做xx工作的時代，深入xx開展調查研究和傾聽xx訴求方面做得不夠，不能及時掌握矛盾問題，有時出現工作被“倒逼”問題。具體體現在：xxx的問題，都因為我沒有及時從政治上研判解決問題、了解情況、疏導xx思想而導致的，最終xx通過組織堵路來倒逼工作落實。
（三）在“能力本領”方面的問題。
一是抓落實的本領不強。受懶惰思想羈絆，抓落實標準不高，滿足于部署了、傳達了，“二傳手”現象還存在，推動工作高質量高標準落實的韌勁不足，尤其是對xxxx相關工作抓得不深不細。具體體現在：在xxx方面，對工作落實不到位、調度不精準，沒有劃分具體xx域定人定崗定責，對禁止xx宣傳不到位。
二是推動新發展理念的本領不強。對上級精神還局限于初步、淺層和表面，對于一些新思想新戰略新觀點，字面領會多、要義把握少。主要表現在：對xxx期間的新發展理念、新發展格局的認識理解不夠深入、把握不夠全面，對于如何服務經濟社會高質量發展方面，還沒有跳出傳統的思維、習慣地定，仍滿足于做做常規工作。
（四）在“擔當作為”方面的問題。
一是工作主動作為的標準不高。面對工作帶來的壓力，有被動應付的情況，只注重在重點工作上高質量抓好落實，但對一些常規工作不夠負責、不夠重視、不夠細心，在認識上不到位，執行上搞變通。主要表現在：落實黨員發展有關要求不嚴格，在xxxx會議研究討論涉及xx以上發展對象接收為預備黨員時，沒有嚴格按要求對發展對象逐一審議、逐一表決，而是逐一聽取意見后一起表決。
二是主動參與高質量發展的動能意識不強。對xxxx如何抓好xxx工作重視不夠、思考不足，尤其是在xxx考核結束后，從思想上存在差不多了，該松口氣、歇歇腳的想法，和打好一仗就一勞永逸、初見成效見好就收的想法。主要表現為：雖然也到xx落實和推動各項工作，但都是為解決“眼前問題”和完成當前所需，沒有對照黨xxx深入開展調研和謀劃。同時，由于對項目工作謀劃不夠，xxxx至今沒有產業項目支撐。
（五）在“工作作風”方面的問題。
一是守正有余創新不足。內心比較保守，對一些創新做法有時不太容易接受，感到有的創新花里胡哨、缺乏實際意義，甚至有“搞形式”的嫌疑，逐步形成了“xx創新難成氣候”的錯誤觀念，認為抓好上級要求的工作落實就可以了，對在xx黨建工作的原創性、差異性上探索不到位。主要表現在：對在xxx上建支部、xxxx中建支部都曾持過疑慮的態度，因此沒有在如何建好一批功能性黨支部上做更多探索，導致xx在黨建工作上沒有真正能叫得響的黨建品牌。
二是缺少持之以恒、一抓到底的韌勁。沒有結合實際開展分類指導，特別是遇到時間緊、任務重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務。主要表現為：對xx的黨員發展工作缺少全面系統的指導，導致部分xx黨員發展材料中出現日期填錯后涂改、內容空缺和資料收集歸檔不完整的情況。
三是時時刻刻牢記保守秘密的作風不實。對保密工作認識不到位、重視不夠，認為xx是xx單位，很難接觸到涉密信息，沒有定密權也產生不了涉密文件，對xx保密工作抓得不深不細。主要表現在：在對xx的電腦、移動存儲介質、多媒體設備還未完成保密臺賬的登記，相關涉密和內部文件的流轉處置程序和臺賬記錄還不完善，對干部職工保密知識的培訓和宣傳還不到位。
（六）在“廉潔自律”方面的問題。
一是“一崗雙責”的責任落實不到底。對抓機關黨支部黨建的責任感緊迫感還不強，機關黨建“燈下黑”現象一定程度上還存在，多是指導督促整理資料、完善臺賬、迎接檢查，對支部抓好主題黨日、黨員活動雖然有要求有安排，但對工作落實成效缺乏有效跟蹤，個別工作還停留在紙上、墻上，沒有注重發揮機關黨支部真正效能。主要表現為：機關黨建還有“燈下黑”的情況，存在支部學習篇目不全面、會議記錄不規范等問題。
二是從嚴治黨管黨的責任鏈條傳導不力。有時對機關黨支部黨建工作不重視、對新時期機關黨建業務理解不深不透，存在著方法相對單一、手段相對老舊的現象，在提高支部黨建質量上缺乏行之有效的措施，主要表現為：發揮機關黨支部教育管理黨員作用不好，沒有定期或不定期的與機關黨員干部交心談心，對苗頭性問題沒有及時扯袖提醒，機關黨支部“黨員之家”的氛圍還未形成，出現了機關黨支部黨員xxx受到處分等負面情況。
三、存在問題的原因分析。
（一）黨性修養不夠。黨性修養不夠，理論功底還不扎實，對貫穿習近平新時代中國特色社會主義思想的靈魂和精髓理解把握領會還不夠到位，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來看待和分析新情況新問題的能力和水平還有待提高，與新時代組織路線要求的“忠誠干凈擔當”有差距，在艱苦奮斗、甘于奉獻、擔當作為等方面存在的問題，主觀意識上會有歇歇腳、松口氣的想法。
（二）作風建設不夠。公仆意識還不夠強，解決困難問題的辦法還不夠多，創新工作思路方面遠遠不夠，不能很好地推動xx反映的突出矛盾問題又快又好解決，一些矛盾問題久拖不決，同時，工作上在落實落細落小上下的氣力不夠，沒有做到時時刻刻自警自省，對標習近平總書記提出的“以學促干”還有差距。
（三）主動作為有差距。主動作為和開拓進取的勁頭不足，推進工作中往往是按傳統、找依據、用慣例辦事的多，習慣等上級的文件、精神，習慣被推著做、逼著做，說到底還是存在不敢擔當作為和能力不足的問題。
四、整改措施和努力方向。
針對以上查擺存在的問題，認真制定整改措施：
（一）提高理論指導實踐的能力。進一步增強政治意識，強化理論學習，在深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想以及黨的二十大精神等創新理論方面再下“苦工”，力求學懂弄通，確保知行合一。全力推動xxxx實體化見效，不斷壯大xx經濟，為xx戰略提供有力的基礎保障，不斷擴寬xxx的路子。以xxxx會議、中心組學習會等為載體，用好“xxx先鋒”平臺，強化習近平新時代中國特色社會主義思想學習轉化，及時跟進學習習近平總書記最新講話，深入領會新時代黨的建設總要求，不斷提高xx黨建業務水平和能力，增強黨建創新意識，自覺當好xxxx的參謀助手，積極將xx黨建工作融入xxxx中心工作中，切實發揮黨建引領作用，發揮領導干部示范帶頭作用，激勵xx黨組織和廣大黨員當先鋒、作表率。
（二）鮮明抓好黨建就是最大政績的鮮明導向。三是切實加強責任感。制定和完善黨建工作全年計劃和黨建督導工作方案，按季度對x個xxxx黨組織執行“三會一課”制度、黨建重點任務落實情況認真開展督查，進一步加強到xxxx調研和指導力度，對存在問題以清單化反饋，幫助更好落實問題整改，推進xx黨建工作質量提升。按照xx黨支部對黨建工作的熟悉程度，分級分類開展有針對性的黨建業務指導，加強對各xx黨務工作者關于xx的培訓力度，嚴格落實黨員發展環節，做好xx級黨員發展工作的指導和資料的審核把關。始終堅持問題導向，用多種方式了解和掌握xx反映突出的矛盾問題，做到積極回應、主動作為。要敢于正視xxxx的一些歷史遺留問題，深入開展調查研究，客觀公平實事求是解決問題，真正為xx解難題辦難事。
（三）以高度負責的精神扎實推動工作高質量落實。一步一個腳印，踏踏實實落實好每一項工作，克服主觀上的畏難情緒，保持良好的工作節奏，按規矩按程序辦事，嚴格執行各項規定動作，處理好質量和效率的關系，時刻把工作質量放在第一位，不搞簡化不搞變通，將各項工作落細落小。堅持高質量高標準落實xxxx安排的各項工作任務，對xxx等重要工作做到親自安排、親自落實、親自督促。搶抓“xxx”五年行動機遇，著重從大生態、大旅游、大健康等方面謀劃好全xx經濟社會高質量發展的目標定位。學會“十個手指彈鋼琴”，以創建規范化標準化xx部為抓手，加強對機關黨支部的建設，加強對支部各項工作落實的督促問效，切實解決好“燈下黑”的問題。經常性地與支部黨員進行交心談心，對發現的苗頭性問題及時提醒糾正。利用專題黨課、主題黨日活動等載體做好黨員廉政警示教育工作，督促機關支部黨員恪盡職守、遵規守紀，發揮先鋒表率作用。
以上是我的個人檢視剖析材料，如有不當之處，請各位領導同事多批評多指正，在今后的工作中，我將結合本次專題組織生活會的問題整改，永遠保持不畏艱險、銳意進取的奮斗韌勁，努力提升履職水平和能力。
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生活會個人檢視剖析材料（通用15篇）篇十二
在這次黨員自評和民主評議活動中，我認真地學習了《黨章》、學習實踐科學發展觀、十八大會議精神以及習近平總書記的重要講話，積極主動參加黨支部組織的各種學習和教育活動，按照與時俱進的要求，認真回顧自己一年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員的要求還有一定差距，為此，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，及時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行剖析，找出原因，明確今后努力方向，以便更好地開展工作。
1、理論學習不夠。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度把握不夠，對業務知識、法律法規學習不夠。理論聯系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。
2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
3、工作作風有待改進。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
4、工作效率有待提高。工作節奏有時不能與其他部門協調一致，有冷熱病。
5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領導、其他部門和基層完全滿意。
1、工作責任弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒和歇氣情緒。
2、創新意識淡化。工作有時不夠深入，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。
1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產黨員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉變工作作風。
2、加強學習，提高自身素質。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。
3、開拓創新，永葆工作活力。我一定將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現狀，大膽工作。
4、廉潔自律，保持良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產黨員的良好形象。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平同志所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優點。”我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決問題，只有這樣，自己才能有所提高、有所進步。
生活會個人檢視剖析材料（通用15篇）篇十三
按照黨委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有關安排和要求，在深入基層調研、聽取基層單位和職工群眾意見的基礎上，我認真對照思想、政治、作風、能力、廉政建設五個方面查找存在問題，深刻剖析成因，明確整改措施和努力方向，現將有關情況匯報如下：
(一)思想建設方面。
一是“不忘初心、牢記使命”核心要義、豐富內涵理解還不夠，對其內涵把握不夠深刻。共產黨人的初心是為中國人民謀幸福，使命是為中華民族謀復興的，沒有把初心與自己的行動有效地結合起來，在落實具體工作的過程中遇到困難的時候，沒有充分地去考慮破解之道，思想上存在懈怠情緒。二是理論學習不夠深入，學習的主動性、廣泛性、系統性不強，在遇到挫折的時候，會出現消極情緒，缺乏抓主要矛盾，解決關鍵問題的勇氣，根本原因就是內心深處沒有緊抓初心。
(二)政治建設方面。
一是學習習近平新時代中國特色社會主義思想不深不實，缺乏學深學透的韌勁，自覺學習主動性不強，沒有做到持之以恒地系統性學習，學習質量有待提高。二是把學習成果用于指導實際工作的意識和能力還不夠強，理論和實際相結合上存在“兩層皮”問題。現在科研工作面對很多困難，工作開展被動，還需要進一步改進方式方法，加強與上級領導、與分管部門的溝通。
(三)作風建設方面。
一是在勇于擔當作為方面缺乏闖勁和拼勁，闖勁不足，缺少拼搏精神，對待工作有時不夠主動、積極，等到問題的出現再想辦法解決，工作沒有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。二是工作中沒有憂患意識，隨著內部、外部各項管理工作越來越嚴、越來越細，有怕犯錯誤，求保守的思想意識，開拓創新精神不足。在自己認為不重要的事項上，有得過且過的思想傾向，未把工作做實、做深、做細，擔當意識有所弱化。四能力建設方面一是與班子成員交流溝通不夠。科研工作目前開展難度很大，班子領導對我的工作都給予了很大的幫助和支持，但是從與領導們的溝通和交流中，能夠感覺到部分領導對公司科研工作還是不理解和質疑的。作為業務分管領導，在公司領導層面對科技創新政策的宣傳不夠經常，對科技創新驅動企業發展、提升企業核心競爭力的重要性闡述不夠，今后應加強這方面的政策宣傳。二是要加強深入基層員工調研。這次去基層調研，我發現基層員工有很多技術方面的創新想法，但是往往是因為無從下手，或者是“精力”有限而放棄或忽視掉。我認為自己在向基層灌輸科技創新意識、技術創新思路、技術創新激勵制度方面還有欠缺，沒有充分利用自己的領導崗位優勢來傳遞未能有效調動起公司員工技術創新的積極性。
(五)廉政建設方面一是紀律規矩意識有所淡薄，對習近平總書記關于紀律規矩的重要論述和系列重要講話精神的理解不夠深入，在貫徹落實中央八項規定精神、持之以恒糾正“四風”等黨的基本路線和方針政策方面，存在一定的被動傾向。
二是對執行黨紀的極端重要性認識不夠，在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位。沒能時刻按照黨員領導干部的條件嚴格要求自己，常態化抓作風紀律還有差距，對自身建設、自身要求有所放松。
從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下三個方面：
(一)堅定理想信念的自覺性不夠強。放松了對自身理論素養建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論和專業知識的學習,放松了黨性鍛煉，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本,主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊。
(二)責任擔當意識不夠強。抓工作不扎實不徹底沒韌性，容易虎頭蛇尾，抓重點工作缺乏釘釘子精神。對分管業務中覺得不十分重要的事項投入精力不足，研究工作不多，不徹底，有得過且過思想，遇到困難繞著走，回避矛盾和問題。有時候有形式主義現象，解決疑難問題走過程，表態好、行動少，完成工作效果不好。
(三)勇于擔當作為的積極性不夠強。隨著工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏攻堅克難的拼勁，工作積極性、主動性、創造性還需加強。
(一)加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等,深刻理解把握黨的新理念新思想，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
(二)切實改變作風。牢記“作風建設永遠在路上”，始終堅持黨的群眾路線,帶頭克服享樂主義和奢靡之風,率先垂范，厲行節約,反對浪費。帶頭弘揚密切聯系群眾的好作風,走出機關,深入群眾中開展調查研究,主動聽取一線工作人員的意見,幫助基層解決實際困難和問題。
(三)著力改革創新。主動適應新形勢、融入新形勢,不斷總結工作經驗,創新工作方法,進一步明確責任、細化目標,真抓實干,以新理念新思想狠抓科技創新工作。
生活會個人檢視剖析材料（通用15篇）篇十四
根據省、市關于召開專題民主生活會的通知要求，我緊緊圍繞守初心、擔使命、找差距、抓落實十二字總要求和五個方面具體目標，在學習講話、研討交流、調查研究的基礎上，對照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、對照黨章黨規、對照初心使命、對照群眾期盼，采取征詢意見、談心交心、自我反思等方式，深入剖析自身不足和工作短板，進一步認清了問題差距、理清了整改方向。下頭，由我做個檢視剖析。
一、存在的主要問題。
(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。
1、鉆研字進的主動性還不夠。雖然能夠主動學、跟上學，但深鉆細研的勁頭不足，對習總書記系列重要講話精神異常是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解領會，停留于表面的多，入心入腦的少，記在筆端的多，轉化為實踐的少，由于時間沖突、工作影響，擠占學習時間、推遲學習計劃、減少學習資料的現象也存在。
2、理解的系統性還不夠。有時從字面理解較多，急用現學多，記住一些觀點多，靜下心來學原著、悟原理，從系統上理解把握不夠，受自身胸懷、眼界、境界、本事的限制，沒有把蘊含其中的立場觀點方法悟透，有時存在以干代學、急用先學、現用現學的現象，理解領悟表面化、零散化、碎片化。
3、轉化的實效性還不夠。帶著問題學理論的意識不強，沒有真正把創新理論內化為思考問題的科學思維、指導實踐的有力武器。比如，站在國家改革和建設的歷史機遇期，運用新思維新理念，謀轉型、促發展的招法還不多，有時還滿足于按部就班、亦步亦趨，對于書本上的概念，沒有真正做到融會貫通。
(二)在增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護方面。
1、政治素養還有待提高。有時政治站位不夠高，自覺看齊的意識還不強，從政治上把大局、看問題、想事情，還沒有完全構成自覺，對一些隱形斗爭、變異四風，缺少足夠的警惕警覺，抓工作也多是從具體問題上研究，對政治意義、政治要求、政治影響等想得不夠深入，還欠缺把握形勢、前瞻預見的敏銳性。
2、貫徹決策還有待加強。對中央的重大決策、政策法規以及上級的工作部署、要求指示，有時私底議論、說說講講，有時執行不夠堅決主動，存在打折扣、留一手的傾向，異常是對一些損害利益的、棘手難辦的、耗神費力的，強調客觀因素多、實際困難多，看風向、左右觀望。
3、紀律意識還有待強化。對一些熱點敏感問題的認識上，雖然自我表態很好，但內心卻有不一樣的看法，有時對黨內和社會上出現一些消極腐敗現象也發發牢騷，對社會上流傳的一些灰色段子、負面言論有時在小范圍內也傳傳講講。此刻看，自我還沒有真正做到一致，根源是自我改造的緊迫性不強、刻苦鉆研的主動性不強。
(三)在擔當使命、奮發有為方面。
1、奮進有為的精神還有欠缺。走上領導崗位以后，比較以前，無論是在精益求精、嚴格標準上，還是通宵達旦、連續作戰上，都有思想上的懈怠、勁頭上的松動、節奏上的放緩。比如，領著干帶著干的時候少了，多是給思路提意見拿標準;敢較真的勁頭降了，大項工作高度重視，日常工作抓得不緊，有時以工作的繁雜、年齡的增長來開脫銳氣朝氣的不足。
2、創新進取的銳氣還有欠缺。總體上感到，思想解放還不夠、創新本事還不高，還習慣于向上級要政策、跟過去要辦法、看別人怎樣辦，遇到新情景新問題，思路還不夠開闊，探索還不夠深入，工作還缺乏創造力。抓工作還往往被習慣、規矩推著走，感到這樣做保險省勁擔責少。
3、主動擔當的勇氣還有欠缺。不一樣程度存在創先爭優意識不強、動力不足問題，有些工作標準不高，求平保穩，對政策性難題有等靠思想，對共性矛盾問題有觀望現象，對棘手敏感問題有畏難情緒。對當前機構改革后面臨著許多難題，沒能從根本上進行很好地破解，沒有拿出既體現時代要求又貼合轄區實際的有效招法。
(四)在牢記宗旨、服務群眾方面。
1、還存在群眾觀念、服務意識不強的思想。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，作為領導干部應當體貼、關心下屬，為基層辦實事、解難題。但隨著時間的推移和工作崗位的變化，對自身的要求有所放松，想問題辦事情的立場、角度有所變化，服務基層、服務群眾的意識有所淡化，有時重視對上多于對下，思考工作怎樣貼合上級意圖想得比較多，如何傾聽群眾呼聲、滿足群眾意愿想得比較少，實際上還是政績觀出現了偏差。
2、還存在高高在上、脫離群眾的現象。有時還沒有很好地擺脫事務性工作的羈絆，在具體工作指導上，聽部屬和基層匯報多一些，深入一線調研少一些，即使下去調研，也多是陪同上級領導，主動深入實際、深入群眾調查研究較少。
3、還存在關心群眾、解決難題不夠的現象。工作中服務意識不強，有時坐等上門多，主動問需少，同職工群眾主動溝通、主動關心少，即使交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少;有時對職工群眾反映的熱點、難點問題處理不夠及時，內心還是有畏難情緒，怕麻煩、怕擔職責。
(五)在改善作風、當好表率方面。
1、工作指導思想還需要進一步端正。雖然沒有知行不一、工作不實的主觀故意，但也有許多時候行沒有知的深、沒有知的好、沒有知的那么全面，工作中還有許多不扎實的表現。給上級匯報工作和上報文字報告，常常是講成績長篇大論，說問題一帶而過;有些工作存在急于跟上形勢、急于抓出效果、急于構成特色而逼著下頭出現了形式主義，甚至是弄虛作假的東西來。
2、形式主義、官僚主義傾向還需要進一步糾治。有時跑面多于蹲點，抓一般情景多于解剖麻雀，滿足于開幾個座談會，頂多找幾個代表性人物談一談;用會議推動工作的習慣還沒有徹底糾正，講話中仍有空話、套話、正確的廢話，有時關注了思想性，但缺乏操作性、實效性，還沒有完全跳出從數字增減、比例浮動看成效的思維模式。
3、跟蹤督導狠抓落實還需要進一步加強。有時缺乏跟蹤問效、一抓到底的刻苦性和扎實勁，對部署的任務、安排的工作、推進的計劃，還有滿足于會上講了、要求提了、文件發了，后續工作跟進不夠及時，沒能很好地做到全時掌控、末端督導、一線問效，致使有些工作還沒有落實到底。
4、強化黨性嚴格要求還需要進一步關注。有時以工作忙、事務多為理由，雙重組織生活制度堅持不經常，黨費有時沒有做到按時交納，反映出黨性修養、黨性觀念不強;雖然能夠落實領導干部廉潔規定，沒有違反紀律的情景發生，在有的方面還是存在著低標準現象。比如，有時朋友招待也不拒絕，偶爾也與同學朋友吃吃喝喝，雖自掏腰包，局面不大，也要注意影響。
二、問題的主要原因。
(一)思想改造不夠徹底，導致夢想出現弱化、初心出現偏移。堅持用黨的創新理論武裝頭腦、改造思想不夠經常，對世界觀、人生觀、價值觀改造不徹底，在不知不覺中淡化了四個意識、四個自信、兩個維護處進字，淡化了全心全意為人民服務的宗旨，淡化了艱苦奮斗的優良傳統，導致人生追求、價值取向和精神境界還有必須的差距。
(二)使命意識不夠牢固，導致精神出現懈怠、作風不夠求實。對新時代新形勢新使命的認識，有時站位不高、理解不深;對自身的崗位職責，有時看得不重、想得不遠，實際工作中不能堅持正確的權利觀、地位觀和利益觀，不能適應時代奮發有為，不能著眼使命精業強能，不能心系群眾求真務實。
(三)貫徹嚴實不夠自覺，導致黨性修養出現松動。在加強黨性鍛煉、增強黨性觀念上思想重視不夠，有時抓得不緊，標準不高，缺乏一種緊迫感和自覺性，放松了對自我的要求，降低了標準。有時感到，自我受過黨組織多年的培養教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，能夠把握住自我，按照嚴實要求抓律己、改作風、樹形象不夠主動持久。
三、下步努力方向和改善措施。
(一)在堅定信念、不忘初心上求深入。堅持思想建黨、理論強黨，堅持學思用貫通、知信行統一，系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想，全面系統學、深入思考學、聯系實際學，不斷增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，在堅定信仰中堅守初心;堅持在嚴守黨紀黨規，堅持政治頭腦清醒，嚴守黨的政治紀律，在思想上政治上行動上與黨中央堅持高度一致。堅持在貫徹落實中強化職責，堅決執行黨的路線方針政策和上級決策指示，在任何時候任何情景下都經受住考驗。
(二)在擔當使命、履職盡責上求深入。樹立強烈的政治職責感和歷史使命感，堅持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，進取開拓進取、真抓實干。樹立強烈的本領恐慌感，進一步增強學知識、增素質、強本事的能動性，堅持緊密聯系崗位實踐提升本事素質;堅持抬高工作標準，抓每項建設、干每項工作都要精益求精，多出亮點、多出精品;堅持創新求作為，主動探索實踐，進取尋求突破，創造性地開展工作，構成推進建設的新增長點。注重強化擔當精神，敢于迎難而上、敢于勇挑重擔、敢于較真碰硬，在反思經驗教訓上能夠揭短亮丑，不掩飾矛盾，不回避問題，始終做到胸懷坦蕩盡職責、問心無愧抓建設。
(三)在心系群眾、踐行宗旨上求深入。堅守人民立場，走好群眾路線，樹立以人民為中心的發展理念，進取投身生態環保、掃黑除惡、脫貧攻堅等大項任務，把賦予的工作任務抓實抓到位，切實把發展的硬道理更多體此刻增進人民群眾福祉上。自覺想群眾之所想、急群眾之所急，實心實意地為群眾辦實事、解難題，圍繞確定為基層辦的實事，一件一件對號，按照規定的標準時限抓好落實，切實把改善作風的成效體此刻為群眾服務、幫難解困上。注重改善作風，克服形式主義、官僚主義，圍繞檢視剖析出的問題、意見征詢出的問題、群眾反映出的問題，列出整改措施和時限，一件件對照解決，以為群眾謀利、為群眾盡責的實際成效取信于群眾。
(四)在培塑黨性、正風律己上求深入。不斷強化政策紀律觀念，自覺克服攀比和從眾心理，堅持把帶頭執行政策規定作為政治要求來遵守、作為政治品格來修煉，做到紀律規定的堅決照辦、明令禁止的堅決不做;始終把清正廉潔作為基本操守，自覺加強黨性修養，嚴格檢查自身的生活圈、娛樂圈、交往圈，堅決反對享樂主義，大力抵制奢靡之風，帶頭倡導綠色交往，進取推行辦事公開，管好身邊人身邊事，始終做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，筑牢拒腐防變的思想道德防線，以高尚的品行為人處事。
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生活會個人檢視剖析材料（通用15篇）篇十五
“不忘初心、牢記使命”主題教育工作開展以來，我通過街道中心組學習會、交流研討會、專題輔導會和個人自學，認真學習了《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《中國共產黨黨內重要法規匯編》、習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議等系列重要講話精神和黨的十九屆四中全會精神，讀原文、學原著、悟原理，重溫黨史、新中國史，使我對黨員干部如何守初心、擔使命有了更深刻的思想認識和實踐要求。在主題教育期間，對街道四個村(社區)開展了調研，到所聯系的袁家邊村上專題黨課，進一步傾聽基層民聲，收集查找問題。會前，與班子成員、分管部門工作人員、機關一支部黨員等人員開展了談心談話，進行了深入交流，進一步溝通了思想、增進了共識、檢視了問題。
通過參加“不忘初心、牢記使命”主題教育工作，使我深切地感受到，這是對我“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的一次全面的政治體檢，更是一次思想政治、理想信念、工作作風、勤政廉政、品德境界全方位的政治洗禮，自己心靈深處深有觸動、深感教育、深受鼓舞。在理論學習上，加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認知，強化了對共產黨員守初心、擔使命深刻內涵和重大意義的理解認識，堅定了作為黨員干部守好初心、擔好使命、抓好本職工作的強大決心和信心。在思想政治上，進一步深刻認識到我們黨的執政使命和根本宗旨，進一步堅定了政治立場，明確了政治方向，進一步在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、落實“兩個維護”方面做到思想自覺、政治自覺和行動自覺。在干事創業上，進一步認清我們黨面臨“四大風險”“四大考驗”的嚴峻復雜形勢，進一步認識到當前反腐敗面臨的形勢和問題以及自身在黨性修養、能力素質、作風建設、履職盡責方面的差距和不足，堅定了今后工作的方向。在為民服務上，進一步明確了堅持以人民為中心的思想，緊盯侵害群眾利益的形式主義官僚主義問題，強化監督執紀問責，從思想上切實壓緊壓實推進全面從嚴治黨監督責任、為街道營造綠水青山政治生態的責任感使命感。在清正廉潔上，進一步認識到清正廉潔對于黨員領導干部的重要性，作為紀檢干部對廉潔自律、廉潔從政更加自覺，對知敬畏、存戒懼、守底線、筑防線更加常態，在自重、自省、自警、自勵方面更加積極。
1.學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。一是理論學習主動性不夠。自開展主題教育以來，我雖然能夠積極參加中心組理論學習，認真抓好自學，但還存在學習不深入、不全面、不系統、不透徹的問題，“擠”“鉆”精神和“韌”勁不足，經常是為了主題教育階段性任務而現學現用。二是政治站位高度性不夠。對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深，政治敏銳性不夠強，對社會上一些似是而非觀點抵制不夠，對一些敏感問題，特別是意識形態領域的問題，缺乏高度的警惕性和斗爭性。三是學用結合實踐性不深。運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作不夠，特別是新形勢下，作為專職紀檢干部和兼職監察員還未能做到基層紀檢監察工作與新思想有效結合，在推進街道紀檢監察工作高質量發展上的實踐性還不深。
2.落實新發展理念方面。一是創新精神不夠。面對新情況新問題習慣于憑經驗做法解決，在對標找差、如何用創新思維推動基層紀檢工作高質量發展上思考不多，有時也存在一定的畏難情緒，缺乏自我革新的勇氣和干勁。二是創新技能不足。創新的前提在于能力素質夠硬，面對近年來案件多樣化、復雜化、高要求的問題，專業知識學得不深、研究的不透徹，一定程度上影響了辦案質效，與當前監察體制改革要求仍存在一定差距。三是創新指導不力。平時工作中，對黨紀條規和相關政策的學習了解較多，而對黨的政治理論的學習抓的不夠緊，學習的主動性不夠強，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，在學懂弄通做實上還不夠到位，導致創新性開展工作缺少理論指導。
3.工作作風方面。一是深入基層不多。盡管平時在精準扶貧、人居環境整治及專項監督檢查中也深入基層走訪，但多數是剛性要求、規定動作，有時也通過電話和結合相關會議了解一些情況，在深入村(社區)一線察民情、聽民聲、解民憂方面還不多，密切聯系群眾的作風落實還不到位。二是執行力度不強。監督執紀的主動性不夠，有依賴于上級布置查什么就查什么的想法，對分管的工作提要求的多，督促檢查的少，有時工作頭緒多了，就會產生有心無力的想法，監督執紀如蜻蜓點水，缺乏“釘釘子”精神和踏石留印、抓鐵有痕的工作力度。三是求真務實不夠。對“四風”隱形變異的新情況新問題研究的不透不深，缺乏較真精神，滿足于日常工作任務的完成，有時礙于同事情面，對輕微的苗頭性傾向性問題采取“第一種形態”措施不力，還存在多一事不如少一事的想法。
4.踐行宗旨意識方面。一是走訪調研不多。平時忙于一些會務性事務性工作，深入社區、群眾中多數是結合精準扶貧、人居環境等專項監督檢查工作，問計于民問需于民的走訪調研少，深入基層、深入群眾有蜻蜓點水、走馬觀花的傾向，解決基層問題的效果不夠理想。二是聯系群眾不多。日常工作聯系群眾不夠密切，與社區干部接觸較多，與普通群眾接觸較少，聽取基層干部建議多、聽取群眾建議少，單向溝通有余、雙向互動不足，面對群眾來訪多是安排下屬接待，自己直接接待的少，沒有把群眾的滿意度作為檢驗工作成效的有效標準。三是服務群眾不夠。對于群眾身邊不正之風和微腐敗問題，跟蹤督查不夠，對一些需要常態長期堅持的工作，如人居環境提升、安全生產督查等，沒有做到常態化走訪、核查。
5.全面從嚴治黨方面。一是警示教育開展不到位。雖然每年都開展一些警示教育、廉政學習活動，但總體上看教育活動不多、質量不高，特別是對本街道查處的違紀案件通報曝光力度不大，震懾作用不明顯，“以案促改”的作用發揮不充分。二是監督執紀問責不到位。在協助街道黨工委推進全面從嚴治黨履行監督責任方面力度不夠大，案件線索以上級交辦為主，自己發現問題的能力和水平不高，執紀問責的態度還不夠堅決，“四種形態”運用不充分。三是常態監督機制不健全。主要是對街道各部門落實主體責任、行業監管責任、屬地責任以及意識形態方面還沒有形成常態化執紀監督機制，習慣于上級布置什么檢查就開展什么檢查，對街管干部的監督力度還不夠大，存在不敢監督、不會監督的情況，缺乏“刀刃向內”的勇氣。
6.對照十九屆四中全會精神，在堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化方面特別是基層治理方面。一是基層廉政教育效果不明顯。基層黨員干部的廉政教育形式單一、缺乏創新，廉政氛圍不夠濃，多以開會學習文件精神、觀看警示教育宣傳片為主，教育內容缺乏針對性，教育對象沒有突出關鍵少數。二是基層干部作風建設機制不健全。形式主義、官僚主義問題在扶貧、環保、安全生產、“三資管理”“三重一大”等重點領域仍不同程度存在，且隱蔽性較強，難以做到防微杜漸。三是基層廉政風險防控落實不到位。當前農村基層廉政風險點查找不到位，防控措施可操作性不強，廉政風險防控運行中仍存在業務工作與黨風廉政建設“兩張皮”問題，落實“一崗雙責”缺乏內部監督制約機制，沒有把黨風廉政建設與業務工作同部署、同落實、同考核。
7.安全生產方面。一是對紀檢系統安全工作重視不夠。雖然街道紀律審查談話室配備了滅火器、有關藥品、安檢儀等必要的安全設備，但對被談話人員的心理安全重視不夠，總認為在街道談話主要是一些違規發放福利、工作履職不到位等小事情、小問題，不會有多大的談話安全問題，對可能會出現的安全隱患重視不夠、考慮不周。二是對安全生產方面文件精神領會不深。對區和街道出臺的安全生產責任追究工作規程、辦法以及安全生產約談辦法等文件學習研究不夠，精神領會不深。三是對街道安全生產工作紀律監督不夠主動。與街道安監部門主動溝通交流不夠，有坐等安監部門移送問責事項的想法，在街道安全生產事前、事中發揮紀律監督作用不夠，還未從源頭上推動標本兼治。
1.理論學習不夠深入。在理論學習上，還沒有養成自覺學習的習慣，有時工作忙時也不能靜下心來學習，有時僅滿足于劃重點、抓精髓、現用現學，沒有很好地把學習和推動工作相結合。在如何把紀律挺在前面的研究上，對嚴格執紀要求理解不透徹，過于注重如何開展監督檢查，淡化了懲處教育的作用，不能做到深研細讀、吃透精神實質，主觀上放松了對政治理論學習的要求，導致對政策理論的掌握理解不深不透，對黨的最新理論成果學習不系統、碎片化，理解把握的不夠全面，對黨的重大理論與實踐問題，有時候沒有做到先學先用、真學真用，存在著知行不一、學用脫節的現象。
2.黨性修養錘煉不夠。黨性修養只有起點，沒有終點，需要不斷地錘煉、完善和升華。作為一名黨員紀檢干部，總認為自己能夠嚴格要求自己，就逐漸放松了對增強自我凈化、自我完善、自我提高能力的重視，以事務工作代替黨性錘煉，不能時時處處對照黨章黨紀嚴格自我約束，工作上堅持原則不夠，以熟人社會的客觀實際，有時工作標準要求不高，對下管理不夠嚴格，批評教育不及時，助長了松散風氣。有時在不良社會風氣大環境影響下，產生了從眾心理。反思起來，黨性修養錘煉不足，思想就容易滑坡，作風就容易松懈，一些問題就會隨之而來。
3.宗旨意識有所弱化。主要是自己工作作風仍不夠踏實，沒有樹牢全心全意為人民服務的宗旨意識。從區級機關到街道工作，看似離群眾更近，也更接地氣，但平時在街道機關忙于具體事務多，未能真正把自己的工作融入到為群眾服務中去，沒能從執紀監督的角度，沉下身子深入基層聽取群眾意見，沒有真正和群眾打成一片，為基層服務督促指導不夠，對群眾的要求和愿望了解不細不實，沒能很好地解決群眾生產生活中的實際問題和困難，對群眾的疾苦感同身受不足，不自覺地淡化了密切聯系群眾的優良作風。
4.擔當意識有待增強。紀檢工作政策性、程序性較強，遇到新情況新問題習慣運用以往經驗解決，一味求穩，致使創新精神、擔當意識不足，導致工作干勁不足、工作標準下降。在監督執紀問責中，有時礙于同事情面，對違紀人員失之以寬、失之以軟，對違紀干部始終抱著加強教育和挽救的心理，處理時往往就事論事、就問題抓問題，在教育和懲治上，沒有做到兩手抓、兩手都要硬的要求。監督檢查主動性不夠，滿足于上級布置查什么就查什么的想法，對分管的工作提要求的多，督促檢查的少，有時工作頭緒多了，就會產生有心無力的想法，監督檢查如蜻蜓點水，缺乏“釘釘子”精神。
以習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆四中全會精神為指引，堅持以人民為中心，強化監督執紀問責，不斷將推進全面從嚴治黨的監督責任引向深入。
1.進一步深化理論學習。一是深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆四中全會精神，在學懂、弄通、做實上下功夫，自覺把理論學習與本職工作、思想實際結合起來，做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習成果轉變為創新開展工作的思路和措施。二是以紀檢系統“能力建設提升年”為抓手，深化“打鐵必須自身硬”專項行動，堅持常態化學習制度，加強對《黨紀處分條例》《監察法》等黨紀黨規和法律法規的學習，提升執紀執法能力。三是積極參加上級組織的業務培訓和執紀審查崗位大練兵活動，為自己“充電”“補鈣”，化解“能力危機”，克服“本領恐慌”。
2.進一步加強黨性錘煉。一是努力提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，自覺用新思想武裝頭腦、謀劃思考、校準偏差、解決問題，做新思想的堅定信仰者和忠實踐行者，在政治上、思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致，切實提高政治站位、強化政治擔當。二是深入貫徹主題教育“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，以先進典型為榜樣，以改進工作作風為出發點，以解決實際問題為落腳點，進一步對標對表，主動檢視自我、自覺校準偏差。三是進一步加強黨性修養，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，時刻保持奮斗熱情，堅定不移正風肅紀，一以貫之推進全面從嚴治黨向縱深發展，認真落實中央八項規定精神和實施細則，率先垂范，嚴格自律。
3.進一步強化宗旨意識。一是深入基層一線開展走訪、調研，堅持問政于民、問需于民、問計于民，傾聽群眾呼聲，時刻把群眾的需求和冷暖放在心上，竭盡所能為群眾排憂解難，切實做到全心全意地為人民服務。二是以專項監督檢查為契機，深入了解基層黨風廉政建設狀況和存在的問題，摸實情、出實招、求實效，使監督執紀更貼近基層、更符合群眾實際需要，不斷健全紀檢工作機制，不斷推動紀檢工作高質量發展。三是始終想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需，把群眾的事當作自己的事，及時向侵害群眾利益的微腐敗和形式主義官僚主義問題亮劍，不斷增強人民群眾幸福感和獲得感。
4.進一步強化責任擔當。一是綜合運用好監督執紀“四種形態”，從教育、制度、監督等入手，以作風、紀律、問責為抓手，加強黨風廉政懲防體系建設，引導廣大黨員干部嚴守黨的政治紀律和政治規矩，不斷提高廣大黨員干部拒腐防變能力和增強干事創業的自覺性。二是堅持問題導向，將專責監督與專項檢查相結合，切實抓好精準扶貧、人居環境整治、“三資管理”、意識形態等重點領域的監督檢查，著力解決形式主義官僚主義問題。三是面對新形勢、新任務，充分發揮主觀能動性，加強對部門工作的謀劃指導和分析研判，不斷創新工作方式，提高工作效能，以求真務實的作風，把上級的決策部署落到實處。
5.進一步強化基層治理。一是強化基層廉政教育。在教育對象上，重點是突出村(社區)黨組織書記這一關鍵少數，以及工程建設、“三資管理”等少數關鍵崗位。在教育內容上，一方面是加強理想信念、先進模范和意識形態方面的正面教育引導，另一方面是結合近年來查處的基層違紀典型案件，加強反面警示教育。二是規范工作流程。對基層各項工作進行梳理分類，結合崗位職責，編制崗位職權清單、制度清單和工作流程清單，明確公權力行使依據、辦理條件和時限、服務承諾及責任追究等內容，以公權力運行的透明度強化作風建設。三是建立廉政風險防控長效機制。針對巡察和監察發現的問題，精準識別新的廉政風險點，分析查找風險盲點和薄弱環節，及時調整、修正、優化和完善廉政風險防控措施，從而構建一體推進“三不”體制機制。