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    感恩我校演講稿(實用18篇)

    時間:2025-06-09 作者:FS文字使者

    感恩讓我們學會關注他人的需要,愿意為他人付出,因為我們知道那是一種人與人之間的相互理解和支持。以下是一些感恩的名人事跡,讓我們感受到感恩的偉大和崇高。

    感恩我校演講稿(實用18篇)篇一

    引導語:感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里,發現生活本是如此豐厚而富有;感恩,讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。下面的感恩演講稿是小編為大家精心準備的,希望大家能夠有所收獲。

    各位同學們,

    大家好。

    從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

    感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

    感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

    感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

    懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

    各位同學們,

    大家好。

    我還記得,盛夏的夜空,永遠不缺明媚的笑容。熾熱的陽光下,我們對生活充滿了渴望。如今,十一月的天空,只能看到一個季度的最后的老態龍鐘。那份美麗的調零,就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利,刺痛,難受。

    在某些不為人知的日子里,還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的`水珠——那是霧靄留下的痛楚。

    我們都生活在了一個叫做傷感的時代,迷茫的雙眼看不到下一個叫咫尺的未來。我們都忘卻了那些只屬曾經的童真的年代,我們都忘卻了那些曾經的快樂的開懷。用感恩的心感恩生活,是時候該卸去這副沉重的偽裝,做回真實的自我。許下承諾,拋棄寂寞;感恩生活,熱愛自我。

    偶然持續的觸痛感,以及不經意間看到的陰霾,都過早的消耗掉了心中的那份陽光。十一月的空氣似乎一直在擴散著一種叫做傷感的東西,讓我們不斷地去逃避目光,逃避陽光,逃避悲傷。一個人躲在門后,獨自去迎接一片沒有光線的黑暗。

    我們都忘卻了,世界上還有一種叫感恩的東西,能治愈我們心靈的創傷。我們都忘卻了,世界上的每一天都擁有著可人的太陽,是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了,曾經擁抱過的美麗的夢想,我們在不斷傷感中退卻了那種熱切的力量。

    為什么我們一定要讓自己的生活永遠以悲劇結尾?為什么我們一定要在這個傷感的時代終日去彷徨?世界上根本沒有這么多的悲傷,只是,我們的心態在持續的傷害中變得傷痕累累。為什么不能嘗試著換一種心態活著,嘗試著擁抱樂觀,嘗試著換成一種感恩的心態。感恩生活,嘗試著相信這個世界充滿愛。

    潮起潮落,世界演繹著新的生活。青春依舊活絡,人生幾度婆娑。或許,我們本不應該在悲傷或受傷中度感恩生活,明媚的陽光會指引我們如何收獲人生的豐碩。感恩生活,拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活,讓我們都變得開朗,活潑,快樂,陽光。猶如銀河系中的那道明媚的白光,照亮整個宇宙的黑暗。

    各位同學們,

    大家好。

    一個和尚,一天,他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了:一會兒玩水,一會兒撿貝殼……這時,他們為一個美麗的貝殼爭論不休:“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然,和尚的朋友打了和尚一巴掌,和尚傷心地痛哭起來。于是,他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。

    第二天,和尚一個人到海邊玩。玩著玩著,海面突然變得波濤洶涌起來,把和尚沖到了海中間。忽然,一個大人看見了,便馬上跳到海里,把和尚救了上來。于是,他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。

    事后,別人問他:“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長地說:“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字,天長地久,永遠銘記。”

    看完這個故事,我感慨萬千:為什么這個世界會有戰爭?人們之間為什么有那么多仇恨?難道人么還不懂“感恩”這個詞嗎?其實,對待“敵人”,我們應該感恩他們。是他們,才給我們目標,讓我們去實現它;是他們,才給我們動力,讓我們努力堅持;是他們,才給我們成就,讓我們有更遠大、更執著的追求。

    在生活中,或許,別人只是幫你撿一支筆;或許,別人只是幫你倒一杯水;或許,別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”,就能讓人把你記住。感恩,是我們中華民族的傳統美德,一個人如果學會了感恩,就會贏得別人更多的尊重。

    花朵以它馥郁的花香,作為對哺育它的大自然的回報。我們生活在這個幸福的年代,父母的養育之情,老師的教育之恩,以及社會對我們無私的關懷,都需要我們去感恩。我們要以學業上的進步,良好的道德去回報。

    就讓我們用真誠的鏟子,挖走人們心中的仇恨,讓感恩充滿每個人的心中,讓處處都有感恩。感恩,讓生活更美好!

    感恩我校演講稿(實用18篇)篇二

    學生進行尊老教育,收到了良好的效果。

    感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持和關心,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在了這里。

    感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

    作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,清潔的校園為我們提供了一個優美的學習環境。

    可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。當清潔優美的校園向我們敞開它無私的懷抱時,又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:在校園里學生上下樓梯擁擠;在校園里追逐打鬧,高聲喧嘩;課桌上亂寫亂畫;教學樓前、樓后亂扔的紙屑,糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖;有的同學上課不專心聽講,作業不按時完成;有的同學個人衛生極差,衣著不整潔等等這些舉不勝舉!在校外也有影響學校聲譽的行為,上周有個別同學在騰飛廣場拽大氣球玩耍;還有個別同學來校特別早,在校外海辦門口打鬧;在校門口購買零食,亂扔紙屑等等。

    同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎?我是用自己良好的行為習慣感恩學校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來,對學校的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把教室的課桌椅擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰,當你在校園里見了老師主動問好時,當同學摔倒你主動扶起時,當你衣著整潔進入校園時,當你在課堂聲音洪亮回答問題時,當你書寫整齊按時完成作業時,當你課間玩有益的游戲,跳大繩、跳小繩、打沙包時;當你和同學大方文明交往時;當你手捧書本閱讀時……同學們,想一想,處在這么美好和諧的校園你感動嗎?我相信,大家此刻都在思考老師的提問,都在暗下決心想做一個會感恩,愛學校,行為規范的合格學生。對于老師以上的提議,大家能不能做到?請用你的聲音大聲回答我,用堅定的聲音告訴老師,告訴你自己:“我能行,我一定能行”。

    親愛的同學們,xx年即將過去,xx年的腳步越來越近,每當辭舊迎新的時候,許多同學會以送賀卡的形式向老師或好友送上自己的祝福與問候。但在今天,我想告訴同學們,不用給老師朋友送賀卡了,讓我們換一種形式表達我們的感恩:最寶貴、最溫馨的祝福是平日里的一聲真切的問候、一個鼓勵的笑容。最美好、最真摯的友誼是朋友之間的鼓勵、支持和互助。對老師最崇敬、最感激的心意,來自于你平時對老師勞動的尊重、對自己學習的重視。同學們,就讓我們從自己做起,從現在做起,把自己的努力和進步,當作是給老師最美好的禮品;把關懷和幫助當作是給朋友最珍貴的禮品。

    最后:我要向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福!讓我們學會感恩,愛我學校.

    感恩我校演講稿(實用18篇)篇三

    在生活中你學會感恩了么?本站小編為大家帶來了關于感恩的發言稿,謝謝查看。

    關于感恩的發言稿(一)

    敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

    今天我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更美好》。

    記憶的絲線已經纏去了十四個年頭,生命的大樹也已經有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老師孜孜不倦的教誨,更有父母無怨無悔的付出。

    每年秋天,看著遷徙的候鳥成群結對的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養育他們的北方?可是來年的春天,他們卻吱吱喳喳地出現在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,回歸到養育它們的地方。

    從我們呱呱落地,是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學語,是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知,是得到了老師的教導出口成章;傷心痛苦,是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,是他們,教會我們成長。

    父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;老師的愛,純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞;朋友的愛,溫暖若春,無私若云,純潔若水,深厚若山。

    父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的,普通的畢業以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來。可就是這樣的人,在你跌倒的時候扶你起來,教你站立;在你困惑的時候為你講解,讓你成功;在你痛苦的`時候為你開導,幫你恢復。他們,指引我們一步步走向成功。

    朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風雨人生路,讓感恩于我們同行!

    關于感恩的發言稿(二)

    老師們,同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是:學會感恩。

    感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

    宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

    感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

    感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

    感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

    感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

    感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

    感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

    常說:“三有三為。”

    心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?

    心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?

    心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?

    有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

    常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

    感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

    感恩我校演講稿(實用18篇)篇四

    父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發自內心的感恩。

    落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

    感恩我校演講稿(實用18篇)篇五

    大家好:

    今天我演講的題目是《我愛我校》,

    有人把老師比作是辛勤的園丁,今天,我要把我們的老師比作燦爛的`太陽,我愛我們的老師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識,讓我們養成了高尚的品德,給了我們最熱情的關懷和愛護。他們是最寬容和最無私的!難道同學們不會被這無私的愛所感動嗎?難道你不會因為有一大批這樣的老師在而更愛我們的學校嗎?在這里,我要向所有老師說一聲:“老師,我們愛您!”

    閱讀了《我愛我校演講稿》本站編輯還為您推薦更多。

    感恩我校演講稿(實用18篇)篇六

    老師們,同學們:

    大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,我演講的題目是《感恩母校》。

    一直以來,我在尋找,“母校”到底是一個怎樣的字眼,難道她就是我們大多數人認為的,是我們學習和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。“母校”,我想,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母校”,更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。

    而今天,在這里,xxx就是我們的母校,雖然我們還剛進入這個學校不久,無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經生活了幾個月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當初我會在眾多的學校中偏偏覓到xxx的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝!翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經歷了多少風雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校xxx,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!

    三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們!是他們耗費著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因為他們,你我的小樹茁壯成長;因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。

    而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風皺面!母校啊!此時此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!

    感恩我校演講稿(實用18篇)篇七

    尊敬的老師和同學們:

    下午好!我很高興能在這里與您分享我感恩的經歷,作為這里的演講者,非常榮幸。感謝老師們給予我這個機會站在這里說話,同時也要感謝那些曾經培養我、給我機會的老師們。正是因為你們,我才成為一個敢于走上人生舞臺、追求自我展現的人。感謝你們!

    我現在是一位六年級學生,還清晰地記得一年級時的我是多么的膽小怕事。連與老師交談時我都會緊張得臉紅,哭泣不止。我的教師們根本不理解我為何那樣害怕、緊張。他們花了很多時間和我交心,我慢慢打開了一扇心扉,讓他們了解到我的心聲,并在長期與我的交流中使我逐漸擺脫了膽小的束縛。從三年級開始,我甚至會提問和回答問題。到四年級下學期時,我的性格已變得開朗得多。在我的老師的建議下,我開始走上演講舞臺。他們鼓勵我勇敢嘗試,不是因為我講得有多好,而是希望我能克服內心的.恐懼,展示自己,讓自己更自信。

    在多次站在講臺上演講后,我不僅克服了膽怯,還具備了演講者的風范。這次站在這里演講,我感激老師們給我這個機會,也想表達我的心聲。我的自我全都是在這些老師的幫助和關注下找到和開發的。如果沒有他們的觀察和關懷,我可能仍然是孤立無援地躲在角落里,甚至不敢與老師交談。站在這里演講,大家看不出來以前我是一個不說話的人,我自己到現在還有些難以置信,這種巨變離不開老師們的幫助。我的家人時常提起這些老師對我的關心,希望我能感恩他們所給予的幫助。

    其實,不需要別人提醒我,我已經從老師們的幫助和教導中,成長為一個懂得感恩的孩子。一旦學會感恩,就不會再忘記。今天這個感恩的時節,我想去表達我對那些給予我機會和引導的老師的最深感謝。沒有你們的幫助,我不可能變得這樣敢于站在舞臺上為自己喝彩!感謝你們!

    演講完畢,謝謝大家!

    感恩我校演講稿(實用18篇)篇八

    引導語:凡事要學會感恩,懂得感恩。一個真正明白感恩的人,他會很幸福,他會知道世界上的幸福如此簡單----就像花兒為了感恩而吐露芬芳;小鳥為了感恩而翱翔藍天;魚兒為了感恩而涌流河里;大樹為了感恩而留下年輪。下面是小編為大家精心整理的感恩演講稿,希望大家能夠有所收獲。

    各位同學們,

    大家好。

    經歷了一個又一個日出,一次又一次花開,不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里,我一直在幸福中成長。在我成長的道路上,有許許多多的人與我擦肩而過,不留一絲痕跡;也有人使我難以忘懷,感激終生。

    感恩父母。是他們把我帶到這個世界,撫養我長大。在我受到打擊后,擔心我,替我操心的是他們;在我取得成績的時候,默默開心的是他們;在我勞累的時候,給我做可口菜肴的也是他們。在我成長的歲月里,是他們用心在哺育著我,我一天天長大,他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋,是我刻上的,在這其中的辛酸與汗水,他們都在默默地承受著。對待父母,多一點孝敬,多一點體貼,用行動報答他們的養育之恩。

    感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識,教會了我做人。在漫漫的人生旅途中,是他們用心血澆灌著我幼小的'心靈。忘不了,忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我:愛拼才會贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進取;是他們告訴我:己所不欲,勿施于人。于是便使我寬容諒解他人,交到了許多好朋友。是他們告訴我:用微笑面對一切。于是當我遇到挫折的時候,總是用良好的心態面對它,勇往直前,決不認輸。對待老師,多一點尊敬,多一點服從,用成績報答他們的付出。

    感謝同學,是他們在我受傷的時候安慰我,在我困難的時候幫助我。我們攜手并肩,蓬勃向上。我們手牽著手在夢想的田野里自由奔跑,在青春的舞臺上自由飛舞。張揚個性、開拓創新,我們齊心協力,創造輝煌。對待同學,多點關心,多點幫助。讓我們在有限的年輕的日子里,留下一段美好的回憶。

    感激對手。是他們和我在競爭中共同進步。我們之間有競爭,更有友誼。他們時時告訴我:要認真、要努力,不要被別人落在后面。面對挑戰,我勇敢的接受,不管最后結果如何,我都堅持。對待對手,多點友好,多點感謝。讓我們在爭先恐后的比賽中共同進步。

    感謝偶像。是他為我樹立了榜樣,我要向著他的方向努力前進。是他用他的故事告訴我:人生沒有不可能的事,我能走的路,你也能走。于是我發掘自己的潛力,揚長避短,向著自己的理想邁進。面對偶像,不盲從,不瘋狂。學習他身上好的地方,取長補短,完善自我。

    人生路上,值得感激的人何止幾個,我們只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事,就能感受到生活的美好和快樂。

    各位同學們,

    大家好。

    歲月像小河般流去,校園的一點一滴都銘記在心!校園里的一草一木,一水一石都陪伴著我成長!

    校門旁的兩顆大樟樹像兩把大傘一般,為我們遮風擋雨!坐落在校園的兩棟教學樓送走了一批又一批的莘莘學子!教學樓的前面的五星紅旗永遠是那么神圣!校園的花花草草也給我們帶來了清香!

    啊,母校,是你讓我學會學習,學會發展,學會生活,學會做人。我們怎能不感謝您呢?

    各位同學們,

    大家好。

    感恩是一種生活態度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導致人際關系冷淡,所以我們要學會感恩。

    感恩節是美國人民感謝上帝的日子,因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜,所以要感謝上帝,其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。感恩節快要到了,我們也要感激所有曾幫助過我們的家長、老師、同學們。

    但是我從網上了解到,我們小學生懂得感恩的并不多。因為現代的孩子都是家庭的中心,他們心中只知愛自己,不知道關愛別人。不少學生不但不體諒父母的辛勞,反而無休止索取,買吃的,買穿的,進網吧在他們眼中,向父母要錢天經地義。大學生中,也有許多學生從父母那里要錢,但給家里寫信問候的學生不到十分之一。看到這,我的心久久不能平靜。我們不應該這樣做,應該時時刻刻為別人著想,父母給你東西時應該說聲“謝謝”,應該為父母做一些家務,更應該好好學習,以報答老師的養育之恩。

    在家里要做到感恩,在社會上也要做到感恩。

    11年前有個人資助了178名貧困孩子,如今他已家財散盡,身患癌癥。當他躺在床上,依然受到了“你不是說要將我的孩子供到大學畢業嗎?他現在還在讀初中,你就不肯出錢了,你這不是坑人嗎?”這樣毫無一絲感恩之心的催款電話,真令人心寒。看到這,我感受到當今社會懂得感恩的人太少了。這個人資助了178個貧困孩子讀完了小學,肯定花了很多很多錢。俗話說“滴水之恩當涌泉相報”,這些家長應該到醫院照顧他才對呀!而這些家長不但不感謝,還讓這個面臨死亡人繼續資助他們的孩子。感恩是每個公民都應該有的基本道德準則,是做人最起碼的修養,他們怎么能這么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學生可千萬不能向他們那樣,別人幫助了你,你就得報答別人。

    “知恩不報非君子”。我們要懷著一顆感恩的心,應該時時、天天、年年直至永遠;讓感恩應該作為一種習慣,一種美德,在我們心中深深扎根吧。

    感恩我校演講稿(實用18篇)篇九

    強勁啊,中華民族高一(1)班吳麗程看到黃河,才知道什么叫澎湃,遙望砥柱山,才懂得什么叫雄偉;翻開中國近代史這幅長長的畫卷,我才真正理解到什么叫屈辱。看到靜安寺那口警世鐘了嗎?當年,就是在這里,懦弱的清政府簽訂了喪權辱國的《南京條約》。再看看,圓明園的熊熊烈火映紅了北京的天空;濤濤大海上,北洋水師的鮮血染紅了蔚藍的海水;江東六十四屯凄慘的哭聲震動了山岳……從日軍的旅順大屠殺,到1937年金陵城30萬同胞的慘遭殺戮。中華民族經歷了多少浩劫,經歷了多少苦難?處處扼咽喉,天下何處是神州。難忘的民族恥辱啊!但是中華民族是有骨氣的。在“山河破碎風飄絮”之時,多少仁人志士夢寐不安,“天下興亡,匹夫有責”,他們開始“求知于世界”,探索救國救民的真理和道路,然而,他們的斗爭卻一次又一次地失敗了。洪秀全的太平天國運動曾威震江淮;可天京城破使這一切都成為南柯一夢;戊戌變法猶如一聲春雷,卻又在百天之內夭折了;中華民族的強國夢難道就真的不能實現嗎?歷史是公正的,勝利必將屬于正義的人們。19嘉淮南,湖傳來了一聲驚雷:中國共產黨成立了!從此,漫漫長夜里亮起了一盞明燈。她高擎著民族解放的大旗,把歷經苦難的祖國救出了地獄。忘不了,李大釗在軍閥的絞架前倒下;葉挺“誓死不低下高昂的頭”;聞一多在白色恐怖下拍案而起,無數先烈們在建立共和國的戰斗中,拋頭頗,酒熱血,用生命換來了中華民族的新生。今天,改革開放的大潮已遍及神州,在黨的領導下,東方雄獅已經醒來。看,蔚藍的海洋上出現了一條白練,那是中國新一代核艇浮出水面。聽,曼谷體育場內奏響了《義勇軍進行曲》,那是中華體育健兒在收獲金牌。瞧,在全球性的金融風暴沖擊下,我們的社會祖國巍然不動!中華民族真正強大起來了!時代的巨輪將要告別二十世紀最后一抹夕照,迎來新世紀第一片燦爛的朝霞,在這世紀之交的偉大時刻,那與祖**親闊別了三百多年的游子――澳門,遠航歸來了,已有五千年滄桑的母親臉上露出了更加燦爛的笑容,使她顯得更加的年輕和美麗。而這一切的一切都來源于她最優秀的女兒――中華民族。落水紛披,凜長松之獨之,頹波浩渺,屹砥柱于中流。我們的中華民族是一個偉大的民族,一個勤勞的民族,一個勇敢的民族,一個充滿智慧的民族,我們的中華民族將在新世紀鐘聲即將響的時候,以強勁的姿態屹立于世界東方。而我們作為中華民族的新一代,作為跨世紀的新一代,又該如何呢?自然很簡單,那就是從現在起好好讀書,努力學習和掌握好現代科學文化知識。去開拓、去創造、去實現祖國的美好未來,以無愧于我們作為中華民族的子孫,無愧于我們的偉大祖國和人民,無愧于新世紀!無愧于有為時代,不負青春年華高一(8)班江翠澳門回歸的鐘聲敲開了千禧年的大門,讓我們如此興奮如此激動不已,我們象踏上了一座告訴20世紀迎接21世紀的時間之橋,踏上了一塊飛騰的跳板,一道潔白的起跑線。在這座橋上,我們俯看走過的歷程,展望美好的未來;在踏板上,我們穿越時空,設計二十一世紀的宏偉藍圖;在起跑線上,我們活動著筋骨,準備活躍于二十一世紀的舞臺。年年歲歲藥相似,歲歲年年人不同。站在歲月新的起跑線上,你可曾想過,面對一頁頁嶄新的日歷,你該怎樣寫下壯麗的詩篇?面對日新月異的新時代,你該怎樣去拼搏、去追趕?面對父母師長殷切的期望,你該怎樣去告訴他們那無悔的答案?邁入新世紀,就要迎接新挑戰。面對競爭的時代,我們要擁有積極的人生觀,發揮最大的潛能;面對21世紀的重重困難,我們要擁有堅定的自信心,超越是生鐵的自己,成為嶄新的合金鋼。人生的意義在于追求與奉獻,臺灣作家劉墉說過:“馬斷了腿,當然還能活!但身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意義?”現在的我們不只屬于父母,而屬于整個時代,整個民族,整個社會!我們必須具有高度的社會責任感,承受各方面的壓力。因為有競爭,就會有壓力,只有具備最強實力而又能忍耐巨大壓力的人,才能站到人生的巔峰。過去的我們也許有過失敗,有過憂傷,但不要總是用平常人的眼光,看待不起眼的自己,用你明亮的雙眸遙望未來,為你的明天大膽預言。我們都是大鵬,都是鴻鵠,都可以飛高飛遠。泰戈爾說過:“天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已經飛過。”我們可以有不同的飛翔方式,但絕對不能拒絕飛翔。來世間一回,如果什么也成就不了,我們將于心不甘!在新的世紀里,我們還要把握好時間。在這個速度的時代,在這個科學發達、分分秒秒都在進步競爭的社會里,我們從一開始就要采取行動,加快腳步,唯獨有能力把握每一天時間的人,才能有所作為,如果在同一時間內,只能做一件事的人,最終會被淘汰。我們每個人都希望成功,都希望立足于競爭的21世紀,那么我們要充分利用時間,以知識來充實自己的人生。一元復始,萬象更新。凜冽的朔風牽引著青春的生機,寒梅點點捎來春的消息。我們敝開肺腑,清新的風吹進心田,我們抬頭前行,道路無比寬闊,曾經擱淺的小船啊!依然可以伴隨百舸千帆遠航。曾經落伍的孤雁啊,照樣可以翱翔萬里云天。成功之門,其實是虛掩著的,勇敢地用自己的行動推開那扇看似神秘莫測的門扉吧!勝利女神在向你召喚。同學們,讓我們無愧有為時代,不負青春年華吧!告別昨天,走向明天!邁入新世紀,迎接新挑戰!世紀之交的思索高一(9)班王丹親愛的朋友!你們好!鐘聲不停地嘀嗒著,它仿佛告訴我們今天就要永遠離去了,此時,歷經蒼桑的中國正以嶄新的姿態,邁進千禧年的門檻,邁上世界之巔峰。她,不再是沉睡的雄獅,也不再是舊日的東亞病夫,而是一位把握現在,憧憬未來屹立于世界東方的巨人,她用乳汁培育了我們強健的.身軀,用血液孕育了我們不屈的靈魂,在她那博大的胸襟上,華夏兒女世世代代繁衍生息著,無論是蜿蜒綿長的海岸線,白雪皚皚的帕米爾高原,還是林海莽莽的興安嶺,富庶迷人的海南島,無處不留下炎黃子孫辛勤耕耘的足跡,灑下了中華兒女艱苦創業的血汗。我們永不會遺忘屈辱的過去,那幾百年的國恥家恨仍刻骨銘心,昨天的日歷里,記載著太多太多的硝煙滾滾,太多太多的悔恨和無奈,曾幾何時,強盜入室,瓜分山河;曾幾何時,家園殘破,親人流離失所!這切膚揪心的痛苦與恥辱,我們的心靈還在流血!我們終于明白了,要獨立統一,要發展強大。960萬平方公里的沃土上,億萬同胞擰成一股繩齊心協力發展生產,黨的十一屆三中全會以來,華夏大地展現了一片蓬勃生機,中國不僅解決了占世界之一人口的溫飽問題,而且在經濟科技政治等領域都取得可喜的成就。當我國即將加入世界貿易組織的時候,當載人火箭第一次升入太空的時候,當香港、澳門重回祖國懷抱的時候,偉大的祖**親又再次微笑著屹立于世界的東方。祖**親迎著一次又一次的輝煌,她永不會自滿,不會停滯,明天的庭生是希望,希望不等于現實,跨世紀的我們了解的,國家現在的科技、人民生活水平還遠落后于一些發達國家,更令人痛恨的是一些覬覦者仍有著妄圖破壞、分裂、霸占中國的野心,面對著競爭與挑戰,我們有責任有信心挑起建設祖國發展祖國的重擔,偉人曾說過:沒有通往美好的平坦大道。我們要想獲得美好,路,只有一條――就在腳下,不管前途有多少風雨,多少坎坷,我們都將奮斗不息。聽,起航了,共和國的航路正滿載著中華兒女的堅定信念與力量,向著新的港灣,乘風破浪,勇往直前;起航了,我們展望未來,迎接新挑戰!我們將創造新的輝煌!世紀之交的思索高一(9)班王丹各位老師、各位評委、各位同學:大家好!此時此刻,我們會聚一堂,共同討論“邁進新世紀,迎接新挑戰”,那么,作為一位一中人,作為一位新中國的青年,我想,首先要向新世紀承諾,對,向新世紀承諾!回想20世紀以前的漫長歲月,人們習慣而安分地居住在地球這個人類的老家,誰也不會想到太空去旅行,然而20世紀60年代,當美國人首次登上了月球后,就展開了圍繞太空的科學競賽。21世紀就也在人們的競賽中悄然而至,到此時人們才感嘆:宇宙飛船快,但二十一世紀來得更快!不過,請注意,這里的“21世紀”可不單單是一個時間概念,而實際上,它是一塊標志著人類進步的里程碑,它濃縮了汽車、飛機、核電站、計算機和一切尖端科學技術。而今,而對即將來臨的新世紀,我們都應該想想,我們該給他怎樣一個承諾呢?是的,時代是新的,對人的要求也是新的。我們要想駕馭21世紀的航船,就不能只會游泳。我們要翱翔在21世紀的藍天,光有熱氣球是遠遠不夠的。21世紀的我們,不是為了享用前人的成果,不是得意洋洋的手拿著“大哥大”,頭枕著計算機便以為自己是二十一世紀的主人,這些東西,只是暫時的磚瓦,它們也將終會像秦始皇的戰車一樣被放進歷史的博物館。我們要用自己的智慧和力量,創造出屬于21世紀的一切。時代在進步,它的腳步促使我們每個人都要不斷學習,用科學武裝自己,否則就會掉隊,同樣,一個國家也要發展,否則也終將會被世界所淘汰。每每憶起中國近代史,一顆顆中國心就隱隱作痛;中國人發明了火藥,但洋鬼子的洋槍洋炮下犧牲了多少手無寸鐵的中國人?中國人也發明了司南,但英國的戰艦卻借助它遠渡重洋轟開了國門,在中國耀武揚威,同學們,我們不能讓那“列強皆環伺,血火遍中華”的悲劇重演。“雄雞一唱天下白,巨龍騰飛指日來。”當今,世界上許多國家,包括資本主義國家政要,著名社會學家,外交家都預言:中國將是21世紀亞太地區乃至整個世界的龍頭,中國是龍頭,那我們呢?我們就應該是龍頭上最燦爛,最耀眼的龍珠。五千年文明,五十載奮斗,五大洲疑眸看中華,大河上下日日新;同一條血脈,同一顆丹心,同根人齊心奔前程,長城內外處處春。同學們,我們是21世紀中國的脊梁,我們將撐起祖國21世紀的藍天,我們擔負著振興中華的重任,今天,我要代表莘莘學子,包括在座的每一位同學及其他億萬中國青年,向新世紀承諾:我們永遠是那龍珠,我們永遠是最燦爛、最耀眼的龍珠。

    感恩我校演講稿(實用18篇)篇十

    母親是我最熟悉的形象,是我最親近也最崇敬的人,可是真的要形容于筆端,就不是那么容易,生怕用我這支拙筆寫不好,反而失了其真性、散了其芬芳。

    常聽得很多人寫自己母親的時候,都愿意說“我的母親是世界上最好的母親”,聽著這話,不羨慕也不妒嫉,因為我也可以這樣說。

    母親對我們的愛,隨處可見,因而在孩子心中也就習以為常。我很小的時候,覺得母親總是批評我們,這也不是、那也不是;總是嘮嘮叨叨,應該這樣、應該那樣,從沒有感覺到母親也愛自己。我知道,我不是那種從小就懂事的孩子。

    記得在我稍長大了以后,有一次看過一篇關于教育子女的文章,大概是在《父母必讀》里面,講到了家長不要總是批評孩子,要注意提高孩子的自信心等等。那時,我就很是生母親的氣,并且暗暗發誓,我將來對小孩子可不像你這樣。可是,到自己有了女兒,并且自覺不自覺地對女兒千叮嚀、萬囑咐,其嘮叨程度并不下于母親,甚至有時還大動肝火的時候,才真正開始理解和體味母親的艱辛。

    我的母親出生在一個在當時算作比較富裕的家庭里,他的父親又很開明,所以我母親從小讀過私塾,上過學堂。他的祖父和父親都是讀書人,所以我母親讀過很多的一些書。可是在那個年代“女子無才便是德”,而她的父親又英年早逝,家里再沒有人支持一個女孩子繼續讀書,十幾歲就退學回家學做家務了。

    讀書——是我母親一生的向往。所以母親很重視我們的學習。也常用一些古語,“頭懸梁,錐刺股”之類,對我們進行重火力地強聒。可是那時的我們,哪里能理解母親的良苦用心,把這些都當耳旁風了。記得我們小時候,母親明明要分派我們去挑水,看到我們在讀書,就寧肯自己去挑,也不打擾我們。母親說“看書看一半的時候,是不可以打擾的”。母親不會挑水,所以母親挑水的姿勢很特別,總是把握不好兩邊水桶的平衡,就用兩只手擎著前面的扁擔,弓著腰,很吃力的樣子。小時候,我們不會體諒和愛戴母親,反而覺得很好笑。有時候還惡作劇,看到母親要叫我們,就馬上拿起書裝樣子。

    我的母親十分勤勞和樂觀,無論生活怎么艱辛,母親總能以十分的熱情忍耐著,從不抱怨。那是我們小的時候,家里人多吃不飽,母親就到處開地,種瓜、種菜,干得義不容辭。那個時候,大家都沒有糧食吃,土地很寶貴,哪里有空地呢。母親種瓜的地,多是臉盆大小的。而這也都是母親一點兒一點兒造出來的。母親常常是在石頭空兒里造地。有時無法用镢頭刨,只能用镢頭掏兩下,把泥掏松了,然后用手翻撿著里面的.小石頭,再用手撿掉里面的草根,而里面的大一點的石頭,母親就把它撿到外面放著,然后坐下來,耐心細致地壘地邊兒。有時候,看到這塊地的土薄了點兒,母親就用手一抔一抔地從別處抔一些來補充。母親的臉上身上全是泥土,全然不覺得泥土是臟東西,還不時地用滿是泥土的手弄頭發。我的母親竟能和泥土這樣的親和。母親造的地,時常是一塊地只能種一顆瓜苗,母親也很滿足。母親在造地的時候,還喜歡給我們背兒歌:“小螞蟻愛勞動,一天到晚苦做工,找糧食搬進洞,舒舒服服過一冬”。其實母親也是在激勵自己,以螞蟻啃骨頭的精神,做著這些事情。母親總是任勞任怨,從沒有煩躁的臉色。

    有時割草把手割破了,鮮血直流,回家找塊破布一纏,再繼續割。這些情景我記憶猶新,可作為小孩子,我們從來沒有體貼過母親,也沒有多想什么,一切的一切都覺得是那么的天經地義。只是在我長大了以后,時常想:母親也是女人,母親也年輕過,在母親那么年輕的時候,竟有如此強烈的家庭責任感和堅韌精神。母親在爆裂的陽光下開地、種瓜,用手抔泥土的時候,顯然沒有顧及自己的形象,她心中最堅挺的支撐是孩子們的溫飽。現在有時候,看著母親那雙粗糙的手,我內心非常的憐惜。

    母親做事情總是很有興致,很細致,能從艱難中找到樂趣。比如,哪顆瓜苗長出幾個瓜,都要挨個兒用稱稱出來,還不時地夸耀著。家里的母雞都各有自己的名字,紅雞、白雞、大眼雞。哪個母雞一年下了多少個蛋,有時都記在本子上。母親的記事本子叫“家庭日用帳”,總是掛在墻上。家里的東西放在那里,總是有條不紊,信手拈來。時常是給鄰居們也提供了很多方便。

    我的母親從小在優裕的環境里長大,可是后來那樣艱苦的生活,母親應付自如,從沒有畏難發愁的情緒。從學挑水、學推磨、學結網開始,母親會做所有別人會做的和不會做的家務活。記得我們小時候,母親為了給我們做制服衣服,就到處去托樣子,用紙剪下來。以后就照樣子剪裁。每逢過年,母親總是先做鄰居家孩子的衣服,做好了還親自送去,把剩下的布條兒,都一一包好送去,還要說好多客氣話。做得不好啊,湊合著穿啊等等。其實,在母親心里不是客氣話,是真的對自己不滿意。因為母親總覺得自己的剪裁技術沒“經師”。這在母親心里或許也是個遺憾,以至于后來社會上到處都是“剪裁培訓班”的時候,母親還興致勃勃地要去學習,那時母親已經55歲之多了。

    我母親總是這樣,能為別人行個方便,能為別人做點事情,很快樂。

    母親種瓜種菜,真的是很拿手。當時是生活所迫,而現在倒真成了母親的癖好了。母親現在已經77歲高齡,可是院子里種得滿滿的菜蔬。進了母親的院落,蔬菜成了一道靚麗的風景。一方韭菜,一方菠菜,還有蕓豆、黃瓜、老白、萵苣、香菜,應有盡有。都按季節更替著。母親逢人就說“俺的菜可沒打農藥啊”,我們都取笑母親,“看啊,媽媽又開始做廣告了”。每逢節假日,我們都回家的時候,母親就早早的把菜摘好、束好。一方面要給我們,另一方面也借我們的腿為她出去分送。有一次,我們都回家,看到一束一束水靈靈的蔬菜,我妹妹說“媽,這菜給我好嗎?母親馬上說“好啊,謝謝”。這一句話把我們笑得前仰后合。一是我們母親說話總是很正式的,從沒有這樣風趣過;二是自己辛辛苦苦種的菜,別人拿走了,還要謝謝。事后想起來還覺得好笑。

    感恩我校演講稿(實用18篇)篇十一

    尊敬的領導、老師,親愛的同學們,大家好!

    學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

    是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰,把調皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長!

    感恩老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風景線,讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。

    老師的'愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。

    老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老是;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

    感恩老師,給我豐富的知識;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向。

    鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起感恩老師!我發自內心的感謝您,我的老師!

    謝謝大家!

    “學高為師,身正為范。”多么樸實的八個字,卻是對教師道德示范的最好評價。

    從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業是美麗的,果的事業是尊貴的,那么,教師所從事的或許恰似根的事業吧!她默默地供給著枝葉的生長,他無私的付出著,奉獻著,從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的事業。

    金秋九月,是收獲的季節,老師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說父母是最值得感恩的人。那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。我們不會忘記,當群星閃亮的時候,是您還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業;當萬家燈火輝煌,家人共享天論之東的時候,是您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻放。多少顆枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是您為我指點迷津,開拓視野的燈塔。不求回報是您奉獻精神的代名詞,默默無聞是您愛崗敬業的真實寫照。有人說,父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

    我不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我獻給老師最好的禮物。最后請允許我再次向您,我敬愛的老師,致以最崇高的敬意和最真摯的祝福,祝您節日快樂,身體健康,工作順利,桃李滿天下!

    感恩我校演講稿(實用18篇)篇十二

    各位老師、同學們: 大家好!

    我是五年級211班的劉洋,今天我演講的題目是《感恩老師》。

    “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學會感恩,感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛護環境??這些都是感恩,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

    人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢? 讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起?? 我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報。

    同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!

    最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!

    敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

    今天我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更美好》。

    記憶的絲線已經纏去了十四個年頭,生命的大樹也已經有了十四圈小小的年輪。在這生命的`十四個年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老師孜孜不倦的教誨,更有父母無怨無悔的付出。

    每年秋天,看著遷徙的候鳥成群結對的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養育他們的北方?可是來年的春天,他們卻吱吱喳喳地出現在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,回歸到養育它們的地方。

    從我們呱呱落地,是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學語,是依靠著父親的指引說說笑笑;懵懂無知,是得到了老師的教導出口成章;傷心痛苦,是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,是他們,教會我們成長。

    父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;老師的愛,純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞朋友的愛,溫暖若春,無私若云,純潔若水,深厚若山。

    父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的,普通的畢業以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來。可就是這樣的人,在你跌倒的時候扶你起來,教你站立;在你困惑的時候為你講解,讓你成功;在你痛苦的時候為你開導,幫你恢復。他們,指引我們一步步走向成功。

    朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風雨人生路,讓感恩于我們同行!

    感恩我校演講稿(實用18篇)篇十三

    各位老師、各位同學:

    大家好!

    我今天演講的題目是《感恩父母》。

    同學們,我想問大家一個問題,我們從哪里來呢?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。

    小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

    古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。

    我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

    當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

    當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

    當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

    當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

    ……

    母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:“在學校表現還好嗎?好的話我就放心了。”母親是多么關心我的學習呀,她一知道我成績考差了,就非常擔心,整天愁眉苦臉,而我考好了呢,她就整天笑嘻嘻的`。

    父親也是一個光榮的使命,上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情,他是我們家的頂梁柱,雖然不像母親一樣特別關心我的學習,而是關心我的健康和生活,有了這兩樣,我才會快快樂樂,父親也會開開心心。

    生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

    我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!

    感恩我校演講稿(實用18篇)篇十四

    尊敬的領導!同事們!

    大家上午好!我叫×××,很榮幸在今年加入了益融這個大家庭,首先我要感謝益融給了我站在這個舞臺展示的機會,其次我要感謝領導同事們平日里對我的關心與照顧,今天要演講的主題是“感恩”。

    在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節,在那天,無論天南地北的孩子都要趕回家,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活,那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。

    其實對我們來說有沒有感恩節并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩的心。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花,滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一,如果不會感恩,從某個角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。

    對于“益融”我是這么理解的——為了公司的利益與個人的追求,在工作與生活中中融入一顆感恩的心,那么剩下的`將會是幸福與成功。

    領舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平,經常用手語說一句話:“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。”xx年感動中國人物徐本禹這樣說:“雖然我的行動過程是非常苦,非常累,但是我會用我的努力,讓我的學生知道,他們不比別人差,所以,我感覺我是一個快樂的人,是一個幸福的人,我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會上需要幫助的人。”臺灣評選的第37屆十大杰出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養活他。他9歲的時候,才走進學校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹,每次討飯回來。他都要跪著喂他的父母。當他成名以后,在一次座談會上,他這樣說:“我對生活充滿了感恩的心情,我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命,我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練。”艱難和困苦,讓賴東進學會了堅強的面對生活,掌握了頑強的生存本領,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母。

    現在社會上存在著較為嚴重的感恩缺失現象,的確,有些人老覺得生活沒有意義,似乎找不到任何的學習的動力,我們發現他們其中的很多人享受著無微不至的照顧,沐浴著噓寒問暖的關懷,擁有如蚌含珠似的呵護,他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關心,幫助,照顧,他們似乎不知感動,不知報恩,如此心枯如井,對得到的一切覺得理所當然,激不起感激和愛的情感,生活自然不會有什么意義,人生也就沒什么動力。

    對于“幸福是什么”的命題,一千個人也許有一千種回答,有位哲人說過:“幸福就是感恩,”沒錯,一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩的心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸福快樂的人。

    雖然加入益融這個大家庭的時間不長,卻讓我深切感受到了,益融這個大家庭的溫馨,與每一位成員的熱情,在此我懷著一顆感恩的心向大家說一聲感謝,謝謝了!

    感恩我校演講稿(實用18篇)篇十五

    不知何時,耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時,雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時,心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥,心中充滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時間滴答滴答,歲月從耳邊走過。哭過,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運的色彩紛成。

    經歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時,喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧靜,直到那不經意的一天,我發現一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!

    帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠保持眺望的姿態,尋找天空中清遠的夢。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車,當熟悉的風景慢慢向身后退去,當站臺上熟悉的身影最后化成一個小點……頓時,所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠去。只是我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻,我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的溫暖;就在那一刻,我學會了在感謝的同時去給予,去付出,去關心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。

    感恩的心帶給我一份踏實的幸福,我不會再眺望那水中的花朵。因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領悟血脈相承的真諦!

    帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學校的經歷,永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。

    當被一個可愛的小盲女拉著手,滿是向往的問我:姐姐,天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什么樣子的時候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。

    那一刻,我從心里感激上天給我一個健全的身軀,讓我看到五彩的'世界。從那時起,我的雙眼不再緊盯失去的的現象,心中不知不覺中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來寧靜。在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會了我堅持,感謝失敗,失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。

    感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當耳旁不在喧囂,當眼睛不在迷茫,當心不再悲憤,讓我們沉淀下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發現,去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活!

    感恩我校演講稿(實用18篇)篇十六

    各位領導、同事、朋友們,大家好!

    今天我演講的題目是《心懷“感恩”》

    感恩是中華民族的傳統美德。懷有一顆感恩的心,才能更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動于人對生命的關愛,感動于人對生命的尊重。

    懷有一顆感恩的心,不是單純的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,溫暖其實是對寒冷的一種諒解,是一種感恩中的感動。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”, “贈人玫瑰,手有余香”,“執子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。懂得感恩,是一個正直之人的起碼品德。因為,父母對我們有養育之恩,老師對我們有教育之恩,領導對我們有知遇之恩,同事對我們有協助之恩……同樣,更需要感恩的是我們九臺農商行,是她給予我們一個揮灑青春熱血、譜寫壯美詩篇的舞臺!

    前國足主教練米盧說“態度決定一切”。是啊!世界不會因誰而改變,需要改變的是我們面對世界的態度。工作不是單純的謀生手段,更是我們個人生命價值的體現,而我們農商行,正是體現我們自我價值的平臺。以感恩的態度去面對我們農商行,在工作中盡心盡力、積極進取,向著自己的.目標不懈的努力,在帶給公司利益和效益的同時也可以大大提升了個人的能力。當您感受到:個人的榮辱和農商行的發展融為一體,對農商行的感恩成為一種習慣,對農商行的忠誠成為一種責任的時候,工作將充滿激情,事業也會更富有成就感。

    時刻擁有一顆感恩農商行的心,我們明白小我和大我的取舍,在領導面前我們不再有對立反抗的情緒,工作做到上行下效,因為我們感恩、我們理解; 時刻擁有一顆感恩農商行的心,同事彼此之間關系會更加融洽,配合更加默契,誤會和埋怨將在理解中被淡忘,因為我們感恩、我們信任; 時刻擁有一顆感恩農商行的心,我們就不會在工作中發生貪圖私利、損公肥私、損人利已、消極怠工的事情,因為我們感恩、我們自律。 時刻擁有一顆感恩農商行的心,我們便擁有了九臺農商行這個大家庭,我們便成為了九臺農商行真正的主人,一榮俱榮,一衰俱衰。

    我感恩,如果沒有九臺農商行,也許我還在為找工作而四處奔波;我感恩,如果沒有九臺農商行,也許過去的時間我依然一無所成;我感恩,是我們的九臺農商行讓我真正成長、成熟;我感恩,是我們的九臺農商行讓我擁有了體現自我價值的平臺。

    朋友們,我們應該常懷一顆感恩的心,就當喜是我們善待生活得到的回報;就當怒是培養我們耐性的時機;就當哀是天將降大任于斯人的先兆;就當樂是生活對我們泰然處世還以的笑容。 所以我要:

    感謝您,讓我懂得團結的力量,感謝有您,不管多么平凡,我都會珍惜;

    感謝您,讓我懂得理解的寶貴,感謝有您,不管多少歲月,我都會銘記;

    感謝您,快樂與您分享,悲傷與您訴說,感謝有您,不管多么忙碌,我都不會忘記;

    感謝您,在成長途中,靜靜的伴隨著我,為我擋風遮雨,讓我在被關懷的幸福中也學會了如何去關懷他人,感謝有您,不管多少日夜,我都會記在心底。

    最后,愿我們常懷一顆感恩的心緊緊團結在一起,為我們九臺農商行大業美好的明天而奮斗吧!

    演講結束 謝謝!

    感恩我校演講稿(實用18篇)篇十七

    老師們,同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是:學會感恩。

    感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學們的支持,感謝學校給予的機會,感謝父母的生育與培養,也要感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

    宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

    感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

    感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

    感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

    感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

    感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

    感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

    常說:“三有三為。”

    心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?

    心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?

    心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?

    有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

    常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

    《常懷一顆感恩的心》

    “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,又情歸何處,誰在下一刻呼喚我”。

    在《完美之聲》光盤中,有一首歌叫《感恩的心》,每次聽到它,唱起它,我都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼,它讓我一次次地拷問自己:我是誰?我來自何方,去往何處?也許每個人來到這個世界,的確是一種偶然,就像一顆塵土任意飄蕩,風住塵息之后,才降落此時、此地、此家。沒有人知道自己的歸宿到底在哪里,人生并非命中注定,蒼天有時也會捉弄人,人的生命是可貴的,又是脆弱的',但不是無所作為的。不管怎樣,不管來自何方,又將要去向哪里,存在就是價值,感恩才知惜福。

    “天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。”

    人生注定離不開奮斗,充滿著艱辛,人生之路也會荊棘遍布。一帆風順、平步青云只不過是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界,但我們要知道,欲征服世界,先要征服自己。與其感嘆人生苦短,不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬,心寬就會有夢想,有夢想就會有奇跡,因為有夢想的人心中常存感恩的心。

    “我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸”。

    人類因為有了夢想而偉大,人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水,有時喜極而泣,有時頓足捶胸,有淚未必非豪杰,但人生決不可認輸失志。人生其實充滿了探索,也充滿了成功和失敗。有人失敗了,總會怨天尤人,抱怨上天的不公,其實一份付出就有一份收獲,不放棄、不認輸,終有所成。成功者決不放棄,放棄者決不成功,成功只有一個理由,那就是,我要成功。成功的人懂得珍惜,珍惜才會擁有,感恩才會天長地久。

    “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。”

    此時此刻,身為完美人,我無比自豪,因為我們都有一顆感恩的心,感恩社會,感恩父母,感恩公司,感恩我們身邊的每一個人,因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。

    音樂又響起來了,我又情不自禁地唱了起來,“感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會珍惜……”

    感恩我校演講稿(實用18篇)篇十八

    不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。 文章正文 :取次花叢,最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡,最美的風景是深夜等下老師認真批改作業的身影。在我心中,最美的人 精彩導讀:不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

    文章正文:取次花叢,最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡,最美的風景是深夜等下老師認真批改作業的身影。在我心中,最美的人是您:我敬愛的老師!

    老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課,是那么豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。

    啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園**,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花 啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

    您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的標尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

    不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它,經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大、知識精深的老師。教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石階,承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。

    春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

    尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

    大家好!

    今天,我演講的題目是——《我心中的好老師》!

    在我開始演講之前,請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們:所有獻身光榮的、神圣的教育事業的老師們!

    說真的,我的心情很沉重,因為,今天——我心目中的好老師并不在場!縱然有些遺憾,但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固!

    黃昏的校園,安靜而祥和。我總會手扶欄桿,在微風中閉上雙目,任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。

    她——就是我曾經的班主任!

    剛進初一的我,總是很早就來到教室,要么溫習一下學過的內容,要么預習一下要上的新課。那天第一節是班主任的語文課,預備鈴一響,她就到教室。隨著腳步聲,我自然的抬頭一望:怎么啦?老師就像變了一個人,似乎很憔悴。

    老師往講臺一站,喧鬧的教室立即安靜下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音說:“同學們——上課!”

    與她以往銀鈴般的聲音相比,我的心不禁一沉:老師怎么啦?

    老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚頓挫,而是那樣的低沉,眉頭間還不時伴隨痛苦。

    我盯著老師胡思亂想,發現她板書的手有氣無力的,正如她語音的無精打采,身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時候,不經意的拿書遮擋一下臉部,再偷偷的揉一下右腮。

    我終于發現了,老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!

    大約30分鐘后,老師手捂右腮,痛苦而低沉的說:“同學們——對不起大家,請你們自習吧!”

    課堂一下子變得十分的安靜,就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中,我們完成了約10分鐘的自習,但——我敢用兩塊錢打賭,那節課是效果最好的課,也是我終身難忘的一趟課。

    下課了!

    我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對她說:“老師,你去看看吧!我們會好好上課的'!”

    老師緩緩的說:“孩子,我是班主任,不到萬不得己,我是不能耽誤你們的!我們班本來就是差班,有些同學很調皮,貓貓不在家——耗子鬧翻家,那會影響大家的學習的。我在學校,對大家學習有好處,這也是我的責任!謝謝你!也謝謝大家!”

    我含淚離開辦公室,把她的話告訴了大家。同學們紛紛表示——我們不能辜負老師的苦心,要為“差班”爭光!

    ——yes!

    ——感謝你,我的班主任!

    ——感謝你,我親愛的老師!

    ——感謝你,在場和不在場的各位老師!

    ……

    ——謝謝大家!

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

    我是 號選手白文潔,我來自賈灣中心學校七年級1班,今年13歲,我演講的題目是《我心中的好老師》。

    多少年來人們一直把教師比作蠟燭,贊美他們默默地發光,無怨無悔地奉獻,其實,教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。

    教師,是一只粉筆,寫下了你輝煌的人生;教師,是一塊黑板,記錄了你無悔的追求;教師,是一張講臺,使我們馳騁知識的海洋;放飛我們美好的夢想。民族興亡,國家強盛,追根朔源在于教育,千斤重擔,系于教師。教師將這沉甸甸的責任壓在身上,無悔付出,他們是當之無愧的人類靈魂的工程師。

    老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!正是有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

    老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是您的勞動。您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石階,承載著學生一步步向上攀登。您像一支蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。

    敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,是天下最偉大,最高潔的愛!是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

    鮮花感謝雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,是因為長空讓他翱翔;高山感謝大地,是因為大地讓它高聳;我們感謝老師,是因為他的無私奉獻。此時此刻,我把心中的千言萬語化作一句話:老師,您是當之無愧的人類靈魂的工程師!我的演講完畢。謝謝大家!

    我的演講到此結束!謝謝大家!

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