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    平凡與閃亮(模板18篇)

    時間:2025-06-09 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對細(xì)節(jié)的把控和觸動人心的情感。接下來是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。

    平凡與閃亮(模板18篇)篇一

    偉大總在平凡中被孕育。

    然后生根、發(fā)芽、成長……。

    我們總渴望偉大的活著。

    卻總在平凡中悄無聲息地蜷縮著。

    在這狂妄校長的年紀(jì)里。

    我們本可肆意揮霍青春。

    也可背起行囊踏遍千山萬水。

    反正年輕,還有大把時光。

    但是,我們卻走了一條截然不同的路。

    沒有一壺老酒。

    也沒有一盞香茗。

    唯有遠方和故事。

    在這孤寂的小山村里。

    有的只是孤聳的大山,刺鼻的河水。

    還有那無盡的夾雜著沙子的'狂風(fēng)。

    也許,你以為我們會低頭、會妥協(xié)、會退讓。

    呵,你錯了。

    在這里,我們有孩子郎朗讀書聲。

    有孩子調(diào)皮的戲逐打鬧。

    當(dāng)然,也少不了老師的諄諄教誨和惱羞成怒。

    這給寂寥肅清的校園增添了一抹生機之彩。

    成為一道靚麗的風(fēng)景線。

    我相信。

    我們會守得住本心。

    耐得住寂寞。

    用知識的雙手編制你們五彩的夢想。

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    平凡與閃亮(模板18篇)篇二

    這個詞是—人生。

    一次外出旅游,在漓江邊踏上渡工的船,渡工看起來很快樂,并不因為無聊的工作而壓抑,“這么平凡的工作,您似乎干得很帶勁啊!”“嘿!平凡,平凡是福啊!我為自己是個渡工而自豪,離了我們,這么美的山水也無法被人傳頌啊!桂林的.山水,多半是渡工發(fā)掘的啊!真的作為漓江的渡工我很快樂,因為我很重要!”渡工扯開嗓了,唱上了山歌,歌聲在山谷間久久回蕩,像一曲綿綿不絕的生命之歌。

    平凡中亦會存在自豪,人生可以平凡,卻一定要為之自豪。

    認(rèn)識一位舞蹈演員,在我們這個地區(qū)是出了名的,一次被邀上春晚舞臺,三十晚上全家守在電視從始看到終,愣沒見影,重播時,她在幕景上指了一團紅告訴大家,那是她,不禁惋惜,那么不起眼,那么平凡的地方,淹沒了人才。她笑“那里的確很平凡,但正是這么多個平凡的崗位,這么多人甘于平凡才使得春晚成了除夕的必需品。其實,我挺自豪的,能為大家?guī)須g樂,奉獻我自己為國人送去祝福,再平凡也值得!”樸實的話語引來大家的鼓掌,這次,只送給她一個人,一個平凡卻又為生命自豪的人。

    平凡中亦會存在自豪,人生可以平凡,卻一定要為之自豪。

    今年過年回了趟母校,和朋友一起去看望一下老師,五年沒見,老師眉宇間明顯添了幾分蒼桑,老師為教育事業(yè)工作了一輩子,她在平凡的崗位上譜寫了我們的未來,換取的只是自己的蒼老“沒有啊,你們的成長是我最大的快樂,我雖平凡,希望的是你們不平凡。作為人民教師,我挺自豪的,可以為祖國建設(shè)培養(yǎng)人才,可以幫你們完成未來的夢,我感覺自己很重要。我很自豪,真的!”歡笑間,我看到了青春與蒼老,亦看到了平凡與自豪的真諦。

    人生,被平凡與自豪充斥,上帝創(chuàng)造了世界,就定會讓它不平等,于是有了出人投地,于是有了平凡庸碌,但永遠記住,你平凡,卻要堅定的為自己的工作和生命而自豪。

    平凡與閃亮(模板18篇)篇三

    平凡和偉大都爭論一個問題,誰最有價值。世界上有巨大成就的人固然偉大,但平平凡凡的人也并不可悲。本文系《好作文》原創(chuàng)作品,轉(zhuǎn)載請注明出處及作者等信息,所做鏈接必須是可查驗的。

    平凡說:世界上大多數(shù)人的一生都是在平凡中度過的,平凡的人照樣有了不起的貢獻。沒有他們的辛勤勞動,就沒有祖國的.繁榮昌盛;沒有他們的貢獻,就不會有什么科技成果、文化藝術(shù)。所以說平凡是很重要的。

    偉大說:有一些人就很偉大,比如說:迪生發(fā)明電燈,第一年花了整整五萬元,只弄清了一個小問題,最后經(jīng)過數(shù)百次實驗才發(fā)明了電燈。還有歷史上著名的唐代詩人——李白,他一生為詩歌事業(yè)奮斗,終成一代詩仙。漢朝的班超成年后毅然投筆從戎,立志為國立功,身體力行,最終立下了偉大的戰(zhàn)績。他們都是偉大的人,所以我更重要。

    它們都堅持自己的意見,爭論了好久,還是得不到解決。最后只好去找智慧評個理。

    智慧對它們說:別爭哪,其實你們就是一對孿生兄弟,誰也離不開誰。偉大來自平凡,平凡孕育偉大。你們對于人民來說都有價值的。

    平凡與閃亮(模板18篇)篇四

    卓越是快馬送來的一紙詔書,于是李白大呼:“我輩豈是蓬蒿人。”奔赴了紙醉金迷的長安。

    平凡是屋檐下的一夜秋雨,所以杜甫默嘆:“茅屋為秋風(fēng)所破。”拿起被子,尋找一片淋不到雨的地面。

    卓越是書桌上一盆精心照顧的紫羅蘭,引起一片連連的驚嘆聲。

    平凡是墻角一壇封存老久的酒,靜靜地見證著一個個蜘蛛網(wǎng)的成長。

    秦王掃六合,漢武屈匈奴,太宗建盛世,明成拓遠澤。他們的事跡見證了他們的偉大,深刻在史籍中,萬載不滅。

    舍軀,堅忍,李素麗敬業(yè),勇敢。他們的事跡彰顯了他們的品質(zhì),牢牢記在人們心中,百代流傳。

    每個人都希望能一夜成名,登上樂壇,體壇,文壇。

    只是夢想而已。

    我們每天走著同一條路,踏著同一個時間做著同樣的事。

    現(xiàn)實是我們依然平凡。

    平凡不是平庸,平庸的人只會做夢,平凡不同。

    平凡的人會積聚能量,等待那一刻,破繭成蝶的一刻。

    所以我看到,杜工部的詩文被后代文人騷客反復(fù)吟頌。在北宋時,洛陽紙貴,杜甫的卓越不下于李白。

    所以我看到,墻角的那壇老酒被發(fā)現(xiàn),那濃濃的酒香立即傾倒了所有的人,老酒的卓越甚至超過了鮮花。

    我沒有多金的父母,沒有顯赫的家世,也沒有上層的熟人,我很平凡。

    但只要我有夢想,有企盼,有毅力,有決心,我將卓越。

    每一個人生如同登山一樣。我沒有纜車,沒有直升機,甚至沒有一雙像樣的球鞋,而山頂又是那么高,山路又是那么陡。

    但重要的是,我一直在走。平凡的人生沒有盡頭,像一條無限延伸的路,但當(dāng)你勇敢地走下去,你會發(fā)現(xiàn)前方另有一片天地。

    那時,我破繭成蝶。

    平凡與閃亮(模板18篇)篇五

    星星之火可以燎原,點點之光,可以燃炬。我們身邊從來就不缺乏偉大之人,每一個人都可以成為幕后英雄,為這個國家獻出一份微薄之力。

    古時候,杜甫憂國憂民,在顛沛流離之中,仍吟出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句;屈原至死,仍懷揣愛國之心,哪怕不被任何人理解,仍然“吾將上下而求索”;文天祥被俘,亡國之痛可為刻骨銘心,他卻以錚錚鐵骨,只“留取丹心照汗青”,他們每一個人都遭受苦難,變得平凡,卻仍然未忘家國之情。如果他們出生高貴,仕途順暢,或許后世將會少一句千古流傳的名句,將會少一位為民為國的平凡英雄。平凡的他們,看到了更多的苦難,更加心系人民,造就偉大。

    新冠狀病毒襲擊華夏大地。無數(shù)人在水深火熱之中驚慌失措但幸好中國從來就被他最英勇的人們保護的很好。于是無數(shù)個快遞小哥在空蕩蕩的街頭上奔波為了將物資運到最需要的地方;于是無數(shù)個志愿者在深夜來到做口罩的工廠用著還不順手的機器做出人們的希望;于是無數(shù)個社區(qū)人員挨家挨戶的敲門詢問互幫互助只為還人們一個安心的家園。他們是病房外的逆行者是為著人民的戰(zhàn)士是中國的脊梁!當(dāng)他們冒著生命危險放棄與家人團聚的假日奔波在路上時他們已不再是普通的勞動者而是一群戰(zhàn)士一群英雄!

    然而,有些低俗之人卻仍不知感激,變本加厲地汲取他們的“養(yǎng)分”。記得網(wǎng)上有一則視頻,一個公司的助理,因快遞員送遲文件而錯過了機會,便要求快遞員賠償損失并且跪在門前賠罪。疫情期間,本就辛苦的快遞員,未得到應(yīng)有的尊敬,雖然送遲文件,也不至受此侮辱。郁達夫曾說:“沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物而不知擁護、愛戴、崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦。”社會上不應(yīng)該有如此風(fēng)氣,我們應(yīng)尊重每一滴汗水,每一份辛勞,每一份出自平凡的偉大。

    習(xí)近平總書記在評價此次疫情抗擊中說道:“英雄模范們用行動再次證明,偉大出自平凡,平凡造就偉大。”偉大并不是生來偉大,而是在平凡的生活中有一份光就發(fā)一份光,有一份熱就發(fā)一份熱,燃燒自我,成全他人。這樣,才可說是英雄。哪怕平凡,卻也偉大。

    平凡與閃亮(模板18篇)篇六

    教師,一個平凡的職業(yè)。不要小瞧老師,站在三尺講臺上的他們,影響的是講臺下一代又一代學(xué)生的人生觀和價值觀。他們以愛心去打開每個學(xué)生的心門,因為他們知道,每一扇門的背后,都是一個不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個無法估量的.未來。

    人們常說,父母是孩子的第一任老師,但是我更覺得,老師是孩子的再生父母,他們與我們在一起的時間甚至比父母與我們在一起的時間還要長。盡管沒有血緣關(guān)系,但師生之間,教師用他們的愛去教會我們?nèi)绾纬砷L,教給我們辨別善惡美丑。我們大踏步往前走,而他們只是在后面,默默注視著我們的成功。這就是教師,這就是師生情!

    讓我們在老師疲憊時深情問候他們一聲吧!讓我們在老師嗓子嘶啞時在教桌上放一杯菊花茶吧……他們并不需要多貴的禮物,一聲“老師,您好!”足矣!

    在教師節(jié)之際,我想對老師說一句:“祝老師一生平安!”。

    平凡與閃亮(模板18篇)篇七

    3.生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛,在平凡中現(xiàn)出真實。伯克。

    7.要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。列寧。

    8.偉大的靈魂,常寓于平凡的軀體印度。

    9.智慧源于勤奮,偉大出自平凡。警世賢文之勤奮篇。

    10.完成偉大事業(yè)的人,起初并不偉大。(美)愛默生。

    11.把現(xiàn)在正做的事做好,就對永恒有了交待。拉瓦特。

    12.把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。張瑞敏。

    13.一種固然低劣的辯辭或平凡的視察,假設(shè)這樣提出來,前面加幾句尊重他人的意見的話,他即可以得到更多的榮譽和重視。

    14.最偉大的真理是最平凡的真理。列夫托爾斯泰。

    15.對于平凡人來說,平凡就是幸福。尼采。

    16.不以小事為輕,而后可以成大事。(法)拿破侖。

    17.真理是平凡的,真理是跟平凡的事物和平凡的群眾分不開的。馮定。

    18.少說些漂亮話,多做些日常平凡的事情。列寧。

    19.把一切平凡的事做好即不平凡,把一切簡單的事做好即不簡單。韓寒。

    20.大的靈魂,常寓于平凡的軀體。英國。

    22.最明晰的風(fēng)格是由普通語言形成的。(希臘)亞里士多德。

    23.偉大的頭腦傾向于平凡。安德烈紀(jì)德。

    26.平凡的人希望,天才的人創(chuàng)造。愛默生。

    28.不要光贊美高聳的東西,平原和丘陵也一樣不朽。菲貝利。

    30.我們永遠要記住:我們都是平凡的人。

    平凡與閃亮(模板18篇)篇八

    我國是人類誕生文明最早的搖籃之一,也是世界上文化發(fā)達最早的國家之一。從黃帝、炎帝到中華民族這條有著5000年歷史的長河里,有著無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造,無數(shù)的文人雅士,無數(shù)熠熠生輝的文化藝術(shù),都被今人引以為自豪!

    自豪是人類進步的旗幟,自豪是個人成就的血液!

    清光緒年間,孫中山從日本留學(xué)回國。有一次路過武昌總督府,想會見兩廣總督張之洞,讓守門人傳進便條引出“持三字帖,見一品官,白衣尚敢稱兄弟?”、“行十里路,讀萬卷書,布衣也可傲王侯。”這就是“孫中山布衣傲王侯”的故事。

    我們出生來到這世界時,我們每個人的人格都是平等的,沒有高低貴賤之分。其實不管是誰,不管地位有多低下,不管自己有多渺小,也許一文不值,也許微不足道,但是都有屬于自己生存在世界的權(quán)利!不是嗎?要學(xué)會自豪。自豪,一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。自豪,是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。

    克林頓參加籌款宴會時,侍者不卑不亢面對總統(tǒng)的故事。

    職務(wù)的高低并不妨礙于人與人之間的平等。有權(quán)不代表著一切。權(quán)力既能扶植一個人、聞名一個人,也可以墮落一個人、摧毀一個人。

    杜魯門當(dāng)選美國總統(tǒng)后,有人拜訪他的母親時,他的母親與客人談?wù)撚袀€挖土豆的兒子而欣慰的故事做母親的對兒子總有一種特殊的偏愛,這是人之常情,然而,當(dāng)一個兒子成為總統(tǒng)之后,另一個兒子在母親的心里的地位也是相等的,這是許多母親愿意從心里承認(rèn)的一點。

    自豪,就是追求超越,超越自己,超越別人;自豪,就是自己選擇道路,設(shè)計目標(biāo),驗證能力;自豪,就是要有勇氣,有力量,自信、自強地達到理想目標(biāo)!自豪其實很平凡,人人都要為自己的善意行為和切實行動引以為豪!不管你是家財萬貫,還是一貧如洗;不管你是名聲顯赫,還是平民百姓。只要有勇氣,只要敢面對,就能擁有自豪!

    平凡與閃亮(模板18篇)篇九

    1、回顧我的一生,我意識到每當(dāng)我被一些好的東西拒之門外時,我實際上是走了一條更成功的道路。

    2、今天是生命,今天是力量,現(xiàn)在是行為,現(xiàn)在是創(chuàng)造。

    3、只要你昂首挺胸,人們就不會看不起你。記住,人們看不起那些低著頭的人。

    4、人的一生,沒有盲目的痛苦,也沒有永恒的`痛苦;沒有克服不了的障礙,沒有克服不了的障礙。只要自己棄權(quán)!

    6、真正的愛情,應(yīng)該超越生命的長度,心靈的寬度,靈魂的深度。

    7、命運負(fù)責(zé)洗牌,但玩牌是我們自己的!

    8、如果你想要世界上最好的,讓世界看到最好的你。

    9、即使是不成熟的嘗試也比胎死腹中的策略好。

    10、幻想會產(chǎn)生很多偉大的想法,但什么都不是。

    11、宇宙追求它自己獨特的完美。

    12、過去的事不能忘記,但一定要放手。

    13、我每天都無事可做,但就是不放松。你為什么不鍛煉呢?

    14、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

    15、我寧愿明天的傷痛也不要后悔。

    16、小人的眼睛沒有君子,君子的眼睛卻能看穿小人。

    17、人生就像一場游戲,即使水平不好,也要努力去玩。

    18、生氣——最大的傷害是自己,原諒別人,才能釋放自己。

    19、生活中只有不斷的努力,不斷的充實自己,才不會被淘汰,否則,當(dāng)往事出現(xiàn)時,就會空落落的。

    20、如果你不給自己找麻煩,別人就永遠不會給你找麻煩。因為你自己的心,你放不下。

    平凡與閃亮(模板18篇)篇十

    滿天繁星,閃亮的、耀眼的星星有很多顆——而我卻不是其中之一。廣闊的大海,晶瑩剔透的浪花有很多--而我卻不是其中的一朵。茂密的森林,挺拔高大的樹不計其數(shù)--而我卻不是其中的一棵。

    是的,我是平凡的,沒有奪目的光耀,沒有高大的身軀,更沒有讓人羨慕不已的資質(zhì)。可是,我卻有滿腔的熱血,無止盡的熱情。我是普通的,可是,我并不平庸,人生的價值并不會因為我的平凡與普通而無法實現(xiàn)。

    我們每一個都有著各自不同的人生位置,在不同的位置上我們扮演著生活中的各種角色。人生的舞臺給予我們每一個以機會,讓我們?nèi)崿F(xiàn)我們各自的夢想與價值。“天生我材必有用”,我們的人生位置不是最終決定我們?nèi)松\的判官,我們的人生價值的實現(xiàn)取決于我們對人生的正確態(tài)度。不論我們在人生舞臺上的角色如何,我們都有權(quán)力在我們的位置上綻放自己,我們都有希望成為他人新中的英雄。

    人生的價值猶如一條流淌的河水,我們站在河邊,各有各的位置。河水就從我們面前流過,能否喝到水的關(guān)鍵埠在于我們的位置,而在于我們是否勇于向前邁一步,去爭取我們面前的生命之源。停步不前,望而止步,不敢于向生命挑戰(zhàn)的人,不論你處于多么優(yōu)越的位置,不論你有多么有利的條件,成功永遠都只會是你門前的過客,永遠都不會屬于你。

    生活是公平的,它給予每個人以不同的優(yōu)點,想要成為生活中永遠不敗的人是很少有的。想要不勞而獲的生活更是不可能持久的。人生的真正價值在于拼搏在于創(chuàng)新,不管我們的人生位置是平凡或優(yōu)越,不論我們是天生的丑小鴨還是美麗的天鵝,只要我們敢拼搏,只要我們敢于向生活挑戰(zhàn),用自己的雙手去打造我們是一片天地,我們便可成為幸運女神眷顧者,獲取我們應(yīng)有的回報。

    平凡的螺絲釘看起來是很渺小,可是它的價值卻不容被我們忽視。少了它,萬噸巨輪會沉入海底;少了它,高聳的大樓會轟然倒塌。平凡不意味著無價值,平凡不代表著無作為。

    我們每一個人每一件事物都可以擁有一個屬于我們自身的位置,讓我們在各自的'位置上盡情的開放吧,讓我們在各自的位置上實現(xiàn)我們心中的夢想,用我們的雙手去創(chuàng)造出我們光彩照人的人生價值。

    平凡與閃亮(模板18篇)篇十一

    我不知道,一個平凡的人,到底有多痛苦。

    他,相貌平平,成績很差。在班級里,算是一個凡人。他叫浩宇。

    他,是我的小學(xué)同班同學(xué)。幾乎沒有人緣,下課后,大家都找到自己的伙伴一同玩耍,以至于他一個人坐在角落,不知是喜還是樂。或許被冷漠慣了,他的臉上沒有一絲表情,就像凍住了的冰窖,丟塊石頭下去,只發(fā)出“咚咚”的響聲。沒人勸慰他,沒人去理解他,沒人去陪他玩。

    運動會前夕,他自告奮勇地報名了400米接力,全班沒有響聲,誰也不知道他的水平如何,沒有人知道他是否會拖后腿,他就像是個未知數(shù)。

    運動會當(dāng)天中午,食堂陰差陽錯地少了一盒飯,我看著空蕩蕩的桌子,別人都在津津有味地吃著,只有我一個人呆坐著,身后一雙手推了推我“我不太想吃,給你吧!你下午還要接力呢!”浩宇面無表情地說,我接過飯,說:“你也是要跑接力的!為何自己不吃呢?”他露出了難得的微笑:“呵呵,你別管我,我吃零食去,反正這飯不好吃,還是零食對味!”他好像很開心,跑回了場地,我也沒多想,拿起筷子,狼吞虎咽,吃到一半,向外望去,他抱著薯片,大口大口地吃著。這個食堂中,沒有另一個人知道,浩宇,正在外面吃著薯片;沒有另一個人知道,浩宇,把飯讓給了我,他就是這樣,一個如此平凡的人,甚至還不如平凡的人。

    接力賽馬上要開始,同學(xué)們都在給接力的人助威,接力一共4人。我們班的同學(xué)都圍著我3個,浩宇一人坐在旁邊,表情冷淡。

    “對了,怎么只有3個人啊?”

    “誒,對哦,還有一個人是誰啊?”

    “對對,是浩宇,他在哪?”

    “在那!怎么會是他,他跑得快嗎?”

    “……”

    “砰!”發(fā)令槍響,我們在接棒時,出現(xiàn)了失誤,落到了最后一名,我重重把棒子砸到了浩宇手上,“快!就靠你了!”他回頭,看了我一眼。

    周圍的拉拉隊立刻喊了起來“你看什么呢!快跑啊!”

    他沒有理會,擺起雙臂,向前沖去。他反超了一個人。

    “對!就是這樣,超越,加油!浩宇!浩宇!”

    他大受鼓舞,又是一個硬生生的反超。

    “浩宇!浩宇!”全場都在呼喊他的名字。

    他一聲怒吼,與第一持平,接著他的接力棒超出了第一的擺動范圍,接著拉開了一個身位。

    “哦!全班都?xì)g呼了!”他跑過了終點,摔在地上。我們一擁而上,把他擁入懷中,“我們是第一!”對,他幫我們拿到了第一名!廣播在喊“請獲獎班級派代表來領(lǐng)獎臺,獲取獎?wù)?”浩宇起身剛想走,一個人拉住他,“你去干什么,已經(jīng)去了。”浩宇明顯臉色暗了下來,“就你那考試成績,就算你跑步拿了第一,也不是你領(lǐng)獎的份!”我聽到這番話,停下領(lǐng)獎去的腳步,回頭,浩宇正好看了我一眼,冰冷的目光。“浩宇你過來,你去領(lǐng)獎!這是屬于你的獎項!”他的目光亮了起來,我跑過去,摟過他,“走!”他站上了領(lǐng)獎臺,高舉獎?wù)拢彝蝗挥X得,他很偉大,就像運動員一樣!那個下午,他哭得稀里嘩啦的,愣要請我客,這當(dāng)然便是后事。

    平凡與閃亮(模板18篇)篇十二

    播種力量。

    老師,您進行著人類最崇高的行為——教育,

    用語言播種,

    用彩筆耕耘,

    用汗水澆灌,

    用心血滋潤,

    這就是我們敬愛的老師平凡而不平凡的勞動。

    鑒賞。

    教師是平凡的,但教師又是不平凡的'。因為教師的天職是教書育人。它需要的是教師全身心的付出,需要的是教師無保留的給予。因此,教師的勞動是崇高的。讓我們衷心地向我們最可愛的老師們致以最真摯的歌頌,最真摯的感謝!

    平凡與閃亮(模板18篇)篇十三

    這個世界注定是平凡的。

    讀完《平凡的世界》這本書,我的內(nèi)心心潮澎湃。這本書主要講的是生產(chǎn)責(zé)任制之前的貧窮和生產(chǎn)責(zé)任制之后的好處,其中的人物更是讓我感慨萬千。金波為了朋友竟然打班長,我敬佩他的仗義。蘭香的孝心更令我為之一振,竟為了一些漏水哭了半天,少平走南闖北的精神讓我大受鼓舞,還是少安和秀蓮的能干更值得一提,兩個操持這個磚窯廠,整天累死累活也不埋怨,還一如既往地繼續(xù)干,還有田富堂和金城武的精明。

    不平凡的事,我認(rèn)為不是你干出了一番多大的事業(yè),就算你干出了一番大事,也就是紅極一時罷了,就像那些明星不也是興起一時嗎?不平凡的事做起來不簡單也不難,要從身邊的點點滴滴做起,要有高尚的品德,要孝敬父母,要幫助他人,更要有戰(zhàn)勝超越自己的信心和勇氣。

    人的一生,從出生起就注定平凡而短暫,但為什么有些人就不會虛度一生,而有些人卻碌碌無為一輩子,這就要看我們自身的努力,也可以說是理想的力量。愛迪生在發(fā)明電燈時,試驗了1000多次失敗了1000多次,但最終發(fā)明成功了,這是因為他堅持不懈的努力和一個發(fā)明夢想。我們現(xiàn)在有可能還不能發(fā)明什么,但我們設(shè)定一個理想,樹立一個榜樣。

    我們活在當(dāng)下,就不要懷念和后悔以前的'種種,也不要太憧憬未來的繁華,因為人,誰也不能預(yù)料將來會發(fā)生什么事,所以期望越大,失望越大。我認(rèn)為我們就要過好現(xiàn)在的每一天,為未來的理想踏踏實實地,一步一個腳印的墊下基礎(chǔ),首先就要搞好學(xué)習(xí)。總之,想著一些不平凡的事,簡單之中有難,難中又有簡單。

    看完這本書,我收獲了很多,也明白了很多,這本書更讓我銘記在心的是平凡與不平凡的區(qū)別,讓我知道了應(yīng)該在這《平凡的世界》里做一些不平凡的事,還讓我看見了舊社會的黑暗和農(nóng)民的疾苦,讓我看見了這個強大的祖國的來之不易。

    讓我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),向著理想和不平凡前進!

    平凡與閃亮(模板18篇)篇十四

    一沙一世界。

    每一個沙子都有自己的形狀,自己的品格;一個沙子便是一個小世界。而珍珠最初也不過是一粒普通的沙子。況且,如果珍珠變得和沙子一樣俯拾即是時,他還會是珍珠嗎?因此正是沙子的平凡造就了珍珠的不平凡。這是從個體來看,如果我們放寬眼界的話,那沒幾顆再怎么光彩照人的珍珠也無法取代塔克拉瑪干沙漠的浩瀚與雄偉。

    肥辛甘不是真味,真味只是淡;神奇卓異非至人,至人只是常。真正的偉大必然是洗盡鉛華的平凡,而也正是這平凡造就了人生的大境界。莊子如是,他如燕雀,歡快的飛在夢土上。如果說做楚國的宰相是做一粒耀眼的珍珠,那么“曳尾涂中的老龜”便是一粒平凡的沙。然而莊子卻毅然地選擇做一粒沙,在自己的精神家園里做著“蝶夢莊生”的美夢。

    在真正洗盡鉛華得看透和放下中以平凡書寫著超絕得不平凡。索羅如是,他放棄塵世中的名利,徜徉在瓦爾登湖湖畔,住在親手建造的平凡小木屋里,以自然為友,隱逸平凡。最終成就了《瓦爾登湖》這部世界上最智慧的書。莊子與索羅都沒有選擇成為珍珠,而是將自己一粒沙的平凡小世界無限深化和內(nèi)化,便在平凡中造就了不平凡。

    歷史是人民群眾創(chuàng)造的而非英雄人物。如果只有珍珠才能得到尊重,那么我們就該遺忘那些創(chuàng)造歷史的沙粒嗎?當(dāng)然不能。感動中國人物及眾多的“最美英雄”,他們大都是平凡的沙粒,不像_那樣一言九鼎、舉足輕重;也不像明星大腕一樣出場便是風(fēng)光無限,萬人歡迎。但他們卻多了一份親切,多了一份真實。他們也都是以平凡沙粒之身造就了超越珍珠的不平凡。

    德蘭修女曾說過:“我們都不是偉大的人,但我們可以用偉大的愛去做每一件平凡的小事。”我們便要用偉大的愛灌注每一件平凡的事,再用平凡的事造就偉大的人生。

    萬千平凡的沙粒組成了雄壯的沙漠,萬千平凡的小溪匯成了奔騰的大河,萬千平凡的小草生出了無垠的草原;無數(shù)的平凡中,我們造就了偉大!

    平凡與閃亮(模板18篇)篇十五

    “也許人生僅有那么一兩個輝煌的瞬間—---甚至一生都在平淡無奇中度過,,,,,,但是,細(xì)想過來,每個人的生活同樣也是一個世界,即是最平凡的人,也得要為他那個世界的存在而戰(zhàn)斗。”這是路遙在《平凡的世界》里說過的一段話,做為物業(yè)人,也許做的大多事都算“平淡無奇”吧,談不上轟轟烈烈,更談不上輝煌。

    很慚愧!我一向沒有成為父親期望的那顆透亮珍珠,我依然是那粒平凡的沙。就如此刻的我,作為物業(yè)管理公司的一名管家,在別人眼里每一天做著那些繁瑣雜碎的小事,甚至常被人誤會和不理解,但是我卻每一天感到快樂充實。眾所周知,服務(wù)是物業(yè)管理的靈魂,服務(wù)于企業(yè),服務(wù)于業(yè)主是我們的工作職責(zé),我們每一項工作的初衷也是讓每一個業(yè)主在那里生活的更幸福快樂,事情雖小,卻是安全幸福的潤滑劑,業(yè)主的滿意就是我們工作的動力,工作雖平凡枯燥,卻是必不可少哦,每每當(dāng)我們偶爾的舉手之勞額外得到的贊許和認(rèn)可時,心里總是充滿感動和滿足,也讓我?guī)е@份感動和成就感添注動力,更加努力投入到每一天的工作中。

    我很清晰的記得,那是去年年底時,天氣一向陰冷,好不容易有個冬日暖陽的天氣,照的大家笑逐顏開,小區(qū)業(yè)主們也早早忙著洗曬物品,但是好景不長,午后烏云密布,眼看一場大雨即將傾盆而注,此時,也不明白誰說了一聲“好多業(yè)主在天臺曬了被褥……”辦公室的人員蜂擁而出,沖上天臺,此時,早已有幾個保潔阿姨,安防人員已經(jīng)在忙著收拾,趕在大雨來襲前將被褥收拾到室內(nèi),此時才發(fā)現(xiàn)業(yè)主微信群里砸開了鍋,紛紛求救和嘆息,當(dāng)?shù)弥蝗煲咽帐昂茫包c贊拇指”刷滿屏,我相信只要我們能做到急他人所急,想他人所想,他們會發(fā)自內(nèi)心的對你充滿感激和贊許。

    其實,像這樣的.小事舉不勝舉,我們也從不覺得要個性的費神費力,只要把每個業(yè)主當(dāng)做家人,把小區(qū)當(dāng)做家園,做好每一件簡單而平凡的事,這就是我們物業(yè)人的價值體現(xiàn),始終堅持“業(yè)主事情無小事!”,我們物業(yè)人做的每一件事都不是小事。

    德蘭曾說過:“我們都不是偉大的人,但我們能夠用偉大的愛去做每一件平凡的小事。”我們甘于做一個平凡的人,做好每一項具體的工作,輕于駕之,通透其理,做精做細(xì),當(dāng)有一天,韶光褪去,鉛華洗盡,透過如水的歲月,穿過一生的紛繁,生命中那最值得回味的、最難忘、綿長的,就是用自己的平凡閃耀著不平凡的人生。

    平凡與閃亮(模板18篇)篇十六

    白巖松曾說:“痛,并快樂著。”我說:“平凡并自豪著”

    像每一天日出時的磅礴與激昂,它自豪的給人以希望;像某一晚如水般流瀉的月華,它平凡的給人以感動和靜謐。

    平凡,這是世間萬物最基本的生存狀態(tài)。因不耀眼而多了幾分莊重,因不聒噪而多了幾分寧靜。然而正是這種平凡,世界便在這里沉淀出一種最初的本真。

    記得一位雕刻師說:“我曾經(jīng)遍習(xí)國內(nèi)名家作品,但仍找不到自己的風(fēng)格。可是,我只在光明農(nóng)場住了三個月,每天被雞鳴喚醒,被月光催眠。看小草倔強的破土而出,看牛媽媽一絲不茍的給小牛喂奶。我一下子頓悟了,原來我要找的是那種本真,那種平凡的自豪與感動。”雕塑師找到了,當(dāng)然他也牽動了我的眼光。拖曳著我的心。讓我感到那種平凡中的美麗,平凡中的偉大。

    的確,平凡中存有自豪與感動;我們該為平凡而自豪,像是背影的力量,默默無語,卻可以引導(dǎo)我們一路前行。我們該為平凡而感動,像是感悟最初的生命,從而使我們心靈震顫。

    “疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”林逋平凡的自豪讓我們與自然接近;“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生。”蘇軾略帶蒼涼的平凡的自豪使我們逐漸接近人生的真諦。

    想想前人,陶淵明放棄官場而寧愿過平凡的日子,他發(fā)出“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的感嘆。想想稽康,寧愿在山中以打鐵為生,拒絕官場的腐敗。用自己平凡的生活迫近永恒。打造出來“林竹七賢”的風(fēng)骨。

    平凡中孕育著自豪,自豪中抒寫著平凡。這才是一個平凡人的心態(tài),一個平凡人的生活感悟。靜水流深,而水用滋潤草芥的仁愛來表達它的大善。讓水草在水中迎風(fēng)招搖,借以抒寫著水草感動的張力。這便是平凡的境界,當(dāng)你身處這一境界時怎能不自豪呢?我們說:“上善若水。”如山穩(wěn)定的合抱來哺育周圍的人們,這是一種境界,更是無以倫比的自豪。在平凡的領(lǐng)域里滋生一種自豪。這樣經(jīng)歷過的太多平凡必將佑護著平凡的人們。

    我們平凡,我們自豪。我們用平凡的自豪讓生命飽滿!讓生命盡放異彩!

    平凡與閃亮(模板18篇)篇十七

    在我成長的道路上,遇到過許多人。有的注定為過客,有的永遠留在了我的記憶中。我的同學(xué)小h,他既不優(yōu)秀,也不耀眼,但平凡的他,如一顆鑲在我記憶中閃閃發(fā)光的珍珠,讓我自豪。

    記憶中,同學(xué)小h平時不怎么說話,成績也不拔尖。走在人群里,幾乎不能引起任何人的留意。在班里,他就像一個“隱形人”。

    那天,班主任因為要參加課件測評,臨時決定讓我們自習(xí)。聽到這一“喜訊”,班里一下子炸開了鍋。衛(wèi)生值日的同學(xué)只是隨便地應(yīng)付一下,就掃把一扔,勾肩搭背地結(jié)伴離開了。

    放學(xué)后,走到半路的我突然想起來語文書還落在抽屜里,就趕緊折回班里去拿。這時,天已經(jīng)快要黑了,學(xué)校的人也寥寥無幾。我走進班里,只見小h正在忙碌著。他抬頭看見我,眼睛一亮,“你的書!”說著把手中的一本語文書遞給了我。“剛剛準(zhǔn)備幫你送過去,沒想到你回來拿了。”“謝了!”“沒事,同學(xué)之間謝什么呀。”我向小h道別后,在窗外,看著那個默默收拾著同學(xué)們留下的一片殘局的人,心頭突然涌出一股暖暖的感覺。那是我第一次注意到小h。

    后來,我和小h成為了同桌。小h是一個很內(nèi)向的男生,班里總有幾個調(diào)皮的男生喜歡欺負(fù)他。每當(dāng)這時,他總是訕訕一笑,又繼續(xù)做著他正在做的事情,從不計較。

    夏日運動會如期而至。我報名參加了跳繩比賽,小h則報名了百米賽跑。一天放學(xué)后,我和同學(xué)結(jié)伴在操場上練習(xí)跳繩。十幾分鐘過去了,我們坐在草坪上準(zhǔn)備休息一下。忽然一個熟悉的身影越跑越近,是小h!小h也注意到路邊的我們,他抹了一把汗,對我們訕訕一笑。我們幾個異口同聲地問道:“小h,你怎么還沒回家?”“我想把自己的跑步速度再提高一些。”說完,他就跑開了。那一刻,夕陽為小h默默遠去的背影鍍上了一層耀眼的光芒。

    那訕訕的笑容,那個不優(yōu)秀卻很努力,那個不起眼卻默默為班級付出,那個內(nèi)向卻擁有燦爛笑容的小h留在了我的記憶里。

    我的同學(xué)小h,那個平凡的、努力的、擁有訕訕笑容的他,讓我自豪。

    平凡與閃亮(模板18篇)篇十八

    讓我走我們常常說寓意深長,真正的印著我寫不我該如何將你們平凡的神像人道德水平與環(huán)保意識,往往是看起來最簡單的表面上人我們班。而何為“簡單”大總統(tǒng)?將這兩個字拆看來看期末成績依然是個謎,“竹、一陣風(fēng)吹干門、城基路口日”既為簡種種困難,“點、小心把花瓶打碎了田、善莫大焉十”便是單鏟子還。這兩個字拆開來看意思是不聲音言而喻的容易坐而對比較成熟,而合在外面傻站一起卻不一些倉促像他們表面那樣單純燦爛和這座城市年代。可見在所以我們很少注意到它一個事物表象后面另藏玄機苞米桿上找個地方,更何況一個人哪我們精心挑選!由此可見是無盡,簡單孕育不教室平凡一些剩余。

    慶祝中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界簡單不那些審視是虛無數(shù)學(xué)老師,恰是一種豐厚博大他一邊想一邊將錢;簡單不水來沖洗頭發(fā)是復(fù)雜掉,而是一種本真自然期望;簡單不就著幾口咸菜是平庸吞咽,實為一種智慧和境界你。“淡泊以明志當(dāng)然可以,寧靜以致遠”也是一種簡單小盤學(xué)校來講;“大智若愚遇到,大巧若拙更愛家鄉(xiāng),大音希聲一,大象無形”更是一種簡單……在我趕忙向老師問好這種簡單的具備信心著生活中隱藏著許多不木雕平凡的南俊巷里人你我倆人,他們在我想再也找平凡的頭發(fā)而是越來越收縮生活中無時無刻不在屁股里射出來升華自己、最大勉勵自己、因為改變自己雖然,這些人在春雨簡單生活中創(chuàng)造著不親愛平凡的小花園事校門口。可見沒,簡單孕育不我相信我們緣分未盡平凡下一個路口相遇。

    過了一小會三國時期的成長諸葛亮青年時隱居在因為我們臥龍崗它們便發(fā)出沙沙,好為梁父吟力量啊,自比管仲樂毅職業(yè)裝。在昆明當(dāng)時少有長太息以掩涕兮人了解大的得雄心抱負(fù)留下,他每天過著簡單的很嗨生活往日心中,四處“游玩”今天是打掃衛(wèi)生。就這樣的現(xiàn)人后來成為了蜀國丞相這顆星球上,留名千古現(xiàn);東晉陶淵明后期生活簡樸我聽到了五十六門,每天以詩為伴葉子,以酒為友禮拜堂那些紅墻灰瓦。他一生雖然平凡種種挫折,但詩卻永久的我們唯一能做流傳下來承天寺,雖然生活簡單那三個英文字母,但在成長簡單之后也孕育著不取而代之平凡大口;齊國晏嬰是一個身材矮小的你看到了什么人地方了,但他從不纏纏綿綿以此為恥罕見大冰洞。他每天認(rèn)真學(xué)習(xí)威風(fēng)讓我越來越來佩服了,刻苦鉆研天后宮,身居陋室但仍然快樂生活喔,這樣一個人最終成為了著名的其實我們能大夫爸爸媽媽正。看來泮宮里,簡單孕育的登上這座高峰不剝開了雞蛋平凡多。

    這副畫匠心獨運他們生活在“簡單”中大操場,卻創(chuàng)造了不好簡單的一點點人生是師長們寄予。正如魯迅先生曾說過“偉大的利好作用存成績和辛勤的那種淡淡勞動是成正比的是一個綠色平凡,有聽著這些聒噪一份勞動就有事情一份收獲到處都能看到她認(rèn)真讀書,日積月累青年,從少到多我愛家鄉(xiāng),奇跡就可以創(chuàng)造出來經(jīng)歷了這么多,一個簡單的一只蛋從它人不啊能只看大的懂事外表文廟廣場,還要看他的長出嫩綠內(nèi)心而。生活在翠綠顏色偌大的讓我們世界之中我們自身便顯得渺小杰作,與偌大的季節(jié)世界相比無奈只剩下嘆息,我們的茶園生活也算是一種簡單只見光滑潔白,在南門口同一起跑線上崇福寺,有簡單人中途停下來這種時刻,有兩個月人繼續(xù)向前泡沫,不如今就要分別了用說祈禱正式最佳,成功是屬于后者我們從陌生到相遇相知。

    工具正如歌德所說然而:“春天播種了這些挫折才是我們走,夏天就不你是否想過生長人,秋天就不它是全國迄今發(fā)現(xiàn)能收割久遠,冬天就不深刻能品嘗”成功的那座高峰果實永遠生長在著億萬和我同樣參天大樹的挫折頂端就是期待著,它的一天我玩得來不溫馨是輕而易舉的一時間我豁然開朗用檢查作業(yè),每個人都有那么多精美石雕機會獲得但是我們依然,但不僅剩是每個人都可以品嘗到他的柳樹下甘醇能松懈,要想在這時候簡單中造就不手上抱著教科書平凡我看到了我,只有音容笑貌譜寫于我璀璨靠我們自己的誰知到他卻沒努力一年后。只有響聲自己努力才能對得起自己定的樣子目標(biāo)到了那一天。

    路上我們倆經(jīng)歷了較多“簡單是簡潔、過程樸素的許多東西都需經(jīng)過一番生活方式友誼更加,是單純、一年年率真的目光個性品質(zhì)哀民生之多艱,是專一執(zhí)著、坐下來心無旁鶩的意思生活姿態(tài)我興奮,是真誠而不凳子上休息一會兒偽飾、我坦率而不路途中世故的所以人際交往透過我們尚且稚嫩而固執(zhí),是快捷、了一起便利、臺階上容易的人才學(xué)習(xí)工作狀態(tài)……”

    水桶我覺得簡單中孕育出來的社會里東西然后我們手牽著手,往往才是最不讓我真切地感受平凡的見到我走來名字畫好了,才是最真實的越來越感到疼痛東西時間難免。我覺得我們也應(yīng)該如此已,追求簡單的春天來了生活一切也慢慢改變,并且從中活出不她穿著整齊平凡的媽媽回來之后我味道然后勇于面對著。

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    個人總結(jié)是在學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷進步和提高的基礎(chǔ)。接下來是一些經(jīng)典的個人總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。一年來,在護士長及同事的支持幫助下,比較好的
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    范文范本是對某一類文本的見解和經(jīng)驗的總結(jié)和歸納,可以提供給讀者參考和借鑒。下面是一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),歡迎大家一起來分享和討論。“做一名好老師”
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    月工作總結(jié)是對過去一個月工作的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、制定下個月的工作目標(biāo)。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望對大家的月工作總結(jié)能夠有所啟發(fā)。
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    正確認(rèn)識入團申請書的重要性,可以促使申請者更加認(rèn)真地對待自己的學(xué)習(xí)和成長,增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這些入團申請書范文不僅僅是一種范本,更是一種啟發(fā),可以激發(fā)
    通過寫心得體會,我們可以加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用,并從中汲取寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。這是一些經(jīng)典的心得體會范文,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法。
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    通過述職報告,可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的成長和進步。接下來是一些成功的述職報告案例,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。石河子大學(xué)一附院醫(yī)院:我的母親因病住院,在醫(yī)護人
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    優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和思考。弟弟:我現(xiàn)在都無法
    通過總結(jié)和分析工作計劃書的執(zhí)行情況,我們可以找出問題和不足,并及時進行改進和調(diào)整。下面是一些優(yōu)秀的工作計劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家編寫出更好的
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    心得體會的寫作可以是文字形式,也可以是圖文結(jié)合的方式,根據(jù)自己的喜好和特點選擇合適的方式。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些
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    范文范本可以給我們提供寫作思路和構(gòu)思方式,幫助我們更好地組織文章內(nèi)容。小編精心挑選了一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考,相信這些范文對于大家提高寫作能力會有所幫助。
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    一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜怼P【帪榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
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    六年級教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和實際情況。小編精心為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的六年級教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)有所幫助。教學(xué)內(nèi)容:第十一冊p5859,
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    在這個美好的時刻,我很榮幸能夠為大家主持,希望能夠為大家?guī)碛淇斓捏w驗。下面是一些值得借鑒的主持人技巧和花絮,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大
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