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    夾彈珠比賽(專業(yè)19篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:紫薇兒

    比賽可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力,促使他們尋求更好的解決方案。以下是一些比賽中常見的問題及其解決方法,供大家在比賽中能夠更好地應(yīng)對(duì)。

    夾彈珠比賽(專業(yè)19篇)篇一

    今天,我要和媽媽玩水中夾彈珠,我拿了一個(gè)大盆子,里面裝滿水,我把五顏六色的彈珠倒進(jìn)盆子里,就開始比賽了。

    媽媽說:”不能匆忙的夾,要心平氣和的夾?!昂髞砦衣犃藡寢尩脑?,再跟媽媽比了一局,媽媽說的果然沒錯(cuò),我贏了。

    我喜歡夾彈珠。

    夾彈珠比賽(專業(yè)19篇)篇二

    “叮鈴鈴”,上課了,在同學(xué)們期盼的眼神中,冰冰老師來到了教室,像變魔術(shù)似的變出兩盒珠子:“同學(xué)們你們猜猜這是要干什么呢?”“下跳棋?”、“彈珠子?”同學(xué)們議論紛紛,誰也不知道老師葫蘆里賣的什么藥?!肮裉煳覀円e行夾彈珠比賽?!鳖D時(shí),教室里炸開了鍋。

    游戲規(guī)則是:全班同學(xué)分成兩組進(jìn)行夾彈珠比賽,能在最短時(shí)間內(nèi)將杯中的彈珠夾到另一個(gè)杯子里為勝。每個(gè)人一次只能夾一顆。

    游戲開始了,我們隊(duì)我打頭陣。我以前就和媽媽玩過這個(gè)游戲,自然不覺得害怕,我信心十足地走到杯子前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一顆藍(lán)色的珠子,拿起筷子徑直夾下去,可筷子剛要跟它來個(gè)“親密接觸”,珠子就趕緊跑開了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把這顆珠子馴服。我右手夾著珠子,左手托在下面,像在護(hù)送一件寶物。我邊走邊默念道:“珠子寶寶呀,你聽話一點(diǎn),讓我安全地送你回家?!敝樽酉衤牰宋业脑捤频?,躺在筷子上,睡起了大覺。只聽“咚”地一聲,珠子不偏不倚地落到了杯子里,我心里樂開了花。

    輪到小薇了,小薇忐忑不安地來到杯子前,低著頭,盯著珠子,她小心翼翼地夾起珠子往后運(yùn),“千萬別掉!千萬別掉!”小薇自言自語地說??芍樽雍孟窆室庠诟鲗?duì),還沒走兩步,珠子就“叮叮?!钡芈涞降厣稀j?duì)員們急得直跺腳,小薇垂頭喪氣地回到了座位。好在最后我們隊(duì)還是贏了。

    夾珠子大賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,我多想再玩一次??!

    夾彈珠比賽(專業(yè)19篇)篇三

    作文。

    作者在對(duì)比賽過程的描述中穿插了心理描寫增強(qiáng)了真實(shí)感提高了感染力。

    最近我參加了一個(gè)非常有趣的比賽——夾彈珠。

    這個(gè)比賽分為小組賽和個(gè)人賽。小組賽的規(guī)則是:兩人一組,輪流夾20顆彈珠,哪組時(shí)間短就獲勝。為了更好玩,還可以說話干擾對(duì)方。分組是隨機(jī)抽簽的,沒想到我和樓同學(xué)一組,湯同學(xué)和黃同學(xué)一組。

    第一場(chǎng)小組賽,湯同學(xué)和黃同學(xué)先來。老師一說開始,他們就趕緊夾,我一直手舞足蹈、大喊大叫地?fù)v亂,可是他們一點(diǎn)都不受影響。很快他們結(jié)束了,時(shí)間是37秒,我聽到頓時(shí)覺得壓力很大。緊接著就是我們組比賽了,在比賽過程中,對(duì)方也一直搗亂,可是我真實(shí)在太緊張了什么都聽不見,夾的時(shí)候好幾次差點(diǎn)掉出去。還好,彈珠們似乎聽到了我的心聲,一顆都沒有掉出去,而且我們的時(shí)間只有32秒,我聽到的時(shí)候特別激動(dòng),恨不得一蹦三尺高。

    接下來,個(gè)人賽開始了,我還沉浸在小組賽的勝利中,希望把個(gè)人賽冠軍也拿到手。

    首先開始的是黃同學(xué),她夾得很順利,一分鐘不到就夾好了;接著是湯同學(xué),他夾得不太順利,最后一顆一直夾不起來,夾了很久才夾住。湯同學(xué)夾好就輪到我了,我夾得時(shí)候覺得時(shí)間過得特別慢,似乎一直夾不完,心理特別崩潰。終于結(jié)束了,我的時(shí)間居然是最久的,完蛋了,冠軍肯定不是我的了。

    最后出場(chǎng)的是樓同學(xué)。她頂住壓力,沉著冷靜,50秒就夾完了所有彈珠,聽到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候我眼睛瞪得大大的,嘴里不由自主喊出了“天啊”!其他同學(xué)也和我一樣,驚呆了,不由自主地鼓起掌來,為冠軍祝賀。

    夾彈珠比賽結(jié)束了,雖然我得了最后一名,但還是很開心,比賽過程實(shí)在是太精彩了。

    作者|提高一韋皓然。

    夾彈珠比賽(專業(yè)19篇)篇四

    “加油!加油……”教室里傳來一陣陣加油聲,知道他們?cè)诟墒裁磫?告訴你們吧,那是我們班在舉行夾彈珠比賽呢。

    老師準(zhǔn)備了一些工具:筷子、彈珠、泡沫盒。比賽規(guī)則是:全班分成四組,小組內(nèi)挑選獲勝者,限時(shí)一分鐘,看誰夾得多,獲勝者進(jìn)入決賽。

    第一輪開始了,輪到我的時(shí)候,我的心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。我拿起筷子,用力地夾牢彈珠,但是,這些彈珠就像和我做對(duì)似的,總是“噗”地一下就逃走了。我抬頭看了看另一組的張青,只見他表情嚴(yán)肅,手很靈活,輕輕松松地就夾起了一顆。于是,我也學(xué)他的樣,放松了手臂,輕輕地去夾,果然夾起了一顆,呵,別提有多高興了。一分鐘時(shí)間很快就到了,我只夾了15顆。

    小組賽比好后,每組的勝出者開始總決賽了。選手們各個(gè)摩拳擦掌,手一伸、一縮、一放,動(dòng)作十分熟練。觀眾們也不甘示弱,一個(gè)勁兒地為自己的隊(duì)員加油打氣,吶喊聲傳遍了整個(gè)校園。

    通過這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要有耐心,要注意方法。

    夾彈珠比賽(專業(yè)19篇)篇五

    今天早上,我和爸爸媽媽都無所事事,就開始玩起了夾彈珠的游戲。

    爸爸先準(zhǔn)備好一雙筷子和彈珠,媽媽則當(dāng)裁判。規(guī)則是這樣的:我和爸爸比賽夾彈珠,把彈珠夾到另一個(gè)碗里,一分鐘內(nèi)夾彈珠多著獲勝,三局兩勝。

    第一個(gè)回合,我是躍躍欲試,而爸爸是目不轉(zhuǎn)睛的盯著彈珠。比賽開始了,我先夾起了最上面的一顆放在我的碗里,“耶”我終于夾到了一個(gè),我暗暗竊喜道。當(dāng)我小心翼翼地夾起第二顆彈珠時(shí),瞄了一眼爸爸碗里的彈珠,三顆!看來我要加快速度了,兩顆、三顆……我的碗里馬上就堆起了一座“小山”,比賽的`時(shí)間到了,媽媽認(rèn)真數(shù)了數(shù)我和爸爸的彈珠數(shù)量,分別是17顆和18顆?!耙?!”我不由自主地一蹦三尺高。

    第二個(gè)回合,我是興高采烈,爸爸則是垂頭喪氣?!伴_始!”隨著媽媽的一聲令下,我和爸爸激烈地?fù)岄_了,這次爸爸搶到了最上面的彈珠,我則夾著下面的彈珠。“咦!怎么夾不到呢?或許下面的不好夾吧!”我自問自答到。可就在我納悶的時(shí)候,爸爸已經(jīng)夾到了三顆了,“時(shí)間到”我碗里只有屈指可數(shù)的八顆,而爸爸碗里卻又半碗。這一局,我落后了。第三個(gè)回合我因?yàn)樘保貌蝗菀讑A住的彈珠又滑落了。所以我又輸了。

    這次比賽因?yàn)槲业谝惠嗂A了后太驕傲才會(huì)輸,也印證了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這句話。

    夾彈珠比賽(專業(yè)19篇)篇六

    “加油……加油……”一陣陣歡笑聲從學(xué)校操場(chǎng)上傳來,拉開了夾彈珠比賽的序幕。

    吃好午飯,我們?nèi)缤恢恢粴g快的小鳥,蹦跳著來到操場(chǎng)上。首先上場(chǎng)的是301班。只見那個(gè)小個(gè)子男孩彎著腰,利用卡角的地方去夾彈珠,一口氣夾了十多個(gè),看得我目瞪口呆。308班的一個(gè)高個(gè)子女同學(xué)一雙靈巧的小手在盆里盆外運(yùn)轉(zhuǎn)自如,看著他們都輕松自如的樣子,我覺得這個(gè)問題不大。

    終于輪到我上場(chǎng)了,水里的彈珠就像一條條頑皮的小魚,滾來滾去。我夾起這個(gè)彈珠,它往左邊溜跑了;我夾起那個(gè)彈珠,它往右邊溜去了。剛才還乖乖的彈珠,遇到我轉(zhuǎn)眼間仿佛變成了一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃。二十秒鐘內(nèi),我只夾上來5個(gè)彈珠,剛才還得意的心情被無情地跑到了九霄云外。

    通過這次夾彈珠比賽,我終于明白了:一個(gè)得意忘形的人,總是在驕傲中毀滅了自己。

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    夾彈珠比賽(專業(yè)19篇)篇七

    “加油,加油!小心點(diǎn),要掉了呀!”現(xiàn)在正是上課時(shí)間,而我們班卻在舉行一場(chǎng)激烈的夾彈珠比賽活動(dòng)。

    游戲規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是把放在水里的彈珠用筷子夾到空碗里,在規(guī)定的時(shí)間里,誰夾得多誰勝。

    首先上場(chǎng)的是班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)大人。只見她們倆迅速拿起筷子,老師一聲令下:“開始!”兩位班長(zhǎng)立刻把筷子伸進(jìn)水中。只見班長(zhǎng)剛把彈珠夾出水面準(zhǔn)備轉(zhuǎn)離基地時(shí),那彈珠好像十分不愿意離開自己的姐妹們似的,剛一露出水面就“嗖”的一下滾到了水里,還濺了班長(zhǎng)一臉?biāo)?,同學(xué)們不禁哈哈大笑起來,班長(zhǎng)也害羞地笑了笑。再看副班長(zhǎng)那邊的情況似乎也不是很好,只見她皺著眉頭,眼睛死死地盯著夾著的彈珠,似乎和那彈珠有著什么深仇大恨似的,她小心翼翼的把彈珠夾出水面,緩緩地向空碗移去,可路程行到一半時(shí),那彈珠卻像逃離似的,“怦”的一聲就掉了。時(shí)間一分一秒的過去,可兩位班長(zhǎng)的碗里依舊一個(gè)彈珠也沒有。“停,時(shí)間到?!惫?,兩位班長(zhǎng)就這樣打成了平手。

    同學(xué)們各各紅光滿面,摩拳擦掌,躍躍欲試,輪番上陣,比賽進(jìn)行的異常激烈。

    夾彈珠比賽(專業(yè)19篇)篇八

    “加油……加油……”一陣陣歡笑聲從學(xué)校操場(chǎng)上傳來,拉開了夾彈珠比賽的序幕。

    吃好午飯,我們?nèi)缤恢恢粴g快的小鳥,蹦跳著來到操場(chǎng)上。首先上場(chǎng)的是301班。只見那個(gè)小個(gè)子男孩彎著腰,利用卡角的地方去夾彈珠,一口氣夾了十多個(gè),看得我目瞪口呆。308班的一個(gè)高個(gè)子女同學(xué)一雙靈巧的小手在盆里盆外運(yùn)轉(zhuǎn)自如,看著他們都輕松自如的樣子,我覺得這個(gè)問題不大。

    終于輪到我上場(chǎng)了,水里的彈珠就像一條條頑皮的小魚,滾來滾去。我夾起這個(gè)彈珠,它往左邊溜跑了;我夾起那個(gè)彈珠,它往右邊溜去了。剛才還乖乖的彈珠,遇到我轉(zhuǎn)眼間仿佛變成了一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃。二十秒鐘內(nèi),我只夾上來5個(gè)彈珠,剛才還得意的心情被無情地跑到了九霄云外。

    通過這次夾彈珠比賽,我終于明白了:一個(gè)得意忘形的人,總是在驕傲中毀滅了自己。

    夾彈珠比賽(專業(yè)19篇)篇九

    今天,我們舉行了一場(chǎng)別開生面的夾彈珠比賽。

    規(guī)則是這樣的:首先用筷子把夾起的彈珠從一個(gè)杯子放到另一個(gè)杯中,中途不能掉,如果掉了,就要重來。

    首先上場(chǎng)的兩個(gè)小朋友很緊張。只見他們皺著眉頭,緊閉著嘴巴,眼睛仔細(xì)地盯著彈珠生怕它逃跑。他們?cè)趺磰A也夾不起來。我更加緊張,心里好像有一萬只小鹿在亂蹦亂跳。

    激動(dòng)人心的時(shí)刻來臨了。我上場(chǎng)后迫不及待的拿起筷子,小心翼翼地夾起彈珠,全神貫注地盯著它看??墒撬拖褚粋€(gè)不聽話又調(diào)皮的小孩,在和我們玩捉迷藏游戲,也像一個(gè)涂了潤(rùn)滑油的小球。我非常著急,急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間一分一秒的過去了,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)妙計(jì)。我把筷子豎直再去夾彈珠,夾穩(wěn)后再來到另一個(gè)杯子,我輕而易舉的夾完了。

    皇天不負(fù)有心人,我終于把彈珠給降服了。

    這個(gè)游戲太好玩了,我們下次還要玩。

    指導(dǎo)老師傅老師。

    評(píng)語表:小作者按照前中后的順序把游戲?qū)懙木袟l,還抓住了人物的神態(tài),動(dòng)作描寫把游戲變得更加激動(dòng)人心,很棒!

    夾彈珠比賽(專業(yè)19篇)篇十

    我來講講第一次比賽吧!我們排好了隊(duì),老師剛說:“開始!”我們就一個(gè)又一個(gè)地開始夾彈珠了,在我前面的同學(xué)夾了好幾次都夾不住,我們?nèi)滩蛔〈蠛埃骸翱禳c(diǎn),快點(diǎn)!”那個(gè)同學(xué)又試了幾次,還是夾不住,就放棄了。到我了,那幾顆彈珠好象故意在和我作對(duì),夾也夾不住,我緊張地手都在抖了,不過手越抖越夾不住,我也放棄了。我開始第二次夾彈珠了,這顆彈珠似乎很聽話,一下子就夾住了。過了一會(huì)兒,又要輪到我了,可偏偏老師開始倒計(jì)數(shù)了,0剛出口,我前面的同學(xué)就把彈珠放入了紙杯中。

    第一輪比賽結(jié)束了,哇!好驚險(xiǎn)??!我們組以一分之差贏了第一組,得了第三名。

    文檔為doc格式。

    夾彈珠比賽(專業(yè)19篇)篇十一

    今天我們作文班玩了一個(gè)游戲,叫夾彈珠。

    是這樣玩的:用筷子先夾住彈珠,再走一段路,運(yùn)送到另一個(gè)碗里,再走回來,然后繼續(xù)夾下一個(gè),最后看誰最先夾完彈珠。

    第一局是呂德駿和陳依比,他們兩個(gè)誰也不讓誰,哎呀!陳依掉了一個(gè),我們連忙幫她撿起來,讓她重夾。但是,又讓品德駿搶先一步了。最終,呂德駿贏了。我想:如果陳依的彈珠不掉,她也不會(huì)輸?shù)摹?/p>

    接著,我們進(jìn)行了一到一百看誰夾得多。第二局就是我和鄭淑婉比,我們兩個(gè)一開始差不多,但中途鄭淑婉掉了四個(gè),我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)爭(zhēng)分奪秒。最后,我以八十八秒的速度贏了她。不過,她的'成績(jī)也挺好的,總共三十九個(gè),她夾了二十七個(gè),還剩十二個(gè),對(duì)別人來說,是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了。

    這次人比賽取得了優(yōu)異的成績(jī),我真為我自己感到自豪!

    夾彈珠比賽(專業(yè)19篇)篇十二

    你知道我們今天在快樂魔方舉行了一場(chǎng)什么比賽嗎?告訴你們吧,那就是夾彈珠比賽。

    彈珠在陽光的照射下變得一閃一閃的,就像一顆小星星,但是用它來進(jìn)行游戲,可是有難度的,因?yàn)樗珗A了,很難夾。

    比賽一共分成兩輪,每組派一名成員上來,用筷子夾彈珠,并把它放入另一個(gè)盆子里,手抓不算,計(jì)時(shí)一分鐘。我們隊(duì)選出了劉恬碩,他們選出了孟繁麟,比賽馬上開始了,選手們很緊張,我仿佛聽見了他們的心跳。老師一喊:“開始?!彼麄兊碾p眼緊盯著彈珠,手緊緊地拿著筷子,彈珠像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣滾來滾去,很難夾住,劉恬碩不放棄,一直追著那顆彈珠,終于成功了,我們最后以11:6的結(jié)果贏了比賽。之后,老師又讓我們?nèi)嗾境蓛膳牛尩谝粋€(gè)人把手里的彈珠傳到另一個(gè)人,再讓這個(gè)人傳給下一個(gè)人,這一局我們隊(duì)又贏了比賽。

    我們這節(jié)課就很快樂地過去了,你說是不是很有趣呢?

    指導(dǎo):陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校。

    夾彈珠比賽(專業(yè)19篇)篇十三

    今天,我們班舉行了一場(chǎng)精彩的夾彈珠比賽。

    游戲前,老師帶著微笑走了進(jìn)來,取出了一個(gè)大盒子,拿出幾雙筷子,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,今天我們來玩夾彈珠比賽。”話音剛落,同學(xué)們馬上熱鬧起來了,有的說:“這可是我的強(qiáng)項(xiàng)”??衫蠋熃又f:“這次游戲可是要求用左手夾”。同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無聲,我心想,這也忒難了吧,看來我肯定輸了。但是,也有的`人的臉上很平靜,似乎充滿了自信。

    這場(chǎng)比賽是男女對(duì)抗賽。老師一聲令下,同學(xué)們就一擁而上。先請(qǐng)了兩個(gè)小朋友,只見女孩子小宋看了看彈珠,夾了夾彈珠,可是只夾進(jìn)去一個(gè),那些彈珠像見了鬼一樣,東逃西躲。輪到我了,我左手拿著筷子對(duì)準(zhǔn)一顆白彈珠,把它趕到角落里,一夾,可是它太滑了,根本夾不起來,我垂頭喪氣地把筷子交給下一個(gè)小朋友。當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)時(shí),吃驚極了,因?yàn)槟型瑢W(xué)比我們多夾了好幾個(gè)彈珠。我想,我們肯定輸了。但沒想到,下一個(gè)小周同學(xué)一口氣夾起了很多彈珠,為我們贏得了好分?jǐn)?shù),我們女孩子不停地為自己吶喊助威,最后,我們還是敗給了男孩子。

    雖然這次女孩子沒贏,但我知道,平凡的生活中,枯燥的事變一種方式去做,也會(huì)變得別有一番情趣。

    夾彈珠比賽(專業(yè)19篇)篇十四

    今天我在作文班里上了一節(jié)有趣的課,叫“夾彈珠”,這是一場(chǎng)激烈的比賽,接下來就看一看誰是我們班的.勝利者吧!

    第一輪是個(gè)人賽,全班分成兩組,每組選出一位代表上臺(tái)去比賽,我們快樂隊(duì)派出了代表劉潞衡,魔方隊(duì)派出了段佳鈺。選出代表之后,兩個(gè)人就要上臺(tái)拿一雙筷子比賽夾彈珠,并把彈珠放入另一個(gè)盆子里,彈珠夾得多的一組就獲勝。

    我們隊(duì)的劉潞衡特別緊張,只見他面無表情地上了臺(tái),魔方隊(duì)的段佳鈺也慢吞吞地走了上去,生怕給小組丟分。

    當(dāng)老師說:“開始?!彼麄儍蓚€(gè)就夾了起來,那一顆顆晶瑩剔透的彈珠互相碰撞,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,就像是泉水在流淌,彈珠在盆子里滾來滾去,它們很調(diào)皮,劉潞衡怎么也夾不起來??曜臃路鹪谡f:“快到我的懷抱里來!”可是彈珠還是在不停地滾動(dòng)。雖然劉潞衡的手在一直抖,但他沒有放棄,還是在追著滾動(dòng)的彈珠,經(jīng)過他的努力,終于成功地把彈珠夾到他的杯子里。

    不一會(huì)兒,一分鐘就到了,比賽結(jié)束了,最后的勝利者是魔方隊(duì),他們隊(duì)夾了10個(gè),我們隊(duì)夾了8個(gè)。

    雖然今天的比賽我們輸了,但是我覺得參與了比賽才重要,輸贏并不重要。

    指導(dǎo):陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校。

    夾彈珠比賽(專業(yè)19篇)篇十五

    晚上,吃過飯,我決定在家里舉辦一次夾彈珠比賽。于是我準(zhǔn)備了兩個(gè)大小不同的碗,在一個(gè)碗里加上水,還倒了二十顆彈珠,又去廚房拿了一雙筷子。

    比賽開始了,首先上場(chǎng)的是我。我迫不及待的拿起筷子,只聽爸爸預(yù)就備,我暗暗地對(duì)彈珠說:‘’你要爭(zhēng)氣哦!‘’,‘’開始!‘’爸爸一令之下,我便夾了起來??墒菑椫楹臀彝嫫鹆俗矫圆氐挠螒?,總是東躲西藏。后來,我漸漸掌握了,可以連續(xù)夾好幾顆呢。終于,我以一分十秒結(jié)束了比賽。

    接著上場(chǎng)的是爸爸,爸爸好象一點(diǎn)也不緊張。他夾的非常快,不一會(huì)兒,爸爸就夾完了。他以五十二秒結(jié)束了比賽。

    最后,上場(chǎng)的'是媽媽?!邦A(yù)備開始。我大叫到。媽媽立刻夾了起來。一顆——兩顆——三顆、、、、、、媽媽夾完了,以一分十二秒結(jié)束了比賽。

    爸爸獲得了勝利,夾彈珠比賽真好玩啊,你們不防也試試吧!

    夾彈珠比賽(專業(yè)19篇)篇十六

    你知道我們今天在快樂魔方舉行了一場(chǎng)什么比賽嗎?告訴你們吧,那就是夾彈珠比賽。

    彈珠在陽光的照射下變得一閃一閃的,就像一顆小星星,但是用它來進(jìn)行游戲,可是有難度的,因?yàn)樗珗A了,很難夾。

    比賽一共分成兩輪,每組派一名成員上來,用筷子夾彈珠,并把它放入另一個(gè)盆子里,手抓不算,計(jì)時(shí)一分鐘。我們隊(duì)選出了劉恬碩,他們選出了孟繁麟,比賽馬上開始了,選手們很緊張,我仿佛聽見了他們的心跳。老師一喊:“開始?!彼麄兊碾p眼緊盯著彈珠,手緊緊地拿著筷子,彈珠像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣滾來滾去,很難夾住,劉恬碩不放棄,一直追著那顆彈珠,終于成功了,我們最后以11:6的結(jié)果贏了比賽。之后,老師又讓我們?nèi)嗾境蓛膳牛尩谝粋€(gè)人把手里的彈珠傳到另一個(gè)人,再讓這個(gè)人傳給下一個(gè)人,這一局我們隊(duì)又贏了比賽。

    我們這節(jié)課就很快樂地過去了,你說是不是很有趣呢?

    夾彈珠比賽(專業(yè)19篇)篇十七

    今天,我們班舉行了夾彈珠比賽。聽說要舉行夾彈珠比賽,我可激動(dòng)了!

    比賽規(guī)則是這樣的:同學(xué)們分成兩個(gè)小組進(jìn)行游戲,把彈珠從一個(gè)盆子夾到另一個(gè)盆子,在一分鐘之內(nèi)以誰夾的彈珠數(shù)量多。

    我們把桌子拉開,圍在一起。老師拿來一個(gè)大盆子,再每人發(fā)一雙筷子,讓我們把里面的彈珠夾到另一個(gè)盆子里。老師說:“計(jì)時(shí)開始!”這對(duì)我這個(gè)夾彈珠高手來說,簡(jiǎn)直就是小菜一碟,但是沒想到這彈珠就象一條條滑溜溜的小泥鰍,怎么也夾不住。老師在一旁為我們加油,大家都你不讓我,我不讓你地飛快地夾著彈珠。我冷靜下來漸漸地找到了技巧,一顆接一顆地夾起來,沒想到眼疾手快的溫翔麟比我還快,我加快了速度,與他不相上下,突然,老師一喊:“停,時(shí)間到?!蔽覀儼阎樽咏唤o老師,我本以為我會(huì)是第一名,沒有讓我想到的是這次夾珠子大賽的第一名是:溫翔麟,他夾了23顆,第二名:焦彥森,他夾了18顆,第三名是我,夾了16顆。當(dāng)老師宣布成績(jī)后進(jìn)行了頒獎(jiǎng),我嘗到了甜美的葡萄。我心想:我回去一定要好好練習(xí),下次爭(zhēng)取得第一名。

    通過這次活動(dòng)讓我明白了:想要得到第一名必須眼疾手快,還要鎮(zhèn)靜,不要慌張才能把珠子夾穩(wěn),這樣才能成功。

    夾彈珠比賽(專業(yè)19篇)篇十八

    今天,我拿來放了一點(diǎn)水的臉盆,然后把玻璃彈珠放入臉盆中,用筷子夾彈珠。由于彈珠圓溜溜,我又使勁地夾,怎么夾也夾住,開始有點(diǎn)泄氣了。

    爸爸說慢慢地夾,把手指放在離筷子頭近的部位,夾起彈珠,讓彈珠沿著臉盆內(nèi)壁慢慢地上來,稍稍用力,彈珠沿弧線飛到臉盆旁邊的碗里。我反復(fù)地練習(xí),直到熟練。爸爸及時(shí)抓拍,留下美麗的瞬間。我又開始向高難度挑戰(zhàn),夾起彈珠,在空中移動(dòng),一次次地失敗,偶爾一次成功,可惜爸爸來不及抓拍,沒有留下珍貴的鏡頭。

    夾彈珠比賽(專業(yè)19篇)篇十九

    今天,我們?cè)谕鎶A彈珠比賽,可好玩了!

    我來講講第一次比賽吧!我們排好了隊(duì),老師剛說:“開始!”我們就一個(gè)又一個(gè)地開始夾彈珠了,在我前面的同學(xué)夾了好幾次都夾不住,我們?nèi)滩蛔〈蠛埃骸翱禳c(diǎn),快點(diǎn)!”那個(gè)同學(xué)又試了幾次,還是夾不住,就放棄了。到我了,那幾顆彈珠好象故意在和我作對(duì),夾也夾不住,我緊張地手都在抖了,不過手越抖越夾不住,我也放棄了。我開始第二次夾彈珠了,這顆彈珠似乎很聽話,一下子就夾住了。過了一會(huì)兒,又要輪到我了,可偏偏老師開始倒計(jì)數(shù)了,0剛出口,我前面的同學(xué)就把彈珠放入了紙杯中。

    第一輪比賽結(jié)束了,哇!好驚險(xiǎn)?。∥覀兘M以一分之差贏了第一組,得了第三名。

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    優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹?。在人類的心靈中,有著一架分毫不
    演講稿范文是演講者對(duì)特定主題或議題進(jìn)行深入研究后的一種呈現(xiàn)方式。借助一些精彩的演講稿范文,我們可以更好地理解和掌握演講的技巧和要領(lǐng)。各位老師、同學(xué)們:“人間三月
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作需要準(zhǔn)確客觀地描述自己的實(shí)踐經(jīng)歷,并結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行深入的分析和思考。小編為大家精心挑選了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告成功的案例,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。
    優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天晴空萬里,藍(lán)藍(lán)的天空飄
    優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感。記得那是我5歲的時(shí)候去外婆家
    致辭是我們與他人進(jìn)行交流的重要形式之一,它要求我們有較好的口才和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的致辭范文,希望能給大家一些啟示和參考,讓我們一起來看看吧。
    工作中的各種挑戰(zhàn)和困難讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),也讓我學(xué)會(huì)了如何處理問題和解決困境。請(qǐng)大家看看下面這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。今天我讀了毛主席的
    在撰寫自查報(bào)告的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足之處。閱讀這些自查報(bào)告范文,你可以拓寬自己的思路,提高文筆和寫作能力。為了做好我校20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)
    一篇好的致辭應(yīng)該具備清晰的主題、簡(jiǎn)潔的結(jié)構(gòu)、生動(dòng)的語言,并能夠引起聽眾的共鳴和思考。閱讀范文還可以培養(yǎng)自己的欣賞能力和鑒賞眼光,提高審美品味。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各
    心得體會(huì)是對(duì)自己進(jìn)行反思的機(jī)會(huì),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和潛力,并為個(gè)人成長(zhǎng)提供動(dòng)力。閱讀這些心得體會(huì)范文,可以讓我們從不同的角度思考問題,開拓自己的思維和眼
    發(fā)言稿是在公開場(chǎng)合進(jìn)行演講或表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)寫的一種書面材料,它可以突出重點(diǎn),提升演講的效果。通過學(xué)習(xí)這些發(fā)言稿范文,我們可以提高自己的思考和表達(dá)能力,更好地應(yīng)對(duì)各種
    學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程,我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情和求知欲望,不斷追求自我提升和進(jìn)步。以下是一些學(xué)習(xí)心理學(xué)的理論和應(yīng)用,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。7月1日上午,我
    在撰寫講話稿時(shí),我們需要注意語言簡(jiǎn)練、邏輯清晰和條理分明。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,大家好!在這個(gè)關(guān)鍵的會(huì)議上,我有幸能夠向大家呈上一篇講話稿,與大家共同探討解
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨(dú)特的思考方式和見解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,還有著深刻的思考和感悟。
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    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),持續(xù)進(jìn)步。如果你正在寫心得體會(huì),可以參考一下以下的范文,或許能夠找到一些新的寫作思路和技巧。合上洪汛濤爺爺?shù)摹渡?/div>
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    優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。接下來是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。偉大總在平凡中被孕育。然
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