每個崗位都有特定的崗位職責，員工需要按照這些職責來開展工作。希望以下崗位職責范文能夠給大家提供一些建設性的思考和參考。
班主任疫情防控責任書（實用16篇）篇一
1、履行政治領導責任，做好理論武裝和思想政治工作，學習宣傳和貫徹落實黨的路線方針政策、黨中央和上級黨組織的決策部署，發揮好把方向、管大局、保落實的重要作用。
2、履行黨要管黨、從嚴治黨責任，加強對全局黨的建設的領導，落實黨建工作責任制。黨組書記履行抓黨建第一責任人的職責，其他黨組成員根據分工抓好職責范圍內黨的建設工作。
3、貫徹黨管干部原則，加強干部隊伍建設，完善干部培養選拔機制，加強干部教育培訓，從嚴管理監督干部。按照黨中央和上級黨組織關于人才工作的決策部署，加強人才隊伍建設。
4、加強對統戰工作和工會、共青團、婦聯等群團工作的領導，重視對黨外干部、人才的培養使用，凝聚各方面智慧力量，完成黨中央和省、市委及上級黨組織交給的任務。
5、加強對所屬基層黨組織工作的指導，將黨建工作列入黨組年度工作計劃，定期分析研究部署黨建工作。支持黨的機關工作委員會履行對局基層黨組織工作的領導職責。履行黨風廉政建設主體責任，支持紀檢監察機構履行監督責任。
6、黨組及其成員要加強思想政治建設，嚴守政治紀律和政治規矩。嚴肅黨內政治生活，按規定召開民主生活會，開展批評和自我批評。嚴格落實中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的各項規定，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺。落實黨風廉政和反腐敗工作任務。嚴格遵守黨員領導干部廉潔從政規定，自覺接受黨組織和黨員群眾的監督。
班主任疫情防控責任書（實用16篇）篇二
“當一方陷入困境時，所有各方都支持”，來自全國各地醫療機構的專家、醫務人員和各行各業的精英正在奔赴武漢和湖北武漢，來吧”“湖北加油”“來吧，中國”每一句話都回蕩在中國大地上。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為認真貫徹落實國家、省、市、區關于新型冠狀病毒疫情防控工作要求，堅決防范和控制疫情傳播和蔓延，堅決確保全區廣大師生生命健康安全，堅決打贏全區教育系統防控新型冠狀病毒疫情的“阻擊戰”、“攻堅戰”，****小學與教師簽訂本責任書。
1.加強組織領導。成立由各學校(幼兒園)一把手任組長的疫情防控領導小組，各單位領導班子成員各負其責，教職員工全員參與。召開安排部署會議、工作調度會議，逐級簽訂疫情防控工作責任狀，明確工作責任，落實工作措施。
2.建立工作臺賬。制定本單位疫情防控工作方案、應急預案，建立健全應對學校突發公共衛生事件工作制度。建立本單位疫情防控工作“五包一”臺賬，師生疫情防控日排查臺賬等。專門為每名師生建立疫情防控檔案，做到“建檔立卡”、“一人一檔”。
3.全面細致摸排。對單位師生疫情防控開展全面摸排。特別是對有發熱癥狀、無發熱癥狀但有疫區接觸史、既有發熱癥狀又有疫區接觸史的重點人員，做到底數清楚，堅持日報告、零報告。
4.強化防控措施。堅持家校、社校和各部門聯防聯控。開展愛國衛生運動，清理整治校園環境。對疫情排查的重點人員，安排專人專班密切關注，做好晨、午檢和因病缺勤、缺課跟蹤工作。
5.保障物資儲備。配備數量充足的口罩、體溫計、消毒用品等防控物資，明確專人負責，確保疫情防控物資規范使用，有效使用，最大限度滿足疫情防控需要。
6.加強應急值守。落實假期和工作期間，領導在崗帶班、雙人值班制度，切實保證值班電話和單位領導24小時通訊暢通。對涉及本單位的疫情，能夠第一時間啟動應急預案，做到早發現、早隔離、早治療、早處置，確保不發生涉校涉生的群體性公共衛生事件。
7.強化宣傳教育。廣泛開展新型冠狀病毒預防知識的宣傳教育活動，通過致學生家長的一封信、發放明白紙等宣傳途徑，提高防控知識知曉率，增強師生防護意識。
按照“誰主管，誰負責”和“屬地管理”的原則，建立健全責任制和責任追究制。凡因防控措施落實不到位，信息報送不及時、不真實，弄虛作假，瞞報、漏報、遲報、謊報及發現疑似病例處置不規范、不科學、不得當，導致疫情傳播蔓延或發生聚集性疫情的，將嚴肅追究責任。
1、本責任書自簽訂之日起生效。自接到上級部門解除相關疫情的時間起，本責任書自動終止。
2、本責任書一式2份，學校和教師分別保存。
學校負責人：教師：
為做好我校新冠狀病毒疫情防控工作，保障師生生命安全，特簽訂以下責任書：
1、每位班主任、各處室、全體教職工應不折不扣地嚴格執行各級下發的新冠狀病毒疫情防控工作文件精神，學校成立新冠狀病毒疫情防控領導組，明確成員職責、建立責任追究制度。
2、學校制定新冠狀病毒疫情防控預案，將新冠狀病毒疫情防控工作落實到每個負責人、班主任、教師、職工。
3、加強培訓，人人明確各自職責，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，開展新冠狀病毒疫情等呼吸傳染病的防控知識的健康教育，發放“新冠狀病毒疫情防控知識”材料，大力開展宣傳活動，全力做好防控工作。
4、向家長發一封信，向家長宣傳，要求家長配合學校、衛生部門做好防控工作。
5、嚴格落實衛生制度，強化檢查記錄，每天公布檢查結果，消滅衛生死角。搞好個人衛生，保持室內空氣暢通。
6、落實晨、午檢制度：每天實行晨檢、午檢，做好晨、午檢記錄。班級隨堂教師實行堂查。發現異常立即交班主任或送到二樓東拐發熱學生觀察室，并通知其家長將其領回家到指定醫院就診。
7、完備因病缺勤學生登記手續，做好發熱學生的隨訪工作并做好隨訪記錄。發現病情與甲流感有關要第一時間上報。
8、做好消毒工作。消毒工作由專人負責，每天對重點部位實行至少一次消毒，并做好消毒記錄。
9、嚴格控制外來人員擅自進入校園，
10、政教處負責整理新冠狀病毒疫情防控工作檔案，分門別類存放，建立防控臺帳。
11、發現工作不力、玩忽職守造成責任事故的，將追究其責任。
本責任書一式二份，一份教職工自留，一份由學校備存。
校長簽字：
分管校長簽字：
教職工簽字：
為做好我校新冠狀病毒疫情防控工作，保障師生生命安全，特簽訂以下責任書：
1、每位班主任、各處室、全體教職工應不折不扣地嚴格執行各級下發的新冠狀病毒疫情防控工作文件精神，學校成立新冠狀病毒疫情防控領導組，明確成員職責、建立責任追究制度。
2、學校制定新冠狀病毒疫情防控預案，將新冠狀病毒疫情防控工作落實到每個負責人、班主任、教師、職工。
3、加強培訓，人人明確各自職責，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，開展新冠狀病毒疫情等呼吸傳染病的防控知識的健康教育，發放“新冠狀病毒疫情防控知識”材料，大力開展宣傳活動，全力做好防控工作。
4、向家長發一封信，向家長宣傳，要求家長配合學校、衛生部門做好防控工作。
5、嚴格落實衛生制度，強化檢查記錄，每天公布檢查結果，消滅衛生死角。搞好個人衛生，保持室內空氣暢通。
6、落實晨、午檢制度：每天實行晨檢、午檢，做好晨、午檢記錄。班級隨堂教師實行堂查。發現異常立即交班主任或送到二樓東拐發熱學生觀察室，并通知其家長將其領回家到指定醫院就診。
7、完備因病缺勤學生登記手續，做好發熱學生的隨訪工作并做好隨訪記錄。發現病情與甲流感有關要第一時間上報。
8、做好消毒工作。消毒工作由專人負責，每天對重點部位實行至少一次消毒，并做好消毒記錄。
9、嚴格控制外來人員擅自進入校園，
10、政教處負責整理新冠狀病毒疫情防控工作檔案，分門別類存放，建立防控臺帳。
11、發現工作不力、玩忽職守造成責任事故的，將追究其責任。
本責任書一式二份，一份教職工自留，一份由學校備存。
校長簽字：
分管校長簽字：
教職工簽字：
為認真貫徹落實國家、省、市、區關于新型冠狀病毒疫情防控工作要求，堅決防范和控制疫情傳播和蔓延，堅決確保全區廣大師生生命健康安全，堅決打贏全區教育系統防控新型冠狀病毒疫情的“阻擊戰”、“攻堅戰”，****小學與教師簽訂本責任書。
1.加強組織領導。成立由各學校(幼兒園)一把手任組長的疫情防控領導小組，各單位領導班子成員各負其責，教職員工全員參與。召開安排部署會議、工作調度會議，逐級簽訂疫情防控工作責任狀，明確工作責任，落實工作措施。
2.建立工作臺賬。制定本單位疫情防控工作方案、應急預案，建立健全應對學校突發公共衛生事件工作制度。建立本單位疫情防控工作“五包一”臺賬，師生疫情防控日排查臺賬等。專門為每名師生建立疫情防控檔案，做到“建檔立卡”、“一人一檔”。
3.全面細致摸排。對單位師生疫情防控開展全面摸排。特別是對有發熱癥狀、無發熱癥狀但有疫區接觸史、既有發熱癥狀又有疫區接觸史的重點人員，做到底數清楚，堅持日報告、零報告。
4.強化防控措施。堅持家校、社校和各部門聯防聯控。開展愛國衛生運動，清理整治校園環境。對疫情排查的重點人員，安排專人專班密切關注，做好晨、午檢和因病缺勤、缺課跟蹤工作。
5.保障物資儲備。配備數量充足的口罩、體溫計、消毒用品等防控物資，明。
確專人負責，確保疫情防控物資規范使用，有效使用，最大限度滿足疫情防控需要。
6.加強應急值守。落實假期和工作期間，領導在崗帶班、雙人值班制度，切實保證值班電話和單位領導24小時通訊暢通。對涉及本單位的疫情，能夠第一時間啟動應急預案，做到早發現、早隔離、早治療、早處置，確保不發生涉校涉生的群體性公共衛生事件。
7.強化宣傳教育。廣泛開展新型冠狀病毒預防知識的宣傳教育活動，通過致學生家長的一封信、發放明白紙等宣傳途徑，提高防控知識知曉率，增強師生防護意識。
“屬地管理”的原則，建立健全責任制和責任追究制。凡因防控措施落實不到位，信息報送不及時、不真實，弄虛作假，瞞報、漏報、遲報、謊報及發現疑似病例處置不規范、不科學、不得當，導致疫情傳播蔓延或發生聚集性疫情的，將嚴肅追究責任。
1、本責任書自簽訂之日起生效。自接到上級部門解除相關疫情的時間起，本責任書自動終止。
2、本責任書一式2份，學校和教師分別保存。
學校負責人：
教師：
近期，武漢市等地區爆發新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，在市教育局和學校的迅速反應、正確決策與堅強領導下，土木工程學院成立應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組，通過電話、qq、微信等手段開展遠程溝通、協調部署疫情防控工作。
疫情就是命令，防控就是責任。在疫情防控的關鍵階段，全院師生堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，為有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情危害，保障師生身體健康與生命安全，結合學院工作實際，簽訂疫情防控安全責任書。
1、學院應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組成員作為疫情防控工作責任人，負責全院疫情防控工作的具體領導、工作協調和督導落實。
2、全院教職工要深刻認識做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，以更堅決態度、更嚴格舉措、更果斷行動，切實把學校和學院各項決策部署落到實處。
3、根據學校強化疫情防控紀律要求，按照學院防控工作分工，做好師生疫情監測工作。各系室辦主任和輔導員嚴格排查、全面掌握全體教職工和學生每天詳細情況，確保摸底排查不漏一人，尤其是到過疫區或途徑疫區的重點人群，予以重點關注;各位負責人要嚴格遵守上報時間，嚴格按要求填報摸排信息，不得出現遲報、漏報、瞞報等現象，否則將接受責任追究。
4、各系室辦主任和輔導員建立全院教職工和所有本科生、研究生每天疫情動態監測臺賬，一旦有情況及時上報，立即啟動工作應急預案，并在第一時間做好感染者、密切接觸者及其他相關人員的管控和防護工作。
5、正值春節假期期間，學院嚴格落實領導帶班、值班人員值班制度，值班人員按要求在崗值班，值班電話暢通，帶班領導24小時通訊暢通。
6、盡量采用電話、短信、qq、微信、視頻電話等通訊方式安排工作，密切關注和監測師生動態，通過qq或微信家長群、學生群等渠道，與學生及家長保持密切聯系，向學生及家長宣傳普及疫情防治和防控要求，引導學生特殊時期不離家、不提前返校。
7、嚴格執行上級任務，認真組織全院師生按學校要求開展其他疫情防控工作。
8、疫情防控，人人有責。這是一種覺悟，更是一種責任，關乎每個家庭、每位師生的身體健康和生命安全。做好疫情防控工作是一場全院師生共同參與的阻擊戰，沒有任何討價還價的余地，決不能有絲毫麻痹大意。
讓我們堅持群防群控、聯防聯控，從我做起、從現在做起，積極倡導全體師生減少外出活動，不參與大型公眾活動或聚會，保持家庭清潔，搞好個人衛生，以便更好地遏制疫情蔓延勢頭。只要眾志成城，我們一定能打贏這場疫情防控攻堅戰!
學院應對疫情工作領導小組系室辦主任、輔導員簽字：
為認真貫徹落實國家、省、市、區關于新型冠狀病毒疫情防控工作要求，堅決防范和控制疫情傳播和蔓延，堅決確保全區廣大師生生命健康安全，堅決打贏全區教育系統防控新型冠狀病毒疫情的“阻擊戰”、“攻堅戰”，****小學與教師簽訂本責任書。
1、工作內容及職責。
1.加強組織領導。成立由各學校(幼兒園)1把手任組長的疫情防控領導小組，各單位領導班子成員各負其責，教職員工全員參與。召開安排部署會議、工作調度會議，逐級簽訂疫情防控工作責任狀，明確工作責任，落實工作措施。
2.建立工作臺賬。制定本單位疫情防控工作方案、應急預案，建立健全應對學校突發公共衛生事件工作制度。建立本單位疫情防控工作“5包1”臺賬，師生疫情防控日排查臺賬等。專門為每名師生建立疫情防控檔案，做到“建檔立卡”、“1人1檔”。
3.全面細致摸排。對單位師生疫情防控展開全面摸排。特別是對有發熱癥狀、無發熱癥狀但有疫區接觸史、既有發熱癥狀又有疫區接觸史的重點人員，做到底數清楚，堅持日報告、零報告。
4.強化防控措施。堅持家校、社校和各部門聯防聯控。展開愛國衛生運動，清算整治校園環境。對疫情排查的重點人員，安排專人專班密切關注，做好晨、午檢和因病缺勤、缺課跟蹤工作。
5.保障物質儲備。配備數量充足的口罩、體溫計、消毒用品等防控物質，明確專人負責，確保疫情防控物質規范使用，有效使用，最大限度滿足疫情防控需要。
6.加強應急值守。落實假期和工作期間，領導在崗帶班、雙人值班制度，切實保證值班電話和單位領導24小時通訊暢通。對觸及本單位的疫情，能夠第1時間啟動應急預案，做到早發現、早隔離、早醫治、早處置，確保不產生涉校涉生的群體性公共衛生事件。
7.強化宣揚教育。廣泛展開新型冠狀病毒預防知識的宣揚教育活動，通過致學生家長的1封信、發放明白紙等宣揚途徑，提高防控知識知曉率，增強師生防護意識。
2、責任追究。
依照“誰主管，誰負責”和“屬地管理”的原則，建立健全責任制和責任追究制。凡因防控措施落實不到位，信息報送不及時、不真實，弄虛作假，瞞報、漏報、遲報、謊報及發現疑似病例處置不規范、不科學、不得當，致使疫情傳播蔓延或產生聚集性疫情的，將嚴肅追究責任。
3、附則。
1、本責任書自簽訂之日起生效。自接到上級部門消除相干疫情的時間起，本責任書自動終止。
2、本責任書1式2份，學校和教師分別保存。
學校負責人：
教師：
2021年9月10日。
為做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生生命安全，特簽訂以下責任書：
1.每位班主任、各處室、全體教職工應不折不扣地嚴格執行各級下發的新型冠狀病毒疫情防控工作文件精神，學校成立新型冠狀病毒疫情防控領導組，明確成員職責、建立責任追究制度。
2.學校制定新型冠狀病毒疫情防控預案，將新型冠狀病毒疫情防控工作落實到每個負責人、班主任、教師、職工。
3.加強培訓，人人明確各自職責，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，開展新型冠狀病毒疫情等呼吸傳染病的防控知識的健康教育，發放新型冠狀病毒疫情防控知識材料，大力開展宣傳活動，全力做好防控工作。
4.向家長發一封信，向家長宣傳，要求家長配合學校、衛生部門做好防控工作。
5.嚴格落實衛生制度，強化檢查記錄，每天公布檢查結果，消滅衛生死角。搞好個人衛生，保持室內空氣暢通。
6.落實晨、午檢制度：每天實行晨檢、午檢，做好晨、午檢記錄。班級隨堂教師實行堂查。發現異常立即交班主任或送到二樓東拐發熱學生觀察室，并通知其家長將其領回家到指定醫院就診。
7.完備因病缺勤學生登記手續，做好發熱學生的隨訪工作并做好隨訪記錄。發現病情與甲流感有關要第一時間上報。
8.做好消毒工作。消毒工作由專人負責，每天對重點部位實行至少一次消毒，并做好消毒記錄。
9.嚴格控制外來人員擅自進入校園，
10.政教處負責整理新型冠狀病毒疫情防控工作檔案，分門別類存放，建立防控臺帳。
11.發現工作不力、玩忽職守造成責任事故的，將追究其責任。
本責任書一式二份，一份教職工自留，一份由學校備存。
校長簽字：xx。
分管校長簽字：xx。
教職工簽字：xx。
2020年x月x日。
1、每位班主任、各處室、全體教職工應不折不扣地嚴格執行各級下發的新冠狀病毒疫情防控工作文件精神，學校成立新冠狀病毒疫情防控領導組，明確成員職責、建立責任追究制度。
2、學校制定新冠狀病毒疫情防控預案，將新冠狀病毒疫情防控工作落實到每個負責人、班主任、教師、職工。
3、加強培訓，人人明確各自職責，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，開展新冠狀病毒疫情等呼吸傳染病的防控知識的健康教育，發放“新冠狀病毒疫情防控知識”材料，大力開展宣傳活動，全力做好防控工作。
4、向家長發一封信，向家長宣傳，要求家長配合學校、衛生部門做好防控工作。
5、嚴格落實衛生制度，強化檢查記錄，每天公布檢查結果，消滅衛生死角。搞好個人衛生，保持室內空氣暢通。
6、落實晨、午檢制度：每天實行晨檢、午檢，做好晨、午檢記錄。班級隨堂教師實行堂查。發現異常立即交班主任或送到二樓東拐發熱學生觀察室，并通知其家長將其領回家到指定醫院就診。
7、完備因病缺勤學生登記手續，做好發熱學生的隨訪工作并做好隨訪記錄。發現病情與甲流感有關要第一時間上報。
8、做好消毒工作。消毒工作由專人負責，每天對重點部位實行至少一次消毒，并做好消毒記錄。
9、嚴格控制外來人員擅自進入校園，
10、政教處負責整理新冠狀病毒疫情防控工作檔案，分門別類存放，建立防控臺帳。
11、發現工作不力、玩忽職守造成責任事故的，將追究其責任。
本責任書一式二份，一份教職工自留，一份由學校備存。
班主任疫情防控責任書（實用16篇）篇三
為認真貫徹落實國家、省、市、區關于新型冠狀病毒疫情防控工作要求，堅決防范和控制疫情傳播和蔓延，堅決確保全區廣大師生生命健康安全，堅決打贏全區教育系統防控新型冠狀病毒疫情的“阻擊戰”、“攻堅戰”，****小學與教師簽訂本責任書。
1.加強組織領導。成立由各學校(幼兒園)1把手任組長的疫情防控領導小組，各單位領導班子成員各負其責，教職員工全員參與。召開安排部署會議、工作調度會議，逐級簽訂疫情防控工作責任狀，明確工作責任，落實工作措施。
2.建立工作臺賬。制定本單位疫情防控工作方案、應急預案，建立健全應對學校突發公共衛生事件工作制度。建立本單位疫情防控工作“5包1”臺賬，師生疫情防控日排查臺賬等。專門為每名師生建立疫情防控檔案，做到“建檔立卡”、“1人1檔”。
3.全面細致摸排。對單位師生疫情防控展開全面摸排。特別是對有發熱癥狀、無發熱癥狀但有疫區接觸史、既有發熱癥狀又有疫區接觸史的重點人員，做到底數清楚，堅持日報告、零報告。
4.強化防控措施。堅持家校、社校和各部門聯防聯控。展開愛國衛生運動，清算整治校園環境。對疫情排查的重點人員，安排專人專班密切關注，做好晨、午檢和因病缺勤、缺課跟蹤工作。
5.保障物質儲備。配備數量充足的口罩、體溫計、消毒用品等防控物質，明確專人負責，確保疫情防控物質規范使用，有效使用，最大限度滿足疫情防控需要。
6.加強應急值守。落實假期和工作期間，領導在崗帶班、雙人值班制度，切實保證值班電話和單位領導24小時通訊暢通。對觸及本單位的疫情，能夠第1時間啟動應急預案，做到早發現、早隔離、早醫治、早處置，確保不產生涉校涉生的群體性公共衛生事件。
7.強化宣揚教育。廣泛展開新型冠狀病毒預防知識的宣揚教育活動，通過致學生家長的1封信、發放明白紙等宣揚途徑，提高防控知識知曉率，增強師生防護意識。
依照“誰主管，誰負責”和“屬地管理”的原則，建立健全責任制和責任追究制。凡因防控措施落實不到位，信息報送不及時、不真實，弄虛作假，瞞報、漏報、遲報、謊報及發現疑似病例處置不規范、不科學、不得當，致使疫情傳播蔓延或產生聚集性疫情的，將嚴肅追究責任。
1、本責任書自簽訂之日起生效。自接到上級部門消除相干疫情的時間起，本責任書自動終止。
2、本責任書1式2份，學校和教師分別保存。
學校負責人：
教師：
2021年x月x日。
班主任疫情防控責任書（實用16篇）篇四
為進1落實黨組關于防治新型冠狀病毒疫情的要求，堅決防范和控制疫情的傳播和蔓延。xxx高度重視，嚴正以待，組織全體黨員干部簽署新型冠狀病毒疫情防治工作責任書。1今天網今天精心準備了疫情防控責任書，希望對大家有所幫助!為了做好我校新冠狀病毒疫情新冠狀病毒疫情防控工作，保障師生生命安全，特簽署以下責任書:。
1.各班主任、各辦公室、全體教職工要徹底嚴格履行各級下發的新冠狀病毒疫情防控工作文件精神。學校成立新冠狀病毒疫情防控領導小組，明確成員職責，建立責任追究制度。
2.學校制定新的冠狀病毒疫情防控計劃，將新的冠狀病毒疫情防控工作落實到每一位負責人、班主任、教師和員工身上。
3.加強培訓，明確各自職責，了解疫情防控措施，熟悉防控程序，開展新冠狀病毒疫情等呼吸污染病防控知識健康教育，發放新冠狀病毒疫情防控知識材料，大力開展宣傳活動，做好防控工作。
4、向家長發1封信，向家長宣傳，要求家長配合學校、衛生部門做好防控工作。
5.嚴格執行衛生制度，加強檢查記錄，每天公布檢查結果，消除衛生死角。做好個人衛生，保持室內空氣暢通。
6.實行晨檢和午檢制度:每天實行晨檢和午檢，做好晨檢和午檢記錄。班里的老師隨堂進行檢查。如發現異常，立即交給班主任或送到2樓東拐發熱學生視察室，通知家長帶他回家到指定醫院治療。
7、完備因病缺勤學生登記手續，做好發熱學生的隨訪工作并做。
良好的隨訪記錄。發現病情與甲流感有關1時間上報。
8.做好消毒工作。消毒工作由專人負責，重點部位每天至少實施1二次消毒，并做好消毒記錄。
嚴格控制外來人員擅自進入校園，?
政教部負責整理新冠狀病毒疫情防控工作檔案，分類存放，建立防控臺帳。
11.如果發現工作不力忽職守造成責任事故的，追究責任。
本責任書1式2份，1份教職工自留，1份由學校備存。
校長簽字：
分管校長簽字：
教職工簽字：
班主任疫情防控責任書（實用16篇）篇五
xxxx學校學生寒假寒假春節期間人員流動加大，全國中高風險地區增多，疫情防控又進入關鍵時期。為做好新冠肺炎疫情常態化防控工作,保障師生的身體健康和生命安全,根據xxxx教體局《關于加強“兩節”期間常態化疫情防控和校園安全等工作的通知》（xxxx〔20xx〕xx號）、（轉發《關于做好2021元旦春節期間疫情防控工作嚴防發生聚集性疫情的通知》的'通知）指示精神和相關要求，特制定我校假期新冠肺炎。
1、疫情防控人人有責，各位家長應時刻關注，嚴格執行各級下發的新冠狀病毒疫情防控工作文件精神,嚴格落實做好疫情防控各項工作。
2、做好假期安全隱患排查和冬季防火、防煤煙中毒、交通安全、網絡安全、惡劣氣候等安全教育及疫情防控知識學習、日常衛生知識普及，家長理解防控工作，服從配合各項防控要求，做好食宿住行游購各個環節的個人防護，養成“戴口罩、勤洗手、勤通風、少聚集、一米線、用公筷”等良好的個人習慣。
3、加強疫情防控知識宣傳，通過多種方式，轉發可靠的疫情防控溫馨提示，堅決做到不傳謠不信謠，不制造恐慌。堅持做好疫情防控學生健康碼打卡制度。每位學生都要做好每天寧夏回族自治區健康信息每日一報，同時班主任會時刻監控本班學生打卡情況及時督促，各位家長要積極配合，疫情防控人人有責。
4、國內疫情呈現局部反彈，時有發生，為確保廣大師生健康安全，寒假期間，原則上倡導師生不得離x，不得前往中高風險地區。堅持師生非必要不外出及外出請銷假制度。學生假期離開原州區需上報學校并填寫《xxxx學校學生外出報告單》，注明離開、返回時間及乘坐交通工具、車次、與誰同行等信息。
5、上級部門要求學校要做好假期離開居住地的學生信息統計上報工作。所以每一位家長務必如實上報學生動向，嚴格落實新冠肺炎疫情防控“日報告”、“零報告”制度。學校設立疫情防控上報小組，各班主任、全體教職工每天按照疫情防控要求對中高風險返x人員信息進行排查統計分組上報。
6、疫情期間學校嚴格執行封閉式管理制度。嚴禁無關人員及車輛進出校門，如需進入校園需說明被訪人姓名由保安確定后，掃碼登記后方可入校。
7、盡量避免網購商品回家尤其是冷凍食品。專家已證實，新冠病毒可以通過物體傳播，甚至在冷凍食品中發現新冠病毒存在，加之郵寄包裹來源又錯綜復雜，因此各位家長要避免甚至禁止網購食品及用品。如有網購商品快遞要及時消毒處理后再進行拆取使用。
8、堅持入寧返x師生核酸檢測制度。開學前15天做好返校準備返回xxxx。
本責任書請各位家長認真閱讀并且遵守相關規定，閱讀后將電子回執單上交班主任。
學生姓名：
家長簽字：
20xx年xx月日。
班主任疫情防控責任書（實用16篇）篇六
為進1步貫徹落實黨組關于新型冠狀病毒疫情防控工作要求，堅決防范和控制疫情傳播和蔓延，xxx高度重視，嚴正以待，組織全部黨員干部簽訂“新型冠狀病毒疫情防控工作”責任書。第1文檔網今天為大家精心準備了疫情防控責任書，希望對大家有所幫助!疫情防控責任書為做好我校新冠狀病毒疫情防控工作，保障師生生命安全，特簽訂以下責任書：
1、每位班主任、各處室、全部教職工應徹徹底底地嚴格履行各級下發的新冠狀病毒疫情防控工作文件精神，學校成立新冠狀病毒疫情防控領導組，明確成員職責、建立責任追究制度。
2、學校制定新冠狀病毒疫情防控預案，將新冠狀病毒疫情防控工作落實到每一個負責人、班主任、教師、職工。
3、加強培訓，人人明確各自職責，知曉疫情防控工作措施，熟習防控工作程序，展開新冠狀病毒疫情等呼吸沾染病的防控知識的健康教育，發放“新冠狀病毒疫情防控知識”材料，大力展開宣揚活動，全力做好防控工作。
4、向家長發1封信，向家長宣揚，要求家長配合學校、衛生部門做好防控工作。
5、嚴格落實衛生制度，強化檢查記錄，每天公布檢查結果，消滅衛生死角。弄好個人衛生，保持室內空氣暢通。
6、落實晨、午檢制度：每天實行晨檢、午檢，做好晨、午檢記錄。班級隨堂教師實行堂查。發現異常立即交班主任或送到2樓東拐發熱學生視察室，并通知其家長將其領回家到指定醫院救治。
7、完備因病缺勤學生登記手續，做好發熱學生的隨訪工作并做。
好隨訪記錄。發現病情與甲流感有關要第1時間上報。
8、做好消毒工作。消毒工作由專人負責，每天對重點部位實行最少1次消毒，并做好消毒記錄。
9、嚴格控制外來人員擅自進入校園，?
10、政教處負責整理新冠狀病毒疫情防控工作檔案，分門別類寄存，建立防控臺帳。
11、發現工作不力、玩忽職守造成責任事故的，將追究其責任。
本責任書1式2份，1份教職工自留，1份由學校備存。
校長簽字：
班主任疫情防控責任書（實用16篇）篇七
疫情是指疫情的發生和發展。大規模流行病包括嚴重急性呼吸系統綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和新型冠狀病毒肺炎coronavirusdisease2019，covid-19。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為深入貫徹落實中央、市委、工委管委和集團黨委要求，全力支持配合新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，為堅決打贏疫情防控阻擊戰發揮作用、做出貢獻，切實保障本人及他人身體健康和生命安全。與全體參施工人簽訂疫情防控工作保證書。
嚴格執行上報制度。認真遵守有關規定，本人及家屬或其他密切接觸人員為確診病例、疑似病例，或者接觸過確診病例、疑似病例，必須立刻向單位負責人如實上報有關情況；高度重視疫情防控防治，對自己負責、對家人負責、對項目負責，認真學習疫情防控相關知識，做好個人和公共衛生防護，做到不外出、不聚集，自覺佩戴口罩，主動接受體溫測量，提高防護意識，勤洗手、勤消毒；不造謠、不信謠、不傳謠。不傳播非官方渠道發布的疫情相關信息，如發現身邊人有散步不當不實疫情消息時，要及時勸阻，必要時向有關部門報告；嚴格執行項目有關疫情防控管理措施，積極配合開展排查防控工作，并配合完成個人信息登記工作。
疫情防控人人有責，在此我保證：積極支持和參與疫情防控工作，堅決為打贏這場疫情防控阻擊戰做出貢獻。
分包單位：
姓名：
指印：
xx公司：
本人姓名：
性別：
年齡：
身份證號：
聯系電話：
家庭地址：
是本公司：貨車司機。
為實現新型冠狀病毒疫情的聯防聯控、群防群控，在進入本（貴）公司前作出如下承諾：
1、本人無發熱咳嗽、乏力等符合新型冠狀病毒感染的癥狀。
2、本人近期末接觸過感染病者或疑似感染病者，未到過湖北、重慶等疫情高發地區，未接觸過湖北、重慶等疫情高發地區人員，或接觸過但已滿足14天醫學觀察期且無癥狀。
3、本人嚴格配合入場人員的體溫檢測工作，入場時及入場后一直佩戴專用口罩，談話和工作時保持適度距離，不與任何人員有密切接觸，勤洗手、不扎堆就餐、不面對面就餐、避免就餐時說話，工作及休息場所隨時保持通風，在接觸自己面部、特別是鼻孔與眼睛前先洗手，廢棄口罩按要求丟到專用廢棄口罩收集桶等防止疫情傳播和傳染的措施。
4、積極學習病毒傳播方式、危害及癥狀、相關防護措施、疫情防控指南，如實和正面向公司人員宣傳和交流新型冠狀病毒疫情防控知識，不造謠、不信謠、不傳謠。
5、本人已詳細閱讀以上承諾條款，如本人因主觀原因隱報、謊報、亂報自己已感染疫情、已接觸疫情感染病患或疑似病患的，造成的一切后果由我本人承擔。
承諾人（簽字并摁手印）：
20xx年x月x日。
為有效遏制新冠肺炎疫情傳播、蔓延，做到有效隔離、科學防治，為自己、家人、社會負責，為打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰盡心盡力。在此，我鄭重承諾：
一、認真學習新冠肺炎疫情防控知識，不造謠、不信謠、不傳謠。
二、如實向單位（學校）報告本人及共同居住成員往返湖北、重慶等重點疫區的詳細情況，前往其他地區或留居本市的動向情況，與重點或高發疫情地區返回人員接觸情況，與確診病例或疑似病例接觸情況，身體健康情況等信息。
三、堅決服從政府決策，若本人及共同居住成員是從重點疫區返回或與重點疫區人員有密切接觸經歷，按要求自覺落實14天居家隔離觀察。每天三次體溫監測，做到“兩不”（不外出、不接受外來的探視），注意個人衛生，保持房間通風，做到生活用品與其他人員分開，且用后消毒。
四、不聚餐、聚會，不串門，不聚集，不扎堆。嚴格遵照上級疫情防控工作的各項要求；嚴格遵照家庭——學校“兩點一線”的活動軌跡；督促共同居住成員做好衛生防護并減少外出。
五、一旦出現發熱、咳嗽、乏力、呼吸困難、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結膜炎等癥狀，立即告知醫務人員，在監護人員陪同下，佩戴口罩到醫院發熱門診就診。
六、保證所報信息的真實性，不瞞報、緩報、謊報、亂報，如有違反，愿自覺承擔相關法律責任及黨紀政紀處分。
此承諾書一式兩份，承諾本人和所在單位（學校）各留存一份。
承諾人：
時間：
班主任疫情防控責任書（實用16篇）篇八
范本是指在教學中作為范本的文章。它也經常被用來指代寫作模板。它經常被用作秘書寫作的參考資料，也可以在準備演講材料之前用作參考資料。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為做好我校新冠狀病毒疫情防控工作，保障師生生命安全，特簽訂以下責任書：
1、每位班主任、各處室、全體教職工應不折不扣地嚴格執行各級下發的新冠狀病毒疫情防控工作文件精神，學校成立新冠狀病毒疫情防控領導組，明確成員職責、建立責任追究制度。
2、學校制定新冠狀病毒疫情防控預案，將新冠狀病毒疫情防控工作落實到每個負責人、班主任、教師、職工。
3、加強培訓，人人明確各自職責，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，開展新冠狀病毒疫情等呼吸傳染病的防控知識的健康教育，發放“新冠狀病毒疫情防控知識”材料，大力開展宣傳活動，全力做好防控工作。
4、向家長發一封信，向家長宣傳，要求家長配合學校、衛生部門做好防控工作。
5、嚴格落實衛生制度，強化檢查記錄，每天公布檢查結果，消滅衛生死角。搞好個人衛生，保持室內空氣暢通。
6、落實晨、午檢制度：每天實行晨檢、午檢，做好晨、午檢記錄。班級隨堂教師實行堂查。發現異常立即交班主任或送到二樓東拐發熱學生觀察室，并通知其家長將其領回家到指定醫院就診。
7、完備因病缺勤學生登記手續，做好發熱學生的隨訪工作并做好隨訪記錄。發現病情與甲流感有關要第一時間上報。
8、做好消毒工作。消毒工作由專人負責，每天對重點部位實行至少一次消毒，并做好消毒記錄。
9、嚴格控制外來人員擅自進入校園，
10、政教處負責整理新冠狀病毒疫情防控工作檔案，分門別類存放，建立防控臺帳。
11、發現工作不力、玩忽職守造成責任事故的，將追究其責任。
本責任書一式二份，一份教職工自留，一份由學校備存。
校長簽字：
分管校長簽字：
教職工簽字：
為認真貫徹落實國家、省、市、區關于新型冠狀病毒疫情防控工作要求，堅決防范和控制疫情傳播和蔓延，堅決確保全區廣大師生生命健康安全，堅決打贏全區教育系統防控新型冠狀病毒疫情的“阻擊戰”、“攻堅戰”，****小學與教師簽訂本責任書。
1.加強組織領導。成立由各學校(幼兒園)一把手任組長的疫情防控領導小組，各單位領導班子成員各負其責，教職員工全員參與。召開安排部署會議、工作調度會議，逐級簽訂疫情防控工作責任狀，明確工作責任，落實工作措施。
2.建立工作臺賬。制定本單位疫情防控工作方案、應急預案，建立健全應對學校突發公共衛生事件工作制度。建立本單位疫情防控工作“五包一”臺賬，師生疫情防控日排查臺賬等。專門為每名師生建立疫情防控檔案，做到“建檔立卡”、“一人一檔”。
3.全面細致摸排。對單位師生疫情防控開展全面摸排。特別是對有發熱癥狀、無發熱癥狀但有疫區接觸史、既有發熱癥狀又有疫區接觸史的重點人員，做到底數清楚，堅持日報告、零報告。
4.強化防控措施。堅持家校、社校和各部門聯防聯控。開展愛國衛生運動，清理整治校園環境。對疫情排查的重點人員，安排專人專班密切關注，做好晨、午檢和因病缺勤、缺課跟蹤工作。
5.保障物資儲備。配備數量充足的口罩、體溫計、消毒用品等防控物資，明確專人負責，確保疫情防控物資規范使用，有效使用，最大限度滿足疫情防控需要。
6.加強應急值守。落實假期和工作期間，領導在崗帶班、雙人值班制度，切實保證值班電話和單位領導24小時通訊暢通。對涉及本單位的疫情，能夠第一時間啟動應急預案，做到早發現、早隔離、早治療、早處置，確保不發生涉校涉生的群體性公共衛生事件。
7.強化宣傳教育。廣泛開展新型冠狀病毒預防知識的宣傳教育活動，通過致學生家長的一封信、發放明白紙等宣傳途徑，提高防控知識知曉率，增強師生防護意識。
按照“誰主管，誰負責”和“屬地管理”的原則，建立健全責任制和責任追究制。凡因防控措施落實不到位，信息報送不及時、不真實，弄虛作假，瞞報、漏報、遲報、謊報及發現疑似病例處置不規范、不科學、不得當，導致疫情傳播蔓延或發生聚集性疫情的，將嚴肅追究責任。
1、本責任書自簽訂之日起生效。自接到上級部門解除相關疫情的時間起，本責任書自動終止。
2、本責任書一式2份，學校和教師分別保存。
學校負責人：教師：
2020年1月29日2020年1月29日。
近期，武漢市等地區爆發新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，在市教育局和學校的迅速反應、正確決策與堅強領導下，土木工程學院成立應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組，通過電話、qq、微信等手段開展遠程溝通、協調部署疫情防控工作。
疫情就是命令，防控就是責任。在疫情防控的關鍵階段，全院師生堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，為有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情危害，保障師生身體健康與生命安全，結合學院工作實際，簽訂疫情防控安全責任書。
1、學院應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組成員作為疫情防控工作責任人，負責全院疫情防控工作的具體領導、工作協調和督導落實。
2、全院教職工要深刻認識做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，以更堅決態度、更嚴格舉措、更果斷行動，切實把學校和學院各項決策部署落到實處。
3、根據學校強化疫情防控紀律要求，按照學院防控工作分工，做好師生疫情監測工作。各系室辦主任和輔導員嚴格排查、全面掌握全體教職工和學生每天詳細情況，確保摸底排查不漏一人，尤其是到過疫區或途徑疫區的重點人群，予以重點關注;各位負責人要嚴格遵守上報時間，嚴格按要求填報摸排信息，不得出現遲報、漏報、瞞報等現象，否則將接受責任追究。
4、各系室辦主任和輔導員建立全院教職工和所有本科生、研究生每天疫情動態監測臺賬，一旦有情況及時上報，立即啟動工作應急預案，并在第一時間做好感染者、密切接觸者及其他相關人員的管控和防護工作。
5、正值春節假期期間，學院嚴格落實領導帶班、值班人員值班制度，值班人員按要求在崗值班，值班電話暢通，帶班領導24小時通訊暢通。
6、盡量采用電話、短信、qq、微信、視頻電話等通訊方式安排工作，密切關注和監測師生動態，通過qq或微信家長群、學生群等渠道，與學生及家長保持密切聯系，向學生及家長宣傳普及疫情防治和防控要求，引導學生特殊時期不離家、不提前返校。
7、嚴格執行上級任務，認真組織全院師生按學校要求開展其他疫情防控工作。
8、疫情防控，人人有責。這是一種覺悟，更是一種責任，關乎每個家庭、每位師生的身體健康和生命安全。做好疫情防控工作是一場全院師生共同參與的阻擊戰，沒有任何討價還價的余地，決不能有絲毫麻痹大意。
讓我們堅持群防群控、聯防聯控，從我做起、從現在做起，積極倡導全體師生減少外出活動，不參與大型公眾活動或聚會，保持家庭清潔，搞好個人衛生，以便更好地遏制疫情蔓延勢頭。只要眾志成城，我們一定能打贏這場疫情防控攻堅戰!
學院應對疫情工作領導小組系室辦主任、輔導員簽字：
班主任疫情防控責任書（實用16篇）篇九
為做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生生命安全，特簽訂以下責任書：
1.每位班主任、各處室、全體教職工應不折不扣地嚴格執行各級下發的新型冠狀病毒疫情防控工作文件精神，學校成立新型冠狀病毒疫情防控領導組，明確成員職責、建立責任追究制度。
2.學校制定新型冠狀病毒疫情防控預案，將新型冠狀病毒疫情防控工作落實到每個負責人、班主任、教師、職工。
3.加強培訓，人人明確各自職責，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，開展新型冠狀病毒疫情等呼吸傳染病的防控知識的健康教育，發放新型冠狀病毒疫情防控知識材料，大力開展宣傳活動，全力做好防控工作。
4.向家長發一封信，向家長宣傳，要求家長配合學校、衛生部門做好防控工作。
5.嚴格落實衛生制度，強化檢查記錄，每天公布檢查結果，消滅衛生死角。搞好個人衛生，保持室內空氣暢通。
6.落實晨、午檢制度：每天實行晨檢、午檢，做好晨、午檢記錄。班級隨堂教師實行堂查。發現異常立即交班主任或送到二樓東拐發熱學生觀察室，并通知其家長將其領回家到指定醫院就診。
7.完備因病缺勤學生登記手續，做好發熱學生的隨訪工作并做好隨訪記錄。發現病情與甲流感有關要第一時間上報。
8.做好消毒工作。消毒工作由專人負責，每天對重點部位實行至少一次消毒，并做好消毒記錄。
9.嚴格控制外來人員擅自進入校園，
10.政教處負責整理新型冠狀病毒疫情防控工作檔案，分門別類存放，建立防控臺帳。
11.發現工作不力、玩忽職守造成責任事故的，將追究其責任。
本責任書一式二份，一份教職工自留，一份由學校備存。
校長簽字：xx。
分管校長簽字：xx。
教職工簽字：xx。
20xx年x月x日。
班主任疫情防控責任書（實用16篇）篇十
和生命安全，維護正常的教學秩序，特制訂本責任書。
1、學校成立新冠狀病毒疫情防控領導組，建立健全防控有效機制，制定新冠狀病毒疫情防控工作方案，嚴防新冠狀病毒疫情在我校發生和蔓延。
狀況。
3、堅持報告制度。一旦發現學生有流感癥狀(發燒、咳嗽、咽喉痛)或肺炎等呼吸道感染，班主任應在第一時間向學校防控領導組報告，由學校領導組及時向上級有關部門報告。
4、各班要加強教室的通風換氣工作。氣溫較低時要在課前和課間休息時開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣，學生宿舍每天要在學生起床后將宿舍窗戶打開通風。
5、做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒，搞好校園環境衛生，保持校園內的清潔。
6、各班要在近期開展一次傳染病預防為重點的健康教育活動，開展一次防控新冠狀病毒疫情為主要內容的主題班會，辦一期新冠狀病毒疫情防控知識為主要內容的黑板報。利用致家長的一封信向家長宣傳新冠狀病毒疫情及其他傳染病知識。
7、各班要積極組織學生開展各種形式的體育運動，督促學生多進行戶外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。
本責任書一式兩份，有效期至新冠狀病毒疫情消失，在此期間，因工作失職而出現疫情瞞報、遲報、漏報的，造成嚴重后果的，學校將嚴格落實責任追究制度，依法依紀追究相關人的責任。
甲方(****新冠狀病毒防控工作領導組)簽字：
乙方(班主任)簽字：
簽字日期：20xx年x月xx日
班主任疫情防控責任書（實用16篇）篇十一
為做好學校新冠狀病毒疫情防控工作，提高防控工作水平和應對能力，切實做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，及時有效地采取防控措施，防止疫情在我校傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，特制訂本責任書。
1、學校成立新冠狀病毒疫情防控領導組，建立健全防控有效機制，制定新冠狀病毒疫情防控工作方案，嚴防新冠狀病毒疫情在我校發生和蔓延。
2、堅持晨檢、午檢制度。各班要認真落實學生晨檢、午檢，因病缺勤病因追查與登記制度，以做到新冠狀病毒疫情疑似癥狀早發現、早報告。班主任每天早晨對到校的每個學生進行觀察、體檢，了解學生出勤、健康狀況。
3、堅持報告制度。一旦發現學生有流感癥狀（發燒、咳嗽、咽喉痛）或肺炎等呼吸道感染，班主任應在第一時間向學校防控領導組報告，由學校領導組及時向上級有關部門報告。
4、各班要加強教室的通風換氣工作。氣溫較低時要在課前和課間休息時開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣，學生宿舍每天要在學生起床后將宿舍窗戶打開通風。
5、做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒，搞好校園環境衛生，保持校園內的清潔。
6、各班要在近期開展一次傳染病預防為重點的健康教育活動，開展一次防控新冠狀病毒疫情為主要內容的主題班會，辦一期新冠狀病毒疫情防控知識為主要內容的黑板報。利用致家長的一封信向家長宣傳新冠狀病毒疫情及其他傳染病知識。
7、各班要積極組織學生開展各種形式的體育運動，督促學生多進行戶外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。
本責任書一式兩份，有效期至新冠狀病毒疫情消失，在此期間，因工作失職而出現疫情瞞報、遲報、漏報的，造成嚴重后果的，學校將嚴格落實責任追究制度，依法依紀追究相關人的責任。
甲方（****新冠狀病毒防控工作領導組）簽字：
乙方（班主任）簽字：
簽字日期：20xx年x月xx日
班主任疫情防控責任書（實用16篇）篇十二
為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，保障人民群眾身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》等法律、法規，為全面落實防控責任，做好防控工作，制定本責任書。
一、認真履行主體責任，建立健全防控工作責任制和管理制度，配備必要的防護物品、設施，開展宣傳教育，認真落實衛生健康部門和行業主管部門提出的各項防控措施。
二、加強對本單位人員的健康監測，督促從疫情高發地區回京人員由單位進行集中隔離不少于14天，從全國各地返京人員由單位通知其自行居家隔離不少于14天，其間不得外出，嚴防新型冠狀病毒感染的肺炎傳播。如有發現異常情況的本單位人員，要及時向本社區報告，并配合居住地街道辦事處、鄉鎮政府和社區衛生服務機構的服務管理，配合醫務人員對其自身健康狀況的隨訪或者電話詢問等，按照要求采取相應防控措施。
三、加強辦公空間人員密度的管理，落實消毒、通風、衛生清理、巡視記錄等防控措施，并對進入公共場所、其他人員密集場所的人員進行提醒和防控知識的宣傳教育。
四、加強對本單位人員生活居住場所的防控管理，落實防控措施，嚴格人員登記；進一步加強本單位人員的衛生防護意識，督促員工注意環境和個人衛生，保持住所通風良好，勤洗手，不隨地吐痰，打噴嚏或咳嗽時用紙巾或袖肘遮住口鼻；號召員工盡量避免參加聚會和集體活動。
五、進入園區、辦公場所、公共區域、樓道及衛生間必須佩戴口罩，發現未按要求佩戴口罩者，第一次提出警告，第二次將停止該企業在園區實地辦公。
六、嚴格執行相關法律法規和本責任書的各項條款，全力配合疫情防控工作，對本單位發生疫情或疫情擴散等安全事故承擔全部責任。
xx有限公司入駐企業（簽章）：
負責人：xx負責人：
2020年月日2020年月日。
班主任疫情防控責任書（實用16篇）篇十三
為認真貫徹落實國家、省、市、區關于新型冠狀病毒疫情防控工作要求，堅決防范和控制疫情傳播和蔓延，堅決確保全區廣大師生生命健康安全，堅決打贏全區教育系統防控新型冠狀病毒疫情的“阻擊戰”、“攻堅戰”，****小學與教師簽訂本責任書。
1.加強組織領導。成立由各學校(幼兒園)一把手任組長的疫情防控領導小組，各單位領導班子成員各負其責，教職員工全員參與。召開安排部署會議、工作調度會議，逐級簽訂疫情防控工作責任狀，明確工作責任，落實工作措施。
2.建立工作臺賬。制定本單位疫情防控工作。
方案。
應急預案，建立健全應對學校突發公共衛生事件工作制度。建立本單位疫情防控工作“五包一”臺賬，師生疫情防控日排查臺賬等。專門為每名師生建立疫情防控檔案，做到“建檔立卡”“一人一檔”。
3.全面細致摸排。對單位師生疫情防控開展全面摸排。特別是對有發熱癥狀、無發熱癥狀但有疫區接觸史、既有發熱癥狀又有疫區接觸史的重點人員，做到底數清楚，堅持日報告、零報告。
4.強化防控措施。堅持家校、社校和各部門聯防聯控。開展愛國衛生運動，清理整治校園環境。對疫情排查的重點人員，安排專人專班密切關注，做好晨、午檢和因病缺勤、缺課跟蹤工作。
5.保障物資儲備。配備數量充足的口罩、體溫計、消毒用品等防控物資，明確專人負責，確保疫情防控物資規范使用，有效使用，最大限度滿足疫情防控需要。
6.加強應急值守。落實假期和工作期間，領導在崗帶班、雙人值班制度，切實保證值班電話和單位領導24小時通訊暢通。對涉及本單位的疫情，能夠第一時間啟動應急預案，做到早發現、早隔離、早治療、早處置，確保不發生涉校涉生的群體性公共衛生事件。
7.強化宣傳教育。廣泛開展新型冠狀病毒預防知識的宣傳教育活動，通過致學生家長的一封信、發放明白紙等宣傳途徑，提高防控知識知曉率，增強師生防護意識。
按照“誰主管，誰負責”和“屬地管理”的原則，建立健全責任制和責任追究制。凡因防控措施落實不到位，信息報送不及時、不真實，弄虛作假，瞞報、漏報、遲報、謊報及發現疑似病例處置不規范、不科學、不得當，導致疫情傳播蔓延或發生聚集性疫情的，將嚴肅追究責任。
1、本責任書自簽訂之日起生效。自接到上級部門解除相關疫情的時間起，本責任書自動終止。
2、本責任書一式2份，學校和教師分別保存。
學校負責人：教師：
2020年1月29日2020年1月29日。
班主任疫情防控責任書（實用16篇）篇十四
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編整理的班主任疫情防控工作總結，希望能夠幫助到大家。
疫情防控易疏不易堵，讓學生意識到，疫情防控不僅是學校的事情，更是自己的事情，獲得學生的認同，更有利于疫情防控工作的開展。以班會課為載體，我從以下三個方面來開展。
1、分析形勢
通過新聞圖片、視頻等形式向同學們展示國內、國際疫情動態，讓學生了解疫情形勢的嚴峻，以此來提高學生警惕性。
2、學校工作
向學生講述學校為學生疫情防控做出的工作，例如餐廳打飯的困難;為了讓學生洗上熱水澡，克服一切困難解決熱水器問題等，以此來獲得學生對學校的認同感，有助于學校疫情工作的開展。
3、切身利益
對于高三學生，時間就是金錢，時間就是生命，在此期間不敢有任何的耽擱，以學生感冒發熱為例，一次發熱回家至少兩天，甚至更多。剛好班里有這樣的例子，發熱回家了五天，這樣一來，就會引起學生重視，做到規范通風。
1、觀察學生是否規范佩戴口罩，哪些同學經常不戴口罩;觀察學生如廁，就餐是否按要求排隊，是否規范通風，根據觀察情況進行適當提醒。
2、觀察學生開學以來在疫情防控上的態度變化，及時關注，在學生有所松懈放松時，進行再教育和強化教育。
疫情防控工作關鍵在于規范要求，而重點在于落實。應針對學生出現的不同問題，挖掘問題背后的原因，采取不同的措施。
1、做好記錄，認真研究
對于學生出現的問題做好認真記錄，哪些問題是學生容易出現的，哪些問題只有個別學生出現。分析不同問題出現的原因，以便根據不同的.問題、不同的學生，采取相應的措施。
2、因人因事，措施得當
疫情防控重于泰山，任何時候都不能疏忽。但在進行疫情防控的同時，還要注重關注學生的心理健康和學習狀況，尤其是高三學生，因此在采取相應措施的時候一定要慎之又慎。我的做法有：
重點提醒。對于經常不佩戴口罩的同學，私下里單獨提醒教育;
借助外力。對于采用以上方法均無效的學生，借助政教處來處理。當然，目前沒有一般的方法已經夠用。
一切都在發展變化，那么應對學生的措施也應不斷轉變，對于學生工作并不能做到“一招鮮，吃遍天”，要因人因時因事而已。
疫情防控并不是一朝一夕之事，做不到畢其功于一役，應該把疫情防控工作常態化，作為今后班級工作的一部分，常抓不懈，要做到多強調，多提醒。疫情無小事，責任重泰山，做好疫情防控工作不僅保障了學生的健康，更是對學生高考的保障!
班主任疫情防控責任書（實用16篇）篇十五
為做好學校新冠狀病毒疫情防控工作，提高防控工作水平和應對能力，切實做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，及時有效地采取防控措施，防止疫情在我校傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，特制訂本責任書。
1、學校成立新冠狀病毒疫情防控領導組，建立健全防控有效機制，制定新冠狀病毒疫情防控工作方案，嚴防新冠狀病毒疫情在我校發生和蔓延。
2、堅持晨檢、午檢制度。各班要認真落實學生晨檢、午檢，因病缺勤病因追查與登記制度，以做到新冠狀病毒疫情疑似癥狀早發現、早報告。班主任每天早晨對到校的每個學生進行觀察、體檢，了解學生出勤、健康狀況。
3、堅持報告制度。一旦發現學生有流感癥狀(發燒、咳嗽、咽喉痛)或肺炎等呼吸道感染，班主任應在第一時間向學校防控領導組報告，由學校領導組及時向上級有關部門報告。
4、各班要加強教室的通風換氣工作。氣溫較低時要在課前和課間休息時開窗換氣，氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣，學生宿舍每天要在學生起床后將宿舍窗戶打開通風。
5、做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒，搞好校園環境衛生，保持校園內的清潔。
6、各班要在近期開展一次傳染病預防為重點的健康教育活動，開展一次防控新冠狀病毒疫情為主要內容的主題班會，辦一期新冠狀病毒疫情防控知識為主要內容的黑板報。利用致家長的一封信向家長宣傳新冠狀病毒疫情及其他傳染病知識。
7、各班要積極組織學生開展各種形式的體育運動，督促學生多進行戶外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。
本責任書一式兩份，有效期至新冠狀病毒疫情消失，在此期間，因工作失職而出現疫情瞞報、遲報、漏報的，造成嚴重后果的，學校將嚴格落實責任追究制度，依法依紀追究相關人的責任。
甲方(****新冠狀病毒防控工作領導組)簽字：
乙方(班主任)簽字：
簽字日期：20xx年x月xx日
為做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生生命安全，特簽訂以下責任書：
1.每位班主任、各處室、全體教職工應不折不扣地嚴格執行各級下發的新型冠狀病毒疫情防控工作文件精神，學校成立新型冠狀病毒疫情防控領導組，明確成員職責、建立責任追究制度。
2.學校制定新型冠狀病毒疫情防控預案，將新型冠狀病毒疫情防控工作落實到每個負責人、班主任、教師、職工。
3.加強培訓，人人明確各自職責，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，開展新型冠狀病毒疫情等呼吸傳染病的防控知識的健康教育，發放新型冠狀病毒疫情防控知識材料，大力開展宣傳活動，全力做好防控工作。
4.向家長發一封信，向家長宣傳，要求家長配合學校、衛生部門做好防控工作。
5.嚴格落實衛生制度，強化檢查記錄，每天公布檢查結果，消滅衛生死角。搞好個人衛生，保持室內空氣暢通。
6.落實晨、午檢制度：每天實行晨檢、午檢，做好晨、午檢記錄。班級隨堂教師實行堂查。發現異常立即交班主任或送到二樓東拐發熱學生觀察室，并通知其家長將其領回家到指定醫院就診。
7.完備因病缺勤學生登記手續，做好發熱學生的隨訪工作并做好隨訪記錄。發現病情與甲流感有關要第一時間上報。
8.做好消毒工作。消毒工作由專人負責，每天對重點部位實行至少一次消毒，并做好消毒記錄。
9.嚴格控制外來人員擅自進入校園，
10.政教處負責整理新型冠狀病毒疫情防控工作檔案，分門別類存放，建立防控臺帳。
11.發現工作不力、玩忽職守造成責任事故的，將追究其責任。
本責任書一式二份，一份教職工自留，一份由學校備存。
校長簽字：xx。
分管校長簽字：xx。
教職工簽字：xx。
2020年x月x日。
為做好我校新冠狀病毒疫情防控工作，保障師生生命安全，特簽訂以下責任書：
1、每位班主任、各處室、全體教職工應不折不扣地嚴格執行各級下發的新冠狀病毒疫情防控工作文件精神，學校成立新冠狀病毒疫情防控領導組，明確成員職責、建立責任追究制度。
2、學校制定新冠狀病毒疫情防控預案，將新冠狀病毒疫情防控工作落實到每個負責人、班主任、教師、職工。
3、加強培訓，人人明確各自職責，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，開展新冠狀病毒疫情等呼吸傳染病的防控知識的健康教育，發放“新冠狀病毒疫情防控知識”材料，大力開展宣傳活動，全力做好防控工作。
4、向家長發一封信，向家長宣傳，要求家長配合學校、衛生部門做好防控工作。
5、嚴格落實衛生制度，強化檢查記錄，每天公布檢查結果，消滅衛生死角。搞好個人衛生，保持室內空氣暢通。
6、落實晨、午檢制度：每天實行晨檢、午檢，做好晨、午檢記錄。班級隨堂教師實行堂查。發現異常立即交班主任或送到二樓東拐發熱學生觀察室，并通知其家長將其領回家到指定醫院就診。
7、完備因病缺勤學生登記手續，做好發熱學生的隨訪工作并做好隨訪記錄。發現病情與甲流感有關要第一時間上報。
8、做好消毒工作。消毒工作由專人負責，每天對重點部位實行至少一次消毒，并做好消毒記錄。
9、嚴格控制外來人員擅自進入校園，
10、政教處負責整理新冠狀病毒疫情防控工作檔案，分門別類存放，建立防控臺帳。
11、發現工作不力、玩忽職守造成責任事故的，將追究其責任。
本責任書一式二份，一份教職工自留，一份由學校備存。
校長簽字：
分管校長簽字：
教職工簽字：
為認真貫徹落實國家、省、市、區關于新型冠狀病毒疫情防控工作要求，堅決防范和控制疫情傳播和蔓延，堅決確保全區廣大師生生命健康安全，堅決打贏全區教育系統防控新型冠狀病毒疫情的“阻擊戰”、“攻堅戰”，****小學與教師簽訂本責任書。
1.加強組織領導。成立由各學校(幼兒園)一把手任組長的疫情防控領導小組，各單位領導班子成員各負其責，教職員工全員參與。召開安排部署會議、工作調度會議，逐級簽訂疫情防控工作責任狀，明確工作責任，落實工作措施。
2.建立工作臺賬。制定本單位疫情防控工作方案、應急預案，建立健全應對學校突發公共衛生事件工作制度。建立本單位疫情防控工作“五包一”臺賬，師生疫情防控日排查臺賬等。專門為每名師生建立疫情防控檔案，做到“建檔立卡”、“一人一檔”。
3.全面細致摸排。對單位師生疫情防控開展全面摸排。特別是對有發熱癥狀、無發熱癥狀但有疫區接觸史、既有發熱癥狀又有疫區接觸史的重點人員，做到底數清楚，堅持日報告、零報告。
4.強化防控措施。堅持家校、社校和各部門聯防聯控。開展愛國衛生運動，清理整治校園環境。對疫情排查的重點人員，安排專人專班密切關注，做好晨、午檢和因病缺勤、缺課跟蹤工作。
5.保障物資儲備。配備數量充足的口罩、體溫計、消毒用品等防控物資，明確專人負責，確保疫情防控物資規范使用，有效使用，最大限度滿足疫情防控需要。
6.加強應急值守。落實假期和工作期間，領導在崗帶班、雙人值班制度，切實保證值班電話和單位領導24小時通訊暢通。對涉及本單位的疫情，能夠第一時間啟動應急預案，做到早發現、早隔離、早治療、早處置，確保不發生涉校涉生的群體性公共衛生事件。
7.強化宣傳教育。廣泛開展新型冠狀病毒預防知識的宣傳教育活動，通過致學生家長的一封信、發放明白紙等宣傳途徑，提高防控知識知曉率，增強師生防護意識。
按照“誰主管，誰負責”和“屬地管理”的原則，建立健全責任制和責任追究制。凡因防控措施落實不到位，信息報送不及時、不真實，弄虛作假，瞞報、漏報、遲報、謊報及發現疑似病例處置不規范、不科學、不得當，導致疫情傳播蔓延或發生聚集性疫情的，將嚴肅追究責任。
1、本責任書自簽訂之日起生效。自接到上級部門解除相關疫情的時間起，本責任書自動終止。
2、本責任書一式2份，學校和教師分別保存。
學校負責人：教師：
2020年1月29日2020年1月29日。
近期，武漢市等地區爆發新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，在市教育局和學校的迅速反應、正確決策與堅強領導下，土木工程學院成立應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組，通過電話、qq、微信等手段開展遠程溝通、協調部署疫情防控工作。
疫情就是命令，防控就是責任。在疫情防控的關鍵階段，全院師生堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，為有效預防、及時控制和消除新型冠狀病毒感染的肺炎疫情危害，保障師生身體健康與生命安全，結合學院工作實際，簽訂疫情防控安全責任書。
1、學院應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組成員作為疫情防控工作責任人，負責全院疫情防控工作的具體領導、工作協調和督導落實。
2、全院教職工要深刻認識做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，以更堅決態度、更嚴格舉措、更果斷行動，切實把學校和學院各項決策部署落到實處。
3、根據學校強化疫情防控紀律要求，按照學院防控工作分工，做好師生疫情監測工作。各系室辦主任和輔導員嚴格排查、全面掌握全體教職工和學生每天詳細情況，確保摸底排查不漏一人，尤其是到過疫區或途徑疫區的重點人群，予以重點關注;各位負責人要嚴格遵守上報時間，嚴格按要求填報摸排信息，不得出現遲報、漏報、瞞報等現象，否則將接受責任追究。
4、各系室辦主任和輔導員建立全院教職工和所有本科生、研究生每天疫情動態監測臺賬，一旦有情況及時上報，立即啟動工作應急預案，并在第一時間做好感染者、密切接觸者及其他相關人員的管控和防護工作。
5、正值春節假期期間，學院嚴格落實領導帶班、值班人員值班制度，值班人員按要求在崗值班，值班電話暢通，帶班領導24小時通訊暢通。
6、盡量采用電話、短信、qq、微信、視頻電話等通訊方式安排工作，密切關注和監測師生動態，通過qq或微信家長群、學生群等渠道，與學生及家長保持密切聯系，向學生及家長宣傳普及疫情防治和防控要求，引導學生特殊時期不離家、不提前返校。
7、嚴格執行上級任務，認真組織全院師生按學校要求開展其他疫情防控工作。
8、疫情防控，人人有責。這是一種覺悟，更是一種責任，關乎每個家庭、每位師生的身體健康和生命安全。做好疫情防控工作是一場全院師生共同參與的阻擊戰，沒有任何討價還價的余地，決不能有絲毫麻痹大意。
讓我們堅持群防群控、聯防聯控，從我做起、從現在做起，積極倡導全體師生減少外出活動，不參與大型公眾活動或聚會，保持家庭清潔，搞好個人衛生，以便更好地遏制疫情蔓延勢頭。只要眾志成城，我們一定能打贏這場疫情防控攻堅戰!
學院應對疫情工作領導小組系室辦主任、輔導員簽字：
班主任疫情防控責任書（實用16篇）篇十六
因為疫情，讓從未嘗試過在線教學的我們趕鴨子上架，臨時學會各種技能，適應新形勢下的教學模式，對我個人來說是一個很大的挑戰。好在我不是一個人在戰斗，英語組是我們堅強的后盾，備課組的相互支持和分享，以及教學后的及時反思和調整，為本次教學提供了廣闊的思路和可操性強的教學實踐。
一、教學內容。
面對嚴峻的疫情，我們深深感覺到當前的'環境就是我們學習的資源。因此，我們以主題式學習的方式，結合五年級超學科探究第一單元政府主題，初步商定主要從形式、連系、功能三個重要概念出發，圍繞三個關鍵提問“whatis20--novelcoronavirus?howtoprotectyourself?howdothegovernmentsandorganizationsfunctionduringthefightagainstnovelcoronaviru?"開展為期5-6周的學習和教學活動。我們把五年級教材spark2的語法功能中“情態動詞用法”作為語法支架，把步驟類說明文作為寫作支架，把世界衛生組織對于新冠病毒的科普型文章作為素材進行詞匯和閱讀教學。
同時，為了夯實學生的拼寫基礎，我們還結合pep教材中的四會單詞，提前一周把詞匯和句子發在班級群文件的英語學習資源包中，在教學日當天進行聽寫，以鞏固學生基礎詞匯的拼寫。在作業設計上，我們考慮聽、說、讀、寫四種技能的發展，因此，每一次的作業都有讀寫結合，偶爾讀寫畫結合。
二、教學模式。
鑒于五六年級學生英語能力差距大，寒假又有新轉學生。因此，我們采用分層教學模式，把英語為母語和接近母語的學生組成一個小班，由外教任教，教授相同的主題與話題，但詞匯和語法更高階。在此要特別感謝遠在英國的外教，克服時差，半夜給這些學生上課。
語言課需要對學生的發音進行實時糾音，因此，第一堂課我們采取視頻會議方式進行，但兩個班一起上課，由于大家的網絡條件不一致，效果不好。因此，后面的課，我們采取提前錄好15-20分鐘的教學視頻在課堂上播放，后半堂課進行答疑和作業講評的模式，學生的發音糾音問題，在學生提交的家校本的錄音作業中進行反饋。目前來看，這種模式比較適合高年級英語教學。家長反饋較好，從學生作業來看，學習比較有效。
三、評價方式。
我們采用釘釘家校本，對學生每日作業進行一對一點評，在班級中進行總體概括性評價，分享優秀作業案例，樹立優秀作業模范，以鼓勵引導為主。
四、反思。
直播教學給我的三個思考。一是在備課中，我會去很認真地斟酌，我選擇的教學內容，值不值得在課堂上花費這個時間，能不能放在課前給學生自學，或者是課后用來檢測學生是否學會，這種思考對日常教學同樣適用，只不過因為特殊線上的教學模式，我更關注內容本身和內容的呈現方式了。二是在教學過程中，如何與學生開展互動式教學，如何去檢測學生是否“真正在線”，激發學生興趣的同時也能monitor學生學習的狀態。我們采用多種方式，連麥、用文字回復、搶答等，但畢竟不能代替面對面授課的實時互動。三是我們如何用學科學習促進學生學會“如何更好地學習”，發揮學生自己的能動性。在網絡教學中，我發現，我們可以做一些后撤的動作，提供可供學生參考的資源和途徑，更多放手給學生進行自主探究，發現問題，向身邊資源尋求幫助，從而提高自主解決問題的能力。
線上教學為我們提供了反思日常教學的一面棱鏡，透過這面棱鏡，我們對比日常教學與網絡教學的異同，發揮網絡本身具備的廣闊的自主探究空間優勢，借此機會培養學生媒體素養，區分“觀點”與“事實”，鑒別信息真偽，如何判斷可靠的信息渠道，在作業中如何體現學術誠信等。