優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性，以提升整體的文章質(zhì)量。在這里，我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
我愛中華漢字五年級（匯總18篇）篇一
我們祖國的語言文字歷史悠久，作為炎黃子孫的我們能夠和它做朋友，我感到非常驕傲和自豪。
漢字非常有趣，它作為我們中華民族獨(dú)有的文化藝術(shù)形式，給我們帶來許多方便與樂趣。老師告訴我們，有趣的漢字被人誤用過，一個鄉(xiāng)長說：“兔子們，蝦米們，不要醬瓜，咸菜太貴啦!”這個鄉(xiāng)長口音不準(zhǔn)，見下面的鄉(xiāng)民吵吵嚷嚷才這樣說的，他實(shí)際上想要表達(dá)的是：同志們，鄉(xiāng)民們不要講話，現(xiàn)在開會啦!
我把漢字作為和知識交朋友的工具，所以我非常重視對漢字的書寫與欣賞。記得剛剛開始接觸有趣的漢字的時候，我的手總是不聽使喚，寫出的字，既不工整也不好看。為了學(xué)好漢字，媽媽送我去補(bǔ)習(xí)班練字，在那里，我?guī)缀跽旌蜐h字親密接觸。再大一點(diǎn)，我們就開始做閱讀題了，做的過程中都需要大量思考，還需要對漢字的基本功扎實(shí)，就這樣，我和漢字結(jié)成良緣了。
漢字，是我們中華民族的精髓，是我們中華民族的驕傲，是我們一生的朋友。如果要問我對漢字有多么深厚的情誼，我會大大方方地告訴你：“漢字，我會永遠(yuǎn)愛你的。”
我愛中華漢字五年級（匯總18篇）篇二
我剛會說話、走路。我的媽媽就買來許多識字圖、水果圖……媽媽一個一個教我讀，我一開始覺得很枯燥，一個個方方正正的，有什么好看?可是，讀得多了，我便覺得那些簡單的漢字挺好記的，而且讀起來也特別好聽，我便喜歡上了讀字，看字。
等我認(rèn)識了一些簡單的漢字后，教會了我拿筆姿勢后，媽媽就讓我學(xué)著寫一些簡單的漢字。到了小學(xué)一年級的時候，我已變成了班里的“小博士”了。后來上了小學(xué)三年級，我們開始學(xué)英語，剛開始，我寫的英語字特難看，俗話說“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過我的刻苦訓(xùn)練，我的英語字終于練好了。可我還是覺得漢字比較好記些，而且，寫英語還得一個單詞之間空開一點(diǎn)，假如一不小心寫在了一起，密密麻麻，根本看不清楚，而漢字就算擠在一起，也看起來并不亂。
而且，在書法家筆下，它們就不顯得那么井然有序了，而是生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清涼如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們像一個個小魔術(shù)師，組成詞語、句子，文章。多像一個溫暖的大家庭啊!
漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化。光是漢字就有好多種呢!有古色古香的篆書隸書;流暢自然的行書;端莊大方的楷書;自由奔放的草書似鳳舞龍翔。
這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，就是中華民族的瑰寶，我堅(jiān)信，這些有色彩、有聲音、有氣味的文字將越來越被世人所珍愛。
我愛中華漢字五年級（匯總18篇）篇三
中華民族的漢字，不但生動形象，而且舉世無雙，所以，我們要知道，它是古代勞動人民智慧的結(jié)晶，我們應(yīng)更加愛惜它、傳承它。
我們的漢字有著漫長而悠久的歷史，它深厚的文化底蘊(yùn)讓每一個中國人受益匪淺：從甲骨文、金文，到小篆、到隸書，再到楷書，無不體現(xiàn)著它燦爛輝煌的歷史足跡，漢字是多么讓人著迷啊!
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。”當(dāng)我們讀著這朗朗上口的詩句時，你可曾知道，就單單一個“綠”字，作者就經(jīng)過了無數(shù)次的推敲打磨，可見漢字的魅力是多么大。
每當(dāng)我望著書本上那一個個小精靈般的.漢字時，我的心不由肅然起敬，自豪之情油然而生，古代的勞動人民用勤勞和智慧創(chuàng)造出了這些小精靈，讓我們一代代傳下來，成為人們生活中不可缺少的東西，讓你我都成為它最忠實(shí)的粉絲。我從小就對漢字特別感興趣，當(dāng)我真正開始學(xué)習(xí)漢字時，才真正明白那一個個方塊字蘊(yùn)含著多么深的內(nèi)涵。試想假如沒有漢字，世界會是什么樣?我們還能看到這一首首雋永、婉約、傷感、、蒼勁、悲涼的古詩詞嗎?我們只有好好學(xué)習(xí)，把中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳承下去，把它發(fā)揚(yáng)光大，讓這些知識財(cái)富永遠(yuǎn)綻放著燦爛奪目的光輝。
我愛漢字，是它引我走進(jìn)知識的殿堂;是它帶我遨游知識的海洋;是它帶我領(lǐng)略大自然的神奇;是它帶我探索神秘遼闊的宇宙。請你不要忘記，你每天看到的東西叫漢字，是我們中華民族的文字。我要大聲告訴你：我愛你，漢字!
我愛中華漢字五年級（匯總18篇）篇四
我曾經(jīng)看到過一篇文章，寫著外國人對亞洲語言的看法，在他們眼里，日文是一個個蹦蹦跳跳，圓鼓鼓的小可愛文字，而中文，則是一塊塊大的令人望而生畏的符號，一字多意，一音多意，一字多音，一音多字……把他們搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是，我覺得，漢字不像英文字母那樣呆板，上上下下26個字母，不像標(biāo)點(diǎn)符號那樣死氣沉沉，每次跟著漢字“走”，他們更像一個個小娃娃，活潑可愛，給人以生機(jī)勃勃，都有著自己獨(dú)特的性格，散發(fā)著無限的智慧光芒。而且，我們中國人是用漢字書寫一句句優(yōu)美的詩詞，用漢字奏出一首首悅耳的歌曲，用漢字譜寫一個個動人故事，甚至可以說，我們中國人，用漢字創(chuàng)造屬于我們的中華輝煌！我為我們的漢字驕傲！
我為我們的漢字驕傲：我國最早的漢字是甲骨文，他是世界上最古老的漢字之一，與古埃及象形文字，楔形文字，瑪雅漢字齊名，也是唯一延續(xù)至今的文字。從倉頡造字的古老傳說變成甲骨文，到金文，小篆，再到隸書，楷書，行書，草書，最后才演變成了現(xiàn)在的現(xiàn)代字。漢字，伴隨我們五千年，一次又一次的演變。
最重要的是，我們的祖先用中國智慧創(chuàng)造了那么美好的漢字，用一次次的演變讓我們體會到了中華漢字的奇妙之處。例如，水這個字，它在甲骨文，金文，小篆中，就是豎下來的三條波浪，像淳淳流水，情不自禁讓我想到一副美好的畫面，小溪緩緩流過村前，農(nóng)家婦女相聚溪邊，一邊洗衣服，一邊嘮嘮家常，孩童卷起褲腿，兩手伸進(jìn)溪里，摸著魚蝦。再說火，在甲骨文，金文中，就像一團(tuán)熊熊燃燒的小火苗，再加點(diǎn)紅色就更好了。我認(rèn)為古人的智慧更體會在雨這個字里，在甲骨文中，雨最上面的一橫代表云層，下面是雨點(diǎn)，足以證明古人對下雨的情形觀察的非常細(xì)致，而小篆的雨字在原先的基礎(chǔ)上又加了一筆，代表云層上的天空。古人的智慧，讓我自慚不如。讓我忍不住為我們的漢字驕傲！
在我眼里，漢字就如同我的朋友，陪伴我度過快樂與難過。所以，我為中華漢字發(fā)言！
我愛中華漢字五年級（匯總18篇）篇五
漢字,是中國文化的象征,是中國的特色,從甲骨文到漢字,只須一筆一畫就能塑造出它神奇的面貌，下面是本站小編精心為你們整理的我愛你漢字五年級。
作文。
供大家參考!
我們每天書寫的漢字不光神奇、有趣，還有悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化呢!
望著這個我筆下書寫的題目，在我筆下生長的漢字，我的心情如正咆哮的大浪。啊!漢字!中華文明的傳統(tǒng)!漢字!中國人的驕傲!漢字!有生命的精靈!
漢字，是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于英文字母。漢語整齊靈動，特別適宜表達(dá)一種微妙的、詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)，例如：“大地”“中華”“眷眷”……都能使受到中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難己，這是翻譯稿讀中國文學(xué)的人無法體會的。
在中國文字中，各個歷史時期所形成的各種書體，有著各自鮮明的藝術(shù)特征。如篆書古樸典雅;隸書靜中有動，富有裝飾性;草書雅逸瀟灑、結(jié)構(gòu)緊湊;楷書工整秀麗;行書易識好寫，實(shí)用性強(qiáng)，且風(fēng)格多樣，個性各異。
我對漢字的感情萬言難盡，在此獻(xiàn)上少先隊(duì)員最高的禮儀——“敬禮!”
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的。
散文。
腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈不停地上下飛舞在四周縈繞等他們徹底小詩時煩惱頓釋如釋重負(fù)。
每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說：“我愛你!”
兒時的我，在：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩歌中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是想這有什么意義。讀書是我最頭疼的事了。后來我才體會到漢字的意義!因?yàn)檫@時我才發(fā)現(xiàn)漢字不是一個個僵硬的符號，而是一個個擁有不同個性與風(fēng)韻的的精靈!
看著這些有色彩，有聲音，有氣味的文字，怎能不誘發(fā)你調(diào)動這些語言文字的情緒啊!我堅(jiān)定，在人類歷史的長河中，漢字將會越來越被世人所珍愛。
中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚(yáng)。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。
對聯(lián)。
形式，又觀賞。左右公整，能簡能祥。既便言志，有供觀賞。
我愛中華漢字五年級（匯總18篇）篇六
通過這個單元對漢字的學(xué)習(xí)，讓我對漢字的了解更深了，對漢字的魅力和神奇的感受也“更上一層樓”。這次的綜合性學(xué)習(xí)活動的主題是：我愛你，漢字。
這次活動同學(xué)們大都用幻燈片和口述來表達(dá)自己對漢字的熱愛。由于我們組覺得總做手抄報(bào)沒有了新意，于是下定決心“改革”我們的表達(dá)形式，由原先經(jīng)典的'手抄報(bào)，改為現(xiàn)在最受歡迎的幻燈片。由于小組中屬我的電腦技術(shù)最好，于是，做幻燈片的擔(dān)子就落到了我的肩上。找資料、查圖片、打字、復(fù)制、粘貼、設(shè)計(jì)成了我這幾天以來最為忙碌的事。
終于到了今天上午的語文課，活動正式開始了，從同學(xué)們一個個都是勝劵在握的樣子就可以看出他們?yōu)檫@次活動“練兵”已久了。同學(xué)們做的幻燈片可真好啊。可我也不會示弱，輪到我們組了，當(dāng)我準(zhǔn)備把我的幻燈片拿出來給大家看時，電腦卻突然顯示說我的幻燈片和當(dāng)前電腦的版本不一樣，這下，我傻了眼，這么多天來的努力全白費(fèi)了。
我愛中華漢字五年級（匯總18篇）篇七
漢字有著悠久的歷史。語言漢字是那么豐富多彩。
祖國的文字很有趣，許多漢字一看就知道它的意思，如：“囚”字表示人被關(guān)在房子里；“休”字表示人依在樹下休息。老師說，還有好多字就是由簡筆畫演變出來的。如“山”“水”“日’’等。祖國的漢字真有趣呀！
為了防止寫錯別字，有以下幾種方法：1、不會的字查字典。2、先在草稿本上寫一次，確認(rèn)對了之后，再寫下去。3、多看書，讓字重復(fù)出現(xiàn)在眼前。4、寫完后認(rèn)真檢查幾次。還有很多的方法呢，可以自己收獲積累。
漢字是我們中華民族不可缺少的一樣，漢字有兩千多種等著我們?nèi)W(xué)習(xí)呢！
我一定要學(xué)好祖國的所有漢字，去了解，去發(fā)現(xiàn)它們！我體會到漢字很有趣，很偉大。我愛生動的中華漢字。
漢字如同一個個淘氣的小寶寶，每當(dāng)我見到它們時，就會感到其樂無窮。
由甲骨文到金文，到小篆，到隸書，到楷書、草書又到行書，這是多么美妙的演變啊！汪竹柏說得好“篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。”
這些被囚禁再方格里的小精靈，有著獨(dú)特的性格，每個小精靈，都有不同的風(fēng)韻，獨(dú)具自己的本領(lǐng)。“展”使你覺得全身輕松，而“緊”又好像不能自如。“悅”一看就心情舒暢，“傷”又如同將你千刀萬剮。遇到“太陽”便能感到無窮的熱力，見到“月亮”就會覺得凄涼又帶著清麗的光輝。這些漢字無窮無盡的變化，讓我不禁慷慨激昂，為祖先偉大的創(chuàng)造連聲稱贊！
漢字，多么有趣啊！我要大聲喊出：“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。我愛你，漢字！”
臨沂市蘭山區(qū)勝利小學(xué)五年級李慕淳本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！作文。
漢字是中華文明中不可缺少的一部分，它不但承載了我們幾千年的歷史，而且也是從古到今人們進(jìn)行溝通的重要手段。
由漢字衍生出來的書法藝術(shù)，更是中華文明的瑰寶。漢字的出現(xiàn)，對后世也有著重要的影響。漢字是中國古文化的精化，更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史，從最早的幾千年前的甲骨文，到如今處處可見的楷體等等。這可是經(jīng)過了幾個時代的演變。
水心二小五。
中國漢字,我愛你。
中國漢字，我愛你！
不少人見過漢字，都說漢字優(yōu)美，我也這樣覺得。
小時候，天天纏著爸爸說要學(xué)毛筆字，現(xiàn)在如愿以償了。這天，爸爸?jǐn)傞_紙，拿出毛筆在墨上蘸了蘸，在紙上寫了著名詩人蘇東坡的作品。寫好后，爸爸放下筆，我上前看了看，筆劃粗細(xì)不同，長短不同，真是好看極了！
再看看中國漢字的樣子：“哭”看起來像在流淚；“輕”字使人有飄浮感；“重”字一望而沉墜；“笑”字令人歡快......
在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？作文。
中國漢字，你是中國的國粹之一，是值得人尊敬、令人深思的。
中國漢字，我愛你！
傳說倉頡創(chuàng)造了文字，他創(chuàng)造的字有的如鴻鵠群游，有的如布陣排兵……后來人們都使用這種文字，它就是--漢字。
漢字在我們中國是通用的，它們像一個個小精靈，一蹦一跳地跳到了紙上，連成一個個優(yōu)美的詞組，一句句通順的句子。
漢字也有它的“家族”，你們看：纂書隸書，古色古香，草書奔放，楷書端莊，行書流暢，瀟灑。他們各有個的樣子，各有自己的獨(dú)到之處。
漢字，你是我們祖先一代代的結(jié)晶。每一個字都似一幅流光溢彩的畫頁，似一個個快樂的樂符。
當(dāng)我看到漢字，聽到漢字的時候，都不禁想說一句：”漢字，我愛你！"。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
每個漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中華民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字！我真想對你說：“我愛你！”作文。
陽春市被面鎮(zhèn)中心小學(xué)五。
我愛你，祖國的語言文字。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的象形字體。
我牙牙學(xué)語的第一個發(fā)音是“媽媽”；我首先認(rèn)得的詞是“中華”；我會唱得第一支歌是《祖國你好》……在13年的道路上，我很幸運(yùn)，時時充滿笑聲，處處鋪滿歡樂。
每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫構(gòu)成，卻有著不同的解釋。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨(dú)特的性格。當(dāng)你從書本上看見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你；而看見“晚霞”，你會被那絢麗的色彩而陶醉；讀到“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑口常開，“哀”字一望而皺眉；“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲；“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后，你猶如小鳥般快樂和自由，看見“愁眉苦臉”這個詞，仿佛一張哭喪的臉展現(xiàn)在我的面前……這些漢字是由勞動人民在實(shí)踐中逐步創(chuàng)造而形成，有象形漢字逐漸演變形成的。
中國是世界文明古國之一，有著距今5000多年的歷史文化，從甲骨文到篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現(xiàn)在的楷書，你說有哪一種字體不值得我們?nèi)ジ袊@和驕傲呢？別看每個字都是那么平凡普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……同一個字和不同的字組成它就有不同的字義，各種詞組構(gòu)成會產(chǎn)生不同的文學(xué)作品。漢字若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周環(huán)繞。漢字體現(xiàn)出中華民族智慧的結(jié)晶，是一個偉大的創(chuàng)作，使中國的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字！我真想對你說：“我愛你！”作文。
上海市浦東新區(qū)進(jìn)才北校六。
來源：m.201411/。
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我愛中華漢字五年級（匯總18篇）篇八
漢字是我們中華民族五千年文化的精華，是傳承歷史的重要工具，也是人們互相溝通、交流的手段。漢字經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已成為一門藝術(shù)——書法，更是是我們的驕傲。
在我們中國人的心目中，漢字就是孔子的儒家學(xué)說——《論語》;漢字就是李白不朽的詩篇，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這句詩簡直就是字字珠磯;漢字就是司馬光花了許多時間寫出的歷史巨作——《資治通鑒》。
我愛中華漢字五年級（匯總18篇）篇九
漢字，蘊(yùn)藏著中國人對天地萬物的體驗(yàn)與認(rèn)知，蘊(yùn)含著古人一脈相承的智慧，蘊(yùn)意著老祖先的幽默與機(jī)智。我震驚漢字超乎尋常的力量，也鐘情漢字的別具一格的魅力。
漢字，處處傳著神韻，仿佛躍然紙上的精靈。我想給它們畫上小眼睛、小嘴巴，讓它們脫離方格紙，舒展一下身子。瞧“聰”從紙上冷靜的走了下來，告訴我們上課時耳朵要聽，兩手要記，嘴巴要答，心里要記，這樣才能變“聰明”。“贏”高高站立告誡我們，要成為人生贏家必備五種能力――亡，危機(jī)意識；口，溝通能力；月，時間觀念；貝，取財(cái)有道；凡，平常心態(tài)。博大精深的漢字包羅萬象，給予我智慧與思想。
漢字，字字透著風(fēng)趣，生動形象。歡歌笑語的元旦聯(lián)歡會上，我表演巧說漢字：熊對能說：都窮成這樣啦，四個熊掌全賣啦？果對裸說：哥們兒，你穿上衣服還不如不穿！忙對忘說，我就納悶兒了，同樣是生活在一起的兩口子，你心咋那么大呢？雋言妙語引得同學(xué)們哈哈大笑。妙趣橫生的漢字，讓我變得聰明睿智。
漢字，筆筆皆能傳情達(dá)意，透露出深深的人文內(nèi)涵。我聆聽著漢字婉轉(zhuǎn)的聲音，也欣賞過漢字文雅的腳步。我用筆墨紙硯傳遞著與漢字的對話，懸腕執(zhí)筆，在盛滿墨汁的硯臺里蘸足了墨，厚重的書寫下“上善若水”四個字，行云流水般的筆法詮釋了漢字的胸襟與氣度，點(diǎn)橫豎撇捺碰撞出無言的詩、無形的舞、無圖的畫、無聲的樂，這就是書寫漢字的奇特魅力，王羲之，飄逸俊朗；顏真卿，粗獷豪放；柳公權(quán)，華美靈巧……這一個個漢字，在書法家的筆下，能發(fā)出無窮無盡的變化，我也要把漢字之美留在筆尖。
我從未見過比漢字更優(yōu)美、更鮮活的文字，我愛你，漢字！
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我愛中華漢字五年級（匯總18篇）篇十
摘要：漢字的歷史悠久，已有八千多年的歷史，其次是：甲骨文金文小篆隸書楷書行書草書。這些文字、字體都生動、形象的刻畫出了中華人民的智慧!
中華漢字是人民勤勞、智慧的結(jié)晶，一個漢字有一個精彩的典故，更是社會發(fā)展的精髓，學(xué)好用好領(lǐng)會好每一個漢字，是對中華民族文明歷史的傳承和發(fā)揚(yáng)。接下來，就讓我們一起去遨游那有著無窮無盡的變化的漢字王國吧!
漢字的歷史悠久，已有八千多年的歷史，其次是：甲骨文金文小篆隸書楷書行書草書。這些文字、字體都生動、形象的刻畫出了中華人民的智慧!
漢字是一群帶著想象翅膀的精靈，他們會帶著你遨游知識的海洋。漢字是人類溝通、交流的語言，它們讓人與人之間和睦相處。漢字是人們難以忘懷的謎語，每個漢字都有一個深奧的謎底。總而總之：漢字就是一群有著獨(dú)特性格、有著靈魂的精靈。
我既然這么喜歡漢字，就不會濫用漢字。我會用漢字寫出一句句人生的道理，寫出一篇篇生動、形象的文章，寫出一道道生動感人的父母摯愛。說到這里，我發(fā)現(xiàn)了不少濫用漢字的現(xiàn)象，比如：
有些藥店將刻不容緩寫成咳不容緩;有些服裝店將依依不舍改成衣衣布舍;有些摩托車店將其樂無窮編成騎樂無窮。這些人對我來說，就是一些不識貨的東西。中華把這么好的漢字送給你們，你們卻為了自己的財(cái)富，去改變漢字。這是多么大的恥辱呀!
漢字是一群群活潑開朗的小精靈，我真希望打開放生的籠子，讓他們不受拘束地去生活。中華漢字，蓋世無雙。我覺得應(yīng)該換成這兩句：中華漢字，活潑開朗。任他生活，讓他飛翔。
我愛中華漢字五年級（匯總18篇）篇十一
在世界，在亞洲，有一條巨龍，這條巨龍?jiān)诜w，再升華，它就是我熱愛的祖國——中國。
祖國第一大河--長江。煙波蕩漾，仿佛是一條巨龍仰臥在祖國大地上，兩岸呈現(xiàn)出的青綠色，清楚地勾畫出長江偉岸的身軀。江面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，船只順流而下，略帶黃色的長江水，發(fā)出“嘩嘩”地吼叫。長江后浪推前浪，興波助瀾滾滾東流。江水一股股向江心流去，被堅(jiān)硬的石頭擊回，翻起回頭浪，又和后面涌上的水浪相激，轟轟作響。
祖國第二大河--“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”讓世界矚目，震驚！黃河洶涌，九曲十八彎，曲曲折折，一往直前，任它“山重水復(fù)”，它仍會“柳暗花明”古往今來。黃河以其雄壯的氣勢，奔騰在中國大地上，滋養(yǎng)著一代又一代的中華兒女。
祖國這條巨龍，在翻飛，在盤旋，在升華。騰飛吧祖國。長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福！
我愛中華漢字五年級（匯總18篇）篇十二
漢字有著悠久的歷史，又美麗而獨(dú)特，還有很多有趣的故事。有甲骨文到金文，到小篆，到隸書，到楷書、草書又到行書，這是多么美妙的演變啊！汪竹柏說得好：篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。
當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個跳躍歡快的樂章。
漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的`舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。被砍每個字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，遇難者豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底煩惱頓釋，如釋重負(fù)。
當(dāng)我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字！我真想對你說：“我愛你！”
我愛中華漢字五年級（匯總18篇）篇十三
在我寫作的時候，常常為眼前這一個個方塊字而入迷。它們像一個個活潑可愛的孩子，轉(zhuǎn)眼間又像一朵朵芬芳美麗的鮮花愉悅你的眼睛。
它們可不是毫無生命跡象的僵硬的符號，而是有著獨(dú)特性格的精靈。每一個漢字都有著不同的風(fēng)韻。看到“炎熱”這兩個字你能感觸到一股熱流在向你襲來;看到“冷霜”好像散發(fā)著一絲絲寒氣。這些用橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近啊!
漢字，使我們中華民族的書法瑰寶，它是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。我們應(yīng)該像保護(hù)大熊貓一樣保護(hù)它，不要讓錯別字替換它，讓它煥發(fā)出最大的魅力!
我愛中華漢字五年級（匯總18篇）篇十四
它，在長城腳下出生，在故宮中成長，在一代又一代的手中綻放出美麗的花朵；它，見證了我們這個民族一次又一次的分久必和；它，記錄了一個又一個朝代的天災(zāi)人禍，歌舞升平。在外國人的心目中，它是神秘的秦兵馬俑，是威嚴(yán)的故宮；在中國人的心目中，它是孔子憂慮的眼神，是李白筆下的不巧，究竟是什么有如此大的魔力呢？沒錯，它，就是中國的漢字。
它，像一個個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字之歌；像一條清澈見底的小溪，流過筆尖，頓時，一篇佳作油然而生。漢字每前進(jìn)一步，都凝結(jié)著中華民族的心血！
福建莆田仙游縣私立第一小學(xué)五年級:鄭陳銳。
我愛中華漢字五年級（匯總18篇）篇十五
在歷史的長河中，從遠(yuǎn)古到今天，我們中國從愚昧到文明，從落后到發(fā)達(dá)，一直在不斷的發(fā)展著。在這個發(fā)展中，我們遇到過很多困難，我們中國人總能想辦法克服它。是一種什么樣的精神使這個民族發(fā)展得這么快？我一直思考著這個問題，直到有一天，我看到了一篇文章，答案才在腦海里清晰起來。
這篇文章講的是：20xx年12月15日，中國的遠(yuǎn)洋運(yùn)輸艦“振華4號”從蘇丹港啟程回國。在海盜猖獗的亞丁灣，他們遇見了索馬里海盜。這群瘋狂的海盜，擁有沖鋒槍、機(jī)槍、火箭筒等現(xiàn)代化武器，而我們的運(yùn)輸船上，只有30名手無寸鐵的船員，面對強(qiáng)敵，30名船員沒有束手就擒，坐以待斃。他們靠著智慧與勇氣，利用空啤酒瓶和高壓水槍做武器，與猖獗的海盜展開了對攻。最后，這30名勇敢的中國船員竟擊敗索馬里海盜的武裝襲擊。這一事件，迅速傳遍了整個世界。人們紛紛對中國船員在危難中表現(xiàn)出來的英勇無畏由衷的感到震驚與贊嘆。因?yàn)椋谶@之前的八個月的時間里，有35艘船只被劫持，600百多名船員遭到綁架。
這個故事讓我知道了：強(qiáng)弱是個相對論，強(qiáng)者常常是相對于弱者而言的。在歷史地發(fā)展中，我們曾遇到過許多困難，但中國人從沒有示弱過：八國聯(lián)軍的入侵，日本帝國主義的屠殺，我們不怕；洪水泛濫，雪災(zāi)肆虐，我們不怕；“5·12”汶川大地震我們也不怕……這些天災(zāi)人禍從沒有打垮過我們中國。是我們很強(qiáng)大嗎？不是。是我們中華民族的血液里有一種不甘示弱、絕不屈服的精神。所以，在我們的對面從來就沒有不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)者。我深信：未來也沒有我們不可戰(zhàn)勝的困難，什么也不能阻擋中國前進(jìn)的步伐。
我愛中華漢字五年級（匯總18篇）篇十六
祖國是我們的母親，我們都必須熱愛祖國，因?yàn)槲覀儌€個都是華夏子孫。
我們中國有最高的山，有四通八達(dá)的高鐵，有港珠澳大橋，有天眼，還有量子衛(wèi)星，還有5g網(wǎng)絡(luò)等等。
不僅如此，中國還有悠久的歷史，秦始皇統(tǒng)一七國，統(tǒng)一了文字和度量衡；漢武帝強(qiáng)大威武，唐朝盛極一時，宋朝當(dāng)時的首都有150萬人呢，比當(dāng)時許多國家的人口都多。明朝鄭和和下西洋，帶著2萬多人，訪問了30多個國家與小島。
清朝，也強(qiáng)盛了一段時間，別的不說，僅僅一個圓明園，就相當(dāng)于五六百個足球場那么大呀。但是中國人卻開始驕傲起來，閉關(guān)鎖國，短短的60多年以后，中國就開始落后了，3萬多人的軍隊(duì)竟被外國幾千人的軍隊(duì)打敗了，八國聯(lián)軍只死了5個人，這也太不成比例了吧。他們把圓明園燒毀了，這可是外國人也認(rèn)為的天堂啊，真是太可惜了。77年間，中國竟然和外國簽訂了700多個不平等條約，香港、澳門、臺灣，都是那個時候割走的，真是痛心啊。
八年抗戰(zhàn)來了，沒想到地大物博的中國竟被日本搶占了一大片土地，最后才成功地將日本人趕出了家園。
現(xiàn)在，中國強(qiáng)大了，取得了多項(xiàng)世界第一，是名副其實(shí)的強(qiáng)大的國家，北京奧運(yùn)會，77位國家領(lǐng)導(dǎo)人都來到現(xiàn)場，的閱兵式，100多個國家轉(zhuǎn)播，因?yàn)槲覀冎袊鴱?qiáng)大了。
我們要愛國，從小做起，愛國旗，唱國歌，不損害國家的利益，不說對國家有損的話，愛我中華，愛我國家！
我愛中華漢字五年級（匯總18篇）篇十七
祖國，多么親切的字眼。是祖**親，哺育了千千萬萬的中華兒女。是祖**親，孕育了世界上許許多多的美麗瑰寶。
祖國，伴隨一代又一代人民走過了多少坎坷風(fēng)雨，艱難歲月。我愛祖國，愛她的自強(qiáng)不息。在歲月的磨礪下，她依然堅(jiān)強(qiáng)的挺立著脊背，永不向命運(yùn)低頭。在戰(zhàn)火硝煙的年代，她默默地忍受著彈火的無情與苦痛，卻從沒有懼怕一切。她沒有畏懼所遭受的苦難與折磨，一次又一次的坎坷經(jīng)歷讓她變得更堅(jiān)強(qiáng)，昂起頭顱。一年又一年，一朝又一朝，歲月的痕跡再也掩飾不住她所承受的痛苦經(jīng)歷。從此，東方雄獅站起來了，中國人民抬起頭來了。世界上從此有了一個璀璨明珠——中國。我愛祖國，愛她的大好河山。她有著數(shù)以千計(jì)的美麗景觀。
她有著氣勢磅礴、蜿蜒曲折的萬里長城；如詩如畫，綠蔭環(huán)抱的杭州西湖。她有著孤峰矗立，清澈明凈的桂林山水；宏偉壯觀，聞名世界的秦兵馬俑。珠穆朗瑪峰是她的脊梁，巍峨的泰山是她的臂膀。京杭大運(yùn)河像綢緞般飄蕩，黃河如寶石在陽光的照耀下波濤粼粼，閃閃發(fā)亮。我愛祖國，愛她的團(tuán)結(jié)一致，眾志成城。中華兒女是祖**親唯一的命脈與希望。
而我們，更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)向上。五十六個民族，五十六條血脈，匯成了一條心，一句話，那就是：“愛我中華！”我們和祖**親一起面對未來的歲月時光。回首過去，我們共同抵抗災(zāi)難來臨的朝朝暮暮。5月12日，那個黑色的下午，汶川8.0級大地震來襲，這一場災(zāi)難，失去了多少東西。高大的樓房，美麗的家園，溫馨的談天生，美好的歡笑聲。而最重要的，是一條條鮮活的生命。然而，在僅僅幾秒鐘里，所有的幸福都變成了悲痛。全國人民悲痛欲絕，整個中國都陷入了悲傷之中。祖**親的心在疼，她失去了多少子女，多少命脈。而祖**親很快從悲傷中走了出來，從而變得更堅(jiān)強(qiáng)。我愛祖國。
是祖國，給予了我生命；是祖國，給了我美好的生活；是祖國，讓我生命的長河熠熠生輝。
我愛中華漢字五年級（匯總18篇）篇十八
我牙牙學(xué)語的第一個發(fā)音是“媽媽”，我最先認(rèn)得的詞是“祖國”，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》……從那時起，祖國漸漸地住進(jìn)了我的心房。
在音樂課上，當(dāng)我唱起：我愛北京天安門，天安門上太陽升……在星期一升旗時，站在臺下的我凝視著革命先烈用鮮血染紅的五星紅旗，驕傲地唱著國歌，心里吶喊著：“我是中國人，我愛自己的祖國……”
何為“愛”?何為“愛祖國”?雖然只是一個字、一個短語，但它卻包含了深重的意義!愛祖國不是那么簡單，不是動動嘴皮子，說幾句虛假的話，是實(shí)實(shí)在在的行動。雖然，我們不能像黃繼光那樣，用自己的胸膛堵住敵人的槍口，不能像董存瑞那樣用自己的身體頂住炸藥包，不能像小雨來那樣用自己的聰明智慧與敵人抗戰(zhàn)，但是我們可以從身邊的小事做起，比如說：好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識將來報(bào)效祖國;同學(xué)之間互相友愛，熱愛集體，講求團(tuán)結(jié);愛護(hù)國旗國徽紅領(lǐng)巾等。
最近，新聞里播報(bào)的暴恐事件，使得人們陷入恐慌之中。這些____顯然不愛自己的祖國，也許他們嫌自己的祖國媽媽窮，一味地追求資產(chǎn)階級的生活方式，在“洋人”面前低聲下氣，喪失了中國人的尊嚴(yán)，更為可惡的是竟發(fā)動暴恐事件，擾亂國人的生活，真是民族的敗類，國家的叛徒!他們?yōu)榱藗€人的享受不惜損害國家利益，這些人是多么的渺小，他們的靈魂是又多么的丑惡啊!
誠然，我們祖國的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，人民生活還不富裕，但是我們的祖國有遼闊的疆土、豐富的資源、悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞勇敢的人民和優(yōu)越的社會主義制度。我相信現(xiàn)在沒有的一切在不久的將來一定會有的!
我愛我的祖國，長大了我一定要為祖國增光添彩!