在寫月工作總結時，要盡量客觀地評價自己的工作表現，找出不足與優點。小編為大家整理了一些實用的月工作總結范文，希望能對大家的總結寫作起到一定的指導作用。
學校防溺水教育宣傳工作總結（優質18篇）篇一
在夏季來臨之前，為了嚴格落實開封市教育局《開封市教育系統20xx年平安創建暨校園和周邊治安綜合治理工作要點》，以安全防范為主，避免學生溺水事故的發生。近日，開封五中從多層次、多渠道地進行防溺水安全教育宣傳，通過校園廣播宣傳、給家長發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》及開封市防范中小學生溺水事故工作領導小組《家長告知書》，并收回回執保存等多種形式營造學校防溺水安全氛圍。在前期做好充分宣傳的基礎上，4月20日下午第四節班會課，政教處布置召開了全校各班級的“防溺水”主題班會。
班會中各班班主任充分結合本班特點，采用不同的方法引導、教育學生如何預防溺水。有的利用網絡向學生介紹溺水事故的.危害性及嚴重后果；有的向學生介紹游泳安全知識，教學生掌握一些簡單的自救辦法；有的教育、引導學生以正確的認識和科學、安全的方法參與夏季有關活動，樹立防溺水意識，杜絕學生無家長陪護到河中游泳。
本次安全教育活動貼近學生實際，教育效果顯著，提高了全校師生及家長的安全意識，讓家長及學生深刻認識到溺水事故的嚴重后果，認識到要珍惜生命，預防溺水！
學校防溺水教育宣傳工作總結（優質18篇）篇二
各校以班級教育為主陣地，開展以“珍愛生命，安全第一”主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任以典型的案例警示、教育學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，向學生講授溺水自救、他救的基本知識。使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
伊川縣教育局文件《關于加強中小學生溺水安全工作實施方案》的要求，我鄉各學校有序開展防范學生溺水事故工作。
轉發相關文件到各校，并要求各學校進一步加強防溺水安全教育工作，落實好防溺水的“五不”教育，加強學生在校期間的考勤管理，一旦發現學生缺席，及時通知學校領導、家長，加強與學校所在村委或相關部門溝通好，對校外涉水區域要加裝防范和設立警示牌。
全鄉涉水危險區域情況如下：
學校附近及校外涉水危險區域情況：葛寨鄉地處丘陵地區，學生上學路上有河渠、魚塘等危險區域，學生上學要沿河走，過橋，過魚塘邊。另外，部分學校校門外就是河渠水塘，如前村小學、沙園小學、煙澗小學、葛寨一中（東區）、楊樓小學等。
１、各校加強防溺水安全宣傳導教育工作。各校召開了一次“珍愛生命，預防溺水”師生動員校會，加強防溺水教育，通過校園廣播站、國旗下的講話，對學生進行安全教育，提高學生的思想認識。組織學生觀看游泳安全教育片，強化游泳“五不”要求，各班還進行了游泳安全情況摸查及防溺水安全教育，結合不同年齡學生進行針對性教育。有效警醒教育個別不安全的行為。利用墻報、宣傳櫥窗介紹相關知識。
２、各校以班級教育為主陣地，開展以“珍愛生命，安全第一”主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的'危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任以典型的案例警示、教育學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，向學生講授溺水自救、他救的基本知識。使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
３、密切聯系家長，做好校外防溺水工作的監督工作。各學校利用“校訊通”、“飛信”、手機短信、電訪等方式讓每一位學生家長都及時知道上級有關“防溺水做好學生安全教育工作”的通知精神，引起家長重視，督促管教其子女的`游泳安全。部分學校還發放《防溺水教育告家長書》，讓家長重視子女的防溺水教育，家長的知曉率達100%。
４、各學校積極與生源片的村委聯系，，尋求村委對學生安全教育的支持配合，加大宣傳力度，讓群眾家長都監管學生的安全行為，對河渠水塘進行全面排查，加強巡視，從源頭上杜絕學生游泳“五不”行為，有力保障學生的游泳安全。要求村、家長配合學校，在學生上學、回家沿途的涉水地段派員對學生進行監管。
５、做好預防，各校嚴格要求學生不得在水塘、橋、河渠等危險區域逗留、玩耍，并在危險處設置警示牌。
學校防溺水教育宣傳工作總結（優質18篇）篇三
臨近假期，為進一步增強全校師生的安全意識，防范學生溺水事故的發生，經濟貿易系開展了以“珍愛生命，謹防溺水”為主題的系列活動。
一、采取多種舉施，開展專項治理。
經濟貿易系認真開展了以杜絕溺水事故為主的安全隱患專項治理活動，結合實際，實施了一系列的防溺水安全教育措施。
二、開展防范溺水主題班會。
要求各班利用晚自習班會時間，對學生進行一次防溺水的全面安全教育，把安全教育工作做在前、做到位，把防溺水教育作為當前學生安全教育的重點來抓，確保各班防范溺水主題教育的實效。
三、加強宣傳力度，提高安全意識。
各班出一期防溺水安全教育黑板報，提醒學生游泳注意事項，介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。對學生進行防溺水安全教育;組織學生認真學習有關安全知識，向學生通報溺水案例，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。
學校防溺水教育宣傳工作總結（優質18篇）篇四
學校堅持安全穩定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領導機構，下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛機構，充實了一線保衛人員。
二、高度重視，做好宣傳。
只有思想上重視，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始，學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1.學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2、政教處組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育vcd光碟，信息科技教師通過學校的論壇對學生進行防火安全教育等活動。
3.學校規定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。
三、開展活動，提升技能。
我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在“開學消防安全第一課”活動中，各班上一節一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。
3.在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4.在全體師生中召開了一次消防知識講座。
四、排險整改，預防第一。
學校制訂了加強整改、防范為主的工作策略：
1.校園實行封閉管理，對外來人員進校聯系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。
2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志，杜絕學生攀爬、傷亡事件發生。
3.加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。
4.加強用火管理，學校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。由于學校領導的重視，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校教育教學工作安全、健康、有序進行。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。
首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防畫廊。
我們針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排內保人員對每家每戶的干粉滅火器進行檢查，對學校各重要部門，譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。同時，對每位戶主進行了培訓，這次培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2.經常性地檢查疏散通道和應急燈。
3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在。
4.加強對財產保管室、電腦房和餐飲樓的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，本期，我們對所有的消防拴進行了整修，對所有的滅火器干粉進行了更換并添置了10個新滅火器，確保了學校重要部位消防器材的保障。
6.加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發生。7.加強評比，發放防火安全獎。我們主要以獎勵為主，每期學校無火災事故，所有教職員工獎100元，每月學校無火災事故，班主任及政教管理人員獎50元，但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執行相應處罰，年終評優一票否決。
三、加大資金投入，注重實戰演練。
消防安全需要大量設備，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入，舍得花錢買安全，也是我們的一條經驗。目的就是為了安全。不舍得花錢保證安全是不明智的。
四、存在問題。
我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環節。一是教學樓內晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕，容易引起用電短路起火;二是少數學生法制觀念差，有意損壞消防器材現象時有發生。今后，我們將對存在的問題，認真研究對策，采取切實可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災事故的成果。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。
自接到上級關于“開展夏季消防安全檢查活動”的緊急通知后，我校立即組織相關人員對學校內部消防設施再一次進行了大檢查，校長親自帶領學校安全領導小組成員及有關人員對學校的專用教室、實驗室、餐廳等進行了全面自查，對學校監控裝置進行檢修，對消防設施進行全面自查，現將自查情況匯報如下：
一、落實了安全責任制。
學校制定了消防安全責任制度，明確了責任。
二、學校消防安全通道暢通，教學樓、綜合樓、宿舍樓每樓層按標準配置了消火栓箱，各功能室、專用教室配備了滅火器，并在有效期內。
三、學校制定了安全應急疏散預案，并于6月12日左右組織師生進行一次消防安全演練。
四、學校按照國家有關規定配置了消防設施、消防器材和消防安全標志。消防設施和消防器材定期進行了檢修，無損壞和不可用現象。
五、教學樓道配有消防安全疏散通道標志和應急照明設備，安全出口暢通。
六、學校定期對學校教室、實驗室、學生食堂等進行了電路、用電器安全檢查，無發現安全隱患。
總而言之，我校認真履行上級要求，消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位，學校未發生因消防安全不得力而造成的安全事故，同時學校讓廣大教職工認清肩負的重大責任，增強憂患意識，自覺、主動地落實安全工作，全力維護好學校的安全與穩定。
根據會議安排，我代表教育部對教育系統深入學習貫徹這次會議精神，進一步做好學校消防安全工作，提出三點意見，學校消防安全工作。
一、認真學習貫徹《國務院關于進一步加強消防工作的意見》。
各級教育行政部門、各級各類學校務必把貫徹落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》(以下簡稱《意見》)作為“十一五”時期的一項重要任務，結合實際，深入研究，制定出切實可行的實施意見和工作措施，全面落實預防為主、防消結合的方針，構建與國家消防工作格局相適應的學校消防安全工作制度。要著力整治各種火災隱患，建立健全滅火應急救援工作機制，切實提高廣大師生員工防控火災的意識和能力，扎扎實實地把各項工作落到實處，使學校消防安全工作水平得到較大程度地提高。
教育部擬于近期下發《中小學幼兒園安全管理辦法》，并正在制訂《高等學校消防安全管理辦法》。總的要求：
一是加快完善消防安全的規章制度。
二是把消防工作作為安全文明校園建設的內容，納入創建安全文明校園的考評范圍。
三是在《安全文明校園創建評估指標體系》中完善和細化消防安全考核標準，建立科學的考核評價機制。
各級教育行政部門要按照《意見》要求，加強學校消防安全管理工作。不得批準開辦消防安全條件未獲得公安消防部門審查通過的學校、幼兒園、托兒所等。要督促學校建立健全消防安全管理制度，根據《教育系統突發公共事件應急預案》的要求，切實落實學校消防安全應急措施，提高消防安全應急能力。要充分發揮學校及周邊治安綜合治理的作用和優勢，持續開展消防隱患整治工作。
各級各類學校要狠抓落實，要健全消防安全管理制度和消防安全應急措施，提高消防安全工作水平。學校校長作為第一責任人，要對本單位的消防安全負總責。學校要對每個涉及到消防安全的崗位制訂出嚴格的工作規范、責任制度和責任追究制度等，做到每個崗位、每個環節都有章可循，有章必循。要定期組織消防安全專項檢查，特別是加強學生集中場所及易發生火災場所的日常檢查工作。要貫徹“安全第一”的原則，在資金安排上優先保證消防安全基礎建設和消除安全隱患所必需的經費。要抓緊對陳舊老化的水電暖氣等基礎設施的改造，對木質結構房屋要加大改造力度，對其中火災隱患特別嚴重的要下決心停止使用。要加強消防設施的改造與建設，對消防設施的配備、更新、使用和管理要制定有效的實施辦法，建立有效的火險監控報警系統。要加強假期學校消防安全工作，堅持假期值班制度，利用假期徹底檢查整改各種安全隱患，做好安全警示教育。
三、利用多種形式，切實加強學校消防安全教育和培訓。
一是教育部已把消防安全作為重要內容納入正在制訂的《中小學公共安全教育指導綱要》中。
二是計劃在20__年秋季使用的中小學《品德與生活》、《思想與社會》、《思想道德》等教材中編入消防安全知識宣傳圖畫。
三是計劃將消防知識列為《大學生公共安全教育讀本》的內容。
各級教育行政部門要將消防知識納入義務教育、素質教育內容。要把消防安全教育作為學校課程教育的重要內容，督促學校組織開展多種形式的消防安全教育培訓活動。
各級各類學校要廣泛深入地開展消防安全的教育和培訓工作，切實做到消防安全教育進課堂，使消防安全教育科學化、規范化。要結合“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”等活動，豐富教育內容，加大教育力度，提高教育效果。要通過開展消防運動會、消防知識競賽，定期開展應急預案演練、滅火演習和逃生自救訓練等活動，教育廣大師生牢固樹立消防安全意識，增強防火滅火和應急自救能力。
“消防月”“消防日”期間，__教體系統以“四個能力”“一懂三會”為抓手，念好“四字訣”，始終不懈抓好學校消防安全工作。總結如下：
一是宣，確保廣泛性。各校充分利用廣播、電視、網絡、宣傳欄、黑板報等渠道，通過集會、安全課、主題活動，廣泛宣傳普及安全用火用電用油用氣常識以及自防自救知識，提高師生消防安全意識，并通過“小手拉大手”形式，牽手家庭、聯手社區，營造消防安全工作的濃厚氛圍。
二是查，確保安全性。依據“標準”不放松，堅持用零死角排查、零容忍整改、零放過處理的“三零”理念，定期開展消防器材安全排查工作，組織人員進行拉網式排查，橫向到邊，縱向到底，確保每項消防設備處于正常狀態、每個疏散通道暢通、每個消防安全疏散標志完好、每個角落安全可靠。
三是練，確保實用性。強化應急預案和應急預演工作，用師生協同的方式，常態演練+專項演練，提高演練的實效性。全縣共53所中小學校及公民辦幼兒園均開展了消防應急疏散演練活動，撥打“119”報警+用滅火器滅火+用毛巾、手帕捂住口鼻撤離，演練中反應迅速、疏散有序、防護得當。
四是制，確保長效性。建立和完善消防安全制度、消防安全隱患定期排查制度、消防器材定期更換制度、消防安全培訓制度和消防應急疏散演練預案，到位一把手負責制、教職工責任書、應急建設、消防安全臺賬，印發消防宣傳單，讓學生帶回家中向父母宣傳，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于集中開展生產領域“打非治違”專項活動的通知》(國辦發明電[20__]10號)和《國務院安委會辦公室關于印發“打非治違”專項行動辦公室方案扎實推進專項行動深入開展的通知》(安委辦明電[20__]9號)精神，以及《關于迎接教育部“落實‘打非治違’專項行動開展學校消防安全檢查”的通知》(兵教傳[20__]64號)的工作要求，在領導的統一部署下，嚴格按照《學校消防安全檢查活動方案》的各項內容，在全校范圍內開展了消防安全檢查活動。現將具體工作總結如下：
一、召開專題會議，成立領導小組。
5月16日上午，學校召開專題會議，認真學習貫徹了文件精神，迅速成立了消防安全檢查領導小組，并制定出針對性較強的火災隱患排查整治方案。
領導小組成員：
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，學校十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調，要求教工小心謹慎，預防為主。對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次，仲書記就學校安全問題專門召開了全校教職工大會，聘請專家對全校師生進行安全知識講座，在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有實際案例，又有現場操作，理論與實踐相結合，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著，加強了教職工對安全知識重視和了解;其次通過手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內容對學生進行教育，每年舉辦2、3次消防演練，定期舉辦消防安全知識講座，使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。
三、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，學校在以下六個方面加強了規范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。
3、加強對倉庫、機房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養。并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。
5、加強對用電安全的檢查。每天檢查，對老化的線路及時更換，開關、插座以及用電器定期檢查，避免事故發生。
6、每天安排兩名督導老師在校園內巡視，發現問題，及時解決。
本次活動的主題是“生命第一，和平和諧”。為了確保本次活動重點突出，與主題緊密相關，結合本車間的實際情況，輪機維修車間在消防宣傳日向員工廣泛宣傳消防安全知識，努力進一步提高全體員工的消防安全意識，使消防安全意識深入廣大員工心中。車間落實“誰主管、誰負責”的安全管理責任，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、根據科區昆侖辦事處《關于開展消防日宣傳活動的通知》號文件精神，結合我社區實際情況，及時制定了科區昆發52號《關于昆侖路街道辦事處開展消防日宣傳活動的實施方案的通知》。為確保活動的開展，車間成立了以車間主任為組長的消防日宣傳活動領導小組，成員由各班組安全員、施工員、班長、安全員組成。
二、利用黑板報，進行消防安全知識培訓，周二進行安全活動。
防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識，讓職工提高防火意識和能力，掌握撲救初期火災的方法;火勢蔓延時，能夠及時報警，配合消防人員進行有效及時滅火。
三、車間消防日宣傳活動領導小組對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查，著重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查，發現問題及時整改。
通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使職工的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
學校防溺水教育宣傳工作總結（優質18篇）篇五
我們在演練前，邀請幼兒和老師一同排練了防溺水情景劇。情景劇包括第一幕老師在幼兒園進行防溺水安全教育;第二幕幼兒結伴私自下水玩耍，不幸溺水，有的幼兒呼救，有的幼兒找大人幫忙等;第三幕醫生警察趕到現場，醫生進行心肺復蘇急救;第四幕教育幼兒，幼兒承認錯誤。
急救方法：
首先發現溺水者后，最重要的就是把溺水者救出水面，不過如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的狀況，不可輕易下水。可以就近找些營救東西進行救助，比如救生圈，繩子等。
把溺水者救出水面以后，將其平放在地面上，立刻將溺水者口中的雜物清除干凈，避免出現呼吸困難，可以選擇用紗布將其舌頭拉出口外，解開衣扣和領口，保持溺水者呼吸通暢。
然后，到處溺水者腹腔內容物，急救方法，把溺水者放置于施救者的大腿上，頭部向下，按壓溺水者的背部，使呼吸道和胃內的吸入物排出。
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學校防溺水教育宣傳工作總結（優質18篇）篇六
轉發相關文件到各校，并要求各學校進一步加強防溺水安全教育工作，落實好防溺水的“五不”教育，加強學生在校期間的考勤管理，一旦發現學生缺席，及時通知學校領導、家長，加強與學校所在村委或相關部門溝通好，對校外涉水區域要加裝防范和設立警示牌。
二、全鄉各學校開展排查涉水危險區域工作。
及時做好安全防范工作，并向鄉中心學校匯報。全鄉涉水危險區域情況如下：
學校附近及校外涉水危險區域情況：葛寨鄉地處丘陵地區，學生上學路上有河渠、魚塘等危險區域，學生上學要沿河走，過橋，過魚塘邊。另外，部分學校校門外就是河渠水塘，如前村小學、沙園小學、煙澗小學、葛寨一中（東區）、楊樓小學等。
1、各校加強防溺水安全宣傳導教育工作。各校召開了一次“珍愛生命，預防溺水”師生動員校會，加強防溺水教育，通過校園廣播站、國旗下的講話，對學生進行安全教育，提高學生的思想認識。
組織學生觀看游泳安全教育片，強化游泳“五不”要求，各班還進行了游泳安全情況摸查及防溺水安全教育，結合不同年齡學生進行針對性教育。有效警醒教育個別不安全的行為。利用墻報、宣傳櫥窗介紹相關知識。
2、各校以班級教育為主陣地，開展以“珍愛生命，安全第一”主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。
班主任以典型的案例警示、教育學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，向學生講授溺水自救、他救的基本知識。使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
3、密切聯系家長，做好校外防溺水工作的監督工作。各學校利用“校訊通”、“飛信”、手機短信、電訪等方式讓每一位學生家長都及時知道上級有關“防溺水做好學生安全教育工作”的通知精神，引起家長重視，督促管教其子女的游泳安全。部分學校還發放《防溺水教育告家長書》，讓家長重視子女的防溺水教育，家長的知曉率達100%。
4、各學校積極與生源片的村委聯系，，尋求村委對學生安全教育的支持配合，加大宣傳力度，讓群眾家長都監管學生的安全行為，對河渠水塘進行全面排查，加強巡視，從源頭上杜絕學生游泳“五不”行為，有力保障學生的游泳安全。要求村、家長配合學校，在學生上學、回家沿途的涉水地段派員對學生進行監管。
5、做好預防，各校嚴格要求學生不得在水塘、橋、河渠等危險區域逗留、玩耍，并在危險處設置警示牌。
學校防溺水教育宣傳工作總結（優質18篇）篇七
根據市教育局《關于進一步加強預防未成年人溺水工作的通知》精神，進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，我校按照文件要求，開展了預防溺水教育專項活動，現就這項工作總結如下：
一、方案可行，組織有力。
為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織、協調工作。制訂了防溺水安全預案，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、開展活動，注重實效。
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了"珍愛生命、預防溺水、遠離溝塘河渠，做到六個不"等橫幅，學生及家長集中舉行了簽責任書。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規范了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。
2、積極與各位家長協調配合，齊抓共管。召開防溺水專題家長會，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學后和節假日期間對學生的安全管理，加強學校與家長的聯系，及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等，共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。
3、向家長發放《防溺水致家長一封信》、《告家長書》等宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監護人的職責。并通過校訊通，向家長廣泛宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。
4、學校自制手抄報等途徑，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
5、通過微信群、校訊通等網絡途徑定期提醒家長和孩子注意防溺水安全知識。
6、安全教育工作常抓不懈，學校管理持之以恒。每周一晨會必講，發現問題必究并及時在全校內通報，師生的安全責任意識長久保持。
三、隱患排查及時，加大督促檢查力度。
本次專項活動期間，學校對內部安全隱患進行了認真自查與整改，及時排除了各類隱患。并采取措施進行督促檢查。
(1)學校實行嚴格的門衛制度，學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
(2)學校實行午查制度，值日領導、值日教師進行經常性檢查，堅決杜絕學生早到校，并防止學生到海邊耍水，讓學生養成良好的午休習慣。
(3)要求家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
(4)在學生當中實行監督舉報制度，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。
(5)實行嚴格的責任追究制度。學校本著"誰主管，誰負責"的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立"安全第一"的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，我校于5月8日起，開展了預防溺水教育主題活動，并取得了顯著效果，現總結如下：
一、方案可行，組織有力。
5月8日學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以陳紹歆校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時，標語警示牌保證長效。
5月8至16日間，防溺水工作領導小組對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。及時排除了大小隱患。附近水域樹立防溺水警示牌、永久性宣傳標語，所有標語字體鮮明，主題明確，發揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化。
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規范了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。
2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，共148份。同時充分利用校訊通，共發防溺水安全知識三批次，計446條，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
3、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、加強與村委的聯動教育，與村委會及村老協會緊密聯系，開展宣傳防控工作，成立聯合監控組，不定期開展巡查、走訪。同時框定重點人員，經常約談了解、追蹤，主動防范。
5、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恒。每周一國旗下講話必講，發現問題必究并及時在全校內通報，師生的安全責任意識長久保持。
學校防溺水教育宣傳工作總結（優質18篇）篇八
隨著高溫炎熱天氣的到來，越來越多的孩子們喜歡到河邊池塘嬉戲，這勢必存在極大的安全隱患。為增強學生和家長的安全防范意識，引導學生遠離危險，提高學生自護自救能力。庵東鎮東二小學從5月26日起至6月24日，開展了為期一個月的“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動。從教師、學生、家長三個層面，以黑板報評比、主題班會、發放宣傳紙、簽訂書等形式普及防溺水知識。
1、教師普及急救知識提高救護技能。
在日常校園生活中，小學生常會在玩耍中發生一些意外傷害，教師若能在第一時間進行及時正確地處理，往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能，減少意外傷害發生，保障師生生命健康和安全。
在講座中，王醫生用深入淺出的實例，幽默風趣的語言講述了“昏厥現場急救、關節扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發性創傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫生還為教師們詳細講解了急救救護的規范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知識和技能。最后在王醫生的指導下，該校教師還進行了急救模擬演練。
2、開展“珍愛生命預防溺水”主題班會。
隨著“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動的深入，庵東鎮東二小學號召全校學生通過網絡、報刊、書籍收集預防溺水的相關知識，提升全體學生的預防溺水知識儲備，圍繞“珍愛生命預防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。6月11日，該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命，預防溺水”主題教育。
在主題班會教育過程中，該校教師組織同學們觀看了”溺水急救“的視頻;同學們就溺水情況的發生開展了討論;師生就如何預防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示范并讓學生演示了“心肺復蘇”的操作方法。最后，班主任老師還結合身邊的案例和生活實際，針對學校周邊的地理環境，對同學們提出了要求，即不準未經家長或老師的批準，私自或結伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。
學校防溺水教育宣傳工作總結（優質18篇）篇九
學校法制教育所具有的弘揚法治精神、培養法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現代學校教育中的重要地位。下面是本站小編整理的一些關于學校法制教育宣傳工作總結，供您參考。
根據市教育局工作安排，結合我校實際，我們深入有效地開展了法制教育系列活動，現將活動情況作結如下：
一、加強領導，提高認識，積極發動，營造濃厚的輿論氛圍。
首先，學習了上級有關文件，統一了思想，提高了認識。成立了以校長為組長的領導小組，全體教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰，當前社會上存在的不良現象對學校德育工作的影響及對策，增強學校德育工作時效性的對策，如何把社會、家庭、學校有機結合在一起，形成青少年學生思想道德教育的合力，如何充分發揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進行了集中學習和研討。
在學習和研討中，大家認為：要進一步完善我校德育工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切是可行的行為規范引導人。
二、深入調查研究，明確要求。
緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題，立足長遠，著眼未來，拓寬層面，認真分析、研討當前影響青少年學生健康成長面臨的各種的問題。針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展了系列豐富多彩的活動，達到加強和改進青少年學生思想道德水平的目的。
1、加大宣傳力度，營造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置制作了永久性的新《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》大型宣傳板塊。各小學也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。
2、積極開展了學、用新《守則》、《規范》活動。抓住新生入學和新學年開始的有利時機，集中開展了背誦新《守則》、《規范》活動。進行了新《守則》、《規范》知識競賽和問卷調查。中高年級的學生還寫了學習。
心得體會。
并張貼于室內學習園地。
3、廣泛開展了誠信教育，建立了學生誠信檔案。學生寫了誠信。
保證書。
開展了以“創建成新校園、爭當誠信學生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動，評出了誠信標兵。
4、堅持升降國旗制度。各小學堅持做到了每周一和重大節日舉行升旗儀式，精心設計了國旗下講話內容，突出了國旗下講話的教育性和實效性。開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。
5、開展了革命傳統教育活動。舉辦了革命歌曲演唱比賽，觀看了愛國主義圖片展。
6、結合愛國教育，進行了熱愛家鄉“弘揚望臺精神”主題班會活動，教育學生從小熱愛家鄉、長大報效祖國的理想信念。
7、開展了學生理想信念教育。充分利用少先隊員入隊儀式進行理想信念教育，做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實。教育學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
8、加強了國情教育，利用《農村遠程教育》等新聞媒體資料，通過讀書會、讀報會等形式，讓學生及時了解國內外大事，增強了學生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時事政治知識競賽。
9、加強了學生法制教育。教育學生知法、學法、用法、守法。
10、開展了網絡安全教育。印發了市整治網吧安全領導小組致全體家長的一封信。教育學生文明上網，堅決屏蔽不利于學生健康成長的網絡信息。
11、廣泛開展了“古詩文背誦”活動。每個學生背誦古詩文都達到了20首以上。進行了古詩文背誦競賽活動。
12、建立健全了學校、家庭、社會三結合教育網絡。教師能做到每學期對每個學生至少家訪一次，并定期召開家長會，對學生在校表現及時與家長進行溝通與交流。對后進生或家庭情況特殊的學生及時進行家訪，建立了后進生轉化檔案，及時解決學生思想認識上的各種問題。
總之，通過開展加強和改進青少年學生思想道德建設系列活動，活動的開展，教育學生在成長過程中，正確辨別真、善、美，使學生增長了知識，純潔了思想，陶冶了情操。同時，也使全體教干教師進一步統一了思想，提高了認識，明確了青少年學生思想道德建設工作的總體目標，更加牢固樹立了教書育人、育人為本、德育為首、五育并舉的觀念。
我校為進一步提高全體教職工和青少年學生的法治觀念和法律素養，降低青少年學生的違法犯罪，提升依法治校，依法治教的能力，營造文明、有序、平安、和諧的育人環境，為我校教育教學健康發展提供有力的法制保障。一年來，我校全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防為成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。
一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。
在教師中繼續深入開展法制教育學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規。
做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有。
工作計劃。
有輔導教師有活動場地有。
規章制度。
有檢查評比切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地號召全校師生統一思想切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師并有組織地對其進行培訓提高他們的自身素質。
三、開展豐富多彩的教育活動。
學校活動為主體。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召學生，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治縣，依法治校”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。每周安全教育班會課班主任都對學生進行安全與法制教育，組織學生開展“獻愛心活動”、“全國反邪教知識競賽活動”,在全校師生中開展反對邪教系列活動;重點學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,組織全體教職工參加平涼市的“六.五”普法考試活動。
四、繼續加強與家庭、社會的聯系。
加強與家庭的聯系，通過家長會、家校聯系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。
舉辦家長學校，每學期召開家長會，幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養成教育和法制教育，提高了家長的法律意識，增強了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。也使家長與學校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到了發現問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態。
五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺。
1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規定班級每月出一期內容豐富翔實的黑板報。充分發揮學校廣播設施的作用，利用周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。每學期法制副校長都進入學校對師生進行法制專題講座。
2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的集體榮譽感。
3、加強團委組織建設。端正學生的人生觀、世界觀，發揮團員的主人翁作用。學習全國優秀團員的先進事跡。
4、加強教師的職業道德教育，在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之，在法制宣傳教育工作中，我校常抓不懈，措施落實，我校沒有違法犯罪案件發生，法制教育成績顯著。
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學校防溺水教育宣傳工作總結（優質18篇）篇十
1、為了您的'生命安全，去游泳時應有家長陪同。
2、全社會齊抓共管，預防青少年兒童溺水!
3、健全制度把好關，消滅火種不抽煙。
4、滿腔熱忱抓防火，恪盡職守護家園。
5、火災起心莫急，濕手巾捂口鼻。
6、安全生產，人人有責。
7、認真學習消防知識，提高自防自救能力。
8、食物中毒真可怕，上吐下瀉危害大。
9、小煙頭莫小看，隨便扔留火患。
10、如果有人觸了電，切斷電源莫遲延。
11、消防有法可依，違法必受處罰。
12、花樣年華，別為溺水停下。
13、遠離湖水，生活更美好。
14、珍愛生命。不要一人下水游泳。
15、游泳有樂趣，生命最可貴，謹慎。
16、水是生命的源泉，但也有致命的威力!
17、安全游泳，預防為主。
18、安全駐心間，健康永相伴。
19、常伴兒童左與右，泳池暢泳樂無憂。
20、大人時刻顧孩童，泳池嬉水樂無窮。
21、高高興興游泳來，平平安安回家去。
22、湖水因為美麗，讓人忘了危險。
23、河水下藏殺機，玩水游泳須注意。
24、進一步苦海無邊，退一步海闊天空。
25、看顧兒童要謹慎，泳池玩樂更暢心。
26、溺水事故揪人心，河道游泳不安寧。
27、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
28、使用泳池要開心，時刻照顧小朋友。
29、使用泳池要小心，照顧兒童要上心。
30、安全第一，預防為主。
1、為了遠離危險，請不要到地勢復雜的海邊、河流、池塘、水庫、沙坑、不穩定邊坡等危險區域游玩、嬉水。
2、生命僅一次，水火無情誼。
3、生命只有一次，請珍愛生命。
4、生命只有一次，安全伴君一生。
5、若果你嫌命長，請在此處下水。
6、生命至高無上，學生安全第一！
7、安全是生命的基礎，安全是歡樂的`階梯。
8、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。
9、游泳熱身很重要，預防溺水要記牢！
10、關愛生命旅程，預防溺水，注意交通安全。
11、為了你的生命安全，請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
12、如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。
13、生命第一，預防溺水。
15、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水！
16、大手牽小手，安全去游泳。
17、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷——預防溺水，珍愛生命。
18、防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。
19、切實增強安全意識，預防溺水事故發生。
20、游泳有樂趣，生命最可貴，謹慎！
21、珍愛生命，遠離危險水域。
22、花樣年華，別為溺水停下！
23、增強防溺意識，綻放生命光芒！
24、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。
25、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。
26、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。
27、此處發生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
28、生命只有一次，安全伴君終生。
29、常在水邊走，安全記心頭。
30、珍惜生命，遠離深水！
1、珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長。
2、生命第一，預防溺水。
3、防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。
4、生命只有一次，溺水只差一念。
5、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。
6、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
7、水是生命的源泉，但也有致命的威力。
8、為了你的生命安全，請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
9、切實增強安全意識，預防溺水事故發生。
10、水是生命之源，請遠離水源地。
11、珍愛生命，預防溺水。
12、增強防溺意識，綻放生命光芒。
13、強化安全教育，防止溺水事件發生。
14、切記：不要去非正規游泳場所游泳。
15、珍惜生命，遠離深水。
16、常在水邊走，安全記心頭。
17、強化教育，增強青少年兒童的安全意識。
18、為了你的生命安全，請不要擅自與同學結伴游泳。
19、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。
20、生命僅一次，水火無情誼。
21、安全是生命的基礎，安全是歡樂的階梯。
22、花樣年華，別為溺水停下。
23、珍愛生命，遠離溺水。
24、不要與同齡伙伴下水游泳；不要無父母陪伴下水游泳。
25、依法監護子女，杜絕溺水事故。
26、不明水域，請不要下水游泳。
27、珍愛生命，堅決不下水游泳。
28、生命只有一次，請珍愛生命。
29、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。
30、江河無情，生命無價。
31、游泳熱身很重要，預防溺水要記牢。
32、游泳有樂趣，生命最可貴，謹慎。
33、珍愛生命，遠離危險水域。
34、讓溺水事故遠離校園，讓平安幸福一生相伴。
35、預防溺水事故發生，確保學生暑期安全。
36、如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。
37、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。
38、全社會齊抓共管，預防青少年兒童溺水。
39、珍愛你我生命，河塘切勿靠近。
40、水中非天堂，涉水請慎重。
學校防溺水教育宣傳工作總結（優質18篇）篇十一
1、孩童泳池樂游游，成人伴實免憂愁。
2、加強安全教育，建設平安校園。
3、池水無情人有行，請三思而后行。
4、依法監護子女，杜絕溺水事故。
5、珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長。
6、游泳熱身很重要，預防溺水要記牢。
7、水是生命的源泉，但也有致命的威力。
8、生命只有一次，請遠離“水”邊。
9、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。
10、珍愛你我生命，河塘切勿靠近。
11、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷――預防溺水，珍愛生命。
12、溺水事故揪人心，河道游泳不安寧。
13、如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。
14、安全游泳，預防為主。
15、常在水邊走，安全記心頭。
16、防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。
17、人生美好，步步小心。
18、溺水警鐘時常鳴，安全時刻記心中。
19、體能泳術齊注重，碧波暢泳樂融融。
20、強化安全教育，防止溺水事件發生。
21、珍愛生命，預防溺水。
22、若果你嫌命長，請在此處下水。
23、河水湍急，小心溺水。
24、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
25、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
26、兒童戲水泳池樂，成人照顧伴在旁。
27、切實增強安全意識，預防溺水事故發生。
28、安全使用游泳池，照顧兒童勿忽視。
29、不為一絲清涼，丟了一生性命。
30、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
31、珍惜生命，遠離深水。
32、為了你的`生命安全，請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
33、流水無情人有情，親水要量力而行。
34、珍愛你我生命，河塘切勿靠近。
35、湖水因為美麗，讓人忘了危險。
36、生命只有一次，溺水只差一念。
37、游泳有樂趣，生命最可貴，謹慎。
38、江河水下藏殺機，玩水游泳須注意。
39、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。
40、為了你的生命安全，請不要擅自與同學結伴游泳。
41、請不要讓江河成為你最后的家!預防溺水。
42、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。
43、水深危險，請勿下湖嬉水。
44、全社會齊抓共管，預防青少年兒童溺水。
45、勿讓小孩去游泳，淹在水里沒人懂。
46、水是生命之源，請遠離水源地。
47、水中有危險，下水請三思。
48、水深危險，請勿游泳。
49、珍惜家庭幸福，禁止在此游泳。
50、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水!
學校防溺水教育宣傳工作總結（優質18篇）篇十二
1.生命僅一次，水火無情誼。
2.若果你嫌命長，請在此處下水。
3.江河無情，生命無價。
4.生命只有一次，請珍愛生命。
5.切實增強安全意識，預防溺水事故發生。
7.珍愛你我生命，河塘切勿靠近。
8.輕輕腳步，勿踏入水。
9.常在水邊走，安全記心頭。
10.堅決遠離河道，銘記生命至上。
11.你像魚兒那般在水中自由以，請你預防溺水!生命至高無上，學生安全第一!為了你的生命安全，請不要擅自與同學結伴游泳。
12.珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。
13.不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷--預防溺水，珍愛生命。
14.預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚!讓溺水事故遠離校園，讓平安幸福一生相伴。
15.生命只有一次，安全伴君一生。
16.生命只有一次，溺水只差一念。
17.切記：不要去非正規游泳場所游泳!加強領導，切實落實預防溺水安全措施。
18.不要與同齡伙伴下水游泳;不要無父母陪伴下水游泳。
19.為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。
20.預防溺水，人人有責!嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。
21.珍愛生命!不要一人下水游泳。
22.江河無情，生命無價!珍愛生命，預防溺水!強化安全教育，防止溺水事件發生。
23.珍愛生命，堅決不下水游泳;生命第一，預防溺水;關愛生命旅程，預防溺水，注意交通安全。
24.此處發生溺水起，至今未看溺水者上岸。
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學校防溺水教育宣傳工作總結（優質18篇）篇十三
為大力推進青少年法制宣傳教育，不斷提高青少年的法治意識和法律素養，根據省、市文件精神并結合我縣實際，岳陽縣法治建立領導小組辦公室統一安排部署，開展了以“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動。現將活動開展情況總結如下：
為認真開展好全縣青少年法制宣傳教育周活動，我縣各級黨委、政府高度重視，各鄉鎮、各學校都成立了青少年法制宣傳教育周活動專門領導機構，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。全縣形成了鄉鎮、社區、學校齊抓共管、整體聯動的格局。縣依法治縣領導小組辦公室、縣政法委綜治辦、縣教育局、縣司法局、團縣委等五家聯合下發了《關于開展xx年全縣青少年法治宣傳教育周活動的通知》，明確了工作任務，落實了工作責任和措施，形成了上下聯動、齊抓共管的格局，確保了這次活動的順利開展。
在青少年法制宣傳教育周活動期間，全縣上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動為載體，社會人人發動，學校個個參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身于教育的氣氛之中：
縣法治辦牽頭縣教育局以及各鄉鎮組織全縣學生通過開展法制主題班會、案例剖析、法制講座、圖片展覽和參加法制教育基地等宣傳教育活動，大力宣傳了憲法、國旗法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等與青少年健康成長密切相關的法律、法規。縣三中組織了新墻鎮司法所、派出所、交警中隊等單位對高一新生11個班集中法制授課。
主要由派出所鐘警官宣講了“如何預防青少年犯罪”，交警大隊向警官宣講了“道路交通安全知識課”。整個課堂聽課秩序井然，老師講的頭頭是道，學生聽的津津有味。整個課程生動有趣，學生通過學習這些常識，給予他們在今后的學習生活中以正能量。
（二）進一步健全和完善了法制副校長工作機制。
為加強法制副校長隊伍建立，9月縣法治縣辦、縣教育局聯合下文及時調整了全縣各校法制副校長。9月23日至30日，組織法制副校長到全縣所有中小學校上了一堂生動的《學習憲法知識，了解我國的根本制度》。縣一中、二中、職中邀請法制副校長進展專題講座、組織了主題班會，活動開展得有聲有色。縣一中還組織了岳陽縣青少年法律知識“綜治杯”競賽，全校二千多名學生參加競賽活動。
（三）大力宣傳和開展“依法治校”創立活動。
借此契機，全面加強學校法治示范校創立活動，加強督查，提出要求，落實創立方案，認真抓好法制教育的方案、課時、教材、師資“四落實”，各校通過校會、班會、座談會、電子屏幕等形式，加大宣傳力度，廣泛宣傳依法治校工作的.重要性和必要性，提高教職工依法治校、依法辦事、依法從教的自覺性和主動性，營造有利于創立“依法治校示范校”的輿論氣氛。目前，有一中、二中、職中等十所學校申報縣法治示范校。
（四）高度關注農村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長。
縣三中學、月田小學等21所學校印制宣傳資料，深入社區、村組，積極開展法律“五進”活動，形成家、校、社會三維網絡共同教育態勢，為留守兒童開展有針對性的法制宣傳教育，幫助農村留守兒童提高防范危險、抵御侵害、遵紀守法的意識和能力，切實維護其合法權益。
（五）認真組織了“現身說法”警示教育活動。
縣禁毒辦9月23日至9月30日，利用案例展板分批到城區學校，宣傳禁毒知識，教育學生遠離毒品，加強自我保護。縣委政法委組織公、檢、法、司、團委、教育局等單位，于9月26.27日，在全縣高級中學開展了預防青少年違法犯罪巡回警示教育，極大地提高了青少年學生預防犯罪能力。
（六）加大宣傳力度。
加強法治教育宣傳營造活動氣氛。為加強“法制宣傳教育周”的活動組織，通過張貼宣傳標語、掛橫幅等形式，形成全縣上下統一宣傳的濃厚氣氛。縣教育局收集了“法制宣傳教育周”的相關標語35余條，要求在各中小學校的校園內外張貼，如“法制宣傳教育是全社會共同的責任”、“學習憲法知識，增強憲法觀念，爭做守法公民”等，對青少年起到了耳濡目染、潛移默化的作用。活動期間，全縣各地共辦好了近138期法制宣傳園地，并充分利用電視、播送等新聞媒體作用，大力宣傳法制知識，營造了宣傳聲勢。我們充分利用學校這一主陣地，把法制教育作為全面加強學生素質教育的一個重要方面，納入學校教育的各個環節。全縣各中、小學均聘任了法制副校長，負責對學生的法制教育和預防犯罪教育，各學校的法制副校長每學期要認真開展“四個一”活動，即：開展一次青少年法律知識競賽活動、辦好一塊法制宣傳欄、開好一堂法制教育主題班會活動、組織一次法制講座。法制副校長在開展青少年學生法制教育、預防和減少學生違法犯罪、幫助學校開展依法治校工作、協助整治優化校園周邊環境、維護師生合法權益和學校正常教學秩序中發揮積極作用。
學校防溺水教育宣傳工作總結（優質18篇）篇十四
牢記防溺水措施”六不準”
1、不準私自下水游泳；
2、不準擅自與他人結伴游泳；
3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；
4、不準到不熟悉的水域游泳；
5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；
6、不準不會水性的學生擅自下水施救。
如何預防？
家長或看護人，決不能將兒童單獨留在浴缸、浴盆或開放的水源邊。家長與兒童的距離要伸手可及，專心看管，不能疏忽。以下8個要點，家長們要牢記！
兒童溺水防護8要點：
1、不要私自下水游泳，家長時刻看護。
2、堅持讓孩子穿高質量的浮身物。
3、要求孩子下水前活動身體，避免出現抽筋等現象。
4、在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。
5、教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。
6、教孩子學習游泳，并學習心肺復蘇等技能。
7、不到不熟悉、無安全設施、無救援人員的水域游泳。
8、不熟悉水性、水下情況不明時，不要擅自下水施救。
如何辨別？
溺水者的營救黃金時間是事發30秒。如能及時發現溺水跡象，生命或可挽回！如何辨別兒童溺水者？牢記這7種跡象。
7種跡象辨別溺水者：
1、溺水者的嘴會沒入水中再浮出水面，沒有時間呼救。
2、溺水兒童手臂可能前伸，但無法劃水向救援者移動。
4、溺水者眼神呆滯，無法專注或閉上眼睛。
5、溺水兒童的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。
6、看起來不像溺水，只是在發呆，但如果對詢問沒有反應，就需要立即施出援手。
7、小孩子戲水會發出很多聲音，一旦安靜無聲要警醒。
如何施救？
在加強預防的同時，家長及監護人也要掌握相關的急救知識和技能。意外發生后，救人刻不容緩，以下6點要知道！
兒童溺水后的正確施救方法：
1、迅速救上岸：最好從背部將落水者頭部托起，或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。
2、清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內雜物。
3、倒出呼吸道內積水：救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。
4、人工呼吸：對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，迅速進行人工呼吸，同時做胸外心臟按壓。
5、吸氧：現場有醫療條件，可對溺水者注射強心藥物及吸氧。條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。
6、脫下外套：如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會帶走身體熱能，產生低溫傷害。
哪些地方容易發生溺水？
一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中，有的是不會游泳的.人，也有的是一些會游泳、水性好的人。
切勿以為自己會游泳，在水中就很安全！
萬一溺水如何自救？
溺水時的自救方法：
1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救；
3、身體下沉時，可將手掌向下壓；
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
發現有人溺水時的救護方法：
1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
2、若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。
3、未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
岸上急救溺水者:。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。
學校防溺水教育宣傳工作總結（優質18篇）篇十五
一、下水之前做好暖身，入水前要適應水溫。
二、泳池作樂暢泳時，成人緊記陪兒童。
三、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。
四、池水無情人有行，請三思而后行。
五、看顧兒童要謹慎，泳池玩樂更暢心。
六、加強領導，切實落實預防溺水安全措施。
七、生命只有一次，請珍愛生命。
八、如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。
九、珍愛生命謹防溺水，遠離危險平安成長。
十、生命至高無上，學生安全第一。
十一、流水有風險，入水須謹慎。
十二、水深危險，請勿下湖嬉水。
十三、大人時刻顧孩童，泳池嬉水樂無窮。
十四、關愛生命旅程，預防溺水，注意交通安全。
十五、為了你的生命安全，請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
十六、生命第一，預防溺水。
十七、湖水因為美麗，讓人忘了危險。
十八、泳者水中游，安全心中留。
十九、炎炎夏日水清涼，小孩游泳易溺亡。
二十、生命只有一次，安全伴君一生。
二十一、孩童泳池樂游游，成人伴實免憂愁。
二十二、泳池暢泳樂繽紛，照顧兒童要留心。
二十三、江河水下藏殺機，玩水游泳須注意。
二十四、生命僅一次，水火無情誼。
二十五、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。
二十六、強化安全教育，防止溺水事件發生。
二十七、珍愛生命，遠離危險水域。
二十八、泳池暢泳要小心，父母同行倍安心。
二十九、泳池防范意外生，親子暢泳要留神。
三十、輕輕腳步，勿踏入水。
三十一、游泳有危險，家長要監管。
三十二、珍愛生命，堅決不下水游泳。
三十三、遠離湖水，生活更美好。
三十四、愛惜生命，請勿戲水。
三十五、一失足成千古恨，要想回岸等來生。
三十六、水中有危險，下水請三思。
三十七、兒童戲水泳池樂，成人照顧伴在旁。
三十八、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。
三十九、安全第一位，不要讓水帶走你的生命。
四十、珍愛生命，遠離溺水。
四十一、高高興興游泳來，平平安安回家去。
四十二、珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長。
四十三、預防溺水，珍惜生命。
四十四、全社會齊抓共管，預防青少年兒童溺水。
四十五、常伴兒童左與右，泳池暢泳樂無憂。
四十六、安全健康游泳，暢享戲水快樂。
四十七、此處發生溺水起，至今未看溺水者上岸。
四十八、珍愛生命，預防溺水，禁止下河游泳。
四十九、生命只有一次，安全伴君終生。
五十、游泳設施小心用，成人要照顧兒童。
五十一、勿讓小孩去游泳，淹在水里沒人懂。
五十二、嚴禁私自下河塘游泳、洗澡。
五十三、珍惜家庭幸福，禁止在此游泳。
五十四、藍天碧水好心情，游泳安全放第一。
五十五、生命只有一次，溺水只差一念。
五十六、珍愛生命，水深危險，回頭是岸。
五十七、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
五十八、大手牽小手，安全去游泳。
五十九、水中非天堂，涉水請慎重。
六十、珍惜寶貴生命，請勿下河游泳。
六十一、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
六十二、河水湍急，小心溺水。
六十三、生命至高無上，學生安全第一!
六十四、這里溺水年年有，勸你莫走不歸路。
六十五、孩子的貪玩，父母的傷痛。
六十六、生命只有一次，杜絕私自游泳。
六十七、夏日炎炎暢泳爽，此處游泳危險多。
六十八、體能泳術齊注重，碧波暢泳樂融融。
六十九、安全駐心間，健康永相伴。
七十、湖邊之行，慎于足下。
七十一、依法監護子女，杜絕溺水事故。
七十二、安全使用游泳池，照顧兒童勿忽視。
七十三、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
七十四、水深危險，嚴禁私自下水。
七十五、水中非天堂，涉水請慎重!
七十六、注意安全常記得，快快樂樂每一刻。
七十七、溺水警鐘時常鳴，安全時刻記心中。
七十八、嚴禁學生擅自下河下魚塘玩水、游泳。
七十九、切實增強安全意識，預防溺水事故發生。
八十、溺水事故揪人心，河道游泳不安寧。
八十一、自己一時的快樂，父母一生的痛苦。
八十二、戲水雖好，生命更重要。
八十三、安全是生命的基礎，安全是歡樂的階梯。
八十四、生命只有一次，雨天水急慎勿下水。
八十五、不明水域，請不要下水游泳。
八十六、加強安全教育，建設平安校園。
八十七、泳池暢泳樂繽紛，照顧兒童勿分神。
八十八、使用泳池要開心，時刻照顧小朋友。
八十九、敬畏自然，珍愛生命。
九十、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。
九十一、使用泳池要小心，照顧兒童要上心。
九十二、兒童使用游泳池，成人時刻要注意。
九十三、常在水邊走，安全記心頭。
九十四、珍愛生命，勿忘安全。
九十五、預防溺水事故發生，確保學生暑期安全。
九十六、泳池嬉戲重安全，照顧孩童樂天倫。
九十七、強化教育，增強青少年兒童的安全意識。
九十八、提醒各位家長朋友，勿讓孩子擅自玩水游泳。
九十九、水流無情，生命無價。
一百、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水!
學校防溺水教育宣傳工作總結（優質18篇）篇十六
1、孩童泳池樂游游，成人伴實免憂愁。
3、池水無情人有行，請三思而后行。
4、依法監護子女，杜絕溺水事故。
5、珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長。
6、游泳熱身很重要，預防溺水要記牢。
7、水是生命的源泉，但也有致命的威力。
8、生命只有一次，請遠離“水”邊。
9、齊抓共管，聯防聯動，嚴防溺水事故。
10、珍愛你我生命，河塘切勿靠近。
11、不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷——預防溺水，珍愛生命。
12、溺水事故揪人心，河道游泳不安寧。
13、如果你想變成死魚一條，就請在此處下水。
14、安全游泳，預防為主。
15、珍愛生命謹防溺水，遠離危險平安成長。
16、防范未成年人溺水，是全社會的共同責任。
17、人生美好，步步小心。
18、溺水警鐘時常鳴，安全時刻記心中。
19、體能泳術齊注重，碧波暢泳樂融融。
20、強化安全教育，防止溺水事件發生。
21、珍愛生命，預防溺水。
22、若果你嫌命長，請在此處下水。
23、河水湍急，小心溺水。
24、溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
25、安全第一，珍愛生命，預防溺水，從我做起。
26、兒童戲水泳池樂，成人照顧伴在旁。
27、切實增強安全意識，預防溺水事故發生。
28、安全使用游泳池，照顧兒童勿忽視。
29、不為一絲清涼，丟了一生性命。
30、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
31、珍惜生命，遠離深水。
32、為了你的生命安全，請不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
33、流水無情人有情，親水要量力而行。
34、珍愛你我生命，河塘切勿靠近。
35、湖水因為美麗，讓人忘了危險。
36、生命只有一次，溺水只差一念。
37、游泳有樂趣，生命最可貴，謹慎。
38、江河水下藏殺機，玩水游泳須注意。
39、嚴密防范，堅決遏制學生溺水事故發生。
40、為了你的生命安全，請不要擅自與同學結伴游泳。
41、增強防溺意識，綻放生命光芒。
42、安全小事不管，溺水喪生不遠。
43、生命第一，預防溺水。
44、孩子的貪玩，父母的傷痛。
45、安全是生命的基礎，安全是歡樂的階梯。
46、江河無情，生命無價。
47、增強防溺意識，綻放生命光芒。
48、兒童使用游泳池，成人時刻要注意。
49、安全第一位，不要讓水帶走你的生命。
50、全社會齊抓共管，預防青少年兒童溺水。
51、預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚。
52、提醒各位家長朋友，勿讓孩子擅自玩水游泳。
53、預防溺水，人人有責。
54、水是生命之源，請遠離水源地。
55、安全健康游泳，暢享戲水快樂。
56、讓溺水事故遠離校園，讓平安幸福一生相伴。
57、切記：不要去非正規游泳場所游泳。
58、水中非天堂，涉水請慎重。
59、預防溺水，不要讓水變成親人的眼淚。
60、珍愛生命，堅決不下水游泳。
61、珍愛生命。不要一人下水游泳。
62、清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜絕入水。
63、珍愛生命，關愛為先，切實做好防溺水工作。
64、常在水邊走，安全記心頭。
65、你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請你預防溺水。
66、強化教育，增強青少年兒童的安全意識。
67、生命只有一次，安全伴君一生。
68、水深危險，嚴禁私自下水。
69、藍天碧水好心情，游泳安全放第一。
70、高高興興游泳來，平平安安回家去。
71、預防溺水，人人有責。
72、生命至高無上，學生安全第一。
73、敬畏自然，珍愛生命。
74、進一步苦海無邊，退一步海闊天空。
75、此處發生溺水起，至今未看溺水者上岸。
76、安全駐心間，健康永相伴。
77、如果你不珍惜生命，生命也不會珍惜你。
78、預防溺水事故發生，確保學生暑期安全。
79、水中有危險，下水請三思。
80、看顧兒童要謹慎，泳池玩樂更暢心。
81、愛惜生命，請勿戲水。
82、珍愛生命，遠離危險水域。
83、大手牽小手，安全去游泳。
84、切記：不要去非正規游泳場所游泳。
85、湖邊之行，慎于足下。
86、生命僅一次，水火無情誼。
87、流水有風險，入水須謹慎。
88、不明水域，請不要下水游泳。
89、水深危險，請勿游泳。
90、請不要讓江河成為你最后的家。預防溺水。
92、輕輕腳步，勿踏入水。
93、生命只有一次，請珍愛生命。
94、江河無情，生命無價。
95、請不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳。
96、關愛生命旅程，預防溺水，注意交通安全。
97、水中非天堂，涉水請慎重。
98、珍愛生命，預防溺水。
99、花樣年華，別為溺水停下。
100、為了您的生命安全，去游泳時應有家長陪同。
學校防溺水教育宣傳工作總結（優質18篇）篇十七
根據__市“學校防溺水安全教育周”制度的通知，為提高學生安全意識和自護自救能力、強化家長（監護人）監管責任意識為切入點，保障師生的身心健康和生命安全，營造安全穩定的學校環境，我校在本周開啟以“關愛學生，心系安全”為主題的系列教育活動。
（1）一場啟動儀式。利用早會時間，組織全體師生作一場以文明交通和防溺水安全教育周的啟動儀式，并做相關安全知識宣講。
（2）一期主題宣傳。活動期間，學校開展3—5年級手抄報評選制作專刊展板，充分利用校園led電子屏幕滾動播放宣傳標語，通過家校通短信平臺等形式宣傳相關知識，于活動周期在學校、家長、校園周邊營造宣傳氛圍，提高交通和防溺水安全教育的實效性和普及率。
（3）一期專題報道。在活動周期間適時對活動開展過程情況進行信息報道。
（4）一場總結反思。活動結束后，及時對活動開展情況進行總結反思，重點總結工作成效和需要進一步加強的方面，為今后開展活動提供經驗和借鑒。
（5）一次專題教育。本周內各班結合交通安全、防溺水的觀影活動和防溺水安全承諾書開展一節主題班會。
（6）一次家校聯系。分發以交通和防溺水安全為主題的《告家長書》，讓學生家長（監護人）談感受或體會，共勉注意事項，進一步加強家校聯系。
（7）一次安全隱患排查。組織由保安、教師參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發現”的排查活動，如有發現安全隱患，及時上報街道辦事處。
（8）一場交通安全整治。少先隊大隊部組織糾察隊員和男教師在學校周邊組織開展一次針對學生上放學文明行為和家長接送車輛是否超載、戴安全帽的檢查。
學校防溺水教育宣傳工作總結（優質18篇）篇十八
我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，效勞科學開展。”這一主題，強力促進“依法管理學校”、“法治進學校”工作，深入開展了法制宣傳活動，取得了優良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我校活動開展情況總結如下：
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。
學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《小學中學教師職業道德標準》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理方法》等法律法規，努力提高廣闊教師的法制認識和依法治教的自覺性。力求使全校廣闊師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
學校歷來重視校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性；利用好校園網站、櫥窗、宣傳板進展布置，開辟法制教育專欄，使校園內處處見法，形成濃郁的法制教育氣氛；利用校園播送站定期播出法制宣傳教育內容，更具鼓勵作用。
1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進展法制宣傳，營造優良的氣氛。12月1日—12月15日，繼續懸掛“加強法制宣傳教育，效勞科學開展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氣氛。
2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3、組織開展一次主題班、團、隊會展示活動。活動期間各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會活動。
4、各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。
5、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《小學中學幼兒園平安管理措施》，提高依法管理學校和實施素質教育的水平。
6、利用升旗時間開展“12·4”法制宣傳日小學中學升旗宣誓活動。
7、在學生中開展法制手抄報等競賽活動。
8、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放藏書樓，提供學生閱讀，組織學生參加藏書樓效勞活動，同時主動閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制認識和熱愛祖國的道德情感。在全校領導師生的共同努力下，“12.4”法制宣傳活動圓滿完畢，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得優良的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣闊師生對法律的認同，引導師生明辨是非、崇禮守法，使法律內化為師生的根本行為準則。總之，我校對“12.4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使我校“依法管理學校”、“法治進學校”、法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可無視的.重要環節。
今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，主動主動地與當地政法、司法、公安部門嚴密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建立，共同構建和諧社會，和諧校園。