讀書心得可以幫助我們整理和梳理自己的思緒和思考過程。接下來，我們一起來看看這些讀書心得范文，了解不同人的閱讀體驗和觀點。
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇一
上個世紀，日本帝國主義侵略中國，給中國人民造成了深重的災難。中國人們浴血奮戰(zhàn)，奮起抗擊，譜寫了可歌可泣的歷史篇章。因此誕生了許許多多的英雄。雨來就是其中的小英雄之一。
雨來是個游泳高手，雨來非常喜歡游泳，但是雨來媽媽怕出危險，不讓雨來下河游泳。有一天，雨來爸爸跟媽媽商量著讓雨來上夜校。雨來非常的用功學習，一天夜晚爸爸很晚才回家，告訴媽媽村上組織民兵去阻擊鬼子，爸爸就走了。第二天晌午，李大叔逃到雨來家并交代雨來對誰也不能說，李大叔藏在了雨來家的墻角洞里，并叮囑雨來不要講出來。雨來心領神會，機智勇敢地與鬼子作斗爭。李大叔因此順利逃脫了鬼子的魔掌。自此大家都夸雨來是個小英雄。
雨來面對兇惡的鬼子，毫不慌亂，機智勇敢地與鬼子周旋，最終迷惑了鬼子，營救了李大叔。我敬佩勇敢機智的.雨來。我們應該像雨來一樣勇敢機智。我雖然不能象雨來一樣遇到日本侵略者，但是也有可能遇到壞人，遇到時，我們也應該沉著冷靜地面對，機智勇敢地想辦法與壞人作斗爭。想起生活中的自己，我覺得自己的機智和鎮(zhèn)定遠遠不及雨來。
我們應該從小事做起，從我們身邊做起，做一個熱愛祖國，熱愛人民，為祖國奉獻一切的好人。雨來就是我們學習的榜樣，我們要學習雨來機智勇敢、熱愛祖國的精神。
小英雄雨來將會永遠活在我們這一代和下一代人的心中!
讀完《小英雄雨來》這篇文章，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個名叫雨來的孩子，他游泳本領高強，聰明機智又勇敢。鬼子來掃蕩的時候，他成功地掩護了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來趁鬼子不注意，扎到河里，逃出了敵人的魔掌，看到這里，我懸著的心才算放了下來。
當我讀到鬼子打雨來，雨來仍是咬著牙說：“沒看見!”的時候，我不得不佩服雨來的堅強和勇敢。課文中，反復出現“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話，第一次出現時，是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎。第二次出現時，是雨來受到鬼子毒打時，我想雨來不屈服于敵人的威逼利誘，它是雨來經受各種考驗的精神支柱。
其實，在日常生活中，也有許多“英雄”，最美司機吳斌，他用生命換來了乘客的安全;最美教師張麗莉，她用雙腿換來了學生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他因三闖火場排險而被燒傷;最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩。在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的一員，平凡普通甚至渺小。然而，正當危難關頭，他們不惜用自己的生命譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我想對雨來說，我真想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”;真想與你一起和鬼子作斗爭。可惜我們不在同一個時代，現在我能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強而讀書!
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇二
讀書是英雄成長的源泉。一個人是否有著英雄的品質，往往可以通過他的讀書習慣和心得體會來體現。無論是經典名著還是時事雜談，讀書都能夠為人提供豐富的知識和思考的素材。通過閱讀，一個人能夠廣泛了解世界，聽取各方的聲音，進而形成獨立的思考和判斷。在讀書的過程中，英雄們常常收獲頗豐，并且將這些心得實踐于生活之中，成為一代佳話。今天我來分享我自己在讀書中所體會到的英雄品質，以及對生活的啟示。
第二段：堅毅與勇氣。
作為英雄，堅毅與勇氣是邁向成就的必要品質。讀書讓我認識到了這一點。在閱讀歷史名著時，我讀到了許多被稱為英雄人物的故事，比如楊家將、岳飛等等，他們在面對強敵、逆境和困難時，都能夠表現出極大的勇氣和毅力。這讓我明白，一個人所能夠達到的高度，取決于他是否愿意迎接挑戰(zhàn)，勇往直前。正是讀書中這些英雄的故事，喚醒了我的內心，讓我認識到只有勇往直前，做到堅持不懈，才能夠超越自我，達到更高的層次。
第三段：智慧與深思。
讀書能夠開啟我們的智慧，在閱讀中，我們能夠學到各種各樣的知識和經驗，拓寬自己的視野。與此同時，我們也能夠通過閱讀從智者的智慧中領悟到生活的真諦。在讀書中，我深深感受到了智者的教誨和啟示，他們幫助我看清人生的本質，清晰而又深刻。例如，讀到王陽明的《心學三傳》后，我深信一句話：“萬事萬物皆明，明則無憂”，這讓我深思人生的意義和價值，更加明了自己要如何去解決問題，追求真理。
第四段：正義與社會責任。
在閱讀的過程中，我還意識到了一個人應有的正義感和社會責任。借助書籍，我們可以更加深入地了解社會的現狀，感受到一些社會問題如貧富差距、環(huán)保等的重要性。通過讀書的啟示，我深切體會到了一個人應該做出闡述并為社會正義進行斗爭的責任。例如，在讀到《霧都孤兒》這本書時，我看到了社會階層的不公和弱勢群體的困境，深感社會正義的重要性。在我的生活中，我努力提升自己的人道關懷和責任意識，力爭為社會做出一份貢獻。
第五段：謙虛與成長。
最后一個關鍵品質是謙虛與成長。在讀書的過程中，我體會到了謙卑是成長的基石。盡管我們可以通過閱讀豐富自己的知識儲備，但我們依然需要保留謙虛的態(tài)度去學習和成長。讀書的海洋浩瀚無際，我們不能自以為是，更應該時刻保持一顆謙遜的心態(tài)。通過閱讀，我懂得了學海無涯，只有不斷地學習和成長，才能夠更好地服務于社會、服務于人類。
結語:。
讀書是英雄成長的源泉。通過讀書，英雄們能夠培養(yǎng)堅毅與勇氣，開啟心靈的智慧，并且增強自己的正義感和社會責任。在閱讀的路上，他們保持著謙虛與成長的心態(tài)，一步步關注社會現實，弘揚正義精神，為社會做出了重要貢獻。在我的讀書心得中，我也明白到了這些英雄品質的重要性，努力將其融入自己的成長之中，為成為一個合格的公民貢獻自己的力量。無論是面對光明還是陰暗，讀書的心得一直伴隨著我們，成就著我們成為更好的自己。
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇三
我在電腦上看了一部電影《小英雄雨來》，講的是小勇雄雨來與日本侵略者之間展開智謀斗爭，并戰(zhàn)勝鬼子救出老師的故事。
雨來是個頑皮的孩子，他總是和老師作對。有一天，學校里突然來了一隊日本鬼子，把老師抓了起來，孩子們臨時放了假。雨來想救出老師，于是，他和小伙伴開始了一場與日本鬼子斗智斗勇的比賽，雨來用了許多鬼子從來沒見過的怪招把鬼子耍的團團轉，最終，雨來救出了老師，贏得了這場比賽的最終勝利。
看完這部影片，我覺得雨來是個很機智、很勇敢的孩子，雖然以前他總是和老師作對，但是他在老師最危難的時候挺身而出，救了老師，雨來其實是個善良的孩子，只是以前有點不懂事，經過這件事，我相信，雨來一定會更加懂事，雨來的確是個小英雄，他是我們中國孩子的驕傲！看來，我還真是要向雨來學習學習呢！雨來，我向你致敬！
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇四
最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來》，主要講了一個14歲的孩子——雨來為了掩護交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭，寧死也不說出李大叔藏在哪里，因此他給我留下了深刻的印象。
雨來年紀在14歲時，才上了夜校，并且懂得了：咱們是中國人，咱們愛自我的祖國……因此能與鬼子斗爭。多么勇敢的孩子呀!
雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動了……是啊，鬼子逼迫雨來說出李大叔時，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅決不說出李大叔藏在哪里，直到鬼子要槍斃他時，也沒有告訴鬼子。多么堅強的孩子呀!
再與他們的生活比，在21世紀的咱們但是衣來伸手，飯來張口，在學校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導彈的氣浪掀翻，永遠愉悅的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每一天過著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，咱們真實太愉悅了!
讓咱們一齊來珍惜此刻的和平，一齊來維護永遠的和平，讓“和平之花”永遠開放，讓罪惡的子彈永遠消失，讓咱們共同來維護咱們的家園!
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇五
學校組織最近讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。
我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們今天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰(zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大!
讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學習，長大后盡自己的最大努力報效國家。
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇六
讀完《小英雄雨來》這篇文章，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個名叫雨來的孩子，他游泳本領高強，聰明機智又勇敢。鬼子來掃蕩的時候，他成功地掩護了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來趁鬼子不注意，扎到河里，逃出了敵人的魔掌，看到這里，我懸著的心才算放了下來。
當我讀到鬼子打雨來，雨來仍是咬著牙說：“沒看見!”的時候，我不得不佩服雨來的堅強和勇敢。課文中，反復出現“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話，第一次出現時，是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎。第二次出現時，是雨來受到鬼子毒打時，我想雨來不屈服于敵人的威逼利誘，它是雨來經受各種考驗的精神支柱。
其實，在日常生活中，也有許多“英雄”，最美司機吳斌，他用生命換來了乘客的安全;最美教師張麗莉，她用雙腿換來了學生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他因三闖火場排險而被燒傷;最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩。在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的一員，平凡普通甚至渺小。然而，正當危難關頭，他們不惜用自己的生命譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我想對雨來說，我真想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳;真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”;真想與你一起和鬼子作斗爭。可惜我們不在同一個時代，現在我能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強而讀書!
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇七
南疆是一個風景秀麗的地方，這里培養(yǎng)了眾多的英雄人物。他們勇敢無畏地為了民族的解放而戰(zhàn)斗，用自己的智慧和勇氣譜寫了一曲曲英雄史詩，他們中的很多人都以讀書為嗜好，通過閱讀豐富了自己的人生，獲得了更高的智慧。在我讀書的過程中，我深切感受到了南疆英雄的堅定意志和偉大情懷，也對讀書有了更深刻的理解和體會。
第一段：讀書的重要性。
南疆英雄們通過讀書，不僅僅是為了獲取知識，更重要的是他們通過讀書深入思考，開拓視野，增加智慧，為實現民族的獨立和發(fā)展付出了艱辛努力。讀書可以培養(yǎng)良好的思維習慣，提高人的思維能力，善于分析問題、解決問題。在南疆的英雄們中，他們通過讀書，錘煉了堅定的意志品質，不畏困難，勇于擔當，為自己的民族和人民建立了功勛。因此，讀書不僅能夠豐富自己的知識，還能夠隨時提升自己的人生境界。
南疆英雄們讀書的心得頗豐，他們通過讀書不但提升了自己的智慧，還豐富了自己的心靈和情感。南疆英雄伊乃江曾說過，讀書讓我看到了廣闊的世界，讓我懂得了人的尊嚴和人生的價值。他在深山中通讀了大量的書籍，從中汲取智慧和堅定的信念，相信自己能夠開墾出一片屬于自己民族的新天地。同樣，南疆英雄也明白通過讀書可以提高自己的個人素質和能力，為實現自己的人生目標打下堅實的基礎。
第三段：讀書帶來的啟示。
通過讀南疆英雄們的傳記和著作，我明白了讀書并不僅僅是為了獲取知識，還有更深刻的意義。讀書是一個人內心成長和提升的過程，通過讀書，可以培養(yǎng)自己的品格，提高自己的修養(yǎng)，為實現自己的人生理想奠定基礎。讀書帶給我無盡的快樂，開啟了大門，讓我能夠穿越時空，與眾多知名作家、思想家進行心靈的對話，汲取智慧。
第四段：讀書的方法與技巧。
在讀書的過程中，我采取了一些方法和技巧，以提高自己的閱讀效果和理解要點。首先，選擇適合自己的書籍，根據自己的興趣和需求，合理安排閱讀計劃。其次，注重整理筆記，及時記下重要的觀點和感悟，方便日后復習和回顧。最后，多交流和分享，與他人進行討論和交流，可以拓寬自己的思路和見識。
第五段：讀書的成果和收獲。
通過讀南疆英雄的傳記和著作，我不僅獲得了知識，也豐富了自己的思想和情感。讀書帶給我的收獲是多方面的，首先它增強了我的自信心和勇氣，讓我相信通過自己的努力和堅持，可以實現自己的夢想。其次，它提高了我的思維能力和分析問題的能力，使我能夠更理性和深入地思考問題。最后，它讓我更懂得人生的真諦，讓我更加珍惜擁有的一切，關注他人的需求，幫助他人成長。
南疆英雄讀書心得體會，不僅僅是對南疆英雄們的敬意和贊揚，更是對閱讀的思考和體會。通過讀書，我們也能在普通的生活中擁有英雄的氣質和豁達的心態(tài)。讀書能夠讓我們了解和欣賞他人的智慧和成就，也能夠為自己的人生增添色彩和內涵。讓我們共同努力，通過讀書增強自己的智慧和品格，讓自己成為一個有知識、有內涵、有思想的人。
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇八
作為一位中學生，我每每聽到雷鋒的名字，便會感到一股肅穆的敬意涌上心頭。雷鋒是中國的英雄，他的愛國、助人為樂的精神在國內外廣受贊譽。雷鋒讀書的事跡在我們的日常生活中也經常被提及。而我也在這篇文章中整理了雷鋒讀書時的心得體會，也希望通過本文與大家分享。
第一段，不斷學習提高自我是生命的必修課。
雷鋒是一個特別善良、關心周圍人的人，他從小就非常喜歡讀書。曾經有過這樣一個場景，那是夜晚的學校里，雷鋒一個人在課外自習，其他學生都已經休息了。當雷鋒的到來吵到了其他學生時，他會毫不猶豫地說出“知道你們累了，我只想一個人”。這是什么精神呢？無疑是熱愛閱讀、不斷學習提高自我的表現，正如雷鋒說的：“書籍是培根，人才是芝加哥大學，沒有芝大，培根只是一塊因走而變質的干肉罷了。”
第二段，找靈感的時候可以打開書本。
每個人都需要一個靈感來源，建立自己的知識庫，才能更好地把握機會。雷鋒常說：“為我自己，為我的事業(yè)，我不會停止充實自己，充滿著干勁，走好每一步。”雖然雷鋒的事業(yè)不再需要什么考試或準備，但他始終明白，知識就是力量。而書本，是風靡千古，歷久彌新的一本書。它可以給我們帶來許多豐富的靈感和啟示，是尋找靈感的最佳途徑。
第三段，讀書增長見識、豐富人生閱歷。
雷鋒深知只有充實自己才能更好地服務于他人，所以不斷學習是他一生的追求。讀書，可以幫助我們增長見識和豐富人生閱歷，為我們的未來奠定堅實的基礎。我們可以更好地理解這個世界，更好地理解人性和社會，更好地把握時代發(fā)展的趨勢，更好地開拓人生的局限。
第四段，讀書幫助提高自己的思維能力。
雷鋒在閱讀的過程中也深刻認識到了讀書的重要性，他認為閱讀能夠提高人的綜合素質，增加人的思維能力。讀書，能夠提高人的語言表達和書寫能力，可以把我們的想法更準確地表達出來。同時，讀書也能夠拓寬我們的思路和視野，使我們具備更好的判斷能力和決策實力。這對個人成長和職業(yè)發(fā)展都有積極的影響。
第五段，勞動和學習是人生的兩個等價物。
綜上所述，讀書的過程是一個充滿無限可能的過程，或許大部分人都已經知道這個道理，但是又有幾個人能夠付諸行動呢？在雷鋒身上，我們能感受到的正是：“勞動和學習是生命的兩個等價物。”雷鋒花費大量的時間和精力用于閱讀，努力充實自己，這一點值得我們用心體會。說白了，要成為一個成功人士，就要不斷學習，才能獲得成功的經驗和豐富的自信心。
最后，我們從雷鋒的讀書心得體會中能夠發(fā)現，學習是人生的必修課，也是人生中最重要的事情之一。如果我們能夠學習到雷鋒的好習慣，就能慢慢的發(fā)現自己的不足，提升自己的能力，更好地適應和掌握自己的職業(yè)和生活事務，實現自我價值，創(chuàng)造美好的未來。
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇九
最近我讀了一本書，名字叫做《射雕英雄傳》。它是我國著名武俠小說作家金庸先生寫的。我可以用四個字來形容我對那本書的喜愛——愛不釋手。盡管那本書已經很破舊了。
主人公郭靖的父親郭嘯天被一個名叫段天德的壞人害死了。郭靖的母親帶著他四處奔波，被成吉思汗收留。郭靖開始學武的時候，他的師父是被稱為江南七怪的七個英雄好漢。但郭靖資質太差，練武功總是練不會。后來丐幫幫主洪七公教他聞名天下的掌法降龍十八掌，自此武功大增。又學會了周伯通可以雙手互搏的左右互搏術，年紀輕輕就成了武林高手。郭靖也為成吉思汗立下了汗馬功勞，被蒙古人成為金刀駙馬。可是他并不喜歡成吉思汗的女兒華箏，心里只有黃蓉一個人，最后終于和黃蓉在一起。
郭靖為人很具有正義感，喜歡幫助別人。這一方面我一定要向他學習，樂于助人。
近朱者赤近墨者黑。這話說的一點也不錯。郭靖父親郭嘯天結拜兄弟楊鐵心的兒子楊康，因為他母親無以為楊鐵心死了。被金國王子完顏洪烈所收留，并且做了王妃。楊康也順理成章的做了小王爺。最后知道真相并沒有改過，所以最后不行慘死。
勤能補拙。郭靖雖然資質很差，但是他練武勤奮，有著比別人多付出的精神。所以最終武功很高，成為了金刀駙馬。
郭靖的妻子黃蓉很聰明，總是在郭靖危難時想出法子幫助他。可以說黃蓉是郭靖心愛的人，更是他的軍師。我們也要向黃蓉一樣，要多動一動自己的腦子。
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇十
自從我讀了王二小的故事，這一篇故事給我留下很深的印象，我是流著淚把它看完的。
王二小是一名兒童團員，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨。有一次，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路，他們看見了王二小在山上放牛，便把他叫來，叫王二小帶他們去臥虎溝。聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全，假裝給鬼子帶路，他心里想，你們別得意，等會有你們好受的。他走在前面，敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當四面八方響起了槍聲時，敵人這才明白上當受騙了，就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了，他用寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹木，映紅了天。
我明白還有許多這樣的英雄人物，有董存瑞炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民不顧個人安危和敵人斗爭的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺得，我們在這和平的時代，條件有這么好，真幸福!
我們要好好學習，要學他們機智勇敢，不要在困難面前低頭。要學會用智慧戰(zhàn)勝困難，長大后把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛。
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇十一
英雄是我最崇拜的人，他們不僅有勇敢的勇氣，還有博學多才的素質。為了了解他們的內心世界，我開始閱讀有關英雄的書籍。通過讀書，我發(fā)現英雄讀書心得得以體現。下面我將通過五個段落，分享我對英雄讀書心得的深入體會。
首先，英雄讀書心得之積累知識。英雄們具備高度的知識素養(yǎng)，這使得他們能夠在危急時刻做出明智的決策。通過閱讀，英雄們獲得了豐富的知識儲備，可以對復雜的情況進行分析和解決。就像我讀到的《戰(zhàn)爭與和平》一書中所說：“英雄都是有知識的人，是那些拿著書本并以知識武裝自己的人。”這句話深深地觸動了我，我意識到只有通過不斷的學習和閱讀，才能積累足夠的知識，為未來的成長鋪就根基。
其次，英雄讀書心得之堅持與毅力。英雄們在自己的領域中都有出色的表現，這離不開他們對書籍的堅持與毅力。通過閱讀，英雄們不斷增強自己的意志力，使自己能夠在困難面前堅守初心，不放棄努力。正如我從自傳體小說《英雄》中所了解到的那樣，英雄們往往需要在困境中尋找力量，而這個力量來自他們對知識的熱愛和不懈追求。這使我明白了讀書要有持之以恒的毅力，方能在人生之路上不斷砥礪前行。
第三，英雄讀書心得之拓展思維。讀書可以拓展人的思維，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。英雄通過研讀各種書籍，拓寬自己的思維邊界，從而能夠產生創(chuàng)新性的想法，解決日常生活中的問題。在《名人傳記》的文字中，我發(fā)現英雄們總是能夠通過對不同觀點的思考和對各種領域的涉獵，推動自己的思維前進。這讓我意識到，只有通過讀書，我才能提升自己的思維能力，培養(yǎng)獨特的見解。
第四，英雄讀書心得之品格塑造。偉大的英雄們，他們行事正直，正是書籍給予他們了正確價值觀和高尚品質。通過讀書，英雄們培養(yǎng)了崇高的情操和優(yōu)秀品德。正如我在《英雄傳》一書中所了解的那樣，英雄們通過閱讀經典文學作品，學會了誠實守信、勇敢正直等品質，成為了眾人的楷模。這啟示我，讀書可以塑造人的品格，使一個人內心充滿陽光和正能量。
最后，英雄讀書心得之激發(fā)潛力。英雄們通過書籍的啟發(fā)，激發(fā)了自己的潛力，取得了巨大的成就。在《成功者傳記》中，我讀到了許多英雄們不畏挑戰(zhàn)、追尋夢想的故事。通過閱讀這些故事，我明白了只有相信自己、發(fā)現自己的優(yōu)點和潛力，才能真正實現自己的人生價值。閱讀能夠開啟我們的思維，讓我們看到無限的可能性，激勵我們追逐自己的英雄夢想。
英雄讀書心得不僅幫助我們積累知識、堅持與毅力，還能拓展思維、塑造品格，激發(fā)潛力。通過閱讀他們的故事，我們能夠汲取他們的智慧和勇氣，將其運用到自己的生活中。勇敢的英雄們永遠是我們學習的榜樣，他們讀書心得的分享，也成為了我們成長過程中的重要功課。讓我們一起讀書，汲取智慧，成為有知識、有才華的英雄。
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇十二
讀書是一種培養(yǎng)品質、開拓思維的過程，而讀書心得則是思考、歸納和總結的結果。在南疆英雄讀書心得中，我不僅感受到了這些優(yōu)秀人物的堅韌和勇敢，也領悟到了他們作為英雄的不易和價值。通過閱讀南疆英雄的事跡，我意識到了自己的不足和可以改進的方向。在此，我將分享我在讀南疆英雄相關書籍中的心得體會。
第一段：感受南疆英雄的堅韌。
南疆英雄的故事中，他們的堅韌不屈給我留下了深刻的印象。無論是在戰(zhàn)場上還是在其他困難的環(huán)境中，南疆英雄都展現出了堅韌的品質。例如，雷鋒，一個平凡的軍人，通過自己的努力和堅持，為人民做出了巨大貢獻。他堅信“生命不息，奉獻不止”，在任何困難和艱苦的環(huán)境下都保持著積極向上的態(tài)度。這種堅韌的品質，讓我深受鼓舞，也讓我明白只有面對困難時，才能真正看到自己的潛力和實力。
第二段：領悟南疆英雄的勇敢。
南疆英雄的勇敢讓我敬仰不已。他們面對死亡和危險的時候，毫不退縮，毫不畏懼。他們愿意奉獻自己的生命，保護人民的利益和幸福。例如，岳飛，他是一位英勇的將領，為了國家的安寧和人民的幸福，毫不猶豫地沖入戰(zhàn)火，為國家做出了巨大的貢獻。這種勇敢無畏的精神，讓我明白了勇敢的重要性，并激勵著我面對困難時要勇敢面對，勇往直前。
第三段：了解南疆英雄的不易。
南疆英雄的不易是我在閱讀他們故事中得到的重要體會。他們的背后，往往有著一段坎坷的歷程。例如，秋瑾，她是一位為中國女性爭取平等權益的先驅者，她經歷了家庭的困難和社會的壓力，卻依然堅持自己的信念。這使我明白，實現偉大的目標并不容易，需要付出艱辛的努力和堅定的信念。南疆英雄的人生經歷，教會了我遇到困難時要保持樂觀和堅持，相信付出終將會有回報。
第四段：思考自己的不足與改進。
在讀南疆英雄的故事時，我也不禁反思了自己的不足之處。與南疆英雄相比，我缺少堅韌和勇氣。在面對困難和挫折時，我容易灰心喪氣，缺乏前進的動力。通過閱讀南疆英雄的經歷和品質，我認識到了自己的不足，并明確了需要改進的方向。我需要更加堅韌和有勇氣，面對困難時要堅持不懈，勇往直前。
通過閱讀南疆英雄的書籍和了解他們的故事，我認識到了南疆英雄的價值和意義。南疆英雄是一面旗幟，是一種精神力量。他們不僅引導人們向上向善的方向發(fā)展，也是社會進步和國家繁榮的重要推動力量。南疆英雄的價值不僅在于他們的個人奮斗和付出，更體現了他們對社會的影響和貢獻。通過踐行南疆英雄的精神，我們可以更好地推動社會的進步和發(fā)展。
四八整了！！
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇十三
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個名叫雨來的孩子，他游泳本領高強，聰明機智又勇敢。鬼子來掃蕩的時候，他成功地掩護了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來趁鬼子不注意，扎到河里，逃出了敵人的魔掌，看到這里，我懸著的心才算放了下來。
其實，在日常生活中，也有許多“英雄”，最美司機吳斌，他用生命換來了乘客的安全;最美教師張麗莉，她用雙腿換來了學生的安全;最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他因三闖火場排險而被燒傷;最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩。在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的一員，平凡普通甚至渺小。然而，正當危難關頭，他們不惜用自己的生命譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇十四
書籍是導師，寫讀書心得體會，不僅可以明白書中或文中的內容和主旨，還可以培養(yǎng)明晰的頭腦，敏銳的眼光,并且使日后無論做什么事，有自己獨特的主張或見解，不會人云亦云，盲目附和。你是否在找正準備撰寫“小英雄雨來這讀書心得”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
在晉察冀邊區(qū)北部蘆花飄飛的還鄉(xiāng)河旁，活躍著一個皮膚黝黑、動作靈敏、神情堅定地十二歲男孩。他一心想這守護自己祖國，保護自己的家人，一次次憑借著自己的聰明智慧，從虎口中逃脫出來。他就是我心目中最有種的英雄——雨來。
雨來之所以，是我覺得最有種的英雄，是因為他那無所畏懼的勇氣。對于戰(zhàn)場，雨來從來不害怕，總是懷著極大的報國理想參加其中。雖然他申請了許多次參軍，都被無情地拒絕了。他不放棄，自己默默地為國家付出著。后來他走錯了陣營，走到了敵方的陣營里。敵方讓他說出軍情，他緊閉嘴巴不說一個字。誘惑，不說;恐嚇，不說;嚴刑拷打，他依舊不張嘴，搖頭。即使身陷敵營，他也不以性命為念，誓死謹守著八路軍的消息。因為他深深記住：我們是中國人，我們愛自己的祖國。
雨來對敵人有多痛恨，就對八路軍和祖國有多喜愛。他總是用自己這瘦小的身軀護衛(wèi)自己的家園和戰(zhàn)士。為了掩護抗戰(zhàn)的李大叔，雨來寧愿自己被捕;看到游擊隊隊長杜紹英被困，他焦急萬分，飛速跑去送信;他又在清晨趕羊，冒著生命危險護送八路軍傷員，離開敵人包圍的村子。他雖然沒能參軍，卻總是奔波于一線。他是真正的民族英雄，也是真正的中國戰(zhàn)士。小小的人兒，為什么能爆發(fā)出如此強大的能量呢?是什么使他能夠抵擋住敵人的威逼利誘，總是在對敵斗爭中取得勝利呢?我相信，這不是巧合，而是他內心最堅定的信念的支持：我們是中國人，我們愛自己的祖國。
暑假里，我閱讀了《小英雄雨來》這本書，書中講述了雨來運用自我聰明勇敢的才智，與日本鬼子作斗爭，幫忙八路軍的英雄事跡。
雨來機智勇敢、聰明伶俐。為了掩護交通員李大叔，他與敵人斗智斗勇，在危急關頭經過自我的機智化險為夷。
雨來信守承諾，認真負責。他理解了武裝班長申俊福的托付，給前方部隊送一封雞毛信，連夜趕往目的地，機智應對各種突發(fā)狀況，堅持將雞毛信親手送到杜隊長的手中。
雨來勇敢無畏，他被日軍抓住后，將生死置之度外，應對敵人的各種威逼利誘，毫不動搖，堅決不肯透露一句八路軍的信息。
這一個個驚險的故事，讓我的內心深受觸動，這本書感動我的地方有兩點。
第一點是雨來上夜校的時候，黑暗的屋里點著幾盞油燈，幾個孩子圍坐著，雨來細心地翻開課本，放在腿上，跟著教師的手指念到：我們是中國人，我們熱愛自我的祖國。他那認真的學習態(tài)度，讓人敬佩。我突然想到我們的學習環(huán)境：我們有寬敞明亮的教室，有現代化的學習設備，有教師的諄諄教導。然而我們有時候在課堂上還東張西望，心不在焉。我們也不愛惜自我的課本，一本書還沒讀完，就經常出現書角破裂的情景。比較雨來的學習環(huán)境和學習態(tài)度，想想雨來對課本的熱愛和對知識的渴望，我羞愧難當。
雨來可是是一個十二歲的孩子，生在亂世，隨時都有生命危險，卻能應對強大的敵人，勇敢戰(zhàn)斗。而我們，生在和平年代，吃得好，住得好，玩得好，卻從來沒有想過為學校、為社會做出自我小小的貢獻，和雨來比起來，我們太渺小了。
我敬佩小英雄雨來。我要學習他頑強的意志，學習他熱愛祖國的優(yōu)秀品格。接下來，我也要用英雄的精神來激勵自我，努力學習，用實際行動為社會、為祖國的發(fā)展貢獻自我的力量。
暑假里，我讀了《小英雄雨來》，被他的故事深深打動了。
雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，有一次，雨來媽媽因為雨來不聽話，要教訓他，結果雨來跑到河邊一頭扎進水里，媽媽對著河水發(fā)愣。雖然雨來很調皮，但是他愛祖國，愛學習，一本加板紙油印的課本，他都像寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地掩護他，不管心狠手辣的鬼子施什么手段，他也毫不屈服。但雨來也不是“省油燈”，被鬼子抓到，他趁鬼子不防備，一頭扎進河里，從水底游到遠處去了。
雨來只是個十二歲的小孩，在那個時代，隨時都有生命危險，但他卻能勇敢地面對敵人。我們的生活多么幸福，有父母的關懷，有老師的教導，而我們是“身在福中不知福”，我們挑食，我們貪玩，無休止地向父母要這要那，這根本和雨來沒得比!
我們要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的少年，肩負起建設祖國的重任。
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇十五
在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的北部有一個小小的村莊——蘆花村，雨來就是這個村里頭的。雨來的游泳本領十分高，還經常跟村里的小朋友們比賽呢!當鬼子進村掃蕩時，雨來為了掩護交通員李大叔被鬼子抓住了。但不管鬼子是來軟的還是來硬的，雨來都表現得那樣寧死不屈!鬼子拿雨來沒有任何辦法，最后就氣急敗壞地喊著要打死雨來。
我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們更有責任熱愛我們自己的祖國，使我們偉大的祖國更加欣欣向榮，日益昌盛，屹立于世界東方。日本侵略者的罪惡我永遠忘不了。
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇十六
這篇故事講了鬼子來進攻蘆花村，小英雄雨來和兇狠毒辣的鬼子周旋的一個故事。
我深受啟發(fā)，一個12歲的孩子，竟能在鬼子的刀槍下淡定從容的回答鬼子的問題，我不得不承認，雨來他真是一個偉大、富有愛國精神的小英雄啊！
《小英雄雨來》是著名作家管樺寫的作品，被編入了課文，他從各個方面不同層次的來描寫富有愛國精神小英雄雨來的形象，讓我們來認識這個小英雄有多偉大多光榮。
《小英雄雨來》的續(xù)集則寫了雨來如何把那些可惡的鬼子引進民兵們設下的地雷陣。在這篇文章里，雨來不小心被鬼子特務給抓起來了，可雨來并沒有慌張，他用他的計謀把鬼子引進了地雷陣，并巧妙脫身。
當雨來引誘敵人上鉤的時候，他引著敵人來到了地雷陣，地雷陣前面寫了幾個大字，“這是中國的土地”這又體現了與他那濃烈的愛國精神。
我們一定要像雨來一樣，做一個愛國的人。
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇十七
在小雨來十二歲的那年，交通員李大叔急沖沖的跑了進來，直奔墻角，他把水缸挪開，然后對雨來說；"把缸搬回去。”然后跳進水缸下面的地道。雨來剛把水缸放回原處。小胡子日本軍官和扁鼻子軍官沖了進來。我看到這里，心里非常緊張，有種身臨其境的感覺，很為雨來擔心。雨來被抓到屋里詢問李大叔的去向，日本鬼子打了雨來兩個巴掌，還把雨來的頭使勁往門上敲，殘忍的鬼子把他打的滿臉是血。雨來沒有屈服，忍住疼痛說：“沒有看到。”最后日本鬼子要處決他。
機智的小雨來趁鬼子沒注意他，一頭扎進河里，氣急敗壞的鬼子往河里開了幾槍。當大家為雨來擔心時，水性很好的雨來從河的另一邊冒了出來。就這樣雨來躲過了敵人的魔掌。
讀完整個故事，我被雨來的機智，勇敢頑強所折服。雨來就是我們學習的榜樣。
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇十八
我在暑假里讀了一本書名為《小英雄雨來》的書，里面的故事令我感動。
在二戰(zhàn)時期晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著很多蘆葦。河邊有個小村莊。蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。12歲的雨來就是這村的。
雨來很喜歡游泳，仰浮本領最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險。一天媽媽知道雨來耍水，要打雨來，雨來跑到河沿，一頭扎到河里去了。一會兒，他探出頭來，望著正在發(fā)愣的媽媽笑。
一天鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然說沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！
蘆花村里的人聽到槍聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死！原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，而且，他非常勇敢和機智，把敵人騙了過去，他還是個愛國的小英雄不會因為自己的好處去出賣中國人。我要學習他的愛國行為，也希望會有許多人像雨來一樣！
在生活中，父母處處關心我們，不僅交錢供我們上學，還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，你對得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人！
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇十九
今日，我在媽媽的推薦下看了一本書，書名叫《小英雄雨來》。媽媽說這是一本很棒的書，讓我用心讀。
其中有一小片段讓我印象深刻：有一次，日本鬼子到了村子里，通信員李大叔躲在雨來家里。李大叔搬開水桶躲到下頭的地道，叮囑雨來不準說出去。無論日本鬼子怎樣誘惑，雨來都不說。最終皇軍打了他一頓，要拉去槍斃!之后雨來憑著自我的機智，跳進河里逃生。
雨來的機智和鎮(zhèn)定使我佩服，但令我佩服得五體投地的是他應對敵人引誘和毒打，仍然堅強不屈的精神。
還有一個片段也讓我印象深刻：有一次打仗，雨來不細心跑到敵人的陣地，鬼子把他捉住，要他說出八路軍的情報，但雨來咬緊牙關，一個字都不說!鬼子氣急敗壞，對他嚴刑拷打，他忍著痛堅決不泄露八路軍的秘密。最終他被救了。雨來真是好樣的!
我們應當向雨來學習，學習他的愛國、機智、勇敢。我要從此刻開始好好讀書，學好本領，報效祖國。
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇二十
我十分欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作為中國人我們這天之所以能當家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰(zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的斗爭。可雨來那種應對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的.每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大！
讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這么小的年紀就那么勇敢，他為了保護革命同志寧死不屈。我必須要向雨來學習，長大后盡自我的最大努力報效國家。
小英雄雨來的讀書心得（優(yōu)秀21篇）篇二十一
我非常喜歡讀《小英雄雨來》這篇文章，今天卻歪打正著，老師要我們寫讀后感。
晉察冀邊的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長著許多蘆葦，河邊有個小村莊，十二歲的于來就是這個村的。雨來非常喜歡和自己的小伙伴在這條河里嬉水。
最后，扁鼻子軍官氣的暴跳起來，嗷嗷的叫：“拉出去，拉出去，槍斃。”蘆花村的人聽到了槍聲，含著淚說：“雨來是個好孩子，死了可惜。”當他們去找雨來的尸體時，才發(fā)現雨來并沒有死。原來，在槍聲想起前，雨來趁鬼子不防備時，跳進了河里游走了。
我覺得雨來非常沉著，冷靜，面對那么兇惡的軍官都沒有一絲害怕，而是非常淡定的面對這些事情。我們也應該向雨來一樣，做事一定要沉著，冷靜。我還覺得雨來非常講義氣，不管小鬼子怎樣威脅他，問他其他人在哪里，可她永遠堅持自己的原則，不背叛別人。