理想是我們前進的動力，它能夠讓我們敢于冒險，不斷探索未知領域。通過閱讀以下的理想范文，我們可以更好地了解如何表達和實現自己的理想。
我的理想是當一名作家（實用20篇）篇一
大家都會有一個很好的理想，例如老師、軍人、軍醫、校醫、教授、美食家、花王、畫家、作家······你們的理想是什么？我的理想嗎？是大多數人都十分愛的。你們知道是什么理想嗎？看看下文。
我的理想是：像楊紅櫻那樣的人寫過許許多多的書。
那一年，媽媽給我買了許多長篇小說。如《保姆狗的陰謀》、《童年》、《尼及斯騎鵝記》、《格列佛游記》、《愛麗絲漫游記》。從那以后我便愛上了讀書。讀書成了我生活中不可切割不可分離的一部分。
那時我才5歲，許多字詞句都不會。于是媽媽便給我講讀，讀到楊紅櫻獲得各種各樣的獎項時。我十分羨慕，當看到楊紅櫻在世界各地的照片時，我心里直癢癢。媽媽告訴我：“只要你是作家，寫出許多好看的書，這些就不在話下。”
我們都有自己的理想，我要一步一個腳印走向我的目標。加油！加油！加油！
我的理想是當一名作家（實用20篇）篇二
每個人都有自己五彩斑斕的理想。工人.警察.清潔工……雖然我的理想只有一個，就是當一名作家。
書，是有一篇篇作文組成的，書籍是最容易讓人陶醉的東西。許多人都在“書海”中“暢游”，也有些人喜歡像品茶一樣品味著“書香”。莎士比亞曾經說過一句話：書籍是人類的精神的糧食，這句話使我受益終生，從此，我便想當一名作家，讓讓孩子們能夠沉浸在書的海洋里。
為了實現這個偉大的目標，我要從現在開始，閱讀大量的書籍，學習別認的寫作方法，并吸收應用。當一個小主持人，擁有著豐富的口才，為寫作打下良好的基礎。我還會堅持每天寫日記，想寫好文章，知識的題材來源于生活中點點滴滴的小事。等長大以后，我將要把這些知識運用到作文中，當一名作家。
“學無止境”這四個大字將永遠的印在我心中，我有信心攻破各個難關，來實現我的了理想，我會用實際行動來實現我的理想的！
我的理想是當一名作家（實用20篇）篇三
俄國作家列夫·托爾斯泰說過“理想是指明路燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。”所以樹立理想要從小做起。
小時候，我喜歡一個人靜靜地想象十幾年后的我是什么樣的，那時我還小，不懂，這就是所謂的理想，所以經常變化著，今天想當這個，明天想當那個。終于有一天，我長大了，知道了我的理想究竟是什么——是一個作家。小時候，我很喜歡看校園小說，我的媽媽就給我買，如：《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《漂亮老師和壞小子》等，看著看著，我發現這些書的作者都是同一個人——楊紅櫻。楊紅櫻是一個很富有情調的女作家，長的很漂亮。她寫的文章特別美，讓人一看就馬上進入她所講述的故事里去。所以，我的偶像變成了這么一個女作家。理想也變化成了作家。
確定目標后，我愛上了寫作、觀察。遇到不愉快的事，心里堵的慌，就拿起筆在紙上訴說自己的煩惱；遇到高興的事，我也急忙拿起筆與紙記下我的喜悅；走在放學的路上，我仔細觀察路上的行人，動物和景色。回到家，我會把這些記錄在日記本上。日積月累，我的那一本本日記成了我的財富，當然，我的作文也寫的十分好。很多次，我的作文被老師當范文讀。于是，在家里，我的媽媽爸爸有時就叫我“小作家”。這個稱號，更加堅定了我長大后當個作家的想法。
有一次，我的媽媽問起了我的理想，我自豪地說：“我要當一名作家！”我的媽媽笑了，說：“作家要能吃苦，要思想活躍，要有耐心和恒心。你能具備這些條件嗎？”我毫不猶豫地點了點頭。我的媽媽就交給了我一個任務，也算考驗我能不能吃苦，就是自己在農村的姥姥家住幾天。我不假思索地答應了。
于是，收拾好行裝，我就上路了。路上，我注意聆聽車上人說的話，注意觀察路邊的風景，為我接下來的寫作積累素材。下了車，到姥姥家，我急忙把路上的所見所聞記錄下來。然后讓教語文的舅舅看看。舅舅夸贊道，這篇文章可以得滿分。我高興地心花弄放，雖然那幾天有很多蚊子不斷的騷擾我，但我不在乎，不管它，后來我又寫了兩篇文章。回到家我的媽媽聽了我的經歷后，夸我以后能成為一名好的作家。
有理想就要奮斗，我相信，我為了我的理想而努力奮斗，就一定可以實現理想，并且做到更好。
我的理想是當一名作家（實用20篇）篇四
你的理想是什么？這是一個有著無數個答案的問題。一個人就可能有好多種答案，比如說我。在一年級的時候，我對這道題的答案是“開一家德克士”；在我二年級的時候，我對這道題的答案是“當老師”；在我三年級的時候，我對這道題的答案是“當空姐”；在我四年級的時候，我對這道題的答案是“做蛋糕”；在我六年級的時候，我對這道題的答案是“當一名作家”。我現在的理想就是當一名作家。
當一名作家這個理想是因為我愛看書，在我五年級的時候，我已經看不少書了，正因為看書多，才萌發起當一名作家的愿望。但是，因為看書少，因為喜歡吃，物質糧食“戰勝”了精神糧食；六年級了，看的書更多了，看起書來是“讓我看我就看，不讓我看我還看”，而五年級時，卻只是“要我看我就看，不說要我看我就不看”的思想，這時候，精神糧食“戰勝”了物質糧食。理想由當做蛋糕的人變成了當一名作家。
假如我是一名作家，我會寫一本特別的書，這本書的名字叫做《讓不愛看書的孩子變成愛看書的孩子》。內容寫的是什么呢？先是編一篇漫畫，寫一個不愛看書的孩子由小學生到老年的經過，再寫一個愛看書的孩子是怎么樣的，然后再寫一點文字小笑話，更能吸引往下看，再寫一些勵志小短文，還要再寫短篇小說，再是中篇小說，最后是長篇小說。我為什么會分的這么明確呢？因為我寫的順序就是我愛上看書的過程。
假如我是一名作家，我會努力的寫書，用掙的錢幫助一些沒有錢讀書的孩子，讓他們獲取知識。因為現在有太多的和我一樣年齡的孩子因沒錢而不上學。
……。
如果我長大真的是一名作家的話，我一定要完成我寫下的愿望。我愛讀書！我一定要讓更多的人熱愛書！
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我的理想是當一名作家（實用20篇）篇五
這蚊子的美麗引領我進入了一個神奇的世界。于是，我心里萌生了一個想當作家的念頭。我多希望，自己也能寫出那樣動人的情節，那樣精彩的語句;我多希望，自己的作品能夠讓讀者為正義的主人公的勝利高興得手舞足蹈，為壞人的所作所為氣得直跺腳，為英雄的犧牲而失聲痛哭。為調皮的小主人公的可愛舉動而哈哈大笑;我多希望，能用自己手中的筆，描繪出祖國秀麗的風光，寫出動聽美妙的詩歌，寫出扣人心弦的故事。
然而，作家可是不好當的.。自古以來能夠名存青史的，大多是文人，他們用自己手中的筆，創造出了中華璀璨的文化。握在手里的種子，它永遠只是一枚種子，要想它開花結果，必須得付出艱苦的努力。我一直在為這個理想奮斗著：平時，我多看課外書，遇到好的詞句就把它摘錄下來，并試著背誦;學習課文時，我多學習作者的描寫方法，看看他們如何刻畫人物的外貌、性格、心理活動等;閑暇時，我就把從網上見到的佳作抄下來，并且背誦;我還會留心觀察每一件事，每一個細節，并學會捕捉題材……就這樣日積月累，我相信，總有一天，我的夢會現。
我的理想是當一名作家（實用20篇）篇六
我好想成為一名作家啊!我并不是想坐在家里，動一動筆頭，大筆大筆的錢就來了，成天吃飽喝足，也不用在烈日下干活兒，賣力氣。而是認為，歷史上有太多的高尚的人，卻沒有人用優美的文字記錄下來;在生活中，有太多的堅強的小生靈，卻沒有人為它們謳歌......我好想用我那優美的文字贊美它們。
一天，我換媽媽在公園散步。忽然，媽媽停住了，指著地上說:“看!那兒有只蝴蝶!”我順著一看,真有一只蝴蝶,一動不動,便說:“假的吧!不動呢!”媽媽說:“不是，是活的，快走吧!”我來了心思，將蝴蝶翅膀一提，給捉了，蝴蝶十分驚慌，撲棱棱地動了不停，弄得它翅膀都破了，碎了好幾塊，媽媽說：“快放了吧，小心有毒!”我一笑：“哎，回去做個標本!”便將蝴蝶帶回家。
到了家，我將蝴蝶小心展開，可它亂動，倒有點麻煩，可最終將它放入了書中。
過了不到半天，我就將這事忘了一干二凈!
晚上7：30左右，我翻了翻書，一翻便到了蝴蝶那一頁，我滿以為蝴蝶死了，便放在桌上，但，看，它有一只腳豎了起來，左右搖晃著，翅膀使勁地向上抬著，雖然我不是它，但我從它的行動中看出它想再次翱翔在藍天中，嬉戲于花朵中。它艱難地蠕動著，翅膀不斷地抬起，又不斷地落下，落下就再抬起，只為了一個夢想：飛翔。可是它的力氣像耗盡了似的，終于有一次落下了就永遠地落下了，再也沒有抬起過，它死了。此時的我心里是波濤洶涌呀，可是，我又不知該如何表達我的情感，我真恨自己是這樣地無知，我好想成為一名作家!
我好想成為一名作家，哪怕只是為了表達自己的情感!
我的理想是當一名作家（實用20篇）篇七
我的理想是做一名作家，作家雖然沒明星那樣光彩,也沒有科學家那么偉大，我只想當一棵默默無聞的小草。別人都說我當不上這個職業，但是我覺得人只要努力，一定會達到自己的目標。這個職業值得我去努力。
你們一定很奇怪，為什么我選擇了作家，這個職業。作家又要動筆，又要想象，不是很累嗎？但是我覺得一些作家，我特別羨慕他們。他們筆下的人物都栩栩如生，看他們一揮筆就可以把已經死去的人，寫成一個活潑機靈的小孩子。還可以寫一些搞笑的小品，還可以寫一些讓人淚流不止的小說，還可以寫一些恐怖的東西，讓那些膽小的小孩晚上睡不著覺。看到他們寫的出這么多讓人開心的東西，我內心就升起一份記錄的心情，但馬上又被羨慕所取代，我開始向她們那個方向奔跑，從零開始。
理想是石敲出星星之火，理想是火點燃熄滅的燈理想是燈照亮夜行的路理想是路引你走到光明的世界。一個人的價值應該看他貢獻什么，而不是應該看他取得什么。
從這刻開始，我要多讀書讀好書，積累很多的好詞名句，讓作文五五天，雖然這條，路上會有許多坎坷，但是我一定會勇往直前，越戰越勇。
托爾斯泰曾說過一句話，理想是指路明燈沒有理想就沒，有堅定的方向，再以前我對自己的理想一臉茫然，學這個沒心思學那個不專心，從來都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標奔去。
我仿佛看到了十年后的我，正坐在燈下創作，那是特別有新意的一本書，這本書上市后。我希望他的銷售量，很高。然后被評為一本很感人的書集，我在講臺上發言的是：“我能獲獎，是因為十年前的那次作文提目是“我的理想”然后臺下響起震天動地的掌聲，我昂起頭說，有了理想才有我現在的生活。”
為了實現我的理想，我要做到三個字“創，信，堅。”創就是創造我們作為21世紀的少年，不能墨守成規，要勇于創新。所謂，就是指信心，如果一個人失去了信心，那么他將一事無成。一種，堅強，因為失敗是成功之母，發明創造總會有失敗，我們要承受起打擊。
理想如夢一般五彩你想食彩蝶一樣翩翩，你想像希望的種子播撒在我們的心田，只要我們付出努力理想的花苞，就會綻放。
我的理想是當一名作家（實用20篇）篇八
每個人在自己心目中，都有一個理想，有的人長大后想當一名商人、一個警察、一位演員……而我的理想是當一名作家。
我很喜歡看書，跟書中的角色同喜同悲是一大享受。那些作家能寫出如此有血有肉的著作，我非常佩服和羨慕，于是我也想做一個作家。
作家，一個讓人覺得很享受的職業，把一切的美好的或悲慘的事物用文筆來描繪出來，讓源源不斷的靈感聚集在筆尖上，感覺寫出來的一段段文字，一句句詩都像一個個有著不同性格的人。夢幻般的美景，夜里閃亮的星空，有時候文筆的描寫，發自內心的感受更勝過攝像機拍下的照片。
當作家和詩人需要很仔細的觀察，還有豐富的想象力。當然，學好語文，積累詞語，看課外書也是必不可少的，只有學好語文，才能更好的表達出自己想說的東西，只有積累更多詞語，才能形容出更多難以形容出來的東西。看課外書能讓我們認識到更多的寫作方法和表達方法。
我會為了自己的夢想，更加地努力，相信自己總有一天能實現夢想。
我的理想是當一名作家（實用20篇）篇九
人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。
五年級的時候，老師在課堂上表揚我寫的一篇作文。那次受表揚之后，我樂得合不攏嘴。同時，想當作家這個崇高的理想便在我心中萌發了。當時，我很單純的以為：寫好作文并能受到老師的表揚，就能當作家了！可是，漸漸地學習才發現自己是幼稚的。雖然我不否定當時那么倉促地樹立的理想是錯誤的，但至少現在我更多地認識到：一名優秀的作家，其實并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的'文章后，那些犯錯的人們可以警醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣.
為了能成為作家，我認真觀察生活，認真思考，也經常讀書。我深知，要成為一名作家并不容易。我喜歡寫作文，但始終不能熟練地駕馭文字，總是要經常性地將改了好幾遍的文章撕掉。但我不曾沮喪，因為我堅信：我下次會寫的更好！將來，我還要用自己手中的筆寫出自己精彩的一生。所以，我更不會放棄當作家的理想。
克雷洛夫曾說過一句話：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。”所以，我必須學會觀察生活，好好學習，打好基礎。
雖然我知道，這個當作家的理想未必會實現，但我無怨無悔，至少我努力過，當作家的理想會為我指引航向，讓我一直努力向前。
我的理想是當一名作家（實用20篇）篇十
人生為旅，理想為航；人生為書，理想為字；人生為地球，理想為陽光。人生是一場演出，其中的主角無疑是理想。人可以沒有金錢，可以沒有事業，甚至可以沒有自由，但唯有理想是不可或缺的。那么我的理想是什么呢？高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我的理想與書籍是息息相關的。沒錯，我的理想就是當一名文采飛揚的作家。
我為什么會有這樣一個理想呢？這都源于我從小對閱讀的酷愛。在我才認得寥寥幾個字的時候，我就迫不及待捧著《魯濱遜漂流記》《童年》津津有味地“品嘗”一番了。書中的文字如同幽蘭散發著一縷芳香，靜靜地沁入我的心田。漸漸地，我不滿足于看別人寫的書了。我覺得，文學的魅力不在于絞盡腦汁去理解別人理解過的東西。一本書寫得再好，再精彩，也不過是別人咀嚼過的“二手貨”。要親自去生活中實踐，親自去理解生活的美妙，不坐在別人的肩膀上摘蘋果，那樣摘來的蘋果不是最甜的。要讓別人來感悟你的東西，并從中獲益。這才是文學真正的魅力所在。于是，“當作家”這個理想的'種子就悄然在我的心里扎下了根。(原創投稿)。
當然，要實現我的理想，光靠夸夸其談可不行。書是永遠也讀不完的，古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書讀百遍，其義自見。”由此可見，想要成為一名作家，讀書是必不可少的。而讀書也并不是每個人都會讀，光看一本書的故事情節，那是沒有多大用處的，還要感悟這本書的中心，將含義較深刻的句子理解通透。遇到不懂的地方，也要去詢問、查找，這樣才能將寫作背景、寫作意義等隱藏在精彩的故事情節背后的“害羞鬼”給找出來。讀書一定不能是被別人逼迫的，要將書本當作自己的好朋友，只有這樣，它才能給你心靈上的慰藉。
大千世界是如此美好，我們怎們能僅僅局限于書中，被禁錮于書中呢？我們要聯系生活，體會自然，這樣才能使書本中的只是真正融入到我們的身體里。書里的知識都是從生活中得來的，我們學習知識也是為了更好地生活。所以，書與生活是兩種關系密切的東西。如果光讀書而不去體味生活的美好，是無法真正掌握書中的知識的。我們要將知識與生活自然地結合在一起，才能發出文學璀璨的光芒。
理想看起來是如此遙遠，又是如此唾手可得。只要我們為自己定一個目標，朝著理想不斷地飛翔，速度再慢又何妨，總有一天，我們一定會到達終點，在人生的巔峰展現自己的萬丈光芒。
我的理想是當一名作家（實用20篇）篇十一
記得有一回上思品課，老師問我們長大后想當什么。大家眾說紛紜，有的說想當老師，有的說想當公司老板，還有的人開玩笑，說要當自由職業者。在一片紛亂嘈雜的聲音中，只有我一言不發，因為我還沒有想好要說什么。看著同學們一個個都發了言，我下了決心，一定要定一個職業，好讓自己有一個方向。
晚上，坐在寫字桌前，我思考良久，還是想不出答案。沮喪著，我的手又習慣性地伸向那本厚重的牛皮筆記本。當我的手與深棕色的牛皮觸碰的那一剎那，我的腦海里閃過一陣火花，我打了個激靈：“對啊，這何嘗不是我的職業呢？”
一點點的線索互相串通，我又仿佛回到了從前：
在我很小的時候，父母就已經為我買了許多世界名著。當別人還在看電視、玩游戲的時候，我已從客廳轉向了書房，在書中尋找快樂的源泉。一張張雪白的紙，一個個黑色的方塊字，當它們融合在一起后，競會產生如此大的力量！我像一只裝不滿的水桶，吸吮著書中那美妙的甘霖。書，開啟了我的智力。
小學的時候，我最喜歡做的事情，就是看書和寫作。當那一個個跳躍的文字進入我的腦海，又變成我的一句句發自肺腑的語言，讓我自己都是那么陶醉其中。我傾聽著筆尖在紙上劃動的“沙沙”響，留下一行行流動的文字；我看著那一大片一大片已經覆蓋上均勻的黑色的紙心里有說不出的快樂；我想：那些都是我的勞動成果啊。寫作，是我可以盡情發泄的方法，當我把我的想法看法全部留在紙上時，我的心里，就多了一分平靜，少了一點浮躁；寫作，是我可以淋漓盡致展現自我的舞臺，每當老師在講臺上朗讀我的一篇篇文章時，望著大家投來羨慕的眼光，我的心里，有說不出的自豪和快樂；寫作，是我可以回憶時光的地方，當多年以后，我拿起很久以前我的日記，讀著一行行稚嫩的文字，我依然可以感受到當時我的處境、我的心理。
一陣陣寒冷把我從想象的邊緣拉了回來。我又回到了現實。我望了望窗外，下起了小雨。望著窗外的雨滴，我忽然有了靈感。我抓起了一張白紙，筆尖在紙上飛快地移動著，我一邊想，一邊寫下：人生宛如一次旅行，當你學會用紙和筆記錄一切所見所聞時，你已經學會了寫作。我要讓這黑白相間的美麗圖案，一直陪我走下去。
我的理想是當一名作家（實用20篇）篇十二
大海的浪花靠勁風吹起，生活的風帆靠理想鼓起。談起理想，相信每一個人心中都曾立下志向。
有的想當教師，有的想當醫生，還有的想當警察，而我卻想當一名作家。
我知道當一名作家不是一件容易的事，自身必須具備優秀的品質和很高的寫作水平。正因為這樣，為了讓理想實現，我從小就開始每天不但要求自己寫日記，而且還要自己最少看兩篇優秀作文，以便讓自己的詞句變得更精練。
為了提高寫作水平，我不光閱讀了許多佳作，還從書店來買回來一些小說、詩歌集等渡讀透、看透。
等我長大了，我將運用這些知識和經驗去盡量爭取做一個作家。
我深信，泉水挑不干，知識學不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關，就必然有志者事竟成。
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我的理想是當一名作家（實用20篇）篇十三
如果說人生就是一條路，那么理想必定是照明前進的一盞明燈。從小，我有過許多的夢想和幻想。幻想去太空游玩，夢想成為一名畫家。隨著年齡增長，那些天馬行空的想法逐漸地留在了童年的記憶里，而真正的理想越來越清晰，我的理想，是成為一名舞蹈家。
那一天，音樂老師告訴我們學校要舉辦一個舞蹈比賽，我立刻報了名。爸爸媽媽也很支持我，還幫我在外面報了一個舞蹈特訓班。我心想：我一定不讓爸爸媽媽的苦心白費，一定要跳得好一點。經過一個月的苦練，終于等到了比賽的那一天。第一個上臺的就是我，一開始我緊張極了，差一點連動作也忘了，但是慢慢地，我找到了感覺，完整地跳好了那支舞。
后來我看別人的舞蹈，她們跳得太好了，只覺到和她們的相比，我的幾乎都稱不上是“舞蹈”，只是一些簡單動作的組合。但是那時我的心底還是存著一絲希翼的，我想至少三等獎總是能得的吧。等到第二天公布結果，學校的宣傳欄里并沒有我的名字！這一記當頭棒喝把我從僥幸和自滿中完全敲醒過來，我徹底明白了自己的水平是遠遠不夠啊。那天以后，我開始真正地刻苦練習，每次放學回家做好作業，我便一個人跑到院子，壓腿、下腰……苦練基本功。
終于我又等到了一次機會，因為要參加市里的藝術節，學校又要舉行一次舞蹈比賽，我還是報了名。這一次，我無論是在家，還是在學校，都付出了百倍的努力。很快，比賽那一天來臨了，我還是第一個上場，不同的是這次我不僅沒有緊張，反而更加的沉著、冷靜。音樂響起，我也隨之起舞。最后出色地完成了整支舞蹈。終于功夫不負有心人，我在這次的比賽中榮獲了二等獎。這一次的比賽，讓我明白了，做什么事都要努力，只有付出辛勤的汗水，才有可能取得好成績。
這一次的成功，雖然在邁向理想的道路上，只是何其微小的一步，但是我有了信心，更有了面對挫折的經驗和勇氣，所以，這一小步何嘗不是一大步！我堅信只要我堅持不懈地跳下去，就一定會實現理想！
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我的理想是當一名作家（實用20篇）篇十四
我的理想有許許多多，比如說聰明的科學家，慈祥的醫生，和藹的老師，帥氣的金融者。這都是我的愿望，但我心中還有一大理想——軍人。
軍人是個偉大的職業，保衛祖國，保衛邊疆，保衛領土，不讓別人侵犯我們那神圣的祖國。我喜歡當軍人，也喜歡槍，最喜歡在電腦里玩cs1.6這個游戲，ak，m46，awp都是我最拿手的槍。軍人是個很帥氣的職業，穿上那迷彩服，帶上防彈帽，帶著槍為人民造福。
救人的時候，總是我們軍人最先到達，想盡辦法，冒死也要把人救出來，因為，軍人是為人民服務。在戰場上，我們軍人沖鋒陷陣，想盡辦法把敵人趕盡殺絕，開著坦克，帶著飛機，坐著船，殺入敵人大本營，那是一件多么威武的事情啊!在救火時，我們軍人也體現了威武，和消防隊員們一起救火，搭云梯，救出被火圍困的人。大家都為我們喝彩，那是一件多么驕傲的事情啊!
軍人是個冒險的職業，為人民犧牲的有許多，抓小偷而死的，戰爭而死的，但我們愿意，因為我們是為人民服務的。以前有個文學家司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死的，他的死就比泰山還重。為法西斯賣命，剝削人民利益的，他的死，就比鴻毛還輕。我們共產黨軍人，是為人民利益而死，所以我們的死就比泰山還重，我們為人民利益而死，死得其所。
軍人也是個神圣的職業，只是你們覺得沒老師的職業神圣罷了，但軍人在我的心目中，有著崇高的地位，老師只是教好學生，培育學生。但軍人卻是保護大人的生命，小孩的性命，保護人民，不讓中國再重復以前那歷史的恥辱。
保衛祖國的花朵，不讓他們那幼小的心靈受創傷，為祖國做出貢獻，學習我們軍人的精神。
我喜歡當軍人，因為我熱愛它，我喜歡軍人的神圣，喜歡軍人的威武，喜歡軍人不為艱難斗志而后退。還特別喜歡軍人們手中的槍，我愛中國，我愛軍人!
在我的腦海里有這樣一幅圖畫——一群身穿綠軍裝的青年們，奮戰在硝煙彌漫的戰場上，為了保衛祖國拋頭顱、撒熱血。我一直覺得軍人就應該手握鋼槍、征戰沙場，應該用生命去譜寫對祖國的忠誠。
董存瑞舍身炸碉堡，把軍人的忠誠化為巨響一聲，響徹凌霄;黃繼光奮勇堵槍眼，把軍人的忠誠化為縱身一躍;王偉駕機攔截入侵者，把軍人的忠誠化為凌空一搏……軍人的忠誠，是一個國家不朽的魂魄，是一個民族不屈的脊梁。我的忠誠是腳下那座小小的崗樓，它保衛的是一方水土的安全。
作為一名軍人，不僅要有很高的覺悟，隨時做好為祖國拋頭顱，灑熱血的準備，還要有很高的民族自尊心，自信心和自豪心，時刻想著中華民族不可欺侮，不可侵犯。祖國領土不能丟，還記得當年因為清政府腐敗無能，簽下了無數條令中國人蒙羞的條約。讓所有的中國人都記住了一個真理，落后就要挨打，唐朝時，我國經濟文明在世界名列前茅，在清朝時，卻倒退了。這因為什么?因為我們不思進取，沒有足夠的知識，才會被西方列強瓜分。所以說，作為一名軍人，也要有充分的知識，因為在現代戰爭之中，先進的武器是次要的，淵博的知識是主要的。從金鐵馬的冷武器戰爭到現在的坦克大炮的.熱武器戰爭;從刀劍槍戈的古代戰爭到現在的格式槍炮的現代戰爭;從古代的心理戰術到現在的電子化對抗，這其中無不顯示著軍人的裝備一步步更加先進。所以說，沒有淵博的知識，是不能當好軍人的。
擁有有先進的武器和淵博的知識就能當好軍人了嗎?答案是否定的，因為軍人最重要的就是忠誠。
軍人的忠誠，是血管里沸騰的血液，是生命中鮮活的靈魂。軍人以對黨、對祖國、對人民的無限忠誠，在雪域高原臥雪爬冰，在寂寞邊關風餐露宿，征茫茫蒼穹穿云破霧，在浩浩碧海踏波耕浪……軍人的忠誠，是一首無言的詩，是一幅壯麗的畫。當鮮花盛開的時候，軍人的忠誠是寫在大地上的和煦春風;當夜深人靜的時候，軍人的忠誠是寫在人們睡夢中的甜蜜的果實;當邊關燃起烽火的時候，軍人的忠誠是寫在槍林彈雨中的熱血年華;當清晨放飛白鴿的時候，軍人的忠誠是寫在日光里綠色的橄欖枝……同樣是軍人，我們卻有著不一樣的使命。因為我們肩上扛著的是警銜，頭上頂著的是國徽，我們有種義務叫承擔，我們有種責任叫奉獻。為了祖國的安寧和社會的穩定，當人們沉浸在甜蜜的夢鄉時，我們卻要警惕地堅守在哨位上。當同齡人在游戲廳通宵玩耍時，而我們卻要頂風冒雨在大街小巷執勤巡邏。艱苦的軍事生活和繁重的執勤任務，使我們難盡兒女之孝，難享天倫之樂，難負顧家之責，這種犧牲奉獻精神同樣值得尊敬。
在事態嚴重的今天，在災難面前，雖然我們沒有親赴前線，但堅守崗位就是我們的使命，站好每一哨就是我們的職責。在祖國需要我的時候，作為軍人的我就會毫不猶豫的把自己的一切，包括生命。
新春佳節，雖然我們無法和家人團聚在一起，但是我們手握著鋼槍站在哨臺上保衛著人民安居樂業。
奧運之夜，雖然我們無法看到歷史性的一刻，但是我們的心和祖國一起跳動，與人民一起歡呼。
國慶長假，雖然我們無法游覽祖國的大好河山，但是我們用我們的雙手保衛著祖國的千山萬水。
黑夜中，我站在邊疆的崗樓上，耳邊響起了那熟悉的歌聲“手握一桿鋼槍，身披萬道霞光，我守衛在邊防線上，我為祖國站崗……”
我常常這樣美美的想著，要是真的，那該多好……。
我想當軍人，當然有我自己的道理，想聽嗎?那就豎起耳朵，聽我慢慢介紹吧!
我從小就很頑皮，總是喜歡玩男孩子打打殺殺的游戲。女孩子小時候，都一定讓爸爸媽媽給她們買布娃娃類型的玩具，而我就是與眾不同，我經常讓著要讓爸爸媽媽給我買寶劍和各類槍。有了兵器，我每天都在家里自己一個人玩紅軍打仗的游戲，爬上爬下的。爸爸媽媽只好把家里的東西都盡量換成了塑料的，因為，我把家里的東西打碎已經是家常便飯了!
現在我上了小學，在家里，我經常看一些打仗的電視，《黑狐》、《鐵血使命》等電視我都已經看了無數遍，每一集講了什么，我都已經倒背如流了!看見這些電視上，日本來來到我們中國，侵占了中國許多地方，殺了我們中國好多無辜的老百姓，我就恨的咬牙切齒，恨不得所有日本人都在我面前開槍自殺!只有當了軍人，我才能和男孩子混在一起，每一天都和我的學生比武。那有人問了，我想玩男孩子玩的東西，為什么不去當一名體育老師呀?沒錯呀，可是，只有在軍校里，我才能打真正的槍，學校里哪有呀?雖然，現在并沒有戰爭，不久估計就會有了。因為，釣魚島現在好像還沒有說，有沒有被日本人霸占，如果霸占不成，那肯定要用武力來解決，所以，我要當軍人，殺光了日本人!
喂!快醒醒!我介紹完了，你一定也蠢蠢欲動，想和我一樣，當一名軍人吧!
帶著眼鏡的我從小就對人民軍隊有著深厚的感情，每當在電視節目里看到軍人的光輝形象出現在我視線里的時候，我對他們是無比的敬仰。每當人民子弟兵出現在祖國危難的緊要關頭時，我又對他們是無比的敬重。每當軍人身著綠色軍裝，排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，在訓練場上聽著指揮員：“一、二、三、四，一二三四”口令的時候，讓我更加充滿了對軍人的仰慕。軍人光輝的形象在我的幼小心靈里深深扎根，因此，從小我就希望長大后我是一名軍人。
如果我是一名軍人，就要堅決服從命令聽指揮，并時刻牢記我是人民的子弟兵，是捍衛祖國的守護軍。每當祖國母親遇到天災人禍時，我要挺身而出，努力奮戰在保衛祖國抗震救災、特大洪水類似非典等特大自然災害的最前沿，保證完成任務，向黨和人民交一份滿意的答卷。
如果我是一名軍人，我也像楊利偉一樣，乘坐航天飛船探索天空奧秘。我要在美國二次探月計劃實現之前，大膽制定探月計劃，希望在不遠的將來，把中國幾千年來的“嫦娥奔月”的神話故事在我的身上變為現實，讓我飛向月球，在那里開辟人類居住的第二故鄉。我相信我的理想一定會實現。
如果我是一名軍人，為了祖國的繁榮和安全，為了人民的事業和理想，一定要勇于創新敢于超前不惜獻身，精忠報國，并在探索建設有中國特色社會主義的道路上，奏響一曲曲驚天動地的愛國絕唱。
當一名真正的軍人，這是我人生的追求和現實生活中的理想。
我的理想是當一名作家（實用20篇）篇十五
軍人的血液里流著激情與豪邁、堅強與毅力，軍人身上寄托著民族的希望!今天，小編為大家帶來。
我的理想有許許多多，比如說聰明的科學家，慈祥的醫生，和藹的老師，帥氣的金融者。這都是我的愿望，但我心中還有一大理想——軍人。
軍人是個偉大的職業，保衛祖國，保衛邊疆，保衛領土，不讓別人侵犯我們那神圣的祖國。我喜歡當軍人，也喜歡槍，最喜歡在電腦里玩cs1.6這個游戲，ak，m46，awp都是我最拿手的槍。軍人是個很帥氣的職業，穿上那迷彩服，帶上防彈帽，帶著槍為人民造福。
救人的時候，總是我們軍人最先到達，想盡辦法，冒死也要把人救出來，因為，軍人是為人民服務。在戰場上，我們軍人沖鋒陷陣，想盡辦法把敵人趕盡殺絕，開著坦克，帶著飛機，坐著船，殺入敵人大本營，那是一件多么威武的事情啊!在救火時，我們軍人也體現了威武，和消防隊員們一起救火，搭云梯，救出被火圍困的人。大家都為我們喝彩，那是一件多么驕傲的事情啊!
軍人是個冒險的職業，為人民犧牲的有許多，抓小偷而死的，戰爭而死的，但我們愿意，因為我們是為人民服務的。以前有個文學家司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死的，他的死就比泰山還重。為法西斯賣命，剝削人民利益的，他的死，就比鴻毛還輕。我們共產黨軍人，是為人民利益而死，所以我們的死就比泰山還重，我們為人民利益而死，死得其所。
軍人也是個神圣的職業，只是你們覺得沒老師的職業神圣罷了，但軍人在我的心目中，有著崇高的地位，老師只是教好學生，培育學生。但軍人卻是保護大人的生命，小孩的性命，保護人民，不讓中國再重復以前那歷史的恥辱。
保衛祖國的花朵，不讓他們那幼小的心靈受創傷，為祖國做出貢獻，學習我們軍人的精神。
我喜歡當軍人，因為我熱愛它，我喜歡軍人的神圣，喜歡軍人的威武，喜歡軍人不為艱難斗志而后退。還特別喜歡軍人們手中的槍，我愛中國，我愛軍人!
在我的腦海里有這樣一幅圖畫——一群身穿綠軍裝的青年們，奮戰在硝煙彌漫的戰場上，為了保衛祖國拋頭顱、撒熱血。我一直覺得軍人就應該手握鋼槍、征戰沙場，應該用生命去譜寫對祖國的忠誠。
舍身炸碉堡，把軍人的忠誠化為巨響一聲，響徹凌霄;奮勇堵槍眼，把軍人的忠誠化為縱身一躍;王偉駕機攔截入侵者，把軍人的忠誠化為凌空一搏……軍人的忠誠，是一個國家不朽的魂魄，是一個民族不屈的脊梁。我的忠誠是腳下那座小小的崗樓，它保衛的是一方水土的安全。
作為一名軍人，不僅要有很高的覺悟，隨時做好為祖國拋頭顱，灑熱血的準備，還要有很高的民族自尊心，自信心和自豪心，時刻想著中華民族不可欺侮，不可侵犯。祖國領土不能丟，還記得當年因為清政府腐敗無能，簽下了無數條令中國人蒙羞的條約。讓所有的中國人都記住了一個真理，落后就要挨打，唐朝時，我國經濟文明在世界名列前茅，在清朝時，卻倒退了。這因為什么?因為我們不思進取，沒有足夠的知識，才會被西方列強瓜分。所以說，作為一名軍人，也要有充分的知識，因為在現代戰爭之中，先進的武器是次要的，淵博的知識是主要的。從金鐵馬的冷武器戰爭到現在的坦克大炮的熱武器戰爭;從刀劍槍戈的古代戰爭到現在的格式槍炮的現代戰爭;從古代的心理戰術到現在的電子化對抗，這其中無不顯示著軍人的裝備一步步更加先進。所以說，沒有淵博的知識，是不能當好軍人的。
擁有有先進的武器和淵博的知識就能當好軍人了嗎?答案是否定的，因為軍人最重要的就是忠誠。
軍人的忠誠，是血管里沸騰的血液，是生命中鮮活的靈魂。軍人以對黨、對祖國、對人民的無限忠誠，在雪域高原臥雪爬冰，在寂寞邊關風餐露宿，征茫茫蒼穹穿云破霧，在浩浩碧海踏波耕浪……軍人的忠誠，是一首無言的詩，是一幅壯麗的畫。當鮮花盛開的時候，軍人的忠誠是寫在大地上的和煦春風;當夜深人靜的時候，軍人的忠誠是寫在人們睡夢中的甜蜜的果實;當邊關燃起烽火的時候，軍人的忠誠是寫在槍林彈雨中的熱血年華;當清晨放飛白鴿的時候，軍人的忠誠是寫在日光里綠色的橄欖枝……同樣是軍人，我們卻有著不一樣的使命。因為我們肩上扛著的是警銜，頭上頂著的是國徽，我們有種義務叫承擔，我們有種責任叫奉獻。為了祖國的安寧和社會的穩定，當人們沉浸在甜蜜的夢鄉時，我們卻要警惕地堅守在哨位上。當同齡人在游戲廳通宵玩耍時，而我們卻要頂風冒雨在大街小巷執勤巡邏。艱苦的軍事生活和繁重的執勤任務，使我們難盡兒女之孝，難享天倫之樂，難負顧家之責，這種犧牲奉獻精神同樣值得尊敬。
在事態嚴重的今天，在災難面前，雖然我們沒有親赴前線，但堅守崗位就是我們的使命，站好每一哨就是我們的職責。在祖國需要我的時候，作為軍人的我就會毫不猶豫的把自己的一切，包括生命。
新春佳節，雖然我們無法和家人團聚在一起，但是我們手握著鋼槍站在哨臺上保衛著人民安居樂業。
奧運之夜，雖然我們無法看到歷史性的一刻，但是我們的心和祖國一起跳動，與人民一起歡呼。
國慶長假，雖然我們無法游覽祖國的大好河山，但是我們用我們的雙手保衛著祖國的千山萬水。
黑夜中，我站在邊疆的崗樓上，耳邊響起了那熟悉的歌聲“手握一桿鋼槍，身披萬道霞光，我守衛在邊防線上，我為祖國站崗……”
我常常這樣美美的想著，要是真的，那該多好……。
我想當軍人，當然有我自己的道理，想聽嗎?那就豎起耳朵，聽我慢慢介紹吧!
我從小就很頑皮，總是喜歡玩男孩子打打殺殺的游戲。女孩子小時候，都一定讓爸爸媽媽給她們買布娃娃類型的玩具，而我就是與眾不同，我經常讓著要讓爸爸媽媽給我買寶劍和各類槍。有了兵器，我每天都在家里自己一個人玩紅軍打仗的游戲，爬上爬下的。爸爸媽媽只好把家里的東西都盡量換成了塑料的，因為，我把家里的東西打碎已經是家常便飯了!
現在我上了小學，在家里，我經常看一些打仗的電視，《黑狐》、《鐵血使命》等電視我都已經看了無數遍，每一集講了什么，我都已經倒背如流了!看見這些電視上，日本來來到我們中國，侵占了中國許多地方，殺了我們中國好多無辜的老百姓，我就恨的咬牙切齒，恨不得所有日本人都在我面前開槍自殺!只有當了軍人，我才能和男孩子混在一起，每一天都和我的學生比武。那有人問了，我想玩男孩子玩的東西，為什么不去當一名體育老師呀?沒錯呀，可是，只有在軍校里，我才能打真正的槍，學校里哪有呀?雖然，現在并沒有戰爭，不久估計就會有了。因為，釣魚島現在好像還沒有說，有沒有被日本人霸占，如果霸占不成，那肯定要用武力來解決，所以，我要當軍人，殺光了日本人!
喂!快醒醒!我介紹完了，你一定也蠢蠢欲動，想和我一樣，當一名軍人吧!
帶著眼鏡的我從小就對人民軍隊有著深厚的感情，每當在電視節目里看到軍人的光輝形象出現在我視線里的時候，我對他們是無比的敬仰。每當人民子弟兵出現在祖國危難的緊要關頭時，我又對他們是無比的敬重。每當軍人身著綠色軍裝，排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，在訓練場上聽著指揮員：“一、二、三、四，一二三四”口令的時候，讓我更加充滿了對軍人的仰慕。軍人光輝的形象在我的幼小心靈里深深扎根，因此，從小我就希望長大后我是一名軍人。
如果我是一名軍人，就要堅決服從命令聽指揮，并時刻牢記我是人民的子弟兵，是捍衛祖國的守護軍。每當祖國母親遇到天災人禍時，我要挺身而出，努力奮戰在保衛祖國抗震救災、特大洪水類似非典等特大自然災害的最前沿，保證完成任務，向黨和人民交一份滿意的答卷。
如果我是一名軍人，我也像楊利偉一樣，乘坐航天飛船探索天空奧秘。我要在美國二次探月計劃實現之前，大膽制定探月計劃，希望在不遠的將來，把中國幾千年來的“嫦娥奔月”的神話故事在我的身上變為現實，讓我飛向月球，在那里開辟人類居住的第二故鄉。我相信我的理想一定會實現。
如果我是一名軍人，為了祖國的繁榮和安全，為了人民的事業和理想，一定要勇于創新敢于超前不惜獻身，精忠報國，并在探索建設有中國特色社會主義的道路上，奏響一曲曲驚天動地的愛國絕唱。
當一名真正的軍人，這是我人生的追求和現實生活中的理想。
我的理想是當一名作家（實用20篇）篇十六
教師是一個光榮而又艱苦的事業，理想是老師的同學們要開始加倍努力，為自己的理想而奮斗!
我心里有一個小小的夢想——長大后當一名幼兒教師。你也許要笑話我，“家有三斗糧，不當孩子王”，更別說當一名幼兒教師，整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。
因為媽媽是一名幼兒教師的緣故，我經常有機會和小朋友們在一起。學校運動會調休，我在家閑著沒事，就和媽媽到幼兒園去玩。“老師好!”剛走進幼兒園，就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼，緊接著一群孩子便都圍了過來，眾星捧月般的把我和媽媽團團圍住。看著小朋友們天真無邪的笑臉，聽著他們熱情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名老師的無上光榮，“我長大了也要當一名幼兒教師”，一個念頭在我的心頭潛滋暗長。
用完課間餐，小朋友們坐在教室內休息，我便臨時充當起“老師”。不一會兒，我就和他們打成了一片，他們的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的圍坐在我身邊，纏著我給他們講故事，有個小朋友甚至天真的叫我老師，惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑，他卻一臉無辜的看著我們，那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經意間，我著實過了吧“老師癮”，感覺真爽!
老師也還真不好當，這不，中午吃飯時，喊我老師的那位非得纏著讓我喂它，真拿他沒轍，喂就喂唄。小家伙還真聽話，把碗里的飯菜吃得個精光，看著他心滿意足的樣子，一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說，全園就數他難伺候了，挑食、不好好吃飯，每天都得讓老師們費勁了心思，看來我還真有點老師緣。
不知不覺一天過去了，放學的時候，好多小朋友都拉著我的手，依依不舍。“老師，你還來嗎?”“來!”我爽快的答應道，心里也默默地下定了決心，長大后我也要當一名幼兒教師!
老師是一個神圣的職業!他們無私奉獻的精神令人肅然起敬。老師是蠟燭，燃盡最后一滴蠟，在黎明前照亮黑暗;老師是春蠶，無怨無悔的吐那綿綿的情絲;老師是船槳;心甘情愿的帶領游客去風景如畫的景點。
我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我要當一名大山深處的老師，整天和山溝溝里的孩子一起，在他們的心中播下希望的種子，讓他們早日走出大山，去見識外面的世界。
假如我是老師，我不會因為學生作業沒帶而罵他，甚至打他。我會問清楚原因，然后幫助他改掉這個壞毛病。
假如我是老師，我對任何學生都不會偏心。因為我知道，即使是學習最差的學生，也會有他閃光的一面。我會讓他們有足夠的自信心，笑對生活中的一切挫折，沐浴著愛的陽光和雨露，茁壯成長。
假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。假如我是老師，我會鼓勵他們努力學習，將來做個對社會有用的人。將來不論他們從事哪個行業，都能夠有一技之長，成為祖國的棟梁之才。
假如我是老師，我一定會憑自己的信心和毅力，用自己的愛心和誠心，做一個名副其實的好老師!
如果我是一名老師，我將以嚴謹的治學態度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發學生思維，將我所學的知識豪無保留地傳授給他們。
如果我是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生們。課余，我將成為他們的知心朋友。踢球、談心事，是件非常開心的事。
我可不想戴著“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。
如果我是老師，我不會對我的學生有任何偏私之心。即便是最差的學生，也會有他閃光的一面。我會為每一個學生，提供展示的機會，我讓他們中出現自卑憂郁的“丑小鴨”變成白天鵝。
我相信只要我對他們，對自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切問題都會迎刃而解。不要擔心失敗，沒有嘗試過，怎么知道成敗如何?即使真的失敗了，也問心無愧，因為我們都盡了力。
如果我是老師，我就要做這樣的老師。或許這過于理想化，但我會努力向這個標準靠近。
如果我是老師，一個假設，難道假設就不能變為現實嗎?能的!我會憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個字，成為一位名副其實的老師。
理想是每個人走向成功的動力，如果一個人沒有了理想，他就不知道自己該為什么去奮斗，便沒有了上進的心。當我聽到這句話時，也開始在思考一個問題;我的理想是什么、經過我慎重的思考后，我終于確定了要奮斗的目標，我要做一名老師。
老師，是一個平凡而普通的職業，對于那些達官顯貴的人來說根本就微不足道。因為做老師不但薪水不高，而且天天都要為學生們的事操勞。但我不這么認為，我覺得做老師是件莊重而神圣的事。因為在你教育小孩的同時，你也有可能正在為國家培養人才，如果當你自己覺得教育的某個學生很出色時，你一定會欣喜若狂。因為你會覺得自己的知識能夠繼續傳授下去，此時你將會為自己能擔任這個偉大的工作感到榮辛。我認為學生們的成績會影響那些負責的老師的心情，所以，我想當老師的原因是想看看我能找到屬于自己的多少張笑臉和想知道自己能不能為國家培養一些人才。
當然，如果我不付出行動，那是不可能做到的事，所以，我現在必須為自己的理想打個好基礎，我應該好好學習，遇到困難不要退縮，而要勇于去嘗試和探索，有不懂的地方就要問。
讓我們一起從現在開始為自己的理想去奮斗和努力吧。只要我們現在肯努力，一切就都有可能實現。
人，都有自己的愿望和理想。有的人長大了想當一位醫生，有的人想當一位酷酷的警察。有的人還想當一位工程師……而我想當一名教師。
如果我是一名老師。每一天我都會早早的起來，來到校園。聽孩子們甜蜜的叫我一聲“老師好”。上課時，我一定會非常有耐心的去教我的學生們，我會讓他(她)們感覺到在課堂上的樂趣。如果我的學生們遇到了不會的難題，我會耐心的去幫助她們。當下課的時候，我不會像別的老師一樣，把他們留在屋子里。我不想讓孩子們成為鳥籠里的一只鳥。我要讓他(她)們知道，他(她)們是自由的。當他們中誰學習退步了，我會給他們加油。告訴她們不要灰心。當他們中誰又犯了錯，我也不會責罵他們，我只能去勸告他們，不要再犯錯了。因為小孩子難免會犯錯。當放學的時候，我不會留任何一個好學生在這兒。會和我的學生成為最好的朋友。
我認為，作為一名教師，就應該盡到自己的責任。要以身作責，要想學生成為更好更優秀的學生的話，就要耐心的去教他們。讓他們見到老師和藹的一面。應該讓孩子們感到溫暖，讓孩子們知道他們是一只自由的小鳥，而不是一只永久被關在鳥籠里的鳥。
我的理想是當一名作家（實用20篇）篇十七
每個人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當老師。醫生。軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。
我的理想就是當一名---舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因為我從小就喜愛跳舞，我要為我這個理想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而奮斗，我不能讓我這個理想成為泡影。
這個舞蹈家的理想是從我5歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動作，還有那氣質優雅的身材。
在學舞的過程中，我努力的練習，有時痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢!可在沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時自己總會流下眼淚，反問著自己，為什么我做不好呢?這樣我就會更加的努力的學習。練習，因為我不想讓同學譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動力。
有的時候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力，使自己成為最好的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家，我會鼓勵自己的學生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會失敗。
這就是我的理想，理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，為了理想，每個人不懈地去實現，把瑰麗的理想變成現實。
作文作文1從小我就有一個奇怪的夢想：舞蹈家。這是我的夢想，也是很多女孩子的夢想。但要去實現它卻難上加難。當我在舞臺上舞動我優......
我的理想是當一名作家（實用20篇）篇十八
每當想起教師這個偉大的名字時，我心里不禁油然而生的想起我的語文老師萬梓楠，他是我心目中最理想的老師。他從不嚴厲指責和訓斥犯錯的同學，他總是循循善誘地做好思想工作，使同學們自覺的認識錯誤。
我們班是學校編的慢班，調皮搗蛋的同學較多。記得他剛來教我們班的.時候，我們班某些同學上課前還在那邊“起舞弄清影”，剛好被老師撞個正著，同學們都以為“難逃此劫”了，老師肯定會大發雷霆。出乎意料的是老師卻微笑地說：“同學們有此雅興，怎么不請老師分享呢？”聽完這番話，同學們都大笑起來了，我心里好像也有一股暖流穿過。老師抓住這個機遇說：“課前準備是否充分，會直接影響到上課的效果……”老師說完這番話后，同學們自覺認錯了。此后，這種現象在我們班銷聲匿跡了。我過后回想，老師善于抓住機遇，引導教育同學，又不會使同學產生一種“逆反”的心理，老師真的是用心良苦。
思想上萬老師對我們循循善誘，教學上更是盡職盡責。在秋冬交際之時，老師感冒了，咳得很厲害。但他還始終堅持給我們上課，雖然他在講課時聲音很小，但我們還是聽得津津有味。幾次我看見他那憔悴的臉龐，顯得疲憊不堪。而老師卻不以為然的繼續講課，直至課完。后來，我從其他老師那里了解到萬老師已經連續打了三、四針了，但他還是堅持給我們上課，我心里不禁想起那句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶、紅燭—是老師最好的象征啊！
作為教師，我覺得萬老師是一個成功的教育者。他像一盞明燈照耀我前進，啟迪我走向成功，把我從一名“壞學生”，教育成優良生。初一、二的時候，我思想沒有開竅，做什么都為所欲為，結果什么都“壞”，一無所長。但萬老師并不這么看我，而是教育和引導我，并且努力的挖掘我的“閃光點”，給我做了大量的思想工作。從上他的第一課時，他就讓我出盡了風頭。漸漸的，在老師的“重拳之下”，我終于“甘敗下風”了。學習成績突飛猛進，各方面都表現不錯。還有誰說我一無所長，是“壞學生”呢？我今天有這樣的成績，都是老師引導我的結晶啊！
萬老師在作文方面給我們很大的鼓舞和幫助。在他的悉心引導下，我們驚喜地發現，那被同學們視為洪水猛獸的作文，竟是如此的美妙與新奇，它就如一幅人生的畫面，我們只有不斷地吸取與創作，才能在畫面上留下自己所滿意的圖案。于是大家奮筆疾書，同學們交上去的作文，老師都會精心給我們批改，好的在班上公布姓名給予肯定，或者打印出來，張貼到班級的宣傳欄里，并把最優秀的推薦到報社去。這使同學們的寫作熱情倍增，同學們的作文水平很快提高，第二次月考就是最好的證明。而我在老師的指導下，作品參加全國《白樺林》文學大獎賽，現已進入了決賽，這多虧了萬老師。我有這樣的成績，老師，你功不可沒啊！
萬老師，你把全部的心血都付在我們身上，你為了我們，為了這群不太懂事的孩子們，嘔心瀝血。萬老師，你是我們心目中最理想的老師，我們敬重你，我們永遠祝福你。
我的理想是當一名作家（實用20篇）篇十九
每一個人全是有一個美好心愿，一個更加有意義的理性化，由于是我，我的愿望是當一名醫生。“醫生”是一種服務業，每天務必就屬不一樣的病人，可能本身也會被染上某種病，但這是你的義務，既然你早就選擇了這一職位，那麼你也就必須服務到底。理想一種不可以欠缺的物件，因為你如果沒了理性化就等于沒有了職業發展目標，你的人生之路就沒有了希望，你也就找不到生活起居的方向，我覺得本身才沒多久長大以后，回想起來以前這種零零碎碎的記憶能力，我發現以前的本身竟然那麼不懂事，我好像基本上都不回家在乎爸爸媽媽的感受，我老是問一下自身我欠父母的太多了，我是不是理應再來一次，讓本身不能像以前一樣了！我想當一次“醫生”去冶好父母這十四年來的“煩惱之處”，我難道不能聰明點在聰明點嗎？我只掌握這可能也是在進行本身理性化半途盡量要經艱辛吧！我的.愿望不易快速進行，但堅信中便會有那么一天，我一定會進行的，我明白了我還只是踏入人生之路的剛開始，去走向未來的那一條路。
我想起了一兩句歌詞：每一個人都擁有一個夢，就算互相不一樣，能夠與你共享資源，無論失敗獲得成功全是觸動，愛因為在心中，平平常常而非凡全世界好似謎宮，卻又使大家這時相逢。對啊！每一個人全是有一個理性化，雖然是大家不一樣的，但是能與大伙兒共享資源，無論是失敗還是獲得成功全是很觸動，大伙兒對我的思念都是內心，雖然平平常常但非凡，全世界好似一個大迷宮，但還是使大家在這時候相逢結識在我們的家。如果有理想才會出現方向，有著方向才會出現努力的精神，才知道本身是便于哪些食物做的事情，一個年輕人，倘若三年的時間里沒有一切想法他這一生就基本這一樣子，沒有多少變更了，“小彭憑智，大勝靠德。”我甚至取得成功竅門，堅持不懈，終會獲得成功。醫生，品行端正吃去圣體上的不舒服，去為大伙兒服務甘于奉獻！
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我的理想是當一名作家（實用20篇）篇二十
我的'夢想早在我三年級時就已經立下——力爭成為一名家喻戶曉的大作家。
作家最大的愿望，就是作品能為廣大世人所知，并且讓大家都真心喜歡自己的作品。不過，我還有一個目標——作家的最高榮譽，諾貝爾文學獎。
對于我為什么想當作家這一問題，我兩年前就能明確給出答案：當時，我接觸了“中國動物小說大王”沈石溪的《狼王夢》和英國作家艾琳．亨特的巨著《貓武士》后，認為作家是一個極其光榮偉大的職業。他們用自己的學識與才華，編織創作一個個動人故事，奉獻給讀者。
他們傾盡平生才華，創作出一部部人們百讀不厭、耳熟能詳的大作……讀者拜讀這些作品時津津樂道愛不釋手，回味無窮。
試想一下，這是多么大的成就和慰藉！直至今日，我夢想的動力，仍是由此而來。
當然，我深知要想成為一位優秀作家需要什么樣的條件。我為了完成自己的目標，首先必須要多讀書，只有這樣，才能縮短自己與作家之間的差距，吸取他們作品中的精華為自己所用，才有可能青出于藍而勝于藍。
同時，我還要多參加含金量高的征文比賽，那不但是自己大顯身手的機會，還是和同齡人中佼佼者的交流平臺，光有機會，沒有過硬的真本事，絕對是不行的。
我還得把平日里的作文當作練兵，認真去對待，不放過任何一次鍛煉自己的機會，才可能成功！所謂讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師指路，名師指路不如自己去悟。
知行合一，深入體驗生活，掌握第一手素材也是一名優秀作家必不可少的條件。
我希望，在自己的努力下，美好的夢想不再是南柯一夢，而成為數十年后的現實！加油！追逐夢想！