個人總結是對自己過去一段時間學習和工作的一個交代，它能夠讓我們更有責任感和成就感。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？通過參考一些總結范文，我們可以了解一些寫作技巧和注意事項。
醫學工作的個人總結（專業18篇）篇一
為了總結過去，展望未來，20xx年12月27～28日召開了上海醫學會檢驗醫學分會20xx年終總結會暨20xx東方檢驗醫學學術會議籌備工作啟動動員會。上海市醫學會檢驗醫學會議總結的詳細內容如下：
參加此次會議的專家包括上海檢驗界前輩沈霞教授、第九屆檢驗醫學分會名譽主任委員仲人前教授、上海市臨床檢驗中心主任呂元教授、崇明縣衛計委領導、上海市醫學會張有康主任、第九屆委員會正副主委、秘書、委員和青年委員、9個學組的正副組長、學組秘書、網絡聯絡員等滬上檢驗界同道70余人。
年終總結會由第九屆檢驗醫學分會副主任委員王華梁教授、關明教授、高春芳教授和李莉教授主持。上海檢驗學會9個專業學組組長分別介紹了20xx年的學組工作情況以及20xx年的工作計劃。20xx年各學組活動內容各有特色，如臨檢學組在20xx年成功組織的“走進社區關愛居民健康提高生活質量的公益活動”是一次學組活動的創新！李智主任深入淺出地講述：“常規檢測與人體健康”的科普宣傳講座深受廣大居民的歡迎，為了使老百姓更加理解和信任檢驗醫學；臨床生化學組20xx年著重加強學組會議內容科學性和實用性，從檢驗所用水的質量、新項目推廣到新技術在臨床應用的專題研討等等，著力抓住臨床檢驗領域新技術、新項目進行研討，學組成員感覺收獲很大。沈立松教授對9個學組活動情況用8個字進行了肯定“成績顯著，生動活潑”。
接下去，沈立松教授代表上海檢驗學會向張有康主任頒發了“特別貢獻獎”，以表彰張有康主任為上海檢驗醫學事業38年勤懇認真的工作。從1976年開始，張有康主任就作為專職工作人員為上海檢驗醫學服務，他熱愛本職工作，為上海檢驗醫學分會第一屆到第九屆委員會工作。張有康主任表示希望能繼續發揮自己的光和熱，積極投入到學會工作，為上海檢驗醫學事業的發展做出自己應有的貢獻。
沈立松教授受常委會委托向大家匯報檢驗分會20xx年度工作總結及20xx工作設想。20xx年檢驗分會成功舉辦上海檢驗學術會議，英文論壇成功舉行，青年人才培養初見成效；兩岸檢驗醫學交流取得進展，成功組團訪問臺灣，建立常規交流機制；成功舉行了京滬檢驗高峰論壇，學會組團參加20xxaacc年會；成功實施學會獎勵制度，獲得良好效果；同時各學組活動蓬勃開展；學會網站建設取得明顯進步，瀏覽量穩中有升等。20xx年檢驗醫學分會將精心籌備20xx東方檢驗醫學學術會議——暨第二屆華東聯盟會議；積極參加全國中青年學術會議；認真承辦、協辦20xx京滬檢驗高峰論壇和20xx全國臨床生化檢驗學術會議；同時繼續擴大對外交流和合作；鼓勵各學組舉辦高水平學術活動；完善獎勵條例同時建議增設特別獎項；大力關心國內ivd生產企業的發展，組織學會專家對企業進行調研，為企業的發展出謀劃策。
隨后，張有康主任向大家匯報了20xx東方檢驗醫學學術會議組織籌備工作整體設想。20xx年東方年會定于20xx年12月11-13日在上海國際會議中心召開，會議主題為“創新突破，合作共贏”。沈霞教授建議此次會議多邀請一些國內著名專家進行學術互動，另外，建議適當放寬衛星會議時間，讓大家更多時間了解目前的新技術，新方法。名譽主任委員仲人前教授認為此次年終總結會內容非常好，學組活動精彩，20xx年工作計劃令人期待，建議建立學組活動排行榜，以促進學組活動進一步提升。
20xx年，上海市醫學會檢驗醫學分會認認真真的工作，收獲頗豐！
醫學工作的個人總結（專業18篇）篇二
完善的設施離不開有效的管理，這一年中相繼制定了icu相關制度：重癥醫學科工作制度，重癥醫學科入室管理制度，業務學習制度、三基考核制度、突發事件應急制度、護理查房制度，護理質量考核制度，貴重儀器管理制度、貴重藥品管理制度、病房消毒隔離制度等。
做到理論基礎定期鞏固更新、三基培訓時時訓練、物品定點定位放置、固定儀器、藥品、物資管理人員，責任到人。有效的病房管理保證了icu的日常工作。我科的醫務人員平均年齡低，資歷淺，且大多數缺乏icu專科經驗，因此在建科初期我科制訂了嚴格周密、切實可行的規章制度及診療護理常規，同時定期督查執行情況，保證了各項工作有章可循，從而使icu秩序井然，忙而不亂。
由于icu的工作性質及嚴格要求，醫生護士始終處于病人治療及觀察的第一線。因此，icu醫務人員的素質如何，將直接關系到icu的護理工作質量。icu護士的培訓工作是我科工作之重點，在后續教育中采取了在職培訓，外出進修，自學與考核相結合等辦法。
每周開展業務學習，每月技術操作培訓，開展護理查房。結合臨床工作中存在的問題，定期開展例會，討論學習，使工作流程常規化。
實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在icu工作期間，在科主任及護士長的領導下，做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。
對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止、態度和藹，急病人所急，想病人所想，從患者的角度，用患者的觀點，把患者的所思、所想、所需、所求、所急、所難作為護理工作的基本出發點和最終落腳點，做到“來有迎聲、問有答聲、走有送聲。經常與患者溝通，及時了解他們的動態心理，并做好健康宣教。除了icu特有操作及基礎操作外還掌握了血液凈化、胎心監護等精密儀器的使用及相關護理并做好帶教工作，把自己所學毫不保留的傳授給組員及進修、實習生們。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項科外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
隨著護士角色范圍的'擴展，護士不僅僅是病人的照顧者，而且是病人及其家屬的教育者、咨詢者和健康行為的倡導者。對護士提出了更高的要求。在今后的工作中，我要不斷的學習，用知識充實自己，研究新技能，努力提高自己的技術水平。
加強自身業務建設，提高自己的理論水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。做一名優秀的護士，無愧于白衣天使的光榮稱號。
醫學工作的個人總結（專業18篇）篇三
尊敬的導師和評審老師：
首先，感謝您們能給我這個機會對我自己在醫學實習期間的表現進行總結。我在過去的六個月里，作為實習生參與了各種醫療工作，學習了許多實用的醫學知識和技能。
我的實習期間，我主要負責病人的日常護理工作，包括提供基本醫療護理、監測生命體征、記錄病歷等。同時，我也參與了病歷討論和手術準備工作。在實習期間，我學習到了如何與病人建立聯系，如何評估他們的病情，如何制定有效的護理計劃，以及如何與團隊合作。
通過這次實習，我深深地感受到了自己的進步和成長。我學會了如何有效地與病人溝通，如何處理復雜的病情，以及如何與同事協作完成手術。我也深刻地認識到了醫學工作的嚴謹和細致，以及它需要極高的專業素養和職業道德。
在這段實習期間，我也遇到了許多挑戰和困難。例如，有一次，我遇到了一位病情危急的病人，需要在短時間內做出重要的醫療決策。這次經歷鍛煉了我的快速決策能力和應急處理能力，讓我深刻地認識到醫生的責任感和壓力。
總的來說，這次實習對我影響深遠。我不僅學到了許多實用的醫學知識和技能，也提升了自己的職業素養和人際交往能力。我深感自己的成長和進步，也感謝實習期間的所有老師和同事的指導和幫助。我相信，這次實習經歷將對我未來的醫學事業產生積極影響。
再次感謝您們的指導和幫助。
[您的名字]。
醫學工作的個人總結（專業18篇）篇四
在__個月的實習中，我從最初的陌生和緊張，到如今的適應與坦然，我逐步認知并融入到這個新的環境中。這段經歷對我而言，無論是從個人成長還是專業知識上，都產生了深遠的影響。
我的實習部門是內科，主要職責是為患者提供診療服務，包括病史詢問、體格檢查、病例書寫以及協助醫生進行診斷和治療。在這個過程中，我接觸到了各種各樣的患者，他們的病情各不相同，使我深刻感受到了醫學的復雜性和挑戰性。
在實習期間，我參與了多個病例的診療過程，從最初的慌亂到最后的熟練，我積累了很多寶貴的經驗。例如，在一次為一位嚴重哮喘患者進行救治的過程中，我及時向值班醫生反饋了患者的病情變化，協助醫生及時調整治療方案，最終使患者轉危為安。這個過程使我深刻體會到了醫學實習的價值和意義。
反思這段實習經歷，我認識到自己在專業知識和臨床技能上的不足，同時也感受到了自己的成長和進步。在未來的學習中，我將更加努力地提升自己的專業技能，以更好地服務于患者。
總結我的實習經歷，我深感自己的不足和需要提升的地方，同時也對醫學專業有了更深入的理解和敬仰。我明白了醫學的復雜性和艱難性，也更加珍惜每一次為患者診療的機會。這段實習經歷，不僅讓我學到了醫學知識和技能，更讓我明白了作為一個醫生的責任和擔當。我將在未來的學習和工作中，始終保持謙虛和學習的態度，努力成為一名優秀的醫生。
醫學工作的個人總結（專業18篇）篇五
本人積極參加各項業務培訓，不斷吸取新的醫療知識，自己的`業務水平也慢慢的有所提高，現在掌握了農村常見病。多發病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴格執行各項工作制度，診療常規和操作規程，一絲不茍接待并認真負責的處理每一位病人，從程度上避免誤診誤治。還通過訂閱大量業務雜志和書刊，網上查閱等手段，從而開闊了視野，擴大了知識面，不斷加強學習，不斷涉取新的營養，促進自己業務水平的提高。
作為一名醫務工作者，本人平時注重強化作風紀律觀念，嚴于律己，能夠認真落實各項規章制度，以條令條例和規章制度為依據，用正規有序的工作環境來促進個人行為素質養成和捉高，堅持從小事做起、從我做起，持之以恒的把強制性的規定、被動式的服從轉變為自覺行為，堅決避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差錯誤漏現象，做到工作之前有請示、完成工作有匯報，踏踏實實、一步一個腳印的提高自控能力，做到堅持原則，按規章制度辦事。
醫學是門博大精深的科學，深知自己的不足，為此，我一方面加強理論學習，一方面從其他途徑了解和學習醫學知識，積極參加院內和院外組織的多種學術活動，不斷吸取醫學的新知識和新進展；在工作學習期間，積極參與科室的業務學習并討論發言，提出自己的見解；在科室主任、老師的指導下，積極參與外科病人的診治工作。在各種手術操作中，嚴格遵循醫療常規，認真仔細，從不違規操作。通過自己的努力學習和科主任及老師們悉心教導，我更加熟練掌握了外科常見病、多發病以及一些罕見病的診斷和治療，手術中應急處理和圍手術期的處理方案。通過不斷學習，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識結構，豐富了自己的臨床經驗，增強了自己的服務意識。
嚴格按照市局、縣局的.工作要求，抓好“預防為主”這條主線，堅持開展預防為主的工作方針，再輔以門診治療工作，嚴格、準確不漏的記錄門診逐日登記冊。準確及時上報和登計發現的傳染病，把健康教育工作融入到日常的門診工作之中，使廣大的老百姓易于接受這種言傳身教的模式，讓更廣泛的老百姓掌握健康生活的相關知識。認真開展門診工作，舉止莊重，態度和藹，工作服穿戴整潔。
積極宣傳，正確引導村民踴躍參與新型農村合作醫療制度，使廣大村民更眾多、更深入、更深刻、更延續的參與這一惠民、益民、濟民、宏民的良好政策當中。我在日常工作中主動向村民介紹新型農村合作醫療內容及補償辦法。接待本村患者和村外患者，能夠做到小病不出村，從根本上解決了廣大村民看病難、看病貴的問題。并能認真做好門診病志及處方管理，詳細填寫門診補償登記表，及時上報。
20xx再見了，而作為基層的鄉村醫生，卻任重道遠，我將繼續秉承忠于職守，兢兢業業，腳踏實地的實干精神，為把黨的衛生事業貫徹執行的更徹底，老百姓的切身利益維護的更全面而不懈奮斗！
醫學工作的個人總結（專業18篇）篇六
在大學學習的五年里，我在提高自己科學文化素質的同時，努力提高自己的思想道德素質，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發展，適應21世紀發展要求復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的醫學生，我政治思想覺悟高，認真學習各項政治思想理論，熱愛祖國，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導及方針，路線和政策，遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守xx醫學院的校紀校風和各項規章制度。
在“……”的校訓鞭策下，端正個人學習目的，學習態度，本著努力學習，刻苦鉆研，積極進取的態度，具備了扎實的專業基礎知識，系統掌握了臨床醫學專業理論，同時把所學知識運用于實踐活動中，把知識轉化為動手，應用，創造能力，力求理論和實踐統一。在臨床學習期，本著學以致用，實踐結合理論的態度。抓住每一個機會鍛煉自己。
雖然在學習工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個人的基本原則，相信憑著“實事求是，開拓進缺的作風，一定能克服不足，爭取更大進步。
我熱愛醫學事業，立志獻身于醫學事業，永遠牢記希波克拉底誓詞，恪守醫德，維護醫學的圣潔與榮譽，為祖國醫學衛生事業發展和人類身心健康奮斗終身。“百尺竿頭，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我，完善自我，做一名21世紀優秀的醫生。
我熱愛生活、樂觀開朗、熱情奔放、積極上進、誠實守信、善于思考、勇于創新和實踐，具有良好的新環境適應能力，積極參加各項社會實踐活動，強于組織溝通和團隊合作。在五年的大學生活中，以優異的'成績完成了學業。在學習過程中，培養出了優異的自學能力和挫折承受能力；系統地掌握了臨床醫學基礎理論知識，扎實了各項實驗的基本功；尤其是進入實習期后，積極向各位醫師學習，已經熟練地掌握了本專業各項檢測的原理、操作及各項日常儀器的使用和簡單的維護，并能夠結合臨床實際情況給出適當的參考意見；當然還有一些閱歷上的不足，需要以后長時間的工作中認真積累，爭取在各方面做得更加完美。
醫學工作的個人總結（專業18篇）篇七
自從我在某醫學院開始實習以來，已經過去了一年。這段時間里，我在醫院實習，學習了許多醫學知識和實踐技能，現在我將總結這段時間的經歷，并分享一些個人的成長和收獲。
在實習期間，我主要在內科和外科部門工作，同時也參觀了兒科、婦產科和其他醫技科室。在這個過程中，我觀察并參與了各種疾病診斷和治療過程。
在實習期間，我見證了醫生們的專業和敬業，他們不僅在診斷和治療方面表現出色，還對患者表現出深深的關懷和同情。這使我對醫學和醫療服務有了更深入的理解。
我也學到了如何與患者溝通，如何建立信任，以及如何解釋復雜醫學概念。此外，我還學會了如何操作各種醫學設備，如心電圖機、超聲設備和內窺鏡。
回顧這段時間，我認識到自己在醫學知識、實踐技能和人際交往方面都取得了長足的進步。我也明白，作為一名醫生，不僅要有扎實的專業知識，還要有同情心和勇氣，去直面生命中最嚴峻的挑戰。
我也意識到，盡管我在實習期間取得了一些進步，但我還有許多需要學習和改進的地方。我將繼續努力，通過閱讀、實踐和參與學術會議，以提高我的醫學知識和技能。
總的來說，這段實習經歷對我來說是一次寶貴的學習和成長的機會。我深刻理解了醫學的復雜性和重要性，也更加明白了成為一名優秀醫生所需具備的素質。我期待未來有更多的機會去學習和實踐，為更多的人提供優質的醫療服務。
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醫學工作的個人總結（專業18篇）篇八
自從我在去年夏天開始我的醫學實習，我對醫學的理解和實踐技能有了更深入的了解。這是一段充滿挑戰和學習的時期，我從中收獲了很多。
我的實習期間，我有機會在各種不同的醫療環境中學習和實踐。我參與了病史采集、病歷書寫、體格檢查和臨床診斷等多種醫療活動。同時，我也學習了各種醫療設備的操作和使用，包括超聲儀、心電圖機和x光機等。
在實習期間，我遇到了一些典型的病例，讓我更深入地理解了醫學知識。例如，一個患有慢性阻塞性肺疾病的病人，他的呼吸急促和咳嗽等癥狀讓我深刻理解了慢阻肺的嚴重性。另一個令我印象深刻的病例是一位患有急性心肌梗塞的病人，我參與了緊急手術的準備和協助，讓我對心臟病學的理解更加深刻。
通過實習，我不僅積累了豐富的臨床經驗，而且也加深了我對醫學倫理和法規的理解。我明白到醫學工作的責任重大，需要謹慎和專業的態度。同時，我也意識到醫學知識的無窮無盡，需要不斷學習和進步。
回顧我的實習，我意識到我在溝通技巧、團隊協作以及問題解決等方面還有待提高。為了進一步提高我的實習效果，我建議在未來的實習或學習中，加強與人溝通的能力，提高團隊協作技巧，同時，也要加強對各種醫療設備和技術的深入學習。
總的來說，我的實習經歷是一次寶貴的學習和成長的機會。我從中學到了很多，也明白到自己的不足之處。我期待在未來的醫學道路上，繼續努力學習，提高自己的專業水平。
醫學工作的個人總結（專業18篇）篇九
在____年的夏天，我有幸在一家知名的醫療機構進行了為期8周的醫學實習。這個機會對我來說，是一次重大的學習和生活體驗。以下是我對此次實習的總結：
1.背景介紹：
該醫療機構是一家著名的綜合性醫院，擁有先進的醫療設備和技術。我作為臨床醫學專業的學生，被分配到了內科部門。在此期間，我幫助醫生進行了很多門診診療和病房查房工作，了解了醫院的一些基本流程和規范。
2.實習過程：
實習期間，我有幸參與了許多實際的醫療工作。例如，我曾參與了一個由多個科室共同協作的復雜病例治療團隊，成功為一位慢性病患者進行了長期而有效的治療。這讓我深刻體驗到了醫學的復雜性和團隊協作的重要性。同時，我也通過觀察醫生與患者的交流，學習到了如何更好地理解患者需求，以及如何運用醫療知識和技能來解決問題。
3.實習中的收獲：
通過實習，我不僅積累了豐富的臨床經驗，還提升了自己的臨床思維能力、解決問題能力以及溝通能力。同時，我也深刻理解了醫患關系的復雜性，學會了如何更好地與患者建立互信，以及如何有效地傳達疾病知識和治療方案。
4.反思和總結：
實習期間，我意識到自己在醫學知識、臨床技能以及人際交往等方面還有許多需要提高的地方。我將在未來的學習和生活中，更加注重自己的不足之處，并努力在實踐中提升自己。
此次實習經歷對我影響深遠。我更加深入地理解了醫學的本質，并體驗到了醫學工作者的責任和挑戰。我感謝實習期間的所有老師和同事，他們的專業精神和無私奉獻，讓我受益匪淺。在未來的醫學之路上，我將帶著這段寶貴的經歷，繼續努力學習，為人類的健康事業貢獻自己的一份力量。
醫學工作的個人總結（專業18篇）篇十
20xx年醫學一系醫學教育是一門強調實踐性的教學，由于學生人數的增加，我系的實踐教學面臨較大困難。為增加實踐，強化學生的能力培養。20xx年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見習，并增加集中見習和實習前技能培訓的課時數，從教學安排上保證了學生有一定的實踐機會。為保證實習教學質量，我系在教務處的指導下堅持開展實習中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。20xx年我系組成了內、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對復旦大學附屬上海市第五人民醫院、上海市閔行區中心醫院、中國人民的解放軍第四一一醫院、上海市閘北區北站醫院、無錫市錫山人民醫院等5所教學醫院進行了實習中期檢查。本次教學檢查工作受到了學校的高度重視，校領導和教務處領導親臨教學檢查現場指導工作。通過此次教學檢查，有力地促進了各教學醫院領導和教學管理部門對實習帶教工作的重視，進一步提高了各教學醫院臨床教師的教學意識和教學水平，也增強了皖南醫學院在各教學醫院的影響力。
作為臨床醫學專業，適應臨床醫療形勢發展的需要，不斷改革教學模式是我系追求的目標。為使臨床醫學專業學生畢業后順利通過國家執業醫師資格考試，早日成為一名合格的醫生。20xx年我系改革了畢業考試形式，由原來的單一筆試模式改為筆試和客觀結構化臨床多站式技能考核相結合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區醫院三十余名高職稱臨床教師，歷時7天時間，逐一對709名畢業生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結果判讀三個方面，全面考察了學生的基礎理論、基本知識和基本技能。考試前對學生進行了廣泛動員，使學生充分認識到畢業考試改革的必要性，并對學生進行細致的考前輔導，引導學生認真復習。結果709名畢業學生僅有8名學生不及格，經過補考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學們所說的，畢業考試改革顯示了極大的實用性，充分調動了學生的積極性和學習熱情，達到了提高教學質量的目的。
1、教學工作
為完善各臨床科室實習帶教管理，提高教學質量，激活管理機制，我們一直緊抓各科室實習帶教工作，并要求各科室根據實際情況，制定本科室實習帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫技科室進行了4次實習帶教檢查，專家們均嚴格按照教學管理考核評分表逐項檢查，對于檢查中發現的問題，及時給予糾正和指導，并根據各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查，大多數科室按照實習帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學活動計劃、學生出科理論考試和技能考核。
今年6月起，組織內、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業的實習醫生進行了三輪大出科技能考核，考核的內容包括外科無菌技術、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核，基本上涵概了臨床醫療常規操作的內容，通過考核極大提高了實習醫生的臨床綜合技能和適應能力，加強了我院實習醫生出科考核管理，全面提升了實習質量。
為提高我院青年教師課堂教學水平，增強臨床教師教學意識教學查房是臨床教學的重要組成部分，為提高我院副主任醫師的教學查房水平，進一步規范教學活動，提高臨床教學質量，《關于舉辦“副主任醫師臨床教學查房競賽”的通知》要求，將醫院所有副主任醫師分為3個年度進行教學查房競賽。本年度的教學查房競賽自4月15日起已進行了兩個月，聘請6名教學督導專家作為評委，參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫師。教學查房實行全程攝像，由專家現場打分和觀看錄像打分相結合。查房內容為皖南醫學院臨床醫學本科實習大綱要求掌握的常見病、多發病，入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強化了我院教師的教學意識，提高了他們的帶教水平，激發了學生的學習熱情，促進了教學查房的規范開展，而且還涌現出一批優秀的臨床帶教教師。
2、加強住院醫師/專科醫師規范化培訓工作
為促進我院住院醫師/專科醫師培訓工作的進一步發展，統一領導和協調全院住院醫師/專科醫師培訓工作，我院于今年9月成立了“住院醫師/專科醫師培訓管理辦公室”，辦公室在醫院住院醫師/專科醫師培訓管理委員會的領導下，負責制定我院住院醫師/專科醫師培訓管理辦法、培訓計劃及考核方案，指導、管理全院住院醫師/專科醫師培訓工作。經培訓管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持，住院醫師/專科醫師培訓班開始了理論和實踐授課。本學期側重公共知識和臨床技能培訓，共計93學時。
3、學科建設及人才培養
20xx年中醫院組織有關專家對我院第三周期省級臨床醫學重點學科進行了中期檢查。臨床藥理學、消化內科、性醫學科、超聲醫學科、普外科、婦產科、神經內科、神經外科、感染疾病科共九個學科負責人分別就本周期第一階段學科建設情況作了相關匯報。通過檢查，進一步了解了各學科學科建設規劃執行情況，為順利完成周期建設目標提供了保證。
4、科研工作
5、繼續醫學教育：
本年度我院主辦國家級繼續醫學教育項目6項，共參加人數750人；主辦安徽省繼續醫學教育項目共23項，共參加人數2600余人。同時組織了院內及院外專家共舉辦學術講座20余場，內容涵蓋了內科、外科、醫學影像、衛生統計學、心理衛生、醫療衛生法律、醫學信息等各個方面的新理論、新方法和新進展，并兼顧了醫院各學科的特點。平均每場講座聽課人次達到100余人，除本院醫務人員外還有來自蕪湖及周邊地區醫院的醫護人員，在醫學教育方面真正起到了三級甲等醫院作為教學中心的典范作用，在蕪湖市及皖南片引起了強烈反響。
今年我院“三基三嚴”培訓計劃中，除傳染病防治知識及的培訓外，把臨床急救技能的培訓放在重點，組織了6次有關臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫師進行了心肺復蘇和心電除顫技能考核。
以上是我本人20xx年所作的一點工作，我深知離領導和群眾的要求還有很大的差距，正。在新的一年里將繼續努力，進一步做好本質工作。
醫學工作的個人總結（專業18篇）篇十一
年5月22日在___醫院實習。回想這一年的實習，從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫生的期待，到融入醫院環境和職場文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內工作人員建立良好的關系，這些都是我們醫學生必不可少的一次歷練。一年的實習生活，讓我成長了很多，學到了很多，懂得了如何做好一名醫生，學會了怎樣把理論和臨床實際相結合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實習期間，我在醫院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養和指導下積極參加醫院開展和組織的病歷討論、學術講座及實習生教學查房等各種教學活動，學習如何操作各種穿刺、清創縫合術及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學習如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術時由于緊張，和老師換位時沒按照背對背的要求換位，結果主任叫我把手套和手術衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習生必備的素質，同樣重要的一點就是培養臨床思維，我們不應該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學生，而是要學會認真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結合的臨床醫生。
臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時我們會質疑我們的付出是否值得。但是，換個角度來說，當看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重。作為一名醫生，有些東西需要我們去承受，病人態度不好，我們更多是應該去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。西方醫學之父希波克拉底曾經講過一句名言，他說醫生有三大謊言：第一是語言，第二是藥物，第三是手術刀。語言就是態度，醫生的態度決定一切。在當今的醫療衛生界，很多的醫患關系皆起因于醫生的態度不好，解釋工作做得不夠多。病人來求醫問藥，我們覺得是小病，三言兩語就打發了，就會讓病人覺得醫生態度不好，一旦出些差錯，病人鐵定投訴。我們應從患者的角度出發，病無大小，都應認真對待，態度誠懇，為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的，你對病人付出的點點滴滴，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心。總而言之，醫生不光要醫病，還要醫心。不是有技術或有能力就能做好工作，更要有良好的服務態度。也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫生，你面對病人就要有慈愛之心，要有耐心，不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態度對待病人，這是醫生應具備的基本素質的職業道德。
有人說一名優秀的.醫生就應以病人的痛苦為痛苦，真誠地對待每一位病人，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質，延長他們的生命。而我們需要做到的是，一是精心醫治，認真地以知識和經驗服務于病人，盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行;二是誠心對待，態度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽，保持對病人不厭其煩的態度。出于對病情的關心、疑心，病人及其親屬會問這問那，醫生要坐得住、聽得進，逐一作出回應;四是惻隱之心，關心幫助病人，有些大病經常使得農民們經濟拮據，藥費都得東挪西借。所以，為其看病時應盡量進行合理檢查、合理用藥，心慈點，手軟點，能省就幫著省點，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
醫學工作的個人總結（專業18篇）篇十二
在我的不斷的進步中，在我的不斷的努力工作中，我的一年就這樣愉快的結束了，其中我還是有很多的事情值得回顧的，但是一時間也想不起那么多，我會不斷的進步和努力的，其實很多的事情都是這樣，只要這樣下去，就會得到很多的事實，我相信我會做好的！
時間過得真快，又到了一年一次寫工作總結的時刻，雖然都是對當年的思想、工作、期望的歸納，但今年寫的時候，相比以往，心情顯得激動些。今年春節后，我就來到了xxx醫院，一直在中醫科做住院醫師，這對我來說是一個不小的考驗。一是在思想上，我是一個有著整整x年醫療工作歷程的學生，在原來的單位任職副主任醫師，從事的是一些較高難度的臨床指導性工作，如何要向一個住院醫師轉型。
雖然我高中時期向往過部隊生活，但最終我沒有成為軍人，十幾年的工作環境都是在地方性醫院，工作方式更傾向為自覺化和個性化，而在xx醫院，紀律性更強，有些其實就是命令性的，我也很快融入到這個大環境中，雖沒有軍職，工作起來也絲毫不遜色。
要接受、要克服，組織安排在哪，我就要在哪把工作做得扎扎實實。在這三個季度的工作中，我一直做得很好，同時也在不斷提醒自己思想不能放松。
我原來從事的主要是介入治療、影像診斷和介入病房住院病人的管理工作，接受的是西醫模式的醫療，對中醫僅僅停留在非常淺表的感性認識層面上，現在在中醫科，要轉向中西醫結合的醫療模式，無論是理論上還是醫療實踐中，對我來說都是要從零開始學習。來到xx醫院中醫科后，我被安排在俞教授的醫療組中，俞教授主攻方向是中西醫結合婦科，同時也有非肝癌的其它病種，這既是學習的好機會，又可以發揮我的優勢，因此，在工作上得到了俞教授和病人的好評。
再次走進校門，我不再單單是臨床醫師，而是一個臨床型博士生，要用科研的思維對待臨床工作，怎樣做得更好呢？這一直是我思考的問題。把自己原有的知識和當前的環境結合起來，就更有機會找到可行、先進又科學的課題。xxx醫院中醫科在肝癌中醫癥候的研究已經有很長的歷史和初步的成績，考慮到癥候規范化的困難，xx醫院中醫科已經開發出了原發性肝癌中醫癥候的軟件，并已投入使用多年，得到了臨床的檢驗。而肝癌的影像表現反映的是肝癌患者人體內部結構、功能的變化，是中醫望診的延伸，更為直觀、客觀。
因此，把肝癌的中醫癥候和腫瘤的影像表現聯系起來，能否找到一些規律，這對強化癥候的規范性和準確性都有重要意義，又容易在臨床實踐中推廣，使中醫、西醫工作者都可以參照，為患者制定出合理的治療原則，從而產生更大的經濟和社會效應。這是我在科研上最關心的一個課題。再如轉移性肝癌和原發性肝癌肝內轉移，轉移途徑多經門靜脈播散，腫瘤在肝內黏附、生長都有肝動脈和門靜脈參與血供，這就為肝動脈和門靜脈雙介入提供了理論依據，在臨床上建立門靜脈化療途徑很多，但都有創傷和操作不簡便。
因此，我設計出肝動脈化療栓塞同時將導管保留在脾動脈進行化療的方案，簡便安全可行，在臨床實踐中顯示出了一定優勢的療效。多年的工作、科研經驗使我認識到臨床課題的選題一定要來自臨床中遇到的問題，課題的實施就是怎樣用好現有的條件來程度解決這個問題，在解決問題中如何控制干預措施、減少干擾因素，歸納總結時如何發現規律。要做好臨床型科研，就要多看、多學、多思考、多交流。
一分耕耘，一分收獲，這三個季度的xx醫院醫學實踐，鍛煉了我的思想，使我更加珍惜這個來之不易的工作、xx平臺，xx醫院有著深厚的醫療、科研、教學底蘊，積極利用每一分鐘，抓住每一個學習機會，各個方面來提高自己，這就是我現在和今后的目標。
努力不一定成功，放棄一定失敗，這些都是絕對的事實，我在xx年的工作中，會繼續不斷的努力的，其實很多的事情都是在不斷的發展中得到了很多的.進步，我會繼續不斷的在xx年的工作中做好自己的，其實很多的事情都是這樣的，我相信我在xx年的工作一定會更好！
醫學工作的個人總結（專業18篇）篇十三
選擇了醫學檢驗為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了實踐中應該能夠應付得來，但是在醫院里實習并沒想象中如此容易。
平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在醫院里，數字絕對不可以出錯，因為質量第一，質量不行，醫院的聲譽有收到影響，而效率也會隨之降低，醫院就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，醫院要時時保持著這種競爭狀態，才能在社會立于不敗之地，就因為這樣，醫院會對每一位醫務工作者嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的。
在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在醫院里出錯是要負上責任的，這關乎每個病人的生命安全和利益。
醫學工作的個人總結（專業18篇）篇十四
我叫張xx，于xx年4月進入xx鎮中心衛生院工作。根據醫院的安排及需要，我一直在醫院藥房擔任司藥一職，負責劃價、審核及發藥等工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的醫患溝通技巧，有很強的團隊協作能力;責任感強，按時完成醫院領導交付的工作任務，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，并能積極配合醫院各部門順利地完成各項工作;同時積極學習新知識、新技能，注重自身發展和進步。我自工作以來，一直從事藥房司藥工作，因此，我對醫院司藥這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我較為熟悉并掌握了醫院以及有關工作的基本情況。現將工作情況簡要總結如下：
努力掌握政治理論知識，提高自身政治素質。堅持進行政治理論學習，堅持關心國際國內情勢，以緊跟時代的步伐。注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，把為人民服務作為自己的宗旨。通過學習，更加堅定了政治立場，堅決擁護中國共產黨的領導，從互聯網、報紙以及各種新聞媒體中，看到極個別國家不正確認識歷史，不客觀面對現實，屢次在國際社會中引起爭端，并且有愈演愈烈之勢。這使我清楚地看到，在當前國際大環境是以和平、發展為主流的，但也不排除有個別國家心懷叵測甚至蓄意挑起事端。發展才是硬道理，只有國家的實力強了說話才有分量。這就要求我們緊緊圍繞在黨的周圍，以經濟建設為中心，構建和諧社會，形成經濟和社會的和諧發展，這樣才能在國際舞臺上發揮一個大國應發揮的作用，才能使中華民族真正屹立于世界民族之林。我作為事業單位工作人員，應提高認識，全力支持和響應黨中央的號召，在黨和國家需要的時候，義無反顧的奉獻自己的一切。
我在醫院及科室領導的嚴格要求及幫助教育下，我用嚴格的標準要求自己。作為一名醫務工作者，也就是一名服務者，也就是要為全民的健康而服務。而為全民的健康服務需要的是從小事做起，從平時的點點滴滴做起。專業技術精不精，是一個人對工作熟練程度的問題，然而服務態度好不好，是一個人對工作的態度、對本職工作熱愛程度的問題。故我認為服務態度占首要地位。應對患者熱情禮貌、服務周到，對本職工作盡職盡責。
在醫院領導的幫助教育下，我能積極完成上級交給我的任務，做到不怕吃苦，不計較個人得失。在工作中，不遲到，不早退及曠工，無事假病假，不收受“紅包”，不生冷硬推病人，對工作認真負責，對加班毫無怨言，終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠心盡量滿足每一位患者的需求，努力爭創“社會滿意、病人滿意、自己滿意”。同時我的工作，也獲得了領導和同事的認同。20xx-20xx年度，被評為醫院“優秀藥事作者”。我更希望我以后更加勤奮的工作，能為醫院未來的發展添磚加瓦。
我在按時按質按量完成上級交待的工作任務的同時，并充分利用空余時間積極加強自身醫學理論知識的學習，并力爭理論結合實踐，讓為患者服務的工作盡善盡美。
以上是我一年來基本情況小結，不妥之處，懇請批評指正。作為一名試用期工作人員，我渴望按期轉成為一名正式的事業單位專業技術人員。為此，我鄭重向上級提出轉正申請，如果能得到批準，我一定加倍努力學習，勤奮工作，處處以嚴格的標準要求自己，做一個合格的事業單位專業技術人員。如果申請未得到批準，說明我在過去一年中沒能達到要求，但我不會氣餒，我愿意接受長期考驗，加倍努力，爭取早日轉正。
醫學工作的個人總結（專業18篇）篇十五
xxx，1997年畢業后，被分配到xxx職工醫院，從事內科臨床工作。20xx年因工作突出出任xxx醫院內科主任，20xx調轉至111市xxx醫院，擔任副主任。在此期間，20xx獲得xxx區防治非典先進個人稱號；20xx年獲得林區醫院管理年先進個人；20xx年所在的科室獲得了20xx年度質量信得過先進班組。連續多年獲得優秀個人稱號。以實際行動實踐著醫生的職責——救死扶傷，現將任職以來工作總結如下：
本人思想上積極要求進步，在工作中時刻嚴格要求自己，以救死扶傷為宗旨，甘于奉獻。在工作中做到既有較強的專業知識，又有為人民服務的端正態度。牢固樹立為人民服務的思想，在實際工作中注重醫生的職業道德，以人為本，從生物—心理—社會醫學模式關心和照顧患者。
20xx——20xx年于xx醫科大學附屬第二臨床醫學院進修一年，20xx年通過成人自學考試獲得包頭醫學院臨床醫學大專學歷，20xx年年錦州醫學院后本畢業，為了使自己的知識有全面的發展，更新理論，進一步提高業務水平，20xx年4月——20xx年9月于天津醫科大學附屬總醫院進修半年。在教授和專家們的細心的教導下，解讀一個又一個疑難、危重、罕見的病例。一直以來我非常注意加強本專業理論知識的學習，并將理論與具體工作實踐相結合在一起，用于指導具體的工作實踐，又在工作實踐中不斷的豐富和發展理論。經常訂閱代表中國醫學發展方向的有關書刊，如《中華內科雜志》、《中國誤診學雜志》、《中國全科醫學》等，通過對這些書刊的學習，拓寬視野，了解新理論、新觀點、新技術；了解醫學發展的動態，從中學習新的成功的臨床經驗。
222年工作以來，一直在臨床一線工作，尤其是在擔任內科主任期間，組織與開展了適合林區人民的急性心肌梗死的搶救工作，為心血管病人建立綠色通道，共搶救急性心肌梗死患者xx人，患者的死亡率較前明顯降低；為陣發性室上速的病人在本地區首次開展同步直流電復律，成功搶救了，例藥物治療無效的室上速的患者；成功搶救頑固性心衰，，例。所在的科室工作成績突出，百姓認可。在臨床工作中注重為患者進行健康教育，每次接診患者不只對病人進行藥物指導還注重告知患者疾病的危險因素對疾病的作用。
每天都工作在病房、門診，接觸大量的病人。對他們傾注了無限的愛心。患者的每一個細微的變化，都會記在心上，每一個重癥患者，都要認真檢查，耐心會診。數不清有多少個深夜在睡夢中被叫醒，奔赴醫院去參加搶救危重病人，也數不清多少次下班后，剛剛邁進家門，又踏上了返回醫院的途中。面對每一個重危病人，首先想到的是全力救治，而不是患者的地位和金錢……病人就是病人，都是需要救治的，也都同樣享有健康活下去的權利，無論他是貧是富、是官是民、是老年是少年。
由于工作能力突出，20xx年1月調到咚咚咚市某某醫院副主任，工作的一年中，組織單位健康教育宣傳活動，深入社區為廣大居民進行心血管疾病、老年意外傷害、冠心病等疾病相關知識的講解；深入學校，給學生講解兒童意外傷害的預防及傳染病的相關知識。宣傳高血壓病、糖尿病相關知識與注意事項，并指導預防慢性病、督導合理用藥、科學防治，取得了良好效果。由于主管中心醫療業務工作，每天至少查房兩次，并親自參加指導急、重、疑難病例的搶救處理與特殊疑難病例的會診及死亡病歷的討論。經常利用節假日率領醫護人員深入到老年公寓及社區進行隨訪義診，使重病的患者及時送往醫院救治，拯救了許多患者的生命。
特別重視繼續醫學教育，每年積極認真參加內蒙古自治區組織的各項繼續醫學教育并參加培訓考試，繼續教育分數均達到標準。能熟練地運用word、excel、powerpoint，自己設計講課的幻燈片，深受社區老年人和孩子們的喜歡。20xx年，任副主任后，面對新的平臺、新的挑戰，如何指導全中心醫療、教學、科研、技術培養及理論提高工作成了我工作的目標。每周出3次門診，年診治病人20xx人次。作為基層醫院要實行走出去，帶回來的辦法。積極組織本單位人員到上級醫院進行進修學習，把新理論、新技術新經驗帶回本院，進而提高醫療服務質量。每周五下午組織業務學習，我們每位醫護人員既是教員又是學員，這樣極大的鼓舞大家的學習熱情。在學習業務知識的基礎上及時帶領大家學習有關的法律、法規，使大家懂得要依法執業文明行醫，及時督促醫護人員認真貫徹執行各種規章制度和醫療操作規程，嚴防醫療差錯發生。
20xx年考取了內科主治醫師，20xx年考取了全科主治醫師，取得主治醫師后共計搶救危重癥患者ccc例，其中心肌梗死35例，上消化道大出血17例，肺性腦病15例，惡性心律失常6例，搶救長期反復食用草烏致尖端扭轉室速的病人1例，搶救頭孢曲松鈉致重癥多形紅斑型藥疹1例，每年平均系統治療內科、兒科等病人125例，治愈好轉率達到94%。
多年來，在院領導和同志們關懷幫助下，經過不懈的努力、工作上取得了良好的成績，在取得臨床醫療效果的新突破的同時，更有醫學理論方面的新成就；撰寫了2篇論文發表在省級以上刊物上，分別是20xx年《注射用多沙普侖聯合xxx治療肺性腦病62例療效觀察》在xxx大學學報自然科學版上發表與20xx年《13例分析》在xxx大學學報上發表。
在工作中，我能夠認真履行醫生職責，以病人為中心，因解除病人的痛苦而幸福，這就是醫生的職業道德，是我的使命。
醫學工作的個人總結（專業18篇）篇十六
這一年來，我堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想并在實際工作中，以“八榮八恥”的榮辱觀來指導自己的日常行為。近期，又在中心黨支部的領導下，學習了黨的十七大報告，深刻領會其內涵，并已提交了學習心得。作為一名入黨積極分子，我深知就一定要樹立堅定的社會主義、共產主義信念，始終保持政治上的清醒和堅定。只有在前進的道路上始終保持清醒的頭腦、科學的認識、堅定的信念，才能經受住各種困難和風險的考驗。我始終把對共產主義事業的忠誠同堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策統一于建設有中國特色社會主義的實踐之中，堅定地站在改革開放和現代化建設的前列，解放思想，更新觀念，勇于開拓，大膽創新，積極認真地、保質保量地完成黨交給我的各項工作任務。我始終牢記自己的誓言，時刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作，以實際行動表明自己的入黨要求是真誠的，對黨的事業是忠誠的。
在這一點上，我自己從來不敢有絲毫松懈和馬虎，始終堅持從一點一滴的小事做起，以實際行動爭取早日入黨，并為黨的事業作出實際貢獻，不斷提高自己的思想覺悟，努力做一名合格的共產黨員。在工作中，我深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過學習有關衛生知識，豐富了自己的理論知識。通過各種培訓和業務專業講座，從而開闊了視野，擴大了知識面。已能獨立完成診治過程，并能處理相關并發癥，以及相關病歷文書。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯事故的發生。在過去的一年里，我取得了一些成績，但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質需要進一步提高，需要進一步加強學習，增強知識;二是工作的協調能力需要進一步加強。為適應新形勢下社區衛生服務工作的需要，我決心在以后的工作中，虛心學習，改進不足，踏實工作，再接再厲，不斷提高自身素質，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負組織對我的期望。
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醫學工作的個人總結（專業18篇）篇十七
20xx年5月22日在xxx醫院實習。回想這一年的實習，從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫生的期待，到融入醫院環境和職場文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內工作人員建立良好的關系，這些都是我們醫學生必不可少的一次歷練。一年的實習生活，讓我成長了很多，學到了很多，懂得了如何做好一名醫生，學會了怎樣把理論和臨床實際相結合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實習期間，我在醫院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養和指導下積極參加醫院開展和組織的病歷討論、學術講座及實習生教學查房等各種教學活動，學習如何操作各種穿刺、清創縫合術及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學習如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術時由于緊張，和老師換位時沒按照背對背的要求換位，結果主任叫我把手套和手術衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習生必備的素質，同樣重要的一點就是培養臨床思維，我們不應該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學生，而是要學會認真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結合的臨床醫生。
臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時我們會質疑我們的付出是否值得。但是，換個角度來說，當看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重。作為一名醫生，有些東西需要我們去承受，病人態度不好，我們更多是應該去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。西方醫學之父希波克拉底曾經講過一句名言，他說醫生有三大謊言：第一是語言，第二是藥物，第三是手術刀。語言就是態度，醫生的態度決定一切。在當今的醫療衛生界，很多的醫患關系皆起因于醫生的態度不好，解釋工作做得不夠多。病人來求醫問藥，我們覺得是小病，三言兩語就打發了，就會讓病人覺得醫生態度不好，一旦出些差錯，病人鐵定投訴。我們應從患者的角度出發，病無大小，都應認真對待，態度誠懇，為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的，你對病人付出的點點滴滴，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心。總而言之，醫生不光要醫病，還要醫心。不是有技術或有能力就能做好工作，更要有良好的服務態度。也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫生，你面對病人就要有慈愛之心，要有耐心，不可將自己放在高高的'位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態度對待病人，這是醫生應具備的基本素質的職業道德。
有人說一名優秀的醫生就應以病人的痛苦為痛苦，真誠地對待每一位病人，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質，延長他們的生命。而我們需要做到的是，一是精心醫治，認真地以知識和經驗服務于病人，盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行;二是誠心對待，態度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽，保持對病人不厭其煩的態度。出于對病情的關心、疑心，病人及其親屬會問這問那，醫生要坐得住、聽得進，逐一作出回應;四是惻隱之心，關心幫助病人，有些大病經常使得農民們經濟拮據，藥費都得東挪西借。所以，為其看病時應盡量進行合理檢查、合理用藥，心慈點，手軟點，能省就幫著省點，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
醫學工作的個人總結（專業18篇）篇十八
20xx年在醫院各級領導的關心和幫助下，我在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業心和責任心，求真務實，踏實苦干，較好地完成了各項工作任務，現總結如下：
在政治上不斷學習貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚黨的優良傳統，牢固樹立一切為病員服務的理念，加強醫患溝通，用衛生部下發的八不準的標準來規范自己的言行，不斷提高思想道德修養。
八不準：
（一）、醫療機構和科室不準實行藥品、儀器檢查、化驗檢查及其他醫學檢查等開單提成辦法。
（二）、醫療機構的一切財務收支就布財務部門統一管理，內部科室取消與醫和務人員收入分配直接掛鉤的經濟承包辦法，不準設立小金庫。
（三）、醫務人員在醫療服務活動中不準接受患者及其親友的紅包、物品和宴請。
（四）、醫務人員不準接受醫療器械、藥品、試劑等生產、銷售企業或人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其他不正當利益。
（五）、醫務人員不準通過介紹病人到其他單位檢查、治療或購買藥品、醫療器械等收取回扣或提成。
（六）、醫療機構和醫務人員不準在國家規定的收費項目和標準之外，自立、分解項目收費或提高標準加收費用。
（七）、醫療機構不準違反國家有關藥品集中招標采購政策規定，對中標藥品必須按合同采購，合理使用。
（八）、醫療機構不準使用假劣藥品，或生產、銷售、使用無生產批準文號的自制藥品與制劑。
20xx年在院領導的正確領導下，在科主任及護士長的認真關懷下，在同事們的互相幫助下，每天認認真真上下班，無遲到早退，認真學習專業知識和技能，這期間接觸了結核性胸膜炎的病人并成功的實施了20多次胸腔穿刺術，熟練的掌握了胸穿的主要步驟和要領，這期間還成功實施了一例胸腔置管引流術，對于接觸新知識、運用新技能也有所了解和運用。
在戰玉梅、賈沃祥等危重病人的住院期間，在院領導的正確領導下，在科主任的正確指導下及護士長的精心護理下，我認真學習了呼吸機的使用及使用中出現問題的解決方法，對呼吸機的使用有了一定的了解，為自己掌握呼吸機的正確使用打下了一定的基礎。
在這一年的工作時間里，我接觸了很多以前沒有接觸的病人，例如：肺結核、結核性胸膜炎、猩紅熱、手足口、艾滋病、水痘等，使自己對臨床學習工作有了進一步的認識。
新的20xx年，我將以健康向上、自強不息的精神風貌，踏踏實實、兢兢業業的工作作風，秉承厚德、博愛、精醫、濟世的院訓，努力提高自身素質和專業技術能力，掌握臨床各種操作技能，為科室的發展盡自己最大的努力，不辜負領導和同事對我的期望。