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我們班的活寶（優秀19篇）篇一
“黑呆”和“白憨”是班上的一對活寶，二個都是散漫鬼，上課一起游魂，讓每個老師抓狂，也莫可奈何。
班上的同學也習慣了，每天看這二個活寶惡整老師，也是無聊的學校生活里，很大的免費消遣和娛樂。
“你們兩個是怎樣？魂呢？留下軀殼來氣我就對了。”這二個活寶，不管任何問題都回答不出來，有時候連一加一等于二，都還要想半天，掐指算不清呢？當然會讓老師抓狂，天天把他們叮的滿頭包了。
校長也知道他們的豐功偉業，對他們的`白目早就略有耳聞了。
他們被請到校長室，關起門來密談了一個多小時。校長笑嘻嘻的打開了門，神秘兮兮的說著：“就這么辦了哦！”
大家猜不透發生什么事情了。但是第二天這對活寶就轉班了，繼續天天耍白癡，把他們的班主任整到精神耗弱，終于辭職不干了。
于是，他們各得到這輩子的第一張獎狀，寫著：“白目立功，戰斗成功”。
我們班的活寶（優秀19篇）篇二
我們班有一位“活寶”，上課老師說誰能做出這些題時，他總是在躲避著老師的視線。但每次還是被叫到了。雖然他會不守課堂紀律，經常被老師罵。他也會逗得同學們哈哈大笑，所以他才是我們班的“活寶”，沒有他，也許我們教室就不會有那種讓人發自內心的笑了。
那天的事，我還記得清清楚楚。三年級時，他和我同桌。上英語課時，我站起來讀一段句子，讀完后，我想都沒想就坐下來，“砰”的一聲，我坐到了地上，同學們見了都大笑起來，哼一定是這個“活寶”把我的椅子拉了過去，看我下課怎么收拾他。等到下課，我見到他，剛想一拳打過去，他就發出了像嬰兒在哭的聲音，還假裝擦眼淚。弄得我哭笑不得，我說：‘看你能讓我心情好起來的份上，我還是不打你了。“他用英語說了一聲謝謝，就用小碎步走了。
還有一次美術課時，老師讓“活寶”做幾個夸張的臉。他一上去，就做了一個正在奸笑的臉，接著是一個第一次考一百分，特別驚訝的臉，之后是一個悲傷的臉，他還假裝抹了一把眼淚和鼻涕，這幾張臉都逗得大家哈哈大笑，有幾個男生都笑得趴在了桌子上。
當然，它的英語非常好，每次英語書寫大賽都是抱著金獎杯回來的。每當同學讀錯單詞時，他都急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，有時還突然站起來，把我們和英語老師給嚇一跳。
瞧，我們班的“活寶”，是不是真的“活寶”呢？一個人，又調皮，又幽默，又聰明，的確就是個“活寶”呀！他，就是我們班的英語課代表——李恩澤。
我們班的活寶（優秀19篇）篇三
我們班自稱為“活寶動物樂園”，你想知道都有那些活寶嗎？那你就快來看看吧！
活寶1——大牙。
大牙就是韋兄，大家看到這兒就會說韋兄的牙齒一定大，那我就應該告訴你——答錯了！你們想不想知道答案？聽我講來：這個人很少生氣，一天到晚總是嘻嘻哈哈，并且笑而露齒，故而不知那位同學，給他取的——大牙。他經常惹得我們發笑，讓我們笑得前俯仰后仰。
活寶2——獵豹。
此人力大無窮，人稱獵豹。要問此名號從何而來，還得從追溯到一年前運動會中，只聽“趴”的一聲槍響，100米跑道中，獵豹老兄表現出君子風度，最后一個沖出起跑線。30米，20米，10米，獵豹一聲長嘯，大有猛虎大山之勢，以風馳電掣般的速度沖過了中點！運動會之后我就給他取的“獵豹”，不錯吧！
活寶3——熊貓。
熊貓是我們班的周兄，他可不是吃的多而出名的，而是上一個眼睛腫了，像一只熊貓眼，所以我們都叫他熊貓，還有一個原因，是因為他十分的聰明，也十分的搞笑，經常在課堂上來一段“小插曲”，讓老師哭笑不得，所以我給他取了一個名字——熊貓。
我們班的活寶（優秀19篇）篇四
我們班的活寶可多了，個個有趣。常常逗得大家哈哈大笑，同學們，你們想知道嗎？我來介紹幾位吧！
吳健昊是我們班的活寶之一。他非常搞笑，每當同學們玩得正開心時，他便來搞破壞。一會兒抱抱這個一會兒抱抱那個，嘴里還說：“讓我抱抱嘛！讓我抱抱嘛！”有一我正津津有味地喝著果汁，他看見了，便說：“給我一點，給我一點嘛！”逗得同學們哈哈大笑。
張旭騰也是我們班的活寶，他的外號叫做“搞笑醫生”。他總能把別人說的話里找出一些前后鼻音、翹舌音、音節相同聲調不同的字。有一次，我問他：“你是不是要學英語？”他說：“啊？鷹語？是不是老鷹說的語言？”
我們班的活寶（優秀19篇）篇五
“唉，別別別！我慫，我慫。”蔣延庭哭笑不得地說。這就是我們班的蔣延庭，搞笑大王的位置非他莫屬。
一次他在座位上說了陳萌沁一句，陳萌沁立馬起身去擰他，蔣延庭的手像風火輪一樣轉了過來，陳萌沁不管，直接擰著他的胳膊。蔣延庭無奈地笑著說：“啊！我慫我慫。”又突然發狂了起來：“給你牛的。”“啊！”又被擰住了肉。
有一次，我去他家里玩游戲。他自言自語道：“不就一只小魯班嗎？老子收了你。”過了三秒，他擰著我的頭發對我說：“啊，幫我收了他。”真是讓人哭笑不得。
還有一次，他又做了一件很搞笑的事，猶如大鬧天宮似的罵班主任。做坐位體前屈時，他和兩位同學做了負一的好成績，他大喊到：“老子負一，溜不溜！”許多同學笑了起來。考試結束，老師把他們三個叫了出來批評了一頓。老師走后，他指著老師的背影說：“你還牛逼了。”唉真不知是誰給他的膽。
他真是一個活寶，一會兒哭一會兒笑。對待事情那么不認真，但他十分搞笑，沒有他，班級里也會缺少很多笑聲吧。
我們班的活寶（優秀19篇）篇六
我們荷風班可謂是人才濟濟，但要提到“大活寶”，“頭號寶座”非王子航莫屬。王子航，又名“王子驢”，長得酷似《西游記》里的孫猴兒，尖嘴，尖臉，活潑好動，一看就是個開朗的武漢伢。
“驢”的美稱。
話說回來，為什么大家都叫他“王子驢”呢？這其中別有一番故事。這天，每堂課必備環節――成語泡泡堂的時間到了，林老師正在講“黔驢技窮”這個成語，我們都聽得津津有味。這時，下面傳來了一種奇怪的聲音，有些像驢的'叫聲，大家面面相覷，連林老師也停下了她美妙的聲音，用“火眼金睛”把我們掃視了一圈。只見王子航在忘我地學著驢叫“嗯昂――”那聲聲逼真，仿佛真有一頭驢在教室。同學們愣了一會兒，隨即哄堂大笑。從此“驢”的稱號就安在了他的身上。唉，調皮的他！
“自戀狂”
別看他頑皮可愛，但還是一個十足的“自戀狂”。有一次，他的作文錯別字太多，被他自己涂出了很多“黑炸彈”（黑圈），便找我借修正貼。那是一個精致的盒子，里面有一面小鏡子，王子航剛打開盒子，望著鏡子里映出的自己的面龐，便立馬用手摸了一把頭發，面帶笑容滿意地說了一聲：“帥！”我不禁心中好笑：這個人真自戀！
雖然他很自戀，但他寫作文時天馬行空，想象力豐富，語言幽默，“大作”經常被林老師朗讀呢！王子航呀，王子航，你雖然很頑皮，但才華還不錯嘛！愿你改掉身上的小毛病，從“活寶”升級為“國寶”。
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我們班的活寶（優秀19篇）篇七
開學的第一天，我起得比較晚，大約是7：30左右吧，我在操場上向教學樓上望，咦？怎么沒開燈呢，按理說，以前這個時候，他們不都全來了嗎？難不成我來早了？看錯時間了？不對啊，明明公交車那么擠的啊。。。。。。我疑惑不解，“算了，先進去看看吧，說不定我還是第一個來的吧，嘻嘻”，我自言自語的說，背著空蕩蕩的書包往教學樓跑去。我氣喘吁吁的爬上了3樓之后，我暗自竊喜的以為我是第一個到，急忙推開門，闖進教室，還未來得及開燈，“嘿”的一個聲音從我背后傳來，我被嚇了一跳，“啊”的一聲叫了起來，拍著胸脯喘氣，一只手打開燈，接著“啊哈哈，小心心兒遭我嚇到了，膽子真小，哈哈哈，”我轉過身對著那個“罪魁禍首”就是一個爆栗，怒目圓睜，雙手叉腰，佯裝生氣的罵道“好哇楊洪鑫你個小毛孩長大了，敢欺負你爹了，兩天不打你，你就上房揭瓦了，是不？皮癢了？要你爹我給你‘撓撓’么？”，然后，那家伙立馬站在那里，昂首挺胸，站的筆直，對著我敬個禮：“遵命，長官，”然后‘嗖’的一聲躥出了教室，呵呵的，看來我是第四個到的啊。
活寶記事一——黃玉婷。
開學的第一節體育課，無疑是很累的。這不，今天上午的第五節就是體育課，已經2個月沒運動的我們，一聽老師可能不是顏老師，我們不由得倒吸一口涼氣，都難得的異口同聲道：“不會是徐校長吧！”，我和閨蜜面面相覷，臉色一白：“有可能！”，然后作勢往桌子上一倒，我恍然大悟：“下節就是體育課！”閨蜜做捂臉狀，從我的課桌里掏出一包紙巾，自認為是“弱女子”的樣子嬌滴滴的抽出一張紙巾，在飲水機前沾了點水，望臉上抹，一邊抽泣：“腫么辦，我還不想死啊，皇上啊，臣妾做不到啊！”還不忘用紙巾擦拭臉上虛有的“淚珠”，一邊還作勢往我的懷里倒，我一邊嫌棄的推開她，一邊毒舌的打擊她“我才不是什么皇帝，我只一介弱女子，你別在裝了，你認為你是弱女子嗎？不，不是，你錯了，如果接下來我把這幾個字說出來，你就圓形暴露了，呵呵！”閨蜜婷眨著無辜而一副事不關己的樣子，看著我，那眼神明擺著就是“你有種說出來啊，看我不咬死你！”的樣子，嘴上卻說：“什么嘛，人家本來就是弱女子了啦！”我一個白眼送給她：“暴力女！”我剛說完這3個字，她馬上一邊臉，黑沉的臉色告訴我：趁現在，趕緊跑，跑得越遠越好！不然她就咬我了！沒等她說話，我便一溜煙的跑了，閨蜜在后面大吼：“你今晚別想進我房門！哼！”我嘴角抽搐，臉一黑，心里無語的有一種想掐死她的沖動，“說得好像我們住在一起似的！”遠遠地，我看見閨蜜的臉如調色盤一般，變幻莫測！
活寶記事————邱國強。
上自習課的時候，今天的班委值日是我，我便一蹦一跳的站上了講臺，坐在講臺旁邊的，人稱打不死的小強——邱國強一直不安分的在位子上動來動去，我無可奈何的拍拍他的頭，示意他安靜一點，結果他反倒裝起來了，捂著頭，一臉委屈的指著我：“你要干啥子你，你打我干什么？賠錢！哎喲喂，痛死了”，我冷哼一聲，“憑什么，你自己不老實的，還有我只是輕輕的輕輕的摸了你的頭而已，哪有你說的那么嚴重啊！一邊玩去！”，邱國強不依了：“我不管，賠錢，精神損失費，故意傷害費，人身攻擊費，恩，這樣吧，一共就算你500塊，看在咱們同學一場的份上，我可是打折扣了喲！”我“呵呵”了兩聲，又不輕不重的捏了他的手，他有作勢倒在地上，捂著手臂，哀叫：“哎喲，媽呀，我的手骨折了，曾心兒，你要負責，5000塊，哎喲，痛死了，馬二娃來給我收尸！曾心兒你記住了，我做鬼也不會放過你！“我沒理他，他就立馬從地上爬起來，大吼”下課”風一般的跑出來教室。我一頭黑線。
其實我們班的活寶有很多，我是不會告訴你我就是其中之一的，呵呵，正是有了他們，我們才能活躍，才能有趣，才能好玩，才能有笑語，才可以無憂無慮的開懷大笑，初二吧，我們這個學期很忙，但是啊，我們依舊能夠在學習中，快樂！我愛四班，更忘不掉四班每一個同學，老師！
我們班的活寶（優秀19篇）篇八
我們班的同學個個“身懷絕技”，說到“大活寶”非我們班的肖千禹同學莫屬。
他長著一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，一個小鼻子長得高高的`像一個滑滑梯，小鼻子下面還有一張能說會道的櫻桃小嘴，說起話來出口成章，看起來怎么都像一個聰明又可愛的人。
有一次，“叮鈴鈴”上課了。老師問了一個問題：“誰想到讓一個桶里的水不會漏出去輕松過橋的好方法呢？”同學們七嘴八舌地議論了起來。老師示意大家停下來，肖千禹舉起手來對老師說：“老師，我想到了一個好方法了！”老師說：“你說說看！”他打著手勢說：“首先，拿一根繩子系在兩個桶的把上，然后再把兩個桶放在水里，最后拿著正中間，桶就可以輕松浮動了。”全班同學非常驚訝，他們情不自禁地鼓起掌來。肖千禹摸了摸頭，笑了笑，像一只憨厚的小熊。
別看他上課時活脫脫一個小學霸，下課的時候，他像變了一個人似的，瞧，他跳舞的時候，做的一個個滑稽又驚險的動作讓我們捧腹大笑，有時候讓我們心驚肉跳，有時讓我們為他歡呼鼓掌……原來他還是一個街舞達人呢！
肖千禹同學下課的時候逗我們開心，上課能認真聽講，真是一個聰明又可愛的好孩子，我要向他學習！
我們班的活寶（優秀19篇）篇九
我們班上有一個大活寶。她常常像一個“老龍蝦”似的弓著背，彎著腰，上著課她也不好好坐著。唉，真是拿她沒辦法！
她圓圓的臉上，兩彎烏黑小眉毛，一雙迷人的小眼睛，堅挺的鼻梁，不大不小的嘴，很標致呢！除了這些，她還有一個最大的特點：個子矮，簡直矮到極點了！不過，這些話被她聽見，準會和你翻臉。有一次，她表演節目《游子吟》，蹦蹦跳跳的，可愛得很！我們捧腹大笑，其實那笑也沒惡意，只是我們碰到地雷上了。她大發雷霆，我們嚇壞了，很識時務的向她道了歉，這才免過了一劫。和她在一起，你要隨時做好帶傘的準備哦！說不定你剛抹上了防曬霜，就遇上電閃雷鳴了呢！
她活潑開朗，非常愛笑。在你無聊的時候，她會給你講一個很逗的笑話，讓你開心。她偶爾也會撒個小謊，開個玩笑。她是我們最喜歡的“開心果”。
這個“開心果”很自戀，而且還很自大。常常把自己當做一個“小霸王”，好像天地之間唯我獨尊似的。
她是一個很有個性的人，很豪邁，很爽快，不拘小節，骨子里還有那么一絲絲霸氣和傲氣。我就喜歡她這樣的人，因為她渾身都是寶。絕對是我們班名副其實的大活寶！
六年級:于瑞雅。
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我們班的活寶（優秀19篇）篇十
開學才兩個星期，可說起我們班的新鮮事，那就數不勝數了。其中，最熱門的還要數我們班的“活寶”——徐思佳。接下來，就隨著我的攝像頭去看一看吧！
鏡頭一：正在上英語課，mr·yu請徐思佳來朗讀今天新教的'課文。徐思佳站起來讀著：“my、name、isjenny。nice、to……”還沒讀完，不知怎么的，徐思佳“呵，呵呵，呵呵呵呵”地笑起來。大概是這個名字觸動了他的哪根笑神經吧，看他傻笑的樣子，班級肅穆的氣氛一掃而光，全班一陣轟笑，連老師也苦笑不已。
鏡頭二：下課了，有幾個同學偷懶，作業訂正想看徐思佳的答案，徐思佳便很婉轉地朗誦似的說道：“問世間情為何物，只叫人以身相許，阿哥，我幫不了你！”說完，眼鏡架一推，大搖大擺地走開了。那些同學聽得如墜霧中，竟愣在那里分不清東西南北。
鏡頭三：課間，其他同學正活躍著，惟獨徐思佳發呆似的坐在椅子上，小憩了片刻，便開始手舞足蹈起來。只見他閉上眼睛，整個身子東搖西擺，有時又扭來扭去，頭則像喝醉了酒那樣搖來晃去。旁邊的同學都被這一舉動惹得捧腹大笑，他卻一本正經地說：“這叫做自我陶醉。”
鏡頭四：上科學課，汪老師強調不能把溫度計放入沸水中。但徐思佳卻不以為然地對汪老師說：“上次，我把溫度計放在熱水中片刻，再拿出來給老爸看，說我發燒了，便不去上學了”大家又一次被他的話語惹得哈哈大笑。
……。
我們班的活寶（優秀19篇）篇十一
我們的班級里有一個“活寶”，如果上課老師不請他回答問題的話，會直接將答案報出來。下課會經常和別人打鬧，還喜歡搞惡作劇。不過他雖然不守紀律、還很調皮，他也有辦法讓老師和同學哈哈大笑！所以，他是我們班級里的“活寶”，沒有了他，我們也不能讓自己發自內心的笑了。
那天的`事，我還記得清清楚楚。大約是二年級的時候，這位“活寶”要找我打鬧，還沒經過我的同意，他就飛奔過來向我出拳，我抓住了他的拳頭，我朝他的肚子打去。把他打倒在地，就在我走向座位的時候，他一拳打到了我的背，我都要吐血了。我生氣的朝他怒吼：“我要和老師說！說你打我的背。”他抱住我的腿，傷心的對我說：“求你不要和老師說，如果你不說，我就給你吃巧克力。”我聽到巧克力三字，我開心的回答到：“我也不是沒有受傷嗎，我不和老師說了。”“活寶”馬上將巧克力遞給了我。
有一次，老師大發慈悲，讓我們來玩變臉游戲，我們班的“活寶”站起來說：“老師，讓我試試唄！”于是語文老師就將“活寶”請上了講臺。他先將臉遮住，然后突然打開，我便看見了一張翻著白眼，裂著嘴的表情，頓時，全班同學哈哈大笑，連語文老師也在笑。因為時間有限，老師只請了一位同學。他走下講臺的時候，還說了“謝謝大家”。
我們班的活寶（優秀19篇）篇十二
我們班的大活寶是陸子琪，如果你想找到他，記住，他最大的特點就是臉上有一顆很大的“痣”，因此我們還給他起了個外號叫“美人痣”呢！
這不，前兩天我們班考試，前兩節課考數學，后兩節課考語文，第二節課馬上就要上完了，我們都在認真的檢查試卷，教室里靜悄悄的。這時，我聽見了“咔嚓咔嚓”吃東西的聲音，像老鼠一樣，抬頭一看，原來是陸子琪在吃東西。我輕聲對陸子琪說：“陸子琪，別吃了！別被老師發現了！”我那么好心的告訴他，他竟然對我滿不在乎地說了句：“要你管！”他也真是的！我倒是要看看他到底會笑到什么時候！“好！收卷了！”老師說道。“啊！我還沒檢查呢！”陸子琪慌了，手忙腳亂地翻著卷子，可已經來不及了。哈哈，他也有哭的時候啊！
還有一次，劉老師點陸子琪起來回答問題，他上課沒好好聽，所以他不知道怎么回答，我們全班用似笑非笑的目光看著陸子琪，老師的眼光也注視著他，好像在說：“陸子琪拿出本事來呀！”空氣也仿佛凝固了起來，“我知道……”最后他竟然巧妙的回答了，我真是對他刮目相看了。沒想到他還很機靈的呀！
精彩點評：哈哈，夢琦班上的“大活寶”真是名副其實，別人考試他居然吃得下東西，到收卷時才慌手慌腳，由笑轉哭；別人上課聽講他卻“神游”，待到被點起來才如夢初醒，還好有急智救場！兩則材料“眾星捧月”烘托出“活寶”讓人又愛又“恨”的形象，結尾的“呼吁”有點意思！活寶還有其他“優點”嗎？再加一則材料人物形象會更豐富有趣哦！
我們班的活寶（優秀19篇）篇十三
“嘿，川哥。”一聲富有特色的招呼響起，我便知道那位活寶來了，他就是呂周。他說話時總是頭個字揚高音，隨后音調逐漸降低，像一條弧線低到一個點時，又陡然揚高，語調中自帶一種詼諧，還摻雜著少許盲目的自信，令人想忍不住打擊一下他。我轉過身打量了一下，這位不速之客，他的`一雙眼睛賊亮賊亮的，臉上布滿笑容，眉頭上揚，看上去像一位滑稽的小丑，可最令人驚訝的是，在班上還有一位長相與他相似的同學，這可能就是無獨有偶吧。“干嘛？”我一臉疑惑地看著，心想這家伙又想干什么，他可是無事不登三寶殿，我心中暗暗揣測時，他卻開口道：“川哥，你在看什么書？””給我看會啊？”只見這家伙眼睛尤如兩顆大燈泡射出一道光，盯著我手中的《看天下》，我連忙把書放回課桌，防備地說：“想看書？行，拿書來換，不然不行。”我就這樣義正嚴辭地拒絕了他，接著邀約幾位同學出去活動了一下。
伴隨著上課鈴聲的響起，我慢悠悠地回到教室，坐到座位上，伸一個懶腰，舒散一下骨頭，手向課桌一伸，拿出一本書，翻開一看，咦？《送東陽馬生序》，這不是語文書嗎？見了鬼，我的《看天下》呢？我連忙翻找課桌，竟未找到，正當著急得發狂時，同桌說道：“被呂周拿走了。”我心中怒火陡然冒起，“好啊，呂周，這個家伙，竟敢拿我的書，難道不想活了嗎？”我怒氣沖沖地對他說：“喂，呂周，快把我的書還回來！”結果他轉過身，瞅了我一眼，再轉回去，繼續看書了。真是好生囂張！這是什么眼神，竟敢藐視我，太猖狂了，他完了。當下課鈴響后，老師一走出教室，我便沖向呂周，搶回書，再狠狠“揍”了他一頓，好爽。
我們班的活寶（優秀19篇）篇十四
我們班可謂人才輩出，但此“活寶”非黃子辰大神莫屬。他長得灰頭土腦，卻常常登上三尺講臺，且一上去就淚流滿面。所以，沒人敢與他搶這頭把“龍椅”。
這不，中午大家饑腸轆轆之時，正要開口大吃一頓之際，我班“活寶”竟不吃，還是我們田老師厲害。只見她端起碗，走向“活寶”。我們正迷惑田老師要干什么時，竟然看到黃子辰張開了大嘴一顆不落地舔完勺子上的所有食物！天哪！這都四年級了，還要老師喂！估計，誰見了都想笑，而黃子辰卻毫不在乎，一邊美滋滋地享受著vip服務，一邊時不時向我們擠眉弄眼，臉上還帶著一絲陰謀得逞的笑。哼，真是幼稚！
再看這個。“清晨伴隨著太陽的升起……”校歌版上課鈴聲響起，按道理說老師應該這個時候就到了，沒想到響過之后老師還沒來。這個時候我們班的.“活寶”又開始坐不住了，只聽他陰陽怪氣地正聲道：“敵軍還有三秒鐘到達戰場，請大家做好準備！3、2、1！”不知是黃子辰估算得太準，還是老師配合的不錯，“1”字剛落音，老師便“破門而入”逮個正形。于是，在老師地怒視下，他自覺自動地苦著臉站到了講臺邊，眼淚也“唰唰唰”地流下來，果然“龍椅”還是他的啊！
我們班“活寶”的“奇人奇事”三天三夜也說不完，但這位“活寶”優點也很多，比如助人為樂、成績優秀、活潑開朗等。有關我們班“活寶”的故事今天就講到這里啦，后會有期！
我們班的活寶（優秀19篇）篇十五
六年的小學生活已經向我們揮手告別，迎接我們的則是步入初中的懷抱。想那會兒初一的時候，剛剛才和同學們初次見面，并不是很了解對方，哪怕是你剛結識的好朋友，今年我已經初二，才后知后覺的發現，原來這個四班是個整天都沉浸在歡聲笑語的一個活潑有趣的一個班級，為什么呢？因為我們班可是有“鎮班三寶”呀。為什么說他們是“鎮班三寶”呢，我想這也是你們的疑惑之一吧，請聽我娓娓道來吧。
開學的第一天，我起得比較晚，大約是7：30左右吧，我在操場上向教學樓上望，咦？怎么沒開燈呢，按理說，以前這個時候，他們不都全來了嗎？難不成我來早了？看錯時間了？不對啊，明明公交車那么擠的啊。我疑惑不解，“算了，先進去看看吧，說不定我還是第一個來的吧，嘻嘻”，我自言自語的說，背著空蕩蕩的書包往教學樓跑去。我氣喘吁吁的爬上了3樓之后，我暗自竊喜的以為我是第一個到，急忙推開門，闖進教室，還未來得及開燈，“嘿”的一個聲音從我背后傳來，我被嚇了一跳，“啊”的一聲叫了起來，拍著胸脯喘氣，一只手打開燈，接著“啊哈哈，小心心兒遭我嚇到了，膽子真小，哈哈哈，”我轉過身對著那個“罪魁禍首”就是一個爆栗，怒目圓睜，雙手叉腰，佯裝生氣的罵道“好哇楊洪鑫你個小毛孩長大了，敢欺負你爹了，兩天不打你，你就上房揭瓦了，是不？皮癢了？要你爹我給你撓撓么？”，然后，那家伙立馬站在那里，昂首挺胸，站的筆直，對著我敬個禮：“遵命，長官，”然后嗖的一聲躥出了教室，呵呵的，看來我是第四個到的啊。
活寶記事一黃玉婷。
開學的第一節體育課，無疑是很累的。這不，今天上午的第五節就是體育課，已經2個月沒運動的我們，一聽老師可能不是顏老師，我們不由得倒吸一口涼氣，都難得的異口同聲道：“不會是徐校長吧！”，我和閨蜜面面相覷，臉色一白：“有可能！”，然后作勢往桌子上一倒，我恍然大悟：“下節就是體育課！”閨蜜做捂臉狀，從我的課桌里掏出一包紙巾，自認為是“弱女子”的樣子嬌滴滴的抽出一張紙巾，在飲水機前沾了點水，望臉上抹，一邊抽泣：“腫么辦，我還不想死啊，皇上啊，臣妾做不到啊！”還不忘用紙巾擦拭臉上虛有的“淚珠”，一邊還作勢往我的懷里倒，我一邊嫌棄的推開她，一邊毒舌的打擊她“我才不是什么皇帝，我只一介弱女子，你別在裝了，你認為你是弱女子嗎？不，不是，你錯了，如果接下來我把這幾個字說出來，你就圓形暴露了，呵呵！”閨蜜婷眨著無辜而一副事不關己的樣子，看著我，那眼神明擺著就是“你有種說出來啊，看我不咬死你！”的樣子，嘴上卻說：“什么嘛，人家本來就是弱女子了啦！”我一個白眼送給她：“暴力女！”我剛說完這3個字，她馬上一邊臉，黑沉的臉色告訴我：趁現在，趕緊跑，跑得越遠越好！不然她就咬我了！沒等她說話，我便一溜煙的跑了，閨蜜在后面大吼：“你今晚別想進我房門！哼！”我嘴角抽搐，臉一黑，心里無語的有一種想掐死她的沖動，“說得好像我們住在一起似的！”遠遠地，我看見閨蜜的臉如調色盤一般，變幻莫測！
活寶記事邱國強。
上自習課的時候，今天的班委值日是我，我便一蹦一跳的站上了講臺，坐在講臺旁邊的，人稱打不死的小強邱國強一直不安分的在位子上動來動去，我無可奈何的拍拍他的頭，示意他安靜一點，結果他反倒裝起來了，捂著頭，一臉委屈的指著我：“你要干啥子你，你打我干什么？賠錢！哎喲喂，痛死了”，我冷哼一聲，“憑什么，你自己不老實的，還有我只是輕輕的輕輕的摸了你的頭而已，哪有你說的那么嚴重啊！一邊玩去！”，邱國強不依了：“我不管，賠錢，精神損失費，故意傷害費，人身攻擊費，恩，這樣吧，一共就算你500塊，看在咱們同學一場的份上，我可是打折扣了喲！”我“呵呵”了兩聲，又不輕不重的捏了他的手，他有作勢倒在地上，捂著手臂，哀叫：“哎喲，媽呀，我的手骨折了，曾心兒，你要負責，5000塊，哎喲，痛死了，馬二娃來給我收尸！曾心兒你記住了，我做鬼也不會放過你！“我沒理他，他就立馬從地上爬起來，大吼”下課”風一般的跑出來教室。我一頭黑線。
其實我們班的活寶有很多，我是不會告訴你我就是其中之一的，呵呵，正是有了他們，我們才能活躍，才能有趣，才能好玩，才能有笑語，才可以無憂無慮的開懷大笑，初二吧，我們這個學期很忙，但是啊，我們依舊能夠在學習中，快樂！我愛四班，更忘不掉四班每一個同學，老師！
我們班的活寶（優秀19篇）篇十六
他整天無憂無慮，好像天就算要塌了也滿不在乎。他穿著不講究，有時候汗衫都穿反了，快放學了才被同學發現。他喜歡講笑話然后自個兒也笑得前俯后仰，一笑可以笑上幾分鐘。他從不哭鼻子，好像沒有眼淚似的。他雖然成績不好也不壞，但絕對是我們班最開心，最天馬行空，最膽大包天的人。他，就是我們班的“活寶”龔祥霖。
他話特別多，被我們班評為“話嘮之首”。除了喜歡講笑話，辯論吵架也是所向無敵。如果遇上自尊心很強的人，會吵的欲哭無淚。如果遇上自尊心不強的人也會被逼的無話可說。
他很頑皮，有時做些違反學校規定的事。有一次他帶了一只小鴨子到教室來。本想著下課時和同學們一起玩，結果活潑的小鴨上課時“嘎嘎”叫了兩聲，引得同學們哄堂大笑。老師嚴厲地批評了他，他卻嬉皮笑臉地請求下不為例。
他很獨立。很多同學遇到困難總是要找老師幫忙，他可不一樣。他覺得自己能解決的就自己解決，不用麻煩別人，哪怕是老師想要親自出馬解決他和同學之間的小矛盾，他也大大咧咧地自行了斷，就像他所說的“一人做事一人當”。
我們班的活寶（優秀19篇）篇十七
我們班可有個活寶，那些令人捧腹大笑的事講上個三天三夜也說不完，今兒我就挑件事兒來細細說。
還記得那一天，陽光透過玻璃漏下了細碎的斑點，一落長云直落天邊。教室里靜悄悄的，連根針掉在地上也能聽見，唯有“尼古拉斯楊”數學老師的粉筆在黑板上舞動春秋。
這時，我耳邊傳來了桌椅扭動的聲音，我回頭一看，只見那位“活寶”呆滯的眼睛瞪得極大，宛若銅鈴，恐懼在他的眼眸中流轉，把可憐的眼睛撐得如同腫漲的金魚眼，仿佛下一秒就要沖出眼眶，牙齒緊緊地咬住下唇，隱隱染上了血絲，胸膛一起一伏，雙手緊緊地抓住衣角，雙腿緊緊地并在一起，椅子更是傾斜了45度，發出了”咯吱"聲，痛苦地呻吟著，搖搖欲墜，讓人不禁替他捏一把汗。
是什么竟能讓那堂堂七尺男兒的運動健將如此膽戰心驚？我心生好奇，不由得多看了一眼，頓時竊笑：原來，那“活寶”前面飛舞著一只小小的蚊子！那蚊子在他身邊繞著，正在尋找著合適的取食點。突然，那蚊子直朝他的臉部俯沖過來，“啊……”，一聲尖叫沖破了他的喉嚨，直上云霄。全班同學一齊回過頭來，哄堂大笑。“尼古拉斯楊”臉色一沉，嘴角向下一拉，厲聲說：“你在干什么！”他的眼里閃著淚花；“我……這邊有蚊子。”“噗……”“哈哈……”笑聲掀翻了房頂，有的同學笑彎了腰，有的同學把桌子擂得震天響，還有的更是笑趴在地上，如水草一般東倒西歪。
“還不快去墻角站著！”“尼古拉斯楊”臉色愈沉，那“活寶”哆嗦走向墻角，步伐又小又快，依舊如女子一般。
你一定猜到了這“活寶”是誰吧？正解，就是因蚊子**榮獲了“墨墨小公主”稱號的曾子墨。
時光匆匆，日月如梭，細細回想，是“活寶”們給我們帶來歡聲笑語，陪我們渡過艱苦，讓我們的生活多了幾分快樂。
我們班的活寶（優秀19篇）篇十八
我的同學在全校算是個“明星級”的人物，簡直無人不知，無人不曉，并且，他的囧事也是全班最多的。
課堂造句。
期末考試要來得了，全校師生都快馬加鞭，不浪費一點兒時間。語文老師講評試卷：“誰用水落石出造句。”
同學們爭先恐后地舉起手，希望被老師叫到。幾乎人人都說了一遍，而且說得也對，老師滿意地笑了。
當老師叫到活時，活寶清了清嗓子：“老師今天叫我們用水落石出造句。”說完，他露出自信的.微笑。
“哈哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲，秩序井然的課堂被這一句話搞得一片混亂，老師惱羞成怒，罰活寶站在座位上。
上課睡覺。
“這道題可以用方程解……”教室傳來洪亮的聲音，令所有人都打起了精神。人人都聚精會神，生怕漏過了一點知識。
老師走到活寶前，活寶居然在睡覺。老師拍了拍桌子，活寶如夢初醒，睡意蒙眬地望了望四周，一副疑惑的表情，再看看老師，立馬醒了，不過結果肯定是“慘不忍睹”。
俯臥撐。
俯臥撐是種苦力活，全班男生往往做不了兩三個就趴下了。上課了，活寶搗蛋，被罰站。他來到后面，還不罷休，居然單手做俯臥撐。
老師發現不對勁，看到活寶，那可是氣不打一處來：“你這么喜歡這，干脆做一百個。”這下，活寶哭喪著臉，整張臉耷拉下來。
六年時間里，活寶的不少囧事給我們帶來了不少快樂。我喜歡他的性格，希望初中還能遇到他，讓我再笑一回。
我們班的活寶（優秀19篇）篇十九
“張晗銳！你給我滾到辦公室去！”又傳來了王老師嚴厲的呵斥聲。
這一天，我們班的“活寶”張晗銳又閑不住他的手了。他來到學校的草坪上，用他那又肥又大的手抓起一只黃豆大小的西瓜蟲放到一個杯子中，趕緊跑上樓去。趁大家中午吃飯的時間，他又偷偷跑回來，把上午抓的'西瓜蟲放到劉如心的鉛筆盒里，用手去摸他那足球般大小的肚子，臉上露出一絲壞笑，然后就跑到廁所去了，假裝上完廁所才回來。
“叮，叮，叮”上課了，老師布置完課堂作業就去小桌子上批改作業了，劉如心打開筆盒，“啊！是誰在我的筆盒里放了一只西瓜蟲！”劉如心臉色發青，好像是要哭出來了一樣，王老師大聲的說：“喊什么喊，一點課堂紀律都沒有。”劉如心說：“王老師，有人在我的筆盒里放了一只西瓜蟲。”我們都看向最后一排的張晗銳，只見他還在那里偷偷捂嘴笑呢，“張晗銳，是不是你搞的鬼?”張晗銳強忍住笑，點點頭，“你給我滾到辦公室去！”最后，張晗銳被臭罵了一頓，還被罰了一千字的檢討。
還有一次，上公開課的時候，因為是別的老師來上課，所有張晗銳就更為所欲為了，他每一次問題都舉手，老師認為他可以回答這個問題，就叫他了，沒想到他居然說：“老師，我想上廁所。”一旁的王老師聽到這話，滿臉嚴肅的看著他，我想王老師肯定想找個地縫躲起來來吧！下了課，張晗銳被請了家長，可他還在盡情的玩著他的奧特曼卡片呢！
這就是我們班的“活寶”——張晗銳。只要有他在，我們班每時每刻都不會安寧。