范文范本可以幫助我們培養良好的寫作習慣和風格，提高我們的寫作效率和質量。以下是一些值得一讀的范文范本，通過閱讀和分析這些范文，我們可以學習到一些寫作技巧和方法。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇一
根據校黨委統一安排部署，近期，新聞學院黨總支召開了“”專題組織生活會。青海師范大學副校長、新聞學院黨總支書記、院長崔x出席會議并講話。
崔x在講話中指出，青海師范大學搬遷新校區，是師大發展史上前所未有的大事，全體教職工從來沒有像現在這樣興高采烈、精神振奮、充滿希望。新聞學院作為省內唯一部校共建新聞學院，應當更好地利用新校區建設、搬遷的有利契機，推動學院的內涵式發展。
民主生活會由新聞學院黨總支副書記郭殿雄主持，新聞學院黨副院長甘x、黨總支組織委員喬x、黨總支宣傳委員陳xx以及新聞學院全體教師、全體學生黨員和預備黨員參加了會議。郭xx代表新聞學院領導班子介紹了新聞學院開展“”教育實踐活動的基本情況，總結了新聞學院進行“”專題學習討論等相關工作的情況，對過去一年特別是搬入新校區以來全員教職工特別是黨員教職工的工作，表示充分肯定。
隨后，甘x在發言中表示，過去一年，在校領導及學校上下的關心和支持下，新聞學院各項工作開展，有序有效，有聲有色。全院以修訂培養方案為契機，全面啟動課程改革和培養模式改革;以就業為導向，積極組建學生社團，鼓勵學生開展豐富多彩的文化活動;以專業建設為中心，不斷探索校媒合作新路徑;以實驗室建設為抓手，不斷完善實踐平臺建設;以舉辦“畢業匯報演出暨畢業生推介會”為平臺，打造校園文化品牌。
甘x對照“”要求，對學院目前存在的問題進行了深入剖析，提出黨員干部應當更好地按照“”要求，全面促進全院黨風廉政建設等工作，進一步促進教風和學風的轉變。
隨后，黨總支組織委員喬婕、宣傳委員陳xx代表新聞學院教師作了工作報告，并對新聞學院教師隊伍中存在的問題做了分析，并提出了相關建議。
會上，黨總各位成員對照“”相關要求，對過去一年自身工作生活、立身處世中各方面問題進行了述職，并請黨總支其他成員進行評議。
新聞學院黨總支全體成員表示，全院教職工將以此次民主生活會為契機，針對學院、專業及自身工作中存在的問題，認真反思并拿出對策，明確努力方向和提升目標，全力推進各項工作的落實，從而將“”學習教育全面推向深入。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇二
8月24日下午，綜合事務部艾爾肯江及安全保衛部門衛阿布都克尤木兩位同志，主動將辦公大樓前面種植的樹木樹桿，用白石灰漿粉刷了一遍。
國有企業門下的公司，是大家的公司，不是哪一個人的`公司，每一個公司員工都應該維護好企業，并熱愛這個單位，為這個集體而付出;尤其是破產重組后的單位，大家更應該關心它、愛護它、因為新單位的重組建立是來之不易的，大家更應該懂得珍惜、懂得感恩。沒有新公司的重組建立，就沒有南疆公司職工的今天，也就更談不上有正常的工資收入，所以積極、主動地干好工作，才是對南疆公司及集團公司最大的感恩!
前段時間才鋸掉了二棵干涸的柏樹，是什么原因造成了這二棵柏樹死亡呢?經過仔細、認真的觀察發現，樹體上生了蟲，如不采取措施，很可能導致后面的樹還會死亡。于是艾爾肯江及阿布都克尤木兩位同志就主動找來石灰和刷子，將石灰拌成石灰漿粉刷的樹干上，一個人攪拌另一個人刷，兩個人配合的十分默契，這種主人翁的思想是應該在南疆公司發揚光大的。只有大家心往一處想、勁往一處使，團結一致，南疆公司才能興旺發達，才能迎來光輝燦爛的明天。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇三
為進一步深化“兩學一做”專題學習教育，全面落實從嚴治黨新要求，不斷提升黨員黨紀黨規教育，根據市委關于開展“兩學一做”學習教育安排部署，按照市交通運輸局黨組和市運管局“兩學一做”學習教育實施方案要求，2016年12月29日，市運管局召開了“兩學一做”專題民主生活會，局領導班子成員參加了會議。同時，邀請了民主人士和普通黨員列席了會議。
市交通運輸局黨組副書記、市運管局局長茍小明主持會議并作了講話。會前，局黨支部對會議有關方面做了準備，就貫徹執行中央八項規定精神、落實加強作風建設措施的情況進行了梳理，在局黨支部加強自身建設在一定范圍內征求了意見，并對班子成員進行了談心談話，重點圍繞維護黨內團結、開展黨內政治生活、自覺接受監督、廉潔自律等方面進行了查擺，撰寫了發言材料。
會議以“兩學一做”學習教育為主題，緊緊圍繞“四講四有”合格黨員標準，緊扣“五個著力解決的問題”主線和“四夯實三推進一突破”發展思路，對黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神進行了認真學習貫徹。隨后，局領導班子成員逐個發言，按照要求進行對照檢查，對遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規定、堅定共產黨人理想信念、踐行社會主義核心價值觀等八個方面，嚴肅認真地開展了批評和自我批評，對存在的問題及原因進行了深刻剖析。茍小明對全體班子成員提出了希望和要求。
茍小明指出，一是深刻領會增強“四個意識”的內涵和意義。各班子成員要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，當政治上的明白人。對黨忠誠，關鍵是要有堅定的理想信念。“四個意識”不是空洞的口號，不能只停留在口頭表述上，要切實落到行動上。大家要以黨的基本路線為根本遵循，認真領會和正確把握黨的理論和路線方針政策。
二是增強自我“批評精神”。不管在生活上還是在工作中，都要堅持實事求是，勇于批評和自我批評，勇于聽取不同意見，及時改正錯誤。批評和自我批評的武器，不僅對下級要敢用，對同級特別是對上級也要敢用，不能職務越高就越說不得、碰不得，批評和自我批評的武器要多用、常用、用夠用好，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。
三是加強監督，規范權力運行。領導干部職位越高、崗位越重要，就越要坦誠接受監督。黨內監督沒有禁區、沒有例外，強化黨內監督，要從班子成員自身做起，一個單位的領導班子既是黨內監督工作的領導者，也是黨內監督的信號和標桿尺。班子成員要習慣于在監督下開展工作，做好自我監督，更要誠懇的接受黨外監督、群眾監督、輿論監督。
茍小明強調，一要堅決維護黨的權威。維護黨中央權威、保證全黨令行禁止，是黨和國家前途命運所系，是全國各族人民根本利益所在，也是加強和規范黨內政治生活的重要目的。同時，也要維護局班子的權威，這是一個單位的根本所在，也是各項工作能否順利開展的重要前提。
二要對黨忠誠、永不叛黨。對黨忠誠，不是抽象的，更不是講條件的，是具體和無條件的。對黨忠誠必須體現到對黨組織的忠誠上，必須體現到對黨的理論和路線方針政策的忠誠上。
三要班子成員必須廉潔。班子成員要認真執行廉潔自律各項規定，自覺抵制各種歪風邪氣，時刻注意檢點自己，嚴格約束自己，做到“四慎”。慎初，堅決防止邁向腐化墮落的第一步，在廉潔紀律上堅決不破首例;慎獨，在臺下、在家里、在八小時以外都自覺管好自己，不論人前人后、明里暗里，都嚴守防線、矢志不渝;慎微，從小節做起，從小事防起，不能把吃點、拿點、收點不當一回事;慎交，警惕社會交往關系，凈化社交圈，慎交友，交好友。要明榮知恥，講操守、重品行、修美德，培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
四要始終直通基層群眾。局班子成員要始終站在廣大老百姓的角度上思考，以人民憂樂為憂樂，以人民甘苦為甘苦，牢固樹立以人民為中心的發展思想，這樣才能更好地解決老百姓出行難、坐車難的問題，更好地發展全市道路運輸事業。
五要大興調研之風。目前，全市即將形成“鐵公機”綜合交通運輸格局，面對新形勢下的機遇和挑戰，要更好的發展道路運輸事業，就要搞好調研工作，搞明白為什么做、怎么做、做什么，真正將道路運輸工作落到實處。
六要抓好整改。對民主生活會查找出來的問題，班子成員要有針對性的制定整改方案，及時進行整改，要結合解決措施和辦法，形成整改清單，認真整改。對查擺出的突出問題，要制定整改任務書、時間表。同時，針對職工群眾反映的其他方面的意見和建議，也要認真進行研究和整改，將整改情況將在一定范圍內進行公示。要對這次專題教育中形成的好做法、好經驗，及時進行總結，把好的作風用制度的形式予以鞏固，建立健全加強和改進作風的長效機制。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇四
組織黨員深入學習在黨的十八屆六中全會上的.重要講話精神，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》(以下簡稱《準則》)、《中國共產黨黨內監督條例》(以下簡稱《條例》)，學習省市第十三次精神。通過學習討論，讓每名黨員領會掌握《準則》《條例》的基本內容和基本要求，深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務，增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員的思想自覺。
時間要求：1月18日前。
二、開展談心談話，廣泛征求意見。
結合工作實際，普遍開展談心談話，做到“三必談”，支部書記與班子成員必談，班子成員互相之間必談，班子成員和各黨小組長必談，并主動約談黨員、干部。談話內容主要包括：自身和對方遵規守紀的差距與不足，問題的具體表現及改進提高的意見和建議。談心談話時做到敞開心扉，有話當面講，不遮掩問題，不回避矛盾，把問題談透，把意見談好、把思想談通，消除隔閡，形成共識，為開展批評與自我批評打好基礎。黨支部要通過個別談話、座談交流、上門走訪等方式，主動征求群眾特別是服務對象對支部班子的意見建議，把問題找準找實找全。黨支部書記要帶頭談心談話，帶頭聽取意見建議，主動接受黨員群眾的約談，樹好標桿、當好示范。談心談話內容應做好記錄并備查閱。
時間要求：1月22日前。
三、對照黨章標準，查找突出問題。
黨支部班子要對照《黨章》規定，認真梳理征求到的意見建議，深入查找在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系服務群眾，以及加強自身建設等方面存在的問題。對查找出來的問題，支部書記要帶頭認領，班子成員主動認領，深入剖析，在此基礎上，黨支部班子及其成員要列出問題清單。
時間要求：1月23日前。
專題組織生活會和民主評議黨員一并進行。民主評議黨員不下指標、不定比例、不唯票數。會上，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，對黨員進行評議。
黨員大會由支部書記主持，按照以下步驟進行：
1、支部全體黨員集中觀看黨性教育專題片《周恩來的黨性之光》(可登錄江蘇先鋒網在線收看)。
2、支部書記領學《黨章》第一章“黨員”，重溫黨員條件、義務、權利、入黨誓詞及第九部分“嚴格黨的組織生活制度”和第十部分“開展批評和自我批評”內容。
3、黨支部書記述職(要求詳見附件1)。按照深入開展“”學習教育，抓好基層黨建7項重點任務，嚴格黨內政治生活制度，落實“基層黨組織統一活動日”制度，從嚴從實教育管理黨員，加強黨員隊伍先進性、純潔性建設等情況進行述職，字數在3000字以內。
4、開展專題組織生活會。支部首先通報征求意見情況。接著支部書記和班子成員逐一開展批評和自我批評，逐一剖析自身存在的突出問題，提出今后整改措施;其他班子成員逐一對發言的同志提出批評意見和建議，發言的同志對照大家的批評意見再作表態。
黨支部班子成員要聯系班子存在的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去，查找不足、進行黨性分析，明確整改方向。批評和自我批評必須堅持實事求是，講黨性不講私情，講真理不講面子，嚴肅認真提意見，滿腔熱情幫同志，達到既解決問題、觸及思想，又增進團結、促進工作的效果。
5、開展個人自評和黨員互評。個人自評要擺出“四個合格”方面存在的問題，進行自我批評、作出自我評價;黨員互評要擺事實、講表現，直截了當提具體意見，不帶個人恩怨，不搞無原則紛爭。(以黨小組為單位，已要求1月10日前完成)。
6、按照統一制作的表格，對支部班子進行評議，對支部黨員進行民主測評(表式詳見附件2-4)。
黨員領導干部要落實雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。預備黨員可參加民主評議，但不評定等次。
時間要求：1月25日(黨組織統一活動日)。
五、作出組織評定，抓好問題整改。
黨支部結合評議情況，綜合分析黨員日常表現，給每名黨員評定等次并向本人反饋。對評為優秀的黨員要予以表揚，對評為合格的黨員要肯定優點、提出希望和要求，對評為基本合格的黨員要指出差距、幫助改進提高，對經調查核實其具體表現后評為不合格黨員的，按照黨章和黨內有關規定，對照《江蘇省處置不合格黨員辦法》，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。民主評議情況要如實填入民主評議黨員登記表。
黨支部組織生活會后，支部和班子成員要結合批評和自我批評情況，分別列出問題整改清單、明確整改事項和具體措施，黨員要作出整改承諾。整改內容和完成情況要在一定范圍公示，接受黨員群眾監督。黨支部要將班子查擺的問題、整改措施以及民主評議黨員結果報上級黨組織備案。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇五
根據學校20xx年下半年的工作意見和學校教育教學工作計劃安排，為了加強畢業班教學管理，提高教學質量，經研究決定10月12日召開小學畢業班教育教學工作會議，現將有關事項通知如下:。
一、會議時間:10月12日下午15:00。
二、會議地點:德勝校區會議室主持:王美華。
三、會議對象:全體校級領導、教務處、六年級所有教師。
四、會議議程(開會前需按要求準備好有關材料):。
1、各領導發言;。
2、各任課教師分析本班本學科存在情況。
(總結內容有:各任課教師對本班本學科情況進行分析，提出下半學期個人教學改進措施，每人做表態發言提出個人奮斗目標等)。
3、年級組長發言。
4、凌云校長講話。
xxxx小學教務處。
20xx年x月x日。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇六
按照市委組織部《關于在“”學習教育中召開專題組織生活會、開展民主評議黨員和評議黨組織領導班子的通知》要求，我委黨支部于1月18日上午召開“”學習教育專題組織生活會，并開展了年度黨員民主評議和黨支部領導班子評議工作。委黨支部23名黨員參加了會議，“”督查指導二組成員李白斯古楞列席會議。
黨支部領導班子對這次民主生活會高度重視，專門制定了《二連浩特市發展和改革委員會“”學習教育專題組織生活會、民主評議黨員和黨支部領導班子實施方案》，作出具體安排，提出明確要求。會前，組織全委干部職工認真學習了黨章黨規、系列重要講話精神，進一步提高了思想認識。以黨小組為單位，以每名黨員為對象，廣泛開展談心談話，從嚴從實撰寫對照檢查材料。
會上黨支部書記張春環代表支委班子作對照檢查發言，對照“”合格標準，深入查擺在政治合格、紀律合格、品德合格、發揮作用合格等方面存在的突出問題，深挖產生問題的原因，并提出下一步整改措施，并通報了委領導班子專題民主生活會召開情況;三個黨小組組長分別通報了各黨小組專題組織生活會召開情況，每名黨員在組織生活會上就個人存在的問題、產生問題的原因及整改措施等進行了自我對照檢查發言，推心置腹的進行了相互批評，切實起到了自我凈化、自我完善、自我提高的效果;最后，開展了民主評議黨員和評議黨支部領導班子工作。
會議氣氛嚴肅認真，實事求是，達到了形成共識、增強信心、激發干勁的預期目的，進一步堅定了全體黨員的理想信念，進一步推進了學習型、民主型黨組織建設，進一步激活了黨組織的活力，增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇七
組織黨員深入學習在黨的十八屆六中全會上的.重要講話精神，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》(以下簡稱《準則》)、《中國共產黨黨內監督條例》(以下簡稱《條例》)，學習省市第十三次精神。通過學習討論，讓每名黨員領會掌握《準則》《條例》的基本內容和基本要求，深刻認識加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，深刻理解每名黨員必須在黨的組織中參加黨的組織生活這一基本義務，增強開好組織生活會、搞好民主評議黨員的思想自覺。
時間要求：1月18日前。
二、開展談心談話，廣泛征求意見。
結合工作實際，普遍開展談心談話，做到“三必談”，支部書記與班子成員必談，班子成員互相之間必談，班子成員和各黨小組長必談，并主動約談黨員、干部。談話內容主要包括：自身和對方遵規守紀的差距與不足，問題的具體表現及改進提高的意見和建議。談心談話時做到敞開心扉，有話當面講，不遮掩問題，不回避矛盾，把問題談透，把意見談好、把思想談通，消除隔閡，形成共識，為開展批評與自我批評打好基礎。黨支部要通過個別談話、座談交流、上門走訪等方式，主動征求群眾特別是服務對象對支部班子的意見建議，把問題找準找實找全。黨支部書記要帶頭談心談話，帶頭聽取意見建議，主動接受黨員群眾的約談，樹好標桿、當好示范。談心談話內容應做好記錄并備查閱。
時間要求：1月22日前。
三、對照黨章標準，查找突出問題。
黨支部班子要對照《黨章》規定，認真梳理征求到的意見建議，深入查找在執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系服務群眾，以及加強自身建設等方面存在的問題。對查找出來的問題，支部書記要帶頭認領，班子成員主動認領，深入剖析，在此基礎上，黨支部班子及其成員要列出問題清單。
時間要求：1月23日前。
專題組織生活會和民主評議黨員一并進行。民主評議黨員不下指標、不定比例、不唯票數。會上，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，對黨員進行評議。
黨員大會由支部書記主持，按照以下步驟進行：
1、支部全體黨員集中觀看黨性教育專題片《周恩來的黨性之光》(可登錄江蘇先鋒網在線收看)。
2、支部書記領學《黨章》第一章“黨員”，重溫黨員條件、義務、權利、入黨誓詞及第九部分“嚴格黨的組織生活制度”和第十部分“開展批評和自我批評”內容。
3、黨支部書記述職(要求詳見附件1)。按照深入開展“”學習教育，抓好基層黨建7項重點任務，嚴格黨內政治生活制度，落實“基層黨組織統一活動日”制度，從嚴從實教育管理黨員，加強黨員隊伍先進性、純潔性建設等情況進行述職，字數在3000字以內。
4、開展專題組織生活會。支部首先通報征求意見情況。接著支部書記和班子成員逐一開展批評和自我批評，逐一剖析自身存在的突出問題，提出今后整改措施;其他班子成員逐一對發言的同志提出批評意見和建議，發言的同志對照大家的批評意見再作表態。
黨支部班子成員要聯系班子存在的問題，把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去，查找不足、進行黨性分析，明確整改方向。批評和自我批評必須堅持實事求是，講黨性不講私情，講真理不講面子，嚴肅認真提意見，滿腔熱情幫同志，達到既解決問題、觸及思想，又增進團結、促進工作的效果。
5、開展個人自評和黨員互評。個人自評要擺出“四個合格”方面存在的問題，進行自我批評、作出自我評價;黨員互評要擺事實、講表現，直截了當提具體意見，不帶個人恩怨，不搞無原則紛爭。(以黨小組為單位，已要求1月10日前完成)。
6、按照統一制作的表格，對支部班子進行評議，對支部黨員進行民主測評(表式詳見附件2-4)。
黨員領導干部要落實雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。預備黨員可參加民主評議，但不評定等次。
時間要求：1月25日(黨組織統一活動日)。
五、作出組織評定，抓好問題整改。
黨支部結合評議情況，綜合分析黨員日常表現，給每名黨員評定等次并向本人反饋。對評為優秀的黨員要予以表揚，對評為合格的黨員要肯定優點、提出希望和要求，對評為基本合格的黨員要指出差距、幫助改進提高，對經調查核實其具體表現后評為不合格黨員的，按照黨章和黨內有關規定，對照《江蘇省處置不合格黨員辦法》，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。民主評議情況要如實填入民主評議黨員登記表。
黨支部組織生活會后，支部和班子成員要結合批評和自我批評情況，分別列出問題整改清單、明確整改事項和具體措施，黨員要作出整改承諾。整改內容和完成情況要在一定范圍公示，接受黨員群眾監督。黨支部要將班子查擺的問題、整改措施以及民主評議黨員結果報上級黨組織備案。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇八
縣水利局保持共產黨員先進性教育活動辦公室：
按照上級的安排部署，碧流河水管站黨支部民主生活會于4月20日10早召開，在碧流河水管站會議室召開。會議由支部書記張德兵同志主持，參加會議的人員由支部全體黨同7名參加，水利局黨委保持共產黨員先進性教育辦公室派高建中同志到會并參加了會議。現將民主生活會中形成的意見和建議報告如下：
一、對黨支部的意見。
1、黨支部在工作中缺乏創新意識。
創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家發展興旺發達的不竭動力，對于一個支部來講，創新是支部發展的動力。因此，在工作中，要加大創新力度，增強創新意識。要結合實際，在開拓創新方面下功夫，結合保持共產黨員先進性教育活動的開展，就是支部要通過個體體現整體上的先進性，帶領單位職工認真完成工作任務，正確行使黨員權利，履行黨員義務，不能因循守舊、故步自封，要用黨的先進理論武裝頭腦，把黨的理論知識做為支部開展各項工作的行動指南。
2、嚴格管理、嚴格要求的力度不夠，措施不具體。
管理制度不夠嚴格，在一定程度上，會挫傷部分職工的工作積極性，甚至會影響到單位整體工作的發展。具體表現在：在制度落實方面，有時存在只要不出大問題就可以了，缺少對其危害性的正確認識；在工作中，只強調工作任務的完成，忽視了工作方法的得體與創新；面對班子或職工中存在的問題，在處理時，有時不夠嚴格，存在感情用事現象，班組還存在老好人思想。
3、求真務實的精神不夠，為職工、為群眾辦實事不夠扎實。
做為基層黨支部在要求單位職工在干好工作的前提下，要認真為單位職工、為群眾辦實事、辦好事，要多方采取措施，在改善職工工作條件、創造長遠發展計劃、提高職工福利待遇等方面多考慮，要杜絕解決問題上的應付或浮夸做法，切實為職工、為群眾辦好事、辦實事。
二、對支部的建議。
1、建議班子要搞好團結，真正為班子的建設出謀劃策。
團結，對于一個班子來說，是班子建設的生命線，對一個領導來說，是個人素質和能力的外在表現，因此，支部班子要在工作中，做到“工作上同謀、事業上同心”。要成為凝聚力和戰斗力都比較強的領導核心。
2、建議支部要強化隊伍建設，為現代化建設奉獻一切。
抓好隊伍建設是干好工作的前提，好的職工隊伍，是推動工作不斷發展的決定力量，因此，在隊伍建設方面要引起高度的重視，要將隊伍建設問題和單位長遠發展相聯系。
3、建議支部要加強黨員素質教育，解決黨員思想方面存在的消極情緒。
支部在抓好黨員素質教育問題方面，要堅持長抓不懈，尤其是要采取措施解決黨員思想方面存在的消極情緒。
4、建議支部要加強對黨內知識的宣傳。
加強黨內知識的宣傳工作，是當前提高黨員素質，加強組織建設，提高黨員責任意識的有效手段，通過宣傳黨內知識，可使支部黨員長期樹立為共產主義事業和水利事業的發展而努力奮斗的信心和決心。從而更好的服務于廣大人民群眾，起到很好的模范帶頭作用。
5、建議支部從黨員正確履行黨員義務抓起，為建立社會主義和諧社會做出貢獻。
建設社會主義和諧社會，是當前社會發展的需要，做為共產黨員要主動學習關于怎樣建設社會主義和揩社會方面的內容，要積極為建設社會主義和揩社會做出自己應做的貢獻。
6、建議支部要關心職工生活，提高職工的工作待遇。
基層水利職工，常年奮戰在基層水利管理工作第一線，部分職工長期超負荷工作，但經濟待遇卻沒有相應的提高，比如：職工的.電話費問題、加班補助、知識補貼等問題。對此，支部應該在提高職工工作待遇方面下功夫，努力改變以上狀況的存在。
7、建議支部黨員要帶頭搞好綜合經營，從而提高廣大職工生活福利待遇。
由于受經濟條件的影響，目前，基層水管站要想真正提高職工的福利待遇，就要從多方面考慮，利用資源優勢、地理優勢等有利條件，發展綜合經營，這樣才能提高職工的福利待遇。否則，提高職工福利待遇，就是一句空話。
在組織生活會上，我支部全體黨員本著“講民主、講團結”的目的，暢所欲言，廣泛地開展批評與自我批評，歸納起來如下：
三、普遍存在的問題。
1、黨員在自我批評時，絕大多數黨員都反映自己在近幾年的生活工作和學習中，存在宗旨意識觀念淡薄，共產主義理想和建設中國特色社會主義信念的基礎不牢固的問題。在自我批評中，他們對存在這一問題的原因進行了深層次的剖析，主要體現在二個方面：一是理論學習不系統，不深入，不全面；二是理論沒有聯系實際，在實際工作中，不能以馬克思辯證唯物主義的觀點、方法分析當前形勢，解決現實矛盾。
2、黨員普遍存在著對基層水管工作的疲乏心態。在批評與自我批評過程中，絕大部分黨員談到這一問題，也分析了產生這種心態的原因，總結如下：
客觀上形成的原因：是黨委不重視基層職工的實際困難，如在解決職工的交通費、通訊費、補助等方面，對職工關心太少，不理解基層職工的辛苦，使職工用自己的錢解決工作費用。上級黨委在對基層的經費卡的過嚴，使生產的正常運行存在困難。
主觀上形成的原因：一是黨員的先進性要求不嚴，要求不高，黨員模范示范作用沒有很好發揮；二是部分黨員對責、權、利三者之間的關系不明，界限不清，過于看重權、利。在實際工作中，把自己混同于一般的群眾，放松了對自身的要求。
四、黨員個人存在的個性問題。
在嚴肅、活潑、民主的生活會上，我支部7名黨員積極發言，黨員之間，本著善意地批評人是幫助人的原則，對黨員個人存在的問題，廣泛地開展批評與自我批評。具體情況概略如下：
（一）、對支部成員的意見和建議。
1、對支部書記張德兵同志提出：應自覺進行黨性鍛煉，強化組織觀念，堅持黨的組織原則；處理好與站長、與職工關系的協調工作；戒驕戒躁，積極向群眾學習，向老同志學習，密切聯系群眾，深入群眾，了解職工、群眾所想，及時掌握各方面的動態，要以誠懇的態度接受群眾的批評意見。
2、對支部宣傳委員李萬新同志提出：多關心干部、群眾的生活及福利待遇；要提高學習的主動性和自覺性，加強單位的內務管理，不斷完善制度，規范程序，形成以制度管理、約束、激勵人的良好氛圍；以實際行動體現黨員的先進性，扎實做好各項工作。
3、對支部組織委員韓世海同志提出：要擺正自己的位置，對分管的工作，切實負起責任，積極主動地出謀劃策，當好副手；吸收黨員要嚴把質量關；加強理論水平的提高。
（二）對黨員的意見和建議。
對劉光錦同志的批評與自我批評：一是日常與同事交往中，不注重語氣，不體諒他人；二是不注意個人的生活衛生；三是建議今后要積極地向年青同志傳授自己的業務知識和工作經驗。
對馬海龍同志的批評與自我批評：一是在工作中將自己混同于一般群眾，工作的方式、方法不結合實際，工作作風過于簡單；二是黨性不強，自身沾有一些社會不良風氣；三是與同事的團結不好；四是交通法規意識淡薄。
對蔡剛同志的批評與自我批評：一是平時與同事交流太少；二是對黨的理論知識學習不具體；三是交通法規意識不強。
對蘇曉俊同志的批評與自我批評：一是配合閘點負責人工作的態度不積極；二是在實際生活中沒有發揮黨員的先鋒模范作用；三是不認真進行黨的理論知識的學習。
五、支部的態度及支部生活會后黨員的態度。
在廣泛地開展批評與自我批評之后，碧流河水管站黨支部委員及黨員對提出的意見和建議，表示一定虛心接受，認真整改，一定要按照支部和其他黨員同志的建議、意見，以永葆先進性為目標，切實搞好整改和提高，做新時期群眾的帶頭人和引路人。
碧流河水管站黨支部。
二00五年四月二十三日。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇九
3月27日下午2點左右，家住民豐一村508幢1樓的陳師傅急沖沖地來到社區，他說他剛下班回家，看到他家邊上停著一輛白色別克汽車，在車旁邊，他撿到一個男士皮夾，內有一千多元現金，還有幾張銀行卡。周師傅說皮夾肯定是別克車主的，他等了好一會兒失主還沒來，就來到社區，希望社區協助尋找失主。
社區工作人員核實情況后，查詢停車費收取登記，設法尋找聯系車主，幾經周折終于聯系到了車主。皮夾真的是別克車主的，找回了皮夾，失主對陳師傅和社區表達了誠摯的謝意。
拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現。陳師傅拾金不昧的行為，充分體現了民北社區居民高尚的道德情操和精神風貌，他用自己拾金不昧的實際行動展現了民北社區居民優秀的個人品質，為民北社區贏得了良好的聲譽。這樣的正能量，讓我們倍感溫暖，希望這樣的善舉越來越多，希望好人好事越來越多。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇十
中央決定，在全體黨員中開展“”學習教育，并要求黨支部在年底前召開專題組織生活會，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。
“”學習教育專題組織生活會，是在學習教育中解決黨支部班子自身問題、增強支部班子自我凈化自我提高功能的重要舉措，是帶動普通黨員查找和解決自身問題的重要步驟，對于保證“”學習教育取得實效具有重要作用。專題組織生活會主要包括六個環節：
一是對照檢查。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、作風、紀律等方面存在的問題。借鑒黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育做法，支部班子可梳理形成簡要對照檢查材料，班子成員可形成書面發言提綱。
二是征求意見。通過個別談話、集體座談、上門走訪和電話聯系等多種方式，廣泛征求黨員和群眾的意見。黨支部要認真匯總梳理征求到的意見建議，召開會議集體把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題。對支部班子成員個人存在的問題，支部應原汁原味地進行反饋，幫助支部成員提高認識，找準找實個人存在的主要問題。
三是談心交心。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。對外出流動黨員可通過電話、網絡等方式，了解思想和工作情況。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷、聽取意見。上級黨組織對存在突出問題的黨支部班子成員，要有針對性地談話提醒。
四是開展批評。支部班子要嚴肅認真地開展批評和自我批評，黨支部書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對支部委員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。開展批評和自我批評都要堅持用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。
五是組織評議。設支委會的黨支部，首先由黨支部書記通報支部班子對照檢查情況;不設支委會的黨支部，黨支部書記先作對照檢查發言，而后組織黨員對支部班子及其成員進行評議。評議內容包括工作、作風等方面，可根據單位職能和中心任務進行適當細化，以增強評議針對性。
六是認真整改。黨支部要按照有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題的原則抓好整改，用實際行動取得黨員、群眾的信任。村、社區等基層黨組織要重點解決服務作風不優、為民辦事不公、自我要求不嚴等方面的問題。執法監管部門和窗口單位、服務行業的基層黨組織要重點解決“門難進、臉難看、事難辦”“不作為、亂作為”等突出問題。其他基層黨組織都要結合職能職責解決查擺出來的突出問題。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇十一
xx年8月21日上午9:30分,xx社區黨總支專題組織生活會，根據街道組織部署時間安排，生活會準時召開，出席會議的領導有區第十五督導組副組長劉xx、張xx、街道副書記苗xx，工作人員，楊xx，包片領導賀xx，還有40名社區黨員，會議由王xx書記主持，與會人員高唱國歌，一同宣誓，重溫入黨誓詞，王書記滿懷激情的與會黨員把黨總支與個人的對照檢查材料進行徹底，毫不保留的進行自我剖析，在查擺問題上下了真功夫辣味十足，對工作作風、工作態度、嚴格自律上擺問題，找差距，勇于正視缺點和不足，敢于觸及思想，參會黨員各自發了言，對批評給予肯定并指出存在的問題，評議區督導組副組長劉開平對評議會進行點評，談了幾點感受，王書記的剖析材料很用心，充滿了真情，得到大家的認可，開誠布公有一個良好的開端，好的黨風帶民風。在批評與自我批評階段，有的黨員提出社會治安問題，家家戶戶安護網問題，劉督導在點評中談到期待通過群眾路線教育，廣大黨員、干部積極發揮作用，居民的生活水平越來越好，在不遠的將來居民的防盜網一定會被拆掉，社區的黨總支充滿了力量，心往一處想、勁往一處使成為真正和諧的社區，苗書記作了總結，通過參加這次會議，感到非常振奮，淑文的剖析材料，思想認識非常到位，剖析的非常生動到位很難得，思想認識起點很高這個材料寫的標準很高，動了真情，對班子的建設有著高度責任感的態度，對社區傾注了全部的愛，得到了社區廣大居民的支持，社區黨員素質非常高，有一個高標準的班子，生活會的開有水平，真情流露的表現，對班子負責，用不同的視角進行了深刻剖析，下一部黨總支怎么做，邊學邊改，抓出實效，認真把黨員提出的問題進行認真梳理，建立臺賬，解決好老舊社區歷史遺留問題，抓好制度建設，好作法要堅持下去形成長效，介此次民主生活會，要完善好組織生活會促進各項工作的開展，我對社區的工作很有信心，起點站得高，要成為全區的標桿，街道一如既往的給予大力支持，將來看咱們的社區居民的日子蒸蒸日上，參會黨員進行了測評表。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇十二
9月9日上午，四川省草原科學研究院紅原黨支部召開了學習黨的教育實踐活動查擺問題、開展批評環節專題組織生活會，參會人員紅原支部及牦牛所的同志共計9人參加會議。
羅副院長以普通黨員身份參加了專題組織生活會，并指出了官僚主義、形式主義、享樂主義、奢靡之風的危害，強調了堅決反對“四風”及其意義。提出要嚴肅和重視政治思想教育，指出只有認識到位了，才能改善工作作風，才能提高工作效率，否則小問題不注意就很可能變成大問題，前段時間院里組織觀看的懺悔錄專題片里面的故事就是最好的例子。同時，也要加強法律法規、政策、財經制度的學習。要倡導艱苦奮斗的精神，來到單位工作不是因為單位的環境，而是要全心全意的到青藏高原一線去為藏區畜牧業服務;要崇尚節約儉樸，反對浪費;要把全部精力投入到科研中，要努力使自己成為一個專家型人才。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇十三
一年來，xx黨支部注重加強黨組織建設，嚴格落實組織生活制度，堅持“三會一課”制度，嚴肅黨的紀律，加強黨員教育，黨員領導干部以普通黨員的身份參加黨小組的組織生活，使廣大黨員緊密團結在黨支部周圍，有效的增強了黨支部在基層組織建設中的戰斗堡壘作用。
一、堅持落實支委會制度，發揮黨支部的核心作用。xx黨支部堅持支委會每月例會制度，對學校的重大事項、重點工作、黨建工作進行集中研究討論，研究部署各項工作。一年來，xx黨支部就黨的群眾路線教育實踐活動等事項召開支委會x次，部署全年x項重點工作，研究討論x項重大事項，黨支部作為學校的領導核心，帶領學校健康快速發展。
二、堅持組織生活會制度，發揮黨小組的組織作用。xx黨支部結合學校工作的實際，堅持每月開展一次黨小組活動，學校領導班子成員以普通黨員的身份編排進黨小組，認真參加黨小組活動。一年來，xx黨支部開展小組活動x次，在黨員教育、評議黨員、征求意見、主題活動等方面發揮了黨小組的組織前沿作用。
三、堅持黨員大會制度，發揮黨的思想政治教育作用。領導干部雙重組織生活會情況匯報。
xx黨支部在組織建設工作中，注重加強對黨員進行宗旨意識、服務意識、廉潔意識、風險意識的教育，提高黨員的思想政治素質。一年來召開黨員大會x次，確保黨中央的政策法規、政令文件以及學校的工作要求傳達到位，使全體黨員在思想上能與黨中央保持高度的一致，促進黨員全面參與到支部改選、民主評議等重大組織生活中來，充分落實黨的民主集中制。
四、堅持黨課學習制度，發揮黨員的教育作用。
xx黨支部在黨員學習教育工作中，堅持普通黨員講黨課制度，領導干部和普通黨員都參與到講黨課活動中來。在黨的群眾路線教育實踐活動中，有x名普通黨員為全體黨員講黨課。使黨員學習教育活動成為黨員自己學習、主動學習的活動，學習的效果更加突出。
中共xxx黨支部。
文檔為doc格式。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇十四
**月**日上午8時，裕農村召開黨總支班子的專題組織生活會，會議由村黨總支書記**x主持，高塘嶺街道聯系領導**x和**x出席了此次生活會。
會上，*****先代表村黨總支班子進行對照檢查，隨后支委成員逐個做簡要對照檢查，開展批評與自我批評。此次組織生活會成效明顯，每個成員都在自己身上找到了5條以上的問題，互相之間批評也找了2條以上。
最后，*****對本次組織生活會進行了點評，他對此次會議進行了充分的肯定，贊揚此次組織生活會上，班子成員之間直言不諱，問題都抓在了點上。接下來就是要根據找出的問題，做出整改方案，并嚴格執行。同時他又對裕農村黨總支班子提出以下要求：第一，繼續抓好笨村經濟建設;第二，堅持不懈的做好民生工作、為民服務;第三，提高黨總支的決策能力和執行能力;第四，要總結好現階段群眾路線教育實踐活動的經驗，為下一步任務做指導。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇十五
各區屬學校、鎮(街道)中心校、民辦學校：
經研究，定于明天(8月28日)上午8:30在實驗小學階梯教室召開學校安全工作會議。參會人員：區屬學校分管校長、安全管理員，鎮(街道)中心校安全管理員，民辦學校分管校長、安全管理員。
xx區教育局。
20xx年8月27日。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇十六
一、嚴格堅持黨內民主生活會制度。黨支部班子民主生活會每半年召開一次。沒有特殊情況，不得拖延召開。黨小組民主生活會每季度召開一次，根據實際情況需要，也可隨時召開。
二、黨內民主生活會要嚴格按照上級黨組織規定的內容和要求進行，不得把生活會開成工作匯報會或研究部署工作的會議。生活會前，班子成員要廣泛征求黨內外群眾意見，找準自己思想、學習、工作和作風等方面的問題，擬出發言提綱。會上，遵循團結-批評-團結的方針，開展實事求是的批評和自我批評，進行積極的思想斗爭。會后，圍繞提出的問題，制定措施，認真進行整改。
三、在民主生活會召開前要提前7天向上級黨組提交《召開民主生活會報告單》，請示上級黨組織批準和上級黨組織派人參加。黨內民主生活會要指定專人作好會議記錄，并寫出書面報告。會后一周內將書面報告連同原始記錄，以及黨政“一把手”發言提綱一并報上級黨組織。
四、每名共產黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組，參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監督。
五、在黨組織內，所有黨員，無論職務高低，在組織生活中都是平等的。
六、黨員領導干部要帶頭參加所在黨支部、黨小組的組織生活，因上級開會等特殊情況不能參加的要親自向支部書記、黨小組長請假。要積極參加領導班子民主生活會，開展批評和自我批評。
七、黨組織發現黨員無故不參加黨的組織生活的，要及時予以幫助教育。黨員如果沒有正當理由，連續6個月不參加黨的組織生活，即被認為自行脫黨，黨組織要及時予以處理。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇十七
中央決定，2016年在全體黨員中開展“”學習教育，并要求黨支部在年底前召開專題組織生活會，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。
“”學習教育專題組織生活會，是在學習教育中解決黨支部班子自身問題、增強支部班子自我凈化自我提高功能的重要舉措，是帶動普通黨員查找和解決自身問題的重要步驟，對于保證“”學習教育取得實效具有重要作用。專題組織生活會主要包括六個環節：
一是對照檢查。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、作風、紀律等方面存在的問題。借鑒黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育做法，支部班子可梳理形成簡要對照檢查材料，班子成員可形成書面發言提綱。
二是征求意見。通過個別談話、集體座談、上門走訪和電話聯系等多種方式，廣泛征求黨員和群眾的意見。黨支部要認真匯總梳理征求到的意見建議，召開會議集體把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題。對支部班子成員個人存在的問題，支部應原汁原味地進行反饋，幫助支部成員提高認識，找準找實個人存在的主要問題。
三是談心交心。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。對外出流動黨員可通過電話、網絡等方式，了解思想和工作情況。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷、聽取意見。上級黨組織對存在突出問題的黨支部班子成員，要有針對性地談話提醒。
四是開展批評。支部班子要嚴肅認真地開展批評和自我批評，黨支部書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對支部委員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。開展批評和自我批評都要堅持用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。
五是組織評議。設支委會的黨支部，首先由黨支部書記通報支部班子對照檢查情況;不設支委會的黨支部，黨支部書記先作對照檢查發言，而后組織黨員對支部班子及其成員進行評議。評議內容包括工作、作風等方面，可根據單位職能和中心任務進行適當細化，以增強評議針對性。
六是認真整改。黨支部要按照有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題的原則抓好整改，用實際行動取得黨員、群眾的信任。村、社區等基層黨組織要重點解決服務作風不優、為民辦事不公、自我要求不嚴等方面的問題。執法監管部門和窗口單位、服務行業的基層黨組織要重點解決“門難進、臉難看、事難辦”“不作為、亂作為”等突出問題。其他基層黨組織都要結合職能職責解決查擺出來的突出問題。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇十八
按照市委黨史學習教育領導小組印發的關于召開黨史學習教育專題組織生活會的通知，現就xx單位召開黨史學習教育專題組織生活會作出部署安排如下：
一、深入學習領悟黨的百年奮斗史。
召開專題組織生活會前，黨支部要組織黨員干部全面深入學習黨的百年奮斗史，學習研讀《習近平論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等指定學習教材，跟進學習習近平總書記在廣西等地調研時的重要講話精神，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，認真學習黨章準則條例等黨內重要法規。通過集中學習，引導黨員加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的領會，深刻銘記中國共產黨百年奮斗光輝歷程，深刻認識黨為國家和民族作出的偉大貢獻，堅定不移聽黨話，矢志不移跟黨走，自覺把思想和行動統一到黨中央的決策部署上來，為開好專題組織生活會打牢思想基礎。
二、認真檢視問題。
緊扣黨史學習教育專題，各黨支部要組織黨員全面盤點參加學習教育的收獲感悟，堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，從中查找差距檢視問題，重點檢視以下三個方面問題：
一是，在深入理解和掌握習近平新時代中國特色社會主義思想，提高思想理論水平，增強規律認識，做到學懂弄通做實方面的差距。
二是，在筑牢信仰之基，增強歷史定力，堅定四個自信，做到兩個維護方面的差距。
三是，在弘揚優良傳統，傳承紅色基因，增強黨的意識和黨員意識，永葆先進性和純潔性方面的差距。
三、嚴格把握程序要求。
要堅持實事求是的原則，用好批評和自我批評這一武器，確保高質量開好專題組織生活會。會前要采取個別談話、集體座談、上門走訪、電話溝通等多種方式開展談心談話，相互提醒，相互幫助。黨支部委員之間，黨支部委員和黨員之間，黨員和黨員之間要開展談心談話，指出問題，交換意見。
專題組織生活會開始前，黨支部書記要帶領全體黨員面向黨旗莊嚴宣誓，要遵循團結批評團結的方針，組織黨員開展批評和自我批評，增強黨支部和黨員依靠自身力量解決自身問題的能力，批評和自我批評要嚴肅認真，動真碰硬，充分發揚實事求是的優良傳統，直接點問題表現，不講空話套話，不搞一團和氣，黨員領導干部要以普通黨員身份，參加所在黨支部或者黨小組的專題組織生活會，帶頭開展批評和自我批評，發揮好示范作用，確保黨史主題教育專題組織生活會取得扎實成效。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇十九
家長同志:。
我校定于11月30日(星期五)下午1:30在各班教室召開一至五年級家長會，六年級在a樓5層報告廳集中召開家長會。相關安排如下:。
1、學生上午放學時間11:50，中午學生餐暫停，下午學生不到校。
2、請您準時到校接學生，安排好學生在家的生活，叮囑孩子注意安全。
3、請您向孩子了解所在班級或報告廳的具體位置，以便迅速找到開會地點。
4、為保證校園安全，請保管好此通知，當日憑此通知進入校園。
5、本周五管樂團的課暫停一次。
xxx師范大學實驗小學。
xxx年11月27日。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇二十
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
近年來,我始終以”三嚴三實”為標尺，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求進行深刻反思，查找個人思想上認識的偏差和出現問題的根源，現按照習近平新時代中國特色社會主義思想總要求,向組織匯報如下：
1、工學矛盾沒解決好,有重工作輕黨建的意識。長期以來，對工與學之間的關系認識不到位，思想基礎不牢，學習主動性不高，沒處理好二者之間的關系。總認為要以實干為本，只要撲下身子苦干、實干，自己的工作才能得到大家的認可，學習相比就不是那么重要，自己一直是這么想并且這么做的。除了參加中心黨總支和支部以及黨小組集中學習外，平時基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理論的自我學習，特別是對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，思想境界上不去，行為出現偏差。
2、事業責任感不強,只求過得去,不求過得硬。由于缺乏長期的政治理論學習，在思想上出現了宗旨意識松動。有時在艱巨繁重任務面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在本職工作崗位面前安于現狀，沒能時刻牢記組織重托和群眾期盼。另一方面，工作能力不強，學習不夠，理論指導實踐不強，正因為這些能力的不足，造成在許多艱難工作面前思路不清、進而有“望而卻步”念頭。
對自身的查擺出來的問題，在今后的學習和工作、生活中，本人將樹立正確的科學世界觀、人生觀和價值觀。堅定理想信念，保持清醒頭腦，增強宗旨意識,牢固樹立基層黨員的良好作風形象。今后力爭做到:。
1、進一步加強黨性修養。按照“兩學一做”和“講、重、作”的具體要求，牢固樹立“學習至上”理念，對著書本學，照著“鏡子”學，深入實踐學。深入學習黨的十九大文件精神和習近平總書記系列講話以及新的《黨章》黨規，真正學實學透。大力弘揚黨的優良傳統和作風，自我剖析，自我革新。
2、進一步轉變工作作風。堅持“謀事要實、創業要實、做人要實”。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，工作中不搞形式主義，不做陽奉陰違、表里不一的兩面人。結合本部門工作實際，合理掌握我中心水電氣日常運行規律，扎扎實實，精益求精做好所屬工作。
2021年8月x日上午x時，住房保障中心所屬各支部根據縣委組織部工作部署，在黨史學習教育領導小組指導下，積極準備、精心組織召開了組織生活會。現將開展情況報告如下：
一、在會議前期準備情況。
各支部在召開組織生活會前，各黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間開展了談心談話，相互提醒、交流提高。黨支部委員會廣泛征求意見和建議，組織黨員聯系思想實際和工作實際，重點圍繞四個方面進行盤點和檢視，并列出清單。支委會圍繞組織開展黨史學習教育情況、聯系服務黨員群眾情況、力戒形式主義和官僚主義情況等查擺支部工作存在的問題，認真撰寫檢視剖析材料，并對黨員同志的問題清單和發言提綱進行審閱把關。
組織生活會上，全體黨員學習了《中國共產黨黨徽黨旗條例》、《論中國共產黨歷史》等書籍。各支部書記代表黨支部委員會向黨員報告半年來黨支部工作情況，特別是開展黨史學習教育情況，通報黨支部委員會檢視問題情況。各支部黨員同志按照要求對照黨史學習教育工作開展進行剖析。每名黨員進行深刻檢視剖析，開展自我批評，帶頭接受同志們的批評，并表態即知即改、積極整改。其他黨員也逐一作了批評和自我批評。黨員同志們都能認真查找自身的問題和不足，深刻剖析原因，并明確整改措施和努力方向。
最后，各支部書記對會議進行了總結。充分肯定了此次組織生活會，黨員同志之間直言不諱，發言認識深刻、批評意見坦誠，達到了“團結—批評—團結”的預期目的;接下來要針對查擺的問題，認真剖析問題原因，找出差距，補齊短板，制定個人整改措施并嚴格執行，狠抓薄弱環節，不斷加強作風建設。
三、下步努力方向。
1、建立健全黨史學習教育常態長效機制，繼續抓好黨史學習教育的重點學習階段。
2、創新和豐富黨史學習的方式方法，細化、優化學習方向，將黨史學習內化于心、外化于行。
3、堅守“初心”。要牢固樹立共產黨員身份意識，自覺以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，不斷學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。4、樹牢群眾觀點，堅定人民立場，自覺把踐行全心全意為人民服務根本宗旨落實到日常事業上。在日常工作中，堅持把黨和人民的利益擺在心中突出位置，認真做好群眾的服務工作，努力幫助群眾解難事、辦實事、做好事。圍繞中心工作充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，為住房保障工作的發展出謀劃策，貢獻自己的力量。
同志們：
按照xx黨委《關于進一步加強基層黨組織的實施意見》文件精神和黨風廉政教育月活動的有關要求，今天我代表黨委參加本單位黨支部的以加強作風建設為主題的專題組織生活會。下面我就開好專題組織生活會講幾點意見：
黨員組織生活會、黨員領導干部民主生活會制度，是我們黨在長期的革命和建設中形成的一項重要的組織制度，目的在于通過發揚黨內民主，加強黨內監督，開展積極的思想斗爭，提高依靠自身力量解決矛盾的能力，保證黨的路線、方針和政策的貫徹執行。因此，我們要從堅持“黨要管黨，從嚴治黨”的高度，進一步做好統一思想、提高認識的工作，針對存在問題，采取有效措施，徹底消除部分黨員中存在的消極應付，甚至認為組織生活會是“整人”、“互相揭短”、擔心開不好會激化矛盾、搞亂班子等錯誤思想認識，要通過深入細致的思想準備、工作準備，堅持程序，嚴格要求，高標準、高質量地開好專題組織生活會。
在開展批評與自我批評時要努力克服五種不良傾向：一是克服庸俗化傾向，有些批評看似缺點實為優點，看似批評實為表揚，甚至庸俗化為“吹捧與自我吹捧”，諸如“整天忙于工作，很少拿出專門時間調查研究”;二是克服表面化傾向，有些批評無關痛癢，不涉及個人黨性修養、道德品質、能力水平等原則問題，倒像優點“附生物”，諸如“工作中存在急躁情緒”、“批評同志過于嚴厲”等;三是克服形式化傾向，有些批評意見屬普遍存在問題，“你有我有他也有”，諸如“理論學習不夠”、“工作方法有待進一步提高”等;四是克服片面化傾向，避免有些批評以單位存在的問題遮掩自身存在的問題，以工作上存在的問題代替理想信念、思想作風等問題;五是克服避重就輕傾向，避免批評過程中只談枝節問題，不談要害問題，只搞“自選動作”，不搞“規定動作”。要注意分清什么是思想和認識問題，什么是政治立場問題，什么是工作能力問題，什么是工作態度問題，什么是紀律觀念問題，什么是違法亂紀問題等。
一是開展批評與自我批評，根本的目的是為了解決自身存在的突出問題，提高黨的執政能力和先進性，更好地落實團場、連隊的發展目標，而不是“跟誰過不去”，“讓誰下不了臺”，更不是要制造和產生新的矛盾和問題，大家一定要有這個大局意識。
二是每位黨員要抱著對事業對同志對自己高度負責的態度，在勇于批評和自我批評的同時，對一些原則問題和棘手問題，要旗幟鮮明地亮明觀點，不畏縮躲閃，不隨波逐流，不文過飾非，堅決維護黨的原則和利益，以自己的模范行動影響和帶動其它黨員。
三是開展批評與自我批評，核心的問題是堅持以人為本，糾正自己和同志身上影響進步的突出問題，卸掉包袱，輕裝前進，全面發展，健康成長。
四是開展自我批評時，要抱著嚴肅誠懇的態度，認真檢查自己在思想上和工作上存在的突出問題，深刻反思這些問題對黨的事業、對待工作、對職工群眾利益、對干部形象、對黨員形象、對自我成長所造成的損失，勇敢地揭露問題，勇敢地承擔責任，勇敢地進行自我批評，深挖思想根源，進行深刻剖析。
五是在批評同志時，要堅持團結——批評——團結的原則，從團結的愿望出發，經過批評和自我批評，在新的基礎上達到新的團結。既要堅持原則，又要與人為善，既要達到效果，又要講究方法;既要分清是非，又要推功攬過;既要批評同志，又要警示自我。對照其他同志身上存在的突出問題，在自己身上找表現、找責任、找原因、找教訓、找警示，防微杜漸，防范于未然。
六是在接受批評時，要深刻地認識到同志們批評自己，是為了自己、幫助自己、提高自己、完善自己、成就自己;要以十分感激的心情、謙躬熱忱的姿態，歡迎同志們對自己提出批評;要抱著有則改之、無則加勉、從善如流、聞過則喜的態度，聽取同志們的意見;要有驟然臨之而不驚，無故加之而不怒的涵養和胸懷，虛心聽取可能出現的一些令人難堪或“殺傷力”較強的意見，不能有反感、抵觸和對立情緒，不能老虎屁股摸不得，一觸即發，怒從心起，冷言相對;更不能胸懷狹窄，小肚雞腸，在工作中打擊報復。
專題組織生活會后，黨員和黨員領導干部要根據專題組織生活會的情況，認真修改整改措施，進一步明確努力方向。黨支部要采取會議的形式，在一定范圍內向群眾通報專題組織生活會的情況。要在會后把制定改進措施，明確整改重點，落實整改責任作為組織生活會的一項重要內容來對待。要堅決克服那種“擺現象慷慨激昂，提問題爭先恐后，散會后煙消云散，落實時不了了之”的不正常現象。凡是能夠解決的問題，都應當提出解決措施;一時難以解決的，也應提出解決方案，創造條件，逐步解決;需上級組織幫助解決的，應提出建議，并及時向上級報告。措施一經提出，就要抓緊落實，一抓到底，務求抓出實效。這是組織生活會重要的后續工作，也是保證組織生活會不走過場的重要措施。
根據xx《關于認真開好黨史學習教育專題組織生活會的通知》，xx年xx月xx日，xx黨支部圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，貫徹落實“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，在廣泛學習、交流討論、認真檢視問題的基礎上，以全體黨員大會形式召開了黨史學習教育專題組織生活會。整個組織生活會氣氛熱烈、嚴肅認真，達到了統一思想、紅臉出汗、增進團結的預期效果。現將有關情況報告如下：
(一)抓政治建設，增強黨支部凝聚力、戰斗力。按照xx黨委的具體要求，xx黨支部嚴格履職盡責，提高政治站位，按照“三會一課”要求，認真做好黨員教育管理，加強政治理論學習。把提高思想認識擺在突出位置，采取支委會專題學習、黨員集體學習、黨小組交流討論、黨員自學、專題黨課等形式，創新開展學習教育方式。學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，《論中國共產黨史》等黨中央指定的4本學習材料，重點學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話。以黨建為引領，推進xx各項業務工作不斷發展，做到黨建與業務工作雙融合，雙促進。
(二)堅持疫情不停學，確保新思想入腦入心。制定了《20xx年黨建工作計劃》《xx黨支部學習習近平總書記“七一”重要講話精神學習計劃》等一系列方案。組織線上、線下集體學習3余次，認真領會習近平總書記關于習近平總書記來陜視察重要講話精神，做到“抗疫”“學習”兩不誤。利用h5技術，xx領導在線上講授“黨史學習教育專題”黨課，充分進行網上互動交流，保證了“三會一課”落到實處。xx黨支部牽頭開展“放下手機做不一樣的低頭族”讀書活動，邀請xx教授分享讀書心得，全面提高干部職工思想認知、業務水平和人文素養。
(三)創新活動方式，掀起黨史學習“新高潮”。xx黨支部第一時間制定了《關于開展黨史學習教育工作的實施方案》《“我為群眾辦實事”實踐活動方案》，成立以xx領導、支委和黨小組組長為成員的黨史學習教育領導小組。并及時召開黨史學習教育工作動員大會，進行動員部署，對開展好黨史學習教育工作的目標、任務、責任等明確到人。黨支部書記以“黨史學習教育”為主題，開展專題黨課教育，圍繞“為什么學”、“學什么”、“怎么學”三個方面交流學習黨史的必要性和重要性，進一步激勵黨員干部弘揚艱苦奮斗的優良作風和政治品格。組織黨員觀看《古田軍號》和《第一大案》重大黨史題材電影及家風教育專題講座，重溫崢嶸歲月，緬懷革命前輩浴血奮戰的歷史風云。開展黨史知識專題測試，讓黨員干部充分感受到學有壓力、學有動力，形成了以考促學良好局面。
(四)持續發力，不斷深化作風建設。xx以黨史學習教育專題組織生活會為抓手，以鍥而不舍馳而不息加強作風建設為目標，聚焦干部作風方面存在的問題開展排查整改;為全面提升公眾形象，邀請禮儀老師對全體工作人員進行服務禮儀專項培訓，推動工作人員儀容儀表、禮貌禮節、坐姿站姿、言行舉止、服務用語等更加規范，增強標準化意識和規范化服務水平，打造專業化的服務隊伍;組織黨員干部完成“紀律教育學習宣傳月黨紀法規知識測試”，開展“曬成績”活動，積極營造紀律教育比學趕超的良好氛圍。
一是政治紀律和政治規矩方面存在問題。
1.支部組織理論學習不夠全面，組織生活形式內容有待豐富，學習效果有待提升。
2.黨員自身素質有待提高，學習上缺乏深度思考，零敲碎打多、系統學習少，理論聯系實際能力不夠，未能充分發揮積極帶頭作用。
3.支部集中議事不夠，部分事情由于緊急，僅與支委成員討論，未能嚴格把支部會議程序走實。
4.部分黨員干部存在一定的思想保守、觀念滯后、作風不實、擔當不夠問題，用改革的思維和創新的辦法破解難題的能力不夠足。
5.部分積極分子不夠積極，思想上未能充分向黨組織靠攏。
二是工作作風建設方面存在問題。
1.一些黨員、干部的能力素質和作風還不適應新的形勢任務要求，觀念滯后、不擔當的現象還不同程度存在;。
2.存在得過且過的思想，在工作上僅求過得去，不求有大起色，責任意識不足，工作不夠主動，軟、懶、散現象時有發生。
3.個別工作人員的服務態度還不夠主動熱情，在業務辦理的過程中容易疏忽起身示意、微笑服務、雙手接遞材料等服務禮儀的應用。
4.工作標準還有待提高。很多情況下，任務要求時間緊、工作量大，有時感覺疲于應付，放松了對工作標準的要求，積極向上、銳意拼搏的工作熱情、主動性和創新精神有所減退。
三是負責擔當作為方面存在問題。
1.結合實際工作運用理論成果的能力還不強，對新形勢下xx工作面臨的新問題、新任務、新挑戰研究不夠深入透徹。
2.運用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導工作不到位，滿足于就事論事，政策理論水平與推動工作實際不匹配，上報的材料站位不高，從更深層面推動工作的作用發揮不大。
3.一些干部思想觀念、開拓創新能力與新的發展形勢不能完全適應，擔當務實精神、干事創業激情與肩負的使命責任不能完全相稱。
四是全面從嚴治黨方面存在問題。
1.支部對黨員教育管理措施不力，對黨員的日常學習、工作的監督力度不夠，約束機制有待完善。
2.組織生活形式較為單一，不能充分達到帶動黨員積極性的效果。
3.黨員先鋒模范作用發揮還不夠，存在一定遇到困難退縮、畏難思想。
一是要加強理論學習，提升政治能力。認真學習習近平來陜視察重要講話，學習省委十三屆七次全會精神。要加強對黨員干部的教育管理，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，牢固樹立“兩個維護”，嚴格遵守黨的紀律，規范自己的言行，自覺維護黨的紀律，充分調動大家的積極性，發揮支部戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。
二是要堅定理想信念，樹立切實服務群眾意識。圍繞以案促改活動，激發xx黨員干部學習熱情，通過邊學習、邊實踐、邊總結的方式，將服務質量提升工作制度化、常態化，形成先進經驗，打造一支視野廣闊、工作踏實、思想解放的專業化xx隊伍，以全面長效提升xx各項工作水平。
三是要牢記肩頭責任，增強實干擔當精神。落實行動，加強執行力。學以致用，做到有令必行，有禁必止，力爭做到計劃完善、執行有力、控制嚴格、效果顯著、評價客觀，使工作圓滿的完成;講擔當，立足崗位，從本職工作做起，真抓實干，創造佳績。
四是要改進工作作風，提高服務水平。一方面要繼續加強對黨員干部工作標準與服務禮儀的培訓，通過良好的儀容儀表和規范文明的服務用語提升形象;同時結合工作實際持續開展各類專項培訓以強化服務意識、責任意識;另一方面是要求全體黨員干部踏實學習練內功，全面進步提素質。通過學習專業知識達到提升思想境界、工作水平的目標，更好的適應崗位要求和新形勢發展要求。
8月28日，為深入貫徹落實黨的十九大精神，深入查找黨員干部在踐行初心和使命方面的突出問題，xxx召開“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會，由支部書記xx主持會議，積極分子xx、xx同志參會。
黨支部對開好這次專題組織生活會高度重視,會前持續深化學習研討,廣泛征求意見,梳理檢視問題,認真撰寫檢視剖析材料,為開展專題組織生活會打下堅實基礎。
會上支部書記xx同志帶頭開展自我檢視剖析，查找自身存在的問題，并認真分析原因、提出努力和改進方向。表示要按照要求,堅持邊學邊查邊改,堅持“當下改”與“長久立”相結合,真正通過抓整改促落實,確保取得實實在在的成效。其他參會成員也結合自身工作實際深刻查找反思了自己的問題，提出意見建議。大家在發言中深刻查擺問題、實事求是、坦誠布公、敢于講真話、講實話，既有紅臉出汗的緊張嚴肅，又有加油鼓勁的寬松和諧，達到了統一思想、凝心聚力、共同提高、振奮精神的目的，也達到了增進團結，促進工作的效果。
之后，支部書記xx要求全體領導干部要進一步提高思想認識，正視自身存在的差距和不足，對其他同志提出的意見要一條一條整改，一項一項落實，切實將查擺出來的問題改到位、見實效，使組織生活會的成效轉化為提高自身、推動工作的實際成果。要做到時刻心中有黨，補好精神之鈣;時刻心中有民，常懷為民之心;時刻心中有戒，嚴守廉潔底線;時刻心中有責，爭當先鋒模范。“不忘初心，牢記使命”，擁抱新時代，踐行新思想，實現新作為!
根據《關于召開ds學習教育專題組織生活會的通知》(x發〔xx〕x號)文件要求，我鎮高度重視，圍繞習近平總書記重要講話精神和黨中央指定的x本學習資料，認真組織開展了ds學習教育專題民主生活會。我鎮緊扣重要講話精神，回顧自身不足開展批評與自我批評，達到統一思想、共同提高，以全面建成“老區振興、紅色旅游、美麗鄉村”示范縣為目標，于x月x日組織機關支部全體黨員召開ds學習教育專題組織生活會，現將會議開展情況匯報如下：
(一)認真組織學習。
ds學習教育開展以來，我鎮結合實際，對習近平總書記系列重要講話精神及《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》四本ds學習書籍，中央、省、市、縣委主要會議精神進行提煉總結，由黨委書記牽頭，組織全體機關支部黨員干部學習，并做好學習記錄。通過不斷學習，深化了對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，深化了對黨的歷史的系統把握，深入而全面的了解了鄉村振興的重大意義，堅定了不懈奮斗在第一線的信心，牢記了基層干部身上的歷史使命，為日后的工作打下了牢實的思想基礎。
(二)開展談心談話。
為客觀全面了解機關黨員的思想、學習及工作狀態，我鎮黨組織書記切實履行第一責任人的責任，帶頭與黨員談話交心，支部委員也分頭認真開展了談心談話活動，面對面聽取同志們的意見。通過了解黨員工作生活狀況、思想狀況和心理狀態，肯定成績、指出不足，相互提醒、交流提高，為開好支部專題組織生活會奠定了良好的思想基礎。
二、會議重點內容。
(一)黨支部書記強調會議要求。
黨支部書記x同志強調，開好這次專題組織生活會，要緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，緊扣“學ds、悟思想、辦實事、開新局”主題，認真貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”要求，認真對照檢查，明確整改方向和措施。認真開展批評和自我批評，以對黨、對同志負責的精神，嚴于剖析自己，敢于批評別人，虛心接受意見，切實做到刮肉見骨、臉紅出汗，以達到加強團結、增進友誼、促進工作成效的目的。
(二)批評與自我批評情況。
與會黨員由支部書記帶頭，依次作深刻自我剖析、自我批評、相互批評。指出問題主要包括：ds理論學習主動性不夠、深度和廣度不夠、成果轉化不夠;對照踐行的力度還有欠缺，模范表率作用的發揮還不足;抓黨建工作力度不夠大，從嚴抓作風建設的持續性不強;振奮精神干事業的勁頭有所淡化，積極主動改作風的銳氣有所弱化，心系基層解難題的行動有所虛化等。通過逐個開展批評與自我批評，每位黨員對存在的問題有了更加清醒深刻的認識，進一步堅定了理想信念，加強了機關團結協作，提升了整體合力。
三、下步打算。
在下一步的工作中，我鎮將在上級黨委的堅強領導下，牢把ds教育方向，不斷創新ds教育方式，重視學與做相結合，做到知行合一，學以致用，把學與做緊密結合，上下聯動謀發展、團結群眾辦實事，不斷推進ds學習教育取得新進展新突破。針對會上提出的問題，我鎮將嚴肅整改落實，加強黨員干部自我監督與相互監督，確保自我有所提升，工作有所增效;同時我鎮將繼續深入貫徹落實“我為群眾辦實事”實踐活動，發動黨員干部深入田間地頭，以群眾為出題人，以ds為課本，以方案落實為答卷，盡心盡力盡責為群眾辦好每一件事，用群眾看得到，摸得著的實際，來促進干部與群眾的密切聯系。并以此來檢查黨員干部的學習情況，防止學習和工作“兩張皮”現象的出現。
召開組織生活會簡報（優質21篇）篇二十一
鎮團委在鎮黨委、政府和團區委的正確領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，緊密圍繞鎮黨委的中心工作，遵循“服從大局，服務社會、教育青年”的原則，大力加強團的思想建設和組織建設，全面拓展團的各項工作，開創共青團各項事業的新局面。現將今年工作總結如下：
一、加強自身團建，延伸工作層面。
永和鎮團委共有團組織34個，擴大影響，鎮團委一方面積極要求各團支部做好推優入黨的工作，另一方面，又嚴把入口關，注重年齡結構，突出模范表率，先推薦后考核，堅持高質量吸納優秀青年推薦到黨支部。
二、深化理想信念教育，進一步加強和改進青年思想政治工作。
把學習貫徹“三個代表”重要思想同樹立和落實科學發展觀結合，同落實構建社會主義和諧社會的要求結合，以培育“四有”新人為目標，以理想信念教育為核心，依托德育教育基地，深化開展愛國主義，集體主義和社會主義革命傳統教育，幫助青少年吸收中華民族傳統道德的寶貴營養，引導團員青年樹立科學世界觀、生生觀、價值觀。全面落實《公民道德建設實施綱要》，深入開展社會公德、職業道德、家庭美德教育，大力倡導“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的社會新風尚，主動適應青少年成長過程中生理、心理的不同特點和青少年成長環境的變化，在繼承好的'傳統和方法的基礎上，不斷探索和創新青少年思想政治工作的新方法和新途徑，努力增強工作的感召力和說服力，抓住重大事件，重大節慶等教育契機，積極爭取黨委政府和社會各界支持，深入開展送溫暖、成人意識教育等社會實踐和志愿服務活動，不斷完善青少年思想政治工作的組織體系和工作機制，明確責任，健全網絡，形成學校、家庭、社會齊抓共管的局面。
三、切實做好青少年服務工作，優化青少年成長環境。
1、加大青少年維權工作力度。深入貫徹落實《中華人民共和國未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》，協助有關部門進一步加大保護青少年法律法規的執法和宣傳力度，著力解決影響青少年健康成長的突出問題，優化青少年成長的社會環境，加大對服刑人員子女、外出務工人員子女、孤兒、未升學初中畢業生等無業、輟學、失管的閑散未成年人的教育管理，探索建立和實行有效的動態管理工作聯動機制。做好青少年違法犯罪預防工作，繼續深入開展“崇尚科學，抵制邪教”、“珍愛生命，遠離毒品”、“健康上網”活動以及“改陋習，樹新風”主題活動，提高青少年自我保護意識和自我保護能力，鞏固民族團結，維護社會穩定。
2、加大對特殊青少年群體的服務力度。積極爭取社會各界支持，做好以進城務工青年、貧困學生、殘疾青年、農村貧困青年和農村留守兒童等為重點的弱勢群體幫扶工作。利用好各種救助基金，為弱勢青少年提供切實有效的服務。
四、開展活動情況。
三月，永和鎮小學開展重視常規，狠抓衛生活動。為突出學生的主體性，思想教育的實效性和活動開展的實踐性，進一步加強青少年的自身組織建設，充分發揮青少年主力軍的作用，提高凝聚力，更為了倡導良好的校風學風，培養青少年形成良好的行為習慣。
五月，永和鎮小學開展愛綠護綠活動，永和鎮小學少先隊大隊部采購了近百余盆綠色植物，將校園的每一處角落裝飾一新，著力構建綠色文化校園。學校是傳播人類精神財富、培養青少年環境意識和參與能力的重要場所。永和鎮小學少先隊創建“綠色文化校園”，讓青少年們懂得愛綠、護綠，同時也助于加深師生對環境問題和可持續發展思想的認識和理解。“綠色文化校園”的構建，使教師和學生的環境素養得以提高，學校環境得到改善，更是學校實施素質教育的重要載體，深受老師同學們的喜愛。
七月，開展“唯心愿”貧困助學項目。我鎮共3個名額，三個小朋友的家庭都比較貧困，其中新華村五組的廖友誼最為貧困，他是一個孤兒，父親因病死亡多年，母親離家出走，現在只靠二老爺廖國伍監護管理。希望他們在熱心公益的幫助下，好好學習，天天向上。
九月，開展青年創業促進計劃。各村積極利用村務公開、黨務公開、led顯示屏進行宣傳，宣傳次數達5次以上。
永和鎮小學全校師生共慶教師節。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這曾被引用來表達對教師無私奉獻精神的一種贊揚。9月10日是中國的第31個教師節，各班級的同學們自發的為老師們送去一朵朵鮮花，表達對老師的無比敬意與感謝。少先隊大隊部還開展了“老師，我想對您說”和“寫給老師的一封信”活動，同學們紛紛向心愛的老師送上最誠摯的祝福。
十月，為慶祝*年國慶節，我鎮小學以“向上向善”為主題，于9月30日組織全校學生進行歌詠比賽。此次比賽，必唱曲目為：《中華人民共和國國歌》和《中國少年先鋒隊隊歌》，在活動前期學校領導及各班班主任高度重視，同學們熱情參與，在音樂老師的指導下精心排練。現場各班參加比賽的同學情緒飽滿，服裝整齊，臺風端正，演唱節奏明快，發音準確，演唱形式豐富多彩，歌聲震撼人心。整個比賽現場氣氛熱烈，高潮迭起，精彩紛呈。我鎮小學對在這次比賽中表現突出的指揮進行了發獎，同時對參賽班級進行現場打分，讓學生感受了完整的比賽過程，通過評分，評選出了一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。在歌詠比賽結束后進行了頒獎儀式。本著“班班有歌聲，人人都參與”的原則，讓孩子們從歌聲中接受愛黨、愛祖國、愛社會主義的愛國主義教育，在歌聲中體會真善美，并用歌聲抒發自己對美好生活的熱愛。此次“歌詠比賽”不僅培養了青少年的民族精神，讓愛國主義成為青少年思想品德教育的主旋律。同時也提高了學生們紅歌的演唱水平，增強主人翁意識和集體榮譽感，促使學生健康快樂地成長。優美嘹亮的歌聲唱響永和校園，愿祖國明天更加美好！
十一月，為進一步做好關愛下一代工作，讓“五失”（失業、失學、失親、失能、失足）青少年過一個溫暖的彝族新年，11月15日，市關工委領導給永和鎮所有“五失”青少年送來了一盒農產品，其中新華村21份，新樂村12份，新光村27份，新民村24份。“五失”青少年是當前社會轉型期出現的特殊弱勢群體，是關心下一代工作的一個重點和難點。永和鎮關工委主任袁曉琴在發放慰問品的同時，強調各村要全方位、多舉措深化對“五失”青少年特殊群體關愛幫扶活動。一是要以新常態、新思維深化對“五失”青少年的關愛幫扶認識。二是要以全方位、多渠道深化對“五失”青少年的思想法制教育。三是要以健康潔凈環境深化對“五失”青少年的健康成長關愛。四是要以法理情感幫教深化對“五失”青少年的回歸社會關愛。各村反饋收到禮品的青少年們都非常激動，紛紛表示感謝祖國的關愛，一定會努力學習，不辜負黨的期望，爭取早日為國家奉獻一份力量。