優秀作文不僅僅是作品本身的價值，更是作者才情和思考能力的體現。以下是一些經典的優秀作文片段，讓我們一起欣賞、品味其中的文學之美。
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇一
秋天來了！大雁從北方飛來，在藍藍的天空上寫上一行黑色大字。
果園里果實成熟了！碩果累累掛滿枝頭，好像穿上五彩繽紛的衣服。橙子、桔子、柿子都喜歡橙紅色的外套，蘋果穿上紅色的秋衣，還有青棗、梨、火龍果......爭先恐后換上五顏六色的新裝，讓果園變得更加絢麗多彩。
秋天的樹也很奇特，不同樹種染上了不同顏色。紅色、黃色......紅色的是楓樹，在太陽底下紅艷艷地招著手，仿佛是那陽光般的光亮；黃色的是銀杏葉，金燦燦地搖著一把把小扇子......
秋天的河水格外清澈，映出了秋天的色彩。你看：藍天倒映在水里，樹上五彩繽紛的葉子灑落在小河旁。河水倒映出彩色的畫面，就像一臺巨型寬屏電視在播放秋天的電視劇。
秋天真美啊！我愛多彩的秋天！
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇二
在一個遙遠的星系，有一個叫哈果的星球，里面住著數百個小精靈。其中，安西種族的精靈是整個星球里最調皮的。有一個精靈，他長著一身紫紅色的外皮，穿著變色衣，四只大眼睛里都有一絲絲火焰，兩只尖尖的耳朵可靈敏了，十萬八千里以外的聲音他都聽得見，手里的魔法棒揮舞起來，別提有多神氣！他，就是――魔法精靈。
有一天，他駕駛著時空機出去玩，誰知，時空機壞了，墜入了黑洞，又穿越到另一個星系，墜落在一個陌生的星球。等他醒來之后，發現自己躺在一個恐怖的地方：四周黑乎乎的，又臟又臭。他想起飛，卻發現有一只翅膀不見了，又想起時空機，哇嗚！時空機已經變成了一堆大廢鐵，他很渴望知道自己在什么地方，于是爬進時空機，拿出備用翅膀插在身上，并且喝了一大口隱形藥水，好，起飛！他飛起來了，眼前的一切讓他驚呆了，原來他在一間教室的垃圾桶里，同學們正在上課，老師用木棒在黑板上點呀點，小精靈有點害怕，這些生物長得太奇怪了！
一個月過去了，小精靈在同學們的幫助下，已經把時空機修好了，是時候說再見了。同學們很舍不得他，大家都很傷心，老師卻懵了，納悶大家怎么都哭了。魔法小精靈也已經愛上了這個充滿愛的陌生星球，臨走前依依不舍和同學們告別，說：“我要回家了，謝謝你們這段時間的照顧，你們的愛心讓我倍感溫暖，我要把這份溫暖帶回我們的星球去，讓安西族的精靈們都感受到。再見啦！朋友們，我一定會再回來的。”說完駕駛著時空機飛走了，教室又回到了原來的靜寂。
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇三
秋娃娃來了，它把自己五彩繽紛的顏色帶來了。秋天是金黃的，是被那成熟的稻穗兒染黃的。秋風吹過，遠遠望去，整個田野就像一片波濤起伏的金色海洋。沉甸甸的稻子搖擺著身子，農民伯伯露出了微笑。秋天是火紅的，是被那一片片楓葉染紅的。一陣陣秋風吹過，遠遠望去，整個樹林就像一片紅色的海洋。秋天是白色的，是被那朵朵棉花染白的。一陣陣秋風吹過，遠遠望去，就像淘氣的云朵不小心摔倒了，從天上掉了下來。
啊！秋天真美呀，我喜歡這五彩的秋色。
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇四
下午，我回到家，看見我的“水晶宮”里增添了新的成員---四條活潑可愛的小金魚。媽媽說：“這是別人送的，你要把它們看好！”我說：“行，沒問題，我能看好。”此后，我便成了金魚喂養師。瞧，這四條金魚多么漂亮呀！它們身上的“衣服”在陽光照耀下閃閃發光，十分刺眼。自從小金魚來我家以后還有三條金魚也十分高興。我每隔二天喂一次食物，每隔五天就換一次水，讓小金魚生活在無憂無慮的世界當中。
這七條金魚形狀各個不同，有的`就像圓圓的溜溜球；有的像細細長長的繩子，有的身上還有斑紋呢！
每當我給它們喂食的時候，它們會高興地游來游去，互相爭吃食物。別看平妓們非常友好，但是吃起東西的時候可不同啦！互相爭搶，我怕它們吵架，傷了和氣，又連忙抓了一把魚食撒進魚缸里。它們吃東西的時候非常有趣，嘴吧像個“o”字型，吃起來一張一合的真是惹人喜歡！
我家的小金魚使我增添了許多新的樂趣，我喜歡這些“小金魚”。
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇五
秋天來了！秋天來了！
小草變黃了，小朋友們都穿上了一件件衣服。落葉好像一個個黃色的降落傘掉落下來。小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，好象在說：“秋天的黃色果子成熟了趕快去采。”
小鳥叼著一個黃色的果子好像一個超人飛過一樣，小朋友一眼也不眨。他們好像看到了黃色的秋天。黃色的秋天真美。
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇六
秋天是金色的，滿地的桂花是金色的，枯黃的落葉是金色的。金色的桂花和落葉把整個山都染成了金色。
秋天是紫色的。滿山的喇叭花是紫色的，紫薯是紫色的。紫色的喇叭花在告訴我們：秋天到來了。紫色的紫薯是我們收獲的食物，它在告訴我們，秋天到了。
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇七
秋天是紅色的。那一片片，一簇簇紅葉看上去那么可愛，那么充滿生機，就像夜晚的彩燈，閃爍著五光十色的光芒。啊！原來是一片火紅的楓林。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。多奇妙呀！
秋天是金色的。稻谷，玉米成熟了，一片金黃。豐收的季節來到了。沉甸甸的谷穗子、玉米棒壓彎了腰。一陣秋風吹來，起伏的稻浪好像波濤洶涌的大海，不時地傳來一陣陣海水翻騰的波濤聲。農民伯伯跳著豐收的舞蹈，沉浸在喜悅之中。
秋天是黃白相間的。公園里百花齊放，但最能讓人百看不厭的是千姿百態的白菊，一朵朵，白得讓人贊不絕口，在遠處，一棵棵樹上，一朵朵白中透黃的小花散發著一股誘人的清香。這就是百聞不厭的桂花。在這里能看到美麗的白菊花，能聞到黃桂花那誘人的香味，真是一種美的享受呀！
秋天是藍色的。下雨了，綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。雨過天晴，碧空如洗，藍得使人心醉，一眼望去，好像是一朵朵白云給天空洗了個澡。湖水映著藍天，也變成了藍色。
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇八
格里頓的電腦里曾有一群小精靈在那兒住過。他們分別是：紫羅蘭的勤勤、粉紅色的奮奮、和湖藍色的豪豪，還有個金黃色的小不點兒雪雪。他們是一群好伙伴。小精靈們不管電腦是好是壞都要修一修，把它變得更好。他們吃的是電腦里的病毒，電腦里的“神經”、零件被他們當作了床。
格里頓是個成績差的學生，天天上網打游戲，常常忘了做作業，有時還逃學呢！
就因為他愛打游戲，所以，小精靈們天天都起早摸黑、絞盡腦汁地想辦法讓他的成績變好，使他改掉迷戀游戲的壞習慣。
一天，勤勤很早就起了床，她坐在床上想著：怎樣才能達到目的呢？忽然她靈機一動，想出了一個好辦法。勤勤連忙推醒旁邊的伙伴，悄悄地把辦法告訴了他們。大家聽了，都列開嘴甜甜地笑了。勤勤指揮著大家，立即開始行動：奮奮設計題型，豪豪打字，雪雪排版。
忽然他想到：按課文內容填空不就是照書上抄嘛！說著他拿出書，照著樣子，一個字一個字地打著；組詞嘛，他便回憶老師曾說過的查字典的方法。于是，他邊查字典邊組詞，認真地完成了；連線題可難不住他。
真是可喜可賀，他用了2小時50分鐘完成了任務。小精靈們見他這么認真就讓它通過了。接著不斷變換題型，增加趣味性，他每做完一題，都給他打分，給他加油。從此以后，每天放學，格林頓都被這些練習吸引住了。
經過幾個星期的練習，格里頓從一個迷戀游戲的孩子變成了一個迷上做練習的好學生。從一個差生變為一名優秀的學習委員。小精靈們都為他而感到高興。格里頓回到家，小精靈們蹦出來歡迎他，格里頓奇怪地問：“你們是誰？叫什么名字？”小精靈們回答：“我們是電腦里的小精靈，叫勤勤、奮奮、豪豪、雪雪。”格里頓恍然大悟：原來是他們幫助了我，使我懂得學習要勤奮好學，就像他們的名字一樣。格里頓激動地哭了。
小精靈們通過這一段時間的努力，終于達到了目標，實現了愿望。于是他們信心也更足了，決定復制出一批又一批小精靈，不斷升級，奔到各戶人家去做更多的好事。
小精靈們不斷幫助自己家的小主人，直到現在，他們還在工作著，取得了很大的成績。凡是小精靈們去過的地方，他的小主人都有了明顯的進步。我真希望小精靈們也到我們三（6）班每位同學家，使我們每位同學都有更大的進步。說不定我們還沒發現，小精靈們就已經在我們家的電腦里住下來了呢！
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇九
秋天的色彩秋天到了，秋天是一位畫家,她用五顏六色的彩筆精心地畫出了秋天豐收的景象。樹上掛滿了黃燦燦的梨和紅彤彤的蘋果，地上長滿了金燦燦的稻穗和似火焰的高粱。樹葉由綠變黃了，變紅了，紛紛揚揚地打著旋落了下來。軟綿綿的樣子，就像鋪了一張彩色的地毯。楓樹上的葉子紅紅的，好像一團大紅云，在秋風的催促下，在空中跳著舞，終于掉到河流里，好像一只只小船似的飄來飄去。
秋天是豐收的季節。秋天真美，我愛秋天。
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇十
秋天來啦，秋天來啦！秋天是什么顏色的呢？讓我們一起去大自然尋找答案吧！
你看，山上銀杏樹的葉子從它的“手臂”上掉落，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛舞著。果樹上掛著黃澄澄的梨，像一個個小葫蘆，左右搖擺，爭著搶著要人們去摘呢！田野里稻谷像一片金色的大海，翻起了金色的波浪……哦，秋天是黃色的。
你看，果園里蘋果掛在枝頭，又大又紅，像一個個笑臉，仿佛正在向我們微笑。石榴姑娘穿上了紅衣裳，咧開嘴笑了，露出了紅紅的牙齒。樹林里紅紅的楓葉飄落下來，仿佛在給大地媽媽穿上新衣裳……哦，秋天是紅色的。
你看，天空藍藍的，幾朵白云從天空中慢慢飄動，變幻無窮，就像一片無邊無際的大海……哦，秋天是藍色的。
啊！秋天原來是一個五顏六色的，我喜歡秋天。
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇十一
夏姑娘匆匆的走了，秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料來到了人間，讓秋天變成了五顏六色。
秋天是藍色的，碧藍的天空像剛剛水洗過的藍寶石，干凈清澈。天空里飄著幾朵白云，仿佛點綴在寶石間的花紋，更讓人賞心悅目。
秋天是紅色的，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。火紅的柿子像一個個小燈籠，為路人指明方向。紅紅的蘋果像小姑娘的臉蛋兒，可愛極了！
秋天沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的驕陽似火，沒有冬天的雪花飛舞，但秋天的五彩繽紛卻最讓我欣喜若狂！
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇十二
現在已經是秋分時節，秋天已經到了，秋天到底是什么樣的呢？我放下書本，準備去尋找秋天的秘密。
走進公園，一排排楓樹隨風搖擺，好象在歡迎我們，那火紅的楓葉有些還在樹枝上跳舞，很頑皮，還有些已經被風吹落，在空中飛舞。哦，秋天是紅色的。
田野里，高粱漲紅了臉，稻谷彎下了腰，玉米露出了金黃的笑臉，田野里仿佛成金色的海洋。哦，秋天是金色的。
果園里，紫盈盈的葡萄掛在枝頭，讓人忍不住流出了口水。那紫紅色的石榴，露出了珍珠似的小寶寶，正沖著我微笑呢！哦，秋天是紫色的。
秋天到底是什么顏色的呢？哦，秋天是五彩的，就像夏日里美麗的彩虹。
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇十三
我是一只會魔法的小精靈，我有圓圓的小鼻子，大大的水亮眼睛，小小的嘴巴，別人都說我長得非常可愛。
有一天，我來到一個農民的家，在窗戶旁看，我聽見有人大罵道；“你怎么不去干活，你再不去干活，呵呵！你給我滾出這個房子。
我去看了看，原來是這個房子的主人，房主正在欺負老爺爺呢。我用魔法查了查，原來老爺爺不交房租并不是賴著不交，是老爺爺正在拼命的買瓶子掙錢，他的孫女得了很嚴重的病，鄉下老爺爺也得不到太多錢，房主還跟老爺爺說過拖一次翻倍兩次，就這樣老爺爺欠了幾百萬，本來也沒有那么多，可房主想多要幾十萬。真是個可惡的家伙，我用魔法立刻讓老爺爺的身上穿得像是億萬富翁。口帶里還裝著數不清的錢。老爺爺從來不賴賬，他把錢交給了房主，房主哈哈的走了，老爺爺的孫女病也好了。老爺爺非常高興。但是還沒完，那個房主正在廁所樂呵呵的數錢呢。數得還挺高興。我用魔法變來變去，一轉眼，房主手中的錢變成了一張張欠條，欠條上面寫的都是房主的名字。數了數他欠的錢有了九億萬。哈哈！房主被嚇暈了。
我又來到了一個城里人又非常富有的家，我正隱身在他們家高興的看著電視，糟了，家里的孩子出來了，我立刻關掉電視，我一看原來這家的孩子既然是個聾啞人，她是一個小女孩。我用魔法看了看她的心靈，她在想；我要是正常人，那該多好啊！媽媽在也不用為我忙這忙那的了。真是個孝順的女兒。我應該讓她的耳朵聽得非常清楚。讓她有一個甜美的聲音。我用魔法把她變成我想的那樣。她看見了一只毛毛蟲，由于一嚇。大喊一聲，啊！！！我會說話了，第一次體驗說話她剛才喊的，啊！全宇宙都聽見了。連我也剛剛暈了過去，當我醒來的時候，只見她在一旁唱著美妙的音樂，她的歌聲非常悅耳，我用魔法把她帶到世界杯音樂比賽，沒準還得一等獎呢，到她上臺了，她真勇敢一點也不害怕，她唱著，啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家，還沒等評獎，評委一個個都直接說一等獎，一等獎。她高興得眼中流露出一滴滴的金豆豆，我看了看時間，小女孩的爸爸媽媽也快回來了，我利用魔法把小女孩送回家。
啊！我這是在干嗎？我在練書法，天哪！我又做白日夢了。不過我真的是會魔法的小精靈那該多好啊！我會做無盡的好事的。我嘆了口氣，誰為我實現這個愿望。
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇十四
春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙..........
一群群蝴蝶在花叢里躲雨他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色?
紅蝴蝶說：“春雨是綠色的。你們看!春雨落到森林里，森林綠了!春雨落在楊樹上。楊樹綠了.........”
藍蝴蝶說：“不對，春是紅色的。你們瞧!春雨灑在桃樹上，桃花紅了;春雨灑在杜鵑上，杜鵑紅了........”
我能給春天的大地帶來萬紫千紅.........
春雨落到地上，沙沙的響著。我和哥哥妹妹爭論，春雨是什么顏色的?
哥哥說：春雨應是綠色的，因為春雨落到草地上，草地變綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹也綠了。
我說：不對，春雨是紅色的，因為春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜娟叢中，杜娟花也紅了。
妹妹說：也不對。春雨是黃色的，因為春雨落在油菜花上，油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英也黃了。
春雨聽到了我們說的話，下的更大了，它想讓我們知道，春雨到底是什么顏色的。
那么，聰明的朋友，你的答案是什么呢?
春雨飄飄灑灑，顏色千變萬化，讓我來給你們講解一下吧!
顏色一：綠色。
陽春三月，春雨來到了田野里洗出了大地萬物的嫩綠。你看，樹木正在美美地吮吸著地球媽媽的乳汁，小草正在歡快地洗著澡，唱著歌，好開心啊!莊稼在春雨的滋潤下，探出頭來，伸了個懶腰，蓬勃生長。所有生物好像在說：“春雨真好啊!”
顏色二：粉紅色。
春雨轉眼間，已經來到了桃花林里。桃花林經過春姐姐用粉紅色的畫筆一畫，一棵棵桃樹染成了一張張姑娘的臉蛋，游人經過都要忍不住贊嘆一句：“好美的桃花呀!”
顏色三：五彩繽紛。
春雨游完了田野、桃花林，走到了城市里。上街的人少了，雨傘多了。太陽公公在家休息，不出來值班。一把把雨傘聚攏在一起，交錯著，形成了一朵朵五彩繽紛的`“花”，美麗極了。
春雨的顏色永遠也說不完，需要大家一起去探究。
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇十五
時間真如流水一般啊？轉眼間就到了2020！
早晨剛醒，我的全智能機器人就提醒我：今天是我們彭老師的60大壽！我慌慌張張的穿好了衣服，騎上了我的超音速技能車，就直奔多情大酒店。
來到大酒店后機器服務員就告訴我他們在二樓，我馬上啟動四維瞬間移動機，到了二樓。
忽然，我聽見一個熟悉的名字：螢火蟲！誒？這不是我的.小名嗎？我往后一看才知道是我小學的同桌：陳暢。多年不見，他已成為一位著名的＂億萬富翁＂，可他依然是那么注重友誼啊。
坐在餐桌前，曾經的＂帥小伙＂肖鈞心，成了一位既勇敢，又聰明的考古家，揭開了沙漠樓蘭的千年秘密，他是多么有成就啊，為中國的考古學做出了巨大的貢獻，他現在還在研究古人的生活。
還有曾今的＂飆車王＂李鵬程，成為了遠近聞名的冒險家，他在一個山洞里發現了個秘密通道，在通道里的墻壁上，有著許多瑪雅人的生活。
最后是曾今的＂小胖墩＂周軻億成為了在醫學界上赫赫有名的醫學教授，他曾多次把病人從生命的分解線上拉了過來。
不知不覺中，就天黑了，我們最后在五顏六色的燈光中。
起床了，還睡懶覺啊。原來是個夢啊，真是太可惜了，不過我會永遠把它記在心中！
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇十六
秋天來了，我去尋找秋天的色彩。
秋天來了，大自然像施了魔法似的，一望無際的田野，糧食熟透了，有金黃色的稻子，有黑紅黑紅的高粱；果園里，鮮紅的柿子像一個個小燈籠，高高的掛在枝頭，樹枝看起來快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。
秋天來了，桂花也不甘示弱，金桂、銀桂、丹桂和四季桂都開放了，不時飄來陣陣芳香。
秋天來了，榛樹也忍不住上場了，他們的葉子全紅了，紅得也向一團火，似乎把人們的心也燃燒起來。
秋天最顯眼的還應該算是楓葉了，元寶楓、鳥爪楓、五角楓、三角楓全紅了。紅楓葉愈深秋愈是紅艷，遠遠看去就像是火焰在滾動。片片紅葉，給涼風習習的秋天增添了溫暖，一股暖流在秋天中回蕩。
秋天是色彩斑斕的季節，秋天到處充滿了豐收的景象，充滿了果實的濃香，充滿了人們的微笑，秋天真是太美了！
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇十七
世界是由五顏六色絢麗的碎布拼湊而成的。
—題記。
的抑悶；憧憬的時候，它是藍色的—好似浩瀚無垠的大海與點點帆影的完美組合；絕望的時候，它是白色的—慘淡得如同茫茫雪地不知路在何方。不要擔心，因為生活的主宰是我們自己。在默嘆灰色的壓抑時去想一想紅色的熱烈，并且告訴自己：“賦予浪漫的理想和最為嚴肅的現實之間是一次次的失敗堆積而成的，生活的歷練能沉淀人的浮躁。”在無奈于白色的茫然無路時去尋找藍色的柳暗花明，不時地自勉：“屈身樹下的澳流終將流人大海，希望能帶領我們揚帆遠航。”生活原本是無色的，而我們是天生的畫師，生活是我們最具個性的作品。
同一把熊熊的烈火把每個人的心窩照得通亮；開朗的人是藍色的—清新而率直。好似萬里無云的藍天；溫靜的人是黃色的—好像香梨一般，外表素雅柔和，而內心更是香甜無比。每個人都是一種美的色彩，單獨看時有一種獨立的美，可相互融合、相互映襯后，又是一種不同的感受和韻味。
多維的'人文世界因為多彩的生活而異常美麗，生活因為絢麗的人們而擁有生機。
“噠噠的馬蹄是美麗的錯誤，我們不是歸人而是過客”，如果說生活是一條一劃而過的線，那么我們的目標便是留存下自己最美艷的顏色。坐著，遙望藍天、白云，俯視紅花、綠草，體味陽光、清風，你會覺得世界真美。或許你不知，沒有顏色將多么無味。世界是一張永遠畫不完的畫紙，讓我們揮起手中的畫筆，用創憊和個性去描繪生活，用包容和理解去渲染自己。這時，你會感嘆：的確!色彩是生活的點級，生活是人的組合，人類是世界的主宰。
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇十八
冬至，有許多色彩，特別是在變化中的天，地。
在早上，天還是紫色的，一排亮麗的路燈在路旁。云朵好像一堆又大又百的`的紙，在黑色與白光的映照下成了一張紫色的彩紙，它可太調皮，把映射下來的“光”變成了紫色的薄紗，看不見下一棟樓了。等地球轉到了太陽光正好照在冬至的這片地時，黃色的光被冬至的云擋住了，呈現出一片雪靈靈的天，好像天上也下雪了呢!
到了下午，天又漸漸暗了下來，冬至的這天又成了藍色。可能你會幻想上天去泡溫泉，冷颼颼的天你會不想去嗎?其實，冬至的天氣與色彩是同時的，在看天時，天從暗到亮再到暗，溫度也是下，上，下的過程，你可能會從溫度種中感受到冬至的顏色，從色彩中感受到冬至的溫度。
你看，冬至在天上，在地上，冬至也在快樂的心里。
評析：這篇文章主要描寫了“冬至的色彩”。情感真摯，描寫細膩，如“云朵好像一堆又大又百的的紙，在黑色與白光的映照下成了一張紫色的彩紙，它可太調皮”，表達了作者對冬至的喜愛之情。
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇十九
教學目的：
通過對色彩知識的學習，使學生能掌握較豐富的色彩語匯及最基本的調色方法，擴展并提高學生的色彩感知力。
教學重點：
了解色彩三要素的基本概念及其特點。
教學難點：
用三原色進行調色練習。
教具準備：
1、cai課件。
2、各類色彩卡片及水彩色。
3、實物平臺。
課業類別：繪畫知識課。
學生學習用品準備：
繪圖紙、鉛筆、毛筆、水彩色、調色盤。
教學過程：
一、組織教學：檢查學生用品準備情況。
二、引入新課：
發展思維，啟發學生的相象力。
世界是多彩的，我們無時不在感受色彩，同時也在不斷用色彩裝扮自己。（大屏幕展示幾幅色彩鮮艷的圖片）。
教師提問：同學們能夠從大自然中找到哪些色彩的存在？
學生討論發言。
教師引導學生對上面幾個圖片進行分析，并總結歸納：色彩構成正是研究色彩組合、搭配規律的學說，能夠提高我們認識色彩的能力。
三、揭示課題、講授新課：
色彩構成：色彩構成是探討利用色彩要素獲得色彩審美價值的原理、規律、法則、技法的學說。
色彩三要素：
1、色相：指顏色的面貌。我們借助色彩的名稱區別色相。
（三原色調色過程展示）。
色相環：以幾個主要色相為基礎，并分別配出中間顏色，組成的首尾相接的圓環。
（學生操作演示，完成一幅十二色色相環。）。
2、明度：指色彩的深淺明暗程度。
黑白明度漸變圖（演示明度漸變過程）。
3、純度：指色彩的鮮艷和純凈程度。
由于顏料的混合屬于色彩的.減法混合，所以混入的色越多，明度越低，純度也有所下降。
（過程演示：二、三、四種色分別混合）。
課堂小練習：
出示四種色塊，分別是紅色、粉紅、灰紅、深紅，由學生選擇出明度最高及純度最高的色塊。
教師講解知識點的過程中要注意結合實例分析，通過直觀感受使學生加深認識和理解。
四、學生作調色練習，教師巡回指導：
教師提出作業要求，屏幕展示出三組不同的明度漸變圖，學生可以臨摹圖例。這個練習的目的主要是培養學生對色彩明度的調配能力，在明度漸變準確的基礎上不提過高要求。
五、小結：將完成情況較好的幾幅作業放在實物平臺上進行現場點評，并由作者講述自己的作圖技巧和體會。最后，由教師將本課內容作簡單回顧。
指顏色的冷暖屬性。色彩的冷暖感覺是人們在長期生活實踐中由于聯想而形成的。紅、橙、黃色常使人聯想起東方旭日和燃燒的火焰，因此有溫暖的感覺，所以稱為“暖色”；藍色常使人聯想起高空的藍天、陰影處的冰雪，因此有寒冷的感覺，所以稱為“冷色”；黑、白、灰、綠、紫等色給人的感覺是不冷不暖，故稱為“中性色”。色彩的冷暖是相對的。在同類色彩中，含暖意成分多的較暖，反之較冷。
因為目前區分色彩一般是按四季色彩理論來分的，就是分春，夏，秋，冬。春和秋都是暖色系的，夏和冬是冷色系。而春和夏都屬于不飽和的色彩，秋和冬屬于飽和的色彩。
（1）紅色紅色的波長最長，穿透力強，感知度高。它易使人聯想起太陽、火焰、熱血、花卉等，感覺溫暖、興奮、活潑、熱情、積極、希望、忠誠、健康、充實、飽滿、幸福等向上的傾向，但有時也被認為是幼稚、原始、暴力、危險、卑俗的象征。紅色歷來是我國傳統的喜慶色彩。
深紅及帶紫味的紅給人感覺是莊嚴、穩重、而又熱情的色彩、常見于歡迎貴賓的場合。含白的高明度粉紅色，則有柔美、甜蜜、夢幻、愉快、幸福、溫雅的感覺，幾乎成為女性的專用色彩。
（2）橙色橙與紅同屬暖色，具有紅與黃之間的色性，它使人聯想起火焰、燈光、霞光、水果等物象，是最溫暖、響亮的色彩。感覺活潑、華麗、輝煌、躍動、熾熱、溫情、甜蜜、愉快、幸福竺，但也有疑惑、嫉妒、偽詐等消極傾向性表情。
含灰的橙成咖啡色，含白的橙成淺橙色，俗稱血牙色，與橙色本身都是裝中常用的甜美色彩也是眾多消費者特別是女婦，兒童，青年喜愛的服裝色彩。
（3）黃色黃色是所有色相中明度緊高的色彩，具有輕快、光輝、透明、活潑、光明、輝煌、希望、功名、健康等印象。但黃色過于明亮而顯得刺眼，并且與他色相混即易失去其原貌，故也有輕薄、不穩定、變化無常、冷淡等不良含義。
含白的淡黃色感覺平和、溫柔，含大量淡灰的米色或本白則是很好的休閑自然色，深黃色卻另有一種高貴、莊嚴感。由于黃色極易使人想起許多水果的表皮，因此它能引起富有酸性的食欲感。
黃色還被用作安全色，因為這極易被人發現，如室外作業的工作服。
（4）綠色在大自然中，除了天空和江河、海洋、綠色所占的面積最大，草、葉植物，幾乎到處可見，它象征生命、青春、和平、安詳、新鮮等。綠色最適應人眼的注視，有消除疲勞、調節功能。黃綠帶給人們春天的氣息，頗受兒童及年輕人的歡迎。藍綠、深綠是海洋、森林的色彩，有著深遠、穩重、沉著、睿智等含義。含灰的綠、如土綠、橄欖綠、咸菜綠、墨綠等色彩，給人以成熟、老練、深沉的感覺，是人們廣泛選用及軍、警規定的服色。
（5）藍色與紅、橙色相反，是典型的寒色，表示沉靜、冷淡、理智、高深、透明等含義，隨著人類對太空事業的不斷開發，它又有了象征高科技的強烈現代感。
淺藍色系明朗而富有青春朝氣，為年輕人所鐘愛，但也有不夠成熟的感覺。深藍色系沉著、穩定，為中年人普遍喜愛的色彩。其中略帶暖味的群青色，充滿著動人的深邃魅力，藏青則給人以大度、莊重印象。靛藍、普藍因在民間廣泛應用，似乎成了民族特色的象征。當然，藍色也有其另一面的性格，如刻板、冷漠、悲哀、恐懼等。
（6）紫色具有神秘、高貴、優美、莊重、奢華行的氣質，有時也感孤寂、消極。尤其是較暗或含深灰的紫，易給人以不祥、腐朽、死亡的印象。但含淺灰的紅紫或藍紫色，卻有著類似太空、宇宙色彩的幽雅、神秘之時代感、為現代生活所廣泛采用。
（7）黑色黑色為無色相無純度之色。往往給人感覺沉靜、神秘、嚴肅、莊重、含蓄，另外，也易讓人產生悲哀、恐怖、不祥、沉默、消亡、罪惡等消極印象。盡管如此，黑色的組合適應性卻極廣，無論什么色彩特別是鮮艷的純色與其相配。都能取得賞心悅目的良好效果。但是不能大面積使用，否則，不但其魅力大大減弱，相反會產生壓抑、陰沉的恐怖感。
（8）白色白色給人印象中潔凈、光明、純真、清白、樸素、衛生、恬靜等。在它的襯托下，其他色彩會顯得更鮮麗、更明朗。多用白色還可能產生平淡無味的單調、空虛之感。
（9）灰色灰色是中性色，其突出的性格為柔和、細致、平穩、樸素、大方、它不像黑色與白色那樣會明顯影響其他的色彩。因此，作為背景色彩非常理想。任何色彩都可以和灰色相混合，略有色相感的含灰色能給人以高雅、細膩、含蓄、穩重、精致、文明而有素養的高檔感覺。當然濫用灰色也易暴露其乏味、寂寞、憂郁、無激情、無興趣的一面。
（10）土褐色含一定灰色的中、低明度各種色彩，如土紅、土綠、熟褐、生褐、土黃、咖啡、咸菜、古銅、駝絨、茶褐等色，性格都顯得不太強烈，其親和性易與其他色彩配合，特別是和鮮色相伴，效果更佳。
也使人想起金秋的收獲季節，故均有成熟、謙讓、豐富、隨和之感。
（11）光澤色除了金、銀等貴金屬色以外，所有色彩帶上光澤后，都有其華美的特色。金色富麗堂皇，象征榮華富貴，名譽忠誠；銀色雅致高貴、象征純潔、信仰，比金色溫和。它們與其他色彩都能配合。幾乎達到“萬能”的程度。小面積點綴，具有醒目、提神作用，大面積使用則會產生過于眩目負面影響，顯得浮華而失去穩重感。如若巧妙使用、裝飾得當、不但能起到畫龍點晴作用，還可產生強烈的高科技現代美感。
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇二十
醒來以后發現四周都是茂密的樹林，一群小動物在歡歌笑語中開始了辛勤的勞動。啊！原來這是豐收的日子呀！我看了看自己，咦？我褲子下怎么多了一個口袋，“它好沉啊！”我不在意的說。就在這時，口袋里蹦出了一個綠色的小精靈，眼睛大大的，還有一雙柔軟的小翅膀，它多可愛啊！它對我說：“我是來自這片幻想森林的守護精靈我們一共四兄弟：火山口有一個，它是守護并讓火山停止爆發的精靈，是我的哥哥，在維蘇威火山。還有一個住在亞特蘭蒂斯，它也是守護并讓大海的氧氣得到充足，嘻嘻！我是老三，守護這片森林。至于最后一個嘛！它就是就是…”“是什么呀？”“它呀！它是在雅馬哈沙漠，是那兒的守護精靈。”“今天我們都會飛到一些人的口袋里，呵呵，我正好飛到你的口袋里了！”
我說：“那你一定很神奇吧！”“是的，我是守護森林的，只有常能力！”說著，我發現地上又增添了許多樹木，他一下子就把臭氣，二氧化碳都給“吃”掉，并釋放出一大堆一大堆的新鮮空氣！我連連拍手叫好并對它說：“我們地球因為有伐木工人，他們為了賺錢砍光了樹木，你…你能不能吧失去的樹木補回來？”“沒問題！呼啦呼啦！噼里啪啦呼！奇跡出現了，世界上又增加許多樹木。”“我真是太謝謝你了―口袋小精靈啊！”“嘻嘻！謝謝？不用謝，我一直把你當朋友啊！”
口袋精靈說：“雖然我的魔法很神奇，但最主要是你們人類自己的覺醒，這樣我做的一些才有價值！”“哦！我知道了！”
我被一陣溫柔聲叫醒：“兒子起床了，該上學了！”“哦，不能破壞大自然的環境，不然會被小精靈懲罰的兒”。
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇二十一
早上8點，媽媽陪我來到學校。幾分鐘后，車開了，媽媽一直站在車下，沖著我笑。看著媽媽送我時那熟悉的眼神，我知道她一定想對我說：“孩子，我相信你一定行!”車開出了學校，告別了媽媽，我默默地告訴自己要做好每一件事，讓媽媽放心!
色彩小精靈小學生（專業22篇）篇二十二
夏天，是無邊的藍色。一陣雷雨過后，天變得更藍了，湛藍如洗的天空雖然被太陽照射著，可是并沒有一絲金色，反而更藍了，更深遠了。從一邊望過去根本望不到邊，也望不到什么雜物，只有大片大片的藍色，在那里不斷地蔓延。我想，天空一定是被雨沖刷得干干凈凈，云朵一定像毛巾一樣把天空擦了一遍又一遍，天空一定也像顏料一樣，云朵擦它的時候，天空就變得越來越大了，當云朵擦完了，它也就全身被染成了藍色了，就成為天空的一體了。
夏天，是絲絲的透明色，“轟隆隆”雷聲再次響起來，閃電也跟著湊熱鬧，在那天空與烏云交織的地方一閃一閃，像快沒電的燈炮一樣。“辟哩拍啦……嘩啦啦……”雨點開始落下來，逐漸變大，變大，變成了傾盆大雨，雨點連著雨點，變成了雨絲。雨絲就像用透明的'珠子穿成的風鈴，不過聲音不是“叮叮當當”，而是“滴滴嗒嗒”，它又像簾子，卻掀不起、撩不開。
夏天，是濃郁的綠色。雨絲從天降落，滋潤了一棵棵大樹，樹變得更綠了，更深了。樹的顏色和其它季節完全不同。春天是淡綠，秋天是金黃，冬天是深褐色，而夏天的深綠色是最鮮明、最順眼的。每一棵樹都是這樣的顏色，就連灌森林叢和草地好像也被感染了。
夏天，有多姿多彩的顏色，處在夏天，自己也被變成彩色了，生活也被變得多彩了。