優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實寫照，能夠給人以啟迪和思考。在寫作中，要學會借鑒他人的長處，不斷吸收新的觀點和表達方式。
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇一
他的2113父親約翰·范·5261貝多芬是科隆選帝侯宮廷4102的男高音歌手，兼鋼琴與唱歌教師，因嗜酒影響1653全家生活。其母瑪麗亞·瑪格達琳娜只活了41歲。
貝多芬是家中的第2個孩子(第一個早夭只活了6天)，此后其母瑪格達琳娜還相繼誕下5個孩子，但只有兩個男孩卡斯帕爾·安東·卡爾、尼古拉斯·約翰長大成人，他們在貝多芬的音樂生活中扮演著重要的角色。
貝多芬始終沒有找到終生伴侶，終生未娶，但是其情感經歷是相當豐富的。1800年，貝多芬被16歲的貴族小姐琪麗愛泰迷住。由于出身的天壤之別，最終使他們勞燕分飛，使得當時深受耳疾擾的貝多芬差點為她自殺，并為她創(chuàng)作了《c小調月光奏鳴曲》。
1804年貝多芬與寡婦約瑟芬產生了感情，但二人最終因身份地位相差懸殊，失之交臂。
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇二
貝多芬畢生的作品都貫穿著一個主題：光明與力量。他的9部交響曲、16首弦樂四重奏、32首鋼琴奏鳴曲、5首鋼琴協(xié)奏曲、1首小提琴協(xié)奏曲，都是以昂揚樂觀的恢弘氣勢歌頌生命的高貴和力量。但他的一些短小作品如《土撥鼠》《小步舞曲》《f大調浪漫曲》等，則是以另一種方式告訴人們，世上最完美的就是人生，要熱愛生活、要熱愛生命。在這些作品里，鋼琴小品《獻給愛麗絲》是具有代表性的一首。
關于鋼琴小品《獻給愛麗絲》，有這樣一個小故事。
184月的一天，接近黃昏時，貝多芬獨處室中，消磨著傍晚的寂寞，他在等待一位名叫愛麗絲的女學生來上鋼琴課。窗外細雨綿綿，這樣的天氣，愛麗絲也許不會來了吧。貝多芬這時已近40歲，仍然孑然一身，眼前這流水落花春將去的情景觸發(fā)他感時傷世的落寞。他坐在鋼琴旁，隨意撫弄著黑白琴鍵。四周一片靜寂，只有窗前檐下不斷滴落的雨水，發(fā)出一串串錯落有致的聲響，那聲音單調，卻透出一種韻致。手指不由得隨著雨滴的節(jié)奏在鍵盤上滑動，撥弄出幾個音符，和著撲撲簌簌的雨聲，一遍一遍地反復著，流動著。漸漸地，一個音型構成了，它越來越清晰，由幾個音符生長成一個旋律，它自然天成，有如風行水上，緊緊包圍著音樂家，纏繞不去。一個感覺驟然降臨，攝人魂魄，這是靈感女神的降臨。貝多芬捕捉住瞬間的靈感，在鋼琴上不斷重復，又有新的樂思不斷涌出，不斷加入。貝多芬知道，一首精彩的鋼琴小品將要誕生，他抓起筆，飛速地把樂曲記錄下來，生怕它會逃逸而去。樂譜剛剛記好，門開了，是純真柔美的少女愛麗絲，秀發(fā)上掛著雨珠，洋溢著春的氣息，在燭光的.映襯下完美動人，受到感動的貝多芬當即拿起筆，在樂譜上題下了《獻給愛麗絲》。一首傳世名曲就這樣誕生了。
的內心世界帶來一種凈化，人們愿意在這種情緒中編織和傳誦完美的故事。
貝多芬曾創(chuàng)作過不少這樣的音樂小品，其中這首《獻給愛麗絲》最為著名。《獻給愛麗絲》全曲共有5個部分，主部先后出現了三次，主部之間有兩個插部出現，兩個插部分別塑造了與主部不一樣的音樂形象。樂曲的主部樸素流暢，裝飾性半音和分解和弦的交替使用像是一見傾心的娓娓而談，親切而風趣。主部與插部之間過渡得極其自然。第一個插部從小調式跳入大調式，使音樂從溫馨柔和變成熱情開朗，生機勃發(fā)。音樂巧妙地轉回主部之后，經過再現又出現第二插部，這次的插部情緒趨于沉穩(wěn)，好像是經過人生歷練之后的沉思。緊之后，一連串飛流直下的琶音又自然地過渡到主部，音樂又回到純真溫情的氛圍，全曲結束在充滿青春活力的情緒中。
貝多芬寫《獻給愛麗絲》時已經40歲，人生的痛苦經歷折磨著他。但是，從這首鋼琴曲里人們找不出一絲一毫痛苦的痕跡，所能感受到的只有對生活的贊美，對人生的贊美、對感情的贊美。貝多芬從不用自己的藝術發(fā)出悲泣的哀怨，“在痛苦中尋求歡樂”是貝多芬的人生信條，也是貫穿他全部音樂作品的人文精神。他在寫這首鋼琴曲時耳朵已經幾乎聽不見聲音，這些純凈絕美的旋律完全是從他高貴的內心世界流淌而出，這音樂猶如清泉，流入一切熱愛生活、熱愛藝術的人們心中。
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇三
路德維希·凡·貝多芬(1770-1827)偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城--波恩。他的祖父是波恩宮廷樂團的樂長，父親是一個宮廷男高音歌手。貝多芬自幼便已顯露出他的音樂天才，父親急于把他培養(yǎng)成為一個象莫扎特那樣的神童，從小就逼著他學習鋼琴和小提琴，八歲時他已開始在音樂會上表演并嘗試作曲，但是，他在這段時期中所受的音樂教育一直是非常零亂和沒有系統(tǒng)的。
十二歲，他已經能夠自如地演奏，而且擔任了管風琴師聶費(1748-1798)的助手。就在這時他開始正式跟聶費學習音樂。聶費是一位具有多方面天才的音樂家，他擴大了貝多芬的藝術視野，使貝多芬熟悉了德國古典藝術的一些優(yōu)秀范例，并鞏固了貝多芬對崇高的目的的理解。貝多芬的正規(guī)學習和有系統(tǒng)的教養(yǎng)，實際上是從聶費的細心教導和培養(yǎng)開始的：聶費還引導他在1787年到維也納就教于莫扎特。莫扎特聽過他的演奏之后，就預言有朝一日貝多芬將震動全世界。貝多芬到維也納不久便接到母親的死訊，他不得不立即趕回波恩。由于家庭的拖累，一直到1792年秋他父親死后，他才第二次來到維也納，但這時莫扎特卻已不在人世了。貝多芬第二次來到維也納后，很快地便贏得了維也納最卓越的演奏家(特別是即興演奏)的稱謂。以后，他先跟海頓學習，后來跟申克、阿勃列希貝爾格和薩利耶里等人學習。他在波恩通過同知識分子勃萊寧的交往，接觸到當時許多著名教授、作家和音樂家，并從他們那兒，受到“狂飆運動”的思潮影響。他的民主思想在法國大革命前幾年已臻成熟，但在革命年代中成長尤為訊速。
1789年法國資產階級革命進步的思想意識給他了很多啟發(fā)，從而奠定了他人文主義世界觀的基礎---深信人類平等，追求正義和個性自由，憎恨封建專制的壓迫。盡管維也納古典樂派中的三位著名作曲家所處的生活年代相當接近，但是貝多芬的思想同海頓和莫扎特顯然并不屬同一個“時代”。海頓一生備受凌辱，他雖也偶而被激怒過，但卻總是逆來順受，當時進步的文學思潮和革命情緒都很少能使他激動，他的音樂同斗爭也是永遠絕緣的。莫扎特精神上遭受的苦難并不比海頓少，他勇敢于反抗，寧愿貧困而不能忍受大主教的侮辱，但在他的音樂中，從那充滿陽光和青春活力的歡樂的背后，往往還是可以感覺得到一絲痛苦、憂郁和傷感的情緒。只有貝多芬，他不但憤怒地反對封建制度的專制，而且用他的音樂號召人們?yōu)樽杂珊托腋６窢帯Ｘ惗喾以诓ǘ鲿r期(1782-1792)的創(chuàng)作，大都是一些小型的鋼琴曲、重奏曲和歌曲等，這一時期可以說他還只是處于創(chuàng)作的準備階段。他在維也納最初十年(1792-1802)的創(chuàng)作，比較著名的作品也只有《悲傷》、《月光》和《克羅采》奏鳴曲及《第三鋼琴協(xié)奏曲》等。但在這期間，他對社會與政治諸問題又有了進一步的理解，也能意識到他要努力探尋的目標。1802-18，他的創(chuàng)作進入了成熟時期，這段時間后來成為他的“英雄年代”。
貝多芬創(chuàng)作活動的成熟過程表面看來是相當遲緩的，但實際上卻非常穩(wěn)固。他三十歲時才開始寫第一部交響曲，而在象這樣年紀的莫扎特已經寫了四十部左右的交響曲了。
貝多芬從17開始便已感到聽覺日漸衰弱，但是直到18，當他確信自己的耳疾無法醫(yī)治時，才把這件事情告訴給他的朋友。但是，他對藝術的愛和對生活的愛戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望--苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。在這樣一個精神危機發(fā)展到頂峰的時候，他開始創(chuàng)作他的樂觀主義的《英雄交響曲》。《英雄交響曲》標志著貝多芬的精神的轉機，同時也標志著他創(chuàng)作的“英雄年代”的開始。
貝多芬在維也納的后一階段，由于歐洲正經歷著嚴重的政治反動時期，即梅特涅的反動統(tǒng)治特別的猖獗的時期，他的創(chuàng)作也暫時呈現頹勢(1813-1817)。從18起，在貝多芬一生的最后十年當中(1818一1827)，他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九(合唱)交響曲》，總結了他光輝的、史詩般的一生并展現了人類的美好愿望。
貝多芬于1827年3月26日在維也納辭世。死時沒有一個親人在他身旁，但是在同月29日下葬時卻形成了群眾性的一個浪潮，所有的學校全部停課表示哀悼，有兩萬群眾護送著他的棺樞，他的墓碑上銘刻著奧地利詩人格利爾巴采(1791-1872)的題詞：“當你站在他的靈柩跟前的時候，籠罩著你的并不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情;我們只有對他這樣一個人才可以說：他完成了偉大的事業(yè)……”
貝多芬是世界藝術史上的偉大作物家之一，他的創(chuàng)作集中體現了他那巨人般的性格，反映了那個時代的進步思想，它的革命英雄主義形象可以用“通過苦難--走向歡樂;通過斗爭--獲得勝利”加以概括。他的作品了既壯麗宏偉又極樸實鮮明，它的音樂內容豐富，同時又易于為聽眾所理解和接受。貝多芬的音樂集中體現了他那個時代人民的痛苦和歡樂。斗爭和勝利，因此它過去總是那樣激勵著人們，鼓舞著人們的斗志，即使在現在也使人們感到親切和鼓舞。
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇四
貝多芬德國杰出的音樂家，維也納古典樂派代表人物之一，一起看看下面的貝多芬成功的故事吧！
晚年的貝多芬有一次聽到一位朋友彈奏他的《c小調三十二變奏曲》。聽了一會兒，他問道：“這是誰的作品?”
“你的。”朋友回答說。
“我的?這么笨拙的曲子會是我寫的?”然后又補充了一句：“啊，當年的貝多芬簡直是個傻瓜!”歌德評論席勒的話，完全適用于貝多芬：“他每星期都在變化，在成長。
我每次看到他時，總覺得他的知識、學問和見解比上一次進步了。”有一時期，貝多芬甚至想毀掉他青年時期所作的歌曲《阿黛萊苔》和《降e大調七重奏》(作品20號)。這決不是偶然的，象貝多芬這樣，真可以說是“五十而知四十九之非”了。
貝多芬不愿做一個客廳里的寵兒，他寧愿在自己的住所，能夠隨己意進進出出、起床、穿衣和吃東西。他喜歡按照自己的興趣為房間里的瑣事瞎忙。
有一次，為了空氣流通和看清窗外的景物，他竟特意把窗戶砍掉一塊。他總是同房東們發(fā)生糾葛，總是不斷地搬家。每當他處于創(chuàng)作高潮時，他總是把一盆又一盆的水潑到自己頭上來使它冷卻，直到水浸透到樓下的房間我們可以想象那房東和其他房客的情緒會怎樣!有時他搬家搬得是這樣的頻繁，以致他甚至不愿操心把鋼琴的腿支上，干脆就坐在地板上彈奏它。由于他每次租新房時必須簽署一張租契，指明租期，他就往往同時為四個公寓付房租。這大概就是為什么他雖然掙了不少錢，可總是沒有多少積蓄的原因吧!
一天，貝多芬來到一家飯館用餐。點過菜后，他突然來了靈感，便順手抄起餐桌上的菜譜，在菜譜的背面作起曲來。不一會兒，他就完全沉浸在美妙的旋律之中了。侍者看到貝多芬那十分投入的樣子，便不敢去打擾他，而打算等一會兒再給他上菜。大約一個小時之后，侍者終于來到貝多芬身邊：“先生，上菜嗎?”貝多芬如同剛從夢中驚醒一般，立刻掏錢結帳。侍者如丈二和尚——摸不著頭腦：“先生，您還沒吃飯呢!”“不!我確信我已經吃過了。”貝多芬根本聽不進侍者的一再解釋，他照菜單上的定價付款之后，抓起寫滿音符的菜譜，沖出了飯館。
一天，耳聾的貝多芬到好朋友哈萊曼家做客。哈萊曼是一位盲人，非常熱愛音樂，他們常常聚在一起彈琴、聊天。他們之間的對話方式很不同，因為貝多芬聽不見，哈萊曼就不停地用手指敲打他的手背，用節(jié)奏的快慢和力量的輕重來表達說話的意思。
哈萊曼鎮(zhèn)定了一下，問貝多芬：“樓上是不是亮著燈？”貝多芬看了看：“一點兒光也沒有。”哈萊曼自信地點點頭：“這就好辦了。”他拉開抽屜，拿出了自己防身用的，貝多芬也順手抄起一根棍子。他們倆一個緊握，一個手持大棒，看上去像是威風凜凜的勇士。二樓屋里所有的窗簾都拉上了，房間里黑得伸手不見五指。哈萊曼鎮(zhèn)定地轉動著自己的腦袋，貝多芬明白，他是用耳朵在尋找強盜的藏身之處。
一個小時后，警察趕來了。他們不能理解一個瞎子和一個聾子是怎樣把追捕多日的強盜給抓住的。哈萊曼說：“光憑我絕對不行，當然只有我的朋友貝多芬先生也不行，但我們兩個人加在一起，就成功了。”貝多芬想了想說：“開始我也不明白，哈萊曼聽見動靜，首先讓我看看二樓是不是亮著燈。在黑暗中，強盜和盲人是平等的，反正誰也看不見。我以為哈萊曼是隨便開槍恰巧打中強盜的，可看到強盜倒在座鐘前時明白了——他用耳朵觀察時發(fā)現座鐘的聲音和往常不一樣，便斷定強盜一定是在慌亂中緊緊貼住了座鐘，準確判斷了強盜的位置。”
警長聽了，佩服地握住了貝多芬的手：“貝多芬先生，您不僅是優(yōu)秀的音樂家，還是聰明的推理家，您和您的朋友幫了我們的大忙！”
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇五
1770年12月16日，路德維希·凡·貝多芬出生于德國波恩。他的父親約翰·范·貝多芬是科隆選帝侯宮廷的男高音歌手，兼鋼琴與唱歌教師，因嗜酒影響全家生活。其母瑪麗亞·瑪格達琳娜只活了41歲。貝多芬是家中的第2個孩子(第一個早夭只活了6天)，此后其母瑪格達琳娜還相繼誕下5個孩子，但只有兩個男孩卡斯帕爾·安東·卡爾、尼古拉斯·約翰長大成人，他們在貝多芬的音樂生活中扮演著重要的角色。
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇六
一天，貝多芬來到一家飯館用餐。點過菜后，他突然來了靈感，便順手抄起餐桌上的菜譜，在菜譜的背面作起曲來。不一會兒，他就完全沉浸在美妙的旋律之中了。侍者看到貝多芬那十分投入的樣子，便不敢去打擾他，而打算等一會兒再給他上菜。大約一個小時之后，侍者終于來到貝多芬身邊：“先生，上菜嗎?”貝多芬如同剛從夢中驚醒一般，立刻掏錢結帳。侍者如丈二和尚——摸不著頭腦：“先生，您還沒吃飯呢!”“不!我確信我已經吃過了。”貝多芬根本聽不進侍者的一再解釋，他照菜單上的定價付款之后，抓起寫滿音符的菜譜，沖出了飯館。
一天，耳聾的貝多芬到好朋友哈萊曼家做客。哈萊曼是一位盲人，非常熱愛音樂，他們常常聚在一起彈琴、聊天。他們之間的對話方式很不同，因為貝多芬聽不見，哈萊曼就不停地用手指敲打他的手背，用節(jié)奏的快慢和力量的輕重來表達說話的意思。
哈萊曼鎮(zhèn)定了一下，問貝多芬：“樓上是不是亮著燈？”貝多芬看了看：“一點兒光也沒有。”哈萊曼自信地點點頭：“這就好辦了。”他拉開抽屜，拿出了自己防身用的，貝多芬也順手抄起一根棍子。他們倆一個緊握，一個手持大棒，看上去像是威風凜凜的勇士。二樓屋里所有的窗簾都拉上了，房間里黑得伸手不見五指。哈萊曼鎮(zhèn)定地轉動著自己的腦袋，貝多芬明白，他是用耳朵在尋找強盜的藏身之處。
一個小時后，警察趕來了。他們不能理解一個瞎子和一個聾子是怎樣把追捕多日的強盜給抓住的。哈萊曼說：“光憑我絕對不行，當然只有我的朋友貝多芬先生也不行，但我們兩個人加在一起，就成功了。”貝多芬想了想說：“開始我也不明白，哈萊曼聽見動靜，首先讓我看看二樓是不是亮著燈。在黑暗中，強盜和盲人是平等的，反正誰也看不見。我以為哈萊曼是隨便開槍恰巧打中強盜的，可看到強盜倒在座鐘前時明白了——他用耳朵觀察時發(fā)現座鐘的聲音和往常不一樣，便斷定強盜一定是在慌亂中緊緊貼住了座鐘，準確判斷了強盜的位置。”
警長聽了，佩服地握住了貝多芬的手：“貝多芬先生，您不僅是優(yōu)秀的音樂家，還是聰明的推理家，您和您的朋友幫了我們的大忙！”
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇七
晚年的貝多芬有一次聽到一位朋友彈奏他的《c小調三十二變奏曲》。聽了一會兒，他問道：“這是誰的作品?”
“你的。”朋友回答說。
“我的?這么笨拙的曲子會是我寫的?”然后又補充了一句：“啊，當年的'貝多芬簡直是個傻瓜!”歌德評論席勒的話，完全適用于貝多芬：“他每星期都在變化，在成長。
我每次看到他時，總覺得他的知識、學問和見解比上一次進步了。”有一時期，貝多芬甚至想毀掉他青年時期所作的歌曲《阿黛萊苔》和《降e大調七重奏》(作品20號)。這決不是偶然的，象貝多芬這樣，真可以說是“五十而知四十九之非”了。
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇八
德國音樂家貝多芬，是歐洲音樂史上最著名的音樂家之一，他1770年出生在德國的波恩，在貝多芬小的時候，他的父親對他的期望十分高，期望自己的兒子成為莫扎特式的音樂神童。在貝多芬才4歲的時候，父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏，有時候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。
一天，教堂的鐘聲都已經敲了12下了，貝多芬還在練習，他務必等到父親回來檢查他的曲子才能睡覺，母親看著眼睛瞇成一條縫的貝多芬，垂憐的對他說：“孩子，都12點了，先去睡覺吧。”
“不行，爸爸等會回來看見我沒有練琴，會打我的。”
媽媽對這個酒徒的丈夫也沒有辦法，只好抱著貝多芬在琴邊流淚，很快，貝多芬在母親的懷抱睡著了，媽媽便把他抱上了床。
當鐘聲再次敲響的時候，貝多芬的酒徒父親回來了，“那個小兔崽子呢，怎樣不練琴了？”
“你不看看都幾點了，還讓孩子練琴，你要把他弄死才肯罷休啊？”
“對，你說的對”貝多芬父親一邊說著，一邊來到貝多芬床邊，把貝多芬提了起來，母親怎樣攔也攔不住。
貝多芬迷迷糊糊的在琴上一邊彈，一邊閉著眼睛，盡管如此，貝多芬的琴聲還是十分流暢自然。
“行，這還有點莫扎特的樣貌。”父親在一邊高興的說。
一晃幾年過去了，貝多芬從4歲長到了8歲，經過4年的刻苦練習，他的鋼琴水平有了很大提高，他的酒徒父親也感到滿意，于是便讓他在音樂院舉行了一次獨奏音樂會，這次演出十分成功，父親享受到了兒子成功的喜悅。
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇九
貝多芬在5歲時患有中耳炎，但并沒有得到很好的治療。
貝多芬很小就開始接受音樂訓練，為了使自己的兒子貝多芬成為一位神童，約翰很早就教貝多芬彈奏鋼琴。貝多芬在8歲（1778年）時就能在科隆登臺演出，11歲就在劇院樂隊演出，13歲就成為風琴師，并發(fā)表了3首奏鳴曲，約翰有時會在深夜將貝多芬從床上拉起，要他在朋友面前演示其音樂才能。
貝多芬因此在上學時顯得注意力不夠集中。11歲的時候，他因父親財力不濟而被迫輟學。
由于約翰的音樂教育缺乏系統(tǒng)性，所以有同行說服了約翰，讓貝多芬另請老師以進一步發(fā)掘其潛能。1781年（一說1782年）貝多芬跟隨樂隊指揮克里斯蒂安·戈特洛寶·奈弗（christiangottlobneefe）學習鋼琴和作曲，另外還跟弗蘭茲·安東·里斯（franzantonries）學習小提琴，這些新老師的努力使得貝多芬開始形成自己獨特的風格。奈弗是一位好老師，他不但看出了貝多芬的優(yōu)勢所在，也能察覺其弱點：缺乏自制力、修養(yǎng)和紀律。他要求貝多芬研習前輩的作品，如巴赫的《平均律鋼琴曲集》；以及同時代音樂家的名篇，如莫札特的作品。
1782年，奈弗發(fā)表了貝多芬的第一部作品《以戴斯勒先生一首進行曲為主題的羽管鍵琴變奏曲》。貝多芬在1783年（一說1782年）代表奈弗出任宮廷樂隊羽管鍵鋼琴演奏家。1783年，奈弗在一音樂雜志撰文，稱只要他能堅持不懈，一定會成為莫扎特第二。
貝多芬在1827年1月3日立下遺囑，3月份健康明顯惡化。這一年他為肝硬化動了4次手術。在他臥床之時，醫(yī)生安德雷阿斯·瓦烏希給了他75瓶藥。雖然后世并不知道藥方是什么，但辛德勒說到，正是瓦烏希“用藥物摧殘貝多芬”，而貝多芬也對醫(yī)生失去信心。當時一位德國指揮家費迪南·希勒，年方15歲，去看訪彌留之際的貝多芬。他說道，3月20日時貝多芬曾說：“我想我得準備上去了。”
1827年3月26日17:45，貝多芬逝世。舒伯特的朋友胡藤布倫勒（huttenbrenner）描述了貝多芬離去時戲劇性的一幕，當時空中雷鳴電閃：貝多芬突然掙開眼睛，向空中伸出右拳并這樣過了幾秒鐘，神情嚴肅，臉帶怒氣。然后他身子跌回，半閉著眼睛，口中再沒一句話，心也不再搏動了。
據說貝多芬在病榻上臨終之際說過：“鼓掌吧，朋友，喜劇結束了。”最后這句話后來被意大利作曲家列昂卡瓦諾用在他的作品《丑角》中，以結束那假戲真做的慘痛悲劇。希勒在貝多芬頭上取下一縷頭發(fā)。葬禮于29日舉行，據說有達10000（又說20000）名維也納市民出席了他的葬禮。舒伯特是38抬棺人之一。軍警需要出動到場以維護秩序。在他維令根墓園（whringerfriedhof，現名維令根舒伯特公園，德語：whringerschubert-park）起先的墓上有一座刻有他名字的方尖碑。到了1888年，他的棺木被取出，并改葬至維也納中央公墓，舒伯特墓旁，而當時奧地利作曲家布魯克納也在場。
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇十
德國音樂家貝多芬，是歐洲音樂史上最著名的音樂家之一，下面是關于貝多芬獲得成功的故事的內容，歡迎閱讀！
貝多芬是西方古典音樂中的愷撒。可有誰知道，貝多芬25歲時患耳疾，45歲時失聰。貝多芬的音樂給后人帶來了無盡的享受，可他卻不能在生前享受到自己創(chuàng)作的作品。
1770年12月6日，貝多芬誕生在波恩市的一個音樂世家。他4歲時就會彈奏羽管鍵琴，8歲起就登臺演出，并獲得了音樂神童的美譽。10歲時，他拜師于普魯士最著名的音樂教育家聶費。12歲時經聶費的推薦，到瓦爾特斯坦伯爵的宮廷樂隊充任管風琴師助手，這是貝多芬"音樂仆役"生涯的開始。
17歲時，貝多芬去拜訪音樂大師莫扎特，受到熱情接待。莫扎特在聽完貝多芬彈了幾首鋼琴曲子后興奮地說："各位，請注意這位年輕人，不久的將來他就會博得世人的稱贊！"莫扎特還答應給貝多芬上課。可惜此后兩個月，貝多芬母親突然去世。對此，貝多芬父親意志消沉，終日酗酒，貝多芬不得不挑起了養(yǎng)家糊口的重擔，再次回到原來的歌劇院當鋼琴師。
19歲那年，法國大路程爆發(fā)，貝多芬滿懷激情地寫了《誰是自由人》的合唱曲來表達他對自由與民主的渴望。后來，貝多芬通過人介紹，認識了李希諾夫斯基公爵。他很欣賞貝多芬的才華，收他為音樂仆役。貝多芬也很快以自己的即興鋼琴奏迷住了維也納人，其音樂旋律時而如細水潺流，時而如驚濤駭浪，時而如鳥語雞鳴，時而如暴風驟雨。有人曾評論貝多芬的即興曲"充滿了生命和美妙"。
30歲時，貝多芬愛上了一個伯爵小姐朱麗葉.琪查爾迪，但她父親嫌貝多芬出身低賤，硬是把女兒許配給一個伯爵。這給了貝多芬極大的精神刺激，據說他的名曲《致愛麗絲》就是在這段時間內創(chuàng)作的。
失戀固然令他傷心，但更令他傷心的是他的耳朵開始發(fā)聾。他在給朋友的一封信中寫到："我過著一種悲慘的生活。。。。。。要是干別的職業(yè)，也許還可以；但在我的行當里，這是最可怕的遭遇！"貝多芬曾竭力治療，卻無濟于事，他搬到維也那鄉(xiāng)下去療養(yǎng)了兩年。結果病情不但沒有好轉，反而更加惡化了，就連窗口對面的教堂鐘聲都聽不到了。
絕望中，貝多芬多次想到了死，但他不甘心就這樣離開人世，他堅信只有音樂才能拯救他。他在給朋友的一封信中寫到："我要扼住命運的咽喉，不容它毀掉我！"貝多芬立志要在余生中從事音樂創(chuàng)作。從此，維也那的官廷樂會少了一位出色的鋼琴彈奏家，但世界樂壇卻誕生了一位不朽的作曲家。
貝多芬從32歲起開始音樂創(chuàng)作，在近兩年的彷徨與探索后，他終于創(chuàng)作出第一部具有自己鮮明特點的作品－－《第三交響曲》（《英雄交響曲》），其最突出的特點是音調跌宕起伏，時而沉靜凝思，時而憤慨咆哮，令人情緒激憤。貝多芬創(chuàng)作《英雄交響曲》，本來是想獻給拿破侖的，但他聽到拿破侖在巴黎圣母院加冕稱帝的消息時，怒不可遏，憤而涂去原來的獻詞，而是把它改成：《英雄交響曲》－－為紀念一位偉大的人物而作。
1809年10月，法軍占領維也那，趨炎附勢的奧地利貴族們爭向占領者們獻媚，其中也包括李希諾夫斯基公爵，他強迫貝多芬為法軍軍官彈奏鋼琴聽，這使貝多芬忍無可忍，他操起一只凳子向公爵扔去，并在當晚離開了伯爵家。行前留下一張紙條，上書："公爵，您所以成為一個公爵，只是由于偶然的出身所造成；而我之所以成為貝多芬，卻是由于我自己。公爵現在有的是，將來也有的是；而貝多芬卻只有一個！"。
另一次，當貝多芬與歌德一同散步時，迎面撞見了皇后，太子和一群貴族們。面對他們，歌德立刻讓路，而貝多芬則坦然地說："讓路的應是他們，而不是我們！"但歌德還是摘下禮帽，躬身立在路旁，而貝多芬則背著雙手，闊步向前。結果太子認出是貝多芬，連忙脫下禮帽向他致意，其侍從們也畢恭畢敬地分列兩邊，目送貝多芬挺胸而過。那次，貝多芬真正感到了做人的尊嚴。
貝多芬54歲時，創(chuàng)造出《第九交響曲》（《歡樂頌》）。他前后用了六年時間來創(chuàng)作、修改這部曲子。1824年5月7日，《第九交響曲》首次在維也那卡德劇院演奏。貝多芬親自指揮演奏，他既不看眼前的樂譜，也聽不見絲毫的琴聲。他全憑自己的記憶來指揮這場演奏。結果聽眾們興奮若狂，不時爆發(fā)出熱烈的喝采聲，鼓掌次數多達五次！而皇族成員出場也不過鼓掌三次。
從心理學上講，貝多芬之所以會在極度困苦的狀況下，一再創(chuàng)作出輝煌無比的音樂篇章，這與他的自勵人格有極大關系。自勵人格的突出特點是能很快將生活中的壓力轉化為自我。
勵志。
的動力，并在不斷的奮斗中獲得精神上的滿足。自勵人格的人還很善于升華個人的精神痛苦，他們會把每一次生活挫折都當成個人成長的契機，從而磨練個人的意志。
貝多芬的可貴在于他每每生活失意時，都會在音樂創(chuàng)作中尋求內心的平衡。例如，貝多芬因失戀而譜寫出《致愛麗絲》，因向往自由而譜寫出《第三交響曲》（《英雄交響曲》），因失聰而譜寫出《第九交響曲》（《歡樂頌》），他的音樂創(chuàng)作都飽含對人生的深刻感受，又充滿了激情。他最大的。
名言。
是"我要扼住命運的咽喉。"他用一生的努力去向世人證明他有這個能力！
貝多芬的可貴還在于他永遠傲視達官顯貴，不因自己出身卑賤就去刻意巴結他們。他在音樂創(chuàng)作當中也突出體現出他的傲骨，他譜寫的旋律可比驚濤駭浪，可如氣壯山河，充滿了個性特征。
一個失聰之人，卻能寫出人類最動聽，最振奮的音樂篇章，這是貝多芬自勵人格的不朽傳奇。
貝多芬對于世故人情，疏忽得很，又往往專橫獨斷，藐視一世。表面看來簡直是一個狂徒。所以除了能十分理解他、原諒他的人——以外，貝多芬沒有知交的朋友。且對于寓居的旅舍的主人，常常沖突，至于激烈，故一年中必遷居數次。評論家形容他這橫暴的性格，有這樣的話：
"貝多芬是獨自生活在無人的荒島上，而一旦突然被帶到歐洲的文明社會里來的人。"。
這話把貝多芬的一面說得十分透徹。自來藝術家往往有浪漫不拘的行為，而貝多芬竟是一個極例。當時歐洲有名的鋼琴家車爾尼有一天去訪問他，看見他耳上纏著重重的紗布，蹲伏在室內。車爾尼出來對人說：
"這人不像歐洲第一大音樂家，倒頗像漂流在荒島上的魯濱孫。"。
他常常用棉花蘸黃色藥水，塞在耳中，外纏紗布。他顎上的須常常長到半英寸以上。頭發(fā)似乎從來不曾接觸過梳櫛。麥束一般地矗立在頭上。他曾經為了一盆湯做得不好，大動怒氣，拿起來連盆投在旅舍主人的身上。他常常拔出蠟燭的心子來當牙簽用。又在上午，街上正熱鬧的時候，穿了寢衣，在靠街的窗口剃胡須，不管人家的注目與驚訝。有一次為了動怒，拿起一個開蓋的墨水瓶來，投在鋼琴的鍵盤上。他彈琴的時候，因為長久之后手指發(fā)熱，常常在鋼琴旁邊放一盆冷水，彈到手指發(fā)熱的時候，就把兩手在冷水中一浸，然后繼續(xù)彈奏。然而他的動作很亂暴，每逢彈一回琴，必灑一大堆的冷水在地板上，這冷水從地板縫中流下去，滴在下面的住人的寢床中。樓下的主人詰問這旅舍主人，旅舍主人對貝多芬說了幾句話，貝多芬就動怒，立刻遷出這旅舍。
貝多芬的姿勢極為丑陋。頭大，身短，面上不容易有笑容，動作又極拙劣。有一次他也想學跳舞，然而他不會按了拍子而動作。據傳記者說，他的相貌的表情常常是冷酷而苦悶。身長五英尺四英寸，肩幅極廣，面上多痘瘡疤，臉皮作赤茶色而粗糙，鼻硬而直。指短，且五指長短略等，手的背面長著很長的毛。頭發(fā)多而黑，永不梳櫛，永不戴帽，常常蓬頭出外散步。起風的日子，他的頭發(fā)就被吹得像火焰一般。人們在荒郊中遇見他，幾疑為地獄中的惡魔。
凡此種種強頑怒暴的習氣，都是因了他心中所懷抱的大苦悶而來的。而他的苦悶的源泉，全在于他所罹的聾疾。
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇十一
在鄉(xiāng)下一間簡陋的旅店里，躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會兒低沉，一會兒高亢;低的時候，像珠子在盤中滾動，高的時候，像雷鳴在震撼大地。
“這是誰彈的呢?”旅客想。忽然“滴”的一聲，一滴水落在他的臉上，他睜開眼睛往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴進他的眼里。他跳了起來，放開喉嚨喊：“來人哪!來人哪!”
“什么事?先生!”服務員慌慌張張地跑進來。
“樓上是誰，怎么往地板上倒水?”旅客生氣地問。
服務員看看漏水的地方，答道：“上面住的是當代德國的大音樂家貝多芬先生。”
“哦，是貝多芬!難怪彈得這樣好!”旅客一聽，怒氣立刻消了一大半。
“要不要我去關照他，不要讓水漏下來呢?”
“不，不!你不要打擾他，我自己去看看吧。”
旅客輕輕地走上樓去，透過門縫，見貝多芬全神貫注地彈著，琴邊放著一盆水。旅客正在納悶兒，突然，看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。啊!原來貝多芬練得手指發(fā)燙了，需要隨時用水冷卻一下。因為過于緊張匆忙，水濺了一地，順著板縫滴到樓下去了。
這位旅客站了很久才離開，當他下樓時，不禁暗暗感嘆道：“真是勤奮啊!怪不得成為偉大的音樂家。”
1.從原文第一、第九自然段中各找出一對反義詞，寫在下面的括號里。
2.第一自然段加粗的“他”是指________;第八自然段中加粗的“他”是指________。
3.用橫線畫出描寫琴聲的句子。
4.用曲線畫出能解答旅客提出“怎么往地板上倒水”的句子。從這兒可以看出作者寫作時使用了______的手法。
5.從下面選擇一個最能表達短文中心的句子。在括號里打“t”。
(1)通過寫一位旅客在旅店看見貝多芬練琴的事，心里很感動。()。
(2)通過寫旅店里發(fā)生的一件事，說明人與人之間要和睦相處。()。
(3)通過寫一位旅客看到貝多芬全神貫注練琴的經過，贊揚了貝多芬的苦練精神。()。
閱讀答案。
1.低沉——高亢;發(fā)燙——冷卻。
3.琴聲一會兒低沉，一會兒高亢;低的時候，像珠子在盤中流動，高的時候，像雷鳴在震撼大地。
4.看見滿身大汗的貝多芬把手指……順著板縫滴到樓下去了。側面烘托。
5.(3)(t)。
聯(lián)系上下問解釋詞語的意思題型如何解答。
方法1、顧名思義，采用擴充關鍵字的意思，然后連接成一句話。
方法2、找近義詞的方法，注意要能替代到文中，仍保持通順。
方法3、結合這個詞所描述的對象具體描述。
語文答題萬能公式。
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明。
二、修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復、借代、反問、設問、引用、對比。
三、說明文分類：
1、實物說明文、事理說明文、程序說明文。
2、科技性說明文、文藝性說明文(也叫科學小品或知識小品)。
四、某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設置懸念(小說)，為下文作輔墊，總領下文。
2、文中：承上啟下;總領下文;總結上文。
3、文末：點明中心(散文);深化主題(記敘類文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)。
五、句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇十二
一個長得黑黑瘦瘦、不修邊幅的小伙子坐在鋼琴前即興彈奏，他的藝術魅力征服了音樂大師莫扎特，他的音樂讓億萬人民歡呼，他就是音樂天才——貝多芬。
貝多芬自小就顯露出了音樂上的天賦，7歲便開始登臺演出，他高超的琴藝讓無數音樂大師交口稱贊。但命運偏偏是如此不公平，貝多芬自幼喪母，父親酗酒揮霍，26歲時聽覺開始日漸衰弱，身邊的親人相繼去世，他被迫與愛人斷絕感情，晚年的他已經全聾，但這些挫折并沒有使他向命運低頭，他在音樂的浴火中重生，達到了他藝術成就的最高峰。
現在的孩子，就像溫室里的花朵，經不起風吹雨打，忍受不了折枝落葉的痛苦，只能在陽光雨露的精心呵護下成長，各個都是小公主、小皇帝，嬌生慣養(yǎng)的。
讀完了貝多芬的故事，再看看自己，我羞愧不已：作為跳繩高手的我，在媽媽的嚴格訓練下，我的跳繩水平更是如同做了火箭一般飛速上升，我的心也在人們的稱贊聲中飛了起來。那天，我同往常一樣拆開繩子開始跳繩，前幾秒我還跳得好好的，可跳到后面，我不知怎么了，手腳似乎不聽使喚，絆倒了兩三次，我一急，跳得更不穩(wěn)了，沒跳幾下繩子就勾到腳，我氣憤地扔掉繩子，一屁股坐在地上，哭了出來。我受不了這一次小小的失誤，就因為這樣，我整個禮拜都悶悶不樂，茶飯不思甚至對父母肆意撒氣。想到這，我很自責，當時的我是多么不堅強，不懂事啊！
我終于醒悟了：人不能向困難低頭！正如貝多芬所說的：我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服。是的，只有不畏懼困難，才能離成功更近一步。貝多芬的故事猶如黑暗中一盞及時的指路明燈，讓我從迷途中找到方向，勇敢前進。（黃可揚）。
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇十三
德國音樂家貝多芬，是歐洲音樂史上最著名的音樂家之一，他1770年出生在德國的波恩，在貝多芬小的時候，他的父親對他的期望非常高，希望自己的兒子成為莫扎特式的音樂神童。在貝多芬才4歲的時候，父親便把一堆的曲譜放在貝多芬面前讓他彈奏，有時候貝多芬把小手都練腫了還是不敢休息。
一天，教堂的鐘聲都已經敲了12下了，貝多芬還在練習，他必須等到父親回來檢查他的曲子才能睡覺，母親看著眼睛瞇成一條縫的貝多芬，垂憐的對他說：“孩子，都12點了，先去睡覺吧。”
“不行，爸爸等會回來看見我沒有練琴，會打我的。”
媽媽對這個酒徒的丈夫也沒有辦法，只好抱著貝多芬在琴邊流淚，很快，貝多芬在母親的懷抱睡著了，媽媽便把他抱上了床。
當鐘聲再次敲響的時候，貝多芬的酒徒父親回來了，“那個小兔崽子呢，怎么不練琴了？”
“你不看看都幾點了，還讓孩子練琴，你要把他弄死才肯罷休啊？”
“對，你說的對”貝多芬父親一邊說著，一邊來到貝多芬床邊，把貝多芬提了起來，母親怎么攔也攔不住。
貝多芬迷迷糊糊的在琴上一邊彈，一邊閉著眼睛，盡管如此，貝多芬的琴聲還是十分流暢自然。
“行，這還有點莫扎特的樣子。”父親在一邊高興的說。
一晃幾年過去了，貝多芬從4歲長到了8歲，經過4年的刻苦練習，他的鋼琴水平有了很大提高，他的酒徒父親也感到滿意，于是便讓他在音樂院舉行了一次獨奏音樂會，這次演出非常成功，父親享受到了兒子成功的喜悅。
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇十四
貝多芬是18世紀著名的音樂家，他自幼就顯露出非凡的音樂才華，8歲開始登臺演出，12歲時他就能夠自如地演奏。
有一次，因為雨后道路泥濘，貝多芬跟著老師尼福趕到演出地點時，距離正式登臺只剩下十幾分鐘了，就在貝多芬焦急地整理衣服時，尼福卻像往常一樣，找了一個角落坐下來，不慌不忙地開始畫畫。貝多芬有些擔憂地問：“老師，畫畫有那么重要嗎？我們是來演奏的，時間這樣緊迫……”
尼福沒有放下手中的鉛筆，只是淡淡地回答了一句：“畫畫并不重要，但是作為一個演奏者，保持內心的平靜非常重要。”貝多芬這才明白，尼福是借助于畫畫讓自己平靜下來，從而更專心地投入演奏。
多年之后，貝多芬成為著名的作曲家，他的作息時間十分有規(guī)律，每天晚上10點休息，早晨6點起床，簡單的早餐之后就開始工作，他在動手作曲之前，總會為自己煮一杯咖啡，有意思的是，他在煮咖啡時堅持放60粒咖啡豆，每次都是一顆一顆慢慢地數，似乎非常享受咖啡豆慢慢落到咖啡壺中的過程。
一次，有位朋友在品嘗了貝多芬親手煮的咖啡之后，不以為然地說：“我本來以為你堅持放60粒咖啡豆，煮出來的咖啡會有不一樣的味道，原來也不過如此呀，你這樣做不是在浪費時間嗎？”貝多芬淡淡地一笑說：“咖啡的味道并不重要，重要的是內心的平靜。”原來，貝多芬像當年的尼福老師一樣，通過數咖啡豆的辦法讓內心慢慢平靜下來，然后就可以全心全意進入創(chuàng)作的狀態(tài)。
想要做好一件事情，就要讓自己拋開一切私心雜念，全心全意投入其中，這才是最終成功的關鍵。
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇十五
一次，貝多芬走進一家長館就餐，剛坐下來就聚精會神地構思他的樂章。他構思完畢以后，高興地把服務員喊來說:。
“算賬。多少錢?”
服務員先是一愣，接著撲的一聲笑了，說:“先生.您還沒有吃東西呢，怎么就要付錢呢!”
1812年，德國文藝界的兩位巨人貝多芬和歐德在波希米亞人的浴場相遇。貝多芬是歌德的崇拜者，他曾說:“歌德的詩使我幸福。”現在第一次見面，他希望能從這位大詩人的智慧和詩才中進一步探索他的靈魂，從中吸取人格力量。
正當他們熱烈敘談時，皇后、太子和一群侍臣從他們身邊走過。貝多芬從來就對這類人深惡痛絕，因此，當太向他脫帽致敬，皇后也向他點頭招呼時，貝多芬卻把頭一昂，裝作什么也沒有看見一樣。然而歌德就不同了，他趕忙抖抖身上的灰塵，整整衣領，把帽子脫下在手中，迎上前去，向皇后、太子彎腰致敬。
這時，貝多芬只覺得先前心目中這，位詩人的高大形象頓時土崩瓦解。當那辭皇族浩浩蕩蕩地走過去了以后，貝多芬?guī)缀跤贸臣艿穆曊{對歌德說:“你不是我想像中的.《葛茲》《浮士德》的作者，而是一個庸俗的人。”從此，他們再也沒有見過一面。
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇十六
貝多芬是西方古典音樂中的愷撒。可有誰知道，貝多芬25歲時患耳疾，45歲時失聰。貝多芬的音樂給后人帶來了無盡的享受，可他卻不能在生前享受到自己創(chuàng)作的作品。
請注意這個天生的音樂家。
1770年12月6日，貝多芬誕生在波恩市的一個音樂世家。他4歲時就會彈奏羽管鍵琴，8歲起就登臺演出，并獲得了音樂神童的美譽。10歲時，他拜師于普魯士最著名的音樂教育家聶費。12歲時經聶費的推薦，到瓦爾特斯坦伯爵的宮廷樂隊充任管風琴師助手，這是貝多芬“音樂仆役”生涯的開始。
17歲時，貝多芬去拜訪音樂大師莫扎特，受到熱情接待。莫扎特在聽完貝多芬彈了幾首鋼琴曲子后興奮地說：“各位，請注意這位年輕人，不久的將來他就會博得世人的稱贊！”莫扎特還答應給貝多芬上課。可惜此后兩個月，貝多芬母親突然去世。對此，貝多芬父親意志消沉，終日酗酒，貝多芬不得不挑起了養(yǎng)家糊口的重擔，再次回到原來的歌劇院當鋼琴師。
19歲那年，法國大路程爆發(fā)，貝多芬滿懷激情地寫了《誰是自由人》的合唱曲來表達他對自由與民主的渴望。之后，貝多芬透過人說，認識了李希諾夫斯基公爵。他很欣賞貝多芬的才華，收他為音樂仆役。貝多芬也很快以自己的即興鋼琴奏迷住了維也納人，其音樂旋律時而如細水潺流，時而如驚濤駭浪，時而如鳥語雞鳴，時而如暴風驟雨。有人曾評論貝多芬的即興曲“充滿了生命和美妙”。
我要扼住命運的咽喉。
30歲時，貝多芬愛上了一個伯爵小姐朱麗葉．琪查爾迪，但她父親嫌貝多芬出身低賤，硬是把女兒許配給一個伯爵。這給了貝多芬極大的精神刺激，據說他的名曲《致愛麗絲》就是在這段時刻內創(chuàng)作的。
失戀固然令他悲哀，但更令他悲哀的是他的耳朵開始發(fā)聾。他在給朋友的一封信中寫到：“我過著一種悲慘的生活……要是干別的職業(yè)，也許還能夠；但在我的行當里，這是最可怕的遭遇！”貝多芬曾竭力治療，卻無濟于事，他搬到維也那鄉(xiāng)下去療養(yǎng)了兩年。結果病情不但沒有好轉，反而更加惡化了，就連窗口對面的教堂鐘聲都聽不到了。
絕望中，貝多芬多次想到了死，但他不甘心就這樣離開人世，他堅信只有音樂才能拯救他。他在給朋友的一封信中寫到：“我要扼住命運的咽喉，不容它毀掉我！”貝多芬立志要在余生中從事音樂創(chuàng)作。從此，維也那的官廷樂會少了一位出色的鋼琴彈奏家，但世界樂壇卻誕生了一位不朽的作曲家。
貝多芬從32歲起開始音樂創(chuàng)作，在近兩年的彷徨與探索后，他最后創(chuàng)作出第一部具有自己鮮明特點的作品－－《第三交響曲》（《英雄交響曲》），其最突出的特點是音調跌宕起伏，時而沉靜凝思，時而憤慨咆哮，令人情緒激憤。貝多芬創(chuàng)作《英雄交響曲》，本來是想獻給拿破侖的，但他聽到拿破侖在巴黎圣母院加冕稱帝的消息時，怒不可遏，憤而涂去原來的獻詞，而是把它改成：《英雄交響曲》－－為紀念一位偉大的人物而作。
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇十七
貝多芬出生在一個音樂之家，從小就表現出非凡的音樂天賦。酗酒成性的父親為了把貝多芬培養(yǎng)成莫扎特式的神童，強迫他長時間練習鍵盤樂器，甚至半夜喝完酒也要拖他起來練琴。
因為平時練琴時略微犯困，就會被父親責打，貝多芬漸漸變得焦慮，唯恐浪費時間，長期處于一種緊張狀態(tài)。就算后來藝術創(chuàng)作越來越輝煌時，他也不能克服這樣的心理障礙。
貝多芬有個女鄰居，因為丈夫長期在外地工作，她要獨自在家撫養(yǎng)6個年幼的孩子，每天要應付的事情非常多，她卻從來沒有過焦頭爛額的模樣，盡管每天行色匆匆，從早到晚地忙碌，她的臉上卻總是掛著淡淡的笑容。
有一次，貝多芬看到女鄰居路過窗臺時在一張紙條上寫字，他好奇地走過去看，只見上面有許多小字：今天要做的事情如下：
1、準備7份面包和牛奶。
2、縫補窗簾。
3、洗所有的衣服。
4、給兩個兒子準備郊游帶的東西。
5、瑪麗的裙子被樹枝劃破，給她補上一朵花……一張小小的紙條上，竟然列出了二十多條需要做的事情。
貝多芬忍不住問：“要做的事情這么多，難道你不會焦慮嗎？”女鄰居笑著說：“我喜歡把要做的事情都寫出來，先從最重要的事情開始做，完成一件就劃去一件，這樣從早到晚做事都不會慌亂，而且心中會有一種成就感，偶爾還可以抽出一點兒時間曬曬太陽，喝一杯咖啡，自然不會焦慮啊。”
從這位鄰居身上，貝多芬忽然意識到管理時間的重要性，他從此也養(yǎng)成了一種習慣，每天一定把要做的事情寫下來，按照輕重緩急去處理，不管事情多么雜亂，做到心中有數就不會慌亂，成為管理時間的達人，讓這位音樂大師受用一生，從此創(chuàng)作出了更多作品。
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇十八
貝多芬對于世故人情，疏忽得很，又往往專橫獨斷，藐視一世。表面看來簡直是一個狂徒。所以除了能十分理解他、原諒他的人——以外，貝多芬沒有知交的朋友。且對于寓居的旅舍的主人，常常沖突，至于激烈，故一年中必遷居數次。評論家形容他這橫暴的性格，有這樣的話：
“貝多芬是獨自生活在無人的荒島上，而一旦突然被帶到歐洲的文明社會里來的人。”
這話把貝多芬的一面說得十分透徹。自來藝術家往往有浪漫不拘的行為，而貝多芬竟是一個極例。當時歐洲有名的鋼琴家車爾尼有一天去訪問他，看見他耳上纏著重重的紗布，蹲伏在室內。車爾尼出來對人說：
“這人不像歐洲第一大音樂家，倒頗像漂流在荒島上的魯濱孫。”
他常常用棉花蘸黃色藥水，塞在耳中，外纏紗布。他顎上的須常常長到半英寸以上。頭發(fā)似乎從來不曾接觸過梳櫛。麥束一般地矗立在頭上。他曾經為了一盆湯做得不好，大動怒氣，拿起來連盆投在旅舍主人的身上。他常常拔出蠟燭的心子來當牙簽用。又在上午，街上正熱鬧的時候，穿了寢衣，在靠街的窗口剃胡須，不管人家的注目與驚訝。有一次為了動怒，拿起一個開蓋的墨水瓶來，投在鋼琴的鍵盤上。他彈琴的時候，因為長久之后手指發(fā)熱，常常在鋼琴旁邊放一盆冷水，彈到手指發(fā)熱的時候，就把兩手在冷水中一浸，然后繼續(xù)彈奏。然而他的動作很亂暴，每逢彈一回琴，必灑一大堆的冷水在地板上，這冷水從地板縫中流下去，滴在下面的住人的寢床中。樓下的主人詰問這旅舍主人，旅舍主人對貝多芬說了幾句話，貝多芬就動怒，立刻遷出這旅舍。
貝多芬的姿勢極為丑陋。頭大，身短，面上不容易有笑容，動作又極拙劣。有一次他也想學跳舞，然而他不會按了拍子而動作。據傳記者說，他的`相貌的表情常常是冷酷而苦悶。身長五英尺四英寸，肩幅極廣，面上多痘瘡疤，臉皮作赤茶色而粗糙，鼻硬而直。指短，且五指長短略等，手的背面長著很長的毛。頭發(fā)多而黑，永不梳櫛，永不戴帽，常常蓬頭出外散步。起風的日子，他的頭發(fā)就被吹得像火焰一般。人們在荒郊中遇見他，幾疑為地獄中的惡魔。
……。
凡此種種強頑怒暴的習氣，都是因了他心中所懷抱的大苦悶而來的。而他的苦悶的源泉，全在于他所罹的聾疾。
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇十九
貝多芬耳聾背后的故事：貝多芬大家都知道他是德國作曲家和音樂家，維也納古典樂派代表人物之一。但是關于他耳聾有多少人知道是怎么回事呢?下面就是小編整理的關于貝多芬失聰的故事，一起來看一下吧。
對于一個音樂家來說，聽覺的重要性不言而喻。然而，貝多芬在27歲時就患上了耳疾，30歲以后，他的耳病更加嚴重，由此他變得孤僻，痛苦之極，每天都在憂郁中度過。貝多芬一度絕望地想到了死。
但是，對貝多芬來說用死去解脫耳聾的痛苦顯得太軟弱無能了，鼓勵他能堅強活下去的，是他心靈中要創(chuàng)作出更美更好的音樂獻給全人類的強烈愿望。他發(fā)出了自己人生的最強音：“我要扼住命運的咽喉，休想讓我屈服!”雖然貝多芬勇敢面對了耳聾這一痛苦現實，但是他創(chuàng)作的“英雄”《第三交響曲》、歌劇《費德里奧》以及鋼琴奏鳴曲《暴風雨》，卻充分表達了他那最悲痛的心境。
貝多芬45歲以后，耳朵完全喪失了聽力，任何助聽器都無濟于事了。從那以后，他只能用筆記本來和別人交談，無論他走在哪里，他總是默默地把筆記本遞到別人面前，如果別人想要和他談話，就把談話的內容簡要地寫在筆記本上。
隨著耳聾的惡化，貝多芬往日那非凡的鋼琴演奏技巧，已大不如前了。可是他對自己精心創(chuàng)作的作品，還是想抱有解釋的權利，他要求自己指揮管弦樂隊來傾心發(fā)揮樂隊所能達到他所需要的演奏效果，他的指揮姿勢獨特，以至演奏樂師們要特別留意他的拍點。貝多芬臉上的表情，充滿了對自己所創(chuàng)作音樂的自信，他從不放過詮釋每一小節(jié)的機會。
貝多芬把全部精神都投入到他的音樂活動之中，然而，事與愿違，在指揮演奏中由于聽覺受限常常會發(fā)生混亂的場面。
最令人記憶深刻的是貝多芬在指揮著名的《第九交響樂》時所發(fā)生的一件事。
《第九交響樂》初演時，他跟實際擔任指揮的溫勞夫并肩站著，偶爾做指揮動作，他面前的譜架上放著總譜，看上去好像他隨著樂曲的進行來閱讀譜子。而實際上，他是在隨著弦樂器的弓法來猜測樂曲的進度的，他什么也聽不見。待到他指揮的時候，就像中了魔一樣，一會兒高舉雙手，一會兒俯身，好像獨自一人演奏所有的樂器，也好像一人充當合唱團的全體歌手。他的指揮形象顯得有點神經質和滑稽，但大家都了解貝多芬的性格，知道他完全沉浸在優(yōu)美的`音樂之中。因此，無論是樂師還是合唱團的歌手甚至聽眾，都為他的這種行為所感動，沒有一個人覺得好笑。當然，樂隊的全體人員仍然按照溫勞夫的指揮來演奏。當每一樂章演奏結束時，站在溫勞夫旁邊的貝多芬，都會由于過度的興奮和激動而忽視聽眾雷鳴般的掌聲，仍然忘我地背對觀眾呆站在那兒，旁人不得不一再提醒他向觀眾致謝。
當《第九交響曲》的末樂章“歡樂頌”合唱完畢后，整個劇場都歡騰起來，響起暴風雨般的掌聲。當聽眾第五次鼓掌喝彩時，維持秩序的警察則大喊安靜。因為按照規(guī)定，皇族成員出場時用三次鼓掌禮，而演員與歌唱家出場只用鼓掌一次即可。然而，觀眾竟向貝多芬鼓了五次掌。可是，貝多芬由于面向樂隊，竟然對觀眾雷鳴般的掌聲一無所知，呆然的背對觀眾站著。站在前排目睹這一情景的一位女低音獨唱演員急忙拉著他的手，轉動他的肩膀，讓他面對熱情的聽眾，貝多芬趕忙驚訝地向聽眾敬禮，以示感謝。
《第九交響曲》的初演獲得了極大的成功。然而，貝多芬的純收入與聽眾狂熱的激動情緒恰恰形成反比。他只得到非常少的錢額，入不敷出。貝多芬非常失望，變得憤世嫉俗。他只有在激情洋溢地創(chuàng)作中尋求著安慰。
貝多芬一直希望自己的耳朵能復聰，到了生命的最后一刻，他斷斷續(xù)續(xù)地說：“到了天堂，我就能聽得見了。”聞者無不潸然淚下。
貝多芬的偉大，決不僅在于一個音樂家。他有對于人生的大苦悶與精練的美麗的靈魂，他是心的英雄。他的音樂就是這英雄心的表現。
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇二十
貝多芬，德國作曲家和音樂家，維也納古典樂派代表人物之一。下面是關于貝多芬的故事簡介的內容，歡迎閱讀！
路德維希·凡·貝多芬，出生于德國波恩，維也納古典樂派代表人物之一，歐洲古典主義時期作曲家，世界音樂史上最偉大的作曲家之一。
貝多芬在父親嚴厲苛刻的教育下度過了童年，造就了他倔強、敏感激動的性格。22歲開始終生定居于維也納，創(chuàng)作于1803年至1804年間的《第三交響曲》標志著其創(chuàng)作進入成熟階段。此后20余年間，他數量眾多的音樂作品通過強烈的藝術感染力和宏偉氣魄，將古典主義音樂推向高峰，并預示了19世紀浪漫主義音樂的到來。1827年3月26日，貝多芬于維也納去世，享年57歲。
貝多芬一生創(chuàng)作題材廣泛，重要作品包括9部交響曲、1部歌劇、32首鋼琴奏鳴曲、5首鋼琴協(xié)奏曲、多首管弦樂序曲及小提琴、大提琴奏鳴曲等。因其對古典音樂的重大貢獻，對奏鳴曲式和交響曲套曲結構的發(fā)展和創(chuàng)新，而被后世尊稱為“樂圣”、“交響樂之王”。
貝多芬對于世故人情，疏忽得很，又往往專橫獨斷，藐視一世。表面看來簡直是一個狂徒。所以除了能十分理解他、原諒他的人——以外，貝多芬沒有知交的朋友。且對于寓居的旅舍的主人，常常沖突，至于激烈，故一年中必遷居數次。評論家形容他這橫暴的性格，有這樣的話：
"貝多芬是獨自生活在無人的荒島上，而一旦突然被帶到歐洲的文明社會里來的人。"。
這話把貝多芬的一面說得十分透徹。自來藝術家往往有浪漫不拘的行為，而貝多芬竟是一個極例。當時歐洲有名的鋼琴家車爾尼有一天去訪問他，看見他耳上纏著重重的紗布，蹲伏在室內。車爾尼出來對人說：
"這人不像歐洲第一大音樂家，倒頗像漂流在荒島上的魯濱孫。"。
他常常用棉花蘸黃色藥水，塞在耳中，外纏紗布。他顎上的須常常長到半英寸以上。頭發(fā)似乎從來不曾接觸過梳櫛。麥束一般地矗立在頭上。他曾經為了一盆湯做得不好，大動怒氣，拿起來連盆投在旅舍主人的身上。他常常拔出蠟燭的心子來當牙簽用。又在上午，街上正熱鬧的時候，穿了寢衣，在靠街的窗口剃胡須，不管人家的注目與驚訝。有一次為了動怒，拿起一個開蓋的墨水瓶來，投在鋼琴的鍵盤上。他彈琴的時候，因為長久之后手指發(fā)熱，常常在鋼琴旁邊放一盆冷水，彈到手指發(fā)熱的時候，就把兩手在冷水中一浸，然后繼續(xù)彈奏。然而他的動作很亂暴，每逢彈一回琴，必灑一大堆的冷水在地板上，這冷水從地板縫中流下去，滴在下面的住人的寢床中。樓下的主人詰問這旅舍主人，旅舍主人對貝多芬說了幾句話，貝多芬就動怒，立刻遷出這旅舍。
貝多芬的姿勢極為丑陋。頭大，身短，面上不容易有笑容，動作又極拙劣。有一次他也想學跳舞，然而他不會按了拍子而動作。據傳記者說，他的相貌的表情常常是冷酷而苦悶。身長五英尺四英寸，肩幅極廣，面上多痘瘡疤，臉皮作赤茶色而粗糙，鼻硬而直。指短，且五指長短略等，手的背面長著很長的毛。頭發(fā)多而黑，永不梳櫛，永不戴帽，常常蓬頭出外散步。起風的日子，他的頭發(fā)就被吹得像火焰一般。人們在荒郊中遇見他，幾疑為地獄中的惡魔。
凡此種種強頑怒暴的習氣，都是因了他心中所懷抱的大苦悶而來的。而他的苦悶的源泉，全在于他所罹的聾疾。
"樂圣"貝多芬成名后，許多貴族拼命地想結識他。但是貝多芬性格倔強，對那些依仗權勢的貴族格外鄙視。
一次，貝多芬應一位親王的邀請，參加一場音樂會，并將在音樂會上演奏自己的作品。音樂會在親王的莊園里舉行。那天天氣十分寒冷，并且下著傾盆大雨。
貝多芬坐在鋼琴旁熟練而深情地彈奏起著名的《月光曲》。沉靜幽雅的旋律在大廳里回蕩，優(yōu)美的樂曲使人們陶醉，大家停止了談話，忘記了周圍的一切；似乎他們不是在風雨中聽演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
這時，有一位伯爵旁若無人，忽然說起話來，聲音越來越大。貝多芬再也忍受不了這種聲音的干擾，他憤怒地停止了演奏，站起來高聲說道："我絕不能為這些蠢豬們演奏！"主辦音樂會的親王不但不干涉制止那位破壞全場氣氛的伯爵，卻大聲訓斥貝多芬，以親王的威勢欺壓貝多芬。面對這種侮辱，貝多芬怒不可遏，對親王說："親王，你成為親王，只不過憑借你的出身而已，而我卻是靠自己的努力成功的。親王有成千上萬個，而我——貝多芬，卻只有一個！"。
公元1770年，世人最崇敬的"樂圣"貝多芬，出生在德國的波昂市。貝多芬小時候的家境清寒貧窮，全家人相處的氣氛也不和諧。因為他有個脾氣剛烈、個性自私、又沒有責任感的父親。貝多芬的爸爸成天不肯好好做事，只知道喝酒。幸虧貝多芬有個賢淑而吃苦耐勞的媽媽，多虧媽媽四處幫人洗衣打掃，家里的生計才能夠免強維持。其實，貝多芬的爸爸并不是沒有專長，他在音樂方面頗有才華，祇是不夠踏實而已。他的嗓音渾厚、有磁性，曾經在宮廷里擔任過好一陣子的歌手。
這份工作的待遇雖然并不怎么豐厚，至少還算安穩(wěn)，但是卻不能滿足他爸爸心里那股過大的野心。貝多芬的爸爸總是這樣抱怨，要他一輩子當歌手實在太沒出息了，他一心夢想做個財富滿坑滿谷的大富翁。不過，想錢容易賺錢難，要不是真有兩把刷子，想要賺到大錢，談何容易哪！再說，他爸爸除了歌喉派得上用場之外，根本沒有其它本領。因此貝多芬的爸爸進也不是，退也不是，總是找不著一條好出路，他心里煩悶得不得了，才借酒麻痹自己。爸爸的苦悶，媽媽心理明白得很，她常常勸告爸爸，要他衡量自己的能力做事。可是爸爸根本就聽不進耳朵，他堅信，憑自己銳利的眼光，一定可以為全家人帶來幸福的生活，只是這個愿望必須貝多芬努力配合，才能圓滿實現。無時無刻不在為名利花心思的爸爸，到底在打些什么主意呢？原來，他非常羨慕和姊姊正在德、奧、義、法等國大開音樂演奏會的莫扎特，一位僅僅十八歲就被公認為出名的鋼琴家，而且收入還相當可觀呢！所以，貝多芬的爸爸決定栽培才四歲大的貝多芬朝鋼琴演奏的生涯邁進，因為莫扎特也是三、四歲的時候就開始起步。
為了滿足虛榮心，向來我行我素的爸爸，根本不顧貝多芬的意愿如何，只要他大聲一吼："貝多芬！快過來彈琴！"貝多芬就得乖乖就范，即使是三更半夜，照樣得掀開被子立刻下床，要是動作慢了半拍，他爸爸就會拍桌叫罵，然后怒氣沖沖的闖進房里，將貝多芬拖下床來痛打一番。總之，貝多芬從小就是提著心、吊著膽過日子的。有一天深夜，貝多芬的爸爸拎著一瓶酒，左搖右晃的走進家門。這時，貝多芬正躺在沙發(fā)上睡得很沉。爸爸看到貝多芬不但沒有努力練琴，還躺著睡覺，一時氣上心頭，原本就不夠慈祥的面孔，一下子變得更加嚴肅，他沖向沙發(fā)用力搖醒貝多芬大吼："起來！莫扎特小時候都是熬夜練琴的，你如果想要成大器，就不要再貪睡了。"。
"貪睡？"對貝多芬來說，這是多么刻薄的字眼哪！他整夜陪在媽媽身旁等爸爸回家，直到凌晨兩三點鐘才合眼入睡，沒想到爸爸醉醺醺的一進家們就吵吵鬧鬧。貝多芬悶著一肚子氣，本來想要大膽頂撞爸爸的，后來想想，反正爸爸是個不講道理只講權威的人，何必多費唇舌呢？算了，還是乖乖練琴吧！就這樣，貝多芬表面上對爸爸的無理要求總是百依百順，暗地里卻打從心底排斥爸爸的獨裁作風。有時候，貝多芬實在受不住委屈了，就會都著小嘴向媽媽哭訴，甚至會直截了當的告訴媽媽說："媽，我好討厭爸爸喔！"不過，討厭歸討厭，爸爸總是爸爸；況且，貝多芬也是個知道輕重的孩子，無論如何，他是不會也不敢和爸爸起正面沖突的，他只是盡量避開爸爸的視線而已。貝多芬認為，只要少跟爸爸碰頭，自然可以減少被迫彈琴的機會。所以，貝多芬常常一個人躲在閣樓眺望波昂街上的大廣場。波昂街上的大廣場很寬闊，那里是個提供人們休閑娛樂的好地方。每到黃昏時分，總會有一群大大小小的孩子們在這里玩游戲。他們有的玩跳繩，有的踢皮球，有的捉迷藏，大家都好像玩得好開心。貝多芬最喜歡趴在窗臺上看小朋友天真的笑容，聽小朋友開懷的笑聲，感受大伙兒輕松愉快的氣氛。而整天愁眉苦臉的貝多芬，也只有在這個時候才能領會什么是快樂。
由于爸爸一再使用高壓的手段逼迫孩子，所以"父親"、"鋼琴"、"音樂"、"壓力"等。。。，這些東西對貝多芬來說，都是惡夢，只會帶給他痛苦而已。不過，有沒有興趣是另一回事，經過了五、六年的錘煉，加上自己的優(yōu)異資質，貝多芬的琴藝倒也一天強過一天；而且，在十歲那年，貝多芬的爸爸已經沒辦法再引領他進入更高的境界了。于是，他爸爸只好委托歌劇團的指揮尼富先生擔任貝多芬的音樂教師。
尼富先生的教法很親切，也很特別。他知道，如果要貝多芬在音樂界大放異彩，就非得要貝多芬喜愛音樂不可。所以，尼富先生不厭其煩的為貝多芬解析樂曲內容，并且想盡辦法教導貝多芬，讓他把感情適當的融入樂譜中，細心體會曲調的高低起伏，再著手彈琴，這樣才會比較得心應手。有時候，尼富先生還會講些音樂家苦練成名的故事來勉勵貝多芬，而貝多芬總是聽得津津有味。結果，不出半年，貝多芬對音樂的熱愛，竟然像一匹誰也勒不住的野馬，向前直奔。可見，興趣的培養(yǎng)足以改變人的一生。
貝多芬的作品有"月光曲"、"快樂頌"、"第一交響曲"、"奏鳴曲"、"命運交響曲"、"莊嚴彌撒曲"等等，這些都是擺脫古典主義、展現自由、熱情奔放的美麗樂章。
一次，貝多芬去一家飯館吃飯，剛坐下來就像彈琴一樣用手指在桌面上敲打起來。店里的人都感到奇怪，紛紛圍過來看。過了好一會兒，貝多芬才覺察到人們在注視著他，但還是沒明白是怎么回事，只是說："算賬吧，我該付多少錢？"周圍的人聽了都哈哈大笑，因為他根本就沒有吃什么東西，只顧自己去敲打了。
1824年的一天，貝多芬又去指揮他的《第九交響樂》，博得全場一致喝彩，共響起了五次熱烈的掌聲，然而，他卻絲毫沒有聽到，直到一個女歌唱家把他拉到前臺時，他才看見全場紛紛起立，有的揮舞著帽子，有的熱烈鼓掌。這種狂熱的場面，令貝多芬激動不已。
貝多芬8歲那年，約翰認為兒子可以為他賺錢了。他在科隆音樂學校大廳，搞了一場鋼琴演奏會，標價每人1塊金幣。為了增加票房價值，調動聽眾的好奇心理，他故意在廣告上把貝多芬說成6歲，以達到神童演奏的效果，1778年3月26日的科隆報紙上赫然刊登著"6歲兒童音樂演奏會"的消息。這次演奏還算成功，從此他不斷地帶著貝多芬四處旅行演出。貝多芬上了小學之后，稍稍擺脫了父親的控制，在學校里他才有點自由的時間。
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇二十一
有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來到萊茵河邊的一個小鎮(zhèn)上。
一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一間茅屋里傳出來，彈的正是他的曲子。貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在交談。
貝多芬聽到這里，就推開門，輕輕地走了進去。茅屋里點著一支蠟燭，在微弱的燭光下，男子正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著個十六、七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛瞎了。
貝多芬沒有回答，他問盲姑娘：‘您愛聽嗎？我再給您彈一首吧。’一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，茅屋里的一切好象披上了銀紗。
貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來。皮鞋匠靜靜地聽著，他好象面對著大海，月亮正從水天相接處升起，微波粼粼的海面上，一時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。
貝多芬成功的故事（模板22篇）篇二十二
1770年一個寒冬的午夜，生活在萊茵街波恩巷的貝多芬家依然燈火通明。一位面色蒼白的少婦正躺在小閣樓里的一張床上精疲力竭地喘息著，淌滿汗水的面頰上浮現出極其痛苦的神情。4個小時過去了，她孕育的那個小生命還是遲遲不肯來到人世，又熬過了艱難的一個小時，突然，一個嬰兒強有力的哭聲劃破了寂靜的黑夜，一個小生命誕生了!這就是與祖父同名的路德維希．范．貝多芬--一個世界級的音樂大師。
后來，他和一位正在孀居的年輕婦女瑪麗婭．瑪格達蕾娜．克維利希結了婚。
婚后，約翰嗜酒如命，常徹夜不歸，可是小貝多芬的出世卻給約翰一家的生活帶來了希望。
沉浸在為人父母喜悅之中的約翰夫婦不禁端詳起兒子的小模樣來。只見他們的兒子生得結結實實，高高的額頭閃著智慧的光澤，烏黑的頭發(fā)異常濃密。兩只灰藍色的大眼睛里閃著非凡的光彩。約翰越看越感到驚訝，他禁不住對妻子說，這孩子相貌不凡，將來長大了，一定是一個了不起的天才。
約翰一邊預言著兒子的未來，一邊對妻子說，他再也不喝酒了，他要做一個盡職盡責的好父親。
聽著丈夫這近乎懇求的話語，瑪麗婭感動地點了點頭，心中默默祈禱他這回是真的能改酗酒的惡習。
早晨耀眼的陽光照在這座白雪皚皚的波恩城，也照在了這座剛剛誕生了新生命的小閣樓，并為它帶來了融融暖意。
一陣敲門聲，打斷了約翰夫妻的談話，約翰連忙打開門，進來的是他的父親--宮廷樂隊的指揮路德維希．范．貝多芬先生。這位身材不算太高，但體格健壯，有著一雙充滿生氣的眼睛的老藝術家，在萊茵街乃至波恩城都十分受人尊敬。
聽說自己得了個大胖孫子，一大早，路德維希便興沖沖地來到了兒子的家。
約翰把父親領到了搖籃旁，老路德維希終于看見了躺在里面的孫子。只見他紅潤的小指頭在微微地顫動著，小嘴在慢慢地蠕動著。望著睡夢中的小孫子，老路德維希不禁喜形于色，久久地望著這個嬰孩，舍不得離開搖籃邊。
他這會兒興奮得舞動雙臂，這股勁兒比指揮了一首振奮人心的樂曲更讓他激動。
時光荏苒，半年過去了。波恩終于熬過了漫長的嚴冬，生機盎然的春天再次降臨人間。
小草探出頭來，枝葉悄悄地舒展開來，散發(fā)出幽幽的清香。布谷鳥在毛樟樹枝頭飛來飛去，用它那圓潤、甜蜜、動人心弦的鳴叫來抒發(fā)自己愉悅的心情。然而，約翰一家并不是由于春天的來到喚醒了對生活的希望；而是由于小貝多芬的出世。
約翰從此戒酒了，因為做了父親后，他感到身上有一種神圣的家庭義務，作為宮廷樂隊的樂師和波恩城里非常出色的男高音歌手，他的演出十分頻繁，但他注重從小培養(yǎng)兒子的樂感。
貝多芬的祖父是宮廷樂隊的指揮，小貝多芬從小就立志要像祖父那樣成為音樂家，但是祖父的逝世，在一定程度上改變了他的命運。
1774年4月7日，貝多芬的弟弟卡斯帕．安東．卡爾．貝多芬出生了。多了一個弟弟，貝多芬感到家里熱鬧多了。
小貝多芬才只有5歲，卻經常遭到父親的鞭打，父親總是非常嚴厲地逼迫他苦練鋼琴。
其實，就在貝多芬睜大一雙天真無邪的眼睛，環(huán)視面前的世界之時，一個響亮的名字已經傳遍了整個歐洲，他就是非凡的音樂“神童”莫扎特。這位比貝多芬僅僅大14歲的神童，5歲就能作曲，6歲時便以其出色的鋼琴演奏令慕尼黑和維也納的皇親國戚們目瞪口呆。此時，這位天之驕子正在他父親列奧波德．莫扎特的帶領下，巡回演出，不僅贏得了鮮花和掌聲，而且還賺得了可觀的鈔票。
為了讓兒子能成為名揚四海的音樂大師，約翰還真是費了不少心血。早在兒子蹣跚學步時，約翰就經常把他抱在膝頭，讓他用纖細的小手指在鋼琴上學彈一些簡單的旋律。不久之后，在約翰的督促下，小貝多芬又開始學拉小提琴和彈鋼琴。
父親望子成龍，這可累壞了小貝多芬。每天他都要和父親走過半個波恩城，到父親的酒友家里去，因為這位先生家里有一架音調很準的鋼琴小貝多芬繼承了他祖父與父親兩代的音樂血統(tǒng)，非常喜愛音樂。
他父親有時在家里彈著鋼琴，唱著歌的時候，此時不管他在做什么，都會放下來飛奔過去聽父親彈琴和唱歌。
盡管小貝多芬還只是5歲的孩子，可是卻表現出一副認真的神情。
可是自從他開始學習鋼琴起，只要是約翰在家的時候，他就連1分鐘的空兒也沒有了。
只要稍微彈錯了一點，或者累得想打瞌睡的時候，約翰就毫不寬容地舉起鞭子來，痛打兒子一頓。
每天的練習，并不是一個鐘頭或兩個鐘頭而已，有時甚至持續(xù)一整夜。
盡管小貝多芬十分喜歡音樂，可還是忍受不了他父親這種近乎殘酷的訓練方法，有時就哭著反抗。
經他媽媽一番柔聲細語地安慰，小貝多芬往往一面哭，一面點著頭，又坐到鋼琴旁邊去繼續(xù)練習。
和同時代地位相當的其他男孩相比，貝多芬所受的早期教育算不上好，但也不算太差。
這要歸功于約翰的努力。同時，歷史應當原諒約翰的某些短處，因為不管怎么說，當潛藏在兒子身上的天資一顯露，他便早早覺察到了。他竭盡自己的全力，嚴格地向小貝多芬傳授音樂基礎知識。
為了更好地培養(yǎng)小貝多芬，約翰拿出自己的全部積蓄，為兒子選購了一架鋼琴。當這部昂貴高級的樂器被人抬進家里的時候，瑪麗婭和兒子小貝多芬簡直都不敢相信自己的眼睛了。的確，在當時，波恩城里能夠買得起鋼琴的人家，是屈指可數的。然而，為了兒子的未來，約翰幾乎是傾家蕩產買下了這架鋼琴，這對一個俸祿一般的宮廷歌手來說，實屬不易。
也就是從這一天開始，小貝多芬好像懂事了許多，每天都要坐在椅子上，在約翰的指導下練琴，年復一年。
1776年10月1日，貝多芬的二弟尼古拉斯．約翰．貝多芬出生了。也就在這一年，貝多芬上學了。他非常喜歡學校開設的功課：音樂、拉丁文、算術......尤其是音樂課，勤奮的他，在課堂上表現出來的天賦和才華，引發(fā)了音樂老師的好奇與偏愛。
在父親嚴格的訓練下，貝多芬的演奏水平有了突飛猛進的提高。一些難度較高的古典曲譜，他不僅能彈得流暢自如，而且還能彈出自己獨特的風格。
童年的生活對貝多芬來說，顯得歡樂不足而沉重有余。這種有些扭曲的家庭教育，又養(yǎng)成了他早熟、愛捉弄人和孤僻的古怪性格。
童年的貝多芬，除了祖父之外，還很喜歡媽媽。
媽媽的溫柔與呵護是小貝多芬生活中的一縷陽光，照亮了因父親苛刻教育而變得有些冰冷的心，使小貝多芬擁有了不少的歡樂。
瑪麗婭也非常喜歡這個聰明而有些孤僻的孩子。丈夫的冷漠，生活的困苦，日常家務的勞累讓她感到壓力重重，不堪重負。有了小貝多芬的陪伴，瑪麗婭才意識到生活并非對她太過殘酷。可以說，兒子的成長與進步是瑪麗婭的惟一慰藉。
大自然是小貝多芬的至愛，他常常和小朋友們一起到森林里玩，尋找森林的居民--松鼠、野兔和小鳥。
小貝多芬也常常和媽媽一起散步，呼吸大自然的清新空氣。
一天傍晚，母子倆手牽著手，漫步在萊茵河畔。落日的余暉撒滿了水面，使萊茵河水也染上了一層金色。望著一艘艘遠去的輪船，小貝多芬想如果有一天也能夠登上那樣的大船，到遠方的城市里去開演奏會，那就再好不過了！
那遠方的'都市--維也納！音樂之都維也納！
這孩子的神情，也立刻興奮起來。
一個非常新鮮幽麗的清晨，陽光給大地鍍上了一層金色，空氣是清冷而甜蜜的。波恩巷里此刻正彌漫著一股潮乎乎的水氣，樹影子漸漸淡了，星斗漸漸少了，天空也顯得逐漸升高了。
約翰告訴小貝多芬，選帝侯王爺星期天想聽一場戲，他在劇中演一個主要角色，如果小貝多芬好好練琴，就讓媽媽帶著他去聽。
孩子聽到這些話，以為自己聽錯了。不過，他的興奮情緒實在無法掩飾。去選帝侯宮廷聽戲！終于得到了這樣的機會！小貝多芬不禁手舞足蹈起來。他從來沒有這樣開心過。
約翰履行了自己的諾言，小貝多芬見到了大劇院金碧輝煌的大廳，見到了一排排紅色天鵝絨椅子，見到了貴族老爺和梳妝打扮得讓人驚訝的貴婦們，尤其是，他頭一次聽到了一支完整的樂隊奏出的音響，神奇的樂音。他看見父親在臺上做著夸張的動作，唱著悅耳動聽的歌兒。
這天晚上，他上床睡覺的時候，腦子里還是一片喝彩聲。睡著以后，他夢見自己變成了一個穿號衣的人，舞著手中的指揮棒，似乎把自然界的所有元素都釋放出來，似乎內心所有的熱情都噴涌出來。
童年的貝多芬，盡管有些憂郁，但他那純真、頑皮的天性并沒有因此而被埋沒。他立志長大后去音樂之都維也納闖蕩。
大自然是美的，小貝多芬的心靈在大自然中受到了一種純潔的洗練。大自然的天籟之音，是優(yōu)美的樂章，與大自然的接觸陶冶了小貝多芬的情趣，潤澤了他的心靈，在未來的藝術生涯中，他將這些天籟之音，融入了自己的作品之中。
上學了。他非常喜歡學校開設的功課：音樂、拉丁文、算術......尤其是音樂課，勤奮的他，在課堂上表現出來的天賦和才華，引發(fā)了音樂老師的好奇與偏愛。
在父親嚴格的訓練下，貝多芬的演奏水平有了突飛猛進的提高。一些難度較高的古典曲譜，他不僅能彈得流暢自如，而且還能彈出自己獨特的風格。
童年的生活對貝多芬來說，顯得歡樂不足而沉重有余。這種有些扭曲的家庭教育，又養(yǎng)成了他早熟、愛捉弄人和孤僻的古怪性格。
童年的貝多芬，除了祖父之外，還很喜歡媽媽。
媽媽的溫柔與呵護是小貝多芬生活中的一縷陽光，照亮了因父親苛刻教育而變得有些冰冷的心，使小貝多芬擁有了不少的歡樂。
瑪麗婭也非常喜歡這個聰明而有些孤僻的孩子。丈夫的冷漠，生活的困苦，日常家務的勞累讓她感到壓力重重，不堪重負。有了小貝多芬的陪伴，瑪麗婭才意識到生活并非對她太過殘酷。可以說，兒子的成長與進步是瑪麗婭的惟一慰藉。
大自然是小貝多芬的至愛，他常常和小朋友們一起到森林里玩，尋找森林的居民--松鼠、野兔和小鳥。
小貝多芬也常常和媽媽一起散步，呼吸大自然的清新空氣。
一天傍晚，母子倆手牽著手，漫步在萊茵河畔。落日的余暉撒滿了水面，使萊茵河水也染上了一層金色。望著一艘艘遠去的輪船，小貝多芬想如果有一天也能夠登上那樣的大船，到遠方的城市里去開演奏會，那就再好不過了！
那遠方的都市--維也納！音樂之都維也納！
這孩子的神情，也立刻興奮起來。
一個非常新鮮幽麗的清晨，陽光給大地鍍上了一層金色，空氣是清冷而甜蜜的。波恩巷里此刻正彌漫著一股潮乎乎的水氣，樹影子漸漸淡了，星斗漸漸少了，天空也顯得逐漸升高了。
約翰告訴小貝多芬，選帝侯王爺星期天想聽一場戲，他在劇中演一個主要角色，如果小貝多芬好好練琴，就讓媽媽帶著他去聽。
孩子聽到這些話，以為自己聽錯了。不過，他的興奮情緒實在無法掩飾。去選帝侯宮廷聽戲！終于得到了這樣的機會！小貝多芬不禁手舞足蹈起來。他從來沒有這樣開心過。
約翰履行了自己的諾言，小貝多芬見到了大劇院金碧輝煌的大廳，見到了一排排紅色天鵝絨椅子，見到了貴族老爺和梳妝打扮得讓人驚訝的貴婦們，尤其是，他頭一次聽到了一支完整的樂隊奏出的音響，神奇的樂音。他看見父親在臺上做著夸張的動作，唱著悅耳動聽的歌兒。
這天晚上，他上床睡覺的時候，腦子里還是一片喝彩聲。睡著以后，他夢見自己變成了一個穿號衣的人，舞著手中的指揮棒，似乎把自然界的所有元素都釋放出來，似乎內心所有的熱情都噴涌出來。
童年的貝多芬，盡管有些憂郁，但他那純真、頑皮的天性并沒有因此而被埋沒。他立志長大后去音樂之都維也納闖蕩。