優秀作文是作者內心感受和思考的真實寫照，是作者用文字展現自己獨有的表達方式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。
我擁有的初三大全（17篇）篇一
誰言少年不識愁滋味？在這個悸動的季節里，韶光隨風而逝，而我也總是想尋找可以讓自己休憩的一片凈土。我知道充實的青春最可貴，也懂得父母的殷切希望。但作為畢業班的學生，我真想在繁忙的學習生活中找到一方凈土，或許有點像長途跋涉的汽車想找加油站吧。
終于，我尋找到了那片陽光。那便是經過學校與家的那條路上的一片小樹林，也許，說了“樹林”有點言過其實了，在旁人看來，那只是路邊為了綠化而種植的兩排普通的樹而已。但是，在我的眼里，它儼然成為了包含在我學校與家庭中的另外一個世界。在每次的上下學路上，我每每經過那里都會刻意的品味那里獨特的氣息。葉下斜陽照水，卷輕浪，沉沉千里。逢雨時，見數葉凌亂，風定猶舞。總覺的它有著獨特的氣質，沒有園林的畫意，但卻有著無意苦爭春，一任卻有群芳妒。零落成泥碾作塵，只有綠芳菲如故的讓我心醉徘徊不已。
在我平淡而又忙碌的學習生活中總會有太多的苦悶，我的生活都被考試成績所羈絆。但，唯有這片小樹林，用它的綠蔭來撫慰我的心靈。
久而久之，我開始融入到這個世界里面來，無論它發生了任何細微的變化我都可以看的'出來，一切是那樣的自然和親切，讓我回味良久。
然而，人類的生活總是需要以毀滅其他東西為代價，一個商業區的建設讓我在一夜之間丟失了那片灑滿陽光的綠色，從此，路上在也不會有加快腳步想去早些品味那一瞬間愜意感受的沖動了，所望及的都是一大片荒土焦林，在之后，就成為了一個人們經常去逛的商業地帶，父母說現在買東西方便了，可是，沒有人明白，我損失掉的那片綠色的世界就不得不讓我回歸到久遠的枯燥與苦悶中。
這就是我與我曾經擁有過的陽光的故事，時光荏苒，到今天也還時常懷念那片陽光。因為那曾是校園只外讓我心靈最為溫暖愜意的地方。
我擁有的初三大全（17篇）篇二
成長是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣，多滋多味。仔細品味，噢，原來別有一番滋味在心頭；成長是一種幸福。
從呱呱落地到依依呀呀學語，成長始終伴我左右，會奶聲奶氣喊媽媽時，溫馨的笑容蕩漾在媽媽的臉頰；會自己穿衣服了，爸爸舒心地說一聲：“乖女兒，長大了！”直到自己捧著厚厚的字典查閱不認識的生字，直到笨手笨腳地把菜端上飯桌，我都能聽到媽媽，爸爸口中說出：“乖女兒，長大了！”我長大了，能讓日夜操勞的母親開心地笑，能讓日夜奔波的父親歇一歇了。媽媽的微笑是她的幸福；爸爸平緩的喘氣便是我的成功。于是，我說：成長是一種幸福。
從小自愿就不和牛奶，童年的理論是不愿與牛寶寶爭一個好媽媽；從小看到別人摘花就心疼，天真的理論是花會疼；從小就不明白天上為什么會掉下小雨滴，魚為什么在水里不會淹死……于是，摟著爸爸的脖子問為什么，纏著放學的姐姐問為什……隨著時間的推移，我自己從書中讀到這些知識時，當我自己用日漸理智的思維學會分析時，我解答了一個又一個小時候的難題，知道答案后舒心地笑，日漸理智的思維便是成長，于是我說：“成長是一種幸福。”
成長的酸甜苦辣，讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華中，我們會感觸更多，了解更多，難道這不是一種幸福嗎？因此，我要說：“成長確實是一種幸福。”
我擁有的初三大全（17篇）篇三
你在心上，別來無恙。
——題記。
謝謝你，陪我走過四季交替。
時間染白你的一襲黑發，它讓我成長，也讓你老去。是你，看著我從蹣跚學步，到如今的快步奔跑。是你，看著我從咿呀學語，到如今的出口成章。是你，一路見證我的成長，任風雨洗滌，愛也不褪芳華！
是你啊，媽媽！教會了我愛與被愛。擁有你，我很快樂。
謝謝你，帶我看遍天下美景。
時間驚醒你的美麗童話，你卻小心翼翼地維護著我世界的純白。是你，欣喜地指著一絲嫩芽，告訴我春天來了。是你，欣喜地摘下一朵野花，插在我的發間，說這是世間最美的風景。是你，滿眼柔情地指著天空的白云，夜晚的圓月，飛過的小鳥……恨不得將整個世界裝進我的眼睛。
是你啊，媽媽！你才是我眼中最美的風景。擁有你，我很快樂。
謝謝你，傾其所有把最好的給我。
時間毀掉你的青春容顏，你卻讓我在愛中無憂無慮地長大。是你，辛苦工作只為了讓我有更好的環境。是你，即使生病也拖著疲憊的身軀無微不至地關心我。是你，即使再苦再累只要想到我就還有力氣。是你，將所有最好的都給了我。
是你啊，媽媽！你的愛已是最好的禮物。擁有你，我很快樂。
時間追不上白馬，卻留下我們彼此，愛的芳華。
媽媽，擁有你，我已知足！擁有你，我何其幸運，又何其快樂！
我擁有的初三大全（17篇）篇四
一顆光溜溜的石頭，靜靜的躺在小溪里，溪水緩緩的流過，魚兒自由自在的游過；靜靜的躺在小溪里，透過清澈的溪水看著藍天白云，看著風兒追趕著四季，它哭了，哭得很傷心。
一年，兩年，年復一年，愛過樹梢的知了，喜歡過走過的女孩，恨過對面岸上罵人的大嫂，討厭過踩在我身上的那雙小腳丫，也為那對情侶的分手，傷心的哭過，為他們祈禱過。
我，除了擁有這顆多愁善感的心，沒有華麗的外表，沒有魚兒自由自在游走的尾巴，沒有白云的愜意舒展，也沒有風兒的調皮，除了能靜靜的躺在這里，經歷著四季，磨礪著歲月，我還能擁有什么？！我只有這顆多愁善感的心！
知了走了，女孩長大嫁人了，大嫂搬走了，那雙小腳丫再也沒有見過了，那對情侶也早已各奔西東。我的心碎了，這是我唯一擁有的東西，我嘩啦啦哭了，哭了整整三天三夜！又哭了整整一個冬天！
今年開春，我決定再也不哭了，雖然自己很殘缺，沒有風的自由，沒有魚的走動，沒有人類的智慧，但是我發現自己除了有一顆多愁善感的心，還擁有一副好嗓子！這，就足夠了！我要用美妙的歌聲，讓知了愛上我，讓那路過的女孩停下來為我鼓掌，讓來這里的情侶充滿歡笑！
夏天來了，知了就站在我對面的柳樹上，我們盡情的對唱，溪水為我伴奏，魚兒為我打鼓，路人為我鼓掌，情侶們都來了給我們和聲。
我的心頭感覺到幸福，一種莫名的幸福，一種從未有過的幸福！我覺得這個世界充滿了愛！
知了決定嫁給我了！我覺得自己是世界上最幸福的石頭！我不再一無所有，不再寂寞孤單，不再一個人哭，可是，我還是忍不住哭了，嘩啦啦的哭了。
秋天來了，我最心愛的知了，死了，短暫的幸福愛情，就這么快又面對生離死別！又一次，我為她哭了，哭得昏天暗地，痛徹心扉！可是我知道，她永遠活在我心中，我擁有她的一生。溪水過來撫摸我，魚兒鼓勵我，路人同情我，情侶們都來安慰我。我突然發現，我原來擁有那么多的好朋友！原來幸福，從來沒有離開過我！
冬天來了，溪水結冰了，我依然靜靜的躺在這里，雖然我看不到藍天白云，看不到路人了，但是我能聽見路人歡快的腳步聲，能聽見情侶的嬉戲歡笑聲，能感受到風兒的調皮，我情不自禁，情不自禁放開我的歌喉，盡情的歌唱，我要用我最動聽，最美妙的歌聲，融化這蓋在上面的冰雪！
從此以后，每當有人路過這里，總能聽到它動情的歌聲，它要用歌聲，點亮人們心頭的希望，點燃人們生活的熱情，給每個人送去祝福，送去溫暖。因為他覺得，他擁有無限的愛，擁有一個豐富多彩的人生！
第二年夏天，知了在盡情的歌唱，而他，卻哭了！
有人說，不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么；也有人說，不要老想著你擁有什么，要想到你沒有什么。
對于我來說，沒房的時候想著有房，有房了之后想著換房。回過頭來看這幾年買房的歷程，其實發現我一直擁有了不少：房子、愛情、親情。
幾年前，那時候房價還不高，剛剛畢業不久的我在父母的幫助下買了自己人生中的第一套房子，一套80平方米不到的兩房。
當時我覺得終于脫離了父母，有了自己的家，感覺擁有了這套房子，我就擁有了全世界。當時和女友兩人住著，覺得這房子哪都好，雖然朝北，但采光一流，雖然只有不到80平方米，但是兩個人住起來，感覺空間還挺大。按現在的幸福指數標準，起碼在90分以上。過了幾年，隨著自己的長大，經歷的豐富，人慢慢變得成熟。年齡的增長也讓自己對生活品質的要求不斷的提高。
雖然自己已經擁有一套房子，但是我慢慢感覺我擁有的遠遠不夠。房子朝北，我曬不到陽光，冬天很冷。房間感覺還是太小，要是有了孩子怎么辦，沒有入戶花園，只有一個陽臺……房子朝南，衣帽間，大臥房……這些都是我沒有擁有的。雖然房價已經是當年的一倍，但是我毅然決定，換房！雖然我要背負沉重的房貸，但是這些是我沒有擁有的，就是我行動的動力。
你不要想著你沒有擁有什么，而要想著你擁有什么。換房后，感覺自己又有了一個嶄新的開始，有了一種新的生活，新的心情。我已經實現了自己第一個階段的夢想，達成了自己人生中的一個目標。
我擁有的初三大全（17篇）篇五
秋風蕭蕭，落葉歸根，整個秋天，除這些外，其他吾未見過。可是，秋天應該是滾滾麥穗壓彎了麥桿兒，漫山遍野的山花點綴著群山，火紅的楓葉在秋風中搖曳呀！怎么會只看到這些呢？在我的記憶深處，秋天是一個豐收的季節，是一個令人渴望的季節，怎么會如此荒涼、寂寞？我琢磨不透。
望著窗外鱗次櫛比、重重疊疊的樓房，我豁然開朗。原來，美好的秋天被擋住了，是我們自己，把想要進入城市的`秋天“攔腰截斷”，拒之門外。
我幻想著，幾十年前，我腳下的這片土地上住著一戶人家。春天，他們把麥子播種到了土地里，日出而作，日落而息。到了秋天，田野里，一大片成熟的麥子匯成了金色的海洋，翻起了滾滾麥浪，送來豐收的消息。他們唱著小曲兒收割麥子，愜意地品嘗著自己釀制的米酒，談笑風生。雖然他們過著年復一年春耕秋收這樣平凡的日子，但他們仍然過得很快樂，很幸福。不知什么時候，這里來了一群人，他們發動群眾，建起了樓房。這里的人們逐漸學會了比耕種好得多的工作，富裕起來，便丟下手中的鋤頭，用金錢購買著其他地方人民的勞動成果。這里的高樓大廈越來越多，再也見不到往日秋的美麗，看到的只是一層層在陽光下顯得寂寞的大樓。秋天的美景以及豐收的喜悅，就這樣被人們驅趕出了城市。他們說只有高樓才能顯示出一座城市的氣派，而那些種著麥穗和果樹的土地，是晦氣的東西。
我擁有的初三大全（17篇）篇六
天氣漸漸冷了，風透過衣縫鉆到心中，一種刺骨的冷。我把自己包得嚴嚴實實的，開始向媽媽抱怨。“這么冷的天，還要去上學，真苦。”我嘟起了發紫的小嘴。媽媽沒好氣地說：“多穿點，誰叫你要好看不肯多穿。”哇，蒼天那大地那，我都穿得跟個球似的了，還要我套就走不動了。“媽，你給我織條圍巾吧，我們班有些同學的圍巾就是她們媽媽織的。我也想要媽媽織的圍巾。”“好吧。”媽媽有些猶豫，但還是勉強答應了。嘿，怎么今兒個這么吞吐了?不像我媽啊!盡管奇怪，但我也沒多想，自顧自走開了。
您還別說，頭回見咱媽那么癡迷，一有空她就琢磨那些針啊線啊，時不時地跟奶奶攀談，像是新手上門請教老師父。她的動作緩慢仔細，但還是會被打針扎到手。敢情您還不會織?看著媽媽吮著手指頭，我的心突然涌起一陣心酸。
從那以后，就常能看見媽媽奔波的身影，她知道我好深色，不喜歡太鮮艷的，所以特地買些灰不溜秋的;知道我戴著不方便，所以系了個扣子好讓它牢牢固定在我脖子上……這大冬天的，赤著手，觸碰那冰冷沒有生命的銀針，其實，我比誰都心痛。
當媽媽把圍巾交給我的時候，我什么也沒說，我不知道怎么用語言詮釋我內心深處的聲音，我把圍巾戴上，站了好久，好久。
媽媽，知道嗎?歲月已悄然流逝，在您額頭上，頭上留下抹不掉的痕跡。為我，您付出了太多，承擔了太多。擁有您的愛，是我最大的幸福!
我擁有的初三大全（17篇）篇七
朋友們，不要再抱怨生活的不如意，閉上眼睛，在大腦里仔細搜索，你會驚奇地發現：“哦！原來我有這么多！”
曾經聽過這樣一個。
故事。
一個落魄的年輕人在經歷了失敗的打擊后對生活失去了信心。他認為自己一無所有所以他找到了一個聰明的老人。老人問他：“我可以用100萬買你的手嗎？”“當然不是！”年輕人趕緊反駁道。“我用500萬買你的腿好嗎？”老人繼續問。“沒有！”年輕人堅定地回答。老人笑著說：“你看你已經有這么多了。”
這個故事讓我很感動。我仔細想了想。原來我擁有的遠沒有我想象的那么多。
我能感覺到父親像山一樣的愛。在我遭受挫折的時候，總有一雙溫暖而厚實的手，能把我從泥淖中拉出來。我也能體會到涓涓的母愛。媽媽在我受傷的時候送我的暖茶，總能給我破碎的心一個溫暖的安慰。
我覺得我擁有的肯定會比孤兒或者單親家庭的孩子多很多。
我可以坐在寬敞明亮的教室里，享受學習的樂趣。我的思想可以在老師的指導下在宇宙中暢游。我可以在知識的海洋里吸取養分，聽著書桌上筆和紙摩擦的沙沙聲。我也可以在實驗室里探索生命的奇跡，在田徑賽場上自由奔跑。
我想，我所擁有的，會比那些求知欲強，在貧困山區上不了學的孩子多得多。
我可以用眼睛清楚地看到這個美麗的世界，用耳朵聽優美的音樂，用鼻子聞到清爽的氣味，用嘴品嘗美味的食物。我也可以在藍天下自由奔跑，或者用靈巧的手編輯各種小作品。
我想，我擁有的，一定會比殘疾人或者身患疾病的人多得多。
節假日和晴天可以和朋友一起爬上山頂，享受揮汗如雨的快感。我可以坐在電視機前尋找有趣的節目。也可以私下和親密的朋友聊聊，向老師吐露成長的煩惱。我可以享受我朋友真誠的友誼。
我想，我所擁有的，一定比那些缺少朋友或者過著無聊生活的人多得多。
朋友們，不要再抱怨生活的不如意，閉上眼睛，在大腦里仔細搜索，你會驚奇地發現：“哦！原來我有這么多！”
我擁有的初三大全（17篇）篇八
“人生是一段旅程，不是目的地，而是沿途的風景……”
要開心，因為你有。
我有什么？我有感知！
乍一看，似乎很荒涼。感知，每個人都有，只是它是那么的飄忽，若隱若現。只有當另一種感覺撞上心門，真正的心跳撥動感知的弦，才能被觸動，被附身。
然后，感性的心——。
然而陽光卻帶著一點點秋天的古意，靜靜的，輕柔的踱到書桌前。然后，一種金色的暖色打開了我的眼皮，我抬頭看著窗外。是什么樣的感覺？清澈如水的天空浸濕了我干澀的雙眼，冰冷潤滑，湛藍。幾只鴿子掠過晴朗的天空，拍打著翅膀，撕扯著無限的生機。多美的畫面啊！感覺好多了。
我幸福嗎？
開心！
為什么？
我有一顆感知美麗風景的心。
當我迎來含苞待放的青春時，我突然意識到我變得嬌弱了。我開始喜歡那些感傷的文字，捧著腮，細細品味那些糾結的。
句子。
時不時心里會“咯噔”一聲，然后便是一聲爽朗的解脫我開始瘋狂的尋找一些悲傷抒情的'。
文章。
來讀。何樂而不為，只是為了品嘗后的爽朗和徹底的領悟。
我很開心，因為我心里很難過。
我有13歲的青春，在我為那些美好的東西哭泣的時候，我有陽光，在我午睡的時候；我有一顆更敏感的心。當我開始試圖解釋一些微妙的東西，但我無法解釋它們.我們都有很多，不是嗎？所以.-.
哭過之后我很開心；我在上學的路上聽mp3時很開心。當我意識到我有這么多人生風景的時候，我很開心！微笑著，我的心里充滿了五顏六色的情緒，只有一句話：
旅途中有路邊風景的一角，有點開心。
我有一顆關愛的心，站在世界的中心，我無比幸福。
我擁有的初三大全（17篇）篇九
摩天輪象征幸福,我一直相信.曾與好友約定,要一起穿越幸福.可當我一個人坐上摩天輪,當30米高的摩天輪緩緩轉動著,帶著20個人的幸福緩緩轉動著時,我才發現,自始至終,我都是一個人,穿越著傳說中販賣幸福的五光十色的游樂場,像在穿越著一座沉默而巨大的遺跡.正后怕時,看見了在底下焦急地翹首上望的父母,不禁輕輕一笑.
我仿佛擁有著那么多那么多的幸福,觸手可即的是父母的那份愛.
我愛寫字,但并不癲狂.或許是父母的縱容與老師的放松使我在過去八年中養成了不逼不就的壞習慣.有人說:寫字的人會生病,寂寞像血液浸透你的骨頭,從皮膚中滲出來,這是一場華麗的放逐.我不停的寫字,就像蒙著眼睛不斷追逐那黑色的幸福.
我擁有,寫字給我帶來的,簡單而透明的幸福.
是的,我擁有清晨的露水與黃昏的落日;我擁有滿天耀燦的星星和簡單美麗的幸福……我想,我擁有整個世界.
母愛是慈祥的，而父愛總是嚴厲的。有人看重母愛，但只有母愛可能會把你引入歧途，有人看重父愛，但只有父愛可能使你失去信心。我覺得一個真正幸福的孩子應該擁有這兩種愛。
一次，我的數學單元測查打了99分。回家的路上，樹葉迎風舞蹈。小鳥在枝頭歌唱，花兒擺動著她那機靈的小腦袋，好像在給予我鼓勵。
我推開門大聲喊道：“媽媽，媽媽！你猜我單元考試打了多少分？”媽媽微笑著說：“看樣子不錯。”我興奮地說：“99分，全班第一名！”媽媽親昵地抱住我，在我臉蛋兒上親了一口。我感覺那一刻我是世界上最幸福的人。
母愛給我溫暖和創作的源泉。在我傷心時，安慰我的是母親；當我有小秘密時，耐心傾聽的是母親。當我取得成績時，鼓勵我的是母親，而提醒我不要驕傲，不斷總結提高的是父親。水固然深，怎能深于母愛；樹縱然高，怎能高于父愛！父母的愛雖截然不同，但愛的力量是偉大的。我就是在這愛的陽光雨露滋潤下幸福快樂地成長。
這個世界上有一種非常珍貴的東西叫幸福，人人都希望擁有她，實際上人人都擁有她，有的人卻總認為自己不如他人幸福，那是因為沒有去發現幸福，感受幸福。幸福是什么？自古至今人們有著不同的內容和解釋。在辭海中幸福是人們在得到幸福后的一種感受。我認為不然，它不僅是一種感受，而是一種經過。我問過一些人，問他們：“你幸福嗎？”有些人回答：“不幸福，因為我的物質生活并不富裕，離幸福還有一段距離。”有些人卻回答：“我很幸福，因為我衣食無憂，過著富足的日子。”遺憾的是他們把幸福都比作為是一種對精神物質生活的滿足。
母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感，每一個孩子無不享受著母親給予的幸福和快樂。長長的人生之路，因為有了母親的教育、引導、扶持，而變得那么自信和順利，無論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，護你一路走好。
xx初二：葉楓。
原來，我也很幸福。
老人渴望年輕；少年渴望快些長大；失明的人渴望光明；殘疾的人渴望健全的生活......一百個人有一百個對幸福的詮釋。
―題記。
我一直對我的生活有諸多抱怨：成績退步；不夠漂亮；父母對我不夠關心......但是為了讓自己不被這些不滿困擾，我常常這樣告訴自己：“這些又有什么了不起？只要自己相信自己是最棒的，去尋找真正的快樂就可以了。”
“她怎么了？”是爸爸的聲音。我連忙豎起耳朵。作文。
“又踢被子了，這孩子，睡覺也不老實！”
我微笑著縮進被子里，有這樣的溫暖陪伴，我甜甜地進入了夢鄉。
又是一個清晨，只聽見媽媽在喚我：“吃飯了。”我應著，走出了房門。餐桌上，爸爸媽媽的笑臉在朝陽映襯下，顯得格外親切！
這，就是我一直在尋找的幸福！
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我擁有的初三大全（17篇）篇十
我雖然不漂亮，也許還是個丑小鴨；我不算富有，可以說是個窮孩子；我不算優秀，數學就常考不及格。但快樂還是會常常光臨我，幸福照樣將我包裹，我擁有一份用心呵護的溫馨。
不富有，但可以有愛。我有一個溫馨的家庭，雖然爸爸媽媽不把愛掛在嘴邊，但我知道他們很疼我，將我包裹在濃濃的愛里。即使沒有名牌衣服，我同樣感到自己是幸福的天使。喜歡那種被爸爸媽媽寵愛的感覺，喜歡自己是他們的快樂寶貝，喜歡那種在愛的陽光下的溫馨。
不優秀，但我仍笑著抬起頭。有些候，讓老師皺眉頭也是件光彩的事。每當被老師批評后我不會氣惱反而感到溫馨，那是一種有人管著，有人關心，有人把你放在心里的溫馨。上小學時，甚至到了初中照樣時不時被老師打手心，但疼在皮外，甜在心里，挨打之后，照樣咧開嘴笑得燦爛。
平凡的人，不要煩惱，不要傷心，去尋找屬于自己的溫馨吧，用心珍惜你所擁有的溫馨，那溫馨會讓你感到生活原來可以這么美。
我擁有的初三大全（17篇）篇十一
人的一生總是有太多的東西，名利，成功……但我有嗎？失敗。
我還記得我9歲時人生的第一個轉折點。那個時候，我可能還太小，承受不了。我一直以英語為榮，我參加了全國小學生英語競賽。考前復習了兩個月，整整兩個月。比賽時間到了。我滿懷信心地去參加了比賽。離開考場后，我還對在門外等著的媽媽和老師說：“你們放心，我一定會拿第一！”媽媽和老師聽了我的話，開心的笑了。
轉眼間，該查詢分數了。我拿起獲獎名單，高興地尋找我的名字。嗯？為什么我不是第一個？往下看，第二名，第三名，連個鼓勵獎都沒有給我。我驚呆了，名單從我手中滑落。老師慌了，趕緊勸我說：“沒關系，下次再考。”太晚了。我哭著跑出去了。不知不覺，我來到了宮媛。透過眼淚，木馬吸引了我。我走過去，慢慢摸著它的頭，盯著它，把一切都告訴了它。它明亮的眼睛似乎告訴我，如果我跌倒了，我應該微笑著站起來。不能因為一點點挫折就倒下。
那一刻，我明白了，我明白了，我也擁有了。我意識到過去的事不能重復；我明白，失敗了，就要學會堅強；而我擁有世界上最寶貴的生命財富？失敗。
這時仰望藍天，不禁感嘆：“感謝上帝，讓我失敗了！”
我擁有的初三大全（17篇）篇十二
——銘文。
生活就像一條美麗的風景線，有安靜無息的春雨，燦爛的夏日，秋風落葉，冬雪初升。
看著窗外紫色的風鈴隨著風的節奏不停的晃動，聽著清脆的旋律靜靜的演奏。不知不覺，我已經度過了十二個春夏秋冬。我生來就是學步的，有父母的愛，我“不聽窗外事，只讀圣賢”的時候，有老師的指導；當我“然而，雖然中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”，我有我的朋友的照顧。我快樂，因為我有快樂！
年輕的時候，我還有一個最美的東西，——青春。青春期的我們，時而悲傷，時而歡笑，時而保持平靜，時而叛逆，時而傲慢。我們有強烈但相對脆弱的情緒，有美好但相對愚蠢的行為，有幼稚但不切實際的幻想。青春充滿了無限的激情和活力，充滿了悲傷和遐想。也許我們會大喊“郁悶”，緊接著燦爛的笑容，也許我們會不經意間寫出自己的想法，埋沒自己的感情；也許我們會很開心地記住我們還有很多作業。這樣，青春不僅是一種背書，更是一段放蕩不羈、充滿希望和熱血的時期。我開心是因為我有自由！
“我也想在寬闊的草地上自由奔跑，我也想在茫茫人海中正常穿梭。但是.我不能！”這是一個失去雙腿的朋友告訴我的。和他比，我有太多了！我有一個正常的身體，可以快樂自由的生活。我有腿，可以大踏步地走來走去。我開心是因為我有健康！
一朵花不能毀掉整個春天。
一顆流星并不能使整個天空變暗。
因為我們有，所以我們珍惜，珍惜生活中的一切，讓我們快樂的成長！
天因大地的存在而變寬，所以是幸福的。
我開心是因為我開心。當幸福敲我的門時，我的心里會泛起漣漪。
花開的時候，我有活力；夏天熱的時候，我有激情；秋高氣爽的時候我有希望。冰雪覆蓋我，我就有了安寧。
我很開心，擁有它。
——附言。
我擁有的初三大全（17篇）篇十三
我們會常常會因為我失去的東西而感到苦惱，但不妨反過來想想，自己擁有的，可能已經失去的更寶貴。
我的父親，雖然每天打工，但還是和以前一樣愛我，雖然我現在與他交流的時間沒以前多了，但還是很在乎我。爸爸時常說的一句話總會在我腦子里回想“想要什么就和我說，我能給到的我都會給。”雖然這只是平平無奇的一句話，但卻包含著爸爸對我的愛。
有一次我和爸爸去逛超市，我看上了一本書，很想買，爸爸并沒有遲疑，很爽快的就同意了，并和我說：“只要你聽話，能答應你的，我絕對能辦到的。”
我還有一群很仗義的朋友，他們總是很熱情，對我也很好，雖然平時經常打打鬧鬧，但一到有困難的時候，我們總會互相幫助。
記得有一次，上學忘記帶錢，中午家里又沒人，我就向我的朋友說明情況。他明白后，便立馬掏出了他的零花錢，幫為我買了一頓飯。
吃著那香噴噴的飯，我心里不由得感謝了起來，感謝他幫我買飯，也感謝他是我的朋友，我很高興能和他交朋友。
我們可能失去了很多東西，但自己擁有的東西更多，我們要好好珍惜那些還擁有的東西，因為那行都很珍貴！
我擁有的初三大全（17篇）篇十四
有句話說得好：“賺錢就能賺到。”。金磨煉后堅硬，玉磨后清澈透明。不管是人還是人以外的事物，都是要經過苦難才會變得強大。我有一把這樣的苦難之劍。
破繭成蝶說明苦難是事物的升華，是苦難讓蝴蝶飛的漂亮！
風雪中天真純潔無暇的梅花，說明苦難是堅韌與芬芳的使者。
蝴蝶優雅地飛翔，梅子雪中的芬芳被風雨磨礪。人也是如此，只有經歷磨難才能進步。
鷹怕天，即使戰列艦波濤洶涌；馬兒飛過高山，壯士突破輝煌歲月！
縱觀古今中外，凡是取得巨大成就的人，都經受住了艱辛的考驗。
無論是克服耳聾的貝多芬，還是努力寫作的張海迪《輪椅上的夢》，《海邊診所》，《生命的追問》等等。或者是身體殘疾的奧斯特洛夫斯基，他們的經歷告訴我們：“自古以來，英雄們吃了很多苦，從來沒有勇敢過。”
從這個角度來說，磨難不僅僅是成功路上的絆腳石，更是通往成功巔峰的階梯，所以要樹立正確的人生觀去面對磨難！
古人云：“天道會為斯里蘭卡人民做出巨大貢獻。你首先要受他們心態的苦，努力鍛煉他們的筋骨，餓死他們的身體和皮膚，缺了他們的身體，得不到他們的東西。”我覺得這是對苦難最好的詮釋！
苦難過后的生活會很艱難，很堅強，很豐富多彩。讓我們珍惜手中的苦難之劍。正確面對苦難，你的生活才會豐富多彩！
我擁有的初三大全（17篇）篇十五
常言道：“不曾尋找，哪來擁有。”是呀，沒有感受到雨中的尋尋覓覓，哪能領略到天晴之時的曠達和喜悅。
人生是一個過程，一個用“擁有”和“尋找”覆蓋著的過程。尋尋覓覓，是我們生活是內容。有了尋找，讓我們的生活有了目標；有了尋找，能讓我們在茫茫的大海中不迷失自我，有了尋找，才能讓我們的生活更真實，更飽和。尋找的結果是擁有，擁有讓我們得到成功的喜悅，尋找到后的快感。
尋找是探索真諦的工具。真理不是上天直接賜予我們的。真理就像埋在沙底的黃金，須有人去淘，有人去找，有人嘗試著去開采。
“地心說”是古代一塵不變的真理，它就像權威，罩著當時的億萬人的心，沒有人敢否定。這時，哥白尼站了出來，將“日心說”的萌芽從土中生出，機關殘忍的大火將這顆“獨苗”燒滅，但幼苗的根仍在土中，它要繼續尋找適合它生存的環境。
尋找在守舊老人的權威下開始了，盡管有著權威的逼迫和外界的摧殘，盡管他們知道自己的反抗將使自己死無葬身之地，可他們還是去尋找更廣闊的、天空。
千心萬苦的淘漉，艱難險阻的跋涉，讓人擁有道路成功后的快感，尋找著的東西終究擁有了。擁有讓人變得飽和，擁有是尋找的目標，擁有讓尋找者一塵不變地追求，讓他們執著賦予生命新的內涵。
擁有是史鐵生身殘后的志堅，擁有是司馬遷慘遭酷刑后的《史記》，擁有是孫臏臏腳后的《孫子兵法》……擁有是對尋找的肯定法，擁有不能讓內心蒙蔽。
我擁有，可我還要尋找。
人的一生，有著無數次的尋找，盡管尋找后的結果有時美滿，有時后悔，然而一次次地擁有不能讓我們駐足在暫時喜悅中，每一次擁有，都預示著我們下一次的尋找。所以我說，我擁有，可我還要尋找。
我擁有的初三大全（17篇）篇十六
在逝去的時光中，我曾以為我錯過了、失去了許多，但當我仔細的回味和追憶時，我才明白，其實我擁有的真多。
時間匆匆，我已經上了初中。生活的軌道上，初中生活可以說是一個人生的轉折點。在這最關鍵的時刻，我遇到了一位恩師—馬老師（語文老師）。她個子不算高，原本烏黑的頭發卻日漸稀少。在她臉上，你看不到絲毫疲倦，永遠都是一副嚴肅認真的模樣。
她教學十分嚴謹，在她的課上，可以得到精神上的放松。記憶最深的是去年冬天，她為了充分利用早早讀，讓我們全體站出去讀書，大冬天的我們都快凍僵了，她也是很關心我們，讓我們去操場跑幾圈，暖和暖和身子。同學們嘴上抱怨著，可心里知道，她是為了我們好。她就是這樣的一個老師。
她也尤其愛讓我們寫作文，剛升初中時，她向我們做了一段幽默含蓄而又簡潔的自我介紹，大家都被她給逗笑了，哪知快要放學的時候，她突然來個回馬槍：要求我們回家寫一篇自我介紹。她就是這么熱愛寫作，還經常給我們讀她的文章，都出了一本書呢，在我心里，她可真了不起“要么不做，要么做好。”這是她的口頭禪。她也很注重細節，記得有次我們在改作業，她在邊上給我們指導，來回走動，但停在了劉同學的邊上，觀察敏銳的她看見了劉同學的握筆姿勢不對，就立馬糾正了，并親手給他師范動作。
有次我們都在教師寫字，她輕輕放下本子翻看著，不時皺皺眉頭，因為那是她的心病啊：作文跑題的作業本。她非常在意我們的學習，下課后把作文跑題的同學一個個叫到辦公室，并沒有責罵他們，而是很認真的給他們講解提供素材。因為她知道，我們也要面子，打罵是沒用的。她也不想罵，只是讓那些同學趴在桌子上改。
她就是這樣一個老師。有幸能當她的學生。因為她，我覺得不曾擁有什么，卻擁有太多。
我擁有的初三大全（17篇）篇十七
我有什么讓我開心的事？那是我一個個喜歡的。這是一支旋轉的鋼筆。這支筆是我生日的時候爸爸送的禮物，讓我考試的時候腦子會轉。那么為什么我擁有它的時候會快樂呢？請見下文：
過生日的第二天，我把筆帶到學校，很多男同學找我借筆給他玩玩。這讓我這個班里默默無聞的人交到了一些好朋友。每天帶著筆去學校，用筆寫字，日子過得很慢。這支筆和我在一起兩個月了，但是今天我打開書包的時候，發現筆里面的筆燈片不見了。不知道為什么，在書包里找不到。我不可能整天都開心。我最好的哥哥一句話沒說就看到了我。走，過來問：怎么了我說：“我的筆和燈不見了。他安慰我說：“沒什么，只是一盞燈。沒什么大不了的。那我再給你買一個。".別不開心好嗎？我的心情慢慢平靜下來，日子慢慢過去。
第二天一早，我最好的朋友已經在座位上了。我來到位置，放下書包。他見我來了，就過來說我也買了一支捻筆。你看。我看著他，然后他說，對了，你的筆呢？我拿出筆說，給你。他說給我用。他拿了我的筆，回到他的位置。過了一會兒，他走過去說：“看，他又會發光了。”才知道她買了筆騙她，把燈給了我。我說謝謝。他拍了我一下說：“別在這里惡心我。我就是不想發光。”。之后我們都笑了。
直到現在，我的筆還在我的書包里，永遠永遠保存著。
一支筆給了我無盡的快樂，因為它給了我真誠的友誼。