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    包餃子九年級(jí)(通用15篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:ZS文王

    作文是一種能夠展現(xiàn)寫(xiě)作者思想和觀點(diǎn)的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。小編為大家收集了一些在各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀作品,值得一讀。

    包餃子九年級(jí)(通用15篇)篇一

    記得我6歲的一天,媽媽在包餃子,我覺(jué)得挺好玩的,就鬧著也要包,媽媽纏不過(guò)我,只好答應(yīng)了。

    我先把小手洗干凈,接著就學(xué)著媽媽的樣子包了起來(lái)。可是,第一個(gè)餃子還沒(méi)開(kāi)始包,就把皮給弄破了,我只好再換一個(gè)。終于,我費(fèi)了九牛二虎之力才包好了一個(gè),正當(dāng)我得意洋洋地包第二個(gè)餃子的時(shí)候,剛包好的那個(gè)餃子皮慢慢地張開(kāi)了嘴,里面的餡都漏了出來(lái),好像在嘲笑我。我連忙抓起一個(gè)餃子皮,往破了的餃子皮上包,這次我用力的捏了幾下,嘴里還嘟囔著說(shuō):“看你這回還開(kāi)不開(kāi),哼!”瞧,那個(gè)餃子像剛吃飽的小肥豬一樣,肥肥胖胖的可愛(ài)極了!哈!哈!我終于會(huì)包餃子了。

    水開(kāi)了,我小心翼翼地把它放到鍋中,生怕一不小心再把它弄破了,當(dāng)我把自己那得意的作品放進(jìn)鍋中時(shí),心里興奮極了。帶著期盼的心情,我一步不離地首在鍋旁,左等右等,只見(jiàn)媽媽往鍋里倒了幾次水,餃子終于熟了。媽媽把餃子撈上來(lái)。我趕忙端起餃子讓爸爸品嘗。

    我原以為爸爸會(huì)夸我包的餃子好吃,可沒(méi)想到,爸爸吃了一口后,就連忙吐了出來(lái)驚訝地對(duì)我說(shuō):“咦,這個(gè)餃子怎么穿了兩層衣服?這是不是你的杰作呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,自信地說(shuō):“味道一定很好吧,看你女兒多棒。”爸爸說(shuō):“還不錯(cuò),第一次包餃子已經(jīng)不錯(cuò)了,只是皮太厚、餡少了,沒(méi)什么味道,下次你一定會(huì)包的更好!”原來(lái),我包的餃子皮太厚了,不容易熟,可憐爸爸成了我第一次包餃子的拭驗(yàn)品了。弟弟卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。他看了爸爸那讓人哭笑不得的表情,就對(duì)我說(shuō):“你可把爸爸害苦了,還得意哩。”我聽(tīng)了弟弟的這番話(huà)后,不好意思地低下了頭。

    俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,”只要我肯努力學(xué),下次一定會(huì)做得更好。我想,學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此吧!

    包餃子九年級(jí)(通用15篇)篇二

    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到20xx年啦,自然是也快要到新年了!咱們中國(guó)五千多年歷史,有著許多習(xí)俗,在逢年過(guò)節(jié)是都是必不可少的,端午節(jié)吃粽子,賽龍舟。元宵節(jié)猜燈謎,吃元宵。新年就是吃餃子和放煙花啦。

    過(guò)年是要吃年夜飯的,當(dāng)然也少不了餃子,這個(gè)我最?lèi)?ài)吃了,但是平時(shí)做的都是用豬肉餡,機(jī)器皮,味道般般。不過(guò)在過(guò)年時(shí),不管有多少人在我家吃飯,餡是牛肉的,皮也是手搟的,牛肉的香,皮的韌勁,那味道不是般的好。

    既然我喜歡吃餃子,那么在吃年夜飯時(shí),我?guī)蛬寢屗齻儼溩迂M不是更好?雖然不會(huì)包,但是可以先媽媽學(xué)習(xí)。嗯,說(shuō)干就干。

    經(jīng)過(guò)媽媽的同意,我準(zhǔn)備好面粉,肉餡,就開(kāi)始了。

    在要和面時(shí),媽媽說(shuō)放點(diǎn)蛋清會(huì)更好,我便把雞蛋敲開(kāi),可是,不小心把蛋黃弄破了,自然也就流到面里了,這時(shí),我沒(méi)有心急,而是把有蛋黃的那小部分面粉給拿了出來(lái)。

    面和好了,接下來(lái)是餡。我往里面放了鹽,醬油,花椒粉,餡就算弄好了。

    最后步很重要——包餃子。往皮上放點(diǎn)肉,在四周沾點(diǎn)水以便粘合。再用力捏,就算包好了。

    然后是下鍋,水煮沸了之后往里面放點(diǎn)鹽,這樣餃子就不會(huì)粘鍋了,而且湯清餃香,可是當(dāng)我掀開(kāi)鍋蓋時(shí),看到的不是鍋餃子,而是鍋“餃子皮肉丸湯”唉——失敗了,可是我沒(méi)有氣餒,反而更加用心了。做事不可三心二意,得要專(zhuān)心致志。

    跟著媽媽學(xué)了幾次,我包的餃子不但不會(huì)漏了,而且還跟金元寶似的。

    我現(xiàn)在已經(jīng)等不及要過(guò)年啦,因?yàn)槲蚁胱尨蠹覈L嘗我的手藝了。經(jīng)過(guò)這次學(xué)包子餃子,雖然有失敗過(guò),但是只要堅(jiān)持學(xué)下去,定會(huì)成功。這也讓我懂得了勞動(dòng)是快樂(lè)的,幸福的。

    包餃子九年級(jí)(通用15篇)篇三

    冬天到了,冬天里發(fā)生了許多許多有趣的事,我來(lái)給你講講吧!

    你知道冬天里什么最好吃嗎?嘻嘻,當(dāng)然是餃子啦!

    不當(dāng)家不知柴米貴,不包餃不知包餃難。包餃子對(duì)我這種新手來(lái)說(shuō),那可是難得上天。

    當(dāng)一盆豬肉餡和餃子皮擺在桌上時(shí),你可別著急包,你還得好好學(xué)學(xué)。首先,攤起餃子皮,夾一些肉,再用筷子上豬肉餡里的蛋黃涂在餃子皮的其他地方,再對(duì)折,最后輕輕往里一擠,一個(gè)餃子就包好了。悄悄告訴你,這些都是我自己跟媽媽學(xué)的。

    媽媽包的餃子個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)又好看,只不過(guò),那僅僅只是媽媽包出來(lái)的餃子,如果等我包的像媽媽那樣好時(shí),不知是猴年馬月呀!不信你看,我笨手笨腳的包著餃子,包好的餃子個(gè)個(gè)都露了餡,要不就是餡少得可憐,像用針扎過(guò)的白氣球。哪里像媽媽那樣,每個(gè)餃子都像吃了發(fā)酵粉!

    不管包的餃子有多難看,但包出來(lái)卻很好吃喔,白白的,胖胖的餃子煮熟后,可真像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。沾點(diǎn)醬油,輕輕一咬,瞬間擠出許多湯汁,肉搭配韭菜或白菜,味道好極了。因?yàn)槭亲约喊模?dāng)然覺(jué)得美味無(wú)比啦!

    包餃子有趣極了,不信,你也可以試試。

    包餃子九年級(jí)(通用15篇)篇四

    餃子是我們現(xiàn)在的“家常菜”。

    今天,奶奶說(shuō)要給我們包餃子吃。爸爸媽媽不在家,我可以幫助奶奶包餃子了。

    我先洗了手,看奶奶在揪面團(tuán)。就上去幫奶奶把面團(tuán)按成面餅。在用搟面杖搟成一個(gè)薄薄的片。可以動(dòng)手包了。我拿起一個(gè)餃子皮,用左手掌托著,右手用勺子舀了點(diǎn)餡,放在餃子皮上,我看奶奶平時(shí)包餃子都是把餡放在餃子皮上,然后用雙手把皮兩邊按在一起。我也照葫蘆畫(huà)瓢這樣用力一按。結(jié)果出現(xiàn)了事故,因?yàn)橛昧Γ扬溩悠ぐ吹袅艘粔K,餃子餡出來(lái)了,餡里的油淌了我一手,我又點(diǎn)泄氣。奶奶看到后,對(duì)我說(shuō):“包餃子和學(xué)習(xí)一樣,都得上心,不動(dòng)腦子,餃子也包不好”。最后,在奶奶的指導(dǎo)下,我也算順利地包了10個(gè)餃子。

    一會(huì),爸爸媽媽都回來(lái)了,我端出我包的餃子給他們吃,他們都夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

    包餃子九年級(jí)(通用15篇)篇五

    星期三的晚上,媽媽在客廳里高興的大聲宣布今天晚上要舉行一次包餃子大賽,看誰(shuí)包的幾塊又多又漂亮,全家人都是參賽選手奶奶既是選手又是閑事兒評(píng)委。

    準(zhǔn)備好了餃子皮和餡下,隨著奶奶開(kāi)始的一聲令下,緊張又激烈的大賽開(kāi)始啦!

    他們不往一起去弄得我滿(mǎn)手都是餃子餡兒。我真是急死了。趁他們不注意嘿嘿!我靈機(jī)一動(dòng)就搞個(gè)惡作劇一個(gè)小面團(tuán)袋代替餃子餡做了一個(gè)實(shí)心面餃子看誰(shuí)待會(huì)兒有福氣吃到它。哈哈!沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我心里不禁偷樂(lè)起來(lái)。

    隨著音樂(lè)的想起,奶奶宣布,餃子比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。再看看滿(mǎn)桌的餃子,真是千姿百態(tài):爸爸包的餃子餡兒太多,胖乎乎的,像一個(gè)個(gè)大肚子富翁,再看看媽媽包的餃子可好看了,可精致了。一個(gè)個(gè)像穿著漂亮裙子的小姑娘。妹妹包的餃子一個(gè)個(gè)七扭八歪的。奶奶包的餃子最整齊了,像一群春天的小燕子。

    我和妹妹認(rèn)認(rèn)真真數(shù)了數(shù),最后大家的評(píng)委奶奶鄭重宣布:本次大賽的冠軍是媽媽?zhuān)D時(shí),一家人歡呼起來(lái),媽媽的臉上也樂(lè)開(kāi)了花。

    包餃子九年級(jí)(通用15篇)篇六

    “噼里啪啦,噼里啪啦!”在這一聲聲的爆竹聲中,我們又迎來(lái)了一個(gè)熱鬧的`新年。人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,神氣十足,我們家里也充滿(mǎn)了年味。

    “瞧!”大人們正在一邊聊著家常,一邊熱火朝天的準(zhǔn)備年夜飯的食材呢!餃子可是今天餐桌上必不可少的“重頭戲”。看著餐桌上擺放的整整齊齊、白白胖胖的餃子,我也躍躍欲試,央求媽媽叫我包餃子。在這個(gè)喜慶的節(jié)日里,媽媽滿(mǎn)口答應(yīng),我變成了媽媽的小徒弟。

    要做好一件事,一定要學(xué)好基本功,作為小徒弟的我,第一件事必定是學(xué)好搟餃子皮。一開(kāi)始,我自作聰明,心想:不就是餃子皮么!小菜一碟。結(jié)果第一張皮搟的像夾心餅干似的,非常厚,但是我沒(méi)有放棄,一口氣搟了五六張餃子皮,結(jié)果都不是很理想,不是太厚,就是太薄,要么就是長(zhǎng)的方的……沒(méi)有一張像樣的。我額頭漸漸冒出了汗珠,但手上仍舊沒(méi)有停下來(lái),也明白了搟餃子皮還真不是一件簡(jiǎn)單的事情。于是,我老老實(shí)實(shí)地按照媽媽的指導(dǎo),一步一步慢慢搟,終于搟出了一張圓圓的厚薄均勻的餃子皮,我欣喜若狂。

    戰(zhàn)斗還沒(méi)有結(jié)束,學(xué)好了搟皮該大戰(zhàn)一場(chǎng)了。我左手拿皮,右手拿筷子夾了一大堆餡“塞”進(jìn)皮里,用手用力一摁,一撮調(diào)皮的餡鉆了出來(lái),我立刻用另一張餃子皮裹住捏好,“唉!”我費(fèi)了九牛二虎之力,一共用了三張餃子皮總算是包了一個(gè)特大號(hào)的餃子,我把它放在面板上,它卻像個(gè)懶漢似的趴著一動(dòng)不動(dòng),我只能向他采取暴力——用手強(qiáng)迫它站起來(lái),它還挺著個(gè)“啤酒肚”逗得大家忍俊不禁、哈哈大笑。我也不好意思地笑了。

    該包第二個(gè)餃子了,這回我吸取了教訓(xùn),只放了一點(diǎn)點(diǎn)餡,包完后一看,是個(gè)典型的“癟三”。包第三個(gè)餃子時(shí),餡倒是放的不多不少,可是皮沒(méi)有對(duì)齊,我使勁一捏,一只“丑小鴨”出世了。包著包著我慢慢掌握了技巧,終于包出了一個(gè)美麗的“白天鵝”。我的杰作得到了家人的稱(chēng)贊。

    包餃子九年級(jí)(通用15篇)篇七

    今天,媽媽準(zhǔn)備給我們給我們包餃子吃,我覺(jué)得餃子做起來(lái)很簡(jiǎn)單,于是我決定試一試。

    因?yàn)榈谝淮伟溩樱孕那橛指吲d又緊張。高興的是我可以學(xué)包餃子了,緊張的是第一次包餃子沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。

    照媽媽說(shuō)的,首先搟好餃皮,再把餃餡包進(jìn)去。哎呀!包的餡太多了,餃餡跑出去了。然后我把餡弄出去了一點(diǎn)兒,好不容易包了一個(gè)自己認(rèn)為很好的餃子,往下一放,它又“張開(kāi)了嘴”。經(jīng)過(guò)了重重的困難我終于又包好了幾個(gè)餃子。一個(gè)個(gè)餃子展現(xiàn)在我的眼前,餃子的形狀奇形百怪,不是“跌倒爬不起來(lái)”,就是“營(yíng)養(yǎng)不足”,還有就是“大肚將軍”。

    包完了餃子,我對(duì)自己的成果不是很滿(mǎn)意,媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,凡事盡力就行了。”

    從這次包餃子當(dāng)中,我明白了:有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。凡事盡力就行了,不要在乎自己的失敗。

    包餃子九年級(jí)(通用15篇)篇八

    冬至就要到了,我們家要一起包餃子。

    先是和面。我先把面粉放在盆子里,對(duì)上相等比例的水,然后開(kāi)始和面,我左手往里不住的.倒水,右手使勁的揉著面,拌著拌著,我的手上沾滿(mǎn)了面。我便按著以前和面的方法開(kāi)始揉,盆邊上的面用大塊的面擦一擦,把盆里的面揉成一個(gè)疙瘩,終于面就和好了,干的干凈利索。

    活完面,就開(kāi)始包餃子了。首先,媽媽先調(diào)配好餡料,在餡里加上鹽、味精和適量的糖。然后就輪到我了,我拿起面皮,用筷子夾起餡,小心的放在面皮上,兩手先在餃子皮的中間和兩邊一捏,再仔細(xì)的沿著餃子邊上反復(fù)的捏了幾遍,一個(gè)餃子就包成了。之后,我和媽媽齊心協(xié)力一起包成了兩鍋餃子。

    接下來(lái)開(kāi)始煮餃子。我先在鍋里倒上水,打火燒水,過(guò)了一會(huì)兒,水開(kāi)了。我趕忙把鍋蓋打開(kāi),慢慢的把水餃倒進(jìn)鍋里,我往鍋里一看,一個(gè)個(gè)小水餃就像一條條小魚(yú)隨著水流一起舞蹈。不一會(huì)兒,水餃的香氣開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái),一條條小魚(yú)都吃得飽飽地鼓著肚子浮在水面上,熟了!我迫不及待地拿出漏勺,像一個(gè)漁夫,一網(wǎng)一網(wǎng)地把我的“小魚(yú)”請(qǐng)到餐桌上,熱氣騰騰,美味誘人!

    我吃著自己包的餃子,自然感到別有一番風(fēng)味哦!

    包餃子九年級(jí)(通用15篇)篇九

    每當(dāng)我一吃到香噴噴的餃子時(shí),就會(huì)想到我第一次包餃子時(shí)的樂(lè)趣。

    ——那是一個(gè)上午,龐老師帶領(lǐng)著我們舉行了一次快樂(lè)而又充滿(mǎn)著趣味的“包餃子大比拼”。來(lái)參賽的有兩個(gè)隊(duì),男隊(duì)和女隊(duì),老師說(shuō),看看哪個(gè)隊(duì)包的既整齊又有新意,勝利就屬于哪個(gè)隊(duì)。

    老師一宣布,比賽開(kāi)始了。

    首先,我拿著一塊餃子皮放在了手掌心上,接著,用手指沾了沾水,然后涂在餃子的邊緣上,中間再放上一些肉餡。糟糕,餡放多了,沒(méi)辦法,還是得硬著頭皮把皮包好:把兩端對(duì)齊,再沾上,一只胖乎乎的餃子就大功告成了!呵呵,大姑娘上轎,這還是頭一回呢。

    緊接著,我又拿了一塊皮,我吸取了而上次的教訓(xùn),不放那么多了,包好后,我一看,天哪,這只餃子的肚子看上去一點(diǎn)兒都不飽滿(mǎn),像一個(gè)沒(méi)有精神的人在趴著。唉,這真的是看花容易繡花難,說(shuō)得容易做的難啊。我真想停下手中的工作了。這時(shí),站在我一旁的小王說(shuō):“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得‘餃子’撲鼻香呢?”

    我想了想,覺(jué)得有道道理,所以,我不能半途而廢,我要堅(jiān)持不懈。

    隨后,我把目光轉(zhuǎn)移到了一位同學(xué)身上,她手腳麻利,一看就知道她是經(jīng)常包餃子的于是,我便學(xué)著她的動(dòng)作來(lái)包,包好了幾個(gè)餃子后,我對(duì)比了前幾個(gè)餃子,明顯進(jìn)步多了。漸漸地,我包的餃子和酒店的那種餃子不差上下了。

    不一會(huì)兒,餃子包好了,我看了看我們隊(duì)的,真是五花八門(mén)啊,有什么“金魚(yú)”啊,“蝌蚪”啊,“錢(qián)袋”啊……隨后,我們又去參觀了男同學(xué)包的餃子,雖然他們包的花樣沒(méi)有我們多,但他們也毫不遜色的,因?yàn)樗麄儼娘溩酉窬穸稊\的大將軍,威風(fēng)凜凜的呢。

    餃子該上鍋了,看著晶瑩剔透的餃子正在鍋里翻滾,我就有了一種迫不及待的食欲,餃子煮好了,我咬了一口,覺(jué)得美滋滋的,盡管餃子是咸的。這畢竟是我和同學(xué)們一起包的嘛!

    經(jīng)過(guò)那一次活動(dòng),我知道了,做事情要堅(jiān)持不懈,要體會(huì)從中的樂(lè)趣,就能吃到美味的餃子了。所以,眼前的餃子它也是來(lái)之不易的哦!

    包餃子九年級(jí)(通用15篇)篇十

    千百年來(lái),餃子為賀歲食品,深受人們的喜愛(ài)。

    餃子因所包的餡和制作方法不同,可以分為青菜肉餃、芹菜肉餃、白菜肉餃、白菜粉絲素餃。

    今天我和媽媽要包一些我最?lèi)?ài)吃的芹菜肉餃。我和媽媽先把芹菜肉餃的餡制作好,然后媽媽把從菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的餃子皮放在手心上,之后用筷子夾一些餡放在皮子的正中間。接著兩邊對(duì)齊合上用手輕輕一捏。這時(shí)候,一個(gè)鼓鼓的、圓圓的既像月亮又像元寶的餃子就出現(xiàn)在我的面前了。看著這個(gè)餃子,我心里想:原來(lái)我也會(huì)包餃子啦!

    不一會(huì)兒,我接二連三地又包出了好幾個(gè)餃子。媽媽連夸我真聰明。我迫不及待地叫媽媽給我拿了幾個(gè)餃子放進(jìn)鍋里。餃子在水里就像小朋友進(jìn)了游泳池一樣,游來(lái)游去。等餃子熟了以后,就浮了上來(lái),像一片片樹(shù)葉浮在水面。我吃了一口,頓時(shí)覺(jué)得回味無(wú)窮。因?yàn)轱溩永锇宋业膭趧?dòng)成果。

    包餃子給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣!

    包餃子九年級(jí)(通用15篇)篇十一

    今天是冬至。在冬至,民間流傳著這樣的歌謠:冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管。正是因?yàn)檫@個(gè)民謠,所以在冬至,家家戶(hù)戶(hù)都在熱熱鬧鬧包餃子。今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們六年級(jí)班也開(kāi)了一次熱熱鬧鬧的餃子會(huì)。

    首先,老師給我們做了一個(gè)示范。只見(jiàn)老師先把面團(tuán)拉開(kāi),搓成長(zhǎng)條,接著又揪出一個(gè)面團(tuán)搟成面皮,然后用筷子夾了一點(diǎn)餡放進(jìn)面皮把口捏住,一個(gè)漂亮的餃子就完成了。

    看到老師的動(dòng)作這么嫻熟,在家從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子的我躍躍欲試,自以為包餃子很簡(jiǎn)單。

    終于開(kāi)始包了,有的同學(xué)搟面皮,有的同學(xué)揪面團(tuán),也有的同學(xué)無(wú)所事事,在一旁看熱鬧。我因?yàn)椴环判淖约簱{的手藝,并沒(méi)有參與,只是圍在旁邊看。“哈哈哈”,那邊傳來(lái)一陣笑聲,原來(lái)是有同學(xué)把面皮搟成了四不像。“哎呀”,這邊又有同學(xué)不小心把面粉擦到臉上了。

    終于,面皮搟好了,開(kāi)始包餡了。我也拿了一張面皮試著學(xué)包餃子。第一個(gè)餃子餡放得太多了,口都封不住,我只好放棄了。接著我又拿了一張餃子皮,這次我吸取上一次的教訓(xùn),不好,餡少了,餃子立不起來(lái)。看來(lái),這包餃子也是一門(mén)學(xué)問(wèn)呀。第三個(gè)我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),包進(jìn)去的餡不多也不少剛剛好。我終于包了一個(gè)像樣的餃子。

    不一會(huì)兒,同學(xué)們包出了很多的餃子。餃子下鍋了,我們耐心地等待著它出鍋的時(shí)候。香味飄出來(lái)了,餃子出鍋了。老師端著盛滿(mǎn)餃子的碗讓我們挨個(gè)品嘗,我迫不急待地夾了一個(gè)放進(jìn)嘴里。哇!太香了。同學(xué)們品嘗過(guò)后也都贊不絕口。

    這真是一次熱熱鬧鬧的餃子會(huì),自己包的餃子吃起來(lái)就是香!

    包餃子九年級(jí)(通用15篇)篇十二

    今天,曾老師引領(lǐng)我們親自感悟了包餃子的樂(lè)趣。

    包餃子前的準(zhǔn)備工作,是我們兩組分工完成的,一組是由曾老師和游斌組成,主要負(fù)責(zé)采購(gòu)包餃子所需要的材料;二組由我們剩下的幾人組成,任務(wù)是上山挖野蔥。

    過(guò)了一兩個(gè)小時(shí),我們回到老師家,把我們的勞動(dòng)成果又仔細(xì)選了一遍,洗干凈后交給老師,老師把野蔥、肉剁碎,調(diào)勻做成餡,我們就開(kāi)始包餃子了。平時(shí)吃餃子挺簡(jiǎn)單的,包起來(lái)可不容易,我先拿一塊餃子皮,在中間放一些肉,用筷子蘸水抹在餃子皮一端,對(duì)折把蘸水的一端折成波浪形,貼在另端,這時(shí)要貼緊,不然肉就會(huì)漏出來(lái)。終于包好了,還真像那么回事。不過(guò),男同學(xué)做得就不怎么樂(lè)觀了,有幾位不會(huì)做,就干脆把餃子皮疊成方塊狀,做成名副其實(shí)地“包袱”,有的肉放得太多了擠破了餃子皮,餡冒了出來(lái),只好趕緊“急救”,用了兩個(gè)餃子皮,才堵住了“漏洞”,放在中間就像個(gè)挺著“將軍肚”。有的更加厲害,把餃子做成了包子。還有什么“老鼠”、“蘑菇”、“螃蟹”都出來(lái)了,真是千姿百態(tài)像個(gè)動(dòng)物聚會(huì)。

    過(guò)了好一會(huì)兒,包得差不多了,曾老師開(kāi)始煮餃子,第一碗出鍋不一會(huì)就被我們搶了個(gè)精光。曾老師又煮第二鍋,剛開(kāi)鍋,我們就津津有味地吃起來(lái),在這時(shí),有位同學(xué)埋怨餃子沒(méi)熟,一問(wèn)才知道沒(méi)熟的那個(gè)居然是劉鑫杰包的“餃子王”呢。

    今天吃著我們自己的勞動(dòng)成果,覺(jué)得特別香。

    包餃子九年級(jí)(通用15篇)篇十三

    春節(jié)里有很多習(xí)俗,每個(gè)習(xí)俗都會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè),稱(chēng)為年味,在所有習(xí)俗中,包餃子是我最喜歡的習(xí)俗。

    正月初三的下午,我們包餃子。我們先準(zhǔn)備材料,有搟面杖、蔬菜、豬肉、面粉,還有裝餡的盆子、放餃盆。

    這些工具準(zhǔn)備好之后,就進(jìn)入了做水餃的第一步的工序:剁餃子餡,爸爸先用菜刀把蔬菜剁成用肉眼看不清的密密麻麻的東西,然后和剁碎的豬肉餡混合起來(lái),變成蔬菜豬肉餡。

    下一個(gè)工序是和面,爸爸在面粉里放了一些水,以防粘到手。然后開(kāi)始和面。幾分鐘后,類(lèi)似面條的東西終于出現(xiàn)了,又過(guò)了一會(huì),面就和完了。

    接著做餃子皮,爸爸把和好的面分成一塊一塊的,然后捏成一個(gè)個(gè)小圓球似的,再用上搟面杖,沒(méi)過(guò)多久,薄薄的餃子皮終于出爐了。像塊面餅。

    做餃子的最后一道工序是包餃子,爸爸小心翼翼的把餃子皮拿起來(lái),用筷子把盆里的餡放入皮里,最后把餃子皮“合攏”,這樣,一個(gè)餃子就完成了。爸爸把一個(gè)個(gè)餃子放入放餃盆里。這一個(gè)個(gè)餃子就像一顆顆璀璨的元寶。

    如果想要吃到水餃,就得再煮一煮。爸爸先在鍋里放一點(diǎn)水,幾分鐘后,水燒開(kāi)了,爸爸就把水餃放入鍋內(nèi)。爸爸一次又一次的加水,幾分鐘后,香噴噴的水餃就出爐了。我嘗了一個(gè),真好吃。爸爸、媽媽和外婆也爭(zhēng)相搶著吃,一家人臉上露出了笑容。餃子是中國(guó)的傳統(tǒng)食品,包餃子是中國(guó)的一種傳統(tǒng)習(xí)俗,而如今,每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)做水餃來(lái)歡度新年。每個(gè)人也從吃餃子中體會(huì)到了家庭的和諧與幸福。

    包餃子九年級(jí)(通用15篇)篇十四

    每年的農(nóng)歷三十,我和爸媽總會(huì)回爺爺家過(guò)年,今年也不例外。

    去年的三十,爸爸、媽媽和我來(lái)到了爺爺家過(guò)年。奶奶笑得合不攏嘴了,爺爺則干脆把搟面杖、餃片、肉餡等搬了過(guò)來(lái),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō):“今天晚上,我們就包餃子吃吧!大年三十吃餃子,是來(lái)年幸福安康、財(cái)源廣進(jìn)的征兆啊。”

    “好啊好啊,餃子最好吃了!我最喜歡吃了。”我高興得歡呼雀躍。

    爸爸看了看我,說(shuō):“哦,是嗎?俗話(huà)說(shuō),不勞無(wú)獲。今天就這樣吧,要想吃餃子,就得自己包,不包就沒(méi)得吃。”

    我沉默了一下,心里盤(pán)算著,不就是包餃子嘛!那太簡(jiǎn)單了,我就不信會(huì)比他們包得少!于是,我拍了拍掌,說(shuō)道:“好吧。”

    說(shuō)做就做,我順手抓起一塊餃片,用筷子夾起一團(tuán)肉餡,往餃片上一堆,然后,把餃片用力的一捏。啊,怎么會(huì)這樣?只見(jiàn)肉餡兒從餃片的四面八方鉆了出來(lái)。于是,我用筷子將被擠出來(lái)的餡兒夾出放到了盆子里。然后,將破損的餃片補(bǔ)好,最后再用力將餃片壓緊。不好,又出新?tīng)顩r了:餃片怎么壓也壓不緊。這塊餃片再一次無(wú)情地被我捉弄得千瘡百孔,我只好將餃片丟到面團(tuán)里。我想,這次的失敗,是因?yàn)槿怵W太多的緣故,這好辦,我這次就少放些餡兒不就得了!于是,我就在餃片上只放了一丁點(diǎn)兒餡兒,兩手拿著餃片的兩端使勁一壓,哈哈,總算成功了!肉餡完好地呆里面了。我興致勃勃地將我做的餃子擺餃子好在簸箕里。可不擺不知道,一擺出來(lái)才知道,我做的跟爸媽的比起來(lái),真不知要難看多少倍呢!我垂頭喪氣地將我的餃子丟到盆子里。我撓了撓頭:不就是餡兒的'問(wèn)題嘛,這次就掌握餡兒的量了。這次我用筷子掂量著夾肉餡兒,再次包了一個(gè)餃子,果然,這個(gè)餃子的大小正合適,可當(dāng)我把餃子擺時(shí),一個(gè)個(gè)都是東倒西歪的,成了名副其實(shí)的“小丑”,再看看爸媽他們包的餃子,放在那里一排一排的,這不就是童話(huà)里的小矮人嗎?真是可愛(ài)極了!

    包完了餃子,媽媽將我包的餃子煮好,端給了我。笑著說(shuō):“來(lái),吃吧!這是你的勞動(dòng)成果。”我苦笑著接過(guò)了這碗餃子,一碗難得的餃子,也是一碗最難看的餃子。這時(shí),爸爸發(fā)話(huà)了:“孩子啊,其實(shí),每件事情都必須掌握要領(lǐng),不然,再簡(jiǎn)單的事情也會(huì)變得復(fù)雜,就像今天包餃子吧,肉餡要?jiǎng)偤线m,餃片的兩邊要往里面壓,然后再用拇指和食指將餃片的邊緣捏出花邊,這樣才能好看。”

    我恍然大悟:“哦,原來(lái)是這么一回事!”

    “好了,那可是說(shuō)好了的,誰(shuí)包出的餃子就誰(shuí)吃,這些餃子是你包的。”爸爸說(shuō)著,指了指那幾個(gè)難看的餃子。爺爺笑了:“你們父女倆還當(dāng)真啦?來(lái),瑤瑤,吃這些。”

    “不,不行,”爸爸揮了揮手,“說(shuō)好了的。”

    “好的,爺爺,沒(méi)事的。”我安慰爺爺?shù)溃昂贸裕婧贸裕 彼麄兛吹轿译y吃的樣子,都忍不住地笑了起來(lái)。

    今天,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了包餃子。但是,三十這天包餃子的味道很不同尋常,因?yàn)檫@是我第一次包的餃子,而且讓我知道了:無(wú)論做什么事情,只要掌握了要領(lǐng),再難的事也會(huì)變得很容易,如果沒(méi)有掌握要領(lǐng),再容易的事也會(huì)變得很復(fù)雜。

    包餃子九年級(jí)(通用15篇)篇十五

    在去奶奶家的幾天,我學(xué)會(huì)了一個(gè)拿手絕活——包餃子。一起看看我是怎樣學(xué)會(huì)的吧。

    有一天早上,我剛起床,就看見(jiàn)爸爸和奶奶在包餃子。奶奶搟得可真快呀,沒(méi)過(guò)多久就把幾坨像饅頭一樣的面粉搟成了一張張薄薄的面皮。爸爸則一手把搟好的面皮攤在手上,另一只手用一個(gè)勺子來(lái)鏟餡,然后抱進(jìn)面皮里。爸爸包餃子的速度也很快,他包的餃子,不但包得快,而且園鼓鼓的。看著爺爺包得那么好,又那么快,我就想自己也來(lái)試一試。于是,我征得了爺爺?shù)耐猓烷_(kāi)始包起我的餃子來(lái)。

    可是,我包的餃子,不是扁了,要么就是露出了餡,才包了五個(gè),我就有點(diǎn)灰心了。

    爸爸看我灰心喪氣了,就說(shuō):“學(xué)一樣本領(lǐng),可不是輕易就能學(xué)會(huì)的,要付出汗水的。”

    這句話(huà)讓我受到了啟發(fā),于是我認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作,先觀察,然后自己也學(xué)著做。一手拿著面皮托著,另一只手也用勺子鏟點(diǎn)餡往里面放,然后再裹起來(lái),用手捏幾下,終于有一個(gè)有點(diǎn)像爺爺包的餃子了。我繼續(xù)包著,越包越好。不知不覺(jué),我已經(jīng)包了近二十個(gè)餃子了。

    中午,吃著水餃,雖然不知道那個(gè)是我自己包的,但感覺(jué)味道都很好。

    那一天,我學(xué)會(huì)了包餃子了!我也是在那一天懂得了:要想有一身本領(lǐng),就必須得付出汗水來(lái)堅(jiān)持。同時(shí),我也理解了失敗是成功之母的含義。

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    英語(yǔ)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,對(duì)于我們接觸和學(xué)習(xí)其他學(xué)科也有著重要的幫助。希望這些范文可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考,提升自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。1“功夫不負(fù)有有心人”,我會(huì)
    心得體會(huì)是對(duì)于某一事物或某一經(jīng)歷的內(nèi)心感受和思考,它能夠幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己。以下是一些別人的心得體會(huì),它們或許能夠給我們帶來(lái)一些啟示和思考。
    通過(guò)調(diào)研報(bào)告,可以幫助相關(guān)部門(mén)或行業(yè)了解市場(chǎng)狀況、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和制定未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略。如果你對(duì)調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作還不夠自信,可以閱讀一些范文來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。
    無(wú)論是對(duì)于個(gè)人還是對(duì)于團(tuán)隊(duì),給出合適的意見(jiàn)和建議都可以推動(dòng)持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。如果你遇到創(chuàng)作的瓶頸,不妨多進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,尋找新的靈感和創(chuàng)意。地球是我們的家,同時(shí)也是
    編寫(xiě)小班教案需要充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和興趣,以促進(jìn)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。這些小班教案范文從不同角度和層次對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃和總結(jié)。
    通過(guò)調(diào)研報(bào)告,可以對(duì)某個(gè)問(wèn)題或課題有更深入的認(rèn)識(shí)和了解。以下是小編為大家整理的調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告,希望能夠給大家提
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。小編為大家整理了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。我敬佩的老師有很多位,但
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。星期六晚上,我和爸爸、爸爸的同事一起去水魔方玩
    公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)包括生產(chǎn)、銷(xiāo)售、研發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)等各個(gè)環(huán)節(jié)。下面是小編為大家整理的公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)篇文案,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。是一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),感謝深圳這塊創(chuàng)
    思想是人類(lèi)獨(dú)有的智慧和靈魂的集中體現(xiàn),是人類(lèi)文明發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力。以下是一些提升思想能力的方法,供大家參考。首先,多讀書(shū),通過(guò)閱讀優(yōu)秀作品來(lái)豐富自己的思想。其次
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)分析和事實(shí)依據(jù),讓總結(jié)具備說(shuō)服力和可信度。對(duì)于寫(xiě)月工作總結(jié)感到困惑的人來(lái)說(shuō),閱讀一些成功的范文是非常有幫助的。下面是一些案例和
    合同協(xié)議是各類(lèi)商業(yè)合作中的必備文件,雙方應(yīng)認(rèn)真履行合同義務(wù)。接下來(lái)是一些已經(jīng)得到法律驗(yàn)證的合同協(xié)議樣本,供大家參考和使用。甲方電話(huà):乙方:電話(huà):家庭地址:甲方因
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)自己在培訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),為以后的學(xué)習(xí)提供參考。范文五:通過(guò)培訓(xùn),我積累了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高了自學(xué)能力和自我管理能力。
    師德師風(fēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),教師需要不斷學(xué)習(xí)、反思和提升。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的師德師風(fēng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。首先,要熱愛(ài)教育事業(yè)
    無(wú)論是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域還是職場(chǎng)生活中,英語(yǔ)都被廣泛使用,我們需要對(duì)英語(yǔ)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和了解。以下是一些針對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)的習(xí)題,供大家加強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)法的掌握。
    教案模板是指針對(duì)特定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃的一種框架性文件,可以幫助教師提供有針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo)。請(qǐng)閱讀以下教案模板,它們來(lái)源于一些教學(xué)專(zhuān)家的研究和實(shí)踐
    考慮到目前的情況,我想就某個(gè)方面提出一些建議,希望能得到大家的認(rèn)可。通過(guò)廣泛收集群眾的意見(jiàn)和建議,我們總結(jié)出了一份詳細(xì)的意見(jiàn)建議報(bào)告,希望得到大家的反饋。
    優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。冰壺洞是個(gè)清涼的世界,我真想去
    在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作中存在的問(wèn)題和不足,思考如何加以改進(jìn)和提升。以下是小編為大家精選的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。20xx年,謝謝你來(lái)到了這個(gè)世界上,來(lái)到
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以了解到我們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)揮的作用和產(chǎn)生的影響力,從而進(jìn)一步提升自己。以下是一些經(jīng)過(guò)精心整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家在活動(dòng)總結(jié)中有所幫助。
    通過(guò)撰寫(xiě)工作報(bào)告,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,提高工作的質(zhì)量和效率。以下是一些學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的工作報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些學(xué)術(shù)寫(xiě)作的思路和技巧。
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)該靈活適應(yīng)變化,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編為大家整理的常見(jiàn)問(wèn)題解決方案,供大家在制定活動(dòng)方案時(shí)參考。為緬懷革命先烈,繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革
    閱讀范文范本有助于培養(yǎng)我們審美和批判性思維,提高我們對(duì)作品的評(píng)價(jià)能力。小編整理了一些范文范本的典型案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作上的參考和指導(dǎo)。臺(tái)灣省,簡(jiǎn)稱(chēng)“
    心得體會(huì)是對(duì)自己進(jìn)行反思的機(jī)會(huì),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和潛力,并為個(gè)人成長(zhǎng)提供動(dòng)力。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    一個(gè)月的工作總結(jié)不僅是對(duì)自己個(gè)人的負(fù)責(zé),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé),只有通過(guò)總結(jié)才能不斷改進(jìn),提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效。以下是一些寫(xiě)作精良的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作
    月工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更好地提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文可以幫助大家寫(xiě)出更好的月工作
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以與他人進(jìn)行交流和分享,互相啟發(fā)和借鑒。閱讀一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文可以幫助我們更好地理解寫(xiě)作的思路和結(jié)構(gòu)。通過(guò)這次培訓(xùn)我主要有以下收獲:1、
    通過(guò)分析問(wèn)題的根本原因,我們可以制定出科學(xué)、合理的整改措施。針對(duì)工作場(chǎng)所環(huán)境差的問(wèn)題,加強(qiáng)衛(wèi)生清潔,改善員工的工作環(huán)境。篇一:通過(guò)這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),
    自查報(bào)告是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。在寫(xiě)自查報(bào)告的過(guò)程中,我們可以參考一些寫(xiě)作指導(dǎo)和方法。自查報(bào)告是指單位或部門(mén)在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)某項(xiàng)工作實(shí)施
    自查報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和盲點(diǎn),有助于提高自我管理和能力提升。在撰寫(xiě)自查報(bào)告時(shí),可以參考以下的范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕梃b和模仿。
    活動(dòng)策劃是一項(xiàng)需要充分準(zhǔn)備和策劃的工作,它需要我們考慮各種細(xì)節(jié)和可能的變數(shù)。在活動(dòng)策劃中,靈感和創(chuàng)意是非常重要的,希望這些范文能給你帶來(lái)一些啟示。由于房地產(chǎn)與一
    思想?yún)R報(bào)是個(gè)人修養(yǎng)的一種方式,它可以促進(jìn)我們的思維能力和表達(dá)能力的提升。讓我們一起來(lái)看看下面的思想?yún)R報(bào)范文,探索如何寫(xiě)出精彩而感人的文字。今天是共青團(tuán)建團(tuán)100
    發(fā)言稿不僅是演講的必備工具,也是展示自己才華和思維能力的重要窗口。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。各位新同仁:很榮幸,今天管理部唐主任給
    不同人對(duì)同一本書(shū)的理解和感受可能會(huì)有所差異,寫(xiě)讀后感可以讓我們互相交流、分享,拓展自己的視野和思考。以下是一些熱門(mén)圖書(shū)的讀后感分享,歡迎大家閱讀和評(píng)論。
    承包合同是一種常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)合作形式,涉及到工程、建筑、物流等各個(gè)行業(yè)。接下來(lái)是一些承包合同的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一章土地。第二章土地
    自查報(bào)告能夠幫助我們反思自身的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。看一看其他人的自查報(bào)告,或許能夠激發(fā)你的靈感,提供一些新的思路和觀點(diǎn)。根據(jù)縣委統(tǒng)一部署,縣物價(jià)局黨支
    總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行概括和歸納,以便更好地提高自己的能力。小編特別為大家整理了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    通過(guò)規(guī)章制度,可以明確各種行為準(zhǔn)則和要求,確保組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。三、落實(shí)掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制
    幼兒園教案是幼兒園教學(xué)的基礎(chǔ),有助于提高教學(xué)效果和質(zhì)量。小編為大家準(zhǔn)備了一些獨(dú)特的幼兒園教案范文,希望能給教師們帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。1、能初步按從頭到尾的順序觀
    通過(guò)競(jìng)聘,我們可以不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,提高自己在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái)是一些獨(dú)特的競(jìng)聘范文,這些范文中采用了一些創(chuàng)新的寫(xiě)作方式和表達(dá)方式,給人留下深刻的印象。
    通過(guò)教學(xué)反思,可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)不足,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái),請(qǐng)看一些教師撰寫(xiě)的優(yōu)秀教學(xué)反思,或許可以給您一些觸動(dòng)和靈感。1。知道力的概念、單位。1
    自查報(bào)告的撰寫(xiě)應(yīng)當(dāng)遵循規(guī)范格式和技巧,力求做到語(yǔ)句通順、語(yǔ)氣正式。下面是一些成功的自查報(bào)告范文,希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些參考和思路。本文目錄。二、注重自查和重
    競(jìng)選可以促進(jìn)政府的合法性和穩(wěn)定性,通過(guò)選舉產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)人更能夠代表民意和利益。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的競(jìng)選范文,期望能夠?yàn)榇蠹业母?jìng)選之路提供一些參考。
    通過(guò)分析范文范本的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),可以幫助我們對(duì)自己的寫(xiě)作進(jìn)行反思和改進(jìn)。范文范本可以作為我們寫(xiě)作的參考和借鑒,幫助我們提高作品的質(zhì)量和觀賞性。這次市委常委班子民主
    小班教案中還可以包含評(píng)估內(nèi)容,幫助教師了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,為進(jìn)一步教學(xué)提供參考。小編為大家準(zhǔn)備了一些小班教案的優(yōu)秀案例,供廣大教師參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、聽(tīng)信
    合同協(xié)議是雙方自愿達(dá)成的,需要經(jīng)過(guò)協(xié)商和簽署方可生效。如果您需要編寫(xiě)一份合同協(xié)議,以下范文可能會(huì)對(duì)您有所幫助。身份證號(hào)碼:_______________。一、甲
    月工作總結(jié)是一種反思和概括過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的重要方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)xx月份了,從x月
    廣播稿是一種通過(guò)廣播媒體進(jìn)行傳播的文稿形式,可以有效傳達(dá)信息。以下是一些優(yōu)秀的廣播稿示例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。我不怕
    本月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),以評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。最后,以下是一些月工作總結(jié)的評(píng)價(jià)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),希望可以幫助大家更準(zhǔn)確地評(píng)估自己的工作表現(xiàn)和進(jìn)
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和反思,促進(jìn)教學(xué)方法和策略的改進(jìn)和優(yōu)化。為了給大家提供更多教學(xué)工作計(jì)劃的參考,以下是一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享。知識(shí)與能力:1.認(rèn)識(shí)
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