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    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:飛雪

    讀書心得是讓我們更好地理解和消化書籍內(nèi)容的方式,也是我們對(duì)書籍進(jìn)行總結(jié)和歸納的方法。以下是一些讀書心得的范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇一

    去年我買了這本書的紙質(zhì)版本,但一直被各種事情干擾,它一直被擱置。

    終于與它重逢,慶幸自己沒有錯(cuò)過這本書,有很簡潔利落的文風(fēng),精準(zhǔn)的比喻和描寫,不多不少,非常細(xì)膩。

    文中所呈現(xiàn)出的各自背負(fù)的壓抑,每一種我都能深深理解。

    理解父親因?yàn)榉N族問題和童年經(jīng)歷所衍生出的自卑,理解母親一直心懷夢(mèng)想,卻最終被現(xiàn)實(shí)羈絆無法實(shí)現(xiàn)的痛苦。理解莉迪亞被愛的枷鎖束縛到絕望的痛楚,理解漢斯和漢娜不被家人重視冷落的難過。

    印象深刻的是莉迪亞第一次和朋友看電影,父親在車上尷尬又興奮的樣子,極力的希望自己的女兒能夠擁有正常的社交生活,擁有他所未曾擁有過的平常,這樣微小的一件事也令他夸張得快樂。

    莉迪亞竭盡全力的滿足了母親和父親的愿望和期待,可她最終不堪重負(fù),并沒有人問過她,她想要的是什么?過多的愛和期待變成種沉重的枷鎖,我們?nèi)魏稳硕紱]有辦法負(fù)擔(dān)得起別人夢(mèng)想的重量。

    事情是從哪里開始錯(cuò)的?錯(cuò)的離譜至此?

    所有的事情的發(fā)生都有因果,都有跡可循。

    埋在心里的陰影不會(huì)消失,只會(huì)以另一種方式影響我們自己,以及我們身邊的人。有些事,你當(dāng)時(shí)不知道為何要這樣思考,抉擇,其實(shí),歸根結(jié)底,總能找到原因,我們的潛意識(shí)推動(dòng)了我們?nèi)プ瞿菢拥氖隆?/p>

    莉迪亞的死亡像是一場(chǎng)無聲的告白,把這一家人從過去的陰霾里拉了出來,重新沐浴的陽光下,審視生活,重建自己,在陰影里呆久了的.人需要這樣的陽光,需要這樣痛苦的反思,也許痛苦之后我們每個(gè)人都能撫平自己內(nèi)心的創(chuàng)痛。

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇二

    當(dāng)時(shí)拿起這本書時(shí)不知道為什么莫名的沉重,似乎里面有著讓人喘不過氣的秘密。第一眼“我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己”的封面語錄,還沒翻開書本,就明白了這次旅途的追尋——尋找真正的自己,真正的莉迪亞。

    莉迪亞的一生很累,很沉重。她是個(gè)戴著面具長大的女孩,面具上的花紋為他人描繪,但殊不知面具下的傷痕累累,條條出自自己的茫然和崩潰。莉迪亞是家里的老二,繼承了父親的的黑頭發(fā)和母親的藍(lán)眼睛,母親瑪麗琳為了未實(shí)現(xiàn)的理想而離家出走,留下了孩子和丈夫在家焦急的等候和尋找,這也是莉迪亞許下錯(cuò)誤的諾言的源頭,從母親在現(xiàn)實(shí)的壓迫下最終回家的那天開始,便是另一個(gè)莉迪亞的開始,開始走進(jìn)自己為了愛而設(shè)的迷宮,直至迷失自我。父母都認(rèn)為莉迪亞可以代替他們實(shí)現(xiàn)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,可在面對(duì)莉迪亞冰冷的尸體,父親內(nèi)疚不已,而母親卻只想著報(bào)復(fù)和真相,莉迪亞的哥哥覺得隔壁的“壞小子”邁克脫不了關(guān)系,而這時(shí)莉迪亞的妹妹是從開始到結(jié)束明白的一清二楚的人,所以妹妹可能是唯一知道真相的人。哥哥內(nèi)斯離開家時(shí),家里的重?fù)?dān)都?jí)涸诹死虻蟻喩砩希瑝旱沽死虻蟻喿詈笠豢镁让静荨@虻蟻唽W(xué)游泳落水時(shí)哥哥的一瞬間的拯救是美好的,但最后她自己醒悟時(shí)卻沒了哥哥的存在,同時(shí)自己也無力挽回了。

    每天面對(duì)這鏡子里一樣的自己,其實(shí)里面的你在變化,變得越來越懂事聽話了,知道有事不要總是找爸媽,知道自己要的,自己愛的,自己做的決定確定自己的一生。我這時(shí)捫心自問“我真的長大了嗎?”書本的里第一句便讓我震驚,“莉迪亞死了,可他們還沒發(fā)現(xiàn)。”一個(gè)“還”字的沖擊,使這本書更沉重了,似乎透露著莉迪亞的痛。一個(gè)可愛的生命就這樣消逝了,沒了眼神里的星星點(diǎn)點(diǎn),沒了害怕和不安。害怕母親再次消失,所以在童稚天真的時(shí)代許下了承諾,曾怕父親崩潰,怕家庭破裂,就這樣在瑪麗琳被現(xiàn)實(shí)打倒回到家中時(shí),莉迪亞變成了這個(gè)家庭最重要的紐帶,變成為母親付出一生的莉迪亞,也漸漸沒了眼睛里應(yīng)該有的孩子的天真無邪。一次次的摩擦,時(shí)光在莉迪亞的每個(gè)時(shí)間段里都留下了不一樣的痕跡,懂事和堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼,但是脆弱在她成長中開始慢慢發(fā)酵,開始不堪一擊。

    最后她想重新開始,這次不需要哥哥將落水的她拉到岸上,她要自己踏水游到岸邊,但是命運(yùn)終究沒有給這次機(jī)會(huì),她所有想說的話隨她一起沉入了湖底。“從那以后,就總是這樣,只要她伸出手說,別沉下去,她就握住她的手,不讓她下沉,就是那一刻,莉迪亞想,從那里開始,一切都錯(cuò)了”。她的夢(mèng)想只剩下自由,剩下她在這個(gè)世界的痛苦和遺憾。在生活中,在面具的下面,我們都負(fù)重前行,只愿你還能尋找到真正的自己,堅(jiān)守自己。

    我不僅希望莉迪亞找到真正的自己,也希望自己不是莉迪亞,。我會(huì)有著一個(gè)小樹洞,學(xué)會(huì)自己和自己聊天。那里裝滿了心事,孰輕孰重。不安心,在這個(gè)時(shí)代是什么位置;不理解,父母親戚的嘮叨和對(duì)我們的選擇;不勇敢,因?yàn)樽约涸缫验L大,只是現(xiàn)在的自己懂得太多,似乎有點(diǎn)遺憾。還沒大聲的對(duì)自己說一句對(duì)不起和謝謝你。青春半熟,還有很多事情要去追,還有好多人去愛,還要懂得珍惜現(xiàn)在。書本上和電視劇上的人物事件,讓我潸然淚下,最后英子眼里的星辰回來了,莉迪亞的消逝似乎讓人覺得是假的,我覺得她沒死,只是時(shí)間為她停了下來。我相信每個(gè)人都是天生善良的,只是這個(gè)幼稚的世界總是喜歡玩游戲,卻不知道有些人玩不起。只是我相信,因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,每個(gè)人的眼里的星辰大海是不同的寬闊。現(xiàn)在的我似乎知道自己在哪了,我在自己的時(shí)間里慢慢的變化,在自己的世界里孤芳自賞,在別人的眼里輕描淡寫,在這個(gè)需要奮斗的年紀(jì),學(xué)著努力留下回憶。可能很多事情要很久很久才知道痛,可能在以后,一個(gè)寒冬里加班后開車回家,在等紅綠燈時(shí)才反應(yīng)過來,原來那個(gè)人說的話是這個(gè)意思。

    我們都有個(gè)樹洞,安放脆弱的自己,吐露這成長的煩惱和美夢(mèng)。這是我對(duì)自己的無聲告白,它會(huì)藏在自己心底,揮灑在青春年華里,對(duì)自己說一聲,謝謝和對(duì)不起。

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇三

    “我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。”這是一個(gè)很難過的故事。瑪麗琳用盡全力,掙脫了母親的束縛,擺脫了母親的期待,她不需要成為母親想要她成為的樣子了。可不幸的是,她也沒有成為真正的自己,她成為了她母親。

    自從母親瑪麗琳想完成自己當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想而離家出走,有因?yàn)閼焉蠞h娜而不得不回歸家庭后,莉迪亞的悲劇開始了。為了留住突然不辭而別的母親,莉迪亞不斷迎合取悅母親,最終失去了自我。我能感受到莉迪亞為了害怕失去母親的小心翼翼,最終被父母各種期待包圍的絕望心情。

    人越是對(duì)自己的童年不滿,成為父母后對(duì)孩子的期望就越高,急切地想把自己半生的人生經(jīng)驗(yàn)傳授給孩子。

    為人父母的期待好像又都是有理由,希望子女別走自己以前的彎路,希望子女能擁有很多朋友受人喜愛,希望子女能讀很多的書,希望子女能實(shí)現(xiàn)自己未完成的夢(mèng)想……希望的東西太多,被迫承載父母的夢(mèng)想,逐漸被這些夢(mèng)想壓到無法喘息。

    “繼承父母的夢(mèng)想是多么艱難,如此被愛是多么令人窒息。”如今我自己以為人父母,這本被多人推薦的小說我花了近7小時(shí),邊讀邊慶幸:幸好在孩子小的時(shí)候我讀到了這本書,并時(shí)刻提醒自己在以后的親子時(shí)刻給足孩子安全感,并學(xué)會(huì)靜靜地等待孩子成長,而不是強(qiáng)加自己的思維給他們。

    愿每個(gè)人都能擁有獨(dú)立的人格,活在自己對(duì)自己的期待里,可以勇敢地說出自己想要的東西,想做的事情,想成為的人,不要害怕別人的看法,不要害怕別人貼的標(biāo)簽,活出自我!

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇四

    很久沒有更新blog了,自從有了微博和微信,仿佛大幅提升了我的總結(jié)歸納能力,所有感想和牢騷用140個(gè)字就能發(fā)表完。就像現(xiàn)在的“知乎”,都是碎片化的信息,在自我感覺自身知識(shí)升華的假象下,很難靜下心來系統(tǒng)的看完一本書。

    《無聲告白》是我花一天時(shí)間讀完的一本小說。看完之后,總覺得想寫點(diǎn)兒什么。這本小說作者是居住在美國的華裔,不知道是不是華裔的骨子里面都有潛在的自卑感,因此特別渴望“成功”或者借由子女的“成功”來贏得別人眼中的贊許,從而肯定自身的價(jià)值。所以,這部小說在種族方面、男女平等方面、子女教育方面都充滿了作者主觀的感受,可能很多內(nèi)容都是作者的親身經(jīng)歷。

    中國人特別重視對(duì)子女的教育,很多家長都會(huì)將自己無法實(shí)現(xiàn)的人生理想寄托到孩子身上。所以,這本書封面上的一句話很值得中國家長記住:我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。你是想讓孩子重復(fù)一條你自己的道路呢,還是應(yīng)該讓他自我發(fā)現(xiàn)興趣所在?遺憾的是,目前中國的教育體制和浮躁的社會(huì)環(huán)境都給不了孩子自我發(fā)現(xiàn)自身興趣和特長的時(shí)間,家長們的集體焦慮直接導(dǎo)致孩子們臉上呈現(xiàn)日益凝重的表情。

    我曾經(jīng)坐在少年宮的大廳里觀察過來來往往的孩子,年齡越小,臉上的笑容越多;年齡越大,表情越凝重。我很希望我的兩個(gè)女兒臉上的笑容能夠持久些。雖然在目前的環(huán)境下,快樂學(xué)習(xí)很難成為現(xiàn)實(shí)。但是,多陪陪孩子,多了解孩子真實(shí)的想法,應(yīng)該還是能夠做到的。從今天開始,少一點(diǎn)兒灌輸,多一點(diǎn)兒溝通,給孩子們的成長多一點(diǎn)兒空間和時(shí)間。

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    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇五

    剛看完《無聲告白》這本書的時(shí)候,并沒有什么確切的感受。只是覺得,對(duì)于人物的人格和內(nèi)心的表述,作者把握得十分準(zhǔn)確。

    而《無聲告白》中的女主角瑪麗琳,她一生都想擺脫母親的期待,不屑于像母親那樣把做一個(gè)完美的家庭主婦當(dāng)成理想。她想要成為一名醫(yī)生,一名真正的職業(yè)女性。但當(dāng)她在大三那年的課堂上與作為教師的華裔男子相遇之后,就像所有墜入愛河的女性一樣開始了戀愛,并懷了孕結(jié)了婚。然后她就不可避免地墮入了一連串的家庭瑣碎生活中。煮飯,帶孩子,照顧老公,被迫中止她的學(xué)業(yè)和夢(mèng)想。

    對(duì)于我的朋友那樣的女性來說,這可能真的是完美生活的溫馨開啟。但是對(duì)于瑪麗琳這種有野心有抱負(fù)又具有天賦的女性來說,她很難在庸常的婚姻生活中找到自己的價(jià)值,也被心中的理想折磨得寢食難安。終于有一天,她試圖逃離,她放下兩個(gè)孩子和老公,獨(dú)自跑到外面去租了公寓,并報(bào)名了社區(qū)大學(xué)想繼續(xù)完成她的學(xué)業(yè)。然而,她又失敗了,就在考試的前夕,她發(fā)現(xiàn)自己又懷孕了。

    瑪麗琳一次又一次地被命運(yùn)拉回屬于她的人生軌跡。而在瑪麗琳看來,自己是被命運(yùn)一次又一次推出了自己原本設(shè)計(jì)好的人生。而對(duì)此一切,瑪麗琳的丈夫似乎一無所知,他只是安于家庭生活,愛著自己的妻子和孩子,做著他那一份教書匠的工作。因?yàn)槭侨A裔,丈夫詹姆斯一生都在試圖融入美國社會(huì),成為最普通的一個(gè)美國公民。而恰恰相反的是,瑪麗琳并不甘于平庸,她想與眾不同。兩個(gè)人從內(nèi)心深處對(duì)生活就有著截然不同的期待,命運(yùn)卻讓這兩個(gè)人相愛并生活在了一起。

    重新回歸家庭的瑪麗琳,內(nèi)心并沒有真正妥協(xié)。她開始拒絕做飯,又把自己全部的野心和夢(mèng)想寄托在了女兒莉迪亞身上。她把莉迪亞當(dāng)作了另一個(gè)自己,要求她熱愛理科,并熱切期盼她有一天能成為一名真正的醫(yī)生。莉迪亞為了博得母親的歡心,也害怕母親再次離家出走,全然失去自我地配合著母親,直至有一天承受不住這樣的壓力而投河自盡。

    每個(gè)人都是一座孤島,每個(gè)人都仿佛身處一個(gè)皆然不同的世界。每個(gè)人都有說不出來的痛苦,每個(gè)人都無處宣泄。長子內(nèi)斯用拼命讀書考上大學(xué)來擺脫這個(gè)令人窒息的家庭,小女兒漢娜一直是被忽略的那一個(gè),她在家中就像一個(gè)隱形人,而她最大的愿望只是有人能注意到她。丈夫詹姆斯終于在女兒自殺后爆發(fā),與自己的助教婚外情。每個(gè)人看起來都極其無辜,詹姆斯無法理解妻子,更加不知道妻子內(nèi)心真正想要的生活和真正的渴望。莉迪亞更是無辜,她只是為了討好母親,卻被母親的巨大人格所吞噬,內(nèi)斯是她最后一根稻草,但內(nèi)斯要去讀大學(xué)開始自己的人生,莉迪亞絕望無助,最終選擇了了斷自己。

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇六

    “莉迪亞死了,可他們還不知道。”這是這篇小說的的開頭,僅這一句,就想繼續(xù)讀下去,因?yàn)槲蚁胫罏槭裁础?/p>

    小說里的人物關(guān)系并不復(fù)雜,甚至可以說非常簡單了,就是一家人的故事,這家人有父親詹姆斯、母親瑪麗琳和三個(gè)孩子(老大內(nèi)斯,老二莉迪亞,最小的漢娜)。當(dāng)初瑪麗琳看上詹姆斯,是因?yàn)樗c眾不同;而詹姆斯愛上瑪麗琳卻是因?yàn)樗椒财胀āU材匪古c眾不同的外表下跳動(dòng)著的是一顆渴望普通不被異樣目光看待的心吶;而擁有著周圍人一樣外貌的瑪麗琳是想突破枷鎖,擺脫普通,標(biāo)新立異的呀!所以他們倆的結(jié)合,從一開始就是有矛盾的。

    莉迪亞有著父親的黑頭發(fā)和母親的藍(lán)眼睛。父親希望她合群,送她裙子,送她項(xiàng)鏈,鼓動(dòng)她要多和“大家”一起玩;母親希望她出眾,送她書,送她聽診器,嚴(yán)格要求她的物理作業(yè)。這些都不像是禮物,更像某種笨拙的暗示。她是家里的宇宙中心,每天都擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)全家的重任,被迫承載父母的夢(mèng)想,可是那太沉重了,沒有人理解她,除了她哥哥內(nèi)斯,他是唯一理解他們家那種奇怪而脆弱的平衡的人,可是當(dāng)內(nèi)斯要去上大學(xué),要走了,他的心被終于要離開這個(gè)壓抑的家的喜悅而充斥著,再也無暇顧及已經(jīng)被壓得快窒息的妹妹的感受,而此刻的莉迪亞是敏感的,是脆弱的啊,連最后一點(diǎn)溫柔也沒有了,她終于被壓垮了。漢娜一直在一旁以自己的視角安靜地觀察著這一切,她單純,她無邪,她清楚,她太小。

    詹姆斯自己的童年陰影,因“卑賤”的出身而不被接納,滋生出了扭曲的自尊心,看到自己的孩子被欺負(fù),他只害怕孩子的不合群帶給自己屈辱,一廂情愿地去逼迫孩子融入那并不是孩子想要的集體。瑪麗琳為自己而活的價(jià)值被壓制了,就把自己未能實(shí)現(xiàn)的理想寄托在聰慧的女兒身上。他們都從未真正關(guān)心過自己的孩子,他們自認(rèn)為的“了解”只是他們樂意看到的假象而已,他們被這假象迷惑著,竊竊地滿足著,因?yàn)樽约旱乃叫亩雎粤苏嬲氖聦?shí),當(dāng)真相就慢慢浮現(xiàn)在眼前的時(shí)候,他們?nèi)怨虉?zhí)己見,不愿意相信那既成的事實(shí)。

    希望最后莉迪亞的死能夠讓他們明白什么才是重要的,他們究竟忽略了什么;希望他們明白這一切之后,能夠注意到漢娜,能夠重新看待內(nèi)斯,從孩子的角度,認(rèn)真溫柔相待,而不是將自己的想法強(qiáng)加給他們。

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇七

    當(dāng)時(shí)拿起《無聲告白》這本書時(shí)不知道為什么莫名的沉重,似乎里面有著讓人喘不過氣的秘密。第一眼“我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己”的封面語錄,還沒翻開書本,就明白了這次旅途的追尋——尋找真正的自己,真正的莉迪亞。

    莉迪亞的一生很累,很沉重。她是個(gè)戴著面具長大的女孩,面具上的花紋為他人描繪,但殊不知面具下的傷痕累累,條條出自自己的茫然和崩潰。莉迪亞是家里的老二,繼承了父親的的黑頭發(fā)和母親的藍(lán)眼睛,母親瑪麗琳為了未實(shí)現(xiàn)的理想而離家出走,留下了孩子和丈夫在家焦急的等候和尋找,這也是莉迪亞許下錯(cuò)誤的諾言的源頭,從母親在現(xiàn)實(shí)的壓迫下最終回家的那天開始,便是另一個(gè)莉迪亞的開始,開始走進(jìn)自己為了愛而設(shè)的迷宮,直至迷失自我。父母都認(rèn)為莉迪亞可以代替他們實(shí)現(xiàn)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,可在面對(duì)莉迪亞冰冷的尸體,父親內(nèi)疚不已,而母親卻只想著報(bào)復(fù)和真相,莉迪亞的哥哥覺得隔壁的“壞小子”邁克脫不了關(guān)系,而這時(shí)莉迪亞的妹妹是從開始到結(jié)束明白的一清二楚的人,所以妹妹可能是唯一知道真相的人。哥哥內(nèi)斯離開家時(shí),家里的重?fù)?dān)都?jí)涸诹死虻蟻喩砩希瑝旱沽死虻蟻喿詈笠豢镁让静荨@虻蟻唽W(xué)游泳落水時(shí)哥哥的一瞬間的拯救是美好的,但最后她自己醒悟時(shí)卻沒了哥哥的存在,同時(shí)自己也無力挽回了。

    每天面對(duì)這鏡子里一樣的自己,其實(shí)里面的你在變化,變得越來越懂事聽話了,知道有事不要總是找爸媽,知道自己要的,自己愛的,自己做的決定確定自己的一生。我這時(shí)捫心自問“我真的長大了嗎?”書本的里第一句便讓我震驚,“莉迪亞死了,可他們還沒發(fā)現(xiàn)。”一個(gè)“還”字的沖擊,使這本書更沉重了,似乎透露著莉迪亞的痛。一個(gè)可愛的生命就這樣消逝了,沒了眼神里的星星點(diǎn)點(diǎn),沒了害怕和不安。害怕母親再次消失,所以在童稚天真的時(shí)代許下了承諾,曾怕父親崩潰,怕家庭破裂,就這樣在瑪麗琳被現(xiàn)實(shí)打倒回到家中時(shí),莉迪亞變成了這個(gè)家庭最重要的紐帶,變成為母親付出一生的莉迪亞,也漸漸沒了眼睛里應(yīng)該有的孩子的天真無邪。一次次的摩擦,時(shí)光在莉迪亞的每個(gè)時(shí)間段里都留下了不一樣的痕跡,懂事和堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼,但是脆弱在她成長中開始慢慢發(fā)酵,開始不堪一擊。

    最后她想重新開始,這次不需要哥哥將落水的她拉到岸上,她要自己踏水游到岸邊,但是命運(yùn)終究沒有給這次機(jī)會(huì),她所有想說的話隨她一起沉入了湖底。“從那以后,就總是這樣,只要她伸出手說,別沉下去,她就握住她的手,不讓她下沉,就是那一刻,莉迪亞想,從那里開始,一切都錯(cuò)了”。她的夢(mèng)想只剩下自由,剩下她在這個(gè)世界的痛苦和遺憾。在生活中,在面具的下面,我們都負(fù)重前行,只愿你還能尋找到真正的自己,堅(jiān)守自己。

    我們都有個(gè)樹洞,安放脆弱的自己,吐露這成長的煩惱和美夢(mèng)。這是我對(duì)自己的無聲告白,它會(huì)藏在自己心底,揮灑在青春年華里,對(duì)自己說一聲,謝謝和對(duì)不起。

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇八

    書中父親母親的結(jié)婚達(dá)成了一個(gè)閉口不談不問以前過往的共識(shí)。最近流行劇《都挺好》我認(rèn)為也是同類題材,人不可能脫離原生家庭的影響,你越是想逃離你恐懼,害怕的影響,這種影響就約會(huì)如影隨形的追隨著你。蘇明玉恐懼的說:我變成了我最恨的人。本書中的父親,從小恐懼和別人不一樣,不知道怎樣融入群體,不知道怎樣結(jié)交朋友,成年后也沒有正視自己的父母及生活,反而硬生生的把過去的生活掩蓋起來。本書中的母親,從小就想與眾不同,想做人群中的焦點(diǎn),不想做普通大眾的一員,她不理解自己的母親,結(jié)婚以后業(yè)與母親斷絕一切聯(lián)系,也閉口不談以前的生活。這兩個(gè)人都不是成熟的成年人,幼年時(shí)期,你無法改變環(huán)境,家庭,甚至你不知道怎樣做。但逐步長得過程中呢?需要做的是正視以前害怕的問題,思考原因,找到讓自己不再恐懼的辦法。

    而不是把自己沒有達(dá)成的愿望強(qiáng)加給下一代。這樣只能是一個(gè)家族一代又一代人的悲劇。讀書過程我在想如果書中母親沒有嫁給書中父親,是不是就沒有這么多悲劇,自己的人生也不會(huì)這么悲哀。可最后我認(rèn)為,沒可能,每個(gè)人遇到的每個(gè)人,自有他的道理,最終堅(jiān)定的走下去,才能達(dá)到自我的完滿,和人生的修行。前幾天看完一本書叫《刺》,后面我感悟?yàn)槿烁改傅闹匾拇_,對(duì)我來說,生育一個(gè)孩子,是一種自我的完滿,她能幫我完成我的修行。但對(duì)于大多數(shù)父母來說,生孩子只意味著我必須要生,所以在教育的過程中,出現(xiàn)了這樣那樣的問題,還想說,請(qǐng)考慮清楚再選擇要不要做一位父親或者母親。

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇九

    岳升杰每日分享:無聲告白。春節(jié)期間,和兒子聊天,他告訴我他在看一本電子書《無聲告白》,他說,這本書是一位年輕的美籍華裔女作家伍綺詩從家庭教育和心理學(xué)的角度寫的。我問他怎么看了這樣的書?他說,他加入了一個(gè)讀書群,這個(gè)群每周推薦一本書,并要求群成員每周寫一篇200字的分享,如果連續(xù)兩周不寫就會(huì)被清退。接著,兒子將《無聲告白》的大致內(nèi)容給我做了介紹,我很感興趣,前一段我將電子書看了一遍。

    成績優(yōu)異的.哈弗白人女孩瑪麗琳嫁給了年輕的美籍華裔代課教授詹姆斯。因?yàn)槲椿橄仍校旣惲辗艞墝W(xué)位,過起了為人妻為人母的生活。7年后,她拋棄了7歲的兒子內(nèi)斯,5歲的女兒莉迪亞,離家出走,繼續(xù)自己未完成的醫(yī)學(xué)課程。兩個(gè)小孩恐慌了,他們深信從此失去了媽媽,尤其莉迪亞一直認(rèn)為是自己的錯(cuò),讓媽媽離家出走了。在醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)兩個(gè)月后,瑪麗琳發(fā)現(xiàn)自己又懷孕了,終于還是被詹姆斯接回了家,她所有的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想破滅。從此,瑪麗琳把自己所有的希冀放到了莉迪亞身上,她幻想著她的女兒繼承了她所有的優(yōu)秀,最終成為著名的醫(yī)學(xué)家。而莉迪亞也暗自承諾:她要實(shí)現(xiàn)母親全部心愿,無論它是什么,只要母親留在她身邊。當(dāng)她發(fā)現(xiàn),如果自己對(duì)生活中的化學(xué)反應(yīng)感興趣,母親就會(huì)很高興,她覺得只要母親高興就不會(huì)離開。于是莉迪亞就將自己扮演一個(gè)立志想要成為女醫(yī)生的小女孩,一演就是十年,終于在十六歲那年,內(nèi)心汁水全部榨干,投湖自盡。還有那可憐的二女兒漢娜,她是母親放棄夢(mèng)想的直接原因,她也是多余而不被關(guān)注的,她的命運(yùn)還是一個(gè)謎。

    事實(shí)證明:一個(gè)內(nèi)在匱乏的人,往往會(huì)在缺乏安全感的情況下希望通過對(duì)他人的控制來讓自己安穩(wěn)。書中母親對(duì)自己失望了,轉(zhuǎn)而在女兒身上尋找希望,卻完全沒有想到那所謂的母愛最后成為戕害女兒的兇手。愿每位父母讀讀這本書,明白孩子內(nèi)心的無聲告白!

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇十

    這本叫《無聲告白》的小說,出自一位美籍華裔女作家之筆,扉頁上的她很年輕,也很漂亮,很難想象如此深刻、如此刺痛靈魂的故事是這位優(yōu)雅、溫婉的女士所作。小說探索了身份危機(jī)、人生成就、種族、性別、家庭以及個(gè)人道路。寫的是成為“異類”的那種負(fù)擔(dān)與壓力,這種負(fù)擔(dān)與壓力,通常會(huì)摧毀一個(gè)人,而不是塑造一個(gè)人。

    莉迪亞的妹妹看清了什么呢?

    原來,李先生是一位出身窮困的華人移民后代,從小受到排擠、孤立,最大的夢(mèng)想就是融入白人的世界。李太太由單身母親撫養(yǎng)長大,雖是地道的白人,卻不愿屈從母親期望的女性傳統(tǒng)角色,她夢(mèng)想擁有自己的事業(yè),比男人更加卓爾不群。倆人的結(jié)合有愛,也有很深的誤解和由誤解產(chǎn)生的期待。等到孩子相繼出生,誤解越來越深,差點(diǎn)導(dǎo)致家庭的崩解。此后,莉迪亞就成了維系家庭表面安穩(wěn)的紐帶。她既要安撫父親對(duì)友誼的渴求,又要滿足母親對(duì)出人頭地的期盼。她被親情綁架,被父母的懦弱壓垮。

    在小說中,每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)中卻都舉步維艱。當(dāng)成人的夢(mèng)想遭到現(xiàn)實(shí)困境,當(dāng)成人解決不了自己內(nèi)心的痛苦,這種憤憤不滿,這種失魂落魄,就會(huì)轉(zhuǎn)嫁到幼小而柔弱的孩子身上。

    痛苦像瘟疫一樣,不但互相傳染,還會(huì)感染給所有的家人。當(dāng)內(nèi)心的痛苦深藏成秘密,這些秘密就會(huì)讓家庭產(chǎn)生裂痕。我想,每個(gè)人都難免心意難酬,難免傷痕累累。但是,這些決不能成為勒索他人的借口,尤其不能轉(zhuǎn)化成催逼孩子的重壓。每個(gè)人,每個(gè)時(shí)代,都有不可避免的困境,都有繞不開的難題,那么,這些都應(yīng)該由每個(gè)時(shí)代里的每個(gè)人去求索,去抗?fàn)帯^D(zhuǎn)嫁痛苦是一種怯懦,自己消化不了,扛不下來,也只好自己認(rèn),至少不要讓它再去毒害孩子的心靈。“我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。”封皮上的這行字像針一樣刺進(jìn)你的心里,告誡你:要有勇氣活出自己,否則,你不但成為不了他人期待的樣子,還會(huì)因此自我毀滅,帶給他人更大的打擊。因?yàn)椋總€(gè)人的問題只能自己解決,在別人哪怕是最親近的人身上也得不到徹底的代償。

    上個(gè)周末得閑,把同事強(qiáng)烈推薦給我書看完了,書名叫《無聲告白》,自認(rèn)為語文不是很好的人也來寫讀后感了,可想而知這本書給我的感觸有多深。我在這里先講講大致的故事情節(jié),里面的景物描述也很完美,看完這本書輔導(dǎo)小學(xué)作文絕對(duì)沒問題了。

    文章以名為莉迪亞的女孩失蹤開始,繼而她的家人、警察搜尋線索來回憶她的家人之前所發(fā)生的事。女孩的媽媽瑪麗琳是美國白人,高中準(zhǔn)備考進(jìn)大學(xué)當(dāng)醫(yī)生的時(shí)候遇到了她的爸爸詹姆斯,詹姆斯是中國人,寄宿在美國富人家里,靠富人救濟(jì)考上了大學(xué),他那時(shí)一心想上哈弗,但是沒能如愿。瑪麗琳與詹姆斯在未經(jīng)家人同意的情況下奉子成婚,婚禮很簡陋,瑪麗琳的母親在婚禮上輕聲說,“不可以,不可以,你應(yīng)該嫁給”和你一樣的人“,你一定會(huì)后悔的!”自他們結(jié)婚后,母親未和瑪麗琳聯(lián)系過,以不告而別,離家出走的形式離開了三個(gè)月。后來瑪麗琳發(fā)現(xiàn)自己已有身孕,沒法繼續(xù)上課,于是回家了。繼續(xù)相夫教子的生活。于是有了第三個(gè)小孩漢娜。

    瑪麗琳傾其一切培養(yǎng)莉迪亞,讓她學(xué)習(xí)生物、物理以致考上大學(xué)當(dāng)醫(yī)生。生日、節(jié)日送給莉迪亞的禮物都是書。莉迪亞壓力很大,但是她都?jí)阂肿约海瑥牟环纯宫旣惲盏姆愿溃驗(yàn)樗聥寢屧僖淮坞x家出走。在莉迪亞上高一第二學(xué)期的時(shí)候,成績一度的下降令她很苦惱,然而此時(shí)她的哥哥內(nèi)斯已經(jīng)提前獲得了哈弗大學(xué)的錄取通知書,莉迪亞很怕哥哥離她而去,試圖把哈弗大學(xué)寄給內(nèi)斯信撕掉。她知道哥哥遲早要離她而去,去哈弗過自己的生活,再也不用聽父母的管束。莉迪亞與小巷子里的杰克私混在一起,經(jīng)常很晚回去,抽煙,上他的車,甚至想與其同居。杰克與內(nèi)斯的關(guān)系使杰克阻止了莉迪亞。莉迪亞很是傷心,半夜她一個(gè)人偷偷來到湖邊,腳放入湖水中,靜靜地與水接觸,結(jié)束了她的生命。

    故事很長,很多情節(jié)沒法一一贅述。有興趣的朋友可以抽空看下。

    我們不能把自己所沒法完成的夢(mèng)想強(qiáng)加給小孩,小孩有自己的人生,應(yīng)該讓其自由成長,讓其找到真正的自己,他的人生才會(huì)更完美。

    15歲混血少女莉迪亞是移民美國的華人高知父親和能干美國母親的女兒。父親渴望女兒成為一個(gè)能融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的受歡迎的人,從而彌補(bǔ)自己在異國他鄉(xiāng)一直無法融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的痛苦;母親渴望女兒成為一個(gè)稟賦優(yōu)異才華出眾的人,從而彌補(bǔ)自己年輕時(shí)一直未能達(dá)成的事業(yè)有成的夢(mèng)想。

    而女兒自己,由于在5歲時(shí)遭遇了母親突然消失(離家出走,數(shù)月后回家)的心靈創(chuàng)傷,從此一直掙扎于擔(dān)心再次失去父母的恐懼不安中,在現(xiàn)實(shí)中無限滿足父母的愿望,討好父母,可悲地成為了父母?jìng)€(gè)人夢(mèng)想的寄托物。

    話說,幾乎所有的父母都或多或少對(duì)孩子傾注了自己未曾實(shí)現(xiàn)的期待和夢(mèng)想,只是程度輕重不同而已。這也是為何有此一說“失去父母如同失去過去,失去孩子則如同失去未來”。這恐怕是流淌在人類血液里不朽的遺傳元素吧。

    然而,莉迪亞的父母對(duì)孩子的期待到了幾乎登峰造極的地步—連圣誕節(jié)送的禮物,都只與他們自己的夢(mèng)想有關(guān)———不是指導(dǎo)人際交往的書籍,就是女性成功勵(lì)志方面的書籍……這一切就像一塊塊磚頭,沉甸甸地壓在了莉迪亞的心頭。即使后來父親終于送了一條她內(nèi)心一直向往的漂亮項(xiàng)鏈,也令人無奈地帶著“有條件”的味道,成為了一條勒住莉迪亞脖子的繩索。

    一根接著一根,所有能讓人生存下去的支柱都轟然倒塌。

    雖然這樣說似乎讓人有點(diǎn)沮喪,可是,生存在病態(tài)家庭的孩子,真的很無助無力,很多孩子不得不成為了父母夢(mèng)想的犧牲品。這無論是在教科書里,還是我自己的臨床案例中,都碰到太多太多。

    當(dāng)然,也有成功自救,最終活出自我精彩人生的例子。可是,真的不多。因?yàn)椋y。

    這是為什么我們一直在提倡父母?jìng)冃枰粩鄬W(xué)習(xí)成長,不斷了解自我,探索內(nèi)心世界的一大原因。否則,單靠孩子自己努力突破,不是不可能,難度不知道會(huì)大多少!

    那么,莉迪亞想要無聲告白的,究竟是什么呢?

    她殺死的不是自己,是父母的幻想,是沉重的生活,是不快樂的短暫人生……。

    她其實(shí)并不想殺死自己的……這個(gè)可愛動(dòng)人的孩子。

    她其實(shí)熱愛生命。

    對(duì)此我堅(jiān)信不疑。

    讀完這本書,讓人最大的感觸就是一個(gè)母親在家庭中的重要性!

    在小說中,每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)中卻都舉步維艱。當(dāng)成人的夢(mèng)想遭到現(xiàn)實(shí)困境,當(dāng)成人解決不了自己內(nèi)心的痛苦,這種憤憤不滿,這種失魂落魄,就會(huì)轉(zhuǎn)嫁到幼小而柔弱的孩子身上。

    痛苦像瘟疫一樣,不但互相傳染,還會(huì)感染給所有的家人。

    當(dāng)內(nèi)心的痛苦深藏成秘密,這些秘密就會(huì)讓家庭產(chǎn)生裂痕。我想,每個(gè)人都難免心意難酬,難免傷痕累累。但是,這些決不能成為勒索他人的借口,尤其不能轉(zhuǎn)化成催逼孩子的重壓。每個(gè)人,每個(gè)時(shí)代,都有不可避免的困境,都有繞不開的難題,那么,這些都就應(yīng)由每個(gè)時(shí)代里的每個(gè)人去求索,去抗?fàn)帯^D(zhuǎn)嫁痛苦是一種怯懦,自己消化不了,扛不下來,也只好自己認(rèn),至少不要讓它再去毒害孩子的心靈。“我們終此一生,就是要擺脫他人的期盼,找到真正的自己。”封皮上的這行字像針一樣刺進(jìn)你的心里,告誡你:要有勇氣活出自己,否則,你不但成為不了他人期盼的樣貌,還會(huì)因此自我毀滅,帶給他人更大的打擊。因?yàn)椋總€(gè)人的問題只能自己解決,在別人哪怕是最親近的人身上也得不到徹底的代償。

    這本小說以尋找lydia死因?yàn)榫€索,講述了jame一家的故事。jame是一位大學(xué)教授,在求學(xué)、工作的路上他也經(jīng)歷了很多坎坷,作為一個(gè)移民,他深深感受社會(huì)的種族歧視,使他從小不懂得如何表達(dá)自己,這也為故事的悲劇埋下了伏筆。marilyn是一位美國普通女孩,小小年紀(jì)陰差陽錯(cuò)和一位亞裔男子結(jié)了婚,過早的進(jìn)入婚姻生活,又使她對(duì)婚姻生活產(chǎn)生厭惡,在這個(gè)過程中,她對(duì)家人的態(tài)度以及追求自我的嘗試對(duì)孩子們?cè)斐闪松钌畹膫Αath是lydia的哥哥,家庭矛盾的受害者之一,因?yàn)槭歉绺纾麑?duì)妹妹尤為關(guān)心和愛護(hù),但是也因?yàn)槭呛⒆樱麑?duì)自己的學(xué)習(xí)和生活處理得并不是太理想,他的態(tài)度猶豫對(duì)lydia是另一種傷害。hannah是老幺,平時(shí)看著姐姐的一些變化,視乎知道點(diǎn)什么,但是她也無能為力。

    那么lydia為什么落入湖中死去呢?我是這樣認(rèn)為的,lydia是一個(gè)黑頭發(fā)藍(lán)眼睛的混血兒,母親對(duì)她有很大的期望,希望她能表現(xiàn)優(yōu)秀,但是事與愿違。lydia的學(xué)習(xí)很辛苦,雖然有些拿手科目考得可以,但是有的科目對(duì)于她而言確是無從下手。母親的過度關(guān)注使她對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。在交際方面就更糟糕,學(xué)生和老師對(duì)她的態(tài)度不好,當(dāng)然也有她不善于交際的原因在里面,可能是受父親影響,她不太善于表達(dá)自己。她覺得父母不是真正愛她的,不了解她,不知道她的需要。所以她把感情寄托在哥哥身上,而哥哥漂浮不定的情緒、因?qū)W業(yè)必須離開他,讓她很痛苦。這時(shí)剛好來了一位替代品jack,lydia把情感寄托在jack的身上。在落入河里之前她的情緒已經(jīng)非常糟糕,各種各樣的事情已經(jīng)讓她喘不過氣來,然后在某天夜里,她離家外出時(shí),意外落水死亡。

    如果要問外因,不是一兩句話能夠說得清楚,是這個(gè)特殊家庭、部分社會(huì)形態(tài)剛好對(duì)這位花季少女產(chǎn)生了負(fù)向的影響。在小說里的這些人物,比較多的是不愿意說或者覺得說了沒有意義的想法,讓他們相處時(shí)的氛圍是壓抑和郁悶的。

    這篇小說印象比較深刻的是小說人物的心理描寫,每個(gè)人物通過心理獨(dú)白展現(xiàn)內(nèi)心,內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的矛盾形成壓抑的氛圍,一切顯得那么的別扭但是又那么的合乎情理,不同的矛盾糾結(jié)在一起,讀者的心也被感染,跟著糾結(jié)。總的說來,這部小說細(xì)膩、有內(nèi)涵,是一部優(yōu)秀的作品,謝謝小芳老師推薦。

    從這本書的開始,莉迪亞的死,就充滿了說不出的壓抑,書中的矛盾太多了,種族歧視、婚內(nèi)出軌、父母給予孩子期望過大、父母與孩子沒有溝通等等,都造就了莉迪亞的死,一個(gè)活生生的生命,是如何被父母被自己給逼死的。她其實(shí)并不是真的想死,她只是想逃離。她想變壞,可是沒有成功。她想學(xué)開車,可是連第一場(chǎng)筆試都沒有過關(guān)。她想破處,可那個(gè)男人愛的竟然是她的哥哥。最后,她想到了那片湖水,她想在水中找到那種自由和安寧,結(jié)果葬身。真是悲哀。

    讀著這本書的時(shí)候我就想到了原生家庭這個(gè)詞,父母,家庭,甚至是整個(gè)生活環(huán)境,對(duì)你的影響都是潛移默化的、內(nèi)斯想當(dāng)宇航員,想從事航天方面的工作,但是爸爸詹姆斯覺得這沒出息,甚至給了內(nèi)斯一巴掌讓他立刻停止這種想法。莉迪亞被迫接受母親的夢(mèng)想,原生家庭讓他們每一個(gè)人的性格都產(chǎn)生了不好的影響。

    就像我之前說過,我大學(xué)里學(xué)習(xí)的鋼琴,總感覺有點(diǎn)晚,那時(shí)候竟然萌生出結(jié)婚生子后想讓自己的孩子去學(xué)習(xí)鋼琴的想法,看完這本書,想了想,還是不要強(qiáng)迫孩子為好,學(xué)他喜歡的,這樣他的人生才更完整。

    愿你一生自由,不為他人而活。

    夢(mèng)想可以繼承嗎?很多父母覺得可以,但他們身處其中而不自知,并且在無限循壞著這樣的故事。這種故事太多,太俗套了,但是卻從來沒有人能將這樣的故事講得這么悲傷。沒有從心底產(chǎn)生心疼,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,這樣的行為其實(shí)就是一場(chǎng)綁架。也許只有當(dāng)置身事外時(shí),我們才能看得明白——一個(gè)人,永遠(yuǎn)無法修補(bǔ)他人的遺憾,也無法圓滿他人殘缺的人生,夢(mèng)想。

    莉迪亞的父母用一件偶然的事情去判定她的夢(mèng)想,其實(shí)只是為自己夢(mèng)想的夭折而不甘。他們拿著最高尚的理由——幫助她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)自己的私心,殊不知,自己早就將莉迪亞“綁架”了。

    這種綁架最為致命的地方在于,他沒有縛住你的手,也沒有堵住你的嘴,你擁有身體上的自由,而精神上卻被五花大綁,做不得主。

    一個(gè)人終歸無法彌補(bǔ)另一個(gè)人的遺憾。夢(mèng)想,永遠(yuǎn)只能自己去實(shí)現(xiàn),不能讓他人代勞。將夢(mèng)想強(qiáng)加在別人身上時(shí),應(yīng)想想自己又為誰實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

    莉迪亞的父母,他們都以為,一個(gè)生命可以完成另一個(gè)生命的遺憾。與其說他們將所有的關(guān)心與愛都給了孩子,不如說他們將這些關(guān)心給了自己所遺憾的夢(mèng)想。

    不管莉迪亞是否活著,她終歸是無法彌補(bǔ)父母的遺憾了,當(dāng)一個(gè)人決心失去時(shí),也是決心重生之時(shí),莉迪亞最終在死之前找到了自我。

    那個(gè)自我,不是為了任何一個(gè)人的夢(mèng)想而活,而是不再懼怕失去,不再躲在哥哥的護(hù)佑下,不再試圖彌補(bǔ)他人的殘缺。是卸下所有人的期望,找回真正的自己。

    人生會(huì)擁有層層疊疊的欲望,那些你妥協(xié)了的、放棄了的,堂而皇之承認(rèn)已經(jīng)過去了的遺憾,像塵埃一樣難以察覺地覆蓋生命。

    當(dāng)你幻想通過別人的手重新抓住這一切時(shí),卻從未想過,不管別人如何將你的夢(mèng)想重新握在手里,那都將與你無關(guān)。遺憾就是遺憾,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的得到而讓另一個(gè)人變得圓滿。

    我們?cè)摮姓J(rèn),人生就是一副支離破碎的畫卷,就像《無聲告白》的封面,一張又一張殘缺的紙,拼湊出一個(gè)完整的故事,遺憾,才是人生常態(tài)。

    即使再大的遺憾,也只能自己去承受。一個(gè)生命的存在,無法修補(bǔ)他人的遺憾,也無法圓滿他人殘缺的人生。

    是的,面對(duì)父母的.殷切期盼,最好的回答是:抱歉,我終究無法實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇十一

    中國有句話叫“望子成龍,望女成鳳。”但父母不知道龍是如何飛騰鳳是如何翱翔,所以成績名列前茅就是成龍成鳳的必要條件,父母眼里的好就是你奮斗的方向,于是很多父母的理想都被轉(zhuǎn)移到了孩子身上。“你必須這樣做,這都是為你好,我走過的路比你吃過的鹽還多,聽我的你可以少走很多彎路......”這些話語頻頻出現(xiàn)在孩子的成長過程中,殊不知孩子的思考能力漸漸變強(qiáng),反叛心理愈加嚴(yán)重,反而適得其反。

    但父母也是第一次做父母,于是溝通和相互理解成了最重要的緩和方式,父母與孩子間相互學(xué)習(xí),互相成長。在生活中父母的言行舉止細(xì)無巨細(xì)都影響著孩子,都成了孩子最初的判斷標(biāo)準(zhǔn)所以說父母是孩子最早的老師,就如文中的母親離家出走一事對(duì)家中三個(gè)孩子的影響都非常大,大女兒從此將母親的話當(dāng)諾言,無條件的順從著母親的任何要求包括母親將自己的夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生強(qiáng)加在她身上時(shí),也只回答著“是的,好的”,上著自己并不擅長的高二生物,收著自己不喜歡的醫(yī)學(xué)書作禮物,掛著不喜歡的聽診器...直到發(fā)現(xiàn)一切都錯(cuò)了。

    父母和孩子是一道無解題,有無數(shù)種解題方式也有無數(shù)種答案,但答題時(shí)間卻是一生,從孩子到父母,會(huì)有很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)但要記住都要相互尊重。

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇十二

    “我們終此一生,就是擺脫他人的期待,找到真正的自己。”初見這本書便被封面上的文字打動(dòng)。講述的是上世紀(jì)七十年代,中美混血兒—莉迪亞在背負(fù)父母的各種期望下,最終選擇結(jié)束生命的故事。

    莉迪亞被給予無限厚望和父母的憧憬,只要母親能留下,她母親的所有心愿都變成她的承諾。所以每當(dāng)母親說“你想不想”的時(shí)候,她都會(huì)說“是的”。她知道父母一直渴望什么――不用他們說出來就知道,而她,希望他們開心。她不幸的少女生活沒有任何自己的選擇。最后,以終結(jié)自己年輕的生命為結(jié)局。莉迪亞的經(jīng)歷真的讓我想到輕盈的雪花和致命的雪崩,是同一種東西。

    這本書叫無聲告白,有太多對(duì)他人的告白在里面,就像莉迪亞對(duì)家人的告白,直到她死去他們都沒有聽到。同樣,莉迪亞對(duì)自己的無聲告白,又何嘗不是在生命的最后一刻才意識(shí)到呢?這不是一本能夠使人愉悅的小說,甚至可以說是一部令人絕望的無聲悲劇,但是這本書會(huì)讓人思考,給人以啟發(fā)。

    家永遠(yuǎn)給我們帶來穩(wěn)定安全感,與此同時(shí)也不可避免的帶來了平庸和束縛,我們生活在其中,總會(huì)受到家人的影響,我們習(xí)慣了被期待,習(xí)慣了被要求,習(xí)慣了被認(rèn)同,習(xí)慣了在預(yù)設(shè)道路上半步不敢偏離的小心前行,我們害怕孤獨(dú),害怕一個(gè)人,害怕他們的眼光。可是,我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,我們不是要成為普通的大多數(shù),也不是要成為父母眼中的“別人家的孩子”,更不是外界環(huán)境要求我們成為的模樣,而是要成為我們想成為的自己,一個(gè)擁有獨(dú)立思想的自己。當(dāng)然,成長的道路上每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的壓力,各種各樣的不順心,可這些壓力不應(yīng)該一直成為自己的負(fù)擔(dān),反而可以成為我們努力的動(dòng)力。

    最后,愿每一個(gè)人都能過上自己理想的生活。

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇十三

    無聲告白,一種獨(dú)特的敘述方式,講了一個(gè)不獨(dú)特的故事。開篇第一句,“莉迪亞死了”道出該書的核心,接著從家里各個(gè)成員的角度去探尋莉迪亞死亡的真相。

    這本書雖然說的是一個(gè)美國華裔家庭的故事,但是,這個(gè)故事卻又是如此的普遍的存在于我們身邊!很多的父輩總是期望自己的后代不要經(jīng)歷自己曾經(jīng)走過的錯(cuò)路,彎路;總是期待自己的后代能夠超越自己;總是期望自己的后代能夠完成自己當(dāng)初未能完成的夢(mèng)想!他們并未把自己的子女當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的人來看,更多的是把子女視為自己的生命的延續(xù),視為自己的傀儡,甚至是自己的私有財(cái)產(chǎn)!從小開始就要求子女按自己定下的期望成長!一句“我們是為你好”,“你不懂,我們吃的鹽比你吃的米還多”,就抹殺了子女的所有獨(dú)立性!殊不知,社會(huì)在演進(jìn),每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)立的存在,并不具有絕對(duì)的參考性!何況還隔代!

    在父輩的畸形關(guān)心下,也就產(chǎn)生了,讀書時(shí)不讓談戀愛,大學(xué)畢業(yè)后就催婚的畸形人生觀!似乎畢業(yè)后這么短短的幾年,就要決定人生的幾個(gè)重要大事,事業(yè)、婚姻!

    文中的莉迪亞就是在這種父母的期待下,承受著巨大的壓力,為了迎合母親的夢(mèng)想,奮力逼迫自己讀書,因?qū)W習(xí)成績下滑造成巨大的心理壓力!為了成為父親心中的“合群的人”,經(jīng)常裝著再給并不存在的朋友打電話!最后這一切終于壓垮了她!

    希望這種父母越來越少,希望有這種背負(fù)的人都能擺脫這種不合理的期待,尋找到自己的人生!

    每個(gè)人都是獨(dú)一無二的存在,生而為人,是來體驗(yàn)自己的人生!而不是某人生命的延續(xù),也不是某人的橡皮泥,隨便揉捏和擺設(shè)!

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇十四

    今天我用了5個(gè)小時(shí)的時(shí)間,看完了這本由華裔人伍綺詩寫的小說,據(jù)說這個(gè)書在2014年在亞馬遜名列第一。

    這本書的背景是1977年的美國,寫的是華人在美國的被人歧視與不公平的對(duì)待了。但她并沒有正面寫這樣的問題,而是通過人物的生活側(cè)面說明了這樣的問題了。

    主人翁是一個(gè)華人小孩,他的父母通過欺騙的手段到了美國,就為了他能接受比較好的教育,因?yàn)樗改傅挠H戚說了如果去工作,小孩可以在他工作的學(xué)校里上學(xué)的,他的父母為了他咬牙就上了。

    他去考試的時(shí)候就知道了了,其實(shí)學(xué)校是不想要招他的,但他有備而來,對(duì)他給出的考核都答對(duì)了,所以沒有辦法接受了他。但整個(gè)學(xué)校只有他一個(gè)不是白人,所以他很孤獨(dú),又由于性格不開朗,他沒有任何朋友,但他為了父母還是一直讀書,成績也不錯(cuò)的。這樣一直到他在哈佛讀完了研究生,他在學(xué)校擔(dān)任助教,他遇見了一個(gè)非常大膽的美國女學(xué)生,那個(gè)學(xué)生因?yàn)橄矚g與眾不同,所以一眼就喜歡上了他。他們很快陷入了愛戀中,跟她在一起,他第一次覺得自己不是這個(gè)世界外的人了。

    他一直對(duì)自己的身份非常的忌諱,他害怕有天女學(xué)生會(huì)離開他。就像哈佛說好了要錄取他做講師的,結(jié)果卻請(qǐng)了一個(gè)白人。在女生大三的時(shí)候,他們有了第一個(gè)孩子,結(jié)婚提上案了。可是女生的母親卻極力的反對(duì)他們的結(jié)婚,理由是種族不同,以后小孩會(huì)受到歧視的,但他們還是結(jié)婚了,結(jié)婚后的她的母親跟她斷絕了來往,女生也無限期的中斷了學(xué)習(xí)。

    這樣在8年的時(shí)間里,他們先生了一個(gè)男孩,后來又生了一個(gè)女孩,他們的生活平靜甜蜜,男主角非常的滿意現(xiàn)在的生活,因?yàn)樗辛俗约旱氖澜缌恕V钡揭粋€(gè)電話打破了他們的平靜,他的妻子的母親去世了。

    他的妻子去處理她母親的身后事,在收拾東西的時(shí)候,她忽然覺得自己再也不能這樣下去了,她該有自己的夢(mèng)想,該繼續(xù)自己以前的夢(mèng)想,做一個(gè)醫(yī)生的夢(mèng)想。她沒有跟自己的丈夫商量,她用她母親留下的遺產(chǎn),偷偷的做了所有的準(zhǔn)備,然后一個(gè)人偷偷的走了,去學(xué)校學(xué)習(xí)了。

    丈夫和孩子都因?yàn)樗碾x開坍塌了,丈夫有種終于來的感覺,她終于離開了自己了。他整晚睡不著,雖然工作著,但就好像行尸走肉。兒子開始很彷徨,但后來他找到了精神寄托,喜歡上了航空飛船一切的事情,他投入了所有的熱情,他可以借此來忘卻母親離去的痛苦。可是5歲的小女孩卻是沒有辦法找到精神寄托的,她開始想著,母親離開是不是因?yàn)樽约翰宦犜挘遣皇巧洗我驗(yàn)樽约翰怀詵|西,所以她才離開的,如果是這樣的話,以后母親叫她做什么事情,她都愿意全力以赴的。2個(gè)月后,母親真的回來了,因?yàn)樗龖言辛耍坏貌恢匦路艞壸约旱膶W(xué)業(yè)了,放棄了自己重新出發(fā)找尋的夢(mèng)想了。可是她真的很不甘心,她真的不想放棄。

    就在這時(shí),小女孩為了討好母親,對(duì)母親的要求百依百順,她母親要求她學(xué)習(xí)做醫(yī)生,她也答應(yīng)了,她母親狂喜的把自己的夢(mèng)想加到小女孩身上了,從6歲開始,要求她學(xué)習(xí)數(shù)理化,除了學(xué)校的學(xué)習(xí)外,她必須做母親要求的額外練習(xí),她母親投入了極大的熱情,以致她都忘記了自己還有一個(gè)男孩和一個(gè)出生不久的女孩。

    她的丈夫?qū)λ拮拥幕貧w,非常的感激,對(duì)妻子的任何決定是全力支持的,于是他們陷入了一個(gè)怪圈,對(duì)大女兒投入了所有的熱情,投入了所以的期待,忽略了家里還有2個(gè)小孩。

    就這樣的持續(xù)了10年,大女兒在這樣的期待中,漸漸的力不從心,但十年前母親出走的事情對(duì)她來說太過可怕了,她不敢對(duì)母親說不,她開始用謊言來掩飾自己的無能為力和無助。她的母親被夢(mèng)想蒙蔽了雙眼,看不到女孩的任何不好的地方。

    好在大女兒還有一個(gè)盟友哥哥,當(dāng)她有什么事情需要傾訴他都可以找哥哥,在學(xué)校被孤立了,她還有一個(gè)哥哥,在校車中,哥哥永遠(yuǎn)在她身邊,所以她可以堅(jiān)持下去。

    可是可怕的事情來了,他的哥哥竟然給哈佛提前錄取了,她的哥哥也要離開她了,她偷偷的藏了哥哥的錄取通知書,好像這樣哥哥就永遠(yuǎn)不會(huì)離開她一樣,但最后哥哥還是知道了。在哥哥的狂喜中,她陷入了絕望中了。

    她又發(fā)現(xiàn)自己的父親好像外遇了,她的成績差得提不起來了,她沒有任何朋友,連哥哥也要離開她了......

    她在一個(gè)晚上走了出去,然后把自己埋到了湖里了,在湖里她終于解脫了,她可以自由的追求自己想要的一切了。

    我能感受小女孩的無助,她的痛苦,強(qiáng)加的夢(mèng)想,一個(gè)負(fù)擔(dān)不起的夢(mèng)想,終于把她壓垮了,愿天下的父母不要強(qiáng)加給太多我們的孩子,讓我們的孩子開心的成長。

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇十五

    讀完這本書,讓人最大的感觸就是一個(gè)母親在家庭中的重要性!

    在小說中,每個(gè)人都有心中的夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)中卻都舉步維艱。當(dāng)成人的夢(mèng)想遭到現(xiàn)實(shí)困境,當(dāng)成人解決不了自己內(nèi)心的痛苦,這種憤憤不滿,這種失魂落魄,就會(huì)轉(zhuǎn)嫁到幼小而柔弱的孩子身上。

    痛苦像瘟疫一樣,不但互相傳染,還會(huì)感染給所有的家人。

    當(dāng)內(nèi)心的痛苦深藏成秘密,這些秘密就會(huì)讓家庭產(chǎn)生裂痕。我想,每個(gè)人都難免心意難酬,難免傷痕累累。但是,這些決不能成為勒索他人的借口,尤其不能轉(zhuǎn)化成催逼孩子的重壓。每個(gè)人,每個(gè)時(shí)代,都有不可避免的困境,都有繞不開的難題,那么,這些都就應(yīng)由每個(gè)時(shí)代里的每個(gè)人去求索,去抗?fàn)帯^D(zhuǎn)嫁痛苦是一種怯懦,自己消化不了,扛不下來,也只好自己認(rèn),至少不要讓它再去毒害孩子的心靈。“我們終此一生,就是要擺脫他人的期盼,找到真正的自己。”封皮上的這行字像針一樣刺進(jìn)你的心里,告誡你:要有勇氣活出自己,否則,你不但成為不了他人期盼的樣貌,還會(huì)因此自我毀滅,帶給他人更大的打擊。因?yàn)椋總€(gè)人的問題只能自己解決,在別人哪怕是最親近的人身上也得不到徹底的代償。

    孩子,交點(diǎn)朋友吧!

    小說講述一個(gè)因?yàn)榘职殖鲕墶⒁驋炜贫鴿u感無法忍受媽媽各種期許、與相依相知的即將離家讀大學(xué)的哥哥鬧矛盾的15歲少女莉迪亞,在因?yàn)闊o法排解多重原因?qū)е碌墓录排c痛苦之后,以投湖自殺的方式來向自己的家人進(jìn)行告白,進(jìn)而觸動(dòng)家庭成員(爸爸詹姆斯、媽媽瑪麗亞、哥哥內(nèi)斯、妹妹漢娜)各自的自我反思,并最終相互體諒與和解的故事。

    小說中的爸爸媽媽對(duì)莉迪亞的很多要求,可以說是很多家庭中都會(huì)有的。比如爸爸詹姆斯,總是要求莉迪亞與人為善、多交朋友;而媽媽瑪麗亞也總是要求莉迪亞能夠好好學(xué)習(xí),將來可以成為一位醫(yī)生,實(shí)現(xiàn)自己未竟的心愿。

    他們不僅僅是口頭的期許,甚至送給莉迪亞的各種禮物呀,也都是或有或無的包含著他們自己的期許。相反,他們很少或者從來沒有想著自己的孩子們需要一些什么,喜歡什么之類的。

    同時(shí),爸爸的出軌,媽媽在莉迪亞小時(shí)候的離家出走,也都在很大程度上,影響著她的內(nèi)心的成長。她擔(dān)心媽媽會(huì)再一次的離開,而對(duì)媽媽各種要求都只是妥協(xié)著應(yīng)承。而爸爸的出軌,則更是讓她覺得很可能再次失去家庭成員。

    最終莉迪亞,選擇投湖自殺這種方式來向自己的親人訴說自己內(nèi)心的苦悶。

    是啊,冰凍三尺非一日之寒,一個(gè)孩子最終選擇以這種方式離開自己的親人,也并不是一朝一夕的事情。

    如何讓孩子健康的成長,是每一個(gè)父母都需要考慮的事情了。健康的成長,不僅僅是要保證體格的健康,還要保證心理的健康成長的了。

    而且身教大于言傳,父母更應(yīng)該以身作則,不是總是告訴孩子應(yīng)該怎樣怎樣的。

    “交點(diǎn)朋友吧,孩子!”應(yīng)比不讓多給孩子一些自由的,讓他們自己去尋找志同道合的伙伴的了!

    好了,就到這里!

    初讀文章,內(nèi)心很壓抑。看似最被疼愛的莉迪亞其實(shí)被拴了厚重的兩層枷鎖:努力變優(yōu)秀、被大家所認(rèn)識(shí)……她的離開敲碎了所有平靜。她和他都不理解,內(nèi)心的希望在那瞬間全都幻滅,只是她們還不知,正是他們的“以愛之名”讓所有人的心都被禁錮起來,整個(gè)家都沒有了溫暖,有的只是想逃離。

    慢慢的,你會(huì)不覺審視自己,仿佛書中某個(gè)場(chǎng)景是我們?cè)?jīng)有過的經(jīng)歷,每個(gè)人都渴望被理解,被包容,我們根本沒有想象中堅(jiān)強(qiáng)。人都是自私的,唯有放下心中急切的渴望,才能施予別人真正的愛,也才能獲得更多的愛!

    我們要理解所有不容易的父母?jìng)儯蚕M覀兯仞伒膼鄄粌H僅是順從和安排,脆弱的心終究需要真正的港灣。結(jié)尾終是平穩(wěn)的,代價(jià)是太過慘重了些,但至少未來生活里他們看見了希望。

    感觸很深,也是給自己打打氣,每個(gè)人都會(huì)有自己的不容易,所有一切,可能真的都是被安排好的,這可能是認(rèn)為你磨礪的還不夠,也怪最近的自己太過焦慮而把事情變得更糟了!大度一點(diǎn),刺痛的越深,明白的才透徹。再堅(jiān)持一下,幸福遲早都會(huì)來敲門的!

    這樣的家庭組合是個(gè)悲劇,一心最求與眾不同的母親,總想著融入人群“與眾不同”的亞裔,書的一開篇寫到亞裔父親我就能想到在美國,定會(huì)出現(xiàn)種族歧視這一點(diǎn),什么民主自由接受一切新事物的“大熔爐”國家,到現(xiàn)在為止種族歧視還不是普遍存在?上街到哪里被人赤裸裸的挑釁做瞇瞇眼等,這種人有什么可優(yōu)越的呢?文中的父親成長時(shí)經(jīng)歷的事,太自卑了,太揪心了,也完全理解了他為何總想融入大眾。而母親,之所以要與眾不同是因?yàn)楫?dāng)時(shí)對(duì)女性的定位,她母親對(duì)她的期待,嫁個(gè)潛力股老公,圍著廚房照顧孩子的家庭主婦,她不愿意如此,她不接受這種生活方式,想做個(gè)醫(yī)生。可命運(yùn)給她開了個(gè)玩笑,她嫁了個(gè)男人結(jié)婚生子做了個(gè)家庭主婦,幡然醒悟,再去追夢(mèng),不告而別三個(gè)月,可年幼的孩子需要她,也放不下,又再次懷孕,家庭耽擱了夢(mèng)想,再也無法實(shí)現(xiàn)了。便把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加在女兒身上,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),全然忽略掉她的感受和其他孩子,女兒怕母親再次離去,選擇了服從母親的一切安排。父親希望她交友合群,母親希望她出類拔萃當(dāng)上醫(yī)生。

    最后…她自殺了,就像文中所說的不知怎么定位自己。她不像哥哥內(nèi)斯找到“自救”的方法。最暖心的就是杰克對(duì)內(nèi)斯的暗戀啦,還好最后一切歸于美好結(jié)局。這書看得好壓抑,帶入感情多了,會(huì)忍不住紅眼,多相像呀,做別人期待中的樣子太累了,我想大多數(shù)的中國家庭孩子都有遇到這種情況。感覺自己很像母親瑪麗琳,害怕最后的自己是否也會(huì)如她般事與愿違做個(gè)家庭主婦呢?我只能告誡自己:不要因別人而改變自己的決定。不做令自己后悔的事。

    我們真的能擺脫得了嗎?期待是一副沉重的枷鎖,瑪麗琳擺脫了母親的期待而沒有擺脫對(duì)自己的期待,一個(gè)渴望出類拔萃與眾不同想要成為醫(yī)生但還是結(jié)婚生子平凡生活又因心中總有一個(gè)聲音在說去當(dāng)醫(yī)生吧實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,才有了后來的離家出走不過因?yàn)閼言兴詿o果還是回到以前的生活繼而把自己無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想轉(zhuǎn)接到女兒莉迪亞身上。詹姆斯一個(gè)棕色眼睛黑發(fā)的中國人,他渴望融入這個(gè)社會(huì),一生的夢(mèng)想就是能夠合群,因?yàn)榉N族,他沒有朋友所以他把夢(mèng)想交給莉迪亞希望她能善于交際有很多朋友,這是詹姆斯對(duì)莉迪亞的期待。可憐的莉迪亞因?yàn)楹ε聥寢尩碾x去,害怕這原本就脆弱不堪的家庭分崩離析,所以她下定決心要實(shí)現(xiàn)媽媽的所有愿望,不管媽媽說什么她總是回答是的,一味的順從不敢辜負(fù)父母對(duì)自己的期待,她學(xué)習(xí)生物醫(yī)學(xué),看媽媽送給她的生日禮物,拿電話假裝給朋友打電話,和朋友看電影.......所有的這一切都是為了父母開心,在父母強(qiáng)勢(shì)的關(guān)愛下她感覺無比壓抑不能呼吸,他們的愛像沉重的鎖鏈把她緊緊鎖住,無法逃離。

    內(nèi)斯和漢娜過分的缺乏愛和關(guān)注,他們從來沒有得到愛,被忽視的內(nèi)斯,被遺忘的漢娜成功的成為了局外人,她看著這個(gè)家發(fā)生的一切,內(nèi)心清楚無比。

    “莉迪亞死了,可他們還不知道。”開篇的第一句話,便吧整本書都引向了悲劇。這是一個(gè)怎樣的故事?關(guān)于性別,關(guān)于家庭,關(guān)于救贖,關(guān)于親情,關(guān)于愛......

    書中的母親,將自己未完成的愿望強(qiáng)加到莉迪亞身上,那些愛她的人,那些在她生前對(duì)其百般關(guān)注、在她死后痛不欲生的人,實(shí)際上是以愛之名,行謀殺之實(shí)。

    書中提到,每一代人的言行往往都與上一代人有關(guān)。她的母親是一個(gè)不甘平庸、期望與眾不同的女人,最終卻還是嫁人生子,成為一名普通的家庭婦女,盡管中途她掙扎過,沒留下只言片語離開這個(gè)家,期望繼續(xù)完成擱置的夢(mèng)想,但卻因腹中孕育了第三個(gè)小生命——漢娜而再度放下。她短暫的離去卻在迪莉婭身上留下了童年的陰影。莉迪亞要努力地扮演好一個(gè)讓父母滿意的主角。她的一舉一動(dòng),一顰一笑都是被期盼著的,她的興趣,她的交友,她的未來都是被期盼著。而正是莉迪亞過于成熟的心智,讓她不能擺脫這種期盼,以致于發(fā)生了之后的悲劇。

    一切的錯(cuò),莉迪亞想,來自恐懼。恐懼母親再次離開,恐懼自己不能讓他們滿意。需要糾正這個(gè)錯(cuò)誤,從哪里開始呢她一腳踏入了湖中心的水面。那個(gè)夜里,迪莉婭死了。作者描述的很美,讀到那里,有種真正的釋然感,她最后解脫了。

    讀這本書的時(shí)候,我入戲了。在她身上,找到了自己的影子。雖然我沒慘到那個(gè)地步,也沒勇氣透過死亡來結(jié)束一切,但我很難過地看到自己與她身上的相似點(diǎn),也再次敲打自己,如果一向以來在走別人的路,終有一天,我會(huì)手足無措,會(huì)走不下去的。而我們終此一生,就是為了擺脫他人的期待,找到真正的自己。

    在讀的時(shí)候,全程在想:原生家庭的影響啊,真的是一輩子的事情。后來,讀著讀著想法越來越多。

    1、小說里有很多環(huán)境描寫以及細(xì)節(jié)描寫,對(duì)當(dāng)時(shí)的人物行為,心里活動(dòng)有著到位的襯托。有些故事情節(jié),并不需要特別燒腦的推理,作者明里告訴我們,我差不點(diǎn)理解為并不是想要鍛煉我們的推理能力,更多想要告訴我們道理。

    2、我們經(jīng)常以為“重男輕女”思想,為的是男生可以幫自己養(yǎng)生,女生總是會(huì)嫁出去的。但是這里不重難不重女,重的卻是父母內(nèi)心的夢(mèng)想與寄托,重的是自己的私心。

    3、讓我想到最近的電影《何以為家》,父母用自己的方式活著,甚至常常以“為你好”為理由,強(qiáng)迫孩子去做孩子內(nèi)心不想做的事情。孩子真的不是我們附屬品,他們的生命從一出生就是不屬于任何人的,多些尊重和理解會(huì)更多。

    4、詹姆斯跟瑪麗琳組成的家庭,而卻是他們兩個(gè)最不在乎整個(gè)家庭。兩個(gè)都只想要孩子不重復(fù)自己的人生道路。一個(gè)為了孩子不被本地人取笑,被他們孤立,鼓勵(lì)孩子多交朋友;甚至為了擺脫內(nèi)心的悲傷,背叛了妻子。一個(gè)為了琳迪亞可以實(shí)現(xiàn)自己的曾經(jīng)的夢(mèng)想,不斷把她推向死亡的道路。而三個(gè)孩子是多么懂事,琳迪亞為了讓媽媽留在家里,一味服從母親,內(nèi)斯理解妹妹的痛苦,漢娜是最懂事卻也是最不受待見的人,總在邊上看著所有,明白所有。但是三個(gè)孩子之間的愛也是默默的,受父母,家庭的影響,缺乏溝通,這也是致命的。

    《無聲告白》是華裔作家伍綺詩耗時(shí)六年寫就的第一本長篇小說,故事編排精妙細(xì)致,文筆沉穩(wěn)內(nèi)斂。橫掃歐美所有榜單,獲得包括亞馬遜網(wǎng)站在內(nèi)的無數(shù)媒體評(píng)選出的。

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    年度最佳圖書。

    “我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。”這是《無聲告白》的卷首語,也是這本書的主題。母親瑪麗琳為了實(shí)現(xiàn)自己成為醫(yī)生的愿望拋夫棄子離開了九個(gè)星期,因?yàn)閼蚜说谌齻€(gè)孩子漢娜而徹底放棄自己的夢(mèng)想回歸家庭。可是,在女兒莉迪亞看來,母親的回歸無異于奇跡。年幼敏感的她覺得母親的離開是因?yàn)樗透绺鐑?nèi)斯做錯(cuò)了事,她許了一個(gè)愿,只要母親回來從此母親說什么,她都照做。她要實(shí)現(xiàn)母親的每一個(gè)意愿。讀至此處,看到莉迪亞的愿望,只覺得心疼。在孩子尚未獨(dú)立之前,父母幾乎是孩子的整個(gè)世界,所有的傷害都必會(huì)留下痕跡,越是至親越是深刻。還有父親詹姆斯沖兒子內(nèi)斯扇的一巴掌,文中說“他們之間的某種紐帶已經(jīng)破裂了。”這對(duì)父與子的關(guān)系讓我想到電影《當(dāng)幸福來敲門》。他們是一家人,但是并未相互理解。沒有理解的愛把這個(gè)家庭推向崩潰的邊緣。是“乖巧懂事”的莉迪亞聯(lián)系著這個(gè)家庭,也是她的自殺讓這個(gè)家庭破碎又重生。

    小說,可以讓你從空中去俯視別人的一生,將是非對(duì)錯(cuò)看得通透。《無聲告白》中最觸動(dòng)我的不是那句卷首語,而是小說文末那句“詹姆斯和瑪麗琳說話時(shí)會(huì)選擇真正能表述自己的意思的措辭,無論是對(duì)內(nèi)斯,對(duì)漢娜,還是互相之間,他們需要說的太多太多。”

    愿所有的愛都是建立在理解之上!所有的理解都需要良好的溝通,否則只會(huì)是沉重的枷鎖,以愛之名壓抑毀滅所愛之人!

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇十六

    讀完《無聲告白》這本書后發(fā)現(xiàn),書名的無聲告白原來不是我想的告白而是莉迪亞的內(nèi)心獨(dú)白,我把莉迪亞的死歸結(jié)與她的父母和哥哥詹姆斯,母親瑪麗琳將自己的夢(mèng)想強(qiáng)加到女兒身上,她不會(huì)告訴女兒當(dāng)初為了和詹姆斯結(jié)婚而放棄當(dāng)醫(yī)生的目標(biāo)是自己一直以來的一份不甘,從來從來她與女兒溝通的話題只有成績;父親詹姆斯也想在女兒的身上彌補(bǔ)自己年輕時(shí)的不足,他會(huì)不停的鼓勵(lì)女兒去結(jié)交朋友,他從未向妻兒透露自己童年受過的傷害,最后這位父親居然一直認(rèn)為女兒一直在學(xué)校有很多朋友很受歡迎。

    就像書里說的,莉迪亞一直是家里人的中心,可是這壓得她透不過氣來。我記得莉迪亞對(duì)自己的妹妹說過一句話“如果不想笑就不要去假笑”她不希望妹妹和她一樣被父母牢牢地禁錮。其實(shí)文中最懂她的人是哥哥內(nèi)斯和看起來放蕩不羈的鄰居杰克,可是發(fā)現(xiàn)哥哥深深的嫉妒和杰克的秘密后她便沒有了精神依靠,人活在世上總要盼著點(diǎn)什么,可是莉迪亞沒什么期望都沒有,親人和朋友感情的缺失將她帶到了最最討厭的湖畔,很心酸很心酸。

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇十七

    《無聲告白》是伍綺詩的處女作,以“莉迪亞死了,可他們還不知道”開始,全文采用插敘與順敘相結(jié)合的方法,用莉迪亞的死揭露種族歧視、性別歧視、原生家庭壓力、同性的暗戀等問題,這本書有精妙細(xì)致的故事,有精準(zhǔn)老練的描寫,更重要的是,這部小說里面關(guān)于家庭與愛,關(guān)于夢(mèng)想與自我的深度剖析與探討。

    《無聲告白》中講我們終其一生,就是要擺脫別人的期待,找到真正的自己。一個(gè)中國男人與一個(gè)白人女孩組成了一個(gè)家庭,相繼生下大兒子內(nèi)斯,二女兒莉迪亞,小女兒漢娜。二女兒莉迪亞遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā),被視為掌上明珠,父母皆把自己的夢(mèng)想寄托于這個(gè)小女孩身上,為此花費(fèi)了巨大的精力。詹姆斯送給莉迪亞一本書,內(nèi)心:我希望我在你這個(gè)年紀(jì)讀到這本書。瑪麗琳給莉迪亞報(bào)輔導(dǎo)班、買書、科學(xué)展覽。“只要你感興趣”,她每次都這樣告訴莉迪亞,“只要你愿意”。我認(rèn)為這本書的英文名字《everythinginevertoldyou》更是莉迪亞內(nèi)心的寫照。

    我們會(huì)問什么是真正的自己?可能真實(shí)的自己賺不到什么錢,也很難獲得成功,但這就是我想要的人生。我和你走在不同的道路上,我們之間沒有誰比誰走的更好,就像悉尼的時(shí)間是比東京早一個(gè)小時(shí),但東京的時(shí)間也同樣沒有變慢,因?yàn)樵诿\(yùn)的安排下,一切都很準(zhǔn)時(shí)。父母把自己的遺憾都傾注在孩子的身上,但你的遺憾讓孩子彌補(bǔ),那孩子這段時(shí)間的遺憾又讓誰來彌補(bǔ)呢。他是否想去承擔(dān)呢,是否能承擔(dān)呢。我們現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)去談原生家庭,原生家庭其實(shí)對(duì)一個(gè)人的影響很大,動(dòng)輒就是一輩子的陰影。

    《無聲告白》中有句話是這樣:“家庭,有時(shí)候會(huì)是一個(gè)以愛的名義設(shè)置的牢籠,其恐怖之處在于,門上無鎖,你卻不敢推門而出,只能咆哮的接受一切愛的安排,直到最后溺亡其中,或是被時(shí)間離散。”

    突然想到前段熱播的劇《想見你》,好像明白為什么莫俊杰會(huì)喜歡陳韻如,也許孤獨(dú)就是一種別樣的美。也恍然大悟,陳韻如自殺那晚哭著說“為什么你們只會(huì)叫我在努力一點(diǎn),開心點(diǎn),不要再變回以前的陳韻如了,為什么,就因?yàn)槲也皇悄銈兤诖臉幼訂幔艺娴暮美郏也幌朐俦谱约毫恕!币驗(yàn)闆]有人真正關(guān)心過她的想法。

    這本書讓我讀的很壓抑,邊讀邊痛。

    作為一個(gè)混血兒的媽媽,我也有擔(dān)心,是否我的孩子不屬于任何一群人,是否他們會(huì)為自己的身份認(rèn)同而產(chǎn)生心理問題。只有長期生活在國外的人,才能夠有體會(huì),這種焦慮和感同身受不一定是因?yàn)檎娴那猩碓馐芰耸裁雌缫暫蛥^(qū)別對(duì)待,畢竟很多人的圈子只在華人區(qū),而且很多人的英語不夠好,也不夠敏感,遭受了區(qū)別對(duì)待都不敢確定。而作為移民第一代的人,其實(shí)終身都完全可以做到?jīng)]有認(rèn)同障礙,因?yàn)槲揖褪侵袊耍退阄夷弥鴦e國護(hù)照,我的心理認(rèn)同還是中國人。而真正難的是移民二代的孩子,何況文中的主人公生活在那個(gè)種族歧視和平權(quán)運(yùn)動(dòng)沒有變成政治正確的年代。

    我不喜歡看譯文,因?yàn)楹茈y保證原文的文學(xué)性和翻譯的意境的貼合,所以這本書的一開頭讓我很想放棄,所幸后來講故事情節(jié)了,沒有那么多大段環(huán)境和心理描寫,因?yàn)橹杏⑽奶煌耍瑑?yōu)美的英文翻譯成中文總是難免怪怪的,還是直接講故事情節(jié)來得好。

    男主人公的痛苦在于生活在一個(gè)全是白人的社區(qū)里,他沒有辦法融入,所以被接納受歡迎成為了他的追求所在;女主人公的痛苦源自于她不甘心做家庭主婦,受困于理想的自我和現(xiàn)實(shí)的庸碌之間無法自我肯定。兩個(gè)無法接納自己的人,都把實(shí)現(xiàn)理想自我的期待寄托于大女兒身上,可憐這個(gè)女兒那么懂事又那么敏感,她明白父母的期待,為了不再讓家庭分崩離析,她掩埋了真實(shí)的自我,天天活在害怕無法滿足他人期待的陰影下。生命能量越來越低,最終無法負(fù)荷!

    《少有人走的路》這本書是他們的解藥,dedicationtotruth,不要活在心愿中,給自己和他人時(shí)間改變,接受自己的現(xiàn)在與理想自我具有相當(dāng)長的距離。心痛那個(gè)小女孩,她活的太累了,在恐懼中長大的孩子,無法安心做自己。

    我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。

    詹姆斯,瑪莉莎,莉迪亞,內(nèi)斯,漢娜,還有杰克。

    這些人的性格,情緒,情感,在這本小說中一覽無遺。

    在美國鶴立雞群的中國人,詹姆斯一直試圖融入美國這個(gè)大熔爐,讓自己顯得平常一些。這些內(nèi)心的渴望,通過對(duì)孩子的教育顯露出來,是那么強(qiáng)烈,而孩子的遭遇,卻顯得他的期望那么脆弱無助。

    一直都渴望與眾不同的美國女生瑪莉莎,夢(mèng)想是突破女性以家庭為主的觀念,同男生一樣平等地受人愛戴,做一名醫(yī)生。可是,被詹姆斯吸引,放棄了夢(mèng)想,嫁作人婦,歸于平淡。

    被父母捧在手心的莉迪亞,承受著父母巨大的期待,壓抑著自己的個(gè)性,終于在內(nèi)斯離開,發(fā)現(xiàn)自己喜歡的杰克竟然愛著內(nèi)斯后,找到了事情到這個(gè)地步的原因,精神崩潰,從船上踏了出去,沉在了湖底。

    而內(nèi)斯,在莉迪亞被萬般寵愛下,所期待的不過是父母平等的愛,和對(duì)莉迪亞的重壓減少一些。在發(fā)現(xiàn)無法改變家庭的這種關(guān)系時(shí),他奮發(fā)圖強(qiáng),考進(jìn)了哈佛,卻又在追尋自由之時(shí),失去了陪伴自己的妹妹。

    漢娜,這個(gè)怯懦的敏感的卻又洞悉一切的小女兒,一直都知道發(fā)生了什么,卻總是躲在不引人注意的地方,怕打擾了這些幸福抑或悲傷。她是一個(gè)完全被忽略的孩子,在受關(guān)注后不知所措,只會(huì)如家人所期待的那樣,做出該有的反應(yīng)。

    這本小說是一個(gè)女孩自殺引起的的一系列事情,同時(shí)引發(fā)了一系列思考和家人的反思。原生家庭對(duì)孩子的影響伴隨其一生。父母的一舉一動(dòng),不知道怎么樣就會(huì)傷害到孩子。

    愛是枷鎖,是負(fù)擔(dān),如果這愛是父母將自己未完成的心愿強(qiáng)加在孩子身上。

    學(xué)會(huì)尊重他人,無論對(duì)方是自己父母還是孩子,更不論其他人了。將對(duì)方當(dāng)做一個(gè)完全的個(gè)體,尊重對(duì)方的行為,并且以一個(gè)同樣的個(gè)體去理解對(duì)方。尤其是對(duì)自己愛的人。

    這是我學(xué)到的最重要的一課。

    尊重他人,且對(duì)自己坦誠。

    我想,那么我們的愛,就不會(huì)成為對(duì)方想擺脫的東西,而是陪伴對(duì)方一往無前的巨大力量。

    讓愛自由,讓自己愛的人自由。

    曼德拉這個(gè)名字,曾無數(shù)次出現(xiàn)在我的筆下,他的事跡、他的精神、他的胸懷,每每成為我文章最精華閃耀的部分。然而僅作論據(jù)引用,大多對(duì)曼德拉的認(rèn)識(shí)是淺薄、公式化:他是南非領(lǐng)袖,他是黑人反種族隔離的先鋒,他因此被構(gòu)陷入獄27年......

    這首《光輝歲月》是黃家駒為南非黑人領(lǐng)袖曼德拉所創(chuàng)作的一首歌,歌中歌頌了曼德拉的生平和精神。極簡的歌詞,勾勒出一個(gè)曼德拉,勾勒出一種精神,勾勒出一種形象——為種族歧視不斷斗爭的戰(zhàn)士。

    《無聲告白》一書,文字代替畫面,描繪了香港移民到美國的第二代的生活縮影。身份危機(jī)、人生成就、種族、性別、家庭以及個(gè)人道路,種種問題拷問著在藍(lán)眼睛王國中生存的黃眼睛一家。

    小群體尚且排外,不用說一個(gè)種族。不論他們來自何方,說的是不是純正的英文。只要是與本人種不同,在那個(gè)年代就是異類。排異目光,差別待遇,成就不了一個(gè)人,卻能毀掉一個(gè)家庭。

    我并非黑人,曼德拉所犧牲的、追求的、維護(hù)的到底是什么,說得出寫得出但一直不能切身感受。看完這本書,聽著這首歌,凝視那句膚色斗爭,是了,怎么能感受不到呢。我非黑人,我是黃種人,中國人,我的發(fā)色是黑色的,眼珠是棕色的,皮膚燦爛著陽光的顏色。

    生于祖國強(qiáng)盛的時(shí)代,是我們的幸運(yùn),可我們黃色皮膚的先輩們,在那個(gè)慘淡的時(shí)代,所遭受的隔離與歧視,比黑人有過之而無不及。他們的委屈與痛苦,隔著時(shí)代的萬水千山,隱隱傳來。他們斗爭、反抗,讓不屈的嘶吼回蕩在陽光燦爛的光輝歲月。

    這本書講的故事很簡單,就是一個(gè)小女孩落入湖中死后,她的家人對(duì)此展開的一系列的回憶與反思。插敘倒敘穿插其中。對(duì)于此書真正想表達(dá)的東西,我看得不是很透徹,但是給我感觸很深的有三點(diǎn)。第一,父母?jìng)儧]有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,不能強(qiáng)行塞給下一代,他們只顧著在孩子身上找回當(dāng)初那個(gè)年輕的自己,那些自己未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,并沒真正的問過孩子喜不喜歡,愿不愿意,強(qiáng)大的壓力壓在孩子身上,讓孩子忍耐著負(fù)重前行,只會(huì)適得其反。第二,父母不能總看重和關(guān)注孩子的學(xué)業(yè),成績,也應(yīng)該關(guān)注孩子的社交和課余的生活,引導(dǎo)和幫助孩子更好的學(xué)會(huì)與他人相處,學(xué)會(huì)結(jié)交朋友,不至于感到那么孤單,不至于一個(gè)人默默承受內(nèi)心的煎熬與痛苦。第三,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽,聆聽家中每個(gè)孩子的內(nèi)心想法,無論他們是否優(yōu)秀,都應(yīng)該抽出時(shí)間與孩子一起分享成功的快樂與失敗的痛苦,哪怕只是一次成績的進(jìn)步,不要讓孩子覺得父母不關(guān)注自己,久而久之,他們就習(xí)慣了不與父母進(jìn)行溝通交流,父母再也無法進(jìn)入孩子的內(nèi)心深處。

    與此同時(shí),這本書也涉及到一部分對(duì)華人的歧視,混血黑發(fā)藍(lán)眼睛女主與周圍黃頭發(fā)的美國同學(xué)存在差異,與周圍環(huán)境格格不入,在學(xué)校沒有朋友,女主的哥哥內(nèi)斯,也是黑發(fā),學(xué)游泳時(shí)被周圍的小伙伴嘲笑,在游泳課后被同學(xué)捉弄,這讓其父親想到了自己年少時(shí)的遭遇,感同身受。而女主的死也讓她的白人母親和華人父親反思了他們?cè)獾椒磳?duì)的婚姻是否正確?最近剛看過的一部電影《我的名字叫可汗》中宗教信仰的歧視,給生活在美國的穆斯林教徒khan一家人帶來了永遠(yuǎn)的悲傷與痛苦,影片中女主在失去自己的孩子之后,也開始質(zhì)疑自己與穆斯林教徒的khan的婚姻是否正確,懷疑正是khan這個(gè)后綴,這個(gè)穆斯林的代表,讓自己失去了心愛的孩子。

    這個(gè)世界上只有兩種人,只有好人和壞人。如果這個(gè)世界能少一些種族歧視,少一些宗教信仰歧視,多一些關(guān)心和愛,這個(gè)世界一定是和平美好的。

    無聲告白,一種獨(dú)特的敘述方式,講了一個(gè)不獨(dú)特的故事。開篇第一句,“莉迪亞死了”道出該書的核心,接著從家里各個(gè)成員的角度去探尋莉迪亞死亡的真相。

    這本書雖然說的是一個(gè)美國華裔家庭的故事,但是,這個(gè)故事卻又是如此的普遍的存在于我們身邊!很多的父輩總是期望自己的后代不要經(jīng)歷自己曾經(jīng)走過的錯(cuò)路,彎路;總是期待自己的后代能夠超越自己;總是期望自己的后代能夠完成自己當(dāng)初未能完成的夢(mèng)想!他們并未把自己的子女當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的人來看,更多的是把子女視為自己的生命的延續(xù),視為自己的傀儡,甚至是自己的私有財(cái)產(chǎn)!從小開始就要求子女按自己定下的期望成長!一句“我們是為你好”,“你不懂,我們吃的鹽比你吃的米還多”,就抹殺了子女的所有獨(dú)立性!殊不知,社會(huì)在演進(jìn),每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)立的存在,并不具有絕對(duì)的參考性!何況還隔代!

    在父輩的畸形關(guān)心下,也就產(chǎn)生了,讀書時(shí)不讓談戀愛,大學(xué)畢業(yè)后就催婚的畸形人生觀!似乎畢業(yè)后這么短短的幾年,就要決定人生的幾個(gè)重要大事,事業(yè)、婚姻!

    文中的莉迪亞就是在這種父母的期待下,承受著巨大的壓力,為了迎合母親的夢(mèng)想,奮力逼迫自己讀書,因?qū)W習(xí)成績下滑造成巨大的心理壓力!為了成為父親心中的“合群的人”,經(jīng)常裝著再給并不存在的朋友打電話!最后這一切終于壓垮了她!

    希望這種父母越來越少,希望有這種背負(fù)的人都能擺脫這種不合理的期待,尋找到自己的人生!

    每個(gè)人都是獨(dú)一無二的存在,生而為人,是來體驗(yàn)自己的人生!而不是某人生命的延續(xù),也不是某人的橡皮泥,隨便揉捏和擺設(shè)!

    “家庭,有時(shí)候會(huì)是一個(gè)以愛的名義設(shè)置的牢籠,其恐怖在于,門上無鎖,你卻不敢推門而出,只能咆哮的接受一切愛的安排,直到最后溺亡其中,或是被時(shí)間所離散。”

    這本書看的挺壓抑的,特別是為了滿足父母而失去自我的莉迪亞,每次看到對(duì)她的描寫,都為她感到心疼。

    這個(gè)家庭里每一個(gè)人都是悲傷的,父母之間的相互不了解總是不明白對(duì)方話里真正的含義,被忽略的內(nèi)斯和漢娜,這是非常有問題的家庭。但這正是能讓我們思考的地方,包括對(duì)婚姻:他們是彼此相愛,只是缺乏溝通。包括對(duì)孩子:如果平衡對(duì)孩子之間的愛,當(dāng)父母的目光過多的集中到一個(gè)孩子身上時(shí),其他孩子會(huì)是怎樣的感受。當(dāng)父母把自己的期許寄托在孩子身上時(shí),是否成了孩子沉重的愛的負(fù)擔(dān)。

    雖然杰克出現(xiàn)的次數(shù)不多,但他真的是一個(gè)溫柔的人,最開始想要以自身的經(jīng)歷開導(dǎo)內(nèi)斯,又在游泳池替內(nèi)斯解圍,為他帶來哈佛的錄取通知書…即使這一切都是出于喜歡,但杰克是個(gè)明亮的孩子。

    無聲告白,每個(gè)人的心里都在進(jìn)行著無聲的告白吧。

    一個(gè)追求特立獨(dú)行想做醫(yī)生的美國女子和一位在美國長大不合群的中國男子組合家庭。他們彼此艷羨,男子羨慕女子的坦然自若,自信大方,毫不畏懼;女子羨慕男子的特立獨(dú)行。這樣的結(jié)合似乎很合理,但與眾不同的生活方式讓他們與周圍格格不入。因?yàn)榧彝ィ臃艞壛酸t(yī)學(xué)夢(mèng),最終把所有的夢(mèng)想期望寄托在女兒身上。男子則想讓女兒變得更受歡迎,擁有更多的朋友,一直被異化,被忽略這也是他曾沒有得到過的。然而她們的女兒并不喜歡醫(yī)學(xué)成為干練的女強(qiáng)人,她只是一個(gè)普通的性格有點(diǎn)孤僻的小女生。接下來,她承受了太多,終于因?yàn)椤皹O度”關(guān)注走向毀滅。

    父母以為很愛我們,給我們所有,結(jié)果發(fā)現(xiàn)卻只是他們想要的。乖巧的孩子想要父母開心,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己不開心。

    我似乎明白了一些什么,我們終此一生,就是要擺脫她人的期待,找到真正的自己。

    每個(gè)人都應(yīng)該有自己的選擇,都是普通的人,不必為充當(dāng)緩和矛盾的工具,而接受所有,承載過多的期望。

    在外人看來你恍如救世主,試想當(dāng)年王昭君出使西域和親的背后她隱藏了多少悲哀與孤獨(dú),卻仍要以光輝的和親使者形象出現(xiàn)在世人面前。我們千古吟誦,而不知她背負(fù)了多少光輝使命的壓力。但還是值的肯定:她偉大,她隱忍。一個(gè)讓人敬佩又憐惜的女子。

    我們應(yīng)該要有自己的聲音,不必去偽裝成大家想要的樣子。

    倘若他們的女兒是一個(gè)會(huì)發(fā)出自己聲音的人,那么她也許不會(huì)走向絕望的道路。知道自己想要什么,那么就算你在別人看來是多么的格格不入,多么的不合群,你也不會(huì)覺得孤獨(dú)。這個(gè)社會(huì)并不缺少孤獨(dú)者,不必自憐自艾。有句眾所周知的話:你的孤獨(dú)雖敗尤榮。“認(rèn)清自己的孤獨(dú),才能倘開心扉,才不會(huì)被孤獨(dú)本身所困擾。不用逃避,不用掩藏,這樣就是你,或許看起來就是那么的不合群。”這是我想對(duì)莉迪亞說的,你背后似乎有些我的影子。

    對(duì)每個(gè)人來說生活本身是不同的,沒有好壞之分,你覺得快樂那就對(duì)了,人生也就是這么回事。我不說莊子的虛無主義,我不能超然物外,但生活還是要繼續(xù),得由你自己選。

    你好,我是權(quán)建卓,7.16中午看完這本書,今天談?wù)劇!秂verythinginevertoldyou》中文譯名《無聲告白》,作者是伍綺詩,書封面上寫著“征服歐美文壇的華裔作家,憑借處女作奪得20__美國亞馬遜年度圖書桂冠”。

    “告白”有表白的意思,但這里不是,一個(gè)沉重的故事。

    1、故事是個(gè)好故事。開篇第一句,莉迪亞死了,可他們還不知道。

    莉迪亞,16歲,家中老二,混血女孩,遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā),是父母的掌上明珠與期望。復(fù)雜的故事隨著探尋莉迪亞的死因展開,華人父親詹姆斯,母親瑪麗琳,兩人的童年經(jīng)歷以及相遇、相戀,結(jié)婚生子。

    至于死因,警察判定是自殺。“她輕輕地下到小船里,松開纜繩。……她跨出小船,走進(jìn)水中。”2、這個(gè)故事想要告訴什么?封面的一句話,我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。

    可能是莉迪亞沒有擺脫他人的期待,沒有找到真正的自己,也許吧。這篇是讀后感,但并沒寫太多,因?yàn)槲覜]太大感受。這本書不長,斷斷續(xù)續(xù)地看了兩個(gè)多星期,看著后面的忘著前面的,一些劇情、一些細(xì)節(jié)都忘得差不多了。

    我知道一旦看完了這本書,就會(huì)把它丟掉一遍,很久很久也不會(huì)再碰,劇情會(huì)很快忘記,像是沒讀過一樣。但我愿意等待一個(gè)時(shí)機(jī),喚醒一些記憶,那時(shí)會(huì)重新翻翻這本書。

    3、書中打動(dòng)我的一點(diǎn)句子,雖然需要配合著劇情,但我還想分享給你。

    她把鼻子埋進(jìn)莉迪亞的頭發(fā)間,暗自許諾,絕不過分糾正她的坐姿、逼她尋找丈夫、打理家務(wù);決不建議女兒從事不適合她的工作,過不屬于她的生活;決不讓她在聽到“醫(yī)生”的稱呼時(shí),只想到男人。她要在余生中一直鼓勵(lì)女兒,讓她做出超越母親的成就。(莉迪亞5,6歲時(shí),母親瑪麗琳的心理活動(dòng))。

    “你母親說得對(duì)”,他說,“你應(yīng)該和一個(gè)更像你的人結(jié)婚”。(詹姆斯對(duì)妻子瑪麗琳說,因?yàn)檎材匪故侨A人)。

    “讓我們假裝,”他說,“你從來沒遇見我,她從來沒出生。這些都沒有發(fā)生過。”然后,他就走了。(詹姆斯對(duì)妻子瑪麗琳說)。

    不管過程多曲折多沉重,結(jié)局還好。生活總要向前看,向前走。“她明白,他們沒有別的去處,只能向前。”

    7.16中午這本書即將看完時(shí),買了作者的另一本書《小小小小的火》,封面上同樣有一句話,20__美國亞馬遜年度小說桂冠。

    對(duì)了,還有一句,永遠(yuǎn)記得,你呼吸著的每一個(gè)瞬間,都應(yīng)該去過你真正想要的生活。

    很久沒有更新blog了,自從有了微博和微信,仿佛大幅提升了我的總結(jié)歸納能力,所有感想和牢騷用140個(gè)字就能發(fā)表完。就像現(xiàn)在的“知乎”,都是碎片化的信息,在自我感覺自身知識(shí)升華的假象下,很難靜下心來系統(tǒng)的看完一本書。

    《無聲告白》是我花一天時(shí)間讀完的一本小說。看完之后,總覺得想寫點(diǎn)兒什么。這本小說作者是居住在美國的華裔,不知道是不是華裔的骨子里面都有潛在的自卑感,因此特別渴望“成功”或者借由子女的“成功”來贏得別人眼中的贊許,從而肯定自身的價(jià)值。所以,這部小說在種族方面、男女平等方面、子女教育方面都充滿了作者主觀的感受,可能很多內(nèi)容都是作者的親身經(jīng)歷。

    中國人特別重視對(duì)子女的教育,很多家長都會(huì)將自己無法實(shí)現(xiàn)的人生理想寄托到孩子身上。所以,這本書封面上的一句話很值得中國家長記住:我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。你是想讓孩子重復(fù)一條你自己的道路呢,還是應(yīng)該讓他自我發(fā)現(xiàn)興趣所在?遺憾的是,目前中國的教育體制和浮躁的社會(huì)環(huán)境都給不了孩子自我發(fā)現(xiàn)自身興趣和特長的時(shí)間,家長們的'集體焦慮直接導(dǎo)致孩子們臉上呈現(xiàn)日益凝重的表情。

    我曾經(jīng)坐在少年宮的大廳里觀察過來來往往的孩子,年齡越小,臉上的笑容越多;年齡越大,表情越凝重。我很希望我的兩個(gè)女兒臉上的笑容能夠持久些。雖然在目前的環(huán)境下,快樂學(xué)習(xí)很難成為現(xiàn)實(shí)。但是,多陪陪孩子,多了解孩子真實(shí)的想法,應(yīng)該還是能夠做到的。從今天開始,少一點(diǎn)兒灌輸,多一點(diǎn)兒溝通,給孩子們的成長多一點(diǎn)兒空間和時(shí)間。

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇十八

    1.她吻他的時(shí)候,被自己嚇了一跳。那種沖動(dòng)竟是如此強(qiáng)烈——她曾經(jīng)憑著這股傻勁,追逐過風(fēng)中的落葉,跳過雨天的水坑——不假思索、不加抗拒、意義不明、單純無害。

    2.在她面前,他覺得從容自信,這似乎是他人生中從未有過的感覺。

    3.他開始猜測(cè)她的心意,做出她可能會(huì)喜歡的改變。

    4.他害怕告訴瑪麗琳這些事,擔(dān)心一旦和盤托出,她就會(huì)像他一直以來看待自己那樣看待他——瘦骨嶙峋的棄兒,吃剩飯長大,只會(huì)背誦課文和考試,還是冒名頂替的騙子。他怕她形成了這個(gè)印象之后,就再也不會(huì)改變對(duì)他的看法。

    5.讓過去的事情過去,停止問問題,向前看,決不向后看。

    6.他的父母從不出門交際,也不在家請(qǐng)客,沒辦過晚餐派對(duì),沒有橋牌牌友、獵友或者午餐會(huì)上認(rèn)識(shí)的哥們。和莉迪亞一樣,他們沒有真正的朋友。

    7.葬禮之后的第二天早晨,太陽一出他就醒了,一切仿佛歷歷在目——光滑的棺木,路易莎的肌膚在他身上摩擦,他爬到她身上時(shí)她的柔聲呻吟——他突然覺得自己臟,身上像是沾滿了厚厚的污泥。

    8.她的畢生追求黯然消散,猶如微風(fēng)吹拂下的薄霧。

    9.她想起她的母親,那些年里,她一個(gè)人守著一座空房子生活,除了臥室的床單是新的,別的東西都沒有變化,因?yàn)樗畠涸僖膊粫?huì)回來,她丈夫也早就消失,現(xiàn)在睡在別的女人床上。你曾經(jīng)愛得那么深,懷有那么多的期望,最后卻一無所有。孩子不再需要你,丈夫不再想要你,最后只剩下你自己,還有空蕩蕩的房間。

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    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇十九

    “莉迪亞死了,可他們可能還不知道。”

    19xx年代,是這樣一個(gè)家庭:中國爸爸,美國媽媽,還有一個(gè)哥哥,兩個(gè)妹妹,莉迪亞是姐姐。

    家庭中的爸爸,父母都是二戰(zhàn)后從中國偷運(yùn)來的,做著不體面的工作,所以他從小都被人用異樣的眼光審視著,他從小都沒有朋友,從小就融不進(jìn)主流的圈子,從小就生活在“邊緣地帶”,哪怕他再努力的讀書,也會(huì)因?yàn)樯矸莺头N族問題受到歧視。所以,這樣的爸爸終其一生渴望平穩(wěn)的生活,拒絕出挑的生活,不希望在人群中被一眼看到。

    家庭中的媽媽,單親家庭長大,被母親一手帶大,母親是一所中學(xué)的老師,教授家庭婦女必備技能,比如縫紉、煮菜、清理等,希望女兒找一個(gè)正經(jīng)人家嫁了,安安心心做一名家庭主婦。但是,女兒卻生來聰穎,喜歡男生喜歡的學(xué)科,物理、化學(xué),勵(lì)志當(dāng)一名醫(yī)生(那個(gè)年代,女醫(yī)生鳳毛麟角)。后來在學(xué)校和教課的年輕老師好了,也就是莉迪亞的爸爸,不得不中斷學(xué)業(yè)。但讀書、當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想?yún)s始終縈繞在她心理,以致于后來她離家出走了幾個(gè)月,為了完成年輕時(shí)的夢(mèng)想。

    家庭中的哥哥,性格像極了爸爸,內(nèi)向,朋友少,但是發(fā)自內(nèi)心愛好天文學(xué),卻不為家人所知。莉迪亞,因?yàn)閺男÷敾郏牳改冈挘桓改敢暈檎粕厦髦椋呛髞韰s自殺了。最小的妹妹,一直以來都是被爸爸媽媽忽略的人,家中地位無足輕重。

    莉迪亞死了,她父母無論如何也不相信是自殺,她是他們的寶貝女兒,她從來都很聽話,成績總是很好,總是會(huì)嚷著讓媽媽出題考她,從來都不曾讓父母失望。

    作者開篇就道出了“莉迪亞死了”。隨后,圍繞莉迪亞父母的成長、以及這幾個(gè)孩子的成長,莉迪亞的死因也就逐漸呈現(xiàn)開來。準(zhǔn)確的說,莉迪亞的死是一個(gè)意外,其實(shí)她并不想死。她深夜溜出家門到湖邊,的確有那么一瞬間她想離開了。但是她在湖邊思考許久后,認(rèn)為自己應(yīng)該重新認(rèn)真地活一遍,為自己活一遍,所以她跳進(jìn)了湖里。“從哪里開始就從哪里結(jié)束”,小時(shí)候,母親離家出走的那段日子,她曾掉進(jìn)過湖里,從那以后,她就變成了父母的提線木偶,生活越發(fā)沉重,以至于她踹不過氣。所以,她想結(jié)束掉這種生活,她又一次跳進(jìn)湖里。她本以為自己可以踩水游上來,可是,她不會(huì)游泳,就再也沒回來了。

    父親從小沒有朋友,與莉迪亞母親的婚姻不被女方母親或者說不被當(dāng)時(shí)社會(huì)所認(rèn)可,哪怕他名校畢業(yè)、有著體面的工作、娶了白人妻子、兒女雙全、他一直生活在自卑里面。母親一直有著不甘于平凡生活的夢(mèng)想,卻因?yàn)榧彝ゲ坏貌环艞墶.?dāng)她決定重返學(xué)校的時(shí)候,盡管割舍不下,但她依然選擇拋家棄子。而母親的離開讓莉迪亞覺得是她表現(xiàn)不夠好,母親才離去的。所以,當(dāng)母親回來的時(shí)候,她暗自告訴自己:母親說的話都是對(duì)的,一定不能惹她生氣,要順從她,要聽話。這樣的想法日復(fù)一日種在了莉迪亞小小的內(nèi)心上,她逐漸失去自己了,她的生活就是圍繞不讓母親失望來的。與此同時(shí),因?yàn)榛橐龆袛嗔藦尼t(yī)夢(mèng)想的母親也更加變本加厲了,她完成不了的夢(mèng)想可以讓女兒完成!因?yàn)樵谒劾铮畠河刑熨x并且熱愛醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。但是,她不知道的`是,女兒早已失去自我,或者說,女兒從來就沒有自己。一直以來,哥哥是莉迪亞的保護(hù)傘,她可以向她抱怨,但是當(dāng)她得知哥哥因?yàn)楸还鸫髮W(xué)錄取終要離開他的時(shí)候,她內(nèi)心的保護(hù)墻坍塌了:在這個(gè)家就是個(gè)牢籠,沒有人理解她,她也掙脫不了。

    家是什么?家是互相取暖的港灣,是交換愛的場(chǎng)所,是人接觸外面世界之前“小社會(huì)”。家是一個(gè)平等的概念,父母只不過比孩子更有社會(huì)經(jīng)歷罷了,但是這不代表父母可以灌輸自己的意志、甚至奪取孩子的生活。父母可以引導(dǎo)、可以建議,但不可以決定和要求。孩子和父母都是獨(dú)立的個(gè)體,靠著愛鏈接彼此。父母不能舉著“愛的旗號(hào)”隨意定奪孩子的生活。這樣的愛像牢籠,緊緊桎梏著孩子的生活。僅此而已。

    盡管莉迪亞最后想要活出自己來,上天卻沒有給她機(jī)會(huì)。好在,她的父母終于意識(shí)到了自己的問題,看著以前被自己忽略的小女兒,母親緊緊抱住了她,像是抱住了她自己的母親、抱住了莉迪亞、抱住了自己。

    我們終其一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇二十

    人類都是健忘的,40歲沒法理解30歲,30歲也看不懂20歲,20歲則對(duì)10幾歲不屑一顧。

    我知道14-16歲的少年們其實(shí)都動(dòng)過自殺的念頭,可能是一瞬,可能是一兩次,但相信我,他們都有。記得上初中的時(shí)候看過一篇文章題目就叫《14歲的母親也想過自殺》,那個(gè)時(shí)候的年輕的小姑娘小伙子,都單純脆弱無比,父母的不信任,老師的譏諷,失戀,喜歡的'人不喜歡自己都會(huì)讓人無比自卑和恐慌,自殺,重啟,可能是知識(shí)范圍內(nèi)唯一能想到的解決方法。

    因?yàn)槟贻p人的悲傷,總是比天還要大。

    孩子在最初的時(shí)候沒有夢(mèng)想,蔣方舟就說過一句話,“孩子在年幼時(shí)候取得的一切成績,都是一種向大人們獻(xiàn)媚。”無比正確。一句夸獎(jiǎng),一次和諧的晚餐,那都是孩子努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。至于想當(dāng)科學(xué)家,畫家,也不過是從小聽大人說多了,就記住了,鬼知道科學(xué)家是什么東西。

    人天生都是要被認(rèn)同的。被家人父母社會(huì),或者自己。即使一時(shí)短暫的叛逆也不過是想要某一瞬間能吸引到別人的關(guān)注,說白了還是因?yàn)橐环N廣義上的虛榮心。

    這種被認(rèn)同的心理會(huì)隨著年齡的增長越來越清晰,越來與具體。比如,我想成為一個(gè)小范圍的網(wǎng)紅;我要?jiǎng)?chuàng)業(yè),賺錢;我要成名;我要做一個(gè)酷的人,讓別人都羨慕我,這是認(rèn)同,是虛榮心的一種結(jié)果。

    前兩日和好友聊天,如何選擇行業(yè)這個(gè)問題無意中被提了上來。

    現(xiàn)在金融業(yè)大熱,人人都想在資本市場(chǎng)里摸滾打爬一圈,并同時(shí)能功成身退,攢足了錢回家養(yǎng)老,然后過自己想做的生活。無論是做fashionicon也好,做電影藝術(shù)家也好,終歸是要有錢。

    但是遺憾的是,資本市場(chǎng)的玩法就像擊鼓傳花,總要有人輸才能有人贏,沒有過硬的背景,過人的膽識(shí),入了這行之后,最好的結(jié)果也只能是庸碌一生。但是金融業(yè)誒,是一個(gè)說出去人人都會(huì)眼睛放光的行業(yè),所以還是有很多平庸人士,在為了普世價(jià)值的認(rèn)同感,擠進(jìn)這個(gè)行業(yè)。但是你要是說,有多少人真的覺得適合這潭渾水,如果做個(gè)調(diào)查,那數(shù)字一定是捉襟見肘了。

    真正能擺脫他人眼光的人都是勇士,能做到的人其實(shí)少之又少。

    我有一個(gè)朋友富二代出身,家境殷實(shí),上大學(xué)那會(huì)我們還在吃著食堂,摸著鼻涕,出門玩耍坐著漏風(fēng)的公交車時(shí),他已經(jīng)開著他們家奔馳上下學(xué)了。他沒什么后顧之憂,每天做的事情就是取悅自己。他唱歌,錄歌,發(fā)專輯,跳舞,跳到可以參加比賽,愛上了電影,立志要攢到錢拍一部鴻篇巨制,每日躲在宿舍也是看盡所有7星以上電影,只為了可以培養(yǎng)自己能成為導(dǎo)演的一種感覺。后來家庭變故,吃穿用度一時(shí)間都成為難題,但是他找工作依然有著一種情懷,施展能力的做,表面工作毫無建樹的不做,也是這么任性的一個(gè)人年近30,每日還在過著那些取悅自己的生活。而我們這些周圍的朋友,都好生羨慕。

    對(duì)于他們這種人,那種渴望被世界認(rèn)可的成功,不過是在成為自己之后的結(jié)果,并不是目標(biāo)。我很羨慕成功的人,我更羨慕知道自己要什么,每日都為自己而活的人。

    我們終其一生,都在尋找某一個(gè)瞬間,可以擺脫他人的期待,普世價(jià)值的期待,尋找真正的自己。

    想要成功沒有錯(cuò),想要平凡是對(duì)于成功這條路上的附加要求,也沒有錯(cuò)。沒有人喜歡為了出名,被人罵著長大。想要平凡,從平凡中有那么點(diǎn)兒不平凡是所有人對(duì)于“社會(huì)生存”這個(gè)命題里最理想的期盼。

    愿你們從這本書反思到自己,反思到自己的教育,自己的成長,那這本翻譯不那么靈光的書也算是找到意義了。

    如果做不到,至少在心理建設(shè)的時(shí)候告訴自己。

    “我們終此一生,就是擺脫他人的期待找到真正的自己!”,當(dāng)我讀到封面上的這句話,說實(shí)話它完全勾起了我的閱讀興趣!當(dāng)你總在想“我是誰,我能成為誰”,你就會(huì)希望有人可以告訴你,“你是誰”,我抱著這樣的心理打開了這本書!

    小說一開始就告訴我,莉迪亞死了,沒有人知道她為什么死,她的家人在尋找她死的原因,沒有人愿意承認(rèn)她的死或許與自己有關(guān)!

    莉迪亞出生在一個(gè)混血家庭,父親詹姆斯是華裔,母親瑪麗琳是純正的美國白人。詹姆斯厭惡自己外表的與眾不同,忍受嘲笑、孤獨(dú)和擱置,他的經(jīng)歷告訴他合群是多么重要,所以她希望莉迪亞可以不要遭受他所遭受的一切,他的每一份禮物都只是希望她可以成長為一個(gè)合群的姑娘免受傷害,但是他卻從未告訴過她禮物背后他過去真正的遭遇,那些禮物背后未說的話才真的重要和打動(dòng)人心!

    瑪麗琳相反,她希望自己與眾不同,或許更準(zhǔn)確一點(diǎn)她希望自己與母親不同,這代表她不愿意成為像母親一樣的家庭主婦,但是為什么她有如此大的抵觸情緒,我想是因?yàn)樗庾R(shí)到她也被希望活成母親期望中的樣子,而她明確的表達(dá)了反抗,她想要成為自己,職業(yè)醫(yī)生是與家庭婦女完全不同的群體,代表著獨(dú)立,夢(mèng)想,自由,所以她心之神往,而對(duì)家庭婦女嗤之以鼻!事實(shí)上我并不認(rèn)為她真的厭惡成為家庭婦女,或者多么渴望成為一名真正的醫(yī)生,這只是她的一種抗?fàn)幏绞剑皼]人應(yīng)該告訴我要成為什么樣的人,我只想成為自己”。我想在這個(gè)層面上她或許成功了,她擺脫母親的控制成功入學(xué)哈佛,在一眾男生中維持鎮(zhèn)靜,自信,沉穩(wěn)!但是很遺憾她又親手毀了她所希望的未來,她愛上了詹姆斯組成家庭,當(dāng)然我并不是說這個(gè)選擇不好,我只是覺得多年以后當(dāng)她為母親收拾遺物后,意識(shí)到自己居然過著和母親一樣的生活時(shí),她不應(yīng)該感到憤怒和失望,這是她自己在沒有征求任何意見的情況下所做出的選擇—結(jié)婚!是她自己的選擇創(chuàng)造了現(xiàn)在的生活,而她應(yīng)該學(xué)會(huì)為選擇負(fù)責(zé)!當(dāng)家庭放緩了她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的腳步,她一意孤行決定離家去實(shí)現(xiàn)當(dāng)初被擱置的夢(mèng)想,沒有一個(gè)招呼,就離開!我不知道為什么她不和她的丈夫談一談呢,每一次做出重大決定的時(shí)候她都是一個(gè)人,她從來沒有征求過家庭的意見!我不確定但是我想在她的潛意識(shí)里或許她認(rèn)為家庭是阻礙她夢(mèng)想的最大阻力,至少不是助力!夢(mèng)想又一次受阻,她將自己的夢(mèng)想移駕到了莉迪亞的身上,而與此同時(shí)是對(duì)內(nèi)斯和漢娜的忽略,這不是夢(mèng)想這是執(zhí)念!一開始她只是想要與眾不同,而不同的方式就是成為與傳統(tǒng)家庭婦女不同的人,她擺脫母親的期望,為自己設(shè)立期望,知道不想要什么,知道想要什么,這真的很棒!但是她范了錯(cuò)誤,她沒有聆聽,她只是想要把女兒塑造成另一個(gè)自己,代替她完成夢(mèng)想!沒有人可以代替她,就像她莉迪亞無法一直假裝成為她!

    在這個(gè)故事里,莉迪亞,內(nèi)斯和漢娜是家庭期望的受害者,莉迪亞不堪期望重壓,一直假裝活成了那個(gè)讓父母開心卻自我壓抑的孩子,內(nèi)斯抑制表達(dá)的欲望主動(dòng)退出被關(guān)注的中心,而漢娜從一開始就熟悉了被忽略,成為了家庭里的隱形人,敏感的感知每一個(gè)人的情感變化!家庭、父母的影響在這里顯愈發(fā)重要,當(dāng)我想知道一個(gè)人為什么成長為了今天的樣子,我或許應(yīng)該去看看他生活的家庭!

    詹姆斯是他自己期望的受害者,他一直希望自己合群,亞裔面貌讓他自卑,他一直無法正視自己,無法接受自己,比起實(shí)現(xiàn)任何期望,我想學(xué)會(huì)接受自己本來的樣子都永遠(yuǎn)是第一步且最重要的一步!

    瑪麗琳,我尊敬她是因?yàn)樗凶晕乙庾R(shí),但我無法喜歡她是因?yàn)樗辉敢饨邮苓x擇的帶來結(jié)果!就像《性愛自修室》里maeve母親抱怨說,自己的慘境都是因?yàn)樽约浩D難的生活所造成的,但是maeve告訴她一切都是因?yàn)樗约旱倪x擇所造成的!明白自己可以塑造期望的自己這很重要而且睿智,但是要明白選擇是幫助我們成為期望的自己的方式,而愿意接受選擇的結(jié)果能夠幫助我們更平靜的生活!

    認(rèn)識(shí)自己,塑造自己,接受自己!

    “我是誰”,我只是一個(gè)出生在普通的家庭,做著普通的工作,寫下普通的文字,做著終有一天我可以財(cái)務(wù)自由游走于世界的夢(mèng),并且愿意不斷學(xué)習(xí)和行動(dòng)的普通孩子!

    父母是孩子最好的老師,父母的一言一行,往往可能影響著孩子的一生。華裔女作家伍綺詩用她自己的筆觸,細(xì)細(xì)描繪了一個(gè)異族通婚家庭可悲的故事。讀完全書,回首封面——我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己——深感觸及心靈之深,猶如一場(chǎng)大雨淋漓澆至心間。

    小說的女主人公莉迪亞可悲的承載著她父母無限的期待與對(duì)未完成的夢(mèng)的憧憬,十多年壓抑的生活方式,換來想要嘗試著改變卻最終不慎結(jié)束了自己的年輕的生命。她的父親—偷渡至美國成長起來的華裔教授—渴望融入社會(huì)、渴望平等的對(duì)待;她的母親—哈佛肄業(yè)的高材生—遠(yuǎn)大的理想,卻因遇見華裔教授而改變了人生軌跡,她所熱愛的醫(yī)學(xué)、物理全化為內(nèi)心難以釋懷的遺憾。父母所無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,漸漸的加注在他們所鐘愛的大女兒身上。因?yàn)樗麄兩钚牛欢軐?shí)現(xiàn)他們所無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

    莉迪亞在他們的期待之下,變成敏感而孤立的姑娘,相異的長相,無法融入的家庭背景,鑄就了她內(nèi)心的孤立。母親近乎瘋狂的管教和期望、父親給予的無形的壓力更是勒的她喘不過氣來,她沒有自己的時(shí)間,她內(nèi)心的痛苦無以表白,最后統(tǒng)統(tǒng)化為潛藏在內(nèi)心的"無聲告白"冰冷的湖底,成為她最終的歸宿。

    在無聲告白全書中,描繪了母親在一個(gè)家庭的重要性,一個(gè)溫暖充滿愛的家庭對(duì)孩子成長的重要意義。陽光、積極的母親有時(shí)能夠成就健康向上的孩子,能夠讓一個(gè)家庭充滿凝聚力。那位母親其實(shí)始終擁有著幸福的婚姻生活,但她的內(nèi)心卻始終充滿掙扎、痛苦和遺憾,這份揪扯讓她失去了作為母親的敏感,讓她的生活染上了悲傷的氣息,她終究是活在自己的世界里的。若她能在這掙扎之中找尋到自己,也許結(jié)局將會(huì)變得不同。一直喜歡這樣一句話:‘上天給了你這種生活,因?yàn)樗滥銖?qiáng)大到可以活下去。’帶著愛與希望活著,是對(duì)生命所饋贈(zèng)的最好的回禮。

    讀完全書,愛上伍綺詩的描寫,愛上她娓娓道來的故事,在她的故事中產(chǎn)生共鳴。或許確實(shí)如一些評(píng)論所說,這是一本相對(duì)壓抑的書籍,在文字間看不見希望,但它卻是我們這個(gè)時(shí)代的寫照,是一些事物的縮影,也許今天的我們不用如教授一般,忍受著他人異樣的目光,不用同莉迪亞的母親一樣為了家庭而放棄自己的興趣與理想,‘鎖’于院落之間,但對(duì)于孩子的期待卻從未減少,望子成龍的思想仍未改變。如今生活于這樣一個(gè)時(shí)代的我們,總是被事物所"追著跑",父母、教師等等,不同的道路中,不同的角色里,每個(gè)人的身上傾注著不同的期待。我們嘗想過在這些期待之中,失去了些什么,有時(shí)的我們負(fù)隅抵抗,不過是再為了找尋那個(gè)最為真實(shí)的自己。生命是無法回溯的長河,在這長河之中,無論面對(duì)的是什么,重要的是能活于愛與希望之間,那是給家人與自己最好的禮物!

    孩子,交點(diǎn)朋友吧!

    小說講述一個(gè)因?yàn)榘职殖鲕墶⒁驋炜贫鴿u感無法忍受媽媽各種期許、與相依相知的即將離家讀大學(xué)的哥哥鬧矛盾的15歲少女莉迪亞,在因?yàn)闊o法排解多重原因?qū)е碌墓录排c痛苦之后,以投湖自殺的方式來向自己的家人進(jìn)行告白,進(jìn)而觸動(dòng)家庭成員(爸爸詹姆斯、媽媽瑪麗亞、哥哥內(nèi)斯、妹妹漢娜)各自的自我反思,并最終相互體諒與和解的故事。

    小說中的爸爸媽媽對(duì)莉迪亞的很多要求,可以說是很多家庭中都會(huì)有的。比如爸爸詹姆斯,總是要求莉迪亞與人為善、多交朋友;而媽媽瑪麗亞也總是要求莉迪亞能夠好好學(xué)習(xí),將來可以成為一位醫(yī)生,實(shí)現(xiàn)自己未竟的心愿。

    他們不僅僅是口頭的期許,甚至送給莉迪亞的各種禮物呀,也都是或有或無的包含著他們自己的期許。相反,他們很少或者從來沒有想著自己的孩子們需要一些什么,喜歡什么之類的。

    同時(shí),爸爸的出軌,媽媽在莉迪亞小時(shí)候的離家出走,也都在很大程度上,影響著她的內(nèi)心的成長。她擔(dān)心媽媽會(huì)再一次的離開,而對(duì)媽媽各種要求都只是妥協(xié)著應(yīng)承。而爸爸的出軌,則更是讓她覺得很可能再次失去家庭成員。

    最終莉迪亞,選擇投湖自殺這種方式來向自己的親人訴說自己內(nèi)心的苦悶。

    是啊,冰凍三尺非一日之寒,一個(gè)孩子最終選擇以這種方式離開自己的親人,也并不是一朝一夕的事情。

    如何讓孩子健康的成長,是每一個(gè)父母都需要考慮的事情了。健康的成長,不僅僅是要保證體格的健康,還要保證心理的健康成長的了。

    而且身教大于言傳,父母更應(yīng)該以身作則,不是總是告訴孩子應(yīng)該怎樣怎樣的。

    “交點(diǎn)朋友吧,孩子!”應(yīng)比不讓多給孩子一些自由的,讓他們自己去尋找志同道合的伙伴的了!

    好了,就到這里!

    "莉迪亞死了,可他們還不知道。"這是伍綺詩著作的小說《無聲告白》的開頭。一天早上,莉迪亞的家人都下樓準(zhǔn)備吃早餐,而遲遲未下樓吃早餐的莉迪亞被懷疑因某種原因暫時(shí)沒能下樓吃飯,直至幾天后她的尸體在離家不遠(yuǎn)的湖面上被發(fā)現(xiàn)。她的父母不相信莉迪亞是自殺的,他們不曾想到被他們寄予最大期望、被受到最大關(guān)注的莉迪亞是因?yàn)樗麄兌詺⒌摹?/p>

    莉迪亞曾經(jīng)在母親離家出走時(shí)許下承諾,只要媽媽回家,什么事情都可以答應(yīng)媽媽。后來媽媽真的回家了,她以為是因?yàn)樽约旱钠矶\起了作用,因此她認(rèn)真地遵守著自己的承諾。為了不讓媽媽再次離開,她愿意努力去實(shí)現(xiàn)媽媽的每一個(gè)期望。為了不讓爸爸失望,她在沒有任何朋友的情況下,假裝自己打電話在和好朋友聊天。而這一切,她的父母都沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),而認(rèn)為莉迪亞是與眾不同的"乖"孩子,家中三個(gè)孩子中最優(yōu)秀的一員。

    讀完書,我一直在反省自己,作為兩個(gè)孩子的母親,我是否已有某些無意識(shí)的行為或言語深深地埋在了孩子們的心底,可能將影響他們以后的生活。回想自己小時(shí)候,有一次我跟姐姐玩的時(shí)候不記得因?yàn)槭裁丛蚩蘖耍瑡寢屌苓^來責(zé)備我說:"你老是要跟姐姐玩,玩了又要哭。"那時(shí)候我想,別人家的爸爸媽媽都是護(hù)著弟弟妹妹,而媽媽為什么卻護(hù)著姐姐沒有護(hù)我。我無法忘記那時(shí)候心底小小的刺痛,而我的媽媽,我想她肯定不記得她曾經(jīng)這樣處理過一件事情,并至今令我疑惑。讀幼兒園的時(shí)候,我爸爸媽媽都外出打工,因?yàn)榧依锔F除了剩飯和一年到頭吃不完的梅干菜可以充當(dāng)我的零食外,沒有其他零食可以吃。有一天幼兒園下課時(shí),我媽媽突然出現(xiàn)在幼兒園門口,手里拿著一塊我做夢(mèng)都想吃的2毛錢一包村里小店有賣的沙琪瑪。媽媽把沙琪瑪遞給我,我興奮地抬頭看了媽媽一眼,問媽媽:"這是給我吃的嗎?"得到媽媽的肯定后,我嘗到了這輩子都不曾忘記的沙琪瑪甜甜脆脆的味道。其中除了沙琪瑪本身的美味,同時(shí)還夾雜著不管風(fēng)吹雨打從來沒有到學(xué)校來看望過我的爸爸媽媽遲到的身影。我的媽媽,你肯定沒有想到,你那次在幼兒園門口的出現(xiàn),在我的心里留下了多么美好的回憶。

    很多行為父母可能是無意的,但對(duì)子女可能產(chǎn)生的影響或許是你想象不到的。作為父母,我們做不到時(shí)時(shí)處處給孩子最好的。但我想,我們應(yīng)該盡量多去關(guān)心孩子的內(nèi)心,盡量去挖掘孩子行為背后的真正動(dòng)機(jī)。對(duì)于曾經(jīng)因?yàn)樽约嚎赡軣o意帶給孩子的傷害我們盡量及時(shí)去發(fā)現(xiàn),去調(diào)整,直至影響最小;對(duì)于曾經(jīng)因?yàn)樽约嚎赡軣o意帶給孩子的美好回憶,我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子跟你分享,讓你跟孩子的生活中多一些發(fā)生。

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇二十一

    書中的莉迪亞短暫的一生,沒有擺脫父母對(duì)她的期待,沒有找尋到真正的自己。也許在自盡前,她是想要找回真正的自我,但她的勇氣是結(jié)束自己的生命。

    看完此書,又想起原生家庭對(duì)孩子的束縛,孩子的安全感來自父母,父母一旦錯(cuò)位,孩子缺乏安全感,將影響他的一生。父母都沒有找尋到真正的自己,只是一味追尋自己失去的人生及夢(mèng)想,他們追尋的,可能不一定是自己真正想要的,他們逃避自己的需要,把大人的視角無條件的轉(zhuǎn)嫁到孩子身上,由此來樹立孩子的價(jià)值觀。可是青春期的孩子有自己的想法與追求,當(dāng)她本身的想法一味被壓抑和漠視時(shí),痛苦就不可避免。

    詹姆斯的痛苦,來源于自身一直的自卑,與對(duì)自己的不認(rèn)可,而瑪麗林的痛苦,來源于理想與現(xiàn)實(shí)的差距,他們都沒有認(rèn)可自己,而相互折磨,把他們自以為的痛苦轉(zhuǎn)嫁到孩子的身上,而莉迪亞,從小就認(rèn)為自己是保持家庭完整性的責(zé)任人,這副擔(dān)子太過沉重,以至于她抑郁,認(rèn)為只能去另一個(gè)世界尋找自我。

    我們好好反思,為人父母者,該如何為之,如何找尋自我,換一種思維,即換一種活法。

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇二十二

    放假的時(shí)候最適合讀小說,《無聲告白》這本書一直放在書架上,想找一個(gè)大段的時(shí)間一口氣看完,所以這次旅行的途中,什么書都沒有帶,只帶上了它,而它也沒有辜負(fù)我的期待,整本書的情節(jié)展開極為機(jī)智,處處能夠撩動(dòng)我的情緒。

    整本書情節(jié)圍繞著莉迪亞的一家五口人展開。

    詹姆斯-李,薩迪亞的爸爸,雖然土生土長在美國,但是他有著一張中國人的面孔。他的爸爸在1930年頂著別人的假名移民到了美國。在那個(gè)對(duì)中國人還不是特別接受的年代,他處處的感受到了白人對(duì)他的歧視。他極力的想融進(jìn)這個(gè)大熔爐中,但是從小到大不論他用什么樣的方法,都不能夠?qū)崿F(xiàn)他的愿望。所以他雖然一直生活在美國這個(gè)國家,卻一直有一種深深的孤獨(dú)感,和周圍環(huán)境格格不入的孤獨(dú)。

    瑪麗琳,莉迪亞的媽媽,她是一個(gè)從小到大被當(dāng)家政老師的媽媽教導(dǎo)著要做一個(gè)賢妻良母的人,但是天性期待與眾不同的她,從來不愿意聽從母親這樣的安排。她渴望自己有一天能夠成為一個(gè)女醫(yī)生,所以從進(jìn)大學(xué)的第一天起,她就努力的學(xué)著醫(yī)學(xué)院的知識(shí)。

    當(dāng)她在大學(xué)里面第一次遇見了老師詹姆斯,這個(gè)有著東方人面孔的老師的時(shí)候,便深深的被他吸引。一個(gè)因?yàn)樽约旱拈L相而心生自卑的人,當(dāng)遇到一個(gè)白人女孩的追求的時(shí)候,便足以產(chǎn)生不可思議的愛情火花,他們也很快在一起。并且有了兩個(gè)小孩,因?yàn)橛辛思彝サ膲毫Γ姆艞壛俗约合氘?dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想,做了一個(gè)家庭主婦。

    她的婚姻沒有得到她母親的祝福,所以在她結(jié)婚后,她和母親便徹底斷了來往。結(jié)婚八年后,她母親去世的時(shí)候,她才收到了通知,當(dāng)她回去整理母親的遺物的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)唯一能夠紀(jì)念她母親的東西,只有母親時(shí)常放在手邊的一本烹飪料理書。

    隨著清理好母親的遺物,瑪麗琳突然發(fā)現(xiàn)她媽媽在這個(gè)世界上過得毫無意義,完全沒有追求過自己的夢(mèng)想。所以她拋棄了自己的一切,搬到遠(yuǎn)離家的一個(gè)小公寓里,重新開始看書,以求實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

    內(nèi)斯,莉迪亞的哥哥,他雖然是家中的長子,但是莉迪亞才是爸爸媽媽的掌上明珠,不論他有什么樣的需求,或者是他有什么樣的想法表達(dá)出來時(shí),爸爸媽媽都不會(huì)重視。所以他慢慢的習(xí)慣了,把自己的想法、愿望、需求都埋藏在心里,不告訴任何人,只是一個(gè)人堅(jiān)持著去做自己的事情,聽從自己內(nèi)心的需求。但是他也是家中唯一一個(gè)能夠真正理解莉迪亞內(nèi)心想法的人,也是莉迪亞的情感唯一輸出口。

    漢娜,莉迪亞的妹妹,她是一個(gè)意外的到來。因?yàn)樗牡絹恚膵寢尣坏貌环艞壛俗约褐暗膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,甚至埋藏了他的夢(mèng)想,乖乖的回家,變成了一個(gè)家庭主婦,而她的爸爸有時(shí)也覺得她是一個(gè)多余的存在。她的房間被安排在閣樓上以前存放雜物的地方,家里的很多人甚至常常忘記了它的存在,而她也乖乖的把自己放在最渺小的位置,總是把自己藏在桌角下面,椅子背后,盡量的讓別人忽視他的存在,但是她也是整本書中唯一能夠看透所有人的人,她知道所有人發(fā)生了哪些的變化,她把一切都看在眼里,卻不能夠說出來。

    莉迪亞,家中的二女兒,她是爸爸媽媽的掌上明珠,也是她爸爸媽媽夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的承擔(dān)者。因?yàn)槔虻蟻唻寢屇谴魏翢o征兆的離家出走,她的心理遭受了極大的創(chuàng)傷,她暗暗的祈禱發(fā)誓,只要媽媽能夠回到家里,她愿意做任何的事情來讓媽媽開心,從而留在家里。

    當(dāng)她媽媽發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了的時(shí)候,她希望莉迪亞能夠幫自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成為一個(gè)女醫(yī)生。而莉迪亞每次對(duì)媽媽的要求都是毫不猶豫的點(diǎn)頭說yes。因?yàn)槔虻蟻啺l(fā)現(xiàn)自己這樣一個(gè)簡單的做法,便讓媽媽變得非常開心,從而給自己的家庭帶來了極大的溫馨和諧。她便值得自己這樣的付出是值得的,只是她沒有意識(shí)到,這是她將來承受的無法承受的壓力之源。

    當(dāng)莉迪亞習(xí)慣于無條件的滿足媽媽的需求時(shí),她便慢慢的變成了一個(gè)無條件滿足別人期待的人。當(dāng)她的爸爸希望她能夠多多的出去交朋友時(shí),即使內(nèi)心不情愿,她也鼓足了勇氣去嘗試。但是因?yàn)樗?dú)特的東方人的面孔,和她的.父親一樣很難交到朋友,所以為了讓她的爸爸不難過,她想到了假裝打電話這個(gè)方法,假裝坐在陽臺(tái)上給別的同學(xué)打電話,假裝告訴爸爸她的同學(xué)有哪些變化,讓家里人知道自己是有聽他們的話的,她是有交到朋友的,她不是一個(gè)孤獨(dú)的人,只是她內(nèi)心的孤獨(dú),沒有一個(gè)人能夠理解。

    莉迪亞所有壓抑的情感只能和內(nèi)斯一個(gè)人說,因?yàn)樗潜话职謰寢尯鲆暤娜耍拦陋?dú)的感覺。他能夠明白莉迪亞被爸爸媽媽完全關(guān)注,毫無自己的思想空間的那種窒息感。所以在某種程度上,內(nèi)斯是莉迪亞的一根救命稻草,因?yàn)橛兴拇嬖冢虻蟻啿鸥杏X到自己能夠承受爸爸媽媽這樣的期待壓力。但是這一切的平衡都被內(nèi)斯收到的哈佛錄取通知書打破了,莉迪亞覺得自己的世界正在崩潰,但是她無能為力。

    與其說莉迪亞因?yàn)槭前职謰寢尩恼粕厦髦椋ν瓿伤麄兊钠诖共蝗缯f是因?yàn)槔虻蟻喤Φ脑谟细改傅钠诖兂闪怂麄兿矚g的人,因?yàn)樗麄冇X得莉迪亞在他們的掌控范圍之內(nèi)。但是當(dāng)莉迪亞無法控制自己世界的平衡,無法承受他們期望的時(shí)候,選擇了結(jié)束自己的生命。

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇二十三

    《無聲告白》是美國的香港第二代移民伍綺詩耗時(shí)六年寫就的第一本長篇小說,文字很細(xì)膩,寫作也很清新自然流暢。

    對(duì)于我來說,我讀這本書,讀到了很多,有很多共鳴,描述詹姆斯心境時(shí)所說,雖然詹姆斯生在美國長在美國,但他卻沒有一刻覺得有家的感覺,我覺得這是中國人在國外生活的群像,出國后,我們能發(fā)現(xiàn)自己與我們的國家緊密相連,我們努力學(xué)習(xí),努力工作,努力打扮自己,不敢放松。別人覺得我們宅,我們自閉,我們只會(huì)讀書。那就要更努力去社交,保持好成績,出門打扮得漂漂亮亮的。這樣的緊張也是在提醒著我們,這一方水土,是戰(zhàn)場(chǎng),不是家。

    而對(duì)于這里面的感情描寫我也覺得非常的細(xì)膩,作者在描寫詹姆斯和瑪麗琳初見時(shí)在詹姆斯的辦公室里,瑪麗琳觀察到對(duì)面人五官的細(xì)節(jié),動(dòng)作的細(xì)節(jié),那種小鹿亂撞的緊張,看著伍綺詩的文字,似乎眼前有了畫面,似乎心跳也隨著加速了。

    總之,這本書有著神奇的魅力,看著看著就會(huì)深陷其中,并不是為了知道后面的結(jié)局,而是這樣的文字就是一種舒服的感受,不知不覺就想一直看下去。

    無聲告白個(gè)人讀書心得(匯總24篇)篇二十四

    “我們終此一生,就是擺脫他人的期待,找到真正的自己。”初見這本書便被封面上的文字打動(dòng)。講述的是上世紀(jì)七十年代,中美混血兒—莉迪亞在背負(fù)父母的各種期望下,最終選擇結(jié)束生命的故事。

    莉迪亞被給予無限厚望和父母的憧憬,只要母親能留下,她母親的所有心愿都變成她的承諾。所以每當(dāng)母親說“你想不想”的時(shí)候,她都會(huì)說“是的”。她知道父母一直渴望什么――不用他們說出來就知道,而她,希望他們開心。她不幸的少女生活沒有任何自己的選擇。最后,以終結(jié)自己年輕的生命為結(jié)局。莉迪亞的經(jīng)歷真的讓我想到輕盈的雪花和致命的雪崩,是同一種東西。

    這本書叫無聲告白,有太多對(duì)他人的告白在里面,就像莉迪亞對(duì)家人的告白,直到她死去他們都沒有聽到。同樣,莉迪亞對(duì)自己的無聲告白,又何嘗不是在生命的最后一刻才意識(shí)到呢?這不是一本能夠使人愉悅的小說,甚至可以說是一部令人絕望的無聲悲劇,但是這本書會(huì)讓人思考,給人以啟發(fā)。

    家永遠(yuǎn)給我們帶來穩(wěn)定安全感,與此同時(shí)也不可避免的帶來了平庸和束縛,我們生活在其中,總會(huì)受到家人的影響,我們習(xí)慣了被期待,習(xí)慣了被要求,習(xí)慣了被認(rèn)同,習(xí)慣了在預(yù)設(shè)道路上半步不敢偏離的小心前行,我們害怕孤獨(dú),害怕一個(gè)人,害怕他們的眼光。可是,我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,我們不是要成為普通的大多數(shù),也不是要成為父母眼中的“別人家的孩子”,更不是外界環(huán)境要求我們成為的模樣,而是要成為我們想成為的自己,一個(gè)擁有獨(dú)立思想的自己。當(dāng)然,成長的道路上每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的壓力,各種各樣的不順心,可這些壓力不應(yīng)該一直成為自己的負(fù)擔(dān),反而可以成為我們努力的動(dòng)力。

    最后,愿每一個(gè)人都能過上自己理想的生活。

    《無聲告白》是美國的香港第二代移民伍綺詩耗時(shí)六年寫就的第一本長篇小說,文字很細(xì)膩,寫作也很清新自然流暢。

    對(duì)于我來說,我讀這本書,讀到了很多,有很多共鳴,描述詹姆斯心境時(shí)所說,雖然詹姆斯生在美國長在美國,但他卻沒有一刻覺得有家的感覺,我覺得這是中國人在國外生活的群像,出國后,我們能發(fā)現(xiàn)自己與我們的國家緊密相連,我們努力學(xué)習(xí),努力工作,努力打扮自己,不敢放松。別人覺得我們宅,我們自閉,我們只會(huì)讀書。那就要更努力去社交,保持好成績,出門打扮得漂漂亮亮的。這樣的緊張也是在提醒著我們,這一方水土,是戰(zhàn)場(chǎng),不是家。

    而對(duì)于這里面的感情描寫我也覺得非常的細(xì)膩,作者在描寫詹姆斯和瑪麗琳初見時(shí)在詹姆斯的辦公室里,瑪麗琳觀察到對(duì)面人五官的細(xì)節(jié),動(dòng)作的細(xì)節(jié),那種小鹿亂撞的緊張,看著伍綺詩的文字,似乎眼前有了畫面,似乎心跳也隨著加速了。

    總之,這本書有著神奇的魅力,看著看著就會(huì)深陷其中,并不是為了知道后面的結(jié)局,而是這樣的文字就是一種舒服的感受,不知不覺就想一直看下去。

    “我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。”這是一個(gè)很難過的故事。瑪麗琳用盡全力,掙脫了母親的束縛,擺脫了母親的期待,她不需要成為母親想要她成為的樣子了。可不幸的是,她也沒有成為真正的自己,她成為了她母親。

    自從母親瑪麗琳想完成自己當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想而離家出走,有因?yàn)閼焉蠞h娜而不得不回歸家庭后,莉迪亞的悲劇開始了。為了留住突然不辭而別的母親,莉迪亞不斷迎合取悅母親,最終失去了自我。我能感受到莉迪亞為了害怕失去母親的小心翼翼,最終被父母各種期待包圍的絕望心情。

    人越是對(duì)自己的童年不滿,成為父母后對(duì)孩子的期望就越高,急切地想把自己半生的人生經(jīng)驗(yàn)傳授給孩子。

    為人父母的期待好像又都是有理由,希望子女別走自己以前的彎路,希望子女能擁有很多朋友受人喜愛,希望子女能讀很多的書,希望子女能實(shí)現(xiàn)自己未完成的夢(mèng)想……希望的東西太多,被迫承載父母的夢(mèng)想,逐漸被這些夢(mèng)想壓到無法喘息。

    “繼承父母的夢(mèng)想是多么艱難,如此被愛是多么令人窒息。”如今我自己以為人父母,這本被多人推薦的小說我花了近7小時(shí),邊讀邊慶幸:幸好在孩子小的時(shí)候我讀到了這本書,并時(shí)刻提醒自己在以后的親子時(shí)刻給足孩子安全感,并學(xué)會(huì)靜靜地等待孩子成長,而不是強(qiáng)加自己的思維給他們。

    愿每個(gè)人都能擁有獨(dú)立的人格,活在自己對(duì)自己的期待里,可以勇敢地說出自己想要的東西,想做的事情,想成為的人,不要害怕別人的看法,不要害怕別人貼的標(biāo)簽,活出自我!

    故事以莉迪亞的死拉開序幕。

    莉迪亞的死不是故事的開端也不是故事的結(jié)局,但卻是這個(gè)家庭走向更好的開始。

    這本書里,有母親瑪麗琳終其一生也沒完成的夢(mèng)想,雖然也掙扎過,但沒有結(jié)果。這也是促成莉迪亞死的原因之一。也有父親詹姆斯從小受到的歧視,沒有朋友,所以在他的世界里有朋友更重要一些。還有喜歡天文并努力實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想的哥哥內(nèi)斯,一向想得到疼愛卻飽受忽視的妹妹漢娜,以及讓莉迪亞看到另一種生活的杰克。

    那里的每一個(gè)人都是主角,他們都飽受生活帶給他們喜與樂,苦與悲;他們都肩負(fù)著別人對(duì)他們的期盼,也都想找到了真正的自我。

    故事的情節(jié)緊湊連貫,跌宕起伏,讓人沉浸在其中。

    生活中的我們也會(huì)活在別人的期盼之中,父母長輩總是不期望我們走一些他們走過的彎路,也期望我們能實(shí)現(xiàn)他們未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想從而彌補(bǔ)他們?nèi)松倪z憾,我們雖然明白要找到真正的自我,但卻在愛的牢籠下不知方向,不知去向。我們寧可讓自我委屈一些也不愿意傷害那些愛我們的人,可這只是我們的初衷,若不是真正的熱愛我們很難堅(jiān)持到最后。

    好在,故事的最后,他們每一個(gè)人都找到了真正的自我。

    或許,我們還在掙扎,不明白自我想要什么,或者忘了自我想要的是什么。

    或許,我們明白自我想要的是什么,可現(xiàn)實(shí)中有太多的羈絆。

    別太糾結(jié),別太聽信別人,能夠聽,但別全信;誰也不是你,誰也不能替你過一生。也別再為那些想做而沒做的事情找漂亮的借口,想做就去做了,過了這個(gè)時(shí)候都不是最好的時(shí)候。

    那些愛我們的人也會(huì)愿意放手成全。

    在《無聲告白》里,詹姆斯一家,一對(duì)夫妻和三個(gè)可愛的孩子,看似幸福的家庭,但在這個(gè)家庭中生活的每個(gè)人都活在自己編織的美麗謊言和噩夢(mèng)里。但很明顯,導(dǎo)致這個(gè)家庭的不幸的,不僅僅是溝通和傾聽的問題,悲劇的根源在于父母詹姆斯和瑪麗琳自認(rèn)為是美好正確但不負(fù)責(zé)任的婚姻里。他們隨意的開始,隨意的懷上了孩子,又隨意的步入婚姻的殿堂組成一個(gè)家庭。她們刻意地忽略對(duì)方的過去,然后幻想不切實(shí)際的未來,到頭來的是女兒莉迪亞的自殺,現(xiàn)實(shí)狠狠擊碎了他們自己編織出來的幻像。

    悔悟或許永遠(yuǎn)都不會(huì)晚,但也挽回不了什么。大兒子內(nèi)斯對(duì)于這個(gè)家庭已經(jīng)心灰意冷,無時(shí)無刻都迫切的想要逃離;大女兒莉迪亞被父母的期望壓垮,最終選擇自殺;而小女兒,出生即不被期待,在家庭生活中游走于邊緣,即使在莉迪亞死后,瑪麗琳終于看到了可憐的漢娜,他也失去了同齡孩子該有的童真和無憂,在未來的家庭生活中,也會(huì)難以避免的卑微和小心翼翼。

    做父母的真的是一件很累的事情。在一個(gè)家庭中,孩子多的話,是人難免都會(huì)對(duì)其中的一個(gè)偏愛一點(diǎn)點(diǎn),甚至可能自己都沒有察覺,但關(guān)注每一個(gè)孩子的感受也很重要。而且我漸漸的發(fā)現(xiàn)寬容真的是一件很難得的事,在生活中,其實(shí)大部分人自認(rèn)為寬容,但這并不妨礙他們將自己的想法強(qiáng)加在你的身上。溝通能增進(jìn)人與人之間的了解,所以也更容易獲得對(duì)方的寬容,在一個(gè)家庭里,作為最為親密的人,要善于訴說自己的感受,才能更好的互相體諒。溝通真的很重要,但我討厭那些自以為是的自說自話。

    去年我買了這本書的紙質(zhì)版本,但一直被各種事情干擾,它一直被擱置。

    終于與它重逢,慶幸自己沒有錯(cuò)過這本書,有很簡潔利落的文風(fēng),精準(zhǔn)的比喻和描寫,不多不少,非常細(xì)膩。

    文中所呈現(xiàn)出的各自背負(fù)的壓抑,每一種我都能深深理解。

    理解父親因?yàn)榉N族問題和童年經(jīng)歷所衍生出的自卑,理解母親一直心懷夢(mèng)想,卻最終被現(xiàn)實(shí)羈絆無法實(shí)現(xiàn)的痛苦。理解莉迪亞被愛的枷鎖束縛到絕望的痛楚,理解漢斯和漢娜不被家人重視冷落的難過。

    印象深刻的是莉迪亞第一次和朋友看電影,父親在車上尷尬又興奮的樣子,極力的希望自己的女兒能夠擁有正常的社交生活,擁有他所未曾擁有過的平常,這樣微小的一件事也令他夸張得快樂。

    莉迪亞竭盡全力的滿足了母親和父親的愿望和期待,可她最終不堪重負(fù),并沒有人問過她,她想要的是什么?過多的愛和期待變成種沉重的枷鎖,我們?nèi)魏稳硕紱]有辦法負(fù)擔(dān)得起別人夢(mèng)想的重量。

    事情是從哪里開始錯(cuò)的?錯(cuò)的離譜至此?

    所有的事情的發(fā)生都有因果,都有跡可循。

    埋在心里的陰影不會(huì)消失,只會(huì)以另一種方式影響我們自己,以及我們身邊的人。有些事,你當(dāng)時(shí)不知道為何要這樣思考,抉擇,其實(shí),歸根結(jié)底,總能找到原因,我們的潛意識(shí)推動(dòng)了我們?nèi)プ瞿菢拥氖隆?/p>

    莉迪亞的死亡像是一場(chǎng)無聲的告白,把這一家人從過去的陰霾里拉了出來,重新沐浴的陽光下,審視生活,重建自己,在陰影里呆久了的人需要這樣的陽光,需要這樣痛苦的反思,也許痛苦之后我們每個(gè)人都能撫平自己內(nèi)心的創(chuàng)痛。

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    作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。每一篇優(yōu)秀作文范文都蘊(yùn)含著作者對(duì)生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩和共鳴。1、五月五,端
    教學(xué)計(jì)劃的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該明確,可以通過課堂觀察、學(xué)生反饋和成績考核等方式進(jìn)行評(píng)估。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。這些優(yōu)秀作文范文展現(xiàn)了作者扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng)和深入的思考能力。同學(xué)們、老師們大家上午好!今天,我國旗下。講話。
    心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的深入思考,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編一起來讀一篇來自知名作家的心得體會(huì),體味其中的智慧和感悟。
    軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練中的規(guī)范和要求的總結(jié)和思考,可以提高自己的紀(jì)律意識(shí)和執(zhí)行力。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)和思路。
    班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生端正態(tài)度和樹立正確世界觀的重要機(jī)會(huì),能培養(yǎng)他們的品德修養(yǎng)。下面是一些有關(guān)班級(jí)活動(dòng)的精彩報(bào)告和分享,愿意與大家共享。二、活動(dòng)目的:班委會(huì)舉辦此次燒烤
    在實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)鑒定扮演著監(jiān)督和指導(dǎo)作用,有助于實(shí)習(xí)生提升自我。為了幫助大家更好地理解實(shí)習(xí)鑒定的寫作要求,現(xiàn)為大家提供一些范例供參考。20××年×月我第一次真正
    通過自我介紹,我們可以向別人傳達(dá)自己的興趣愛好、經(jīng)驗(yàn)和能力,從而讓他人對(duì)我們有更多的了解。別人怎么樣寫自我介紹的呢?以下是一些成功的自我介紹例子,希望能給您一些
    個(gè)人簡歷的撰寫需要遵循行文簡潔明了、格式規(guī)范統(tǒng)一的原則。通過查閱以下的個(gè)人簡歷范文,可以更好地了解寫作的技巧和要點(diǎn),從而提高自己的簡歷質(zhì)量。培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身
    在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我需要客觀地對(duì)待自己的成績和不足,以便更好地認(rèn)識(shí)自己并規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在這個(gè)部分,小編為大家搜集了一些個(gè)人總結(jié)的精華文章,希望能夠給大家提供
    述職報(bào)告是評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)員工的重要手段,可以使我們的辛勤付出得到公正的回報(bào)。以下是小編為大家收集的幾份精選述職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些靈感和參考,一起來看看吧
    良好的師德師風(fēng)不僅要求教師在職業(yè)道德上有高標(biāo)準(zhǔn),更要求他們?cè)谌粘9ぷ髦心軌蜃龅揭陨碜鲃t、言傳身教。師德師風(fēng)范文中涵蓋了教育教學(xué)的各個(gè)方面,為我們提供了豐富的思考
    在策劃方案中,我們需要詳細(xì)考慮各種可能出現(xiàn)的情況,制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,以應(yīng)對(duì)未知的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。策劃方案是一種詳細(xì)規(guī)劃和布局的行動(dòng)指南,它可以幫助我們達(dá)成目標(biāo)。打
    通過撰寫述職報(bào)告,我們可以更好地展示自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些通用型述職報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更好地了解寫作的要點(diǎn)和技巧。
    經(jīng)驗(yàn)材料是匯總和整理自己在特定領(lǐng)域中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)的重要手段。請(qǐng)大家關(guān)注以下是小編為大家精選的經(jīng)驗(yàn)材料案例,從中我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    班主任工作計(jì)劃是指在一學(xué)年內(nèi),班主任根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生實(shí)際情況以及教育教學(xué)改革要求,制定的一份具體的工作計(jì)劃,旨在提高班級(jí)整體素質(zhì)和學(xué)生的綜合能力。小編
    做好月工作總結(jié),不僅可以提高自己的工作能力,也可以讓領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們的工作有更全面和深入的認(rèn)識(shí)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望
    作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。神和習(xí)近平新時(shí)代中國
    總結(jié)范文可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作方向。希望以下這些總結(jié)范文能夠給大家展示出寫作的魅力和技巧。20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)后,按照領(lǐng)導(dǎo)的安排,我到了高二一
    工作心得體會(huì)是一種對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié),不僅可以提升個(gè)人的工作能力,還能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。以下是一些團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的工作心得體會(huì),他們?cè)诠ぷ髦械念I(lǐng)導(dǎo)智慧
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。以下是一些幼兒園工作總結(jié)的經(jīng)典案例,讓我們一起來借鑒和學(xué)習(xí)吧。今年3月27日是第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安
    作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會(huì)從中受益匪淺。我有許多的愛好,有畫畫、
    護(hù)理工作的核心是照顧患者的身體和心理健康,需要護(hù)士具備良好的溝通和協(xié)作能力。以下是一些護(hù)理培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)資源推薦,希望對(duì)大家的護(hù)理職業(yè)發(fā)展有所幫助。
    參加競(jìng)選不僅僅是為了爭取職位,更是為了表達(dá)自己對(duì)于社會(huì)和民眾的責(zé)任和承諾。以下是一些競(jìng)選經(jīng)驗(yàn)和技巧的分享,希望對(duì)正在競(jìng)選的候選人有所幫助。親愛的老師同學(xué):大家好
    學(xué)期計(jì)劃是為了規(guī)劃和安排學(xué)習(xí)生活,在每個(gè)學(xué)期開始之前,我們都應(yīng)該制定一個(gè)明確的計(jì)劃,以便更好地實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。為了更好地規(guī)劃學(xué)期計(jì)劃,我們需要參考一些經(jīng)驗(yàn)和
    夢(mèng)想是一種精神力量,在我們遇到困難時(shí)給予我們堅(jiān)持的勇氣。以下是一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的成功案例,它們揭示了創(chuàng)業(yè)者所面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略。00后,提起這個(gè)詞,就會(huì)有無數(shù)
    寫心得體會(huì)可以幫助我們整理思緒,梳理重點(diǎn),加深對(duì)于經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)悟。通過閱讀這些精品心得體會(huì),我們或許能夠?qū)ψ约旱膶懽魈峁┬碌乃悸泛鸵娊狻=鼛啄甑奈倚Un改,我們?cè)诿?/div>
    教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)教師在一個(gè)學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。教學(xué)工作計(jì)劃的范文四:通過教學(xué)工作計(jì)劃,教師成功地引導(dǎo)了學(xué)生的
    通過寫心得體會(huì),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和思考記錄下來,方便以后查閱和回顧。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能給大家的寫作帶來一些靈感和思考。作為一名現(xiàn)役軍人,參
    教案能夠促使教師關(guān)注學(xué)生的各個(gè)方面發(fā)展,為教師提供全面的教學(xué)參考。小學(xué)教案范文可以為教師提供參考模板和實(shí)用技巧,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。在本課的教學(xué)中,課文生動(dòng)、活
    在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和課程目標(biāo)。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施效果及評(píng)價(jià),希望能夠給大家提供一些參考。1、能熟練地拼讀音節(jié),并寫出相應(yīng)的詞語。
    活動(dòng)策劃是一個(gè)綜合性的工作,它需要有創(chuàng)新思維、組織能力和人際溝通能力等。活動(dòng)策劃需要充分的前期準(zhǔn)備和規(guī)劃,以下是一些實(shí)用的活動(dòng)策劃范文,希望能對(duì)你有所幫助。
    培訓(xùn)心得的寫作過程讓我更加深入思考,對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解更加透徹。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。參加技能培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),是為了進(jìn)一步提升自己的
    入黨積極分子應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注黨的方針政策,積極參與各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)。以下是一些入黨積極分子的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定,供大家參考。支部書記董初心:本次會(huì)議應(yīng)到5人,實(shí)到5人,
    心得體會(huì)可以促使我們提高對(duì)問題的分析和解決能力,形成自己的獨(dú)到見解。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭!冻?jí)工程》是cctv即《舌尖上的
    通過活動(dòng)方案的設(shè)計(jì),可以充分發(fā)揮各個(gè)環(huán)節(jié)的作用,使活動(dòng)達(dá)到最好的效果。活動(dòng)方案四:為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,學(xué)校將開展一系列的學(xué)科競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng),以激發(fā)
    教案應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)過程的合理安排和科學(xué)指導(dǎo),為教師提供具體的教學(xué)步驟和教學(xué)重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的四年級(jí)教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。2、理解成語“將心比心”的意思
    優(yōu)秀作文在語言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖?/div>
    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價(jià)值。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)聿簧賳l(fā)。我們終究會(huì)長大,然后各自遠(yuǎn)
    在我們的職業(yè)生涯中,可能會(huì)遇到不同的原因?qū)е挛覀冃枰o去當(dāng)前的工作。如果你正在尋找辭職信的寫作靈感,以下是一些范文,供你參考和借鑒。泗洪縣縣委組織部:我通過了"
    教案的撰寫應(yīng)該注意語言簡明扼要、邏輯清晰,能夠準(zhǔn)確傳達(dá)教師的思想和教學(xué)意圖。通過閱讀以下教案范文,您可以了解如何設(shè)計(jì)并組織一堂有效的四年級(jí)教學(xué)活動(dòng)。
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所做工作、所獲成果以及遇到的問題與困惑進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種文檔。請(qǐng)瀏覽以下這些實(shí)習(xí)總結(jié)案例,它們或許能給你寫作提供一些新的思路和方法。
    教學(xué)計(jì)劃是為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行組織和安排的一種書面計(jì)劃,它能夠提供教學(xué)的指導(dǎo)和綱要,讓教師和學(xué)生都有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)方向。看看我們的教學(xué)計(jì)劃吧,
    優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。閱讀優(yōu)秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性。
    自我評(píng)價(jià)不僅可以幫助我們提高工作和學(xué)習(xí)的效率,還可以提升我們的自信心和自尊心。以下是一些自我評(píng)價(jià)的參考,希望能夠?qū)Υ蠹业淖晕以u(píng)價(jià)提供一些參考方向。本人從事酒店管
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己的一種深入思考,不僅可以發(fā)現(xiàn)自身的不足,還能激發(fā)自己的潛力。以下是近期一些高分學(xué)生的自我評(píng)價(jià),希望能給大家提供一些參考和借鑒。積極參加校內(nèi)組織
    發(fā)言稿的寫作需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同的需求和要求。以上是一些關(guān)于發(fā)言稿寫作的基本知識(shí)和實(shí)用技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
    在職期間的工作經(jīng)歷和成果是辭職報(bào)告中不可或缺的內(nèi)容,它可以對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯做出總結(jié)和概括。隨后是一些經(jīng)典的辭職報(bào)告樣本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。
    活動(dòng)方案的執(zhí)行過程中,我們還需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。這些活動(dòng)方案經(jīng)過實(shí)踐和總結(jié),展現(xiàn)出了很大的效果和價(jià)值。20xx年上半年,我局在縣委、縣
    2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心,引起讀者的共鳴和思考。看過一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。清晨,一道陽光從窗口照進(jìn),直射我的心田。
    安全演講稿的寫作需要準(zhǔn)確描述事實(shí),深入分析問題,并提出解決方案,以便能夠有效地為聽眾提供安全保障和指導(dǎo)。以下是一些備受贊譽(yù)的安全演講稿范文,希望能給大家提供一些
    入黨是對(duì)共產(chǎn)主義追求的堅(jiān)定信仰和政治立場(chǎng)的明確表態(tài),要求黨員始終保持政治上的高度警覺和敏感性。以下是小編為大家整理的入黨宣誓詞,希望對(duì)大家了解入黨程序有所幫助。
    公司是由一群人合作組成的組織,通過經(jīng)營活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)共同的商業(yè)目標(biāo)。小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的公司總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的啟示。各位來賓,朋友們:新世
    通過社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年暑假,我在xx這個(gè)地方進(jìn)行了為期9天的教學(xué)
    優(yōu)秀作文的語言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動(dòng),充滿變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路
    教學(xué)工作計(jì)劃需要定期進(jìn)行調(diào)整和修正,以適應(yīng)教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的需求變化。接下來是一些針對(duì)不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家進(jìn)行參考和借鑒。丑小鴨(第二課時(shí))。
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。
    出納需要熟悉并遵守有關(guān)財(cái)務(wù)法規(guī)和政策,保證企業(yè)的合規(guī)運(yùn)營。以下是一些出納工作案例分析,幫助大家更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)和技能。小企業(yè)出納根據(jù)實(shí)際情況,選擇用軟件
    教學(xué)工作計(jì)劃可以為學(xué)生提供明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和階段性的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)習(xí)這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,我們可以提高自己的教學(xué)效果和學(xué)生成績。1.練習(xí)雙腳向前跳.2.初步培養(yǎng)
    大班教案是教師根據(jù)幼兒園大班學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需求,結(jié)合教學(xué)大綱和教材要求,編寫的一份教學(xué)指南。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的大班教案范文,有助于提高教學(xué)質(zhì)量和效果
    在不同場(chǎng)合,演講稿有著不同的要求,如宴會(huì)致辭、畢業(yè)演講、企業(yè)宣傳等。想要寫一篇出色的演講稿,不妨看一看這些范文,相信你會(huì)有所收獲。老師們,同學(xué)們,大家好。國旗下
    行政后勤的質(zhì)量和效率直接關(guān)系到組織機(jī)構(gòu)的整體運(yùn)行效果。看看以下行政后勤工作范文,或許能給你帶來一些新的靈感和思路。辦公室的日常管理工作辦公室是公司總經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)
    撰寫報(bào)告范文需要耐心和時(shí)間,我們應(yīng)該提前規(guī)劃好時(shí)間表,合理安排寫作進(jìn)程,以保證質(zhì)量和效率。接下來,我們將分享一些精選的報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的撰寫要求簡練明了,重點(diǎn)突出,符合規(guī)范格式。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,供各位參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好:我是來自**一個(gè)偏僻的小山村,那里山
    寫心得體會(huì)是對(duì)自身成長和提高的一種自我激勵(lì)和自我評(píng)價(jià)手段。10.以下是一些獨(dú)特而有個(gè)性的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作創(chuàng)意和靈感。“隨筆寫心得體會(huì)”,是一
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步指導(dǎo)課堂教學(xué)的實(shí)施。下面是一些教學(xué)計(jì)劃編寫的常見問題和解決方法,希望能夠加深大家對(duì)教學(xué)計(jì)劃的理解。教學(xué)資料:蘇教
    教學(xué)反思是一種自我檢查和自我激勵(lì)的過程,能夠提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)反思范文,供大家參考和借鑒。希望能給大家在教學(xué)反思方面提供一些靈感
    制定教學(xué)工作計(jì)劃有助于提高教學(xué)效果,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績。接下來是一些教學(xué)工作計(jì)劃的注意事項(xiàng)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。2、領(lǐng)會(huì)并賞析這兩首詞,達(dá)到熟讀
    教學(xué)工作總結(jié)是教師專業(yè)成長的重要環(huán)節(jié),通過總結(jié)可以不斷提高自身的教學(xué)水平。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)的歷史教
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具有清晰的目標(biāo)、合理的步驟和可行的實(shí)施方案。如果你正在制定策劃方案,可以參考以下范文,希望能給你一些靈感和思路。為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)
    自我鑒定可以激發(fā)大學(xué)生對(duì)自己的潛力和未來的期望,促使他們更加積極地追求個(gè)人發(fā)展和成就。接下來是一些優(yōu)秀大學(xué)生自我鑒定的實(shí)例,供大家參考和借鑒。十七歲,是每個(gè)女孩
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以回顧自己在過去一段時(shí)間內(nèi)所達(dá)到的目標(biāo),看看自己是否達(dá)到了預(yù)期的效果。在下面的鏈接中,小編為大家精選了一些個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
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    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的格式要規(guī)范,段落要清晰,語言要簡練明了。以下是小編為大家整理的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書參考模板,希望對(duì)大家的申請(qǐng)有所幫助。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我是xxx幼兒園上大
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    學(xué)期計(jì)劃是在學(xué)期初為了更好地完成學(xué)業(yè)而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。在以下范文中,你可以看到一些學(xué)生如何制定學(xué)期計(jì)劃并取得優(yōu)秀成績的經(jīng)驗(yàn)分享。1、在玩玩、找找中了解五官、
    綜合實(shí)踐是學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固和拓展所學(xué)知識(shí)的重要途徑。讓我們一起來看看一些學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng),聆聽學(xué)生們的感受和體會(huì)。一、指導(dǎo)思想:綜合實(shí)踐活動(dòng)是一種實(shí)踐
    實(shí)習(xí)鑒定可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。實(shí)習(xí)鑒定的寫作有一定的規(guī)范和要求,下面是一些實(shí)習(xí)鑒定范文和寫作經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    一個(gè)詳細(xì)具體的學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們有序安排每日學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)效果,避免時(shí)間的浪費(fèi)。如果你還不知道如何撰寫一份完美的學(xué)期計(jì)劃,那么不妨參考一下以下的范文。
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    在檢討書中,我們應(yīng)該清楚地表達(dá)自己對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),以及進(jìn)行改正的決心和計(jì)劃。接下來是一些給大家準(zhǔn)備的檢討書寫作范文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭W鹁吹念I(lǐng)導(dǎo):第一,今后我
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