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    2023年應(yīng)急預(yù)案演練(實用7篇)

    時間:2025-05-29 作者:儲xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    應(yīng)急預(yù)案演練篇一

    積極推動酒店各部門、各崗位的管理、服務(wù)人員參與火災(zāi)的預(yù)防工作。

    火災(zāi)應(yīng)急方案包括報警與接警、成立救災(zāi)指揮部、通報組織滅火、疏散與救護(hù)、安全警戒等內(nèi)容和程序。

    1、報警和接警

    與火災(zāi)作斗爭,首先必須發(fā)現(xiàn)火(即著火源),因此,報警與接警是火災(zāi)應(yīng)急方案的第一步。把握好報警的內(nèi)容和程序,是及時掌握火災(zāi)信息,迅速把火災(zāi)撲滅在初起階段的關(guān)鍵。

    從報警系統(tǒng)的功能來看,當(dāng)消防控制中心的報警紅燈發(fā)出警報信號,那就證明火災(zāi)探測器已發(fā)現(xiàn)了“可疑情況”,此時,消防中心人員應(yīng)立即查清報警地點、位置,并通知巡檢員或?qū)娱g服務(wù)員趕赴現(xiàn)場予以確認(rèn)。

    如確認(rèn)起火,便立即通過消防控制中心或電話總機向公安消防隊報警,并通知賓館最高負(fù)責(zé)人。除了自動報警外,還有手動報警、消防電話報警和派人報警。若是電話報警或派人報警,報警人必須根據(jù)消防控制中心或電話總機的要求,詳細(xì)說明起火地點、起火部位、燃燒物品、火勢情況以及自己的姓名、服務(wù)部門、工號、電話號碼等。

    2、成立救災(zāi)指揮部

    (1)根據(jù)火勢情況通報人員疏散。

    (2)掌握火勢發(fā)展情況及時調(diào)集力量,布置救人,疏散物資和滅火、排煙等任務(wù),并檢查執(zhí)行情況。

    (3)公安消防隊到達(dá)以后,及時向公安消防火場總指揮報告情況、服從統(tǒng)一指揮。

    3、通報

    通報是指將火災(zāi)情況通知有關(guān)部門和人員,疏散通報必須根據(jù)救災(zāi)指揮部指揮的命令,向需要疏散的人員發(fā)出通報。

    (1)疏散通報應(yīng)根據(jù)火情的發(fā)展決定向部分區(qū)域還是向全樓通報。通報次序:首先是著火層;其次是著火層以上各導(dǎo);再次是有可能蔓延的著火層以下的樓層。

    (2)通報的方式有語言通報(包括消防應(yīng)急廣播、室內(nèi)電話等),警鈴?fù)▓蟆⒅饘忧瞄T通報等。

    (3)用語言通報時,通報人的語氣要溫和沉著,以穩(wěn)定客人的情緒,避免產(chǎn)生驚慌。下面是火災(zāi)應(yīng)急方案學(xué)習(xí)時,電話總機接線員向客房電話通報的對話:電話鈴響,外賓接電話:哈羅!接線員:對不起,我是賓館總機服務(wù)員,本賓館房間發(fā)生火災(zāi),情況緊急,為了您的安全,請撤離您的房間,向安全區(qū)域疏散!外賓驚訝:這是真的嗎?接線員:是的,我們正在采取措施,請您不要驚慌,按照我說的去做!

    4、疏散和救護(hù)

    (1)疏散就是按事先規(guī)定的道路,將人員疏散到安全地帶。要使疏散有條不紊地進(jìn)行,就必須明確分工,把責(zé)任落實到層間工作人員和保安隊員。

    (2)層間服務(wù)員和保安隊員在帶領(lǐng)客人疏散時,必須逐房清理,不讓一人遺漏。

    (3)在餐廳、機房等人員較多場所,管理人員應(yīng)分工負(fù)責(zé),按照不同出口,凈賓客疏散到安全區(qū)域。

    (4)疏散中,前臺人員(或管理人員)應(yīng)攜帶好預(yù)訂部、電腦房提供的當(dāng)天客人情況,認(rèn)真清點客人人數(shù)并年看護(hù)安慰好客人,不讓其走散或返回起火現(xiàn)場。

    (5)人事部門應(yīng)攜帶職工考勤卡到集結(jié)點清點員工人數(shù)和分配任務(wù)。

    (6)財務(wù)部門攜帶現(xiàn)金和貴重物品轉(zhuǎn)移到指定地點。

    (7)在疏散的同時,一些與消防有關(guān)的重要部門則必須照常運轉(zhuǎn)。如電話總機、工程部的水、電等在崗人員都必須堅守崗位。如這些部門受到威脅,應(yīng)迅速向救災(zāi)指揮部報告,請求組織力量保護(hù),盡力排除各種險情。

    (8)作為酒店的每一名員工,必須掌握科學(xué)的疏散次序。a、先疏散著火房間,后疏散著火房間相鄰房間。 b、先疏散著火層以上層面,后疏散著火層以下層面。

    c、指導(dǎo)青壯年沖過煙霧沿安全樓梯疏散;護(hù)送行動不便人員從消防電梯疏散。

    5、組織滅火

    組織滅火是撲滅火災(zāi)的關(guān)鍵,而有效地滅火,就必須有一個強有力的滅火指揮組,來指揮滅火戰(zhàn)斗。

    (1)滅火指揮組應(yīng)設(shè)在著火現(xiàn)場的相對安全點上。

    (2)滅火指揮組成員由賓館值班負(fù)責(zé)人、專職消防人員、工程技術(shù)人員和事發(fā)部門經(jīng)理組成。由值班負(fù)責(zé)人或?qū)B毾廊藛T為滅火組指揮。滅火組的職責(zé)是深入火場,有效地控制、撲滅火災(zāi)。

    (3)滅火指揮組指揮的職責(zé)如上: a、組織偵察火情,掌握火勢發(fā)展情況。

    b、及時向救災(zāi)指揮部匯報火情。

    c、根據(jù)火勢情況指揮切斷電源、可燃?xì)庠础?d、指揮參戰(zhàn)人員實施滅火、疏散、搶救傷員。

    e、派出人員關(guān)閉著火層防火分區(qū)的防火門,阻止火勢蔓延。f、檢查參戰(zhàn)人員的滅火戰(zhàn)斗部署是否符合要求。 g、公安消防隊到場后,協(xié)同組織滅火搶救。

    6、防煙和排煙 防煙和排煙是防止火災(zāi)蔓延和保證人員安全轉(zhuǎn)移的重要手段。

    (1)當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后,煙霧就會彌漫,這時根據(jù)滅火指揮組的報告,關(guān)閉指定的防火門,還必須把客用電梯降至底層鎖好。

    (2)消防中心根據(jù)救災(zāi)指揮部的命令,啟運送風(fēng)排煙裝置,地安全樓梯間進(jìn)行正壓送風(fēng)排煙。

    7、安全警戒

    (1)火災(zāi)應(yīng)急方案中,安全警戒的任務(wù),主要由酒店的保安部來承擔(dān)。

    (2)酒店外圍的警戒任務(wù)是: a、不準(zhǔn)無關(guān)人員進(jìn)入酒店;

    b、指導(dǎo)疏散人員離開大樓; c、看管好疏散物品;

    d、保證消防電梯為消防人員使用;

    (3)安全監(jiān)視人員應(yīng)密切監(jiān)視控制區(qū),如有異常情況,即向本部門經(jīng)理或管理員報告。火災(zāi)應(yīng)急方案以公安消防隊到來,成立聯(lián)合指揮部后結(jié)束。這些工作應(yīng)在起火后5分鐘內(nèi)展開、落實,各部門員工必須注意應(yīng)急方案的平時演練。使之成為在緊急情況下能夠迅速實施、配合默契的消防程式。

    20xx年1月15日

    清水灣酒店有限責(zé)任公司

    應(yīng)急預(yù)案演練篇二

    總 指 揮:

    副總指揮:

    成 員:中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

    演練時間:20xx*月*日 *時*分

    演練地點:*****學(xué)院

    演練現(xiàn)場:寢室

    消防應(yīng)急演練路線:從寢室樓疏散到足球場

    具體內(nèi)容為:

    (1)火情報警演練;

    (2)寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃生演練;

    (3)災(zāi)場救護(hù)演練;

    1、報警組

    值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情,一名學(xué)生立吹口哨,學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學(xué)生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與***在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

    2、疏散組:

    學(xué)生會干部

    成員:*********

    3、場地隊列組:

    組長:

    成員:

    職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒,整好各寢室隊伍。

    4、緊急救護(hù)組

    組長:

    成員:

    職責(zé):負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

    1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全,工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮***報告。

    2.總指揮***核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。

    3.各組聽到警報立即到達(dá)各自工作崗位。

    4.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內(nèi)由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點集合。

    5.緊急救護(hù)組任務(wù):學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡單救助并及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。

    6.負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會成員及時指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

    7.學(xué)生到達(dá)集合點后,由各班紀(jì)檢委員清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。

    9.副總指揮***從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結(jié)束。

    1.所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。

    2.按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

    3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

    4.參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

    5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。

    應(yīng)急預(yù)案演練篇三

    根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的要求,為適應(yīng)礦井突發(fā)事故應(yīng)急救援的需要,通過演練,進(jìn)一步加強我礦應(yīng)急指揮部和各部門之間的協(xié)同配合,提高應(yīng)對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力,營造安全穩(wěn)定的氛圍,我礦特制定了20xx~20xx年應(yīng)急救援演練規(guī)劃。

    1、檢驗預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題,進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的.可用和可操作性。

    2、完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練,檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

    3、鍛煉隊伍。通過開展應(yīng)急演練,增強演練組織部門、參與部門和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序,提高其應(yīng)急處置能力。

    4、磨合機制。通過開展應(yīng)急演練,進(jìn)一步明確相關(guān)部門和人員的職責(zé)和任務(wù),完善應(yīng)急機制。

    5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練,普及應(yīng)急知識,提高職工風(fēng)險防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故的自救互救的能力。

    1、結(jié)合實際,合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。

    2、著眼實戰(zhàn),講求實效。以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急隊伍的實戰(zhàn)能力為著重點,重視視對演練效果及組織工作的評估,總結(jié)推廣好經(jīng)驗,及時整改存在的問題。

    3、精心組織,確保安全。圍繞演練目上的,精心策劃演練內(nèi)容,周密組織演練活動,嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。

    4、各部門要制定出應(yīng)急演練方案交礦委匯審,演練方案應(yīng)包括演練部門、時間、地點、演練步驟等。

    5、預(yù)案演練完成后應(yīng)對此次演練內(nèi)容進(jìn)行評價和總結(jié),填寫應(yīng)急預(yù)案演練記錄和應(yīng)急預(yù)案演練登記表交礦辦公室備案。

    6、礦井應(yīng)每年對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行一次匯審,并進(jìn)行修改完善。

    應(yīng)急預(yù)案演練篇四

    總指揮:xx

    副總指揮:xx

    成員:中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任

    演練時間:20xx月x日x時x分

    演練地點:xx學(xué)院

    演練現(xiàn)場:寢室

    消防應(yīng)急演練路線:從寢室樓疏散到足球場

    xx屆學(xué)生

    以學(xué)生自救互救為主。

    具體內(nèi)容為:

    (1)火情報警演練;

    (2)寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃生演練;

    (3)災(zāi)場救護(hù)演練;

    1、報警組

    值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情,一名學(xué)生立吹口哨,學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學(xué)生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與xx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

    2、疏散組:

    學(xué)生會干部

    成員:xx

    3、場地隊列組:

    組長:xx

    成員:xx

    職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒,整好各寢室隊伍。

    4、緊急救護(hù)組

    組長:xx

    成員:xx

    職責(zé):負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

    1、工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全,工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮報告。

    2、總指揮核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。

    3、各組聽到警報立即到達(dá)各自工作崗位。

    4、撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內(nèi)由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達(dá)指定地點集合。

    5、緊急救護(hù)組任務(wù):學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡單救助并及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。

    6、負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會成員及時指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

    7、學(xué)生到達(dá)集合點后,由各班紀(jì)檢委員清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。

    8、最后由副總指揮向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況。

    9、副總指揮從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的'時間,并宣布演練結(jié)束。

    1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。

    2、按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

    3、樓層疏散人員要在前―個樓層撤完后向下一個樓層下達(dá)撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

    4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

    5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。

    應(yīng)急預(yù)案演練篇五

    根據(jù)計劃,學(xué)生宿舍和教學(xué)樓安全疏散演練是其中一項重要內(nèi)容,開展演練的目的是為了讓學(xué)生了解和熟悉校園宿舍區(qū)的環(huán)境、各宿舍樓的走廊通道、安全出口走向等情況。通過開展安全疏散演練,使全體學(xué)生樹立自我保護(hù)意識,強化學(xué)生安全防范意識,掌握緊急逃生知識,防止發(fā)生突發(fā)事件時,學(xué)生因恐慌而導(dǎo)致出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全事故,提高學(xué)生自我應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

    二、時間、地點:

    1、時間:3月28、29日兩天下午(聽廣播指揮)

    2、地點:學(xué)生宿舍區(qū)

    三、演練內(nèi)容:

    2、宿舍疏散演練;

    3、疏散情況小結(jié)。

    四、演練重點:

    1、訓(xùn)練學(xué)生從宿舍樓迅速、有序撤離到安全地點;

    2、訓(xùn)練各樓層的安全疏散協(xié)管學(xué)生怎樣配合宿舍管理員迅速組織和引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散。

    五、領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組 長:

    副組長:

    成 員:年級組長、班主任、內(nèi)宿管理員

    救護(hù)組:衛(wèi)生室3名醫(yī)生,準(zhǔn)備好各種救護(hù)用品,負(fù)責(zé)整個演練過程的救護(hù)工作,隨時待命。

    1、下發(fā)演練實施方案,由班主任向?qū)W生講解疏散演練須知及注意事項;

    2、全體學(xué)生集中在宿舍樓各寢室里,保持常態(tài),不得在陽臺觀望、等候;

    4、疏散協(xié)管學(xué)生立即到位(各層樓梯口)等候并指揮本層同學(xué)疏散;

    5、學(xué)生按預(yù)先規(guī)定的上下樓梯路線下樓梯,并要求全體學(xué)生到指定的地點(校內(nèi)規(guī)劃路)集中。

    6、各班及時清點人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計情況報告給領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人,同時及時尋找失散人員。

    7、集合隊伍,領(lǐng)導(dǎo)作小結(jié)。

    七、相關(guān)提示:

    3、各樓層的安全疏散協(xié)管學(xué)生要確保本樓層的同學(xué)疏散完畢才可撤離;

    4、疏散時,要求全體學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行:a幢各層1-6室出寢室后往左走、7-11室出寢室后往右走、dg幢各層1-6室出寢室后往右走、7-12室出寢室后往左走、上樓讓下樓先撤、各層中間寢室讓兩頭寢室先撤、各寢室同學(xué)要同時離開、遇到前面擁擠,必先停步、保持隨機有序往下走離宿舍樓。

    5、教育學(xué)生注意做到:

    ⑴ 嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練,一切聽從指揮;

    ⑵ 疏散撤離演練重在了解撤離步驟、方法,卻不要求快;

    ⑶ 聽到疏散警號后,立即快速、有序疏散,而且要確保都能安全地進(jìn)行疏散。

    ⑷ 要求學(xué)生記住以下六點要訣:

    ①遇事不要慌,頭腦要冷靜;

    ②先判明情況,后思考對策;

    ③積極自救,互幫互助;

    ④聽從指揮,有序疏散;

    ⑤杜絕恐慌混亂、爭先恐后、相互踩踏;

    ⑥不得從樓上往樓下跳。

    應(yīng)急預(yù)案演練篇六

    20xx年12月26日,為進(jìn)一步提高電梯管理人員對電梯故障突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特別是發(fā)生事故的應(yīng)急處理,保障乘客生命財產(chǎn)安全,將事故損害降到最低,由物業(yè)工程部牽頭,聯(lián)合物業(yè)其他部門與電梯維保迅達(dá)電梯公司一道開展電梯困人事故應(yīng)急救援演練。

    上午9點,演練正式開始,物業(yè)工程部經(jīng)理張繼操擔(dān)任總指揮,統(tǒng)籌安排物業(yè)工程部、秩序部、客服部及迅達(dá)電梯工作人員一同參與。

    首先,監(jiān)控中心接到37號電梯在b2層被困人員報警后,第一時間在對講中安撫乘客,告知乘客注意事項,并在通話中了解被困人員情況,同時立即通知迅達(dá)工作人員及客服部到現(xiàn)場解救并安撫被困乘客。

    電梯維保人員及電梯工簡要了解事件經(jīng)過后在5分鐘內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場,客服人員在現(xiàn)場安撫被困乘客情緒并講解分析現(xiàn)場情況,在眾人的配合過程中,10分鐘后被困乘客在b2層安全救出。

    隨后,客服人員根據(jù)乘客身體情況準(zhǔn)備急救用品,評估是否需要立即聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員,物業(yè)工程部與迅達(dá)電梯對此次電梯發(fā)生事故原因進(jìn)行分析報告,形成紙質(zhì)文件存檔,并對電梯進(jìn)行檢修。

    此次電梯困人應(yīng)急演練共計進(jìn)行20分鐘,演練前開展了電梯預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場人員乘坐電梯安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升;經(jīng)過演練,員工對電梯困人故障突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場大多數(shù)員工能迅速地對事故警報做出響應(yīng)。這也是此次演練參與員工最大的收獲。

    應(yīng)急預(yù)案演練篇七

    演練時間:20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課

    演練時間:20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課

    地點:兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場

    內(nèi)容:

    (一)火情報警(聽嗚笛)

    (二)兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃生

    (三)火場救護(hù)

    (四)消防滅火演示

    (五)器材裝備演練

    (六)消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座

    (七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

    組長:

    副組長:

    成員:

    (一)現(xiàn)場總指揮:

    (二)副總指揮:

    (三)總協(xié)調(diào):

    (四)報警組:

    (五)疏散組:各年段長、各班主任

    (六)樓層定點引導(dǎo)疏散組:

    北樓1~3樓定點人員:

    (七)、救護(hù)組:

    (八)廣播宣傳:

    (九)后勤保障:

    (十)攝影:

    (十一)報道:

    (十二)年段協(xié)調(diào)指揮:各年段長

    (十三)現(xiàn)場解說組:消防特勤中隊

    (二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作,由報警組人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火)

    (三)報警

    1、待煙霧擴散后,報警組周琦拔打“119”報警,并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況。

    2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。

    1、(校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場通過廣播指揮,直到消防隊和救護(hù)車趕到)。校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源,其他人用滅火器在外圍滅火,疏散組和救護(hù)組展開行動”;“同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓”。

    2、定點引導(dǎo)疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。

    3、2名學(xué)生被消防隊員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學(xué)生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)

    4、學(xué)校清點人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),消防隊開始滅火。

    消防一車:出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車):用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。

    5、滅火結(jié)束,消防隊收起器材。

    6、現(xiàn)場總指揮宣布:三明市實驗小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來請消防特勤中隊領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。

    學(xué)生按照升旗儀式隊伍站好。

    消防官兵示范,讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。

    1、班主任通知每位學(xué)生帶一塊小毛巾,沾濕,事先讓學(xué)生知道在進(jìn)行消防逃生演習(xí)。一切聽從指揮。

    2、下樓梯按照學(xué)校規(guī)定的上下樓梯路線走,班級之間距離保持2米左右,班主任在前帶隊,要求小跑下樓,學(xué)生用毛巾捂住鼻子到操場集中,按照升旗隊伍站好。

    3、演習(xí)結(jié)束,各班主任要向年段長匯報人數(shù),然后由年段長向現(xiàn)場總指揮匯報人數(shù)。

    近年來,較大以上生產(chǎn)事故和由自然災(zāi)害引發(fā)的生產(chǎn)事故時有發(fā)生,應(yīng)急管理任務(wù)越來越重。開展應(yīng)急預(yù)案演練是應(yīng)急管理工作的重要內(nèi)容,是檢驗應(yīng)急預(yù)案實用性、應(yīng)急機制科學(xué)性、應(yīng)急體制合理性、應(yīng)急法制適用性的重要途徑,是促進(jìn)政府和企業(yè)落實生產(chǎn)安全責(zé)任和提高處置突發(fā)安全生產(chǎn)事故能力、保障人民群眾生命財產(chǎn)安全的重要手段。要站在堅持“以人為本”、構(gòu)建和諧社會的高度,充分認(rèn)識應(yīng)急管理工作的重要性和必要性,加強對應(yīng)急預(yù)案演練工作的領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)制定應(yīng)急預(yù)案演練計劃,認(rèn)真組織好演練工作,并按附表要求,及時報送今年的應(yīng)急預(yù)案演練計劃。

    各有關(guān)單位要堅持“貼近實際、突出重點、注重實效”的原則,結(jié)合應(yīng)急救援編制和工作特點,制定本轄區(qū)企業(yè)或本系統(tǒng)內(nèi)部門應(yīng)急預(yù)案演練計劃,力求通過演練,檢驗應(yīng)急預(yù)案的針對性、科學(xué)性和可操作性,提高應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急響應(yīng)和應(yīng)急指揮能力。

    演練結(jié)束后,演練組織單位要及時進(jìn)行總結(jié)評估,同時將演練總結(jié)上報主管部門,各主管部門匯總后于6月21日前報區(qū)安監(jiān)局。在總結(jié)評估中,既要注重總結(jié)經(jīng)驗,通過演練,達(dá)到檢驗預(yù)案、鍛煉隊伍、磨合機制、教育公眾的目的。同時,也要認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),針對演練中暴露的不足和問題,及時制定整改措施,適時修訂完善相關(guān)預(yù)案,不斷增強預(yù)案的實用性。

    各單位接此通知后,要認(rèn)真擬制演練計劃,于20xx年5月28日前,報區(qū)安委會辦公室,區(qū)屬企業(yè)演練計劃由各鎮(zhèn)、辦匯總上報。

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
    體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編
    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的
    心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。小學(xué)班級管理
    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美
    心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,
    在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。適
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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