培訓攝影班心得體會（實用15篇）

培訓心得體會是在參加培訓活動后，對所學知識和經驗進行總結和反思的重要環節。以下是小編為大家整理的一些優秀培訓心得體會范文，供大家參考借鑒。

培訓攝影班心得體會（實用15篇）篇一

攝影是一門讓人著迷的藝術，從最初的黑白膠片到現代的數碼相機，攝影技術不斷創新。正是因為它如此的廣泛和多變，對于想要深入學習它的人來說，攝影培訓就變得尤為重要。在我參加攝影培訓的一年時間里，我從最初的門外漢，逐漸掌握了一些基本技能，同時也肯定了自身不足之處。

第一段，談談自己的初衷。攝影一直都是我的興趣愛好，然而對于一般的業余愛好者而言，拍出來的照片卻往往不夠美觀、不夠出彩。因此，我選擇參加培訓課程，旨在提高自己的攝影技能，更好地表達自我，以及更好地記錄生活和旅行。

第二段，簡要介紹培訓課程。我所參加的培訓課程由幾位有著多年攝影經驗和多次獲獎的專業攝影師執掌。課程涵蓋了攝影的各個方面，包括構圖、光線、色彩等，不僅培養了我們對攝影的基本認識和技能，也鼓勵我們在實踐中去發現和創新。

第三段，總結培訓期間的體會。通過一年的學習和實踐，我逐漸意識到了攝影的復雜性和藝術性，其中很多細節性的問題常常需要耐心和專注才能獲得想要的效果，這使我更加深入的認識了攝影的魅力和突破口。

第四段，分享培訓所帶來的好處。攝影培訓切實提高了我的攝影能力，并且也提高了我的自信心和專注度。如今，我對于每一張照片都可以認真處理，可以更好地去控制和展現畫面，讓自己的攝影技能得到了提升。

第五段，最后總結一下。對于想要深入學習攝影的人來說，參加培訓課程是一個相當不錯的選擇。它不僅可以幫助我們學習到專業水平的技能，也能提高我們的自信和專注，學會在拍攝中發現和創新，這是任何自學難以做到的。我不會停止學習，也希望更多的人能夠在這個美好的領域中收獲快樂和成就。

培訓攝影班心得體會（實用15篇）篇二

我于9月2日參加了管理處黨辦室組織的攝影培訓學習，為了提高大家的攝影水平，楊科長特地請來了省廳有名的攝影師李英軍老師為這次的培訓老師。這次學習讓我受益匪淺，基本了解了攝影的歷史xx，照相機的基本構造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細節。在李老師的精心指導下，使我對攝影有了深入的了解，同時也逐漸的提高了自己的審美意識，并讓我意識到要想拍出好相片，擁有一部好的相機并非關鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機，提高自己攝影能力，當然提高個人的審美意識也是學好攝影的要點之一。對攝影有了深入的了解，并深深的體會到了攝影帶給我的樂趣。

以下是我學習的心得體會：

學攝影是一門需要理論和實踐相結合的過程，上午老師講了攝影的種類，對焦的方式，攝影畫面的對比，清晰圖像的自動獲取，各種鏡頭的運用，曝光控制等許多理論知識。，通過上午老師對攝影知識的一些理論講解之后，下午便對上午的理論知識進行實踐操作，讓我們學以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學習。

攝影培訓心得體會（2）旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會令你意想不到，平時要多去記錄一些生活中無意間遇到的美好的畫面”。攝影藝術是源于生活而高于生活，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。我們平時盡量多看一些好的作品，多去分析、總結其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發。

其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結才能把事情做好。

俗話說細節決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細節的把握。在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細節，導致畫面的不完美。所以我們在學習攝影階段，也要多注重對細節的把握。比如在人像拍攝的時候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環境是否搭調，拍攝過程中被攝者的姿態、表情等等等等，都會影響到你整個畫面的完整性。總之要拍好攝影作品，我們一定要從小的細節抓起，謹慎構圖，合理布光，力求使畫面達到完美狀態，使事物永遠停留在最美的一瞬間。

以上便是我對這次學習的一個總結。我非常感謝處黨辦室給我的這次學習機會，給了大家一個很好的一個交流平臺，通過這次學習使我更加熱愛自己的生活，我要用手中的相機去留住生活中最美的時刻。平時注意培養廣泛的興趣愛好，要不斷的提高自己的人文素養和藝術修養，要做一個生活有心人。

培訓攝影班心得體會（實用15篇）篇三

4月13日有培參加了城區供電局新聞通訊員培訓班，由于從事通訊員隊伍的時間短，經驗不足，對宣傳培訓學習有著迫切的需求，所以格外珍惜這個難得的覺悟機會。本次培訓通過聆聽老師的精彩講解，使我受益匪淺，收獲收獲頗多。此次培訓主要講解通訊稿件格式一般存在的六大問題、如何找新聞？如何寫新聞？常見新聞寫作的方法及注意事項，新聞攝影基礎知識及技巧講座等。通過學習了解要做好新聞宣傳工作，必須把握正確導向，突出特點，注重細節，樹立“特色、精品、求實”，做到言之有物，言簡意賅。

在消息寫作方面，通過王老師講解了怎么樣找新聞，怎么樣寫新聞？對于我來說，真是及時雨，知道怎么樣去掌握有新聞價值的消息，如何把枯燥乏味的新聞讓讀者能有興趣讀下來。

寫通訊經常就要用到攝影，新聞攝影應把視覺放在第一位。在文中插入一些圖片，使__內容更生動有活力。所見并非所得，一切盡在心中。一張照片就是一篇__。好的攝影是由人的思想和人的技術組成的。盧老師講了很多，如九宮圖，光線的'選擇，前景應用，前后呼應等等，并舉例用了很多拍攝到的好照片做比較，為大家講解怎樣拍出好照片，與我們分享心得。盧老師講：“神槍手是子彈喂出來的，好的影片是堆出來的”。

通過這次學習，了解通訊寫作、攝影的一般技巧，激發了寫好新聞的信心，多寫好通訊，今后要多拍多照，笨鳥“多”飛。將永興所的優秀員工的先進事跡，及早報導出來，努力做好一名通訊員。

培訓攝影班心得體會（實用15篇）篇四

在學習中許老師講到“多拍”，從宏觀上來講就是多實踐，多積累經歷，從詳細來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優，或者在探索出最優方案后重新精心拍攝某一場景。許老師說他目前已經拍攝了一百萬張相片，在不斷地拍攝中摸索成功的經歷。光學相機攝影要用膠卷，當場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。以多為勝吧，必然要浪費大量膠卷，本錢太高，所以光學攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結果，如果不夠滿意那就難了，時過境遷想補救已來不及了，所以老攝影家常常感慨光學攝影是充滿遺憾的藝術。

隨著科技的不斷進步，在1981年日本研究出了第一部數碼相機后，現在根本上攝影都用數碼相機了。就連許老師這種資深攝影師也在使用數碼照相機拍照。數碼照相機可以現時回放觀察，不滿意消去重來就是了，這就是數碼攝影的`一大優勢。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個專題，圍繞專題選定假設干個場景，每個場景先圍著它轉幾圈，擬出不同角度、不同光線條件（逆光、順光、測光等）下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時同一角度同一方案也重復拍上好幾張，然后就停下來回放，不滿意的鏡頭當場就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。

其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做才能把事情做好。

作為新手來講，有時相片影像模糊并不是由于對焦不準，而是因為相機把持得不穩。一般情況下，對于新手來說，當曝光速度低于1/60秒時己有可能影響成像的清晰。要保持相機穩定，一是要持機姿態和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當。要練出這個根本功看來似乎很簡單，卻非一日之功可得。這需要一個嚴謹的態度，決不能單手照相，這是對攝影的不尊重，也是對生活的不尊重，既然你不尊重生活，則生活也不會尊重你，做任何事情都只會是一個失敗者。

要求藝術貴在創新，不應表達在意境上，同時也應表達在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷創造新的視覺感受。

關于構圖，已經有很多文章教我們如何運用黃金分割、井字格焦點等原則，就像是畫國畫有一條原則：注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。一是構圖的對稱性。除非是想突出表現攝影主體自身的對稱性，否則應偏移一點角度拍攝，因為過于對稱容易給人“死板”的感覺。二是線條過于橫平豎直容易流于刻板，要學會用另一組線條如對角線，角度等來打破主體線條的控制。三色彩的運用很重要，光線明暗及其比照是影響意境的很重要的因素。

培訓攝影班心得體會（實用15篇）篇五

1月14日，泛海幼兒園邀請教育培訓機構老師為老師們進行了攝影培訓。

授課老師朱京攝影經驗豐富，專業性強，他以攝影者進階的三個階段引入主題，將攝影的語言和藝術表現形式等方面進行了深入淺出的講解，并結合自己和老師們的攝影作品，生動的向大家講述了攝影的構圖和拍攝的思路及一張張照片背后的故事。

講座結束后，老師們表示在此次培訓中受益匪淺，在今后的實踐中會根據朱老師所教的方法，不斷提升攝影技巧，在校園宣傳工作和業余生活中創造更多優秀的作品。

培訓攝影班心得體會（實用15篇）篇六

在幼兒園中，攝影已經成為了教師工作的重要組成部分，教師用攝影記錄幼兒發展的關鍵事件，用攝影展現幼兒的成長軌跡，用攝影溝通家園聯系，而攝影技術往往又不在教師崗前培訓的范圍內，常常使得拍攝的結果未能表達圖片背后所蘊含的深意。為了讓攝影能夠與教師的教育行為密切結合，更好地發揮其應有的作用，10月19日下午，南京市中華路幼兒園邀請了南京市電化教育館曾威老師來園做專題培訓。

曾老師以自己拍攝的圖片為例，舍棄攝影的專業術語，而是用簡潔的話語向大家介紹了拍攝時可以運用的一些技巧，十分具有可操作性。此外，曾老師還從內容、角色、角度等方面介紹了學前教育拍攝時應注意的要點。教師從曾老師的培訓中不僅學習了簡單的拍攝方法，更學會將教育理念與攝影有機結合起來，用鏡頭展現真實的幼兒、發展中的幼兒，讓攝影成為幼兒教育的有力助手。

培訓攝影班心得體會（實用15篇）篇七

用相機記錄孩子們的精彩瞬間，是幼兒教師日常工作之一。為了提高教師的攝影技術，豐富教師們的生活，4月10日，雙流區機關幼兒園專門邀請了專業人像攝影師夢璐老師對全園教師進行了攝影培訓。

培訓中，夢璐老師理論結合實際案例，從拍攝的意義、拍攝的技巧、手機實際操作、snapseed修圖等方面給教師們作了細致的講解，大家在輕松的氛圍中掌握了拍攝方法和技巧。

本次培訓，教師們受益匪淺。相信，我們的教師今后會用心去尋找生活中的美，用相機去定格孩子們的美好瞬間，給生活留下珍貴的記憶。

培訓攝影班心得體會（實用15篇）篇八

4月14日參加了三公司組織的攝影培訓班學習。這次學習受益匪淺，了解了攝影的歷史、________。照相機的基本構造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細節。武漢三中著名老師許瑤卿為我們理論授課。對新聞攝影，通訊員如何抓圖片新聞，數碼相機的使用等內容做了詳細的講解。通過這次學習使我對攝影有了深入的了解。我在數碼攝影方面還是個新兵，經驗不多，拍得滿意點的相片往往百不得一，在工地拍攝的照片總覺得不那么滿意。通過學習我知道了要想拍出更多一點好相片，除了需要一部好的照相機之外更重要的是利用好自己手中的照相機，提高自己攝影能力，能做到揚其長而避其短，還需要有點攝影基礎知識和美學修養，更重要的是還需要有經驗的長期積累，功到自然成，所以并非唾手可得的易事。

在學習中許老師講到“多拍”，從宏觀上來講就是多實踐，多積累經驗，從具體來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優，或者在探索出最優方案后重新精心拍攝某一場景。許老師說他目前已經拍攝了一百萬張相片，在不斷地拍攝中摸索成功的經驗。光學相機攝影要用膠卷，當場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。以多為勝吧，必然要浪費大量膠卷，成本太高，所以光學攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結果，如果不夠滿意那就難了，時過境遷想補救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學攝影是充滿遺憾的藝術。

隨著科技的不斷進步，在1981年日本研究出了第一部數碼相機后，現在基本上攝影都用數碼相機了。就連許老師這種資深攝影師也在使用數碼照相機拍照。數碼照相機可以現時回放觀察，不滿意消去重來就是了，這就是數碼攝影的一大優勢。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個專題，圍繞專題選定若干個場景，每個場景先圍著它轉幾圈，擬出不同角度、不同光線條件（逆光、順光、測光等）下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時同一角度同一方案也重復拍上好幾張，然后就停下來回放，不滿意的鏡頭當場就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。

其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做才能把事情做好。

作為新手來講，有時相片影像模糊并不是由于對焦不準，而是因為相機把持得不穩。一般情況下，對于新手來說，當曝光速度低于1/60秒時己有可能影響成像的清晰。要保持相機穩定，一是要持機姿態和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當。要練出這個基本功看來似乎很簡單，卻非一日之功可得。這需要一個嚴謹的態度，決不能單手照相，這是對攝影的不尊重，也是對生活的不尊重，既然你不尊重生活，那么生活也不會尊重你，做任何事情都只會是一個失敗者。

要求藝術貴在創新，不應體現在意境上，同時也應體現在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的`手段，不斷創造新的視覺感受。

關于構圖，已經有很多__教我們如何運用黃金分割、井字格焦點等原則，就像是畫國畫有一條原則：注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。一是構圖的對稱性。除非是想突出表現攝影主體自身的對稱性，否則應偏移一點角度拍攝，因為過于對稱容易給人“死板”的感覺。二是線條過于橫平豎直容易流于刻板，要學會用另一組線條如對角線，角度等來打破主體線條的控制。三色彩的運用很重要，光線明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。

攝影是一門高雅的藝術，是一項高尚的愛好與追求。攝影________于生活，高于生活，是生活的最高表現。攝影藝術蘊涵的能量是巨大的!一幅感人至深的攝影作品，是有靈魂的作品。

培訓攝影班心得體會（實用15篇）篇九

近年來，攝影已經成為了一項越來越受歡迎的藝術形式，開始吸引了越來越多的愛好者。無論是在閑暇時間拍攝一些照片，還是將攝影作為自己的職業來發展，人們都喜歡用照片來記錄生活的點滴與美好。但是，一張美妙的照片并不是簡單就能拍攝出來的。除了攝影師本身的天賦，更重要的是需要有系統的培訓與專業的知識。在這篇文章中，我想分享我在一家攝影培訓機構學習的體驗和心得。

第二段：課程設置與教學方法。

在培訓機構的課程中，我們首先學習的是攝影的基礎知識，如光線、構圖、曝光等概念。緊接著，我們開始逐漸深入學習人像攝影、風景攝影、商業攝影等領域的知識，并進行相關的實踐操作。我們的導師不僅是出色的攝影師，更是優秀的教師。他們以生動、詳細的方式，將各個知識點展開來，并通過案例和練習來鞏固我們的學習成果。他們不斷地激勵我們，并為我們解決各種疑難問題，使我們在學習中逐漸提升。

第三段：學生收獲與實踐。

在拍攝實踐中，我們需要體驗不同場景、不同材料下攝影技巧的應用。我們需要學習拍攝周邊環境下人物肢體與面部表情的捕捉技巧，以及在人像攝影中常用的燈光搭配。對于風景攝影，則需要調整角度、季節、天氣等因素，來呈現出不同的畫面效果。從開始的迷茫方向，到逐漸能夠有目的地去選取拍攝領域，我們在實踐學習上也逐漸摸索到自己的專長和風格。

第四段：同學們的感言。

我班同學中的大多數人都是業余愛好者，有的人才剛剛接觸攝影，有的人在攝影領域有過其他經驗。我們在一起互相交流，互相學習。經過一段時間的學習，我們匯報了自己的學習成果，貢獻了自己的班級作品集。我們之間的交流不僅僅是課堂上的，也在日常生活中分享經驗，一起去場館、工作坊等攝影活動參觀，共同提高自己的攝影技術。

第五段：結語。

攝影是一項很好的藝術形式，可以通過鏡頭記載下生活的美好和細節。但是要想拍攝出一張好的照片并不容易。通過攝影培訓，可以學習到專業的知識和技能，不斷提高自己的拍攝水平。在這個過程中，我們不僅僅是在學習技能，同時也收獲了新的朋友和體驗，使自己更加全面和豐富。我相信，隨著技能的逐漸提高和閱歷的豐富，我們可以在攝影的道路上走得更遠。

培訓攝影班心得體會（實用15篇）篇十

4月14日參加了三公司組織的攝影培訓班學習。這次學習受益匪淺，了解了攝影的歷史、來源。照相機的基本構造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細節。武漢三中著名老師許瑤卿為我們理論授課。對新聞攝影，通訊員如何抓圖片新聞，數碼相機的使用等內容做了詳細的講解。通過這次學習使我對攝影有了深入的了解。我在數碼攝影方面還是個新兵，經驗不多，拍得滿意點的相片往往百不得一，在工地拍攝的照片總覺得不那么滿意。通過學習我知道了要想拍出更多一點好相片，除了需要一部好的照相機之外更重要的是利用好自己手中的照相機，提高自己攝影能力，能做到揚其長而避其短，還需要有點攝影基礎知識和美學修養，更重要的是還需要有經驗的長期積累，功到自然成，所以并非唾手可得的易事。

以下是這次學習的心得體會：

在學習中許老師講到“多拍”，從宏觀上來講就是多實踐，多積累經驗，從具體來說就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優，或者在探索出最優方案后重新精心拍攝某一場景。許老師說他目前已經拍攝了一百萬張相片，在不斷地拍攝中摸索成功的經驗。光學相機攝影要用膠卷，當場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。以多為勝吧，必然要浪費大量膠卷，成本太高，所以光學攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結果，如果不夠滿意那就難了，時過境遷想補救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學攝影是充滿遺憾的藝術。

隨著科技的不斷進步，在1981年日本研究出了第一部數碼相機后，現在基本上攝影都用數碼相機了。就連許老師這種資深攝影師也在使用數碼照相機拍照。數碼照相機可以現時回放觀察，不滿意消去重來就是了，這就是數碼攝影的一大優勢。所以在拍攝過程中無論是拍景還是拍物往往是先確定一個專題，圍繞專題選定若干個場景，每個場景先圍著它轉幾圈，擬出不同角度、不同光線條件（逆光、順光、測光等）下的拍攝方案，然后就毫不吝惜地猛拍一氣，有時同一角度同一方案也重復拍上好幾張，然后就停下來回放，不滿意的鏡頭當場就刪，往往十去七八，只留下兩三張做初選成果。

其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做才能把事情做好。

作為新手來講，有時相片影像模糊并不是由于對焦不準，而是因為相機把持得不穩。一般情況下，對于新手來說，當曝光速度低于1/60秒時己有可能影響成像的清晰。要保持相機穩定，一是要持機姿態和力度正確，二是要按快門鍵的力度適當。要練出這個基本功看來似乎很簡單，卻非一日之功可得。這需要一個嚴謹的態度，決不能單手照相，這是對攝影的不尊重，也是對生活的不尊重，既然你不尊重生活，那么生活也不會尊重你，做任何事情都只會是一個失敗者。

要求藝術貴在創新，不應體現在意境上，同時也應體現在畫面的形式美上，要使作品別開生面，耳目一新，就要通過形式美的手段，不斷創造新的視覺感受。

關于構圖，已經有很多文章教我們如何運用黃金分割、井字格焦點等原則，就像是畫國畫有一條原則：注重“留白”，也就是說不要把畫面填得太滿。一是構圖的對稱性。除非是想突出表現攝影主體自身的對稱性，否則應偏移一點角度拍攝，因為過于對稱容易給人“死板”的感覺。二是線條過于橫平豎直容易流于刻板，要學會用另一組線條如對角線，角度等來打破主體線條的控制。三色彩的運用很重要，光線明暗及其對比是影響意境的很重要的因素。

培訓攝影班心得體會（實用15篇）篇十一

我于9月2日參加了管理處黨辦室組織的攝影培訓學習，為了提高大家的攝影水平，楊科長特地請來了省廳有名的攝影師李英軍老師為這次的培訓老師。這次學習讓我受益匪淺，基本了解了攝影的歷史，照相機的基本構造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細節。在李老師的精心指導下，使我對攝影有了深入的了解，同時也逐漸的提高了自己的審美意識，并讓我意識到要想拍出好相片，擁有一部好的相機并非關鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機，提高自己攝影能力，當然提高個人的審美意識也是學好攝影的要點之一。對攝影有了深入的了解，并深深的體會到了攝影帶給我的樂趣。

理論結合實踐學攝影是一門需要理論和實踐相結合的過程，上午老師講了攝影的種類，對焦的方式，攝影畫面的對比，清晰圖像的自動獲取，各種鏡頭的運用，曝光控制等許多理論知識。，通過上午老師對攝影知識的一些理論講解之后，下午便對上午的.理論知識進行實踐操作，讓我們學以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學習。

下午帶我們去西柏坡紀念館、水庫周邊等地實踐學習。讓我了解到光與影的合作，光圈與速度的配合，可以是千變萬化的，同一個畫面用不同的拍攝方法及角度，可以是完全不同風格的作品。要多拍多看，多積累經驗，多提高自己的審美意識。李老師告訴我們：“訓練拍攝的時候盡量不要吝嗇相機的快門，我們要多進行一些旁拍，抓取一些精彩的瞬間，往往效果會令你意想不到，平時要多去記錄一些生活中無意間遇到的美好的畫面”。攝影藝術是源于生活而高于生活，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。我們平時盡量多看一些好的作品，多去分析、總結其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發。

其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結才能把事情做好。

俗話說細節決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細節的把握。在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細節，導致畫面的不完美。所以我們在學習攝影階段，也要多注重對細節的把握。比如在人像拍攝的時候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環境是否搭調，拍攝過程中被攝者的姿態、表情等等等等，都會影響到你整個畫面的完整性。總之要拍好攝影作品，我們一定要從小的細節抓起，謹慎構圖，合理布光，力求使畫面達到完美狀態，使事物永遠停留在最美的一瞬間。

以上便是我對這次學習的一個總結。我非常感謝處黨辦室給我的這次學習機會，給了大家一個很好的一個交流平臺，通過這次學習使我更加熱愛自己的生活，我要用手中的相機去留住生活中最美的時刻。平時注意培養廣泛的興趣愛好，要不斷的提高自己的人文素養和藝術修養，要做一個生活有心人。

攝影培訓班心得體會從小到大我對攝影的熱愛從未沒有變。前面的20個春秋，自己走著父母給我鋪好的光明大道，讓我循規蹈矩按照他們的思想走著。出來一年多了。我一直在思考，天天做著自己不喜歡的行業工作，沒有什么感覺。對自己的工作變的麻木了。經過再三的思考。我終于做出了自己有世以來的選擇，就是開始從事攝影行業，潛心學習攝影技術，讓攝影從此在我的生命里一個不可缺少的一部分。

通過我給師傅這些天的學習，攝影的魅力讓我折服，對攝影有進一步的認識。感覺以前的拍攝是那么的稀爛。從構圖和造型等等讓我自悲，每天我坐車一個多小時的路程到那里學習，早上6點半起來準備工作去。睡眠完全不足，老師對我們的拍攝照片，不好的毫不留情嚴格的批評。任何困難和挫折對不能讓我對攝影失去信心，反之我更加的激情學習它。

培訓攝影班心得體會（實用15篇）篇十二

喜歡攝影，很簡單的是因為它能記錄下動人的瞬間，能在以后的日子久久回味當時按下快門的情景、心境。但是攝影并不等于照相，攝影是傾注你的情感于照片上，每按一下快門都應該思考為什么要拍下這張照片，它的意義，如何運用手中僅有的工具去表達你心中想表現的東西。

我佩服一名攝影師會有洞察事物實質的觀察能力，純屬的技巧與不斷累積的經驗等。所以我想向這個一位攝影師的能力靠近，上完這個攝影基礎選修的時候，學到的并只是快門、光圈、感光度等名稱及意義，學到不只是操作相機的技巧、經典構圖方法，而是學習培養一顆習慣觀察的心，把自己比作一部相機，用靜止的眼光留意這個大千世界的美麗，宏觀、微觀。

從選修課中了解到相機的發展歷史，過去攝影的成本不是普通人能夠承受得起，只有貴族或者富豪才能探索它的魅力，初期攝影更多的只是擔當紀實的功能，器材的笨重，甚至比作畫需要更久的曝光時間等都使它的藝術功能得以削弱。再后來光學膠卷相機便攜性大大增強，光學相機攝影要用膠卷，當場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。

必然要浪費大量膠卷，成本高，所以光學攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結果，如果不夠滿意那就難了，時過境遷想補救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學攝影是充滿遺憾的藝術。到現在數碼相機時代，技術發展，相機越做越小，相機隨處都是，如果手機都屬于相機的話，那么基本每人都會有一部，每個人都有記錄有趣事物的能力，單反相機配合長焦鏡頭能把很遠的風光、人像都攝進儲存卡內，一切都變得簡單而方便。

科技以人為本，技術使我們按下快門的成本下降，其實我們拿起手中設備的時候更應該把握攝影的本質，用更精良的設備去捕捉感動人、美麗的瞬間，而不只是照相。我們有了更多練習的機會，照下可以馬上回放觀察，不滿意消去重來，可以圍繞想拍的東西選定若干個場景，每個場景先圍著它轉幾圈，擬出不同角度、不同光線條件例如：逆光、順光、測光等下的拍攝方案，記錄各組曝光組合數據，積累經驗，使以后更得心應手。

即時構思是在拍攝一幅作品的之時即運用攝影語言及表現手法來表現攝影作品意境的整個思維過程。攝影藝術的瞬間性決定了即時構思成為攝影構思中的一個極其重要環節；而后期構思則是在拍攝后的'暗室后期進行制作完成，并通過電腦進行修復，也是攝影構思的最后環節。一張照片看似簡單看似按下快門幾千分之一秒很快完成的事，其背后需要很長準備時間，有時等待一個場景，一個機會，少不了耐心的等候，孤獨的堅持與不斷的自我交流。

一、多拍多看。

攝影藝術是源于生活而高于生活，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。我們平時盡量多看一些好的作品，多去分析、總結其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發。

其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結才能把事情做好。

二、注重細節。

俗話說細節決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細節的把握。在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細節，導致畫面的不完美。所以我們在學習攝影階段，也要多注重對細節的把握。比如在人像拍攝的時候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環境是否搭調，拍攝過程中被攝者的姿態、表情等等等等，都會影響到你整個畫面的完整性。總之要拍好攝影作品，我們一定要從小的細節抓起，謹慎構圖，合理布光，力求使畫面達到完美狀態，使事物永遠停留在最美的一瞬間。

以上便是我對這次學習的一個總結。我非常感謝周忠華老師給我們提供的這次學習機會，給了大家一個很好的一個交流平臺，通過這次學習使我更加熱愛自己的生活，我要用手中的相機去留住生活中最美的時刻。平時注意培養廣泛的興趣愛好，要不斷的提高自己的人文素養和藝術修養，要做一個生活有心人。

培訓攝影班心得體會（實用15篇）篇十三

通過這次學習讓我受益匪淺，基本了解了照相機的基本構造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細節。在周忠華老師的精心指導下，使我對攝影有了深入的了解，同時也逐漸的提高了自己的審美意識，并讓我意識到要想拍出好相片，擁有一部好的相機并非關鍵之處，更重要的是利用好自己手中的相機，提高自己攝影能力，當然提高個人的審美意識也是學好攝影的要點之一。對攝影有了深入的了解，并深深的體會到了攝影帶給我的樂趣。以下是我學習的心得體會：

學攝影是一門需要理論和實踐相結合的過程，通過學習我們知道了怎樣能拍出一張好照片，我們要把所學的理論知識進行實踐操作，讓我們學以致用，以便加深映像，這樣更有助于我們的學習。

攝影藝術是源于生活而高于生活，很多精彩的畫面都是從生活中提取出來的。我們平時盡量多看一些好的作品，多去分析、總結其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發。其實不光是攝影，對待我們工作的任何一件事情，都是一樣，只有多做多總結才能把事情做好。

俗話說細節決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細節的把握。在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細節，導致畫面的不完美。所以我們在學習攝影階段，也要多注重對細節的把握。比如在人像拍攝的時候，我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環境是否搭調，拍攝過程中被攝者的姿態、表情等等等等，都會影響到你整個畫面的完整性。總之要拍好攝影作品，我們一定要從小的細節抓起，謹慎構圖，合理布光，力求使畫面達到完美狀態，使事物永遠停留在最美的一瞬間。

以上便是我對這次學習的一個總結。我非常感謝周忠華老師給我們提供的這次學習機會，給了大家一個很好的一個交流平臺，通過這次學習使我更加熱愛自己的生活，我要用手中的相機去留住生活中最美的時刻。平時注意培養廣泛的興趣愛好，要不斷的提高自己的人文素養和藝術修養，要做一個生活有心人。

培訓攝影班心得體會（實用15篇）篇十四

攝影作為一種藝術形式和技術，越來越受到人們的關注和熱愛。同時，作為一個拍照愛好者，能夠不斷提高自己的拍照水平，也是每個人的追求和目標。為此，我參加了一次培訓班，今天我就來和大家分享一下我所學到的攝影心得和體會。

第二段：認識攝影。

在培訓班中，我認識了很多攝影愛好者和專業攝影師，他們向我們詳細介紹了攝影的基礎知識以及攝影器材的使用。我通過學習，深入了解了攝影的構圖、光線、色彩等基礎知識，這些是成為一名優秀攝影師所必須具備的能力。同時，我還學會了如何挑選合適的相機、鏡頭等器材，這些設備的正確使用將會使您的攝影效果更加優秀。

第三段：細節決定成功。

在實踐過程中，我認識到細節決定成敗，尤其是在攝影中。無論是照相機的設置還是照片的后期處理，在每一個環節中都需要小心謹慎。在攝影構圖中，需要注重取景，抓住瞬間和角度，才能拍出完美的照片。在后期處理中，通過修改曝光度等參數，以及進行切割、增加濾鏡等操作，也可以讓照片更加有魅力。通過不斷反復練習和改進，讓自己的作品更加卓越出眾。

第四段：良好的心態。

在培訓中，我遇到了許多困難和挑戰，但是我相信，良好的心態才是我們應該追求的。攝影不僅考驗我們的技術水平，還會考驗我們自己的耐心、毅力和韌性。如果您克服了所有的困難，越來越喜歡攝影，并且成熟起來，那么您就會發現攝影本身也能成為您生活的一部分，并帶來更多的效益和成就感。

第五段：總結。

總體來說，參加這次培訓使我感受到了攝影的魅力和挑戰。通過學習更專業的攝影知識和技術，我變得更加自信和獨立，同時也發現了自己攝影的潛力。當然，學習攝影需要持之以恒的精神和強大的耐心，只有堅持下去，才能真正成為一位優秀的攝影師。

培訓攝影班心得體會（實用15篇）篇十五

攝影作為一門藝術，不僅需要天賦和靈感，更需要不斷的實踐和學習。為了提高自己的攝影技能，許多人會參加一些培訓課程。在參加這些培訓中，我深刻領悟到了培訓的重要性，也收獲了不少的心得體會。

第二段：參加培訓的初衷。

我參加攝影培訓的初衷，主要是想要提高自己的攝影技術和美感。在拍攝過程中，我感覺到自己缺乏一些基礎知識，無法對畫面做出更精彩的構圖和處理。因此，我選擇了參加培訓，以期望能從中獲取一些實用、有效的技巧和方法。

第三段：培訓的收獲。

通過參加培訓，我收獲了不少的收益。首先，我學到了許多攝影基礎知識，例如光線、曝光、構圖、色彩等。這些知識打下了堅實的基礎，為以后的提高奠定了基礎。其次，我還學會了一些攝影技巧和方法，例如層次感、透視感、平面感、運動感等。通過運用這些技巧，我的拍攝作品得到了明顯的提高。

第四段：培訓的體驗。

在參加培訓的過程中，我感受到了培訓的不僅僅是知識的傳授，還有一種以解決問題為目的的學習方式。培訓教師通過講解、實踐、點評等多種方式，幫助我們解決了很多問題，讓我們能夠更好地理解和掌握攝影知識和技巧。同時，與來自各行各業的同學交流，也讓我受益匪淺。他們的不同視角和經驗，讓我從不同的角度看待攝影，拓寬了我的思路和眼界。

第五段：結論。

參加攝影培訓讓我深深理解到，攝影需要不斷的學習和實踐。培訓不僅幫助我掌握了更多的知識和技能，也讓我更加熱愛這門藝術。攝影是一門需要精益求精的技術，只有不斷地學習、提高，才能拍攝出更好的作品。我會繼續保持對攝影的熱情，學習更多的知識和經驗，不斷提高自己的攝影水平。