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    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)

    時(shí)間:2025-06-24 作者:琉璃

    發(fā)言稿是一種能夠充分準(zhǔn)備和展示自我的書面材料,對(duì)于有些人來說,發(fā)言稿有著更大的優(yōu)勢(shì)。這些發(fā)言稿范文是優(yōu)秀演講者的精心總結(jié)和積累,對(duì)我們的發(fā)言稿寫作會(huì)有很大的啟發(fā)。

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇一

    既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!下面是小編為你帶來的五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。

    演講稿。

    歡迎閱讀。

    老師、同學(xué)們:

    大家好!?站在這里,我有說不出的激動(dòng),因?yàn)槲乙獱?zhēng)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。

    既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

    我競(jìng)爭(zhēng)數(shù)學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績(jī),讓同學(xué)們?nèi)チ私鈹?shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué),為數(shù)學(xué)成績(jī)不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學(xué)的人更加喜歡數(shù)學(xué),讓不喜歡數(shù)學(xué)的人喜歡上數(shù)學(xué);并且在幫助同學(xué)時(shí),是自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)異。

    我在班里數(shù)學(xué)成績(jī)屬于中上等;數(shù)學(xué),我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數(shù)方面的獎(jiǎng)。我相信:如果大家選我,我一定不會(huì)讓大家失望,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部!

    如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)有求必應(yīng),幫助同學(xué),把我們五年級(jí)6班的數(shù)學(xué)搞好;如果我沒當(dāng)上我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)選成功。

    不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學(xué)們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!希望大家支持我!

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

    大家好!

    我叫,今天我非常榮幸的站在這里競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。我之所以競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表,主要有三個(gè)原因:第一數(shù)學(xué)在日常生活中十分重要,我們每天都要和數(shù)字打交道,例如媽媽去買菜;我要每天數(shù)數(shù)我跳繩的個(gè)數(shù);媽媽每天要給我添體溫表;我還要天天計(jì)算做口算的時(shí)間;真是數(shù)學(xué)無處不在。我和其他同學(xué)一樣愛這個(gè)班級(jí),上學(xué)的時(shí)間是我最快樂的時(shí)間。我希望盡我的能力為班級(jí)做一點(diǎn)事情。第三,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是很好的,我想通過競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表來繼續(xù)提高成績(jī)。

    如果,我能擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)做老師的好幫手;做老師和同學(xué)之間的溝通的橋梁,我會(huì)盡自己最大的努力來做好這個(gè)工作,成為一名合格的數(shù)學(xué)課代表。

    如果我這次落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再勵(lì),努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候,競(jìng)選成功。謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!我叫,今年12歲,小學(xué)就讀于瀘師附小。今天,我準(zhǔn)備競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表,原因有3點(diǎn)。1。從上小學(xué)開始,我便喜歡上了數(shù)學(xué),覺得數(shù)學(xué)是那么的有趣,再加上老師的栽培、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)和自己的努力,數(shù)學(xué)成績(jī)一天比一天優(yōu)秀。2。從小學(xué)四年級(jí)到六年級(jí),我都在擔(dān)任相互學(xué)科代表這個(gè)職務(wù),因此有一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠勝任。3。最重要的一點(diǎn)是,我想通過當(dāng)數(shù)學(xué)科代表來激勵(lì)自己,使自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)秀,更加自由地在數(shù)學(xué)王國(guó)里翱翔。

    如果我被選上了,我不會(huì)驕傲自滿,回努力成為老師得力的小助手。不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望;如果我沒有被選上,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)繼續(xù)努力,克服自身的不足。爭(zhēng)取在以后的競(jìng)選中脫穎而出。請(qǐng)大家投我一票吧!相信我,不會(huì)錯(cuò)的!

    我的演講完畢,謝謝大家!!

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇二

    老師們,同學(xué)們:

    大家好!

    能站在這里參加數(shù)學(xué)課代表一職的競(jìng)選,我十分榮幸。我對(duì)數(shù)學(xué)有著比較濃厚的興趣,對(duì)自己也有足夠的信心。如果我成為了數(shù)學(xué)課代表,我希望通過自己的努力與付出,能夠更好地為老師和同學(xué)們服務(wù),也進(jìn)一步的讓自己的成績(jī)有所提高。

    我認(rèn)為,數(shù)學(xué)課代表的職責(zé)是協(xié)助老師完成數(shù)學(xué)學(xué)科的各項(xiàng)任務(wù),為老師與同學(xué)之間架起一座溝通的橋梁。如果我有幸成為了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)老師所布置的任務(wù),并且自己積極的去完成。在每天上課前,我會(huì)幫助老師提前準(zhǔn)備上課時(shí)所需要的教具,并且及時(shí)檢查并統(tǒng)計(jì)同學(xué)們作業(yè)完成情況。在每天中午測(cè)驗(yàn)完畢后,我會(huì)按照老師的要求及時(shí)為同學(xué)批改試卷,把同學(xué)們普遍存在的問題進(jìn)行歸納整理,請(qǐng)老師講解。在每周五周考下發(fā)成績(jī)后,我會(huì)配合老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),為同學(xué)能夠更好的了解自己最近的學(xué)習(xí)程度提供幫助。

    如果我有幸能夠被推選成為數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)盡量避免歷屆數(shù)學(xué)課代表工作時(shí)的不足,積極主動(dòng)的為老師和同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間,我會(huì)努力工作,盡自己的綿薄之力去服務(wù)于老師,服務(wù)于同學(xué)。

    有付出就會(huì)有收獲,我也希望自己成為數(shù)學(xué)課代表之后,能夠進(jìn)一步的提升自己的數(shù)學(xué)成績(jī),進(jìn)一步地增加自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,提升自己在為人處事、表達(dá)交流方面的能力。即使我現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里較為一般,但我希望能通過自己的努力和平時(shí)的鍛煉,能夠和大家共同進(jìn)步。希望在座的同學(xué)們能夠給我這個(gè)鍛煉自己并且證明自己的機(jī)會(huì),希望大家為我頭上最寶貴的一票!

    謝謝大家!

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇三

    作文。

    (投稿)。

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    在這次的競(jìng)選活動(dòng)中,我想競(jìng)選語文科代表。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我擔(dān)任過幾屆的語文科代表,因此我對(duì)這個(gè)職業(yè)也有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。

    如果我成功連任后,一定會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn),改正往時(shí)的缺點(diǎn),做好課代表的責(zé)任:一、按時(shí)完成作業(yè),保持書面整潔,做好同學(xué)們的好榜樣;二、遇到有同學(xué)弄不懂的問題,要耐心、盡力、認(rèn)真地為他們解答;三、做好老師的小幫手,為老師減輕負(fù)擔(dān)。

    人無完人,希望同學(xué)們和老師在我工作期間能提出意見和建議,我會(huì)從中進(jìn)行改善。同學(xué)們,請(qǐng)相信我,把你們那珍貴的一票投給我吧!你們的眼睛是雪亮的,你們的選擇是正確的,這些我都會(huì)用行動(dòng)去證明給你們看!相信我!

    謝謝大家!

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇四

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):

    大家好!

    我是什字中心小學(xué)五(4)班學(xué)生于xx,今天,我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,我很高興。記得還在上幼兒班的時(shí)候,我就向往著成為一名中小的學(xué)生。當(dāng)我開始上學(xué)的時(shí)候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是,在老師們的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在什字中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長(zhǎng)了。

    五年來,我能認(rèn)真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好每一次練習(xí)。自覺完成家庭作業(yè),很少讓家長(zhǎng)操心。當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的'好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能認(rèn)真完成暑假作業(yè)。由于假期相對(duì)較長(zhǎng),為了避免將所學(xué)知識(shí)忘得個(gè)一干二凈,我自覺的有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)。

    五年的努力,取得了可喜的成績(jī),換來了不少的榮譽(yù)。每學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生,現(xiàn)在是五(4)的學(xué)習(xí)委員。

    同學(xué)們,你們看,我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范,與時(shí)俱進(jìn),取得了豐碩的教學(xué)成果,我為我們的學(xué)校感到自豪。我們的老師工作勤奮,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,取得了很多的榮譽(yù),我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學(xué)讀書認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力,全面發(fā)展,取得了可喜的成績(jī),我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!

    敬愛的老師,請(qǐng)你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會(huì)努力成為一個(gè)使家長(zhǎng)省心,自己舒心,大家高興的優(yōu)秀學(xué)生。

    謝謝大家!

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇五

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    我還會(huì)建立一個(gè)“扶幫組”,同學(xué)們有難題不會(huì),就可以到“扶幫組”找一些數(shù)學(xué)學(xué)霸,讓他們輔導(dǎo)自己??傊視?huì)盡我所能,幫助同學(xué)和老師。

    最后,我請(qǐng)同學(xué)們支持我,相信我,我一定會(huì)做一個(gè)讓大家滿意的數(shù)學(xué)科代表。

    謝謝大家!

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇六

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

    大家好!今天能有幸登上講臺(tái)來我想競(jìng)選的是――數(shù)學(xué)課代表。

    我之所以要當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,原因是我很想幫助老師,成為老師身邊的好助手。其實(shí)我也想過語文課代表,但我總覺得我沒有前任課代表優(yōu)秀。所以就打消了這個(gè)念頭。

    我雖然沒有當(dāng)過數(shù)學(xué)課代表,但是我當(dāng)過幾年的英語課代表,有一些當(dāng)課代表的經(jīng)驗(yàn),也知道作為一名課代表需要干些什么。比如:早上領(lǐng)讀,抱作業(yè),收八位小組長(zhǎng)的作業(yè),并且?guī)椭蠋煾梢恍┗睢H绻耶?dāng)選了,我還是會(huì)向前任課代表再請(qǐng)教請(qǐng)教,作為一名優(yōu)秀的`課代表還應(yīng)該干些什么,我會(huì)虛心地接受我的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),并改掉他們,成為老師的好幫手。讓我們的數(shù)學(xué)早讀每次都得滿分。

    如果我沒有被選上,也不會(huì)氣餒,我會(huì)先反省自己,是不是哪里做的有些不對(duì),或是還不夠優(yōu)秀。然后我會(huì)更加的努力改進(jìn),爭(zhēng)取下一回當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表。

    謝謝大家,我的演講完畢,請(qǐng)大家投上你們那寶貴而神圣的一票吧!

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇七

    恭敬的教授、酷好的同學(xué):

    大家好,我本日走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著我的勇氣和剛強(qiáng)的毅力,說不定此次演講帶來了下次的就職演說。

    我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的門生。固然在平常我的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)不是全班第一,數(shù)學(xué)程度也不像陳卓賢、李向琳同等學(xué)的成績(jī)那么好,但我有一顆長(zhǎng)進(jìn)心,憑著這顆長(zhǎng)進(jìn)心,我每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)都差不到那邊去,盡管有那么一次沒考好,我都會(huì)自責(zé),連續(xù)地想:這么大略的.試卷,那么多人都比你考得好,你為甚么這么自大,又不是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的一個(gè)了。

    我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)不是很好,幾乎每次均勻分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點(diǎn)定見:

    1、上課教授講課曰時(shí),不要做小舉動(dòng),要當(dāng)真聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。

    2、每次造功課、測(cè)驗(yàn)都要當(dāng)真又對(duì)待,不要馬虎。同學(xué)們,為了我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)好起來,大家一路竭力吧!

    大略偶然我因?yàn)樘ぐ海f話時(shí)傷了你們的心,愿你們涼解。

    如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我必定加強(qiáng)自我辦理本領(lǐng),如果我異國(guó)當(dāng)上,我也不會(huì)灰心,謙和接納他人發(fā)起的定見,改正不敷的處所。

    盼望丈家贊成我,感謝!

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇八

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    數(shù)學(xué)科代表是數(shù)學(xué)老師的一名小助手,我既然想做數(shù)學(xué)科代表,就會(huì)以身作則,在各方面嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),上課積極地舉手發(fā)言。

    我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅,曾榮獲“希望杯”三等獎(jiǎng)、“奧數(shù)”比賽一等獎(jiǎng)、“高斯杯”一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。我相信,憑以上這些成績(jī),我一定能勝任數(shù)學(xué)科代表這個(gè)職位。

    我如果當(dāng)上數(shù)學(xué)科代表,我會(huì)做好數(shù)學(xué)老師的小助手,把老師布置的任務(wù)傳達(dá)給同學(xué),減輕老師的負(fù)擔(dān);我會(huì)組織好同學(xué),讓同學(xué)喜歡上數(shù)學(xué)、學(xué)好數(shù)學(xué),教會(huì)他們更多的課外的數(shù)學(xué)知識(shí);我會(huì)幫助數(shù)學(xué)成績(jī)不好的同學(xué),盡我最大能力幫助他們提高數(shù)學(xué)成績(jī);我還會(huì)建立一個(gè)“扶幫組”,同學(xué)們有難題不會(huì),就可以到“扶幫組”找一些數(shù)學(xué)學(xué)霸,讓他們輔導(dǎo)自己??傊?,我會(huì)盡我所能,幫助同學(xué)和老師。

    最后,我請(qǐng)同學(xué)們支持我,相信我,我一定會(huì)做一個(gè)讓大家滿意的數(shù)學(xué)科代表。謝謝大家!

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇九

    敬愛的`老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我的目標(biāo)是當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。我一直相信憑著我的勇氣和才干,我一定可以奪取數(shù)學(xué)課代表這個(gè)光榮的職務(wù)。我有個(gè)壞毛病,就是愛做些小動(dòng)作。所以,我打算利用這個(gè)機(jī)會(huì)來改正我這個(gè)壞毛病。我也可以在班里樹立威信。

    我有自己的優(yōu)勢(shì):一是我學(xué)習(xí)成績(jī)好,每次數(shù)學(xué)考試都在97分以上;二是我嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,下課從來都不打鬧;三是我酷愛數(shù)學(xué)。

    如果我競(jìng)選成功,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):首先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀取正當(dāng)?shù)臋?quán)益;再次,我還會(huì)協(xié)助老師,幫助老師拿好教學(xué)用品,并檢查同學(xué)課前準(zhǔn)備。我還會(huì)幫助老師收發(fā)作業(yè)本,并在數(shù)學(xué)自習(xí)課上約束同學(xué)。我還會(huì)輔導(dǎo)該科差生,對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè)者要告訴老師,制止作業(yè)抄襲現(xiàn)象。

    奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票,我一定不辜負(fù)大家的期望,全心全意為大家服務(wù)。如果我落選了,就說明我還有一些不足之處。我一定會(huì)努力彌補(bǔ)缺點(diǎn),爭(zhēng)取下一次的競(jìng)選成功。

    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇十

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    數(shù)學(xué)課代表,一直是我最喜歡的班干部,我曾經(jīng)與它交之一臂,但今天,我又站上了競(jìng)選它的舞臺(tái)。

    同學(xué)們,數(shù)學(xué)來源于生活,生活離不開數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問題。如:生活用品的分配與交換、工程的設(shè)計(jì)與制造,產(chǎn)品質(zhì)量的加工與控制等等,都是通過數(shù)學(xué)模型和數(shù)學(xué)方法并借助計(jì)算機(jī)的控制來實(shí)現(xiàn)的。可見,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是多么的重要呀!

    而我,熱愛生活,也熱愛數(shù)學(xué),我認(rèn)為,只有熱愛那門功課,才有資格去競(jìng)選它的課代表。作為一名課代表,要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先,要明確學(xué)習(xí)是為了自己,而不是為了老師和父母。因此,上課要專心、積極思考并勇于發(fā)言。其次,回家后要認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)地把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。而且,還要有自己的觀點(diǎn)。,我們的確要重視權(quán)威的意見,但絕不等于不加思考的認(rèn)同。作為一名合格的課代表,要學(xué)會(huì)概括和積累。及時(shí)總結(jié)解題規(guī)律,特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學(xué)得輕松,又可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。

    我喜歡數(shù)學(xué)課代表,也愿意為它付出,我知道,數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該是許多人夢(mèng)想的職位,但我相信,我絕對(duì)有能力擔(dān)任它。它是我夢(mèng)想的職位!

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇十一

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我今天站在講臺(tái)上,是為了競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。我愛數(shù)學(xué),它的難題催動(dòng)了我的思考興趣,費(fèi)盡九牛二虎之力解開題目能體會(huì)到從未有過的滿足感。如果我是課代表,我相信能帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)入數(shù)學(xué)的天地。

    首先,我曾當(dāng)過兩屆數(shù)學(xué)課代表,有一定的經(jīng)驗(yàn)。知道如何上交全班的作業(yè)以及批改作業(yè)。

    其次,就個(gè)人成績(jī)而言,雖然之前我做到不夠好,練習(xí)本上不是忘了約分帶分?jǐn)?shù),就是計(jì)算性錯(cuò)誤。就連試卷都從99,98下滑到95,94??墒俏乙庾R(shí)到自己的粗心大意,開始重新審視數(shù)學(xué),有了新的進(jìn)步。并且,我想跟大家分享下心得體會(huì):

    如果覺得數(shù)學(xué)太難,思考不出來,那么我提出幾個(gè)小建議:

    1,平息對(duì)數(shù)學(xué)的態(tài)度,重新體會(huì)一次,反復(fù)告訴自己不要厭煩接下來的過程。

    2,從基礎(chǔ)開始,認(rèn)真地去完成,因?yàn)榧词故腔A(chǔ),一旦粗心也會(huì)丟些分。

    3,改進(jìn)思考的方法,如果沒有天賦,那就用笨法子,一遍遍地去看題,把思維改進(jìn)到最嚴(yán)密,一個(gè)字都不要漏。因?yàn)橐粋€(gè)不經(jīng)意的字,就可能是一個(gè)洞,用思維夾子打開它,說不定就能得到答案。

    如果一些題目清楚,卻是沒見過的題型,要么上網(wǎng)順便多查些題型,要么用以往做題積累的方法試試看。多練習(xí),以后總能用到的。

    以上是我的一些想法,請(qǐng)大家投我一票吧!謝謝!老師、同學(xué)們:

    大家好!?站在這里,我有說不出的激動(dòng),因?yàn)槲乙獱?zhēng)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。

    既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

    我競(jìng)爭(zhēng)數(shù)學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數(shù)學(xué)成績(jī),讓同學(xué)們?nèi)チ私鈹?shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué),為數(shù)學(xué)成績(jī)不再發(fā)愁。讓喜歡數(shù)學(xué)的人更加喜歡數(shù)學(xué),讓不喜歡數(shù)學(xué)的人喜歡上數(shù)學(xué);并且在幫助同學(xué)時(shí),是自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更加優(yōu)異。

    我在班里數(shù)學(xué)成績(jī)屬于中上等;數(shù)學(xué),我有很大的興趣去研究它;而且多次獲得奧數(shù)方面的獎(jiǎng)。我相信:如果大家選我,我一定不會(huì)讓大家失望,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的'班干部!

    如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)有求必應(yīng),幫助同學(xué),把我們五年級(jí)6班的數(shù)學(xué)搞好;如果我沒當(dāng)上我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下次能夠競(jìng)選成功。

    不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學(xué)們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級(jí)將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!希望大家支持我!

    文檔為doc格式。

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇十二

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!我叫__,我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表。我之所以想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的原因,是因?yàn)槲蚁矏蹟?shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)中的奧秘,喜歡數(shù)學(xué)帶給我的樂趣,我喜歡數(shù)學(xué)老師,喜愛數(shù)學(xué)課,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)。

    如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)認(rèn)真完成好每一次的數(shù)學(xué)作業(yè),提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī),同時(shí),我會(huì)幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)中的問題,和同學(xué)們共同研究討論解題方法,從而使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)共同進(jìn)步。

    我還會(huì)當(dāng)好數(shù)學(xué)老師的小助手,及時(shí)收發(fā)作業(yè)。如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑,我會(huì)及時(shí)匯報(bào)給老師,好讓老師有針對(duì)性的給我們講解問題,使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。

    當(dāng)然,我知道我還存在許多問題,如我以前上課不舉手,說話也非常少,我想當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表以后,可以讓我鍛煉我的說話能力,努力改正自己的缺點(diǎn),為同學(xué)們更好的服務(wù)。我希望大家能把手中寶貴的一票投給我,我一定會(huì)努力當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表,請(qǐng)同學(xué)們相信我。

    謝謝大家!

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇十三

    敬愛老師、親愛同學(xué)們:

    大家好!

    今天,我們班進(jìn)行競(jìng)選班長(zhǎng)活動(dòng),我能榮幸地站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)表講話,我感到很自豪!

    去年,我們班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀,我也是得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個(gè)獎(jiǎng)狀,這證明了我成績(jī)不錯(cuò),管理能力也不錯(cuò),我不遜色于其他班干部。我也一定會(huì)任勞任怨,管理好班級(jí),提高同學(xué)們成績(jī)。而且,我不會(huì)輕易發(fā)脾氣,擁有一個(gè)比班長(zhǎng)更平易近人態(tài)度。

    假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)全心全意、盡心盡力地管理好班級(jí),給老師分憂。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)和同學(xué)們友好相處,當(dāng)老師小助手,將為老師分憂解難,并用實(shí)際行動(dòng)證明自己能力。

    “馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己,我會(huì)和同學(xué)互幫互助,在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁。

    我想我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不應(yīng)該使勁地夸自己好。跟你說實(shí)話吧,我有一個(gè)缺點(diǎn),就是馬虎,但我一定會(huì)改正。就算我落選了,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槟菢游揖蜁?huì)知道,我還是有不足,我會(huì)用心把我不足改掉,變得比現(xiàn)在更好。

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇十四

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    大家好!在這鳥語花香、秋風(fēng)送爽的日子里,很榮幸今天我能走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。記得拿破侖將軍曾經(jīng)說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵,我認(rèn)為:班長(zhǎng)在班里不只是一個(gè)稱號(hào),也不只是一個(gè)光環(huán),在它的背后有很多實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān),我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是,讓所有老師和同學(xué)們看到一個(gè)嶄新的五年級(jí)x班!

    我是一個(gè)性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運(yùn)動(dòng)、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一、二級(jí)我一直擔(dān)任副班長(zhǎng),組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學(xué)們的認(rèn)同,值得驕傲的是我參加過學(xué)校組織的多項(xiàng)比賽,獲得了一次又一次的榮譽(yù),在今年的大隊(duì)委競(jìng)選的比賽中,我光榮地當(dāng)上文娛委員,這一次次的比賽磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我茁壯的成長(zhǎng)。

    假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我決不辜負(fù)大家的期望,我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé),首先自己要好好學(xué)習(xí),努力向上,在各方面嚴(yán)格要求自己,做老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣!我還要嚴(yán)格管理好班級(jí)紀(jì)律,管理好班級(jí)衛(wèi)生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比中都取得好成績(jī)。我更要虛心聽取同學(xué)們的意見,虛心接受老師同學(xué)們的批評(píng)幫助。不斷地改進(jìn)工作方法,努力把班級(jí)工作做好,讓我們的三年級(jí)一班成為紀(jì)律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一、學(xué)習(xí)第一、充滿活力團(tuán)結(jié)進(jìn)步的班級(jí)!

    同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我你那寶貴的.一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,讓我們的班級(jí)飛向更美好的明天!

    謝謝大家!

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇十五

    香洲區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

    敬愛的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上,感到十分自豪。今天,我要競(jìng)選的是副班長(zhǎng)。

    副班長(zhǎng)需要一個(gè)有能力、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有愛心和學(xué)習(xí)成績(jī)好的人來當(dāng),雖說,我不能保證我會(huì)完全合適,但我一定會(huì)努力地做好副班長(zhǎng)工作,熱心地為大家服務(wù)。

    如果大家選我當(dāng)副班長(zhǎng),我會(huì)不怕勞累、不怕辛苦,協(xié)助班長(zhǎng)做好班級(jí)工作,一起關(guān)心那些學(xué)習(xí)不好,需要幫助的'同學(xué),教他們做不會(huì)的題,我會(huì)盡我的全力去幫助他們的。如果大家選了我,我會(huì)熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),在課前的時(shí)候,和紀(jì)律委員、班長(zhǎng)管好紀(jì)律,協(xié)助老師,做好課前準(zhǔn)備。

    如果大家選了我,我一定會(huì)跟班長(zhǎng)在同學(xué)們和老師中間架起一座橋梁,讓老師和同學(xué)們溝通無阻。

    希望大家能投我一票,如果沒有被選上,我一定不會(huì)泄氣,我將會(huì)更加努力,不斷完善自己,直到大家滿意,下次有機(jī)會(huì)再爭(zhēng)取做副班長(zhǎng)。

    謝謝大家的聆聽,請(qǐng)大家投我一票,感謝大家的支持。

    點(diǎn)評(píng):

    發(fā)言稿,直接面向聽眾,所以,語言一定要簡(jiǎn)潔、明快,說得準(zhǔn)確易懂。小作者在這篇發(fā)言稿中,用通俗易懂的語言,重點(diǎn)介紹自己的優(yōu)勢(shì)及今后的工作打算,言語誠(chéng)懇,能得到大家的支持!

    指導(dǎo)老師:周老師。

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇十六

    大家好。

    想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。在此我就套用一下:“不想當(dāng)班長(zhǎng)的不是好學(xué)生”。此話怎么講呢?因?yàn)樗^班長(zhǎng)就是一班之長(zhǎng),首先要給全班同學(xué)做一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級(jí)和同學(xué),要為大眾服務(wù)。可以說每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的都是要好的。我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng),首先我的.學(xué)習(xí)不算太差。不過仍有許多缺點(diǎn),但我會(huì)盡力改正。

    最后,也是最重要的一點(diǎn),我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),雖然沒當(dāng)過班長(zhǎng),但不是每個(gè)人天生就當(dāng)班長(zhǎng)。所以我希望大家給我這一次機(jī)會(huì)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)我會(huì)好好學(xué)習(xí),成為大家的榜樣,也讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇十七

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我這次競(jìng)選的是班長(zhǎng),我相信,憑著我自身的勇氣和才華,我一定能夠如愿以償。

    我叫周夢(mèng)婷,是一個(gè)熱情、開朗的女生,我非常熱愛讀書,只要有空,我都會(huì)拿書來看,我對(duì)看書是那樣迷戀,只要手中一有書,我就會(huì)忘了吃忘了睡。因?yàn)槲医?jīng)常讀書,是我的想象力和學(xué)習(xí)力大大的增強(qiáng),因此,有人說我的肚子裝滿了書蟲。

    大家知道嗎?我從小就渴望有一天能夠名正言順的當(dāng)上班長(zhǎng),每一次,看到別人被老師評(píng)為班長(zhǎng),我心里是多么的羨慕呀!同時(shí)也希望自己也能當(dāng)上一個(gè)好班長(zhǎng)。在同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)耐心的知道他,幫助他克服困難;當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)事的時(shí)候,我會(huì)想一個(gè)“小老師”一樣教他們改正錯(cuò)誤;在同學(xué)們傷心的時(shí)候,我會(huì)充當(dāng)一個(gè)“小天使”去溫柔的安慰她,關(guān)心她。讓他從陰影里走出來。所以,我很希望自己能夠當(dāng)上班長(zhǎng)。

    如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我就會(huì)組織以些學(xué)習(xí)小組,讓那些成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)們?nèi)椭煽?jī)差的同學(xué),這樣,既可以讓同學(xué)們的成績(jī)提高,也可以鍛煉自己,豈不是一舉兩得。我還會(huì)讓同學(xué)們互相幫助,分工合作,讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事情,使我們班成為一個(gè)先進(jìn)的班集體。

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇十八

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!此時(shí)此刻我正懷著萬分激動(dòng)的心情站在這里,因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)是我長(zhǎng)久以來的夢(mèng)想,我認(rèn)為我的努力配得上班長(zhǎng)這個(gè)光榮的名字。

    我的學(xué)習(xí)雖然很好,但是我還是付出了很多努力。我喜歡看書,因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫膶W(xué)習(xí);我喜歡畫畫,因?yàn)樗梢允刮异o下心來;我喜歡跑步、跳繩和打羽毛球,因?yàn)樗鼈兛梢藻憻捨业纳眢w。

    但最重要的是——我有一顆樂于助人的心。我愿意為大家服務(wù),因?yàn)檫@是班長(zhǎng)的職責(zé),也是每一個(gè)班干部的職責(zé)!

    如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)說服老師,讓我們一個(gè)月舉行一次"美食節(jié)"。同學(xué)們可以帶任何自己喜歡吃的東西到班級(jí)里:壽司啊、胡蘿卜啊、薯?xiàng)l……如果你愿意的話,你甚至可以把臭豆腐帶到學(xué)校來!我們到時(shí)候會(huì)把桌子拼在一起,把所有的吃的都放上去,想吃什么就吃什么。你可能會(huì)問我這樣有什么用,不僅可以吃到不同的美食,還可以促進(jìn)同學(xué)們的友誼,我們五(5)班將會(huì)是最團(tuán)結(jié)的班!

    如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我和其它班干部會(huì)在每個(gè)星期六都組織一次郊游。我們可以去羊臺(tái)山和蓮花山上爬山,在山頂?shù)牟莸厣戏棚L(fēng)箏;我們可以去走大浪綠道,在那里騎自行車;我們還可以去觀瀾湖游泳……讓我們?nèi)ビH近大自然,擁抱大自然,有益身心健康。

    如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)在班里舉行"讀書日",讓每個(gè)同學(xué)都讀很多書;我還會(huì)召集班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)成立一個(gè)"互助小組",你們有不會(huì)的題目和不懂的地方都可以問他們。我相信,那樣成績(jī)一定會(huì)上升的。

    我叫xx,我為自己代言。心動(dòng)不如行動(dòng),趕快把你們手中寶貴的一票投給我吧,我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望!

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇十九

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我是五一班的董美玲,今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校2012年度期中考試表彰大會(huì),我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。

    回顧上一階段的學(xué)習(xí)生活,我取得了一些成績(jī),但也有很多經(jīng)驗(yàn)和不足。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

    打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢?縱觀古代,匡衡鑿壁借光,孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺股,哪一個(gè)不都是因?yàn)樽约旱摹G趭^而名垂青史呢?“一分耕耘一分收獲”,只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí),一分耕耘必能變?yōu)閮煞质斋@。

    第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受把,當(dāng)你專心做一件事情時(shí),把許多游思、妄想都杜絕了,省卻無限閑煩悶。曾國(guó)藩說過:“坐這山,望那山,一事無成。”莊子也說過:“主一無適,便是敬?!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,將全副精力集中到一件事上,一點(diǎn)也不旁騖,便是敬。很多同學(xué)在做一件事的時(shí)候,往往會(huì)被另一件事情所吸引,有時(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,上課聽著聽著就神游了,作業(yè)寫著寫著就分心了,為什么會(huì)產(chǎn)生這種狀況呢?因?yàn)椴粚P?。莊子說過:“用志不分,乃凝于神?!逼鋵?shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),只要心思專一而不分散,精神便會(huì)集中起來,自然也就能做到專心了。

    同學(xué)們,再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá),希望大家樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心,期末考試就一定會(huì)考到自己理想的成績(jī)。!

    最后,祝愿在座的每一位同學(xué)能越走越遠(yuǎn),越飛越高!

    再次感謝老師,老師,您辛苦了!

    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇二十

    大家好!

    我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競(jìng)選活動(dòng)。我這次競(jìng)選的目標(biāo)是擔(dān)任班體育委員。

    大家都知道,體育委員當(dāng)然是要負(fù)責(zé)班里的體育事務(wù),包括做操、上體育課、比賽等等;另外,尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮,因此,我覺得擔(dān)任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾點(diǎn)素質(zhì):

    一、自己要具有良好的體育條件,取得過優(yōu)秀的體育成績(jī);

    三、嗓音要響亮。

    我覺得我自己就具備上述要求,是一個(gè)很合格的體育委員人選。因?yàn)槲颐繉W(xué)期的體育成績(jī)都非常優(yōu)秀,兩次參加校運(yùn)會(huì)都取得了優(yōu)異的成績(jī):共參加過6個(gè)體育項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目都取得了獎(jiǎng)牌,共獲得了3枚銀牌、3枚銅牌!這不僅為班級(jí)體爭(zhēng)得了榮譽(yù),而且也證明了我在體育方面的不容爭(zhēng)辯的勢(shì)力!另外,我一貫地樂于助人,關(guān)心班集體,具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。還有一點(diǎn),就是我的嗓音非常響亮,加上我7年的舞蹈功底,體操動(dòng)作非常規(guī)范;因此,我是班里最合適的領(lǐng)操員。我還曾經(jīng)當(dāng)過一個(gè)學(xué)期的體育委員,在這個(gè)職位上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。假如我能夠當(dāng)選,我一定會(huì)更加努力。

    請(qǐng)大家多多支持我,給我投上你寶貴的一票吧!

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇二十一

    親愛的老師,同學(xué)們:

    大家好!

    暖陽下,溱湖邊,爺爺手捧一杯香茶,右手持桿,悠然地望著不遠(yuǎn)湖上七彩的浮子。

    一旁的我踩著風(fēng),一顆顆地將石子兒踢入湖中。這時(shí),手機(jī)響了,媽媽又催促我回家寫作業(yè)了。掛了電話,嘟噥著:“這么努力有什么成果,還不就是這個(gè)名次?!闭f著,泄氣版地又踹飛了一塊石頭。

    剛準(zhǔn)備走時(shí),爺爺站起身來,捶了捶后背,向我招了招手“別急著走,幫爺爺我握會(huì)兒魚竿,我歇一歇,走動(dòng)、走動(dòng)!”聽了,心里暗自竊喜:“不用回去了?!辟康匾晦D(zhuǎn)身,剛剛眼中還蔫了的綠葉又迎風(fēng)招舞了。

    “可別小瞧這釣魚哦,有些人一天可能都釣不到一條啊!”說著,爺爺指了指才有一條魚的桶,意味深長(zhǎng)地看著我。

    “哈,不就釣魚嘛,很簡(jiǎn)單的,隨便試一試就幾條啊!”我扯出一根魚竿,布滿泥漬的雙手從購好的濕土中小心翼翼地捏出一條蚯蚓來。大拇指和食指把它彎成弓狀,毫不留情地用鐵鉤穿過。站起身來,左手奮力將魚竿一甩。一條棕色的弧線落向遠(yuǎn)方,仿佛劃開溱湖的兩岸,左邊是矗立著的三面藥師佛塔。而右邊則是一片惹眼的綠,風(fēng)吹,綠簾晃動(dòng),撓得我的心癢癢的。

    心中盤算著今天我就試給你們看看釣多少魚!金粉般的陽光洋洋灑灑地落下,在睫毛處幻化成了五彩的光。隱隱約約中,我仿佛看見了一條條魚在湖面跳躍,金光熠熠的奪你的眼,仿佛又看見了一旁的桶中魚靈活地扭動(dòng)著軀體……突然,繞著的魚線飛了出去,我?guī)缀醑偪竦靥似饋恚p手往后一拉。清晰地,我看見了一根魚線左右搖擺地蹦出湖面,那條肥魚在湖面吐著泡泡,悠閑的很。岸邊,我木訥地立著,儼然成了所說的“木樁”。余光看到一旁“看戲”的爺爺,我支支吾吾“那個(gè),失誤、失誤”雙手急速地收回了魚線。

    接著,我又不服地試著將魚線拋了出去。陽光跳動(dòng)著,漸漸地,透著一股清涼。爺爺依舊坐在一旁,捧著的茶杯早已不升騰起縷縷白煙,那肆意的茶香也有所內(nèi)斂。我呆呆地望著浮子,內(nèi)心吶喊:“不會(huì)吧,都這么久了,連一條也沒釣到!”我坐立不安起來,想起一個(gè)小時(shí)前放出的狂言,臉忽地紅了起來,感覺整個(gè)身子被一根根尖刺戳著,火辣辣的。

    在急迫的守望中,魚線動(dòng)了。我近乎閃電般的躥起,右手飛快地收著魚線,身子向后仰,左手猛地一提,一條草魚在陽光下扭動(dòng)著身子。四濺的.水珠仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠,砸起了心河的條條漣漪。

    這時(shí),一旁的爺爺開口了:“孩子,這一個(gè)多小時(shí),你才釣到一條魚,你認(rèn)為那一個(gè)小時(shí)多余嗎?”

    我立在一旁,這一個(gè)多小時(shí)定然不是多余的。時(shí)間這個(gè)冰冷卻又公平的家伙,你無情,它就無意;可你有求,它就給予。人生原是這樣,年、月、日,一尺、一寸、一分地度量著;人生又像一支蠟燭,每時(shí)每刻都在做著物與光的交易。但總有一部分蠟變成了光熱,另一部分變成了淚滴。

    于是,我釋懷了,原來狡猾的歲月是悄悄地用一分分來換我們?nèi)松囊怀坛痰摹?/p>

    陽光暖暖,嘗試中,我滿心歡喜。

    我的發(fā)言完畢。

    謝謝大家!

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇二十二

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

    大家好!

    我叫xxx。五年前,我?guī)е闷?,走進(jìn)學(xué)校,帶著對(duì)知識(shí)的渴望,坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下,我從一個(gè)無知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這幾年來,我一直以“德、智、體”全面發(fā)展來要求自己。

    我每天帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌,見到老師就對(duì)老師打招呼,所以在班級(jí)里我比較受歡迎,同學(xué)們都愿意跟我相處。

    在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真努力,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號(hào),連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號(hào)。

    如果這次我能當(dāng)上升旗手。今后,我還將堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,在老師和同學(xué)們的幫助下,取得更大的進(jìn)步!

    五年級(jí)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表發(fā)言稿(精選23篇)篇二十三

    大家好!

    1、認(rèn)真完成自己的作業(yè),不馬虎。

    2、我會(huì)盡職盡責(zé),盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué),我會(huì)詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè),為什么沒帶作業(yè)。

    3、我會(huì)幫助同學(xué)。

    我原來當(dāng)過幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧!我認(rèn)為,在數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)職位上,絕對(duì)不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè),上課一絲不茍聽講,作業(yè)也應(yīng)該完成的較好,只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒有錯(cuò)誤。

    在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí),我十分樂意,也十分熱愛這個(gè)職位。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)雖然比不上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候,我就很開心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng),更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時(shí),就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè),干凈、整潔。我要努力向他們學(xué)習(xí)。

    組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后,我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。

    關(guān)于投票這事呢,我想,我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了,對(duì)我多多少少有些不同的意見。沒選上組長(zhǎng)我也不沮喪,因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢!

    謝謝大家!

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    個(gè)人總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)不足。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。作為一名剛剛跨出學(xué)校大門步入“
    優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的潛力。老師,就像辛勤的園丁,哺育了我們幼
    個(gè)人總結(jié)是進(jìn)步的動(dòng)力,可以激發(fā)個(gè)人對(duì)于成長(zhǎng)和發(fā)展的渴望。以下是小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人總結(jié)寫作指南,希望對(duì)大家有所幫助。施工技術(shù)資料是指導(dǎo)正確、規(guī)范、科學(xué)施工的文件
    讀后感是進(jìn)行主觀性評(píng)論的機(jī)會(huì),可以表達(dá)自己對(duì)書中內(nèi)容的贊賞或批評(píng)。以下是一些值得一讀的讀后感文章,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)作品的獨(dú)到見解和感悟。今天,我讀了冰心奶奶寫
    幼兒園大班是孩子們學(xué)習(xí)逐漸深入,綜合能力培養(yǎng)逐步完善的階段。接下來是一些幼兒園大班多元化教育的創(chuàng)新案例,供大家參考探討。各位老師各位家長(zhǎng):你們好!首先,很榮幸能
    通過通知,我們可以及時(shí)了解到重要的事情和變動(dòng)的情況。通知作為一種正式的書面形式,具有一定的約束力和重要性,請(qǐng)務(wù)必予以關(guān)注。新老客戶:新春伊始,石家莊大地探測(cè)技術(shù)
    讀后感不僅僅是對(duì)書籍內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括,更是對(duì)自己對(duì)書中觀點(diǎn)和情感的把握與感悟。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上比較受歡迎的讀后感分享,供大家參考。書中,令我印象最深的就是秦大奶奶
    在重要會(huì)議上,發(fā)言稿是我們展示自己專業(yè)素養(yǎng)和表達(dá)能力的機(jī)會(huì),因此寫好發(fā)言稿至關(guān)重要。下列是一些在不同場(chǎng)合下使用的發(fā)言稿,它們充分展示了演講者在不同主題上的巧妙運(yùn)
    通過寫學(xué)習(xí)心得,可以使我們更深刻地理解所學(xué)知識(shí),并掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。以下是一些學(xué)習(xí)心得的精選范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。  教學(xué)大綱相比較,其最
    在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們可以通過撰寫報(bào)告來全面回顧和總結(jié)自己的觀察、體驗(yàn)和收獲。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的概括和總結(jié),它能夠幫助我們深入了解社會(huì)現(xiàn)象和
    計(jì)劃書是一種重要的工作參考材料,能夠幫助我們清晰地了解計(jì)劃的內(nèi)容和實(shí)施過程。下面是一些成功項(xiàng)目的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助。在物資供應(yīng)過程中,發(fā)現(xiàn)需要
    春節(jié)是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是家庭和社會(huì)團(tuán)結(jié)的象征。閱讀下面的春節(jié)總結(jié),可以看到人們對(duì)家庭、傳統(tǒng)和文化的熱愛和珍視。時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,2020年就向我
    生產(chǎn)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙贏,既要注重利潤(rùn)的追求,也要關(guān)注可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)。對(duì)于生產(chǎn)問題的解決,以下是一些實(shí)用的建議和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。時(shí)光飛逝,歲月從
    撰寫演講稿可以幫助學(xué)生整理思路,提高傳達(dá)信息的準(zhǔn)確性和效果。以下是一些經(jīng)典的學(xué)生演講稿,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考的機(jī)會(huì)。各位老師同學(xué):早上好!在過去的時(shí)間里,
    活動(dòng)方案是為了組織和指導(dǎo)某一具體活動(dòng)而制定的一份詳細(xì)規(guī)劃和安排。下面是一些活動(dòng)方案的實(shí)例,供大家在編寫自己的方案時(shí)提供一些思路和參考。全校學(xué)生。清明節(jié)前后。緬懷
    通過讀后感的寫作,可以發(fā)現(xiàn)和思考讀書帶給我們的影響和啟示。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文供大家參考,希望對(duì)大家寫作有所幫助。習(xí)慣來源于日常生活中思考、行動(dòng)后持久軌跡
    通過寫讀后感,我們可以更加全面地理解和評(píng)價(jià)一本書的價(jià)值和意義,同時(shí)也可以將個(gè)人的觀點(diǎn)和情感融入到其中,增加了讀書的樂趣和意義。以下是一些值得一讀的讀后感范文,希
    這個(gè)學(xué)期,初中生特別注重做好作業(yè),能夠按時(shí)完成并且認(rèn)真檢查錯(cuò)誤。在本學(xué)期中,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了顯著的進(jìn)步,真是令人鼓舞!在老師的印象中,你是個(gè)文靜、細(xì)致、認(rèn)真
    通過通知,我們可以及時(shí)了解到重要的活動(dòng)、會(huì)議、考試等信息,從而做好準(zhǔn)備和參與。了解他人的通知寫作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,可以幫助我們更好地借鑒和學(xué)習(xí),使自己的通知更加規(guī)范和
    申請(qǐng)助學(xué)金需要寫出自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來的發(fā)展規(guī)劃,以表明自己對(duì)學(xué)業(yè)的認(rèn)真態(tài)度。如果你正在撰寫助學(xué)金申請(qǐng)書,不妨參考一下以下范文,或許可以提供一些靈感。
    通過寫述職報(bào)告,可以反思自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高個(gè)人工作素質(zhì)和能力。以下是一些成功的述職報(bào)告示例,我們可以從中借鑒一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和寫作技巧。
    心得體會(huì)是對(duì)于過去經(jīng)歷和遭遇的一種思考和總結(jié),能夠幫助我們更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。這些心得體會(huì)的范文都是經(jīng)過作者精心打磨和錘煉的,可以為我們的寫作提供一些參考和指
    同時(shí),述職報(bào)告也是一種展示個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會(huì),它能夠讓別人了解、認(rèn)可和賞識(shí)你的工作。馬上就要寫述職報(bào)告了嗎?沒問題,以下是一些范文供大家參考,相信能幫到你
    年終總結(jié)是對(duì)我們工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)完成情況的檢查和評(píng)估,是自我反思的重要方式。年終總結(jié)是對(duì)自己過去一年工作的總結(jié)和反思,以下是一些范文供大家參考和學(xué)習(xí)。
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以反思過去的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。請(qǐng)看以下是一篇篇關(guān)于個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。根據(jù)省林業(yè)局《關(guān)于
    優(yōu)秀作文是對(duì)語言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。小編特意找來了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟發(fā)。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過程中的成功和失敗經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和分析的重要途徑。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)?!秷@長(zhǎng)培訓(xùn)》是一門旨在培養(yǎng)幼兒園園長(zhǎng)核
    通過總結(jié),我們可以評(píng)估自己的努力是否得到了應(yīng)有的回報(bào)。個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)自己在某一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式,我們可以反思自我,發(fā)現(xiàn)自己的不足并
    優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵和情感,它能夠打動(dòng)人心和激發(fā)人的情感共鳴。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開始,以下是一些建議。
    優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫作熱情,提
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師可以明確自己的教學(xué)目標(biāo),制定教學(xué)方法和措施。接下來是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。目標(biāo):1、觀察畫面,理解信件中圖畫、符號(hào)
    通過寫讀后感,我們可以更加全面地了解書中的主題、故事情節(jié)以及人物形象等要素。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)修改而成的。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。有一天,一位匆匆忙忙的路人被拌
    中班教案的編寫過程需要教師深入研究教材,充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣愛好。如果您正在編寫中班教案,以下這些范文可能會(huì)給您提供一些思路和幫助。1、了解寒假安全防范
    學(xué)校是集體教育的重要環(huán)境,寫一篇總結(jié)有助于我們反思過去的學(xué)習(xí)方式和方法。在這里小編為大家搜集了一些學(xué)??偨Y(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助和指導(dǎo)。9月1日,在這金風(fēng)
    發(fā)言稿是在重要場(chǎng)合上為特定目的而精心準(zhǔn)備的演講文稿。最后,希望大家在準(zhǔn)備和撰寫發(fā)言稿時(shí),可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,展示出獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格和思想。
    通過撰寫發(fā)言稿,我們可以在發(fā)言之前整理思路,把握好論點(diǎn),從而更好地呈現(xiàn)出自己的觀點(diǎn)。接下來,我們將分享一些發(fā)言稿的寫作技巧和要領(lǐng),希望能對(duì)大家提供幫助和指導(dǎo)。
    辭職報(bào)告是向上級(jí)或者公司領(lǐng)導(dǎo)呈交的一份書面材料,是表達(dá)員工離職意愿和原因的重要文件。辭職報(bào)告的撰寫可以幫助我們整理思路,也為下一步的工作做好交接準(zhǔn)備。我想我需要
    通過月工作總結(jié),我們可以看到自己工作的長(zhǎng)處和成功經(jīng)驗(yàn),以及改進(jìn)工作方向的建議和想法。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
    優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,需要多讀多寫,多欣賞經(jīng)典的優(yōu)秀作品。“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很
    學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的地方,鼓勵(lì)學(xué)生勇于嘗試和創(chuàng)造。以下是一些學(xué)校在職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方面的指導(dǎo)意見,供大家參考借鑒。“水是生命之源”,這句話大家
    公司不僅僅是一個(gè)商業(yè)實(shí)體,它還承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,要積極參與公益事業(yè)。以下是一些公司運(yùn)營(yíng)和管理的故事,希望能夠啟發(fā)大家的思考和創(chuàng)新。法定代表人:__________
    活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該緊密結(jié)合活動(dòng)目標(biāo),有針對(duì)性地進(jìn)行問題分析和總結(jié),以便形成有實(shí)際意義的結(jié)論和建議?;顒?dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)活動(dòng)的經(jīng)過與成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它不僅
    在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議是一種保障交易安全和權(quán)益的重要方式。為了方便大家起草合同協(xié)議,我們整理了一些常見的合同模板,供大家參考和使用。甲方:乙方:經(jīng)甲、乙雙方共同
    通過寫月工作總結(jié),可以對(duì)自己的工作能力和表現(xiàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。如果你對(duì)月工作總結(jié)的寫作方式和表達(dá)技巧感到困惑,不妨參考以下范文,或許能夠幫助你更好地理解和掌握。
    通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,看看別人是如何運(yùn)用語言魅力和觀點(diǎn)獨(dú)特性來打動(dòng)讀者的。
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