<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    度二年級語文教師工作總結美篇(專業16篇)

    時間:2025-06-11 作者:文鋒

    教師工作總結不僅是對個人工作的總結,更是對教育教學工作的反思和進一步改進的機會。如果你正在寫教師工作總結,不妨參考一下下面的范文,或許能給你一些啟示和靈感。

    度二年級語文教師工作總結美篇(專業16篇)篇一

    今年的教學任務對于我來說不同一般,本來教學經驗就很欠缺的我,由于學校師資力量不足,而擔任了整個二年級兩個班的語文教學,同時擔任其中一個班的班主任。

    班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。除了帶領學生積極參加學校的各項活動外,我還在班內組織一些小型活動。每天早上和中午,我總是很早就到校,準備上課所需工具,指導學生搞好衛生工作,這樣,學生不僅養成逐步養成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動,如:寫字、朗讀比賽等,利用手抄報開展繪畫比賽,展示學生各方面的才能,發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

    本學期有兩項活動對孩子的影響比較強烈:一是朗誦比賽。本期由于對朗誦的加強訓練,孩子們養成了愛讀書的好習慣,無論是早讀還是課堂上讀書,都顯示出孩子們對朗讀的興趣。更可喜的是,班里涌現出一匹朗誦小能手,給班里的讀書帶來了絢麗的色彩。二是書寫養成習慣培養。本期非常重要的一項任務就是培養孩子認真書寫的習慣。每天安排孩子進行練字,適時檢查和評比,很好地督促孩子養成良好的做事習慣。在準備書寫展覽的過程中,我和孩子們精心制作,將他們的作品粘貼繪制成漂亮的小藝術品,展覽在學校顯眼的地方,別人的肯定和贊美增強了孩子們的信心,更增添了他們對書寫的樂趣。我們有理由相信,未來他們將成為漢字書寫的精英。

    作為一名教師,我愛班上的優等生,更愛班級的后進生。在學習中,不讓一個學生掉隊。如我班的張燁同學,剛轉來的時候連字都不會寫,我并沒有絲毫放棄他的意思,一邊手把手的教他寫字,一邊通過和他聊天增進情感,取得他的信賴,抓住他們的點滴進步,不斷鼓勵他,在學生面前夸獎他是個懂事、聰明、可愛的孩子。漸漸的,他不但能完成作業,而且成績也有了很大的進步。兩個班里還有很多讓人發愁的孩子,我都是平等地對待他們,耐心地輔導他們,真誠地關愛他們。還有一個孩子因為上學途中不小心碰傷了腳,上學都由爸媽很早送到學校,才能不耽誤爸媽上班,雖然早上很冷,但為了不讓孩子在外受冷,我都很早來校給孩子開門。在生活上,我更是無微不至地關心每個學生,幫他們削鉛筆、提醒學生按時吃藥、幫學生點眼藥水,即使學生嘔吐,我也是盡心幫助,和學生一起動手弄干凈。以到我們班的學生下課了,老愛拉著我的手問東問西,跟我說知心話,有些孩子還給我講故事、笑話,讓我猜謎語等。

    一心希望班上的每一個孩子都能夠獲得良好的教育,所以我的心里總是裝著許多讓我放心不下的孩子,上課的時候多看他兩眼,寫作業的時候多叮囑一句,課下的時候多輔導一下,取得進步的時候多表揚一番,因為費的心多了,我基本上沒有閑暇的時間,再加上要批改兩個班幾百份作業,我每天都是早出晚歸,甚至中午都來不及回家吃飯,在外面簡單吃點,便又投入到工作之中。苦點、累點并不會挫傷我工作的積極性,只要看到孩子些許的進步,就會消除我一身的疲勞。

    因為對孩子抱著一顆負責的心,所以我很少對孩子嚴加訓斥,甚至大發雷霆,因為孩子如果受到了傷害,可能會給他一生都帶來不可磨滅的影響。因此,從一開始我就采用溫和的方式來啟發教育孩子,即使效果沒有嚴厲的訓斥來得快,但我清楚的知道,教育是慢的藝術,只有耐心才能經得起時間的考驗。因為我平等地保持對孩子的期望,所以我帶的孩子,在各個方面都比較平穩,一個學期下來沒有給班級帶來什么大的矛盾,即使是學習成績上也沒有太大的落差。

    二年級學生雖說已經有了一年的學習經驗,但七八歲的孩子,依然擺脫不了自控力差,紀律渙散的影響。為了繼續深入對學生良好習慣的培養,課堂上我進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用班會課對學生進行習慣養成教育,提醒學生做好學習準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

    活動促進成長,活動促進團結,活動讓二年級的孩子更自信、更活潑,也使孩子們營造了一個積極向上,幸福美滿的班集體。

    在這學期中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得充實,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。

    度二年級語文教師工作總結美篇(專業16篇)篇二

    本學期,本人依舊踏踏實實、認認真真地做著各項工作。

    在班級管理上,注重自我約束和行為規范養成教育,做到松緊交替。平時多向學生講課堂紀律、課余活動秩序,課前提醒,課后談談心,多與家長溝通,盡量了解學生的所作所為,進而了解班級情況,更好地做思想教育。因為教師經常了解情況,及時教育,學生比較信任老師,能約束自己,對學生的教育比起一年級好多了。繼續加強學生的行為規范教育,讓學生從小事做起,從按要求穿校服、佩帶紅領巾、自覺做值日工作入手,教育學生自覺遵守學校的各項規定和制度。本班男學生特別貪玩,紀律松散,課前進教室或集隊往往吵吵鬧鬧,不能很快靜下心來。在多次批評后仍然如此。于是提出課前紀律比賽,引導學生正確處理上課與說笑的關系,做到上課時就安安靜靜,玩耍時就有說有笑;開展各種班級活動,如讀書活動、講故事活動、飼養小動物交流會、集體游戲、下棋、練習太極拳等,在活動中增加學生的合作機會,增強班集體的凝聚力。

    在教學上,積極參加新課程改革的培訓活動,努力學習新課改的資料,不斷更新教學觀念和教學方法,時時提醒學生養成良好的寫字習慣;把學習的主動權交給學生,嘗試讓學生圍繞課題提出問題,在閱讀中自行探究解決問題;加強閱讀作文訓練,除了單元口語交際和寫話,每星期還安排寫日記、讀課外書、寫讀書筆記,讓學生勤動口、勤動手,給寫話寫得好的學生加獎“紅花”,并把好的看圖寫話、日記打印出來,張貼出來讓同學們猜猜這是誰寫的。通過這種做法提高學生的讀書和寫話的興趣及水平。由于本人的教學方法不夠靈活,教學應急能力不強,教學效率有待提高。今后將想盡辦法提高課堂教學能力,調動學生的學習積極性,努力培養學生的自學能力,為學生營造一個書香班級。

    也許由于自己這學期參加心理b證培訓和“魔燈”學習,事前沒有調整好教學安排,以至于教學時快時慢,學生一下子也沒有適應過來。從中段測試看,我覺得學生對字詞的掌握遠遠達不到學校的要求,字詞一下子學了很多,可是沒有及時復習鞏固,剛學完新的,舊的又忘了。課文講得快,沒來得及讓他們消化又學下一課,對課文的理解只停留在表面,誦讀方面也沒有得到落實。

    這些反饋出來的信息確實值得我反思。在下半學期我要靜下心來,認認真真地上好每一節課,讓學生實實在在地記好每一個字詞,讀好每一篇課文。虛心向有經驗的老師學習課堂教學的藝術,把教學工作都落到實處。

    度二年級語文教師工作總結美篇(專業16篇)篇三

    作為一名小學語文老師,我們應該怎么寫工作總結呢?以下是應屆畢業生網站為大家提供的:二年級語文教師工作總結,歡迎大家閱讀參考!

    半學期來,我們組主要在“閱讀與積累”、“寫字與寫話”、“語文與實踐”三個方面進行了積極的探索。

    1.讓讀書變得高效。

    開學初,我們組將讀書時間和現有讀物進行歸類細分,讓孩子們每天積累一點點,每天進步一點點。

    晨讀,我們組安排了“日有所誦”,結合《古詩文》這本書中的《三字經》有序地開展背誦積累活動;晚讀,我們有序地安排孩子們讀《新補充讀本》和《烏丟丟奇遇記》、《笨狼的故事》。

    周末《語文七彩橋》內增設“我讀書,我快樂”一欄,按《古詩背誦表》的順序每周背誦兩、三首經典古詩,半學期來,孩子們已經背誦了約四十首古詩。

    本學期,我們將《詞語七彩城》的內容進行了豐富,在讀一讀生字組成的詞語外增加了“背一背”欄目,將與課文有關的優美句段按課時組織孩子們有效地背誦。

    半學期來,許多孩子的詞匯量迅速增多,這與有效地背誦與積累是分不開的。

    2.讓良好的寫字習慣從小養成。

    寫字教學是低年級語文工作的難點。

    能讓每一個學生寫一手好字是我們組老師們的共同心愿。

    所以,平時的寫字教學,我們特別注重對學生寫字的要求,從坐姿筆姿、書寫時用的鉛筆得削成什么樣到每個生字在田字格中的具體位置、輕重的變化,教學節奏的安排,寫字課件的運用……我們組都積極討論、精心安排,努力讓孩子們從小養成好的寫字習慣。

    3.讓小小鉛筆動起來。

    本學期,我們組精心設計了《寫話七彩筆》,具體欄目有兩塊:第一部分是“老師的話”,內容為寫話方法的指導;第二部分為“好詞超市”,“超市”里為學生提供一些與本次寫話有關的優美詞語;第三部分看圖寫一段話,或者結合時令寫一段話,或者對集體活動內容的回顧……半學期來,在七位老師的悉心指導下,孩子們的寫話水平有了明顯的提高。

    4.讓語文走進生活。

    為了豐富學生的生活和情感體驗,將語文學習的外延拓展到課外,走進生活。

    本學期,我們組組織了“小手寫秋天”、“小手繪秋天——落葉貼畫”、“巧巧手——種子畫、小桔燈”等語文綜合實踐活動,孩子們在走走、看看、聽聽、做做中親近了自然,豐富了知識,積累了經驗,同時也為寫話積累了素材。

    “沒有最好,只要更好”是我們組教師的工作信條。

    在今后的教學工作中,我們將不斷實踐、不斷探索,讓語文教學既實實在在又充滿活力。

    本學期,我注重培優補差工作,針對學生的具體情況進行分析,明確了培優補差的目標,制定了培優補差措施。

    一學期以來,我在"培優補差"工作過程中,能根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實"培優補差"的內容,使學生能較好的得到發展。

    一、主要措施:

    l.課外輔導,利用課余時間。

    2.采用一優生帶一差生的一幫一行動。

    3.請優生介紹學習經驗,差生加以學習。

    4.課堂上創造機會,用優生學習思維、方法來影響差生。

    5.對差生實施多做多練措施。

    優生適當增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。

    6.采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續進取,在優生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性和成功感。

    7.充分了解差生現行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。

    8.重視中等成績學生,保持其成績穩定和提高。

    9.必要時與家長聯系,協助解決差生的學習問題。

    二、配合本學科教學組織的教學活動有:

    1、百字競賽。

    2、反義詞對子積累。

    3、成語諺語收集與積累。

    4、背誦古詩比賽。

    三、本人進行的有效嘗試有:

    1、短期的有:

    以寓言故事為主題的故事會。

    2、中期的有:結合教材內容,進行動手實踐,例如學習有關感恩教育的內容,我讓學生親自動手實踐,回到家里,為爸爸、媽媽做力所能及的家務勞動,從中體會到父母的艱辛,從小要有感恩之心。

    3、長期的有:背誦積累古詩友。

    積累成語、諺語、和課內外的好詞佳句。

    四、本人工作的特色是:有先進的教學理念,活潑的教學風格、靈活的教學方法,嚴謹的教學態度,愿意讓每一位學生體會到學習語文的樂趣。

    對學困生花的工夫多,但收效不算很大。

    在今后的教學工作中,我仍要繼續做好培優助困工作。

    對優等生,提高他們的的能力,使他們更好地為同學們服務,成為真正的火車頭。

    對因學習習慣不好,學習方法不當,學習目標不明確,學習心理不健康,學習基礎不好等各種原因而造成的學習困難學生,我要具體問題具體分析,區別指導。

    多動腦筋,多想辦法,下大氣力把教學工作做得更扎實更有效。

    自我工作以來,我一直都擔任班主任,而且是同一個班級,本班共有學生55人,其中男生30人,女生25人。

    男生比較多,而且大部分男生比較活潑好動,我依舊把加強班風建設放在首位,通過班會、晨會等各種教育渠道強化班級的團結,只有形成一個互相關愛、互相幫助,互相諒解,全班上下一心的良好的集體,才可以帶動班級其他各方面的發展。

    下面我就講講我所做的具體工作:

    一、對學生進行思想品德教育

    這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。

    首先要關心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。

    增強集體觀念,培養高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上的集體。

    我利用每天的晨會課對學生進行教育,另外我碰到比較有必要說的事情了,我會在語文課上抽出一部分時間進行教育。

    二、教育培養班干部

    班主任對班干部,不能只是使用,還應該進行教育和培養。

    我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。

    而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

    三、把一顆愛心捧給學生

    熱愛,尊重學生既是教師高尚師德的集中反映,也是教師取得成功的關鍵所在。

    教師對學生的愛決不是無原則的遷就,偏袒,而是體現在對學生的`嚴格要求上,愛之深,求之嚴,我總是以熱愛學生為前提。

    例如,在平時的學習活動中有的班干部不能嚴格要求自己,上課不守紀律,與同學打鬧,學習不求上進的現象,我就找他交談,幫助教育,使其盡快改正,對個別既調皮學習差的學生,不是置之不理放任自流,總是想盡辦法創造條件,耐心幫助他們,鼓勵他們上進。

    四、做好后進生的轉化工作

    后進生的心理過程中,最缺乏的是自信心,覺得自己這樣不行,那樣很笨,因而無論做什么事都很被動,生怕被人嘲笑,看不起,我在平時的教學管理中,有意激勵這些學生,大膽去學習,思考,勞動。

    無論他們做得多么不完整,哪怕只完成了任務的五分之一,也要不失時機地肯定所完成的部分,鼓勵他們繼續努力來完成得更好。

    通過激勵法,可以給后進生樹立起自信心,并在學習和生活中時時關心和幫助后進生。

    做好后進生的工作不是一朝一夕的事,需要老師不斷地反復做教育工作。

    必須要有耐心;耐心地與后進生交談,耐心地幫助,使學生在這種轉變過程中學到老師那種“持之以恒”的精神。

    五、加強和學生家長的聯系

    學生有一半時間是在家里度過的,一個學生在家里學習情況的好壞,在很大程度上決定了這幾個同學學習成績的好壞。

    因此,有必要密切聯系學生家長,和學生家長一起共同來提高學生的學習和各種優良習慣的形成。

    與家長聯系的最常用的方式,還是打電話。

    當孩子在學校里有什么了比較大的進步或者獲得優異成績時,我就及時地打一個電話給學生的家長,讓家長也給學生積極的肯定;當學生在學校里犯了什么錯誤的時候,有必要的話我也會給學生的家長打一個電話,讓學生的家長和我一起來教育學生。

    在這學年中,要我說對自己最滿意的:那就是孩子們在進步,比如:跳繩比賽,一年級時我們班是最后一名,而且平均成績和他們差了很多,今年經過我和孩子們的共同努力,我們班取得了第一名。

    第一學期我們班的五項競賽還取得了全校第一名的好成績。

    這點點滴滴的進步,都讓我感到很欣慰,因為我的付出,終于有所回報了。

    我會繼續努力,如果下學期我還教這個班,我會一如既往地付出真心,把這個班級建設得更好!

    度二年級語文教師工作總結美篇(專業16篇)篇四

    我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生,注意培養學生養成良好的學習習慣。在教學中,虛心向有經驗的教師學習,切實做好一切教學常規工作,尤其是在備、講、批、輔、考等方面,并堅持做好培優扶差工作.

    1、做好備課工作。在教學中,我始終堅持預先備好課,課前再重新復習一遍教案的做法。能圍繞本課時教學目標、要求,根據學生的實際情況,把復雜的內容進行變換,取其精華,有取有舍;環節齊,有后記。

    2、上好每一節課。課堂教學能做到:教學目標明確,能認真鉆研教材,了解學生,研究教法,突破重難點,善于創設學習情境,激發學習熱情,能有序地開展教學活動,體現分層教學,各類學生主動地發展。

    3、作業布置做到合理,有代表性和啟發性,注重學生創新能力的培養,重復死板的作業不做。能及時批改作業,字跡工整,并做好成績登記。

    度二年級語文教師工作總結美篇(專業16篇)篇五

    當大地又一次被飄飛的白雪包裹、覆蓋,當新年的鐘聲又一次在耳邊響起,第一學期也已接近尾聲。回顧這一學期的工作,有成績,也有失誤,有經驗,也有教訓。下面,就交我本學期的工和總結如下:

    一、班級管理方面。

    作為一名班主任,管好一個班是最基本的任務。這學期,在班級管理方面,我做了如下工作:

    (一)、繼續抓好對學生各項常規的培養。

    經過了一個暑假,學生一下子長大了許多。他們漸漸地有了自我意識,做事情喜歡以自我為中心,搞“個人主義”。這雖是學生個性的體現,卻不利于整個班群眾的發展。因此,繼續抓好對學生各項常規的培養,仍然是班務工作的重頭戲。

    二年級的孩子,自覺性還是相對較低,早上來得早,很少有人自覺讀書、打掃衛生,需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一狀況,我先在班上選出五名職責心強、在同學中威信較高的同學,將她們兩人一組搭配起來,每一天一組輪換,一個領讀,一個組織紀律,早晨一到校就組織同學進入早讀,并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現好的學生進行獎勵。一個學期下來,大部分學生到校后都能在領讀小組的組織下自覺進入早讀。進入二年級,學校分配了室外清潔區。經過一年級一年的鍛煉,大部分孩子已經能比較好地完成教室的清掃任務。但是,打掃室外清潔區需要用大掃把。學生人小力微,用起大掃把來力不從心。再加上秋天落葉很多,學生掃起來簡直是人仰馬翻,“豈一個亂字了得”。為了改變這一狀況,我堅持每一天早到校,和學生一齊打掃衛生。他們不會用大掃把,我就手把手地教他們使用訣竊。經過一段時間,學生最后慢慢地進入了狀況。此刻,即使我不在場,學生們也會高質量、高效率地完成任務,把清潔區打掃得干干凈凈。

    這學期,學校更加嚴格了對集會時路隊的要求。雖然我們班過去集會時的站隊狀況一向良好,但并不代表我們能夠躺在成績薄上睡大覺。結合學校的要求,根據我們班在路隊方面的現狀,我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊,都是守紀小模范”的主題班會,對學生進行這方面的思想教育。在對學生進行思想教育的同時,反省自己平時的一言一行,并以身作則,在每一次集會時首先按要求站好,為學生作出好的榜樣。一學期下來,我們班的路隊又有了不小的進步。

    (二)配合學校安排,用心組織學生參加學校舉行的各項活動。

    這學期學校組織的活動較多,每一項活動我都認真對待,用心組織學生參加,力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。這學期我組織學生參加的活動有:

    九月份:結合剛結束的雅典奧運會召開以“中國驕傲”為題的主題隊會,鼓勵學生學習奧運健兒的拼搏精神,以激發學生克服困難的勇氣和他們的愛國主義情緒;教師節,組織學生開展“上好一節課,做好每一次作業”的尊師活動,以自己的實際行動報答老師的諄諄教誨;中秋節,號召學生開展“一個水果一顆心”的慰問解放軍活動,使他們了解幸福生活的來之不易;和學生一齊動手布置教室,美化自己的學習環境,用心參加“最佳教室”的評比;組織學生分析本班特點,申報“安全”特色中隊,并針對這一特色開展了一系列活動。

    十月份:利用“十。一”長假在學生中開展了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動,鼓勵學生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來,并選送作品參加學校的愛國攝影展;在中國載人飛船升上太空一周年之際,在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會,激發學生對航天知識的興趣,引發他們學科學、愛科學的完美愿望。十一月:組織學生備戰,考好期中試,將自己半學期的學習做一次檢測、小結,并在考試后召開家長會,及時將學生半學期的表現匯報給家長,與家長溝通,以取得深長的理解與支持,共同促使學生向好的方面民展;在學生中開展“我是中國人,寫好中國字”的教育,組織學生練好鉛筆書法,用心參加教導處組織的“二年級鉛筆字比賽”。

    十二月:配合教導處的讀書節活動,號召學生將自己的好書捐出來與大家共享,使教室書香繚繞,樂趣不斷,經過動員,全班學生共捐書64冊;鼓勵學生與中國古文化做親密接觸,多讀、多背古詩詞,學生用心響應,在二年級古詩詞背誦賽中取得第二名;組織學生用心參加體育鍛煉,踴躍參加三跳運動會和冬季越野賽,經過全體同學的努力,我們班在冬季越野賽上取得了團體總分第一名的好成績。

    二、教學方面。

    作為一名教師,搞好教學是自己的本職所在,而我也不例外。這學期,除了做好班級管理工作之外,我在教學工作上也沒有放松自己。我堅持認真上好第一節課,認真批改每一份作業,努力使自己做得更好。一方面,我不斷地充實自己,用心參加教育處計算機上機考核,以及認真拜讀了《你屬于哪種人》并寫出心得體會;另一方面,我還參加了區課件比賽初評及青年教師全程賽教,并用心承擔了區新課標評優賽教的任務,以壓力鞭策自己,以提高自己的教學水平。另外,我還堅持聽優質課,虛心向別的老師求教,以使自己的業務潛力進一步提高。

    當然,過去的已經過去,我們總結過去是為了讓未來更有經驗可循。舊的一年已經過去,新的學期還未開始。在新的學期里,我們吸取過去的經驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進。

    度二年級語文教師工作總結美篇(專業16篇)篇六

    教師只有不斷的總結才能找到自己的不足,不斷改進自己的缺點。本文是本站小編為大家收集整理的二年級語文教師。

    歡迎大家閱讀參考。

    今年的教學任務對于我來說不同一般,本來教學經驗就很欠缺的我,擔任了二年級一個班的語文教學。剛接到這個通知的時候,心里雖說有點慌,但我很快就平靜了自己的心態,我下定決心,無論遇到什么難題都將認認真真地帶好這個班的語文教學;不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的工作做好。

    一、培養良好的班集體。

    班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。除了帶領學生積極參加學校的各項活動外,我還在班內組織一些小型活動。每天早上和中午,我總是很早就到校,準備上課所需工具,指導學生搞好衛生工作,這樣,學生不僅養成逐步養成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動,如:寫字、朗讀比賽等,利用。

    手抄報。

    開展繪畫比賽,展示學生各方面的才能,發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

    本學期有兩項活動對孩子的影響比較強烈:一是朗誦比賽。本期由于對朗誦的加強訓練,孩子們養成了愛讀書的好習慣,無論是早讀還是課堂上讀書,都顯示出孩子們對朗讀的興趣。更可喜的是,班里涌現出一匹朗誦小能手,給班里的讀書帶來了絢麗的色彩。二是書寫養成習慣培養。本期非常重要的一項任務就是培養孩子認真書寫的習慣。

    每天安排孩子進行練字,適時檢查和評比,很好地督促孩子養成良好的做事習慣。在準備書寫展覽的過程中,我和孩子們精心制作,將他們的作品粘貼繪制成漂亮的小藝術品,展覽在學校顯眼的地方,別人的肯定和贊美增強了孩子們的信心,更增添了他們對書寫的樂趣。我們有理由相信,未來他們將成為漢字書寫的精英。。

    二、關心愛護每個學生。

    作為一名教師,我愛班上的優等生,更愛班級的后進生。在學習中,不讓一個學生掉隊。如我班的張燁同學,剛轉來的時候連字都不會寫,我并沒有絲毫放棄他的意思,一邊手把手的教他寫字,一邊通過和他聊天增進情感,取得他的信賴,抓住他們的點滴進步,不斷鼓勵他,在學生面前夸獎他是個懂事、聰明、可愛的孩子。漸漸的,他不但能完成作業,而且成績也有了很大的進步。兩個班里還有很多讓人發愁的孩子,我都是平等地對待他們,耐心地輔導他們,真誠地關愛他們。

    還有一個孩子因為上學途中不小心碰傷了腳,上學都由爸媽很早送到學校,才能不耽誤爸媽上班,雖然早上很冷,但為了不讓孩子在外受冷,我都很早來校給孩子開門。在生活上,我更是無微不至地關心每個學生,幫他們削鉛筆、提醒學生按時吃藥、幫學生點眼藥水,即使學生嘔吐,我也是盡心幫助,和學生一起動手弄干凈。以到我們班的學生下課了,老愛拉著我的手問東問西,跟我說知心話,有些孩子還給我講故事、笑話,讓我猜。

    謎語。

    等。。

    一心希望班上的每一個孩子都能夠獲得良好的教育,所以我的心里總是裝著許多讓我放心不下的孩子,上課的時候多看他兩眼,寫作業的時候多叮囑一句,課下的時候多輔導一下,取得進步的時候多表揚一番……因為費的心多了,我基本上沒有閑暇的時間,再加上要批改兩個班幾百份作業,我每天都是早出晚歸,甚至中午都來不及回家吃飯,在外面簡單吃點,便又投入到工作之中。苦點、累點并不會挫傷我工作的積極性,只要看到孩子些許的進步,就會消除我一身的疲勞。

    因為對孩子抱著一顆負責的心,所以我很少對孩子嚴加訓斥,甚至大發雷霆,因為孩子如果受到了傷害,可能會給他一生都帶來不可磨滅的影響。因此,從一開始我就采用溫和的方式來啟發教育孩子,即使效果沒有嚴厲的訓斥來得快,但我清楚的知道,教育是慢的藝術,只有耐心才能經得起時間的考驗。因為我平等地保持對孩子的期望,所以我帶的孩子,在各個方面都比較平穩,一個學期下來沒有給班級帶來什么大的矛盾,即使是學習成績上也沒有太大的落差。

    三、繼續培養學生的良好習慣。

    二年級學生雖說已經有了一年的學習經驗,但七八歲的孩子,依然擺脫不了自控力差,紀律渙散的影響。為了繼續深入對學生良好習慣的培養,課堂上我進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用班會課對學生進行習慣養成教育,提醒學生做好學習準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

    活動促進成長,活動促進團結,活動讓二年級的孩子更自信、更活潑,也使孩子們營造了一個積極向上,幸福美滿的班集體。

    在這學期中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得充實,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。

    本學期我的語文教學工作在忙忙碌碌中結束了。回顧自己一學期的語文教學工作實踐,感覺既漫長又短暫,在教學中,我本著將理論與實踐,將課內與課外緊緊地融合到一起,充分調動學生學習的積極性,使孩子們在語文學習中既學到了知識,又體驗到了快樂,從而順利地完成了教學任務。現將本學期的語文教學工作總結如下:

    一、積極聽課,認真備課,善于反思。

    聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。加上本身教學經驗不足,所以本學期,我積極聽課,每聽一節課,我都會認真地做好記錄并積極地思考,在別人的課堂中汲取到了精華,從而彌補自己教學工作中的缺失,同時在思考中也讓自己的教學觀點得以更高的提升。聽課讓自己受益無窮,有了很大的幫助。讓自己的教學思路更清淅,教學過程更有條理,得到了不錯的教學效果。

    備課,本冊書中的每一課每一個教學環節我都是精心地分析、準備,從而再到課堂上給學生來講授,只要是自己能努力去做好的,就一定要竭盡全力地做好,能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識,是作為一名教師最大的快樂與成就。在教學,我總是盡自己最大的努力上好每一節課。

    上好一節課,最重要的還要及時地進行反思,在課后的反思中找到課堂教學的閃光點,發現自己講課的不足,從而冥思該如何去改進。在本冊書中,我在每一課教學后,都會認真地反思自己的課堂教學,同時,每個單元后的綜合學習,我也會緊緊抓住其中一兩個教學環節認真做好反思。

    深入扎實地上好每一節課。聽、說、讀、寫是語文教學的四個。

    基本環節。而語言文字教學顯得尤為重要。所以在語文教學中,不管是哪一個教學環節,我都是深入扎實地上好。就拿識字和寫字教學環節來說,每節課我都嚴格要求孩子們在家里做好充分預習,在課堂上檢查每個學生的掌握情況,采用同桌合作、指名讀、開火車等各種形式進行檢查。同時在指導認讀的過程中,我也會花大量的時間在課堂教給學生識記生字的方法,在理解字音字義的情況下,讓孩子們牢記每一個生字。

    二、多種方式,充分調動學習積極性。

    教育家孔子曾經說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”可見“樂”在學習中的重要。不管哪一個學科,學生學習的興趣都是重要的,有了興趣,才能擁有學習的動力和積極性。為了讓孩子們更喜歡語文,除了讓孩子喜歡我這個語文老師外,更多的是我要想辦法如何豐富語文課,豐富語文課堂的學習。這個學期,我采用了評比、鼓勵的形式,積極給表現好的學生加分,每天早晨的晨讀課,也總會聽到孩子們的朗朗讀書聲。

    二年級的學生有了自己的想法,有的還很有個性,已經不再像一年級一樣老師說什么就是什么,人云亦云了,他們有了自己的判斷和獨特的思維。所以在調動學習的積極性方面還要因人而異,逐個攻破。有的孩子要順毛擼,要鼓勵。有的則要嚴厲的批評教育才會有效果。

    三、注重平時的積累與寫作。

    展示臺給我班的孩子做展示,讓孩子們和自己的對比一下,讀一讀,看一看,誰的好,好在哪里,今后自己該怎么寫。在后面的單元測試中,發現看圖寫話不管是內容還是書寫有了明顯的不同程度的提升,相信這與平時的積累和練筆有很大的關系。

    四、緊抓作業批改,注重后進生輔導。

    作業的檢查和批改,是檢測學生知識掌握情況的重要途徑。我一直堅持作業的認真批改,這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握,更使我對學生課堂表現情況,有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據學生的情況,調整教學。對于個班里的學困生進行了再次鞏固基礎知識,并且利用課余時間進行當面教學。

    五、存在不足與今后打算:

    2、教學以傳統方法為主缺少創新意識,學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠扎實。

    3、個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。

    雖然一學期下來,在教學實踐中取得些許的經驗與成效。但是仍然也還存在著很多的不足,諸如:在教學中光注重了形式多樣,而忽略了強化練習,對于古詩和綜合學習的教學還應更注重知識的牢固性,從而使學生在考試中得心應手,避免分數的丟失。寫日記時孩子雖然懂得了日記的格式與寫法,但是對于有命題的日記,則不能準缺地把握內容。對于孩子的閱讀理解能力差,沒能進行更好地有系統的練習,這點也將是今后教學工作中應注意與改進的地方。

    一轉眼,一學期的教學又告結束。回顧一學期的語文教學工作,我感嘆良多,點滴作法涌上心頭,存在的問題還需努力解決。我思考一二,做以下的總結。

    一、狠抓基礎知識和技能。

    反義詞。

    的積累等,我都逐一進行講解或強調,對這些問題加大做題的數量,以提高學生的基本技能和寫句子的能力。

    二、靈活處理教學方法。

    根據新課程改革的精神,學生的學習要體現自主、探究、合作。因此我在教學中根據學生的學習情況靈活調整課程內容,以求學生能盡興地表達自己的看法,完成自已的探究,真正體現自主性,使學生始終保持一種自我探究的學習勁頭,但教師自己也必須對自己的教學方法加以探究,不斷更新自己的教學思想和教學觀念。在教學中,我時時保持以讀代講,多讀多想,自主感悟,常常鼓勵學生各抒已見,使學生們盡情發表自己的看法,并且時不時采用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習積極性,收到了顯著的教學效果。例如:我上課時經常讓學生自主想問題,自己解答,并且讓他們分組討論交流,人人做到參與,人人思考。

    三、指導學生學習方法。

    俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。方法對于學習來說是最重要的。搞好了學習方法的指導,對提高學生學習成績是有很大的好處的。為什么有的同學老是玩,可成績卻不錯呢?我們常常強調上課專心聽講,及時對知識進行鞏固,然后還要及時復習。但是我覺得思考才是最關鍵的有人說,聰明與否,在于是否思考。我們要著重指導學生學會思考。睡前回顧當天所學,也是一種良好的學習方法。其實學習方法有很多,只要是有用的,都可以試試。

    四、做好扶優轉差工作。

    學習基礎較好的學生,在學習中往往是非常輕松的,而成績差的學生卻常常來不及。這又是一個讓我們老師要思考的事情。對于這類問題我常常用的方法就是在作業中使用分級制度,在不影響大家的學習的前提下,對有些學困生進行再次鞏固基礎知識,并且利用課余時間進行當面教學。通過一學期的實踐,我覺得這方法十分有效,以后還可以進行利用這種方法。

    五、突出章節過關,拓展知識視野。

    本期的教學內容,分為八個單元。在每個單元的教學任務完成之后,我都進行檢測,針對學生存在的知識點問題,及時解決。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育,使之掌握。

    語文教學必須重視積累運用,只有學生對知識有了一定積累之后,才能運用。為了拓展學生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。1、優秀課文朗讀。通過學生自主收尋優秀文段,使學生主動進行課外閱讀,學生的閱讀量增加的同時,學生必然收獲了許多東西。2、進行各種詞語收集。如aab式,abb式,aabb式,abab式,abac式,abcc式,aabc式,在不斷收集整理的過程中,學生的詞匯積累有了明顯的增多。3、開展各種語文游戲。如句子的轉換,如“把”字句轉換成“被”字句,問句轉換成陳述句,兩句話變成一句話,學生在活動中提高了興趣,也訓練了動腦的能力。在這個學期中,學生們學習語文的興趣很濃,學生們都對語文有了一定的了解。

    在本期的教學中,針對以上情況所采取的對策,學生的語文興趣得到了激發,語文基礎知識有所提高,語文能力得到了增強,為以后的語文學習打下了良好的基礎。

    在這學期里我和孩子們一起品嘗酸甜苦辣,一起體會喜怒哀樂,豐富學生的經歷,培養孩子健全的人格。為了有更多的時間和孩子們相處,我早上早早到教室,輔導學生晨讀,督促學生打掃衛生區,傾聽學生的心聲,以便發現問題,及時解決;利用空余時間給學習上有困難的同學補習功課,批改作業,和老師一起探討一下教學中的問題;作業做到及時布置,及時批改,發現有同類錯誤做到集體訂正,個別錯誤個別輔導。現將教學工作總結如下:

    一、認真備課。

    根據本班學生的特點,認真鉆研教材,把握教材的重點、難點,備好課、上好課、寫好活頁教案,按時批改作業及時反饋、講解。

    二、學好“繼續教育”內容。

    利用本學期網上繼續教育的機會,多充電,本學期完成了七百多課時的學習任務。通過學習,加深了對課程改革的理解,突破傳統的教學思維方法,樹立全新的課程理念,增強實施新課程的自覺性和責任感。通過對課程標準和新教材的研究、探討和實施,掌握課程標準,把握新教材,提高了實施新課程的能力和水平。

    三、高效利用教室時間完成課本內容的教學,努力做到當日事,當日畢。

    四、重視并抓好課外閱讀。

    1.做好準備。

    為進一步提高自身的認識,上網查找資料深入感知“讀書”的重要性;學習他人指導學生讀書的方法。

    2.加強與父母溝通,爭取在“讀書”的問題上達成共識,進而得到父母的主動支持。事實證明,這項工作很有效,很多的父母都主動參與到此項活動中來了,管延續父母做得尤為突出。

    3.讓學生明白讀書的重要性。

    4.給孩子精心選擇讀物并統一購置了《365夜故事》、《名人故事》、《兒歌300首》。

    6.保證孩子的閱讀時間---早晨、中午,專時專用.

    7.將“讀書”納入作業中,逐漸讓學生在家養成讀書的習慣。

    8.加強總結、評比,達到或激勵或鞭策學生的目的。

    9.建立教室小書庫。每名學生捐贈了一本書,學生可以隨時借閱。我們也定期與其他三個班,交換閱讀。

    1.明確朗讀的要求:要他們讀書時做到眼到,口到,心到。不可急于求成,嚴格要求做到不丟字,不添字,不錯字,不重復,不唱讀,不讀破句子。進一步做到---讀時,有高有低、有急有緩、有快有慢。

    2.教師做好范讀,每篇課文我都練習很多遍,努力達到用聲音正確表達課文內容,給學生很好的導向。

    3.抓住典范課文,逐句指導學生。

    4.舉行朗讀比賽,激發學生朗讀興趣。

    5.做好差生輔導。

    六、扎實地抓好背誦。

    背誦能幫助小學生積累語文基礎、豐富知識,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”,可見,背誦是學生語文能力、提高語文教學質量的有效途徑。

    1.及時訂好背誦計劃。

    開學初,學校“實施方案”布置之后,我就在第一時間組織本組教師定“背誦計劃”。不論是成語的確定,還是名言、古詩,我們都力求課內與課外相結合,力求內容適合一年級學生。

    2.扎實地抓好背誦。

    背誦內容確定之后,我們打印成表分發到學生手里。因為學生在校的時間,學習任務比較重,因此完成背誦任務基本上用的是零碎時間---飯前、中午、下午第二節課后,領著學生一遍又一遍反反復復地讀。為了讓學生記得牢并在將來能夠學以致用,每個環節我都抓得特別實。為了讓學生理解成語、名言、古詩的意思,我下了很多工夫。一年級學生生活閱歷淺,很多東西口頭解釋他們也不明白,很多時候我就上網搜索課件演示給學生。有時為了讓學生明白一個成語的意思或表演或講故事什么方法都用了。為了保質保量地完成背誦任務,檢查這一關更不敢放松。動員父母在家里檢查,到校學生查,老師查。不僅要求聲音響亮、吐字清晰,就連平翹舌也是一個一個糾正的。

    七、重視寫字教學,打好寫字基本功。

    利用教室教學時間,教室特色教學活動時間,認真指導學生寫字。教室上從基本筆畫教起,每篇課文的生字,我都一筆一劃的示范,甚至開始的一個月每堂課我都給學生逐個地寫字頭。還上網下載寫字課件,讓學生感受字型,記住筆畫。有付出就一定會有收獲,這一點在一年級學生的身上表現得就更為明顯。學生寫字越來越好,我由衷地感到高興。

    八.、及時做練習冊。

    學完一課就及時做練習冊,本學期練習冊基本是在學校,在老師的指導下完成的。對練習冊即時批改,及時發現問題,即時解決,反復訓練,直到吃透弄懂為止。

    九、認真批改作業。

    每次布置作業都非常用心,做到有針對性,有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,注重分析學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方式,做到有針對性。本學期在作業評比中,我班表現突出。

    總之,本學期師生共同努力下,學生有了很大進步。很多學生以養成了優良的學習習慣,理解能力逐漸增強,并積累了那么多語文知識,每個的學生的語文成績都有了不同程度的提高,我內心感到非常充實、安慰。我會繼續努力!

    自從從事教師這一行,當一位好教師始終是我的奮斗目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,現對一年來的工作進行總結。

    一、思想品德方面:

    在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的十x大會議精神,自覺踐行十x大有關教育的精神,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。

    作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

    二、教育教學方面:

    一年來我一直擔任中高年級的班主任兼語文教學工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。

    1.在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。

    首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

    課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學年語文教學一個重要環節。

    如在主題班會上,進行說"新學年的打算"、"我身邊的雷鋒"、"我夢想中的大學"等。此類活動不僅激發學生對班集體的關注熱情,還提高了學生的語言表達能力。

    對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。

    教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

    2.對課堂操作的有效性的研究。

    (1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據教材、課時、班級學情正確定位,我根據課堂發展恰當地調整預設目標和生成新的目標。課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

    (2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。

    三、遵守紀律方面:

    本人嚴格遵守學校的各項。

    規章制度。

    不遲到、不早退、有事自覺請假。在工作中尊敬領導、團結同事能正確處理好與領導同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽處處以一名優秀教師的要求來規范自己的言行積極參加學校組織的培訓毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

    四、工作業績方面:

    隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論,掌握了更多媒體課件制作的方法。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中,得到了學校領導的認可。

    今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,我以一名優秀教師的標準嚴格要求自己加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

    度二年級語文教師工作總結美篇(專業16篇)篇七

    這個學期我擔任二年級一班的語文,在工作中我一直堅持以人為本,因材施教,大膽創新的原則,根據學生的年齡特點進行有效的教育。在教育教學中取得了較好成績。為了以后更好地教學,對這半年來的語文教學工作總結如下:

    一、在語文教學中結合課文,加強學生的思想教育。

    通過學習課文《日月潭》、,《葡萄溝》、《難忘的潑水節》、《北京亮起來了》等課文,激發學生的愛國主義情感;學習《動手做做看》、《郵票齒孔的故事》、《畫風》、《充氣雨衣》等課文,教育學生從小熱愛科學,勇于發明創造,刻苦學習,樹立長大了為祖國,為人民作貢獻的雄心壯志;《雷雨》、《最大的“書”》、《要是你在野外迷了路》等課文,培養學生熱愛大自然,觀察大自然,保護大自然的意識。針對學生實際,聯系課文中的事例教育學生應該愛學習守紀律,珍惜時間,勤儉節約,從小養成良好的學習、行為習慣。

    二、認真抓好識字關。

    低年級是小學階段識字最多的。我教學生學習運用識字方法,自學生字的音,形,義。學習辨析形近字,用熟字去學生字,跟據形象會意,形聲字的特點,幫助學生記住生字的音形義。在教每一課的生字前我都要求學生用音序查字法查出生字的音節音序,用生字去擴詞。學生字時做到字不離詞,詞不離句。把詞語放到句子中去理解,學生字課文中識字也是在具體的語言環境中借助拼音會讀句子,并弄懂句子中詞語的含義和用法。同時把識字和寫字緊密聯系,每天利用練字時間訓練學生寫鉛筆字,開展寫字比賽,對寫得好的加以表揚,并讓其他學生作為榜樣。學生在作業中出現的錯別字及時進行糾正。

    三、提高學生的閱讀能力。

    讀是寫的基礎,學生會讀才會寫。在教學中注意培養學生的朗讀能力,利用早讀的時間讓學生多讀。每一課我都要求學生盡量會背誦,在講讀課文時加強朗讀訓練。發揮朗讀對發展學生的語言,激活情感的作用,在詩歌時通過讀來幫助學生理解詩句的意思,了解課文內容。活躍課堂氣氛,感染學生的情緒,然后抓住重點詞句,從讀帶講。

    四、培養學生的看圖說話寫話能力。

    時間地點引導學生把每句話說清楚會選擇圖中的主要人物事物來說。(二)指導學生把說的話寫出來。對寫得好的學生加以表揚并拿他們的話作范文讀給大家聽對差的學生多鼓勵。(三)堅持多說多寫學生只有多寫多練積累詞語才能把句子寫好。我要求學生建立一個積累好詞好句的本子把自己喜歡的詞語句子積累下來每天晨讀或語文課前幾分鐘讀給大家聽;安排每周一篇日記。開始說寫一段話時不苛求學生說得多少。把訓練重點放在有內容、敘述清楚、句子通順上。,提高自身素養,爭取做得更好。

    度二年級語文教師工作總結美篇(專業16篇)篇八

    光陰似箭,日月如梭轉眼,一個學期的教育教學工作已經結束了,本學期我擔任二年級三班語文教學由于教學經驗尚淺,因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心學習經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗,也取得了較好的成績現將具體工作總結如下:

    教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓同時注重課堂教學效果,針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合在教學中注意抓住重點,突破難點由于準備充分,教學效果明顯,學生易于接受。

    語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養學生的創新能力,已成為教師關注的熱點,討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流我在語文課堂教學中,力求做到讓學生變得鮮活,讓學生學得興致盎然,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,從而發展學生的語文素養。

    1、注意新課導入新穎。

    “興趣是的老師”在教學中,我十分注重培養和激發學生的學習興趣譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環境氛圍中,而又不知不覺地學語文我根據不同的課型,設計不同的導入方式以激發興趣、設計懸念……引發設計,比起簡單的講述更能激發學生的靈性,開啟學生學習之門。

    2、培養積極探究習慣,發展求異思維能力。

    在語文教學中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學生的生活經歷、知識積累、認識能力、理解水平有關為此,我在語文教學中,構建語義的理解、體會,要引導學生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發教師應因勢利導,讓學生對問題充分思考后,學生根據已有的經驗,知識的積累等發表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論通過辯論,讓學生進一步認識了自然,懂得了知識無窮的,再博學的人也會有所不知,體會學習是無止境的道理這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間,我也毫不吝惜地讓學生去思考,爭辯,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值這一環節的設計,充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,使學生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。

    1、利用早讀課時間讓學生大聲朗讀,以提高他們的語感。

    農村的學生聽,說的能力相對較弱,有的學生回答問題語言不連貫,他們語言表達能力較差,這樣也制約了他們的閱讀及寫作能力,所以我對兩班中這樣的學生規定每天早上必須大聲朗讀20分鐘,而且要能學普通話經過這學期,他們雖然還不是很好,但也了明顯的進步。

    2、選擇美文,讓學生感悟理解。

    二年級下冊語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要內容而由于課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟為了使這些精彩美文給學生留下整體印象,我在閱讀中抓重點,引導學生對語言文字反復誦讀,以悟出語言豐富的形象內涵,意義內涵,情感內涵同時,讓學生在感悟的基礎上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白如在《日》的閱讀教學中,我是這樣引導學生這樣品評:“學習了這篇課文,你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點說一說”此時的學生充分表述他們的真實感受。

    四、加強課外閱讀、寫作和習字訓練。

    為了提高學生的閱讀和寫作能力,這學期我繼續加大訓練力度為此,我規定學生每周都要閱讀兩篇課外文章并寫兩篇作文課外文章的閱讀要適合初中生,寫作訓練是每周三一次,周日一次,其中一篇寫所讀文章的讀后感。,另一篇以本周內所聞、所見、所經歷的事為主,也可以寫些自己的感受等同時,兩班里也有不少學生卷面書寫不認真,為了提高他們書寫能力,我規定他們每天必須練字,每天一頁,每周一交上來所練內容主要是以字帖為主,也可以以抄課文,總之要認真書寫經過這么長時間訓練,他們進步還真不小。

    五、作業設置合理、批改及時。

    在作業設置上,我這學期主要安排了作文兩套(分大小作文),同步訓練、還有“一周一記”、習字等在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

    六、參與教研、取長補短。

    堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的.教學水平經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題本學期,按照教研組的安排,聽了本校同事的公開課,并通過參與研討和集體備課等活動,使自己從別人身上學到了很多有益的經驗。

    總之,我要更加努力的工作,汲取教訓,總結經驗,爭取更好的成績。

    度二年級語文教師工作總結美篇(專業16篇)篇九

    本學期,我繼續擔任二(1)班的語文教學工作。經過一期來的辛勤勞動,我們走過了一個充實而又有好處的學期;期末臨近,回顧一學期的探索與嘗試,酸甜苦辣樣樣都有。

    在這一學期里,我堅持認真備課、上課、聽課、評課,及時、認真地批改作業、講評作業,督促學生及時更正錯題,做好課后答疑工作;嚴格要求學生,尊重學生,和學生平等相處,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并比較順利地完成了教育教學任務。此刻,我對這個學期的工作做以下總結。

    一、鉆研教材,掌握新的教學理念。

    提高教學質量,關鍵是上好課。由于經驗尚淺,如何才能上好課我還處在摸索階段。在。

    每次上課前,我都堅持提前備課,認真鉆研教材,參考網上豐富的教學資源,從語言文字(字、詞、句)和結構入手,對教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好體現語文工具性特性。

    這個學期開始,在語文教研組的帶領下,同年級的老師開始了群眾備課。能夠和有經驗的教師一齊備課,是十分難得的機會。在備課時我認真學習新課程標準,和同級老師共同鉆研教材,把握教材,理解編者意圖,精心設計教學過程。之后我發現,經過群眾備課的課堂,往往取得了顯著的教學效果,學生的學習興趣更加濃厚。在下個學期,我要多向有經驗的教師取經,從群眾智慧中吸取營養,提高自己的潛力。

    二、研究教學方法,努力呈現不一樣的課堂。

    由于我平時與學生的關系比較親密,課堂上呈現的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式,激活學生好奇心,探究欲,培養學生主動思考、質疑、求索以及善于捕捉新信息的潛力,并把這種潛力的培養定為課堂教學的終極目的。也就是說,要切實地確立學生在學習過程中的主體地位,老師只是起到引導作用。為此,我仔細研究學生心理,盡量把握二年級學生的心理特征和思維特點,用心探索有利于激發興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。比如,我十分注重新課的導入,讓學生一上課就能置身于一種簡單和諧的環境氛圍中,而又不知不覺地學語文。我根據不同的課型,設計不同的導入方式。能夠用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入,采用激發興趣、設計懸念……新穎的導入,比起簡單的講述更能激發學生的靈性,開啟學生學習之門。

    在教學中,我充分利用多媒體教學的優勢,自己精心制作課件,或在網上搜索優秀的資源,為的就是能夠迎合低年級孩子的心理,創設教學情境,把課文資料直觀、形象地展現出來,增強趣味性,更好地發揮感染作用。

    當然,我還有很多做得不夠的地方。比如朗讀指導不到位,沒有由點及面地顧全所有學生,導致有的學生一節課下來沒有開口讀過課文。又比如沒有很好的突出學生的主體地位。在實際的教學過程中,我有的時候太心急,總擔心學生理解不了,所有很多時候都干脆由自己說出來了,無形中剝奪了許多學生自主思考解決問題的機會。

    三、識字寫字教學,作為教學的重點。

    二年級是識字寫字教學仍然是教學重點。我采用多種方法讓學生識字。例如:讓學生自己動手制作卡片識字,猜謎識字等方法,并采用了由易到難的教學方法。首先借助拼音識字、去掉拼音識字、帶生字進課文、讀短文識字。采用循序漸進的方法,讓學生掌握識字規律。為閱讀掃除障礙。

    良好的書寫習慣是在低年級階段構成的。《小學語文新課標》指出:“寫字是一項重要的語文基本功,是鞏固識字的手段,對于提高學生文化素質起著重要的作用,務必從小打好寫字基礎。”在這一學期我加強了學生的寫字指導。首先,我讓學生在寫字時做到“三”個一,并及時糾正學生不良姿勢,其次講究習字方法的指導,要求學生一看二臨三比較。“看”指仔細觀察字的間架結構、書寫位置;“臨”指照范寫臨幕,“比較”是指比一比與范字的差異、學會評價。透過以上訓練本班學生的書寫較之以前有很大進步。有幾個學生,把他們前半期和后半期的作業相比較,簡直像兩個人寫出來的!為了展示學習成果,我還挑選出整齊美觀的作業進行展覽,極大地調動了學生認真書寫的用心性。

    四、總結。

    不足。

    1、“金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如:授課時重點突出不夠明確,平時對于學生整體照顧不夠等。

    2、班級發展不平衡,教學成績仍然欠突出,還需提高;個別學生的學習習慣欠佳,學習態度不端正,學習興趣不濃,還需正確引導。由于本學期安全工作是重點,放學后不能以任何名義留學生,所以我就放松的補差這項工作。期末的時候再來狠抓那些基礎差的學生就比較困難了。下個學期,我的重點工作之一就是輔導學困生,從開學開始,爭取消滅不及格的現象。

    3、課堂教學仍需創新。

    總之,在今后的教學工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,爭取有更大進步。

    度二年級語文教師工作總結美篇(專業16篇)篇十

    這學年來,在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養學生主動發展為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造潛力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展,工作職責心強,服從領導的分工,用心做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,構成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

    認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。用心參加校本培訓,并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們務必具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重群眾的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

    要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

    1、課前準備:備好課。

    2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好。

    3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

    4、思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

    5、課堂上的狀況。

    組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其持續相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

    6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

    7、用心參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

    8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

    我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但用心參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

    總而言之,此刻社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天作出自己奉獻。

    二年級語文教研組年終工作總結范文

    以下是為大家整理的關于二年級語文教研組年終工作總結范文的文章,希望大家能夠喜歡!

    一學期即將過去,可以說緊張、忙碌而收獲多多。總體看,全體二語教師認真執行學校教育教學工作計劃,轉變教學理念,積極探索,改革教學方法,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,收到很好的效果。現就本學期的教研工作做如下總結:

    在學校創建“書香校園”的同時,我們組全體教師也積極認真地開展了一系列的讀書活動。形式多樣,有大組的學習,也有小組的學習。我們深知,作為一名教師必須有非常扎實的專業理論知作為后盾,對于新教材必須要認真研究,了解最新的教學理念,力爭掌握良好的教學方法與手段,用新眼光對待新教材,對待思想活躍的新一代。

    常規工作繁瑣有必不可少。我們二語組的教師能團結一心,認真做好常規事務,小到一次掃地,重到教育教學,大家都能按照學期初的安排,有條不紊的進行。

    養成教育是我們教育教學工作的一個重點,大家在一起想辦法、出點子,編兒歌,讓孩子們在最短的時間內,養成良好的學習習慣、生活習慣等。并且充分利用現代信息技術,積極推進與教研工作的有機整合,使封閉、單一的教研,走向了開放、多元的交流。很多教師在博客上發表教學心得,教學評價等,雖然很不成熟,也很不完善,但我們相信,我們已經邁出了最艱難的第一步,接下來我們的步履會更輕松,更扎實。

    一直以來,我們都認為觀摩公開課,是更直接有效地提高上課及聽課老師教學水平的途徑。因此,我們教師認真積極參加各級各類的聽課活動。優秀教師的觀摩課、青年教師的新秀選拔課,我們組教師都很認真參加,并且做好聽課筆記,認真評課分析。在聽課過程中,我們看到了新課標理念的滲透,課堂上學生的學習變得更為主動,學習氣氛很活躍。教師成了一個名副其實的引導者,成為了學生學習的伙伴。我們相信在這樣的課堂上,學生的學習知識會更扎實,思維會更靈敏。在大膽學習新理念、新教法的同時,我們也不忘一些傳統的優秀的教學方法,我們還有一批年長的教學經驗豐富的教師。他們的教學經驗和教學方法也是值得我們年輕教師學習、尊重并且認可的。新舊教學理念的互補,青老教師的互助,我們工作中取長補短,根據教材的不同,學生學習情況的不同,合理的處理教學方法的使用,來促進我們的教學水平的提高,促進我校教學質量的提高,這是我們一直要努力作好的工作,也是今后教研工作的重點。本學期我們依然采取集體備課制度,我們互幫互助,在大家的努力下,我們順利地完成本學期的教育教研活動。

    教研活動要靠大家的努力和配合,我相信在今后的工作中,我們大家一定能群策群力,努力提高我校的教學質量,只要我們踏實工作,認真扎實地進行教研工作,來年的收獲一定會更加豐碩。

    度二年級語文教師工作總結美篇(專業16篇)篇十一

    本學期我的語文教學工作在忙忙碌碌中結束了。回顧自己一學期的語文教學工作實踐,感覺既漫長又短暫,在教學中,我本著將理論與實踐,將課內與課外緊緊地融合到一起,充分調動學生學習的積極性,使孩子們在語文學習中既學到了知識,又體驗到了快樂。對于我個人而言,作為小學教師,我也是本著對這份職業的熱愛與對學生的責任,全身心地投入到教學中,從而順利地完成了教學任務。現將本學期的語文教學工作總結如下:

    聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。本學期,我積極聽課,校內校外的公開課總共聽了16節,每聽一節課,我都會認真地做好記錄并積極地思考,在別人的課堂中汲取到了精華,從而彌補自己教學工作中的缺失,同時在思考中也讓自己的教學觀點得以更高的提升。聽課讓自己受益無窮,有了很大的幫助。讓自己的教學思路更清淅,教學過程更有條理,得到了不錯的教學效果。

    備課,本冊書中的每一課每一個教學環節我都是精心地分析、準備,從而再到課堂上給學生來講授,在我的意識里,我覺得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭盡全力地做,能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識,是作為一名教師最大的快樂與成就。在教學,我總是盡自己最大的努力上好每一節課。上好一節課,最重要的還要及時地進行反思,在課后的反思中找到課堂教學的閃光點,發現自己講課的不足,從而冥思該如何去改進。在本冊書中,我在每一課教學后,都會認真地反思自己的課堂教學,同時,每個單元后的綜合學習,我也會緊緊抓住其中一兩個教學環節認真做好反思。

    語文是一門工具學科,它不同于數學,聽、說、讀、寫是語文教學的四個基

    本環節。而語言文字教學顯得尤為重要。所以在語文教學中,不管是哪一個教學

    環節,我都是深入扎實地上好。就拿識字和寫字教學環節來說,每節課我都嚴格

    要求孩子們在家里做好充分預習,在課堂上檢查每個學生的掌握情況,采用同桌

    度二年級語文教師工作總結美篇(專業16篇)篇十二

    今年的教學任務對于我來說不同一般,本來教學經驗就很欠缺的我,擔任了二年級一個班的語文教學。剛接到這個通知的時候,心里雖說有點慌,但我很快就平靜了自己的心態,我下定決心,無論遇到什么難題都將認認真真地帶好這個班的語文教學;不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的工作做好。

    一、培養良好的班集體。

    班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。除了帶領學生積極參加學校的各項活動外,我還在班內組織一些小型活動。每天早上和中午,我總是很早就到校,準備上課所需工具,指導學生搞好衛生工作,這樣,學生不僅養成逐步養成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動,如:寫字、朗讀比賽等,利用手抄報開展繪畫比賽,展示學生各方面的才能,發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

    本學期有兩項活動對孩子的影響比較強烈:一是朗誦比賽。本期由于對朗誦的加強訓練,孩子們養成了愛讀書的好習慣,無論是早讀還是課堂上讀書,都顯示出孩子們對朗讀的興趣。更可喜的是,班里涌現出一匹朗誦小能手,給班里的讀書帶來了絢麗的色彩。二是書寫養成習慣培養。本期非常重要的一項任務就是培養孩子認真書寫的習慣。

    每天安排孩子進行練字,適時檢查和評比,很好地督促孩子養成良好的做事習慣。在準備書寫展覽的過程中,我和孩子們精心制作,將他們的作品粘貼繪制成漂亮的小藝術品,展覽在學校顯眼的地方,別人的肯定和贊美增強了孩子們的信心,更增添了他們對書寫的樂趣。我們有理由相信,未來他們將成為漢字書寫的精英。。

    二、關心愛護每個學生。

    作為一名教師,我愛班上的優等生,更愛班級的后進生。在學習中,不讓一個學生掉隊。如我班的張燁同學,剛轉來的時候連字都不會寫,我并沒有絲毫放棄他的意思,一邊手把手的教他寫字,一邊通過和他聊天增進情感,取得他的信賴,抓住他們的點滴進步,不斷鼓勵他,在學生面前夸獎他是個懂事、聰明、可愛的孩子。漸漸的,他不但能完成作業,而且成績也有了很大的進步。兩個班里還有很多讓人發愁的孩子,我都是平等地對待他們,耐心地輔導他們,真誠地關愛他們。

    還有一個孩子因為上學途中不小心碰傷了腳,上學都由爸媽很早送到學校,才能不耽誤爸媽上班,雖然早上很冷,但為了不讓孩子在外受冷,我都很早來校給孩子開門。在生活上,我更是無微不至地關心每個學生,幫他們削鉛筆、提醒學生按時吃藥、幫學生點眼藥水,即使學生嘔吐,我也是盡心幫助,和學生一起動手弄干凈。以到我們班的學生下課了,老愛拉著我的手問東問西,跟我說知心話,有些孩子還給我講故事、笑話,讓我猜謎語等。。

    一心希望班上的每一個孩子都能夠獲得良好的教育,所以我的心里總是裝著許多讓我放心不下的孩子,上課的時候多看他兩眼,寫作業的時候多叮囑一句,課下的時候多輔導一下,取得進步的時候多表揚一番……因為費的心多了,我基本上沒有閑暇的時間,再加上要批改兩個班幾百份作業,我每天都是早出晚歸,甚至中午都來不及回家吃飯,在外面簡單吃點,便又投入到工作之中。苦點、累點并不會挫傷我工作的積極性,只要看到孩子些許的進步,就會消除我一身的疲勞。

    因為對孩子抱著一顆負責的心,所以我很少對孩子嚴加訓斥,甚至大發雷霆,因為孩子如果受到了傷害,可能會給他一生都帶來不可磨滅的影響。因此,從一開始我就采用溫和的方式來啟發教育孩子,即使效果沒有嚴厲的訓斥來得快,但我清楚的知道,教育是慢的藝術,只有耐心才能經得起時間的考驗。因為我平等地保持對孩子的期望,所以我帶的孩子,在各個方面都比較平穩,一個學期下來沒有給班級帶來什么大的矛盾,即使是學習成績上也沒有太大的落差。

    三、繼續培養學生的良好習慣。

    二年級學生雖說已經有了一年的學習經驗,但七八歲的孩子,依然擺脫不了自控力差,紀律渙散的影響。為了繼續深入對學生良好習慣的培養,課堂上我進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用班會課對學生進行習慣養成教育,提醒學生做好學習準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

    活動促進成長,活動促進團結,活動讓二年級的孩子更自信、更活潑,也使孩子們營造了一個積極向上,幸福美滿的班集體。

    在這學期中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得充實,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。

    度二年級語文教師工作總結美篇(專業16篇)篇十三

    本學期,我擔任了二年級的班主任以及本班的語文教學工作。下面將本學期的教學工作作如下總結:

    作為小學生來說,如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講,是非常重要的。因此,培養學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的二個星期里,我采用編兒歌、口令等形式,將學生學習習慣的培養融入情趣之中,讓學生在情趣之中慢慢地養成良好的習慣。從坐直到站立,從寫字到讀書拿書,從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品,都需要老師不厭其煩地講講講、說說說,通過一學期來的培養,我班學生都能養成良好的學習習慣。

    本學期,我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

    (一)注重漢語拼音知識的掌握。

    漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎,又是學好語文的重點。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣,又能很好地掌握,我與低年級鹼的老師經常交流,并向她們學習教學經驗,以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。同時,在開學前一個半月教學拼音的時間里,我針對學生因材施教,每天鼓勵學生讀課外書,并經常引導學生對已學拼音知識活學活用,通過學兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發學生學習的興趣。

    (二)抓好寫字訓練。

    寫字教學是一年級語文教學工作的難點。能讓每一個學生寫一手好字,是我的心愿。學生的字寫得好壞美丑,在很程度上可以映他的語文水平,也可以體現其文化素養。所以,在平時的教學工作中,我特別注意對學生寫字的要求。首先,要讓學生寫好字,作為他們的語文老師,我更注重自己在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范。其次,我充分利用教學光盤中的寫字教程,引導學生學會讀帖、描紅,既從技能方面要求學生,又從習慣方面的要求學生。特別是習慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫字姿勢,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學生的寫字質量的提高,甚至影響到用眼衛生和骨胳發育。因此,在抓好學生寫好字的同時,我更注重學生有良好的寫字習慣。

    (三)抓好讀書訓練。

    思我們的課堂教學,我們的“投入”,我們的“癡迷”,我們曾經有那么多的無奈:當我們把自己“精心設計”的礁“有條不紊”地實施以期達到“行云流水”的效果時,我們的孩子偏偏喜歡“迂回繞道”、“節外生枝”;當我們在講臺前直抒情懷慷慨陳詞時,卻看到孩子們端坐位子無動于衷,一臉漠然……因此,我感到如何讓學生能從“閱讀”變為“悅讀”是一個關鍵。

    其次,我注重在閱讀教學的過程中,盡量引發學生能打開想象的翅膀,讀出自己的感受出來。比如,我在上《雪孩子》一課時,當學完課文后,很多學生都認為小兔很不懂事,雪孩子很勇敢,但是當讓學生欣賞完我所準備的精美的冬天雪景時,學生的觀念就發生了一些變化,有的學生開始喜歡小兔,這時我及時引導學生說說自己的理由,從而讓學生能夠多角度地去思考,并通過朗讀膽展現自己的特感受。

    第三,注重自己的示范性。由于一年級的學生模仿性較強,所以在教學生讀課文之前,我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面,盡可能地為學生作出很好的示范。

    (四)注重學生課外閱讀能力的培養。

    并鼓勵學生每天回家也多讀讀課外書,以此培養學生課外閱讀能力,拓展學生視野。

    開學初在學校領導的要求下,我們年鹼認真開展集體備課活動,并充分利用集體備課中的資源,為自己上課作好準備。

    度二年級語文教師工作總結美篇(專業16篇)篇十四

    時間是一為永不知疲乏的老人,轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,勞碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我專心做好各項本職工作,樂觀完成園里布置的各項任務。看著孩子們的笑臉,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結:

    原來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業,能專心貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,專心學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業,對班級工作專心負責,樂觀接受領導和班級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱忱,與同事友好相處,時時處處以一個老師的身份嚴格要求自己。

    樂觀參加園內組織的各種業務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,專心學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取閱歷并運用到自己的日常教學過程中來。

    我還專心閱讀《早期教育》等幼教專業書籍,游覽幼教網站,領會其中的精華,吸取別人的閱歷。本人在本學期報名參加學前教育專業的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習,努力提高自身的文化水平和業務素養,爭取做一名合格的幼兒老師。

    開學初,我根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》專心制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中留意滲透整合理念,運用多種教學手段進展幼兒的綜合素養。

    在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫院、棋苑等區域游戲,并不段的'更新豐富游戲材料。

    為了協作主題教育活動和節日活動的開展,我樂觀創設環境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每日安要求做好各項衛生保健工作,并留意培育幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每日讓幼兒記錄天氣,學習根據天氣的變化添減衣物。

    專心填寫《家園聯系冊》,準時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長溝通幼兒在家、在園的表現情況,與家長共同討論教育孩子的方法,專心聽取家長提出的各種要求和意見。

    利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節請家長來園與幼兒共同放風箏“端午節”請家長來遠與幼兒共同包粽子“六一”兒童節請家長觀看幼兒的體操表演開展“幼小連接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學老師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的全都歡迎。

    一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特殊是在教學創新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態,活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的平安意識,增進幼兒平安知識,努力做到幼兒在園的人身平安,使家長滿意。

    度二年級語文教師工作總結美篇(專業16篇)篇十五

    本學期我擔任二年級(1)班的語文老師,在這學期里我和孩子們一起品嘗酸甜苦辣,一起體會喜怒哀樂,豐富學生的經歷,培養孩子健全的人格。為了有更多的時間和孩子們相處,我早上早早到教室,輔導學生晨讀,督促學生打掃衛生區,傾聽學生的心聲,以便發現問題,及時解決;利用空余時間給學習上有困難的同學補習功課,批改作業,和老師一起探討一下教學中的問題;作業做到及時布置,及時批改,發現有同類錯誤做到集體訂正,個別錯誤個別輔導。現將教學工作總結如下:

    隨著實施課程改革以來,我反復學習有關的教育教學理論,深刻領會新課標精神,認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想,樹立起以教師為主導、學生為主體的新的教學理念,在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力,有助于學生能力提高與發展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發思維,訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創造――創新為核心的語文活動課等,收到了較好的教學效果。

    新信息的能力,并把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。為此,我們仔細研究教育心理,準確把握二年級學生的心理特征和思維特點,積極探索有利于激發興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時,我們始終采用整體——感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式,根據不同內容精心設計問題,組織課堂教學。

    這樣教學,課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友,教室也轉變成為學生的學堂,學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養:或質疑問難,或浮想聯翩,或組間交流,或挑戰權威。師生互動,生生互動,組際互動,環境互動,在有限的時間內,每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。師生的情感與個性融在其中,現實的生活進入課堂,學生在互動中求知,在活動中探索,既輕松地掌握了知識,又潛移默化地培養了能力。學生的整體素質有了質的提高,語文課堂真正煥發出它應有的活力。

    課的難點,為了突破難點,我讓學生從網上收集整理自己知道的有關知識,在課堂上我播放幾組美麗的瀑布景象,學生興趣高漲,紛紛介紹自己的資料,教學扎實。

    度二年級語文教師工作總結美篇(專業16篇)篇十六

    隨著期末的臨近,本學期我的語文教學工作也接近了尾聲,回顧自我一學期的語文教學工作,整冊語文書八篇識字、二十四篇課文和八個練習的課文教學,感覺既漫長又短暫。在一周一周的教學中,不知不覺也給學生講授完了。在教學中我努力根據學生的實際情景,采取有效的措施,激發學生的學習興趣,培養學生的學習習慣,引導學生參與學習的全過程,取得了必須效果。現將教學方面的工作總結如下:

    聽課,不僅僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學方法,模式的展示,微小細節之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學的`同時,也改變了學生對學習感到枯燥,單調,脫離實際的成見。

    二年級是識字寫字教學階段。我采用多種方法讓學生識字。例如:卡片識字,猜謎識字等方法多樣,并采用了由易到難的教學方法。首先借助拼音識字、去掉拼音識字、帶生字進課文、讀短文識字。采用循序漸進的方法,讓學生掌握識字規律。為閱讀掃除障礙。

    良好的書寫習慣是在低年級階段構成的。在這一學期我加強了學生的寫字指導。首先,我讓學生在寫字時做到三個一,并及時糾正學生不良坐勢,其次講究習字方法的指導,要求學生一看二臨三比較。看指仔細觀察的間架結構、書寫位置;臨指照范寫臨幕,比較是指比一比與范字的差異、學會評價。經過以上訓練本班學生的書寫較之以前有很大提高。為了展示學習成果,我還挑選出整齊美觀的作業進行展覽,極大地調動了學生認證書寫的積極性。

    口語訓練我采用提問,設計說話題目的形式,讓學生解放自己的嘴大膽去說,要求學生說話要有條理、要通順、具體。僅有會表達了才會去寫話。寫話時我先讓學生說,在交流,然后寫,最終修改并抄正。

    作業的檢查和批改,是檢測學生知識掌握情景的重要途徑。開學以來,我一向堅持作業的認真批改,這不僅僅有利于對學生知識落實的情景的更好掌握,更使我對學生課堂表現情景,有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據學生的情景,調整教學。對于班里的學困生,我一向堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式,在給學生談夢想,談目標的同時,激發學生的學習熱情。

    1、“金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如:授課時重點突出不夠明確,平時對于學生整體照顧不夠等。

    2、班級發展不平衡,教學成績仍然欠突出,還需提高;個別學生的學習習慣欠佳,學習態度不端正,學習興趣不濃,還需正確引導。

    3、課堂教學仍需創新。

    總之,在今后的教學工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,爭取有更大提高。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    優秀作文是在對所寫主題進行深入思考和研究之后,能夠準確表達出作者獨特的見解和觀點。接下來,我們將為大家展示一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示。
    范文范本是學習和提高寫作能力的重要資源,可以啟發我們的思維和創造力。探尋范文真諦:通過閱讀這些范文范本,你能夠更好地理解寫作的內涵和外延。承諾人姓名:性別:出
    情況報告是對所研究的情況進行客觀準確的陳述和歸納,以便更好地進行分析和決策。以下是一些經典的情況報告案例,希望對大家的寫作能夠提供一些參考和指導。當今和將來的競
    優秀作文具有思想深刻、論證充分、結構嚴謹、選詞精確、語言流暢等特點,給人一種耐人尋味的感受。6.作者在這些優秀作文中運用了豐富的修辭手法和表達方式,使作文更有感
    培訓心得應該以客觀、真實和具體的方式來表達自己的思考和感受。下面是一些寫作培訓心得的范例,希望能夠對大家寫作有所幫助。作為一名銷售人員,這次有幸參加了公司舉辦的
    社區工作總結的編寫能夠激發社區成員的積極性和創造性,推動社區發展。下面是一些成功的社區工作總結樣本,可供大家參考和借鑒。20xx年,我局嚴格按照縣愛衛辦控煙計劃
    心得體會是一個人成長道路上的重要標志,也是我們對過去的回顧和展望。在下面會給大家介紹一些寫心得體會的技巧和范文分享,希望對大家有所幫助。提升素養是每個人都應該追
    通過閱讀演講稿范文,演講者可以學習到不同主題、不同風格、不同目的的演講技巧和表達方式。接下來,我們一起來欣賞幾篇備受關注的演講稿,希望對大家的寫作有所幫助。
    春節還有豐富多彩的廟會活動,人們可以觀看舞獅、舞龍等表演。在這里,我們為大家提供一些優秀的春節總結范文,供大家參考借鑒。感受原創春聯魅力,展示書法藝術魅力,弘揚
    知名作家常常通過寫作文來表達自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。這些優秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨特的風格和特點
    通過寫培訓心得,我們可以對自己在學習過程中的不足和問題有更深入的認識,并找到改進的方法和方向。下面是一些學員們撰寫的精彩培訓心得,快來一起欣賞和學習吧。
    作為一個專業人士,我們應當養成每個月寫一份工作總結的好習慣。盡管每個人的工作環境和內容不同,但我們都可以從以下范文中獲得一些通用的寫作技巧和方法。**年,對于規
    施工過程中需要按照設計圖紙和技術要求進行操作,確保工程的質量和安全。以下是一些施工過程中值得注意的案例和經驗分享,希望對大家有所幫助。為掌握工程計量情況;為及時
    演講稿范文是演講過程中的重要參考,它可以幫助演講者提升自信和表達能力。我們都知道,好的演講稿范文能夠幫助我們更好地表達自己的觀點和情感,下面是一些典型的范文,可
    一個好的工作方案不僅可以提高工作效率,還能減少出錯的可能性。通過閱讀這些工作方案范文,我們可以了解到不同的工作方案的優劣和特點。養成教育是素質教育的重要組成部分
    月工作總結可以幫助我們形成學習的習慣,不斷反思和總結經驗,提高自己的職業素質和工作能力。下面是小編為大家準備的一些示范性的月工作總結范文,希望能給大家提供一些參
    學習需要我們不斷探索和思考,培養自主學習的能力和獨立思考的能力。學習是一種投資未來的方式,以下是一些學習的回報和成果,供大家欣賞。每次聽到這首豪邁激昂的《七律·
    通過發言稿的撰寫,我們能夠更好地展示自己的思考能力和溝通技巧,提高與他人的交流水平。這些發言稿范文涵蓋了不同場合和不同目的的發言,可以供大家參考和借鑒,提高自己
    應急預案的制定是一項系統工程,需要通過科學的方法和手段來確保應對措施的準確性和有效性。在制定應急預案時,可以參考相關行業的標準和規范,以確保其科學合理和可行性。
    活動方案的撰寫是為了有效組織和推進活動的順利進行,確保活動的目標能夠得到實現。以下是一些經過實踐驗證的活動方案,相信可以為大家的活動帶來不錯的效果。
    寫培訓心得體會是培訓過程中的一項重要任務,也是對自己學習成果的一種檢驗。這里是一些學員們在培訓結束后寫的心得體會,看看他們都有哪些收獲吧。非常榮幸參加這次培訓班
    國旗下,我們應該懷著敬畏之心,銘記先烈為國家的繁榮和和平而奉獻的精神。以下是小編為大家精選的國旗下的志愿服務活動,讓我們一同了解志愿者的無私奉獻。尊敬的各位老師
    積極參與各類培訓和學習活動,將學到的知識落實到實踐中,并進行心得體會的總結。請大家看一下這些心得體會范文,相信會對你們寫作有所幫助。這次實習,除了讓我對農業銀行
    人生是一個迷宮,總結是找到通往出口的線索,幫助我們走出困境。以下是一些著名人士的人生經歷和故事,或許能夠給大家一些啟示和鼓勵。小時候,我覺得老師很偉大,從進入學
    演講稿范文可以提供參考和借鑒,幫助演講者找到適合自己的表達方式和口風。如果你正在準備演講,這些范文可以幫助你更好地理解演講的結構和語言運用。尊敬的各位老師,親愛
    每一分鐘都是獨特的,我們應該充分利用這些時間去實現自己的目標和夢想。以下是小編為大家整理的一分鐘勵志故事,希望能給大家帶來一些力量。嗨!大家好,我喜歡看書,想知
    財務工作總結是在一段時間內對公司財務狀況和經營業績進行概括和評價的重要文檔。在下面給大家推薦一些可供參考的財務工作總結范文,希望大家可以借鑒其中的經驗和方法。
    總結范文是對某一特定主題或事件進行分析和總結的一種文體形式。以下是一些經典的總結范文,可以為我們的寫作提供一些思路和方法。光陰似箭,我在昌榮中心校八(2)班的第
    總結范文的寫作過程可以鍛煉我們的思維能力和語言表達能力,提高我們的寫作水平。總結范文的閱讀可以激發我們的寫作靈感,提高創作的獨特性和個性化。不知不覺,轉眼間工作
    轉正工作總結是一種自我反省和成長的過程,有助于我們在職場中更好地成長和發展。在下面的范文中,你將看到一些員工在轉正期間所寫的總結,他們分享了自己的經驗和感悟。
    優秀作文既要有自己鮮明的個性,又要與讀者產生共鳴,打動人心。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主題和風格展示
    述廉報告是一種對廉政建設工作進行監督、評估和改進的工具,對提升公務員廉政意識具有重要作用。以下是小編為大家收集的述廉報告范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考
    在編寫教學工作計劃時,教師需要考慮學生的實際情況和個體差異,制定相應的教學策略。下面是小編為大家整理的一些優秀教學工作計劃范文,讓我們共同學習和進步。
    社會實踐可以培養學生的創新意識和實踐能力,提高問題解決能力。如果你對社會實踐的意義還有一些迷茫,以下是一些社會實踐的價值觀,或許能給你一些啟示。3、提高學生獨立
    教學計劃需要合理安排教學內容和教學方法,以激發學生的學習興趣和主動性。小編為大家整理了一些教師編寫的教學計劃范文,希望能夠為大家提供一些寶貴的參考經驗。
    各級各類單位都普遍要求員工定期提交述職報告,以便更好地了解員工的工作情況。在下面為大家分享一些優秀的述職報告范文,供你參考和學習。按照市直機關工委要求,現將一年
    入黨積極分子是追求共產主義理想的先鋒隊,需要時刻保持對共產主義事業的熱忱與堅定。以下是小編為大家收集的入黨積極分子總結范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
    演講稿范文是在特定場合或活動中,用口頭語言向聽眾傳達信息或觀點的一種書面材料。以下是小編為大家整理的一些優秀演講稿范文,供大家參考和學習。。同志們:新年伊始,元
    通過寫讀書心得,可以更好地理解和消化所讀的書籍,提高閱讀效果。在這里,小編為大家整理了一些讀書心得范文,供大家學習和參考。。每當我翻開《假如給我三天光明》這本書
    優秀作文的內容應該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。“以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。”爸爸,您快點回來,我和媽媽在家等
    優秀作文是通過細膩的描寫和生動的場景再現來引起讀者共鳴的作文。希望大家能夠從范文中找到寫作的樂趣和動力,創作出更多優秀的作品。嗨,大家好!我是大白鯊,又稱噬人鯊
    學校是一個集體,學生在這里與老師和同學建立了緊密的聯系和交流。在這些學校總結中,可以感受到學生們對學校生活的熱愛和積極向上的態度。新學期將進一步完善已有的宿舍衛
    銷售工作總結不僅僅是為了總結過程,更重要的是為了總結經驗和教訓,為今后的銷售工作提供借鑒和參考。下面是一份銷售團隊的總結報告,記錄了他們過去一年的成績和經驗,希
    優秀作文可以通過生動的描寫和精準的觀點表達給讀者留下深刻印象。接下來,我們將為大家提供一些寫作范例,幫助大家更好地理解優秀作文的特點和要求。2020年1月20日
    對于團隊而言,月工作總結是溝通和交流的機會,可以幫助團隊成員更好地了解彼此的工作進展和需求。如果你正在寫月工作總結,不妨參考一下下面這些范文,或許能為你提供一些
    在寫述職報告時,需要全面、客觀地記錄自己的工作內容和成果,避免片面和夸大,同時也需要真實地反映工作中的不足和困難,以尋求改進和解決辦法。以下是小編為大家收集的述
    通過編寫創業計劃,我們可以更好地分析自身的優勢和劣勢,找到自己在市場中的定位和競爭優勢。以下是一些成功創業者的創業計劃范文,供大家參考和學習。如今賣飾品很有市場
    護士需要具備扎實的專業知識和豐富的臨床經驗,以確保患者能夠得到最好的照顧。希望這些總結范文能夠激發你的寫作靈感,提升你的總結寫作能力。腫瘤科護士是一份具有挑戰性
    通過寫培訓心得體會,可以分享自己的學習心得和體會,與他人交流和互動。在下面的范文中,你可以看到不同層次、不同風格的培訓心得體會。通過黨員教師培訓之后,在學習、工
    述廉報告是一種對廉政建設工作進行總結和概括的書面材料,通過對過去一段時間內的廉政情況進行評估和分析,可以推動廉政建設的持續發展。我們又到了一年一度的述廉報告撰寫
    學校是一個充滿知識和智慧的地方,讓學生不斷探索和學習。下面是小編為大家準備的一些學校總結范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。全體教職員工:“吸煙有害健康”已日
    在設計廣告時,要遵循相關法規與道德標準,不得使用虛假宣傳或誤導消費者。廣告的藝術性也不容忽視,下面是一些令人驚嘆的視覺廣告設計,讓我們一起來欣賞吧。
    寫月工作總結可以讓我們更好地了解自己的工作態度和職業素養,發現自己的不足并加以改進。下面是一些優秀的月工作總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和指導。
    編寫申請書需要注意語言簡潔明了、行文流暢、態度誠懇等要素。通過閱讀范文,可以提升對申請書寫作的理解和應用能力,從而提高自己的申請效果。敬愛黨組織:我申請加入中國
    發言稿是以口頭形式進行的演講稿,它是在特定場合下,為了表達觀點、傳達信息而撰寫的一種文體。如果您正在寫一篇演講稿,這些發言范文或許會給您一些新的創作靈感。
    優秀作文給讀者帶來的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機。接下來是一些優秀作文的賞析,希望能夠給大家帶來一些啟發。太陽公公沿著東邊的山爬上天空,打了個哈欠,把嘴里
    演講稿的目的是為了有效地傳達信息,引起觀眾的共鳴和注意力。小編為大家準備了一份豐富多樣的演講稿范文,希望能夠滿足不同需求的演講者。尊敬的校領導:你們好!我們來自
    演講稿要注意語言簡潔明了,結構合理,內容豐富生動,以及情感與邏輯的統一。下面是一些備受贊譽的學生演講稿,希望可以給你寫作時提供一些思路和參考。尊敬的老師,親愛的
    家長會可以為家長們提供資源和信息,幫助他們更好地為孩子的學習和成長提供支持和指導。以下是小編為大家整理的家長會相關經驗分享,希望對大家有所啟發。尊敬的各位家長:
    通過編寫計劃書,我們可以更好地組織時間,合理安排各項工作和任務,提高工作效率和成果質量。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考和借鑒。本專業培養具有優良的
    農村農業工作總結是在實踐中總結經驗,找出問題,并提出改進措施的有效方式。以下是小編整理的一些農村農業工作總結范文,供大家參考和學習。下面是小編為大家整理的,供大
    在新的工作階段即將開始之際,撰寫一份工作計劃書是我們提前規劃好自己的工作重點和目標的必要步驟。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒,希望能夠對
    活動方案的制定應該具備靈活性和可調整性,以應對可能出現的變化和意外情況。接下來,讓我們一起來看一些精心準備的活動方案實例,希望能給大家帶來一些靈感和幫助。
    通過寫讀后感,我們能夠更好地理解作品的意義、價值以及其中蘊含的思想和情感。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,供大家參考。范文內容各有不同,有的帶有強烈的個人
    發言稿要求簡練、明確,能夠概括出主題,并清晰地呈現個人觀點。小編為大家精心收集整理了一些值得借鑒的發言稿范文,希望對大家有所幫助;孔子說過“其身正,不令而行;其
    自我介紹需要真實、自信而又不夸大其詞,讓他人對自己形成真實可信的印象。在自我介紹中,我們可以借鑒下面這些范文的表達方式和思路,打造出適合自己的獨特自我介紹。
    在忙碌的工作中,我們不妨花些時間寫一份述職報告,這對我們的個人成長和事業發展都會有積極的影響。以下是小編為大家收集的述職報告范文,供大家參考和學習。
    這個月的工作總結中,我們需要全面總結整個月的工作內容和進展情況。范文八:本月我主動承擔了一些額外的工作任務,展示了自己的工作能力和職業素養。時光荏苒,2010年
    寫心得體會可以讓我們更好地記錄下自己的思考和感悟,以便日后回顧和回憶。以下是一些歷史名人的心得體會,他們對人生和事業有著獨到的見解和思考。《禮記?大學》有云“物
    通過讀后感,我們可以與其他讀者分享自己的閱讀心得,相互啟發和提升。接下來,我們將推薦一些精選的讀后感范文,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。歷史上著名的賢臣曾
    實施方案的評估是重要的,可以通過指標和數據來衡量效果。想了解實施方案的寫作方法和技巧嗎?以下是一些范例文檔,供您參考學習。****年,根據國務院安委會統一部署,
    家長會是家長了解學校教學改革、發展規劃和師資力量的窗口,有利于家庭與學校形成良好合作關系。家長會是學校與家長之間的重要溝通平臺,通過家長會可以了解孩子在學校的表
    家長會是家庭與學校合作的紐帶,通過家長會的參與,可以使孩子的教育更加有力度和連續性。請大家看一下這些家長會的演講稿,希望能夠給大家在家長會上發言提供一些參考。
    辦公室工作總結是對過去努力的肯定,也是未來發展的規劃。下面是一些關于辦公室工作總結的范文案例,希望對你的寫作有所幫助和借鑒。一般辦公室是集宣傳、后勤、黨建、工會
    寫一篇優秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達能力。下面是一些優秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學意境。大家聽到這個題目一定很奇怪吧
    通過撰寫計劃書,我們可以更好地預見問題、解決問題,提高工作的效率和質量。隨后,我們將分享一些成功人士的計劃書案例,希望能夠為大家提供借鑒和思路。為加強幼兒園安全
    一個好的策劃方案應該具備可操作性和可評估性,可以幫助實施者監控和評估項目的進展。接下來是一些經過專業團隊嚴謹策劃的項目案例,可以幫助你更好地理解策劃方案的重要性
    策劃書是一份詳細規劃活動或項目實施過程的書面材料,它是成功策劃的基礎。通過閱讀策劃書范文,我們可以了解到策劃書的重要性和作用,為自己的寫作樹立正確的態度和思路。
    經營是企業不斷提升核心競爭力、實現可持續發展的重要手段和關鍵環節。以下是小編為大家整理的經營創新案例,為您提供靈感和思路。合伙人(甲方):姓名出生年月住址。身份
    優秀作文是一種富有情感的文字表達,讓人能夠通過文字感受到作者內心的思考與感悟。歡迎大家閱讀以下優秀作文范文,一起加強自身的寫作能力。他的身影,說不上偉岸挺拔,卻
    辦公室工作總結是對一段時間內的工作內容、工作成果、工作過程等進行概括和總結的一種書面材料。在下面小編為大家整理了一些辦公室工作總結樣例,供大家參考和學習,希望能
    通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己的優點和不足,為個人的發展提供有益的借鑒。以下是小編為大家精心挑選的一些寫心得體會的范文,希望能夠給大家帶來一些啟示。
    演講稿可以幫助學生更好地傳達自己的觀點和理念,增加說服力。以下是小編為大家收集的學生演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和靈感。朋友就似一本厚重的書,
    心得體會是對自己成長過程的回顧和總結,它能夠讓我們更加明確自己的目標和方向。這些心得體會范文深入淺出,字字珠璣,值得大家細細品味和參考。下面是小編為大家整理的,
    優秀作文有其獨特之處,它在表達上更加準確、生動,邏輯更加嚴密。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發。風景會讓我們感受到大自然的美好,
    夢想是燃燒在我們心中的火焰,它為我們帶來力量和勇氣。接下來是一些激勵人心的成功故事,讓我們一起看看他們是如何實現自己的夢想的。。這篇文章想給自己一個希望,希望自
    活動方案是實施活動的基礎,它能夠保證活動的有序進行。推薦給大家一些經典的活動方案范文,供大家在編寫時參考借鑒。從具體的教育教學環節入手,細處要求,勤于點滴,樂在
    編寫發言稿需要考慮聽眾的背景和需求,以便更好地傳達信息。最后,希望大家通過閱讀這些發言稿范文,能夠拓寬自己的寫作思路和表達技巧,寫出更好的發言稿。尊敬的各位領導
    演講稿應該具備說服力,能夠使聽眾信服,并接受我們的觀點。通過欣賞這些演講稿范文,可以提高自己的演講技巧和感染力。下面是小編為大家整理的,供大家參考。同志們:這次
    心得體會的整理和總結可以使我們更加了解自己的成長歷程和經驗積累。以下是一些游學交流的心得體會,他們分享了自己在不同的國家和文化中的收獲和感悟。認真學習領會市第六
    培訓心得體會是對培訓過程的一種回顧和反思,并從中提煉出有價值的經驗。以下是一些寫作上的技巧和經驗,希望能夠給大家帶來一些啟發和靈感,使寫作更加得心應手。
    4.優秀的作文不僅能夠準確表達自己的觀點,還能夠富有情感和獨特的風格。優秀作文是一種具有創新思維和獨特觀點的文學創作,它能夠展現作者的個性和思考深度。那么我們該
    通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己的成長和進步,為未來的發展提供信心和動力。"在總結自己的心得體會時,我意識到自己在時間管理上存在問題,從而決定要制定合理
    考慮到自己的專業方向和興趣,我決定寫一份更多申請書,來申請一個參加國內頂尖研究機構的實習機會。申請書是一種申請某個機構、公司或組織的書面材料,它需要清晰地表達你
    優秀作文是一種能夠準確表達作者意圖并優美流暢的文學作品,它給人以美的享受。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,供大家在寫作時進行參考。我與明天的自己有個約定
    通過寫檢討書可以幫助我們認識到自己的錯誤并加以改正。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的老師:您好!就今天我把教室的垃圾桶踢壞一
    通過分析演講稿范文,演講者可以了解到一些成功演講的關鍵要素和技巧,為自己的演講提供參考和借鑒。演講稿范文可以幫助我們更好地理解演講的目的和意義,提高我們對演講的
    無論是日常工作還是緊急任務,工作計劃書都能給我們提供一個清晰的指引和行動方案。如果您對工作計劃書范文有興趣,以下是一些實用的例子,供您參考和學習。優秀作文推薦!
    講話稿的目的是引起聽眾的共鳴,激發他們的積極性和求知欲。在這里,推薦一些精選的講話稿,希望可以給大家帶來一些啟發和思考。尊敬的各位來賓、各位同仁、各位家屬、女士
    在撰寫調研報告時,我們需要注意語言簡練明了,數據準確可靠,結構合理有序,以確保報告的質量和可信度。隨后,我們將分享一些調研報告的范文,希望能對大家的寫作提供一些
    主站蜘蛛池模板: 亚洲?V乱码久久精品蜜桃 | 老子影院午夜精品无码| 十八18禁国产精品www| 国产精品视频一区二区三区经 | 国产在AJ精品| 久久国产精品久久国产精品| 亚洲AV无码久久精品蜜桃| 久草视频精品在线| 亚洲精品自产拍在线观看动漫| 老司机67194精品线观看| 人妻一区二区三区无码精品一区| 国产成人精品视频2021| 国产精品爽黄69天堂a| 人妻少妇精品视频二区| 中文字幕日韩精品有码视频| 国产亚洲精品看片在线观看| 四虎精品影院永久在线播放| 国产精品久久久久9999高清| 国内精品久久久久久99| 久久国产欧美日韩精品| 久久亚洲中文字幕精品有坂深雪 | 国产在线观看高清精品| 中文精品一卡2卡3卡4卡| 九九热这里只有在线精品视| 国产99视频精品一区| 久久66热人妻偷产精品9| 亚洲av午夜福利精品一区 | 国产精品内射后入合集| 久久香综合精品久久伊人| 中文无码久久精品| 亚洲欧洲久久久精品| 婷婷成人国产精品| 欧美精品区一级片免费播放| 免费精品国产自产拍在线观看| 精品视频一区二区三区四区五区| 精品福利一区二区三区| 久草热久草热线频97精品| 日本免费精品一区二区三区| 日韩精品一区二区三区在线观看| 蜜桃麻豆www久久国产精品 | 精品人妻va出轨中文字幕|