<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    度暑假學生社會實踐活動方案(模板19篇)

    時間:2025-06-10 作者:琉璃

    社會實踐可以培養學生的創新意識和實踐能力,提高問題解決能力。如果你對社會實踐的意義還有一些迷茫,以下是一些社會實踐的價值觀,或許能給你一些啟示。

    度暑假學生社會實踐活動方案(模板19篇)篇一

    3、提高學生獨立生活潛力,培養學生的實踐體驗潛力和團隊協作精神。

    二、活動時間:10月18日。

    三、活動地點:杭錦后旗陜壩鎮中南渠村康爾萊生態基地。

    四、活動主題:走進特色農業了解科學種植。

    五、參加人員:杭錦后旗陜壩鎮五星中心校3d6年級學生。

    六、出行方式:自行車到達,步行參觀。

    七、領導小組:

    組長:xxx(總指揮。

    副組長:xxx。

    組員:xxx。

    各班班主任。

    照相:xxx。

    資料整理:xxx。

    保安:xxx。

    校醫:xxx。

    八、安全負責人:各班班主任及搭班老師。

    九、領隊:

    總領隊:劉彩云。

    各班領隊:各班班主任。

    十、活動過程:

    1、集中學生宣布活動主題,說明目的,好處;

    2、強調要注意的事項:

    (3)、參觀村委辦公室等時,不可隨意拿取或破壞室內設施設備;

    (4)、進入種植區避免踩踏,更不可私自采摘;

    (5)、在向農戶詢問農業知識時要做到嚴肅認真,有禮貌;

    3、活動結束要求每人完成一篇觀后感。

    4、校園將對學生觀后感進行評比、獎勵。

    十一、活動路線。

    十二、活動要求。

    各帶隊老師認真做好學生的參觀路線及資料安排,讓學生學有收獲,保證學生在學習、活動時的絕對安全。要求學生須遵守紀律,服從校園統一安排,確保社會實踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項規章制度,愛護參觀地的每一株和當地財物、公共財物,要加強自我服務管理意識,培養生活自理潛力,鍛煉實踐潛力和合作交流潛力。加強對學生生活常規的教育和良好習慣的培養。

    十三、注意事項:

    后上交大隊部。

    2、從遵紀、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育,為社會實踐做好準備。

    3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學生一律穿校服。

    4、以班級為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學生。班主任事先將班級學生分成幾組,各組安排組長負責清點人數,召集本組人員,遇到狀況及時匯報。

    5、下午2:30集合,5:00集合回校。

    6、班主任手機號碼留給學生,班主任記住領隊的電話,遇到狀況及時反映。教育學生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學生跟好本班帶隊老師,不準個別行動。

    7、愛護公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區管理制度,不亂丟瓜果殼,做禮貌參觀者。

    8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。

    度暑假學生社會實踐活動方案(模板19篇)篇二

    活動目標:通過實地參觀和互動交流,讓學生了解社區老人福利院的運營和服務內容,增強對老年人的關愛和尊重意識。

    活動內容:

    1.活動籌備:組織學生進行相關背景知識學習,了解福利院的基本情況和老年人的生活需求,并設計問卷調查,了解學生對老年人生活的認知和態度。

    2.實地參觀:組織學生前往社區老人福利院,通過參觀院內設施、了解服務內容和觀察老人的日常生活活動,讓學生親身體驗福利院的環境和氛圍。

    3.交流互動:安排學生與福利院的老人們進行交流,可以進行游戲、手工制作等活動,提供一個互動的平臺,讓學生與老人們共度歡樂時光,并了解他們的需求和關注點。

    4.志愿活動:鼓勵學生參與福利院的志愿活動,如幫助照料老人、整理物品、陪伴老人閱讀、娛樂等,讓學生體驗到幫助他人的快樂和成就感。

    活動時間:暑假期間,根據學校安排和學生家長的意見確定具體日期。

    活動地點:社區老人福利院(根據當地實際情況選擇福利院)。

    活動對象:中小學生(適合年齡段根據學校和學生家長意見確定)。

    活動預算:根據實際情況進行預算,包括交通費、活動材料費、志愿活動獎品費用等。

    活動評估:根據活動后的問卷調查和學生的反饋,評估活動的`效果和學生的收獲,以及對福利院的幫助程度。

    活動效果:

    1.學生增強了對老年人的關愛和尊重意識,培養了社會責任感和奉獻精神。

    2.學生了解了社區老人福利院的運營和服務內容,促進了跨代交流和理解。

    3.學生通過實際參與志愿活動,體驗到幫助他人的快樂和成就感,培養了團隊合作意識和人際交往能力。

    度暑假學生社會實踐活動方案(模板19篇)篇三

    社會實踐活動沒有校園生活的限制,小學生們的積極性被充分調動起來。下面本站小編給大家整理了暑假學生社會實踐。

    的相關資料,歡迎大家閱讀。

    暑假生活是學校教育的延伸和拓展,具有時間長、學生自由支配時間多、適宜戶外活動等特點,為實現社會、學校、家庭三位一體的和諧統一,讓學生過一個文明、有益、健康、充實的暑假,進一步發揮社會實踐活動在德育工作中的作用,根據上級主管部門要求,制定小學暑假社會實踐活動提出如下實施方案:

    一、指導思想。

    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,以“實踐育人、活動育人”為目標,以“關注社會、深入生活、參與實踐”為主題,充分發揮社會實踐活動的育人作用,讓學生在社會實踐活動中,提高實踐能力,培養創新精神,了解國情鄉情,為學生成長、成才、成功奠基。

    二、基本內容。

    緊扣“把暑假還給學生,讓學生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動,體現參與、環保、節約、和諧、親情、奧運、關注四川地震災區等主題。因校制宜,結合學校特點和周邊社會自然環境確定活動內容和主題。主要包括:

    通過社會參觀活動旨在讓學生充分融入社會,感知社會,了解社會。在教師指導下,確立研究課題,撰寫。

    調研報告。

    從而培養學生探究社會問題能力和創新精神。

    1、社會調查。

    社會調查是中小學生社會實踐活動的主要形式,也是行之有效的一種形式,通過學生的親身參與,調查了解,從而感受社會的變化,自己得出結論,如通過調查身邊人、身邊事的環保節能意識,人們的奧運情懷等,比在課堂上硬性說教效果要好得多。在小學高年級因地、因人布置不同的調查任務并寫出調研報告。

    2、體驗類活動。

    體驗類活動使學生融入其中,在不知不覺中感悟、了解、認識、提高,學會“換位思考”,鍛煉交際能力,增加知識積累,激發學習動力。如參加收舊利廢節能減排、和有條件的四川災區小朋友聯誼活動、節糧在我身邊——20xx年青少年科學調查體驗活動等。

    3、繼續開展讀書活動。

    (三)社區服務活動。

    社區服務活動是暑假中小學生社會實踐活動的重要組成部分,通過組織到社區、公園、車站等實踐基地參加環境保護、秩序維護、助殘幫困、義務勞動等社會公益活動,供養社會新風尚,培養學生的社會責任意識、服務意識。

    (四)家庭服務活動。

    號召學生孝敬父母,自覺地做家務,生活上的事情自理,從而鍛煉學生的能力,使學生成為全面發展的人。

    三、活動原則及要求。

    社會實踐活動在組織形式上采取集體活動、團隊活動和個體活動相結合的方式。暑假社會實踐活動中我們應遵循以下原則:

    (一)安全第一。根據學生和地域實際,分析活動安全隱患,提出詳細的安全。

    工作方案。

    落實安全措施并由家長把好學生活動的安全關確?;顒影踩?。

    (二)就近就便。社會實踐活動原則上就近就便,在學校周邊、學生家庭所在的社區或者本村范圍內開展活動。規模適中,不提倡開展跨區域的活動。

    (三)貼近生活。從社會生活中選定主題,關注社會生活,體驗社會角色,關注生活問題;從而學會健康愉悅、負責而有創意地生活。

    (四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題,開展社會實踐。在合作的過程中,相互感染、相互促進,更好地發展興趣,培養特長,提高綜合素質。

    (五)自主協作。關注學生主體意識,讓學生有更多機會去自己體驗乃至創造。要充分發揮團隊作用,通過協作共同完成實踐任務。

    (六)合理利用各種資源。充分利用各種現有資源(如圖書館、博物館、社會實踐基地等),提高社會實踐的實效性。

    四、組織領導。

    學校成立以學校主要領導任組長,各年級班主任及其他相關人員為成員的暑假社會實踐活動領導小組,全面負責學生的社會實踐活動的組織、策劃、實施。要制定詳細的學校暑假社會實踐活動實施方案及安全預案,保證活動的順利實施,并在暑假結束后及時報送總結。

    一、指導思想:

    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,以“實踐育人、活動育人”為目標。以“關注社會、深入生活、參與實踐”為主題。充分發揮社會實踐活動的育人作用,讓學生在實踐活動中,了解國情鄉情,增強社會責任感,培養并提高學生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創新能力,為學生成長、成才、成功奠基。

    二、活動目的:

    通過村居服務和社會實踐活動,使學生度過一個快樂、安全、有意義的陽光假期,讓孩子們接近自然,深入社會,體驗生活,使學生們學會生活,學會珍惜,培養學生的社會責任感和家庭責任感,提高學生的素質和綜合能力。

    三、活動時間:

    20xx年7月—20xx年9月。

    四、活動參加人員:

    1—5年級全體學生。

    五、組織領導。

    組長:鄭寶銀。

    副組長:黃新康葉新。

    成員:張世專陳賽雪陳水妹。

    二、活動內容:

    (一)、鼓勵學生在假期里參與村的文明創建活動,活動的開展可以是個人,鼓勵以假日小隊的形式開展,活動內容有:

    1、關愛弱勢群體。為村里的孤寡老人、五保戶等送去。

    關懷和溫暖,定期為他們打掃衛生、排憂解難。

    2、開展“綠色環保小衛士”活動。在村里定期開展清除垃圾、清除污染、除掉各類牛皮癬、保護生態環境等活動,在活動中增強環鏡保護意識。

    (二)、鼓勵學生在假期里開展各種形式的環保活動,宣傳環保知識,學會節能、環保,內容有:

    1、與家人一起開展節能環保宣傳標語的設計活動。要求每一名學生設計1—2條環保標語,宣傳環保知識。標語要簡潔易懂,朗朗上口。

    2、在假期里做一些節能環保的事情,并將自己所做的事。

    情寫成體驗日記,如你是怎樣節約用水,節約用電的,你有哪些節能環保的好辦法等,并向家人、鄰居宣傳有關的內容。

    (三)、鼓勵學生在假期里廣泛閱讀各種經典書籍,并書寫。

    讀書筆記。

    讀后感等,內容有:

    制作好書推薦卡。要求學生將自己閱讀的經典書籍向大家推薦,制作好書推薦卡,可自己再設計、制作精美,寫出書名、作者、主要內容、人物及推薦理由,每人制作1—2張。各中隊要根據具體情況組織安排好暑假生活,各班主任要認真做好每次活動的組織發動、活動的開展,要認真做好記載,暑假中出現的典型事例,先進事跡要及時予以表揚,加強宣傳,并書面上報德育處。

    中小學生社會實踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學習活動、到綜合實踐基地校體驗活動、社會服務和調查、農村社會實踐活動、軍政訓練、走進大自然活動”等內容。各學校要因地制宜,創新活動手段和方式,充分發揮中小學生參與社會實踐的主動性和積極性,構筑全員參與、全面系統的社會實踐平臺,實現社會實踐工作的常態化、機制化。

    (一)開展愛國主義教育基地學習活動。我市是革命老區,市內擁有很多愛國主義教育基地。學校要充分發揮周邊愛國主義教育基地的資源優勢,結合《讓歷史告訴未來》一書,以研究性學習或班團活動的形式,組織學生利用各種法定節日、傳統節日、歷史人物和重大歷史事件紀念日等,走進愛國主義教育基地,接受革命傳統和民族精神教育,增進愛國情感,提高道德修養。(學校每學期至少組織一次愛國主義教育基地學習活動。)。

    (二)開展綜合實踐教育基地體驗活動。各學校要充分利用龍井市教育局綜合實踐教育基地校,有目的、有計劃地組織中小學生到實踐教育基地參加社會實踐活動或進行素質教育拓展訓練,培養學生自立、自理、自救、自護的能力。綜合實踐教育基地校將結合不同年級的學生設置合理的綜合實踐課程和拓展訓練項目,提高綜合實踐課程的實效性。(各校到東盛綜合實踐基地活動的具體時間另行安排)。

    (三)開展社會(社區)服務和調查活動。學校、家庭、社區三結合是提高德育工作實效的重要途徑,各學校要主動加強與社區和家庭的聯系,組織學生到社區開展文明創建、交通協勤、公益勞動等志愿者服務和調查活動。通過融入社會、接觸生活,增加對社會的認識與理解、體驗與感悟,不斷增強社會責任感。各學校要積極探索學生社會實踐活動的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵學生多參加社會服務和調查活動。(學校每學期至少組織學生1—2次社會實踐活動。)。

    (四)開展農村社會實踐活動。農村社會實踐活動主要包括參加農業生產勞動實踐體驗和現代農業考察,學習掌握基本的農事操作技能;了解傳統農業和現代農業科學知識,學習黨和國家關于農民、農業、農村的政策,考察改革開放以來農村建設的新面貌。(高中階段的農村社會實踐原則上安排在高二年級,要列入教學計劃,其中二分之一以上時間應安排學生參加農業生產勞動。初中和小學4-6年級在校期間,都要到教育局實踐基地進行社會實踐或考察活動。(具體活動時間另行安排)。

    (五)開展中小學生軍訓活動,加強學生體質和體能訓練。各學校要保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,做好體育、藝術“2+1“活動,切實提高學生的體質和體能,掌握兩項體育技能和一項藝術技能。在軍事技能方面,高中學生軍訓要根據教育部、總參謀部、總政治部印發的《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的要求,通過軍事訓練與教學使學生掌握基本軍事知識和技能,增強愛國主義信念、國防觀念和國家安全意識。高中一年級新生和中等職業學校新生原則上均應參加軍訓,高二、初中和小學學生必須把參加國防教育與訓練作為必修課。(各學校每學年至少開展一次國防、民防教育活動的實踐體驗活動。)。

    (六)開展走出校園、走進大自然體驗活動。各學校要遵循學生成長規律,依據學生年齡、生理、心理特點,有計劃地合理安排踏青、遠足活動,讓學生走出校園,走進大自然,感受家鄉的美麗。進一步豐富學習生活、增長知識、陶冶情操、減輕學習壓力和課業負擔,使學生更加熱愛生活、熱愛人生。(各學校每個學年度必須組織一次體驗大自然的活動。)。

    小學生1-3年級學生的實踐活動以校內外有計劃的活動為主,以學校和家庭為主要活動場所,重在體驗,每學年要保證3天;小學4-6年級學生和中學生的社會實踐活動包括愛國主義教育基地學習、綜合實踐基地校體驗、社會服務和調查、國防教育、走進大自然活動等,有計劃、有組織地開展學生社會實踐活動。小學生4-6年級每學年10天左右;初中和高中階段每學年不少于20天。

    為確保中小學生社會實踐活動時間,各學校要充分利用寒暑假、節假日、雙休日合理安排實踐活動,要將實踐活動時間與教學時間統籌考慮,確保學生參加社會實踐的時間得到真正落實。

    三、中小學生社會實踐活動的組織與管理的要求。

    (一)各學校要進一步提高學生社會實踐活動重要性的認識,切實加強領導,要按照教育局年初制定的中小學生社會實踐活動方案,制定本?;顒臃桨?,確定活動總量、內容及時間。要嚴格按照計劃日程組織中小學生參加社會實踐活動。(3月20日前將學校社會實踐活動方案上交教育局)。

    (二)各中小學校要認真做好學生社會實踐活動的組織工作,要把學生的社會實踐活動作為必修內容列入教育教學計劃,切實予以保障。學校要建立健全學生社會實踐領導機構和管理機制,并指定專人負責。要以教導處牽頭負責實施中小學生社會實踐活動,政教處、少先隊、團委協助做好各項工作。學校要制定學生社會實踐活動評價細則,將學生參加社會實踐活動列入每個學期學業成績考核項目。

    (三)切實加強中小學生社會實踐指導教師隊伍建設。學校要加強對全體教師的指導,牢固樹立“人人都是德育工作者”的意識,積極參與學生社會實踐工作。要選派政治素質好、責任心強、業務水平高的教師從事學生社會實踐的組織指導工作。學校要把教師指導和參與學生社會實踐活動列入教師工作量,納入考核指標,記入教師檔案,在職稱評定、福利待遇等方面應享受與其他教師的同等待遇。市進修學校將對所有從事中小學生社會實踐活動工作的教師專業化指導和培訓工作,將舉辦指導學生社會實踐活動的骨干教師培訓班,提高教師的業務能力和專業水平。

    (四)要形成學校、家庭、社會共同支持學生參加社會實踐活動的良好育人環境。各學校要充分發揮家長委員會的作用,利用好家長資源,讓家長關心、支持學校的實踐活動。學校要積極動員各行各業為學生社會實踐、勞動實習積極創造條件,提供學生課余生活和假期社會實踐的資源。教育局將會同有關部門對學校開展中小學生社會實踐活動進行定期或不定期的績效評估,規范社會實踐工作。對積極開展中小學生社會實踐并取得顯著成效的學校及其個人進行表彰獎勵。

    (五)學校要切實保障學生社會實踐工作的經費投入。學生參加社會活動所需必要經費,如往返交通費、住宿費、伙食費等,本著自主、自愿的原則,由學生自行管理,政教處、少先隊等部門要指導好學生正常消費。各學校要加大對中小學生社會實踐活動經費的投入力度,確保義務教育階段學生每學年參加社會實踐活動得到保障。

    安全保障是開展中小學生社會實踐活動的前提條件。各學校要強化措施,確?;顒又械膸熒踩?。

    應急預案。

    指定專業隊伍事先對中小學生社會實踐活動場所的條件、環境、安全隱患等進行踏測及評估活動期間要隨時進行抽查監督確保活動的安全。學校要牢固樹立科學的安全觀要主動為學生活動創造良好的安全環境。學校要繼續為學生參保校方責任險事故責任的認定與理賠工作要由校辦全權代辦。

    2.各學校必須精心組織實施中小學生社會實踐活動,要采取必要的安全措施,確保中小學生社會實踐活動安全進行。學校要與活動場所、接送單位之間簽訂書面協議,明確各自的責任和義務,活動前要做好安全預案及安全隱患排查,做好各個環節之間的銜接與溝通工作。要做好活動組織前的師生安全教育和紀律教育,對帶隊人員進行必要的業務培訓,明確每名帶隊教師的職責分工。

    3.實行安全員跟蹤制度。各學校在活動中要指定安全員,專門負責安全事務的監督與協調。安全員由學校負責安全工作人員中選用。安全員要跟蹤活動全程,及時糾正發現的安全問題,負責隨時向上級部門匯報安全情況,可臨時負責事故現場的處理與保護工作。中小學生在參加社會實踐過程中一旦發生學生人身安全事故,學校必須及時迅速逐級上報,必須在事故發生第一時間上報教育局,啟動應急預案,進行緊急處理,力爭將損失降低到最低限度。

    組長:金東國。

    副組長:玄東哲、孫革偉、

    組員:方光日、丁明江、李志剛、各校校長。

    3月5日學雷鋒活動(要求學校走進社區、光榮院等場所進行好人好事活動。)。

    1、利用4月5號清明節,各校要組織學生開展祭掃烈士墓活動,并結合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告訴未來》兩本書,開展征文活動。

    2、4月末,各中學要組織一次“走進大自然”的遠足踏青或植樹活動。(活動時間、地點要上報教育局)。

    2、五月末各小學要組織小學生開展“走進大自然”野游活動。

    3、各校要組織學生參觀“大成中學”舊址活動,讓學校了解龍井教育的歷史。

    結合“養成教育規范月”開展軍訓和國防知識教育活動。

    1、結合“弘揚民族精神月”活動,組織學生參觀市政府地下室“革命歷史博物館”。

    2、組織全體中小學生參加“全市中小學生田徑會”。

    利用黃金周時間組織號召學生走進田間地頭,了解農作物的生長過程。

    組織部分學生參加冰上運動。

    度暑假學生社會實踐活動方案(模板19篇)篇四

    活動目的:

    小學生社會實踐活動,是小學生綜合素質教育的內容之一,為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界,增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神,同時也為了培養孩子的動手能力,特制定本方案。

    活動參與人員:全校學生,家長協助。

    活動主題:快樂暑假。

    1、實踐活動——孩子們可參加社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區“陋習”糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動。參與社會實踐的學生,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

    2、參觀考查活動——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況,完成考查報告或參觀日記。

    3、學習活動——按照老師的要求,完成寫字、計算、閱讀、作文等書面作業。

    4、體育活動——在假期里堅持開展陽光體育運動,與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學生。

    1、本次活動方案和學生社會實踐活動表都上傳到“民主新街小學網站”,請老師指導家長在網上學習、下載。

    2、請學生返校后必須上交學生社會實踐活動表一份,表里貼上照片以及填上說明。

    3、請家長高度重視此項活動,這是鍛煉孩子社會實踐綜合能力的一次機會,須認真填寫、簽字。

    1、嚴禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。

    2、每天連續看電視或玩計算機不要超過一小時以上,保持適當距離。

    3、獨自在家不能玩火、氣、電、水,要牢記爸爸媽媽聯系電話,不給陌生人開門。

    4、不經家長同意,不能出門去玩或是找朋友玩耍。

    度暑假學生社會實踐活動方案(模板19篇)篇五

    活動目的:

    培養學生的獨立潛力和團隊互助潛力,提高學生社會實踐經驗,充實課外知識。

    活動地點:

    老人院、街道、商場、家里。

    活動資料:

    看望孤寡老人、到街道掃地、除去亂貼廣告、幫居委會派發宣傳單、幫忙父母搞衛生(做菜、拖地、掃地),里面就是詳細資料。

    總結:

    這個假期我感到十分有好處,做社會實踐確實很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們在勞動中實踐,體驗和理解父母的辛苦;培養我們不怕臟,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實做過,才能體會各中真諦。個性令我感觸最深刻的是看望孤寡老人,讓我深深地感到他們需要關懷需要愛,也許他們脾氣有點壞,也許他們對我愛理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我便耐心地和他們慢慢地說,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時間,我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。

    社區評價:

    度暑假學生社會實踐活動方案(模板19篇)篇六

    為豐富全校少先隊員暑期生活,促進少先隊員健康成長、全面發展,根據市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動指導意見,充分結合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養成教育實踐等工作特點,按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點的原則,特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動方案,現將有關事項通知如下:請各班結合實際,認真組織實施。

    【活動內容】。

    一、以“紅領巾尋訪最美家鄉人”為主題,深入推進暑期實踐活動。

    在班主任或家長的帶領下,少先隊員組成尋訪小隊,與尋訪對象進行一次面對面活動,以微圖、微文、微視頻等形式,記錄尋訪過程,了解尋訪對象的先進事跡,請他們講述怎樣通過自己的具體行動,實現人生的價值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉”、“美麗夢想”為主題,三—五年級各班上交2篇450字以內征文;尋訪記實2個(微視頻)。

    二、以“尚德習禮悅讀生活”為主題,深入推進暑期實踐活動。

    1、博覽眾長,提高個人素養和閱讀能力。

    制訂一份暑期學習計劃,合理安排作息時間,養成良好的學習和生活習慣,按時完成暑假作業。利用假期至少讀兩本有益的書籍,根據老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。

    學習一點生活自理的本領,幫父母做力所能及的家務勞動,在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。

    2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。

    由各班班主任廣泛發動學生,組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團,著眼家庭、學校、社會三大成長空間,由學生主動尋找,發現知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事,用dv、相機、手機等捕捉并記錄事情經過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。

    內容要緊扣主題、導向鮮明,真實可信、具體可感,以小見大、啟迪人心,充分展示學生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,學禮儀、知禮儀、行禮儀,踐行“八禮四儀”,爭做文明有禮學生的典型事跡和動人瞬間。

    所有視頻風方式不限(文件為wmv格式,時長不少于30秒,不超過4分鐘)。1—5年級每班上交3個。

    【實施要求】。

    1、各班根據學校暑期活動方案在放假前以班級(年級)為單位,指導學生制訂好暑期生活計劃,并通過電話、隨訪、電郵、qq等方式建立學生暑期活動家校聯盟。

    2、各班要加強對學生暑期活動的安全法制教育,尤其要加強對游泳、交通、上網、衛生等方面安全防范意識和遵紀守法教育,確保學生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實的暑假。

    3、開學初,各班在組織學生暑期活動的基礎上,撰寫學生暑期活動工作總結,并提供相關典型材料(圖片),于9月15日前以電子稿形式發至網上鄰居/德育處。

    度暑假學生社會實踐活動方案(模板19篇)篇七

    為全面貫徹黨的教育方針,堅持以人為本、德育為先,全面推進素質教育,讓學生接觸自然,了解社會,拓寬視野,豐富知識,提高社會實踐潛力和綜合素質,減輕學生過重課業負擔,培養學生興趣愛好,豐富學生的課余生活,使全體同學在社會實踐中提高創新精神和實踐潛力,樹立社會職責感。為促進學生全面發展,特制定本實施方案:

    一、目的好處:

    將研究性學習與社會實踐相結合,讓學生走出校園,走向社會,去關心社會發展,關注社會問題,改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發展空間,參與社會實踐,激發學習興趣,增進生存體驗,學會嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

    二、活動主題:

    參與社會實踐,體驗精彩人生。

    三、活動時間:

    四、組織形式:

    小組合作模式。學生一般由3―10人組成社會實踐活動小組,每組推選一名組長,要求全體學生用心參與,學生家長全程參與,活動過程中,小組成員分工合作。

    具體過程參考如下:

    a、編組、選題;

    c、小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備照相機、錄音機、錄像機等活動工具);d、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)。

    e、分析活動資料(定量:用統計圖表定量分析自己的調查結果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規律特點。)。

    參觀,訪問,旅游,考察(革命遺址,展覽館,英雄模范人物,杰出人物,現代化建設成果,市政工程),例如以當地的居民小區為調查研究的對象和資料,能夠“物業管理”,“商業網點”,“文化娛樂”,“教育設施”,“交通路線”等為研究方向。

    2、社會調研活動。(參考主題如下,也可自選主題)。

    1)關于生活用水狀況調查研究。

    2)關于生活垃圾分類處理的可行性調查。

    3)白色污染調查研究。

    4)交通安全問題研究。

    5)市民交通意識及對策。

    6)中學生家務狀況調查。

    7)當地資源狀況調查。

    8)中學生上網狀況調查。

    9)中學生的消費觀念與行為研究。

    10)中學生的飲食與營養問題研究。

    11)中學生學習習慣的調查與研究12)中學生零用錢數量的調查。

    3、社區服務活動:社區保潔活動,社區護綠活動,社區綜合宣傳活動,社區陋習糾察活動,社區敬老愛老活動,社區幫困助殘活動,社區讀書輔導活動,交通服務活動,環保志愿者活動,社區公益勞動等。

    六、日程安排。

    1、年9月:語文學科。

    2、2016年10月:數學學科。

    3、2016年11月:英語學科。

    4、2016年12月:八年級、九年級物理學科。

    6、2016年3月:政治學科。

    7、2016年4月:七、八年級生物學科;九年級化學學科。

    8、2016年5月:地理學科。

    七、活動要求。

    1、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展社會實踐活動。

    2、按照“就近就便”的原則,在校園周邊、學生家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開展活動。

    3、遵守“誠實守信”原則,絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

    4、參與社會實踐的班級和個人,務必注意自身形象,認真參加活動,為校園和個人樹立良好的社會形象。

    度暑假學生社會實踐活動方案(模板19篇)篇八

    為了讓學生的暑假社會時間活動更加充實有意義,學生需要策劃好一份暑假社會實踐活動方案來進行,那么學生暑假社會實踐活動方案該怎么策劃安排才能更加充實有意義呢?來看看下面小編為大家整理的學生暑假社會實踐活動方案模板就知道了。

    在“五四”運動九十周年到來之際,胡總書記到我校視察。

    總書記在師生代表座談會上提出“希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路”的殷切期望。

    要求我們既要“讀萬卷書”,又要“行萬里路”,要求同學們到基層一線去經受鍛煉、發揮才干。

    按照團中央、北京團市委的統一部署,為了深入貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學思想政治教育的意見》(16號文件)和《教育部、共青團中央關于進一步加強改進大學生社會實踐的意見》文件精神,積極響應總書記的號召,緊密結合建國六十周年和“五四運動”九十周年契機,結合我校自身學科特點和發展歷程,特制訂我校20xx年學生暑期社會實踐活動方案,具體內容如下:

    一、活動主題

    揚五四精神.促動醫科技

    二、活動目的與任務

    結合黨和政府高度重視“三農”問題的契機,教育引導廣大青年學生認真踐行社會主義榮辱觀,落實科學發展觀在實踐活動中的意義,充分發揮自身科技文化優勢,積極投身社會實踐活動,擔負起振興“三農”的歷史使命,明確責任,為促進城鄉和諧發展,建設社會主義新農村和全面建設小康社會做出積極的貢獻;將社會實踐“受教育、長才干、做貢獻”三大功能與促進學生創業就業緊密結合,通過豐富生動的社會實踐活動,有力地促進青年學生成長成才。

    我院分團委特開展20xx年度暑期社會實踐活動,活動要求:實踐活動圍繞動醫專業相關問題開展一系列專業實習、專業調研等主題活動,幫助同學認識“三農”,了解專業。

    三、組織領導

    動物醫學院成立暑期社會實踐工作領導小組

    組長:xxx

    副組長:xxx

    組員:xxx

    活動報名表及項目書請于6月10日下午五點半前發到郵箱wxiaoling75@主題注明“暑期社會實踐”及隊長聯系方式。

    四、實踐內容

    (一)必做內容

    在實踐過程中,除做專業實習類的團隊以外,其余團隊在完成各自申報實踐內容外,還要完成以下內容:

    1、建國六十周年專題調研

    1949年,世界見證了中華人民共和國的成立。

    滄海桑田,日新月異,在中國共產黨的領導之下,已經走過了六十年的光輝歷程。

    在中華民族幾千年的歷史長河中,瞬息變換之間,中國的變化已超越此前千年。

    中國農村的變化可謂“天翻地覆”,祖國各地,人們生活的方方面面發生了巨大變化。

    為了更好地感受這些變化,我們將設計與建國六十周年相關的調查問卷,發放給各團隊,要求每支隊伍按要求保質保量完成,實踐結束后選擇60個村莊檔案編輯成冊。

    2、新農村建設典型案例搜集及分析

    廣大同學在暑假期間結合專業特長和個人興趣,就當前我國經濟發展中出現的社會、經濟、文化等各方面問題,先進的人物和典型事件進行調查研究,分析并撰寫調查報告。

    特別是在新農村建設過程中,圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”五個方面開展的典型工作及典型人物層出不窮,對這些事件或人物進行深入剖析,根據團委具體安排撰寫事跡材料,籌備新農村建設典型案例庫,供建設社會主義新農村參考。

    3、科學發展觀知識、中央文件一號文件等宣講

    對深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義,以及“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求,“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內容的宣講。

    宣講20xx年一號文件,即《中共中央國務院關于2009年促進農業穩定發展農民持續增收的若干意見》及近五年來關于農業的“一號文件”,國家其他的惠農政策,主要對象是農村基層干部和農民,使國家有關方針政策能夠更好地服務于農村的改革、發展和穩定。

    同時調研基層政府貫徹和落實一號文件的具體措施和實施情況,了解農民群眾對中央一號文件的認識程度,了解農民群眾對國家政策的反映。

    (二)選做內容

    1、專業實習

    結合動醫專業特色,開展形式多樣內容豐富的專業實習活動。

    鼓勵同學組隊聯系畜牧獸醫行業相關的政府機構、事業單位、大型企業等,到工作的一線開展內容豐富的實踐,認真學習、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養、科學管理等知識和技術,增強同學對獸醫行業模式、能力需求等方面的認知,進一步拓展同學知識面,鞏固專業學習知識。

    2、專題調研

    鼓勵廣大同學在暑假期間結合專業特長和個人興趣,就當前我國地方動物疫病的流行情況、動物食品衛生狀況、建設社會主義新農村典型事跡和發展地方畜牧獸醫科技的典型企業或個人等進行專題調查研究,分析并撰寫調查報告。

    3、送教下鄉

    組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區為中小學教師開展網絡、英語、音樂、美術和中小學課程改革的有關培訓,幫助中小學教師擴大知識面,提高計算機操作基本技能,提高貧困地區的教育教學水平;舉辦中小學生文化輔導班,為中小學生輔導功課,幫助他們開闊視野,實施素質教育。

    4、送書下鄉

    通過多種渠道送實用科普圖書下鄉,主要籌集適應農村兩個文明建設需求的科技文化圖書以及打工維權圖書,在加強原有鄉鎮青年科技圖書站的建設基礎上,繼續援建一批鄉村圖書站,在一些鄉鎮特別是一些貧困鄉鎮協助建立科技讀報欄,豐富和提高農村青年的知識文化水平,促進農業實用科技的推廣。

    5、環??破罩R宣傳

    結合中國環境科學學會“千鄉萬村環??破招袆印?,考察農村生態環境,宣講環保科普知識。

    積極組織開展環境保護活動,發揮我校同學的專業優勢,以團隊的形式積極開展農村生態環境調查,宣傳倡導環保觀念,推動節能減排生活方式。

    通過植綠護綠,治理環境污染,同時通過進行生態環境調查,舉辦環保講演,在基層宣傳倡導環保觀念,參與各種治理環境污染的工作和活動。

    五、組織形式

    (一)、團隊層面

    1、“以院為主,校院結合”的社會實踐管理辦法

    為進一步提高我校暑期社會實踐活動的水平,擴大活動規模,增進活動影響力,使得更多的學生加入到暑期社會實踐的隊伍中來并得到鍛煉與提高,我校實施“以院為主,校院結合”的社會實踐管理辦法。

    院級團隊由各學院分團委直接招募,每個學院可向校團委推薦1-2支重點團隊,其余重點團隊由社團申報和校團委自行招募。

    經組委會統一面試后確定最終資助團隊。

    重點團隊約為60支,重點向革命老區傾斜,甲型流感高發地區不予以考慮。

    2、采取項目化運作的手段

    為了科學合理的組織本次暑期社會實踐,采用項目化的運作方式組織實施。

    項目內容分為已設定項目和自選項目,所有參加本次暑期社會實踐的團隊需選定題目確定課題主持人和參加人,向學校暑期社會實踐領導小組申報項目,所有申報項目必須有指導老師,根據項目的預計影響和成果以及組織方式,由學校暑期社會實踐工作領導小組確定最終資助對象和經費。

    在實踐過程中要求各實踐團隊和個人運用所學理論深入實際,深入群眾,調查研究新問題,總結概括新經驗,以小見大,加深對黨的方針、政策的理解,提高運用理論分析和解決問題的能力。

    各社會實踐團隊在活動結束時,要撰寫好以所選課題為主要內容的社會實踐調研報告;未參加社會實踐團隊的其他志愿者也要帶著課題參加社會實踐,并撰寫社會實踐報告。

    3、組隊原則

    (5)一些學生社團組隊開展的特殊社會實踐,需高標準嚴要求進行,不適用以上原則,根據具體情況設置。

    4、實踐地點選擇

    (1)實踐地必須愿意且能夠接待我校社會實踐團隊并盡可能提供簡單住宿條件;

    (3)能夠確保實踐人員人身安全,社會環境較好;

    (4)對科學技術有迫切需求,能夠積極主動配合社會實踐;

    (5)與體育、教育等相關社團組隊需高標準嚴要求進行,不適用以上原則,根據具體情況設置。

    (二)、08級同學社會實踐組織形式:

    1、以個人返鄉調查為主,學校通過學院發放個人返鄉調查問卷。

    2、確定幾個與動醫專業相關的課題,實行課題招募,08級同學可自由挑選感興趣的課題進行社會實踐,按時將圖片、資料進行統計分析,撰寫并提交課題實踐報告。

    其他事項待通知。

    3、08級同學也可以作為實踐小分隊成員參與到暑期實踐中。

    六、經費來源

    為了保證更多學生能夠參與到社會實踐過程中來,2009年暑期社會實踐經費來源分為四部分,分別是:

    1、學校提供部分經費;視項目申報、專家測評、媒體報道、地方反饋及作品上交以及作品質量情況分級審定支持金額。

    校級重點團隊出發前發放審定活動經費的50%;實踐總結階段,發放剩余支持經費;根據各隊表現情況,總的支持經費可能在審批經費基礎上有所增減,一般合計支持額度為審批經費的60%~120%。

    經費支持額度上限為2000元/隊,對于地方有重大需求,隊伍精干,有重大服務與調研內容的隊伍活動經費協商后確定。

    2、學院提供部分經費,具體提供經費金額根據上報團隊等情況進行合理分配。

    3、團隊自行爭取贊助;

    4、隊員自負部分費用;

    實踐要求:

    確定中標小分隊以后,各中標小分隊需著手準備。

    在此階段,各小分隊須上交的書面材料有:

    1、實踐團隊任務協議書;

    2、所有已簽字的團隊隊員個人責任書;

    3、政府或單位邀請函;

    4、投標書整改后紙質版本和電子版。

    實踐成果:

    各小分隊須按時返校,需各小分隊上交的材料與物品有:

    1、數碼照片不少于20張,照片應盡可能涵蓋所有實踐內容,對照片內容進行簡短說明;

    2、社會實踐小分隊須提交至少一份專題調查報告(不少于4000字);

    3、小隊日記,個人實踐論文,實踐隨筆;

    4、正規發票、交通票據。

    七、工作要求

    度暑假學生社會實踐活動方案(模板19篇)篇九

    這一次策劃活動是我的第一次,起初有很多不懂的地方,不過這些都不是困難,因為有同事和朋友的幫忙,我已經做的很好了。在不斷的發展中,我有了更多的認識。這一次實踐對我來說,極有意義,因為從此我知道了自己將會在以后的工作中遇到的問題,還有怎么去解決的事情。不斷的前進中自然有更多的問題出現,不過我相信我會做的更好的,沒有難的倒我的事情!

    牽手農心,展望未來。

    大學生是我國的寶貴資源,是現代化建設的重要力量。大學生就業狀況不僅影響到我國高等教育的正常發展,而且關系到我國人才資源的合理配置。近幾年來,大學生就業普遍感受到“難”的現狀。當前,隨著高校連年擴招,每年畢業生人數也連年增長,額市場需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業壓力大,就業難。

    讓隊員對于飼料的生產、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業壓力,就大學生“只講理論,脫離實際”的現狀做出一定彌補,讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用,學有所得。進一步吸收自己所學知識,了解社會需求,使得更了解自己的專業學習,加強自己的重點學習方向,確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人,就業壓力有多大,好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。

    xx農業大學動物醫學院團總支。

    xx農業大學動物醫學院“牽手農心,展望未來”實踐小分隊。

    xx年7月19號——xx年8月6號。

    xx市xx區xx村xx農心飼料有限公司。

    參觀訪問、工作實習。

    1、前期準備:

    6月10日——7月10日。

    完善活動策劃書,聯系xx農心飼料有限公司。

    招募隊員。

    采購團隊所需物品。

    2、活動安排。

    7月19號:從雅安乘車到達成都,成都農心飼料有限公司經理閔祖偉熱情的接待了我們,替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環境。

    7月29號:公司總經理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊隊員,了解了隊員的想法和目的,認真地為隊員們的實踐內容作了安排,分隊隊員中男生主要下車間實踐,女生主要做飼料檢驗方面的實踐。

    7月21號:分隊隊員繼續加強實踐操作技能的學習,并與公司員工交流心得。

    7月26號----8月6號:隊員們前往邛崍市固驛鎮跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售。

    3、活動后期:

    積極尋找媒體發布暑期實踐活動新聞、活動后及時總結,并及時上報相關資料。

    車費:xx元/人共計xx元。

    團隊申報材料制作xx元。

    共計xx元。

    1、自覺遵守國家法律、校紀校規、交通規則,尊重當地的風俗習慣,注重禮儀禮節,禮貌待人,著裝正式、整潔,體現四川農業大學動醫學子良好的精神風貌。

    2、加強安全教育。

    3、發揚吃苦耐勞精神,聽從指導老師安排,服從隊長指揮;

    4、實踐中不擅自離隊,有事事先向隊長請假;

    5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業性歌舞廳;

    7、乘坐正規的客運單位車輛;

    8、認真宣傳,及時總結,搞好實踐活動的同時積極弘揚“xx精神”。

    度暑假學生社會實踐活動方案(模板19篇)篇十

    為豐富全校少先隊員暑期生活,促進少先隊員健康成長、全面發展,根據市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動指導意見,充分結合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養成教育實踐等工作特點,按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點的原則,特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動方案,現將有關事項通知如下:請各班結合實際,認真組織實施。

    在班主任或家長的帶領下,少先隊員組成尋訪小隊,與尋訪對象進行一次面對面活動,以微圖、微文、微視頻等形式,記錄尋訪過程,了解尋訪對象的先進事跡,請他們講述怎樣通過自己的具體行動,實現人生的價值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉”、“美麗夢想”為主題,三—五年級各班上交2篇450字以內征文;尋訪記實2個(微視頻)。

    1。博覽眾長,提高個人素養和閱讀能力。

    制訂一份暑期學習計劃,合理安排作息時間,養成良好的學習和生活習慣,按時完成暑假作業。利用假期至少讀兩本有益的書籍,根據老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。

    學習一點生活自理的本領,幫父母做力所能及的家務勞動,在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。

    2。尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。

    由各班班主任廣泛發動學生,組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團,著眼家庭、學校、社會三大成長空間,由學生主動尋找,發現知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事,用dv、相機、手機等捕捉并記錄事情經過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。

    內容要緊扣主題、導向鮮明,真實可信、具體可感,以小見大、啟迪人心,充分展示學生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,學禮儀、知禮儀、行禮儀,踐行“八禮四儀”,爭做文明有禮學生的典型事跡和動人瞬間。

    所有視頻風方式不限(文件為wmv格式,時長不少于30秒,不超過4分鐘)。1—5年級每班上交3個。

    1。各班根據學校暑期活動方案在放假前以班級(年級)為單位,指導學生制訂好暑期生活計劃,并通過電話、隨訪、電郵、qq等方式建立學生暑期活動家校聯盟。

    2。各班要加強對學生暑期活動的安全法制教育,尤其要加強對游泳、交通、上網、衛生等方面安全防范意識和遵紀守法教育,確保學生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實的暑假。

    3。開學初,各班在組織學生暑期活動的基礎上,撰寫學生暑期活動工作總結,并提供相關典型材料(圖片),于9月15日前以電子稿形式發至網上鄰居/德育處/xx。

    度暑假學生社會實踐活動方案(模板19篇)篇十一

    為提高學生實踐能力,樹立社會責任感,充分展示我校學生良好的精神風貌和個人素質,我校將組織20xx學年第二學期的暑假社會實踐活動,現將有關事項通知如下。

    高一、高二全體學生(每位學生都必須參加,記學分2分)

    學生會干部、國旗班、國歌班同學可以選擇參加1項;

    參加學生會眼操、廣播操檢查的同學,經學生會干部審核同意,可以選擇參加1項。

    1、“奉獻的青春最美麗”志愿服務活動(特別是志愿服務時間不夠的個人)(學分1分)

    利用暑假時間,各班以3—5人,就近就便原則組成志愿者愛心活動小組,走進社區、街道、走進社會不同部門積極開展感恩實踐活動,通過活動回報社會對未成年人成長的關心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等,開展“送溫暖、獻愛心”活動,幫助打掃衛生、表演節目等。

    大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風尚,組成志愿者小隊走進社區開展義務保潔活動、社區宣傳活動、社區“陋習”糾察活動、社區公益活動等,以自己的實際行動及良好表現踐行文明禮儀,傳播文明禮儀,通過自己的實際行動帶動長輩和身邊的人,告別各種不文明行為,向身邊的不文明行為說不。

    “剿滅劣v類水,河小二在行動”,走進社區、鄉村、工礦企業等,圍繞“五水共治”、大氣污染防治、推進綠色發展主題,開展環保科普宣傳、傳播生態文明理念,引導健康生活方式,助力美麗新區建設。

    【要求】到社區、單位、敬老院志愿服務的同學填寫活動記錄表,在活動記錄表上登記好具體的活動時間(活動時間累計滿24小時),并蓋好實踐單位的公章。寫好服務總結,并附上活動照片。

    2、“關注社會,了解社會”個人一日職業體驗活動 (學分1分)

    每個人都會經歷走出學校,進入社會的過程,這是一個適應的過程,這是一個成長的過程,這是一個蛻變的過程。利用自身的家庭、親戚資源,可以選擇自身有意愿的職業,到企業、工廠、社區、公司、新華書店、超市等各種場合,參與一日職業體驗的活動。

    或協助有關單位高效便捷地辦理行政審批事務,開展“最多跑一次”的青春助力活動。或者組織調查隊,對于xx新區各部門辦理行政審批的感受、群眾的意見、建議作為調研內容,形成內容詳實、客觀準確的調研報告。

    【要求】一日體驗活動后的同學認真填寫活動記錄表,在活動記錄表上做好相關具體登記,寫好活動感想或總結,附上活動照片,并蓋好實踐單位的公章。(職業體驗時間滿8小時)

    1、要求全體高一、高二學生按要求參加實踐活動,本次社會實踐活動記學分2分。

    2、每一位參加的同學,除了交紙質表格與照片外,還需將表格與照片的電子稿命名為“高一(1)班某某某”,發送給團支書。

    3、各班團支部注意統計、收集各實踐小組的成果,于9月6日前上交,由團支書匯總,尤其需要注明班級內哪些同學沒有上交實踐資料,上交到學校團委(思劉堂二樓),由學校最終評定。

    xx中學團委

    20xx年7月3日

    度暑假學生社會實踐活動方案(模板19篇)篇十二

    為進一步貫徹落實,充分發揮“社會實踐與社區服務”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫刂贫ㄊ罴佟吧鐣嵺`與社區服務”活動方案。

    1、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

    2、意義:

    1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發展空間。

    2)參與社會實踐,激發學習興趣,增進生存體驗。

    3)主動服務社區,形成服務意識,強化社會責任。

    1、組織形式:小組合作模式。學生一般由6―10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協作。

    具體過程參考如下:

    a、編組、選題;

    b、聘指導教師;

    c制定活動方案;

    e、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)

    f、分析活動資料(定量:用統計圖表定量分析自己的調查結果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規律特點。)

    g、撰寫社會實踐調查報告(范例附后)

    1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地生活。

    2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發展興趣,培養特長,提高綜合素質。

    3合理利用各種資源。充分利用網絡資源。網絡已經成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網絡上的技術和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內容。

    4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。三、社會實踐的主要內容:

    1、社會參觀活動。

    2參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況……),例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容,可以“物業管理”、“商業網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

    2、社會調研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

    1)關于生活用水狀況調查研究

    2)關于生活垃圾分類處理的可行性調查

    3)市區白色污染調查研究

    4)市區交通安全問題研究

    5)市民交通意識及對策

    6)市區道路狀況及改進意見

    7)旅游資源狀況調查

    8)小學生的休閑生活調查研究

    9)小學生的消費觀念與行為研究

    10)小學生的飲食與營養問題研究

    11)小學生學習習慣的調查與研究

    12)我市中小學零用錢數量的調查

    3、社區服務活動。

    社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區“陋習”糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動。

    參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

    20xx年7月4日

    下發《社會實踐活動方案》,布置暑假社會實踐工作。

    20xx年7月5日――7月9日

    學生6―10人組成一個社會實踐活動小組(每班至少4組),推選出組長自主選題,自己聘請1―2名指導教師(學校教師或家長),初步制定《小組社會實踐活動方案》。

    20xx年7月10日―8月23日開展社會實踐活動

    2、社會實踐活動調查報告(每班4份,其中必須有一份關于交通安全的調查);

    3、活動照片、錄像、錄音等資料。

    4、暑假社會實踐活動記錄

    20xx年9月初社會實踐活動總結、表彰(具體時間待定)

    1、以班級為單位,以班會、板報、???、網頁等形式,進行社會實踐活動總結。

    2、組織社會實踐活動成果展示會。

    3、評選社會實踐先進集體、先進個人、社會實踐優秀論文及優秀指導教師。

    4、舉辦“走向社區,走向實踐”學生社會實踐總結表彰大會。

    5、優秀論文匯編成冊,并在校園網上交流。選送10份送中心校參評。

    度暑假學生社會實踐活動方案(模板19篇)篇十三

    依據縣教育局和老糧倉中心小學關于小先生寒假社會實踐活動要求,結合我校先生的實際,對我校先生寒假社會實踐活動作如下安排:

    (一)“我的低碳生活——爭當節能減排小先鋒”。

    在假期中,踴躍開展低碳生活。從點滴做起,做到“五個一”:節約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個塑料袋。提倡儉樸、簡單的生活理念。

    1、具體做法:推行低碳生活小竅門,縮小鋪張浪費。開展“環保低碳、節能減排”小革新、小技能、小技巧的活動。將活動記錄好,構成資料,以備開學后評比。

    2、活動目的:經過這一活動,使“環保低碳、節能減排”理念深入先生的學習、工作和生活。教育疏導先生牢固樹立生態文化觀,造就節能減排的良好習氣,提倡瘦弱文化的生活形式,做提倡低碳生活的小先鋒。

    (二)、“我鍛煉、我瘦弱——陽光體育運動”。提倡先生在寒假中繼續開展陽光體育運動。

    1、具體做法:號召先生在陽光下、到大天然中鍛煉身心,養成每天鍛煉一小時的生活習氣。

    2、活動目的:要求先生踴躍參與社區教育組織、社區文明活動中心和家庭互動的方式,開展小型多樣、豐富多彩的體育活動,樹立“陽光、活力、快樂、向上”的先生籠統。

    (三)、“文化出行、先生先行——做講文化、有次序的小先生”。

    1、具體做法:文化過馬路、文化乘車,盲目做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔、亂拋雜物。

    2、活動目的:經過活動的開展,使先生養成文化出行,走人行道,堅持有。

    序排隊、禮貌讓座。盲目恪守交通規則,做講規則、講文化、有次序的小先生。

    (四)、“手拉手、扶困助殘——做有愛心的小先生”。

    1、具體做法:踴躍參加力所能及的.社區公益勞動和社區服務活動。

    2、活動目的:經過這一活動,使先生進行公民道德自我教育,在校做好先生,在社會做好公民。

    (一)、先生以寓居社區為活動小組,各班級認真組織好,劃分好活動小組,明確小組職責,保證活動的品質和效果。

    (二)、先生以家庭為單位,以“大手拉小手”,在家長的疏導和輔助下,共同開展社會實踐活動,促進良好社會風尚的構成。

    三、活動展示:依據此活動方案,各班級要組織先生認真學習和發動,踴躍開展好活動,先生參與的活動要構成文字資料,以期在開學后在學校內交流展示,對優良活動內容給予表彰獎勵。

    度暑假學生社會實踐活動方案(模板19篇)篇十四

    在“五四”運動xx周年到來之際,胡到我校視察。在師生代表座談會上提出“希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路”的殷切期望。要求我們既要“讀萬卷書”,又要“行萬里路”,要求同學們到基層一線去經受鍛煉、發揮才干。按照團中央、北京團市委的統一部署,為了深入貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學思想政治教育的意見》(1號文件)和《教育部、共青團中央關于進一步加強改進大學生社會實踐的意見》文件精神,積極響應號召,緊密結合建國六十周年和“五四運動”xx周年契機,結合我校自身學科特點和發展歷程,特制訂我校2019年學生暑期社會實踐。

    具體內容如下:

    揚五四精神。促動醫科技。

    結合黨和政府高度重視“三農”問題的契機,教育引導廣大青年學生認真踐行社會主義榮辱觀,落實科學發展觀在實踐活動中的意義,充分發揮自身科技文化優勢,積極投身社會實踐活動,擔負起振興“三農”的歷史使命,明確責任,為促進城鄉和諧發展,建設社會主義新農村和全面建設小康社會做出積極的貢獻;將社會實踐“受教育、長才干、做貢獻”三大功能與促進學生創業就業緊密結合,通過豐富生動的社會實踐活動,有力地促進青年學生成長成才。

    我院分團委特開展2019年度暑期社會實踐活動,活動要求:實踐活動圍繞動醫專業相關問題開展一系列專業實習、專業調研等主題活動,幫助同學認識“三農”,了解專業。

    動物醫學院成立暑期社會實踐工作領導小組。

    組長:張立波。

    副組長:沈建忠吳文學。

    組員:李鵬王曉玲張海燕牛金剛孫丹各班級輔導員。

    活動報名表及項目書請于xx月10日下午五點半前發到郵箱主題注明“暑期社會實踐”及隊長聯系方式。

    (一)必做內容。

    在實踐過程中,除做專業實習類的團隊以外,其余團隊在完成各自申報實踐內容外,還要完成以下內容:

    1、建國六十周年專題調研。

    1949年,世界見證了中華人民共和國的成立。滄海桑田,日新月異,在中國共產黨的領導之下,已經走過了六十年的光輝歷程。在中華民族幾千年的歷史長河中,瞬息變換之間,中國的變化已超越此前千年。中國農村的變化可謂“天翻地覆”,祖國各地,人們生活的方方面面發生了巨大變化。為了更好地感受這些變化,我們將設計與建國六十周年相關的調查問卷,發放給各團隊,要求每支隊伍按要求保質保量完成,實踐結束后選擇xx0個村莊檔案編輯成冊。

    2、新農村建設典型案例搜集及分析。

    廣大同學在暑假期間結合專業特長和個人興趣,就當前我國經濟發展中出現的社會、經濟、文化等各方面問題,先進的人物和典型事件進行調查研究,分析并撰寫。

    調查報告。

    特別是在新農村建設過程中,圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”五個方面開展的典型工作及典型人物層出不窮,對這些事件或人物進行深入剖析,根據團委具體安排撰寫。

    事跡材料。

    籌備新農村建設典型案例庫供建設社會主義新農村參考。

    3、科學發展觀知識、中央文件一號文件等宣講。

    對深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義,以及“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求,“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內容的宣講。

    宣講2019年一號文件,即《中共中央國務院關于2019年促進農業穩定發展農民持續增收的若干意見》及近五年來關于農業的“一號文件”,國家其他的惠農政策,主要對象是農村基層干部和農民,使國家有關方針政策能夠更好地服務于農村的改革、發展和穩定。同時調研基層政府貫徹和落實一號文件的具體措施和實施情況,了解農民群眾對中央一號文件的認識程度,了解農民群眾對國家政策的反映。

    (二)選做內容。

    1、專業實習。

    結合動醫專業特色,開展形式多樣內容豐富的專業實習活動。鼓勵同學組隊聯系畜牧獸醫行業相關的政府機構、事業單位、大型企業等,到工作的一線開展內容豐富的實踐,認真學習、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養、科學管理等知識和技術,增強同學對獸醫行業模式、能力需求等方面的認知,進一步拓展同學知識面,鞏固專業學習知識。

    2、專題調研。

    鼓勵廣大同學在暑假期間結合專業特長和個人興趣,就當前我國地方動物疫病的流行情況、動物食品衛生狀況、建設社會主義新農村典型事跡和發展地方畜牧獸醫科技的典型企業或個人等進行專題調查研究,分析并撰寫調查報告。

    3、送教下鄉。

    組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區為中小學教師開展網絡、英語、音樂、美術和中小學課程改革的有關培訓,幫助中小學教師擴大知識面,提高計算機操作基本技能,提高貧困地區的教育教學水平;舉辦中小學生文化輔導班,為中小學生輔導功課,幫助他們開闊視野,實施素質教育。

    4、送書下鄉。

    通過多種渠道送實用科普圖書下鄉,主要籌集適應農村兩個文明建設需求的科技文化圖書以及打工維權圖書,在加強原有鄉鎮青年科技圖書站的建設基礎上,繼續援建一批鄉村圖書站,在一些鄉鎮特別是一些貧困鄉鎮協助建立科技讀報欄,豐富和提高農村青年的知識文化水平,促進農業實用科技的推廣。

    5、環??破罩R宣傳。

    結合中國環境科學學會“千鄉萬村環保科普行動”,考察農村生態環境,宣講環??破罩R。積極組織開展環境保護活動,發揮我校同學的專業優勢,以團隊的形式積極開展農村生態環境調查,宣傳倡導環保觀念,推動節能減排生活方式。通過植綠護綠,治理環境污染,同時通過進行生態環境調查,舉辦環保講演,在基層宣傳倡導環保觀念,參與各種治理環境污染的工作和活動。

    (一)、團隊層面。

    1、“以院為主,校院結合”的社會實踐管理辦法。

    為進一步提高我校暑期社會實踐活動的水平,擴大活動規模,增進活動影響力,使得更多的學生加入到暑期社會實踐的隊伍中來并得到鍛煉與提高,我校實施“以院為主,校院結合”的社會實踐管理辦法。院級團隊由各學院分團委直接招募,每個學院可向校團委推薦1—2支重點團隊,其余重點團隊由社團申報和校團委自行招募。經組委會統一面試后確定最終資助團隊。重點團隊約為xx0支,重點向革命老區傾斜,甲型流感高發地區不予以考慮。

    2、采取項目化運作的手段。

    為了科學合理的組織本次暑期社會實踐,采用項目化的運作方式組織實施。項目內容分為已設定項目和自選項目,所有參加本次暑期社會實踐的團隊需選定題目確定課題主持人和參加人,向學校暑期社會實踐領導小組申報項目,所有申報項目必須有指導老師,根據項目的預計影響和成果以及組織方式,由學校暑期社會實踐工作領導小組確定最終資助對象和經費。在實踐過程中要求各實踐團隊和個人運用所學理論深入實際,深入群眾,調查研究新問題,總結概括新經驗,以小見大,加深對黨的方針、政策的理解,提高運用理論分析和解決問題的能力。

    各社會實踐團隊在活動結束時,要撰寫好以所選課題為主要內容的社會實踐。

    調研報告。

    ;未參加社會實踐團隊的其他志愿者也要帶著課題參加社會實踐,并撰寫。

    3、組隊原則。

    (5)一些學生社團組隊開展的特殊社會實踐,需高標準嚴要求進行,不適用以上原則,根據具體情況設置。

    4、實踐地點選擇。

    (1)實踐地必須愿意且能夠接待我校社會實踐團隊并盡可能提供簡單住宿條件;。

    (3)能夠確保實踐人員人身安全,社會環境較好;。

    (4)對科學技術有迫切需求,能夠積極主動配合社會實踐;。

    (5)與體育、教育等相關社團組隊需高標準嚴要求進行,不適用以上原則,根據具體情況設置。

    (二)、xx級同學社會實踐組織形式:

    1、以個人返鄉調查為主,學校通過學院發放個人返鄉調查問卷。

    2、確定幾個與動醫專業相關的課題,實行課題招募,xx級同學可自由挑選感興趣的課題進行社會實踐,按時將圖片、資料進行統計分析,撰寫并提交課題實踐報告。其他事項待通知。

    3、xx級同學也可以作為實踐小分隊成員參與到暑期實踐中。

    為了保證更多學生能夠參與到社會實踐過程中來,2019年暑期社會實踐經費來源分為四部分,分別是:

    1、學校提供部分經費;視項目申報、專家測評、媒體報道、地方反饋及作品上交以及作品質量情況分級審定支持金額。

    校級重點團隊出發前發放審定活動經費的50%;實踐總結階段,發放剩余支持經費;根據各隊表現情況,總的支持經費可能在審批經費基礎上有所增減,一般合計支持額度為審批經費的xx0%~120%。經費支持額度上限為2019元/隊,對于地方有重大需求,隊伍精干,有重大服務與調研內容的隊伍活動經費協商后確定。

    2、學院提供部分經費,具體提供經費金額根據上報團隊等情況進行合理分配。

    3、團隊自行爭取贊助;。

    4、隊員自負部分費用;。

    實踐要求:

    確定中標小分隊以后,各中標小分隊需著手準備。在此階段,各小分隊須上交的書面材料有:

    1、實踐團隊任務協議書;。

    2、所有已簽字的團隊隊員個人責任書;。

    3、政府或單位邀請函;。

    4、投標書整改后紙質版本和電子版。

    實踐成果:

    各小分隊須按時返校,需各小分隊上交的材料與物品有:

    1、數碼照片不少于20張,照片應盡可能涵蓋所有實踐內容,對照片內容進行簡短說明;。

    2、社會實踐小分隊須提交至少一份專題調查報告(不少于4000字);。

    3、小隊日記,個人實踐論文,實踐隨筆;。

    4、正規發票、交通票據。

    3、在社會實踐過程中要講奉獻,辦實事,辦好事,爭取辦一件辦成一件并取得實效;。

    4、參加社會實踐者一定要講收獲。在實踐中要注重學用結合,認真思考和及時總結;。

    5、參加社會實踐成員一定要注意對經費的合理、節約使用。

    xx月5日—xx月7日組建動物醫學院社會實踐工作組。

    xx月8日—xx月10日社會實踐正式報名,準備面試資料。

    xx月11日各團隊隊長晚七點院會議室面試。

    xx月12日學院上報重點團隊,確定院級實踐小分隊。

    度暑假學生社會實踐活動方案(模板19篇)篇十五

    在班主任或家長的帶領下,少先隊員組成尋訪小隊,與尋訪對象進行一次面對面活動,以微圖、微文、微視頻等形式,記錄尋訪過程,了解尋訪對象的先進事跡,請他們講述怎樣通過自己的具體行動,實現人生的價值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉”、“美麗夢想”為主題,三—五年級各班上交2篇450字以內征文;尋訪記實2個(微視頻)。

    二、以“尚德習禮悅讀生活”為主題,深入推進暑期實踐活動。

    1、博覽眾長,提高個人素養和閱讀能力。

    制訂一份暑期學習計劃,合理安排作息時間,養成良好的學習和生活習慣,按時完成暑假作業。利用假期至少讀兩本有益的書籍,根據老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。

    學習一點生活自理的本領,幫父母做力所能及的家務勞動,在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。

    2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。

    由各班班主任廣泛發動學生,組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團,著眼家庭、學校、社會三大成長空間,由學生主動尋找,發現知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事,用dv、相機、手機等捕捉并記錄事情經過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。

    內容要緊扣主題、導向鮮明,真實可信、具體可感,以小見大、啟迪人心,充分展示學生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,學禮儀、知禮儀、行禮儀,踐行“八禮四儀”,爭做文明有禮學生的典型事跡和動人瞬間。

    所有視頻風方式不限(文件為wmv格式,時長不少于30秒,不超過4分鐘)。1—5年級每班上交3個。

    1、各班根據學校暑期活動方案在放假前以班級(年級)為單位,指導學生制訂好暑期生活計劃,并通過電話、隨訪、電郵、qq等方式建立學生暑期活動家校聯盟。

    2、各班要加強對學生暑期活動的安全法制教育,尤其要加強對游泳、交通、上網、衛生等方面安全防范意識和遵紀守法教育,確保學生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實的暑假。

    3、開學初,各班在組織學生暑期活動的基礎上,撰寫學生暑期活動工作總結,并提供相關典型材料(圖片),于9月15日前以電子稿形式發至網上鄰居/德育處/xx。

    度暑假學生社會實踐活動方案(模板19篇)篇十六

    小學生社會實踐活動,是小學生綜合素質教育的內容之一,為了讓孩子們親近社會、學習知識、開闊眼界,增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神,同時也為了培養孩子的動手能力,特制定本方案。

    全校學生,家長協助。

    快樂暑假活動內容:

    1、實踐活動——孩子們可參加社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區“陋習”糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動。

    參與社會實踐的學生,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

    2、參觀考查活動——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況,完成考查報告或參觀日記。

    3、學習活動——按照老師的要求,完成寫字、計算、閱讀、作文等書面作業。

    4、體育活動——在假期里堅持開展陽光體育運動,與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學生。

    1、本次活動方案和學生社會實踐活動表都上傳到“民主新街小學網站”,請老師指導家長在網上學習、下載。

    2、請學生返校后必須上交學生社會實踐活動表一份,表里貼上照片以及填上說明。

    3、請家長高度重視此項活動,這是鍛煉孩子社會實踐綜合能力的一次機會,須認真填寫、簽字。

    1、嚴禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。

    2、每天連續看電視或玩計算機不要超過一小時以上,保持適當距離。

    3、獨自在家不能玩火、氣、電、水,要牢記爸爸媽媽聯系電話,不給陌生人開門。

    4、不經家長同意,不能出門去玩或是找朋友玩耍。

    活動策劃書|活動方案

    想了解更多活動本站的資訊,請訪問:活動策劃書

    熱門標簽:

    上一篇:

    下一篇:

    延伸閱讀

    度暑假學生社會實踐活動方案(模板19篇)篇十七

    篇一:

    一、活動宗旨。

    《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要》提出的建設“社會主義新農村”政策,是在新的歷史背景中,在全新理念指導下的一次農村綜合變革。加強農村基礎設施建設、加強農村環境保護、加速城鎮化建設是建設“社會主義新農村”的重要內容。

    青島理工大學是一所以工為主,理工結合,土建、環工與制造學科特色鮮明的大學,獨特的專業特點和優勢資源使得我校學生在建設“社會主義新農村”的發展戰略中大有用武之地。尤其是研究生作為國家重點培養的高層次人才,利用暑假期間進行社會實踐活動,既可以鍛煉研究生綜合創新能力,同時也能體現我校研究生風采。

    我們應當緊緊把握當前“建設社會主義新農村”和“構建和諧社會”的形勢,組織我校研究生中的優秀骨干,進行暑期社會實踐活動。

    二、活動主題。

    “踐行榮辱觀,建設社會主義新農村”

    三、活動內容。

    在對廣大農村區域經濟、村落規劃、建筑特征、環境治理等情況綜合調研的基礎上,結合我校專業實際,重點開展土木建筑、環境工程、機械制造與應用等方面的實踐活動,具體如下:

    1、建筑方面:“新農村”的房屋建設要符合“節約型社會”要求,體現出節約土地、節約材料和能源等特征,既適合農民居住又能兼顧到農民經濟承受力。向農民提供安全適用、節地節能材料的住宅設計圖樣。我校建筑學專業研究生可根據實際情況進行:

    (1)農村居民點分類研究。

    根據農村居民點的自然環境條件、發展水平、村莊規劃分類指導,確定農村居民點的合理規模和分布,農村居民點的發展趨勢和建設類型。

    (2)農村居民住宅建設標準研究。

    確定居民點人均建設用地和宅基地標準及村莊建設用地構成,進行農村居民點建設用地潛力評價,同時提出農村居民點析出土地再利用途徑和管理對策。

    (3)農村居民點公共服務設施配套標準調研。

    (4)村莊遷并及其模式研究。

    2、環境方面:為可持續發展的“新農村”提供污水、垃圾處理技術并進行其他適用技術應用研究。

    (1)固體廢棄物處理。使農民尤其是農村基層干部熟悉和掌握不同性質的污染物會給環境造成不同的危害以及常用的處理方法。

    (2)資源的回收利用。青島理工大學環境工程專業在農村秸稈資源化上有比較完善的技術和豐富的經驗,可以幫助農村進行秸稈資源化,從而使資源得到充分的利用,環境得到較大的改善。

    (3)制定農村水系統規劃,加強污水處理及再生利用,提高農村水系統防災減災能力。

    (4)進行環境影響評價。

    3、土木方面:現有房屋和設施的改造。

    (4)在建筑節能方面,向當地人們介紹目前應用較廣且具有廣闊空間的新型環保建筑材料,并結合當地實際研究給出適合該地區使用的建筑材料等。

    4、機械方面:發揮農業工程機械在農田水利基本建設、農業綜合開發中的作用。

    (2)對農民進行機械文化知識宣傳,使他們認識到農業機械化的重要性,并合理應用農業機械。

    5、其他方面:我校有計算機、會計、車輛等專業的研究生,可以在村村通網絡、政府辦公自動化、車輛研發維修技術、企業財務管理等方面提供技術支持。

    四、實施步驟。

    (一)準備和動員階段。

    研究生處從整體上對今年的暑期社會實踐隊伍進行布置和安排,為開展暑期社會實踐活動提供指導。在全校范圍內宣傳發動,并對社會實踐團隊成員進行必要的培訓和安全教育。實踐隊成員就本專業承擔任務進行材料收集準備。

    (二)具體實施階段。

    各社會實踐團隊和參加社會實踐的同學,力求務實創新,出成果、出效益。與當地部門進行合作的具體步驟應為:

    1、聽取地方部門關于當地城鎮規劃和新農村規劃情況介紹,對擬實踐地點進行全面考察,就有關問題與當地政府進行研究探討。

    2、地方單位為提供新農村建設的相關資料,雙方探討合作領域和形式書。

    3、進行合作嘗試,對過程中遇到的情況及時反饋,并作相應的調整。對遇到的困難進行協商解決。

    4、成果整理、匯總,并將方案結果反饋給單位或部門。

    (三)總結表彰階段。

    9月初,學校對開展暑期社會實踐情況進行總結,9月15日前將實踐團隊總結材料報送省團委申報省級優秀實踐活動。評選優秀論文和。

    社會調查報告。

    ;學校將對社會實踐活動中涌現出來的先進集體、優秀個人和優秀成果進行表彰;召開總結表彰大會,表彰團隊和個人,頒發相應的社會實踐等級證書。(具體待定)。

    五、工作要求。

    廣泛動員,精心組織。按照總體部署,從實際出發,對本校社會實踐活動的服務地區、內容、方式等做出精心設計和安排,充分調動廣大學生參與活動的主動性、積極性,廣泛動員研究生投入到活動中去。

    突出重點,講求實效。社會實踐活動要按照“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則,緊密圍繞社會主義“新農村”建設實際需要開展服務,增強針對性,努力為基層解決實際困難,切實為群眾帶去實惠。

    加強宣傳,營造氛圍。充分利用各方面資源和力量,及時主動地報道社會實踐團隊的活動情況,宣傳社會實踐活動過程中涌現出來的先進典型,更好地樹立青島理工大學的良好形象。重視我校研究生社會實踐基地建設工作,探索符合我校專業特點的社會實踐基地建設的長效工作機制。

    高度重視,注意安全。切實加強暑期社會實踐的安全教育和紀律教育,確保暑期社會實踐活動順利進行。

    六、宣傳工作。

    1、報團委備案,爭取申請省級優秀社會實踐獎。在學校舉行暑期實踐活動的開幕儀式,邀請報紙等媒體進行報道。在實踐過程中邀請當地電視臺、報社等媒體進行跟蹤報道。

    2、實踐隊員每日匯總投稿至當地和省級各大網站、報社以及團中央網。在村內懸掛我校橫幅,及張貼海報。通過張貼海報、分發活動宣傳冊子,走訪當地村民和學校老師,宣傳我們的活動。

    3、充分利用學校的網站、報紙等各種宣傳媒體對此次實踐活動進行報道,并自行錄制dv片記錄實踐過程,在校園網vod上傳本次的dv宣傳片。在校宣傳欄張貼此次實踐的圖片、文字資料,舉辦一個暑期實踐的展覽。(當地學校、學生、企業,實踐過程及當地風土人情的圖片和當地農村面貌調研結果。)。

    4、研究生會編輯印發暑期實踐專題簡報,介紹當地所了解到的各方面情況、本次實踐體會。

    5、在下學期初召開暑期實踐報告會,對在校學生及研一新生介紹實踐情況。

    七、活動意義。

    在建黨85周年之際,在全國人民學習實踐“三個代表”重要思想,貫徹落實科學發展觀,踐行以“八榮八恥”為內容的社會主義榮辱觀和推進社會主義新農村建設的重要時期,我們研究生在服務基層、服務社會的實踐中走入社會大課堂,用實際行動弘揚民族精神、充分發揮自己所學科技文化知識回報社會、服務新農村建設、宣傳社會主義榮辱觀既能為地方的科技文化發展提供指導和幫助,使產學研能夠密切結合。同時,通過進行多種形式的合作探索,也將加強學校與社會相關單位的聯系,實現互利雙贏。

    作為青島理工大學的高層次人才代表,我們將充分利用社會資源與社會科研實際相結合的實踐活動,切實加強研究生創新能力的培養,在實踐的同時鍛煉研究生的實踐、組織、學習能力,增強團隊凝聚力。同時,希冀通過此次社會實踐活動向社會展現學校風貌以及我們研究生的風采,樹立我校形象、擴大學校的社會知名度。

    篇二:

    在“五四”運動九十周年到來之際,到我校視察。總書記在師生代表座談會上提出“希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路”的殷切期望。要求我們既要“讀萬卷書”,又要“行萬里路”,要求同學們到基層一線去經受鍛煉、發揮才干。按照團中央、北京團市委的統一部署,為了深入貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學思想政治教育的意見》(16號文件)和《教育部、共青團中央關于進一步加強改進大學生社會實踐的意見》文件精神,積極響應總書記的號召,緊密結合建國六十周年和“五四運動”九十周年契機,結合我校自身學科特點和發展歷程,特制訂我校20xx年學生暑期社會實踐。

    具體內容如下:

    一、活動主題。

    揚五四精神.促動醫科技。

    二、活動目的與任務。

    結合黨和政府高度重視“三農”問題的契機,教育引導廣大青年學生認真踐行社會主義榮辱觀,落實科學發展觀在實踐活動中的意義,充分發揮自身科技文化優勢,積極投身社會實踐活動,擔負起振興“三農”的歷史使命,明確責任,為促進城鄉和諧發展,建設社會主義新農村和全面建設小康社會做出積極的貢獻;將社會實踐“受教育、長才干、做貢獻”三大功能與促進學生創業就業緊密結合,通過豐富生動的社會實踐活動,有力地促進青年學生成長成才。

    我院分團委特開展20xx年度暑期社會實踐活動,活動要求:實踐活動圍繞動醫專業相關問題開展一系列專業實習、專業調研等主題活動,幫助同學認識“三農”,了解專業。

    三、組織領導。

    動物醫學院成立暑期社會實踐工作領導小組。

    組長:張立波。

    副組長:沈建忠吳文學。

    組員:李鵬王曉玲張海燕牛金剛孫丹各班級輔導員。

    活動報名表及項目書請于6月10日下午五點半前發到郵箱主題注明“暑期社會實踐”及隊長聯系方式。

    (一)必做內容。

    在實踐過程中,除做專業實習類的團隊以外,其余團隊在完成各自申報實踐內容外,還要完成以下內容:

    1、建國六十周年專題調研。

    1949年,世界見證了中華人民共和國的成立。滄海桑田,日新月異,在中國共產黨的領導之下,已經走過了六十年的光輝歷程。在中華民族幾千年的歷史長河中,瞬息變換之間,中國的變化已超越此前千年。中國農村的變化可謂“天翻地覆”,祖國各地,人們生活的方方面面發生了巨大變化。為了更好地感受這些變化,我們將設計與建國六十周年相關的調查問卷,發放給各團隊,要求每支隊伍按要求保質保量完成,實踐結束后選擇60個村莊檔案編輯成冊。

    2、新農村建設典型案例搜集及分析。

    廣大同學在暑假期間結合專業特長和個人興趣,就當前我國經濟發展中出現的社會、經濟、文化等各方面問題,先進的人物和典型事件進行調查研究,分析并撰寫調查報告。特別是在新農村建設過程中,圍繞“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”五個方面開展的典型工作及典型人物層出不窮,對這些事件或人物進行深入剖析,根據團委具體安排撰寫。

    事跡材料。

    籌備新農村建設典型案例庫供建設社會主義新農村參考。

    3、科學發展觀知識、中央文件一號文件等宣講。

    對深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義,以及“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求,“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內容的宣講。

    宣講20xx年一號文件,即《中共中央國務院關于20xx年促進農業穩定發展農民持續增收的若干意見》及近五年來關于農業的“一號文件”,國家其他的惠農政策,主要對象是農村基層干部和農民,使國家有關方針政策能夠更好地服務于農村的改革、發展和穩定。同時調研基層政府貫徹和落實一號文件的具體措施和實施情況,了解農民群眾對中央一號文件的認識程度,了解農民群眾對國家政策的反映。

    (二)選做內容。

    1、專業實習。

    結合動醫專業特色,開展形式多樣內容豐富的專業實習活動。鼓勵同學組隊聯系畜牧獸醫行業相關的政府機構、事業單位、大型企業等,到工作的一線開展內容豐富的實踐,認真學習、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養、科學管理等知識和技術,增強同學對獸醫行業模式、能力需求等方面的認知,進一步拓展同學知識面,鞏固專業學習知識。

    2、專題調研。

    鼓勵廣大同學在暑假期間結合專業特長和個人興趣,就當前我國地方動物疫病的流行情況、動物食品衛生狀況、建設社會主義新農村典型事跡和發展地方畜牧獸醫科技的典型企業或個人等進行專題調查研究,分析并撰寫調查報告。

    3、送教下鄉。

    組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區為中小學教師開展網絡、英語、音樂、美術和中小學課程改革的有關培訓,幫助中小學教師擴大知識面,提高計算機操作基本技能,提高貧困地區的教育教學水平;舉辦中小學生文化輔導班,為中小學生輔導功課,幫助他們開闊視野,實施素質教育。

    4、送書下鄉。

    通過多種渠道送實用科普圖書下鄉,主要籌集適應農村兩個文明建設需求的科技文化圖書以及打工維權圖書,在加強原有鄉鎮青年科技圖書站的建設基礎上,繼續援建一批鄉村圖書站,在一些鄉鎮特別是一些貧困鄉鎮協助建立科技讀報欄,豐富和提高農村青年的知識文化水平,促進農業實用科技的推廣。

    5、環??破罩R宣傳。

    結合中國環境科學學會“千鄉萬村環保科普行動”,考察農村生態環境,宣講環??破罩R。積極組織開展環境保護活動,發揮我校同學的專業優勢,以團隊的形式積極開展農村生態環境調查,宣傳倡導環保觀念,推動節能減排生活方式。通過植綠護綠,治理環境污染,同時通過進行生態環境調查,舉辦環保講演,在基層宣傳倡導環保觀念,參與各種治理環境污染的工作和活動。

    五、組織形式。

    (一)、團隊層面。

    1、“以院為主,校院結合”的社會實踐管理辦法。

    為進一步提高我校暑期社會實踐活動的水平,擴大活動規模,增進活動影響力,使得更多的學生加入到暑期社會實踐的隊伍中來并得到鍛煉與提高,我校實施“以院為主,校院結合”的社會實踐管理辦法。院級團隊由各學院分團委直接招募,每個學院可向校團委推薦1-2支重點團隊,其余重點團隊由社團申報和校團委自行招募。經組委會統一面試后確定最終資助團隊。重點團隊約為60支,重點向革命老區傾斜,甲型h1n1流感高發地區不予以考慮。

    2、采取項目化運作的手段。

    為了科學合理的組織本次暑期社會實踐,采用項目化的運作方式組織實施。項目內容分為已設定項目和自選項目,所有參加本次暑期社會實踐的團隊需選定題目確定課題主持人和參加人,向學校暑期社會實踐領導小組申報項目,所有申報項目必須有指導老師,根據項目的預計影響和成果以及組織方式,由學校暑期社會實踐工作領導小組確定最終資助對象和經費。在實踐過程中要求各實踐團隊和個人運用所學理論深入實際,深入群眾,調查研究新問題,總結概括新經驗,以小見大,加深對黨的方針、政策的理解,提高運用理論分析和解決問題的能力。

    各社會實踐團隊在活動結束時,要撰寫好以所選課題為主要內容的社會實踐。

    調研報告。

    ;未參加社會實踐團隊的其他志愿者也要帶著課題參加社會實踐,并撰寫。

    3、組隊原則。

    (5)一些學生社團組隊開展的特殊社會實踐,需高標準嚴要求進行,不適用以上原則,根據具體情況設置。

    4、實踐地點選擇。

    (1)實踐地必須愿意且能夠接待我校社會實踐團隊并盡可能提供簡單住宿條件;。

    (3)能夠確保實踐人員人身安全,社會環境較好;。

    (4)對科學技術有迫切需求,能夠積極主動配合社會實踐;。

    (5)與體育、教育等相關社團組隊需高標準嚴要求進行,不適用以上原則,根據具體情況設置。

    (二)、08級同學社會實踐組織形式:

    1、以個人返鄉調查為主,學校通過學院發放個人返鄉調查問卷。

    2、確定幾個與動醫專業相關的課題,實行課題招募,08級同學可自由挑選感興趣的課題進行社會實踐,按時將圖片、資料進行統計分析,撰寫并提交課題實踐報告。其他事項待通知。

    3、08級同學也可以作為實踐小分隊成員參與到暑期實踐中。

    六、經費來源。

    為了保證更多學生能夠參與到社會實踐過程中來,20xx年暑期社會實踐經費來源分為四部分,分別是:

    1、學校提供部分經費;視項目申報、專家測評、媒體報道、地方反饋及作品上交以及作品質量情況分級審定支持金額。

    校級重點團隊出發前發放審定活動經費的50%;實踐總結階段,發放剩余支持經費;根據各隊表現情況,總的支持經費可能在審批經費基礎上有所增減,一般合計支持額度為審批經費的60%~120%。經費支持額度上限為20xx元/隊,對于地方有重大需求,隊伍精干,有重大服務與調研內容的隊伍活動經費協商后確定。

    2、學院提供部分經費,具體提供經費金額根據上報團隊等情況進行合理分配。

    3、團隊自行爭取贊助;。

    4、隊員自負部分費用;。

    實踐要求:

    確定中標小分隊以后,各中標小分隊需著手準備。在此階段,各小分隊須上交的書面材料有:

    1、實踐團隊任務協議書;。

    2、所有已簽字的團隊隊員個人責任書;。

    3、政府或單位邀請函;。

    4、投標書整改后紙質版本和電子版。

    實踐成果:

    各小分隊須按時返校,需各小分隊上交的材料與物品有:

    1、數碼照片不少于20張,照片應盡可能涵蓋所有實踐內容,對照片內容進行簡短說明;。

    2、社會實踐小分隊須提交至少一份專題調查報告(不少于4000字);。

    3、小隊日記,個人實踐論文,實踐隨筆;。

    4、正規發票、交通票據。

    七、工作要求。

    3、在社會實踐過程中要講奉獻,辦實事,辦好事,爭取辦一件辦成一件并取得實效;。

    4、參加社會實踐者一定要講收獲。在實踐中要注重學用結合,認真思考和及時總結;。

    5、參加社會實踐成員一定要注意對經費的合理、節約使用。

    八、日程安排。

    6月5日-6月7日組建動物醫學院社會實踐工作組。

    6月8日-6月10日社會實踐正式報名,準備面試資料。

    6月11日各團隊隊長晚七點院會議室面試。

    6月12日學院上報重點團隊,確定院級實踐小分隊。

    度暑假學生社會實踐活動方案(模板19篇)篇十八

    濟寧市位于山東省西南部,素以“孔孟之鄉、運河之都”著稱,境內煤炭資源豐富,是全國重要的煤炭基地之一。煤炭資源的大量開采,既為經濟發展提供了重要能源支撐,也造成了嚴重的土地塌陷和地質生態環境破壞,致使礦區耕地數量急劇減少,人地矛盾日益突出,給當地群眾生產生活以及經濟社會發展帶來極為不利的影響。濟寧采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兗州南部、鄒城西部、微山北部,除兗州興隆莊鎮、曲阜陵城鎮、鄒城北宿和平陽寺鎮、任城石橋鎮塌陷穩沉形成連片塌陷區外,其余多是一礦一片或一礦多片。采煤塌陷地治理事關礦區群眾的安居樂業,事關社會穩定,事關經濟社會可持續發展。

    活動目的:引起對采煤塌陷地的關注度,呼吁政府企業注重土地的重要性,采取有效措施治理塌陷區,還煤區群眾一個“煤”好“地”方。

    活動意義:大學生學有所成回報社會,在策劃、組織、開展實踐活動過程中,提高自身能力,促進團隊協作意識的養成;響應國家號召,關注三農;促進煤區塌陷區的治理。

    活動目標:通過調查研究分析,得出實際的數據和信息,為政府提供可行性建議。

    1:響應國家號召,關注“三農”問題;。

    2:團隊有濟寧本地成員,對當地民風、民俗比較了解,開展活動便利;。

    3:政府、企業與基層群眾缺乏聯系,需要有人來進行交流聯系;。

    4:團隊隊員多為班委或協會成員,有很強的宣傳、組織能力,富有激情。

    人力資源:

    1、在項目實施地有人接洽,企業與政府部門有人接待。

    2、宣傳人員:把照片,資料作出詳實的'記載;聯系好地方媒體,保證宣傳力度;。

    3、聯系人員:聯系好企業、政府至鄉鎮部門;聯系住宿地點。

    4、組織人員:規劃行程和日程;完成調查數據的整理。

    目的地:山東省濟寧市兗州、鄒城。

    時間:為期五天。

    第一天:在兗州興隆莊鎮實地調查。

    第二天:采訪兗州興隆莊鎮附近相關企業與政府部門。

    第三天:前往鄒城北宿鎮實地調查。

    第四天:前往鄒城平陽寺鎮實地調查。

    第五天:采訪相關企業與政府部門。

    注意:

    1、調查問卷當天返回后統計數據,反映給企業與政府。

    2、有選擇的采訪。

    3、有償調查問卷,準備小禮品。

    4、實地調查注意取樣的真實性和普遍性。

    5、跟當地媒體聯系,做好協調。

    6、加工成文字材料,做好最后的總結。

    1、來回路費,每人50元,共預計50x7=350。

    2、調查問卷150x0.6、稿紙5x1.5、筆記本2x3計20左右。

    3、7套衣帽子100左右。

    4、吃?。?x5x10=350。

    共計:900元左右。

    5、活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

    1、服從指揮、聽從命令,禁止自作主張脫離隊伍;。

    2、注意安全問題,凡事以安全為重;。

    3、調研過程中,對待受訪者應禮貌、真誠;。

    4、注意大學生自身形象、維護好我校榮譽。

    團隊名稱:

    指導老師:

    組織策劃:

    參與者:

    度暑假學生社會實踐活動方案(模板19篇)篇十九

    為了確保事情或工作得以順利進行,就常常需要事先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的暑假社會實踐活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    為進一步貫徹落實,充分發揮“社會實踐與社區服務”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社會實踐與社區服務”活動方案。

    1、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

    2、意義:

    1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發展空間。

    2)參與社會實踐,激發學習興趣,增進生存體驗。

    3)主動服務社區,形成服務意識,強化社會責任。

    1、組織形式:小組合作模式。學生一般由6―10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協作。

    具體過程參考如下:

    a、編組、選題;

    b、聘指導教師;

    c制定活動方案;

    e、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)

    f、分析活動資料(定量:用統計圖表定量分析自己的調查結果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規律特點。)

    g、撰寫社會實踐調查報告(范例附后)

    1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地生活。

    2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發展興趣,培養特長,提高綜合素質。

    3合理利用各種資源。充分利用網絡資源。網絡已經成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網絡上的'技術和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內容。

    4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。三、社會實踐的主要內容:

    1、社會參觀活動。

    2參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況……),例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容,可以“物業管理”、“商業網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

    2、社會調研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

    1)關于生活用水狀況調查研究

    2)關于生活垃圾分類處理的可行性調查

    3)市區白色污染調查研究

    4)市區交通安全問題研究

    5)市民交通意識及對策

    6)市區道路狀況及改進意見

    7)旅游資源狀況調查

    8)小學生的休閑生活調查研究

    9)小學生的消費觀念與行為研究

    10)小學生的飲食與營養問題研究

    11)小學生學習習慣的調查與研究

    12)我市中小學零用錢數量的調查

    3、社區服務活動。

    社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區“陋習”糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動。

    參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

    20xx年7月4日

    下發《社會實踐活動方案》,布置暑假社會實踐工作。

    20xx年7月5日――7月9日

    學生6―10人組成一個社會實踐活動小組(每班至少4組),推選出組長自主選題,自己聘請1―2名指導教師(學校教師或家長),初步制定《小組社會實踐活動方案》。

    20xx年7月10日―8月23日開展社會實踐活動

    2、社會實踐活動調查報告(每班4份,其中必須有一份關于交通安全的調查);

    3、活動照片、錄像、錄音等資料。

    4、暑假社會實踐活動記錄

    20xx年9月初社會實踐活動總結、表彰(具體時間待定)

    1、以班級為單位,以班會、板報、???、網頁等形式,進行社會實踐活動總結。

    2、組織社會實踐活動成果展示會。

    3、評選社會實踐先進集體、先進個人、社會實踐優秀論文及優秀指導教師。

    4、舉辦“走向社區,走向實踐”學生社會實踐總結表彰大會。

    5、優秀論文匯編成冊,并在校園網上交流。選送10份送中心校參評。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    教學計劃需要合理安排教學內容和教學方法,以激發學生的學習興趣和主動性。小編為大家整理了一些教師編寫的教學計劃范文,希望能夠為大家提供一些寶貴的參考經驗。
    各級各類單位都普遍要求員工定期提交述職報告,以便更好地了解員工的工作情況。在下面為大家分享一些優秀的述職報告范文,供你參考和學習。按照市直機關工委要求,現將一年
    入黨積極分子是追求共產主義理想的先鋒隊,需要時刻保持對共產主義事業的熱忱與堅定。以下是小編為大家收集的入黨積極分子總結范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
    演講稿范文是在特定場合或活動中,用口頭語言向聽眾傳達信息或觀點的一種書面材料。以下是小編為大家整理的一些優秀演講稿范文,供大家參考和學習。。同志們:新年伊始,元
    通過寫讀書心得,可以更好地理解和消化所讀的書籍,提高閱讀效果。在這里,小編為大家整理了一些讀書心得范文,供大家學習和參考。。每當我翻開《假如給我三天光明》這本書
    優秀作文的內容應該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。“以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。”爸爸,您快點回來,我和媽媽在家等
    醫院工作總結是醫務人員不可或缺的一項工作,它可以幫助我們認清工作中的優點和不足,為今后的工作提供指導。這些醫院工作總結范文中的亮點和好處,可以激發我們對于工作的
    優秀作文是通過細膩的描寫和生動的場景再現來引起讀者共鳴的作文。希望大家能夠從范文中找到寫作的樂趣和動力,創作出更多優秀的作品。嗨,大家好!我是大白鯊,又稱噬人鯊
    學校是一個集體,學生在這里與老師和同學建立了緊密的聯系和交流。在這些學??偨Y中,可以感受到學生們對學校生活的熱愛和積極向上的態度。新學期將進一步完善已有的宿舍衛
    銷售工作總結不僅僅是為了總結過程,更重要的是為了總結經驗和教訓,為今后的銷售工作提供借鑒和參考。下面是一份銷售團隊的總結報告,記錄了他們過去一年的成績和經驗,希
    優秀作文可以通過生動的描寫和精準的觀點表達給讀者留下深刻印象。接下來,我們將為大家提供一些寫作范例,幫助大家更好地理解優秀作文的特點和要求。2020年1月20日
    對于團隊而言,月工作總結是溝通和交流的機會,可以幫助團隊成員更好地了解彼此的工作進展和需求。如果你正在寫月工作總結,不妨參考一下下面這些范文,或許能為你提供一些
    在寫述職報告時,需要全面、客觀地記錄自己的工作內容和成果,避免片面和夸大,同時也需要真實地反映工作中的不足和困難,以尋求改進和解決辦法。以下是小編為大家收集的述
    通過編寫創業計劃,我們可以更好地分析自身的優勢和劣勢,找到自己在市場中的定位和競爭優勢。以下是一些成功創業者的創業計劃范文,供大家參考和學習。如今賣飾品很有市場
    護士需要具備扎實的專業知識和豐富的臨床經驗,以確?;颊吣軌虻玫阶詈玫恼疹?。希望這些總結范文能夠激發你的寫作靈感,提升你的總結寫作能力。腫瘤科護士是一份具有挑戰性
    通過寫培訓心得體會,可以分享自己的學習心得和體會,與他人交流和互動。在下面的范文中,你可以看到不同層次、不同風格的培訓心得體會。通過黨員教師培訓之后,在學習、工
    述廉報告是一種對廉政建設工作進行總結和概括的書面材料,通過對過去一段時間內的廉政情況進行評估和分析,可以推動廉政建設的持續發展。我們又到了一年一度的述廉報告撰寫
    通過學習英語,我們可以與全球的人們進行更暢通無阻的交流。以下是一些提高英語聽力和閱讀能力的練習和資料,希望對大家有所幫助。寒假結束了,寒假里的一件件事猶如一朵朵
    工作心得是在工作中不斷學習和成長的過程中,通過總結和反思,發現自身的優勢和不足,并為未來的發展制定合理的計劃。接下來是一些成功的工作心得案例,可以為我們的寫作提
    通過計劃書的編寫,可以系統化地思考和準備未來工作的方方面面。下面是一些經典的計劃書范文,希望能給大家帶來一些啟示。為隆重紀念第66個“六一”國際兒童節,深入貫徹
    優秀作文不僅要有新穎的觀點和見解,還要有豐富的事實例證和引人深思的總結。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
    通過簽訂合同協議,雙方可以明確交易的內容、條件和約束,以確保交易的順利進行。小編為您準備了一些行業內常見的合同協議范本,供您參考和借鑒。乙方:_________
    個人總結有助于發現自身的優點和不足,并對未來的發展制定更明確的目標。接下來,讓我們一起來看看一些寫得很好的個人總結范本吧。都說時光如梭,轉眼xxx年春期的工作又
    讀后感是一種溝通讀者與作者之間的橋梁,能夠讓我們更深入地領略書籍的魅力。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,希望能激發大家對讀書和寫作的興趣。
    護士工作的辛苦和付出常常被人們所忽視,但他們的貢獻對于醫療事業的發展來說是不可或缺的。小編收集了一些護士總結范文,希望能給大家在寫總結時提供一些參考和借鑒。
    優秀作文常常充滿了作者對生活的熱愛和對人生的思考,讓讀者在閱讀中受益匪淺。通過閱讀這些范文,我們可以學習到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。眾所周知,杭州的
    公司的規??梢孕〉絻H有幾個人,也可以大到擁有數萬名員工。以下是一些精選的公司總結范文,每篇都有其獨特的價值和見解。2018年是全面貫徹落實黨的十九大精神的開局之
    范文是教師教學的重要教學資料,它可以幫助學生理解和掌握作文的要領。下面是一些范文范本,供大家學習和借鑒,希望對你的寫作有所幫助。x市全體中小學生朋友:你們好!當
    制定活動方案就像是一場策劃,需要全面考慮各個方面的因素。健康咨詢活動:提供專業的健康咨詢和體檢服務,增強參與者的健康意識和健康管理能力。一.晚會主題:放飛青春夢
    報告范文是一種通過文字、圖表等方式對某個事件、項目或研究進行詳細說明和概述的文檔。下面是一些經過認真篩選和整理的報告范文案例,希望對大家有所幫助。觀評了三節優課
    在策劃書中,我們需要明確項目的目標、范圍和時間表,并提出項目實施的具體措施和預算等內容。借助下面的策劃書范文,我們可以更清晰地理解策劃書的寫作思路和方法。
    個人總結是在一段時間內對自己的學習和工作生活表現進行總結和概括的一份重要材料。這些個人總結范文是作者經過反復修改和潤色的結果,值得我們學習和仿寫。20xx年是忙
    民主生活會是黨內政治文化建設、營造良好政治生態的重要抓手。以下是小編為大家收集的民主生活會模板,供大家參考和借鑒。下面是小編為大家整理的,供大家參考。根據公司《
    范文范本可以幫助我們培養對作品的評價意識和鑒賞能力,開闊我們的視野和思維。以下是小編為大家準備的一些實用范文范本,希望能給大家寫作帶來一些幫助。xx是我的外甥女
    作為一份重要的職業文檔,述職報告可以展現我們在工作中的能力和業績。在下面,我們將為大家分享一些成功的述職報告案例,供大家學習和借鑒,相信會給大家帶來一些啟示。
    范文范本可以激發我們的創造力和寫作潛力,幫助我們寫出更加出色的作品。如果你正在為寫一篇優秀的總結而犯愁,不妨看看以下的范文范本,或許能給你一些啟發。
    春節是中國傳統節日之一,也是中國人民最重要的節日之一,我們都期待著春節的到來。下面是小編為大家精選的一些春節電影推薦,希望大家有一個愉快的假期。今天,我回家給姥
    讀書心得是一種重要的學習方法,它可以幫助我們更好地吸收知識,提高閱讀效果。在下面,我們為大家準備了一些精選的讀書心得范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運用讀書心
    讓我們齊心協力,為這個活動帶來一絲不同尋常的氛圍吧。我們將通過一些成功案例來學習一些出色的主持人的表現。(男)尊敬的老師(女)親愛的同學們(合)大家好!(男
    發言稿除了準備好的內容,還需要有一定的實際運用能力,能夠靈活應對不同情況和環境。下面是一些優秀的發言稿范文,希望能給大家帶來一些靈感。今天,會議室里喜氣洋洋,情
    優秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。接下來是一些優秀作文的精選,歡迎大家共同學習和分享。今天,班主任陳老師讓我們帶自己的水果來做水果拼盤,我們的
    公司可以通過市場競爭和創新來實現業務增長和發展,從而在經濟中占據一定的地位。公司是一個組織機構,它通過開展經營活動來實現利潤最大化的目標。如何優化公司的運營流程
    讀后感不僅僅是簡單地對書籍進行概括和評價,更重要的是通過讀后感來反思自己的成長和變化。趕快來看看下面這些讀后感范文吧,或許會對你的寫作有所啟發。這是一本值得一看
    規章制度是組織運作的基石,對于提高工作效率和減少糾紛非常重要。我們整理了一些規章制度的規范和標準,希望能為大家提供一些參考和指導。l、凡是到貨待用6平方毫米以上
    在工作和學習過程中,我們經常需要制定策劃方案來指導我們的行動。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,希望對大家在制定策劃方案時提供一些參考和啟示。下面是小編為大家
    幼兒園工作總結是對我們工作經驗的總結,有助于我們更好地改進工作方法和提高工作效率。這里整理了一些幼兒園工作總結的范文,供大家參考和學習。這個學期,在緊張、忙碌的
    月工作總結是對過去一個月的工作安排和執行情況進行回顧和總結的一種方式。想要寫一篇出色的月工作總結?不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。今年以來,區統計局在
    教學工作計劃的制定需要充分考慮學生的學習特點和需求,注重個別化和差異化教學。我們為大家準備了一些教學工作計劃的案例,供大家借鑒參考。糖果瓶,圖書等??纯粗v講——
    實習心得的寫作應該注重細節,盡量提供具體的案例和實際操作,以增強說服力。以下是一些同學們寫的實習心得,希望能給大家提供一些參考。相信每個人心中都有一種屬于自己的
    優秀作文具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文,感興趣的同學可以參考一下。打開窗戶,夜還是如此寂靜。風兒拂
    在編寫教學工作計劃時,教師需要考慮學生的實際情況和個體差異,制定相應的教學策略。下面是小編為大家整理的一些優秀教學工作計劃范文,讓我們共同學習和進步。
    述廉報告是一種對廉政建設工作進行監督、評估和改進的工具,對提升公務員廉政意識具有重要作用。以下是小編為大家收集的述廉報告范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考
    優秀作文既要有自己鮮明的個性,又要與讀者產生共鳴,打動人心。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主題和風格展示
    轉正工作總結是一種自我反省和成長的過程,有助于我們在職場中更好地成長和發展。在下面的范文中,你將看到一些員工在轉正期間所寫的總結,他們分享了自己的經驗和感悟。
    總結范文的寫作過程可以鍛煉我們的思維能力和語言表達能力,提高我們的寫作水平??偨Y范文的閱讀可以激發我們的寫作靈感,提高創作的獨特性和個性化。不知不覺,轉眼間工作
    總結范文是對某一特定主題或事件進行分析和總結的一種文體形式。以下是一些經典的總結范文,可以為我們的寫作提供一些思路和方法。光陰似箭,我在昌榮中心校八(2)班的第
    財務工作總結是在一段時間內對公司財務狀況和經營業績進行概括和評價的重要文檔。在下面給大家推薦一些可供參考的財務工作總結范文,希望大家可以借鑒其中的經驗和方法。
    每一分鐘都是獨特的,我們應該充分利用這些時間去實現自己的目標和夢想。以下是小編為大家整理的一分鐘勵志故事,希望能給大家帶來一些力量。嗨!大家好,我喜歡看書,想知
    講話稿不僅僅是一份文字材料,更是我們與聽眾進行心靈溝通的工具。以下是小編為大家整理的一些優秀講話稿范文,供大家參考學習。尊敬的老師,親愛的同學們:天地萬物在沉睡
    演講稿范文可以提供參考和借鑒,幫助演講者找到適合自己的表達方式和口風。如果你正在準備演講,這些范文可以幫助你更好地理解演講的結構和語言運用。尊敬的各位老師,親愛
    人生是一個迷宮,總結是找到通往出口的線索,幫助我們走出困境。以下是一些著名人士的人生經歷和故事,或許能夠給大家一些啟示和鼓勵。小時候,我覺得老師很偉大,從進入學
    積極參與各類培訓和學習活動,將學到的知識落實到實踐中,并進行心得體會的總結。請大家看一下這些心得體會范文,相信會對你們寫作有所幫助。這次實習,除了讓我對農業銀行
    國旗下,我們應該懷著敬畏之心,銘記先烈為國家的繁榮和和平而奉獻的精神。以下是小編為大家精選的國旗下的志愿服務活動,讓我們一同了解志愿者的無私奉獻。尊敬的各位老師
    寫培訓心得體會是培訓過程中的一項重要任務,也是對自己學習成果的一種檢驗。這里是一些學員們在培訓結束后寫的心得體會,看看他們都有哪些收獲吧。非常榮幸參加這次培訓班
    活動方案的撰寫是為了有效組織和推進活動的順利進行,確?;顒拥哪繕四軌虻玫綄崿F。以下是一些經過實踐驗證的活動方案,相信可以為大家的活動帶來不錯的效果。
    應急預案的制定是一項系統工程,需要通過科學的方法和手段來確保應對措施的準確性和有效性。在制定應急預案時,可以參考相關行業的標準和規范,以確保其科學合理和可行性。
    通過發言稿的撰寫,我們能夠更好地展示自己的思考能力和溝通技巧,提高與他人的交流水平。這些發言稿范文涵蓋了不同場合和不同目的的發言,可以供大家參考和借鑒,提高自己
    學習需要我們不斷探索和思考,培養自主學習的能力和獨立思考的能力。學習是一種投資未來的方式,以下是一些學習的回報和成果,供大家欣賞。每次聽到這首豪邁激昂的《七律·
    月工作總結可以幫助我們形成學習的習慣,不斷反思和總結經驗,提高自己的職業素質和工作能力。下面是小編為大家準備的一些示范性的月工作總結范文,希望能給大家提供一些參
    一個好的工作方案不僅可以提高工作效率,還能減少出錯的可能性。通過閱讀這些工作方案范文,我們可以了解到不同的工作方案的優劣和特點。養成教育是素質教育的重要組成部分
    演講稿范文是演講過程中的重要參考,它可以幫助演講者提升自信和表達能力。我們都知道,好的演講稿范文能夠幫助我們更好地表達自己的觀點和情感,下面是一些典型的范文,可
    施工過程中需要按照設計圖紙和技術要求進行操作,確保工程的質量和安全。以下是一些施工過程中值得注意的案例和經驗分享,希望對大家有所幫助。為掌握工程計量情況;為及時
    作為一個專業人士,我們應當養成每個月寫一份工作總結的好習慣。盡管每個人的工作環境和內容不同,但我們都可以從以下范文中獲得一些通用的寫作技巧和方法。**年,對于規
    通過寫培訓心得,我們可以對自己在學習過程中的不足和問題有更深入的認識,并找到改進的方法和方向。下面是一些學員們撰寫的精彩培訓心得,快來一起欣賞和學習吧。
    知名作家常常通過寫作文來表達自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。這些優秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨特的風格和特點
    春節還有豐富多彩的廟會活動,人們可以觀看舞獅、舞龍等表演。在這里,我們為大家提供一些優秀的春節總結范文,供大家參考借鑒。感受原創春聯魅力,展示書法藝術魅力,弘揚
    通過閱讀演講稿范文,演講者可以學習到不同主題、不同風格、不同目的的演講技巧和表達方式。接下來,我們一起來欣賞幾篇備受關注的演講稿,希望對大家的寫作有所幫助。
    心得體會是一個人成長道路上的重要標志,也是我們對過去的回顧和展望。在下面會給大家介紹一些寫心得體會的技巧和范文分享,希望對大家有所幫助。提升素養是每個人都應該追
    社區工作總結的編寫能夠激發社區成員的積極性和創造性,推動社區發展。下面是一些成功的社區工作總結樣本,可供大家參考和借鑒。20xx年,我局嚴格按照縣愛衛辦控煙計劃
    培訓心得應該以客觀、真實和具體的方式來表達自己的思考和感受。下面是一些寫作培訓心得的范例,希望能夠對大家寫作有所幫助。作為一名銷售人員,這次有幸參加了公司舉辦的
    優秀作文具有思想深刻、論證充分、結構嚴謹、選詞精確、語言流暢等特點,給人一種耐人尋味的感受。6.作者在這些優秀作文中運用了豐富的修辭手法和表達方式,使作文更有感
    情況報告是對所研究的情況進行客觀準確的陳述和歸納,以便更好地進行分析和決策。以下是一些經典的情況報告案例,希望對大家的寫作能夠提供一些參考和指導。當今和將來的競
    范文范本是學習和提高寫作能力的重要資源,可以啟發我們的思維和創造力。探尋范文真諦:通過閱讀這些范文范本,你能夠更好地理解寫作的內涵和外延。承諾人姓名:性別:出
    優秀作文是在對所寫主題進行深入思考和研究之后,能夠準確表達出作者獨特的見解和觀點。接下來,我們將為大家展示一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示。
    教師工作總結不僅是對個人工作的總結,更是對教育教學工作的反思和進一步改進的機會。如果你正在寫教師工作總結,不妨參考一下下面的范文,或許能給你一些啟示和靈感。
    學校是一個充滿知識和智慧的地方,讓學生不斷探索和學習。下面是小編為大家準備的一些學??偨Y范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。全體教職員工:“吸煙有害健康”已日
    在設計廣告時,要遵循相關法規與道德標準,不得使用虛假宣傳或誤導消費者。廣告的藝術性也不容忽視,下面是一些令人驚嘆的視覺廣告設計,讓我們一起來欣賞吧。
    寫月工作總結可以讓我們更好地了解自己的工作態度和職業素養,發現自己的不足并加以改進。下面是一些優秀的月工作總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和指導。
    合同協議通常包括雙方的基本信息、交易內容、履行方式、違約責任等內容。合同協議是雙方遵守和約束一項交易的法律文件,它具有法律效力。如何撰寫一份完善的合同協議,是存
    編寫申請書需要注意語言簡潔明了、行文流暢、態度誠懇等要素。通過閱讀范文,可以提升對申請書寫作的理解和應用能力,從而提高自己的申請效果。敬愛黨組織:我申請加入中國
    發言稿是以口頭形式進行的演講稿,它是在特定場合下,為了表達觀點、傳達信息而撰寫的一種文體。如果您正在寫一篇演講稿,這些發言范文或許會給您一些新的創作靈感。
    優秀作文給讀者帶來的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機。接下來是一些優秀作文的賞析,希望能夠給大家帶來一些啟發。太陽公公沿著東邊的山爬上天空,打了個哈欠,把嘴里
    演講稿的目的是為了有效地傳達信息,引起觀眾的共鳴和注意力。小編為大家準備了一份豐富多樣的演講稿范文,希望能夠滿足不同需求的演講者。尊敬的校領導:你們好!我們來自
    演講稿要注意語言簡潔明了,結構合理,內容豐富生動,以及情感與邏輯的統一。下面是一些備受贊譽的學生演講稿,希望可以給你寫作時提供一些思路和參考。尊敬的老師,親愛的
    家長會可以為家長們提供資源和信息,幫助他們更好地為孩子的學習和成長提供支持和指導。以下是小編為大家整理的家長會相關經驗分享,希望對大家有所啟發。尊敬的各位家長:
    建立合同協議前,雙方需要詳細了解合同中的條款和義務,以避免發生糾紛。以下是小編為大家整理的合同協議范文,供大家參考和借鑒。隨著時間的推移,我們用到合同的地方越
    通過編寫計劃書,我們可以更好地組織時間,合理安排各項工作和任務,提高工作效率和成果質量。以下是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考和借鑒。本專業培養具有優良的
    農村農業工作總結是在實踐中總結經驗,找出問題,并提出改進措施的有效方式。以下是小編整理的一些農村農業工作總結范文,供大家參考和學習。下面是小編為大家整理的,供大
    在新的工作階段即將開始之際,撰寫一份工作計劃書是我們提前規劃好自己的工作重點和目標的必要步驟。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒,希望能夠對
    活動方案的制定應該具備靈活性和可調整性,以應對可能出現的變化和意外情況。接下來,讓我們一起來看一些精心準備的活動方案實例,希望能給大家帶來一些靈感和幫助。
    主站蜘蛛池模板: 久久精品国产一区二区三区日韩| 国产叼嘿久久精品久久| 国产精品国产三级专区第1集| 精品亚洲欧美中文字幕在线看| 久久福利青草精品资源站免费| 少妇人妻偷人精品无码视频 | 欧美精品亚洲精品日韩1818| 国产精品亚洲高清一区二区| 亚洲韩国精品无码一区二区三区 | 亚洲精品夜夜夜妓女网| 国产69精品久久久久99| 国产成人精品免费视频动漫| 亚洲精品国产成人片| 热综合一本伊人久久精品| 国产一区二区精品尤物| 国产精品∧v在线观看| 欧美激情精品久久久久| 国产精品久久久久久福利漫画| 国产剧情国产精品一区| 久久精品人人做人人爽97| 无码日韩精品一区二区免费暖暖 | 亚洲av无码国产精品色在线看不卡 | 国产精品爽爽ⅴa在线观看| 久久99热精品| 69久久精品无码一区二区| 97久久超碰国产精品旧版| 国产精品久久久亚洲| 国产在线精品免费aaa片| 国精品午夜福利视频不卡麻豆| 精品国产精品国产偷麻豆 | 日韩美女18网站久久精品| 欧美精品整片300页| 无码欧精品亚洲日韩一区夜夜嗨| 麻豆国内精品欧美在线| 人妻VA精品VA欧美VA| 中文无码精品一区二区三区| 中文精品人人永久免费| 少妇人妻偷人精品免费视频| 久久精品人人槡人妻人人玩AV| 黑人巨大精品欧美| 99久久精品国产高清一区二区 |