讓我們齊心協力，為這個活動帶來一絲不同尋常的氛圍吧。我們將通過一些成功案例來學習一些出色的主持人的表現。
升旗儀式端午節主持稿（優質18篇）篇一
(男)尊敬的老師?(女)親愛的同學們?(合)大家好!
(男)我是三一班的王思哲?(女)我是三一班的張妍。
(合)很榮幸能夠主持這次升旗儀式。
男：節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;???女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
女：我們又將迎來我們的傳統節日——端午節。
男：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化????合：“話端午?敬先人”主題升旗儀式現在開始!?(男)第一項：請升旗手上臺，介紹升旗手事跡。
(男)下面將要走過主席臺的這支護旗隊伍是我們三一中隊的同學們，這是一個和諧競爭，樂善好思的集體，同學之間互相比賽，又互相關懷，每位同學都積極踴躍地發揮自己的長處，為班集體貢獻一份力量。
(男)面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
(女)祖國，我們永遠熱愛您。
(男)讓我們一起唱響共和國的最強音。
升旗儀式端午節主持稿（優質18篇）篇二
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家早上好!
東莞松山湖實驗小學第(14)周升旗儀式此刻開始!全體立正。
第一項：出旗;。
(方隊站立后主持人解說)承擔本周升旗儀式的是二年3中隊。我們中隊的名字叫“愛心俱樂部”，我們的口號是：“讓大家因我的存在而感到幸福和歡樂”。升旗手，護旗手。
第二項：升國旗，奏唱國歌;。
(敬禮)
(禮畢)。
第三項：國旗下講話;有請二3中隊的同學上臺講話。
感激同學的發言。
第四項：值周總結，有請同學到臺前做值周總結;。
第五項：輔導員周前談話;有大隊輔導員曹靜教師。
感激曹靜教師。
第六項：國旗下吟誦：有請二3班全體同學進行國旗下吟誦表演。
感激二3班的同學!今日的升旗儀式到此結束，請各班有次序地退場。
升旗儀式端午節主持稿（優質18篇）篇三
女：像端午節這樣慶祝中華民族的.傳統節日，會激發學生對祖國傳統文化的興趣，增強民族自豪感。
合:也讓學生對屈原等愛國人士有了更好的了解。激發愛國情懷，提高為祖國繁榮昌盛而學習的熱情。
結論：20-——20下學年第15周我宣布管寧實驗學校以“端午節香，中華民族歡慶”為主題的升旗儀式!
男：第一面旗，所有人立正。
女：第二個介紹升旗手的故事。作為這個班的升旗手，李啟聰。
合:第三項是升國旗，唱國歌。全體立正，向國旗敬禮。儀式結束了。
女：端午節是中華民族的傳統節日。兩千年來，芬芳的端午節一直伴隨著不朽的詩人屈原。
男：浪漫主義詩歌已經轉化為民族文化和靈魂，深深地刻在我們每個人的心中。
女：我們認為傳統的端午節不僅僅是少先隊員吃粽子，它還有深遠的意義。
合:國旗下的第四次主題活動。第五，請薛老師帶領我們打電話。
女：傳承了悲情的端午，沿著汨羅江一躍而下兩千年。很美，令人窒息。滾滾江水沖刷，并不充滿人們憂國憂民的情懷。
男：端午節沉淀了一種精神。古代年代。
男：無論時間如何變遷，他永遠活在歲月的長河里，永遠被人們銘記在心!
女：中國傳統節日豐富多彩，傳播著悠久的歷史和燦爛的文明，積累了豐富的底蘊和千百年不變的民族精神。
男：我們一定要對祖先創造的歷史文化遺跡心存感激和敬畏。
一起：手捧粽子，緬懷離騷，賽龍舟，勇往直前!中華文明是耀眼的，是大家傳承和發揚的。
合:最后，祝全體師生端午節快樂!
簡介：我在此宣布，主題為“端午節芬芳，中華民族欣欣向榮”的管寧實驗學校升旗儀式將于下一學年的第15周結束!
下周的升旗儀式之旅將由六班在三年后主辦。請現在離開學校。每節課排隊回教室。
升旗儀式端午節主持稿（優質18篇）篇四
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家早上好!
今日是_____月_____日，星期一，本周的升旗儀式由我們____年級主持進行，我是主持人______。
第一項：全體立正，出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：升旗手歸隊。
第四項：國旗下演講，今日由____年級的____為大家演講，他演講的題目是《__________》，大家歡迎!
第五項：校領導講話，大家掌聲歡迎!
第六項：升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由____年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場。
升旗儀式端午節主持稿（優質18篇）篇五
端午節，為每年農歷五月初五。據《荊楚歲時記》記載，因仲夏登高，順陽在上，五月是仲夏，它的第一個午日正是登高順陽好天氣之日，故五月初五亦稱為“端陽節”。下面是由本站pq小編推薦的2019年端午節升旗儀式。
主持詞。
歡迎大家閱讀。
甲：尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們，大家早上好!
乙：本次升旗儀式由我們六四賈秀全中隊主持。
甲：我是主持人_王雨珂_______。
乙：我是主持人__蘇美伊______。
甲：節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;。
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個角落，從此彌漫著粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報國無門的哀怨，終于掀起經久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節，弘揚民族魂”主題升旗儀式現在開始!
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊的____王獻均______、___楊林青____兩名少先隊員。
乙：護旗手是__遲青山______、_____田奧_____兩名少先隊員。
甲：下面請___馬穎雪_____、___曹文月_____介紹升旗手護旗手事跡。
乙：下面請中隊輔導員吳紅瑜老師和校外輔導員_____彭樹英阿姨____為升旗手和護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手授帶!
甲：請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。
合：升國旗，奏國歌，唱國歌!
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌!有請指揮_李夢瑤_______。
合：請全體同學和我們一起呼校風、學風、校訓。
我們的校風是：樂學創新求美簡體。
我們的學風是：學會做人學會學習學會合作學會發展。
我們的校訓是：求真求實求新求特發展特色創建名校。
甲：今年的端午節是6月23日，也就是本周六，同學們，你們想用什么方式紀念這個綿延兩千年的傳統節日呢?下面有請我中隊的______李盈佳徐振軒王佳嬰胡浩楠___為大家介紹端午節的來歷和習俗。
乙：真沒想到，在端午節的背后還有這么多的故事。
甲：是啊!兩千年之后的今天，我們談論屈原的愛國主義，倡導的是什么呢?我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，下面請____馬天舒______演講。
乙：接下來有請沈校長做國旗下講話。
甲：謝謝沈校長的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，但這個節日卻始終傳承了下來。
乙：當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記2019多年前那位愛國大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，做一個能回報自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節，弘揚民族魂”主題中隊會到此結束。謝謝大家!
王獻均是我中隊的體育委員，在體育會上他大顯身手。為我們班取得了好成績，立下了汗馬功勞。他原來的學習不是特別好，現在他在數學、語文方面學習都有大大的提升。他在排隊時能主動把隊伍管好，受到老師的一致好評。
楊林青是我中隊的一名普通少先隊員。他開朗幽默、勤奮好學。進入這學期后，他能做到上課認真聽講、大膽發言。課作業也能按時完成。在紀律方面也能管得住自己了。相信他能在未來的學習生活中越做越好!
遲青汕是我中隊的一名普通少先隊員。他熱愛勞動，每次大清掃都能看到他忙碌的身影。在學習方面，他也有一種刻苦鉆研的精神。每次作業和考試都能認真對待，獲得了老師的好評。
田奧是我中隊的體育委員。身為足球隊員的他為學校爭得了少榮譽。他樂于助人、勤奮好學。進入本學期后，他每次上課都認真聽講，在學習方面有很大的進步!
端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有2019多年的歷史。端午節的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用粽葉彩絲，發展成粽子。
從此，每年的五月初五，人們都會自發地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節賽龍舟、吃粽子的習俗，以此紀念愛國詩人屈原。
人們在端午節吃粽子、喝雄黃酒、賽龍舟、在家門前懸鐘馗像、掛艾蒿和艾草、游百病、佩香囊。家人給孩子手腕纏繞五彩絲線，傳說可以續命，祈盼長命多福。《東京夢華錄》卷八“端午”條說：“端午節物：百索、艾花、銀樣鼓兒、花花巧畫扇、香糖果子、粽子。”
升旗儀式端午節主持稿（優質18篇）篇六
（合）大家好！
（男）我是三一班的王思哲
（女）我是三一班的張妍
（合）很榮幸能夠主持這次升旗儀式
男：節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；
女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
男：同學們，我們剛才念的這首詩寫的就是端午節
女：這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》
男：這個星期四是農歷五月初五
女：我們又將迎來我們的傳統節日——端午節
男：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化
合：“話端午，敬先人”主題升旗儀式現在開始！
（男）第一項：請升旗手上臺，介紹升旗手事跡。
（女）讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
（男）請鄧老師為升旗手佩戴綬帶。
女：第二項：出旗，全體立正
（男）下面將要走過主席臺的這支護旗隊伍是我們三一中隊的同學們，這是一個和諧競爭，樂善好思的集體，同學之間互相比賽，又互相關懷，每位同學都積極踴躍地發揮自己的長處，為班集體貢獻一份力量。
（男）面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰
（女）祖國，我們永遠熱愛您
（男）讓我們一起唱響共和國的最強音。
（女）第三項升國旗、唱國歌
（男）學校是育人的搖籃，這里是我們成長的地方，
（女）我們愛你——光小，
（合）讓我們再一次深情地唱響那優美動聽的校歌
（男）第四項：唱校歌
（女）第五項：請董思媛同學做國旗下演講，大家歡迎。
男：我們的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚
女：我們對祖先創造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心。
男：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動地的壯舉
女：我們只需認真學習，養成良好的行為習慣，盡心做好每一件事。
男：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠待人、做事守信，學習、活動求真
女：“話端午，敬先人”主題升旗儀式到此結束。請各班有序退場！
升旗儀式端午節主持稿（優質18篇）篇七
女：尊敬的各位領導、老師。
男：親愛的同學們。
合：大家，早上好!
女：是農歷五月初五。
男：我們又將迎來我們的傳統節日——端午節。
女：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化。
男：擔任本次升旗儀式的中隊是二年五中隊。
女：我宣布，哈爾濱市師范附屬小學松北校區，以“粽葉飄香，話端午”為主題的升旗儀式。
合：現在，開———始!
男：擔任本次升旗手的是下面，請二年五班的班主任王老師介紹升旗手事跡。
(老師講話)。
女：立正。升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬隊禮，非少先隊員行注目禮。敬禮!!!禮畢!!男：有請隋校長進行國旗下的講話————(校長講話)
女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的.由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王講講端午節的故事。
屈原是春秋時期楚懷王的大臣，他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，被趕出都城，流放到沅、湘流域。但他始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。后來，人們為了紀念他，每到農歷五月初五便劃著小船來到汨羅江，將米往江里倒，久而久之變成了“劃龍舟”“吃粽子”的習俗。
男：原來端午節吃粽子習俗是這樣來的。
女：甜甜的粽子可真香啊?
男：是呀是呀，真希望今天就是端午節哦，我現在好想吃粽子啊。
女：哈哈，看你饞得!那我們先來聽聽粽子的聲音吧。請聽快板《粽子香又香》。
(表演)男：端午節除了吃粽子還有那些習俗呢?請聽詩朗誦《端午情懷》。
女：端午節還被稱作“詩人節”。下面請欣賞關于端午節的詩篇。
男：這個端午你打算怎么過呀?
女：我要吃粽子、踏青，
男：還是讓我們去看看其他小朋友是怎么過端午節的吧。歌曲舞蹈。
男：我們的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚。
女：中華文明需要我們共同傳承，發揚。
男：下面讓我們齊誦校訓，請全體同學大聲說出我們的校訓是“今天我以附小為榮明天附小以我為榮”
女：最后，請全體同學齊唱校歌!男：現在，我宣布。
合：師范附小松北校區二年五班中隊以“”為主題的升旗儀式到此結束!
文檔為doc格式。
升旗儀式端午節主持稿（優質18篇）篇八
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：同學們，你們知道我們剛才念的這首詩是寫哪個節日的嗎？（端午節）。
乙：這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》。
甲：這個星期四是農歷五月初五。
乙：我們又將迎來我們的傳統節日——端午節。
甲：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化。
乙：擔任護旗手的是。
甲：下面進行國旗交接儀式（國旗交接儀式）。
乙：全體立正，出——旗（敬禮、禮畢）
甲：升——旗、奏國歌（敬禮、禮畢）唱國歌
甲：古往今來，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，已成華夏兒女的共識。
乙：端午節作為我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗。
甲：掛菖蒲、艾草，佩香囊。
乙：吃咸蛋、粽子，賽龍舟。
甲：端午節除了祈求吉祥和諧，更多地賦予了愛國主義情結。
乙：讓我們來聽聽升旗手的介紹吧。
（升旗手介紹）。
（升旗手一）。
千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，深入人心。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，端午節也逐步傳播開來，成為中華民族的節日。
（升旗手二）。
現在，端午節被列入國家法定節假日，體現了對傳統文化的尊重，但是我們如果只是吃粽子，或是看看電視里的劃龍舟，就失去了端午節原本的意義。我們要注重開掘、整理、充實端午節的文化內涵，賦予傳統節日以新的人文價值和時代精神。
甲：我們的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚。
乙：我們對祖先創造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心。
甲：接下來有請龐老師講話，大家歡迎。
（龐小玲老師講話）。
甲：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動地的壯舉。
乙：我們只需認真學習，養成良好的行為習慣，盡心做好每一件事。
甲：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠待人、做事守信，學習、活動求真。
升旗儀式端午節主持稿（優質18篇）篇九
甲：尊敬的教師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今日的升旗儀式由我們*年級*班主持。
甲：我是*年級*班的***。
乙：我是*年級*班的***。
甲：我們*年級*班，是一個團結向上的班團體，也是一個溫馨和-諧的大家庭。一向以來，我班*名同學在教師的引領下，一齊團結奮進，一齊歡樂成長。也許我們不是最完美的，可是我們每個人都在努力以自我出色的表現為所鐘愛的班團體增光添彩。(班級簡介)。
乙：立正、稍息!此刻進行第一項，出旗。
甲：今日的升旗手是*年級*班的******4位同學。
乙：**是一個品學兼優、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：**是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮并且文章也很美。
乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：**是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：**。
乙：下頭是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。
甲：下頭是校訓，由主持。大家歡迎!
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
升旗儀式端午節主持稿（優質18篇）篇十
親愛的老師、同學們：
五月五，是端午。門插艾，香滿堂。吃粽子，酒白糖。龍舟下水喜洋洋……。
清晨，我被急促的鈴聲催起，揉揉朦朧的睡眼，打了個哈欠已經是八點多了。鳥兒在窗外的枝頭上鳴叫，叫聲格外悅耳，令人舒暢。陽光似金子，從窗戶射進來。屋外媽媽的聲音：“妮兒，快起床啦!今天是端午，要早起的。”
于是，我猛然發現，今天是個特殊的日子。可以說，這個日子是從奶奶忙碌的身影中開始的。
節日到，人逢喜事精神爽。奶奶遵從老家的規矩，早早起來，在門前插上艾草，掛上香包，是為了驅禍、驅鬼、驅病。不說奶奶迷信，她說這是傳統。頭天晚上，奶奶就囑咐我要早起早睡，以便明天迎接這個喜氣洋洋的節日。我遵從了。
端午，家家包粽子，吃粽子。
話說端午嘛!最重要的是要吃粽子。我很喜歡粽子粘粘的糯米，甜甜的蜜棗，還有讓人看著舒暢的深綠色葦葉，這三樣加起來，再煮上二十多分鐘，香噴噴的粽子就出爐嘍!今年端午，一位阿姨給了一兜子粽子，并且包的有型有色，精美小巧，真讓我們大飽眼福，吃地入迷。
端午，不只是關于粽子的話題，更為有趣的是賽龍舟比賽。因為北方的河流不如南方的多，我們這座小城在端午時也只有吃粽子、吃糖包的習俗了。而南方的龍舟賽真是激情熱鬧、轟轟烈烈。浩大的江面上，幾十余條“龍”乘風波浪，參加角逐。長長的龍舟上坐滿了激情四射的大漢，中間的是鼓手，前方的人吶喊助威，聲勢震天、霸氣、威風、震撼。
揚枹擊節雷闐闐，亂流齊進聲轟然。蛟龍得雨鬐鬣動，螮蝀飲河形影聯。刺史臨流搴翠幃，揭竿命爵分雌雄。先鳴余勇爭鼓舞，未至銜枚顏色沮。這幾句詩出自劉禹錫的《競渡曲》，真是說出了龍舟賽的熱鬧。
端午節的由來也是為了紀念屈原——這位偉大的愛國詩人。故鄉的端午，葦葉青青，粽子飄香，伴著童年的記憶，縈繞在歲月里。
升旗儀式端午節主持稿（優質18篇）篇十一
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：同學們，你們知道我們剛才念的這首詩是寫哪個節日的嗎？（端午節）
乙：這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》
甲：這個星期四是農歷五月初五
乙：我們又將迎來我們的傳統節日——端午節
甲：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化
乙：“話端午 敬先人”第16周升旗儀式現在開始
乙：擔任護旗手的是
甲：下面進行國旗交接儀式（國旗交接儀式）
乙：全體立正，出——旗（敬禮、禮畢）
甲：升——旗、奏國歌 （敬禮、禮畢） 唱國歌
甲：古往今來，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，已成華夏兒女的共識
乙：端午節作為我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗
甲：掛菖蒲、艾草，佩香囊
乙：吃咸蛋、粽子，賽龍舟
甲：端午節除了祈求吉祥和諧，更多地賦予了愛國主義情結
乙：讓我們來聽聽升旗手的介紹吧
（升旗手介紹）
（升旗手一）
千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，深入人心。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，端午節也逐步傳播開來，成為中華民族的節日。
（升旗手二）
現在，端午節被列入國家法定節假日，體現了對傳統文化的尊重，但是我們如果只是吃粽子，或是看看電視里的劃龍舟，就失去了端午節原本的意義。我們要注重開掘、整理、充實端午節的文化內涵，賦予傳統節日以新的人文價值和時代精神。
甲：我們的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚
乙：我們對祖先創造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心
甲：接下來有請龐老師講話，大家歡迎
（龐小玲老師講話）
甲：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動地的壯舉
乙：我們只需認真學習，養成良好的行為習慣，盡心做好每一件事
甲：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠待人、做事守信，學習、活動求真
乙：“話端午 敬先人”第16周升旗儀式到此結束
升旗儀式端午節主持稿（優質18篇）篇十二
我國旗下講話的主題是《傳統節日端午節》。
第一，端午是紀念詩人的節日，是愛國的節日。因為愛國詩人屈原在五月初五投汨羅江。屈原沉入汨羅江之后。人們自發的把裝米的竹筒投入江中，萬舟齊發，吶喊鼓樂嚇退蛟龍，以此表示對屈原的崇敬和懷念。現在演變成為吃粽子、賽龍舟的習俗。經過千百年的傳承，屈原的愛國主義情懷與端午節的人文內涵已密不可分。端午節成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。
第二，端午節是講究衛生的節日。端午前后正是春夏交替之時，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲滋生，病蟲害漸漸增多，是傳染病的高發時節。我們江南地區也將進入悶熱、多雨、潮濕的梅雨季節。為了避免疾病的發生，人們在端午節前后插艾葉、懸菖蒲用以驅趕蚊子蒼蠅、蟲子螞蟻、凈化空氣，后來又加上了石榴花、大蒜和龍船花，合稱“天中五端”。
端午這一天成年人要喝雄黃酒和菖蒲酒驅蛇蟲，小孩要佩戴藏有朱砂、雄黃、香草的香囊預防疾病。這樣來看，端午節是中國最早的“衛生防疫節”。
第三，端午節是體育節，因為這一天人們要在水上賽龍舟。龍舟競賽是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動。它不僅要有體力、耐力，而且還要團結協作、機智靈活，更要熟悉水性。這些都是長期鍛煉的結果，絕非一日之功。端午龍舟競賽能對群眾性的水上運動、強身健體、民眾團結起到很好的推動和促進作用。現在龍舟競賽逐漸演變成一項國際體育賽事，起到友誼紐帶的作用。
第四，端午是美食節，因為我們要吃粽子。古代，粽子被正式定為端午節食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。形狀上有四角形、錐形、菱形，有用竹筒裝米密封烤熟“筒粽”等等。
從餡料看，北方多包小棗的北京粽子;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中浙江嘉興粽子最為有名。可謂粽葉飄香粽子可口。
現在，端午節被列入國家法定的節假日，也正在向聯合國申報“人類口頭遺產和非物質遺產代表作”，這體現了對傳統文化的尊重。
每過一次傳統節日，就是中華民族凝聚力和內心力一次加強和洗禮。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承，讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統佳節，讓華夏文明在中國徹底的紅火起來。
還有，等我們過完端午節，整個學期也臨近尾聲。希望同學們能認真上好每一節復習課，有計劃有目的的進行復習，爭取在期末考試中取得好成績。
升旗儀式端午節主持稿（優質18篇）篇十三
傳統節日是民族智慧的結晶和文化遺產，是民族的精神家園。下面就是本站小編給大家整理的端午節升旗儀式講話，僅供參考。
各位老師、各位同學，早上好!在開始今天的講話前，先讓我為大家讀一讀這首歌謠：“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”兒歌里說到的節日就是即將來到的端午節。
今年的6月16日是農歷五月初五，是我國傳統節日端午節。端午時節，千家品粽，萬戶懸囊，人們紛紛掛艾草、賽龍舟、辦詩會。
關于端午節起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在多年前戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了淚羅江。當時他62歲。
百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此，端午節又成了紀念屈原的節日。
每逢佳節倍思親，我們將如何度過一個有意義的傳統節日呢?
讓我們把粽葉輕輕展開，將愛國情包入。兩千多年前，三閭大夫屈原情系百姓，心憂天下，懷石投江殉國。為了紀念這位偉大的愛國詩人，人們每到這天便把用五色絲線包裹的粽子投到水中，表達悼念之情。屈原的愛國精神，影響和感召著一代又一代中華兒女。
讓我們把粽葉輕輕展開，將文明包入。傳統文化史中華民族的根和源，是中華民族的精神血脈和延續基因。作為新時期的少年兒童，作為光榮的少先隊員，我們要傳承中華文明，并將它發揚光大。
讓我們把粽葉輕輕展開，將責任包入。建設有中國特色的社會主義是我們國家發展的目標和方向，讓我們肩負責任，勇于承擔。
同學們，在這個綿延兩千年的傳統佳節里，讓我們把粽葉輕輕展開，包住所有的感恩與祝福，送給我們偉大的祖國。
師們、同學們!
端午節，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經端午節上最熱鬧的活動，然而，隨著時代的變遷，社會節奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統文化，而是將目光轉向了“圣誕節”“愚人節”這樣的節日，面對這種現狀，我們不得不感到悲哀，發出“端午節是否不再姓“中”這樣的疑問。
當我們還沉浸在西洋節日的歡聲笑語中時，據可靠消息說“亞洲某國準備向聯合國教科文組織申報端午節為本國的文化遺產，目前已將其列入國家遺產名錄。
無庸諱言，這些年來，我國的傳統節日，似乎總離不開吃。端午節吃粽子，清明節吃青團，元宵節吃湯圓，中秋節吃月餅，春節更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統節日最鮮明的風俗——吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有的吃，想吃多少都可以，傳統節日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在繼承傳統文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。比如文字，當代青年有幾個熟識并能運用。
繁體字。
連文字都不認識又如何了解古代文化再比如造紙，我國造紙工業化生產的結果是傳統手工業的流失，許多高質量的宣紙要到日本或韓國才能買到，他們不但繼承了我們的傳統造紙技術，還有新的發展。就拿端午節來說，它已融入各個臨近國家的文化中，形成了獨特的生命力——在新加坡，每年端午節舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國，端午節被稱為車輪節，是插秧結束后祈求豐年的日子。在很長一段時間里，中國人著眼于創新，卻往往容易忽視對傳統的堅持，文化的缺失必然導致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來什么有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經濟一體化的今天，該如何保護與繼承我們的傳統文化，顯然已是一個不容回避的問題。而現時的洋節興盛與傳統節日衰弱間的反差，更凸顯了這個問題的迫切性。
其實，不光是傳統節日，整個中國民族民間文化的生存環境如今都面臨著經濟全球化和現代化的挑戰。一些西方發達國家憑借強大的綜合國力，先進的科技手段和發達的文化傳播手段，積極傳播西方的價值觀念和生活方式，對包括中國在內的發展中國家的民族民間傳統文化生態造成了一定的沖擊。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!不知不覺中又是一年端午時。五月五日原來是楚地的傳統節日，后來人們就把這一天作為紀念屈原的日子。屈原是中國文學史上第一位偉大的愛國詩人，是浪漫主義詩人的杰出代表。作為一位杰出的政治家和愛國志士，屈原愛祖國、愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他"可與日月爭光"的巍巍人格，千百年來感召和哺育著無數中華兒女，尤其是當國家民族處于危難之際，這種精神的感召作用就更加明顯。作為一個偉大的詩人，屈原的出現，不僅標志著中國詩歌進入了一個由集體歌唱到個人獨創的新時代，而且他所開創的新詩體——楚辭，突破了《詩經》的表現形式，極大地豐富了詩歌的表現力，為中國古代的詩歌創作開辟了一片新天地。在中國歷史上，屈原是一位最受人民景仰和熱愛的詩人。據《隋書·地理志》載,屈原于農歷五月五投江自盡。中國民間五月五端午節包粽子、賽龍舟的習俗就源于人們對屈原的紀念。1953年，屈原還被列為世界"四大文化名人"之一，受到世界和平理事會和全世界人民的隆重紀念。今天，我們懷著崇敬的心情舉行升旗儀式，表達我們的思念之情，用決心與行動告慰他的在天之靈。
在成長的道路上，我希望同學們樹立正確的榮辱觀，是非觀。積極參與道德行為規范和行為養成教育。在家里做孝順父母、關心他人、勤儉節約、熱愛勞動的“幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“標兵”;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“伙伴”;在社區和公共場所做-愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“衛士”。我希望同學們養成良好的文明習慣，做文明學生。管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住自己的腳，不踐踏草坪，不破壞公物。希望同學們養成良好的學習習慣，即一心向學的習慣，專心致志的習慣，保質保量的習慣，認真思考的習慣。我相信，經過全體師生共同努力，我們一定會營造出一個文明和-諧的校園。讓我們繼承前輩遺志，弘揚民族精神，從點滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，追求卓越。讓昨天的好習慣塑造今天的你，讓今天的習慣成就明天的你!謝謝大家!
各位老師、各位同學、同志們、朋友們:。
大家好!
今天是農歷五月初五，是我們中國的傳統節日端午節。黨中央、國務院對傳統節日高度重視，要求把傳統節日搞旺，20xx年，國務院又將清明、端午、中秋三個傳統節日納入國家法定節日，使傳統法定節日增加到四個，這有利于保護傳統文化。中國傳統節日凝聚著我們的民族精神和民族情感，是展示和傳播優秀民族文化的重要載體，是進行愛國主義教育的有效形式。
根據中央文明辦的部署和要求，在端午節期間，我們xx省組織開展了“我們的節日.端午節”主題系列活動，以紀念屈原，弘揚愛國主義精神為主要內容，廣泛開展群眾性文化體育活動，引導人們增加愛國情感，提高科學意識，共樹文明新風。
今天，xx省文明辦、xx市文明辦、xx區文明辦、xx區教育局等有關部門在美麗的金殿公園舉辦“我們的節日.端午節大型民俗活動”。這次活動包括中華經典朗誦、文藝表演、詩歌朗誦，傳統游戲，知識競賽等等，內容豐富多彩，形式生動鮮活，參加這次活動的主體是我們的青少年學生。通過舉辦這樣的傳統節日活動，目的是加強民族傳統節日文化知識的普及工作，增強學生對傳統節日的認知和了解，讓廣大青少年了解傳統、認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，聚中國人的心、長中國人的根、鑄中國人的魂，進一步在廣大青少年中進行愛國主義教育，增進愛國情感、樹立報國之志，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。使我們青少年成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的合格建設者和接-班人。
最后，祝大家端午節快樂!謝謝。
升旗儀式端午節主持稿（優質18篇）篇十四
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前;。
甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風帆遠航。
合：此刻開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、奏國歌、
甲：唱國歌。
乙：請——中隊國旗下演講。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合:讓我們為胸前的紅領巾增光添彩!
甲：請領導講話。
甲：請上周值勤同學宣布值周狀況。
乙：本周大課間活動資料是————本周紀律檢查重點是————衛生檢查重點是————。
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
我們的校訓是——我們的學風是——。
乙：本周升旗儀式到此結束。下周由——中隊準備。各班按順序帶回。
升旗儀式端午節主持稿（優質18篇）篇十五
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
男：晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時，我們迎來了驕陽似火的夏季，也迎來了又一年的端午節。
女：歡度像端午節一樣的中華民族的傳統節日，會激起同學們對祖國傳統文化的興趣，增強民族自豪感。
男：也使同學們對屈原等愛國志士有進一步了解。喚起愛國情感，提高為祖國強盛而發憤學習的積極性。
合：我宣布寧官實驗學校20xx年——20xx年下學年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式現在開始！
男：第一項出旗，全體立正。
女：第二項介紹升旗手事跡。擔任本班升旗手的事李琪聰同學。
男：第三項升國旗，唱國歌。全體立正，向國旗敬禮。禮畢。
女：端午節是中華民族的傳統節日。兩千年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴
男：浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深的刻在我們每個人的心中
男：第四項國旗下的主題活動。第五項請薛老師帶領我們呼號。
女：端午節，傳承了一種悲壯的情懷，兩千年的汨羅江畔縱身一躍，凄美而有氣吞山河。滾滾江水淘不盡是人憂國憂民的情懷。
女：屈原的愛國精神，影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的。
男：不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中！
女：中國的傳統節日異彩紛呈，流傳的是悠久的.歷史、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。
男：對祖先創造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情
合：手捧粽子，緬懷離騷，龍舟競渡，勇往直前！中華文明，光彩奪目，大家傳承，發揚光大。
男：最后，祝全體老師，同學們端午節快樂！
合：在此我宣布寧官實驗學校20xx年——20xx年下學年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚“主題升旗儀式到此結束！
下周的升旗儀式游三年六班承辦。請科任老師現退場。各班整隊回教室。
升旗儀式端午節主持稿（優質18篇）篇十六
合：大家上午好。
a：讓我們迎著習習秋風。
b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
b：大會進行第一項：請升旗手走向升旗臺。
a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團結進取、求實向上的中隊，同學和睦，班風嚴謹，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。
b：大會進行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！
a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會進行第三項，有中隊優秀少先隊員做國旗下演講，大家歡迎。
b：大會進行第四項：由敬愛的大隊輔導張老師做上周工作總結，大家鼓掌歡迎！
a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。
b：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚帆。
a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家！
升旗儀式端午節主持稿（優質18篇）篇十七
尊敬的`老師、親愛的同學們：大家早上好!
昨天，我們度過了一個具有重要意義的日子----端午節。昔日的愛國英雄-----屈原的身影仿佛又浮現在我們的面前：
“競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。國亡身殞今何有，只留離騷在世間。”這，是屈原的寫照;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這，是屈原的壯志;“舉世皆濁，惟我獨清，眾人皆醉而我獨醒”這，是屈原的心聲。汨羅江畔，留下他那憂郁的足跡，忠誠為國，造福百姓，他寧愿付長流葬于魚腹中，也不愿皓皓之白，蒙世俗之溫蠖，這就是屈原!大地堅持的自豪的脊梁!他，就在這一天，以轉瞬即逝的生命表達了對楚王的憎，又以高尚的情操表達了對楚國的愛!他實現了那個偉大的夢想，即使成為魚腹中的佳肴，也要與楚國永遠在一起，永遠不分離!沉淪的光明中，灼灼生輝的是這汨羅江中一顆不屈的心。雖然時間在流逝，但他那不屈不撓的精神將永遠駐足在我們的心中。
今天，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強、民眾和諧。在這個富足自信的新時代，作為少年的我們更應該學會愛國、更應該學會珍惜來之不易的學習生活。
手捧粽子，緬懷離騷;龍舟競渡，勇往直前!
最后，祝全體老師工作順利!祝同學們學習快樂!
升旗儀式端午節主持稿（優質18篇）篇十八
親愛的老師、同學們：
我們國家的傳統節日有很多，有熱熱鬧鬧的春節，團團圓圓的元宵，有祭奠祖先的清明……但我最喜歡的還是喜氣洋洋的`端午節。因為端午節不僅神清氣爽的踏青，還有我最喜愛吃的食物——粽子。
這不。盼星星，盼月亮，我最喜歡的端午節終于到了。
早上，天還沒亮，我和爸爸媽媽就早早的醒了。今天我們要和哥哥去踏青，我們整理好東西就出去與哥哥會合了。我跟哥哥和大人們先去了大壩，到河邊洗洗手，洗洗臉。聽大人們說這是要洗去不好的 東西，祈福美好的未來。之后我們便向西山公園進發。
到了西山腳下，真是讓人嘆為觀止，用人山人海來形容一點都不為過。今天來了好多小攤販，賣著各種各樣稀奇古怪的東西，有五彩線，紙葫蘆、荷包、配飾……我們幾乎花了半個小時才從山腳來到山 頂，接下來我們開始在樹林里遨游，我們每個人都集中精神來找艾草。艾草代表招百福，可以去邪。不知道為什么我們找遍了整個山也沒有找到，下次我們要來的早早的一定要找到艾草。我和哥哥累得 不行找了棵樹就坐下了，還好我早有準備，拿出了倆條士力架和礦泉水，和哥哥吃了起來。吃飽了喝足了，我們又在樟子松林嬉戲了一番，在樹王下許下心愿希望大家健健康康、快快樂樂，看到時候不 早應該回去了。我們便下山向出口走去，途中不時看到工作人員制止游人破壞植被，并告訴他們說西山的土層松軟淺薄，破壞植被有可能讓土地沙漠化，象艾草現在都很少見了，我不由自住地想到，人 們應該在尊重過節習俗的同時也要注意保護環境！
難忘的端午節喲，你給了我多少喜悅和歡樂！端午粽飄香，踏青精神爽，端午節流露出的是地道民俗情，是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩，贊頌。吃著香甜的粽子，想著辛苦的踏青，又擔憂西山的環 境，別有一番滋味在心頭。