我的紅樹林小學生（熱門18篇）

優秀作文通常具有邏輯清晰、觀點鮮明、情感真摯等特點，給人以強烈的思想沖擊力。在這個專題中，我為大家整理了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家的寫作提供一些思路和參考。

我的紅樹林小學生（熱門18篇）篇一

今天是大年初五，我們決定到海邊去看紅樹林。上午11點半，我們從外婆家出發。中午12點時，我們到達了紅樹林。我們把車停好后，便下車走到海邊。那時海水還沒漲潮，海灣里只有一點點水，而且遠遠望去根本不像一片海，而像一條窄窄的河道。接著，我們沿著海邊繼續前進。忽然，一片綠色映入我的眼簾，那片綠猶如綠色的海洋，在微風中泛起層層綠色的波浪，可美了！在那綠油油的樹林上空，是一片蔚藍蔚藍的天空。突然，蔚藍的天空中出現了兩個模糊的小白點。很快，那個小白點便向我們移來，逐漸變大變清晰了。終于，我看清了它們的廬山真面目——白鶴。它們忽上忽下地飛著，在天空中劃過一條美麗的弧線，然后又消失在了遠方。我們繼續往前走，兩旁的景物也隨著我們的步伐變動了。由那一片“綠色的海洋”，轉換為現在的一片海產的養殖基地。那是把海水隔成一個個日字格狀的小池，里面養著各種各樣的海產，有許多人正在那里干活。每個小池之間都有一條窄窄的小道，可以讓人在上面行走。小道上長滿了許多像青苔一樣的綠色植物。遠遠望去，整個養殖基地像一個大大的網格。一個個小池就是一個個格子，一條條小道就是一條條網線。

我們繼續前進，來到了一個叫觀鳥屋的建筑物前。接著，我們繞過了觀鳥屋，來到。紅樹林保護區內。我們首先看到了一條長長的、彎彎曲曲的棧道。這條棧道是為了讓游人能更好地看紅樹林而建的木制的棧道的曲曲折折地伸入紅樹林里面。行走在棧道之中，就如同置身于綠色的海洋之中。這么多綠色的植物，讓人看著多么愜意呀！越是往里走，樹就越濃，越密。這時，我突然想到：為什么這里到處都是綠色，卻要叫紅樹林而不叫綠樹林呢？后來我了解了紅樹林后，才知道原來是由于組成紅樹林的植物都含有豐富的單寧，古代人們在砍伐的時候發現不僅裸露的'木材顯紅色，而且砍刀的刀口也變成了紅色。并且還能從里面提取紅色染料，所以叫它紅樹林。

我喜歡紅樹林，因為它沉浸在綠色之中。遠遠望去，整個紅樹林如同一片綠色的海洋。每當風吹來時，樹葉搖動，就好像大海泛起了層層波浪。

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我的紅樹林小學生（熱門18篇）篇二

在暑假的一個早上，我和爸爸媽媽一起去良鳳江森林公園游玩，一路上，我就象一只渴望翱翔的小鳥，盼望著趕快來到那美好的地方，美麗的.公園作文。

汽車在森林公園門口停了下來，我們隨著那習習涼風，走進了公園，我們馬上就置身于一片郁郁蒼蒼的林海了！公園里的樹木可真多，遮天蔽日的。在外面，我們會覺得陽光燦爛，可是在公園里，太陽的影子看不到了，只有偶爾從那縫隙中投下來一絲絲光線，你才能感覺到陽光的存在。聽說這里的樹木有1700多種，高大的，筆直的樹木在這里隨處可見，直入云霄，如果要抬頭看看，帽子都會掉下來。落葉從樹上飄下來，猶如一只只美麗的金蝶，在公園里翻飛，翩遷起舞，那景象真是迷人。樹葉落下來，積得地上厚厚一層，走在小道上，踩著那綿綿的樹葉，發出“吱吱”的響聲，就象聽著一首優美的歌曲，愜意極了。最有趣的是那從高高的樹上吊下來的藤蔓，又粗又長，工作人員把它們編成索，做成一個個結實的秋千，，坐在上面，真有比神仙還快活的感覺，中學生作文《美麗的公園作文》。

良鳳江的水碧綠碧綠的，就象一塊大大的碧玉，不知道被誰不小心弄丟在了這里。良鳳江的水很清澈，你看不到一點雜質。在江邊，一棵棵柳樹伸出了它們那柔軟的枝條。太陽篩下來一縷縷金光，輕輕地照在江面上，好象怕驚擾了良鳳江一樣，金光在水面上折射出五彩的顏色，象一盆閃閃發光的彩珠翠貝。江水蜿蜒地伸向遠方，站在高處望去，良鳳江就象一條柔軟的玉帶，輕輕地繞著整個公園。如果你愿意，還可以租條小船，在江面上行駛，小船滑過江面，那清澈的水會笑得臉都皺起來，它會以為你在和它玩耍呢！

我的紅樹林小學生（熱門18篇）篇三

在大樹底下坐著一個小男孩，他是誰呢?走過去一瞧，啊！那不就是我嗎！

我長著一雙大眼睛，圓圓的蘋果臉，小小的.個子。猜猜我幾歲了?哈哈，一定猜不中吧！我今年十歲。你只要在xx小學xx班就可以找到我啦！

說到現在，我都還沒說我的愛好呢！我喜歡打籃球、畫畫、看書……其中，我最喜歡畫畫。一次，我在畫畫，畫了一會就要吃飯了，我想，等我畫完了，再去吃飯吧。又過了一會兒，媽媽開始催我了，我說:“這幅很快就畫完了，讓我再畫一會兒嘛！”不知不覺，又聽到媽媽在喊了，我才依依不舍地放下筆，去吃飯了。

瞧！這就是我，一個頑皮、機靈的小男孩！

我的紅樹林小學生（熱門18篇）篇四

海進入我的眼睛時，已到了當天下午。湛藍色的綢緞，隨風起伏，白色的海鷗低飛啼叫，喚出海浪觸碰礁石。一推一撞之間，整塊的翡翠便碰出了無數的飛沫。是海浪碎了，還是力量誕生了？我因而微笑，是的，這是我期望的地方。

是它們真的消失了么？還是我的靈魂總容易被感動，被沐浴？

我的紅樹林小學生（熱門18篇）篇五

歲月的河流匆匆流過，暮然回首，往事樁樁件件，如潮月般涌來。

記得教室前的那幾棵桂花樹，是我親眼看著它植入大地母親到懷抱。之后，我便和它們約定，要常來看望它們。雖然這幾棵桂花樹不明白我說的話，但我還是在心里頭發誓，要照顧它們三年。幸運的是這三年里，我一直都在一樓的那個教室。每年，只要它開花，我便拾一顆回去，將它放在我折的小船里，順著水流漂走。此外，桂花樹還總是耐心地聽我抱怨，有時我生氣了，它便搖搖樹葉，似乎要我冷靜。

這幾棵桂花樹，也見證了那次激烈的跑步比賽。

只聽槍聲一響，運動員們如同猛虎下山一般，一個勁地往前沖，我也是如此。可兩圈下來，我便有些吃不消了，可當我看見那微風下搖曳著的桂花樹，我鼓足了勁，在這如同“千里長城”般的跑道上，繼續揮灑汗水。終于，最后一圈了，可我就像是只剩下一把硬骨頭的老人，再也跑不動了。喉嚨干燥得很，可如果這時候放棄的話，那之前的努力不就白費了嗎？轉彎處，桂花樹依然舞動著身姿，為我加油。我注視著桂花樹，心里只有終點。于是咬緊牙關，完成了比賽。

三年的桂花樹，1096天的友誼。是你，教會我將希望一次次點燃，將友誼一遍遍譜寫。雖然沒得冠軍，但我的心飄蕩著的不是烏云，而是你帶來的一陣陣清風。

今年，已經是第四年了，我再也不會照顧桂花樹了，再也不會去拾它的花朵了，我只是在心里想著它搖曳時的樣子。

桂花樹，你曾經落下過多少樹葉、多少花朵，但第二年依然枝繁葉茂。可時間不一樣，它已逝去，不會回頭。燦爛明媚的陽光，在我母校的一草一木上刻下疤痕，在我心底里埋下了根。

我的紅樹林小學生（熱門18篇）篇六

早上鬧鐘響起，眼睛朦朦朧朧，實在不想起床，但想到今天要上學，還是起了。先下床去衣柜那兒，把睡衣脫了，從衣柜里拿出一件雪白的裙子，往身上一套，便跑到衛生間開始洗漱，用牙杯去洗臉池盛水，再把牙膏擠在牙刷上，沾點水，左刷右刷，刷了有5分鐘。由于時間的關系，接下來的動作不免得快點。直接打開水龍頭把毛巾弄濕，胡亂抹幾下就ok了。洗漱完畢，便直奔餐廳。早飯已備好，我吃了一小口，燙死了！算了，不吃了。不好，老媽規定早讀的時間已經到了，我沖向書包，尋找語文書，找到后大聲地朗讀起來……讀完便收拾書包，走到門前穿鞋，才發現襪子還沒穿呢！管它三七二十一，不穿了。

我一路小跑來到學校，教室里亂哄哄的，像炸開了鍋，我好不容易打發了數學組長，才想起自己組員的語文、數學、英語作業還沒收呢！只好扯著嗓子喊：“誰的三科作業還沒交”。緊接著，本子就像飛鏢一樣向我涌來，我只能一本一本地撿了。剛拾完，早讀的鈴聲又響了，我飛奔到辦公室，把各科作業都交到老師手上，才安心地走出辦公室，突然，袁佳樂像幽靈般的出現在我眼前，用她的大嗓門說：“你這個英語課代表怎么當的？今天英語早讀唉！”我連忙賠笑說：“不是有你嘛!”她瞪了我一下，便沒再說什么。第一節課下課，一位經常到辦公室喝茶的同學告訴我：“老師請你喝茶。”我心頭一震，想：要是被其他人知道了，丟臉不丟大了？那位同學似乎看出了我的疑慮，笑著說：“放心，不是壞事。”我這才敢去。一到辦公室，英語老師就說：“回家作業本和默寫紙拿去批，今天中午，你給全班默一下……”

中午，我大聲喊道：“默寫，大家都坐好。”接下來就按往常一樣，發默寫紙，報中文，讓他們檢查，最后大喊一聲：“從后往前收。”不一會兒，我的桌子上就堆滿了默寫紙，接下來又得批了，批完了又得登記，登記完了又得發下去。下午副課，老師來叫我去辦公室，又是批作業，還要駐扎2節課。晚上放學前還得問作業。

放學，我正高興的收拾書包，英語老師對我說：“撕試卷，待會請你吃東西。”“好啊。”我高興地說。弄了半小時，總算搞好了，英語老師向我勾了勾手指，說：“給你布置個任務。”說著便把一堆默寫紙塞在我手里，我開心地說“謝謝老師對我的信任。”與老師道別后，便收拾書包，回家了。

回到家，便是家人的溫馨話語：“累壞了吧，來吃點東西。”等類似的話，聽到這樣的話，我也知足了。想一想，這一天雖然累，但我覺得很充足。

這就是我忙碌、快樂的五年級生活！

我的紅樹林小學生（熱門18篇）篇七

星期六，爸爸媽媽帶我去了青山綠水的紅樹林。

早晨秋高氣爽，我在車上早已等不及了，好不容易到了那里。我迫不及待地下了車，當走到小路上時，只聽后面傳來輕輕的“刷刷”聲，和白鷺清脆的鳴叫聲，仿佛在得意地說：“歡迎你們來到我們的家園――美麗的紅樹林。”

小路的盡頭是一片紅樹林，里面有秋茄、木欖、桐花樹等不同的紅樹林植物，遠遠望去猶如一片樹的海洋，遮天蔽日，為鳥兒們撐起了一把巨大的遮陽傘，難怪這里棲息著白琵露、黑臉琵露、鶚、黃嘴白鷺等等24種國家重點保護鳥類。望著一只只展翅高飛的.鳥兒，我的心好像也隨著鳥兒飛了起來，我仿佛看見了世界上各種奇異的景色。

在回返入口的路上，我看到了很多奇異花草。樹木高大筆直，花朵姹紫嫣紅，小草生機勃勃，這可真是一個萬紫千紅的世界！

我的紅樹林小學生（熱門18篇）篇八

孩子從幼兒園進入小學學習，是生活中的一個重大轉折。做為家長，我們要了解小學生活，幫助孩子順利度過轉折期。

（一）生活環境的變化。幼兒園的教室，一般布置得比較美觀、親切、形象和富有兒童情趣，而小學教室的布置相對幼兒園來說，比較規矩、嚴肅，對孩子缺乏吸引力，可能會使幼兒感到枯燥。

（二）師生關系的變化。小學教師主要精力在教學上，對學生生活關心的機會較少，師生個別接觸時間少，新入學的幼兒可能感到壓抑和生疏。家長必須主動和老師溝通合作，隨時了解孩子在學校的狀況，及時給予孩子必要的幫助。在家的要求和學校要求要一致，這樣形成的教育合力才能很好的規范孩子茁壯成長。

（三）生活內容的變化。從重視孩子生活習慣的幼兒園時期轉變為重視學習習慣培養的小學時期。我們家長的關注重心，也應從衣食向良好學習習慣、品德培養、學習成績、綜合素質等方面轉移。但是要注意習慣的養成、學習方法的培養是一個循序漸進的過程，一口氣吃不成胖子，絕不能心急。

（五）心理的變化。孩子從幼兒園的比較隨意一下轉變到小學的遵規遵矩 ，心理上需要有一個適應過程。我們家長一定要關注孩子的心理變化，幫助孩子克服恐懼感，扶助孩子度過這個轉折期。

我的紅樹林小學生（熱門18篇）篇九

不知怎樣形容。有時總想快點長大，現在快畢業了，我從想長大變成了長大了，每天早起穿衣洗漱這幾個動作不知重復了多少回。我想回到一年級那個頭腦簡單的我。

課間，慢慢的沒有了。我們從歡樂跌倒了失落，從幼小升到了婷婷玉立，從課外活動沒有到考試時占副科，老師才不管那么多，只要能拿到你既第一就行了。復習復習還是復習，黑板上的板書已經換了五次，這意味著什么？這只能意味著折磨人的考試要來了，真是不約而至。

每次考試媽媽總是叮囑我好好答題，我點頭說好，可是那分數從不領情，我每次望著卷紙上的分數終會哭，雖然媽媽從不打我，但是我還是害怕期末考試怎么辦，這個問題不知問自己問了幾次。我只能告訴自己冷靜永遠永遠是最好的解決辦法，永遠在我心里是這個讓人猜摸不透的方法。

現在大了明白了大人的苦心我真是不知喜歡還是討厭這五味混在一起的小學生活。

我的紅樹林小學生（熱門18篇）篇十

時光飛逝，我的六年小學生活就這么過去了。或許以前我會想：啊，怎么還有這么久！到底什么時候才能小學畢業啊！

我不知道畢業后我將會到哪去，但是我會留戀這里，這里畢竟是我的母校！畢竟是我生活了六年的地方！

我經常幻想著我剛踏進這學校時，幻想著和大家一起玩耍的時候！幻想著畢業以后大家依然在一起上學，依然在一起生活！幻想總是美好的，而現實卻是殘酷的！

現在的我只能默默的祈禱時光能夠慢一點，讓我再多看幾眼我的母校！讓我再多看幾眼跟我一起生活了六年的同學！讓我再多看幾眼我喜歡的人！讓我再多看幾眼我最在意的人……現在，我只能輕聲的說聲：“再見！！”

我的紅樹林小學生（熱門18篇）篇十一

小學生活，六年來，感受頗多。小學生活一路闊步走來，遇到平坦的路段，我會正常走過，不會驕傲；遇到崎嶇的路段，我會堅強地努力走過去，并為自已感到自豪。從中我感受到了快樂和努力的汗水。

在這時光里，我們上過的每一節課，都覺得像一場大雨淋在身上，一場知識與困難的大雨，而過后便是充滿溫暖的晴天。我們在晴天的草地里盡情地歡笑，在笑什么呢？在笑同學之間的長相？不是。我們笑著仰頭看那經歷過困難的風雨之后，露出的彩虹，那彩虹將是多么美麗。那是我們共同用智慧，調成的彩虹那樣美的的顏色。

經過許多快樂，但失敗總是有的，可是我們在失敗中感受到的，比在快樂中的更多，每當遇到一道道數學難題，在一排排方程式中在一列列豎式計算中，在一次次的撓頭中，是晴天的死對頭陰天，在經過雷雨閃電的洗禮后，就是晴天，總結出一句話：沒有陰天的暴雨就不會有睛天的彩虹。

若這六年我們無所作為，哪能感受到生活的多樣，生活的無情與生活的滲淡。就更沒有快樂和努力的汗水。我要感謝這六年的風風雨雨。

我的紅樹林小學生（熱門18篇）篇十二

向學習了六年的小學揮了揮手，我成為外國語學校的一名初中生。這一刻，我的心情多么復雜！既有對小學老師、同學的眷戀，又有對新生活的向往。

四年級時，學校舉辦運動會，拔河作為集體項目，全體同學都必須參加。我們班為了準備這場比賽，練了好長時間。比賽那天，我們全班同學非常自信，臉上都流露出必得第一的神情。輪到我們上場了，前兩局雙方各有勝負，關鍵的第三局開始了。我們每個同學的表情都分外嚴肅，眼睛齊刷刷地盯著裁判老師，等到哨聲“嘟”地一下，全班同學都用上吃奶的勁，奮力地向后拔。只見紅繩向對方那邊靠靠，又向我們這邊移移，雙方僵持著。大家的臉都憋得通紅，握繩的手也漸漸麻木，幾個瘦小的女生已經堅持不住了，腿在不停地抖動。只在一瞬間，對方勝了我們，他們在操場上歡呼起來。而我們同學卻像霜打的茄子——蔫了。好多同學都哭了，我的淚水也不知什么時候流了下來。班主任安慰我們說：“大家已經盡力了，我們沒有遺憾。”

級有一次，我覺得衛生一直不錯，就沒有放在心上，評比結果我們班是全校倒數第一。老師批評了我，我從此再也不敢怠慢了。以后的評比，我們班就沒出過前五名。這件事讓我懂得做事要認真負責。

一幕一幕，還似在眼前，但又分明離我遠去了。再見了，，我不會忘記你，因為你見證了我的成長。

我的紅樹林小學生（熱門18篇）篇十三

小學生活是幼稚的，小學生活是有趣的，小學生活是刻骨銘心的。

回想往事，小學生活是充滿無限想象的，是值得我們細細懷想的。

如今的我是一名中學生，因為一場考試，我們告別了美麗的母校，告別朝夕相處的老師、同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始了新的初中學習生活。

六年的小學生活，我是如何度過的.？如何一步步成長的？

剛進入一年級時，我懵懵懂懂地來到學校讀書。面對一個新的環境，一副副陌生的面孔，我滿懷期待與好奇。漸漸的，我結交了兩三個朋友，學習了不少知識，那時，我漸漸明確了學習的目的，端正了學習態度，讀懂了習慣成就未來。

上四年級時，我懂得事理，學會與人打交道，有了競爭意識，從那時起，我感受到了學習帶給我的壓力與困難。面對這些撲面而來的困難，我總是會不斷地給自己鼓勵，微信面對。心里暗暗想著：“加油，你一定能行！你不會比別人差！”這些看似不起眼的鼓勵，卻是我不斷前進的動力與勇氣。它們仿佛是黑暗里的的一盞明燈；仿佛是暴風雨后的一道彩虹；仿佛是跌倒時的一雙援手。經過無數次努力，我不斷地前進和進步，離目標越來越近。

一眨眼，我們即將小學畢業。每個人都帶著自信的光芒，去追逐那看似遙不可及的夢想。那段時光使我難忘。每一天都是充實的，不一樣的。我使出全身心的力量去拼搏、去奮斗。

走進考場的那一刻，我就想：要考出不負眾望的成績，盡自己最大的努力，做最后的掙扎。

“我可以，我能行”。腦海里不停想起老師的教導，父母的嘮叨，朋友的祝福。頓時，世界仿佛安靜了，考試開始。

過了幾個星期后，成績出來了。盯著一個個醒目的分數，心里有無限的激動，快樂和自豪。那時我就想：果然，成功不會辜負每一個努力的人，我獲得了“免費就讀陸豐市玉燕中學”的錄取通知書。

小學生活令我難忘、令我懷想、令我不舍。

我的紅樹林小學生（熱門18篇）篇十四

時光在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風鈴也在搖落中巨響。一眨眼六年的小學生活即將結束。每次想到這里我的心便如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。垂首沉思，感慨萬千，一瞬間，許多十分美好的回憶浮現在我的眼前，操場上留下我們矯健飛奔的英姿，語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里猶著我們追逐嬉戲的身影……六年（2）班，59名同學自發的聚集在這里，便是一種緣分。我們一起揮灑過汗水，一起在知識的海洋里乘著風帆前進……這些寶貴的友誼是我一生的財富，這些生活的縮影將在我的記憶里永存。

六年的學習生活讓我從一個懵懂的幼小孩童變成了富有知識的青少年，讓我從之前的孤陋寡聞到如今的小有見識，但是還不夠，都說“十年寒窗苦”我卻剛剛掌握了僅有的3/5，剩余的還要慢慢領悟。老師經常教導我們：“一個人要有氣質和自信，而擁有它們的前提條件就是要好好學習，滿腹才華。”因此，我深深的記住了“腹有詩書氣自華”這句話，記住了經久不衰的真理和不可磨滅的現實。

我永遠忘不掉那次大掃除，全班同學齊心協力清理班級，負責擦玻璃的把玻璃擦得如水晶一樣透明，負責擦瓷磚的把瓷磚擦得如鏡子一樣閃亮，負責掃地的把地掃的一塵不染……最后經過我們的辛勤勞作我們的班級被學校授予“最干凈的班級”，并得到嘉獎，同學們歡呼雀躍，手舞足蹈。

我永遠忘不掉，那幾次班級辯論會，同學們展開了激烈的爭斗，正反方都振振有詞，唇槍舌劍，你方唱罷我登場，互相不甘示弱，為各自的觀點據理力爭。

在母校老師的諄諄教導下，我收獲了許多，有了知心朋友，得到了老師的言傳身教，這使我成為知書達理的好少年，得到的同時也留下了許多，留下了美好的回憶，愿望，也留下了校園生活的點點滴滴，更重要的是汲取了最好的知識，受到了最好的教育，為我以后的學習奠定了堅實的基礎，指明了方向。是的，我在母校學習的日子已屈指可數，猛然回首，平易近人、體貼入微的師長還有可愛的校園，都要在我們輕唱的歌聲中封存，不知何時，我們已經成了校園中的大哥哥，大姐姐，成了弟弟妹妹們學習的榜樣。

忘不掉，忘不掉，一幕幕生動的畫面，都記錄著從入學到畢業的絲絲毫毫，記錄著我們獲得知識的分分秒秒，正是這一幕幕的畫面，讓我們更加留戀，更加難忘，更加珍惜。

在這里，我們一起笑過，哭過，努力過，團結過，經過風雨的沖刷，冰雪的洗禮，把我們對班級、對母校、對老師的愛赤裸裸的表現出來，化作一片真情灑落在這片沃土上，生根，發芽，開花并且結果，不久的將來，當我們再度來到這里時，見到的定是一片桃李之園。

我的紅樹林小學生（熱門18篇）篇十五

我小學六年級下學期了，即將告別小學的生活，也是時候給自己做個總結，去迎接新的未來。我轉過兩次學，就讀過三所學校，每所學校都給我留下難忘的回憶。

在非洲的時候，我上的小學可能是全市最好的國際學校，第一眼看到學校時還以為是個公園。寬闊油綠的草坪，規劃整齊的教室，3個清澈湛藍的游泳池，讓我印象最深的是教室前的那棵巨大樹，郁郁蔥蔥的枝葉伸展開來，投下大片的樹蔭，我的課間活動都是圍繞著這棵大樹。我的好朋友是全年級跑的最快的，一下課就沖出去幫我們在大樹下占位置，我們就在大樹下喝早茶，聊天，玩耍。我記憶里非洲的那個城市四季如春，天都是藍藍的，滿眼都是綠綠的樹和草，下午的時光好像都是泡在游泳池里嘻嘻玩耍。

隨著時間的流逝，光是媽媽教我的中文已經不夠用了，我回到中國，開始在昆明海貝小學上學。在那里，遇見了在這世上我的第二個知心朋友，叫朱芊茹，她和我有相同的愛好，都喜歡做手工藝。放學回家我們做用紙折了各種動物，標上了價格帶去學校和同學們玩買賣動物的游戲，最后弄得滿地都是紙，班主任劉老師就不讓我們折紙了。不過我倆還是偷偷折，有時為了不讓劉老師發現，還把紙屑吃了。那真是一段有趣愉快的時光！后來我轉學，她也轉學去了加拿大，希望有天我還能再見到她！

來到紅旗小學，大門上‘’紅旗＂兩個大字非常醒目讓我印象深刻。有幸遇上沈老師也讓我在學習中文的路上前進了一大步。以前聽見寫作文我就各種不舒服，就是不想寫，可到了沈老師班第一天就必須寫作文，而且往后的日子里是每天都得寫一篇作文，我感覺天都塌了，簡直是五雷轟頂。不過就這樣寫著寫著也習慣了，還慢慢喜歡上了沈老師每周有趣的作文課，不知不覺中我的作文也進步了很多。同時在班上還交了好多好朋友，他們總是喜歡問問我在非洲時那些奇奇怪怪的事，我也挑著有趣的告訴他們。時間過得好快，轉眼我又要和熟悉的老師同學分別，真是不舍啊！

這就是我在小學六年里的回憶，每一段都是快樂的！

我的紅樹林小學生（熱門18篇）篇十六

二年級的我，木訥又想耍點小聰明。總是認為自己不可一世，聰明的不行。一次體育課，老師突然有事，當時我正好站在她面前，她便叫了我去她的辦公室拿手機，我聽了半天沒聽懂，我的朋友狡猾的笑了一下，對我說：“她叫你去買烤雞啊！”我恍然大悟，對她說：“哦，我馬上去買。”我一溜煙的跑出了校門，在市場上買了一個香噴噴的烤雞，送給了老師，老師一臉詫異的`說：“這是什么，我叫了你買這個的嗎？”我一驚：“這不是你叫我買的嗎？”老師想起了什么似的，一拍腦袋，我以為她想起來了，沒想到她說：“你你你……你怎么搞得，我家人生病了，我打個電話去問候一聲，你倒好，買什么烤雞，這烤雞你留著自己吃吧，哼！”說到最后，已經臉色發青了。但我也毫不示弱，大聲吼道：“你叫我去買烤雞的，怎么反而怪到我頭上來了，我還有證人呢，來證明你就是叫我買的烤雞，王思明，過來一下，是不是老師叫得我買烤雞？”王思明啊了一聲，抓抓腦袋，說：“沒……沒有啊，誰說的，哦，如果沒事，我先走了。”我站在那里，不知所措，但我仍然堅持我自己的意見，大聲與她爭吵。至今我想起來，覺得我那時好笨。唉，這就是二年級的我，木訥又想耍點小聰明……三年級的我，調皮又不想好好學習。總是一直上當，但我高興。一次下課，幾個死黨想約我出去玩，我一想起爸爸那生氣的表情，就不禁打顫，說：“還是不去了吧。”可死黨不依不饒，說：“怕誰嘛，去吧！”我經不住甜言蜜語，直求饒：“好，我去？，我去還不行嗎。”死黨們高興極了。那天，我們都按時到了目的地，到了公園，我們玩東玩西，開心得不得了。回家后，我出去玩的事被爸爸知道了，他非常生氣，罵了我一通，我心想：這誰告的呢？第二天一早，我去了學校，將昨天的事告訴了我那幾個死黨，她們笑得天翻地覆，說：“哈哈，你真笨，是我們假裝老師，打電話去你家告訴你爸的！哈哈哈哈哈哈……”我生氣的說：“為什么你們要這么做？”王思明手一攤，皺皺眉毛，不在乎的說：“為了整你唄。”我捏緊了拳頭，但還是沒法生她們的氣，我苦笑一聲，心想：自己怎么這么懦弱呢。唉。唉，這就是三年級的我，調皮又不想好好學習……四年級的我，驕傲又想出盡風頭。總失敗。一次期末考，我考了兩個滿分，英語也不錯，我高興極了，爸媽也重重的獎勵了我，爺爺奶奶也夸我，那滋味，別提多爽了，所以導致我現在的驕傲，爸媽教導了我很多回，但結果，我就是不聽，甚至覺得這樣很好，可愁死我爸媽了。老師也教過我很多回，可結果都是收效甚微，最大原因還是我不聽。老師也愁死了。所以我在班上出盡風頭，很多同學都有疑惑：她怎么變得怎么快？我高興極了。

一次考試，自傲的我覺得自己很聰明，便不復習，結果考了八十多分。我沮喪極了。呵呵，這就是小學的我生活，有趣吧！

我的紅樹林小學生（熱門18篇）篇十七

我的紅樹林小學生（熱門18篇）篇十八

中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩。回憶起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戲，還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是，幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去，現在留給我的只剩下幾分寂靜。

帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。

幾天來的軍訓，是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學。可是汗水過后接踵而至的就是那巨石般的七個學科，壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候，考試失利的警鐘已經在腦海中敲響。我從那時起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績伴著落葉一起被風吹走。

中學的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心里的感覺總在千變萬化著。但有一點最強烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因為少了兒時的那一份天真和活潑？雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂，正慢慢凝聚得充實而美麗。

從小學到初中，從小學生到初中生，這看似只有兩個字的變化，卻使我的生活和以前大有不同。

現在，我是中學生，是炳輝中學初一全寄宿班的一名學生。這里的學習科目比小學多了，從小學的語文、數學兩門科，增加到現在的語、數、外、政、史、地、生七門科，作業當然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現在，小小的腦瓜裝滿了數學公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。初一的生活，好枯燥，好枯燥。

我們教室下面是小學教室，每當看到那些無憂無慮的小學生四點半不到就回家時，心里酸溜溜的。站在高高的教學樓上，等待下一節課和晚自習的到來。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺得初一的生活，好酸，好酸。

初一的書很厚，每一本都很厚，初一的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。初一的生活，真是好苦，好苦。

去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯歡會”，老師讓我、曹沖、高志崗和陳旭一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。特別是第二天，老師讓我們四個人主持“元旦聯歡會”的時候，班上來了很多人，可我們并不在意，各自選了項目，想臺詞，每當我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時，心中的那份快樂是無以比擬的。初一的生活，好快樂，好快樂。

初一的作業很多，但每當我攻克下一道難題的時候，每當我受到老師表揚的時候，每當我受到同學們稱贊的時候，我感覺：初一的生活，好甜，好甜。初一的生活就是這樣，它是甜的，又不全是甜的；它是酸的，又不是酸的；它是苦的，更不盡是苦的。它充滿了酸、甜、苦、辣，這就是我豐富多彩又實實在在的初一生活。