度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）

發(fā)言稿除了準(zhǔn)備好的內(nèi)容，還需要有一定的實(shí)際運(yùn)用能力，能夠靈活應(yīng)對(duì)不同情況和環(huán)境。下面是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇一

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二

尊敬的各位老師：

今天我們?cè)谶@里舉行簡(jiǎn)樸的退休教師歡送儀式，我謹(jǐn)代表全校師生向光榮退休的各位教師，表達(dá)我們誠(chéng)摯的謝意和衷心的祝福。

三十多年前，你們來(lái)到了三面全是農(nóng)田包圍的玉溪一中，擔(dān)負(fù)起傳道授業(yè)解惑的重任，為玉中的發(fā)展盡職盡責(zé)。當(dāng)年，每到周六上午，學(xué)校專門在教師食堂小黑板上寫道：畢業(yè)班的教師請(qǐng)到食堂買排骨，周六的晚餐豐富了些，但人也多，那是你們的學(xué)生，這就是厚道的表現(xiàn)之一。課余時(shí)間，你們坐在圖書館閱讀，這就是博學(xué)的方式之一。那時(shí)的你們沒(méi)有電腦，每道作業(yè)題都是手寫，每套測(cè)驗(yàn)題都是手工制作，有時(shí)還得自己去刻印；深夜12點(diǎn)前窗前的燈光還在亮著，第二天的課堂上你們神采飛揚(yáng)，把升學(xué)率提高到90%以上，當(dāng)時(shí)全省達(dá)到這一水平的不超過(guò)三家學(xué)校，這就是敬業(yè)的體現(xiàn)。

你們?cè)诟髯缘膷徫簧希瑸橐恢械慕逃聵I(yè)盡職盡責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。燈下的冥思苦想，課上的神采飛揚(yáng)，課后的圈點(diǎn)勾畫，課余的談心勵(lì)志，這一切，散落在一中校園的各個(gè)角落。還記得那一條條蕭瑟荒蕪的小路，還記得那蛙聲一片的原野和紅磚房里裊裊的炊煙，還記得小花園里下棋時(shí)傳來(lái)的一聲聲親切的"雜毛，我將死你"……就這樣走著、聽(tīng)著、看著，雜毛雜毛地叫著，我們就老了！正是你們堅(jiān)實(shí)的步履，踏出了一中發(fā)展的陽(yáng)光大道。你們點(diǎn)滴的付出，當(dāng)?shù)闷鸷筝叺木囱觯荒銈兊囊黄嗾\(chéng)，配得上全校師生最崇高的敬意。

今天，在高高矗立的教學(xué)樓下，在綠樹(shù)成蔭的一中校園里，你們完成了自己的使命，無(wú)情的歲月，白了你的發(fā)梢，皺了你的額頭。你們光榮退休了，即將開(kāi)啟一段新的旅程，享受屬于自己的魅力人生。我們衷心祝福你們，祝你們健康，祝你們快樂(lè)！愿你們神采依舊、容光煥發(fā)；愿你們的腰身挺拔、步伐鏗鏘；愿你們風(fēng)度翩翩、風(fēng)韻長(zhǎng)存；愿你們真心不老、瀟灑如初；愿你們淡定從容、自在悠閑；愿你們重拾興趣、生活繽紛；愿你們暢游四海、心悅神怡；愿你們含飴弄孫、盡享天倫！

各位退休的老教師，雖然你們的職業(yè)生涯畫上了完美的句點(diǎn)，雖然以后我們不在同一崗位，但我們?nèi)栽谕粦?zhàn)線。我們不會(huì)忘記一起奮斗過(guò)的青蔥歲月，我們更不會(huì)忘記你們?yōu)閷W(xué)校建立的不朽功勛。你們的智慧經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，你們的精神品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。我們深知，你們的現(xiàn)在，就是我們的將來(lái)，你們健康快樂(lè)了，我們心里也就有底了。最后，再次真誠(chéng)祝愿各位退休老教師健康快樂(lè)，福壽綿長(zhǎng)！

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇三

xxx：

大家好！

今天學(xué)校為我們兩位老師的退休舉行這個(gè)儀式，我感到十分高興，因?yàn)楣鈽s退休這個(gè)榮譽(yù)是來(lái)之不易的。同時(shí)，我心情也非常激動(dòng)，學(xué)校在百忙中，為我們兩位老師送行，讓我再一次感受到這個(gè)大家庭的溫暖。

我是“老三屆”（六七屆），畢業(yè)于母校頭埭中學(xué)，1968年起參加醫(yī)療工作，工作已達(dá)41個(gè)年頭；我于1975年9月踏進(jìn)教師隊(duì)伍，到現(xiàn)在已有整整33年了，我在山前初級(jí)中學(xué)任教13年，在頭埭中學(xué)任教20年。33年的風(fēng)風(fēng)雨雨在我的一生中難以忘懷，我對(duì)學(xué)校的感情也是難以用語(yǔ)言表達(dá)，學(xué)校的事事都牽動(dòng)著我的心，學(xué)校的發(fā)展歷程像電影似的在我腦海里一幕幕回放，久久不能平靜。在33年的教育教學(xué)工作中，總的來(lái)說(shuō)，我是貢獻(xiàn)太少，但我自從走上教學(xué)工作崗位到現(xiàn)在，我總是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地對(duì)待每項(xiàng)工作。我二次被溧陽(yáng)市政府和教育局評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”；被常州市教育局評(píng)為“優(yōu)秀班主任”；在“備課筆記”評(píng)選中，次次被評(píng)為“優(yōu)秀備課筆記”，并受到溧陽(yáng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，聚也依依，離也依依。千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成兩個(gè)詞吧！一個(gè)是“感謝”，一個(gè)是“留戀”！

我感謝政府對(duì)我們教師的重視，出臺(tái)了一系列的政策，使我們教師的工作條件和生活待遇有了很大的提高，我能趕上這個(gè)美好的時(shí)候，使我嘗到了甜頭；能在這個(gè)美好的時(shí)候退休，我是幸福的。

我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我任教期間工作的高度評(píng)價(jià)，其實(shí)任教期間我所做的一切只是一個(gè)人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。

我更感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師、同事們，是你們?cè)谖胰谓唐陂g對(duì)我的關(guān)懷、支持和幫助，促使我能圓滿地完成各項(xiàng)教學(xué)和教育任務(wù)，是你們和我一起走過(guò)了我人生中最重要的旅程。

我留戀學(xué)習(xí)生活的母校，是您培養(yǎng)我茁壯成長(zhǎng)，是您把我送入藍(lán)天，讓我展翅高飛。

我留戀活潑可愛(ài)朝夕相處的學(xué)生們，是他們給我?guī)?lái)快樂(lè)，是他們讓我的生活豐富多彩。

我更留戀親如兄弟姐妹的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師、同事們，我只有年齡比你們大，人比你們老，許多地方都不如你們。可是你們不管是年輕的，還是年長(zhǎng)的，都是那么地尊重我，關(guān)心我。那一聲聲親熱的呼喚，那一句句親切的問(wèn)候，使我感到無(wú)比的溫暖和快慰，和你們?cè)谝黄鸶械綗o(wú)窮的樂(lè)趣。

雖然我將離開(kāi)你們，但是我會(huì)繼續(xù)關(guān)注著我們的學(xué)校，為學(xué)校爭(zhēng)光，為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦；為我們學(xué)校、老師、同學(xué)所取得的成績(jī)感到高興，感到自豪，因?yàn)閷W(xué)校是我的家，我愛(ài)我的家。我堅(jiān)信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我們頭埭中學(xué)一定會(huì)更加美好！

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇四

各位親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：

又是一載流光溢彩，又是一季春華秋實(shí)。今天，我們?nèi)＝處熛嗑垡黄穑瑸橥诵莶痪玫年惼G老師、剛退休的陳萍老師、以及即將退休的洪寶老師，為這三位老教師召開(kāi)歡送會(huì)。大家共同追憶昨天的甜蜜夢(mèng)境，相互暢想明天的美好生活。

三位老師雖然離開(kāi)了工作崗位，但這里的一草一木、一磚一瓦、一事一物、一點(diǎn)一滴，都承載著你們的精神，都記錄著你們的奉獻(xiàn)。

多少年來(lái)，你們愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人、默默奉獻(xiàn)三尺講臺(tái)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，奉獻(xiàn)了自己的青春年華和畢生心血；多少年來(lái)，你們淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，以高尚的人格和專業(yè)的知識(shí)，精心呵護(hù)學(xué)生脆弱的心靈和稚嫩的翅膀，使他們成為可用之材；多少年來(lái)，你們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、率先垂范，以良好的師德和豐富的經(jīng)驗(yàn)影響帶動(dòng)了一批又一批年輕教師，支持和幫助了一任又一任領(lǐng)導(dǎo)集體。可以說(shuō)，學(xué)校的每一步發(fā)展、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)你們?cè)?jīng)的汗水和付出，也正是有了你們的付出，學(xué)校的今天才會(huì)如此的和諧、如此的美麗、如此的生機(jī)盎然。

默默無(wú)聞奉獻(xiàn)智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蠶吐盡心中的愛(ài)，像紅燭燃放心中的情。我在與三位老師相處的歲月里，我感覺(jué)到他們都是那樣的和藹可親、廣結(jié)善緣、忠厚誠(chéng)實(shí)、勤勤懇懇、菩薩心腸。三位老教師，既是我們的同事、又是我們的前輩、更是我們的老師。即便臨近退休，他們既沒(méi)有倚老賣老，更沒(méi)有得過(guò)且過(guò)。而是能夠主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要；能夠真心尊重學(xué)校的工作安排；能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度；能夠按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校布置的任務(wù)。

清末詩(shī)人龔自珍說(shuō)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。你們勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們效仿。你們的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，你們的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。

夕陽(yáng)無(wú)限好，晚霞別樣紅。伴含著不舍和祝福，衷心希望三位前輩在科學(xué)、合理安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。真誠(chéng)祝愿各位前輩心情舒暢、退而不休、老有所樂(lè)、健康長(zhǎng)壽、合家歡樂(lè)。

最后，我和史校長(zhǎng)代表學(xué)校再一次向三位老師為學(xué)校的付出和所做的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝！

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇五

各位親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：

大家好！

今天學(xué)校為我們兩位老師的退休舉行這個(gè)儀式，我感到十分高興，因?yàn)楣鈽s退休這個(gè)榮譽(yù)是來(lái)之不易的。同時(shí)，我心情也非常激動(dòng)，學(xué)校在百忙中，為我們兩位老師送行，讓我再一次感受到這個(gè)大家庭的溫暖。

我是“老三屆”（六七屆），畢業(yè)于母校頭埭中學(xué)，1968年起參加醫(yī)療工作，工作已達(dá)41個(gè)年頭；我于1975年9月踏進(jìn)教師隊(duì)伍，到現(xiàn)在已有整整33年了，我在山前初級(jí)中學(xué)任教13年，在頭埭中學(xué)任教20年。33年的風(fēng)風(fēng)雨雨在我的一生中難以忘懷，我對(duì)學(xué)校的感情也是難以用語(yǔ)言表達(dá)，學(xué)校的事事都牽動(dòng)著我的心，學(xué)校的發(fā)展歷程像電影似的在我腦海里一幕幕回放，久久不能平靜。在33年的教育教學(xué)工作中，總的來(lái)說(shuō)，我是貢獻(xiàn)太少，但我自從走上教學(xué)工作崗位到現(xiàn)在，我總是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地對(duì)待每項(xiàng)工作。我二次被溧陽(yáng)市政府和教育局評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”；被常州市教育局評(píng)為“優(yōu)秀班主任”；在“備課筆記”評(píng)選中，次次被評(píng)為“優(yōu)秀備課筆記”，并受到溧陽(yáng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，聚也依依，離也依依。千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成兩個(gè)詞吧！一個(gè)是“感謝”，一個(gè)是“留戀”！

我感謝政府對(duì)我們教師的重視，出臺(tái)了一系列的政策，使我們教師的工作條件和生活待遇有了很大的提高，我能趕上這個(gè)美好的時(shí)候，使我嘗到了甜頭；能在這個(gè)美好的時(shí)候退休，我是幸福的。

我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我任教期間工作的.高度評(píng)價(jià)，其實(shí)任教期間我所做的一切只是一個(gè)人民教師應(yīng)盡的職責(zé)。

我更感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師、同事們，是你們?cè)谖胰谓唐陂g對(duì)我的關(guān)懷、支持和幫助，促使我能圓滿地完成各項(xiàng)教學(xué)和教育任務(wù)，是你們和我一起走過(guò)了我人生中最重要的旅程。

我留戀學(xué)習(xí)生活的母校，是您培養(yǎng)我茁壯成長(zhǎng)，是您把我送入藍(lán)天，讓我展翅高飛。

我留戀活潑可愛(ài)朝夕相處的學(xué)生們，是他們給我?guī)?lái)快樂(lè)，是他們讓我的生活豐富多彩。

我更留戀親如兄弟姐妹的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師、同事們，我只有年齡比你們大，人比你們老，許多地方都不如你們。可是你們不管是年輕的，還是年長(zhǎng)的，都是那么地尊重我，關(guān)心我。那一聲聲親熱的呼喚，那一句句親切的問(wèn)候，使我感到無(wú)比的溫暖和快慰，和你們?cè)谝黄鸶械綗o(wú)窮的樂(lè)趣。

雖然我將離開(kāi)你們，但是我會(huì)繼續(xù)關(guān)注著我們的學(xué)校，為學(xué)校爭(zhēng)光，為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦；為我們學(xué)校、老師、同學(xué)所取得的成績(jī)感到高興，感到自豪，因?yàn)閷W(xué)校是我的家，我愛(ài)我的家。我堅(jiān)信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我們頭埭中學(xué)一定會(huì)更加美好！

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!

今天，我們大家歡聚在一起，特意為我校在教育戰(zhàn)線兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的林世球老師、劉德剛老師、丁了珍老師舉行隆重的退休歡送會(huì)。首先我代表學(xué)校的全體教師向光榮退休的林老師、劉老師、丁老師表示最真誠(chéng)的敬意和最美好的祝福，祝福三位老師退休后，心情更加愉快，精神更加飽滿，生活更加如意，身體更加健康!

林老師、劉老師、丁老師辛勤耕耘三十多年，一直在崗位上默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)論是教學(xué)還是坐辦公，你們都用高度的使命感和高度的責(zé)任感去對(duì)待，你們都能一絲不茍的完成任務(wù)。檔案整理得整齊而規(guī)范，校務(wù)以及雜務(wù)處理得井井有條，教學(xué)總是勇于挑重?fù)?dān)。獲得了所有老師的好評(píng)。不管分內(nèi)還是分外的事，你們都能挺身而出不計(jì)報(bào)酬，把工作做的細(xì)致入微，這些都是我們后輩學(xué)習(xí)的榜樣。

我很榮幸，能與林老師、劉老師、丁老師這樣的三位好前輩，好長(zhǎng)者共事。在與您三位共事的十幾年里，你們的風(fēng)范印象深刻。丁老師做事一絲不茍;林老師正直，愛(ài)心博大;劉老師不圖名利，不計(jì)得失，永遠(yuǎn)值得我們效仿。

如今，三位可親可敬的老師就要離開(kāi)學(xué)校工作崗位了，聚也依依，散也依依，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡我們對(duì)你們?nèi)坏臒o(wú)限眷念之情。

我們相信，你們即使離開(kāi)了學(xué)校工作崗位仍然會(huì)心系校園，關(guān)注學(xué)校教育。我們真誠(chéng)邀請(qǐng)你退休后也常回學(xué)校看看，為我們的工作提出合理化建議。讓我們齊心協(xié)力為青山園完小描繪出壯麗的畫卷，使青山園完小的明天更美好。

最后，祝愿三位前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂(lè)!祝愿各位老師健康快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇七

一眨眼，又迎來(lái)一個(gè)學(xué)期的結(jié)束。今天，我們?yōu)閤xx老師、xxxx老師、xxxx老師、xxx老師、xxx老師、xxxx老師召開(kāi)退休教師歡送會(huì)。退休是到了人之秋的季節(jié)，秋意是一首需要用人生經(jīng)歷解讀的詩(shī)。如果說(shuō)春的勃發(fā)是生的季節(jié)，夏的蟬鳴是噪的季節(jié)，冬的扶蟄是眠的季節(jié)，那么秋的金黃則是悟的季節(jié)……你們六位為建平西校的發(fā)展，為學(xué)生的成才貢獻(xiàn)了力量，奉獻(xiàn)了自己的青春年華。

回首執(zhí)教生涯，笑看桃李芬芳。在你們的默默奉獻(xiàn)中，西校的學(xué)子一批又一批成人成才。你們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是學(xué)校的寶貴財(cái)富;你們的勤勉敬業(yè)令我們驕傲。西校因你們而精彩!真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)聲：“謝謝你們!”

幾十年過(guò)去，彈指一揮間。你們雖然光榮退休了，卻仍是我們西校的組成部分，相信你們今后會(huì)繼續(xù)幫助西校，支持西校，關(guān)愛(ài)我們的大家庭。建平西校永遠(yuǎn)是你們的家，歡迎各位常回家看看!

莫道桑榆晚，微霞尚滿天。我們衷心祝愿你們退休后生活更加充實(shí)，更加精彩，如陽(yáng)光般燦爛!

最后，我衷心地感謝六位老師對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與深愛(ài)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心與支持!祝各位老師身體健康，晚年幸福，夕陽(yáng)更紅!

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇八

關(guān)于青年教師的發(fā)言稿寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不嚴(yán)格。學(xué)校高度重視并關(guān)注著青年教師的成長(zhǎng)，學(xué)校是青年教師成長(zhǎng)的搖籃，她使青年教師由懵懂走向成熟。下面是小編為大家收集有關(guān)于青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿，希望你喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天，我很榮幸能代表十佳青年教師在這里發(fā)言，首先向在過(guò)去的時(shí)間里指導(dǎo)關(guān)心我們工作生活的各位領(lǐng)導(dǎo)，向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作、給予我們熱情幫助的全體老師們表示衷心的感謝與崇高的敬意!

這次榮獲“十佳青年教師”稱號(hào)，對(duì)我們而言，不單是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)!

作為一名青年教育工作者，我們要牢記使命，把“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的要求，作為自己的座右銘和行為準(zhǔn)則。要以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神，不斷提高師德修養(yǎng)。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，自覺(jué)地用新知識(shí)、新技能充實(shí)自己，積極探索教學(xué)改革，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法，不斷提高教書育人能力，努力創(chuàng)造新的、更大的業(yè)績(jī)。

在工作中，我們積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也取得了一些小小的成績(jī)，工作能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、才華特長(zhǎng)以及待人處世的技巧都是評(píng)斷一個(gè)人的參照，只要我們積極地去嘗試，只要付出，收獲的就是受益一生的'財(cái)富。在過(guò)去的工作中，我們成長(zhǎng)很快，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)日益豐富，思想更為成熟，同時(shí)，“十佳青年教師”這個(gè)稱號(hào)無(wú)形中成為我們的壓力和動(dòng)力，我們會(huì)時(shí)常要求自己的言行舉止能符合一個(gè)十佳青年教師的標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)我們是最好也是最有效的監(jiān)督。

人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長(zhǎng)。現(xiàn)在，稱號(hào)和成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!我們會(huì)腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎地做人，不懈奮斗，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接風(fēng)雨的洗禮，同時(shí)也請(qǐng)大家相信我們，你們期望的目光將是我們努力奮斗的源源動(dòng)力。

最后祝愿今天的演出圓滿成功，祝愿全體師生，工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿我們東寶中學(xué)蒸蒸日上，欣欣向榮!謝謝大家!

王--老師是--小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自2001年8月參加工作以來(lái),就投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐。一身樸素得體的衣著,一副和藹可親的笑臉,這是學(xué)生們眼中的王老師——溫和嫻靜。踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)，少言寡語(yǔ)卻一絲不茍，這是同事們眼中的王老師——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。一個(gè)剛?cè)腴T的新手，能力有限卻熱情甚高，這是王老師對(duì)自己的中肯評(píng)價(jià)——虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。

一、極投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐。

作為一名青年教師，王老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師的要求。

在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂練習(xí)中她加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，她始終堅(jiān)持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識(shí)時(shí)力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生終于從茫茫題海中解脫出來(lái)。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，在小學(xué)教學(xué)工作的六年中，她所帶學(xué)科成績(jī)始終名列前茅。特別是在08年她所帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)名列鄉(xiāng)五個(gè)中心第一名，三率和分別超出第二名10至20個(gè)百分點(diǎn)。

王老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃，在班。

主任。

這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級(jí)管理中，她注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。

2004年9月，她接任的是一個(gè)由剛從各個(gè)村莊走出來(lái)的學(xué)生所組成的班級(jí)。學(xué)生無(wú)集體意識(shí)、無(wú)班級(jí)觀念、無(wú)良好行為習(xí)慣，學(xué)生只在自己的小群體中交流，三個(gè)一伙五個(gè)一群。面對(duì)這樣的起點(diǎn)，王老師用愛(ài)心感染學(xué)生，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過(guò)了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等。看起來(lái)很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現(xiàn)。

作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生，下午很晚離校，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上課間操，開(kāi)會(huì)排隊(duì)，班主任都得到位。每學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃，期末總結(jié)，每周一次周會(huì)、平時(shí)不定期的班干會(huì)，學(xué)生會(huì)，布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問(wèn)等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)間無(wú)法計(jì)算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時(shí)間的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出一隊(duì)班級(jí)的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動(dòng)，她們的班干部都能安排的井井有條。

短短的一年時(shí)間她所帶的班級(jí)在學(xué)習(xí)、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先，多次被評(píng)為縣市先進(jìn)班集體。

二、愛(ài)心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友。

在擔(dān)任一線教師的六年間，她堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學(xué)生心靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書育人，她的學(xué)生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說(shuō)。因此，她的話總能說(shuō)到學(xué)生的心坎上。

“愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，只要對(duì)差生有愛(ài)心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說(shuō)，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學(xué)生叫王軍偉，父母都已年老，自己又是殘疾。家里生活艱苦，自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的他，沒(méi)有童年的歡樂(lè)，總是沉默寡言，和別人說(shuō)話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人痛在心里疼在心上。對(duì)他這樣的學(xué)生王老師總是給以更多的關(guān)心，及時(shí)了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)多次找欺負(fù)他的學(xué)生談話，積極表?yè)P(yáng)幫助他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負(fù)他的少了，幫助他的多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評(píng)價(jià)表中王軍偉同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的!”

王老師對(duì)學(xué)生有高度的愛(ài)心和責(zé)任心。她認(rèn)為：作為一名教師，不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的原則。

王雅紅也是她班里的一個(gè)學(xué)生，父母雙亡，她跟隨爺爺奶奶生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛(ài)和教育，王雅紅性格孤僻，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架，不做家庭作業(yè)，成為一個(gè)讓帶課老師頭疼的學(xué)生。看到這一切，王老師沒(méi)有無(wú)休止的因?yàn)檫`犯紀(jì)律的訓(xùn)斥、挖苦她，而是以親人般的愛(ài)心關(guān)心她、愛(ài)護(hù)她。指導(dǎo)她良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，指出她違紀(jì)的言行，對(duì)她不寫作業(yè)王老師每天下午陪她做完作業(yè)再送她回家，真誠(chéng)的愛(ài)可以像火山，暖化冰冷的心。一次她向老師提出自己的決心保證能獨(dú)立完成作業(yè)了，而且她用行動(dòng)履行了諾言。畢業(yè)離校時(shí)，這個(gè)孩子控制不住內(nèi)心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。

“它山之石，可以攻玉。”六年來(lái)，她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛(ài)，家長(zhǎng)的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。

三、嚴(yán)格要求自己，注重師德修養(yǎng)。

王老師在思想上樹(shù)立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，她把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。在少先隊(duì)工作方面，她積極組織隊(duì)員參加各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了大家的業(yè)余生活，使少先隊(duì)員的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

日常生活方面，她對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂(lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)，時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭(zhēng)成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。

馬克思說(shuō)，人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅(jiān)信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時(shí)，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入--小學(xué)起，她就積極參加各種講課、評(píng)課活動(dòng)，多次擔(dān)任觀摩課、公開(kāi)課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺(tái)上能有所成就。

王--老師就是這樣，憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，短短的六年工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績(jī)。2004年她撰寫的論文《課堂改革與數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新教育》獲市論文評(píng)比叁等獎(jiǎng);2005年5月，王--老師被評(píng)為縣模范班主任;2006年連續(xù)評(píng)為聯(lián)校模范教師和優(yōu)秀輔導(dǎo)員;2007年9月評(píng)為縣普通教育先進(jìn)個(gè)人，12月評(píng)為縣教學(xué)能手，論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力》也在該年獲獎(jiǎng)。

王--老師堅(jiān)信：成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)，在平凡的三講臺(tái)，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國(guó)的未來(lái)，盡自己的一份力量與責(zé)任，她深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無(wú)止境的奉獻(xiàn)與追求。

我叫謝木清，女，生于1991年，畢業(yè)于江西省教育學(xué)院贛南分院。2010年開(kāi)始從事教育教學(xué)工作，小學(xué)二級(jí)特崗教師。在從事教育工作的兩年中，我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條。

一、愛(ài)崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)。

在工作中，我努力鉆研，任勞任怨，每天我都早早到校，去教室轉(zhuǎn)一圈，給學(xué)困生輔導(dǎo)，或是與部分學(xué)生談心，詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)、生活情況。2010年我進(jìn)入中村小學(xué)工作，擔(dān)任五六年級(jí)的英語(yǔ)。對(duì)于剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)擔(dān)任六年級(jí)，壓力也非常大，我依然無(wú)所畏懼，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。

在課余花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)教材、專研教材、吃透教材;課前一遍又一遍地聽(tīng)錄音磁帶，以糾正自己的發(fā)音;課后又向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，讓學(xué)生在該課程有興趣。雖然我校的英語(yǔ)基礎(chǔ)非常薄弱，但是經(jīng)過(guò)我一個(gè)學(xué)年的努力，學(xué)生總體成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。

功夫不負(fù)有心人，在2010年春學(xué)期我所教的班級(jí)在期中期末考試都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在2011年小考中，我校英語(yǔ)取得了第六名。通過(guò)一年的努力，在教學(xué)中談不上經(jīng)驗(yàn)豐富，但有了一年的鍛煉，在第二學(xué)年中，繼續(xù)努力鉆研，在教學(xué)中一如既往，不斷提高自己，我校英語(yǔ)一直保持名列前茅。2012年小考英語(yǔ)取得了第三名的成績(jī)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我倍感欣慰。

二、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)。

一名優(yōu)秀的教師必須擁有一顆寬容無(wú)私的心，對(duì)學(xué)生足夠的耐心、恒心和信心。班上有一個(gè)高個(gè)子的男同學(xué)，偏科很嚴(yán)重，帶有很強(qiáng)烈的厭學(xué)英語(yǔ)情緒，經(jīng)常課前捉弄同學(xué)，課上開(kāi)小差，但聽(tīng)老師說(shuō)他數(shù)學(xué)成績(jī)特別好。所以，課后我找他談話，并問(wèn)其原因。原來(lái)他以前對(duì)英語(yǔ)不感興趣，背了的單詞很容易忘記又很難記住。每堂課我都會(huì)留意他，并讓他回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題和給以適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)。課后耐心地給他輔導(dǎo)，每次考試前我都會(huì)給他鼓勵(lì)，只要他有一丁點(diǎn)的進(jìn)步，我都會(huì)及時(shí)在班上表?yè)P(yáng)他。漸漸地，他對(duì)英語(yǔ)感興趣了，他的成績(jī)也提高了不少，他人也開(kāi)始變得自信而懂禮了。

記得第一年時(shí)，我所教班級(jí)有個(gè)叫蘭洪生的學(xué)生，他性格活潑，還帶著點(diǎn)淘氣，成績(jī)也不是很理想，其他老師對(duì)他都不看好，。開(kāi)學(xué)都一周了，還沒(méi)交過(guò)作業(yè)，我想，把她他到辦公室來(lái)教育一下，就沒(méi)事了。兩天過(guò)去了，沒(méi)管用。這可怎么辦?我就用了原來(lái)百試百靈的辦法—請(qǐng)家長(zhǎng)。我和他媽媽共同教育了一番，沒(méi)想到，當(dāng)著家長(zhǎng)的面他答應(yīng)的好好的，幾天下來(lái)，他根本沒(méi)付諸于行動(dòng)。這下我可愁了，批評(píng)教育不聽(tīng)，請(qǐng)家長(zhǎng)又不管用，怎么辦呢?沒(méi)辦法，我就去班主任那里討招，可他們的回答，更讓我對(duì)他束手無(wú)策，他從來(lái)就沒(méi)交過(guò)作業(yè)。雖然沒(méi)有辦法，可我也不能對(duì)他置之不理，我很欣賞他的大膽和積極，所以要他擔(dān)任該班的英語(yǔ)科代表，。從我踏上教師這個(gè)工作崗位開(kāi)始，我就告誡自己，不管什么原因，我不能讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，我決不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生。一天，我又找他談話。“蘭洪生，現(xiàn)在你是我們班的科代表，老師布置的作業(yè)，不是鞏固練習(xí)，就是預(yù)習(xí)新課。你不做作業(yè)，你能讓其他同學(xué)交齊作業(yè)?你是怎么想的?”他一進(jìn)辦公室，我就問(wèn)他。幾分鐘過(guò)去了，可他卻沒(méi)回答，只是目不轉(zhuǎn)睛的看著我桌子上的玻璃。我感到很詫異，看什么看得這么入迷?我仔細(xì)一看，原來(lái)他是在看我玻璃上的小貼畫，看著好玩，我就撕了一張貼在了我桌子上的玻璃上。我明白了，我高興地問(wèn)：“你喜歡這個(gè)東西嗎?”他不好意思地低下了頭。“這樣吧，你如果按時(shí)完成家庭作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師每天獎(jiǎng)勵(lì)你一顆，而且它們各不相同，怎么樣?”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在以后的日子里，我履行了我的諾言，而且每次上課都會(huì)表?yè)P(yáng)他。由于他很積極，還帶動(dòng)全班的同學(xué)學(xué)英語(yǔ)，成績(jī)也提高的特別快。到了六年級(jí)，他從一個(gè)很差的學(xué)生變成了個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，讓我在教學(xué)中找到了一絲地成就感。

三、潛心耕耘、碩果累累。

為了提高課堂效率，我率先轉(zhuǎn)變教育觀念，積極參加教研教改活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)新課表。課后，利用學(xué)生去管理學(xué)生，和學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。在這兩年的教學(xué)中，我所教的班級(jí)都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，期中期末考試都在全縣前六名。同時(shí)，我還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)。

我是延壽縣華爐鄉(xiāng)富崗小學(xué)民辦教師，現(xiàn)年五十歲。自一九七六年八月參加教育工作以來(lái)，在偏遠(yuǎn)貧困的山溝里耕耘了二十多個(gè)春秋，從走上講臺(tái)那天起，我就把從事教育事業(yè)當(dāng)作終身職業(yè)，二十年風(fēng)霜雨雪，二十載苦辣酸甜，從沒(méi)動(dòng)搖我對(duì)教育事業(yè)的追求，沒(méi)有減少我對(duì)學(xué)生的熾愛(ài)，沒(méi)有削弱我對(duì)知識(shí)的渴求。在平凡的崗位上履行著我的職責(zé)，為發(fā)展山村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。

一、當(dāng)教師我無(wú)怨無(wú)悔。

富崗小學(xué)賈興屯分校的教師誰(shuí)也呆不長(zhǎng);經(jīng)常調(diào)換，七六年八月我放下鋤把，登上講臺(tái)。

初為教師，一切從頭開(kāi)始。分校只我一人，既是校長(zhǎng)又是教師，三十名學(xué)生分兩個(gè)班復(fù)式教學(xué)，要備四、五個(gè)教案、講六節(jié)課，還要批改作業(yè)，進(jìn)行思想品德教育，很是辛苦，但我感到很滿足、很充實(shí)。我是滿手老繭拿起粉筆的，知識(shí)的占有滯制教學(xué)工作，所以我自學(xué)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等教育理論，同時(shí)向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。為適應(yīng)教改的需要，我自費(fèi)訂了十二種教育刊物，寫下了六萬(wàn)多字的筆記，八-九年獲《專業(yè)合格證》，九零年中函畢業(yè)。

從任教的那一天起，我就帶領(lǐng)學(xué)生著手改變辦學(xué)條件，足足一年時(shí)間一鍬一筐墊平了操場(chǎng)，星期日我又利用支書家馬車上山揀回黑頭木，更換了破舊的的門窗，修復(fù)了破損的桌凳，制作了單雙杠、木馬等體育器材，利用課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生訂上了木柵欄。十幾年來(lái)，我憑著自己的雙手努力改變了學(xué)校面貌。

我曾說(shuō)過(guò)這樣的話，我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就要一心一意地干好，無(wú)論公辦還是民辦，都是教書育人的，都是人類靈魂的工程師。實(shí)際上我也是這樣做的。七九年臘月二十四，在安山鄉(xiāng)四合村鹿場(chǎng)當(dāng)場(chǎng)長(zhǎng)的哥哥硬是把我的家搬至四合村，讓我在鹿場(chǎng)工作。家搬了，可我的心還在賈興屯，我真的離不開(kāi)三十多名可愛(ài)的學(xué)生，更離不開(kāi)自己熱愛(ài)的教育事業(yè)。每年四千多元的收入，以后還會(huì)有更高的待遇。均不能改變我執(zhí)著的追求。在全家人都沉浸在春節(jié)的喜慶氣氛之中時(shí)，我在正月初四悄悄地返到賈興屯。站在六百平方米的操場(chǎng)之上，面對(duì)親手改造過(guò)的校舍，我落下了眼淚，玩耍的孩子看到我站在操場(chǎng)上發(fā)呆，紛紛圍住我，異口同聲地說(shuō)：“田老師，您回來(lái)吧!我們真想你。”事業(yè)心和責(zé)任感使我做出了選擇，我說(shuō)服哥哥和家人于正月初八月將家搬了回來(lái)。

八八年，延壽縣制藥廠舉賢任能，哥哥田福和應(yīng)聘任制藥廠副廠長(zhǎng)，并準(zhǔn)許帶一戶親屬農(nóng)轉(zhuǎn)非進(jìn)廠礦工作。哥哥自然想到了我，他到我家一次來(lái)說(shuō)，兩次來(lái)勸，我沒(méi)有動(dòng)心，我想，賈興屯這個(gè)地方誰(shuí)也不愿來(lái)，自己一走對(duì)全家來(lái)說(shuō)是有好處，可三十多名孩子要是沒(méi)人教，損失可大呀!最后我對(duì)哥哥說(shuō)：我還是留在這當(dāng)老師吧!哥哥無(wú)奈帶著三弟福滿去了縣城，并早已轉(zhuǎn)為正式工人，而我仍然在賈興屯分校當(dāng)著民辦教師，仍然領(lǐng)取包括國(guó)家補(bǔ)助在內(nèi)年薪不過(guò)兩千元的低工資，對(duì)此我無(wú)怨無(wú)悔。只要我不離開(kāi)教育、不離開(kāi)孩子，我就滿足了。

二十年來(lái)，我從未因私事影響一節(jié)課，八八年春，我要要翻建新房，鄉(xiāng)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)我串幾天課，但我沒(méi)這樣做，而是找親友幫助料理，我仍就上我的課。同年秋，岳母在四合村病故，為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，我讓妻子和孩子去吊喪，自己留在學(xué)校上課。

我對(duì)工作的不懈努力，令學(xué)生家長(zhǎng)很滿意，家長(zhǎng)們對(duì)我說(shuō)：“田教師你這樣的教師難找呀，把孩子交給你，我們一百個(gè)放心。”

二、愛(ài)學(xué)生全心全意。

在賈興屯分校，適令兒童入學(xué)率百分之百，沒(méi)有一個(gè)因生活困難而輟學(xué)的孩子。村民榮玉清家特別困難，兩孩子上學(xué)從來(lái)沒(méi)交過(guò)學(xué)費(fèi)和書費(fèi)，有的學(xué)生沒(méi)有筆本，我不能目睹無(wú)動(dòng)于衷，只這一項(xiàng)，每學(xué)期我都要花去五十多元。因?yàn)槲沂墙處煟也荒茏尯⒆右蜇毨ФW(xué)。

學(xué)生張麗春的父親張永華在秋收大忙季節(jié)犯了肺氣腫病，住院前告訴兩個(gè)年勸的孩子請(qǐng)假，把三畝黃豆收回來(lái)，我知道這個(gè)消息，帶領(lǐng)全班學(xué)生用一個(gè)下午從草叢中把黃豆一棵一棵撥了回來(lái)。

當(dāng)教師以來(lái)，每到冬季取暖時(shí)，我總是早早起來(lái)，到教室升好爐子，學(xué)生到校教室里熱乎乎的。雨雪天氣我把最小的學(xué)生護(hù)送到家。

然而，我的兒子在患病住院時(shí)，我沒(méi)有盡到父親的責(zé)任。八七到九二年間，大兒子田運(yùn)忠因患腎病綜合癥，先后住進(jìn)了縣中醫(yī)院、哈醫(yī)大二院、二一一醫(yī)院。此間我的妻子、大兒媳婦、我的哥哥弟弟都到醫(yī)院護(hù)理過(guò)，唯獨(dú)身為人父的我沒(méi)能陪護(hù)兒子身邊。我的兒子，我也十分疼愛(ài)，可為了我的孩子而撇下三十多孩子，我于心不忍。

九一年三月，兒子病情加重，急需轉(zhuǎn)院治療，臨行前，兒子拉著我的手，望著乞求的目光，我真的心如刀絞，學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，各項(xiàng)工作還沒(méi)有安排好，我怎能放心。最后，我還是請(qǐng)哥哥把我的兒子送到了哈市醫(yī)大二院，同年七月，兒子的病再度惡化，許多家長(zhǎng)勸我停幾天課，去看看兒子。我考慮再三，學(xué)校就要期末考試，假期學(xué)生活動(dòng)，安全工作……都沒(méi)有安排，在這個(gè)節(jié)骨眼上我怎能離開(kāi)學(xué)校。無(wú)奈我只能拼力工作，期盼假日，學(xué)期終于結(jié)束了，我再也按捺不住日夜思念兒子的心情，匆匆踏上去省城的汽車。當(dāng)我推開(kāi)病房門時(shí)，病床邊的兒媳馬上告訴運(yùn)忠：“爸來(lái)了”。正在打針的護(hù)士驚訝地望著運(yùn)忠說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)你有爸呀!怎么都是叔叔大伯來(lái)護(hù)理?”護(hù)士的一句話，仿佛在我流血的心上撒下鹽巴，愧疚，使我眼里流淚，心里流血。

九二年初冬，大兒子田運(yùn)忠醫(yī)治無(wú)效，告別人世，那一年他才二十六歲，我失去了兒子，兒子不滿意我離去了，我、我不配作人父呀!

八七至九二年中，對(duì)我來(lái)說(shuō)是有悲有喜，有得有失的五年，悲的是我失去了心愛(ài)的長(zhǎng)子，換來(lái)的是一萬(wàn)多元的債物。喜的是送走了五個(gè)班，學(xué)生的成績(jī)?cè)谌l(xiāng)位居榜首。

二、育棟梁重在基礎(chǔ)。

在我教過(guò)的學(xué)生中，有的辦起了工廠，有的當(dāng)上了縣種雞場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)，有的在縣政府工作，有的成為華爐鄉(xiāng)教育的骨干力量，他們都在各自的崗位上勤奮的工作著。確切地說(shuō)，這些人能有如此的成就，是與一、二年級(jí)的基礎(chǔ)相關(guān)的，因?yàn)樾W(xué)生的可塑性很強(qiáng)，教師怎樣引導(dǎo)和培養(yǎng)，他們就怎樣學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。教師工作的全部?jī)?nèi)容就是培養(yǎng)全面發(fā)展的接班人和建設(shè)者，使學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面都得到發(fā)展。

學(xué)生。

的思想品德、行為表現(xiàn)都特別出色。

打好學(xué)生的文化知識(shí)基礎(chǔ)是我多年來(lái)致力追求的。在課堂。

教學(xué)。

中，我從不欠帳，努力向四十分鐘要質(zhì)量。復(fù)式班教學(xué)，動(dòng)靜合理搭配，井然有序。我特別注重培養(yǎng)學(xué)生的思維和表達(dá)能力，根據(jù)農(nóng)村學(xué)生要負(fù)擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的特點(diǎn)，只留學(xué)生少量的作業(yè)。注重課堂教學(xué)質(zhì)量。由于我的潛心鉆研，復(fù)式教學(xué)成績(jī)可喜，被評(píng)為全縣復(fù)式小學(xué)先進(jìn)單位。我撰寫的《如何進(jìn)行復(fù)式班教學(xué)》一文獲縣教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。在全鄉(xiāng)同年級(jí)統(tǒng)考中，我?guī)У陌鄬W(xué)生成績(jī)總評(píng)年年第一名，學(xué)生及格率100%，優(yōu)生率78%。

在打好學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)。

教育。

的基礎(chǔ)上我從不放松。農(nóng)村孩子均能從事一些勞動(dòng)，但進(jìn)行勞動(dòng)教育也是十分必要的。我組織學(xué)生參加建校勞動(dòng)、植樹(shù)種花、修理桌椅、揀糧、挖山菜，為學(xué)校創(chuàng)收五百余元，減輕了村里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

提高學(xué)生的身體素質(zhì)也是教育方針?biāo)蟮模覟楹⒆又谱髁诵√m球架和簡(jiǎn)單的體育器材，每年春季都要舉行一次“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”堅(jiān)持每周教學(xué)生一支歌曲，每學(xué)期搞兩次歌誦比賽。

二十年來(lái)，我在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)從事平凡的教學(xué)。

工作。

贏得了黨和政府的信任和愛(ài)戴。一九七六年至一九九五年我連續(xù)被評(píng)為縣優(yōu)秀教師七八年加入中國(guó)共產(chǎn)黨八一至八六年縣政府記大功四次八七年被評(píng)為縣模范工作者八八至九零被評(píng)為縣模范教師九一至九三年連續(xù)被評(píng)為縣德育工作先進(jìn)個(gè)人、勞動(dòng)模范、記大功一次九五年被評(píng)為松花江地區(qū)模范工作者九六年被縣政府評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員同年獲全國(guó)曾憲梓基金會(huì)三等獎(jiǎng)九七年獲省教育學(xué)會(huì)論文一等獎(jiǎng)。諸多的榮譽(yù)記載的是我的過(guò)去未來(lái)的教育之路我有信心披荊斬棘、奮斗不止。

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇九

xxx：

秋風(fēng)送爽，碩果飄香。農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，是個(gè)值得慶賀的吉利日子。我國(guó)把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)。九九重陽(yáng)，與“久久”同音，含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意，同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié)，所以人們對(duì)這個(gè)節(jié)日歷來(lái)有著特殊的感情。值此重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們?nèi)?zhèn)退休老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老教師，歡聚在中莊中學(xué)慶賀屬于我們自己的節(jié)日。我代表大王鎮(zhèn)中心學(xué)校，向大家致以節(jié)日的祝賀和慰問(wèn)，祝愿所有的離退休教職工生活愉快、健康長(zhǎng)壽！同時(shí)借此機(jī)會(huì)就大王教育主要工作，向大家作簡(jiǎn)要地匯報(bào)：

一、以德治校，立足根本，品讀經(jīng)典，點(diǎn)亮人生。一年來(lái)，全鎮(zhèn)中小學(xué)校積極倡導(dǎo)開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課、書法課、廉潔課，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化經(jīng)典，傳承中華民族精神。三字經(jīng)、弟子規(guī)、百家姓、增廣賢文等經(jīng)典國(guó)學(xué)，學(xué)生讀來(lái)朗朗上口，陶冶了學(xué)生的情操，渲染了校園文化氛圍，學(xué)生思想道德素質(zhì)得到了全方位的提升，禮儀教育常抓不懈、初見(jiàn)成效。教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，言談舉止文明得體，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活，不斷將尊師愛(ài)校、誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛(ài)他人、珍愛(ài)生命、勤儉節(jié)約等教育內(nèi)容融入其中，讓學(xué)生在聽(tīng)中想、做中學(xué)、思中悟，極大地豐富了學(xué)生的思想內(nèi)涵，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

二、以教學(xué)為中心，真抓實(shí)干地抓教學(xué)，旗幟鮮明地要質(zhì)量，與新課改同行，轉(zhuǎn)變教師觀念，踐行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施有效教學(xué)，努力構(gòu)建高效課堂，推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化進(jìn)程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極參加全市藝術(shù)節(jié)，全鎮(zhèn)慶六一大型文藝活動(dòng)在中莊中學(xué)隆重舉行，中學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)在舉行一年來(lái)有6人次受到省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，10人次受到縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，近80篇中小學(xué)教師教學(xué)研究論文在各級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng)勵(lì)。小考、中考成績(jī)穩(wěn)步提升。

三、以管理為著力點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校管理制度化、科學(xué)化，堅(jiān)決制止慵懶散亂，努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展，重塑教育形象，抓校園文化建設(shè)，讓學(xué)生在濃濃書香校園中受到陶冶，讓學(xué)校管理提升檔次與品位。

四、百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。我們致力于提升教師的素質(zhì)，讓教師在工作中享受幸福，積極開(kāi)展六個(gè)一綜合素質(zhì)提升活動(dòng)，即一口好話、一筆好字、一項(xiàng)文體特長(zhǎng)、一篇好文章、帶一批好學(xué)生，促使我們教師的專業(yè)成長(zhǎng)。積極開(kāi)展課內(nèi)比較學(xué)、課外訪萬(wàn)家，引導(dǎo)教師語(yǔ)言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面的教學(xué)觀念與知識(shí)功底，教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力。以“學(xué)為人師，行為世范，德誠(chéng)為本，業(yè)勤為先”為主題，開(kāi)展教師家訪活動(dòng)和師生“一對(duì)一、多對(duì)一”個(gè)案分析的定期回訪活動(dòng)，提高家訪活動(dòng)的實(shí)效性，促進(jìn)家訪活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的建立。

五、學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，搶抓機(jī)遇。組織實(shí)施國(guó)家校舍安全工程、危房改造工程、拉動(dòng)內(nèi)需工程、周轉(zhuǎn)宿舍等工程，學(xué)校辦學(xué)條件發(fā)生翻天覆地變化，標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)正在緊張進(jìn)行中。

然的成為教育永遠(yuǎn)的主人，我們要充分發(fā)揮老同志在管理中的重大作用，經(jīng)常聽(tīng)取老同志發(fā)表的意見(jiàn)與建議，積極主動(dòng)的解決老同志學(xué)習(xí)和生活中的具體問(wèn)題和困難，學(xué)校的生存與發(fā)展，與大家休戚相關(guān)、榮辱與共，期盼大家的積極投入與參與。

最后，希望我們的退休教師們快樂(lè)生活，安享晚年。送四句話給大家：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，三大作風(fēng)，四項(xiàng)注意。一個(gè)中心就是以健康為中心，這是當(dāng)前的首要任務(wù)；兩個(gè)基本點(diǎn)，第一是糊涂點(diǎn)，鄭板橋先生的難得糊涂，要做到很難得，正因?yàn)殡y得，所以更要糊涂，如果處處精明，事事計(jì)較，不是病死，定會(huì)氣死，還是糊涂點(diǎn)好。第二是瀟灑一點(diǎn)，即大度一點(diǎn)，大量一點(diǎn)；三大作風(fēng)是助人為樂(lè)、知足常樂(lè)、自得其樂(lè)，做到了就是時(shí)時(shí)快樂(lè)；四項(xiàng)注意就是合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心態(tài)平和。愿所有老教師都能在清凈、溫馨、和諧的日子里生活愉快，家庭幸福，健康長(zhǎng)壽！

謝謝大家！

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十

同志們:

今天，我們懷著惜別的心情在這里相聚，為。

黨

委副書記、紀(jì)委書記、工會(huì)主席光榮退休舉行隆重的歡送儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表浙江油田公司。

黨

委、行政和全體干部員工，向x為浙江油田的發(fā)展所作出的.貢獻(xiàn)表示衷心地感謝!

x是擁有四十一年革命工作歷程的老同志、老。

領(lǐng)導(dǎo)。

黨

委委員、

黨

委副書記、紀(jì)委書記、工會(huì)主席等要職。多年來(lái)始終與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)，風(fēng)雨同舟，勤勤懇懇，任勞任怨，忘我工作，把自己的青春和力量無(wú)私地奉獻(xiàn)給了石油事業(yè)。退休歡送會(huì)致辭。

x是我們這個(gè)。

領(lǐng)導(dǎo)。

班子里的表率，長(zhǎng)期從事人事勞資工作，他有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，那就是[問(wèn)不倒"，因?yàn)樗朴阢@研、博聞強(qiáng)記，把政策理論裝在腦子里，敬業(yè)愛(ài)崗、胸懷全局，把上千名干部員工的情況裝在心里，這是一個(gè)敬業(yè)者多年不懈追求才能積淀的功底和厚度。

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十一

尊敬的各位前輩：

大家下午好！大寒即將過(guò)去，春天就要到來(lái)。再過(guò)3天，就立春啦！值此新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表一中朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的年輕教師們，向碩果累累、德高望重的老前輩們表達(dá)新年的祝福：恭祝渦陽(yáng)一中的離退休老師們天天滿面春風(fēng)，時(shí)時(shí)春光融融！

憶往昔，你們?yōu)槿f(wàn)千渦河兒女付出了青春和汗水，你們?yōu)橐恢械呐畈l(fā)展，奉獻(xiàn)了所有心血。你們用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)一代代理想的花朵；你們用心靈的清泉，潤(rùn)育一中學(xué)子美好的`情操。你們甘為人梯，無(wú)怨無(wú)悔。加減乘除，算不盡你們做出的貢獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你們的崇敬。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“謝謝，謝謝你們對(duì)一中的無(wú)私奉獻(xiàn)！”

看今朝，你們雖已離休，但離而不休；你們雖已年老，但至老彌堅(jiān)。你們的所作所為，更值得我們欽佩，更值得我們贊頌！你們用智慧的汗水，澆灌出別樣的花朵。如孜孜不倦的楊光老師，著文、編書、考證、校注，嘔心瀝血撰寫《渦陽(yáng)賦》；丹青高手楊士祥老師，在全國(guó)繪畫大賽中一路過(guò)關(guān)斬將，榮獲大獎(jiǎng)；奉獻(xiàn)愛(ài)心的金鍔老師，為汶川地震慷慨解囊，義捐特別的黨費(fèi)兩千多元；省人大代表孔令名和孫文光兩位先生，在省人代會(huì)上為-發(fā)展積極進(jìn)言獻(xiàn)策……其實(shí)不必一一列舉，作為小字輩的我們已經(jīng)能深深感受到你們殫精竭慮、無(wú)私忘我的精神，正是這種精神時(shí)刻裝點(diǎn)著一中這棵生命之樹(shù)，讓它永遠(yuǎn)枝繁葉茂！薪火相傳，承先啟后，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌！老前輩們，請(qǐng)相信我們年輕一代，我們一定要做得更好，也一定能做得更好！

最后，誠(chéng)祝各位前輩：壽如南山石，身體康且直！

謝謝大家！

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十二

各位親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：

大家下午好！

首先請(qǐng)接受學(xué)校對(duì)你們遲到的敬意！說(shuō)實(shí)話，我們的活動(dòng)組織的晚了，所以也請(qǐng)大家接受我深深的歉意！

當(dāng)年，你們嘔心瀝血，在x初校園里激揚(yáng)你們的青春；你們也曾風(fēng)華正茂，是三尺講臺(tái)熬白了你們的青絲。教學(xué)樓上，留下了你們對(duì)學(xué)生的叮嚀；辦公樓上，留下了你們忙碌的身影。如今你們退休了，離開(kāi)了曾經(jīng)奉獻(xiàn)的學(xué)校，離開(kāi)了你們深愛(ài)著的講臺(tái)。但是無(wú)論是學(xué)校的同事，還是你們滿天下的桃李，誰(shuí)又能忘記你們的付出？誰(shuí)又能忘記你們的汗水？你們永遠(yuǎn)是我們敬佩的師長(zhǎng)！

你們?yōu)閤初奉獻(xiàn)了青春，x初永遠(yuǎn)是你們的家！即使退休，我們也不是孤單的前行，我們有我們的組織，學(xué)校永遠(yuǎn)是我們背后的那棵樹(shù)，可以隨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨。我不想做空洞的承諾，我只想說(shuō)：大哥大姐，只要力所能及，學(xué)校義不容辭！

我還想談?wù)勛约旱南ＭＮ覀兌际墙逃耍抑滥銈冸m然離開(kāi)了講臺(tái)，但一定心系教育。所以我希望大家成為學(xué)校關(guān)工委的一員，常回來(lái)看看，關(guān)心二初的發(fā)展，做好傳幫帶，為二初發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我在這里深表謝意！

最后，祝各位前輩，身體健康，家庭和睦，萬(wàn)事如意！

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

今天我們歡聚一堂，共同為奉獻(xiàn)教育幾十載的肖臘祥校長(zhǎng)舉行榮退歡迎儀式，我的心情快樂(lè)而又復(fù)雜，作為成長(zhǎng)中的我想借此時(shí)機(jī)對(duì)肖校長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)心里話并送上美好地祝福：

20xx年9月，剛畢業(yè)的我與肖校長(zhǎng)陰差陽(yáng)錯(cuò)地失出了一起奮斗的時(shí)機(jī)。

20xx年9月，工作調(diào)動(dòng)我回到自己的出生地南衛(wèi)，幸運(yùn)的分到了肖校長(zhǎng)所在東城小學(xué)。我們就這樣相識(shí)，一切都似乎順利成章，實(shí)際上這是一種緣分。

不久的一天晚上，肖校長(zhǎng)去看我，年輕好玩，未能在校，便隨手寫下了三段話“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”“天下第一峰——？”“出門牢記父母訓(xùn)，在外不忘已任難。”回校拜讀甚是觸動(dòng)，這張紙到現(xiàn)在我還保存著，它時(shí)刻提醒著我，指引我走向未來(lái)。

49年出生的肖校長(zhǎng)，50年代的作風(fēng)，生活十分節(jié)省，常常把工資一層一層地包在手帕中，掏錢時(shí)層層撥開(kāi)的'動(dòng)作令我心生敬意和疑惑：辛苦了一輩子，活在生活富裕的今天還這樣簡(jiǎn)樸，還在用古老的方式做著不和諧的音符。我悄然贈(zèng)送肖校長(zhǎng)一個(gè)皮錢夾，追趕著時(shí)代潮流，此物雖小情意濃，腰包鼓起享清福。6年來(lái)，就這樣，我們相識(shí)相知。

6年來(lái)，肖校長(zhǎng)以人格的魅力、淵博的知識(shí)、精湛的業(yè)務(wù)影響著我、教育著我、鼓舞著我，在此，我要感謝肖校長(zhǎng)為年輕的我指引方向，為鋒芒的我諄諄教導(dǎo)，為無(wú)助的我解疑獻(xiàn)策，為前進(jìn)的我繪畫藍(lán)圖。

確實(shí)，肖校長(zhǎng)的教學(xué)生涯是輝煌的，是南衛(wèi)教育的一面旗幟，他對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，令人欽佩和敬仰，是我們后代的典范。

如今，肖校長(zhǎng)榮退。

辭別了你耕耘數(shù)載的三尺講臺(tái)，也許你會(huì)感到失落；離開(kāi)了你多年朝夕相處的朋友，也許你會(huì)感到孤獨(dú)；辭別了你曾經(jīng)生活?yuàn)^斗的校園，也許你會(huì)有所牽掛；但我相信，每當(dāng)你回憶起以往的這一切，一定會(huì)像品嘗美酒一樣，有著一種純潔、悠長(zhǎng)、親切、醇美的味道讓你回味無(wú)窮。如今，花甲功成神仙嫉妒。

因?yàn)槟悖梢噪S意觸摸大自然的身軀，也可以感受。

大都市的氣息，也可以再次重溫故土的溫情，也可以偶赴故里訪友人，也可以談今論古度春秋，也可以熒屏搶看返童心，也可以翁孫共戲享天倫，也可以夫妻相伴再青春！

是啊，我相信與祖國(guó)同歲的肖校長(zhǎng)，將同我們偉大的祖國(guó)一樣，越來(lái)起好！

最后，祝至親可敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老校長(zhǎng)、老朋友、老恩師：老有所為，老有所樂(lè)，幸福美滿，壽比南山！并由衷地希望肖校長(zhǎng)常回家看看！

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十四

尊敬的各位前輩：

大家上午好！

今天是我校xx老師光榮退休的日子，在這里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向xx老師光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿xx老師退休以后生活幸福美滿，身體永遠(yuǎn)健康。

退休是人的一生中必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)過(guò)程，也是目前我們年輕一代十分向往的一個(gè)階段，它預(yù)示著人一生中為集體工作和為國(guó)家奉獻(xiàn)的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的輝煌成果來(lái)展示人生風(fēng)采，更可以用驕人的業(yè)績(jī)和自豪的心態(tài)進(jìn)入人生的另一境界，可以幸福、快樂(lè)地享受人生晚年的美好時(shí)光，從這個(gè)意義上說(shuō)，退休真是可喜可賀，可敬可贊。

xx老師從1976年走上教育工作崗位以來(lái)，一直走在教育工作一線，并且擔(dān)任過(guò)校長(zhǎng)、主任職務(wù)將近20年，他的工作熱情和敬業(yè)精神是值得我們佩服的，他給學(xué)生的`那些關(guān)懷是值得我們學(xué)習(xí)的，他為教育所做出的奉獻(xiàn)已贏得了百姓的廣泛稱贊。他在學(xué)生中、同事中、家長(zhǎng)中、社會(huì)中贏得的良好口碑，是他的人格贏得的，是他良好的風(fēng)范和積極的精神贏得的，更是他出色的工作和豐碩的業(yè)績(jī)贏得的。

xx老師幾十年如一日，執(zhí)著地扎根于教育事業(yè)，與教育戰(zhàn)線的老一輩、新一代一道嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，矢志不渝，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出了顯著的貢獻(xiàn)。他是我們的楷模，也是鞭策我們繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取的精神動(dòng)力。

他的崇高師德風(fēng)范，他的樂(lè)觀精神風(fēng)貌，他的儒雅書香氣質(zhì)，深深地刻在了學(xué)生的心里，并潛移默化地影響著與他共事的年輕教師。

xx老師今天光榮退休了，他將告別與他朝夕相伴幾十年的三尺講臺(tái)，但我很明白，xx老師的那顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心是不會(huì)離開(kāi)講臺(tái)的，也不會(huì)離開(kāi)我們的，更不會(huì)離開(kāi)xx小學(xué)。在此，我也真誠(chéng)地期望xx老師退休以后，在保養(yǎng)身體頤養(yǎng)天年的同時(shí)，有空常到學(xué)校看看，走走，與我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨，我們一定真誠(chéng)的歡迎，因?yàn)椋瑇x小學(xué)是您永遠(yuǎn)的家！

最后再一次衷心的祝愿xx老師生活永遠(yuǎn)幸福，身體永遠(yuǎn)健康！

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十五

尊敬的張教師、尊敬的紅會(huì)學(xué)校的朋友們：

大家中午好！

歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。我們的xx老師、在教育戰(zhàn)線兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作了32年，今天就要退休了。尊敬的xx老師，我們紅會(huì)學(xué)校的朋友們同事們懷著無(wú)限崇敬的心情，特為您舉行歡送會(huì)，我為有幸參加您的歡送會(huì)感到非常高興！

尊敬的張老師，32年來(lái)，您始終默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)；32年來(lái)，您在工作中一直樂(lè)于吃苦，敢于挑重?fù)?dān)。無(wú)論教學(xué)工作，還是辦公室、教研工作，您都用崇高的使命感和高度的責(zé)任感去對(duì)待，您都能一絲不茍地出色完成任務(wù)。您任辦公室主任多年，檔案整理得整齊而且規(guī)范，校務(wù)以及日常許多雜務(wù)您處理的井井有條，獲得了所有老師的好評(píng)。不管分內(nèi)分外事，您都能挺身而出卻不計(jì)報(bào)酬，近年來(lái)雖接近退休年齡，聽(tīng)說(shuō)衛(wèi)校長(zhǎng)又把辦公室的工作、雜活落在了您的身上，您不厭其煩，勤勤懇懇，工作做得細(xì)致入微。吃苦了，費(fèi)力了，您卻無(wú)怨無(wú)悔；您對(duì)學(xué)校的各方面工作都立下了汗馬功勞，卻從來(lái)不邀功請(qǐng)賞。

尊敬的張老師，32年來(lái)，您默默耕耘在教育戰(zhàn)線，歲月輪回，多少和您一起當(dāng)老師的吃不了當(dāng)老師的`苦，轉(zhuǎn)了行，跳了龍門，可您沒(méi)有，不是因?yàn)槟鷽](méi)有機(jī)會(huì)，是因?yàn)槟鷮?duì)教育有著執(zhí)著的情懷，您對(duì)學(xué)生有著特殊的情素，因?yàn)槟滥膶W(xué)生更需要您。就這樣，32年來(lái)您從原煤二處學(xué)校到紅會(huì)學(xué)校，一步一個(gè)腳印，耕耘著葉的事業(yè)，只為讓那花兒開(kāi)得更艷麗。您多年來(lái)?yè)?dān)任語(yǔ)文課教學(xué)任務(wù)、擔(dān)任班主任工作，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)跟孩子溝通，跟家長(zhǎng)溝通，了解每一個(gè)孩子的情況，體察孩子的疾苦，為他們排憂解難。不僅如此，您還是同事的知己、朋友、老大哥，許多老師都說(shuō)：看到您的笑容使我們感到溫暖，聽(tīng)到您溫柔的話語(yǔ)使我們感到親切。

如今，可親可敬的老張就要離開(kāi)學(xué)校工作崗位了，聚也依依，散也依依。千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡我們對(duì)你的無(wú)限眷戀之情。

古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望老張?jiān)诤侠怼⒖茖W(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為我們的教育事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；真誠(chéng)地祝愿老張心情舒暢，退而不休，老有所樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，合家歡樂(lè)！

最后，我清唱一首歌(我們這一輩)獻(xiàn)給xx老師：

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十六

老師們：

下午好！

五月的鮮花分外香。從本月起，我們學(xué)校的xx老校長(zhǎng)正式告別講臺(tái)，從教育戰(zhàn)線上光榮退休了。今天，我們會(huì)聚一堂，舉行一個(gè)簡(jiǎn)樸的儀式，算是依依道別吧！祝賀蘇老師！

彈指一揮間，悠悠四十年。從二十而立的英俊小伙子到人生的花甲之年，蘇老師把山霞、把青山片當(dāng)作第二個(gè)故鄉(xiāng)，從教師、到行政、到校長(zhǎng)，把青春、把人生絕大部分的黃金歲月，都奉獻(xiàn)給這一片熱土，甘為人梯，辛勤耕耘，無(wú)怨無(wú)悔，多么不容易啊！

留下深刻的印象，讓我感動(dòng)不已！

臨離開(kāi)之際，蘇老師送給學(xué)校兩樣禮物：一是利用課余時(shí)間清點(diǎn)一份詳實(shí)的校產(chǎn)清單；二是無(wú)償?shù)陌压φn上到本學(xué)期結(jié)束。

精神。

財(cái)富。蘇老師優(yōu)秀的品德是我們后輩學(xué)習(xí)榜樣！將作為我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)之一傳承下去！

在此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)蘇老師多年的付出和無(wú)私奉獻(xiàn)深表敬意！

最后，祝x。

x老師。

健康長(zhǎng)壽！家庭幸福、快樂(lè)！

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十七

各位親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：

大家下午好！

秋風(fēng)送爽，碩果飄香。農(nóng)歷九月九日，是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，是個(gè)值得慶賀的吉利日子。我國(guó)把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)。九九重陽(yáng)，與“久久”同音，含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意，同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié)，所以人們對(duì)這個(gè)節(jié)日歷來(lái)有著特殊的感情。值此重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們?nèi)?zhèn)退休老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老教師，歡聚在中莊中學(xué)慶賀屬于我們自己的節(jié)日。我代表大王鎮(zhèn)中心學(xué)校，向大家致以節(jié)日的祝賀和慰問(wèn)，祝愿所有的離退休教職工生活愉快、健康長(zhǎng)壽！同時(shí)借此機(jī)會(huì)就大王教育主要工作，向大家作簡(jiǎn)要地匯報(bào)：

一、以德治校，立足根本，品讀經(jīng)典，點(diǎn)亮人生。一年來(lái)，全鎮(zhèn)中小學(xué)校積極倡導(dǎo)開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課、書法課、廉潔課，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化經(jīng)典，傳承中華民族精神。三字經(jīng)、弟子規(guī)、百家姓、增廣賢文等經(jīng)典國(guó)學(xué)，學(xué)生讀來(lái)朗朗上口，陶冶了學(xué)生的情操，渲染了校園文化氛圍，學(xué)生思想道德素質(zhì)得到了全方位的提升，禮儀教育常抓不懈、初見(jiàn)成效。教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，言談舉止文明得體，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活，不斷將尊師愛(ài)校、誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)愛(ài)他人、珍愛(ài)生命、勤儉節(jié)約等教育內(nèi)容融入其中，讓學(xué)生在聽(tīng)中想、做中學(xué)、思中悟，極大地豐富了學(xué)生的思想內(nèi)涵，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

二、以教學(xué)為中心，真抓實(shí)干地抓教學(xué)，旗幟鮮明地要質(zhì)量，與新課改同行，轉(zhuǎn)變教師觀念，踐行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施有效教學(xué)，努力構(gòu)建高效課堂，推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化進(jìn)程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極參加全市藝術(shù)節(jié)，全鎮(zhèn)慶六一大型文藝活動(dòng)在中莊中學(xué)隆重舉行，中學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)在舉行一年來(lái)有6人次受到省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，10人次受到縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，近80篇中小學(xué)教師教學(xué)研究論文在各級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng)勵(lì)。小考、中考成績(jī)穩(wěn)步提升。

三、以管理為著力點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校管理制度化、科學(xué)化，堅(jiān)決制止慵懶散亂，努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展，重塑教育形象，抓校園文化建設(shè)，讓學(xué)生在濃濃書香校園中受到陶冶，讓學(xué)校管理提升檔次與品位。

四、百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。我們致力于提升教師的素質(zhì)，讓教師在工作中享受幸福，積極開(kāi)展六個(gè)一綜合素質(zhì)提升活動(dòng)，即一口好話、一筆好字、一項(xiàng)文體特長(zhǎng)、一篇好文章、帶一批好學(xué)生，促使我們教師的專業(yè)成長(zhǎng)。積極開(kāi)展課內(nèi)比較學(xué)、課外訪萬(wàn)家，引導(dǎo)教師語(yǔ)言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面的教學(xué)觀念與知識(shí)功底，教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力。以“學(xué)為人師，行為世范，德誠(chéng)為本，業(yè)勤為先”為主題，開(kāi)展教師家訪活動(dòng)和師生“一對(duì)一、多對(duì)一”個(gè)案分析的定期回訪活動(dòng)，提高家訪活動(dòng)的實(shí)效性，促進(jìn)家訪活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的建立。

五、學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，搶抓機(jī)遇。組織實(shí)施國(guó)家校舍安全工程、危房改造工程、拉動(dòng)內(nèi)需工程、周轉(zhuǎn)宿舍等工程，學(xué)校辦學(xué)條件發(fā)生翻天覆地變化，標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)正在緊張進(jìn)行中。

六、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)老干部工作，近百名退休教師是我們教職員工的重要組成部分，是我們大王教育的寶貴財(cái)富，是教育的重要資源，你們?yōu)榇笸踅逃聵I(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)了光輝燦爛的青春，你們理所當(dāng)然的成為教育永遠(yuǎn)的主人，我們要充分發(fā)揮老同志在管理中的重大作用，經(jīng)常聽(tīng)取老同志發(fā)表的意見(jiàn)與建議，積極主動(dòng)的解決老同志學(xué)習(xí)和生活中的具體問(wèn)題和困難，學(xué)校的生存與發(fā)展，與大家休戚相關(guān)、榮辱與共，期盼大家的積極投入與參與。

最后，希望我們的退休教師們快樂(lè)生活，安享晚年。送四句話給大家：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，三大作風(fēng)，四項(xiàng)注意。一個(gè)中心就是以健康為中心，這是當(dāng)前的首要任務(wù)；兩個(gè)基本點(diǎn)，第一是糊涂點(diǎn)，鄭板橋先生的難得糊涂，要做到很難得，正因?yàn)殡y得，所以更要糊涂，如果處處精明，事事計(jì)較，不是病死，定會(huì)氣死，還是糊涂點(diǎn)好。第二是瀟灑一點(diǎn)，即大度一點(diǎn)，大量一點(diǎn)；三大作風(fēng)是助人為樂(lè)、知足常樂(lè)、自得其樂(lè)，做到了就是時(shí)時(shí)快樂(lè)；四項(xiàng)注意就是合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心態(tài)平和。愿所有老教師都能在清凈、溫馨、和諧的日子里生活愉快，家庭幸福，健康長(zhǎng)壽！

謝謝大家！

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，下午好：

今日，我們?cè)谧睦辖處熅鸵诫x校了。或許，有人會(huì)很艷羨我們最終榮耀退休了，從今，再也不用早來(lái)晚歸，也不用苦口婆心去教育那些頑皮的學(xué)生了，總之，隨著本人的退休，工作上的苦惱將一去不返了。

其實(shí)，人是很沖突的動(dòng)物，即盼望自由，也盼望約束。工作也如婚姻，恰如圍城，外面的人想打進(jìn)來(lái)，里面的人想沖出去。對(duì)于工作了二三十年的的學(xué)校，不管大家工作成績(jī)?nèi)绾巍?yīng)當(dāng)說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)對(duì)它有感情的。陶淵明說(shuō)：“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚思故淵。”盡管有的人，寫申請(qǐng)退休時(shí)特別踴躍，但真要離開(kāi)，也是戀戀不舍的，所謂故土難離啊。

多年的工作，我們與四周同事和諧相處，大家的關(guān)系不只是志同道合，大多都可以視為兄弟。我們和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系也不只是上下級(jí)，許多狀況都成了親切的'朋友。今日在我們離校時(shí)，學(xué)校又為我們開(kāi)了這樣的歡迎會(huì)，我想每個(gè)退休教師都會(huì)心存感謝的。對(duì)于我們這即是一種人文關(guān)心，也是對(duì)心靈很好勸慰。三十年的工作已讓我們養(yǎng)成了習(xí)慣，一旦離開(kāi)不免有些失落。有人就問(wèn)，我退休以后干什么，我說(shuō)不知道。其實(shí)我們真的沒(méi)有預(yù)備好。今日的退休對(duì)我們來(lái)說(shuō)，來(lái)的早，來(lái)的快，來(lái)的突然。回頭望，三十年彈指一揮間，看將來(lái)，路漫漫。

有人說(shuō)，退休以后四個(gè)字，吃喝玩樂(lè)。這話不假，但真剛要?dú)g樂(lè)地生活是很不簡(jiǎn)單的。飽食終日，無(wú)所事事，那不是我們要的生活。所以在孤獨(dú)時(shí)，我們會(huì)更加惦念我們的學(xué)校，惦念我們的同事，我們的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校是我們的根，這里永久是我們牽掛的地方。不管我們今后在那，我們都盼望我們的學(xué)校越辦越好。到何時(shí)我們都會(huì)說(shuō)我是銀光中學(xué)的一名教師。

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十九

各位親愛(ài)的教師們：

大家下午好！

首先感謝在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們?yōu)槲覛g迎，令我感謝不盡。

回想在教育一線的這37年，歷歷在目，恍如昨天，一下子37個(gè)春夏秋冬都過(guò)去了。在三尺講臺(tái)上，我為我的學(xué)生效勞，“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。教育學(xué)生是我們的職責(zé)所在，為他們快樂(lè)過(guò)，被他們難過(guò)過(guò)，為他們驕傲過(guò)，酸甜苦辣咸，五味俱全的教學(xué)生活，令我百感交集，甘之如飴。

今日，我在這里，立刻就要離開(kāi)這工作崗位了，聚也依依，散也依依，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)沙城三小這個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的'大家庭的無(wú)限眷戀。讓我再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們對(duì)教育事業(yè)的傾注和對(duì)我過(guò)去工作的支持！時(shí)代在進(jìn)展，學(xué)校在進(jìn)步，沙城三小的學(xué)生們?cè)诮處煹膸е赂影簱P(yáng)向上，生氣勃勃。長(zhǎng)江后浪推前浪，年紀(jì)大的退休了，年輕的小伙子、小姑娘繼承我們的事業(yè)，連續(xù)在教師的崗位上發(fā)光發(fā)熱，揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，英勇而堅(jiān)強(qiáng)地?fù)u動(dòng)著人生的小舟。優(yōu)秀的他們定然會(huì)不負(fù)我們所望。雖然我離開(kāi)了講臺(tái)，但是，我依舊會(huì)心系校園，關(guān)注教育。

祝福我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！在此祝大家，身體安康，心情開(kāi)心，合家幸福，萬(wàn)事如意！

感謝大家！

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十

各位同事：

我已經(jīng)尷尬，老了，有一些擔(dān)心這項(xiàng)任務(wù)。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，沒(méi)有精神可以結(jié)轉(zhuǎn)。只能聊天lara家。

或從源頭談起它，我來(lái)自內(nèi)蒙古一個(gè)小地方奈曼國(guó)旗，天空高，夏天，野花無(wú)處不在！冬天的雪蓋，日落和地平線的瞬間，像北極光一樣的顏色。環(huán)境創(chuàng)造了我無(wú)憂無(wú)慮的性格。對(duì)南方石油小學(xué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，說(shuō)話沒(méi)有大腦，口無(wú)蓋。如果你無(wú)意中傷害了你，那是我無(wú)意的杰作，在這里道歉。對(duì)于周圍的批評(píng)，抱怨甚至被指責(zé)不介意，心臟寬大的身體脂肪。所以長(zhǎng)大了這樣！

說(shuō)到內(nèi)蒙古，沒(méi)有話，葡萄酒。看過(guò)喝了太多日子的人，我知道當(dāng)我年輕的時(shí)候！所以今天我們喝了幾杯。

第一杯，南方油感高粱酒。教學(xué)工作需要一點(diǎn)熱情，激情甚至醉人。有勇氣敢于挑戰(zhàn)自己，對(duì)學(xué)生，沒(méi)有保留。愿意喝醉。

第三杯—在南方的油收獲，我們的家做了老米酒。甘油溫暖，四季，身體和精神有益。在這里，我有機(jī)會(huì)欣賞美妙的中外教育，受各種教育理論的影響，嘗試學(xué)習(xí)主題。在這里進(jìn)步，成長(zhǎng)，退休。桃皮天上，充滿活力！

這是過(guò)去，期待未來(lái)，分享一壺茶！

總之，說(shuō)過(guò)去，并列，三杯葡萄酒。

路未來(lái)，放松，一壺茶。

年輕的朋友，讓你一些懊惱，沮喪甚至鄙視現(xiàn)在，是未來(lái)你不能回去，珍惜的時(shí)刻。珍惜來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì)，南方輝煌的未來(lái)屬于你！

老伙伴，我們一直很年輕，在這里掙扎，也在奮斗。善待自己，照顧你的身體。當(dāng)年輕人需要幫助時(shí)，把他們放在馬上，發(fā)一條路。因?yàn)槲覀兪歉戏降氖腿恕?/p>

立即，我要封印昨天，珍惜今天，明天。

我真誠(chéng)感謝吳總裁給我機(jī)會(huì)向你道別，謝謝各位同仁一直以來(lái)的我的愛(ài)，包容的理解和支持。歡迎大家到我家來(lái)客，茶！如果你抓住一個(gè)好機(jī)會(huì)，還要收獲我個(gè)人種植的綠色食品。

度青年教師歡送退休老教師發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十一

尊敬的許老師、周老師，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

今天，會(huì)議室內(nèi)，喜氣洋洋，情誼濃濃。我們學(xué)校全體教師在這里歡聚一堂，歡送x兩位老師光榮退休。

xx老師：在教育崗位上嘔心瀝血辛勤耕耘30余載，先后在x兩地輾轉(zhuǎn)十?dāng)?shù)所學(xué)校，從代課到民辦、xx年轉(zhuǎn)公，一直工作在教育第一線。許老師長(zhǎng)期擔(dān)任低年段的啟蒙教學(xué)工作，她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了較為顯著的教學(xué)成績(jī)。她所教的班級(jí)學(xué)風(fēng)正，興趣濃，作風(fēng)實(shí)，成績(jī)好，受到廣大學(xué)生的好評(píng)和家長(zhǎng)的稱道。xx老師、xx老師既是我們的同事，又是比我們年長(zhǎng)的同志，更是我們的老師。“回首執(zhí)教生涯，笑看桃李芬芳”。

最后衷心地希望xx老師、xx老師在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，常回家看看!真誠(chéng)地祝愿兩位老師心情舒暢，退而不休，老有所樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，合家歡樂(lè)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

夏天的繁茂還在延續(xù)，秋天的豐碩即將到來(lái)，沃野飄香的季節(jié)里。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，歡送xxx老師光榮退休。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的xx領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和繁榮恪盡職守、認(rèn)真工作的每一位教師表示最崇高的`敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向?yàn)閤x學(xué)校做出貢獻(xiàn)的xx老師致以崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!

借助本次歡送會(huì)，給老師們提幾點(diǎn)要求：

第三，全體師生要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù)，使學(xué)校工作整體得到提高;第四，全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起，以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托，不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。

老師們，今天我們懷著無(wú)限崇敬的心情，為xx老師舉行退休歡送會(huì)。xx老師從事教育工作xx年來(lái)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，幾十年如一日，把美好的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。為xx學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。她強(qiáng)烈的責(zé)任心和真誠(chéng)待人的態(tài)度，對(duì)工作一絲不茍，對(duì)年輕教師言傳身教、樂(lè)于助人的工作作風(fēng)，都給領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和孩子們留下了深刻的印象。xx老師xx年的從教生涯，我想用幾句話來(lái)概括概括“二十多歲初露鋒芒，三十多歲挑起大梁，四十多歲為人師表是榜樣，五十歲干勁不讓后生，風(fēng)采依舊，老當(dāng)益壯”。

人生自古誰(shuí)不老。老教師們的昨天就是我們的今天，老教師們的今天就是我們的明天，感謝老教師，關(guān)心老教師，是我們不可推卸的責(zé)任，所以，我們今天在這里召開(kāi)歡送會(huì)，也就是要表彰和肯定王老師為教育事業(yè)，為化家莊學(xué)校所做的貢獻(xiàn)。

歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更濃。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是年輕教師奮發(fā)向上的精神動(dòng)力，希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，“退而不休”，“常回家看看”，為化家莊學(xué)校的發(fā)展和興盛獻(xiàn)計(jì)出力。

回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!

最后祝老師們節(jié)日愉快，家庭幸福!祝王老師安享晚年，身體健康!

謝謝大家!