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    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)

    時間:2025-06-11 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)修改和打磨的,它能夠在細(xì)節(jié)和用詞上達(dá)到至臻完美的境界。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。

    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)篇一

    不知不覺,我們已進入了人生的春天――青春。陳獨秀曾經(jīng)說過這樣一句名言:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,人生之寶貴時期也。”正值青春年少的我們,向往著快樂的每一天。

    我們年少,我們需要誠信。誠信是人們的命脈,是一切價值的根基。誠信是難得易失的。費十年工夫積累的信用,往往由于一時一事的言行而失掉。因此,自己不能勝任的事情,切莫輕易答應(yīng)別人,一旦答應(yīng)了別人,就算赴湯蹈火也要實現(xiàn)自己的諾言。

    我們年少,我們需要謙遜。謙遜,是那偏僻山崖中的泉眼,所有崇高美德都是由此潺潺流出的。世上一切偉大的東西也都是淳樸、謙遜的。我們要像田野中的麥穗,空癟的時候,長得挺直,高傲地昂著頭;飽滿的時候,又總是溫順,低垂著腦袋。在艱苦的日子里要堅強,在幸福的日子里要謙遜。以謙遜為榮,以傲慢為恥。

    我們年少,我們需要感恩。感恩不一定要感謝大恩大德,也可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)像希望朋友對待自己那樣對待朋友。但像古人那樣“受人滴水之恩,必當(dāng)涌泉向報”、“投我以桃,報之以李”的感恩方式,也是值得肯定的。法國文學(xué)巨匠巴爾扎克曾說過:“愛,就是一般坦白的人對賜予他們快樂的人表示熱烈的感激。”

    我們年少,我們需要責(zé)任。責(zé)任就是當(dāng)我們徘徊于迷途的時候,成為可靠的向?qū)АS辛素?zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。盡管責(zé)任有時使人厭煩,但不履行責(zé)任,只會成為不折不扣的廢人。如果你不會或不愿承擔(dān),那最好不要去做。作為一名年少學(xué)生,目前最大的責(zé)任莫過于學(xué)習(xí)。因此,好好學(xué)習(xí)可以使我成為有責(zé)任心的人。

    正值青春年少的我們,需要做的還有很多。我們要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為建設(shè)美好世界加油,為快樂生活每一天加油!

    文檔為doc格式。

    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)篇二

    我們需要愛,愛可以給予我們動力,推動我們前行,愛伴著我們成長。有愛心會讓世界變得更美麗,“愛心一小步,道德成長一大步!”

    我們需要幫助,得到了幫助的`我們,會知道更多以前不知道或沒聽說的事物,讓我們開闊視野,展望未來!

    我們需要努力,而且要靠自己去努力,努力過后,心情會變得舒暢,做起事情會更愉快,一起努力吧!

    我們需要知識,知識可以豐富大腦,讓空空腦海變成有載著知識,船舶的大海。增長了知識,豐富了大腦,一舉兩得!

    我們需要鼓勵,鼓勵讓我們充滿希望,不再恐懼前面的路有什么困難,勇往直前,就會勝利!

    我們需要成功,一次成功,讓我們有了希望,接著會有第二次,第三次,甚至更多次的成功。

    年少的我們有太多太多的需要,讓我們共同去努力吧!

    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)篇三

    當(dāng)一種感情感情拋棄了另一種感情,原本就小小的港灣,那唯一亮著的燈也會瞬間熄滅。

    就像中學(xué)時代的我們,越長大越不安;

    就像年少輕狂的我們,叛逆后便開始追悔莫及;

    就像花季少年的我們,所有心聲只對朋友訴說,卻從來不對父母敞開心扉;

    是那讓我們點點滴滴成長的情感,感情。

    且慢且行且叮嚀,踏歌行,人未停……。

    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)篇四

    我們年少,我們無所畏懼;我們標(biāo)新立異;我們我行我素;我們需要更多的私人空間和自由的小天地,我們更需要“老前輩”的批評與鼓勵。

    “你們這些90后,真的膽大包天,家里不是有電腦嗎?為什么還要去網(wǎng)吧?”“什么,在網(wǎng)吧里有氣氛些啊?”“隔壁的大哥哥又犯了什么錯誤啊?”大哥哥是一個很要面子的`人,他不想讓人聽到媽媽批評他的話,可惜,他媽媽又是方圓五十里的大嗓門。

    “你看你考的這是什么啊?”他媽媽把考卷用力一扔,卷子就乖乖的躺在書桌上。“這么簡單都不會啊?”“什么叫路見不平,繞道而行?”“讀了這么多年書,這個都不會?”大哥哥又開始反駁;“老師不是說過,要懂得進退嗎?路見不平,就可以繞道而行啊!”“他媽媽也不甘示弱你這是什么態(tài)度啊,我說你一句,你就頂十句,你就要學(xué)考了,還不認(rèn)真復(fù)習(xí)。隨后大哥哥走出房間,“呯的”一聲,把門一關(guān),就出去了。

    到了深夜,大哥哥才躡手躡腳地回來了,他媽媽在后面叫住他,想和他坐下來好好談?wù)劊骸拔也皇窍肱u你,我只是想好好教育你,你就要學(xué)考了,還不努力,是考不上大學(xué)的。”大哥哥低著個頭,心里暗暗自責(zé),大哥哥受到了嚴(yán)厲的批評,但也使他更加努力。

    批評可以促使人們走回正道,找到自己所犯的錯誤,對未來有更多的努力,也會為未來奮斗。

    “沒關(guān)系,失敗了還有下一次。”樓下的小弟弟正在接受著“考驗”。“爸爸,我這次沒考好,那我下次可以考好嗎?”小弟弟望著他爸爸。“當(dāng)然可以,不過,你要有加倍的努力和認(rèn)真仔細(xì)哦!”爸爸鼓勵他。“好了,爸爸你快出去吧,我要寫作業(yè)了。”小弟弟把他爸爸“趕”了出去。

    過了幾天,小弟弟拿著一張卷子“飛奔”回家,“爸爸,爸爸,你看我考了100分。”小弟弟把卷子遞給了他爸爸。“你看,我用加倍努力和認(rèn)真細(xì)心,我做到了。”小弟弟高興地跳了起來。

    鼓勵可以使人們具有更多的信心,從而加倍努力,認(rèn)真地做好每一件事。

    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)篇五

    說起年少時,我們是否有過年少輕狂的事。我們是否會因別人的贊美,而不知天高地厚的把尾巴翹到天上。

    盛滿則溢。人生就如一杯水,當(dāng)我們驕傲自滿時,它就溢出來,現(xiàn)實就會使我們啪啪打臉。驕傲自滿使人固步自封,不知天高地厚。當(dāng)我們自吹自擂時,是否會想到如今意氣風(fēng)發(fā)的自己,明天是否還可以如此理直氣壯的自夸。

    人外有人,天外有天。當(dāng)我們像王婆賣瓜那樣自賣自夸時,我們又是否會有那么一點羞恥心。我們自認(rèn)為自己樣樣都行且不遺余力的自夸時,是否會有"關(guān)公面前耍大刀"的感覺。人不是十全十美的,不完美的自己才最珍貴。

    "三人行,必有我?guī)熝?。年少無知或年少輕狂都是不可取的。周喻是三國時期著名的'政治家、軍事家。他自負(fù)盛名卻與諸葛亮狹路相逢。他自視才識過人,想要把諸葛亮除去。但最后卻因為他的驕傲自滿,發(fā)出了"既生喻,何生亮"的感慨,被亂箭射中落馬而死。

    意氣風(fēng)發(fā)的我們不知道外界的事,知識閱歷淺。如果我們因一時的成功而沾沾自喜,那我們便會是那井底之蛙。盡管我們曾經(jīng)多么耀眼,多么洋洋自得,但最終也只能是龍游淺水。可見謙虛對我們多么重要,謙虛是每個人必備的道德修養(yǎng),猶其表現(xiàn)在少年時期。

    驕傲是我們學(xué)習(xí)、工作乃至人生道路上的攔路虎和絆腳石。年少勿輕狂,"魔高一尺,道高一丈"。如果我們也有年少輕狂,那么就請改過吧,過則勿憚改。我們年少,需要戒驕戒躁。

    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)篇六

    失敗說:挫折是成長路上永遠(yuǎn)翻不過去的山,因為翻過一座山,前方又會有另一座山。

    懦弱說:挫折是成長路上的一片荊棘地,會把人扎得遍體鱗傷。

    沮喪說:挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟失了信心,迷失了方向。

    站在童年的尾巴上,望著前面未知的路,我害怕了。

    這時,高位截肢的張海迪說:“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次地站起來,唯有挫折能讓你堅強起來。”

    雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f:“要在挫折面前扼住命運的`喉嚨,挫折會使你自信起來。”

    徐特立說:“想不經(jīng)受任何挫折而成長起來,那是神話。挫折是成長過程中的必需品。”

    站在青春的林蔭道上,望著前面的路,我似乎有了點信心。

    偉人之所以能成為偉人,是因為他們往往經(jīng)歷了常人所沒有經(jīng)歷過的挫折,并且戰(zhàn)勝了它,才會有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。

    站在青春的十字路口,我想了又想,于是選定了一條最艱險的路。

    不要逃避挫折,只有挫折才能讓我們堅強,讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們成長,讓我們有更多的經(jīng)歷。

    堅強說:挫折是山,翻過它,就可以成功地見到理想中的大海。

    勇敢說:挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會出現(xiàn)更廣闊的大道。

    勝利說:挫折是海中的礁石,不遇見它,永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。

    雛鷹只有經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮后,才能讓自己的羽翼變得更加有力量,才能真正實現(xiàn)翱翔于藍(lán)天的夢想。年少的我們,也只有經(jīng)歷了無數(shù)的挫折后,才能真的長大!

    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)篇七

    鼓勵讓人充滿信心,鼓勵使人心情愉樂,鼓勵使人發(fā)奮圖強,鼓勵在我們生活中是必不可少的。

    有一次,學(xué)校要測試長跑。一來到跑道上,不知為何,我的腿就軟了,開始發(fā)抖、發(fā)顫。看著那長長的跑道,讓我不禁有了一絲絲恐懼。

    隨著教練的一聲口哨,我們都奮力向前跑去。這時,一聲聲“加油”響了起來,它們?nèi)缫还晒膳L(fēng)吹來,使我不再緊張、害怕。

    時間漸漸流逝,我開始感到乏力,我的骨架就像快松了一般,感到陣陣酸疼。我大口大口呼著氣,喉嚨如刀割般疼痛。但當(dāng)我聽到他們的鼓勵時,我就暗暗告訴自己“不要放棄!”這句話一直警告著我,提醒著我。這內(nèi)心發(fā)自的動力神奇地讓我雙腿充滿活力,使我飛奔向終點。“哇,你太棒了!”他們鼓起掌,繼續(xù)鼓勵我。

    我明白了,生活中不是只有你一個人,還有許多人在陪伴你,鼓勵你。

    鼓勵是一臺路燈,照亮你前進的`道路;鼓勵是一雙溫暖的大手,跌倒時將你扶起;鼓勵是一股春風(fēng),使人感到無比溫暖。我們少年,我們需要鼓勵!

    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)篇八

    你還記得自己年少時候的模樣嗎?美麗大方,優(yōu)雅動人,漂亮可愛,天真爛漫……我們年少時候的模樣不一定是最優(yōu)秀的,但一定是最美好的。我相信如果歲月定格在那一刻,我們一定是世界上最美的一道風(fēng)景線之一。不要問我為什么,因為年少時大家本來就是相互吸引的發(fā)光體。既然我們都是發(fā)光體,那你可還記得年少的驚鴻一瞥,來一場年少的驚鴻一瞥然后終身難忘!

    來一場年少的驚鴻一瞥,記錄那個年齡最美好的事情,那個年齡的我們?yōu)t灑肆意不用顧及世間的`眼光。那個時候的少年瀟灑肆意轟轟烈烈,因為上帝收走了他們的膽怯。那時候的少女溫婉可人,或者優(yōu)雅大方,或者從容可愛,或者天真懵懂……那時候的少女一舉一動都是一個發(fā)光體……你看看那時候的我們多美好!

    來一場年少的驚鴻一瞥,回憶起年少時心中滿是釋然。那個時候的我們,不管做什么都感覺大家在發(fā)光都感覺大家就像天上的星星一樣驚艷了很多人。所以來一場年少的驚鴻一瞥,以后回憶時仍然是驚艷萬分。

    最后我們的年少終將要結(jié)束,我們回憶起時是年少的瀟灑與肆意,是年少的驚鴻一瞥,是年少的意難平……來一場年少的驚鴻一瞥吧!

    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)篇九

    我們年少,我們需要很多。我們需要友誼來結(jié)交朋友;我們需要空間來發(fā)揮自我實力;我們需要獨立來適應(yīng)實力;我們需要文明來整潔世界。

    那一天,我們組織了“小小文明員”行動,負(fù)責(zé)用自己與同伴的實力來幫忙。但,這一次行動,讓我知道了我們要文明。

    那次行動是幼兒園老師組織,讓我們把教室里亂糟糟的一片景象變整潔,把物品移到相應(yīng)的'位置上。“×××,快點過來幫忙!”“來了!”教室中,二十多名學(xué)生那么勤勞,一組把玩具擺整齊,一組把臟物品洗干凈,一組擺椅子……分工合作,我的任務(wù)是把物品整齊地放在相應(yīng)的位置。

    “叮零零,放學(xué)了。”這一天使我難忘,所以我也想去街上“干活”了。

    可來到街上,卻看見:一堆堆垃圾扔在垃圾桶旁,一排排共享單年堆積成山,一河又一河污水漂流而來,橋上已是一片又一片菜葉。看到了這一切亂糟糟的景象,我一個人可無力回天呀!

    作為小學(xué)生,我呼吁大家,要保持河水清澈,街道干凈,不能扔了垃圾后不管,把一片又一片的菜葉扔在地上也不行!

    作為小孩子,我請求你們,讓世界變得整潔,要文明!作為世界上的人,小學(xué)生們趁年少,我們就需要講文明!

    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)篇十

    如果要我?guī)б粯訓(xùn)|西環(huán)游世界,我會選擇一本書。書籍是人類進步的階梯;書籍是心靈的面包。書有很多作用,書可以陶冶情操,書可以增加知識,書可以把我們慢慢牽引入另外一個世界中,讓我們哭,讓我們笑,讓我們興奮,讓我們猜測。因為有書,才讓我“看”遍了世間悲歡離合,喜怒哀樂。

    我曾經(jīng)看過一本《哈佛家訓(xùn)大全集》,里面沒有寫什么大道理,卻以一個個故事和平易近人的語言打動了我的心,里面的故事都有內(nèi)涵:誠信,團結(jié),信任,自信,仔細(xì)……理解這些,其實很簡單。對于我來說,書就像一個取之不盡、用之不竭的寶庫,里面蘊含著無窮無盡的知識。

    書中的故事,可以使我開懷大笑,也可以使我悄然淚下。書,這個神圣的字,里面承載著太多太多東西。但凡我翻閱過的.書籍,或夾雜著我的歡笑,或記錄著我的淚痕。

    書中自有黃金屋,那個黃金,是很多人夢寐以求的東西——知識,靈魂上的財富。對于每個人來說,知識是公平的,它不會因為你聰明而多給你一分,也不會因為你笨而少給你一毫,它更是誰都偷不走的。它的每個點滴都要你認(rèn)真地積攢起來,而書,就是它最大的來源地。

    我正值青春年少時,也是讀書的最好時節(jié)。邊讀書,邊長大,才更有意思!

    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)篇十一

    我們年少,我們需要很多。我們需要友誼來結(jié)交朋友;我們需要空間來發(fā)揮自我實力;我們需要獨立來適應(yīng)實力;我們需要文明來整潔世界。

    那一天,我們組織了“小小文明員”行動,負(fù)責(zé)用自己與同伴的實力來幫忙。但,這一次行動,讓我知道了我們要文明。

    那次行動是幼兒園老師組織,讓我們把教室里亂糟糟的一片景象變整潔,把物品移到相應(yīng)的位置上。“×××,快點過來幫忙!”“來了!”教室中,二十多名學(xué)生那么勤勞,一組把玩具擺整齊,一組把臟物品洗干凈,一組擺椅子……分工合作,我的任務(wù)是把物品整齊地放在相應(yīng)的位置。

    “叮零零,放學(xué)了。”這一天使我難忘,所以我也想去街上“干活”了。

    可來到街上,卻看見:一堆堆垃圾扔在垃圾桶旁,一排排共享單年堆積成山,一河又一河污水漂流而來,橋上已是一片又一片菜葉。看到了這一切亂糟糟的景象,我一個人可無力回天呀!

    作為小學(xué)生,我呼吁大家,要保持河水清澈,街道干凈,不能扔了垃圾后不管,把一片又一片的菜葉扔在地上也不行!

    作為小孩子,我請求你們,讓世界變得整潔,要文明!作為世界上的人,小學(xué)生們趁年少,我們就需要講文明!

    作者:吳宇涵。

    隨著我的長大,也學(xué)會了獨立,但是父母的工作也漸漸變得繁忙,我需要的不是別的,只需要讓你們給我一點安全感。

    那一天晚上,他們對我說:“我們要出去一會兒,很晚才回來,你早點睡。”“可是……”還沒等我說完,他們就關(guān)上門走了。

    最后我還是決定下去看一下,雖然很害怕,但好奇心就像一條繩子,不斷地將我拉下去,我每一步都走得很輕,手上還拿著掃把防身,中途我走到一半又回去了,因為實在太害怕了,一直猶豫不決,我鼓起了勇氣往樓下走去。

    下了樓,我才發(fā)現(xiàn)廚房里有只貓,它正在吃晚飯剩下的菜,旁邊還有一個倒在地上的鐵盆,它似乎也發(fā)現(xiàn)了我,它就有種自己做壞事被抓包了的羞愧感,飛速地逃走了。

    我在原地愣了一下,靜靜地看著那掉在地上的鐵盆,然后就不由自主地哭了一會兒,走上了樓,打了電話給他們。

    我從來沒有想過,他們不在時我會如此膽小,一只貓都會嚇成這個樣子。

    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)篇十二

    一個星期的時間,就這么消逝了,迎面而來的自然而然是運動會的日子了。

    比賽開始了。

    我和我的同學(xué)準(zhǔn)時來到操場,便瞧見了有許多與我同齡的女生。有的伸伸腰,踢踢腿;有的正在熟悉比賽場地:一圈又一圈地練習(xí)著;還有的好似剛剛換上運動服,正在系鞋帶。

    “噓——”劇烈的一聲哨響,忍不住看看來人,噢,原來是裁判,他身穿一身的運動服,眉間緒著嚴(yán)厲:“排好隊,準(zhǔn)備比賽!”

    我成功了,成功地躍過了那條終點線!

    年少的確可以使人們產(chǎn)生美好的感覺和奇異的想法,但是我們真正所需要的是什么呢?是鼓勵!

    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)篇十三

    我們少年需要自信,而我也有這樣一次經(jīng)歷。

    學(xué)校舉行了乒乓球選拔,沒錯,選人進校隊去打球,而巧的是,我也在其中。

    這便使我的心仿如揣了一百只兔子,在心中直跳,前一天的'晚上呢,都不知上了幾回廁所了,傍邊的各個東西,都像畫上了眼般,一直盯著我,讓我倍感緊張。

    老媽見狀,立馬做了個加油的手勢:“加油,相信自己,你是最棒的。”我也不斷對自己產(chǎn)生信念,畢竟,我可不是軟弱的“湯圓!”

    心中仿佛生起了一團團熱火,在眼中燃燒,走進了那令人毛骨悚然的乒乓室。

    當(dāng)拿起哥哥的球拍時,又回想起當(dāng)初我對哥哥的諾言:我一定打過你!心中的火,就算圣水——也滅不了嘍!

    每一步,小心謹(jǐn)慎,閃,回扣,最后一擊!贏得了勝利,可不能放松,還有呢!

    內(nèi)心仿佛如同住了圣斗士,永不放棄,小心翼翼,給敵人最后的一擊。我如愿以償,奪得了第一名,哼,哥哥,等著瞧。

    自信仿佛一束光,來點亮你的心堂;自信仿佛一條河流,貫穿生活的小道;自信仿佛一大片綠州,來為你——指明方向!

    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)篇十四

    我們少年需要自信,而我也有這樣一次經(jīng)歷。

    學(xué)校舉行了乒乓球選拔,沒錯,選人進校隊去打球,而巧的是,我也在其中。

    這便使我的心仿如揣了一百只兔子,在心中直跳,前一天的晚上呢,都不知上了幾回廁所了,傍邊的各個東西,都像畫上了眼般,一直盯著我,讓我倍感緊張。

    老媽見狀,立馬做了個加油的手勢:“加油,相信自己,你是最棒的。”我也不斷對自己產(chǎn)生信念,畢竟,我可不是軟弱的“湯圓!”

    心中仿佛生起了一團團熱火,在眼中燃燒,走進了那令人毛骨悚然的乒乓室。當(dāng)拿起哥哥的球拍時,又回想起當(dāng)初我對哥哥的諾言:我一定打過你!心中的火,就算圣水——也滅不了嘍!

    每一步,小心謹(jǐn)慎,閃,回扣,最后一擊!贏得了勝利,可不能放松,還有呢!內(nèi)心仿佛如同住了圣斗士,永不放棄,小心翼翼,給敵人最后的一擊。我如愿以償,奪得了第一名,哼,哥哥,等著瞧。

    自信仿佛一束光,來點亮你的心堂;自信仿佛一條河流,貫穿生活的小道;自信仿佛一大片綠州,來為你——指明方向!

    作者:林奕昕。

    鼓勵讓人充滿信心,鼓勵使人心情愉樂,鼓勵使人發(fā)奮圖強,鼓勵在我們生活中是必不可少的。

    有一次,學(xué)校要測試長跑。一來到跑道上,不知為何,我的腿就軟了,開始發(fā)抖、發(fā)顫。看著那長長的跑道,讓我不禁有了一絲絲恐懼。

    隨著教練的一聲口哨,我們都奮力向前跑去。這時,一聲聲“加油”響了起來,它們?nèi)缫还晒膳L(fēng)吹來,使我不再緊張、害怕。

    但當(dāng)我聽到他們的鼓勵時,我就暗暗告訴自己“不要放棄!”這句話一直警告著我,提醒著我。這內(nèi)心發(fā)自的動力神奇地讓我雙腿充滿活力,使我飛奔向終點。“哇,你太棒了!”他們鼓起掌,繼續(xù)鼓勵我。

    我明白了,生活中不是只有你一個人,還有許多人在陪伴你,鼓勵你。

    鼓勵是一臺路燈,照亮你前進的道路;鼓勵是一雙溫暖的大手,跌倒時將你扶起;鼓勵是一股春風(fēng),使人感到無比溫暖。我們少年,我們需要鼓勵!

    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)篇十五

    那是我參加勝利拓展學(xué)校的夏令營的時候。有一天,教練給我們安排的活動是攀巖比賽。

    比賽開始了。兩隊的隊員已有一半都進行了嘗試,可是結(jié)果呢?只有兩隊的隊長——兩個個頭高高的哥哥成功到達(dá)了最頂端。

    終于輪到我了。當(dāng)教練為我檢查完安全措施時,我的隊友們都跑來給我加油。

    一聲聲整齊而有力的鼓勵就像陽光照在我的.心里。頓時,我信心倍增,希望可以用我的努力來贏得我們隊最終的勝利。這時,教練對我說了一句話:“只要努力,發(fā)揮出自己的最高水平,無論成功與否,你都是最棒的!”我點點頭,在心里暗下決心:我不僅要努力,還要成功!

    我成功了,我的手握緊了頂端的橫梁!成功的喜悅?cè)绱猴L(fēng)沐浴著我。頓時,我感到所有的汗水都沒有白流。過后我才知道,我是所有選手中用時最短的一個。

    事后,我總結(jié)了這次活動的成功經(jīng)驗。我想正是同學(xué)們和老師的鼓勵,給了我勇于挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的信心;正是他們的鼓勵,讓我堅持不懈,勇敢地沖向終點。

    鼓勵,如荒漠中的綠洲;鼓勵,如黑暗中的光明。

    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)篇十六

    在生活中,有不少以自我為中心的人,他(她)不管“你覺的”;他(她)只要“我覺的”。

    這種人就是從小到大被寵壞的,是他們父母的掌上明珠。但往往被父母寵壞的孩子都沒有生活的自理能力。

    這幾天父母不在家,孩子把家里鬧得一團糟,就是那種“少了父母如同斷了翅膀的鳥兒”的人。我恨這種人,更恨他們的父母。孩子在六歲以前是完全依賴父母的,但隨著年齡的增長,父母是不能天天護著孩子了,以我個人的看法,孩子到了一定年齡,該放手就放手。

    父母的溺愛,只會使孩子養(yǎng)成傲驕的性格,讓孩子有“全世界由我來作主“的認(rèn)知觀,從而使一些人漸漸失去了奮斗的目標(biāo)。家長絕對不要溺愛孩子,像我這種年齡,是正在成長的階段,應(yīng)該培養(yǎng)我們的興趣愛好,多多學(xué)習(xí)本領(lǐng),而不是呆在家里做“嬌氣小皇帝”。

    在我們正在成長的年齡,正是“刷新”我們青少年“認(rèn)知觀”的好時期,愿各位家長能帶領(lǐng)孩子走上光明的道路。

    作者:賈韓萱。

    每個孩子長大,都需要大家的鼓勵,都需要無限的快樂,需要無限的自由,需要……但是,這些雖說重要,家長的陪伴也是非常需要的!

    這個學(xué)期,媽媽去外面送卡沒時間管我,因為媽媽經(jīng)常不在家,爸爸也就出去玩了。然而,我并不自覺,想干啥就干啥,成績?nèi)缙俨及懔飨聛恚瓉砦业某煽冞€是較好的,可是一下子掉下來,老師就跟媽媽說了一番,都是因為沒有認(rèn)真讀題,粗心,老師也把我叫到辦公室說了一頓。

    晚上,媽媽依舊不在,晚上等到睡覺時,媽媽還是沒有回來,我頓時感到傷心,因為我即使考差了,媽媽也沒有回來,躺在被窩里的我,眼淚“嘩”地一下流下來。

    第二天,媽媽回來了,把我數(shù)落了一頓,后來這兩個星期,我成績又提上去。

    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)篇十七

    雪花紛紛揚揚地飛下,晶瑩剔透,我捧起《唐詩宋詞鑒賞》含著生花生,躺在床上,享受老舍筆下的極樂世界。

    “少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”。我細(xì)細(xì)吟哦至愛的辛詞,望著窗外未若柳絮因風(fēng)起的白雪,腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅景象:“電視機前,及父母在訓(xùn)斥看球賽津津有味的孩子,于是,孩子筆下立刻有了一篇撕心裂肺的文字。我真的好想對辛棄疾說,你錯了,現(xiàn)在的孩子,比‘這時識盡愁滋味,卻道好個秋’的人,更多了一層不是味兒的愁。”

    以前,我對這此文字向來是不屑的,生活是陽光的,美好的,這些陰暗的文字,就讓它到陰暗的角落里去吧,如今則對這種飄渺的文字多了一份理解,多了一份至愛。我的初中生活,有著數(shù)不盡的愁,成績太差了,父母的皮鞭,愁;同學(xué)的風(fēng)言,更愁;他人的白眼,愁上加愁。被愁煎熬時,我有了“莫道不消魂”的痛苦,心碎了,于是,清詞的典雅情致代替了辛詞的豪邁、奔放,吟著尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚,有種想哭的沖動。

    但是我沒有哭,“愁”字了不得,經(jīng)過了它的.煎熬與過濾,我的一切惰性都沒有了,取之而代的,是勤奮帶給我的優(yōu)異成績。愁,又何常不是一種財富。

    家愁,愁得李清照成了千古風(fēng)流人物;國愁,愁得蘇軾、辛棄疾成了百年難得一見的才子,家愁、國愁、心愁,筑就了一代又一代的政治家、軍事家、詩人、詞人。

    我不是一個威名顯赫的千古名人,可是我想學(xué)一學(xué)高爾基,“愁啊,來得更猛烈些吧,我們這些少年啊,在風(fēng)暴中更加堅強。”

    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)篇十八

    我們都是世界上唯一的花朵,每一朵都綻放在天空。也許我們不可能每天都是no1,但我們只是一個。我們都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所愛的孩子。雖然我們不可能每天都是no1,但我們只是一個!

    ——銘文。

    現(xiàn)在,我們越來越年輕。我們不需要完全西化。即使我們沒有一張平平淡淡的臉,我們?nèi)匀皇敲利惖模驗槲覀冇型瑯拥幕盍Γ覀冇杏職猓覀冇邢M覀冇形磥怼D贻p人可以放手,因為我們還有無數(shù)的機會。

    年少輕狂,走在未知的人生道路上,可能會遇到挫折,但我們有勇氣克服困難,戰(zhàn)勝挫折;萬一我們失敗了呢?我們還年輕。我們有足夠的時間取得成功。

    我們年輕,我們的未來是無限的。為什么要自怨自艾?我們還年輕。我們還有很多事情要做。我們的未來充滿希望。有什么值得嘆息的?什么能讓我們死去?我們年輕,我們需要活力,我們需要快樂的學(xué)習(xí)!

    我們都是世界上唯一的花朵,每一朵都綻放在天空。也許我們不可能每天都是no1,但我們只是一個。我們都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所愛的孩子。雖然我們不可能每天都是no1,但我們只是一個!

    ——附言。

    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)篇十九

    我們年少,我們無所畏懼;我們標(biāo)新立異;我們我行我素·····我們需要更多的私人空間和自由的小天地,我們更需要“老前輩”的批評與鼓勵。

    “你們這些90后,真的'膽大包天,家里不是有電腦嗎?為什么還要去網(wǎng)吧?”“什么,在網(wǎng)吧里有氣氛些啊?”“隔壁的大哥哥又犯了什么錯誤啊?”大哥哥是一個很要面子的人,他不想讓人聽到媽媽批評他的話,可惜,他媽媽又是方圓五十里的大嗓門。

    “你看你考的這是什么啊?”他媽媽把考卷用力一扔,卷子就乖乖的躺在書桌上。“這么簡單都不會啊?”“什么叫路見不平,繞道而行?”“讀了這么多年書,這個都不會?”大哥哥又開始反駁;“老師不是說過,要懂得進退嗎?路見不平,就可以繞道而行啊!”“他媽媽也不甘示弱你這是什么態(tài)度啊,我說你一句,你就頂十句,你就要學(xué)考了,還不認(rèn)真復(fù)習(xí)。隨后大哥哥走出房間,“呯的”一聲,把門一關(guān),就出去了。

    到了深夜,大哥哥才躡手躡腳地回來了,他媽媽在后面叫住他,想和他坐下來好好談?wù)劊骸拔也皇窍肱u你,我只是想好好教育你,你就要學(xué)考了,還不努力,是考不上大學(xué)的。”大哥哥低著個頭,心里暗暗自責(zé),大哥哥受到了嚴(yán)厲的批評,但也使他更加努力。

    批評可以促使人們走回正道,找到自己所犯的錯誤,對未來有更多的努力,也會為未來奮斗。

    “沒關(guān)系,失敗了還有下一次。”樓下的小弟弟正在接受著“考驗”。“爸爸,我這次沒考好,那我下次可以考好嗎?”小弟弟望著他爸爸。“當(dāng)然可以,不過,你要有加倍的努力和認(rèn)真仔細(xì)哦!”爸爸鼓勵他。“好了,爸爸你快出去吧,我要寫作業(yè)了。”小弟弟把他爸爸“趕”了出去。

    過了幾天,小弟弟拿著一張卷子“飛奔”回家,“爸爸,爸爸,你看我考了100分。”小弟弟把卷子遞給了他爸爸。“你看,我用加倍努力和認(rèn)真細(xì)心,我做到了。”小弟弟高興地跳了起來。

    鼓勵可以使人們具有更多的信心,從而加倍努力,認(rèn)真地做好每一件事。

    我們年少我們需要(專業(yè)20篇)篇二十

    我們年少,我們需要好多好多,需要鼓勵鼓勵,需要掌聲,需要關(guān)心愛護,需要教育引導(dǎo),但,更需要的是自己父母的理解。

    正處于初春的我們總是渴望得到父母的認(rèn)可和理解,可是,學(xué)校和家,儼然如一張密不透風(fēng)的網(wǎng)。我們終日奔走在兩點一線之間,生活的枯燥使我們失去了年少應(yīng)有的快樂,也只能在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里尋找僅有的快樂。父母的誤解,責(zé)備更扼殺了我們所向往的快樂!我們多么希望得到父母的理解啊!機械而乏味的生活使我們麻木。我們多么想得到父母的支持,甚至渴望父母能帶給我們一絲快樂,哪怕是一丁點!可是,事與愿違,就像夢想與現(xiàn)實完全相反。我們得到的依然是他們的誤解,他們只會一味督促我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),卻不知道我們在學(xué)海中百般掙扎,萬分痛苦。被淹沒在題海中的我們,無法呼吸,無法動彈。這些,我們的父親會知道?我明白父母是為我們好,可是這樣對我們來說一點也不好!

    十四歲,多么純真的年齡。前腳已經(jīng)踏進了青春的門檻,后腳卻賴在童年的夢中不肯出來。我們年少,我們需要的不是枯燥的學(xué)習(xí)生活,我們需要父母的需要!我們的花季,一路坎坷:順境、逆境、快樂、悲傷、成功、失敗……難道這一切的一切都要在學(xué)習(xí)中度過嗎?我們需要父母的理解,而不是父母的責(zé)罵,我們知道父母最愛我們的,可是,這種愛無形中給我們造成了傷害,我們需要的愛不是一味督促我們學(xué)習(xí),而是需要父母對我們的理解。

    愛其實很簡單,父母也許不懂,我們只需要他們的一個親切的笑臉,就足以比他們對我們的嘮叨好一千倍,一萬倍!

    父母啊,我們年少,我們需要理解,請讓我們從書海中,浮上海面,深深地喘上一口氣,感受太陽照射下的溫暖!

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