優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織，使文章更加豐富和有說(shuō)服力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例，供大家參考和借鑒。
這樣的真好（通用14篇）篇一
國(guó)慶節(jié)，爺爺奶奶家里可真熱鬧!原本的六口之家，現(xiàn)在壯大成了15口人，隨著“叮咚”的門鈴不斷響起，“哥哥、姐姐、大姑、小姨、老舅……”的招呼聲此起彼伏，一張張笑臉像朵朵花兒綻放。
你瞧，客廳里，歡聲笑語(yǔ)似乎要把屋頂給掀翻;你聽，廚房里，那鍋碗瓢盆碰撞聲如同一首美妙的交響曲。不一會(huì)兒，一盆盆熱氣騰騰的美味出鍋了——茄盒、藕盒、小雞燉蘑菇、排骨燉豆角、土豆掛漿……東北特色菜一道道上桌。我和媽媽是常州人，所以，常州菜也不甘示弱，清蒸洄魚、清炒蝦仁、田螺塞肉……一道道香噴噴的美食讓我垂涎欲滴。
好不容易等到大家坐定，我正想舉筷猛吃，此時(shí)的爺爺卻感慨萬(wàn)分，聽他回憶起往事，真讓人心酸!爸爸小時(shí)候，他們一家因?yàn)樵谲姽て髽I(yè)上班，所以跟著企業(yè)住在江西的八面山下，交通不發(fā)達(dá)，物質(zhì)缺乏。每到節(jié)日，單位總要派人到山外去采購(gòu)蔬菜、活魚、豬肉、水果等，大家才能嘗個(gè)鮮。平日里，這些東西就是奢望了。怎樣才能讓自己的四個(gè)孩子吃飽，成了爺爺奶奶每天要面對(duì)的問(wèn)題。
于是，爺爺奶奶帶領(lǐng)著孩子們?cè)诜壳拔莺箝_辟出了菜園子，每天下班回家，就忙著種菜，夏天種黃瓜、西紅柿、豆角……秋天種韭菜、蘿卜、土豆……每天不到天黑不能開飯。菜園旁，爺爺奶奶還養(yǎng)起了豬、鴨、鵝、兔子，種上了棗樹、梨樹、蘋果樹，一家人天天勤勞辛苦，他們才能填飽肚子。
我用自己的歌聲宣告我的快樂(lè)，我用歌聲感謝為我付出的家人們。歡聲笑語(yǔ)不時(shí)響起，這樣的日子，真好!
我是一個(gè)貪玩的孩子，踢足球、下軍棋、看書，在我眼里都是玩。我不稀罕網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)槲抑溃业耐媸巧硇牡挠鋹偅菉^力的拼搏，是全面的發(fā)展。我常常玩得神魂顛倒，為此樂(lè)此不疲。有的人可能就說(shuō)了，玩就是浪費(fèi)時(shí)間。首先，我要否定這個(gè)觀點(diǎn)，告訴你們玩的好處。
可能有些人還不承認(rèn)，他們說(shuō)下軍棋這個(gè)玩，總是浪費(fèi)時(shí)間了吧!別急，讓我用事實(shí)來(lái)否定你。
我和我的對(duì)手都面對(duì)面地正襟危坐，那時(shí)，空氣停止了流動(dòng)，我們的呼吸仿佛也停止了，連一顆釘子掉在地上的聲音，我們都能聽得一清二楚。對(duì)手步步緊逼，一步比一步更咄咄逼人，令人措手不及。我從容地應(yīng)對(duì)著，因?yàn)樵谖已壑校覀円呀?jīng)身處戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)手就是敵人，自己任何一個(gè)失誤都會(huì)令自己毀滅。我出其不意，用工兵飛掉了他的雷，他驚慌失措，失去了之前的冷靜。終于，他被我逼的前有狼后有虎，無(wú)奈投降了。我的邏輯能力在這一局局的下棋中逐漸增強(qiáng)了。
至于閱讀，它在我的眼里，不是學(xué)習(xí)，而是玩。引人入勝的內(nèi)容能讓我身臨其境，讓我的心情非常愉悅。
奮力的拼搏，超強(qiáng)的邏輯能力，身心的愉悅，這是令人求之不得的。然而我卻在玩中獲得了他們。這樣玩，真好!
每個(gè)人都有不一樣的性格：高冷的、溫柔的、靦腆的或沉穩(wěn)的。這些性格帶在每一個(gè)人身上，也就構(gòu)成了每個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人。而我，則是一個(gè)陽(yáng)光開朗的女孩。
小時(shí)候喜歡在樓下的小廣場(chǎng)上玩，因?yàn)槟抢镉性S多同齡的小孩子。沒有認(rèn)識(shí)的也不用怕，看!我過(guò)去搭上幾句話，我們不就很快打成一片了?其實(shí)很容易就能交上朋友，但前提是你可以將心里的害羞給制服。
長(zhǎng)大后上了小學(xué)，我在班里也人緣很好，女生們都喜歡和我玩，她們說(shuō)我很幽默，和我在一起聊天能把煩惱都帶走。
我有一個(gè)十分要好的閨蜜h，她說(shuō)我是“自來(lái)熟”，跟我一起出去玩，不怕交不到朋友。h本身是個(gè)很溫柔害羞的女生，但人緣也很好，她雖然不太平易近人，但真正跟她熟了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她有著滿滿的文學(xué)涵養(yǎng)。
一次，我們班組織去孤兒院結(jié)對(duì)子，其他同學(xué)支支吾吾地不知道怎么向眼前的小孩子開口。我悠閑地向一個(gè)小女孩走去，拉起她的手很自然地說(shuō)：“我們結(jié)對(duì)子好嗎?姐姐陪你玩布娃娃哦。”小女孩很開心地拉著我向玩具角的方向奔去。
其他同學(xué)見了，紛紛效仿，終于和自己的小孩子結(jié)成了對(duì)子。那一天的活動(dòng)結(jié)束后，老師表?yè)P(yáng)我：“你太棒了!那個(gè)小女孩很開心，你是我們班效果最好的一個(gè)!”嘿嘿，這也是得益于我陽(yáng)光的性格啊。
上了初中雖然沒有小學(xué)那么多，但還是交到了許多朋友，甚至有許多男生，可能我陽(yáng)光的性格比較像男孩子吧，他們很愿意和我一起踢足球、聊天兒、玩游戲。
“出門在外，性格最重要。”這是我的至理名言。如果你沒有良好的性格，朋友會(huì)很少，性格也會(huì)更加孤僻，所以我覺得有這樣陽(yáng)光的性格，真好!
這樣的真好（通用14篇）篇二
轉(zhuǎn)眼間春天又到了，大地鋪上了一層朦朧的綠，令人感覺神清氣爽，一眼望去，令人回味無(wú)窮!
偶然間打開窗戶，小區(qū)的花園里，郊區(qū)的平地上，或許是因?yàn)榍安痪玫囊粓?chǎng)春雨，小草們已經(jīng)露出小芽，不知在土中經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間，多次的苦苦掙扎，終于破土而出，天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)，天刮著清風(fēng)，在風(fēng)中輕輕搖曳，草兒那挺拔的身姿還真是應(yīng)了那句野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的詩(shī)句。
春天有這樣頑強(qiáng)的小草，真好!
我愛春天，我愛春天的雨，春雨沙沙，猶如一位少女坐著滑梯，從云彩上飄下。
春天的雨，不像夏雨那樣傾盆，也不像秋雨那樣凄涼。春天的雨是綿的，是柔的，是沙沙的。在雨中，我嗅到了大自然的芳香，看到了一個(gè)個(gè)嫩綠的小草，在雨中長(zhǎng)大。春雨沙沙下洗去，空氣中所有的灰塵，春雨沙沙下把新鮮的空氣帶給了千萬(wàn)家。
我愛春天，我愛那生機(jī)勃勃的精神，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，溪水融化，所有的植物都長(zhǎng)出了新芽，看那樹葉上的新葉，坪地上的小草，枝頭上綻放的小花，這不就是一個(gè)又一個(gè)的生命嗎?植物離不開春天，動(dòng)物離不開春天，人類更離不開春天!
春天是美麗的!
農(nóng)民伯伯在這里種下希望的種子，像是我們學(xué)生，在春天播下種子，秋天收獲果實(shí)一樣。
讓我們一起不負(fù)春光，努力向上，用春天作為代表，書寫我們美好的生命，讓我們一起期待屬于我們的秋天那最美好的收獲，這樣的生活才會(huì)更好!
這樣的真好（通用14篇）篇三
“耶！太好了！”我興奮地大聲歡呼著。因?yàn)檫@次月考我又考了第一名，媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)玩具。
到了玩具店，媽媽讓我自己挑。可是面對(duì)這些令我眼花繚亂的玩具，我實(shí)在想不出來(lái)要哪個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，我終于挑到了一個(gè)讓我滿意的玩具，可是媽媽想讓老板優(yōu)惠一些，而玩具店老板卻不愿減價(jià)，爸爸就說(shuō)到別處再看看。
接著，我們來(lái)到了超市。但是超市畢竟沒有玩具店好，所以我選來(lái)選去都選不中。爸爸媽媽見我著急的樣子，就幫我選，簡(jiǎn)直把我當(dāng)成了小公主、小寶貝兒一樣的寵著。
后來(lái)，爸爸說(shuō)不如買一個(gè)地球儀，說(shuō)什么能促進(jìn)我的學(xué)習(xí)，媽媽卻說(shuō)，買個(gè)玩具是讓放松的'，應(yīng)該買個(gè)玩的。于是，一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。為了解決這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我隨手拿了一大盒3d彩泥，說(shuō)：“好了，別吵了，我就要這個(gè)了。”“好的，好的。”媽媽立馬就答應(yīng)了我。
考一名的感覺還真爽呀！以前買玩具，就算我死皮賴臉的求媽媽，可她還是不給我買。這回，他們對(duì)我完全言聽計(jì)從。下次，我還要努力，爭(zhēng)取再拿個(gè)好成績(jī)，這樣我就又能當(dāng)一次小公主、小寶貝兒了。
這樣的真好（通用14篇）篇四
現(xiàn)在，不少中小學(xué)生的娛樂(lè)方式都是玩網(wǎng)絡(luò)游戲。這很容易危害我們的身心健康并影響我們的學(xué)習(xí)。有哪些娛樂(lè)方式能讓我們放松且對(duì)身心有益呢？現(xiàn)在，我就來(lái)給大家介紹一下吧！
俗話說(shuō)得好，“身體是革命的本錢”。我們首先就要把身體鍛煉好。沒事的時(shí)候，我們可以去參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體，比如：跑步、打球、做操……只有鍛煉好身體，我們才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，才能在考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
然后，我們還可以召集身邊的同學(xué)一起搞一些小發(fā)明。搞小發(fā)明能夠開闊思維，激發(fā)創(chuàng)造力。有的小發(fā)明還能給我們的生活帶來(lái)便利。這可真是一舉兩得啊！
從現(xiàn)在起，我們要放下手機(jī)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而去鍛煉身體、讀課外書、搞小發(fā)明、做家務(wù)事……我覺得這樣玩，會(huì)更好！
這樣的真好（通用14篇）篇五
長(zhǎng)大了，我光榮地成為了一名初中生，有人歡喜有人憂。我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的無(wú)知幼童，成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的翩翩少年，同時(shí)也跨入了初中的大門，迎接新的學(xué)習(xí)生活。此刻，我只想大喊一句：初中的感覺真好！
初中的感覺真好，身邊的一切都變了樣，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的老師，新的同學(xué)，新的課本，新的知識(shí)，一切都是那么富有挑戰(zhàn)性，我如一個(gè)新生的嬰兒，迫切渴望去接觸，去了解他們。小荷初中的感覺真好，各種各樣的課本，給予我們五花八門的知識(shí)：地理課上，老師教我們學(xué)習(xí)經(jīng)緯度，帶領(lǐng)我們穿越大洲大洋，游覽祖國(guó)的名山大川，講解各種各樣的地理知識(shí)；歷史課上，老師和我們一起領(lǐng)略秦兵馬俑的恢弘氣勢(shì)，杭州西湖的濃妝淡抹，長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊，給我們講述七雄爭(zhēng)霸，三國(guó)鼎立，商鞅變法，三顧茅廬，秦始皇的獨(dú)斷專橫，漢武帝的雄才大略。我們聽得又愛又怕，卻又神往無(wú)比。生物課上，老師給我們講解細(xì)胞的分裂，花朵的傳粉，病毒的結(jié)構(gòu)，克隆的神奇。政治課上，老師教育我們?cè)鯓幼鋈耍€告訴我們國(guó)家大事，最新時(shí)政。這一切的一切，都是那么讓人陶醉，沉迷。
初中的感覺真好，老師們細(xì)致入微的講解，同學(xué)們天真友善的面孔，讓還沉浸在昔日小學(xué)離別之情的我得到一絲慰藉，拉著他們的手，共同進(jìn)步。
初中的感覺真好，一切都等于零，無(wú)論你以前多么的優(yōu)秀，或是多么的差勁，進(jìn)入初中，這些都煙消云散了，我們共同進(jìn)步，共度風(fēng)雨，沒有煩惱，沒有糾葛，只有前進(jìn)和希望。
我相信，一分耕耘一分收獲，只要有付出就會(huì)有回報(bào)，雖然初中的生活很累，但我一點(diǎn)都不會(huì)怕，因?yàn)檎窃谶@一時(shí)期，我們完成了人生的蛻變，開始人生最美麗的旅途，此時(shí)我只想大喊一句：初中的感覺真好！
這樣的真好（通用14篇）篇六
有的人看到了這樣的題目，會(huì)認(rèn)為我要寫同學(xué)給我想要的東西、把作業(yè)借我抄、請(qǐng)我吃小吃……可是我要寫的，卻恰恰相反。
上午，老師說(shuō)要交校服費(fèi)用，讓我們下午帶去。下午，我拿著一百塊錢，一到學(xué)校后，就打上課鈴要上體育課了。同桌余遠(yuǎn)帆肚子痛，不能上體育課，便在教室里休息。我把錢往桌子里一放，就跑向操場(chǎng)了。
自由活動(dòng)時(shí)，我暢快地和同學(xué)們玩了起來(lái)，打預(yù)備鈴后，才和同學(xué)們飛奔回教室。一進(jìn)教室，就看見余遠(yuǎn)帆坐在我的座位上，還向四周張望。我怒火中燒，心想：no！余遠(yuǎn)帆不會(huì)是想偷我錢吧！我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，笑道：“哈哈，你想偷我錢，被我抓住了吧！”余遠(yuǎn)帆蒙圈地望著我，臉上仿佛寫滿了問(wèn)號(hào)：“我什么時(shí)候偷你錢了？”
這時(shí)，老師來(lái)上課了，余遠(yuǎn)帆挪回了自己的座位，我拿出錢查看，不禁松了一口氣，幸虧沒少。下課后，坐在我后面的'江凱翔對(duì)我說(shuō)：“姚彥延，我覺得你應(yīng)該向余遠(yuǎn)帆道歉，他不是想偷你的錢，他是帶病幫你看錢！”我大吃一驚，嘴里足以放下一個(gè)拳頭，原來(lái)是這樣啊！我滿懷歉意地走到余遠(yuǎn)帆面前，小聲地說(shuō)：“余遠(yuǎn)帆，對(duì)不起，我誤會(huì)你了。”“沒關(guān)系，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，況且我們是兄弟啊！”聽了他的話，我不好意思地?fù)狭藫项^。
雖然我誤會(huì)了他，但他卻沒有怪我，依然原諒了我，有這樣的同學(xué)真好！
這樣的真好（通用14篇）篇七
夜幕降臨，我依偎在你的身邊，呼吸著你身上的酒氣。很小的時(shí)候，我總是嫌你的酒氣太濃，總和你隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直到現(xiàn)在，我才覺得那撲鼻的酒氣是那樣令人舒暢，這樣真好。
那“好聽”的呼嚕聲再次響起，讓我覺得踏實(shí)。以前，我總嫌你的呼嚕聲太吵，害得我睡不著覺。可那一次，讓我改變了這個(gè)看法。那是你出海的.第一天，當(dāng)晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，似乎少了些什么似的。干脆起來(lái)，到你們的房間，偌大的房間只有媽媽一個(gè)人。無(wú)奈，也不知道是什么時(shí)候，可能真的太困了，才緩緩入睡。這樣渾渾噩噩的日子持續(xù)了一段時(shí)間，直到你進(jìn)洋回來(lái)。現(xiàn)在，聆聽著那呼嚕聲，我才能一睡到天亮，這樣真好。
我還記得，我不喜歡被別人抱，特別是你。你那胡子扎得讓我怪難受的。現(xiàn)在，我才懂得珍惜你那“難受”的懷抱。每次出海，你都會(huì)給我一個(gè)久久的擁抱，我知道那是愛的擁抱，鼓勵(lì)的擁抱。這樣真好。
時(shí)間似流水，一去不回頭。歲月的痕跡印在了你的頭上，你也逃脫不了男人脫發(fā)的困擾，大家都開玩笑地說(shuō)你是個(gè)“光頭強(qiáng)”。
爸，不管怎么變化，我想說(shuō)：“爸，這樣真好！”
這樣的真好（通用14篇）篇八
星期天上午，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備到新華書店看書。爸爸笑著說(shuō)：“今天，我當(dāng)你們的車夫，載你們到書店去看書。”想到可以坐在柔軟的椅子上，聽著動(dòng)聽的音樂(lè)，欣賞路邊美麗的風(fēng)景，我高興地說(shuō)：“好啊！好啊！”
我飛快地穿好鞋子，準(zhǔn)備出門時(shí)，耳邊突然響起了老師前幾天說(shuō)的話：“汽車排放的廢氣會(huì)飄浮到空中，破壞我們的生存環(huán)境，會(huì)使全球氣候變暖、南極冰川融化、物種減少……”想到這里，我打消了讓爸爸開車送我們?nèi)甑哪铑^，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我改變主意了，我們步行去書店吧！”他們怔了一下，然后微笑著同意了。
一路上，我們有說(shuō)有笑。爸爸媽媽問(wèn)我為什么會(huì)突然改變主意，我把老師的'話告訴他們。他們聽了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸說(shuō)：“想不到你還有環(huán)保意識(shí)。的確，步行是一種很健康自然的生活方式，如今，梅城還掀起了一股騎自行車的熱潮。”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“其實(shí)走路好處很多，不但可以鍛煉身體，還可以保護(hù)環(huán)境。”聽了他們的話，我暗下決心：以后外出，盡量走路或騎自行車去。
從書店出來(lái)，已經(jīng)快到中午了，我們又走路回家。烈日當(dāng)空，我累得滿頭大汗，但我并不后悔，心中反而很快活。因?yàn)槲也坏珪秤瘟酥R(shí)的海洋，更重要的是我為環(huán)保做了一件小事。
這樣的真好（通用14篇）篇九
在學(xué)校的操場(chǎng)上仰望時(shí)，我總能看見鳥兒掠過(guò)瓦藍(lán)的天空；在戶外散步時(shí)，我總能呼吸到新鮮得如同剛從地里長(zhǎng)出的竹筍般的空氣；在早晨的街道行走時(shí)，我總能聽到各種美妙的聲音。這樣的世界真美好，或許，我就是這個(gè)世界的寵兒吧！
腳下的自行車輪輕快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，陽(yáng)光暖極了，撒在身上極其舒服。路邊的銀杏樹舒展著身軀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片金黃。不知為何，哪兒都能看見它，好像它就是這個(gè)縣城獨(dú)有的一樣。遠(yuǎn)處的山峰、藍(lán)天與房屋，近處的鳥兒、河水與人們，讓人莫名地有一種想坐下來(lái)給這片美景作一幅畫的沖動(dòng)。我想，如果它真的被畫出來(lái)了，那一定是一幅極難得且極珍貴的畫。可不是嗎？自然之美充斥著這個(gè)縣城的每一個(gè)角落。有這樣的世界，真好。
老師讓復(fù)印卷子。樓下正好有家復(fù)印店，不用跑太遠(yuǎn)。當(dāng)最后一張卷子復(fù)印完時(shí)，我開始掏錢，咦？上衣口袋、褲子口袋……幾乎所有的地方都被我翻完了，卻始終找不到那幾塊錢。難道是路上弄丟了？我的臉?biāo)查g變得通紅。店員好像看出我的窘態(tài)，微笑著安慰我：“沒事，就那幾塊錢，全當(dāng)免費(fèi)贈(zèng)送的吧。”“啊？”我難堪地發(fā)出了一聲，“那……謝謝了。”原來(lái)，在生活的角落里，也有好些閃著光的人呢！有這樣的世界，真好。
家中的熱水器不知為何壞了，洗個(gè)澡出來(lái)，冷得像一塊冰。出于節(jié)儉，爸爸認(rèn)為熱水器不用換，畢竟它也不是涼的嘛！可媽媽認(rèn)為，現(xiàn)在是冬天，萬(wàn)一感冒了怎么辦？就這樣，他們展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)辯賽。最后，我實(shí)在看不下去了，說(shuō)到：“你們別爭(zhēng)了，修一下不就行了嗎？花的錢也不多，還能解決問(wèn)題。”他們一想，也是，便立即采用了這個(gè)辦法。充斥在家庭中的許多事情，其實(shí)也能如此和諧地解決吧！有這樣的世界，真好。
無(wú)論是大自然，還是生活中，無(wú)論是陌生人，還是家里人，有善良、有和氣、有善于發(fā)現(xiàn)美的心，一切就會(huì)很美好。這樣的世界，真好！
這樣的真好（通用14篇）篇十
一個(gè)人，一杯水，一疊書。
讀你，那永不放棄，不畏艱辛的精神，讓人受益匪淺；讀你，那妙筆生花的語(yǔ)言，那心中真切的情感，讓人感動(dòng)，不住嘆息；讀你，那蘊(yùn)含世間的道理，讓人感悟深刻的哲思。
讀《西游記》不下十遍，對(duì)情節(jié)感觸頗深。
在起始的東土大唐，到西天取得真經(jīng)，多少磨煉與困難都不能抵擋住師徒五人前進(jìn)的步伐，縱使白骨精離間挑撥，使唐僧與悟空決裂，他們也能互相反省，理解對(duì)方，最終和好；即便強(qiáng)如紅孩兒，把悟空燒暈，把唐僧抓走，他們也能使用計(jì)策，把紅孩兒擒拿；不管有多大的困難，他們總能用方法來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)手雖是三位大仙，但悟空只用了幾條計(jì)策便成功化解。在取經(jīng)路上，他們不懼失敗，在失敗后也能再次站起來(lái)，堅(jiān)定不移地向那個(gè)目標(biāo)昂首走去。
《半廟云》真情實(shí)感，優(yōu)美語(yǔ)言，如入其境。
一個(gè)小女孩，她的奶奶在生病時(shí)一直手握一本書——《宋詞》，小女孩十分不解，在一次看望奶奶時(shí)，她看見了那書中記錄著許許多多優(yōu)美的詞句，她翻著翻著，只見書中夾著一本本子，她翻開后，頓時(shí)大哭流涕。原來(lái)，奶奶的《宋詞》是爺爺送的唯一的禮物，奶奶拿著它不做只為懷念故去的爺爺！這一本書中的長(zhǎng)達(dá)幾十年的愛情，讓人感動(dòng)，在這個(gè)虛偽的世界中，綻放的純真的愛情之花。
《明朝那些事》蘊(yùn)含哲理，是無(wú)聲的導(dǎo)師。
在這一本史書中，講述了大明王朝從開國(guó)到滅亡的全過(guò)程，為我們的人生作出許多啟迪，從張居正變法中懂得這世上沒有超人，每個(gè)人都有自己的小算盤，但也要在關(guān)鍵時(shí)刻舍己為人，做出擔(dān)當(dāng)；王守仁用行動(dòng)告訴我們，知識(shí)的固然重要，但結(jié)合實(shí)踐也是重要的；海瑞用一生告訴我們：不貪污，不欺壓百姓，不要拍馬逢迎，一心為民著想，是最受人尊敬的！
秋窗午后，獨(dú)坐院子，捧讀一本書，是如此愜意。一種不畏艱辛的精神，一段令人著迷的真情，一個(gè)生活的道理。正是這些點(diǎn)滴生活的寫照，讓人感觸不已。
這樣的真好（通用14篇）篇十一
我的同學(xué)有很多，但讓我印象深刻的還是非他莫屬。
今天我去上英語(yǔ)輔導(dǎo)課，我剛走進(jìn)教室，老師就一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，讓我們把黑板上的對(duì)話抄寫下來(lái)。大家立刻提起筆，飛速地抄著。我拿出書包，伸手進(jìn)去掏了掏，咦？我的筆盒呢？我仔細(xì)翻找著，可還是沒有找到筆盒，頓時(shí)心里咯噔一下，完蛋了！我的鉛筆盒落在家了嗎？我環(huán)顧四周，小聲的說(shuō)：“誰(shuí)有筆啊，借我一支用一用！”我的同桌楊家琪聽見了，立馬把自己的鉛筆盒打開，拿出一支鉛筆給了我，我接過(guò)筆感激地說(shuō)：“謝謝你楊家琪。”楊家琪卻指了指黑板，催促我道：“趕快抄吧。”
抄完后，老師大聲地說(shuō)：“兩人一組背這一段話，過(guò)幾分鐘點(diǎn)人來(lái)表演。”楊家琪看了一下對(duì)話說(shuō)：“我背a部分吧。”什么！a部分這么難，他居然要背？我不可思議的看著他，他也仿佛看出了我的疑惑，解釋道：“你抄的`比我慢，我剛剛已經(jīng)把a(bǔ)部分看了一遍，比你熟練，背起來(lái)也快一點(diǎn)！”頓時(shí)，我的心中有一股暖流在流淌著。說(shuō)完后我們開始讀了起來(lái)，他讀一段，我讀下一段，之后我慢慢的熟練了，便和他開始對(duì)話。突然，他嚴(yán)肅的說(shuō)：“劉星宇，你第一句有一個(gè)單詞沒有讀。”我打開書看了一下，果真有一個(gè)單詞漏了，我趕緊把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)，在之后背的時(shí)間里，楊家琪化身為“小老師”，一遍又一遍糾正我的問(wèn)題。之后，老師讓全班每一組上臺(tái)表演，我率先舉手，我和楊家琪站在講臺(tái)中央表演，雖然后面出現(xiàn)一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，但還是收獲了大家的掌聲。
有楊家琪這個(gè)朋友，可真好啊！
這樣的真好（通用14篇）篇十二
備好了迎接五年級(jí)上期數(shù)學(xué)期末考試。我坐在椅子上，坐立不安，像椅子上有顆釘子一樣，既坐不下去，又站不起來(lái)，全身都發(fā)抖，心想：這張卷子會(huì)不會(huì)很難呀？要是考砸了怎么辦？這是期末考試，要記入檔案的！
終于，試卷發(fā)下來(lái)了，我激動(dòng)地把卷子看了個(gè)遍——還好沒難題。我奮力地做呀，筆不停地動(dòng)著，身體一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒駝著，頭上冒冷汗。這并不是最緊張的，最緊張的還是后面的檢查。
我做完卷子后，往椅子的靠背上一靠，正想玩一玩，一張張因粗心而考差的卷子像放電影一樣在我的腦海里一一浮現(xiàn)出來(lái)——這不正是因?yàn)槲易鐾昃碜雍蟛粰z查，才讓粗心有機(jī)可乘的嗎？想到這里，我打了個(gè)哈欠，立刻直起身來(lái)，手里又拿著筆，讓它在草稿紙上跳舞。
一道又一道，一題又一題，(.)我檢查出了不少的錯(cuò)題，心想：還好剛才決定檢查卷子，不然，考八十分可不是一件好玩的事。
在考試期間，發(fā)生了一件讓我嚇出冷汗的事。
聽老師說(shuō)：“傳卷子！”我終于改完了答案，傳來(lái)上去。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我的左手因?yàn)樘o張而被捏出了汗。
回到班里，我急忙和別人對(duì)答案，竟然全對(duì)，過(guò)了一天又一天，散學(xué)典禮后，楊老師公布了分?jǐn)?shù)：“得一百分的有阮嚴(yán)賜、張璐陽(yáng)……”什么什么，我得了一百分？太好了！我按耐不住心中的喜悅，差點(diǎn)叫出了聲！我終于得了一百分！
得滿分的感覺真好呀！這一百分是用我的汗水和努力換來(lái)的，我一定要加倍努力，爭(zhēng)取在這學(xué)期也抱個(gè)滿分回來(lái)！這樣真好！
這樣的真好（通用14篇）篇十三
我知，家人在，那承載著溫情回憶的老房、木桌，便在心中伴我。
老家的房子位于山林淺處，據(jù)說(shuō)是祖輩所造。那房子屹立多年了，極是不起眼，屋內(nèi)有這么一張桌子。
桌子是梨木制的，是太爺爺之友打造的，深棕帶紅，有幾個(gè)帶閂的抽屜。那時(shí)家中清貧，便是這一張桌子載了滿屋飯香和書卷氣，載了風(fēng)雪夜歸人的笑語(yǔ)，載了父親兒時(shí)穿梭其間的歡樂(lè)。
抽屜中有一只未曾蒙塵的白玉手環(huán)，一瓶用完了的香膏-這便是祖母的嫁妝。她常撫著這兩件物什重溫她如水般的歲月，念著她所謂錯(cuò)過(guò)了旗袍時(shí)代的美人肩和她當(dāng)時(shí)塞滿了院子的、如今只剩兩樣的嫁妝，神色并無(wú)惋惜，只是流眄于抽屜上的鏤空花樣，恍若在訴說(shuō)著她的似水年華。
我望著這桌子，心中亦有千言萬(wàn)語(yǔ)。幼時(shí)長(zhǎng)居于此，爺爺無(wú)論何時(shí)都不忘在桌上點(diǎn)一盞燈。我亦愛聽長(zhǎng)輩口中關(guān)于這桌邊的故事，無(wú)非祖父母何時(shí)金風(fēng)玉露一相逢，亦或父親的兒時(shí)趣聞，那骨血相連的往事叫我如何也聽不厭。我時(shí)常駐足這桌前，它宛若一個(gè)遺世獨(dú)立的美人，帶著歲月沉淀，默默地望著我。
我能感受到的，它與西窗外林中那幾位一樣，曾是這般風(fēng)吹作揖，翩翩君子，無(wú)人忍欺。
也曾是千葉飄飄，綠衣看厭換紅袍，春夏秋冬，只等夢(mèng)里飛來(lái)輕輕一抱，前程禪盡，為梁為棟。也曾寒山獨(dú)立，卷一襲白雪裁衣，牽千丈雨絲納鞋，良吉日里，風(fēng)云俱凈，成了這么一張守在老家三四十載的桌子，守得我與同輩年十又幾。守得父親成家立業(yè)，守得祖父母青絲覆雪，太祖母迎來(lái)了四世同堂，不論山雨蒙蒙還是烈日炙烤，家人圍坐桌前談笑自若，一起品嘗祖母的手藝。我與玩伴玩樂(lè)，祖父母繡花看報(bào)，鄉(xiāng)人來(lái)訪，均在這桌前。日久而賦予了這桌子溫度與靈性。
我知，家人在，那承載著溫情回憶的老房、木桌，便在心中伴我。遁入喧囂都市而心有青山在側(cè)，草木在懷，歡喜了然如此，甚好。
這樣的真好（通用14篇）篇十四
在我的記憶中，有一年兒童節(jié)發(fā)生了一件有趣的事，這件事讓我格外高興。
記得那天早晨，我穿著校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，早早地來(lái)到了學(xué)校，此時(shí)，我的心情變得激動(dòng)，在這個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日里，肯定會(huì)發(fā)獎(jiǎng)狀，不知道我拿不拿得到呢？嗯，等著瞧吧！
突然，王老師邁著輕快地步伐，手上拿著十幾張獎(jiǎng)狀走了過(guò)來(lái)，她清了清嗓子：“現(xiàn)在開始發(fā)獎(jiǎng)狀，等會(huì)兒我們給這些有獎(jiǎng)狀的同學(xué)掌聲，好不好？”“好！”同學(xué)們齊聲回答。老師整理好獎(jiǎng)狀，大聲喊道：“彭津貝評(píng)為少先隊(duì)員，胡敏玄少先隊(duì)員，方欣雨是文明禮貌星……”掌聲一陣接著一陣，我不由得身體顫抖起來(lái)，也越來(lái)越緊張，為什么都沒我啊！接下來(lái)就是給三好學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀了，一定要有我。
老師潤(rùn)潤(rùn)自己的嗓子，這時(shí)候，要是一根針掉下地都聽得見。“好，開始讀了！有三好學(xué)生榮譽(yù)的三位學(xué)生是：曾雨潔、謝婧雯、李鎧三位同學(xué)，來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)吧！”聽到老師說(shuō)我的名字，我趕緊跑過(guò)去，可是到講臺(tái)時(shí)，老師說(shuō)：“哦，不對(duì)，不是曾雨潔。”啊，我高興的心情一下子降到冰點(diǎn)，怎么會(huì)這樣，真尷尬。這時(shí)，老師笑著說(shuō)：“曾雨潔，逗你的，你是三好學(xué)生。”聽到這則好消息，我趕緊和其他兩位同學(xué)領(lǐng)好了獎(jiǎng)狀，回到座位。
到家時(shí)，我把自己的快樂(lè)與家人分享，爸爸媽媽都說(shuō)王老師真幽默，嗯，被逗的感覺，有時(shí)也挺好啊！