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    線上學(xué)習(xí)自我總結(jié)大全(17篇)

    時間:2025-06-07 作者:曼珠

    在寫自我總結(jié)時,我們需要回顧自己的經(jīng)歷和成長,對自己的優(yōu)點和不足做出評價。自我總結(jié)是一個讓自己不斷成長和進步的機會,通過反思自己的過去,我明確了自己未來要提升的關(guān)鍵能力和技能,為自己的職業(yè)規(guī)劃打下了堅實的基礎(chǔ)。

    線上學(xué)習(xí)自我總結(jié)大全(17篇)篇一

    20xx年9月份我有幸來到了電子商務(wù)三班這個和諧的大家庭,一直以來由我擔任三班學(xué)習(xí)委員一職,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了有一年半的時間,在這段時間里我學(xué)到了很多,也有不少感受,回望自己走過的路,雖然工作中有的時候會遇到困難,但是我有動力,這種動力來自于同學(xué)們,感謝同學(xué)輔導(dǎo)員以及各科老師一直以來對我的工作的支持理解與幫助,我會一直努力工作,并且不斷的完善自己的不足,端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方法。作為學(xué)習(xí)委員我對自己的要求如下:

    二、培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風班風。

    三、發(fā)揮學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該有優(yōu)異的成績、良好的形象。這固然不錯,就我自身而言,我也認識到了這一點,我會更加注重自己的學(xué)習(xí)情況,無論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下,我都不遲到早退,力爭讓大家信服。

    四、樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。

    而經(jīng)過一年半的磨合,我對我自己的工作范圍有了個一個基本上的統(tǒng)籌與認識,我上一階段的具體工作主要是:

    1、日??记诠ぷ?,督促大家盡量不要曠課遲到與早退。

    2、了解同學(xué)們對課程的學(xué)習(xí)情況和對各門任課老師的建議并及時與老師溝通解決。

    3、新學(xué)期書籍的發(fā)放,選修書籍的訂購與各科日常作業(yè)的收發(fā)。

    4、信息的傳遞工作,把各個學(xué)期的課程安排和各科考試的時間安排及時的傳達給同學(xué)。

    5、負責各種考試報名以及收費,期末期中復(fù)習(xí)資料的收集整理文印與發(fā)放工作。

    6、配合其他班委同學(xué)組織各種活動。如春游,演講答辯比賽,慶?;顒拥取?傊谝院蟀嗉壒ぷ髦?,我會更加努力落實各項工作,和班委有效地分工合作,和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級活動。我想在以后的班級工作中,盡心盡力為大家服務(wù)。

    在過去的一年半里,我班既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時,我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜,也不能一味為昨日的失誤而懊惱悔恨。我們要從成績中取得前進的動力,從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。畢竟,建設(shè)好一個班級不是光靠部分班委和一些同學(xué)的努力就可以的,這是需要全體成員一起行動起來的。

    線上學(xué)習(xí)自我總結(jié)大全(17篇)篇二

    在即將過去的一學(xué)期,學(xué)習(xí)部作為資源工程系團學(xué)會的一份子,在學(xué)院團委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持"勤奮,務(wù)實,敬業(yè),創(chuàng)新"的校訓(xùn),努力培養(yǎng)"自我管理,自我教育,自我約束"的意識。積極探索,勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng),增強了個人素質(zhì),鍛煉了自我能力。我們努力服務(wù)同學(xué),提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。

    服務(wù)建設(shè)篇。

    在本年度中我們學(xué)習(xí)部的工作從以下面四個方面來總結(jié):

    (一)管理嚴格,保證能力在團學(xué)會的統(tǒng)一下,學(xué)習(xí)部于10月中旬開展了招錄新干事的活動,摒除了只重形式的弊病。采取了報名,初試,復(fù)試,進入適用期的嚴格程序。保證干事素質(zhì),為學(xué)生會注入了新鮮血液,同時為大學(xué)新生提供了展示自我,鍛煉自我的平臺。每周三的例會,請來嘉賓為同學(xué)"輸血",總結(jié)工作,并部署下一步工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。通過加強管理來提升素質(zhì)和能力。

    (二)激勵機制,培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度學(xué)習(xí)部負責各班的課堂考勤檢查,為此,我部特設(shè)立檢查效果好加分的激勵機制,極大地調(diào)動了大家的積極性。這學(xué)期我部也開展了豐富多彩的活動,給與我系的同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺。本年度我部承辦了以下活動:"學(xué)習(xí)之星"評選、"地質(zhì)人三光榮"演講比賽、第三屆"百科知識"競賽、第四屆"我愛我班"比賽及優(yōu)秀班集體評選。此外,我部對課堂考勤做出了新的考查方案并實施,于此同時,也調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性。

    (三)服務(wù)同學(xué),甘于奉獻,促進校園文化建設(shè)我們與時俱進開展活動,積極為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園而奮斗。學(xué)習(xí)部的活動都是花費心血策劃方案,拓展宣傳的力求讓我們的活動給同學(xué)帶來最好最深的印象。特別要指出的是在12月上旬的檢查上課情況的活動。部分成員更是起早貪黑地工作。我們對早晚仔細的情況,上課的人數(shù),紀律情況檢查并做記錄,以協(xié)助系部的工作。我們?nèi)蝿谌卧?,忙得不亦樂乎?/p>

    (四)團結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),爭做楷模學(xué)生會對學(xué)生工作者的要求是品學(xué)兼優(yōu),高水準,高素質(zhì),這種要求也成為增強學(xué)生工作者向心力的動力。使各成員努力學(xué)習(xí),互相交流,密切配合以學(xué)生會的章程為指導(dǎo),時刻以一名先進者的要求嚴格激勵自己,力爭讓廣大同學(xué)滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓自己滿意。回顧和總結(jié)一學(xué)期以來的工作歷程,我們深深感到,我們的每一項活動,每一次微笑都無不包含著學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵,支持和幫助。是我們學(xué)習(xí)部乃至整個學(xué)生會能夠在正確,健康的道路上前進,少走彎路。在次表示深深的`感謝。此外,我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水,離不開和我們風雨同舟的學(xué)校各職能部門,更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學(xué)們。一學(xué)期的工作更強化了我們?nèi)娜鉃橥瑢W(xué)服務(wù)的宗旨。代表學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責任。在以后的日子里,我們必將進一步升華自己,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,開展豐富的活動,為我小的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化作出更為出色的貢獻,為學(xué)校,學(xué)生會還有我們自己贏得更多信任。

    線上學(xué)習(xí)自我總結(jié)大全(17篇)篇三

    很榮幸參加了__年__區(qū)中小學(xué)“名教師”培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),非常感謝區(qū)教育局為我們搭建了如此好的一個學(xué)習(xí)平臺,使我得以有如此珍貴的機會從各方面提升自己.總的來說,這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有教育專家的專題報告,有學(xué)員圍繞專題進行的觀摩課,也有學(xué)員的互動討論。通過這一輪的培訓(xùn),既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。下面是我在培訓(xùn)中的幾點心得體會:。

    一.樂觀對待教育事業(yè)。

    回首這半年的教師培訓(xùn),真是內(nèi)容豐富,形式多樣。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地烙印在我的心中。特別是__教授有關(guān)《尋找教師的職業(yè)幸?!返膶n}講座,真是心生感慨,讓我受益非淺,讓我懂得從平常的工作中去體驗幸福。我們老師面臨著來自自身、學(xué)校、家庭、家長等各方面的壓力,面對如此重大的壓力,我們必須先學(xué)會愛自己,要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。因為一個人的心理因素不僅影響到人的健康和壽命,還關(guān)系到人的成敗。作為教師要學(xué)會調(diào)試自己的心理,同時還要學(xué)會與學(xué)生溝通,用陽光般的心態(tài)積極面對學(xué)生,才能有良好的教學(xué)效果.

    二、堅持讀書,豐富自己的內(nèi)涵。

    任何人想發(fā)展都離不開書,讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話。給我們培訓(xùn)的老師,幾乎都談到了這個問題。作為一名教師,我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書,還要博覽群書。不讀書,如何更加深入地教學(xué),如何在課堂上與學(xué)生與文本進行對話?如何與時俱進地掌握教育教學(xué)的技巧?在培訓(xùn)中,我深感自己的差距與不足。作為一名教師,要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實自己,博覽群書,授課時才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然無味。教學(xué)需要教師不斷刷新,而不是復(fù)制。特別是現(xiàn)在的新教材新理念,為我們教師提供了更寬廣的舞臺,同時也對我們每位教師提出了更高的要求,我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論。因此,以后要堅持讀書,以豐富自己的內(nèi)涵,讓自己獲得更好的發(fā)展。

    三、要做創(chuàng)新型、研究型的教師。

    教--研分離。“教師在行動研究中成長”,要想成為一名教育科研專長骨干教師,光會教還不行,還得研。要朝著教育特長型發(fā)展,這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,將自身調(diào)節(jié)機制放在教育活動的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。在平時的教學(xué)活動中要多做創(chuàng)新嘗試,要多研究教育教學(xué)理論,以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗。通過此次培訓(xùn)使我認識到一個教師不僅要具有一定的教學(xué)經(jīng)驗,還應(yīng)該從經(jīng)驗型逐步向研究型轉(zhuǎn)變,教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,也是教育發(fā)展的一個重要趨勢。

    2、缺乏激情和創(chuàng)新。

    通過此次培訓(xùn),通過聆聽各位專家的精彩講座,通過與各學(xué)員的相互交流,我更清醒地認識到自己的貧乏.我覺得自己太安于現(xiàn)狀、自滿自足多,緊迫感、危機感少;工作中容易被俗念束縛,惰性大,闖勁少;課堂上展示自己才華多,給學(xué)生參與的機會少。

    培訓(xùn)給我指明了一條路,我一定要努力地走下去;培訓(xùn)為我打開了一扇窗,我一定要努力看到窗外最美麗的風景!

    線上學(xué)習(xí)自我總結(jié)大全(17篇)篇四

    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年過去拉,回憶一下過去,剛來到長春工程學(xué)院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!

    總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

    上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學(xué)生而有那么點優(yōu)越感?,F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反應(yīng)的一些消息給打擊?,F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學(xué)計算機的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?!闭f起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改善自身條件做起。

    來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔膜。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來這里,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的時機,珍惜這段珍貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。

    比起大一有了很大的進步,上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期根本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常翻開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的'寫作能力。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,防止片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

    我根本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比擬好。我小學(xué)就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比擬會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學(xué)以來,我從來沒有一次光臨洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的時機。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次時機,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的催促自己。具體包括這幾點:

    (2)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當然論文除外了;

    (3)每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況。

    總之,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,做好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很珍貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書時機,努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

    線上學(xué)習(xí)自我總結(jié)大全(17篇)篇五

    20__年各項工作基本告一段落了,一年來我能始終如一的嚴格要求自己,嚴格按照行里制定的各項規(guī)章制度來進行實際操作。在我的努力下,20__年我個人沒有發(fā)生一次責任事故。完成了各項工作任務(wù),業(yè)余攬儲179萬元,營銷基金150萬元,營銷國債110萬元,營銷保險5萬元,營銷外匯理財產(chǎn)品——匯財通22萬元。營銷理財金賬戶:個。在這里我總結(jié)一下我在這一年中的工作情況。

    一、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

    一年來,我能夠認真學(xué)習(xí)各項金融法律法規(guī),積極參加行里組織的各種學(xué)習(xí)活動,不斷提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。特別是后來到了個人理財中心做客戶經(jīng)理后,多問、多學(xué)、多練,通過學(xué)習(xí)“優(yōu)質(zhì)客戶識別引導(dǎo)流程”能成功的識別優(yōu)質(zhì)客戶。如:10月21日,王先生來我行取款,在排隊等候和他的閑聊中了解到,他是我行的老客戶,每天都要來銀行辦理業(yè)務(wù),并誠懇的請他為我行提意見,同時還建議他開理財金帳戶,可以享受工行優(yōu)質(zhì)客戶的服務(wù),他很高興的接受了我的建議,并留下了聯(lián)系電話。我查詢了他的存款在80萬元左右。過了幾天我打電話約他來我行開了理財金帳戶。

    作為一名客戶經(jīng)理,我認為不但要善于學(xué)習(xí),還要勤于思考。11月我做為客戶對交通銀行、建設(shè)銀行、招商銀行、中興實業(yè)銀行等4家商業(yè)銀行進行了走訪,看看他們的金融產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量,回來后深有感慨。從交通銀行醒目的基金牌價表和各種金融產(chǎn)品的宣傳資料、大堂經(jīng)理和客戶經(jīng)理的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、中興實業(yè)銀行的人民幣理財產(chǎn)品、招商銀行為優(yōu)質(zhì)客戶設(shè)置的綠色通道,我看到了我們行的差距,還看到了我個人知識的欠缺,回來后制訂了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和理論知識的計劃,同時提出了建議把基金牌價和放宣傳資料的架子盡快到位,既服務(wù)客戶又起到好的營銷效果。

    二、勤奮務(wù)實,為我行事業(yè)發(fā)展盡責盡職。

    一年來,我先后從事儲蓄員,客戶經(jīng)理等不同的崗位,無論在哪一個崗位工作,我都能夠立足本職、敬業(yè)愛崗、無私奉獻,為我行事業(yè)發(fā)展鞠躬盡瘁。在做客戶經(jīng)理時能主動收集優(yōu)質(zhì)客戶資料,補登優(yōu)質(zhì)客戶信息記錄表90多份。做為客戶經(jīng)理,我的一言一行,都代表我行的形象。所以,我對自己高標準、嚴要求,積極為客戶著想,向客戶宣傳我行的新產(chǎn)品,新業(yè)務(wù),新政策,擴大我行的知名度。在儲蓄所工作時,能積極協(xié)同所主任搞好所內(nèi)工作,利用自己所學(xué)掌握的知識,做好所內(nèi)機具的保養(yǎng)和維修,保障業(yè)務(wù)的正常進行,營業(yè)前全面打掃所內(nèi)衛(wèi)生。營業(yè)終了,逐項檢查好各項安全措施,關(guān)好水電等再離所。從沒受到過一次外面顧客的投訴。在平時有顧客對我們的工作有不同看法的時候,我也能把客戶不明白的事情解釋清楚,最終使顧客滿意而歸。所里經(jīng)常會有外地來的工人和學(xué)生辦理個人匯款,有的人連所需要的憑條都不會填寫,每次我都會十會細致的為他們講解填寫的方法,一字一句的教他們,直到他們學(xué)會為此。臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單,以便下次再匯款時填寫。當為他們每辦理完匯款業(yè)務(wù)的時候,他們都會不斷的向我表示感謝。

    在我做好自己工作的同時,還用我多年來在儲蓄工作中的經(jīng)驗來幫助其他的同志,同志們有了什么樣的問題,只要問我,我都會細心的予以解答。當我也有問題的時候,我會十分虛心的向老同志請教。對待業(yè)務(wù)技能,我心里有一條給自己規(guī)定的要求:三人行必有我?guī)?,要千方百計的把自己不會的學(xué)會。想在工作中幫助其他人,就要使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。

    線上學(xué)習(xí)自我總結(jié)大全(17篇)篇六

    學(xué)習(xí)委員是學(xué)生干部的一種基層職務(wù),作為各個學(xué)校班委會成員之一,主要負責班級學(xué)習(xí)方面的工作。小編為大家精心搜集了兩篇學(xué)習(xí)委員的。

    歡迎大家參考借鑒希望可以幫助到大家!

    來到華師開始大學(xué)生活已經(jīng)一個學(xué)年了。本學(xué)年,很榮幸能夠擔任班級學(xué)習(xí)委員這一職位,這對于我來說,是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作,為同學(xué)們服務(wù),提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過自己的努力,得到同學(xué)們的認可。

    在此,我就這一學(xué)年的工作情況做出以下總結(jié):

    我個人認為做得比較好的有以下幾個方面:

    一、及時告知同學(xué)們?nèi)握n老師布置的作業(yè)以及需要傳達的事宜,收發(fā)各科作業(yè)。課前點名,督促大家按時上課,做到不逃課,不遲到,不早退。通知同學(xué)們各項考試的時間和相關(guān)安排,提醒同學(xué)們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學(xué)秘書保持聯(lián)系,幫助老師安排教室、課堂的調(diào)整及教材的發(fā)放。

    二、參加學(xué)習(xí)部的各種會議,把會議內(nèi)容和活動安排及時通知大家,并且鼓勵大家積極參加各項比賽,并取得顯著成效,使我班同學(xué)參加各項活動的積極性得到了顯著提高。在20xx年上半年的教學(xué)技能大賽中我班參加比賽的人數(shù)占到了年級全專業(yè)的90%,其中兩人順利進入復(fù)賽。

    三、在大一上學(xué)期,學(xué)習(xí)部組織的說課及。

    教案。

    設(shè)計大賽中,我負責前期的宣傳和準備工作,如:搞宣傳、借教室、聯(lián)系評委、選購獎品和評委禮品……大致了解了舉辦活動需要的一些流程。

    四、協(xié)助班長工作搞好班級工作,組織同學(xué)一起上自習(xí),組織班級學(xué)習(xí)研討會,讓大家在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,表揚先進,找出問題,并討論解決。讓大家在學(xué)習(xí)上互相幫助,形成互幫互愛的班級氛圍。

    同時我也有做得不到位的地方:

    在平時的學(xué)習(xí)生活中,我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。通過認真的反思與總結(jié)經(jīng)驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。在今后的工作中,我會及時的去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學(xué)習(xí)成績。還有,在課前點名工作做得不夠嚴格,同學(xué)們遲到的壞現(xiàn)象沒有得到很好的改觀。

    這些工作都很瑣碎,但是每一項工作都需要投入一定的時間和耐心,我很用心去做這些工作,并沒有感到過疲憊,因為在鍛煉的同時也收獲了很多經(jīng)驗很多感動。在接下來的學(xué)年里我將擔任我們班級的團支書一職,學(xué)習(xí)委員的工作也將有別的同學(xué)來接任。最后,我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來的學(xué)年把我的工作做得更好,愿我們的班級更加和諧,友愛,進步,卓越!

    辭別盛夏,伴著金秋的碎步,走進了石大的校園。這是一個陌生的環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。

    回望近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無悔,我以為進取是真。

    在這個學(xué)期中,作為學(xué)習(xí)委員,本著服務(wù)同學(xué),共同進步的基本原則,我與眾班委成員討論制定了幾項。

    工作計劃。

    1、成立學(xué)習(xí)興趣小組;。

    2、組織晚讀活動;。

    3、組織健身活動;。

    但該幾項工作進行得虎頭蛇尾,未能貫徹始終,因而未能從根本上給予同學(xué)實質(zhì)上的幫助。

    現(xiàn)就各項總結(jié)如下:

    1、學(xué)習(xí)小組:同學(xué)們分別在各個教學(xué)班,學(xué)習(xí)進度不一,彼此接觸時間較短,相對陌生,加之較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,因而學(xué)習(xí)小組進行不太順利。

    2、晚讀活動:未能從大學(xué)學(xué)習(xí)生活實際出發(fā)、充分考慮大學(xué)生學(xué)習(xí)心理特點安排活動時間,導(dǎo)致部分同學(xué)因其他事(如各社團活動,各類培訓(xùn)班,個人體育鍛煉,以及一些個人無法預(yù)知的事情不能參加活動),而參加的人數(shù)少,使得同學(xué)們參與積極性不高,學(xué)習(xí)氛圍難以形成,最終不了了之。

    3、組織健身活動,時間選擇不當(晚上9:30),且因經(jīng)常下雨等原因,該活動僅開展了四次,就已停止。究其原因,也與本人因各類事務(wù)無法參與有關(guān),卻也不能責備其他班干部不能協(xié)同參與。

    另外,我個人未能完全適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,故而在學(xué)習(xí)生活中進展微小。

    下一步,我將盡力調(diào)整好自身狀態(tài),在搞好自身學(xué)習(xí)的同時,積極工作,認真調(diào)整、落實各項計劃,更多地關(guān)注同學(xué),幫助同學(xué),以獲得共同提高。

    青春的年華,從來都是激情揮灑的季節(jié)。因為年少,無權(quán)選擇沉默,就讓我在未來這段學(xué)習(xí)旅程里艱辛而充實地渡過!我們相信未來更好!

    線上學(xué)習(xí)自我總結(jié)大全(17篇)篇七

    20xx年2月10日,教育部發(fā)布了《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南的通知》,推動各地健全科學(xué)的'幼兒園保育教育質(zhì)量評估體系。為深入學(xué)習(xí)理解教育部印發(fā)《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》精神,4月8日我園組織全體教師參與了廣西師范大學(xué)教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師、全國優(yōu)秀教師侯莉敏在線上公益直播《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南的理念與落實》專題講座線上培訓(xùn)活動。

    在這個特殊的時期,我園在做好幼兒居家生活指導(dǎo)的同時,全面開展教師線上培訓(xùn)活動。停課不停學(xué),居家的日子,老師和幼兒同提升共進步!

    線上學(xué)習(xí)自我總結(jié)大全(17篇)篇八

    根據(jù)縣教育局的安排,結(jié)合我校實際,按照上級要求組織全校教職工進行了暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和開學(xué)后的政治學(xué)習(xí)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作已全面結(jié)束,現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

    政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)對于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平和教育教學(xué)能力起著不可忽視的作用,因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視。接到縣教育局開展教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的通知后,學(xué)校立即召開了行政會,研究制定了《暑假政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案》、《暑假政治學(xué)習(xí)安排表》和《暑假政治學(xué)習(xí)紀律要求》,布置了學(xué)校教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。8月29日,秦校長在全體教職工動員會上就此次政治學(xué)習(xí)的目的、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)形式作了具體細致的安排,并布置了學(xué)習(xí)內(nèi)容,強調(diào)了學(xué)習(xí)紀律,為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的順利有效開展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。此次學(xué)習(xí)以南教黨發(fā)(20xx)66號文件精神和劉局長的講話為指導(dǎo),以全面推進素質(zhì)教育和建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍為目標,切實轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,創(chuàng)新教育方式。

    在暑假和開學(xué)后的集中學(xué)習(xí)中,全體教師一起學(xué)習(xí)了下列內(nèi)容:

    1、南教黨發(fā)[20xx]66號文件;。

    2、縣領(lǐng)導(dǎo)在全縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)整頓大會上的講話;。

    4、《四川省教育廳關(guān)于進一步加強和改進師德師風建設(shè)的意見》;。

    7、《提高課堂教學(xué)有效性的策略》;。

    通過學(xué)習(xí)和討論,進一步提高了教師們對自己育人的職責和應(yīng)遵守的道德規(guī)范的認識,增強了師德師風建設(shè)的責任感和緊迫感;一起探討了提高課堂效率的教學(xué)方法和高效課堂建設(shè)相關(guān)問題。

    為了方便教師學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)校提前準備好了學(xué)習(xí)材料,人手一份。學(xué)習(xí)時采用講座互動、討論交流等多種形式,力求讓每位教師都參與其中。在學(xué)習(xí)中,學(xué)校要求全體教職工人人記好筆記,并積極思考,反思體會。學(xué)校還組織教職工收看電視講話。學(xué)習(xí)結(jié)束后要求每位教職工將學(xué)習(xí)的理論與自身的實際相結(jié)合寫一篇政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會,把政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效果切實落到實處。

    通過集中學(xué)習(xí)討論和自我反思,我校教師的紀律性和自覺性得到增強,教育教學(xué)的主動性得到提升。開學(xué)后,全校教職工準時到崗,無遲到早退現(xiàn)象。學(xué)校布置的任務(wù)都積極主動完成,不再推三推四,拖延怠慢。通過對各種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),教職工明確了自己肩上的職責,也清楚了他們在工作中應(yīng)如何配依法施教,從而推進南部的建設(shè)和發(fā)展。通過對劉局長講話的學(xué)習(xí)和討論,教職工也清醒地認識到當前教育教學(xué)工作中存在的.問題和弊端,明確了學(xué)校工作的目的和教書育人的重要性。這些都為今后的教育教學(xué)工作起了導(dǎo)向和領(lǐng)航的作用。

    總之,通過本次暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和開學(xué)后的政治學(xué)習(xí),我校達到了預(yù)期的目的,收到了良好的效果,相信我校的師德師風建設(shè)和教育教學(xué)成績會更上一層樓。

    線上學(xué)習(xí)自我總結(jié)大全(17篇)篇九

    課程的學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但知識的學(xué)習(xí)是終生的。我們要善于自我總結(jié)。小編為大家整理了課程學(xué)習(xí)自我總結(jié),歡迎閱讀!

    知識管理課程將近尾聲,學(xué)了這門課程我收獲很大,感觸也很深。

    課程的學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但知識的學(xué)習(xí)是終生的,讓我意識到知識管理的重要性。

    不斷去學(xué)習(xí),管理知識,不但要有一定的知識存量,還要有基于已有知識結(jié)構(gòu)上不斷去學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和利用知識的能力,才能好好地提高個人的競爭力。

    未學(xué)此門課程時,我就聽過知識管理這名詞,當時覺得很抽象。

    軟件工程課程的設(shè)計,我做過關(guān)于知識管理系統(tǒng)的可行性報告和需求分析,但那是對知識管理的概念及流程沒有具體的了解,寫起來很吃力,學(xué)了知識管理課程之后,我才發(fā)現(xiàn),缺少理論的知識,當時的很多想法都不嚴謹。

    雖然知識這東西似乎很抽象,但還是具有可操作性的,前提是要有意識去做,才能有效地進行管理。

    同時,還學(xué)習(xí)了知識流程的管理,知識管理的運行模型,知識管理的工具,知識獲取、存儲、共享、使用的途徑和方法,以及出現(xiàn)在知識各個流程中的知識創(chuàng)新等。

    我們現(xiàn)階段的工作,主要是有意識的進行個人的知識管理。

    怎么使用已有的知識,怎樣去共享已知的知識等,這些都要我們有意識的去做,所學(xué)的知識才能轉(zhuǎn)化為資本。

    很慶幸,選了知識管理這門課程,每堂課都會有很大的收獲,原來很多東西是我意想不到的,平時我對自己的知識管理毫無意識,更加不知道怎么去管理。

    課程學(xué)習(xí)的前期,我就把《你的知識需要管理》這本書看完,此書主要是講述個人知識管理方面的內(nèi)容,在加上課堂上老師講解的組織知識管理內(nèi)容結(jié)合起來,就很容易理解了。

    當然有了這些知識管理的意識還是不夠的,還要實際行動,我做到了,把以前沒意識到的東西重新梳理,再整合保存。

    因為我的電腦內(nèi)存小,所以一直以來我都有管理文檔文件的習(xí)慣,但是之后發(fā)現(xiàn),有些東西我管理的不是很合理,比如文件夾的分類、圖片照片的管理等,現(xiàn)在我每次下載文件后都會去合理地去管理。

    同時,把在網(wǎng)絡(luò)上看到有創(chuàng)意的圖片或美文收集起來,編排分類上傳到網(wǎng)盤或博客上,以備有需之用。

    慢慢地培養(yǎng)這樣的習(xí)慣,并讓這些好習(xí)慣伴隨我成長。

    像老師在課堂上說的那樣,嘗試做一些自己沒做過的事,目的性不要太強,認認真真地去完成,很多事自己做了,才能真正領(lǐng)悟到其中的奧妙,我真的深有體會。

    我很感謝知識管理這門課程,也很感謝老師,授予我這些知識,雖然很多觀點我未曾實踐過,但都值得我去思考。

    我曾經(jīng)聽說過一句話:要學(xué)會學(xué)習(xí),也許考前突擊可以使你取得高分,但速成的知識也是脆弱的。

    確實,在大學(xué)里,很多情況下都是為了考試而去學(xué)習(xí)課程,都喜歡考前抱佛腳,但這些速成的知識不堪一擊,考完試過后不久,你會發(fā)現(xiàn)忘得也差不多。

    所以,不管學(xué)習(xí)哪門課我都是抱著認真的態(tài)度,不單純地以考試的目的而去學(xué),認真學(xué)到的知識才是自己的,我不想我畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)自己什么都不會,大腦空空如也。

    經(jīng)過五個模塊的學(xué)習(xí),讓我又學(xué)會了一些新的知識和技能,懂得了項目學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教學(xué)的區(qū)別,同時在經(jīng)后的教學(xué)中如何更好地運用項目學(xué)習(xí)來指導(dǎo)教學(xué)。

    1、“項目學(xué)習(xí)”改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

    改變過去單一、被動的學(xué)習(xí)方式,建立和形成發(fā)揮學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習(xí)方式,促進學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動的'富有個性的學(xué)習(xí),是“項目學(xué)習(xí)”的特色之一。

    學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)向主動、探究、合作性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。

    2、“項目學(xué)習(xí)”增強了學(xué)生的自信心,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

    “項目學(xué)習(xí)”項目重視過程、體現(xiàn)從做中學(xué)。

    整個完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程是體驗、領(lǐng)悟的過程,也是學(xué)習(xí)、提高的過程,這也是以學(xué)生為中心的教學(xué)思想的體現(xiàn)。

    不再是負擔,而是一件快樂的事情,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定了良好的習(xí)慣和情感基礎(chǔ)。

    3、“項目學(xué)習(xí)”促進了教師角色的轉(zhuǎn)變

    《師說》中有“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!”,隨著信息時代的到來和課程改革的不斷深入,對教師的這一詮釋也發(fā)生了相應(yīng)的變化。

    在這六個字中,“傳道、解惑”好理解,關(guān)鍵是“授業(yè)”,怎樣“授業(yè)”呢?“項目學(xué)習(xí)”項目的核心之點是:教師的作用不再是象在傳統(tǒng)教學(xué)中那樣把問題的“陳述”呈現(xiàn)給學(xué)生,而是圍繞著學(xué)生所學(xué)知識而設(shè)計出知識誕生的“原始情境”進行教學(xué)。

    學(xué)生在教學(xué)過程中,不是從教師那里得到現(xiàn)成的答案,而是通過一系列問題的回答而得到所學(xué)知識。

    要運用“合作技能要素”和“自我導(dǎo)向技能要素”來更好地管理項目學(xué)習(xí),還要懂得運用“小組交流”、“拓展”、“寫信”、“寫反思日志”等方式來反思整個項目學(xué)習(xí)、完善整個項目學(xué)習(xí)。

    我還特別記住課程內(nèi)容中的這句話:讓反思成為一種心智習(xí)慣、成為課堂的一部分!我覺得這句話每一個真正有志于教育事業(yè)、真正致力于教改的老師都應(yīng)該記得! 理論上的項目學(xué)習(xí)是學(xué)完了,實踐層面上的項目學(xué)習(xí)才剛剛開始。

    用一句話來概括這次學(xué)習(xí):辛苦,但受益匪淺!

    本著終身學(xué)習(xí)的宗旨,作為一名初中語文教師,我很高興參加了中小學(xué)教師教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)。

    通過這次遠程培訓(xùn),我對教育技術(shù)能力有了更清晰的認識和更深刻的理解,教學(xué)技術(shù)理論水平和運用能力得到了一定程度的提高。

    現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲和體會總結(jié)如下,希望能跟大家分享。

    首先,平臺的課程按照模塊化的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計,包含了豐富的資源、形式多樣的學(xué)習(xí)活動以及精選出的若干教學(xué)工具軟件,這就幫助了我進行高效率的課程學(xué)習(xí),順利地完成培訓(xùn)任務(wù)。

    平臺的課程深層剖析了教育技術(shù)的內(nèi)涵,讓我感受到了教育技術(shù)的魅力。

    在學(xué)習(xí)中我也遇到很多困難,通過請教老師和學(xué)友,外加自己動腦琢磨、動手操作,這些困難也就迎刃而解了,這就增強了自己發(fā)揚堅定頑強的學(xué)習(xí)精神、克服困難、堅持到底的信心。

    充分認識了信息技術(shù)與課程整合的重要性和迫切性,這將對我以后的教學(xué)有很大的指導(dǎo)作用。

    通過學(xué)習(xí),我認識到了了主題單元設(shè)計的重要性。

    加強了專題之間的聯(lián)系,使教學(xué)內(nèi)容更具優(yōu)化和邏輯性,比如說語文主題單元教學(xué),把幾篇課文視為一個整體,通盤考慮教與學(xué)、講與練、讀與寫、聽與說的具體內(nèi)容和方法,大大提高課堂教學(xué)效率。

    通過學(xué)習(xí),我對研究性學(xué)習(xí)有了一個更高層次的認識。

    線上學(xué)習(xí)自我總結(jié)大全(17篇)篇十

    到我們黨的最高理論學(xué)府---中共中央黨校學(xué)習(xí)一向是我的一個完美愿望。這個愿望最終得到了實現(xiàn)。2010年11月5日至11月13日,我與呼倫貝爾市的50多位理論宣傳骨干一齊,來到中央黨校,參加了為期一周的呼倫貝爾市理論宣傳骨干培訓(xùn)班,來到了中央黨校,坐在了中央黨校的教室,聆聽了教授、專家的十四堂課、六個模塊的講座,使我收益匪淺,不但開闊了視野,理解了前沿理論的洗禮,更在思想上有了新的飛躍。在思想知識雙獲豐收之時,還有更多的感受思考一向縈繞在我的腦海中,有待在今后的工作中不斷探索和實踐。

    一、黨校觀感。

    中央黨校的學(xué)校環(huán)境及氛圍給我留下了深刻的印象。

    首先是學(xué)校環(huán)境,令人賞心悅目。

    (一)是簡樸,學(xué)校大部分的建筑物都是以青黃為主調(diào),簡約樸實。教學(xué)辦公大樓雖然頂部紅檐綠瓦,但墻身多為青黃磚紋裝飾,或有鑲嵌一些寬條形且表面浮突粗糙的青石裝飾,古樸中透視出硬朗的氣息。正門是用能夠啟閉的的兩扇電動大門,向外延伸的草坪前邊,橫臥著一塊類似麻石類的大石塊,上頭刻著“中共中央黨校”六個蒼勁大字,氣度不凡。

    (三)是平直。學(xué)校的主要交通通道,不管是東西南北走向,基本上都是筆直寬平,一覽到底,給步行者油然而生一種方向明確的踏實感覺。

    (四)是潔凈。我印象中很少見到國內(nèi)的高等院校有如此潔凈的學(xué)校環(huán)境。繁花似錦,竟放多姿,植被豐富,崢嶸交錯。馬路、草坪、花叢、林海、山坡、湖岸,很少見有雜物遺落。學(xué)員宿舍,墻壁雪白,窗明幾凈,樓梯、臺階一塵不染,清新潔凈。房間家具以深棕色為主調(diào),配置沙發(fā)、茶幾、書柜、衣柜、寫字臺、電視、電腦等一應(yīng)俱全,并設(shè)有洗浴間。但房間的格調(diào)沒有一點賓館的感覺,倒象一個小辦公室。

    五、是安靜。那里的學(xué)校環(huán)境,不但黎明靜悄悄,即使繁忙時段,行人匆匆,車輛沙沙而過,也很少感覺喧雜噪音。黨校保衛(wèi)處的巡邏車,都是電池動力。從早到晚,鳥聲成為主流聲音。顯得處處無聲,厚積薄發(fā)??傊?,中央黨校的學(xué)校環(huán)境內(nèi)斂、沉穩(wěn)、氣派,有大將風度。不愧是中共中央學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最高學(xué)府,在環(huán)境上以聲先奪人。

    中央黨校的學(xué)校管理也十分嚴格嚴密。學(xué)校除了保衛(wèi)保安人員外,還駐守有一個武警中隊。主要出入口均由武警執(zhí)行值勤。所有學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員都必須憑證出入以及聽專題報告。經(jīng)過主要大門時,哨兵都會立正,把手一揮,請進,氣勢迫人。那里的服務(wù)人員、管理人員都經(jīng)過嚴格訓(xùn)練,一般服務(wù)員、管理員的舉止儀態(tài)都是國賓級水平,認真負責,笑不露齒,語不驚人。其實,這也是很容易理解。中央黨校除了類似我們這些短期培訓(xùn)班以外,還擔負著黨和政府各級高級干部的培訓(xùn)任務(wù),層次較高。授課教師,除了專業(yè)教師外,一些高級的培訓(xùn)班,有時還由黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親自掛帥主講,或主持開班儀式等。所以有關(guān)輔助人員,都必須嚴格訓(xùn)練,認真履行職責,細心嚴密,一絲不茍。這也是其他高校所無法比擬。

    二、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)安排。

    這次培訓(xùn)黨校為我們安排了嚴密的教學(xué)計劃和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)資料。此次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料包括:黨建理論、宏觀經(jīng)濟發(fā)展重大問題、國際國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢分析、領(lǐng)導(dǎo)干部本事的提升、黨風廉政建設(shè)、民族宗教問題等多方面資料。各位教授理論功底深厚,講課時能緊密聯(lián)系實際,用全局性、大視野的戰(zhàn)略眼光,介紹了當前國內(nèi)或國際在該研究領(lǐng)域的最新理論知識和最新動態(tài),有的高屋建瓴,雋永深刻;有的生動活潑,妙趣橫生;有的旁征博引,深入淺出;有的圖文并茂,資料翔實。那些觀點新穎的精彩描述、生動傳情的語言藝術(shù)、理性透徹的分析視角、循循善誘的獨到解讀,雖風格迥異,卻異曲同工,課課都有精到的見解,處處閃耀著智慧的光芒,使自我茅塞頓開,耳目一新,眼界大開,大有“聽君一席話,勝讀十年書”之感。

    三、收獲與體會。

    呼倫貝爾市理論宣傳骨干中央黨校培訓(xùn)班,主要就是為了貫徹十七屆五中全會精神,結(jié)合呼倫貝爾市理論宣傳干伍建設(shè)的實際,以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),以培育德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部和業(yè)務(wù)骨干為主題,緊密圍繞國際戰(zhàn)略、宏觀經(jīng)濟發(fā)展重大問題、黨建理論、領(lǐng)導(dǎo)力提升、黨風廉政建設(shè)、民族宗教問題等方面強化學(xué)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事,進一步提高學(xué)員的理論素養(yǎng)、世界眼光、戰(zhàn)略思維和黨性修養(yǎng),進一步推進呼倫貝爾市理論宣傳事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。我覺得這次學(xué)習(xí),能夠說是理論上和精神上的享受,對于一些社會重點問題也帶來了更多的思考與啟示。

    (一)關(guān)于十七屆五中全會精神解讀。

    是由中央黨校原教育長、李興山教授講的,經(jīng)過李教授的生動講解,使我對十七屆五中全會的資料和精神實質(zhì)有了更加深刻的理解和把握,李教授講解的資料有以下個方面。

    1、十七屆五中全會的歷史方位。十七屆五中全會的主要任務(wù)和主要精神。“十二五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、主要目標、主要任務(wù)、重要舉措。經(jīng)過學(xué)習(xí)提高了對五中全會召開重要意義的認識。五中全會是在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期,深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次重要會議;是一次總結(jié)“十一五”、謀劃“十二五”的重要會議?!笆濉睍r期是我國發(fā)展仍處于能夠大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期,制定好“十二五”規(guī)劃,落實好各項任務(wù),具有十分重要的意義。

    2:會議審議經(jīng)過了關(guān)于”十二”五規(guī)劃的提議”,經(jīng)過學(xué)習(xí)對《提議》的主題、主線、目標任務(wù)、重大舉措有了清晰的認識?!笆濉币?guī)劃的主題是科學(xué)發(fā)展,主線是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式。經(jīng)過學(xué)習(xí),使我對《提議》提出的“四個更加注重”和“五個堅持”的科學(xué)有了全面的了解。我認為,黨中央確定的主要目標既實事求是,又鼓舞人心,采取的重大舉措既切實可行,又任重道遠。能夠說《提議》為“十二五”期間經(jīng)濟社會發(fā)展繪就了藍圖,指出了發(fā)展的方向和方式。

    3:是對“十一五”期間取得的巨大成就深感鼓舞。《提議》中總結(jié)了“十一五”取得的巨大成就,胡錦濤在講話中提出了中央政治局在過去一年中集中精力抓的六件大事和八個方面的工作,使我認識到這些成績的取得確實來之不易,積累的經(jīng)驗彌足珍貴,創(chuàng)造的精神財富影響深遠,從中表現(xiàn)出黨中央統(tǒng)攬全局和應(yīng)對復(fù)雜局面的卓越領(lǐng)導(dǎo)本事?;仡欉@些成就,使我信心十足,勇氣倍增。

    4:今后五年經(jīng)濟社會發(fā)展的主要目標及任務(wù)主要目標是:經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整取得重大進展,城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增加,社會建設(shè)明顯加強,改革開放不斷深化,使我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實質(zhì)性進展,綜合國力、國際競爭力、抵御風險本事顯著提高,人民物質(zhì)文化生活明顯改善,全面建成小康社會的基礎(chǔ)更加牢固。十大任務(wù)是:1、擴大內(nèi)需2、推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化3、提高產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)競爭力4、促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展5、加快資源節(jié)儉型環(huán)境友好型社會轉(zhuǎn)變6、科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略7、加強社會事業(yè)建設(shè)建立基本公共服務(wù)體系8、推動文化大發(fā)展9、完善社會主義市場經(jīng)濟體制10、實施互利共贏開放戰(zhàn)略中全會最大亮點:追求民富十二五規(guī)劃與此前的規(guī)劃有著本質(zhì)差別,過去的規(guī)劃追求“國強”,十二五規(guī)劃則追求“民富”?!皣弧钡健懊窀弧钡霓D(zhuǎn)變成為公眾關(guān)注十七屆五中全會的最大亮點,體現(xiàn)了大多數(shù)國人的強烈心愿。

    (二)如何貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的問題。

    貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),按照“三個代表”重要思想的要求,發(fā)展先進生產(chǎn)力,發(fā)展先進文化,就是要抓好“發(fā)展”這個執(zhí)政興國的第一要務(wù),促進物質(zhì)禮貌、政治禮貌和精神禮貌共同發(fā)展。發(fā)展的最終目的是為了實現(xiàn)最廣大人民的根本利益??茖W(xué)發(fā)展觀強調(diào)以人為本,強調(diào)實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,強調(diào)以人為本,一切從人的需要出發(fā),為人的自由全面發(fā)展而發(fā)展,體現(xiàn)了“三個代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求,體現(xiàn)了我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)。

    (三)關(guān)于金融危機問題。

    金融危機問題。目前,金融危機尚未見底,中國也難以獨善其身,應(yīng)作充分的應(yīng)對。我們國家經(jīng)濟方式對外依存度較高,由于世界金融危機,歐美國家消費下降,導(dǎo)致出口減少,給中國各行各業(yè)帶來了深刻的影響。出口需求下降,也導(dǎo)致了產(chǎn)能的很多過剩的主要矛盾愈演愈烈,造成企業(yè)經(jīng)營困難,就業(yè)形勢十分嚴峻。那里有兩個指標很能說明問題。一是城鎮(zhèn)登記失業(yè)率,2008年以前都不超過4.5%,2009年這個指標已經(jīng)定到了4.6%。一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位,以前都是定的一年1000萬,而2009年定的指標是900萬。據(jù)估算2009年就業(yè)壓力接近2000萬,遠高于政府能保證供給的崗位。更為嚴重的是2000萬里就有將近700萬是大學(xué)生。這些大學(xué)生層次較高,政治敏感性也高。處理不當,將會危及中國社會的穩(wěn)定。所以中國目前必須堅持增長,保民生,保就業(yè)。中央采取了一系列措施穩(wěn)定外需。如穩(wěn)定出口市場,加大進口力度,穩(wěn)定匯率,加快人民幣區(qū)域化和國際化進程等。

    另外最重要的是如何擴大內(nèi)需。中國是高儲蓄,低消費。美國以幾乎為零的低儲蓄率支撐了80%以上的高消費。而中國40%到50%的高儲蓄率只維持了30%的低消費,中國的消費占gdp的比重不到50%,低于發(fā)達國家占gdp60%以上的比重。中央也有一系列的改革出臺拉動內(nèi)需。首先不斷完善城市社會保障制度,這樣老百姓才敢消費。其次不斷出臺龐大的經(jīng)濟刺激計劃,拉動內(nèi)需,除了進行鐵路,公路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)外,還經(jīng)過對住宅、醫(yī)療和教育事業(yè)等關(guān)乎民生的領(lǐng)域進行大規(guī)模投資拉動更多的內(nèi)需。目前中國經(jīng)濟已有回暖的跡象,信心有所恢復(fù),經(jīng)濟指標出現(xiàn)了進取變化。中國目前經(jīng)濟,應(yīng)對金融危機還是有必須優(yōu)勢。我們有制度和組織優(yōu)勢。政府具備有效動員資源應(yīng)對危機的本事。我們內(nèi)需擴大空間廣闊,中國廣大農(nóng)村地區(qū)在水電供給、道路交通還很落后,急需很多投資,廣大中西部地區(qū)同樣需要大規(guī)模投資。另外,中國宏觀政策調(diào)整的余地也很大,歐美發(fā)達國家財政赤字占gdp的比重超過警戒水平。中國在2003年到2007年間一向是財政盈余。2008年財赤占gdp的比重是0.4%。2009年樂觀估計是財赤可能擴大到2.6%,還是低于財赤占gdp3%的警戒水平。雖然應(yīng)對危機的形勢十分嚴峻,但中國還是有本事渡過難關(guān)。

    同時,在應(yīng)對金融危機的過程中,我們更應(yīng)當著眼未來,對中長期的國際形勢作出合理的確定,并及早對世界經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律與趨勢作深刻的總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。在全球經(jīng)濟一體化的條件下,必須把中國和世界經(jīng)濟的發(fā)展緊密聯(lián)系,中央對此也有充分的認識。在當今的大環(huán)境下,一是世界經(jīng)濟發(fā)展格局應(yīng)當會有變化,可是全球化經(jīng)濟進一步深化的大趨勢不會改變。在一段較長時期內(nèi),中國資源對外依靠不會改變,很多生產(chǎn)本事必須海外消化的狀況不會改變。所以必須堅持開放不動搖。二是政府在經(jīng)濟中的職能職責有所強化,但市場在資源配置中的基礎(chǔ)作用不會改變,必須堅持走社會主義市場經(jīng)濟道路,所以堅持改革不動搖。三是國際貨幣多元化不斷推進發(fā)展,可是美元作為主要國際貨幣的地位沒有根本改變。必須穩(wěn)定人民幣匯率,逐步加快匯率改革的步伐。四是發(fā)展中國國家的綜合國力有所上升,不斷上升??墒前l(fā)達國家綜合實力和核心競爭力領(lǐng)先的格局沒有改變。2007年全世界經(jīng)濟總量是54萬億美元。中國3.38萬億美元占世界經(jīng)濟總量的6.2%。排在第一位的是美國gdp有13.8萬億美元,占世界經(jīng)濟總量的比重超過四分之一。

    四、感受與提議。

    (一)黨校學(xué)習(xí)將成為我人生的加油站。黨校的學(xué)習(xí)生活,使我仿佛又回到了學(xué)生時代。和諧的教學(xué)環(huán)境和暢所欲言的氛圍和民主討論的風氣,使我從教師和各位同學(xué)身上學(xué)到了很多新的看問題角度、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,這些是十分寶貴的財富,深深地影響了我、熏陶著我,使我體驗到了大家庭的歡樂和溫暖,與各位同學(xué)建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財富,是我工作和學(xué)習(xí)的一個“加油站”,也必將成為我今后工作和生活進一步前進的動力。

    (二)提議黨校多舉辦些培訓(xùn)班,如果條件允許,舉辦些短期班,讓黨內(nèi)更多的同志們有機會來學(xué)習(xí),共同暢游在黨的先進知識、先進管理經(jīng)驗的海洋,豐富知識、提高本事、收獲友誼。再就是多安排一些實地考察的資料就更好了。一周的學(xué)習(xí)時間雖然短暫,但這短暫的學(xué)習(xí)生活給我補充了很多的營養(yǎng),也成為我記憶中最值得珍惜和懷念的完美時光。

    線上學(xué)習(xí)自我總結(jié)大全(17篇)篇十一

    “在16日下午,我們舉行了網(wǎng)絡(luò)直播開學(xué)典禮,后面幾天我們一直在上網(wǎng)課,而我收到了意想不到的知識。雖然時間不是很長,但是老師講的特別好。雖然疫情阻礙我們上學(xué)的步伐,但是阻礙不了我們對學(xué)習(xí)的熱愛。上網(wǎng)課更能提高自己的自制力,再加上網(wǎng)課和在學(xué)校上課是一樣的,也要自律。病毒摧殘著我們的身心健康,但摧殘不了我們對美好生活的熱愛。上網(wǎng)課要保持認真,仔細的態(tài)度,同時也感謝老師的細心教導(dǎo)。”

    線上學(xué)習(xí)自我總結(jié)大全(17篇)篇十二

    聽了陳燕妹老師的《一課一寫,讓寫作贏在起跑線上》,我深感一課一練對孩子寫作的重要性,下面我也談?wù)勛约旱囊稽c仿寫心得。

    對于二年級小朋友來說,應(yīng)該從模仿開始掌握寫話方法。如句子常用的幾種表達方式和常用關(guān)聯(lián)詞的使用等等.這些,都需要模仿。而語文教材中有許多經(jīng)典的語句,是孩子們寫話積累的好材料。如學(xué)習(xí)《找春天》一課,當學(xué)生熟讀課文,已達到入情入境時,引導(dǎo)學(xué)生請發(fā)揮想象,讀寫幾句話,這種練習(xí)花時不多,學(xué)生組織語言的難度也不大,卻能夠起到不錯的效果。經(jīng)過一段時間的堅持,學(xué)生潛移默化地掌握了課文中的一些寫作技巧,這就為發(fā)展其寫話能力奠定了基礎(chǔ)。教師還可以讓學(xué)生認真觀察身邊實實在在的景物,,就可以事先把學(xué)生帶到室外觀察自然界的花、草、樹木等,讓學(xué)生尋找春天。有的說,老師我找到了,小草從土里鉆出來了。有的說,老師快看,野花開了。還有的說,柳枝綠了,枝條上還發(fā)出了嫩芽……這樣,學(xué)生會說了,自然也就會寫了。上課時,學(xué)生們都紛紛拿起筆“沙沙”地寫起來。大自然常常令學(xué)生好奇、驚訝、興奮,同時也可以使學(xué)生產(chǎn)生強烈的寫話興趣?,F(xiàn)實生活更是有取之不盡,用之不竭的材料寶庫。如:學(xué)校所開展的各項活動,學(xué)習(xí)中的收獲。農(nóng)村家里養(yǎng)的雞、鴨、鵝,小貓、小狗、小兔等動物。自己熟悉的人:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等等;自己喜歡的各種小玩具,自己愛吃的東西,自己愛看的動畫片,自己愛過的節(jié)日等等。教師要充分利用這些資源,激發(fā)學(xué)生寫話的興趣,提高寫話能力。

    我一開始也覺得看圖寫話孩子們會覺得很難。所以在上語文園地四的看圖寫話時,為了開一個好頭,我對那幅圖認真指導(dǎo)。在我的指導(dǎo)下,孩子們寫出來的話除了看得仔細,也聯(lián)想得恰當。比如有個孩子寫到:有一只叫歡歡的小猴子,正在打秋千呢。他蕩來蕩去,玩得真開心!有一只小猴子真好笑,它把香蕉皮戴在頭頂上,心里肯定在想:這么多人在笑我,我有什么好笑的?……又如《窗前的氣球》一課中有一幅彩色插圖,我指導(dǎo)學(xué)生依照插圖用自己的幾句話寫出圖意,具有愛圖天性的學(xué)生都樂意去寫:科利亞生病了,只能躺到病床了,哪兒也不能去。他心里好傷心呀。這時,窗戶前有一只氣球在一上一下地搖動,氣球上還畫著一張可愛的小臉??评麃喼酪欢ㄊ峭瑢W(xué)馬沙來逗他開心??粗@個可愛的氣球,科利亞終于笑了。

    學(xué)生剛練習(xí)寫話時,教師一定要放寬尺度,積極引導(dǎo)學(xué)生想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,不要怕寫不好。教師要善于發(fā)現(xiàn)不同程度學(xué)生寫話中的點滴優(yōu)點,并予以充分肯定。評價時教師一定要小心地呵護學(xué)生寫話的自尊心,要以鼓勵表揚為主。教師要從學(xué)生原有的說話寫話水平出發(fā),即使內(nèi)容根本不通,但只要有一個詞用得準確,一個句子寫得生動,教師也要給予充分的肯定。尤其是那些表達了自己真情實感的句子,盡管錯字病句很多,甚至不夠通順,教師都要由衷地為學(xué)生的優(yōu)點“喝彩’。讓學(xué)生享受寫話的樂趣,從中獲得一定的成就感,樹立起寫話的自信心,才能使學(xué)生更好地投入到下次的寫話訓(xùn)練中。作為一名小學(xué)語文教師,只要肯做有心人,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點,努力摸索教學(xué)規(guī)律,就一定能很好地培養(yǎng)低年級學(xué)生寫話的興趣,提高寫話能力。

    線上學(xué)習(xí)自我總結(jié)大全(17篇)篇十三

    從大一剛進大學(xué)校園,我便積極投入到校園工作中。很榮幸地,我被吸收成為系文娛部的一名干事。從此開始了我長達三年的學(xué)生會工作歷程。20xx年,我參與部長競選,成為了系文娛部部長,組織構(gòu)建部門文化,培訓(xùn)指導(dǎo)部門成員,多次組織系內(nèi)大小型文藝匯演活動,歌唱比賽,舞蹈比賽等,豐富同學(xué)們的課余生活。這極大地培養(yǎng)和提高了我的組織能力,創(chuàng)新能力及獨立思考的能力。

    20xx年7月,我從多個競選者中脫穎而出,成為我系學(xué)生會團總支書記。除了協(xié)助輔導(dǎo)員完成各類通知和工作的上傳下達,我還積極協(xié)調(diào)學(xué)生會各部門的關(guān)系,加強部門與部門間的合作與交流,提升學(xué)生會的整體凝聚力和集體榮譽感。

    除了學(xué)生會的職務(wù),我還是班里的一名班干部。20xx年,在同學(xué)們的推選下,我成為了班里的文娛委員,負責班級里的文娛活動,策劃并組織班級出游活動、各類知識技能競賽;參與班級綜合測評工作,和其他班干部良好互動,共同提高班級凝聚力。

    大學(xué)四年,我既努力讓自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生,也不斷嘗試走出校園,體驗社會帶給我們的洗禮。這其中,包括各種志愿者工作,學(xué)校實習(xí)和支教工作。

    20xx年的廣東省運動會和20xx年的世界大學(xué)生運動會,我都是大學(xué)生志愿者中的一員。在志愿者的隊伍中,我兢兢業(yè)業(yè),認真負責地做好自己崗位上的事情,也因此,我被評為“省運會優(yōu)秀志愿者”和“大運會優(yōu)秀志愿者”稱號。我將會堅定不移地走在志愿者的道路上,用自己的微薄之力幫助他人。

    20xx年,我積極參與學(xué)校發(fā)起的義教活動,深入偏遠地區(qū)的小學(xué)進行教學(xué)。盡管每個星期都要走一段很長很長的路去上課,但內(nèi)心是快樂充實的,沒有什么比看到小孩的笑臉更讓人滿足的了!

    20xx年,我有幸成為一名生物實習(xí)教師。我認真向富有教學(xué)經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),請教,他們也非常樂意地為我指點,傳授教學(xué)經(jīng)驗。盡管只有短短的兩個月,但我的教學(xué)技能和教學(xué)理論水平都得到了極大的提高!我希望,在教育領(lǐng)域,我可以越走越遠,越走越寬廣!

    思想方面。

    在思想政治方面,我認真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想,堅定不移擁護中國共產(chǎn)黨,努力提高思想政治覺悟以及自身修養(yǎng)。20xx年12月,經(jīng)過一年的考核期,我成為了一名正式黨員,從此,我以更高的標準要求自己,時刻提醒自己作為一名黨員該有的素養(yǎng)。

    以上是我對自己大學(xué)四年基本情況的總結(jié)。在這即將畢業(yè)的時刻,我要以嶄新的姿態(tài),走進明天,走向未來!

    線上學(xué)習(xí)自我總結(jié)大全(17篇)篇十四

    高二學(xué)習(xí)自我總結(jié)篇一:縱觀整個高二,我身處于高二(x)班這個競爭激烈的集體中,同學(xué)們之間學(xué)習(xí)氣氛十分濃郁,學(xué)風良好,我感到十分欣慰,并因此激勵自己不斷向前,向著更高更深的目標邁進。在這一年中,我從其他同學(xué)身上學(xué)到了很多,其中最可貴的應(yīng)該是堅持。正是由于我學(xué)到了這種精神,在高二整個學(xué)年中,我才能永不止步。

    在高二的磨練中,我更深一步的了解到了學(xué)無止境這四個大字的深意,并且在過去的一年里受到了老師的教育,思想上對自己學(xué)業(yè)的認識也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)和娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。認真對待考試,考前認真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在本學(xué)年中,我盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

    然而,在高二這個學(xué)年中,我在各個方面上仍存在很大不足。學(xué)習(xí)和思考仍不夠嚴謹,缺乏刻苦鉆研的精神,做事不能盡心盡責考驗接踵而至,因而我會在距離高考不到一年的時間內(nèi)積極應(yīng)對,不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自我,在接下來的一年能發(fā)揮更好的水平。

    新的一年里,只有戒驕戒躁,才能在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

    線上學(xué)習(xí)自我總結(jié)大全(17篇)篇十五

    ??!一個學(xué)期這么快就過去了,回想起從開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,不禁感到有些難過。

    在這一學(xué)期里,我自己覺得我從道德這一方面做的還不錯,尤其是在手里有廢紙的時候,我從來不直接把廢紙扔到地下,而是一直拿著,一直拿到有垃圾桶的地方,才肯扔掉。還有平常在公交車上經(jīng)常會有一些老人站在我前面,我會給他們讓座。

    再談?wù)勂焚|(zhì),那可以算是好的,我從來不罵人,聽到那些臟話,我就仿佛看見了一個臟得不能再臟的垃圾堆,仿佛聞到了一股臭的不能再臭的味道!可以說我很討厭那些愛說臟話的人。

    剩下的體、美、勞就都可以了啦!不過,這三樣不光光是我一個人的評價,還有媽媽的評價哦!

    下面,我再來說說我學(xué)習(xí)的情況吧!首先,我的語文還不錯,數(shù)學(xué)很好,英語也還可以。這次考試數(shù)學(xué)英語我都還挺滿意,最讓我遺憾的是語文,等我看到我錯的題時,我都恨不得揍扁我自己!

    這次的語文錯題,一是粗心,二是學(xué)得不夠扎實。平常測試考的時候我都考95分以上,這次竟然只考了93.5,唉!真是關(guān)鍵時刻掉鏈子啊!英語還算滿意,考了99分,數(shù)學(xué)嘛,偶考了100分。不過,一定要謙虛哦!

    線上學(xué)習(xí)自我總結(jié)大全(17篇)篇十六

    我自上初中以來,在老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進步。

    在德育方面,我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度,嚴格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛集體。有時,我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

    在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。我愛好文學(xué),經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

    在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學(xué),在課余時間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

    另外,在家里,我尊敬長輩,經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高。三年的初中生活即將畫上句號,之間的學(xué)習(xí)和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。

    回顧起這三年的學(xué)習(xí)生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。在這三年的學(xué)習(xí)中,我也從一個小學(xué)生,一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這三年中,不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,我都學(xué)到了不少知識。

    在學(xué)習(xí)上,我學(xué)到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍,對老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。

    團結(jié)同學(xué),遵守國家法律法規(guī),是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請教,認真鉆研深難題,對知識的渴求,我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識的好習(xí)慣,并且會學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。在生活方面,我嚴格要求自己,以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。愛護公物,積極參加學(xué)校組織的課內(nèi)外活動,對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并幫助父母做一些自己力所能及的事,替父母減少了一些負擔,為此,父母總是很高興。

    作為這個社會的一分子,我不忘公民應(yīng)盡的義務(wù)和責任,遵守公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,對社會上是是非非的事能做出正確的判斷,并能在保證自己人身安全的情況下,對一些不良行為加以制止。這樣,不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習(xí)慣,自身素質(zhì)也得到了提高,文化知識也得到了充實。

    隨著期考的結(jié)束,這個學(xué)期也就基本上結(jié)束了。至于我的得與失,則需要再這里好好地總結(jié)。

    首先是學(xué)習(xí)方面。這個學(xué)期是各種評比競賽得一個學(xué)期,學(xué)習(xí)成績尤其重要。雖然我以期考的完美結(jié)局收尾,但這整個學(xué)期的成績還是起伏不定,而且差距很大,“大考順利,小考失利”是我目前遇到的學(xué)習(xí)問題。這一點我要在下個學(xué)期盡力去改正。

    這個學(xué)期我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改變,作業(yè)完成質(zhì)量也好了很多,課堂效率也比以前提高。這些變化帶來的是自然是成績的提高。

    其次是紀律方面。這個學(xué)期我沒有出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,沒有遲到、曠課早退現(xiàn)象。上課、自習(xí)時能夠遵守課堂紀律,值日管理能以身作則。在全班同學(xué)的共同努力下,我們班多次獲得流動紅旗。但個別同學(xué)紀律性差,集體觀念不強,自控能力不夠,導(dǎo)致我們班扣了很多冤枉分。這一點希望下個學(xué)期能改正。

    這個學(xué)期也是個人、集體榮譽豐收的一個學(xué)期。在學(xué)校運動會和校慶會上,我們班同學(xué)大放異彩,團體操比才更是榮獲全校第四名。這與我們班集體的力量是分不開的。我也能和同學(xué)和睦相處,互幫互助。

    以上是我對這個學(xué)期的總結(jié),希望下一個學(xué)期能再接再厲。一下是我對下一個學(xué)期的祝愿:

    考試分數(shù)再高一點,作業(yè)少做一點。

    父母理解一點,老師和氣一點。

    物價下降一點,零花增加一點。

    同學(xué)和睦一點,自己開心一點。

    線上學(xué)習(xí)自我總結(jié)大全(17篇)篇十七

    大學(xué)四年,于我而言是人生中非常重要的四年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧下,我不斷進步成長,在學(xué)習(xí),工作,生活中都收獲頗豐?,F(xiàn)將我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和工作總結(jié)如下。

    學(xué)習(xí)方面。

    我深知21世紀是知識爆炸的時代,知識改變命運,因此,我從未放松過自己對學(xué)習(xí)的要求。在學(xué)習(xí)上,我不斷提高自己的學(xué)習(xí)自制力和自主性,使自己無論處于什么環(huán)境,都能拒絕誘惑,積極認真地投入到學(xué)習(xí)中。我也非常注重學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法的總結(jié)。我認為好的方法可以幫助我們達到事半功倍的效果。所以,我在時間的安排上遵循科學(xué)規(guī)律,使學(xué)習(xí)達到效率最大化。大學(xué)是富含學(xué)習(xí)資源的地方,所以我積極閱讀涉獵知識,擴大自己的知識面。我堅持獨立思考,提高自己的邏輯思維能力,這可以讓我們受用一生。

    正是憑借這這份對學(xué)習(xí)的熱愛與認真,我大學(xué)四年都獲得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。平均績點在3.5以上。20xx~20xx學(xué)年度,我獲得了校級二等獎學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號。20xx~20xx學(xué)年度,我獲得了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”稱號。在英語氛圍不濃的生物專業(yè)背景下,我通過自己的努力,過了大學(xué)英語六級。生命不息,學(xué)習(xí)不止。

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