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    梅花魂讀后感參考(模板15篇)

    時間:2025-05-09 作者:書香墨

    讀后感是對讀者閱讀過程中所產生的思考和體驗進行整理和總結的一種方式。以下是小編為大家整理的一些精彩讀后感范文,希望能激發大家對閱讀的興趣和熱愛。

    梅花魂讀后感參考(模板15篇)篇一

    今天,我學習了由陳慧瑛寫的《梅花魂》。

    它的主要內容是,在作者小時候,外祖父教“我”讀唐詩宋詞時,讀到“春草明年綠,王子小歸不歸”之類的句子,常常會有一些淚珠掉下來。外祖父家里的古玩“我”偶爾擺弄,外祖父也沒在意。只有書房里的墨梅圖人家碰不得。在“我”要回中國時,外祖父把墨梅圖送給了我。上船時,外祖父又遞給我一塊繡著梅花的手絹。

    啊!這篇課文不僅說明了外祖父的愛國之情,還說明了梅花不怕風欺雪壓,有骨氣的情懷。使我大受感動,不禁感嘆它的精神!

    我們要像梅花一樣,做一個有骨氣、有節氣的人。

    梅花魂讀后感參考(模板15篇)篇二

    有人喜歡美麗的,富有深深情意的玫瑰,有人喜歡高貴迷人的牡丹,有人喜歡潔白無暇的荷花,當讀了陳慧瑛寫的作品——《梅花魂》這篇文章時,我被梅花的精神而深深的震撼了。

    “讀在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”當外祖父深情的念完這首詩后傷心落淚,我想起自己的祖國,是呀!我們自己就出生在自己的家鄉,沒有什么可思念的,所以,我們是如何也體會不出外祖父哪種思鄉之情,如果我們不好好的去珍惜,保護自己的家鄉,哪才叫生在富中不知富呢!

    回想起外祖父喜歡梅花,梅花,是最有品格,有骨氣,有靈魂的花兒。旁的花都是春天才開放,而梅花卻愈是寒冷愈是風欺雪壓,花開的愈精神愈秀氣,是的,梅花那堅仞不拔,和風雪戰斗的精神,值得我們每一個人去學習!

    同學們,我們是未來世界的頂梁柱,從現在開始,學習梅花的精神,保護好我們的家鄉,不辜負人們的希望。

    梅花魂讀后感參考(模板15篇)篇三

    今天,我們學習了一篇很感人的課文,名字叫《梅花魂》。課文講的是一位華僑老人對祖國深深的眷戀和對故鄉濃濃的思念。

    學完這一課,我的心中久久難以平靜:課文中的外祖父那么思念故鄉,甚至連家具陳設也是中國的風格,可見他是多么愛國。他把對祖國濃厚的感情,都通過對梅花的熱愛體現出來。因為,自古以來,梅花就是中華民族的`象征和代言物。外祖父因為一幅墨梅圖大發脾氣,其實是不容許神圣的祖國受到玷污;因為不能一同回國,就將寄托自己愛國之情的墨梅圖送給“我”讓“我”帶回祖國,更是表明了他對祖國深深地思念之情。他的內心深處一定有一個聲音,那就是:祖國是多么神圣,任何東西都比不上祖國在自己心中的價值。

    學了這篇文章,再看看我們自己,我們的愛國,往往停留在口頭上,就是面對國家的象征――國旗時也往往很不嚴肅。有些同學在升旗儀式上根本沒有做到嚴肅認真,敬禮也不好好敬,個別同學只是把一只手在半空中懸著,手指耷拉著,不像在敬禮,倒像在投降;在唱國歌的時候,還有人故意出怪聲或者干脆不唱,一點兒也不莊嚴,有人甚至還沖著后面嘻嘻笑――跟課文中的外祖父相比,我們的差距真是太大了。

    梅花魂讀后感參考(模板15篇)篇四

    “不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”不少古人都贊美過美化,贊美它那種頑強不息,不怕寒冷的精神,它就像中國人,像中國人一樣有骨氣、氣質。

    從外祖父言行舉止中感到,雖然他生于“華僑”,軀體所不在祖國,但心卻和祖國連在一起,心事向著祖國,所以,外祖父要好好保存墨梅圖,是為了哪一天祖國也會像梅花那樣強壯,當讀到一些思念家鄉的詩句是,總會勾起哪濃濃的思鄉之情。

    外祖父因為種種原因而不能擁抱祖國大地,但卻為什么卻將清白的梅花和手絹一并贈送給我呢?因為外祖父將回國的愿望和想法給予了這幅畫,,也勉勵孫女做這樣的人。

    比起我來,可就不同了,我生在祖國,長在祖國的食物,穿祖國的服裝——一個地地道道的中國人,可我還不滿足,真是身在福中不知福!看到外祖父這種做法后,頗為驚訝,不禁慚愧地低下了頭。

    其實,國外還有不少處于“困境”的老人,他們也盼望哪一天,乘上飛機,飛向那塊“金雞”的地方,溫暖地在一起,聊起家常話,品起中國茶,談起中國事,別有一幅滋味。

    梅花在風雪中傲立,中國不斷強大,算是完成了外祖父的愿望了吧,希望更多華僑老人回到中國這個溫暖的大家庭!

    梅花魂讀后感參考(模板15篇)篇五

    “墻角數枝梅,凌寒獨自開”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,從這些詩句中,我們可以體會到梅花是多么的純潔、堅毅,它那不畏嚴寒的品性,曾影響了多少世人。這也不禁讓我想起了我讀過的一本書――梅花魂。

    這本書中的“梅花魂”,是一個海外游子的中國魂。在文章中,我可以深刻感受到這位老爺爺是多么熱愛祖國:老爺爺沒有因為星島的美麗、富饒而在那里安家;也沒有忘記自己的祖國。從“每當他給后代們教唐詩宋詞時,就不禁流下了眼淚。”這句話中我可以深刻體會到這位老人的愛國情。

    可是,反觀現在,經濟發達了人們不像以前那樣愁吃愁穿了。大部分人的人也不會因為沒錢而上不了學了。有的人成了留學生,有的人成了博士,有的人成了碩士。但是有些成功的人士在外國深造完了,就再也沒有回來了。他們不回來就是因為外國美麗,賺錢賺得多等等。

    他們不像文中這位爺爺,有著深厚的愛國情。我認為這位爺爺是最有骨氣,最為精神的華僑老人!

    這位華僑老人在結尾告訴了她的孫女一個道理,也告訴了我一個道理――無論你走到哪里都不要忘記自己是一個中國人,你是中國的炎黃子孫!

    在中國5000年的歷史里,出現過許多有節氣的人物,他們都像梅花一樣,不管經歷什么磨難,受到什么欺凌,都是頂天立地,永不低頭折節的。

    梅花魂讀后感參考(模板15篇)篇六

    讀了這篇陳慧暎奶奶寫的這篇《梅花魂》,我知道了作者的外祖父久居異國他鄉,葬身于國外。但作者準備回祖國是把那墨梅圖看為珍寶,細心呵護著她,不容絲毫的他人玷污,就因為梅花在外祖父的'心中一直是祖國的化身,是中華民族的象征。

    外祖父對祖國深深的眷戀,但沒能回國,只能永住異國,所以使外祖父終生遺憾,而作者知道外祖父送他的梅花圖和手絹永遠在訴說著他不變的思念。外祖父對梅花的鐘愛是對祖國的一片鐘心和他對祖國的一片摯誠之心令我感動。作為炎黃子孫我們不僅要學習梅花精神,而且要向外祖父一樣永葆一顆堅貞不渝的愛國心,還要有品格、有靈魂、有骨氣,有梅花精神。

    梅花魂讀后感參考(模板15篇)篇七

    《梅花魂》通過講述作者身在他鄉的外祖父唯獨熱愛梅花的故事,表現了一個在外華僑對祖國深深的熱愛之情。

    梅花是中國的名花,作者的外祖父喜歡梅花的骨氣和靈性,喜歡他不怕寒冷的品格,不怕風欺雪壓的氣魄,它象征著中華民族堅強的民族精神,象征著神州大地不屈的民族魂。一幅墨梅圖,牽出一個華僑對祖國深深的眷戀和愛意。他不是一個小氣的人,面對墨梅的心境,或許,只有和他有著同樣感覺的人才會清楚,那些人的身體中,也同樣流淌著華夏民族的血液。

    中國人是有骨氣的。古往今來,中國就有很多人像梅花一樣,有著錚錚鐵骨,有著不屈的脊梁,魯迅就是其中一個。面對帝國主義列強的欺凌,他把筆化作利箭,《吶喊》,《彷徨》,《朝花夕拾》,一次次刺向敵人的心臟。他具有梅花一樣的傲骨,他用一個革命者的不屈告訴侵略者,中國人是不會低頭的。

    “自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”,那兩行熱淚淌下來了,一顆熾熱的中國心卻在跳動,永不停息。作為一名小學四年級的學生,我深深明白,在未來的生活中,我們還會遇到數不勝數的困難和磨難,讓我們像梅花一樣,學會堅強,學會成長,用我們的行動報答我們偉大的祖國,用我們的赤膽忠心延續“梅花魂”。

    梅花魂讀后感參考(模板15篇)篇八

    我是中國人民得兒子,我深情地愛著我得祖國和人民。鄧讀到這句話,我不禁想起了《梅花魂》里的外祖父。

    文章主要講的是我通過回憶幾件事,來表現外祖父思念、眷戀祖國的思想感情。

    我非常敬佩作者的外祖父,就像吉鴻昌以樣,以前,中國還很落后,那時的美國人都瞧不起中國人,嘲笑中國人,吉鴻昌很生氣,就用筆在一塊木板上寫著我是中國人五個大字。掛在胸前。說到這里我臉都紅了,他們身在異國他鄉,都如此思念、熱愛祖國,而我呢?我生在祖國,長在祖國,每天吃國家的糧食、穿國家的衣服。卻連唱國歌、向國旗敬禮都心不在焉,想起來可真是慚愧呀!

    我特別喜歡外祖父說的這句他們不管經歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。而我呢?卻恰恰相反,我一旦遇到困難就低頭折節了,比如學羽毛球,羽毛球有很多的招式,要把這些招式的步驟都記下來,還要重復練習幾百次,我心想:這個羽毛球這么難學,就干脆不學了。讀了這段話,我的腦袋頓時清醒了過來,我原來的做法是知難而退,我現在要知難而進!面對困難勇往直前!

    讀完這篇文章,我覺得外祖父是一個頂天立地的巨人,而我是一粒微不足道的塵埃。他身在一國他鄉都如此熱愛自己的祖國,而我卻不但不而愛自己的祖國,有時反而有點恨自己的祖國:為什么別的國家能那么繁華、那么強盛,而我的國家卻低人一等?別問國家能為你做些什么,現問問你自己能為國家做些什么。讀到這句話,我才知道我錯了。我住的房子、穿的衣服、吃的飯,都是國家所給予我的,而我卻沒有為國家做出以點貢獻,沒有國家,就不可能有我。所以我不是要怪自己的祖國,而是要感激自己的祖國才對!

    梅花魂讀后感參考(模板15篇)篇九

    古人曾云:梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章;墻角數枝梅,凌冷獨自開……從這些知名的詩句我們可以望出梅花是多么的貞潔,它那不畏冷寒的品性曾經影響著多少眾人。本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑白叟身在異鄉對祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領會到一位身在異鄉的白叟那一顆暖愛祖國、盼瞅歸到祖國的赤子之心。

    讀了這篇散文后,我深深地感慨感染到了外祖父想歸到自己祖國的強烈欲瞅。實在外祖父愛梅花,愛的是梅花的精神;贊梅花,贊的是中華民族的精神。由于梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的.!作為中華民族的子孫昆裔,作為華夏的兒女,我們要學習梅花那種不圖外表,不媚世俗,一身清氣,高潔自重的精神,這也是《梅花魂》給我的啟示。

    梅花魂讀后感參考(模板15篇)篇十

    這篇講了“我”的外祖父身在異國,小時候,外祖父教“我”讀唐詩宋同時,情不自禁地哭了;“我”在墨梅圖上留上個手影,外祖父大發睥氣,刮去污跡;“我們”快回國了,外父因年紀大無法回國,痛哭流涕。臨行前外祖父送“我”了一塊繡著梅花的手絹,讓“我”像梅花一樣,要做個有品格的.人,外祖父雖然身在異國,似他的心永遠在祖國,外祖父雖然老了,但他那顆熱愛祖國的心永遠不會老像“外祖父”這樣有氣節的愛國人士還有很多,如:我國的橋梁建筑師茅以升,建了許多有名的橋。國外有許多人仰慕他的才華,請他到國外去,許諾洋房、金錢、小轎車,可是茅以升都拒絕了,堅持回到當時還很貧窮落后的中國。

    梅花魂讀后感參考(模板15篇)篇十一

    今天,我讀了一篇很感人的xx,名字叫做《梅花魂》。文中已年邁,七十多歲的外祖父,雖然身在異鄉,但心里卻時時刻刻想著自己的故鄉——中國。

    梅花魂中的外祖父雖然已經七八十歲,但他卻不能像其他老人一樣落葉歸根,整日與思思念念的祖國隔海相望。xx通過借物喻人,用梅花的精神象征中華民族的精神。通過外祖父珍惜墨梅圖以及贈送“我”的梅花手絹和小時候教“我”鄉詩時,哇哇大哭等,無不突出了外祖父對祖國的思念之情。

    文中讓我記憶猶新的句子是:“這梅花是我們中國最有名的.花,旁的花大抵是春暖才開花,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開的愈精神、愈秀氣。”

    這句話讓我對梅花魂有了深刻的理解。在哪里,不管有多么繁華,心里永遠想著的還是自己的故鄉。

    外祖父的一聲聲哭訴不止是為他自己哭泣,更是表達了身在異國他鄉的弟子之心聲,那一滴淚水流江海,流入了每一個人的心里。

    “春風又綠江南岸,明月何時照我還?”家鄉是每一個人心中最柔軟的地方。

    梅花魂讀后感參考(模板15篇)篇十二

    這一周,我讀了一篇叫《梅花魂》的文章,簡潔樸實的言語讓我的內心受到極大的震撼,心情久久不能平靜。

    這篇文章通過描寫梅花的秉性,襯托出一位華僑老人對祖國的深深眷戀之情,讓我們體會到他那一顆熱愛祖國的赤子之心。他讓我明白作為中國人,我們要做一個像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。

    在這篇文章里,最令我感動的地方是外祖父每次讀到抒發思念家鄉的經史詩詞的時候,都會熱淚盈眶。后來,外祖父因為年齡太大,無法回國,竟然像小孩一樣嗚嗚地哭了起來。還有就是一張墨梅圖,被作者不小心弄臟了,一向慈愛的外祖父卻對作者“大發雷霆”,這一切的一切,讓我明白那都是海外游子對祖國母親綿綿思念之情。

    從古至今,我們的英雄們都在用他們的方式深深熱愛著祖國,為祖國奉獻青春和熱血。遠有文天祥、岳飛、近有趙一曼、劉胡蘭、董存瑞……我們應永遠牢記:祖國的繁榮昌盛,人們生活的幸福安康是無數英雄先烈用鮮血換來。

    當今的我們不用面對國破家亡,不用背井離鄉,生活在幸福祥和的和平年代,我們更要用我們的實際行動為祖國爭光,用我們的實際行動從小事做起,做一個像梅花一樣的錚錚華夏兒女!

    梅花魂讀后感參考(模板15篇)篇十三

    “墻角數枝梅,凌寒獨自開”“寶劍鋒重磨礪出,梅花香自苦寒來”從這些詩句中我們可以看出梅花是多么純潔,它那不畏嚴寒的品性曾經影響多少世人。我想起了我們曾經學習過的課文——《梅花魂》。

    梅花冒著嚴寒開放,被人們賦予堅強品格的代表,被人們所贊頌,成為中華民族頑強不屈的精神象征。

    課文以梅花為線索,回憶了“外祖父”的五件事:誦詩落淚、珍愛梅圖、無法回國、贈墨梅圖和遞梅花絹。

    梅花是中華民族的'象征,既然我們都是中華民族的一員,就要像梅花一樣有品格,有靈魂,有骨氣,不管歷經怎樣的磨難,不管受到怎樣的欺凌,都要是頂天立地,不低頭折節。

    《梅花魂》給了我無限啟迪,我要學做有梅花秉性的人!

    梅花魂讀后感參考(模板15篇)篇十四

    這學期,我們學習了一篇很感人的課文,名字叫《梅花魂》,這篇課文使我受益匪淺。

    學完這篇課文,我的心中久久不能平靜,故事大概是這樣的:作者出生在東南亞的星島,外祖父從小就教她讀唐詩宋詞,每當讀到思念家鄉詩句的時候外祖父便會落淚,有一次作者不小心把外祖父珍藏的墨梅圖給弄臟了,外祖父很生氣,說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因為梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻愈精神、愈秀氣,也是最有品格、最有靈魂,最有骨氣的花。臨走時,外祖父將他那一幅格外珍愛的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹送給了作者,告誡作者無論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性。

    每當讀到梅花的秉性這一句,總會讓我想起中華民族那些有氣節的人物,他們不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。外祖父讓作者把墨梅圖帶回祖國,更是表明了他對祖國深深的思念之情。是呀,一位身在異鄉的華僑卻不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能親自走一走那蘊含著濃濃鄉情的國土,對于一個老人家來說將是多么的遺憾!

    重新朗讀了一遍課文,思緒飛揚,不僅是梅花的秉性影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉情懷、愛國之心。

    梅花魂讀后感參考(模板15篇)篇十五

    今天,我讀了《梅花魂》這篇文章。感觸很深。

    作者先寫了一些植物開在冬天,卻經不起風吹雨打,枯萎了。第二段描寫了梅花俏麗的外形,寫得十分形象,比喻用的也很恰當。第三段寫了作者看著梅花時所想到的,一句王安石的“遙知不是雪,為有暗香來。”也更襯托出梅花的純潔。第四五段寫梅花的種種品質。最后一段點題,用“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”這句詩襯托梅花,再次寫作者認為梅花是有魂的。

    寒冬臘月里,有些花開了,開得十分美麗,卻到后來經受不起大雪的飄凌,都萎縮了。唯獨梅花開得正盛,梅花不畏懼寒冷,不向寒冷低頭。梅花,絕不是平凡的花,雖然她不像牡丹那么嬌容富貴,也不像玫瑰那么受人歡迎,更沒有紫羅蘭那么妖艷美麗,但是,梅花的.精神更值得我們學習,她樸素,她堅韌,她把冬天裝點地富有神韻。梅花身上有太多的精神要我們學習,梅花以自己的清香,讓我們心情歡暢,默默無聞地奉獻著,且不求回報。

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