優秀作文要有獨特的結尾，能夠給讀者以啟示和思考，留下深刻的印象。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
散步的初中獲獎（熱門17篇）篇一
我的爸爸是一個載客的人，他矮矮的，去有我這么一個比他高的兒子。我的爸爸很好，不，應該說我們一家都很好。我們這一家有四個人組成，我，爸爸，媽媽，弟弟，但是我只是介紹我的爸爸，在這篇作文里面。
有趣的爸爸。我的爸爸很幸苦，整天白天出晚上歸的，這也使他變了一個樣，他黑了一圈，也廋了一圈，雖然我和他之間很少聊天，但是我知道，他是多么的為我們好。一寸光陰一寸金，轉眼，我已經長大了，記得有一次，我和弟弟一起玩打牌，爸爸回來了，看見我們在玩，也加入了我們，還給我們一人5元，來玩斗地主，我和弟弟贏了快完的時候，爸爸來了一招，我去上個廁所，便走開了，誰知道，當我聽到我們的背后有個人在偷笑的時候，才發現爸爸在我們的后面偷看我們的牌，讓后我們就說不完了，拿著我們的戰利品一人四元錢，準備掉頭就跑，誰知道爸爸鬼點子又來了，他說，“把你們的錢拿給我看看，我給你們五元的，零錢我好以后找給別人，我們便乖乖的給他了，誰知道，他來了一招，三十六計，走為上計。便馬上跑開了，我和弟弟只好——汗。這就是我有趣的爸爸。
聰明的爸爸。我們來到福建已近三年了，贊了一點錢，準備回老家蓋房子了，第二天，爸爸走了，整整一年沒有看見他了，因為他回家蓋房子了，年末，我們也回到了家，誰知道，讓我大吃一驚，房子蓋得挺好的啊，而且全是我爸爸一人設計的，門窗聽媽媽說也是我爸爸自己做的，所以沒有花多少錢，只買了一些材料費，真是人不可貌相，水不可斗量，沒想到初中沒有畢業的爸爸會有這么好的才能，太聰明了，我為有這樣的爸爸感到驕傲，而且，我爸爸還寫得一手好字，這真的不像是一個初中沒畢業的人所會的，但是他確實是，身為他兒子的我，聰明是有得到他的遺傳，但是寫字去寫得很爛，我怎么和我的爸爸差這么遠啊！這就是我的聰明的爸爸。
強壯的和善良的爸爸，那時后在老家，我們為了以后回來的時候有柴燒，便去撈了一些柴，這些柴，就算是四個我也不一定搬得動，但是比我矮爸爸，卻好像很輕松的搬回家了，我不得不佩服我的爸爸，而且，那時我們三隊的人剛好有個老人家死了，叫我爸爸去幫忙抬下棺材，好像只叫了四個人，就把那笨重的棺材抬走了，不愧是我的爸爸，夠強的'，那次之后，我也開始了修煉，我想爸爸之所以會這么有力氣，可能是和他從小的生活環境有關把，真是不為強弱，只在一念之間，我現在好想有見到一點效果了。而為什么說他善良呢？因為今天，他去外面載客了，下著雨，誰知道，我爸爸的車的前胎盡然爆胎了，但是聽他講這些事情我問他的是他有沒有受傷，而他卻好像沒有聽到似的，只是在說，“還好我那時沒有載著人，不然把人家摔傷了，那就慘了，沒想到他盡然不關心自己，而關心別人，這真是讓我感動，我爸爸太好了，我真是以我有這個爸爸而感到驕傲啊。這就是我的強壯和善良的爸爸。
怎么樣，我的爸爸很好把，有其父必有其子，我當然也蠻好的啊！
散步的初中獲獎（熱門17篇）篇二
中國夢--中國，中國是一個擁有13.6億人口的國家，擁有56個民族，就會有不同的人，不同的事，不同的夢；中國是一個強大的國家，各條戰線上都有不同的人，在各自的工作崗位上圓各自的夢，他們都有一個共同的夢：中國夢。夢，是蔚藍的天空色，是正在綻放的藍色之花，是大海實現理想后的深藍色，令人留連忘返，回味無窮。
在過去的中國，人們害怕戰爭，向往和平，希望過上衣食無憂的生活，也向往過上令人羨慕的富貴人家的生活，向往背上書包，走進學堂，能識字斷句。為了實現這些目標，為了人民，為了現實，為了事業而光榮犧牲的人又有多少，為了成為國家之棟梁又有多少，為他人著想，不顧一切，向火海中奔去的又有多少。看看往事，原來如此動人；看看往事，團結就是力量；看看往事，堅強奮斗的人可多啦！
戰爭時期，人們的衣服全是洞眼加補丁，人們的食物都省著點吃，吃了這餐不知有沒有下餐，人們的用品都買不齊全，更沒有錢去買。
回過頭來，現在的生活十分安逸，現在也正是人們向往、憧憬著的生活。雖然有煩惱、有不愉快，但生活給予我們更多的是快樂。如今的生活好了，一百個人又有幾個人在默默無聞地工作、又有幾個人在堅持不懈地拼搏，又有幾個人在團結合作，擰成一股繩，又有幾個人想成為國家棟梁之才在埋頭苦干、廢寢忘食。我個人認為沒有幾個人為了人民，為了現實，為了事業而光榮犧牲，也沒有幾個人為他人著想，不顧一切，向火海中奔去。父愛、母愛是可以毫不猶豫做出這些令人驚嘆的舉動的。在地震中，母親用堅固的背脊為嬰兒創造好的安全空間，父親為保護孩子，用堅硬的肩膀，阻擋一切……，這些畫面將永遠定格在歷史的長卷上。
看看現在，也如此動人；看看現在，懶惰的人越來越多；看看現在，我們如此幸福。現在的超市里，全是用品、物品、食品，琳瑯滿目，應有盡有。有些推成了小山，甚至放不下東西來，可見東西之多啊！現在的人們，很少節約，幾乎是大消費，大浪費，人們的用品都買得起了，路上的垃圾也多了，垃圾折射出來的其實是鈔票，是隱藏著的發光的金子，折射出來的是被社會熏黑的人的心靈，呈現出來的是文明社會不文明的素質。路上，一家家開著門面做生意，十分熱鬧。有賣好吃的，有賣好看玩具的，有賣用品的，有賣衣服的、有賣鞋子的、褲子的……總之，生活富有了，也給生活注入了生機和活力，同時也增添了些動力。
我們作為中學生，一步一個腳印走到現在，從不聽話到懂事，從童年到少年，從現在到未來，都會有許許多多數不清的事發生。夢對于我們來說就是理想、目標。有夢就會有行動，有行動就會有付出，有收獲，有為才會有味。作為家長，伴隨我們成長，感悟逝去的青春，作為家長，伴隨我們健康、快樂成長的每一天，重溫曾經走過的路，也是在重溫舊夢。
中國夢，夢之藍，藍之花--綻放！
散步的初中獲獎（熱門17篇）篇三
好久沒有一家人一起散步了。
想想，以前是經常一起散步的呀！
而現在，一家人走在一起，多了一份嚴肅和陌生。
今年，我剛上初一，本以為初中生活很輕松，可心里想的就是和現實不一樣‘‘現實總是殘酷的’’我現在才相信這句話，只要稍微不抓緊，后面的都不知道。
晚飯后，爸爸帶我們去散步。
走在路上，爸媽一直在聊一些工作上的事。而我和弟弟在聊學習上的事。路上沒有一點歡聲笑語，我心中不禁一涼。
人長大了，難道心也長大，不在充滿童真了嗎？
我靈機一動，跑到爸爸媽媽面前，說，爸媽，我們去公園玩吧。
爸爸媽媽愣了一下，隨即答應了。
到了公園，弟弟徑直走到了一個深藍色的蹺蹺板旁，招呼爸爸媽媽上去玩。他們剛開始不答應，可怎樣都呦不過弟弟。便答應了。
開始分組，我和媽媽一組。爸爸和弟弟一組。
‘‘1、2、3，開始’’
天慢慢黑了，結束了我們的比賽。一家人都很疲勞，可我們都感到十分地滿足和開心……
回家后，我們洗澡后，趴在各自床上，都進入了甜蜜的夢鄉……
散步的初中獲獎（熱門17篇）篇四
“噢，我獲獎了！我獲獎了！”這是誰的聲音？哦，是三年級的我在歡呼呢。那是我第一次獲獎，至今難忘，因為它給了我信心、力量，給了我更加發奮的意念。
記得一個星期六的早晨，我津津有味地看《小學生學習指導》，這是一本內容豐富、形式新穎的刊物。翻著翻著，在后面我看到了“第一屆百科知識競賽中年級競賽題”以及“獎勵辦法”。我突然來了興趣，決心一試。
我先把競賽試題大致看了一遍，競賽內容包括語文、數學、英語、課外四部分，試題的數量很多。看完后，我立刻找來紙筆。“唰唰唰”，筆尖似乎已經等不及了。開始兩題我做得還順利，但第三題便是一只攔路虎，這是一道數學題，題目是：用一只平底鍋烙餅，每次能同時放兩塊餅，如果烙一塊餅需要6分鐘（假定正、反面各需3分鐘）。烙23塊餅至少需要多少分鐘？我細讀題，細思考，細推算。我想：鍋一次能烙2個餅，那就2個餅一組烙，分成了11組余1個，烙完需要72分鐘。當時我想，既然問“至少”需要多少分鐘，一定還有更好的辦法。于是我想啊涂啊擺啊，我發現按照上面的辦法，烙最后一個時，平底鍋閑著一半，這是不是沒有充分利用平底鍋而浪費了時間呢？這一想法得到爸爸的肯定，他還點撥：“想節省時間要在最后3個餅上做文章。”于是我找來三張圓形紙片代表餅，反復實驗研究，發現了一種新辦法：2個一組烙完20個用了60分鐘，剩下的3個餅先烙第一個和第二個的正面；然后烙第一個的反面和第三個的正面；最后烙第二個和第三個的反面；3個都熟了，而且只花9分鐘，23個餅只用了69分鐘。這種方法省時巧妙。我高興極了，因為我自己把這道難題解決了。我想這次競賽一定會獲得成功，因為一分耕耘就有一分收獲。
我帶著興奮繼續答題，有時皺眉思考，有時翻閱資料．有時找哥哥討論。時間在悄悄過去，我過五關斬六將，征服了一道又一道難題，所有的題都做出了答案。我便寫好答題紙裝進信封，貼上“賽花”標志，把答案寄到了《小學生學習指導》編輯部。我回到家里耐心而急切地期盼著，盼啊盼啊，在一個陽光燦爛的日子，我終于盼來了20ss年第6期——公布成績的那期雜志。在一等獎名單中我看到了自己的名字：湖北楊卉（恩施市）。那一刻，我心里像喝了蜜一樣甜，高興得一蹦三尺高，緊接著在校園奔跑起來，嘴里呼喊著：“噢，我獲獎了！我獲獎了！”同學們涌過來，露出欣慰的笑容。他們有的表示祝賀，有的問長問短，有的看榮譽證書，有的撥弄獎品——電腦學習機……捧著榮譽證書和獎品，我感到無比幸福——這是靠我自己進取獲得的。
這就是我第一次獲獎的經歷，已成為美好的回憶，它代表著成功，也讓我感到成功必有付出，付出就有回報。現在我已跳級上中學了，但這次獲獎一直激勵著我奮發努力，去獲得更多成功的果實。
散步的初中獲獎（熱門17篇）篇五
在漫長的成長道路上，有許多令人捧腹大笑的事情，更有許多令人潸然淚下的事情，它們就像一塊塊絢麗的貝殼，等待著海浪的撲打，點綴著我那荒涼的記憶沙灘，使它走出黑暗。
散步，在我媽媽看來是一件令人興奮的事，記得小時候我還不懂事，問媽媽為什么喜歡散步，她卻似答非答地對我說：“懷著喜悅吃飯，會讓人更健康。”在我沒上四年級之前，媽媽每天吃完飯，洗過碗后，總會帶著充滿稚氣我的從家門口悠閑地逛到超市，在超市里轉幾圈，再回家。一年365天12個月都是如此，那彎曲的小路上深深地印著我和媽媽的腳印，一大一小，分外明顯。
終于，帶著憧憬和夢想，我已在人生的旅途中不知不覺地變成了對未來充滿幻想的女孩。也許是對未來抱了太多的希望，漸漸地我厭煩了散步，對它失去了興趣，媽媽似乎看出了我的心思，也不再來打擾我，獨自一人去散步，寂寞地走后又寂寞地回來。
記得那是去年，依舊吃著飯，媽媽卻略顯神秘地問我：“要不要和我一起去散步？”她的眼晴里充滿了期待。想起老師布置的作業，我說：“今晚作業很多，改天吧！”隨后，便起身走進了房間，關房門時，我從縫隙里看見媽媽默然地坐在那兒，眼里充滿了失落，我不禁一陣心疼，但當我看到桌上的書包時，馬上又忘記了媽媽失落的樣子，坐在桌前拼命地做作業，隨之聽到輕輕的一聲，媽媽又寂寞地出去散步了。不一會兒，電話鈴聲響了，是爸爸，他問我有沒有給媽媽過生日。我十分吃驚，今天，居然是媽媽的生日！我居然忘記了。想起小時候與媽媽一同走過林蔭小徑，互相講著笑話，又想起媽媽向我提出請求被我一口回絕時失落的樣子，我不禁黯然淚下，我親愛的媽媽，對不起，明天我一定陪您散步，雖報答不了您，卻可以滿足您的心愿，女兒還不了——巨大的債務，只能一點點地補過，媽媽，原諒我吧！
第二天晚上，我在房間裝做忙碌的樣子，等著媽媽向我提出關于散步的事，然而，我看見媽媽推開我的房門后，又悄悄地關上，走了出去。我迫不及待地沖出去，拉著媽媽的手說：“媽媽，今天我和你一起去散步。”看著媽媽欣慰的眼神，我暗暗下定決心：有生之年，一定要好好疼媽媽。
如今，我又站在了那條印滿了我和媽媽的腳印的林蔭小徑上，想起那些濕濕漉漉的往事，想起我曾立下的誓言，我再次流淚。
散步的初中獲獎（熱門17篇）篇六
你喜歡散步嗎?你一直散步嗎?散步于我真是一種美妙的感覺。
小時候，一手拉著媽媽，一手拉著爸爸，哼著小調，蹦蹦跳跳，歡天喜地地散步去。那時，我是好寶寶、乖貝貝，爸爸媽媽樂滋滋地緊跟我身后，守護在我身旁，就連天上的星星月亮也尾隨著我，我是那樣的快活無憂。
上學了，搭著同學的肩，牽著朋友的手，我們不急不慢逛著，聊著，買路旁的小吃，一路上歡聲笑語，親親密密。即使玩笑過了頭也不在意。一路走來多么有意思。話，總是說不完;路，又到了盡頭。
長大些，在父母忙忙碌碌的傍晚，妹妹便老是纏著我帶她出去玩。于是，我便牽著妹妹的手在公園邊散步，給她講故事，教她唱歌，和她跑步比賽當她一個人專心地滑滑梯時，我便坐在長條的椅子上，對她微笑，不敢松懈地看著她，生怕她有一點點地閃失。我覺得自己長大了。
時光就這樣不知不覺地流淌著，我也一日日地從這條路走到那條路，從路的那端走到這端。月亮星星依然低頭微笑，小草小花依然翹首仰望。然而我的心情里多了一些感慨：是呀，過去是美好的回憶，現在是美好的經歷，未來有美好的憧憬。當我一路走來時，是不同的風景，同樣的心情!
散步的初中獲獎（熱門17篇）篇七
說到散步，大部分人應該都喜歡散步。散步也是經常的事，我卻曾經歷過一次令人難忘的散步。
記得我在小學的時候，有次測試我考的不太好，心中充滿了恐懼與自責。放學后，媽媽不但沒指責我，卻說帶我去散步。
傍晚時分，我和媽媽在花園中散步。我心情低落、自卑自責、傷心難過。向周圍望去，一切仿佛都也到了盡頭。昏昏沉沉、蒼蒼涼涼。耳邊只聞烏鴉悲哀的鳴叫，眼前只見枯老的樹上所剩無幾的葉子。
媽媽卻不生氣，只是邊散步邊安慰我，給予我鼓勵，說：“沒關系，失敗乃成功之母，下次努力，媽媽相信你！”走著走著，一個小時、兩個小時、三個小時……媽媽和我邊走邊分析卷子。媽媽耐心地給我講題，陪我探究。走著走著，我感覺眼前的景色不再暗淡，逐漸明亮起來。樹葉的沙沙聲仿佛也在鼓勵著我繼續努力前行。我又有了新的勇氣。
回家的路上哀景不見了。花園里的菊花在這個昏黃之夜，傲然挺立。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑。我看著那些菊花，信心倍增。
就在那次散步，就在那個黃昏。我發現許多生命無論多么困難仍努力拼搏、頑強堅持，無論怎樣，母親永遠是我溫暖的港灣。所以，我要向那些菊花學習，無論經歷怎樣的失敗與挫折，也會無畏無懼、勇往直前。
散步的初中獲獎（熱門17篇）篇八
幸福也可以很簡單卻又會很復雜，偶而我覺得需要一個擁抱，偶而需要一聲安慰僅此而已。
從相知到相愛短短不到一年就在一起了。人們總是這樣在戀愛的時候總覺得情人特別的完美，無論什么紀念日他都會記得，會送些花，送些項鏈，說幾句甜言蜜語，說地久天長。可是往往別人覺得這樣還是不夠，更需要對方的關懷與寬容。
不，簡單的說他們都把愛情當做婚姻的墳墓，自然而然的就一味的栽到情人二字。而我今天有一則故事要給讀者們說，其實愛情本來就來之不易。
他們在一起不到一年，她常常在想竟然短道自己有沒有談過戀愛都不知道，甚至迷茫更加深了她對他的抱怨。果然她想婚姻的確是愛情的墳墓，自從婚后，她承擔起家庭主婦，他在外頭工作。除了每天買菜，掃地，洗衣。日復一日年復一年，就連他們的結婚紀念日也全部被他拋到腦后。雖然，在外頭人人夸自己的丈夫聰明能干，不吸煙，不喝酒，不在外面摘野草。這些她都知道，可為什么婚后的生活并不是她所想的幸福，甚至連幸福的含義都很渺然。
某日，他公司同事們組織登山游玩。她本來不打算去，由于他的執意，在勉為其難。她想自從婚后以來，從來都沒有好好打扮過，也沒有好好去散散心，就決定這次好好去玩一玩。很快聰明能干的她與他的同事關系很好，爬山之時，上山時候特別難，由于特別高，他總是用另一只手緊緊地抓住她，每到一個地方，就擰開礦泉水給她喝。同事看見了羨慕的要死，“你家那位對你真心好啊，你看我怎么累都沒人給我水喝”突然，她想，對哦登了半天的山只有自己的丈夫默默地抓住她的手，擰水給她喝。怎么多年，她每天有個習慣就是晚上會踢掉被子，然后夜里驚醒。可是婚后的她從未在夜里驚醒相反的她睡得特別安穩。原來，是他每天半晚起來給她蓋被子。他知道她愛吃綠豆粥，等他下班回家總會給她煮上一碗，而自己卻樂滋滋地看著她全部喝完。
她以為這些都是平常的不能在平常，卻不知道其實堅持下來的人很少，他卻從來沒有抱怨過她，相反自己卻總是抱怨他所有的不好。明明她做家務的時候，他也在上班。而男人回家的時候就希望有一碗熱乎乎的粥來溫暖他讓他感覺有家的味道，但，他下班回家后，立刻為她煮綠豆粥。
我想，幸福也可以很簡單，有時它藏在最深處，就像洋蔥一樣要一層層剝開，然而，你在剝開的時候一直在流淚，你卻沒有相信這就是幸福，卻把它想得復雜，最后你看到洋蔥是沒有心的卻淚流滿面，殊不知其實這就是洋蔥的心。
散步的初中獲獎（熱門17篇）篇九
正當我無計可施時，我眼睛一亮，發現身旁還有幾輛車。要不……不行啊，我怎么能偷氣門芯呢我猶豫不決，把手伸出，又縮了回來。可錚亮的氣門芯吸引著我，我心一橫，用顫抖的手拔下了那氣門芯。只聽"嗤——"一聲響，車胎馬上"癱瘓"了。我朝那輛車行了個注目禮，隨后就逃之夭夭。
我忐忑不安地回到家，腦海里不斷回想著班主任李老師平時教育我們的話——誠實最可貴。我真不應該這樣，唉，虧我還是個優秀少先隊員。想到這里，我的心已隱隱作痛起來。
"李老師，您怎么這么晚才回來"窗外突然傳來了媽媽的聲音。"哦，我幫學生補課……自行車又壞了，只能步行回家。"這是李老師的聲音。
啊，原來那輛……我太不應該了！我的心愈發顯得痛了。
第二天早晨，天蒙蒙亮我就起床，心急如焚地趕路。
我來到五金店，敲開門買了氣門芯，急匆匆地向學校駛去。我左顧右盼，發現那輛車還癱在那里，就趁周圍沒人之機把氣門芯裝在車上打足了氣。
打完氣，我又飛似的來到教室。本來嘛，以為彌補了過失心里會舒坦些，可不知怎的，我的心反如刀絞一般地痛起來，覺得應該把事情的真相告訴老師。
于是，我等到老師來后，便鼓起勇氣向辦公室走去。"老師，我……我……"走進辦公室，我張口結舌，語無倫次，準備好的"臺詞"早就拋之腦后。"什么事啊快說，別吞吞吐吐的。"老師抬起頭說道，"今天有一樁怪事。昨天我的自行車上的氣門芯丟了，今天又神不知鬼不覺地裝上了。你最了解班里的同學，你幫我查一查。""我……我正是為這事而來的……"就這樣，我一古腦兒地把事講了出來，然而又虔誠地請老師"賜罪"。我原以為老師會氣急敗壞，大發雷霆，可老師竟和藹可親地對我說："昨天你錯了，但今天你對了。一個人總會有錯的時候，批評就免了。"。
霎時，一股暖流涌遍了我的全身，心頭的疼痛也蕩然無存。從次，每當我打氣時，錚亮的氣門芯總會勾起我的回憶。告訴我，誠實是最重要的，它可以幫你解除心靈之痛。
散步的初中獲獎（熱門17篇）篇十
1.地位和作用。
本節教材是人教版，初中數學八年級下冊第19章第1節的內容，是初中數學的重要內容之一。平行四邊形是一種重要的數學思想，在實際生活中有著廣泛的應用，是初中教學的重點和難點，在教材中有舉足輕重的地位。本節課所學內容，是在學習了平行四邊形的性質的基礎上，對平行四邊形的判定進一步拓展；另一方面又為其他四邊形的教學打下基礎，做好鋪墊，在教學中起著承前啟后的作用。
新的數學教學大綱明確要求，判斷，對此本節課的。
2.教學重點和難點。
本節課的重點是：平行四邊形的判定定理及應用。
難點是：平行四邊形的判定的推導過程（這點要求比較難）。
我將通過問題情境的設計，課堂實驗研討，來引導學生發現、分析和解決問題。
3.教學目標。
1)掌握。
2)探索，由此發現充滿著探索性和挑戰性。（方法與過程）。
3)經過自主探索和合作交流，敢于發表自己的觀點，能從交流中獲益。（情感態度價值觀）這樣制定教學目標，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學問題，并進行理解與應用的過程，增加他們對問題的感性認識。通過推理論證，提高學生的理性認識，培養學生良好的個性品質（這包括大膽猜想、勇于探索、創新精神、頑強的學習毅力等）。
二、說教法。
情境教學法、課堂研討法。
讓學生處于具體的教學情境之中，把抽象的數學知識，適當的形象化，這就相當于為學生提供一個場所，從多種感觀獲取信息，體驗我們的數學活動。可以從以下三方面得到體驗：
1）培養學生的自學能力。
2）落實學生的主體地位，促進學生的主動發展。
3）為培養學生的創新意識與創新能力奠定基礎。
從整體課堂來看，我們這節課很關注學生的發展，古人說：“學貴有方”
三、說學法。
老師傳授給學生的不應只是知識內容，更重要的是，指導學生一些數學的學習方法。我遵循“教師為主導、學生為主體、質疑為主線”的教學思路，進行學法的指導。指導學生如何將實際問題轉化為數學問題，明白數學與人類的密切關系，指導學生通過類比、猜想、推理等思維進行教學。
四、說教學過程。
1階段：創設情境、引入新課。
我將靈活運用溫故而知新，承接前后章，展示情境，結合實際生活，引入新課。
2階段：新課教學（通過合作性學習進行教學。心理學研究表明，在合作性學習中，學生不再是學習上的競爭對手，而是共同提高的合作者，這不僅對他們的學業會有幫助，在人格的培養上也很有可取之處。）。
3階段：課堂實踐。
我將通過：首先和學生們一起議一議（平行四邊形性質的簡單利用）。
最后再和學生們共同完成練一練（隨堂練習，基礎訓練、創新訓練）。
4階段：課堂小結（讓學生談談本節學到什么、收獲什么，教師點評，以達到加深知識的理解）。
5階段：布置作業（達到復習鞏固新知識的目的）。
五、教學反思。
本節課我遵循“教師為主導、學生為主體、質疑為主線”的教學思路，培養學生的主動學習能力、動手操作能力、邏輯推理能力等。通過課堂學習，及時發現學生，在學習探究過程中遇到的問題，給予指導幫助，從而維持學生學習的積極性。以上是我對本節課的理解，不足之處，請各位評委老師指正。我的說課完畢，謝謝大家！
散步的初中獲獎（熱門17篇）篇十一
盛夏，屋外的高溫混合著潮濕沉悶的南風，讓出門的心思都削弱了不少。正可謂：春早去盡夏已深，天高云淡把人悶。奈何狂陽伴熏風，路人有傘不得撐。
直至深夜降臨，方才下樓散步，沒曾想迎面拂來一陣涼爽愜意的風，這可真是炎炎酷暑里難得的慰藉。我獨自愜意的享受著這片夏日清涼，抬頭望向星空，好一派月夜景致！月光如水，如瀑布一般飛瀉千里，屋頂、小路、花壇，凡是月光照到的地方仿佛被鍍上了一層銀，在黑夜中閃耀著光芒；月光如影，悄然映照在大樹上，又頑皮地透過那繁茂的枝葉，在地上留下斑斑點點的銀色，猶如天上閃閃的繁星；月光如紗，皎潔的明月在天空中時而自在地漫步，時而鉆進云朵里，只透出朦朦朧朧的光亮，隱隱地照在草地上，給花草們披上了一層薄薄的紗。
公園里，月光灑在鵝卵石鋪成的小路上，讓回家的路有了方向。微風和著花香從我面前輕輕掠過，樹葉“沙沙沙”地鼓起了掌，它們一定是喜歡著月色；青蛙“呱呱呱”唱起了歡快的歌，它們一定是贊美這月色；多嘴的蟈蟈也忍不住湊這個熱鬧，一個勁地夸贊：“美啊，美啊……”各種各樣的聲音混合在一起，形成了一首“月光交響曲”。
聽著聽著，我便癡了。霎時，靈感如電掣星馳般閃過，仿佛絢爛多姿的煙花瞬間綻放，我連忙奔回家中，用筆記載下這一晚：
萬點星光一道馳，詩意大發美景癡。如今詩有歌為侶，往后山水無處失。
散步的初中獲獎（熱門17篇）篇十二
中國素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀是民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。禮儀是規范每一個人日常的生活行為，是個人素質和修養的體現。我在學校已經三年了，在老師的辛勤培育下，我在各個方面得到了鍛煉，取得了很多好成績。尤其在文明禮儀方面，學到待人接物的禮儀規范，養成謙和禮讓，禮貌待人的文明好習慣。身為一名少先隊員，每周一升旗儀式時，我精神飽滿，肅然而敬，隨著旋律高唱國歌，當我成為一名護旗手的時候，更激勵我對祖國的熱愛!我興趣愛好比較廣泛，不管在任何場合，我都以一名優秀的少先隊員嚴格要求自己。課堂上，我認真聽講，踴躍發言。班級每期的板報制作，積極參加，突出中心主題，和同學們一起互相學習，使用文明語言。
我成為一名班長時，更加注重文明禮儀，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，踐行主動問好;不隨地吐痰;不隨便扔紙屑，以身作則，在同學中起模范帶頭作用。大膽糾正同學中不文明的行為，去年獲得學校優秀班干部的稱號。幾年來我班多次獲得文明班級的“流動紅旗”。在校園內，愛護花草樹木和公共設施。在學校、社區、家里，一聲問候，一個微笑，都給人帶來春天般的溫暖。主動幫忙干一些力所能及的家務活。作為一個文明禮儀的小使者，我不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強我的自信能力，提高我的親和力。文明無處不在，它就在每個人的一言一行中。成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面對生活!
散步的初中獲獎（熱門17篇）篇十三
飯飽過后，便在鄉間小路上散步。
四周的稻子黃澄澄的，一陣微風掠過，他們身子一斜，發出淡淡的稻香，這讓我想起了杰倫哥的《稻香》，突然感覺與如今的情景十分融洽，這時平日里煩躁的心情也平靜了下來。
走著走著，來到了林間小道，腳踩著枯枝敗葉發出“卡擦，卡擦”的聲響。身旁的老樹抖動著身子，“嘩啦嘩啦”似乎在招呼我。天空有鳥兒飛過，落在枝頭上，嘰嘰喳喳，在談論什么？我向前走一步，鳥兒也向前跳一步，還附有節奏感，我有時竟停下來等它們。調皮的小家伙們玩累了，啾一聲——揚長而去，可能是肚子餓了回家找媽媽了。
走在這鄉間小路上，我感覺沉寂在心中的煩惱與壓力都釋放了出來，心情輕松愉快起來。
陽關透過枝葉的空隙照耀著小路，小溪一路相伴，靜靜流淌著，見小路盡頭，促使我往回走。走著走著，突然發現眼前視野變得遼闊了，一眼望去，我才發現自己居然已經走出了好遠。
我把雙手放在身后，像個詩人一樣走著，步調從容淡定。鄉間散步，讓我的心靜了下來，給我的生命一種滋養。
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散步的初中獲獎（熱門17篇）篇十四
在這個假期里，我讀了一本書，書名叫《青銅葵花》。
葵花是個懂事的女孩，但是很可憐。她的母親在一次事故中失去了生命;寵愛她的爸爸又在去畫葵花(植物)回來的路上被龍卷風甩進了河里而失去了生命的。從此她自己孤獨地生活在世界上，一直到后來被善良的青銅的一家收養了。
青銅是個聰明、善良，一開始很健康的男孩。可是在一年的夏天，大麥地里著了一場大火，不但大麥地被燒了，青銅家的房子也被燒了，從此他們一家就省吃儉用。就在這一段時間，青銅發燒了，一連燒了五天，燒退之后，父母才發現他變成了啞巴。他雖然不會說話，但是他依然是那個聰明善良的青銅。
自從葵花被收養到了他們家，青銅家就給予了葵花很多：父母的愛、奶奶的愛、哥哥的關心。青銅他們甚至自己不吃飯也要讓葵花食飽飯、去上學。葵花也沒有辜負了他們一家人，成績一直是班里的第一名。就這樣葵花度過了她一生最快樂的五年。
葵花在12歲的時候回到了城里，青銅就一直在大草垛上坐著。突然有一天，青銅看見了葵花正在向他招手，他站了起來，他會說話啦!他用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!”就這樣青銅會說話了，并經常去葵花田看葵花(植物)。
這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來。當看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書，那該多幸福啊!我還想說愛是偉大的!正是因為有愛，葵花才從孤兒變成了一個有家的孩子;正是因為有愛，葵花才她能像正常的孩子一樣去上學;正是因為有愛，葵花才能被全社會關注，重返城市生活;還是因為有愛，葵花才會跑那么遠去摘銀杏，給奶奶看病。所以說有困難不可怕，只要我們像青銅和葵花那樣，永遠樂觀，永不放棄，就一定能克服所有的難題。
散步的初中獲獎（熱門17篇）篇十五
作為一名中學生，我能夠做到很好地使用禮貌用語，并且有禮貌地對待別人，見到長輩、同學能主動問好。
在學習生活中，我能和同學友好相處。我會熱心幫助同學，如果誰在生活學習中遇到困難，我會盡我的能力來幫助他們。
我有較強的規則意識，并能自覺遵守學校規章制度。課堂上，我認真聽講。我有明確的學習目的，端正的學習態度，并刻苦地學習，遇到不懂的問題，我會虛心地向老師和同學請教，因此我能取得較好的成績。我能按時參加晨練，吃飯遵守秩序，不插隊，不在教室里追逐打鬧，尊重老師，不侮辱同學，并在規定時間內穿校服，佩帶校牌，晚上回到寢室后，按時就寢，不在寢室內大聲喧嘩。
我講衛生，不穿奇裝異服，不佩帶項鏈、耳環。自覺保持校園環境的整潔。我不亂擦亂寫亂畫墻壁，自覺愛護學校公物。我愛護一草一木，不損壞教學設施。
作為班級的一分子，我熱愛集體。我自覺保持教室衛生，不給班集體抹黑。
作為班中的英語課代表，我在英語方面的成績名列前茅。對英語由衷地熱愛。課堂上，我認真聽講，課后，我按時完成作業，同學的背誦我認真監督檢查。
我希望自己能夠為班級作出更多的貢獻。
散步的初中獲獎（熱門17篇）篇十六
每年正月十五是中國傳統的元宵節，元宵節，看燈會，猜字謎，是很熱鬧的一天。
元宵節那天明珠城舉辦了一場大型的元宵燈會，這天我放學回家，爸爸帶我去看了這場燈會，到了門口呈現在我們面前的是一個龐大的拱門，拱門有三根柱子，柱子旁邊有兩只可愛的小白兔。中間的那根下面有一條鯉魚，寓意鯉魚跳龍門的吉祥的意思。
再往里走，映入眼簾的是掛在樹上的一串串小燈籠，美麗極了，走到廣場，啊！真是人山人海，廣場四周布滿了各式各樣的花燈。有神態可愛的十二生肖燈，有雄壯的神龍盤柱燈和可愛的卡通燈等等，五彩繽紛美麗極了。
忽然一聲巨響廣場空中五光十色，一朵朵美麗的煙花在空中盛開，點亮了美麗的夜空，真是美麗極了。
正月十五的夜晚是多么的熱鬧，元宵節的花燈和煙花是多么的迷人啊！
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散步的初中獲獎（熱門17篇）篇十七
父愛的溫暖，是后來才感受到的。
小時候，每次我坐在沙發上看電視時，父親一般都會在玩電腦，但每當我看電視看得正起勁，就會突然眼前一黑，隨后就感受到父親手上粗糙的老繭摩擦所帶來的疼痛，便一用手將父親的手撥開，快速站了起來，對他大吼一聲：“你干嘛呀?”只見父親對我頑皮的笑了一下，然后回房間去玩電腦了，只留我一個人在那里生氣。
每次因這樣而令我發火時，母親都會說：“他是喜歡你啊。”我心想：“這算是什么喜歡，明明就是在把我當個玩具玩罷了，一點意思都沒有。”然后便氣憤的回房寫作業了。沒想到因為這樣，好幾次我的作業都提前完成了。
第一次感受到父愛，還是在一個早晨。
父親是一個籃球迷，所有nba的球賽他基本都不錯過。而他也常常和我講以前代表三興鎮去打籃球的事，每次與我講這件事時，他的表情一直都很豐富，一下子緊張，一下子高興，一下子平靜。“那場比賽，沒有我還贏不了啊。”父親笑瞇瞇地說。于是，周六上午，天還未全亮，我便被父親叫去打籃球了。
那已是初秋，天氣轉涼，父親只穿著還未到膝蓋的運動褲，在空無一人的籃球場上投球。我站在那里，看著他投，父親站在三分線外，對我大吼一聲：“看我的三分!”膝一屈，一跳，手一伸，一彎，球飛了出去。可球碰到籃筐彈了出去，我搶到球，上了一個籃，球進了。父親有些不服，拿著球又投了一次，還是沒中。
這時，我突然想起了父親親自炒的蛋炒飯給我時，看我吃時的微笑，想起父親為我送書時站在門旁濕漉漉的樣子，想起父親硬將食物塞進我嘴里時的笑臉，想起了生活中的點點滴滴，心中突然涌起一種感覺，給人以溫暖。
我看著父親不斷投籃的身影，那籃球架后的老松一片翠綠，靜靜地站在那里，東方太陽將天空映成橘黃，陽光滿地。