優秀作文是用精準的語言表達出深邃的內涵，給人以美的享受。以下是一些經典的優秀作文，它們不僅表達了作者深刻的思考，還展示了出色的語言組織能力。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（模板20篇）篇一
天放學，我手里拎著裝書的大包小包，擠到了公交車上。這天，我媽去修車，沒法接我放學，便叫我自己去擠公交車。我很不滿，暗說媽媽沒有人情味。
車上開了空調，暖和和的，給人一種親切之感。我一失神，忘了抓扶手，一個趔趄讓我踩了一位乘客的腳，我連忙說對不起。我想，這下可完了。萬一碰上不講理的人，那我不麻煩了?沒想到那位乘客只輕輕一笑，說了句：“沒關系，回家洗洗就好了。”我卻看著他的嶄新的白慢慢地，車子行過了全程的一半。顯然我是第一次坐車，東倒西歪地扶著把手。一位阿姨見我手中拎的東西太多，便主動地說：“同學，我來幫你提吧。”我猶豫著沒出聲，她便主動地幫我“分擔”一些，我便輕松多了。望著她，我的臉頰通紅，不好意思地說：“謝謝您。”這時，我身后的老奶奶帶著小孫子坐在座位上，向我招手，然后從并不寬敞的椅座上擠出一小半空余，叫我坐下。我一開始不好意思，推辭著不坐下，但我拗不過老奶奶，只好“從命”了。我真切地感覺到一股濃濃的愛涌進體內。
以前，讓座“風暴”并沒有幾分火熱，有人還脫口就說臟話。現在，說臟話的少了。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（模板20篇）篇二
一個寒冷的冬天，有一個抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來，她氣喘吁吁，看來她已經走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個字，媽媽不禁感嘆：“這車站想的真周到，不錯！”
就在這時，幾個年輕的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊伍，這位媽媽指著牌子說：“這是母子上車處，你們站錯了地方了，年輕人。”可憑她怎么說，幾個年輕人都裝作沒聽見，個個心安理得的一動不動。媽媽看到這種情形，只好無奈地抱著孩子站在一旁。
這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。
講文明是我們每個人應該具備的.最基本的素質，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統美德，所以我們要遵守每個地方的文明法則。讓我們做一個文明的中國人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加和諧！
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假文盲漫畫小學假文盲漫畫（模板20篇）篇三
這幅漫畫的內容是：在一個寒風凜冽的冬天，北風刺骨，一旁立了一個寫有“母子上車處”告示牌的車站旁邊，幾個相貌堂堂，文質彬彬的年輕人。正站在那里等待著上車，他們一個個身強力壯，都瞇著眼，對旁邊立著的告示牌視而不見，可憐了旁邊那位抱著嬰兒的母親，她竟然被那幾位年輕人擠到了一邊，孩子在母親懷里哇哇大哭，母親急忙哄著小孩，并焦急地看著那幾位假文盲，還差點流出了眼淚，可他們卻裝做若無其事的樣子，無視旁邊的標語，寧愿為了一時的便利而去做假文盲，看到這兒，我心里有一種說不出的憤怒。
大家想過沒有，你們在做這些的同時，也正在養成許多不良的壞習慣，如果大家每天都亂毀一株草，亂摘一朵花 。那我們的生活還會像現在這樣和諧美好嗎？我們的日子還會像現在這樣幸福美滿嗎？不會的！這樣只會毀了我們這個優越的生活環境，我們將生活在垃圾中，地球，這個人類的母親，生命的搖籃也將不復從在。
人們都說要愛護環境，保護家園，可是，真正做到的又有幾個人呢？
看到這些，我不禁想：我們現在這個社會上的掃盲行動騷的不僅是知識上的，更是道德上的，而且，道德上的比知識上的更可怕。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（模板20篇）篇四
漫畫是以一種幽默的方式諷刺了社會上許多不文明的現象。
這就是一副諷刺性的漫畫，畫上畫著在公交車上的“懷、抱嬰兒專座”的座位上坐著一個大男人，那個男人手中抱著一個洋娃娃，悠閑的坐在位子上。好不舒服，而本應該坐在這個位子上的人卻站在一邊怒視著這個不守道德心的人，邊上三個抱著嬰兒的婦女去站在一邊，你說這三個婦女站著沒什么大不了的，可是這車上還有兩三個老人呢，你一個年輕力壯的小伙子不但不讓位還說什么：“看什么，我不也抱著‘娃娃’嗎?”車上的人們敢怒不敢言，只好瞪著那個不守公德心的大男人。那個男人心里卻想著：你們看什么看，我也是抱著娃娃的人呀!這位子我也可以坐。
這幅漫畫所揭露的是社會上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所為，我們中華民族要發揚尊老愛幼的傳統美德，可漫畫上的那個男人卻沒有尊老愛幼，只顧自己的利益，而不管他人的想法，真是可惡。這種人我們應該制止，可是卻沒有人上前指出。
如果有一天社會上的這些不文明的現象全部消失那該有多好!我相信這一天離我們不遠了。
8.七年級作文:假文盲。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（模板20篇）篇五
在一個車站的候車室里，立著一塊大牌子——“母子上車處”。只不過，奇怪的是，站在這里的并不是什么母子，而是幾個衣冠楚楚的大男人。而那個原本應該站在這里的母子呢？早已被那幾個男人擠了出去，無奈地站在一旁，可憐兮兮地看著他們。
這一幅漫畫，我看了憤怒不已。
那些男人真的是文盲嗎？不，不是的。他們是威風凜凜的軍人，是才高八斗的大學生，是堂堂的大老板啊！應該都是些文化程度很高的呀，可為什么偏偏對那塊大牌子上的字視而不見呢？他們缺少的是愛心，是奉獻！他們在這方面，才是真正的文盲啊！
其實，生活中，到處都是這些“假文盲”。
現在，人們的文化程度在提高，但是人的`道德觀，及社會風氣則在下降。許多人為了方便，為了自己的利益，竟做出這樣傷風敗俗的事來！雖然是小事，但“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”即使是小事，也會給中國這個“禮儀之邦”抹黑的。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（模板20篇）篇六
漫畫是種“諷刺”性的圖畫，我每次看完都會笑個不停。但是今天看的漫畫卻令我怎么也笑不起來。
這幅漫畫畫的是：寒冷的冬天，“母子上車處”站著四個正在等車的“婦女”，他們有的身高力壯，有的滿臉胡須，有的若無其事。可他們真的是婦女嗎？不，他們是四個長得五大三粗的男人。一個真正的中年婦女正抱著一個看起來還不到兩個月大的嬰兒在站臺后面瑟瑟發抖，那中年婦女穿著單薄的衣服，眼睛憤慨地盯著那幫男人們，但他們長得五大三粗，中年婦女也不敢說些什么。
難道那些男人看不到站牌上寫著的五個醒目的大字嗎？不是的，他們是想早點上車，早點吃到香噴噴的熱飯。那些“文盲”的男人中，第一位穿著羽絨服，手揣在口袋里，像一個商人；第二位戴著一頂軍帽，穿著一件綠色的皮衣，像一個軍人的模樣；第三位戴著眼鏡，閉目養神，裝作若無其事的樣子，頭緊縮在衣服里，生怕給自己引來大禍；第四位穿著白色上衣，戴著口罩，看起來彬彬有禮，像個醫生。這些人為什么會這樣沒有善心。那是因為他們的心里只有自己，他們為了私利而假裝“文盲”的行為真令正在看漫畫的我深感憤怒。
在現實生活中，仍有許多這樣的“文盲”。車上明明寫著“老”“弱”“病”“殘”的座位，但座上卻坐著“吊兒郎當”的青少年。草地上明明寫著“禁止踐踏”，卻總有某些人還是在上面打鬧，把花草的枝葉都折斷了。這些人都是現實生活中的假文盲。他們能這樣做，是因為他們的內心是骯臟的，為了私利，什么可恥的事都干得出來。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（模板20篇）篇七
仔細觀察，我發現站在第一位的是個大腹便便的國家干部，他穿著厚厚的棉襖；第二位頭戴軍帽，穿著軍大衣，顯然是一位軍人；第三位戴著眼鏡，穿著厚衣服，看似很斯文，一副學者的模樣；還有一個戴口罩的男子，可能是醫生。在牌子的另一邊站著的是一位懷抱小孩的婦女。
看完了這幅漫畫，我心中的怒火不禁油然而生：這些干部、軍人、學者和醫生都是一些身強力壯的男士，他們當中也沒有一個人抱著小孩，但他們卻心安理得地站在原該那對母子站的地方。難道他們不識字嗎？難道他們沒有看見那塊牌子上的提示語嗎？難道他們沒有看見那位抱著小孩的婦女嗎？不，我相信他們肯定識字，肯定也看見了牌子上的提示語，看見了那抱著孩子的婦女，但他們還是裝作“假文盲”。再說難道他們沒有同情心嗎？難道他們忍心看一位衣著單薄的婦女抱著孩子在凜冽的寒風中站著嗎？他們一個個簡直不知羞恥。
由此我想到了生活中的一些“假文盲”現象。我曾經親眼目睹過這樣的事。草坪上，明明豎著一塊牌子，上面寫著“請勿踩踏花草”。可是有一對夫妻卻視而不見，為了抄近路踩著花草到達對面，倒是他們的兒子卻繞過草坪走了過去。那個男的竟然對女的說：“你不笨，我不笨，為什么生的兒子這么笨。”他還有臉說他們的兒子笨，他們的兒子根本就不像他們那樣不遵守規則。
還有超市里，一群人排隊買東西，旁邊一塊牌子上清清楚楚地寫著“請不要插隊”。但是有一個男的卻不管不顧地插在了排了好長時間隊的一個女孩的前面，還裝作一副若無其事的樣子，那個膽小的女孩只能無奈地后退了一步。
我想把這些現象都畫成畫，讓這些不是文盲的“假文盲”們好好看看自己無視公德的丑惡嘴臉。我真誠的希望大家千萬不要做“假文盲”，希望我們大家攜起手來共創一個和諧、文明、美好的家園。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（模板20篇）篇八
如今，許多人都加入了假文盲行列，成為私而忘公的人，他們這種行為應遭人譴責。
當今社會與以前的變化可謂日新月異，見利忘義翻天覆地地傳染了人們，這疾病與社會糾纏不清，是不是無藥可救了？那以后該怎么生存？與病魔抗爭的力量來自團結與文明，團結：互相監督，文明：遵守紀律。讓大家同心協力，一起監督假文盲，社會將更活力，更健康！
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（模板20篇）篇九
在以前，我對漫畫的認識非常淺顯，漫畫，在我眼中就是用圖像表示出的笑話，然而，我看了著名漫畫家華君武畫的這幅《假文盲》，卻怎么也笑不出來了。
在“母子上車處”的牌子下面，卻站著幾個身強力壯高大魁梧的男子，這幾個男子對牌子上寫的五個大字視而不見，若無其事的站在那里排著隊，正不知羞恥的“閉目養神”呢！而真正的母子，卻只能被遠遠的擠在一邊，眼睜睜的望著本該屬于自己的道路自己的位置被別人霸占著。
圖中幾位男子到底是“母”？還是“子”？或是真不認識牌子上的那幾個字？其實，每個旁觀者心中都明白，那些裝作不識字的人，其實都不是真正的文盲，而是一些損人利己的“假文盲”，是真正自私自利的人。
其一，遇到類似的事情時，旁觀者不敢站出來主持正義，正是假文盲日益增多的根本原因。
許多人在社會公德和個人利益上會毫不猶豫的選擇后者，至弱者，至他人于不顧。然而，弱者的膽怯又一次助長了他們的氣焰，是他們更加囂張。
所以，我們一定要制止假文盲的泛濫，讓人們都懂得為他人著想。真文盲對社會無益，假文盲更是對社會有害啊！在古代出了多少有氣節的豪俠，他們都是伸張正義，路見不平，拔刀相助，為朋友兩肋插刀，上刀山下火海，在所不辭。
而我們現在呢？離那時候有上千年的歷史，社會文明卻在退步，我們不能再這樣了，我們要攜起手來，制止假文盲的出現，同時也要提高自己的修養，不去做假文盲，讓假文盲徹底消失！
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（模板20篇）篇十
今天，在語文書上，我看到了一幅極具強烈的諷刺性的漫畫，使我感觸良多。
這幅漫畫命名為《假文盲》。圖上畫的是：在一個北風呼嘯的傍晚，只見四個高大魁梧的壯漢在車站的母子上車處排隊候車，而他們身旁的那個瘦弱的婦女懷抱著孩兒，卻被擠到了一旁。無可奈何的她只能默然接受眼前的一切。
在現實社會中，我們總有一些人為了貪圖方便，而去違反社會中的道德準則。譬如：在公車上，君不見一些年輕人漠視道德規范，舒舒服服地坐在老人、殘疾人和孕婦等專座上，而令到專座的人們卻只能辛辛苦苦地站于一旁。他們的行徑如同這幅《假文盲》一樣可恥，再看看那四個壯漢，每個人都不約而同地閉著眼睛，無視婦女那雙譴責的眼神和車站的告示。這就是名副其實的假文盲，這些無視公德的假文盲比真的文盲更盲、更可怕。這四個表面上身體強壯、健康的壯漢才是最需要幫助的，他們的缺陷也是最需要修復的。
在生活中，我希望這些事件漸漸消失；希望人們再也不要成為假文盲，更希望人們都能共同遵守社會的道德準則與行為規范。
這一幅漫畫我將銘記于心，并時刻提醒我永遠不要成為假文盲，要多設身處地為他人著想，用一顆上善若水的心幫助有需要的人。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（模板20篇）篇十一
在五年級語文教科書上，有一幅擁有強烈諷刺性的漫畫——假文盲。
漫畫的內容很簡明：那是一個寒冷的造成，“母子上車處”的過道里竟然站了四個年輕力壯的大男人，他們裝作個個是文盲，對身邊的“母子上車處”標牌視而不見，毫不理會。而在“母子上車處”外邊站著一位弱小的女子，懷里抱著一個瑟瑟發抖的小嬰兒，他們眼巴巴地看著本應屬于自己的候車處擠滿了大男人。
實際上，漫畫上畫的四位男人并非是文盲，在他們中間有經理、軍人、醫生等受過高等教育的人，他們也并非看不到標牌，而是看不見社會公德，因為他們不知道“公德即是美德”“自私自利、貪圖個人安逸，而不顧他人安逸是多么的可恥、可恨、可惡！”這種人就是道貌岸然的偽君子，就是人渣！“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。總有一天，他們也會老，如果有一天他們在“老年上車處”準備上車的時候，“老年上車處”也被年輕力壯的小伙子擠占，他們會怎么想？早晚有一天他們的良心會不安的。
因此，同學們，我們一定要遵守社會公德，損人利己、自私自利是多么可惡。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們一定不做假文盲，制止假文盲，讓文明之花在每一個角落綻放！
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（模板20篇）篇十二
文盲對于我們這個年代的少年來說是很陌生的，但是，生活中卻有一些人寧愿當文盲，今天，我看到了一幅叫假文盲的漫畫，我陷入了沉思。
寒冷的早晨，北風呼嘯，在公交車站的站點，有一個大牌子上面寫著母子上車處，五個大字格外耀眼，可在牌子下面上車的通道上，有四個身體強壯的大男人站在那里，他們一個個面無表情，若無其事地在哪兒等車。
母子上車處是個優先上車的位置，而有的人卻借此給自己方便。他們看上去像個紳士，但是他們的內心是無比的丑陋。他們看上去很有文化，但他們根本不懂尊老愛幼這個詞語的真正含義。難道他們真的是文盲嗎？真是不認識字嗎？不是的，只是他們自私的內心讓自己假裝看不見。
講文明是我們每個人應該具備的最基本的素質，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統美德，所以我們一定要做一位遵守社會公德，高素質，高品質的人，不要做道德上的文盲！
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（模板20篇）篇十三
今天上課，我看到了一副漫畫，令我深思。
漫畫中主要畫了一位瘦弱的的婦女，頭戴絲巾，手里還抱著一個看起來不到一歲的孩子，而在他的身邊則是一大堆高大的男子，他們個個身穿大棉衣，對旁邊的婦女還視而不見，而在他們旁邊的告示牌上則寫著五個大大的字“母子排隊處”可他們就像是一群文盲一般，絲毫沒有動搖。
看到這時，我對這些“假文盲”十分的氣憤，因為牌上明確寫著母子排隊處，可他們卻視而不見，也正是這一些“假文盲”讓這個社會變得更加冷淡了起來。
確實，除了這則漫畫在我的身邊，我也看到過一些類似的情況。
例如，一次我正在醫院中看病，突然一個身影引起了我的注意，我立馬追了上去，只見他偷偷摸摸的還將手藏在了衣服里。還唔得嚴嚴實實的，還不時的左顧右盼，都有人從他的身邊走過，他立馬低下頭不敢與他人對峙。就如上級批評下級一般，就這樣我一路追隨著他，終于我們來到了一個人跡稀少的地方走廊。終于，他臉上露出了笑容，并把藏在衣服里的寶貝拿了出來，“是煙”我小聲叫道。這一下子讓我生氣了起來。這真是諷刺，明明在那位男人的身邊，還有這一個禁止吸煙的標語。可那位男人呢，就如同漫畫中的假文盲對他視而不見，這是在一旁如天上的龍一般“吞云吐霧”讓自己的身體變得更加的瘦弱。
是啊，文盲雖然可怕，但是假文盲更加的可怕，他們讓這個世界本有美的變得更加冷漠。我們應該做一個有素質的文明人！
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（模板20篇）篇十四
我看過這樣一幅漫畫：
你們難道不感到羞恥嗎？如果你們的孩子在你們旁邊，他們會怎么想？
其實在實際中，也用很多“假文盲”，就比如這件事：
在綠茵茵的草坪邊立著一塊牌“請不要踏進草坪”。可是，在中秋節晚上，很多家庭為了方便，都走進了這片草坪。把那塊牌當做不存在的！那天夜晚，他們玩得很高興。可是，他們卻沒有看到堆滿垃圾的草坪多么的傷心啊！
我真想對那些“假文盲”說：“地球是我們大家的，我們應該讓他充滿溫馨和充滿和平！讓他變成一個美好的世界！
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（模板20篇）篇十五
咦！真奇怪，這不是母子上車處嗎？為什么一個頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女不站在“母子上車處”那兒呢？這幾個大男人也不符合條件呀？他們不應該站在這里呀！
第一個人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際名牌，看上去好像是個干部，干部怎么會不識字呢？。看他瞇著眼睛，旁若無人的樣子，就知道是個虛偽的人。怪不得站在母子上車處的位置，真討厭。
再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進兜里，閉著眼睛，盛氣凌人。難道他也不識字，或者他也沒看到？哈，頭低這么低干嘛？心虛啦？那干嘛站在哪啊？這不是你們該站的地方。
第三個人太可笑了，矮矮的個子，戴著一頂十分時髦的帽子，兩眼直勾勾地看著前方，是裝作沒看見嗎？最可笑的是第四個人，他索性戴上個大口罩。他穿了件皮大衣，象是名醫務工作者，是怕別人認出來嗎？那就別站著了。
還有后面的幾個人看上去也是特別紳士。可他們也站在這不該站的地方，他們沒一點自責嗎？母子上車處是個優先的上車處，這正是社會關注老弱病殘，才給他們設一個優先的上車處；可是那些看上去有紳士風度的人，反而借這個地方來給自己優先，他們就不覺得這樣不應該嗎，他們就不覺得他們這樣在欺負老弱病殘嗎？他們就不覺得人們看待他們的眼光的異樣嗎？他們看上去很紳士，著裝干凈，但是他們的內心是無比丑陋的；他們看上去很有文化，但他們根本不懂“尊老愛幼”這個成語正真的含義，他們其實連那些沒文化的人還不如。
其實在社會當中，還有許多壞作風，這些壞作風已經見怪不見，屢見不鮮了。在大街小巷上，有許多垃圾筒，上面基本上都有分類裝的字。可是，人們要不是把垃圾扔在垃圾箱一旁，就是裝作沒看見分類的字，把垃圾亂扔在不對應的筒里，結果這垃圾箱和沒分類一模一樣：還有，在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標語，可人們就當做沒看見，仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。
我們不應該做假文盲，我們要做真正有文化的人。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（模板20篇）篇十六
這篇漫畫是著名漫畫家華xx畫的，這個漫畫講了一件什么事呢？就讓我來給大家講一講吧！
在一個人山人海的車站里，上車處的人擠得滿滿的，唯有母子上車處冷冷清清的，一位瘦小的婦女抱著她的孩子準備上車。
有四個大男人等的不耐煩了，就跑到了母子上車處那里。那位婦女覺得這幾個大男人不遵守規定，她覺得應該想一個辦法治治他們。靈機一動那位婦女想出了一個好辦法。：請問，這個牌子上寫的是什么？我沒有上過學，不認識。
有個帶鴨嘴帽的男人說：這里寫的是母子上車處。
另一個戴口罩的人接著說:我真沒見過這樣的文盲。另外兩個男人也說：就是，真沒文化。
婦女說：你們既然知道這是母子上車處，為什么還都往這擠呢？
唰的一下，四個大男人臉紅到了脖子根，他們立刻明白了那位婦女問字的原因，一個個紅著臉走開了。視而不見，活該。
其實這位婦女不但不是文盲，而且她的知識還很淵博呢！要不怎能不動聲色的教育了四個大男人呢!
我覺得不遵章守法的人很多，這四個人只是其中的百分之一，。我希望這些所謂的假文盲能認識到錯誤，不要為了撿了個便宜而違反了法則!我希望他們能像知錯就改的人一樣，以后不要再犯錯誤。
這就是著名漫畫家華xx想要告訴人們的道理。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（模板20篇）篇十七
乍看這幅畫，不禁的會哈哈大笑，圖中有一位母親抱著一個孩子，還有四位男士在母子上車處的地方等車其中有醫生。軍人。老師，看上去是表里如一的人，沒想到是“假文盲”。
“假文盲”難道他們這幾個人真的是文盲？這也不對呀！要是真的不會老師都不認識字吧都不認識字吧！呵呵！
生活中這樣明“典型”不多嗎？多，隨處可見明明公共場所有一個牌子上面寫的是“嚴禁吸煙”，但是有的人卻得意洋洋的拿出打火機好像是在炫耀似的。難道他們也是文盲嗎？不是的。
不是的。
這幅圖給我的印象頗深，它警告我們，不要做生活中的假文盲。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（模板20篇）篇十八
今天，我無意在語文課本上看到一幅漫畫，你們肯定好奇，就容我細細道來。
在車站，一位婦女抱著還不能走路的孩子，走到一個指示牌邊微咪著眼看了看牌子上面的字，寫著：母子上車處。讓我的憤慨的是，那里明明寫得清清楚楚，母子上車處，但有4個大男人站在那里排隊，毫無羞愧之心。那婦女心里肯定想：這明明是母子上車處，但為什么有大男人在這里淡定從容的排隊呢？那位婦女東望望西望望。一時刻，我似乎明白了什么。因為不是母子，上車處的人又非常之多，而母子上車處人稀少無比，產生了強烈的反差，所以大男人們就當成“文盲”一樣閉著眼睛往前擠。
在這里，您明白了什么道理呢？我認為我們絕不要向這幾位大男人學習，不要有提示牌，就當做沒看見一樣，假“文盲”的標簽無形中貼在身上還在旁沾沾自喜，不要連最起碼的同情心和公德意識都做不到。
在我們生活中也存不少的人，逃避指示牌，成為假“文盲”。
如同學校一般，提示牌上面寫著：禁止踩踏草坪6個大字，卻有些同學視而不見，但大多數同學們會注意提示牌那里寫的字還有學校垃圾桶旁邊也寫了愛護環境人人有責，這是值得我們學習的。
“假文盲”連起碼的公德意識都做不到，在文明的世界里就顯現的格格不入，我希望人們能自覺做個文明的人，杜絕假“文盲”。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（模板20篇）篇十九
最近，我在一本書里看到了一幅漫畫，畫名叫《假文盲》。這是我國深資漫畫家畢君武爺爺在１９８４年１月畫的一幅漫畫。
漫畫畫的是一個侯車站的一角的故事，在圖的左上角有一個牌，牌上寫了這么幾個字“母子上車處”，可是在此侯車的卻是這樣的一個情景。在牌的下方有這樣四個身強力壯的大男人在排隊：排在第一的男人，一看就知道是一個國家干部，吃著人民的血汗，吃得肚子大大的，牌上的字裝著沒看見；第二個男人看上去是一個文文靜靜的知識分子，帶著一幅眼鏡，低著頭看著報紙，裝著沒發現有個牌子在這兒；第三個男人看上去是一個打工仔，牌上的字他裝著不認識；第四個男人是一個醫生，他帶著一個口罩……在他們的后面有一個婦女抱著一個不滿周歲的嬰兒，這個婦女的很焦急、很累、很無奈，心想：怎么“母子上車處”會出現這樣的情況，四個身強力壯的男人站在這兒……。這個婦女懷里的嬰兒被凍得哇哇大哭起來。看了這些男人后，知道了這是一個寒冷的早晨，每個男人都穿著非常厚的衣服，還把手伸進了口袋里，看起來他們站在“母子上車處”是天經地義的事。在圖的左下方有三個字“假文盲”。讓人看了之后深受感觸。
還有就是我在翠湖游泳館旁看見了幾個穿著打扮非常時髦的年輕人，用手拉著一根釣魚線，把魚餌和線扔在翠湖里。本來，人們來到公園里是來開開心心的玩的，可是，卻讓這些人侮辱了，我們昆明人的臉往哪放呢？當然，這些人肯定不都是昆明人，因為，我們昆明人的素質還是比較高的，不會像這些人一樣，做出一些不該做的事。
總之，以上的這些例子都是與華爺爺在《假文盲》中畫的那四個道德、素質不高的男人一樣，因為時間的關系我就不再一一舉例了。
通過看華爺爺的這幅漫畫，讓我內心感到慚愧，讓我知道了社會是在前進的，我們應該好好遵守社會公德，特別是對我們小學生而言。從此，讓我們行動起來，在家做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會上做一個好公民。因為：祖國的未來是我們來建設的。同學們，努力吧！
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（模板20篇）篇二十
隨著社會的進步和發展，人們都學到了新知識，但有些人為了某些利益，掩蓋了自己的良知。
一天傍晚，北風呼呼地刮著，好多人都在等車回家，這么冷的天，誰不想吃一頓熱飯呀。
在“母子上車處”那兒，一位抱孩子的婦女在等車。而在這位婦女身后還有幾位男士。第一位挺著個將軍肚，像一位企業家，他心想：“哼，你們也太傻了，這么好的‘待遇’不享受。偏去擠著上車!”
第二個人，穿著棉衣，戴著厚厚的帽子，兩手伸進衣兜，閉著眼睛，他可能覺得，閉著眼，裝作沒看見，被別人看見了還有個說法。而第三個人，戴著口罩，皺著眉頭，心里暗暗得意：哈哈，我太聰明了，還帶著口罩，還不把你們的鼻子東歪了!
還有一個人，戴著帽子，噘著嘴，皮鞋擦得很亮，他心想：哼，我可是老一輩的革命家，是為祖國作了巨大貢獻的，你們還不讓著我!最終，剛才在前面等車的婦女被擠了下來，這位婦女抱著孩子，包著頭巾，衣服單薄，吃驚地望著那幾個人，而那幾個人對她視而不見。
我百思不得其解，那些人真的是文盲嗎?