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    我愛吊蘭五年級范文(24篇)

    時間:2025-06-09 作者:QJ墨客

    優秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。

    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇一

    這盆吊蘭翠綠欲滴,它綠白相間的扁平葉子好似彎鉤,從葉的中央伸出幾條柳條似的“辮子”,好似綠柳垂叢。在“辮子”頂部,有新的芽兒發出,怪不得它叫吊蘭哪!一陣風吹過,吊蘭好似婀娜多姿的少女,正隨著風兒翩翩起舞。

    這盆吊蘭現在被媽媽放在我的臥室里了,它會喜歡這個新家嗎?我想一定會的!你雖然沒有玫瑰的香氣襲人,沒有梅花的傲霜斗雪,更沒有牡丹的雍容華貴,但你卻可以使我的小屋充滿愛的氣息!你是一臺小型的制氧機,你天天無私奉獻,為我的小屋增添了幾分綠色,更使我的小屋空氣清新,你的無私不禁使我想起了媽媽,媽媽不和吊蘭一樣嗎?母親一天從早忙到晚,卻從不說一個“累”字,撫摸著它,仿佛是母親拉著我的手,一陣微風吹過,我仿佛聽見了母親那細語般的叮嚀......

    小小的吊蘭,你的精神無比高尚,是你使我明白了無私奉獻精神的偉大,在今后的學習生活中,我不會再像以前那樣知難而退,而會勇往直前,像你一樣揚起燦爛的笑臉,珍惜幸福的生活,快樂地度過每一天!

    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇二

    在我家的陽臺上,種著一盆吊蘭、一盆紫葉草和一盆蘆葦,可我最喜歡的是那盆吊蘭。

    它的葉子邊是綠色的,中間卻是雪白雪白的,每片葉子都至少有20厘米長呢,最寬的比一元錢的硬幣都要寬,像一個許多手臂的大章魚。尤其是配上小蘑菇花盆,別提有多可愛了。

    在內蒙古玩了一個寒假后,回來我發現吊蘭上長出了分叉,在上面還長了一些小吊蘭,在小吊蘭的縫隙里開了一朵小花,我興奮得在屋里蹦來蹦去,媽媽卻讓我把分叉上其中一個小吊蘭剪下來,栽倒其它的花盆里,說不定再種出來的吊蘭開的花更茂盛!

    我問媽媽用不用先泡在水里讓根長出來再種到盆子里,媽媽說這種吊蘭的繁殖力很強,種在土里一兩天自己就生根了。我點點頭,連忙把它種到土里。過了幾天后,吊蘭果然恢復了生機,它是多么頑強的植物呀。

    吊蘭不管在怎樣的境遇里,都會頑強地生存下去。它抗嚴寒,耐酷暑,只要給點水分就會還我們滿眼的生機勃勃。

    我敬佩吊蘭,并告訴自己,我也要像吊蘭一樣無論遇到怎樣的困難,都要勇敢地去面對!

    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇三

    我喜歡很多的花花草草,可我唯獨卻鐘情于吊蘭。

    這盆吊蘭真是好看!瞧,它的葉子真綠呀,像柳條一樣軟軟的,碧綠的葉叢中間有許多細細小小的小藤蔓。

    到了晚上,吊蘭就像玩累的小孩子一樣,安然入睡。

    我每次寫完作業,都要去看看它。欣賞它的美。每次我看到它就會民,開開心心地跑去吃飯,有一次,我看它看得入了神,竟然沒能聽見媽媽叫我吃飯,還是我爸爸拉著我去的呢!吊蘭可是凈化空氣的大功臣,一般人家搬遷新房,裝修后都會買上幾分吊蘭放在家中,讓它釋放好的氧氣,吸收空氣中的甲醛,苯乙烯,一氧化碳,二氧化碳等致癌物質。吊蘭還能分解苯,吸收香煙煙霧中的尼古丁等比較穩定的有害物質。所以吊蘭又被稱為室內空氣的綠色凈化器。

    我最喜歡吊蘭了,你喜歡它嗎?喜歡不妨也可以買幾盆哦!

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    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇四

    有人喜愛馳名四方的名勝古跡,有人喜愛浩瀚無邊的大海,可我只喜愛堅韌不拔的松樹。

    夏天里,無情的太陽照射在松樹上,可松樹的葉子更是密密麻麻的,翠綠無比。炎熱的夏天終于結束了,涼爽的秋天來到了人間。

    在秋天里,柳樹的`葉子慢慢地落了下來,其他樹木的葉子也慢慢變黃飄落下來,可松樹似乎還陶醉在綠色的世界里。一陣風吹過,松樹的枝條搖搖擺擺,好象是在跳舞,發出的聲音,似乎是它唱著的歌兒,歡樂無比。

    在呼呼的北風吹襲下,寒冷的冬天來到了,樹木的葉子都枯萎了,光禿禿的殘枝上落滿了潔白的雪花,天空中繼續飄著鵝毛大雪,不一會兒,松樹就被雪兒覆蓋了,積雪多的地方壓彎了松枝,而雪下的松葉也似乎變得僵硬了,暗綠的顏色使人以為它的生命結束了,可是要知道:“要知松高潔,待到雪化時。”

    在雪封的冬天結束后,暖和的春日被春姑娘悄悄帶來了,在松樹棕褐色的芽苞里孕育出新的生命,隨后的日子里,松樹又長出嫩綠的葉子。透過松樹一層一層的葉子,我隱約看見了那點綴在其間的松果,一瓣一瓣,一片又一片,如魚鱗般的小塔是那么頑強。

    我呆呆地望著松樹,不禁想:松樹是如此的堅韌不拔,難道不值得我們學習嗎?

    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇五

    時值今日,雖然還是春寒料峭的季節,但窗臺上的那盆綠,依然茂盛,且充滿了生命力。這是一盆吊蘭。它是姥姥家的一盆大吊蘭衍生的。寒假時去姥姥家,她見我挺喜歡養花弄草的,便分出一支大的送我。

    我對這盆吊蘭寵愛有加。每天早上起來,或者晚飯以后,我都要看看它是否饑渴,適時為它施肥澆水。怕它凍著,便找了一個籃子當它的家,放在窗臺上陽光照得最多的地方;怕它寂寞,便用彩紙做了兩朵粉紅色的花兒和它做伴。

    當把整盆吊蘭懸掛起來的時候,翠綠色的葉子從半空中垂下來,如同吊在半空中的葉簾,我想吊蘭就是因此而得名吧。我看到過最大的大吊蘭能有一米多長,這時把它掛起來的話,那么它就真的成了一扇簾子了。

    吊蘭吊蘭,既然名字中有個“蘭”字,怎能沒有花?很多人沒看見過吊蘭的花,往往是因為吊蘭的花很不顯眼,而且它通常會躲在綠葉中間,只能看出隱隱約約有幾點白色在綠葉后閃現。吊蘭開出的花有五個花瓣,很像丁香。如果用吊蘭花去冒充五瓣的白丁香,也許沒幾個人能看出來。吊蘭花雖然外表普通,但綠葉卻覆蓋不了它的香氣,每當我捧著吊蘭從房廳走過,一陣清香便會在房間里彌漫開來。

    吊蘭的氣質,才是我喜歡上它的真正原因。它繁繁茂茂,從未停止用自己的綠裝點生命;它白色的小花,將清香散播人間,卻從未爭艷。

    于是,我越發愛上了吊蘭,愛它的茂盛,更愛它的氣質。

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    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇六

    世界上的花多的數不清,有人喜歡種類繁多的菊花,有人喜歡像火似的玫瑰,還有人喜歡驕傲的似公主的荷花……而我,喜歡朝氣蓬勃、神清氣爽的吊蘭。

    遠遠望去,吊蘭,它像是懸在空中生長的倒柳,又好像是綠色的絨球,枝條更像是一條綠色的瀑布。走進吊蘭,它的葉子非常繁茂,都從根部中間長出,向外垂吊,那一片片又細又長的葉子,猶如女子長長的眉毛。最奇特的就是那葉子了。有的是青翠欲滴的葉子,有的中間還夾著淡淡的淺綠色,你別說,這淺綠色還真像白色呢!

    我仔細看吊蘭,發現吊蘭的葉子下還有一根又細又嫩的細長條,啊!那個就是莖啊。突然,一陣風吹過,細長的莖和嫩綠的葉子在風中盡情的搖擺,好像一位小姑娘甩動著自己的辮子,給人一種舒服的感覺。茂盛的葉子叢下還長著一叢叢可愛的吊蘭,多么像一只只小猴倒掛在樹上玩耍呀!這真是“并濟剛柔簇簇生清風飄動顫金藤。”

    吊蘭的花朵是白色的,有的花瓣全開了,像一個剛睡醒的人正在伸懶腰;有的只展開幾片花瓣,像一個羞答答的小姑娘;還有的只是一個花骨朵,真像一個含苞欲放的花朵。此時此刻,我想到了吊蘭的華語:無奈而又給人希望,即使無奈又隱藏在心,給人希望的光明。

    告訴你一個小知識:吊蘭不僅生命力頑強,它還可以做藥用,可以掛在陽臺上觀賞,還可以凈化空氣呢!

    啊,吊蘭,我愛你!

    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇七

    大家好,我是小主人五根手指頭中的大拇指,我的用途很廣泛,是小主人最喜歡的手指。

    我的`作用很多,比如:力氣活——摁圖釘;書寫時握筆桿等。但是小主人最喜歡的還是我能夠鼓勵別人,為他人帶來自信、勇氣等。你說我多厲害。

    有一次,小主人的數學老師要選五名同學參加數學競賽,老師已經選了四名數學神童了,就剩下最后一個名額了。這時,老師環顧四周,目光從每一個同學身上掠過,但是同學們一個個都猶豫不決,沒有一個能夠勇敢地站出來挑戰自己。突然,平時不怎么愛說話,學習成績處于中游的張成洲拍了拍我的主人:“安染,我想參加這次的數學競賽,你覺得我可以嗎?”“可以呀!雖然你學習中等,但是很刻苦呀,我相信你一定可以的,相信自己,加油!”小主人說完,便讓我出來和張成洲見面了。我高高豎著,昂頭挺胸,張成洲看了,有了自信,非常高興,便胸有成竹的向老師毛遂自薦:“老師,我想挑戰一下自我,我參加!”小主人的數學老師很高興:“好,非常棒!大家就是要勇于自我挑戰。”同時,數學老師也向張成洲伸出了我的伙伴。張成洲更有自信了,也比平時更刻苦了。

    在老師的帶領下,五位同學參加比賽的前一刻,我的小主人又向他伸出了我。我也不辱使命,挺拔的站立著,我要讓他更有自信,取得好成績。后來,成績出來了。他們都獲得了好成績,張成洲更是獲得了一等獎。瞧,全班同學都為他鼓掌,歡呼。當然,這種時刻怎么能缺少了我呢!

    我——大拇指,給了張成洲自信與鼓勵,讓他獲得了成功,真是太開心了!

    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇八

    我家里有一盆吊蘭,它在我家的陽臺上。走進我家的陽臺,就會看見那盆吊蘭,它長長的枝條散落下來,像一個小小的噴泉噴出的水花在花盆周圍跳躍,可愛極了!

    吊蘭的葉子成長條狀。每天清晨,我都會給它澆上一點水,好讓它快快長大。于是,碧綠的葉子上就滾動著許多亮晶晶的水珠,在陽光的照耀下,那一片片細長的葉子綠得發亮,像一個個新的生命在顫動。

    吊蘭也是會開花的,到了炎熱的夏季,吊蘭才會展開米粒般大小的花,不仔細看是看不見的。一簇簇潔白的花朵,聚集在葉片下,猶如顆顆星星,在眨呀眨呀。

    記得去年暑假,我在奶奶家住了兩個星期,回來以后,吊蘭的`葉子已經很黃了。我心痛極了,趕緊給吊蘭澆水。在我的精心照顧下,吊蘭的葉子終于又變綠了!

    我愛吊蘭,更愛它那頑強的生命!

    指導教師劉洋。

    山東省臨沂市第九實驗小學三年級:沂河東岸。

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    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇九

    吊蘭,沒有郁金香那樣俏麗高雅,沒有玫瑰那樣嬌艷欲滴,也沒有茉莉那迷人的幽香……但我卻對樸素典雅的吊蘭情有獨鐘。

    吊蘭很樸素,比起萬紫千紅。爭奇斗艷的花中是那么微不足道,但他那樸素中也帶著幾分高貴。

    吊蘭的葉子是碧綠色的,中間還有雪白的葉脈。從遠處看,葉子上有寶石的光澤,走近一看,原來是吊蘭的花,吊蘭的花很小,也不太香,枝頭上有的花已經開了,白白的花瓣裹著幾絲金黃色的花蕊,有的還是含苞待放的,隱隱約約能看到里面有黃色的花蕊。

    吊蘭的枝也很有特點。那一根根柔軟枝條猶如一根根小姑娘的`頭發。枝條上的莖端,有生長著大大小小的新株。那懸動的叢叢新株,遠遠望去,就像一個個晃動的“秋千”。

    在夏夜上,有些人在涼爽的空調屋里。還有些人們在揮舞著扇子。但只有吊蘭在烈日強地生活著。她經得起考驗的精神讓人刮目相看。它堅定的身姿在烈日下挺直,顯得更加威風了。

    吊蘭不僅生命力強,美麗,還能凈化空氣。

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    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇十

    書,是一艘帶領我們駛向前的導航儀,促使我迷上了她。她是包羅萬象的世界名著,她是一個令人哈哈大笑的“開心果”……所以我愛讀書。

    書是世界的縮影,里面記錄了許多古今中外的各人事跡……記載了從古至今的歷史足跡,捕捉到了天外星空的奧秘。我在書中暢游“閱讀快樂屋”,品味作者一些生動有趣的故事;作者把整個故事都描寫得淋漓盡致,帶給讀者一種身臨其境的感覺,我在書上嬉戲“詞句芳草地”上,來開拓視野。

    書,更似我學習上的好幫手。有一次,我上語文課,老師讓我們查一下有關狂犬病的知識,當我體焦急萬分的時候,我卻不經意的想起了《百科大全》我在上面閱覽了狂犬病的危害,讓我更深一步防御它。也讓我長了不少見識。

    書,有時候更似一個“開心果”來疏通人的心情。每當我遇到什么不順心的事。就會打開它那婀娜多姿的面容,翻到漫畫區域,里面的動畫人物栩栩如生,幾個簡單易懂的.畫面就可以把讀者逗得哈哈大笑,使我加深了對生活的熱愛,對大自然的向往。

    書,還是我的好朋友。每一次,我的零花錢總是要拿去買玩具;買零食。是我的“好朋友”讓我改掉浪費錢的壞的習慣,讓我把擁有的零花錢都攢了起來,購買拓展視野的書。

    我知道“讀書的孩子睿智,睿智的孩子讀書。”“書籍是我們不可缺的精神糧食。”她能夠育德、勵志、是青少年素質發展的重要途徑。

    我也明白:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我也要閱讀更多的書籍,來拓展我的視野。

    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇十一

    我喜歡吊蘭。

    吊蘭的莖頂上蔟著一小葉兒,葉叢里還藏著顆粒狀的小疙瘩,像是一節節裸露的翠綠色的根。過不了幾天,“小疙瘩群”里便冒出一朵朵淡粉色的米粒大小的花蕾,真是“萬綠叢中一點紅”啊!

    吊蘭的根扎的很深。仿佛一節節白白胖胖的藕緊緊地“團結”在一起,活像幾個親兄弟。

    吊蘭名副其實有“吊”的本領,它不像嫩竹那樣節節向上,枝枝攀高,而是把整個身子向下懸吊,葉子也是往下垂,好似綠色瀑布。

    吊蘭生命力極強,只要剪下一個小枝丫插放在另一個花盆里,不久,這個小花盆里就會誕生一個新的生命了!它就又可以快樂地成長了。

    每當風吹過,吊蘭總會搖曳著那綠中帶紅的一絲“秀發”,像是在炫耀自己的美麗,并不時發出“沙沙”聲,又好像對人們說:“我漂亮嗎?”假如這時你湊近它,一股淡淡的清香便沁入心脾,為世界又添了一處清香。

    吊蘭的美,不浮夸,很深刻,它那頑強的生命力令我佩服!

    我贊美你,美麗的吊蘭!

    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇十二

    今天,我做完作業,媽媽帶我去了家門口的正豐花市轉轉。

    進了花市,我看到了一種花,不知叫什么,就問媽媽,媽媽回答道:“叫吊蘭。”我和媽媽挺想買吊蘭,就問老板:“多少錢?”“15元吧。”老板回答道。“10元吧。”媽媽討價還價的把吊蘭買回了家。

    吊蘭生命力頑強,在莖上摘下一簇嫩葉,栽在土中它自己就會迅速生長起來。

    我愛這盆吊蘭,是它給我帶來了樂趣。

    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇十三

    有人喜歡粉嫩的桃花,有人喜歡嬌艷的玫瑰,還有人喜歡千姿百態的菊花……而我卻對吊蘭情有獨鐘。

    吊蘭是一種很常見的植物,它有十幾種不同的品種,而我家是普通吊蘭。它一年四季都穿著一件碧綠的外衣,葉子像劍一樣細長,摸上去又平又滑像美少女的秀發一般,中間發出的新芽是淡綠色的。它的根是米白色的向四周擴開,有的埋在土里,有的露在外面,像嬰兒的小手臂一樣,又白又嫩,特別可愛。

    隨著春天的到來,氣溫逐漸上升,這不!我家的吊蘭抽出翠綠的枝條,沒過多久就長出新的小吊蘭,等長出小根我們就可以移栽了。小吊蘭還探出芝麻大小的花骨朵兒,驚喜看著這個世界,為吊蘭增添了一絲嫵媚。等到花開時,家里一陣陣清香,讓人心曠神怡。

    吊蘭不僅優雅別致,而且有頑強的生命力。比如:寒假我們回老家了,原本它會奄奄一息。可一個月以后,還是那么生機勃勃,令我感到驚訝和驚喜。經過查詢資料,吊蘭的用處還很大呢!有“綠色凈化器”之稱。另外吊蘭還可以在室內栽植供觀賞和裝飾用,它還可以作為藥用,有清熱解毒、消腫散瘀的功效。

    我愛吊蘭,更愛那頑強的生命力。

    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇十四

    我家種了各種各樣的花,有紅掌、綠蘿、海棠花,但我最喜歡的還是吊蘭。聽媽媽說吊蘭的生命力非常頑強,無論水培,還是土栽它都能旺盛的生長。

    吊蘭的葉子狹長而柔軟,層層疊疊,向四周舒展開。翠綠的葉子都微微低垂,向一位害羞的少女,微風一吹隨風搖曳。葉片的顏色有很多種,有金邊吊蘭、銀邊吊蘭,還有翠綠色吊蘭,這些品種我家都有,在媽媽的悉心培植下,這些葉子都長得墨綠墨綠的,充滿了無限生機。

    吊蘭的莖是從花的根部伸出來,大約有四五十厘米,長短不一,向下垂著。每盆吊蘭都會長出許多根莖,從主干的莖又分支出一些細小的莖,在莖上長出了一小簇葉子,在底部還有一些粗粗壯壯的小東西,那就是吊蘭的根了。這根一旦扎入泥土中,就會快速的生長,接著一個又一個嶄新的生命力又呈現在我們眼前。

    吊蘭也會開花,花又小又美麗,花瓣是雪白雪白的橢圓形,中間的花蕊是金黃色的,仔細去聞花會散發出清心氣味。在綠葉的襯托下這些小花就更美麗了。

    吊蘭不僅生命里頑強,還可以凈化空氣,我喜歡這清新淡雅的吊蘭。

    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇十五

    阿姨家養了很多吊蘭,非常美觀,大多是盆栽的,但也有養在玻璃瓶里的。“只有水沒有泥土,吊蘭怎么能長大呢?”我好生奇怪,就問了爸爸。爸爸說:“我也不懂養花技術,要不你自己去試試看哦?”帶著好奇和疑問,我決定親自養吊蘭。

    我從書店里買來了一本《花卉栽培技術》書,查閱了吊蘭的生活習性和栽培方法,僅半天的研究,我已心領神會了。媽媽給我買來了兩個寬口透明的玻璃瓶,我貼上標簽,分別叫a瓶和b瓶,然后來到了阿姨家準備移栽吊蘭。

    在阿姨的指導下,我們采用分株技術,順利地從盆栽中分離出兩株吊蘭。然后去掉根部泥土,用清水洗凈;剪掉老根,留下須根;剪去部分葉片,各自留下8片健壯的葉片。接著在兩瓶中都裝滿了清水(在b瓶中另加一小勺含有磷鉀肥的營養液),讓吊蘭根部浸于水中。

    上盆完畢,我把它們運回家里放在桌子上,開始了我的養護生活。吊蘭喜歡半陰環境,我格外注意能避開陽光直射;它又比較耐肥,所以我在b瓶中按要求適量施肥,這也是唯一區別于a瓶的“不同待遇”了;吊蘭還喜歡“喝水”,因此每隔4天我都會給它們加水一次。

    一個月過去了,在我的精心“呵護”下,b瓶吊蘭新莖露芽,銀白色的新根正茁壯成長,并長出了新的枝葉。a瓶吊蘭除了依然保持鮮活以外,其余變化不是很明顯。三個月后,b瓶吊蘭從葉腋中抽出了匍匐莖,由瓶沿向外斜垂下來,比以前長了30厘米左右,各個莖端又昂生出大大小小的新株,翠色如洗。可惜的是a瓶吊蘭仿佛成了一個長不大的小孩子,基本保持原來的模樣。

    一年中我堅持每天護理,仔細觀察,終于明白了a瓶吊蘭之所以長不大是因為缺少了“營養”的緣故,也讓我懂得了一個道理:一切植物的生長都離不開它必需的養料。雖然瓶中吊蘭離開了肥沃的土壤,但只要確保它的供養(如花卉營養液),科學養護,它同樣可以愉快的生長。

    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇十六

    在大千世界中,有許許多多的奧秘等著我們去探究。

    我們家里有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領養”了一盆吊蘭。剛開始的時候葉子還翠綠翠綠的,像綠色的蝴蝶一樣,怪不得被人稱為“空中仙子”。可是好景不長,幾個星期之后,我照例去給它澆水。我忽然發現,葉子的尖有點兒發黃了。我非常著急,跑到書架下拿了一本如何種植吊蘭的書,手像風車輪一樣翻動起來。翻到了那一頁,原來,吊蘭喜歡半陰環境,如果太陽光直接射到吊蘭上,而且還要加上空氣干燥的原因,葉尖格會枯焦。

    吊蘭還喜歡濕潤,應該向葉面多噴一點兒水,這樣,吊蘭的葉尖就不會枯焦了。但如果水噴太多的話,葉子就會枯干,這是因為太多的水會使盒里的土排水不暢,從而導致葉子枯干。

    “哦!我知道了!”我說到。我趕緊把書放好。拿起吊蘭往室內跑。我把它放在了一個通風半陰的環境下。果然,不出幾天,吊蘭的黃葉子沒了,煥發著勃勃生機。

    世界上的奧秘,是無止境的,我們要發現它們,讓它們為我們更好地服務。

    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇十七

    “生根不落地,有葉不開花,街上有人賣,園里不種它。”不用說,人見人愛的吊蘭。

    “啊!好香!”清晨,我就被一股花香所吸引,原來,是我撿來的那一株吊蘭開花了。

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    似乎在表達他的救命之恩呢!

    吊蘭的葉子成條狀,里綠外白,舒展著一根根碧綠枝條,上面開著一朵朵小白花,散發著著著清香。吊蘭的葉子、枝條都很緊密,猶如一位拘束的少女,他的有優雅里還蘊含著一股冷艷的氣息,就像達芬奇所畫的蒙娜麗莎那樣神秘。

    有位詩人曾經為吊蘭寫過一句詩:“吊蘭高高在上,也要傾聽底層的聲音。”沒錯,吊蘭只有生活在高處,才能盡情的舒展自己的枝條,而這垂下的枝條,也為生長在最底層的小草增添了許多光彩。魯迅先生就是這樣的人,為別人想得多,為自己想得少,“他長出的花,并沒有長在身上,而是長在了枝條上,長在了老百姓的心里。”

    吊蘭就是這樣高雅、冷艷、神秘。

    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇十八

    菊花可以擁有一個大家庭。這個家庭里有細細小小的雛菊、清香淡雅的綠菊、形似寶塔的塔菊、葉子墨綠的墨菊、高高大大的立菊……今天我就選一種菊花來仔細講講吧!

    有一種菊花叫萬壽菊,菊花莖的顏色要比葉子深很多,有些發棕色,但又略呈墨綠色,莖上有很多皺紋,好像久經風霜。碧綠的葉子好像五石雕的一般,不規則的長在莖的兩側。莖的顏色為墨綠色,似毛筆染之,晶瑩剔透,無比美麗。

    古代的詩人紛紛寫詩來贊揚菊花。有的贊傲霜,有的贊耐寒,更有人來寄托鄉思的。如:杜甫的《云安九日》寒花開已盡,菊蕊獨盈枝。舊摘人頻異,輕香酒暫隨。這首詩就是贊美菊花的耐寒特點的。

    菊花,其花、葉、莖含有揮發油、菊氨基酸、維生素a和b等豐富的營養物質,有疏風散熱、抑制病菌的作用,對大腸桿菌、鏈球菌、金黃色葡萄菌等都有一定的殺傷力,同時也有平穩血壓和降低血壓的作用,對心腦血管缺鐵和血栓的形成有預防作用。另外,我還知道開封人用菊花包餃子,其滋味清香爽口,引人食欲。現已生產的菊花食品有菊花晶、菊花糕、菊花酒等。

    看,我了解的夠多了吧。讓我們迎著菊花的清香,嘴里吟誦著菊花的詩結束這次的作文之旅吧:秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何!

    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇十九

    在我淡藍色的課桌前,陳列著一盆吊蘭。它雖然沒有牡丹國色天香,更沒有蘭花秀韻多姿,但它以獨美的身姿活躍在人們的視線里,裝點著陽臺、臥室……到處可以看到它的身影。

    吊蘭約長20厘米—25厘米,它的葉片大小不一,寬約1厘米—2厘米,它有桂蘭、折鶴蘭、垂盆草等美稱;吊蘭的根長出的莖稱匍匐莖,猶如禮花四溢;它開的花時白色,等到一定時間會長出莖(大約長30厘米—60厘米)花就是依靠莖而開,它像只鶴,徐徐向外伸張,開長了,葉子會搭到別的物體上,美不勝收。

    吊蘭可以凈化空氣、清熱解毒,它不管土地貧瘠或肥沃,不管有水無水,不管光線強還是弱,始終在同一時間內,唱著一曲奮進歌:“不圖虛名、樂于服務”,它還有別致的點綴效果,它能除二氧化碳,為人們帶來清新、美好的空氣,它也是人稱的“綠色吸塵器”。

    吊蘭啊!你的精神多可貴啊,你永遠是最美的。直到今天,這盆吊蘭仍在我的書桌上,多少年來我不曾換掉,因為我需要它。

    河南三門峽靈寶市靈寶市一小五年級:劉備三國。

    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇二十

    早晨,媽媽又是掃地,又是洗衣服,忙得不可開交。我來當媽媽的小幫手吧!

    我先給吊蘭澆水,透明的水一點兒一點兒往下流,像一個個小精靈跳入花盆里。吊蘭發出咕嘟咕嘟的聲音,把花盆里的水喝了個精光。頓時它變得跟綠,跟精神了!我在把留有很多蛋清的蛋殼小心翼翼地扣在花盆中想一個個穿著橙紅色外衣的娃娃坐在泥土上,在給吊蘭講故事呢!

    媽媽笑瞇瞇地走過來,說:“喲,不錯嘛!我的寶貝女兒越來越能干了!”我心里樂開了花,原來忙媽媽做事是那么快樂呀!

    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇二十一

    在百花之中,有華貴大氣的牡丹,有清香典雅的茉莉,有五顏六色的玫瑰,有姿態各異的菊花……其中,我最愛吊蘭。

    吊蘭的根顏色不一。有的是淡淡的綠色,有的是純潔的白色,有的是棕色。它的形狀和大米一樣,可愛極了。吊蘭的根會不停地長,扎入泥土,為自己提供足夠的養料。

    吊蘭的葉,千姿百態。有的葉子向上卷著,像卷卷的頭發;有的葉子向下彎曲,像駝背的老人;有向下垂直,像一根細細的線。吊蘭的`葉子,五彩繽紛。有的是中間是白色;有的全身翠綠,像一位綠色戰士;有的葉子已開始泛黃,像萬綠中一朵黃花。摸一摸,滑滑的,像嬰兒的皮膚。風一吹,左右搖擺,在跟我招手。葉子完全枯了的時候,它就會化作肥料,為下一代準備著力量。

    吊蘭的莖,細細的、長長的,像一縷絲線。它被植株給壓彎了腰,卻仍然無私奉獻,將養分毫不吝嗇地輸送給它們。

    吊蘭的植株生命力十分頑強,無論你把它栽在水里還是土里,它都會生長。植株一簇簇、一叢叢,像一群綠色的花。把植株摘下來,人們把它栽在土里,可以凈化空氣。

    吊蘭可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,凈化空氣。吊蘭你無私奉獻的精神令我敬佩,我突然想到了環衛工人,他們每天在城市打掃,保持城市的整潔,不也像吊蘭一樣嗎?在生活中又有多少人無私奉獻,不收取回報,像吊蘭一樣值得我們敬佩呢!

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    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇二十二

    你見過生命力頑強的植物嗎?你見過無私奉獻的植物嗎?你見過積極向上的植物嗎?我見過,它就是吊蘭。

    我家養了幾盆吊蘭,郁郁蔥蔥,生機勃勃。葉子細細長長的,伸展開來像公園里的噴泉,微風吹過,飄飄悠悠的像少女的秀發。

    吊蘭的莖抽出來清翠欲滴,又細又圓,短的有20厘米左右,長的超過了60厘米,垂下好似一道瀑布瀉下來。過了一段時間,莖也會長出芽。把它剪掉,放在水里或土里,就會長出新的吊蘭,莖芽向上,像瀑布濺起的水花。等到了春天,吊蘭也會長出淡雅的花,花瓣白的如雪,花蕊黃的似金,還散發出淡淡的清香味,可誘人啦!

    吊蘭不僅漂亮,作用還很大呢!它有個好聽的名字“空氣凈化器”。我爸爸喜歡抽煙,媽媽特意買了幾盆吊蘭放在家里凈化空氣,這樣煙味就沒有那么濃了,我的書桌上放了一臺電腦,媽媽就在書桌邊放了一盆吊蘭防輻射。

    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇二十三

    吊蘭是我們家資歷最老的一盆植物,他那默默奉獻的精神使我格外喜歡它。

    這盆吊蘭是我從奶奶家的吊蘭上掐下的一束葉子,經過我長時間的精心護養后,這可吊蘭已經從孤零零的一束葉子長成了郁郁蔥蔥的一盆植物,每當看到它那墨綠的葉子一直垂在地上,長得蓬蓬勃勃、充滿生機時,我心里都格外高興。

    吊蘭的花朵雖然沒有玫瑰那樣艷麗,但那一朵朵雪白的五瓣花散發出陣陣清香充滿了整個居室使我時時刻刻沉浸在芬香之中。它們有時和風兒跳搖擺舞;有時向我展示它們的美麗身軀;還有時它們就靜靜的在那里散發芬香。花謝后,它們吐出一粒粒黃豆般的黃種,讓兒女長大以后繼承自己的風姿。

    吊蘭這種植物最喜歡陽光了。它們在陽光充足的地方呆上幾個星期,即使不澆水,不施肥,也不會枯萎,反而長得更加茂盛,更加美麗。

    吊蘭還能凈化空氣呢!它是花卉中的“吸毒能手”,能在短時間內將各種有害物質吸入體內,并放出大量新鮮氧氣,使人們身體更加健康,心情更加舒暢。

    吊蘭沒有玫瑰的高貴,也沒有玫瑰的美麗,更沒有松樹的高大挺拔,但是吊蘭能給我們一年四季的綠,一年四季的生機。特別是百花凋謝、草木枯黃的時候,只有它——吊蘭,站在居室的一角,默默地奉獻自己的一切。

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    我愛吊蘭五年級范文(24篇)篇二十四

    我喜歡花,更喜歡吊蘭吊蘭是一種四季常青的花態優美的植物,歷來為人們所愛,是,樸實、純潔、淡雅、天真、希望的象征在古代的文章以蘭喻人樸實、純潔。吊蘭喜溫暖、喜濕潤、半陰的環境。它適應性強,適于懸掛,所以它是一種很受歡迎的盆栽花卉。

    我家在有一盆吊蘭花,它的葉子和枝都是碧綠色。子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢!葉子的中間有縱行的條紋,非常漂亮。葉子是尖尖的,像針尖一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般,細長細長的,一到春天,吊蘭就從葉叢中發出了白色的嫩芽。接著,逐漸變成淡綠色,真奇怪。等到葉子長的茂盛的時候,你就會看到它那美麗的姿態。那一根根樹條垂下來,下面長著一叢叢可愛的小吊蘭,多像一個調皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀!從遠處看去,枝條就像一條綠色的瀑布似的!

    夏天是吊蘭開花的季節,每到這時候,吊蘭就會綻出幾朵白色的小花,在風伯伯的吹拂下,花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花特別可愛,雪白雪白的,又是六片很小很小的花瓣,中間還有些毛毛的花蕊,發出淡淡的清香,既給人一種舒心的感覺,又給人一種美的享受。

    吊蘭喜歡在潮濕的泥土里生活,要是你想吊蘭長的好,必須勤澆水。吊蘭適合在窗口或放在陽臺上,這樣更顯示出它的美麗姿態。

    這就是我喜歡的花——吊蘭!

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