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    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:BW筆俠

    寫一篇優(yōu)秀的作文需要我們有豐富的閱讀積累和思考能力。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇一

    前天下午,我在家里觀看了《暖春》這部電影,我看了這部電影后,各種感情交錯(cuò)著,我心中各種感情交錯(cuò)著《心中有著一種莫名的感慨卻又無法用華麗的語(yǔ)言來形容。

    《曖春》主要講了一個(gè)無家可歸的小姑娘小花跑到芍藥村后,被寶柱爹收留,逐漸人們發(fā)現(xiàn)了她是個(gè)聰明、懂事的孩子.小花的笑聲傳遍整個(gè)土屋,并用她那善良稚嫩的心去接近身邊的每一個(gè)人,最后使得小花與爺爺被請(qǐng)回正屋.小花萬分感動(dòng),含淚撲向香草,叫了生平的第一聲“娘……”看到一家人在幸福而哭泣的場(chǎng)面,我也淚流滿面了。

    看了影片中小花的種種遭遇,我不由得想到了我們現(xiàn)在的幸福生活。影片中小花的生活是多么艱苦呀,可她卻那么懂事與爭(zhēng)氣。而我們這些孩子卻過著“衣來伸手、飯來張口”的日子。影片中的小花,什么家務(wù)事都會(huì)干,可現(xiàn)在的孩子豐衣足食,什么家務(wù)都不會(huì)干,甚至連自己的生活也照顧不了。影片中的小花省吃儉用。可現(xiàn)在的孩子們,只要是自己喜歡的,不管多貴也要買下來。

    《曖春》,像春風(fēng)一樣溫曖!《曖春》,愛的啟示!做一個(gè)心中有愛的人,來報(bào)答親人對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)!

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇二

    那天,經(jīng)過政府宣傳欄,欄里的文字深深吸引著我:"人間真情:是春天的一陣清風(fēng),讓你神清氣爽;是黑夜的一盞明燈,為你指明方向;是冬天的一輪陽(yáng)光,送你一縷溫暖……"出神地看著這些文字,記憶穿過已流逝的時(shí)光,回到那個(gè)炎熱的夏天!

    暑假,我如往日一般從培訓(xùn)班回家。天空沒有一絲云彩,火紅的太陽(yáng)把地面炙烤的滾燙,我估計(jì)氣溫至少高達(dá)三十八度。走出大門,一股熱浪向我襲來,我似乎聞到空氣中彌漫著火藥味,大滴的汗水從臉頰滑過,路上偶爾碰著一兩個(gè)行人,彼此匆匆走過,我有一些焦灼,不由得加快腳步!

    突然,前面圍著一群人。可能是好奇心作怪,我也顧不上炎熱,一股腦往人群里鉆,好奇怪!居然人群竟成了我蔽蔭的場(chǎng)所。靠近圈內(nèi),我竟然看見一個(gè)女孩躺在地上,臉色蒼白,我估計(jì)女孩是中暑了!這時(shí),我身邊的人都議論紛紛,"大家不要被表象迷惑!""現(xiàn)在碰瓷的太多!""依我觀察,這可能是碰瓷的!""救不得!救不得!"七嘴八舌的聲音在四周環(huán)繞,我呆在中間,聽著這些話語(yǔ),胸口憋得慌,有些快窒息了!我已滿頭大汗!

    過了一會(huì)兒,一個(gè)穿白大褂的醫(yī)生從人群中穿過來,人群自然讓出過道,嘰嘰喳喳的聲音竟出現(xiàn)了"靜場(chǎng)"效果,只見醫(yī)生蹲下身子,摸摸女孩脈膊,又輕輕搖了搖女孩,女孩還是沒反應(yīng),"大家讓一讓,讓空氣流通一下,前面有醫(yī)院,大家搭把手,一起送她去醫(yī)院吧!"人群又是一陣騷動(dòng),然后短暫的沉默后,兩個(gè)中年男子來到醫(yī)生面前。其中一個(gè)男子背著女孩,一個(gè)男子扶著女孩,與醫(yī)生一起緩慢向醫(yī)院方向走去。

    圍觀的人陸續(xù)散去,還不愿離開的小孩被大人強(qiáng)硬拉走,我呆呆地站在那兒,望著他們遠(yuǎn)去的背影,心中產(chǎn)生很多疑惑:那個(gè)白大褂為什么會(huì)出現(xiàn)在這兒?女孩醒了嗎?但不管怎樣,白大褂和兩個(gè)中年男子的身影已像一片綠蔭種植在我心中,我在心里默默的說:好人一生平安!

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇三

    他,四五歲時(shí)父親因重病身亡,全家的擔(dān)子一著落到了母親肩上;他七歲時(shí),母親不想讓他長(zhǎng)大沒文化,就決定送他往上學(xué),可憑家里的經(jīng)濟(jì)條件,卻怎么也付不起學(xué)費(fèi)。出于無奈,他母親只好往外地打工,偏偏,災(zāi)患叢生,他的母親又出車禍身亡。就這樣七八歲的他成了孤兒,過起了四處流浪、乞討的生活。

    他,就是那個(gè)在火車站農(nóng)行旁邊擺攤擦皮鞋的男孩。他怎么在擦鞋?

    這要從他流浪到了漢中火車站后談起。我的媽媽就在那個(gè)農(nóng)行工作,這個(gè)小小年齡,卻精瘦黝黑的小乞丐在火車站游蕩了幾天后,便引起了媽媽和她同事的留意,當(dāng)她們得知這個(gè)“小可憐”的不幸遭遇后,都很同情他。

    這天中午農(nóng)行照例送來了工作餐,可是叔叔阿姨們卻都不約而同自發(fā)地把自己的飯菜勻出些裝進(jìn)一個(gè)塑料袋,噢,原來叔叔阿姨們都都惦記著那個(gè)男孩——那孩子有東西充饑嗎?于是,他們寧可自己少吃一口,也要盡量勻出些來給那孩子。天冷了,叔叔阿姨又開始擔(dān)心,肚子能填了,可衣服呢?于是大家商量預(yù)備為他買一件熱和的綿襖,可又嫌商店的綿襖太薄,自家做的才好,10元、20元、30元………。叔叔阿姨們拿著用愛做布,專心做線,用情做綿花而縫就的綿襖,走到他跟前遞給他,這個(gè)不愛說話的男孩,第一次在大家眼前嘩嘩的流淚。有了吃,有了穿,小孩子還得學(xué)文化啊,阿姨叔叔們又念叨了,于是,阿姨們又為他買來了識(shí)字課本,利用上班前和放工后的空隙輪流教他認(rèn)字。他也沒有辜負(fù)大家的希看,用他的努力,認(rèn)真用功,換來了不斷的進(jìn)步,現(xiàn)在,他已經(jīng)能寫一篇短文了。

    人在社會(huì)上總得有一技之長(zhǎng)立足啊,叔叔阿姨們并不滿足于他僅僅會(huì)識(shí)字,于是商量之后,就湊錢給他買了刷鞋用的工具和各種鞋油,還特地為他找了一位好心的擦鞋師傅,教他學(xué)擦皮鞋的技能,他很快就把握了這門技術(shù),就這樣,他的擦鞋小攤就天天出現(xiàn)在農(nóng)行旁邊了。

    他總還是孩子,不能很好的照顧自己,終于,他病倒了,農(nóng)行的叔叔阿姨們把他送到了醫(yī)院,一檢查,雖無大礙,但還是需做個(gè)小手術(shù)。“這個(gè)用度”,醫(yī)生迷惑的說。“你放心,我們負(fù)責(zé)”,一個(gè)叔叔說。“是的.,孩子要緊,不用擔(dān)心用度,我們一人湊一些,沒題目”這個(gè)阿姨說。于是,這個(gè)人捐一點(diǎn),那個(gè)人捐一點(diǎn),農(nóng)行的叔叔阿姨們很快就為他湊夠做手術(shù)的用度。

    他是不幸的,不幸的遭遇讓他失往了父母,沒了家,成了孤苦伶仃的“小可憐”,可他更是幸運(yùn)的,幸運(yùn)得碰到了媽媽和她們行里的叔叔阿姨,得到了人們無私的愛與幫助,命運(yùn)帶給他的苦難在愛心與真情下就這樣被淡化。

    這個(gè)擦皮鞋的男孩,他正驗(yàn)證了一句話,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好”。

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇四

    黃昏將至,天空飄落著小雨。我一路小跑匆匆趕往回家的路,兩個(gè)路人與我擦肩而過,竊竊私語(yǔ)聲落入我的耳畔,“前面聽說有人被車撞了,司機(jī)還逃跑了!”“可不是嗎?還是個(gè)老頭呢!我們也去看看吧。”

    充滿好奇的我也不假思索地向著兩人的方向走去。果然,那條路上,里里外外圍了好幾層,人聲鼎沸。人群中,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人跌坐在路上,額頭上還滲出了鮮血,正在痛苦地呻吟著。不少路人駐足圍觀,卻一直無人敢上前攙扶,個(gè)別熱心腸的人害怕“蒙冤”,擔(dān)心被老人訛上,站在那里猶豫不決。

    突然,一個(gè)小伙子走了出來,他其貌不揚(yáng),蠟黃的臉上星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑遍布。人群頓時(shí)騷動(dòng)了起來,一個(gè)“好心”中年大叔拉住了他,關(guān)切地問:“小伙子,你不怕他訛上你嗎?”“怕呀!可是人命關(guān)天呀,總不能見死不救吧!”小伙子淡淡地笑了笑,勇敢地走上前去。

    他彎下身子低聲地詢問著老人情況,而此時(shí)的老人痛苦地呻吟著,豆大的汗珠只往外冒,在雨中瑟瑟發(fā)抖。小伙見狀連忙脫下了外衣罩在老人的身子,右手托起老人的頭,左手緊緊地攥住老人的手想拉老人起來。

    剎那間,馬路上上洋溢著“春天”般的溫暖……那一刻,我明白了這個(gè)社會(huì)不是人人自危的,人間自有真情在,愛是可以相互傳遞的!

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇五

    人間自有真情在,我相信這句話。因?yàn)檎媲榫桶l(fā)生在我自己的身上。

    我從小沒有感受到真情的存在,因?yàn)槲业母改冈谖?歲是離異了。對(duì)于2歲的我來說并沒有因?yàn)楦改傅碾x異感到悲傷,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)并不懂事。但現(xiàn)在就不一樣了。在我6歲是我曾經(jīng)聽過一首歌------動(dòng)畫里的一首插曲。當(dāng)時(shí)我盼望母愛的心情根本沒人能理解,我在沒人時(shí)流了好多的淚。“媽媽”一個(gè)多么偉大的稱呼呀。為什么有人得到確不珍惜而有人確對(duì)這個(gè)稱呼好陌生......

    但我仍相信人間自有真情在。我想對(duì)全世界的人說:“世上最寶貴的東西不是金錢而是{親情}失去親人的滋味是無法忍受的。母親是這個(gè)世界最能容忍你的親人,也是你最需要的愛。

    這個(gè)充滿親情的.世界有時(shí)對(duì)人真的太不公平了,我希望有真情的人間在充滿一些愛。

    我好想讓時(shí)間倒流,讓我在依偎在母親的懷里感受親情吧。

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇六

    “人間自有真情在。”這句話一直不太相信,可那天我真正的體會(huì)到了人間的真情。

    那件事情雖然過去了很久,仍然記憶猶新。因?yàn)槟羌聦?duì)我的感觸太深了:那天,天氣晴朗,我們家里來了幾位客人。媽媽忙著做菜,爸爸忙著招待客人,這時(shí)候,家里的醬油用光了。于是爸爸叫我去買一瓶。臨走時(shí)還囑咐我:“路上小心,注意安全,瓶子拿牢”。我不耐煩地說:“知道了”。

    我走出家門,一邊走路一邊唱,我快速地走著,不一會(huì)兒我就來到了副食店。商店的一位營(yíng)業(yè)員阿姨微笑著問我:“小朋友要買些什么呀?”我響亮地回答:“買一瓶醬油。”阿姨給了我一瓶。我給了錢,拿著醬油,高高興興地回家了。我非常得意,這么快就可以買回醬油,回家給了媽媽,我就可以出去玩了!

    剛出商店,手臂就甩得更起勁了,心想這樣就會(huì)走得更快了。可是“啪”的一聲,瓶子像一個(gè)滾動(dòng)的小球,從我手中脫落了下來,掉在地上,打碎了。醬油流了一地,我嚇呆了。我懊惱地想:如何向媽媽交待呀!唉,我低著頭,心想一定會(huì)被媽媽罵的。

    這時(shí)那位阿姨看見了馬上就出來了,安慰我說:“不要害怕,你等一下!”說著她轉(zhuǎn)身走進(jìn)店里,過了一會(huì)兒,她再次從店里走了出來,手里拿著一瓶醬油說:“給你!”我說:“阿姨,可是我沒有錢了呀!”她說:“這瓶就當(dāng)送給你的吧!”我小心翼翼地接過來,想說一聲:“謝謝您。”又不好意思說。

    我慢慢地踏上了回家的路。路上我一直在想那位阿姨真好,我要對(duì)她說一聲:“謝謝您!”在這件常人看來再平凡不過的一件小事中,我卻感受到了世間流露出的真情。

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇七

    人間有快樂,有悲傷,有感動(dòng),也有痛苦。俗話說“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心”。在我的身邊也發(fā)生了許多動(dòng)人心扉的事情。

    一只流浪狗死在了馬路中央,另一只狗就在它身邊,抽動(dòng)著身子,眼角里還閃爍著淚花;兵猴為了不讓敵人傷害自己的同胞,與敵人同歸于盡;野鴨為了自己的孩子,與風(fēng)雪交戰(zhàn),不怕被雪凍住自己的身軀,不怕寒冷,保護(hù)著小鴨的出世,隨時(shí)與死神搏斗。

    那一次,真令人感動(dòng)。

    雨大一這陣子,小一陣子,又大一陣子,又小一陣子,交錯(cuò)持續(xù)地進(jìn)行著。那雨,一會(huì)兒像瓢子往外潑,一會(huì)兒像篩子往下篩,一會(huì)兒又像噴霧器在那兒噴灑。我和一個(gè)同學(xué)在屋檐下躲雨,朦朧中,看見一位老奶奶在對(duì)面的檐下跪著,衣服破爛不堪。風(fēng)吹著她花白的'頭發(fā),吹著她露出了棉絮的深藍(lán)色棉襖,吹著她單薄的解放鞋。她一動(dòng)不動(dòng)地跪在那兒,呆呆地望著我們,仿佛寒風(fēng)中的一尊雕像……她面前有一個(gè)紙盆子,一看便知道,她是在要錢。難道她家缺錢?難道她沒有親人了?難道……這時(shí)一大群人圍在那里觀看,都好像在看戲,不肯給那個(gè)老奶奶一點(diǎn)兒施舍。我對(duì)同學(xué)說:“她好可憐,我們給她兩元錢吧!”“萬一,她是騙錢的呢?”“看樣子,不可能。”我們每人拿出來2元錢,走到老奶奶面前,彎下腰,小心翼翼地把兩元錢放進(jìn)紙盆子里。她見了,便跪著磕頭,嘴里不停地念著:“謝謝!謝謝!”我和同學(xué)四眼對(duì)目,笑了。那些人見我們給了4元錢,而且我們還是個(gè)小孩,便也一個(gè)個(gè)給了她一些錢。她不斷地磕頭感謝,不住地說“謝謝”,一股暖流涌上我的心頭,我感動(dòng)極了。雖然我們給她的都是小錢,而她卻看如千萬。天雖然下著雨,讓人感到?jīng)鲲`颼,但人們心里卻如陽(yáng)光普照大地般溫暖!我也不知怎么,腦中浮現(xiàn)出一句話:人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,真情是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;真情是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途的航船找到港灣;真情是一柄撐在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的萌庇;真情是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗!

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇八

    真情,是一個(gè)看不見摸不著卻感覺得到的東西。世界有了真情,能讓人感到陣陣溫暖,沒有真情,那世界就沒了光澤。

    那一次自習(xí)課,因?yàn)閯⑥韧囊痪湓挘Φ盟麄円唤M全體受罰,這樣一來,大家都覺得我處理不妥,所以大家都以不和我玩來進(jìn)行對(duì)抗。為此我感到了萬分委屈。

    正巧,那一天,數(shù)學(xué)試卷下發(fā)下來,我一看,頓時(shí)愣住了,臉上的笑容也煙消云散,那張?jiān)嚲砩嫌眉t筆大大地寫著“76”,這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是致命地打擊,眼淚像斷了線的珠子般一個(gè)勁的往下淌。

    “惡人有惡報(bào)!”“哈哈,遭報(bào)應(yīng)了吧!”每個(gè)人走過無非就是這些話。

    “好了,不哭了。”一張雪白的紙出現(xiàn)在我面前。

    “你有這些哭的時(shí)間還不如把它訂正好。”李嘉琪說。

    我抽泣地對(duì)她說:“可,可是,有一些題我不會(huì)。”

    “不會(huì),你就問我呀!我來教你。”她也用振作起來的眼神望著我。

    “李嘉琪,這里有一本限量版的書,你要不要看啊。你不看我就借我上高二的姐姐看嘍,把握機(jī)會(huì)哦!”

    正在給我講題目的李嘉琪,果斷地回答:“不了。”

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇九

    成為宣城小記者之后,我學(xué)會(huì)了觀察生活。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)了生活處處有真情。

    雨天里,一位頭發(fā)花白的老人扛著行李上了車。他一手拖著行李,另一只手拉住頭頂上的拉環(huán)。隨著車身晃動(dòng),過了一會(huì)兒,老人突然嘔吐起來。

    “老爺爺,來,坐一會(huì)兒吧,看您好像暈車了!”

    “謝謝你,小伙子!你好像也不舒服。”

    “我?我強(qiáng)壯著呢,您放心坐一會(huì)兒吧!”說完,兩人都望向窗外,沉默了……。

    “呀!”年輕人突然叫了一聲,雙手撫摸著右腿,表情顯得痛苦。老人關(guān)切地詢問:“小伙子,沒事吧?快來坐會(huì)兒吧!”“沒事,我不要緊!”年輕人咬著牙,勉強(qiáng)說道。

    時(shí)間悄然流逝,老人沒有嘔吐了,車上的人也少了起來,旁邊的一位好心人這才告訴老人:那位讓座的青年人我認(rèn)識(shí),他是一名退伍軍人,在一次軍事訓(xùn)練中右腿受了傷,從那以后,一到陰雨天,他的腿就疼痛無比。

    “真是人間處處有真情啊!那他還給我讓了座位?”老人長(zhǎng)嘆一聲,回過頭去,卻不知道那位青年人不知什么時(shí)候悄然下車了。

    窗外,雨停了……。

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇十

    編者按:人間充滿愛,只要我們用心感受就一定能發(fā)現(xiàn),下面我們來看看作者身邊的人間真情吧!

    真情散落在人間,于是人間便充滿了愛。

    真情是一句簡(jiǎn)單的問候,是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,是一份注滿了沉甸甸愛的幫助,使人回味,使人留戀。

    那天在社區(qū)中心,我又看到了他,他仍是穿著一件單薄的外套,邊緣已出現(xiàn)破洞,一頂舊皮帽帽檐邊露出一圈白發(fā),歲月無情地在他蒼老的臉龐上刻下了深深的痕跡,只有那渾濁的眼睛里仍閃爍著希望的光芒,只要光芒還在,前途依舊光明。來來往往的人群從他身前走過,角落里,他的身軀是那么渺小以至于被冷落,只有另一旁的我發(fā)現(xiàn)了他。

    我與他的初次見面是在半年前。那個(gè)余冬的黃昏,陰冷寂寥,風(fēng)利如刀,剝光了梧桐的盛裝,裸露的`軀干在寒風(fēng)中瑟索著;雪亂如麻,濕透了行人的衣衫,留下一灘融化的雪水。

    剛穿上腳的鞋耐不住冬的寒意,沒走幾步路就分了家,幸好前面修鞋的小攤還沒有關(guān)。

    道:您隨便給我敲幾個(gè)釘就好了。他只是沉默地拿起錘子敲了又敲,然后瞇起眼借著微弱的燈光穿針引線。突然他的手顫抖了一下,隨即一股鮮血從指間迸出。我心里猛地一驚,不安地說道:您隨便縫幾針就好了,我照樣付給您錢。他吮了吮手指,忍著疼痛繼續(xù)上針。我看見那鮮血不住地從他凍腫的雙手間溢出,他強(qiáng)忍著疼痛,表現(xiàn)得若無其事。他彎著腰,頭勾得很低很低,那凍僵的鼻子好像不聽使喚,兩行鼻涕不住地向下流淌。他的手在燈光下一起一落,一針一針刻骨銘心,他好似一尊古老的雕塑,佇立在街頭巷角。

    我從口袋里拿出錢放在他手上問他夠不夠,他說:縫一雙鞋哪用得了這么多錢?然后從工具箱中翻出一張五元遞給我。我捧著鞋,感覺沉甸甸的。

    相別即在半年前,相逢卻在今朝。他,和所有獻(xiàn)愛心的人一樣出現(xiàn)在小區(qū)的捐款儀式上,為幫助社區(qū)貧困家庭奉獻(xiàn)綿薄之力。他漸漸地向大部隊(duì)走來,我也隨即跟上,只見他從那破舊的補(bǔ)丁衫最里層的那個(gè)口袋中緩緩地取出了一大把零錢,想必這些錢是老人日夜不停息地幫人修鞋所掙,一次也就是收別人五塊錢,是積攢到何年何月才集滿幾百?gòu)埩沐X,他的手又是受了多少次傷,結(jié)了多少道疤才為別人修補(bǔ)好了鞋,累的是自己,幫助的是別人。那一疊紙幣上已布滿了歲月的痕跡,漸漸發(fā)黃,就像老人臉上的皺紋越積越多。

    周圍頓時(shí)響起了掌聲,過后他默默地轉(zhuǎn)身離開。一切盡在不言中,人間自有真情在。老人將真情散落在人間,于是愛的芳香才彌漫開來,沁人心脾。

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇十一

    在我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著感人的事,然而有一件事直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

    那時(shí),我才讀二年級(jí),我們的班主任是一個(gè)和藹可親的老人。

    那天,老師正在講臺(tái)上津津有味地講著課我們也聽得十分認(rèn)真。突然,教室里傳來一陣臭氣。同學(xué)們紛紛捂住了鼻子,不住地抱怨:“是誰放的屁啊,臭死人了!”頓時(shí),教室里炸開了鍋。這時(shí),高新葉紅著臉慢吞吞地站起來,說:“對(duì)不起,同學(xué)們,我剛才拉肚子,拉,拉在褲子里了。xxx高新葉說完立刻哭了起來,哭得很傷心。

    這時(shí),老師用她那潭水般的眼睛向四周望了望,好像在等待著什么。

    這時(shí)教室后面?zhèn)鱽砹藘蓚€(gè)聲音:xxx我來幫助高新葉!xxx我回頭一看,原來是高韻和蘇燦燦。老師贊許地看了看她們,高新葉也感激地望著她們。于是高韻和蘇燦燦把高新葉帶進(jìn)廁所幫她清理起褲子來。

    事后,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:xxx人間處處有真情,你們?yōu)槭裁床蝗椭咝氯~呢?xxx我們都慚愧地低下了頭。

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇十二

    窗外的幾株楊柳似乎經(jīng)不起北風(fēng)的折磨,在空中不停地?fù)u曳著,枝葉摩擦著發(fā)出沙沙的聲響。在這樣一個(gè)冷冬里,我卻感受到了不一樣的精彩,不一樣的溫暖。

    “哈!”我朝冰冷的掌心呼了一口熱氣,將脖子往衣領(lǐng)里縮了縮。雖然太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空照,但冷風(fēng)還是不停地在四周穿梭。“喂!三輪車!”走了許久,才發(fā)現(xiàn)一輛破爛不堪的三輪車。只見那車夫面色紅潤(rùn),高高的顴骨凸起,一雙黑亮亮的大眼睛嵌在瘦削的瓜子臉上,還不時(shí)地眨巴著。“去廊橋”,我淡淡地說了一句。“好嘞!”回答我的是熱情又爽朗的聲音。

    “到咯!小姑娘,慢點(diǎn)啊!”我沒有應(yīng)他,只是冷冷地遞過去一張嶄新的10元紙幣,換來的卻是帶有濕度的,撕破了又被膠帶重新粘起來的5元錢。我瞟了一眼車夫,他正笑容滿面地看著我。不知怎的,我竟從嘴里蹦出“謝謝”二字。“慢走啊!”他喊了一句。

    突然,一輛三輪車向我駛來。近了,近了。咦?這不正是那個(gè)車夫嗎?只見他手里捏著我的錢包,樂呵呵地遞了過來。“小姑娘,你的。早上來的時(shí)候落在車上了。”我接過那還帶著他手上余溫的錢包,鼻子不禁陡然一酸,對(duì)他真誠(chéng)地說了聲“謝謝你!”他開心地笑了,那笑似乎帶著一絲滿意。

    謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那位不知名的車夫。謝謝你!謝謝你在那一刻,讓我感受到了人世間的真情。

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇十三

    叫我去買瓶。臨走時(shí)還囑咐我:“路上小心,注意安全,瓶子拿牢。”我不耐煩地說:“知道了。”

    不要害怕,你等一下!”說著,她轉(zhuǎn)身走進(jìn)店里,不一會(huì)兒,她再次從店里走出來。這時(shí),她手里還多一瓶醬油。她拿起了醬油說:“給你”我說:“阿姨,我沒有錢了。”她說:“這瓶送給你了!”我小心翼翼地接過來,想說一聲:謝謝您。又不好意思說。我慢慢的踏上回家的路。

    路上,我一直在想那位阿姨真好!我要對(duì)她說一聲:“謝謝您!”在這件常人看來在平凡不過的一件小事中,我卻感受到了世間流露出的真情!

    "如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……"是啊,如果人人都能做好事,那整個(gè)世界將充滿和諧,安逸。而我的好朋友丁家羽就是愛做好事的人。

    有一次我們一起放學(xué)回家,走到馬路旁,她看見一個(gè)老奶奶提了一個(gè)很重的菜籃子,很吃力,便跑過去,對(duì)老奶奶說:"老奶奶,我?guī)湍嶂突丶野伞#⒗夏棠逃么认榈难劬戳丝此挚戳丝此厍暗募t領(lǐng)巾,溫和地說:"好吧!"丁家羽接過籃子,手猛地往下一沉,可她又馬上提起來,這籃子還真沉。我看著,心想:讓你多管閑事。"這時(shí)丁家羽叫我,我跑過去,她說:"我們一起去送吧。"我不好說不去,只好和她一起去了。

    人間自有真情在,讓我們都付出一點(diǎn)愛吧!《人間自有真情在》這篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

    愛是永恒的。人世間,真愛無處不在。今天,我打開了電視,發(fā)現(xiàn)電視里正在播出《講述》節(jié)目,于是,我便坐在電視機(jī)前津津有味的看了起來。

    故事的大概是這樣的:有一個(gè)旅行團(tuán),到某地游玩。幾位膽大的游客來到一條河邊,乘小船到了河中心的一塊小島上。突然,河開始漲潮了,同時(shí)變得十分湍急,如果坐小船回去,肯定會(huì)被沖翻。水漫上來了,到了游客們的膝蓋那么深。如果再不想辦法,河水必將游客淹沒。在這千鈞一發(fā)的危急時(shí)刻,幾名當(dāng)?shù)乇0灿赂艺玖顺鰜恚麄兠爸kU(xiǎn),穿上救生衣,沿著一根鎖鏈,爬了過去,幾經(jīng)周折,救出了那幾位游客。

    啊,他們的精神是多么可貴!他們舍己為人,將別人的生死放在第一位,他們是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊。

    真情無處不在。在我們的生活中,還有很多很多的例子。今年的高考,許多同學(xué)都如愿以償?shù)乜忌狭撕么髮W(xué),可是,99原創(chuàng)作文學(xué)所需的費(fèi)用而面臨輟學(xué)。當(dāng)人們通過媒體知道這件事后,紛紛來到這些孩子的家中或通過媒體為他們捐款,幫助他們重返校園。老人,大人,孩子,都紛紛趕來,幫助這批優(yōu)秀而懂事的孩子。幾天內(nèi),大家的捐款就讓這些貧困生們能就讀理想的大學(xué)了。是真情的力量幫助了他們,是人們給予了他們無限的愛與溫情。

    啊,人間自有真情在!我相信,只要人人都捧著一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他人,真情就會(huì)遍布世界的每一個(gè)角落!

    人間自有真情這幾天,冷空氣逼近我國(guó)南部地區(qū)。這對(duì)浙江來說造成了不可估量的損失。早上,人們睜開眼睛,感覺到一股寒流浸入肺腑。人們翻身下床,向窗外的世界望去,看見的只是白茫茫的世界,雪還在不停地下著,鵝毛般的雪花從遙遠(yuǎn)的天空向我們飄來,停留在大山,停留在樹上,停留在屋頂,停留大地上存在的每一樣?xùn)|西上。可是人們這浸泡這美景之中,卻不知這場(chǎng)大雪帶來的許許多多的麻煩。在義烏火車站、飛機(jī)場(chǎng)、汽車東、南、西、北站,大部分已經(jīng)全部停留,這一留,可麻煩了。許多外來務(wù)工者與游客都回不了家,過年了本來是一家團(tuán)圓,現(xiàn)在團(tuán)圓不了。在杭州,火車站滯留的旅客達(dá)到14萬人,這是多么驚人的數(shù)目呀!于是,我們也在火車站、飛機(jī)場(chǎng)、汽車站等許多站點(diǎn)上出現(xiàn)了許多的志愿者。他們是為這些滯留在這里回不了家的人,帶來最新的消息,為他們提包,為他們疏通路段,維持紀(jì)律。而在許多交通路段上,封的封,停的停都不能通行了。有許多的人困在高速公路上長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),又冷又餓。現(xiàn)在好了,許多高速公路上,設(shè)置了每2km就設(shè)置一個(gè)服務(wù)區(qū),免費(fèi)為大家提供事物、水。為汽車提供汽油等。同時(shí)在許多站點(diǎn)上都搭建了帳篷,里面提供暖水、姜湯,為滯留旅客作出了全面的服務(wù)。

    有一次我們一起放學(xué)回家,走到馬路旁,她看見一個(gè)老奶奶提了一個(gè)很重的菜籃子,很吃力,便跑過去,對(duì)老奶奶說:"老奶奶,我?guī)湍嶂突丶野伞#⒗夏棠逃么认榈难劬戳丝此挚戳丝此厍暗募t領(lǐng)巾,溫和地說:"好吧!"丁家羽接過籃子,手猛地往下一沉,可她又馬上提起來,這籃子還真沉。我看著,心想:讓你多管閑事。"這時(shí)丁家羽叫我,我跑過去,她說:"我們一起去送吧。"我不好說不去,只好和她一起去了。

    一路上丁家羽有說有笑,把老奶奶也逗笑了,可是丁家羽的笑容掩蓋不住她的疲憊,不過我們還是在笑聲中到了老奶奶的家。老奶奶請(qǐng)我們進(jìn)去歇歇,可丁家羽說:"不了,我們得回去了,大人還在家等我們呢。"老奶奶聽了,夸道:"你們真是好學(xué)生呢。"我聽了,臉上頓時(shí)火辣辣的,趕緊拉著丁家羽走了。

    玫瑰頌。

    我喜歡百合,喜歡它別具一格的斯文,喜歡仙人掌,喜歡它堅(jiān)韌挺拔的精神,喜歡牡丹,喜歡它永遠(yuǎn)飄逸的舞姿,更喜歡玫瑰,喜歡它滔滔不竭的熱情。有幾絲柔弱,幾絲剛強(qiáng),幾死迷人的玫瑰。當(dāng)然,沒人會(huì)為它的阿娜多姿而欣喜,反其道而行之,人們會(huì)為它的嬌嫩柔弱而羞恥,更有勝者會(huì)對(duì)喜歡玫瑰的人“望洋興嘆”:“胸?zé)o大志,孺子不可教也!”玫瑰受盡了侮辱,但它仍然在綻放,它知道,它的生命還正值春天,它認(rèn)為,人間自有真情在!

    玫瑰真情的使者。

    周敦頤曾贊嘆過蓮花的“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,鄭燮曾贊頌過竹石的堅(jiān)苦卓絕,廣大群眾曾贊揚(yáng)過梅花難能可貴的耐寒精神,我曾贊揚(yáng)過玫瑰永不磨滅的真情。它不像仙人掌那般無情,不像蓮花那般嚴(yán)肅,它象征著愛,無言的愛。親人的愛,朋友的愛,情人的愛,師生的愛,想說出來,卻又無可言諭。而玫瑰正是這種愛的寄托,代表著愛與被愛,淚與悲傷,真情與奉獻(xiàn)。因?yàn)樗鼒?jiān)信:“人間自有真情在”!

    玫瑰笑對(duì)秋天的快樂者。

    “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”秋天到了,處處蕭瑟凄涼,那是玫瑰離別前的奏樂;玫瑰的花瓣由紅轉(zhuǎn)黃,那是它離別時(shí)的掙扎,它仰望天空,愁云萬里,曾幾何時(shí),它經(jīng)受重重磨練在大地誕生。如今,它必須悄然離去。于是,玫瑰花瓣隨著無情的秋風(fēng)飄然而下,在半道上打著旋兒,一片片地飄落,去感受飛翔的眩暈,最后平穩(wěn)地落到土地中,自始自終,山散發(fā)著迷人的清香。真可謂:“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花。”它了解,它明白:“人間自有真情在!”

    這就是玫瑰,擁有著滿腔的熱血與激情。這就是玫瑰,在真情中誕生,在真情中離去,卻永不忘恩的玫瑰,付出自己去渲染別人的玫瑰,值的我永遠(yuǎn)愛它的玫瑰!

    玫瑰禮贊。

    玫瑰禮贊。

    送給我敬愛的人。

    我喜歡百合,喜歡它別具一格的斯文,喜歡仙人掌,喜歡它堅(jiān)韌挺拔的精神,喜歡牡丹,喜歡它永遠(yuǎn)飄逸的舞姿,更喜歡玫瑰,喜歡它滔滔不竭的熱情。有幾絲柔弱,幾絲剛強(qiáng),幾絲迷人的玫瑰。當(dāng)然,沒人會(huì)為它的'阿娜多姿而欣喜,反其道而行之,人們會(huì)為它的嬌嫩柔弱而羞恥,更有勝者會(huì)對(duì)喜歡玫瑰的人“望洋興嘆”:“胸?zé)o大志,孺子不可教也!”玫瑰受盡了侮辱,但它仍然在綻放,它知道,它的生命還正值春天,它認(rèn)為,人間自有真情在!

    玫瑰生活的皎皎者。

    玫瑰真情的使者。

    周敦頤曾贊嘆過蓮花的“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,鄭燮曾贊頌過竹石的堅(jiān)苦卓絕,廣大群眾曾贊揚(yáng)過梅花難能可貴的耐寒精神,我曾贊揚(yáng)過玫瑰永不磨滅的真情。它不像仙人掌那般無情,不像蓮花那般嚴(yán)肅,它象征著愛,無言的愛。親人的愛,朋友的愛,情人的愛,師生的愛,想說出來,卻又無可言諭。而玫瑰正是這種愛的寄托,代表著愛與被愛,淚與悲傷,真情與奉獻(xiàn)。因?yàn)樗鼒?jiān)信:“人間自有真情在”!

    玫瑰笑對(duì)秋天的快樂者。

    “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”秋天到了,處處蕭瑟凄涼,那是玫瑰離別前的奏樂;玫瑰的花瓣由紅轉(zhuǎn)黃,那是它離別時(shí)的掙扎,它仰望天空,愁云萬里,曾幾何時(shí),它經(jīng)受重重磨練在大地誕生。如今,它必須悄然離去。于是,玫瑰花瓣隨著無情的秋風(fēng)飄然而下,在半道上打著旋兒,一片片地飄落,去感受飛翔的眩暈,最后平穩(wěn)地落到土地中,自始自終,山散發(fā)著迷人的清香。真可謂:“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花。”它了解,它明白:“人間自有真情在!”

    這就是玫瑰,擁有著滿腔的熱血與激情。這就是玫瑰,在真情中誕生,在真情中離去,卻永不忘恩的玫瑰,付出自己去渲染別人的玫瑰,值的我永遠(yuǎn)愛它的玫瑰!

    小區(qū)里來來往往的人們,看著這一切。不由得伸出援助之手。一位阿姨,對(duì)身邊的小姑娘說:“他們真可憐,我們幫幫他們吧!”周圍的人們開始議論起來。有一個(gè)小男孩飛快的跑回家,從家里拿出自己最心愛的棉衣,就跑了出來。給那個(gè)小孩穿上了衣服,臉上露出了一絲笑意。一位阿姨端著一碗熱粥,走了過去,遞給了孩子,并對(duì)他說:“吃吧,孩子,趁熱吃!”

    小男孩端著碗,對(duì)阿姨說:“阿姨,謝謝您!”阿姨滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)有許多小女孩把自己心愛的文具和書給了那對(duì)夫婦,氣喘吁吁的說:“阿姨,您可以讓小弟弟多學(xué)一些字!”說完放下書扭頭就跑。小弟弟吃飽了,穿暖了,又蹦起來。

    一些大人也掏出一些錢說:“買一些東西吧!”夫婦再三推辭,他們擰不過夫婦倆,只好買了許多栗子。

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    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇十四

    那天是星期六,天氣很好,風(fēng)和日麗。我和老姨小弟去逛街,給小弟添置一些生活用品。

    回來的時(shí)候我們坐公交車回家,可是我們上了車才發(fā)現(xiàn),車上只有一個(gè)位置了,我讓老姨抱著小弟坐在座位上。

    車開動(dòng)了,我緊緊抓住上面的鐵欄桿兒,讓自己站穩(wěn)些。由于路上一會(huì)上人,一會(huì)下人,司機(jī)也一會(huì)剎車,一會(huì)油門,我左搖右晃險(xiǎn)些撞到他人。

    突然,不知道是誰拍了下我的肩膀,我回頭一看,原來是一位年輕的姐姐,首先映入我眼簾的是她美麗的臉龐,她的嘴唇摸了粉紅色的口紅,好漂亮的姐姐,我心中不由贊嘆。

    她微笑著對(duì)我說:“小妹妹,來,坐到我這。”說著,這個(gè)姐姐站了起來。

    “不用啦,姐姐,你坐吧!”我連忙擺著手拒絕了。

    “小妹妹,你來坐吧,我怕你摔倒了。”姐姐執(zhí)意站在那,讓我坐下。

    望著好心的姐姐,我不在推辭了,說了聲謝謝姐姐,坐下來。此時(shí)我也覺得胳膊有些酸了,心里有種說不出的感激,時(shí)不時(shí)地看她一眼,她沖我笑了笑,示意我沒關(guān)系的。

    大約過了十分鐘,那位姐姐下車了。望著她那美麗而又清瘦的身影,我忽然覺得她不但人美,而且心更美。

    一晃一年多的時(shí)間過去了,而我卻難以忘懷,雖然這只是生活中極其普通的一件小事。每每想起這件事,想起那個(gè)為我讓座的可愛的姐姐,心中就無比溫暖。她讓我感受到了人間的真情,讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中,也懷著一顆愛心,去關(guān)愛別人,幫助別人。

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇十五

    人間真情“啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的明天。”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),無不使我淚流。在這首歌中,有著人與人之間的愛,它唱出了人們的心聲,唱出了心里的呼喚。

    曾經(jīng)在電視中看《真情》節(jié)目時(shí),看到那一幅幅令人想要掉淚的畫面,它時(shí)時(shí)在打動(dòng)著我的心,他們?yōu)榱俗约簮矍楦冻隽怂校瑸樽约旱挠H情付出了自己的努力,他們?yōu)榱藥椭恍┛嚯y的人付諸了自己的行動(dòng),看著那一幅幅的畫面,你,是否感動(dòng)了呢?2008年,一個(gè)愛與被愛的年代。他使許多人得到溫暖,也使許多人付出自己的愛心實(shí)現(xiàn)自己的理想。

    2008年,四川汶縣大地震,給我國(guó)人民帶來了巨大的災(zāi)難,但它印證了“一方有難,八方支援”這句話。各地區(qū)、各民族都獻(xiàn)出了自己的愛心,各地人民都紛紛出資支援災(zāi)區(qū)活動(dòng),有的人還奔赴災(zāi)區(qū),這些不都是愛心的表現(xiàn)嗎?曾經(jīng)聽過這洋一個(gè)故事,一個(gè)軍人因在軍隊(duì)中雙腿失去了走路的能力而回到家中,但是,一個(gè)女孩仍是不斷的照顧他,那個(gè)軍人看這自己已經(jīng)變成一個(gè)殘廢,他不愿意拖累那個(gè)女孩,于是不時(shí)的罵她,趕她走,可是,她就是不走,仍不怕累,不怕苦的照顧他。

    女孩的父母反對(duì)她再到那個(gè)人的家里去,可是,誰都沒有阻止她,男孩在女孩的照顧下,變的越來越有精神,他不在罵她了,也不再趕那個(gè)女孩走了,因?yàn)槟莻€(gè)女孩對(duì)愛情的執(zhí)著,最終有情終成眷屬。

    在這個(gè)世界中,我們的身邊也有許多類似的事情發(fā)生,他們?yōu)榱藧矍槎鴪?zhí)著,他們?cè)敢飧冻鲎约阂簧膭趧?dòng)去救助那些貧困的兒童,使他們成為國(guó)家的棟梁之才。

    他(她)們,為了貧困災(zāi)區(qū)的兒童,獻(xiàn)出了自己的愛心,獻(xiàn)出了自己的生命,人世間的真情時(shí)刻在進(jìn)行著,人世間的真情時(shí)刻感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

    “啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的明天”希望這首歌永遠(yuǎn)記在你我的心中。

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇十六

    真情這個(gè)詞,仿佛在部分人的腦子里漸漸淡忘,模糊不清,甚至有的人還做出不屑一顧的樣子,嘴里還嘟囔著:“這世上哪有真情呀?孩子不孝,商品不真,股票大跌,把人都活活氣死了!”

    可是,僅管如此,真情永在……那天放學(xué)回家,我站在公交站旁等車。公路上擠得水泄不通,因?yàn)樵S多車邊走邊停。大家都急得直按喇叭,但越急越堵,走一路,堵一路。這時(shí),我看見一位盲爺爺拄著拐棍,也不走斑馬線,就橫穿馬路。當(dāng)然,他也看不見斑馬線。我看見了,真想上去幫他一把。可看見公交車也進(jìn)站了,沒有辦法前去幫。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,馬路上靜了下來,汽車不再發(fā)出“嘟嘟”的喇叭聲。大家有意無意地讓出一條道,司機(jī)也不著急搶道了,平靜地看著老爺爺過馬路。突然,一個(gè)清脆的童聲打破了寂靜。“老爺爺,我來扶你吧!”一個(gè)長(zhǎng)得眉清目秀的小女孩跑了過去,扶著老爺爺。老爺爺干枯的臉上浮現(xiàn)出一絲笑容,用手從自己的`上衣口袋里摸出一顆糖來,遞給小女孩。小女孩綻開了百合花般的笑容,連忙說“謝謝!”她的兩個(gè)羊角小辮不停地晃來晃去,可愛極了。

    一會(huì)兒,老爺爺順利地能過了馬路。公路上再次熱鬧起來,但卻沒有再堵車了,車輛來來往往,川流不息,出現(xiàn)了一幅和諧的畫面。我想,這應(yīng)該是真情吧!真情是人與人之間最好的表達(dá)方式。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界上,真情永在!

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇十七

    “人間自有真情在”這句話相信各位愛看電影的同志再熟悉不過了。對(duì)!就是“人在囧途”里“李成功”經(jīng)常說的,那,為什么我要在這里發(fā)表呢?答案很簡(jiǎn)單——那就是這句話作為一個(gè)人的。

    座右銘。

    最適合不過了。

    記得一次,我和爸爸一起去“卜蜂蓮花”買面包和真果粒,無意中爸爸發(fā)現(xiàn)一些在銷售面巾紙的叔叔在上面標(biāo)價(jià):35元/包(買兩包送一包)爸爸眉頭一開,買了兩包,到收錢臺(tái)付錢,爸爸一摸摸口袋,把錢都抖了出來。哎呀,糟糕!還差八毛錢,爸爸問我:“琪琪,你有一元錢嗎?”我搖搖頭:“沒有了,那些錢都用來買零食啦!”爸爸心急如焚:“小姐,你們讓賒賬嗎?”“對(duì)不起,先生,我們老板不允許賒賬的。”那位剛才在標(biāo)價(jià)的叔叔走了過來:“先生,您是我們第一位客戶,您差錢是吧——”叔叔摸一摸口袋:“喲,剛好有八毛耶,給,我替先生結(jié)了這八毛。”叔叔拔八毛遞給服務(wù)員,爸爸眼里閃爍著感激的淚水,擁抱了叔叔。人間自有真情在,叔叔,不,“雷鋒叔叔”,謝謝您!

    不單單只是人類有真情,還有世間萬物。幾天前,我在路上看見一只血淋淋的小狗,我好可憐它!突然,有兩只小狗叼著它向前面的垃圾堆走去,還有幾只黑乎乎的小狗跟在后面,可憐的小狗,又要被它同伴欺負(fù)了。眨眼間,我又發(fā)現(xiàn)那兩只小狗并不是想傷害它,而是輪流舔它身上的血,那只可憐的小狗睜開了眼睛,小狗們見此情況,便拼命地舔,直到那只小狗能站起來為止。人間自有真情在,那小狗們更是有情有意。

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇十八

    久久凝望著杯中的水,它時(shí)不時(shí)的泛起一層層漣漪。原來一切事物都不是靜止的,它在不停的運(yùn)動(dòng)。時(shí)間的流逝似乎磨淡了一些東西,但是有些東西卻并非如此。

    人間真情,似乎不曾隨著時(shí)間抹掉他的痕跡!

    我們總會(huì)感覺在心情煩躁的時(shí)候想找一個(gè)知心朋友談心,到底誰才是最佳人選呢?我曾經(jīng)在這個(gè)問題上疑惑,但是我的身后卻感覺有雙眼睛在洞察我的內(nèi)心,感知我的思想動(dòng)態(tài)。她悄悄地來到我的身旁,我撥開心里的愁云,帶來雨后的第一縷陽(yáng)光。

    隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)她的感謝日益加深。后來我們成為彼此的好朋友,我也是這解開她的心結(jié)。我們成為相依相伴的好朋友,是相互理解成為彼此的心靈港灣。這是來自朋友的心靈寄托,是友誼鑄就的橋梁,逾越不可解的心靈鴻溝。

    不僅僅是朋友,我們的身邊還有溫暖的愛裹挾著我們成長(zhǎng)。高三的學(xué)習(xí)節(jié)奏越來越緊張,媽媽的嘮叨在耳邊似乎就沒有停下來。精彩的電視節(jié)目在我們的眼界消失了,美妙的旋律在我的耳界消失,我想大聲說——能否還我自由?“這是”重復(fù)萬萬遍的最強(qiáng)音,但是這種無奈在媽媽的幫助下,漸漸的抱怨少了動(dòng)力多了。

    她沒事就坐在我的身邊靜靜看著我,我在一旁讀書,做作業(yè),時(shí)時(shí)為我講解不努力就沒有前途,叫我換著方式去學(xué)習(xí),不是端個(gè)水果,端杯水。一切換作我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,時(shí)間不早了,想讓她早點(diǎn)休息,她總是說不累。說句實(shí)話,十年寒窗為了誰,父母含辛茹苦為我們付出的愛卻永遠(yuǎn)不會(huì)被磨淡.......

    人間真情,是是非非都縈繞著愛,純真的友情,濃厚的親情,真摯的師生情。時(shí)間在歲月輪回中流逝,只有那真情在歲月的華年中成為永恒的明星在星際閃耀。

    珍惜我們身邊關(guān)心我們的人,別失去了才知道珍惜,緣分總是來的太早,頓悟的太遲。珍惜身邊的易逝的光陰,相信你是一個(gè)有心人。

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇十九

    同行不一定是冤家,對(duì)手不一定是敵人,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)像不一定是仇家,對(duì)于外賣小哥哥們來說,不管他們類屬于哪一家外賣團(tuán)隊(duì),他們彼此之間都是最善良、最真誠(chéng)、最溫暖、最了解、最相知的存在,所以在風(fēng)雨兼程、變幻莫測(cè)的外賣路上,他們都愿意相互扶持,然后給彼此留一些情面,留一些溫情。

    在外賣行業(yè)大火的商業(yè)趨勢(shì)下,快捷、便利、神速、無敵、全能、勤快、堅(jiān)強(qiáng)等詞語(yǔ)被一一扣住了外賣人員的頭上,可是誰也不知道在這些好評(píng)和贊美背后,那些外賣騎手究竟經(jīng)歷了什么樣的艱辛和痛苦,遭遇了多少次的不公與冷眼,經(jīng)受了多少回的生死與傷痕。其實(shí)騎手的痛也是有人懂的,那就是他們的同行,我想美團(tuán)的騎手一定懂得餓了么員工的不容易,所以在危難之際他們才會(huì)愿意伸出一雙援助之手。

    最近有這樣一條新聞刷屏了,一個(gè)外賣騎手為了爭(zhēng)取時(shí)間,為了得到五星好評(píng),他在過彎道的時(shí)候因速度太快跌倒了,這一摔它的車不好使了,腿也血肉模糊了,這讓束手無策的外賣小哥很是絕望和失意,但是讓人淚目的是,小哥根本無暇顧及自己流血的傷口,他唯一感到難過的就是即將來自顧客的'差評(píng),所以他委屈、不甘、辛酸、悲痛的哭了。

    面對(duì)小哥的傷痛和辛酸路人都顯得有些無動(dòng)于衷,他們除了冷眼旁觀、議論紛紛之外,并沒有人愿意站出來幫他一把,也沒有人愿意勸慰他一句,這還真是讓人覺得冷漠和寡情。不過這時(shí)候一個(gè)偶然路過的美團(tuán)騎手停了下善意的腳步,只見他干凈利落、毅然決然的停下車走到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的面前去了,他小心翼翼地把人和車扶到一邊安慰了幾句之后,就又立馬接過外賣疾馳而去了,那一刻,他那帥氣有力的背影簡(jiǎn)直是帥呆了。而且更加讓人覺得溫暖的是,過了一會(huì)兒他又去而復(fù)返了,這一次他是來協(xié)助受傷的伙伴去醫(yī)院處理傷口的,這讓屏幕前的網(wǎng)友感動(dòng)不已、暖心不已、欣慰不已。

    俗話說因?yàn)槎盟陨屏迹苍S這就是對(duì)外賣小哥最好的寫照,因?yàn)樗麄兌眠@個(gè)行業(yè)有多艱難、有多苛刻、有多危險(xiǎn)、所以他們?cè)敢庹\(chéng)心地去幫助別人,即使那人是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

    人間自有真情在,世間自有好人存,這世間因?yàn)橛辛藧鬯宰兊脺嘏驗(yàn)橛辛松扑宰兊脺剀埃肝覀兠恳粋€(gè)人都能成為一個(gè)樂于助人、寬容諒解、感同身受、彼此體諒的有情有義的君子,而不要做一個(gè)冷漠無情、自私自利、狹隘卑鄙的失敗者。

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇二十

    當(dāng)我一口氣讀完《學(xué)雷鋒,做有道德的人》這本課外書時(shí),我的心久久不能平靜。其中《烈火中喚醒15條生命》這篇文章尤其令我感動(dòng),內(nèi)容講:一名初二的學(xué)生夏娟因?yàn)轳R上要考試了,所以很早起床看書,忽然發(fā)現(xiàn)大門口著火了,她沒有選擇獨(dú)自逃生而是一戶一戶的.喚醒鄰居,一起逃離火場(chǎng)。15名鄰居聽到夏娟的敲門聲,保全了生命。夏娟的行為,像一股溫馨的風(fēng),給人們心靈送去溫暖,像一眼清亮的泉,滋潤(rùn)著人們的心田!在他們身上,讓人欣喜地看到有種寶貴的東西被傳承下來,并會(huì)一直傳承下去。

    夏娟的故事讓我想起了一件事:春節(jié)到了,爸爸開車帶我去奶奶家拜年,一開始,爸爸的車開始跑的還不錯(cuò),突然,車子發(fā)出了一陣刺耳的聲音,“不好!”爸爸嘆了一口氣,“繼電器壞了!”我們只好下車等把車?yán)叫蘩韽S修,可是春節(jié)期間,修理廠的工人叔叔差不多都回家過年了,而且我們正走在鄉(xiāng)間的小道上,這種小道很少有汽車經(jīng)過,我們急得抓耳撓腮,爸爸無可奈何地說:“只有聽天由命了!”等啊等啊----,終于,一位好心的叔叔開車經(jīng)過時(shí)停了下來,爸爸把剛才發(fā)生的事情經(jīng)過說了一遍,叔叔說:“沒關(guān)系,我用車子把你們的車子拖到修車場(chǎng)吧!”就這樣,叔叔幫我們解決了大難題!當(dāng)我們掏出錢謝謝叔叔時(shí),叔叔卻搖搖手說:“誰不會(huì)遇到困難呢?幫個(gè)忙算啥!”我很感動(dòng),我也要像叔叔一樣,成為一個(gè)愛幫助別人,不索取報(bào)酬的的人!

    愛是幫助,幫助就是一顆甜甜的糖果,幫助別人,也會(huì)讓自己快樂,幫助,哪怕是一些微小的事,也可以讓我們渡過關(guān)!

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇二十一

    在我們的人生長(zhǎng)河中,總有一兩個(gè)令感謝和幫助的人吧!有一首歌唱到:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,”‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。

    在一個(gè)凄涼的夜晚,天陰沉得令人害怕,狂風(fēng)怒號(hào),街上的樹葉在和狂風(fēng)舞蹈,樹被風(fēng)吹得抬不起頭來,柳枝弟弟也在狂風(fēng)的威脅下割去與樹爺爺連接的根須,像一只無頭的蒼蠅一樣在街道上亂撞。要下雨了!

    一條樹枝像一把利箭從我手上抽過,令我疼痛萬分。此時(shí)我們正在狂風(fēng)的阻礙下,準(zhǔn)備騎車回家。突然,一個(gè)跑在后面的同學(xué)大聲地對(duì)我們說:“呀!我的鑰匙掉了,大家快幫我找鑰匙!”聽了這話,我們紛紛回頭往他那邊走去。我焦急地說:“你覺得在哪感覺到鑰匙掉了?”他猶豫了一下,說:“我在經(jīng)過草叢的時(shí)候掉了,就是在這里!”我想:應(yīng)該就掉在這附近!

    我們開始在草叢里面“地毯”式搜索。我們拿著手電筒在草叢里仔細(xì)地尋找,一會(huì)兒找找這邊,一會(huì)兒找找那邊。就在這時(shí),狂風(fēng)伴著豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)在空中飛舞了,昏暗的手電筒好像隨時(shí)都會(huì)沒電。我想了想,對(duì)了!鑰匙是可以反光的物體,但是能找到的可能性不大,但是可以試一試。我把我的猜測(cè)對(duì)他們說。我一說,他們就用手電筒往草地上小心翼翼地搜索著……結(jié)果連一點(diǎn)影子都看不到。

    突然,一聲巨響,雷公公終于開始發(fā)怒了,雨伴隨著雷聲也越下越大。就在這時(shí),一個(gè)頭發(fā)黑黃,穿著黑色衣服、黑色褲子的大哥哥站在我們面前說:“下這么大的雨在這里干什么呢?”“找鑰匙!”他聽了這話也幫我們找了起來。他找的比我們快得多,不一會(huì)兒就找到了丟失的鑰匙。此時(shí),他的衣服已經(jīng)被雨淋濕,雙手沾滿了泥巴:“謝謝你!”他微微一笑說:“不客氣!快點(diǎn)回家吧……”

    此時(shí),我覺得他身邊圍繞著動(dòng)聽的愛的旋律,唱出了人間真情,也多虧了他我們才能擺脫雷雨的魔掌。這件事至今令我記憶猶新!

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇二十二

    在我的記憶長(zhǎng)河里,有著許許多多的事情:開心的、難過的……不過有一件事令我至今難忘。

    那是一次上毛筆課的時(shí)候,老師叫大家拿出上課用的毛筆、墨水……可是我忘了買好這些,只有一瓶墨水。老師在黑板上寫了兩個(gè)大字——下、天,先跟我們講寫字的口決和要領(lǐng),然后叫大家練習(xí)寫‘下和天’各一張紙。

    大家都開始寫了,可我卻叭在桌子上發(fā)呆,這時(shí)我的同學(xué)陳洋發(fā)現(xiàn)我連紙都沒拿出來,就問我:“劉紫怡,你怎么了?干嘛不寫毛筆字?”

    “陳洋,我只有一瓶墨水,怎么可能寫得了?”

    “哦,是這樣啊,那你干嘛不跟我說?”

    “老師那雙鷹眼不時(shí)掃來掃去,我怎么向你借筆?”

    “那你就用我的吧,反正我有兩支毛筆。”說著,陳洋就遞給我一支嶄新的毛筆。

    “謝謝你,陳洋。”

    “不客氣。”

    我飛快地寫了起來,當(dāng)我寫完時(shí),正準(zhǔn)備還筆的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)陳洋正用一根分了叉的毛筆在那里專心細(xì)致地寫著。

    我想說聲謝謝時(shí),但是喉嚨像是被千萬根鋼針插住了似的,說不出來,只好輕輕地放下毛筆還給了陳洋,走出了教室。

    人間處處有真情,在這個(gè)世界有許多的真情,只要你們細(xì)心地觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)真情是多么的美好呀!

    指導(dǎo)老師:吳江琴。

    人間自有真情在初中(專業(yè)23篇)篇二十三

    這是一個(gè)寒冷的清晨,細(xì)細(xì)密密的小雨逐漸飄落。我穿著厚厚的棉衣邊吃面包,邊向圍棋教室走去。

    離教室不遠(yuǎn)的地方坐著一個(gè)乞丐。她身上的衣服滿是灰塵,又臟又破。又黑又臟的臉上布滿了皺紋,一頭銀發(fā)亂糟糟的。鞋子也舊的不成樣子,連鞋口都裂開了。他面前的碗里只有稀稀拉拉的幾毛錢。

    突然,一陣寒風(fēng)襲來。老人縮起了身子,借此讓身體更暖和一些。那瘦弱的臉上,一雙凹進(jìn)去的眼睛更加的無神了。

    我的心里浮起一陣憐憫與同情。把另一個(gè)面包,和口袋里的一塊錢遞給了她。老人不停地說著“謝謝”。可是他并沒有吞下那塊面包,而是走到天橋旁。從天橋下竄出一個(gè)小男孩一看見這個(gè)小男孩,老人臉上立刻浮現(xiàn)出溫暖的眼神:“孩子,快吃吧,這是給你的面包。”說著,他把那一塊面包遞給了小男孩。

    小男孩好像餓壞了,就算是三頓食物擺在他的面前,他都吃的完。接過那一塊面包,他馬上狼吞虎咽的吃了起來,還一邊吧唧吧唧著嘴,老人看著他,臉上洋溢起幸福的笑容。男孩吃了一半,突然想到什么,把面包放在老人嘴邊,扯著老人的衣服說:“奶奶……你也吃……”老人擦了擦嘴角說:“沒關(guān)系,奶奶已經(jīng)吃過了,你吃吧,如果吃不飽,咱們這兒還有一塊錢,奶奶還可以給你買一個(gè)包子。”

    誰說人間沒有真情,一塊面包,一張紙條,一聲話語(yǔ),都是真情。

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    中班教案的撰寫要清晰、具體、可操作性強(qiáng),以便教師能夠方便地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施。歡迎大家閱讀以下幾篇關(guān)于中班教案的范文,相信對(duì)大家會(huì)有所幫助。1、能用連貫的語(yǔ)句講述活動(dòng)
    優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。以下是一些著名作家的作文選集,讓我們一起感受他們的文學(xué)魅力。
    讀后感不僅是對(duì)作品的評(píng)價(jià),更是對(duì)自己內(nèi)心世界的探索和思考,它可以提升我們的審美和表達(dá)能力。現(xiàn)在讓我們一起來看看以下這些讀后感,或許會(huì)給你帶來一些新的思考。
    每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。接下來,我們來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語(yǔ)言精彩呈現(xiàn)出思想和
    畢業(yè)典禮是學(xué)校向?qū)W生們送別的方式,希望他們能夠在未來的道路上取得更大的成就。小編為大家精選了幾篇特別出色的畢業(yè)典禮總結(jié),讓我們一同感受其中的思考和感動(dòng)。
    教案模板可以幫助教師系統(tǒng)地整理和安排教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)效果。通過研究這些教案模板,教師們可以拓寬教學(xué)思路,豐富教學(xué)手段,提高教學(xué)的創(chuàng)新力和實(shí)效性。
    優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字,更是作者情感和思想的流露。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文,首
    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。1.陪你烹雪煮茶,白首天涯;陪你萬
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。為了方便大家學(xué)習(xí)和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。
    在申請(qǐng)書中,我們還需要表達(dá)自己的目標(biāo)和愿望,說明為什么選擇該學(xué)校、獎(jiǎng)學(xué)金或工作崗位,并展示我們將如何為其做出貢獻(xiàn)。最后,我們需要明確申請(qǐng)書范文僅供參考,我們應(yīng)根
    自查報(bào)告可以讓我們更加客觀地看待自己,在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。自查報(bào)告范文的內(nèi)容豐富多樣,可以幫助我們開拓思維和提高專業(yè)知識(shí)水平。首先在自己的工作中注意良
    社會(huì)實(shí)踐可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是一些社會(huì)實(shí)踐感悟和體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)踐活動(dòng)有所啟示。在這1個(gè)多月里,我主要負(fù)責(zé)的工
    優(yōu)秀作文是通過細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn)來引起讀者共鳴的作文。為了幫助大家提高寫作水平,小編搜集了一些優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。媽媽的愛像陽(yáng)光,溫暖著我;媽媽
    幼兒園工作計(jì)劃要注重培養(yǎng)幼兒的興趣和能力,關(guān)注他們的身心健康和社會(huì)情感發(fā)展。這里有一些優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信對(duì)于編寫自己的工作計(jì)劃會(huì)有
    優(yōu)秀作文通過深入的思考和細(xì)膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。翻開以下優(yōu)秀作文的一頁(yè)頁(yè),你將感受到作家的智慧和文字的美麗。我有一個(gè)妹妹,她今年四歲半
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段等進(jìn)行合理安排和科學(xué)規(guī)劃的工作,它可以優(yōu)化教學(xué)效果和提高教學(xué)質(zhì)量,我們需要制定一個(gè)教學(xué)計(jì)劃來提升教學(xué)
    在寫讀后感時(shí),我們可以結(jié)合作品的主題、情節(jié)、人物形象等,從不同角度進(jìn)行思考和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些獨(dú)特而有思想深度的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍┬?/div>
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的目的是為了吸引雇主的注意,從而獲得面試的機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的招聘專家為你準(zhǔn)備的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,希望對(duì)你的求職找工作有所幫助。姓名:-國(guó)籍:中國(guó)無照
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,這些作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和精湛的表達(dá)贏得了廣大讀者的贊賞。
    家長(zhǎng)會(huì)是家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)孩子的機(jī)會(huì),共同制定學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)劃和目標(biāo)。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的范文,希望能給大家在組織家長(zhǎng)會(huì)時(shí)帶來一些靈感。尊敬的各位家長(zhǎng):大
    在一個(gè)月的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了許多工作挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),總結(jié)能幫助我們更好地厘清思緒和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。如果你想了解一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,可以參考以下幾篇,希望對(duì)你有所幫助
    自我介紹是向別人表達(dá)自己身份和背景的一種方式,它能夠幫助對(duì)方更好地了解自己。接下來為大家分享一些自我介紹的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、評(píng)
    6.范文范本的選取應(yīng)該有針對(duì)性地選擇與我們所學(xué)領(lǐng)域相關(guān)或者感興趣的范文,以便更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。以下是小編為大家搜集整理的一些典型的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟
    編寫小班教案需要教師充分考慮幼兒的個(gè)體差異和興趣特點(diǎn),注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。希望這些小班教案的范文能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)工作有所啟迪,提高教學(xué)質(zhì)量。
    寫心得體會(huì)可以幫助我們梳理思路,提煉重點(diǎn),更好地把握事物的本質(zhì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。通過黨課學(xué)習(xí)守紀(jì)律講規(guī)矩,各級(jí)黨
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫,揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。接下來是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和指導(dǎo)。從小我就喜歡嘗試新的東西,看到新
    月工作總結(jié)是我們對(duì)工作進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的重要手段,也是持續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵一環(huán)。以下是一些寫得較為出色的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時(shí)光荏苒,20xx年很快就要過去
    培訓(xùn)心得是培訓(xùn)結(jié)束后必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),有助于總結(jié)和提煉培訓(xùn)的核心要點(diǎn)。讓我們一起來看看一些成功的培訓(xùn)心得范文,從中尋找靈感和寫作技巧吧。品德培訓(xùn)是一種重要的教
    教師心得體會(huì)是教育實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)積累,也是對(duì)學(xué)生發(fā)展的思考和關(guān)注。教師心得體會(huì)是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶,以下是一些教師心得范文,希望能對(duì)廣大教師有所幫助。
    優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨(dú)特、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體的作品,具有一定的審美價(jià)值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還能夠給讀
    在合同協(xié)議中,一方的違約行為可能會(huì)導(dǎo)致違約責(zé)任和損害賠償。合同協(xié)議是商業(yè)交易中必不可少的一部分,以下是一些常見的合同協(xié)議范文供您參考。甲方:乙方:按照《中華人民
    優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。在一個(gè)人的童年時(shí)光中,總會(huì)遇到某些令
    通過編寫教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)進(jìn)度,確保課程的順利進(jìn)行。最后,我們對(duì)這些教學(xué)工作計(jì)劃范文進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),為編寫出更加優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃提供參考。
    應(yīng)急預(yù)案的制定需要全員參與,強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主,及時(shí)響應(yīng),科學(xué)決策。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范本,僅供參考,大家一起來看看吧。為提高項(xiàng)目部應(yīng)對(duì)緊急情況的能力,有
    在寫總結(jié)范文時(shí),要注意避免簡(jiǎn)單堆砌事實(shí)和描述,要注重思考和分析。對(duì)于過去的這段時(shí)間,我深感總結(jié)的重要性和必要性,從中我獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為激發(fā)大學(xué)生的
    各區(qū)縣總工會(huì),風(fēng)景區(qū)工會(huì),經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨群部,市直系統(tǒng)(行業(yè))工會(huì),市直單位和有關(guān)基層工會(huì):為慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),表彰全市各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人
    作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們可以注意作者的觀點(diǎn)、態(tài)度以及技巧運(yùn)用等方面的特點(diǎn)。今天下午,我和
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份文件。多年來積累了一些教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和案例,希望與大家分享。1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字。會(huì)
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫方面應(yīng)該準(zhǔn)確無誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。隨后,我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。九龍洞風(fēng)景區(qū)主要包括九龍洞、錦江峽谷
    在編寫小班教案時(shí),教師還需要關(guān)注學(xué)生的評(píng)價(jià)和反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。范文中深入淺出地描述了教師如何在小班教學(xué)中運(yùn)用不同的教學(xué)資源和手段。1、發(fā)現(xiàn)故事中“開——關(guān)
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發(fā)和思想的延伸。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)韱l(fā)和提升。當(dāng)我老了,我希望那個(gè)年輕時(shí)愛我的人,還牽著我的手
    自我評(píng)價(jià)是持續(xù)進(jìn)步的關(guān)鍵,通過評(píng)價(jià)可以樹立自律和積極進(jìn)取的態(tài)度。這里有一些精選的自我評(píng)價(jià)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加
    在寫述職報(bào)告之前,我們需要對(duì)過去一段時(shí)間的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)。接下來是一些精心挑選的優(yōu)秀述職報(bào)告實(shí)例,供大家參考借鑒。針對(duì)共性問題,帶頭落實(shí)好黨建責(zé)任,逐級(jí)簽訂
    優(yōu)秀作文可以展示作者的思維能力和表達(dá)能力,能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在對(duì)所要寫的題目進(jìn)行深入思考后,用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和生動(dòng)的敘述來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。優(yōu)
    學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭,為學(xué)生們提供了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。根據(jù)學(xué)校崗位目標(biāo)及工作目標(biāo)與要求,為有效地引導(dǎo)
    幼兒園教案應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的探究精神和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家精心挑選的一些幼兒園教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。撓了大約三四分鐘后
    高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地。
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠激發(fā)教師的教學(xué)熱情和創(chuàng)新意識(shí),使教學(xué)更加生動(dòng)有趣、富有活力。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅是個(gè)人經(jīng)歷的陳述,更是向雇主傳遞你適合該職位的理由和能力的材料。以下是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷參考范文,供大家參考和借鑒。姓名:性別:女。年齡:33歲身高
    調(diào)研報(bào)告的撰寫需要考慮讀者的背景和需求,采用易懂、簡(jiǎn)潔的表達(dá)方式,使報(bào)告更易于理解和應(yīng)用。在整理以下調(diào)研報(bào)告范例時(shí),我們著重關(guān)注了報(bào)告的有關(guān)數(shù)據(jù)和案例,希望能夠
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