優秀作文能夠吸引讀者,引發共鳴,甚至改變人們的觀念和思想。接下來是小編為大家搜集的一些優秀作文欣賞,一起來看看吧。
助人為樂的二年級(匯總14篇)篇一
一個風雨交加的夜晚,小明撐著傘在雨中行走,他準備回家。忽然,他看見前面有一位老爺爺沒有帶傘,在雨中艱難地走著。
小明想:老爺爺身子骨本來就不好,又被雨淋這樣會感冒的。小明想到這兒,馬上把傘給老爺爺遮上。可是,小明太矮了,就算踮起腳尖,也不能遮到老爺爺的頭上。
小明左思右想,東看西看好像要找什么,卻沒找到。突然,小明眼睛一亮,想出了好辦法。他把傘和拐杖用一根繩子綁一起。“哈”!新式的雨傘完成啦!
小明和老爺爺一起遮著新式的雨傘回到了家,老爺爺夸獎小明:是個助人為樂的好孩子。
有一天,天氣晴朗,萬里無云。小明在路上遇到了一個勞動工人。那個勞動工人拉著車,滿頭是汗。小明看見了,趕緊跑過去幫勞動工人推車。勞動工人想:“是泥土倒了吧,我看下吧。”勞動工人一看高興極了,小明正幫他推車。勞動工人說:“乖孩子,謝謝你。”小明說:“不用謝。”小明回到家,媽媽問他:“你去哪里玩了?”小明把自己所干的事一五一十地告訴媽媽,媽媽說:“你一天比一天更能干了。”
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
助人為樂的二年級(匯總14篇)篇二
今天真是個好天氣,雖然是冬天,但還是那樣的陽光明媚,萬里無云。媽媽和姐姐說:“這么好的天氣真是難得呀!別在家里呆著了,我們出去逛街吧,正好可以買一些過年時穿的衣服。”我和爸爸都贊同。于是我們脫下睡衣,穿上羽絨服,出發了。
到了燈紅酒綠熱鬧非凡的大街上,人山人海,車水馬龍。我們到處可以看到路邊上的小販在賣燈籠、對聯、窗花、福字等等過春節的裝飾,一股濃濃的年味出來了。不一會兒,我們就熱死了,太陽照在我的身上,使我汗流浹背。“媽媽,我好熱呀!我可以脫外套么?”“當然可以,你可以脫。”于是我脫下外套。正當我脫外套時,前面的叔叔也正好在脫衣服,一下子他的錢包掉下來。那個叔叔又飛快地走了,好像有急事。我拿起錢包,不知如何是好。在一邊的姐姐說:“左燁凡,我們是不是要當一個誠實、拾金不昧的人。那么我們要……”姐姐還沒說完,我就像離了弦的箭一樣飛奔了出去。幸好那個叔叔沒走遠,我很快地追了上去,說:“叔叔,你脫衣服時,錢包掉了,正好我看見了,現在物歸原主了。”那個叔叔說了聲謝謝你,小朋友,就走了。
雖然我沒得到什么回報,但是我幫助了別人,幫了他一個大忙。回家以后心里樂開了花,現在才真體會到,什么是助人為樂。
助人為樂的二年級(匯總14篇)篇三
“轟隆”一陣雷聲把我的美夢打斷了。我伸伸懶腰,穿好衣服,往窗外望去,樹呀,房子呀,都朦朦朧朧的。忽然,一陣風吹的樹枝亂擺,玻璃上留著雨水的足跡。路上的行人有的穿著雨衣,有的打著雨傘,急急忙忙的去上班。
我本來打算和媽媽去看姥姥,下雨了,我的愿望沒實現,但是我并不難過。農民伯伯的小麥需要很多甜甜的飲料,大地也應該舒服的洗個澡,池塘里的小魚和小蝦在蹦蹦跳跳的歡迎雨滴娃娃的到來!
助人為樂的二年級(匯總14篇)篇四
1、若無任何慈善之心,你將擁有最嚴重的.“心臟病”。
2、花要葉扶,人要人幫。
3、為人民服務。
4、贈人玫瑰,手有余香。
5、幫助別人的人,能得到別人的幫助。
6、病人之病,憂人之憂。
7、荷花雖好,也要綠葉扶持。
8、柴多力量高,人多力量大。
9、你就會發現別人會回報你的善意,你的快樂也會在別人身上體現出來。
10、輔車相依,唇亡齒寒。
11、為朋友兩肋插刀。
12、我們靠所得來謀生,但靠給予來創造生活。
13、幫人幫到底,送佛送到西。
14、我們無法幫助每個人,但每個人能幫助到某些人。
15、助人為快樂之本。
16、世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。
17、該出手時就出手。
18、為別人點一盞燈,照亮別人,也照亮了自己。
19、彎下身子幫助他人站起來,這是對心靈很好的鍛煉。
20、千里送鵝毛,物輕禮重。
21、每天要想著不計報酬地為別人做點事情。
22、助人要從日常小事做起,不因善小而不為。
23、與人為善,樂于助人乃舉手之勞,無需付出任何代價;
24、舉手之勞,何足掛齒。
25、最好的滿足就是給別人以滿足。
26、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
27、每有患急,先人后己。
28、幫助別人要忘掉,別人幫己要記牢。
29、真正的快樂來自于幫助別人。
30、好事須相讓,惡事莫相推。
31、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
32、一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。
33、你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。
34、我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
35、金銀財寶不算真富,團結友愛才是幸福。
36、為別人鼓掌也是在為自己的生命加油。
37、我幫別人的人,能得別人的幫助。
38、只有付出你才能擁有更多。
39、我越多地幫助他人成功,我就越成功。
40、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
41、君子貴人賤己,先人而后己。
42、當你學會了,嘗試去教人;當你獲得了,嘗試去給予。
43、人家幫我,永志不忘;我幫人家,莫記心上。
44、除了“愛”以外,世界上最美麗的動詞是“幫助”。
45、如果你對人友善,處處為別人著想,并總是顯得很開心,
46、施比受更有福。
47、助人為樂是一種美德。
48、幫人幫到底,送人送到家。
49、路見不平,拔刀相助。
50、風大就涼,人多就強。
51、助人是人格升華的標志。
助人為樂的二年級(匯總14篇)篇五
在一片美麗的大森林里住著小象和它的爸爸媽媽。爸爸媽媽經常教育小象要助人為樂,使小象從小就養成了喜歡幫助別人的好習慣。
一天放學后,小象正走在回家的路上,忽然,它看見小兔家著火了,于是連忙跑到河邊,用鼻子吸足了水,然后跑到小兔家噴水。過了一會兒火被撲滅了,小兔一家非常感激小象。
小象繼續向前走著,正想過河,忽然,它看見河邊有一只小老鼠,小老鼠看起來很傷心,好像遇到什么困難。小象連忙走上去問:“小老鼠,你怎么啦?”小老鼠回答說:“我想過河去看望生病的外婆,可是河水太深了,我過不去。”小象聽完馬上說:“我來背你過河。”說完,小象便把小老鼠用鼻子卷起來,放在自己的背上,安全地把小老鼠送到了河對岸。
回到家里,小象把自己今天經歷的事告訴了媽媽,象媽媽直夸小象是個助人為樂的好孩子。小象聽了心里比吃了蜜糖還甜。
文檔為doc格式。
助人為樂的二年級(匯總14篇)篇六
中午,天氣悶熱,教室里靜悄悄的,大家坐在自己的座位上認真地寫字,看書。
突然,教室前面的水壺不知道被誰撞到了,水灑了一地。寂靜的教室就像炸開了鍋一樣,有的同學夸張地大喊:“認真地”看書,還有的同學討論著誰把水壺渣打掃干凈,教室里很是熱鬧。
這時一個同學匆匆跑進來被滑到了,痛苦地大喊,而同學們沒有伸出援助之手,只是哄堂大笑。我看見這個情景,趕緊跑過去把他扶起來了,關切地問:“你沒事吧!”我拿起掃把將水壺渣掃干凈,摔倒的同學拿起拖把把地上的水拖干了,我們開開心心地回到座位上。
這件事不知道怎么傳到了老師的耳朵里,我受到了老師的表揚,我深深的記住了老師表揚時說的一句話:不以善小而不為,贈人玫瑰手有余香。
公眾號:西安閻良小桔燈。
助人為樂的二年級(匯總14篇)篇七
在我的記憶里,張藝嘉是個熱心的女生,因為她幫了我一個大忙。
前一段時間,我的腳崴了,走去上洗手間總是件痛苦的事。有一次,我又去上洗手間,走啊走,路怎么變得這么遠?當然,路是很近的,只是因為我的腳痛,步子變慢了,路就變遠了。這時張藝嘉從一旁經過,她立刻向我走了過來。張藝嘉一邊挽著我的手,一邊問我:“劉純熙你走得吃力嗎?”我當時心里一陣陣的溫暖,連忙回答:“不吃力!”她不再說話了,把我扶進了洗手間。洗手間出來又扶回教室,一路上,她說了不少關心的話。
我覺得張藝嘉是個熱心的小姑娘,她會主動幫助同學,真是個值得信賴的學生。
助人為樂的二年級(匯總14篇)篇八
星期一早上,小兔子在路上蹦蹦跳跳地,準備去學校。
突然,一陣雷聲把小兔子嚇了一跳。接著,就下雨了。小兔子雙手抱著頭,快步跑。走在小兔子前面的小烏龜聽到后面傳來“啪啪”的腳步聲,轉頭一看,是小白兔呀!小烏龜想:“白兔沒有帶雨傘,怎么么辦呢?”忽然,它靈機一動,想起自己的龜殼。它急忙拿下自己的龜殼,用一根捆子撐起。然后,它大聲地喊道:“小白兔,等等,我們一起去學校。”小白兔聽到了,連忙停下自己的腳步,非常地感激地說:“謝謝你,小烏龜!”
它們就說說笑笑地一起去學校了。
助人為樂的二年級(匯總14篇)篇九
星期天我和爸爸、媽媽乘公交車到人民公園玩。走到半路時,上來一老奶奶,她左瞧瞧、右看看,是在找座位吧!我看到老奶奶著急的樣子后,我連忙站起來。對老奶奶說:“老奶奶,您坐這里吧。”她聽后說:“小朋友,謝謝你。你真有禮貌,真是個好孩子。”說著她就樂呵呵地坐到了座位上。一旁站著的我比坐著還舒服,因為今天我做了一件好事!我以后一定要多做好事,向雷鋒叔叔學習。
助人為樂是每個公民最基本的義務,小作者通過公交車上給老奶奶讓座的故事,從側面反映了幫助別人給自己帶來的快樂。文章看似簡單,但立意深遠,是一篇較優秀的篇目。
助人為樂的二年級(匯總14篇)篇十
一天,陽光明媚,萬里無云。今天,可愛的小兔子小小到田地里拔蘿卜,它一直拔呀拔呀。突然下起了傾盆大雨。幸好兔子小小帶了雨傘。
下了雨,小小急急忙忙地撐起雨傘,往家里跑去。往家里跑的同時,居然遇到了沒帶雨傘拼命往家里挑去的小袋鼠跳跳。跳跳因為跑得太匆忙,所以沒看到小兔子小小。
小兔子對小袋鼠跳跳叫到:“小袋鼠跳跳,你沒帶雨傘吧,那就到我這兒來避避雨吧!”
跳跳這才轉過頭來,往小兔子小小的雨傘下跳去,它來到小兔子小小的雨傘下,對小小說:“謝謝你,小小。”
助人為樂的二年級(匯總14篇)篇十一
周四的上午,晨陽當空照,師樂悅拿著背包,拿著好看的小帽,樂悠悠地漫步在讀書道路上。此時,走在旁邊的老伯伯突然停下,師樂悅跑上前來看了下,原來是老伯伯買的楊桃的袋開了一個大口子,楊桃掉了好些。
這下子可急壞老伯伯了:“袋開了,我怎么拿回家啊?老伴還等著我帶楊桃回家呢!”師樂悅看了下自己的背包,也沒有可以裝楊桃的袋。
就在此時,師樂悅想出了一個好法子,她拿自己的小帽取下,之后把老伯伯的楊桃一點一點一點一點地放進小帽里。老伯伯看著師樂悅把楊桃放進了小帽里,極度高興,師樂悅這時說:“老伯伯,楊桃有點重,我送你回家吧!”老伯伯高興地答應了。
就如此,師樂悅拿著楊桃把老伯伯送回了家。老伯伯一勁贊揚師樂悅是個懂事的孩子。跟老伯伯道別后,師樂悅心底喜滋滋地往學校去。
助人為樂的二年級(匯總14篇)篇十二
星期六早晨,媽媽說:“今天我帶你去利群玩。”我高興的一蹦三尺高:“好啊!”
媽媽騎車的速度可真快,不一會兒,我們就到了利群。利群的東西可真多呀!有水果、蔬菜……最讓我喜歡的還是零食區,這里有我最喜歡的奧利奧、小王子餅干……就在我挑的眼花繚亂的時候,突然,貨架的另一頭傳來了小男孩的`哭聲。我抬頭一看,原來是一個三四歲的小弟弟不小心摔倒了。只見他趴在地上,一邊哇哇大哭,一邊嘴里不停地喊道:“媽媽,媽媽……”我趕緊放下手中的餅干,飛快地跑過去,輕輕的扶他起來,還說:“不哭,不哭。”這個時候,一個阿姨焦急地跑了過來,抱起孩子,嘴里不停地說:“媽媽來了,媽媽來了!”小弟弟立刻就不哭了。阿姨看看我,溫柔地對小弟弟說:“小姐姐把你扶起來,你快謝謝小姐姐。”小弟弟揚起紅彤彤的小臉蛋,奶聲奶氣地說:“謝謝小姐姐。”我都不好意思了,我一邊說:“不用謝。”一邊回頭看了媽媽一眼,媽媽用贊許的目光向我點點頭。我開心極了!原來幫助別人是一件令人多么快樂的事啊!
走著,走著,突然刮來一陣風,小兔子的腳離開了地面,隨著風漂了起來。飛了一段路,小兔子實在握不住繩子,從手里滑了出來。氣球離小兔子越來越遠,一下子就無影無蹤了。小兔子望著氣球離去的方向,傷心地哭了。
一只小鳥從遠處飛過來,看見小兔子這么傷心,就好奇地問小兔子:“小兔子,你好!你為什么這么傷心呀?”小兔子擦了擦眼角的淚水,嘟著嘴巴說:“我最心愛的氣球飛走了,是我昨天生日,媽媽送給我的禮物……”小鳥詢問了氣球的特點,試探了一下風向,接著朝一個方向飛走了。
過了好一會兒,小鳥銜著一端系有氣球的繩子從遠處飛了過來。小兔子望著小鳥嘴里的氣球,發現正好是它那只印有小兔的黃色氣球,開心地從小鳥嘴里接過氣球,說:“謝謝你,小鳥!”小鳥回答說:“不客氣!”
最后,小兔子和小鳥一起津津有味地玩起了氣球。
助人為樂的二年級(匯總14篇)篇十三
一個夏日的午后,下起了傾盆大雨,直到放學雨還沒有停。
小芳看見小剛站在班里一動也不動,就問:“你怎么不回家呢?”小剛說:“雨下的這么大,我把傘借給小美了。”小芳說:“走吧,我的傘我們一起打,我送你回家!”在回家的路上,他們聊了一些在班里的事情,還聊了關于學習上的問題,本來挺長的一段路,他們聊著天不知不覺就到了小剛家。
到了小剛家,小剛的媽媽看見是小芳把小剛送回來的就說:“下這么大的雨,小芳還送你回家,小剛,你要向小芳學習。”小芳說:“其實是我向小剛學習的,他帶了傘,但是借給了小美。”小剛的'媽媽說:“原來是這樣啊!你們兩個都是助人為樂的好孩子。”
小芳聽了阿姨的夸獎,她心里美滋滋的,踏著輕快的步伐向家的方向走去。
助人為樂的二年級(匯總14篇)篇十四
昨天,媽媽送我上課時,遇到了我的老師。她們倆就說話,我在旁邊聽著。
這個時候從我身后走來一位老奶奶。她小心翼翼的推著一輛小寶寶坐的小推車,但是里面可不是小寶寶,車上裝著好多的紙箱和瓶子。到我身邊時紙箱和瓶子突然掉到了地上,翻車了。我想上前幫老奶奶把東西扶起來,可是我猶豫了兩秒鐘。我在想,我應該幫幫老人家。可是我有點害羞。最后還是選擇幫助老奶奶。
我緊走兩步,抓住了紙箱,往上用力。沒想到老奶奶說:“這東西太臟了,讓我自己弄吧!”我一時間不知道要說什么。就啥也不說只幫著她整理廢品。
等把東西整理完,老奶奶走了,我覺得自己很開心。這就叫助人為樂。是不用擔心什么害羞的呢!